第一篇：寄宿制小學(xué)學(xué)生管理辦法之我見

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寄宿制小學(xué)學(xué)生管理辦法之我見

近年來，我國農(nóng)村大部分地區(qū)都根據(jù)國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，對部分中小學(xué)布局進行調(diào)整，在有需要又有條件的地方創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校，此項工作對于發(fā)展農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源，提高辦學(xué)效益起到十分重要的作用。但筆者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在寄宿制小學(xué)里，寄宿生具有年齡小、自理能力低、自我約束能力差等特點，這給學(xué)校的管理者帶來多方面的新挑戰(zhàn)。因此，如何對寄宿生進行有效的管理成為擺在寄宿制小學(xué)面前的一個新的課題。

一、寄宿制小學(xué)管理存在的主要問題

1.圈養(yǎng)學(xué)生。寄宿生離開父母獨立在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，在校的時間比普通小學(xué)生長得多，再加上學(xué)生減負等因素，學(xué)生的課余活動時間就更多，如果學(xué)校管理不到位就會帶來學(xué)生安全等方面的問題。因此，大部分學(xué)校只能對寄宿生進行圈養(yǎng)式管理，把學(xué)生固定在“教室——食堂——宿舍——廁所”單調(diào)的學(xué)習(xí)生活公式上。

2.生活指導(dǎo)嚴重滯后。大部分寄宿制學(xué)校只是在新學(xué)年開學(xué)時給新的寄宿生做一兩次生活指導(dǎo)，之后就再沒有加以重視。寒來暑往，學(xué)生生活經(jīng)驗匱乏，如果教師稍有疏忽，照顧不周，感冒著涼就是家常便飯了。

3.校園內(nèi)存在管理真空區(qū)，致使學(xué)生課外意識淡漠。小學(xué)生自我約束能力本來就低，加上沒有父母的約束，而學(xué)校范圍大，學(xué)生人數(shù)又比較多，在課外時間里教師的監(jiān)控難免會有疏忽。于是，學(xué)生發(fā)生摩擦、隨地丟垃圾、做危險游戲等等事情時有發(fā)生。

4.加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校為了減少學(xué)生課外活動時間，加大了上課量和作業(yè)量，讓學(xué)生整天泡在書本和作業(yè)里頭，部分學(xué)校甚至還上晚自修。這樣雖然大大減少了學(xué)生發(fā)生意外的可能，但學(xué)生的學(xué)習(xí)生活沒有得到有效的調(diào)節(jié)，還嚴重束縛了學(xué)生的自主發(fā)展。這不是跟辦寄宿制小學(xué)的初衷背道而馳了嗎？

二、有效管理寄宿生的對策

1.豐富校園活動，提供展示平臺，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好。體驗成功是再快不過的事情了。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，挖掘自主發(fā)展?jié)摿?，學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個獲得成功、展示風(fēng)采的舞臺；創(chuàng)造一種團結(jié)協(xié)作、共同進步的校園氛圍，同時給予最大限度的幫助與指導(dǎo)。因此，學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生更多的自主支配的時間和參與各種活動的機會。例如，1.讀書活動。鼓勵學(xué)生充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室進行閱讀，博覽群書，開闊眼界。為了提高積極性，可以鼓勵學(xué)生寫讀書筆記，組織舉辦讀書交流會，開展讀書筆記評比活動，并將優(yōu)秀的讀書筆記謄抄放大編成墻報發(fā)表。2.看電視活動。開放學(xué)校電教室，組織學(xué)生觀看動畫片、新聞、戰(zhàn)斗故事片等。在觀看過程中教師要注意在場進行講解，看后組織學(xué)生開故事會，還可以鼓勵中高年級學(xué)生寫觀后感。3.體育活動。乒乓球、氣排球、跳繩、拔河等體育活動適合小學(xué)生的年齡特點，學(xué)校應(yīng)該組織開展。可以定期組織班際體育比賽，選擇優(yōu)秀隊員組成學(xué)校運動隊。4.書畫興趣小組。充分利用學(xué)校人力資源弘揚祖國傳統(tǒng)文化精神，讓具有較高書畫水平的教師帶領(lǐng)有興趣愛好的學(xué)生開展書畫訓(xùn)練，滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求。還可以拿比較優(yōu)秀的作品到學(xué)校墻報和手抄刊上發(fā)表。5.創(chuàng)辦學(xué)校手抄報。每月出版一期校園手抄報，將學(xué)生的優(yōu)秀作文、書畫作品收編其中供學(xué)生傳閱，互相學(xué)習(xí)，共同提高。6.開展校園小歌手卡拉OK評比活動，培養(yǎng)學(xué)生表演能力，挖掘?qū)W生自我表現(xiàn)潛能。

2.引入學(xué)生自主監(jiān)督機制。要引導(dǎo)學(xué)生進行自我監(jiān)督。這里可以從兩個方面去引導(dǎo)：一方面，可以組織學(xué)生會對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況進行監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時報告值周教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，使之得以及時解決。另一方面，定期召開學(xué)生代表會議，讓代表們找出教師中的不良習(xí)慣，并提出整改意見，促使教師嚴格規(guī)范自己的言行舉止，從而真正地做到言傳身教。

3.學(xué)生“一幫一”，學(xué)會生活。除了要對寄宿新生進行一些生活上的指導(dǎo)之外，還要有人經(jīng)常對其進行檢查、督促和幫助。另外，一些高年級的寄宿生由于對學(xué)校的管理和周圍環(huán)境逐漸熟悉，教師稍有監(jiān)管不到就會養(yǎng)成新的不良生活習(xí)慣。如果能把新老寄宿生搭配起來住并給他們建立起一對一的幫扶關(guān)系，以上兩個問題就迎刃而解了。要求結(jié)成幫扶對子的兩個人吃飯、睡覺、生活起居都在一起，這樣，老的寄宿生在生活上可以給新寄宿生進行指導(dǎo)和幫助，新的寄宿生又可以促使老生改正不良習(xí)慣，為新寄宿生樹立榜樣。教師要經(jīng)常對寄宿生的一幫一對子進行抽查評比，對做得好的及時表揚推廣，對做得不夠好的給予指導(dǎo)和鼓勵。

4.及時表揚，加以宣傳。好孩子是夸出來的。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。為此，學(xué)生會要專人負責(zé)收集好人好事、創(chuàng)新活動等寫成通訊，值周教師要在全校晨會上進行表揚，并通過廣播加以宣傳。

5.自主評價。在很多學(xué)校里，學(xué)校每周安排一節(jié)班會課，讓學(xué)生進行自我評價和相互評價，通過相互評價了解別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，從而取長補短；通過自我評價不斷地進行經(jīng)驗總結(jié)和吸取教訓(xùn)，自我完善。

第二篇：農(nóng)村寄宿制小學(xué)傳統(tǒng)文化進校園之我見

農(nóng)村小學(xué)傳統(tǒng)文化進校園之我見

山西省臨汾市古縣岳陽鎮(zhèn)下冶中心校

孟麗慶

摘要：中國傳統(tǒng)文化是我們中華民族的立國之本，是民族賴以生存和發(fā)展的根基，是我們國家的精神支柱。而作為寄宿制小學(xué)的孩子們，“留守兒童”這一特殊的身份決定了他們對傳統(tǒng)文化的淡漠，因此對他們進行傳統(tǒng)文化教育，提高其思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)對我們這些教育者來說擔(dān)負著義不容辭的責(zé)任。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化

傳承 正文：

中國有歷史悠久和博大精深的傳統(tǒng)文化，融會了幾千年來中國人民的智慧結(jié)晶?？墒请S著人類社會的持續(xù)發(fā)展，物質(zhì)基礎(chǔ)的不斷提高和生活環(huán)境的不斷改善，傳統(tǒng)文化教育在現(xiàn)代人的意識中被逐漸地淡化。也正是這種傳統(tǒng)文化教育的缺失，使越來越多的學(xué)生養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的不良習(xí)慣。他們有的過多的依賴家長，缺乏自理能力，勞動習(xí)慣欠缺；有的以自我為中心，自私自利，唯我獨尊，任性蠻橫；還有的花錢大手大腳，不珍惜家人的勞動成果。這樣的結(jié)果必將影響他們的健康成長，所以傳播中華文化，是教育工作者義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。下面本人就近幾年在寄宿制小學(xué)嘗試傳統(tǒng)文化教育對當(dāng)前小學(xué)生的教育意義和影響談幾點粗淺的看法，還望同仁指教。

建設(shè)書香校園的需要

讓書香浸潤校園，讓經(jīng)典滋潤童年。構(gòu)建學(xué)校的文化立體感，豐厚學(xué)校的文化底蘊，提升學(xué)校的文化品位，實施國學(xué)教育是學(xué)校長足發(fā)展應(yīng)遵循的根本目標。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，小學(xué)則是培養(yǎng)人才的搖籃，而我們農(nóng)村寄宿制小學(xué)則擔(dān)負著更加重要的使命。學(xué)生在學(xué)校成才，學(xué)校以成才的學(xué)生為榮。只有不斷培養(yǎng)出高素質(zhì)人才，學(xué)校才有生存的空間，學(xué)校才會發(fā)展壯大。英國哲學(xué)家笛卡兒說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。”閱讀是點亮人生的精神明燈，是構(gòu)建學(xué)生精神家園的唯一途徑。在進行傳統(tǒng)教育的過程中，我們要針對學(xué)生成長中易出現(xiàn)的問題，結(jié)合我們寄宿制小學(xué)生的自身實際，開展諸如“誠信”、“善行”、“孝心”、“禮儀”、“寬容”等專項教育活動，在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中使學(xué)生的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)得以提高，人格得以完善。一個真正優(yōu)秀的學(xué)校必然是一個文化土壤豐厚的學(xué)校，它不僅要以自己多年積淀起來的獨特的文化激勵人、感染人、培養(yǎng)人，更要弘揚我們中華民族的文化傳統(tǒng)，傳承中華文明，而在這樣的文化土壤中成長起來的學(xué)生才會是一朵散發(fā)著濃郁文化氣息的奇葩。因此，在校園中讓學(xué)生走進傳統(tǒng)文化，聆聽經(jīng)典，誦讀經(jīng)典就更能讓學(xué)校的書香怡人，學(xué)校也就會不斷發(fā)展壯大。

傳統(tǒng)文化進入課堂

傳統(tǒng)的文化典籍和思想給予了人們豐富的思想內(nèi)涵，這就顯現(xiàn)出了傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的重要性！學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課的同時，需要加強道德教育及提升品德和修養(yǎng)，這對于其人格的形成，以及對于其樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀起著極其重要的作用。這一切，都要從小做起，從娃娃抓起！小學(xué)階段對于人的成長來說特別重要，這一時期的孩子可塑性強，是人格養(yǎng)成和行為習(xí)慣培養(yǎng)的最佳時期，對他們進行教育一定要遵循兒童的認知特點來進行才會更有效果。習(xí)慣形成性格，性格決定命運！一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要從小培養(yǎng)，常言道，三歲看大，五歲看老！優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不僅可以加強孩子們的道德修養(yǎng)建立，更可提高學(xué)生的整體素質(zhì)。而對于農(nóng)村寄宿制小學(xué)的孩子們，由于父母常年在外打工，“留守兒童”這種特殊的群體決定了他們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的淡漠。因此，面對這樣的現(xiàn)狀，我們既是孩子的老師，又是父母，我們必須采取相應(yīng)的措施從各個方面加強其對傳統(tǒng)文化的重視和學(xué)習(xí)，以保證他們和同齡的正常孩子一樣形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。而作為我們共同生活的大家庭——學(xué)校，也在這方面花費了不少的心血。我校的校園文化墻上有精選的古代詩詞，校園的文化宣傳欄上還有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等中國傳統(tǒng)文化教育的經(jīng)典作品，學(xué)校每天都會組織這些經(jīng)典作品的誦讀活動。這些作品對于小學(xué)生學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，以及養(yǎng)成良好的行為規(guī)范都具有及其重要的作用，符合小學(xué)生的記憶和思維特點，朗朗上口，易于識記，結(jié)合具體實例，可感觸，易于操作，更有實效性。孩子們走進了中華經(jīng)典詩文，走進了體現(xiàn)具有自我個性的閱讀世界，溝通體驗，用民族精神與美德感染自己。我校每年舉辦讀書節(jié)，開展誦讀活動，其目的不僅僅是讓學(xué)生記住一些名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)。如“己所不欲勿施于人”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的中華民族傳統(tǒng)美德；“天行健，君子以自強不息”的中華民族自強精神；“少壯不努力，老大徒傷悲”的中華民族志向；“欲窮千里目，更上一層樓”的博大胸懷；“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的勤勞質(zhì)樸；“羊有跪乳之義，鴨有反哺之恩”、“親愛我，孝何難”的感恩之心……一切的一切，融入孩子心靈深處，成為孩子生命的一部分。開展“讀書心得演講比賽”、“好書大家看”、“誦讀交流”等活動。在一次次活動中積累并傳承著中華民族的美德。

讓民族文化浸潤孩子的心田

在“多渠道傳承民族文化，開設(shè)靜心習(xí)字養(yǎng)心性、民族樂器陶冶情操、剪紙藝術(shù)提品位等特色課程的研究”方面，我們深知，習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成了好習(xí)慣，一生都用不完它的利息；一個人養(yǎng)成了壞習(xí)慣，一輩子都償還不過它的債務(wù)。養(yǎng)習(xí)慣還得先養(yǎng)心性。因此，學(xué)校師生堅持練習(xí)書法，在書寫中體會方塊漢字的意韻美。

學(xué)校的音樂學(xué)科把民族器樂教學(xué)融入到課堂教學(xué)中，葫蘆絲、琵琶、古箏這些音色獨特優(yōu)美，外觀古樸、典雅，簡單易學(xué)、極具民族特點的樂器走進學(xué)校課堂。同時，利用課外活動和美術(shù)課時間，將剪紙融入課堂。學(xué)生在浸染高品位的精神氛圍中，自信得到樹立，情操得到陶冶，心田受到滋潤，身心得到健康發(fā)展。

中國傳統(tǒng)文化教育對當(dāng)前小學(xué)生的教育意義是非常迫切的，且是重要的。因此我們作為一個教育者有責(zé)任保護好我們的文化遺產(chǎn)，在教育小學(xué)生的過程中要大力宣傳和弘揚中國傳統(tǒng)文化，吸取其精華，摒棄其糟粕，增強學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義的情感，這是教育的根本，也是國計民生的大事。

第三篇：寄宿制高中管理辦法

高中校規(guī)校紀

我校 依據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并結(jié)合我校的實際情況，制定了我校校規(guī)校紀。包括《教學(xué)區(qū)內(nèi)有關(guān)規(guī)定》、《學(xué)生住宿規(guī)定》、《學(xué)生就餐規(guī)定》、《學(xué)生儀容儀表規(guī)定》、《學(xué)生在校內(nèi)醫(yī)務(wù)室看病規(guī)定》、《學(xué)生參加學(xué)?；顒拥囊?guī)定》、《學(xué)生收看電視超市購物規(guī)定》、《學(xué)生請假制度》、《學(xué)生離返校規(guī)定》、《學(xué)生損壞物品賠償制度》、《我校學(xué)生嚴重違紀行為規(guī)定》、《新世紀高中學(xué)生違紀處理辦法26條》、《學(xué)生違紀處分將黨或撤銷的有關(guān)規(guī)定》。

《教學(xué)區(qū)內(nèi)有關(guān)規(guī)定》

1、在教學(xué)區(qū)內(nèi)，保持肅靜有序。禁止大聲喧嘩、打鬧、跑鬧；

2、禁戴正餐、零食進教學(xué)樓。

3、禁帶以娛樂為目的的電子產(chǎn)品如MP3MP4游戲機等近教室。

4、認真聽講，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。嚴禁在教學(xué)樓內(nèi)打撲克、爬桌

子睡覺。

5、不遲到、不早退、不曠課。誠實守信，遵守考場紀律，考試不違紀?！秾W(xué)生住宿規(guī)定》

1、按規(guī)定時間進出宿舍樓；

每天有四個時間可以進出宿舍樓，即早中晚三餐時間和晚自習(xí)后。進出有時間規(guī)定。早晨最早出宿舍樓時間為5：40。其他出宿舍樓時間為：上課或晚自習(xí)課上課鈴前的五分鐘。進宿舍樓最晚時間：就寢鈴的前5分鐘。（13：00；22：20）。

1、按分配的宿舍及床位住宿，不敬老是允許不得自行調(diào)換。

2、不準隨意串宿舍、串宿舍樓。惡意、同學(xué)矛盾、其他不良目的。

3、不準聯(lián)系校外人員到校，更不準引他人進入宿舍樓。

4、按時就寢，不做影響自己及他人休息的事情。

5、學(xué)生請假后，及時將宿舍用假條交與宿舍老師。

《學(xué)生就餐規(guī)定》

1、按時間規(guī)定就餐；按需購買飯菜，提倡節(jié)約。今天有的同學(xué)買得較

多，剩了多一半。

2、就餐完畢，將餐盤及餐桌剩余物收入餐盤一起端到回收處。吃剩的骨頭、魚刺、筷子塑料套。

3、按規(guī)定時間離開餐廳。每餐有兩次鈴。一次里就餐結(jié)束時檢查十分

鐘，提醒加快。第二次務(wù)必離開。

《學(xué)生儀容儀表規(guī)定》

整潔大方，符合中學(xué)生身份。

1、發(fā)型發(fā)式：男生寸平頭；女生齊耳短發(fā)。不能改變頭發(fā)的、發(fā)質(zhì)、發(fā)色。

2、著裝和飾物：不穿奇裝異服，干凈大方。

《學(xué)生在校內(nèi)醫(yī)務(wù)室看病規(guī)定》

1、看病時，盡量利用課間等休息時間；

2、單獨前往；避免結(jié)伴同行；嚴禁泡病號。

《學(xué)生參加學(xué)校集體活動的規(guī)定》

1、大型活動全體參加；如開學(xué)典禮、升起儀式；

2、按規(guī)定要求著裝。

3、不準從事其他活動如體育。

《學(xué)生收看電視超市購物規(guī)定》、1、看電視時間：三餐時間；體活課時間；不上操的時間。其他時間禁

止。

2、購物時間；三餐時間；

《學(xué)生請假制度》

1、有病或有事時先向老師提出申請。

2、老師允許后，通知家長來接，告知老師家長來校時間。

3、家長到校后，一起到老師填寫假條。一式三份。

4、案請假時間返校，不能返校由家長向老師續(xù)假。返回銷假。

5、嚴禁私自離校，模仿老師填寫假條。

《學(xué)生離返校規(guī)定》、1、按規(guī)定時間離校。返校。離校時間==放學(xué)后便小半小時。不在學(xué)

校逗留。返校時間下午2：30-5：40；

2、離校要求直接回家；返校時要求直接到校。

3、注意交通安全。門口是國道，車輛較多。

《學(xué)生損壞物品賠償制度》

1、愛護公物。自己檢查、學(xué)校檢查。注意保護。

2、損壞后，按規(guī)定賠償。

《我校學(xué)生嚴重違紀行為規(guī)定》

1、手機。

2、帶刀、棍入校。

3、打架或參與打架。

4、私自離校。

5、男女生交往過密。

6、吸煙喝酒。

7、不服從老師批評教育，侮辱老師。

8、偷盜、故意損壞公物。

9、勾引校外人員來校滋事。

《學(xué)生違紀處理辦法》

1、帶游戲機、隨身聽、零食進教學(xué)樓--------點名批評，累計三次給予警告處分

2、帶不健康書刊或與學(xué)習(xí)無關(guān)的書刊入校--------點名批評，累計三次給予警告處分

3、帶手機入校-------留校察看處分

4、打火機、電爐、散熱器、鞭炮等危險品入校-------嚴重警告至留校察看處分，造成嚴重后果者勸退

5、佩帶飾物、發(fā)型不合格、穿奇裝異服、說臟話--------點名批評，糾正三次不改者警告處分

6、男女生交往過密--------嚴重警告至留校察看

7、吸煙、不喝酒-------記過至留校察看處，喝酒兩次勸退

8、損壞公物-------嚴重警告至留校察看（照價賠償）

9、與校外人員聯(lián)系來校-------嚴重警告

10、勾引校外人員來校滋事、打架-------留校察看至勸退，情節(jié)嚴重者移交司法機關(guān)

11、偷盜-------勸退（情節(jié)嚴重者移交司法機關(guān)）-------嚴重警告至留校察看

12、打架或參與打架-------記大過至勸退

13、不按時返校、私自離校、模仿老師寫假條-------記大過至留校察看或勸退

14、考試作弊------警告至記過

15、課間或活動課到超市購物、教學(xué)樓內(nèi)打鬧不停勸阻者--------點名批評，累計三次給予警告處分

16、在教學(xué)樓內(nèi)打撲克、上課期間無故在教室外逗留、課上說話、趴桌子睡覺--------點名批評至警告處分

17、私自不參加集體活動（升旗、集會等）、班級勞動、大掃除期間從事體育活動--------點名批評，累計三次給予警告處分

18、未經(jīng)允許聚眾生日、在宿舍逗留、到校醫(yī)室泡病號--------點名批評至警告處分

19、宿舍累計或個人量化達20分以上者-----警告至記過

20、不接受老師批評、教育，頂撞老師-----點名批評至警告

21、辱罵老師、不服從學(xué)校管理-----留校察看或勸退

22、亂扔亂放-----點名批評，累計三次給予警告處分

23、遲到一次按曠課一節(jié)計算，曠課累計10節(jié)警告處分；每增加10節(jié)按增加一級處分

24、不按規(guī)定的時間或不用校員卡購物、就餐，發(fā)現(xiàn)一次給予點名批評，累計三次給予警告處分

25、教師、宿舍內(nèi)私自飼養(yǎng)小動物-----點名批評至警告處分

26、帶刀、棍------留校查看—勸退

注：①在處理偶然犯錯誤的學(xué)生時，給予適當(dāng)理解，給改正的機會；對屢犯錯誤的學(xué)生要嚴肅處理；對故意犯錯誤的學(xué)生加重處理。

②受過記過的學(xué)生，沒有解除處分時再次違紀，累計處罰。

③對認識態(tài)度較好，能主動承認錯誤，或有改過表現(xiàn)的學(xué)生可根據(jù)所犯錯誤情況適當(dāng)減輕處罰或免予處罰。

④違紀處理后填寫違紀檔案（隨學(xué)生檔案走），家長到校簽字。

我校有很多規(guī)定，違反后受到校規(guī)校紀處理。處分有明確規(guī)定，一|、違紀事件大小、影響程度、主觀意向、事后態(tài)度等確定處分。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體商

議。如：

處分：警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、勸退、開除學(xué)籍。伴之有實踐教育、計入電子檔案。

《學(xué)生違紀處分將黨或撤銷的有關(guān)規(guī)定》

一、時間要求：警告、嚴重警告、記過處分時間滿6個月可考察該生處分降檔或撤銷；記大過、留校查看處分滿一年可考察該生處分降檔或撤消。以后，每半年考察一次該生表現(xiàn)來決定是否處分降檔。

二、學(xué)習(xí)要求：在考察期內(nèi)學(xué)習(xí)成績班內(nèi)名次提高15名或年級名次提高20名以上、保持班內(nèi)名次前5名或年級前50名。

三、班內(nèi)表現(xiàn)：表現(xiàn)良好，得到班主任及科任老師的認可。沒有違紀現(xiàn)象，班內(nèi)個人量化優(yōu)秀，宿舍違紀分數(shù)每學(xué)期不超20分。

符合以上條件的違紀學(xué)生填寫<違紀學(xué)生處分降檔申請表>，經(jīng)德育處審批后，違紀學(xué)生處分降檔。

注：學(xué)生處分降檔后出現(xiàn)違紀，按降檔后處分對待。

德育處

2007.8.22

第四篇：寄宿制學(xué)校管理辦法

寄宿制學(xué)校管理辦法（試行）

為加強和規(guī)范我區(qū)寄宿制學(xué)校管理，維護寄宿制學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，促進學(xué)生健康成長，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《國家西部地區(qū)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程項目學(xué)校管理暫行辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本辦法。

第一條 寄宿制學(xué)校管理實行校長負責(zé)制。各校要成立強有力的由校長總負責(zé)的寄宿制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管寄宿制學(xué)生宿舍、食堂管理工作，明確學(xué)校各部門參加寄宿制學(xué)校管理工作的職責(zé)，形成管理人員具體抓，各部門共同管的管理網(wǎng)絡(luò)，全力做好寄宿制學(xué)生安全、衛(wèi)生、飲食、住宿管理工作。

第二條 寄宿制學(xué)校的學(xué)生公寓（宿舍）的布局、建設(shè)、設(shè)施等應(yīng)當(dāng)符合國家建筑標準和消防要求，嚴禁把危房用作學(xué)生公寓（宿舍）。男女生公寓（宿舍）應(yīng)分區(qū)或分單元布置，其出入口應(yīng)分開設(shè)置。床鋪要牢固安全，門窗、走道、梯間符合要求并有安全防護設(shè)施，學(xué)生公寓（宿舍）的安全疏散通道必須保持暢通，必要的地方要安裝照明設(shè)施并有應(yīng)急燈，要有安全疏散標志。寢室內(nèi)部設(shè)施按照規(guī)定配備，學(xué)生用床、柜等大宗物資要實行集中招標采購。

第三條 按標準配備生活指導(dǎo)教師。原則上小學(xué)每45名，中學(xué)每54名寄宿生配備1名生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師。生活指導(dǎo)教師在住宿生附加編制數(shù)額和學(xué)校超編教職工中安排，不足數(shù)額根據(jù)工作需要聘任，臨聘生活指導(dǎo)教師由學(xué)校自行按《勞動合法》相關(guān)規(guī)定招聘。生活指導(dǎo)教師要嚴格履行工作職責(zé)，切實加強寄宿學(xué)生的管理和安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活和安全。

第四條 寄宿制學(xué)校的常規(guī)管理工作要做到規(guī)范化、制度化、精細化和科學(xué)化。要建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，制定包括教育教學(xué)、后勤保障、安全衛(wèi)生等方面的各項制度，責(zé)任到崗、責(zé)任到人。

第五條 學(xué)生公寓（宿舍）區(qū)實行封閉式管理。建立完善的寢室日常管理、晝夜值班巡查、清潔衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、火災(zāi)防范等各項管理制度，并把管理責(zé)任分解落實到每一個崗位，執(zhí)行制度要有記載。對住校學(xué)生的管理必須做到有學(xué)生在的時候，就有生活教師在，女生宿舍的管理人員只能是女性。

第六條 加強學(xué)生養(yǎng)成教育和安全知識教育。要引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理，指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，保持宿舍清潔。遵守學(xué)校校規(guī)，嚴格遵守作息時間。學(xué)生公寓（宿舍）嚴禁賭博、打鬧、抽煙、飲酒以及進行不健康的娛樂活動和不適當(dāng)?shù)捏w育活動。嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具、香煙、打火機、蠟燭等易燃易爆、有毒有害物品進入宿舍，學(xué)校要定期清理并作好記錄。

第七條 加強寄宿制學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。按規(guī)定設(shè)立衛(wèi)生（保?。┦遥⑴鋫湫l(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，購置必需的急救器材和藥品；學(xué)生公寓（宿舍）要定期消毒、滅菌、滅蚊、滅蠅、滅鼠。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗頭、洗澡、洗手，防止流行疾病的發(fā)生和傳染。

第八條 學(xué)校要加強學(xué)生課余時間的管理。要根據(jù)學(xué)生年齡以及成長特點，科學(xué)制定學(xué)校課余活動方案。合理安排早晚自習(xí)，小學(xué)、初中晚自習(xí)控制在80分鐘以內(nèi)，高中晚自習(xí)控制在2小時以內(nèi)，早晚自習(xí)要把時間留給學(xué)生，教師不得利用早晚自習(xí)補課或講新課。要配備足夠的文體活動器材，增添圖書資料，定期開展文藝體育活動，不斷豐富校園文化生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要建立家校聯(lián)系制度，加強家校溝通，形成民主、平等、互助互動的家、校關(guān)系。

第九條 加強寄宿學(xué)校經(jīng)費管理。學(xué)校要按照完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的要求，建立健全學(xué)校財務(wù)管理制度。全面落實國家有關(guān)救助和補貼政策，按時足額發(fā)放困難寄宿生在校生活

補助費，并協(xié)調(diào)做好貧困生救助工作。按照《關(guān)于加強義務(wù)教育階段學(xué)校寄宿生保障經(jīng)費管理的通知》（長財行發(fā)[2010]79號）管好、用好義務(wù)教育階段住校學(xué)生住宿補助經(jīng)費，保證學(xué)生公寓（宿舍）的正常運行和為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第五篇：寄宿制小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)

辛成學(xué)校

學(xué)生一日常規(guī)

總目標：

培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生終身受益無窮，保證學(xué)校具有穩(wěn)定的正常的教學(xué)秩序、校園秩序。

總要求：

校內(nèi)無紙屑，樓內(nèi)無跑跳，室內(nèi)無喊聲，處處有禮貌，人人講團結(jié)，個個講安全。

（一、做操、周一升旗）

全體住校生務(wù)必在規(guī)定時間到操場規(guī)定位置整隊，進行做操鍛煉。具體要求如下：

1、做操提示鈴聲響后各班迅速到規(guī)定位置排好隊伍。

2、有秩序地整隊，不爭搶，不喧嘩；保持隊伍的整齊、安靜。

3、做操時要嚴格服從指揮，聽從口令、跟廣播認真做，動作要規(guī)范，精神要飽滿，整齊要有力。

4、出操遲到的同學(xué)，應(yīng)站在本班隊伍的末尾，不得穿插隊伍。

5、因傷病不得出操的同學(xué)，要憑家長的請假條，經(jīng)班主任批準后在教室安靜等待上課。

6、做操完畢，學(xué)校若有工作布置，要安靜恭聽，不得講話，不得隨意走動，然后各班集合，由班主任或值班老師訓(xùn)話。

7、退場時要按指定的路線有序的行走，自覺排成1路或兩路縱隊，不跑不沖；上樓梯靠右行，禮讓三分。沿途不喧嘩。

6、升國旗時：行隊禮動作要規(guī)范；面向國旗肅立、唱國歌聲音響亮、飽含熱情。

（二、衛(wèi)生清整）

各班級值日生必須三餐后到做操前精心組織衛(wèi)生掃除。具體要求如下：

1、保持教室和班級衛(wèi)生環(huán)境責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生，全體學(xué)生要珍惜值日生的勞動成果，不要在教室內(nèi)外的地面上扔垃圾、吐痰，時刻注意自己座位周圍衛(wèi)生和保潔工作。

2.維護校園環(huán)境衛(wèi)生，自覺履行保潔義務(wù)，提倡“三彎腰”精神（彎腰撿一撿，彎腰掃一掃，彎腰搬一搬）。

3、各班級衛(wèi)生委員、值日生一定要負起責(zé)任，確保本班教室、宿舍和衛(wèi)生環(huán)境責(zé)任區(qū)每天干凈，整潔。

（三、走讀生進校）

各班級走讀生務(wù)必于7:50到校，下午到校時間：2:20。具體要求如下：

1、學(xué)生要按時到校，不遲到，不帶零食等違禁品到校。

2、服裝整潔。

3、見到老師主動打招呼。要問“老師早”或“老師好”。辛成學(xué)校

（四、誦讀時間）

各班級學(xué)生務(wù)必預(yù)備提示鈴聲響起時進教室，具體要求如下：

1、學(xué)生聽到提示鈴聲后，要迅速進入教室，做好誦讀準備，在班主任的安排下讀課文，背古詩，誦讀經(jīng)典等。

2、早讀時，每個學(xué)生都要認真、用心，不離開座位，不聊天，不影響別人，認真聽從老師的教導(dǎo)和要求。

3、各班班主任值班教師要進入教室負責(zé)誦讀管理工作，促使班級學(xué)生養(yǎng)成自覺誦讀的良好習(xí)慣。

（五、課堂）

學(xué)生在上課提示鈴響起務(wù)必進入教室上課，嚴禁在教室外喧嘩、逗留。具體要求如下：

1、課前準備好學(xué)習(xí)作品，課本、作業(yè)本疊在一起，放在桌面右上角（雙人桌則分別放在兩個桌角上）、文具盒橫放在桌面中間的上方，與本節(jié)課無關(guān)的物品不能放在桌面上。

2、上課鈴一響，應(yīng)迅速有秩序地進入教室，安靜端坐，兩手自然放在桌面上，如到專用教室或操場上課則按專任教師要求進行。

3、上課時要專心聽講，積極思考，認真回答問題，不能隨便講話或做小動作，閱讀和書寫時要保持正確的姿勢，認真做好“三個一”（眼離書一尺、手離紙一寸、胸離桌面一拳），不能伏在書上讀寫。

4、回答教師提問或向教師發(fā)問，要先舉手（左手），經(jīng)教師同意后，起立站好，答問聲音要響亮、清晰。

5、到專用教室上課時，應(yīng)帶齊上課用具，排隊進入教室，做到安靜、整齊。

6、下課鈴響后，教師示意準備下課，即收拾課本和學(xué)習(xí)用品，并把下一節(jié)課所用書本、用品準備好。

（六、課間休息、課外活動）

學(xué)生在下課鈴響且教師宣布下課后方可自由活動。具體要求如下：

1、班級值日生負責(zé)擦黑板，收拾講臺，整理教室桌椅。

2、學(xué)生在課間活動時，如遇到教師或客人通過，要主動禮讓并問好（老師好，叔叔、阿姨好等），待老師和客人通過后，再進行活動。

3、要進行正當(dāng)安全的課間活動和游戲。活動游戲時，要注意安全，不得給自己或別人造成不必要的傷害。嚴禁做不安全的游戲。

4、課間，學(xué)生嚴禁到宿舍樓，嚴禁在樓道、室內(nèi)玩劇烈活動（如拍球、跨大步、跳皮 辛成學(xué)校

筋、跳繩、扔沙包、踢毽子等）。不準在樓道內(nèi)互相追逐，狂奔亂跑，大喊大叫。沒有班主任和體育教師允許，任何學(xué)生不準私自玩體育器材和體育設(shè)施。

5、學(xué)生在樓道和教室內(nèi)做到“四輕”，即說話輕，走路徑，搬動桌椅輕，開門關(guān)門輕。

6、課間休息時，不得扒窗臺，扒欄桿，不能趴在樓梯扶手自上滑下。

7、學(xué)生不得在廁所內(nèi)打鬧逗留。

（七、眼保健操）

學(xué)生聽到眼保健操音樂響后須在教室里自己的座位上坐好，嚴禁大聲喧嘩。具體要求如下：

1、眼保健操音樂響后，老師不得挪用時間。

2、學(xué)生要認認真真按節(jié)奏做眼操，班主任老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，不得提前或中途離開教室。

（八、學(xué)生進餐）

學(xué)生在早餐、午餐、晚餐鈴聲響后方可到餐廳就餐。（以作息時間為準，小班、一、二年級可提前10分鐘就餐）, 具體要求如下：

1、衛(wèi)生：進餐前先洗手。

2、有序：進入餐廳前，各班整好隊，在值班老師的指揮下按規(guī)定順序進入餐廳，要自覺排隊打飯（一人一磚），打好后，到指定就餐位置安靜端坐，自覺維持餐廳秩序，不說笑打鬧。倒剩菜飯或洗餐具要小心，不要擁擠，不要灑落在地面上。

3、安靜：進餐時禁止說話。

4、節(jié)約：進餐時要做到不偏食、不挑食，自己的飯菜自己吃完，粗細搭配，均衡營養(yǎng)，節(jié)約糧食。

（九、學(xué)生午休、晚休）

學(xué)生在午休及晚休提示鈴響起必須進入宿舍就寢，嚴禁進入教學(xué)區(qū)。（以作息時間為準），具體要求如下：

1、所有住宿學(xué)生要嚴格遵守午休、晚休時間，服從值班教師，班主任、樓管教師的管理。

2、休息時間，不得在宿舍內(nèi)說話，不準吃零食，更不準在宿舍里追逐打鬧，不準更換床位。

3、每位學(xué)生一定要保證睡眠時間，開關(guān)門時動作要輕，以免影響到他人休息。

（十、學(xué)生打水）

具體要求如下：

1、學(xué)生打水時要自覺排隊，服從值班教師管理。小班、一年級必須由班主任親自帶領(lǐng)集體打水。

2、打水時千萬不要插隊、推擠，以防燙傷。

3、打水時看到小同學(xué)，應(yīng)幫助他們或指導(dǎo)他們打水，樹立大哥哥、大姐姐的良好形象。辛成學(xué)校

（十一、看電影）

具體要求如下：

1、聽學(xué)校廣播要求入場。

2、不遲到、不早退、按指定位置就座，不準說笑打逗和竄位。

3、值班教師要跟班與學(xué)生一起觀看。

（十二、文明禮貌）

1、學(xué)生到校后，第一次見到老師時要主動問“老師早！”第一節(jié)課后改稱“老師好！”

2、在教室、樓道、操場見到老師要主動禮讓，見到老師拿多種教具地，要主動幫助。

3、隊伍進行時或上室外課時，遇到老師要打招呼。

4、對待老師的批評教育，學(xué)生要虛心聽取，認真接受，不強辯，不頂撞。

5、學(xué)生進辦公室時，要喊“報告”，經(jīng)老師允許后再進入，進辦公室后，先問“老師好”或“老師們好”。然后再走到自己要找的老師面前，講述自己的事情。離辦公室要說“老師再見”！

6、在教室或者辦公室內(nèi)，未經(jīng)老師允許時不許隨意翻動教師的東西。

7、見到來校的客人時，應(yīng)主動問好，禮讓?？腿讼?qū)W生問話或問路時，要有禮貌地回答或指引。

8、客人、家長與老師談話時，學(xué)生不插話，不圍觀。

9、同學(xué)之間要互相謙讓，友好相處，先人后已。提倡文明禮貌“十字用語”（請、您早、你好、謝謝、對不起）。

10、參加集會或外出活動時，要講究禮貌，注意禮儀，不遲到，不早退，不隨意進出。必須進出時，動作要輕，不影響他人及活動正常進行。

（十三、衛(wèi)生、保潔)

1、保持個人清潔衛(wèi)生，不留長指甲、不留長發(fā)、不穿骯臟和掉紐扣的衣服進校。

2、保持教室衛(wèi)生，不在教室內(nèi)外的地面上扔紙屑、吐痰，時刻注意自己座位周圍衛(wèi)生和保潔工作。

3、維護校園環(huán)境衛(wèi)生，自覺履行保潔義務(wù)，提倡“三彎腰”精神（彎腰撿一撿，彎腰掃一掃，彎腰搬一搬）。

4、愛護公物，損壞公物要賠償。

5、學(xué)生不得用粉筆、鉛筆、彩筆、記號筆和涂改液等在桌椅、門窗、墻壁上亂寫亂畫，誰違規(guī)學(xué)校就追究誰。

6、不攀折花木，不踩踏草坪，不踩在座凳座椅上。

以上十三條規(guī)定希望全體學(xué)生認真遵守，違反者學(xué)校將會嚴肅處理，嚴重者要記過處分并追究責(zé)任。

辛成學(xué)校

2015年8月修訂