第一篇：雞澤縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-調(diào)查分析預防控制能力現(xiàn)狀論文選題題目[大全]

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雞澤縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-調(diào)查分析|預防控制|能力|現(xiàn)狀論文選題題目

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關鍵詞：建筑會計論文，英語教育論文，藥學和臨床藥學

1……沁源一中數(shù)學教師課堂教學能力的狀況調(diào)查研究 2……中學生數(shù)學閱讀能力的調(diào)查與分析

3……基于社區(qū)康復服務現(xiàn)狀調(diào)查分析的發(fā)展策略研究

4……我國電子文件管理課程建設現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析-【維普網(wǎng)】-倉儲式在線作品出版平臺-004km.cn 5……中小學生視力健康現(xiàn)狀調(diào)查分析與策略

6……我校五年制臨床藥學本科生畢業(yè)實習現(xiàn)狀調(diào)查與分析 7……豐富的教學資源在英語教學中運用的現(xiàn)狀調(diào)查分析報告

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8……獨立學院學生讀書現(xiàn)狀分析與對策 9……我校教師進行教學反思現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

10……農(nóng)民主觀福祉現(xiàn)狀及其影響因素分析——基于5省10縣農(nóng)戶調(diào)查資料 11……廣西玉林市4家三級甲等醫(yī)院臨床藥學工作開展現(xiàn)狀調(diào)查

12……初中化學家庭實驗活動的現(xiàn)狀調(diào)查與思考——以“大晶體制作”活動為例 13……蘇北某市中小學名師隊伍建設現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

14……基層科技工作者創(chuàng)新能力影響因素的實證分析——基于對新疆兵團598位基層科技工作者的調(diào)查

15……基于消費者身份的大學生海外代購現(xiàn)狀分析-【維普網(wǎng)】-倉儲式在線作品出版平臺-004km.cn 16……農(nóng)村教師主觀幸福感現(xiàn)狀的調(diào)查研究

17……中國6月齡至5歲以下手足口病重癥病例直接醫(yī)療費用情況及其影響因素 18……2004—2013年鐵強化醬油對我國貧血預防控制作用的評估 19……阿魏酸拮抗大氣PM2.5對大鼠肺的損傷作用 20……大慶市普通高校高水平田徑運動隊發(fā)展對策研究

21……淺析邏輯學課程對大學生推理能力的培養(yǎng)——以普通高校文科非哲學專業(yè)學生為例 22……瀘州市非營利體育組織發(fā)展現(xiàn)狀研究

23……小學教師課堂回應的類型、特征與優(yōu)化——基于一項量化觀察 24……學生對中職地理課堂適應探究

25……骨髓間充質(zhì)干細胞移植應用于骨科的研究進展 26……高筑控制高膽固醇血癥與心血管疾病的“防洪大堤” 27……長期鉻酸鹽職業(yè)接觸對人體外周血紅細胞含量的影響

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28……結(jié)節(jié)性硬化癥兒童免疫規(guī)劃疫苗接種率及安全性的調(diào)查研究 29……一種改進的電力系統(tǒng)靜態(tài)安全預防控制方法 30……上海市疾病預防控制系統(tǒng)慢性病防控能力現(xiàn)狀分析 31……廣西高等醫(yī)學院校衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)學生能力培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查 32……我國麻風病流行地區(qū)防治人員現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究 33……2014年成都市疾病預防控制機構(gòu)能力建設情況分析 34……高中生投資理財現(xiàn)狀調(diào)查與研究 35……我國暴力流行及預防控制現(xiàn)狀分析

36……青海省海南藏族自治州棘球蚴病流行現(xiàn)狀調(diào)查

37……參與艾滋病防治的社會組織與疾病預防控制機構(gòu)合作現(xiàn)狀分析

38……高校教師學術忠誠的現(xiàn)狀調(diào)查及培養(yǎng)對策研究——基于湖南省七所高校的調(diào)查分析 39……大學生對輔導員工作滿意度的現(xiàn)狀與提升——基于全國57所高校30000份問卷的分析

40……中國疾控機構(gòu)媒體監(jiān)測能力建設現(xiàn)狀

41……我國農(nóng)村婦女宮頸癌檢查項目對基層醫(yī)療機構(gòu)服務能力的影響分析 42……拉薩市部分地區(qū)孕婦弓形蟲感染現(xiàn)狀調(diào)查及危險因素探討 43……大學英語教師教育技術發(fā)展調(diào)研分析——以南京地方高校為例 44……2013年青海省海南州飲茶型氟中毒流行現(xiàn)況調(diào)查結(jié)果分析 45……河南省市級疾病預防控制機構(gòu)檔案管理情況調(diào)查﹡ 46……河南省縣(市)疾病預防控制檔案管理情況抽樣調(diào)查 47……中國兒科人力資源配置現(xiàn)狀及公平性分析 48……肺癌患者出院指導質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查與分析

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49……民族地區(qū)應用型高校大學生創(chuàng)新精神現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以廣西壯族自治區(qū)五所院校為例

50……關于檔案文化資源商業(yè)化的思考——基于蘇州數(shù)家檔案館現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 51……北京市順義區(qū)居民飲酒現(xiàn)狀及影響因素分析 52……無錫市錫山區(qū)學校食堂餐具消毒效果現(xiàn)狀調(diào)查 53……2014年北京市獸醫(yī)實驗室間檢測能力比對結(jié)果分析 54……河南省醫(yī)療機構(gòu)口腔科綜合治療臺水路消毒現(xiàn)狀調(diào)查 55……鄉(xiāng)鎮(zhèn)鑄造行業(yè)職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查分析

56……北京市朝陽區(qū)中小學校醫(yī)應急教育現(xiàn)狀及需求分析 57……某駐軍醫(yī)院臨床分離病原菌現(xiàn)狀調(diào)查 58……省級醫(yī)療機構(gòu)布魯桿菌病診療現(xiàn)狀調(diào)查分析 59……2015年山西省居民碘營養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及分析

60……石家莊市居民高血壓現(xiàn)狀及2008-2013年的變化趨勢分析 61……2013年流動兒童計劃免疫現(xiàn)狀及影響因素分析 62……廣西乙類大型醫(yī)用設備配置和利用現(xiàn)狀分析 63……北京市順義區(qū)高血壓和糖尿病患者自我管理現(xiàn)狀分析 64……泛珠九省(區(qū))重特大突發(fā)事件政府應急管理現(xiàn)狀的調(diào)查分析 65……云南省社會組織參與艾滋病綜合防治示范區(qū)HIV篩查檢測現(xiàn)狀分析 66……北京市職業(yè)人群應急知識和技能現(xiàn)狀及影響因素分析

67……研究型大學學科國際評估實施現(xiàn)狀與特征探究——基于對我國研究生院高校的調(diào)查分析

68……青海省循化撒拉族自治縣兒童監(jiān)護人對預防接種知識的KAP現(xiàn)況調(diào)查

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69……中國小微企業(yè)員工流動現(xiàn)狀、作用及其影響因素分析

70……科學教師教學能力結(jié)構(gòu)模型建構(gòu)——基于德爾菲專家咨詢法的調(diào)查分析 71……在校大學生營養(yǎng)知信行現(xiàn)狀及影響因素分析

72……上海市徐匯區(qū)不同人群艾滋病/梅毒防治知識知曉率調(diào)查 73……西安市職業(yè)病危害分布現(xiàn)狀調(diào)查

74……農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地現(xiàn)狀及入市問題研究*——基于東北三省部分地區(qū)調(diào)查 75……旅游自我就業(yè)現(xiàn)狀及其影響因素的實證分析——對青島旅游自我就業(yè)者的調(diào)查 76……河南省一起恙蟲病暴發(fā)疫情調(diào)查分析

77……鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務人員的工作現(xiàn)狀及影響因素分析——基于江蘇、浙江、河南三省的調(diào)查研究

78……老年男性骨質(zhì)疏松癥藥物治療的現(xiàn)狀調(diào)查 79……校內(nèi)公共環(huán)境污染引起甲型副傷寒暴發(fā)的調(diào)查 80……廣州市居民健康素養(yǎng)現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查 81……社區(qū)中醫(yī)“治未病”人才隊伍現(xiàn)況及對策分析

82……重慶基層衛(wèi)生應急人員對突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險溝通的認知分析 83……普陀區(qū)老年人日常生活活動能力及其影響因素研究 84……貴州省成人居民飲酒現(xiàn)狀調(diào)查

85……銅陵市男男性行為人群高危行為和性病艾滋病感染現(xiàn)狀調(diào)查 86……小井溝混凝土面板堆石壩裂縫預防控制措施分析 87……普陀區(qū)老年人長期照護服務需求及其影響因素分析 88……四川省農(nóng)村社區(qū)居民結(jié)核病防治知識現(xiàn)況分析 89……基于因子分析的學習型組織模型的實證研究

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90……新沂市中學生校園暴力行為調(diào)查 91……十堰市電子商務發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究

92……福建省5例輸入性黃熱病患者流行病學特征及醫(yī)院感染預防控制策略探討 93……新農(nóng)合條件下農(nóng)民醫(yī)療費用控制優(yōu)化研究——基于預防—...94……非洲疾病預防控制中心建設與體系發(fā)展戰(zhàn)略 95……平朔礦區(qū)煤炭礦山地質(zhì)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查研究 96……應用型本科教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀調(diào)查與消解策略 97……國家衛(wèi)生計生委主管的光盤版醫(yī)學期刊發(fā)展現(xiàn)狀及策略 98……2009-2015年柳州市暗娼人群艾滋病哨點監(jiān)測分析 99……靖江市新橋鎮(zhèn)鑄造行業(yè)職業(yè)病危害現(xiàn)狀及防治對策

100……云南省中越邊境外籍艾滋病病毒感染者和病人高危行為狀況分析

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第二篇：大邑縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-語文教育分析論文選題題目

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大邑縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-語文|教育|分析論文選題題目

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關鍵詞：綠色建筑的論文，教育教學論文網(wǎng)，建筑工程技術論文

1……教育評價理念的轉(zhuǎn)型:從被測試者到學習者——基于對中考語文試卷的分析 2……初中語文有效教學分析 3……解析小學語文閱讀能力的提高

4……高中語文教學中滲透文學教育的途徑分析 5……關于高中語文課堂情境教學分析 6……解析快樂教學法在小學語文教學中的應用

7……流動兒童環(huán)境支持要素探討——流動兒童語文學業(yè)成績及其環(huán)境要素的多層線性分析

8……中職語文課程的功能分析

9……小學語文與信息技術進行整合的利弊分析

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10……小學語文教科書教化作用的詞頻分析與生態(tài)構(gòu)想

11……四套語文教材漢字部件名稱規(guī)范化調(diào)查及思考——基于基礎教育新課標人教版、蘇教版、北師大版、語文版

12……初中語文環(huán)境描寫的作用分析與寫作指導 13……解析如何在小學語文閱讀中進行開放性教學

14……河北省特崗教師現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究-以農(nóng)村語文特崗教師為例 15……探討語文教育中“微課”教學模式的應用與實踐 16……漢語拼音在小學語文教育中的作用

17……研究分析小學語文學困生作文教學與輔導對策

18……批判性閱讀教學內(nèi)容探索——基于對韓國小學國語科課程標準的分析 19……解析小學語文古詩教學

20……小學語文教學如何實施心理健康教育之我見 21……探討小學語文教學現(xiàn)代化實施的有效策略

22……重視初始閱讀體驗 提升課堂對話質(zhì)量——淺談小學語文閱讀教學 23……淺析初中語文教學中的讀寫結(jié)合 24……解析小學語文作文教學方法的創(chuàng)新 25……小學語文三年級寫作巧入門之我見 26……高中語文成語教學淺析 27……初中語文課堂自主性教學分析

28……關于提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究 29……小學高段語文課內(nèi)拓展性閱讀教學探析 30……淺論當前小學語文教學存在的問題及對策

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31……TPCK視閾下民族地區(qū)語文教師職業(yè)能力現(xiàn)狀調(diào)查 32……在小學語文教學中激勵教育的應用研究 33……小學語文課堂教學中積極評價的重要性 34……關于小學語文作文教學的體會 35……談小學語文課程整合

36……利用初中語文教學培養(yǎng)學生的寫作能力之我見 37……高中語文作文教學困境及策略

38……踐行“三步走”策略 構(gòu)建小學語文高效課堂 39……淺析小學語文的興趣教學

40……小學語文合作學習課堂教學中存在的問題及應對策略研究

41……浙江省培智語文課堂情感支持的現(xiàn)狀與思考——基于1-3年級培智學校語文教師課堂的抽樣調(diào)查與分析

42……初中語文寫作教學之素材積累引導策略研究 43……中美語文教科書政治社會化功能的文本分析 44……寫作方法指導在小學語文閱讀教學中的滲透 45……運用多元化評價提高學困生的語文學習力

46……讓學生不再畏懼文言文——高中語文文言文有效教學

47……初中寫作教學的問題及其對策——基于語文核心素養(yǎng)理論的分析 48……語文課堂教學要喚醒學生的感知覺 49……八年級語文教學中高效閱讀教學策略探析 50……高中語文教學中傳統(tǒng)文化滲透的研究 51……提高初中語文課堂教學有效性的研究

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52……淺析初中語文教學過程中分組學習的重要性 53……江蘇語文特級教師教學勝任特征模型研究

54……淺析寫作策略知識在小學語文教學中應用狀況的分析 55……2016年全國語言文字工作會議在京召開

56……從立德樹人看小學語文教科書德育內(nèi)容的改進——基于蘇教版與人教版的比較研究 57……淺談初中語文教學的有效性思考

58……小學語文閱讀教學中讀寫結(jié)合教學的若干研究 59……小學語文課堂小練筆的類型分析

60……淺析新課改背景下小學語文讀寫結(jié)合策略初探 61……國內(nèi)譯者風格研究的CiteSpace科學知識圖譜分析 62……淺談閱讀教學在中學語文課堂中的幾點反思 63……“無論P,甚至Q,都T”句式辨察

64……改革開放以來初中語文教科書選文作者變化的研究 65……日本高中漢詩教學現(xiàn)狀分析 66……散文教什么怎么教

67……兩岸語文狀況和發(fā)展趨向比較研究

68……高考作文命題“新”形式 ——任務驅(qū)動型材料作文特點分析 69……放手抒寫,讓習作舒展靈性

70……探析現(xiàn)代漢語形容詞生動形式的語用價值——評《現(xiàn)代漢語形容詞生動形式的語用價值》

71……外語教師電子白板互動教學能力發(fā)展案例研究 72……新課程背景下的數(shù)學閱讀教學

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73……踐行課堂變革,提高教學實效——變革課堂教學實踐兩年來的點滴體會 74……小學生讀寫能力培養(yǎng)初感 75……高職大學語文教育現(xiàn)狀分析及對策

76……小學語文教材與社會主義核心價值觀培育——社會主義核心價值觀進語文教材情況分析之一

77……我國小學語文教材中生字的字種字量距離課程標準的要求究竟有多遠——基于三套主流教材的文本調(diào)查

78……高校語文教育與思想政治教育的結(jié)合策略研究 79……初中生語文閱讀能力表現(xiàn)研究

80……淺析高中語文古詩詞教學中的意象分析法——以蘇軾詞中的“夢”意象分析為例 81……教學內(nèi)容“隨意發(fā)揮”病理分析——以《小露珠》為例 82……語文教學的大學生思想教育功能與優(yōu)化路徑 83……試論大學語文教育與人文素質(zhì)培養(yǎng)

84……基于觀念結(jié)構(gòu)分析的中國初中語文教科書批評語言學研究 85……小學語文教材的人格特質(zhì)詞以及人物價值取向分析研究 86……從語文學習領略古今社交智慧——評《大學語文與社會交往》 87……民族學校語文教學及雙語教育現(xiàn)狀實證及對策探析 88……高中語文散文閱讀教學的審美困境與突破 89……大學英美文學教育對學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)作用 90……對大學寫作課堂活動有效性評價的分析 91……唐彪《家塾教學法》中的語文教育思想研究 92……初中作文教學現(xiàn)狀分析及突圍路徑

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93……《國文百八課》的文學教育思路 94……高職語文教學與實踐方法

95……材料作文的危機——兼評2015年高考作文題 96……初中語文教科書的文化構(gòu)成分析 97……“課程標準”是什么?——滄桑百年話“課標” 98……高中語文選修課程的高效教學策略 99……初中語文課型特征分布的實證分析 100……鄭觀應的書法教育觀

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第三篇：新羅區(qū)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-工會宣傳現(xiàn)狀途徑論文選題題目

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新羅區(qū)代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-工會宣傳|現(xiàn)狀|途徑論文選題題目

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關鍵詞：道路規(guī)劃論文，體育教育畢業(yè)論文，臨床藥學研究生論文

1……廣東高校工會體育工作的現(xiàn)狀與改善策略 2……淺議開展工會工作的方法和途徑

3……黃石市3家企業(yè)職工職業(yè)衛(wèi)生服務認知現(xiàn)狀調(diào)查

4……農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口休閑體育參與現(xiàn)狀與對策--基于山東省的調(diào)查數(shù)據(jù)分析 5……工人報刊微博應用現(xiàn)狀的實證分析 6……關于企業(yè)職工教育現(xiàn)狀的討論

7……集體談判與收入不平等:美國、法國和瑞典的比較 8……淺談煤礦特種設備的安全管理現(xiàn)狀及建議 9……中國新生代農(nóng)民工職業(yè)保障現(xiàn)狀及其對策 10……罪錯青少年法制教育現(xiàn)狀與完善

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11……中國工會立法的現(xiàn)狀與發(fā)展——從中美工會立法比較視角 12……上海醫(yī)院職工吸煙流行現(xiàn)狀分析 13……香港工會聯(lián)會的現(xiàn)狀評述

14……雙重角色定位下的工會跨界職能履行及作用效果分析 15……國外集體談判研究現(xiàn)狀述評及展望 16……勞動公益訴訟:工會參與的困境與對策 17……勞資沖突與工會轉(zhuǎn)型

18……農(nóng)民工工會管理維權模式可行性分析——基于四川“源頭入會、城際互聯(lián)”模式的考察 19……當前我國新生代農(nóng)民工存在的問題及對策研究 20……發(fā)達資本主義國家工人運動現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢 21……四川革命老區(qū)中小學校衛(wèi)生工作現(xiàn)狀調(diào)查 22……我國普通高校工會開展教職工體育的管理現(xiàn)狀研究 23……加入歐盟后中東歐國家工會的現(xiàn)狀

24……廣州地區(qū)高校工會組織教師健身活動的現(xiàn)狀與對策研究

25……企業(yè)工會:勞動者權益的代表者和維護者——兼論工會組織體制改革的目標和方向 26……對民營企業(yè)工會建設問題的思考 27……國際金融危機下我國勞動者收入狀況研究 28……高校工會財務管理初探

29……德興銅礦采礦場工會工作的現(xiàn)狀與對策

30……中國社會轉(zhuǎn)型中農(nóng)村“留守子女”生存現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究——以張北縣公會鎮(zhèn)為例 31……人力資源管理與勞資關系的整合 32……我國球員工會發(fā)展對策分析

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33……勞動力市場利益均衡機制的運行現(xiàn)狀與對策——基于上海的實證研究 34……我國勞資利益關系的理論與現(xiàn)狀分析

35……勞動權保障與制度重構(gòu)——基于我國勞工權益保護的現(xiàn)狀分析

36……“硬化”工會維權職能,構(gòu)建和諧勞動關系——基于浙江勞動關系現(xiàn)狀和工會工作的思考

37……論多元化糾紛解決機制的現(xiàn)狀、困境與出路 38……法經(jīng)濟學在立法中的應用審視 39……我國中小學人力資源管理現(xiàn)狀分析

40……調(diào)整和建立適合中央銀行特點的工會組織體系 41……職業(yè)運動員工資問題經(jīng)濟研究現(xiàn)狀

42……企業(yè)女職工的特殊權益保護現(xiàn)狀——以福建省為例

43……中小學教師繼續(xù)教育存在的問題與對策——關于四川省中小學教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀的抽樣調(diào)查

44……有關我國非公有制企業(yè)構(gòu)建和諧共榮勞資關系的探討

45……農(nóng)民工權益保障缺失:現(xiàn)狀、根源、對策--以構(gòu)建和諧社會為視角的解讀 46……美國工會運動現(xiàn)狀

47……美國工人失業(yè)和工會組織現(xiàn)狀 48……超常規(guī)發(fā)展時期高校工會財務工作初探 49……當前工會維權面臨的幾個重要問題 50……國際移民問題與西方工會 51……論我國上市公司監(jiān)事會制度的完善 52……近代工商同業(yè)公會研究之現(xiàn)狀與展望

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53……經(jīng)濟全球化與工會運動

54……校務公開運作機制與監(jiān)督評估體系的調(diào)查研究

55……六大林業(yè)重點工程與基層林業(yè)站建設--基層林業(yè)站基礎設施建設和職工生活問題的調(diào)查

56……非公有制企業(yè)外來女工權益保障現(xiàn)狀 57……女性再就業(yè)的現(xiàn)狀與思考 58……西方工會的現(xiàn)狀和前景 59……論新時期我國工會的作用

60……百余名法學專家、學者、代表匯聚長春研討、交流運用法律手段推進國企改革、化解金融風險

61……新形勢下工會圖書館工作的新發(fā)展

62……為社區(qū)服務--新形勢下工會圖書館(室)的發(fā)展方向 63……煤礦井下工人滑囊炎的研究現(xiàn)狀 64……工會如何抓好經(jīng)濟實業(yè)管理

65……淺析市場經(jīng)濟條件下工會圖書館的發(fā)展困境與對策 66……城鎮(zhèn)貧困職工解困機制問題研究

67……職工文化需求及企業(yè)文化宮、俱樂部現(xiàn)狀的調(diào)查 68……我國冗員的現(xiàn)狀及再就業(yè)對策

69……增加基層同級工會經(jīng)審會審計力度之我見 70……女性就業(yè)現(xiàn)狀與前景——調(diào)查、統(tǒng)計與分析 71……非商業(yè)性保險部門辦理保險業(yè)務的現(xiàn)狀、問題及對策 72……北京市職業(yè)指導工作現(xiàn)狀與對策

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73……工會圖書館現(xiàn)狀與對策

74……關于在建立現(xiàn)代企業(yè)制度中工會工作與民主管理的問題與建議 75……試論勞保醫(yī)療體制改革的現(xiàn)狀、問題和對策 76……縣屬企業(yè)經(jīng)濟管理型人才現(xiàn)狀調(diào)查及培養(yǎng)途徑 77……西方工業(yè)國家工會現(xiàn)狀

78……雞西市圖書館事業(yè)現(xiàn)狀及文獻資源布局設想 79……廠礦企業(yè)工會圖書館現(xiàn)狀引人深思 80……抓緊災后工會經(jīng)費收繳工作 81……切磋經(jīng)營之道拓寬工會金融事業(yè) 82……蘇聯(lián)工會的歷史和現(xiàn)狀

83……劇烈動蕩形勢下的蘇聯(lián)工會——談談蘇聯(lián)工會運動的現(xiàn)狀和前景 84……發(fā)揮選舉制度的功能

85……增強基層工會活力的調(diào)查與思考 86……剖析行政撥交工會經(jīng)費的現(xiàn)狀 87……工會興辦金融事業(yè)的現(xiàn)狀與思考 88……建立適合我國合營企業(yè)的工會制度 89……黨對工會的領導方式芻議

90……對上海市企業(yè)職工勞動積極性現(xiàn)狀的調(diào)查 91……我國大中型企業(yè)圖書館的現(xiàn)狀與改革 92……香港工會運動的歷史及其發(fā)展現(xiàn)狀 93……承包、租賃企業(yè)民主管理現(xiàn)狀的評估及對策 94……英國工會運動的現(xiàn)狀和工黨當前的政策

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95……八十年代的西歐工會運動 96……聯(lián)邦德國社民黨的現(xiàn)狀和前途

97……從一組體育數(shù)字統(tǒng)計中看當今蘇聯(lián)體育的現(xiàn)狀 98……八十年代西北歐地區(qū)工運的現(xiàn)狀與前景 99……工會系統(tǒng)圖書館改革設想

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第四篇：拉孜縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中地理思維能力論文選題題目

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拉孜縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中|地理|思維|能力論文選題題目

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關鍵詞：評職稱論文發(fā)表，人文醫(yī)學論文，有關建筑工程的論文

1……基于地理空間思維模型的美國高中地理教學設計 2……培養(yǎng)地理思維 讓高中地理由繁變簡 3……通過解題反思提升思維能力的策略 4……試析鄉(xiāng)土地理在高中地理教學中的運用

5……打造課堂高階思維:思維導圖在地理區(qū)域圖中的新應用 6……參與式教學法在高中地理教學中的運用 7……例析以地理理性思維為導向的綜合題試題命制 8……系統(tǒng)思考 構(gòu)建高效的高三地理課堂 9……運用“020”思維嘗試高中地理教學的思考 10……基于學習進階的地理綜合思維能力培養(yǎng)

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11……談學生地理辯證思維能力的培養(yǎng)

12……思維導圖在培養(yǎng)學生地理讀圖能力中的應用研究 13……圖文轉(zhuǎn)換拓思維 語言表述展能力

14……中美高中地理教材分析類活動性課文對比研究

15……地理綜合實踐課程開發(fā)探索——以“綠色能源”綜合實踐課程為例 16……基于SoLo分類理論的地理試題學科特殊能力表現(xiàn)水平研究 17……提高高中地理教學的有效性分析

18……搖晃的大陸:歐洲中心主義的元地理學批判 19……人類的環(huán)境狀況與生態(tài)文化自覺之向度

20……談基于Google Earth培養(yǎng)學生地理時空思維能力的實踐 21……例談高中地理教學讀圖能力訓練的有效策略 22……邏輯思維與高中地理高效教學案例研究 23……高中地理教學中提高學生讀圖能力的策略 24……圖表教學法在高中地理教學中的應用

25……基于系統(tǒng)觀的高中地理教學——以魯教版教材為例 26……我國地理技能目標研究的發(fā)展與展望

27……初高中地理銜接初探——以人教版“天氣”知識為例 28……高中地理活動教學的實施

29……高中學生自主學習能力與學業(yè)水平的相關性分析——以地理學科為例 30……如何實現(xiàn)高中地理教學中的點、線、面結(jié)合 31……如何利用坐標法判斷太陽方位 32……“比較法”在高中地理教學中的運用

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33……“全球性的大氣環(huán)流”教學設計 34……高三地理邏輯思維能力的培養(yǎng)策略 35……讓同課異構(gòu)相映生輝

36……高考能源類試題答題思路與技巧

37……基于微課程的中學地理邏輯思維能力培養(yǎng)策略 38……中學生地理空間思維能力及培養(yǎng)措施 39……新課程背景下學生地理思維能力的培養(yǎng)

40……淡基于Google Earth培養(yǎng)學生地理時空思維能力的實踐

41……提升地理概括能力的思維導圖路徑初探——以“區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展”為例 42……解讀高考地理開放性試題 43……中學地理學科思維方法研究

44……高中地理實驗的開展及應用——以人教版“必修1”實驗為例 45……高中人文地理教學中的“粗暴決定論” 46……從經(jīng)驗主義課程論談高中地理教學 47……談如何運用思維地圖提高地理教學效率 48……立德樹人:深化地理課程改革的原點 49……地理教學中“慢”的韻味

50……如何提升高三學生區(qū)域發(fā)展問題的分析能力——以《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移》一輪復習為例 51……高中地理教學中提高學生學習能力的方法 52……高中地理教學中學生讀圖能力的培養(yǎng)途徑 53……高中地理命題中的立意偏差現(xiàn)象 54……人教版高中地理教材“活動”欄目教學策略

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55……當前高中地理教學中存在的問題及解決方法探究 56……完善地理實驗教學,提高學生認知水平

57……高中生運用比較法學習地理存在的問題與應對的策略 58……優(yōu)秀課例展示三:“氣壓帶和風帶”(第1課時)教學設計 59……運用思維導圖走出高中地理教學的困境 60……如何提高學生的地理思維能力 61……中學地理教學中邏輯思維能力的培養(yǎng) 62……地理教學中培養(yǎng)學生邏輯思維能力的方法 63……設置問題情境 解決地理問題

64……高中人文地理決策教學設計研究--“以家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)園區(qū)會是什么樣”為例 65……放手學生自主探究學習,構(gòu)建高效地理課堂 66……初中生地理思維過程及思維障礙的診斷 67……創(chuàng)設趣味情境 培養(yǎng)思維能力

68……發(fā)揮高中地理教材中“圖像”作用的有效方法

69……高中鄉(xiāng)土地理課程資源的開發(fā)與利用——以“桂林市”為例 70……地理教學中的變量思維建模

71……芻議高考地理主觀題的規(guī)范性答題——以2013年高考江蘇地理卷第29題為例 72……中學地理高效課堂之“量”的標準——以“傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)”為例

73……基于培養(yǎng)學生決策能力的地理教學模式研究——以人教版區(qū)域地理為例 74……談地理教師解題能力的提升途徑 75……漫談地理課的學“問”之道

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76……中國地圖出版社新書推薦

77……地理教學中邏輯推理思維的培養(yǎng)與效果分析 78……例談原始問題在中學地理教學中的應用 79……如何全方位地“利用學生學習經(jīng)驗資源” 80……例談高中地理教學中“問題串”設計的方法 81……湘教版高中地理必修教材中“活動探究”的方法淺議 82……2012年山東省高中地理優(yōu)質(zhì)課觀感

83……學生活動與地理思維的梯度培養(yǎng)--以“水圈和水循環(huán)”一節(jié)為例 84……高中地理實驗教學與地理實驗技能的培養(yǎng)

85……再讀教材文本 提升課程執(zhí)行力——以“交通運輸布局及其對區(qū)域發(fā)展的影響”為例 86……深度閱讀課本圖像 提升地理學習能力

87……地理學科高中生運用演繹推理存在的問題與應對策略 88……試論高中地理新課程中歷史地理觀的建構(gòu)

89……江蘇省歷年高考地理試題的總體特征及變化趨勢分析 90……“地球運動”中的支架式教學策略 91……地理開放性試題的命制方法

92……高中地理“問題·探究·導創(chuàng)”教學模式的實踐探索 93……法治時代的法律位置

94……教師要有自己的專業(yè)——記山西省教學能手車紅巖老師 95……GIS專業(yè)課實驗教學中編程思維能力的培養(yǎng)

96……高中地理教學中學生獲取和解讀地理信息能力的培養(yǎng)——以人教版“必修2”為例 97……在地理教學中培養(yǎng)學生思維的策略案例

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98……地理情感、態(tài)度與價值觀教學目標的實現(xiàn)——以“可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵”為課例 99……課堂教學中地理比較法的應用策略——以“認識區(qū)域”為課例 100……高中地理鄉(xiāng)土探究教學模式的探索與實踐

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第五篇：索縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-信息技術寫作論文選題題目

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索縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-信息技術|寫作論文選題題目

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關鍵詞：建筑工程類職稱論文，建筑論文期刊，數(shù)學教育教學論文

1……淺論初中語文教學與信息技術的整合

2……新聞消息導語的寫作技巧——從第25屆中國新聞獎獲獎作品談起 3……高校會計信息化理論教育教學研究——評《會計信息化教程》 4……網(wǎng)絡環(huán)境下英語寫作課堂教學問題探析

5……現(xiàn)代信息技術促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的研究——評《中國農(nóng)村經(jīng)濟——理論與實踐》 6……機器寫作與媒體轉(zhuǎn)型 7……《紐約時報》的“另類”新聞

8……網(wǎng)絡環(huán)境下兒童打?qū)懙膬?nèi)在差異研究 9……互聯(lián)網(wǎng)+時代,英語寫作怎么教? 10……新媒體廣告應用價值與未來的發(fā)展趨勢——評《新媒體廣告》

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11……高校網(wǎng)絡思想政治教育的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究——評《網(wǎng)絡思想政治教育研究》 12……智能手機媒體對少數(shù)民族大學生的影響 13……從眾籌到眾享:新聞生產(chǎn)與消費的新變革 14……新聞敘事的變遷

15……網(wǎng)絡環(huán)境下外語教學的創(chuàng)新——評《計算機網(wǎng)絡與外語課程的整合》

16……音樂版權在數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)價值鏈中的作用——評《數(shù)字音樂的產(chǎn)業(yè)價值鏈研究》 17……應用寫作課程的問題及策略

18……計算機網(wǎng)絡與信息安全防范措施探究——評《計算機網(wǎng)絡與信息安全技術》 19……大學英語教學理論研究——評《大學英語教學研究初探》 20……淺議信息技術在高中英語課堂中的應用 21……幼兒教師如何提升信息技術能力之我見 22……淺談初中信息技術課程與現(xiàn)代信息技術的整合 23……新時期信息技術與初中數(shù)學教學的整合 24……如何發(fā)揮信息技術的作用優(yōu)化數(shù)學教學 25……淺談信息技術與課堂教學的深度融合 26……對小學信息技術課堂教學的探究 27……淺議小學數(shù)學教育與信息技術的整合 28……高中信息技術課堂教學管理問題及解決措施 29……中學信息技術實踐教學論文

30……初中信息技術教學中存在的問題及對策 31……信息技術與初中化學課堂教學的整合 32……信息技術在小學數(shù)學教學中的合理運用

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33……合理利用信息技術打造精彩小學語文課堂

34……大數(shù)據(jù)就意味著大智慧嗎——兼論作為信息技術發(fā)展新方向的“綠色人工智能” 35……信息技術在中等職業(yè)學校教育教學應用中的現(xiàn)狀 36……信息技術對語文有效教學的重要性研究 37……讓學生愛上初中信息技術學習的策略初探 38……淺析高中信息技術課堂教學存在的問題與對策

39……加強信息技術 推動義務教育均衡發(fā)展——農(nóng)村小學信息技術應用情況調(diào)研 40……淺談小學語文課堂中現(xiàn)代信息技術的應用 41……信息技術教學中有關學生教學主體性的見解 42……將創(chuàng)新思維引入信息技術教學的實踐感悟

43……依托現(xiàn)代信息技術關愛農(nóng)村留守兒童——攜手架起家校共育橋梁 44……淺析信息技術在高職語文教學中的有效運用 45……分析“伙伴教學”在中小學信息技術教學中的應用 46……“快筆小新”與機器人寫作 47……媒介融合帶來新聞寫作的新變化 48……新聞寫作機器人在美國新聞業(yè)的應用 49……技術寫作規(guī)范研究

50……語料庫語言學及語料庫的應用與研究——評《全國高等學校外語教師教學實踐系列·語料庫應用教程》

51……“中央廚房”在下一盤大棋

52……新華社客戶端“現(xiàn)場新聞”的采編發(fā)策略研究

53……新媒體環(huán)境下思想政治教育方法的研究——評《思想政治教育方法論(修訂版)》

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54……傳播科技的發(fā)展對新聞報道的影響

55……數(shù)據(jù)分析工具:驅(qū)動記者與用戶的新型互動融合——數(shù)據(jù)助益媒體融合時代信息生產(chǎn)模式的變革

56……探索大數(shù)據(jù)為核心的媒體融合發(fā)展之路 57……物聯(lián)網(wǎng)已來--物聯(lián)網(wǎng)+媒體:當下與未來

58……網(wǎng)絡時代電子商務對財務管理的影響研究——評《電子商務》 59……物聯(lián)網(wǎng)+媒體:當下與未來 60……技術催生公共傳播新生態(tài)

61……云計算在醫(yī)學類高校教育信息化建設中的應用探究——評《云計算(第三版)》 62……有關“機器人記者”的著作權爭議探析 63……重構(gòu)聯(lián)接:構(gòu)建媒體新生態(tài)平臺

64……全視野 深融合 微傳播——2016年全國兩會新媒體報道觀察

65……提高新聞價值的三種能力——第25屆中國新聞獎一等獎作品《做好事“潛伏”27年“炎黃”終于找到了》系列報道漫評

66……廣播奧運報道的差異化布局——以北京體育廣播(FM102.5)的奧運報道為例 67……簡單的營銷才是有效的營銷

68……網(wǎng)絡傳播環(huán)境下外語教學的創(chuàng)新研究——評《計算機網(wǎng)絡與外語課程的整合》 69……熱處理對鈣鈦礦錳氧化物LaSrMnO離子價態(tài)和磁結(jié)構(gòu)的影響 70……小小的英語單詞大有力量

71……智能+傳媒=?——智能時代的傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑 72……《電訊技術》編輯部致謝并表彰審稿專家 73……智能時代的傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑

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74……理解與選擇:融媒時代的新聞終端與新聞端口 75……基于信息技術環(huán)境下的小學語文寫作教學模式改革

76……如何提高大學生的英語寫作水平和技巧——評《大學英語寫作技巧與實踐》 77……信息技術環(huán)境下小學語文課程的探索——著力課程形態(tài)解決錯別字問題 78……多模態(tài)英語寫作教學的網(wǎng)絡交互模式研究

79……巧借東風云水意,踏星掬月近天涯——淺談高中語文“四微四步”寫作教學策略 80……承載媒體轉(zhuǎn)型的新產(chǎn)品在哪里

81……讀寫即時鏈接:基于年段特征及文本機理 82……版權:新媒體和傳統(tǒng)媒體合作雙贏的橋梁 83……基于微課的高職英語混合式學習模式研究

84……開放教育資源和慕課如何影響世界高等教育?——訪美國印地安納大學教學系統(tǒng)技術系柯蒂斯·邦克教授 85……玩轉(zhuǎn)大數(shù)據(jù) 86……講出有情節(jié)的故事

87……中學現(xiàn)代文教學的一次調(diào)查與若干思考

88……Binding energies of excitons in symmetrical CdMnTe/CdTe parabolic quantum well 89……MnPB單晶樣品的低溫物性研究

90……基于CiteSpace的國際二語寫作研究動態(tài)可視化分析(2004—2014)91……《棉紡織技術》期刊“應用技術”欄目寫作要點

92……基于大數(shù)據(jù)倒排索引技術的外語寫作教學輔助系統(tǒng)研究與實現(xiàn) 93……媒體人的轉(zhuǎn)型方向和角色轉(zhuǎn)換 94……自動作文評閱系統(tǒng)反饋效果個案研究

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95……2015科技期刊編輯交流培訓會議在南昌舉行

96……工具何以竟然顛覆范式(續(xù))——關于從紙媒到數(shù)字圖書館變遷與人文社科泡沫寫作共時發(fā)生的綜合考察及思考

97……重建用戶連接的三大平臺建設

98……Influence of GdDoping on The Upconversion Luminescence Properties of NaYF∶Yb,Tm/Er3+Nanoparticles

99……Development of PAS7401V-based GPON terminal equipment 100……電子自旋共振研究BiCaMnO納米晶粒的電荷有序和自旋有序

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