第一篇：江城區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中化學教學自學能力培養(yǎng)論文選題題目

云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

江城區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中化學|教學|自學能力|培養(yǎng)論文選題題目

江城區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-以下是高中化學|教學|自學能力|培養(yǎng)職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中化學|教學|自學能力|培養(yǎng)職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中化學|教學|自學能力|培養(yǎng)畢業(yè)論文撰寫選題參考。

更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！

關鍵詞：城市規(guī)劃與設計論文，優(yōu)秀教育論文，高原醫(yī)學論文

1……高中生化學預習現(xiàn)狀的調查研究

2……高中化學新課程實施中學生自主學習能力的培養(yǎng) 3……高中生化學自主學習能力現(xiàn)狀調查 4……新課程背景下實施化學實驗員培訓的探索 5……“研究物質性質的方法和程序”教學設計 6……新課程教學中學生能力的培養(yǎng) 7……化學奧林匹克活動中“度”的把握

8……“化學反應中的能量變化”說課 9……高中生化學自學能力現(xiàn)狀的調查分析及對策思考 10……“引導自學法”在高中化學教學中的應用

1/4 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

11……化學課堂教學中培養(yǎng)學生閱讀自學能力的實驗與研究 12……跳出題海提高學生自學化學能力 13……對高中化學教材的再思考 14……“氧化還原反應”教學設計

15……化學教學中高中學生自學能力的培養(yǎng) 16……利用高一化學新教材加強學生能力的培養(yǎng) 17……在化學教學中“抓差扶優(yōu)”

18……高中化學會考復習教學要與高考要求適度銜接 19……化學奧賽與化學教學 20……化學教學方法改革的方法論 21……在化學教學中培養(yǎng)學生學習興趣 22……中學化學教材體現(xiàn)能力培養(yǎng)的探討 23……高考化學科考試目標芻議

24……《重點輔導自學法》提高中師化學課堂教學效率的探討 25……初中化學教學中學生學習方法的引導 26……以自學為主教學的嘗試

27……中學化學中四種能力培養(yǎng)目標初探 28……教學大綱里培養(yǎng)能力的提法亟待研討 29……研究課堂教學結構 提高化學課教學效率 30……以學生為主體,以教師為主導,輔導學生自學 31……試用“六課型單元教學法”的幾點體會

32……改革化學教學 突出師范特點——淺談中師化學教學中學生能力的培養(yǎng)

2/4 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

33……“自學輔導教學實驗”初探 34……改革化學教學的嘗試

35……關于中學化學與大學化學課的銜接問題的幾點意見 41……試用“六課型單元教學法”的幾點體會

42……改革化學教學 突出師范特點——淺談中師化學教學中學生能力的培養(yǎng) 43……“自學輔導教學實驗”初探 44……改革化學教學的嘗試

45……關于中學化學與大學化學課的銜接問題的幾點意見 51……試用“六課型單元教學法”的幾點體會

52……改革化學教學 突出師范特點——淺談中師化學教學中學生能力的培養(yǎng) 53……“自學輔導教學實驗”初探 54……改革化學教學的嘗試

55……關于中學化學與大學化學課的銜接問題的幾點意見 61……試用“六課型單元教學法”的幾點體會

62……改革化學教學 突出師范特點——淺談中師化學教學中學生能力的培養(yǎng) 63……“自學輔導教學實驗”初探 64……改革化學教學的嘗試

65……關于中學化學與大學化學課的銜接問題的幾點意見 71……試用“六課型單元教學法”的幾點體會

72……改革化學教學 突出師范特點——淺談中師化學教學中學生能力的培養(yǎng) 73……“自學輔導教學實驗”初探 74……改革化學教學的嘗試

3/4 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

75……關于中學化學與大學化學課的銜接問題的幾點意見 81……試用“六課型單元教學法”的幾點體會

82……改革化學教學 突出師范特點——淺談中師化學教學中學生能力的培養(yǎng) 83……“自學輔導教學實驗”初探 84……改革化學教學的嘗試

85……關于中學化學與大學化學課的銜接問題的幾點意見 91……試用“六課型單元教學法”的幾點體會

92……改革化學教學 突出師范特點——淺談中師化學教學中學生能力的培養(yǎng) 93……“自學輔導教學實驗”初探 94……改革化學教學的嘗試

95……關于中學化學與大學化學課的銜接問題的幾點意見

4/4

第二篇：頭屯河區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中化學教學論文選題題目

云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

頭屯河區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中化學|教學論文選題題目

頭屯河區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-以下是高中化學|教學職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中化學|教學職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中化學|教學畢業(yè)論文撰寫選題參考。

更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！

關鍵詞：藥學相關論文，建筑工程項目成本管理論文，會計論文發(fā)表期刊

1……高中化學教師教學觀研究

2……新課標背景下大學化學與高中化學教學內容銜接的研究 3……高中化學教學的現(xiàn)狀與思考——基于教育實習的敘事研究 4……高中化學課堂教學互動現(xiàn)狀調查與問題對策 5……例析高中化學課堂教學動態(tài)生成途徑

6……“先學后教”教學模式在高中化學教學中的應用——“碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質”教學設計

7……高中化學教材非實驗內容實驗化的探索

8……初高中化學實驗教學有效銜接的思考——以“研究物質的實驗方法”教學為例 9……高中化學教師課堂教學診斷能力的影響因素研究

1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

10……談高中化學實驗教學設計的理性及其限度——以蘇教版“氯氣的工業(yè)制取”為例 11……基于課題研究發(fā)展高中化學骨干教師學科教學知識的探索 12……高中化學必修2教師用書教學目標與課程標準的一致性研究 13……基于課程標準的教學目標敘寫研究——高中化學“離子反應”為例 14……美國高中化學教科書教師用書的教學屬性研究 15……高中化學雙語教學微型課程的編制 16……美國高中化學教材以及化學教學特點 17……“弱電解質的電離”課例的再研究 18……石蠟油分解演示實驗改進

19……PCK視域下高中化學教師“學生知識”的調查研究與分析 20……整合學生已有知識促進高中化學新知識體系的建構

21……實踐“表現(xiàn)性評價” 促進學生深度發(fā)展——以魯科版高中化學1“硝酸的性質及應用”為例

22……睿易云教學系統(tǒng)

23……化學教師構建概念圖的分析與啟示——以必修1為例 24……江蘇高中化學教學方式的現(xiàn)狀研究與思考 25……例談高中化學課堂教學有效問題及設計 26……淺議高中化學實驗教學的問題與對策

27……上海市楊浦區(qū)高中化學實驗教學現(xiàn)狀的調查與分析 28……淺談分組討論法教學在高中化學課堂中的實施

29……初、高中化學銜接教學研究——以“物質的分類”授課為例 30……淺談高中化學隨堂分組實驗的教學設計

2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

31……高中化學雙語教學的實踐與探索——以“二氧化硫的性質”教學為例 32……初、高中化學計算銜接教學的探索與思考 33……高中化學教學中實施“創(chuàng)造性探究模式”的嘗試 34……高中化學中的氧化還原系統(tǒng)及其應用

35……高中化學教學中有關“活化能”概念的誤區(qū)——基于2011年海南省一道高考題的思考 36……基于PCK的高中化學教學實錄和反思──以蘇教版“酚的性質和應用”為例 37……“小步子”原則在高中化學特定知識教學中的應用與研究

38……微課在高中化學教學中應用的初步探索——以“乙醛”教學的微課應用模型為例 39……關于高中化學元素化合物教學的思考——觀摩江蘇省高中化學評優(yōu)課有感 40……高中化學探究式實驗教學現(xiàn)狀調查及對策 41……淺談對比實驗在高中化學中的應用

42……“創(chuàng)新實驗”中存在的問題及其改進對策——基于2014年江蘇省高中化學青年教師教學基本功大賽

43……教學、評價與課程標準的一致性研究——以高中化學必修1“膠體”內容為例 44……名師工作室——漳州市高中化學教研的有力補充 45……原子吸收光譜實驗在高中化學拓展課中的開展

46……支撐自主建構 強化能力形成——韓國高中化學教材化學熱力學內容編排的啟示 47……元素化合物教學的定位與設計——以高中《化學1》為例

48……高中生課堂參與度現(xiàn)狀及其影響因素的調查研究——以高中化學學科為例 49……基于研學問題的高三化學一輪復習——以氯水與溴化鈉溶液反應為例 50……過氧化氫提取海帶中碘的實驗條件優(yōu)化 51……《化學:概念與應用》專題作業(yè)設計分析及啟示

3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

52……洗發(fā)液中常用的去屑劑ZPT 53……高中化學實驗改進二則

54……高中化學新課程教科書使用情況及影響因素調查研究 55……高中化學必修模塊滲透技術教育的必要性和可行性探查 56……基于色度傳感器的“酒精檢測”實驗探究 57……“物質的分離與提純”新授課教學實錄與反思 58……中學化學教師教學診斷能力的調查研究 59……鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕的實驗原理探查

60……從“教育”向“學習”轉變——江蘇省淮安市高中化學學科基地建設介紹 61……氯氣與水的歧化反應是可逆反應 62……氫氣在氯氣中燃燒實驗的新設計

63……化學高考試題的內涵及其對學生發(fā)展的促進作用 64……高中化學教學需要系統(tǒng)思維

65……S-T分析法在高中化學教學分析中的應用研究 66……例談模型在高中化學教學中的應用

67……基于項目的科學教學的方法與策略在高中化學中的實踐 68……高中化學“物質的分離方法——過濾”教學實錄和點評 69……“以學定教,以教導學”在高中化學教學中的實踐與反思 70……高中化學實驗教學常教常新的點滴做法

71……例談隨機通達教學法在高中化學習題教學中的應用 72……高中化學教學中引發(fā)學生自主提問的策略研究 73……促進學生技術素養(yǎng)發(fā)展的高中化學教學實踐與思考

4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

74……考試招生制度改革背景下高中化學教學中值得關注的幾個問題 75……高中化學試題對教師教學影響的調查研究 76……高中化學有效作業(yè)的設計與評價

77……高中化學增設化學信息學教學內容的必要性和可行性 78……談高中化學元素觀的教學功能及教學方法 79……再論高中化學新教材及教學中的幾個熱點問題 80……例析高中化學“翻轉課堂”與“傳統(tǒng)課堂”教學之利弊 81……新課程高中化學中元素化合物知識的教學研究 82……高中化學必修模塊實驗教學實施情況調查報告 83……高中化學科學本質教育現(xiàn)狀及教學對策研究 84……高中化學教材章節(jié)圖像的特點分析及教學功能研究 85……談高中化學選修模塊中核外電子排布的教學 86……養(yǎng)殖類專業(yè)大學基礎化學與高中化學教學銜接的探索 87……高中化學實驗微型課程開發(fā)的策略及初步實踐 88……高中化學教師PCK結構的調查分析

89……對S-T分析法的改進及全國高中化學優(yōu)質課分析 90……高中化學自編型作業(yè)的有效性研究與嘗試

91……高中化學微課程的設計與應用初探——以蘇教版高中化學《物質結構與性質》為例 92……高中化學教材中“科學視野”欄目使用現(xiàn)狀的調查與思考 93……化學解題思維性障礙診斷及其教學策略

94……SOLO分類評價理論在初高中化學銜接教學中的應用——以蘇教版《化學1》氧化還原反應為例

5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

95……為學生提供多樣而有選擇的化學課程

96……化學實驗教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的實踐和思考 97……正交試驗優(yōu)選實驗室制備乙酸乙酯的方法 98……吸熱反應演示實驗的再改進

99……合理使用實驗素材 發(fā)揮實驗教學功能——以“氯氣的性質”教學為例 100……中學化學課程中的程序性知識及其教學

6/6

第三篇：宜豐縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中化學教學興趣培養(yǎng)論文選題題目

云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

宜豐縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中化學|教學|興趣|培養(yǎng)論文選題題目

宜豐縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-以下是高中化學|教學|興趣|培養(yǎng)職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中化學|教學|興趣|培養(yǎng)職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中化學|教學|興趣|培養(yǎng)畢業(yè)論文撰寫選題參考。

更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！

關鍵詞：建筑工程師論文格式，電力管理創(chuàng)新論文，本科生發(fā)表論文

1……探析高中化學教學如何培養(yǎng)學生的興趣

2……簡析在高中物理教學中培養(yǎng)學生學習興趣的意義與方法 3……微課在高中化學實驗教學中的應用探究 4……淺談高中化學的興趣培養(yǎng) 5……論高中化學教學中的實驗教學 6……淺析高中化學教學中的實驗教學 7……試論對高中化學課堂中應注意的幾點認識 8……高中化學實驗探究的重要性

1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

9……初中化學數(shù)字化資源應用分析 10……關于高中化學“生活化”學習的探討 11……新課改下的高中化學學習方法

12……探究實驗教學中“控制單一變量”思想的培養(yǎng)——以“濃度對化學反應速率的影響”為例 13……江蘇省高中生化學學習興趣和學習動機的調查研究 14……高中化學必修模塊滲透技術教育的必要性和可行性探查 15……我國2001-2013年中學化學實驗學習研究熱點的知識譜圖

16……從課堂教學行為維度解讀高中生化學學習困難——基于《化學反應原理》模塊 17……普通高中化學課程群建設中的課程要素分析 18……高中生化學解題心理性障礙的診斷及矯正策略 19……高中化學教材章節(jié)圖像的特點分析及教學功能研究 20……體驗式教學在高中化學中的應用 21……文科班學生化學學習現(xiàn)狀的調查分析 22……加拿大高中化學競賽試題特點及啟示 23……探析“優(yōu)化高中化學問題組設計”的基本要素 24……思維導圖應用于化學教學的實驗研究

25……美國高中化學教科書中“硬幣實驗”的特點及功能 26……“萃取”教學的2個問題與對策

27……化學競賽興趣小組同學眼中的IChO理論試題 28……培養(yǎng)高一新生化學學習興趣的探索

29……基于高中教學視角的初中化學“學生實驗”學習狀況研究 30……高中化學作業(yè)批改方式的教學實驗研究

2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

31……高中生對化學教科書習題的態(tài)度和評價的調查研究 32……讓化學作業(yè)充滿生活的睿智 33……“鹵代烴——溴乙烷”教學設計

34……通過促進學生自主提問來提高化學課堂教學實效性的實踐研究 35……解讀日本新訂高中化學科目:性質、目標、內容及特點 36……丙烷氣體水合物合成實驗的設計與研究 37……利用膠頭滴管演示銅與硝酸的反應 38……初高中化學教學銜接問題的思考和建議 39……淺談高中化學新教材實驗的探究價值

40……新課程理念下高中化學教學培育學生情感目標的策略 41……超聲技術處理水中有機污染物

42……一組普通高中課程標準實驗教科書外的擴充實驗

43……化學1(必修)“序言——走進奇妙的化學世界”教學設計 44……論高職學生分析化學實驗能力的培養(yǎng)

45……正確掌握閱讀方法 提高自主閱讀效率——怎樣閱讀高中化學課本第一冊第三章《物質的量》

46……鈉燃燒異?，F(xiàn)象探究

47……一個探究性實驗教學課題的拓展——果汁飲料中維生素C含量的測定 48……轉型時期高中生化學學習策略訓練的實驗研究 49……氯化鐵溶液與氯化鉀溶液反應限度實驗探究 50……新課程背景下對高中學生化學學習興趣的調查 51……化學教學中學生思維方式的建構研究

3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

52……不同條件下同一離子方程式的書寫

53……對人教版化學實驗教科書(必修)習題的認識與思考 54……對濃硫酸與稀硫酸比較的探究教學 55……化學課堂教學中實驗探究的誤區(qū)分析 56……電解飽和食鹽水及其應用

57……新課程對高一學生化學學習興趣影響的調查 58……制備氫氧化鐵膠體 _ 嚴宣申

59……對探究性學習中學習情境創(chuàng)設的認識--2005年華北地區(qū)高中化學教學研討會隨想 60……合作學習策略在中學化學教學中的嘗試 61……深圳市初高中化學銜接教學的抽樣調查與研究

62……酚類抗氧化劑知識引入高中化學——設計一段配合新教材的閱讀材料 63……高中“興趣化學”的教學策略

64……“研究物質性質的方法和程序”教學設計

65……繼承 發(fā)揚 創(chuàng)新——人教版普通高中新課程標準實驗教科書《化學》編寫及試用情況簡介

66……在必修課上開展化學雙語教學的實踐和探索 67……化學奧林匹克活動中“度”的把握

68……開設高中環(huán)境監(jiān)測選修課提高中學生化學實驗綜合能力 69……新《高中化學課程標準》提高學生科學素養(yǎng)的理念 70……高中化學合作學習實驗報告

71……高中化學教學中實施STS教育的嘗試 72……在新形勢下對省市級高中化學競賽命題的探索

4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

73……巧用化學實驗激發(fā)學生學習興趣 74……化學多媒體課件教學原則及其應用

75……高中化學試驗教材中“家庭小實驗”的組織實施

76……加強實驗教學,用好新教材--淺談《硫酸》一節(jié)實驗的安排與設計 77……化學學習興趣的測量——高中學生化學學習興趣水平的調查報告 78……高中學生在化學學習中成績分化的成因調查及對策研究 79……高中生初學有機化學困難的調查及啟示 80……運用“四環(huán)”教學模式培養(yǎng)創(chuàng)造性學力 81……加強化學專業(yè)知識的有機結合 82……淺談高─前期階段的特點和化學教學

83……湖北省高中化學教師素質結構的調查報告──對高中化學教師素質結構及繼續(xù)教育目標的思考

84……化學教學中的實驗方法──談實驗設計與對學生思維能力的培養(yǎng) 85……高中生化學學習興趣的測量 86……全國高中學生化學競賽章程 87……化學教學中培養(yǎng)學習興趣的探討 88……高中生化學實驗心理的調查與思考 89……實證、推論淺嘗“研究”樂趣 90……在化學教學中“抓差扶優(yōu)”

91……高中學生學習化學的成就歸因的調查報告 92……重視化學實驗考查,推動化學教學改革 93……初中化學實驗操作考核的嘗試與思考

5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

94……濃硫酸特性實驗的代用品 95……激發(fā)學生學習化學興趣的幾項舉措

96……引入職教因素 滲透職教內容──淺談邊遠農牧區(qū)普高化學教學改革 97……在化學教學中培養(yǎng)學生學習興趣

98……化學課程改革的一項嘗試——1992年人教版高中化學選修課教材介紹 99……在化學教學中激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)記憶能力 100……跨上深化化學教學改革的大道

6/6

第四篇：沂水縣職稱論文發(fā)表-自學能力培養(yǎng)預習啟發(fā)教學方式論文選題題目

云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

沂水縣職稱論文發(fā)表-自學能力|培養(yǎng)|預習|啟發(fā)|教學方式論文選題題目

沂水縣職稱論文發(fā)表-以下是自學能力|培養(yǎng)|預習|啟發(fā)|教學方式職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供自學能力|培養(yǎng)|預習|啟發(fā)|教學方式職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為自學能力|培養(yǎng)|預習|啟發(fā)|教學方式畢業(yè)論文撰寫選題參考。

更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！

關鍵詞：土地規(guī)劃論文，醫(yī)學論文發(fā)布，建筑論文范本

1……基于翻轉課堂理念的高職新型PBL課堂教學模型效果研究 2……《語文自學能力培養(yǎng)法》 3……高中生化學預習現(xiàn)狀的調查研究 4……中學信息技術實踐教學論文 5……淺談高中數(shù)學如何聽課 6……初中英語作業(yè)布置的科學性探究

7……病理生理學教學中“以學生為中心”理念的實施與思考 8……TBL與形成性評價結合在病理生理教學中的應用

1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

9……嘗試教學法對我國教學產生的影響

10……PBL+LBL教學法在全科醫(yī)學概論課程中的應用效果研究 11……基于 ESP 需求分析的高校法律英語教學模式研究 12……對實現(xiàn)地理高效課堂的探索

13……以PBL教學法為突破口培養(yǎng)學生自主學習能力——植物學教學方法改革與實踐 14……自學導航引領活動教學的策略

15……啟發(fā)式教學方法在內分泌科見習教學中的應用分析 16……對構建電大遠程教育“雙階”混合型教學模式的思考 17……語文教學:不能被學案捆住手腳

18……以問題為基礎的教學法和以案例為基礎的教學法在中國傳統(tǒng)康復醫(yī)學教學中的應用與思考

19……小組教學在康復護理教學中的應用研究 20……巧借化學作文培養(yǎng)學生化學反思能力

21……為新生開設專業(yè)實踐基礎課程的探索——“自動化專業(yè)實踐初步”教學案例 22……“先學后教” 教學模式的理念與實施條件 [J] 23……會計教學中研究式教學模式體系構建及其運用 24……“導學案”引領下的“四環(huán)節(jié)”教學模式

25……會計專業(yè)審計課程教學改革的理念思考與實踐探索 26……語文教學中“預習教學法”的有效嘗試 27……從案例看地理探究式教學

28……計算機基礎教學的核心任務是計算思維能力的培養(yǎng) [J] 29……關于高職思想政治理論課合作學習教學方式

2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

30……對大學英語教學中文化教學與素質教育的探討

31……“仙人”指路,俯拾蓮花——如何在“四段七環(huán)”課堂教學中有效指導自學 32……虛擬高頻電路實驗教學系統(tǒng)開發(fā)研究 33……法律碩士教育制度的改革與發(fā)展 34……內科學精品課程網(wǎng)絡教學平臺的建設 35……關于病理實驗課教學中的幾點思考

36……建立科學的教學方法,培養(yǎng)學生的自主學習能力——微生物學教學方法改革與實踐 37……“氫氣的制備與應用”復習課的四步教學法 38……以問題為基礎的學習在病理生理學教學中的應用 39……英語閱讀課中教師和學生的角色關系

40……在多媒體輔助英語教學中提高學生自主學習能力的方法及措施 41……使用互聯(lián)網(wǎng)資源開展理論聯(lián)系實際的雙語教學 42……提高研究生培養(yǎng)質量的思考與實踐

43……“以問題為基礎”的學習模式在水泥工藝實驗教學中的應用 44……新課程有效教學方法初探——培養(yǎng)學生自主學習能力的課堂教學策略 45……農村中學課堂教學模式的重大變革

46……多元化培養(yǎng)學生英語綜合應用能力——大學英語創(chuàng)意系列:多層面投入型英語教學方式

47……麗水學院精品課程

48……關于法學實踐性教學的課堂內探索 49……中學生化學自學能力現(xiàn)狀的調查與分析 50……成人學歷教育課程教學改革初探

3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

51……優(yōu)化英語學習方式提高自主學習能力--一個英語WebQuest教學單元的設計 52……對中等專業(yè)學校英語教學的幾點思考 53……初探會計案例教學

54……“任務驅動”教學法在計算機培訓教學中的應用 55……“辦公自動化”課程改革小議 56……“魚、漁”教法在語文教改中的嘗試 57……如何培養(yǎng)高職生的自學能力

58……學生自主性學習能力的培養(yǎng)——七年級語文單元自主學習一覽表簡述 59……護理高職班健康教育學病例討論教學法探討 60……優(yōu)化教學方法 培養(yǎng)自學能力

61……護理教學中學生批判性思維能力的培養(yǎng) 62……新教材新教法:雙向問題式語文教學模式 63……創(chuàng)新學習與學生自學能力的培養(yǎng) 64……激活小學語文課堂教學三要素

65……在“問題解決”情境中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識 66……借鑒交際法改革博士生英語精讀課的嘗試 67……抓好語文閱讀教學 培養(yǎng)各種閱讀能力 68……談課堂教學方式的優(yōu)化 69……高等學校課堂教學方法改革淺議 70……改革課堂教學方法

培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力 71……自學-討論-講解式免疫學教學方法的探討 72……初中物理“演示實驗學生做”的嘗試

4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

73……學生自學能力的培養(yǎng)方法 74……談創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 75……加強實驗提高學習物理積極性 76……小學閱讀教學中“分段教學”的思考

77……提倡自學為主 注重能力培養(yǎng)──對我國理工科大學教學方式的探討 78……“開放式”體育教學的效果分析 79……啟發(fā)式教學的認識與實踐 80……學生閱讀能力的培養(yǎng)

81……偏心壓縮可靠性計算的教學探索 82……運用反饋導讀法 培養(yǎng)中差生的自學能力 83……培養(yǎng)自學能力的三步曲教學法 84……在職培訓要因材施教

85……論工科大學的教學模式——談學導式教學 86……試論電大學生自學能力的培養(yǎng) 87……略論高校圖書館利用教育 88……用卡片指導學生課外閱讀

89……以學生自學為主,改革傳統(tǒng)的教學方式 90……電化教學在地理課堂教學改革中的作用 91……美術課中的自學

92……改革教學方法培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力 93……培養(yǎng)學生思維能力的一些認識 94……當代課堂的探索

5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

95……6課型單元教學法

96……改革教學方法加強自學能力培養(yǎng)

97……把培養(yǎng)學生的自學能力作為教改的出發(fā)點——淺談政治課教學方法的改革 98……培養(yǎng)學生自學能力的嘗試 99……從培養(yǎng)學生的自學能力談教學改革 100……高中數(shù)學兩種教學方式的效果比較

6/6

第五篇：貞豐縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-情境教學高中化學論文選題題目

云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

貞豐縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-情境教學|高中化學論文選題題目

貞豐縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-以下是情境教學|高中化學職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供情境教學|高中化學職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為情境教學|高中化學畢業(yè)論文撰寫選題參考。

更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！

關鍵詞：關于建筑工程論文，建筑施工測量論文，智能建筑論文

1……基于流程圖法測查高中生化學認知結構--以“醛”為例 2……探索課堂學習活動設計 落實核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求 3……美國高中物理教材配套網(wǎng)站的特點及其啟示 4……淺談分組討論法教學在高中化學課堂中的實施 5……例談高中化學課堂教學有效問題及設計

6……遞進式教學設計模型的建構——以“海水中的元素”為例 7……《化學:概念與應用》專題作業(yè)設計分析及啟示 8……高中生化學問題解決的數(shù)據(jù)化研究

9……優(yōu)化探究點,漸進式推進學生自主探究實驗的開展 10……高中化學教學情境現(xiàn)狀的調查與分析

1/5 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

11……PISA試題情境的特點及其對化學教學的啟示 12……高中化學教學中引發(fā)學生自主提問的策略研究 13……中學化學復習中嘗試“主題教學”的探索

14……PISA科學評價對編制化學科學探究題的啟迪——以2014年安徽省高考理綜28題為例

15……高中化學教學中“示錯情境”的設計及教學功能 16……體驗式教學在高中化學中的應用

17……高中化學教師課堂教學行為有效性分析——以“難溶電解質的溶解平衡”一課為例 18……淺談高中化學學習過程中化學研究課題的生成 19……新課改進程中初高中化學教學銜接策略的探究

20……論基于培養(yǎng)學生學科觀念的教學情境創(chuàng)設——以“有機合成”教學設計為例 21……教學參考書中的提問研究

22……美國高中化學教材中“類比圖像”的研究

23……化學新課程課堂教學的發(fā)展走向——2010年全國高中化學優(yōu)質課觀摩感悟 24……一次化學優(yōu)質課活動后的思考 25……化學課堂有效提問的系統(tǒng)研究 26……淺談化學教材的合理使用 27……高效化學課堂的問題設計策略 28……“重心下移”的中考化學試題

29……上好一堂課要切實解決的幾個問題——新課程高中化學教學例談 30……新課程標準下高中化學探究教學實效性的實踐與思考

31……基于建構主義理論的化學教科書設計——以魯科版《化學1》中“物質的量濃度

2/5 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

”一節(jié)內容為例

32……在高中化學情境教學中提高學生問題解決能力的研究 33……情境教學運用于高中化學教學的理論與實踐研究 34……人教版高中化學新教材習題系統(tǒng)的分析及教學建議 35……新情境試題的結構特點及解題方法 36……對新課程理念下化學教學反饋的幾點思考 37……高中化學新課程教學中問題情境創(chuàng)設策略研究

38……高中化學新課程實施中情境教學現(xiàn)狀的反饋與思考——來自江蘇新課程實驗區(qū)的調查報告

39……高中化學教學中創(chuàng)設思維情境,提高思維能力的幾點做法 40……化學新教材“探究性學習內容”的教學處理 41……高三化學復習教學中如何體現(xiàn)新課程理念

42……對探究性學習中學習情境創(chuàng)設的認識--2005年華北地區(qū)高中化學教學研討會隨想 43……高中學生化學信息題解題能力現(xiàn)狀調查及相應教學策略思考 44……高中化學新課程課堂教學模式轉變的策略 45……“海水中化學資源開發(fā)利用”價值芻議

46……網(wǎng)絡環(huán)境下運用建構理論實現(xiàn)高中化學教學嘗試 47……思維策略訓練對高中生化學問題解決能力影響的實驗研究 48……2003年第9期要目

49……高中化學以實驗為基礎的“啟發(fā)—探究”教學的研究與實踐(摘要)50……化學多媒體課件教學原則及其應用

51……高中學生化學學習動機的調查分析與優(yōu)化建議

3/5 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

52……化學學習能力構建的教學策略

53……以“性別決定和伴性遺傳”一課為題開展教研活動 54……化學教學中“憤悱情境”的創(chuàng)設 55……重要的在于自我激勵

61……高中學生化學學習動機的調查分析與優(yōu)化建議 62……化學學習能力構建的教學策略

63……以“性別決定和伴性遺傳”一課為題開展教研活動 64……化學教學中“憤悱情境”的創(chuàng)設 65……重要的在于自我激勵

71……高中學生化學學習動機的調查分析與優(yōu)化建議 72……化學學習能力構建的教學策略

73……以“性別決定和伴性遺傳”一課為題開展教研活動 74……化學教學中“憤悱情境”的創(chuàng)設 75……重要的在于自我激勵

81……高中學生化學學習動機的調查分析與優(yōu)化建議 82……化學學習能力構建的教學策略

83……以“性別決定和伴性遺傳”一課為題開展教研活動 84……化學教學中“憤悱情境”的創(chuàng)設 85……重要的在于自我激勵

91……高中學生化學學習動機的調查分析與優(yōu)化建議 92……化學學習能力構建的教學策略

93……以“性別決定和伴性遺傳”一課為題開展教研活動

4/5 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！http://004km.cn/

面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！

94……化學教學中“憤悱情境”的創(chuàng)設 95……重要的在于自我激勵

5/5