第一篇：2011年度目標(biāo)管理匯報(bào)(12月)

以人為本

科學(xué)管理 質(zhì)量立校

持續(xù)發(fā)展

——徐家莊中心學(xué)校目標(biāo)管理檢查

匯報(bào)材料

沂源縣徐家莊中心學(xué)校

二O一一年十二月

徐家莊中心學(xué)校目標(biāo)管理檢查匯報(bào)材料

一年來，我校嚴(yán)格按照縣教體局《沂源縣教育體育工作2011年目標(biāo)管理方案》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家基礎(chǔ)教育課程改革精神，按照“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量立校、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、良好品格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校各項(xiàng)工作得到長足發(fā)展，取得了顯著成效。學(xué)校先后榮獲“沂源縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位”、“關(guān)心女職工先進(jìn)單位”、“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家活動先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)條件不斷完善

沂源縣徐家莊中心學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校?，F(xiàn)有27個教學(xué)班，在校生1235人，學(xué)校占地面積40257平方米。校舍建筑面積達(dá)14407平方米，學(xué)校取暖、飲水設(shè)施齊全。學(xué)校現(xiàn)有寄宿生922人，宿舍使用面積3900平方米，學(xué)生餐廳使用面積1036平方米。學(xué)校建齊了實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐活動室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、團(tuán)隊(duì)活動室、德育展室、書畫室、圖書室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈教室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、檔案室、體育活動室、微機(jī)教室、多媒體教室等各種功能用室。目前,實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到《山東省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》一類標(biāo)準(zhǔn)。建成了標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室7個，專任教師辦公微機(jī)實(shí)現(xiàn)人手一機(jī)。校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)建設(shè)規(guī)范、暢通，滿足教育教學(xué)需要。

二、隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)實(shí)干。學(xué)校以制度為保障，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是強(qiáng)化干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)，狠抓干部隊(duì)伍思想建設(shè)；二是健全干部管理制度，落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任。干部制度的完善和落實(shí)，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)。學(xué)校班子成員現(xiàn)有11人，本科9人，高級職稱3人，中級職稱8人，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，人員精干，團(tuán)結(jié)協(xié)作，事業(yè)心強(qiáng)，作風(fēng)民主。具有較高的現(xiàn)代教育理論水平和現(xiàn)代學(xué)校管理能力，多篇教育教學(xué)論文在《中學(xué)生數(shù)理化》等省級以上學(xué)術(shù)報(bào)刊雜志上發(fā)表。

（二）教師隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。

學(xué)校在崗教職工103人，其中中學(xué)高級教師18人，中學(xué)中級教師45人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，專業(yè)對口達(dá)90%以上，本科學(xué)歷達(dá)90%，教職工平均年齡35歲。本年度學(xué)校以校本培訓(xùn)為平臺，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是突出新課程重點(diǎn)，扎實(shí)開展新課程培訓(xùn)；二是扎實(shí)開展教師專業(yè)化學(xué)習(xí)活動,搞好校本培訓(xùn)。在教師學(xué)習(xí)方面，學(xué)校開展教師優(yōu)秀教育敘事展評、教學(xué)案例評選、教師普通話比賽等各項(xiàng)評比活動，以活動促行動，激勵教師追求專業(yè)化發(fā)展；三是突出青年教師培

養(yǎng)，建立教師繼續(xù)教育制度。通過赴北京考察學(xué)習(xí)、舉辦觀摩課、提供比賽鍛煉機(jī)會等多種形式，引導(dǎo)青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高教學(xué)水平。學(xué)校制定了名師培養(yǎng)規(guī)劃和中青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，落實(shí)新老教師拜師制度，有3名縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人。教師教育思想先進(jìn)，能普遍掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，能運(yùn)用教育技術(shù)手段搞好教育教學(xué)，大多數(shù)教師具有教學(xué)研究的能力。左效平、穆乃國、劉持愛、左進(jìn)祥等多名教師在省級及以上學(xué)術(shù)報(bào)刊雜志上發(fā)表論文100余篇；本學(xué)年先后有26名教師獲縣級以上表彰獎勵。

（三）多措并舉，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。

選拔、聘任年輕有為、思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍里來。圍繞提高班主任工作研究能力、更新班主任理念、改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)班主任工作理論的學(xué)習(xí)。積極開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班集體的活動，努力構(gòu)建班級、班主任和諧發(fā)展的平臺，扎實(shí)落實(shí)班級考核制度，定期召開班主任會，提高班主任政治經(jīng)濟(jì)待遇，調(diào)動了班主任工作的積極性。2名班主任被評為縣優(yōu)秀教師，2名班主任被評為縣送考優(yōu)秀班主任，1人被評為縣優(yōu)秀團(tuán)干部，2名班主任獲得魯村鎮(zhèn)名師稱號，6人受到鎮(zhèn)表彰。

三、學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升

（一）管理體制健全。

學(xué)校制定了近期和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、分層管理”的原則構(gòu)建管理運(yùn)行機(jī)制，管理職責(zé)明確，分工明確，責(zé)任到人，及時有效的簽訂各類目標(biāo)責(zé)任書。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。采用黨支部、校委會、教代會三級決策模式，研究決定學(xué)校中的重大問題。學(xué)校深化內(nèi)部管理制度改革，實(shí)行全員聘任制，以《徐家莊中心學(xué)校教職工考評方案》為依據(jù)，以師德和工作業(yè)績?yōu)橹饕獦?biāo)準(zhǔn)，建立科學(xué)的教師評價(jià)機(jī)制，逐步建立“教職工自主擇崗、崗位能上能下、優(yōu)秀人才脫穎而出”的用人制度。

堅(jiān)持全面、全員、全程管理。對學(xué)校教育、教學(xué)、科研、行政、后勤工作全面進(jìn)行質(zhì)量控制，緊扣教育教學(xué)這一學(xué)校的中心工作，按照“誰的班級誰負(fù)責(zé)、誰的課堂誰負(fù)責(zé)、誰的問題誰負(fù)責(zé)、誰的崗位誰負(fù)責(zé)”的要求。強(qiáng)調(diào)全員參與和團(tuán)隊(duì)配合。使學(xué)校每個部門、每個人員都有強(qiáng)烈的服務(wù)意識、質(zhì)量意識，不斷提高管理水平。

檔案工作制度健全，各類檔案、資料建設(shè)規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。依法校務(wù)公開。

總務(wù)管理，規(guī)范有序，帳物卡統(tǒng)一，做到一物一卡，校產(chǎn)檔案運(yùn)行規(guī)范。

（二）辦學(xué)行為規(guī)范。

我校嚴(yán)格執(zhí)行《山東省中小學(xué)學(xué)校管理基本規(guī)范》，堅(jiān)決減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不加班加點(diǎn)，不排名次，規(guī)范組織對學(xué)生的綜合素質(zhì)

評價(jià)工作。嚴(yán)格執(zhí)行“把時間還給學(xué)生、把能力還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生”的要求。學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時，體育課每周開足3課時。嚴(yán)把教輔資料進(jìn)校關(guān)，一切教材和教輔資料均由上級主管部門同意，學(xué)校從未私自給學(xué)生訂買任何資料。學(xué)籍管理規(guī)范，建立健全紙質(zhì)檔案和電子檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)借手續(xù)，層層簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書。初一新生入學(xué)率100%，鞏固率98.8%。保證了義務(wù)教育成果。

（三）文化建設(shè)體現(xiàn)特色。

一是積極開展“三風(fēng)一訓(xùn)”主題教育。通過開好教職工會、班主任會、主題班會，組織“三風(fēng)一訓(xùn)”和校樹、?；ā⑿８枵骷顒?。

二是加強(qiáng)課程文化建設(shè)。

1、學(xué)校課程管理規(guī)范，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，全面貫徹《課程方案》，做到了“開全課程而不少開，開足課時而不超開，開好課程而不虛開”，保障學(xué)生的全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的作息時間，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。實(shí)行15分鐘大課間，堅(jiān)持每課時40分鐘。加強(qiáng)作業(yè)管理，統(tǒng)籌作業(yè)時間控制，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)家校交流，定時召開家長會，設(shè)立家長接待日，開通班主任家長聯(lián)系熱線，形成家校育人合力。

2、立足校本，開展課題研究。建立了教科室，以課題研究帶動深化課堂教學(xué)改革，給教師成長搭建一個學(xué)習(xí)、交流、研究平臺。

3、開發(fā)田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、音樂、美術(shù)、書法等特長教育，建立了由領(lǐng)導(dǎo)、教練、隊(duì)員組成的組織結(jié)構(gòu)，制訂了訓(xùn)練管理制度，確定了發(fā)展目標(biāo)。

三是加強(qiáng)動態(tài)文化建設(shè)。

1、開展多種形式的主題教育教學(xué)活動，如，開展“三自”教育活動、書香校園活動、百靈藝術(shù)節(jié)、科技布谷節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)等活動。

2、政教處、團(tuán)委和藝體組密切配合，為促進(jìn)學(xué)生良好的精神品質(zhì)和諧形成并不斷提高，讓每一個學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。創(chuàng)建匯泉文學(xué)社，提升文化特色。學(xué)校按照培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展學(xué)生的要求，建立和完善了德育體系，建立了社會——家庭——學(xué)校三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生各年齡階段的特點(diǎn)，確立有針對性的德育內(nèi)容：小學(xué)部以“自主自立，良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”為主題；初中部以“邁好中學(xué)第一步、邁好青春第一步、邁好人生第一步”為主題。結(jié)合每年不同時間的實(shí)際情況，確立不同的德育主題，開展系列活動。

3、建設(shè)班級文化。學(xué)校加強(qiáng)班級文化建設(shè)，努力營造積極、健康向上的班級文化，讓每一個學(xué)生在班級文化建設(shè)中全面發(fā)展。班主任充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，帶領(lǐng)全班學(xué)生用自己的智慧和雙手來創(chuàng)設(shè)有特色并為自己所喜愛的文化環(huán)境，為他們提供展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺。使他們在班級文化建設(shè)中得到鍛煉和提高，讓

有限的教室空間成為無限的教育資源。

4、注重重大紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)日的活動開展和宣傳。扎實(shí)開展了愛國主義教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育、文明禮儀教育、自信心教育、重大節(jié)慶日教育等一系列常規(guī)教育活動，將思想品德教育和素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來，先后組織開展了清明節(jié)“悼先烈、承遺志”演講比賽活動，“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會活動，“慶祝建黨九十周年系列活動”“迎中秋、慶國慶”活動，“告別不文明行為”的行為規(guī)范養(yǎng)成活動，“心理健康教育主題宣傳周”活動等一系列德育主題活動，注重學(xué)生生活德育與情操德育教育，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育格局，增強(qiáng)了德育的實(shí)效性。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)、影視媒體、校訊通平臺、校園網(wǎng)、校園之聲廣播等開展媒介素養(yǎng)教育，初步建立起媒介素養(yǎng)教育體系。

6、積極打造學(xué)校主題文化品牌，本年度經(jīng)多方籌措資金40余萬元新建“師生情”、“天道酬勤”、古樹、名泉、長廊精品文化景點(diǎn)五處，彰顯學(xué)校文化特色；投資1萬余元高標(biāo)準(zhǔn)建起了學(xué)生公寓文化和餐廳文化，公寓餐廳的文化設(shè)計(jì)以“自立、自主、溫馨、文明”為主題，在環(huán)境和文化布臵上以綠色為主色調(diào)，力求突出環(huán)境特色，營造輕松舒適的感覺，注重于學(xué)生行為習(xí)慣、自理自立、自主管理、自我約束和良好品質(zhì)的熏陶。內(nèi)容選擇上注重以小見大，如“興習(xí)慣之美，建和諧校園”、“習(xí)慣始于細(xì)處”、“小故事、大道理”、“小竅門，大功效”、“好習(xí)慣，大成就”等等。

四、教育教學(xué)成績突出

（一）扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。根據(jù)縣教體局工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，我們深入有效地開展了加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動：

1、思想道德教育

全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、以人為本”的辦學(xué)理念，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事，引導(dǎo)學(xué)生走正確的人生道路。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定并完善了一系列德育管理制度與學(xué)生管理制度，并裝訂成冊，推動了學(xué)校管理的制度化，規(guī)范化。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案和評價(jià)細(xì)則，并認(rèn)真組織自評、互評和師評，評價(jià)結(jié)果及時裝入學(xué)生檔案，確保了評價(jià)的時效性。

嚴(yán)格獎懲制度。為進(jìn)一步調(diào)動全體教干教師的工作熱情和干事創(chuàng)業(yè)的積極性，學(xué)校逐步修改并完善教職工考評方案；落實(shí)班級管理的長效機(jī)制，鼓勵班主任工作爭先創(chuàng)優(yōu)，制定班主任工作管理?xiàng)l例、評

選優(yōu)秀班主任制度和班主任工作獎懲制度等。

重視校內(nèi)外德育陣地的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范了家長委員會，重新修訂了家長委員會章程，組織召開家長會。逐步完善“兩個基地建設(shè)”（匯泉桃花島勞動實(shí)踐基地、小張莊文化大院），以基地建設(shè)帶動學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)，在德育中提高學(xué)生的組織能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。

本學(xué)年按照教體局要求，繼續(xù)組織開展了學(xué)生導(dǎo)師制活動，進(jìn)一步完善了方案，認(rèn)真及時的開展了談心周、家長會、一幫一幫扶活動、建立健全了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。定期召開家長會，對學(xué)生在校表現(xiàn)及時與家長進(jìn)行溝通與交流。對后進(jìn)生或家庭情況特殊的學(xué)生及時進(jìn)行家訪，建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，及時解決學(xué)生思想認(rèn)識上的各種問題。師生關(guān)系更加融洽。

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》精神，思想品德評定優(yōu)秀率高，學(xué)生違法犯罪率為零。

2、學(xué)生管理

健全學(xué)生管理制度，科學(xué)規(guī)范管理。完善班級考評細(xì)則，學(xué)生操行評定實(shí)施細(xì)則，學(xué)生會章程，學(xué)生干部管理?xiàng)l例，學(xué)生獎勵制度等一系列管理制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生會引導(dǎo)與管理，提高學(xué)生自主管理能力。學(xué)生會、團(tuán)委、紅十字會組織健全，活動開展正常，學(xué)生主體作用發(fā)揮明顯。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開展了各種各樣的教育活動。如成功組織舉行了慶祝建黨九十周年系列活動；改革了升旗制度，充分利用國旗下主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育；開展了法制教育、安全教育、心理健康教育、自律、自信、自強(qiáng)教育以及多渠道的社會實(shí)踐活動，如組織學(xué)生參加桃花節(jié)社會實(shí)踐活動等，開闊了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的意志。另外我們還成功舉辦了趣味健身比賽、拔河比賽等活動。課外興趣小組活動、課外體育活動、大課間活動開展正常，效果明顯。本年度學(xué)校團(tuán)委被評為縣紅旗團(tuán)委，3、藝術(shù)開發(fā)

本年度，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，組織開展面向全體學(xué)生的課外藝術(shù)教育活動，學(xué)校成立了聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)項(xiàng)目興趣小組，經(jīng)常性開展訓(xùn)練、輔導(dǎo)活動。組織了校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、科技活動，大力開展冬季長跑、趣味健身比賽等陽光體育活動，學(xué)生綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升。

4、校園美化

認(rèn)真落實(shí)《校園綠化美化月活動的通知》精神，抓好校園綠化美化活動。本學(xué)年投資2萬5千余元，栽植松樹6棵、玉蘭9株、銀杏10余棵、垂楊柳30余棵，冬青100余株，小龍柏2500余棵，金葉女貞、紅葉小柏各1000株，海棠、劍麻、竹子、連翹、百日紅等一批，種植三葉草480余平米，做到校園三季有花，四季常青。

5、貧困資助

完善家庭困難學(xué)生的申請認(rèn)定管理制度，嚴(yán)格學(xué)生資助評審程序，做好困難學(xué)生認(rèn)定、管理及寄宿生生活補(bǔ)助等工作，確保資助政策落到實(shí)處。

6、體育衛(wèi)生

按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊學(xué)校體育衛(wèi)生場地設(shè)施和器材。深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，學(xué)生體育技能抽測合格率高。按規(guī)定配齊體育教師。落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)，規(guī)范體育課教學(xué)，體育課、健康教育課開出率100％，體育教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率100％。規(guī)范實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，合格率達(dá)到98%以上，優(yōu)秀率達(dá)到25%以上。重視學(xué)校傳染病預(yù)防，杜絕校園食物中毒事件和流行病暴發(fā)。健全學(xué)校體育衛(wèi)生管理制度，完善學(xué)校體育衛(wèi)生工作評價(jià)考核機(jī)制。校園環(huán)境衛(wèi)生不斷更新，通過各種形式培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生打掃習(xí)慣和維護(hù)衛(wèi)生的習(xí)慣。及時對校園衛(wèi)生進(jìn)行常規(guī)檢查，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進(jìn)行表揚(yáng)，對較差的班級及時批評，責(zé)令限時整改。并隨時巡查。值日班學(xué)生及時清理衛(wèi)生死角，保證了整個校園的環(huán)境衛(wèi)生。對學(xué)生會衛(wèi)生部干部和班級干部進(jìn)行多次培訓(xùn)，做到檢查準(zhǔn)確、及時、公平，并及時進(jìn)行公布。

積極申報(bào)第二批讀寫姿勢達(dá)標(biāo)學(xué)校，強(qiáng)化學(xué)生正確讀寫姿勢訓(xùn)練，近視防控工作得力。

7、法制建設(shè) 認(rèn)真抓好“五五”普法學(xué)習(xí)。促使教職工學(xué)法、知法，依法執(zhí)教。法制教育進(jìn)課堂，對學(xué)生進(jìn)行法律知識教育。加強(qiáng)警校共建，學(xué)校定期請法制副校長到校上課。組織學(xué)生參觀禁毒防艾、安全生產(chǎn)、交通安全等展覽。營造良好的法制環(huán)境，促進(jìn)依法治教，依法治校。認(rèn)真組織了安全教育月、安全演練等活動，平安校園建設(shè)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，學(xué)生違法犯罪率一直為零。

（二）認(rèn)真組織課程實(shí)施。

嚴(yán)格按《山東省義務(wù)教育課程設(shè)臵實(shí)驗(yàn)方案（綜合）》設(shè)臵課程。開齊了國家課程科目，從不隨意增減每周的課時數(shù)，教師個人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級課程表一致；嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時間。初一年級開設(shè)《傳統(tǒng)文化》、《安全教育》；初二年級開設(shè)《傳統(tǒng)文化》、《安全教育》；初三年級上學(xué)期開設(shè)《傳統(tǒng)文化》，下學(xué)期開設(shè)《安全教育》、《環(huán)境教育》；初四年級開設(shè)《安全教育》、《人生規(guī)劃》；都能夠符合山東省義務(wù)教育地方課程設(shè)臵的要求。在師資上，各科全面配備專職教師，與從前相比，也為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)過程中的空間選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多元性和選擇性。

重視家庭教育資源的挖掘和利用，下大力氣建設(shè)家長學(xué)校，按照有關(guān)家長學(xué)校的工作方案認(rèn)真組織家長會議，采用定期或不定期、集

中或分散等家訪形式，加強(qiáng)與家長的交流與合作。

充分利用現(xiàn)有社區(qū)資源，做好社區(qū)教育資源的利用：一是聘請徐家莊派出所所長何波擔(dān)任法制副校長，組織了法制專題講座，組織學(xué)生撰寫了心得體會；組織學(xué)生積極參加全國普法知識競賽。二是繼續(xù)利用好與張店七中的“手拉手”夏令營活動，在活動中開展德育；三是充分利用桃花島基地進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育；四是利用敬老院進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育；五是舉行名人訪談活動，邀請我鄉(xiāng)的全國知名民營企業(yè)家董方軍先生現(xiàn)身說法，講述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，并和學(xué)生進(jìn)行交流溝通，初步進(jìn)行成才教育。

圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，我校在對學(xué)生評價(jià)上以激勵性評價(jià)為核心，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等幾方面進(jìn)行評價(jià)，內(nèi)容上分過程評價(jià)和期末評價(jià)兩種。過程評價(jià)主要有單元考查、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、寫字、學(xué)習(xí)態(tài)度等構(gòu)成平時成績，記錄以等級進(jìn)行；對于地方課程，學(xué)校也制定了相應(yīng)的評價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)，為每個學(xué)生建立了評價(jià)檔案，評價(jià)結(jié)果都以等級形式表達(dá)。各學(xué)科的評價(jià)以激勵性評價(jià)為核心，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，開發(fā)了寫字和安全教育兩門校本課程，制定了校本課程實(shí)施方案和評價(jià)方案。

（三）依法辦學(xué)、科學(xué)辦學(xué)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃 按照省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程。在日常教學(xué)中,要求教師嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué)，把握教學(xué)進(jìn)度，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，不隨意調(diào)課和擠占學(xué)科教學(xué)時間，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間 除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間的現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間不超過8小時。為保證學(xué)生體育大課間活動時間，學(xué)校要求教師不得在上述時間內(nèi)上課，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動及課外拓展活動時間。確保學(xué)生每日有9小時左右的充足睡眠時間。

3、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

（1）未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，不隨意停課放假；不在節(jié)假日給學(xué)生變相上課。教師中無有償家教或有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

（2）嚴(yán)格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何教輔資料、教學(xué)用具。

（3）學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失現(xiàn)象。學(xué)校制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各位任課教師都確立了幫扶對象，并做了轉(zhuǎn)化跟蹤記錄。

4、提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

以校本教研為著眼點(diǎn)，建立健全教學(xué)管理制度，倡導(dǎo)所有教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，能用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，提高教學(xué)質(zhì)量。執(zhí)行上級作業(yè)要求，要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布臵大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布臵綜合性和創(chuàng)新作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。同時，教務(wù)處不定期采取檢查，問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生作業(yè)量情況，及時進(jìn)行調(diào)控。學(xué)生課業(yè)完全依照省標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)生每天在校時間不超過規(guī)定小時，雙休日與其他法定節(jié)假日從不安排上課。作業(yè)布臵，講鞏固也求實(shí)效，嚴(yán)格遵循不同年級的不同要求布臵作業(yè)。

5、考試符合要求

學(xué)校嚴(yán)格按照教體局的要求認(rèn)真組織好期中和期末考試，變單一的書面考試為靈活多變、形式多樣的檢測。各學(xué)科要求用優(yōu)、良、合格、待合格評出等次。端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)；以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)；評分要求客觀公正；及時改卷，及時評卷，及時上報(bào)成績，及時分析試卷，及時尋找補(bǔ)救措施。不得按成績排名次和張榜公布，也不將學(xué)生成績、升學(xué)率作為評價(jià)、獎勵學(xué)生、教師的唯一依據(jù)。

（四）優(yōu)化師資配臵，搞好教師培訓(xùn)

1、建立健全了教師培訓(xùn)和評價(jià)機(jī)制，并且嚴(yán)格落實(shí)教師培訓(xùn)方案。2011年9月16日至9月29日，在山東華聯(lián)礦業(yè)有限公司與北京匯泉國際投資有限公司的贊助下，在北京雷詠賦文化工作室的具體操作下，我校6名教師赴北京通州潞河中學(xué)培訓(xùn)2周，期間我校教師全程參與潞河中學(xué)的所有教育教學(xué)活動。共聽評課16節(jié)，組織不同類型的經(jīng)驗(yàn)交流與座談會11次，參加教研組活動6次，參加年級組會、備考工作會3次，參加學(xué)校教學(xué)研討會1次，觀摩升旗儀式、主題班會、優(yōu)秀學(xué)生匯報(bào)展各一次，聽取專家報(bào)告3次，參觀北京八十中、北京育英學(xué)校。通過此次培訓(xùn)，參培教師進(jìn)一步更新了教學(xué)理念，學(xué)習(xí)了小組合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和教學(xué)導(dǎo)學(xué)案等教學(xué)的好方法。本次培訓(xùn)效果顯著，并在《科技信息報(bào)》上?？瘓?bào)道。返校后學(xué)校積極組織了經(jīng)驗(yàn)交流、公開課、學(xué)科交流與優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案評選等各項(xiàng)活動，進(jìn)一步把此次活動落到實(shí)處。

2、積極參加上級部門組織的各種培訓(xùn)活動。在山東省初中遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中，初中部取得了全市第四名的好成績，穆乃國老師被評為省級優(yōu)秀學(xué)員，黃平吉老師的《高新技術(shù)的自述》教學(xué)設(shè)計(jì)收錄到國家資源庫。

積極開展校本培訓(xùn)，多次派遣各科相關(guān)教師到其他區(qū)縣教研學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動，并組織教師寫總結(jié)體會；以教研組為單位定期開展政治和理論學(xué)習(xí)；為了讓新教師盡快的融入教育事業(yè)中來，舉行了新教師拜師大會；積極開展聽課、評課等活動，落實(shí)了推門聽課制度。

一年來，我校教師發(fā)表國家級論文30余篇，省級論文80余篇，有3名教師獲縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱號，1名教師被評為縣骨干教師，黃立吉副校長獲市級優(yōu)秀德育工作者，王仕花老師被評為市級骨干教師。有1名教師獲市級講課比賽一等獎，8名獲縣級講課比賽一等獎。

（五）素質(zhì)教育質(zhì)量較高

1、學(xué)生素質(zhì)不斷提升。學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)，具備助人為樂、善良正直、善于合作、自我教育的品質(zhì)；具有實(shí)事求是、求知好學(xué)、善于創(chuàng)造的科學(xué)文化素質(zhì)；在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀方面得到和諧發(fā)展；具有良好的身體心理素質(zhì)、藝術(shù)審美素質(zhì)和勞動素質(zhì)。學(xué)生身心健康，具有高雅藝術(shù)品位、熱愛勞動品質(zhì)，學(xué)生普遍養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、個性心理品質(zhì)和健康的人格，無違法犯罪現(xiàn)象。

2、各項(xiàng)規(guī)范和技能抽測優(yōu)秀率較高。今年中考又創(chuàng)輝煌，成績穩(wěn)居全縣前列，四名學(xué)生進(jìn)入全縣前100名。10名教師獲得縣級獎勵，4個教研組被評為“縣先進(jìn)教研組”，中學(xué)教務(wù)處評為“先進(jìn)教務(wù)處”，學(xué)校被評為“教學(xué)工作優(yōu)秀單位”，3、學(xué)校積極組織開展各類興趣小組活動和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時的體育活動，每名學(xué)生均掌握了兩種以上的健身方法，每學(xué)年定期組織開展一次校園文化藝術(shù)節(jié)、布谷科技節(jié)和趣味健身比賽活動。學(xué)生興趣愛好和個性特長普遍得到較為充分的發(fā)展，具有可持續(xù)發(fā)展的能力和創(chuàng)造力。2011年全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，我校獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)總分第五名；在縣趣味健身比賽活動中3項(xiàng)進(jìn)入全縣前六名?？h藝術(shù)節(jié)有4個作品獲一等獎，12個作品獲二等獎?？h科技布谷節(jié)多件作品獲獎。爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家比賽多人次獲獎。

4、少年宮建設(shè)有成效。

（1）學(xué)校少年宮認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，確立了“尊重學(xué)生、張揚(yáng)個性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

（2）少年宮開設(shè)了舞蹈、音樂、閱讀、繪畫、書法、科技、棋藝、微機(jī)、實(shí)驗(yàn)等多個活動團(tuán)體。選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師開展特長教育，針對每個學(xué)科制定最佳發(fā)

展輔導(dǎo)方案，精心上好每一節(jié)課，充分挖掘每位學(xué)生的動腦、動手的能力，積極鼓勵學(xué)生參加各類特長性質(zhì)的比賽，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所獲。

（3）少年宮堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則，對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。先后投入3萬元用于活動設(shè)施設(shè)備的添臵、修繕、改造整合。

（4）認(rèn)真開展好了學(xué)校安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，基本做到了每個學(xué)科、項(xiàng)目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

五、師德建設(shè)落到實(shí)處

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。

我校對師德師風(fēng)建設(shè)一直以來都高度重視，建立了由“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的工作機(jī)制，成立由師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施師德師風(fēng)責(zé)任制。把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，做到工作有計(jì)劃、任務(wù)有落實(shí)、群眾能滿意、工作有效果。

2、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立良好師表形象。為加強(qiáng)師德建設(shè)學(xué)校對每位教師提出了以下幾點(diǎn)要求：㈠是熱愛學(xué)生，建立平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系。㈡以身作則、為人師表，處處做學(xué)生的表率，要求學(xué)生做到的自己首先就要做到。㈢面向全體，平等待人?？陀^公正地對待每一個學(xué)生，堅(jiān)持做到“三忌一倡”，一忌“怒”、二忌“站”、三忌“罰”，倡“平等對話”。教師要從學(xué)生各方面的發(fā)展出發(fā)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求。對學(xué)生今后發(fā)展有好處的，就一定要在工作的過程中注意方式方法，堅(jiān)持不懈，持之以恒

3、不斷完善自我，主動提高師德師能。

“一個有能力、有水平的教師，不愿付出，工作不踏實(shí)，肯定不是一位好教師，但是一個只會吃苦，不注重鉆研、提高師能的教師也不能稱為好教師，一位好教師應(yīng)該是“德藝雙馨”的教師?！蔽倚Ｒ源藶閷?dǎo)向，不僅在教師職業(yè)道德上嚴(yán)格要求，對教師的業(yè)務(wù)能力也提出了嚴(yán)格的要求。因此，我們在校內(nèi)開展了“基本功競賽”、“教學(xué)能手競賽”、“師徒結(jié)對”等系列活動。為幫助青年教師成長，學(xué)校成立了青年教師專業(yè)指導(dǎo)小組，定期指導(dǎo)教師上示范課，青年教師上匯報(bào)課，指導(dǎo)教師的課隨時向青年教師開放。并為指導(dǎo)小組聘請了知名的專家做顧問，定期為教師做講座。專業(yè)的引領(lǐng)、環(huán)境的熏陶，學(xué)校的教研風(fēng)氣濃厚，教師之間毫無保留地切磋技藝，和諧地發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的青年教學(xué)骨干。

六、提質(zhì)增效，勤儉節(jié)約，搞好后勤服務(wù) 隨著形勢的發(fā)展，學(xué)?？倓?wù)管理工作的要求越來越高，為了做好總務(wù)工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，本學(xué)期繼續(xù)從加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)入手，把建設(shè)一支熱愛教育事業(yè)、有一定的文化素養(yǎng)、有專業(yè)知識和技能、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的總務(wù)員工隊(duì)伍作為重中之重的工作來抓，通過各種教育手段，提高員工素質(zhì)，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真做好各項(xiàng)后勤工作。

1、嚴(yán)格落實(shí)實(shí)施收費(fèi)陽光工程，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2、實(shí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，把每一分錢都花在刀刃上。

3、學(xué)校校產(chǎn)實(shí)行賬物卡一致，一學(xué)期一運(yùn)行，做好器材破損記錄，儀器使用、圖書借閱等記錄齊全，并督促及時歸還。

4、嚴(yán)把圖書進(jìn)校關(guān)，不向師生推薦更不購買任何教輔資料。

5、認(rèn)真落實(shí)《食堂管理標(biāo)準(zhǔn)及評估細(xì)則》，以細(xì)則、標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，嚴(yán)把食品、蔬菜、面粉等進(jìn)食堂關(guān)，并索取有關(guān)證件。

6、從業(yè)人員一年查體一次，嚴(yán)把工作人員不健康進(jìn)食堂的現(xiàn)象。

7、學(xué)校一年一次認(rèn)真簽訂食品衛(wèi)生安全目標(biāo)責(zé)任書，分清責(zé)任，責(zé)任到人。

8、合理的安排預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理。認(rèn)真做好日常財(cái)務(wù)收支工作，校產(chǎn)管理規(guī)范，帳物相符。本學(xué)年硬化路面150平方米。投資20萬元維修危房57間，更換教學(xué)樓鋁合金門窗投資2萬余元，維修取暖鍋爐等投資15000余元，改善教師宿舍6間。

七、宣傳、穩(wěn)定、計(jì)劃生育、和工會工作成效顯著

1、本學(xué)期按時組織信息員參加上級培訓(xùn)。對學(xué)校的各類活動紀(jì)實(shí)進(jìn)行報(bào)道和宣傳，本學(xué)期在市級以上媒體發(fā)表信息90余篇。

2、建立24小時值班制度；加強(qiáng)門衛(wèi)管理，每周一次保衛(wèi)人員專題會議，簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，嚴(yán)格履行《保衛(wèi)人員職責(zé)》；聘請法制副校長，定期舉辦法制教育報(bào)告會；安裝智能報(bào)警系統(tǒng)，完善“人防、物防、技防”，努力創(chuàng)建平安校園。

3、組織育齡婦女一年2次定期查體，無計(jì)劃外生育。

4、關(guān)心教職工生活，堅(jiān)持開展“送溫暖工程”。堅(jiān)持教職工代表大會制度，讓教職工積極參與學(xué)校的決策和管理。組織開展豐富多彩的教職工藝體活動，建立棋牌室、乒乓球室，豐富了教職工的業(yè)余文化生活，一年中，我們組織了跳繩比賽、踢毽子比賽、拔河比賽、乒乓球比賽等活動。本年度學(xué)校被評為關(guān)心女職工先進(jìn)單位。

八、抓“三自”主題教育，育合格社會公民

“三自”中的“三自”是指自律、自信、自強(qiáng)。通過“自律”教育，規(guī)范學(xué)生言行，提高學(xué)生自我約束，自我教育，自我管理的能力；通過“自信”教育，幫助學(xué)生樹立信心，增強(qiáng)學(xué)生克服困難的能力；

通過“自強(qiáng)”教育，培養(yǎng)學(xué)生永不服輸、頑強(qiáng)拼搏、立志報(bào)國的精神。從而提升學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

（一）抓主線、突重點(diǎn)、提素質(zhì)

學(xué)校建立了由德育校長牽頭，政教處負(fù)責(zé)，團(tuán)委協(xié)助，各年級主任、班主任、教職工全員參加的德育工作網(wǎng)絡(luò)，營造全員育人氛圍，做到上下一致，團(tuán)結(jié)一心，思想統(tǒng)一，分工協(xié)作。通過以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作，豐富“三自”主題教育內(nèi)容。

1、立體化的“三自”宣傳方式

學(xué)校召開“三自”教育啟動大會，確定了以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，開展自信立學(xué)、自律立身、自強(qiáng)報(bào)國教育的總體工作目標(biāo)。采取以下三種主要方式進(jìn)行“三自”主題教育的宣傳：一是利用板報(bào)、標(biāo)語、名人名言、由學(xué)生自擬“我的自律格言”的活動，弘揚(yáng)正氣，鞭撻不良行為，它既起到了宣傳作用，又是主題教育的真實(shí)記載。學(xué)校確立板報(bào)主題，堅(jiān)持知識性、思想性與趣味性的統(tǒng)一，由學(xué)生會組織定期進(jìn)行評比。名人名言是根據(jù)不同年級的學(xué)生特點(diǎn)確定的，如初四年級的“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話”和“我自信，我出色；我努力，我成功”等的設(shè)計(jì)。二是創(chuàng)建文化宣傳板，教學(xué)樓設(shè)計(jì)40面玻璃宣傳板，使師生通過觀看、閱讀，開拓視野，增長知識，提高綜合素質(zhì)。三是廣播宣傳，堅(jiān)持每周一升旗儀式，圍繞“三自”教育等內(nèi)容進(jìn)行國旗下系列教育，及時報(bào)道“三自”主題教育中的新人新事，營造正確的輿論導(dǎo)向。使國旗下系列教育成為開展“三自”教育的有效途徑?？傊倚５牧Ⅲw化的宣傳，使學(xué)生在校園內(nèi)的任何空間，都能受到正確的引導(dǎo)，在校園的任何時間都能聽到正確的聲音，從而達(dá)到純潔心靈、尊寵高尚的目的。

2、系列化的“三自”主題教育

學(xué)校圍繞“三自”主題教育內(nèi)容，有計(jì)劃、有目的、有要求開展教育活動，對塑造學(xué)生的人格，提高學(xué)生的品德，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，都起到了積極的作用。我們聘請了派出所所長何波為法制副校長，每學(xué)期召開一次“法制教育”報(bào)告會。同時我校每學(xué)期還組織弘揚(yáng)和培育民族精神的系列活動，設(shè)計(jì)“自律自信自強(qiáng)伴我成長”等的主題征文，開展學(xué)生自行組織設(shè)計(jì)的一些活動，如排球比賽、籃球比賽、書畫比賽、主題團(tuán)會等。結(jié)合班級實(shí)際，根據(jù)學(xué)校要求，組織“三自”主題班會評比月，從各個方面，不同角度豐富“三自”內(nèi)容。這些活動的開展，密度不大，質(zhì)量卻高，每次都是精心準(zhǔn)備，力求盡善盡美，既使學(xué)生受到專題教育，又展示了學(xué)生風(fēng)采，振奮了學(xué)生精神，增強(qiáng)了自信心，同時也溝通了學(xué)校與社會的聯(lián)系，擴(kuò)大了學(xué)校在社會的影響，擴(kuò)大了師生視野，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力，促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

3、多樣化的“三自”評比形式

學(xué)校引入激勵競爭機(jī)制，通過監(jiān)督、檢查、評比等方式，激發(fā)教師的工作熱情，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。主要有以下三種形式，一是班主任工作目標(biāo)量化考核評比，每天由政教處進(jìn)行檢查，每月一統(tǒng)計(jì)，按照分?jǐn)?shù)高低劃分出獎勵的金額，調(diào)動班主任工作積極性，解決了班主任干與不干不一個樣，干好干壞不一個樣的問題。二是自信班、自律班、自強(qiáng)班不同格次的評比，通過各班“出勤、衛(wèi)生、儀表、大型活動”等項(xiàng)目的評比，學(xué)期末評選“三自”優(yōu)秀班級。這些評比活動都和優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合在一起，起到增強(qiáng)“三自”主題教育吸引力的作用。

4、制度化的談心工作

談心工作是做好“三自”教育的有效方式，通過談心能夠加深師生情感交流，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，做到因材施教，有的放矢。學(xué)校把談心工作作為主管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、年級、班主任工作制度的一項(xiàng)要求，提出班主任就是學(xué)生的心理指導(dǎo)教師的要求，同時通過設(shè)計(jì)“三自”問卷調(diào)查，有針對性的組成指導(dǎo)教師隊(duì)伍，協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，采取個別談心、集中鼓勵相結(jié)合，定時和機(jī)動相結(jié)合等的方式，從思想、學(xué)習(xí)、生活、情感等方面給予關(guān)心和幫助，使學(xué)生樹立自信心，增強(qiáng)自律意識，起到了鼓勵先進(jìn)生，鞭策后進(jìn)生的作用。

5、經(jīng)?；奈幕逃?/p>

學(xué)校十分重視樹立品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生榜樣，積極開展“十項(xiàng)優(yōu)秀生”評比、三好生、“三自”積極分子、優(yōu)秀班干部等評比。組織以“自律成長 自信成功 自強(qiáng)成才”為主題的陽光體育藝術(shù)節(jié)。根據(jù)德育“三自”核心要求，組織全?！叭浴备裱院汀叭浴惫适抡骷顒?，由教師和學(xué)生組成評審組，選出了近千條的格言，使“三自”主題教育更加具體化。

（二）抓規(guī)范、重養(yǎng)成、形成良好的學(xué)生風(fēng)貌

規(guī)范化的教育是學(xué)校校開展“三自”主題教育的主要內(nèi)容，行為的規(guī)范能促進(jìn)學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成，良好的心理品質(zhì)又能對行為起到積極的引導(dǎo)作用，為此學(xué)校十分重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，具體措施主要有以下方面：

1、從學(xué)生儀容儀表要求做切入點(diǎn)，提高學(xué)生品德修養(yǎng)。我們認(rèn)為良好的育人環(huán)境在學(xué)生成長的過程中起到至關(guān)重要的作用，因此我們狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成了學(xué)生儀容儀表要求十不準(zhǔn)，通過經(jīng)常性的檢查、評比、好的表揚(yáng)、差的批評，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為。

2、抓住機(jī)遇，有目的開展專題教育活動。

抓住有關(guān)節(jié)日、重大紀(jì)念日，開展專題紀(jì)念活動，如以“徐中當(dāng)自強(qiáng)”為主題開展的“

五、四”青年節(jié)紀(jì)念活動，以“時代與責(zé)任”為主題組織的“清明祭掃等。抓住我校涌現(xiàn)的拾金不昧等好人好事同學(xué)典型，開展“學(xué)雷鋒，見行動，找差距，比貢獻(xiàn)”系列專題教育活動受到了社會、家長的高度好評。

（三）抓隊(duì)伍、樹師表、做“三自”的表率

1、教師的言行舉止是學(xué)生活的教科書，要求學(xué)生做自信、自律、自強(qiáng)的合格中學(xué)生，教師要首先做到。學(xué)校制定了師德建設(shè)活動實(shí)施方案，成立了師德活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立師德評價(jià)機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行《教師工作紀(jì)律要求七不準(zhǔn)》、《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》等制度，不斷規(guī)范教師管理，提升教師素質(zhì)，全體教職工都能勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，涌現(xiàn)出一大批干勁足、愿奉獻(xiàn)、愛學(xué)生的典型。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任是“三自”主題教育的中堅(jiān)力量，學(xué)校通過周一定期召開班主任工作會，明確階段工作重點(diǎn)，把班主任和班級、學(xué)校緊緊聯(lián)系在一起，使每個班主任意識到自己身上的重?fù)?dān)，增強(qiáng)了進(jìn)取心和事業(yè)心，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，請工作有成績、有特色的班主任介紹經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)宣傳班主任好的工作方法，先進(jìn)事跡，促使他們不斷提高工作能力，樹立干好班主任工作的自信心。

3、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道在“三自”教育中的作用。學(xué)校在教師教案設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)對“三自”內(nèi)容的滲透，各科教師教學(xué)時充分利用學(xué)科優(yōu)勢，深入挖掘各科教材蘊(yùn)含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等因素，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把“三自”教育融入到各門學(xué)科教學(xué)之中，使學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。目前初步形成了具有一定實(shí)踐價(jià)值的“三自”階段性成果：學(xué)生自覺自律意識及行為逐步加強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研的學(xué)生越來越多，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，教職員工的工作積極性、向心力、凝聚力逐漸加強(qiáng)，學(xué)生家長越來越滿意學(xué)校的工作。

總之，過去的成績是我們今天工作的起點(diǎn)。今后，我們要進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使學(xué)校各方面的工作再上一個新臺階。

2011年12月

第二篇：2011年目標(biāo)管理匯報(bào)材料

婁底二小2011年目標(biāo)管理匯報(bào)材料

婁底二小是一所辦學(xué)歷史悠久、規(guī)模較大的百年老校，現(xiàn)有教職員工94人，學(xué)生2642人，教學(xué)班33個。2011年，二小在上級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，各項(xiàng)工作再上新的臺階。

一、組織管理

（一）辦學(xué)思想

一年來，我校工作以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，積極在全校師生中開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，以辦人民滿意教育為宗旨，圍繞區(qū)教育局的統(tǒng)一部署和安排。堅(jiān)持以“科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)名校、樹名師、育名生”為辦學(xué)目標(biāo)，制定了五年發(fā)展規(guī)劃，形成了“樂教、樂園、樂學(xué)”特色；建立了健全的規(guī)章制度,編寫了《婁底二小制度匯編》，堅(jiān)持依法治校，大力推行人事制度改革，無論是對教師還是管理者，職責(zé)分明，任人為賢。學(xué)校工作受到了各級各部門的表揚(yáng)獎勵。

（二）依法治校

本學(xué)期，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》等政策法規(guī)，進(jìn)行了“六五”普法學(xué)習(xí)。，經(jīng)常請學(xué)校法制副校長和鐵路干警來校給學(xué)生做安全講座。

（三）、黨群工作

學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，健全黨組織機(jī)構(gòu)，積極培養(yǎng)入黨積極分子，本發(fā)展了吸收了戴容華、彭燦、楊玲麗為預(yù)備黨員，送肖飛蘭、聶元慶老師兩名入黨積極分子到區(qū)組織部培訓(xùn)。學(xué)校加強(qiáng)對黨員的教育，積極開展“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動、“黨員爭先創(chuàng)優(yōu)”系列活動，提升黨員在學(xué)校中的模范帶頭作用。我校的副校長康海燕為民盟人士，她總是積極參加民盟活動，今年就在她的牽頭下，我校攜手婁底民盟市委和漣源惠民小學(xué)開展了兩次手拉手活動，分別是開展幫助惠民小學(xué)舉行“升旗儀式”的活動，在六月中旬，在紀(jì)念民盟成立七十周年慶祝晚會上，我校舞蹈隊(duì)為晚會獻(xiàn)上金獎節(jié)目《紅星在閃爍》。參加了民盟兩次活動均得到了民盟市委領(lǐng)導(dǎo)及慧民小學(xué)的全體師生的高度評價(jià)。在十二月初，在肖輝平校長的親自帶領(lǐng)與號召下，我校開展了“慈善一日捐”活動。為

婁底的慈善事業(yè)做出自己微薄的貢獻(xiàn)。

（四）、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)、信訪、維穩(wěn)工作

落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察。支部委員會由聶文輝兼管紀(jì)檢監(jiān)察工作。全年，干部、職工遵章守法，無受法紀(jì)處理的人和事。

嚴(yán)循審計(jì)程序。學(xué)校的一些改造項(xiàng)目及時報(bào)審，嚴(yán)格按審計(jì)程序辦事，學(xué)校的招待費(fèi)、租車費(fèi)、補(bǔ)助費(fèi)嚴(yán)格控制在“三限”控制線內(nèi)并及時做好內(nèi)審工作。

重視信訪維穩(wěn)。關(guān)注細(xì)節(jié)是我校的工作作風(fēng)，對師生中存在的問題能及時調(diào)查解決，對教師、家長乃至社會所提的意見能正確對待，慎重采納，不上繳矛盾，全年無群體性上訪。

（五）、工會工作

一是民主監(jiān)督發(fā)揮實(shí)效。學(xué)校于2011年11月召開了職代會，主要研究討論教師崗位設(shè)置的有關(guān)事項(xiàng)，同時還修改了學(xué)校相關(guān)制度；學(xué)校建立了校務(wù)公開欄，實(shí)施校務(wù)公開。

二是工會活動豐富多彩。

1、積極開展送溫暖活動，當(dāng)老師生病或有困難需要幫助時，工會總會及時送去關(guān)心和幫助。

2、工會利用“

三、八”婦女節(jié)，元旦等節(jié)日開展教師風(fēng)采大賽，豐富教師的業(yè)余文化生活這是今年三八節(jié)的教職工登山活動。

3、學(xué)校和花山居委會簽定了計(jì)劃生育責(zé)任狀并落實(shí)計(jì)劃生育責(zé)任，關(guān)注教師身體，于今年十二份組織全體教師參加全身體檢，并為 全體老師入了一份“工傷保險(xiǎn)”；為全體女職工入了兩份“女性防癌保險(xiǎn)”。

4、全年共組織45歲以下女教師進(jìn)行了2次婦檢。

5、積極參加上級工會組織的活動。

（六）、退協(xié)關(guān)工工作

我校十分重視退教協(xié)和關(guān)工工作，有健全的機(jī)構(gòu)，調(diào)整、換屆及時。依法落實(shí)老年人待遇，堅(jiān)持一月一活動，充分發(fā)揮老同志關(guān)心下一代工作的積極性，使老教師老有所為、老有所樂，退協(xié)每月開展一次活動，四月份還組織全體退休教師到白鷺山莊游玩，重陽節(jié)組織學(xué)生開展“敬老愛老“征文活動。我校的退休教師門球隊(duì)更是獲得了全區(qū)第二的好成績。家長學(xué)校有健全的管理制度，11月份請賞識教育專家給一年級家長們上課，更新了家長的教育理念，教給家長許多教育孩子的金點(diǎn)子。

（七）、校園文化建設(shè)

我校擁有一個文明潔美、安全有序、凸顯文化、書香濃郁的師生樂園。二

小人在這個樂園中積極倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)有特色。

二、隊(duì)伍建設(shè)

（一）班子建設(shè)

我校擁有一個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、朝氣蓬勃、廉潔奉公、作風(fēng)民主的領(lǐng)導(dǎo)班子；擁有一批精于業(yè)務(wù)、勤于工作、敢為人先的教師隊(duì)伍；關(guān)心教師學(xué)習(xí)生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，老師和學(xué)生關(guān)系融洽。

（二）師資隊(duì)伍

1、師德建設(shè)抓成效。我校對教師的思想政治教育毫不松懈，鼓勵教師堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。出臺了《婁底二小教師追求》，對師德師風(fēng)提出了更高層次的要求，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，力求營造一個求真的知識世界、向善的人際世界、幽美的心靈世界。

本學(xué)期，我校在全校教師中開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)的活動。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》等政策法規(guī)，積極開展師德主題教育，落實(shí)師德考核“一票否決”制度，全力杜絕教師家教家養(yǎng)的行為，沒有組織學(xué)生集體有償補(bǔ)課、辦班。引導(dǎo)教師樹立良好師德形象并組織教師認(rèn)真反思與總結(jié)。

2、教師研訓(xùn)講實(shí)效

教育教學(xué)實(shí)踐是教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命，如何提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力，我校開始了《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本培訓(xùn)》的研究與實(shí)踐。我們依托網(wǎng)絡(luò)，圍繞“自主學(xué)習(xí)促成長—同伴互助促互贏—實(shí)踐反思促提高—專家引領(lǐng)促超越”四個方面拓展、延伸的開展我校的校本研訓(xùn)行動。

網(wǎng)絡(luò)中豐富的信息資源，為教師的自主學(xué)習(xí)提供了便利的條件，因此，我們充分利用網(wǎng)絡(luò)，鼓勵教師在博客中分層規(guī)劃目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自主研修，自主反思。我們開通了“二小校本培訓(xùn)”博客和“漣璧書院”QQ群。利用這些網(wǎng)絡(luò)平臺，開展主題學(xué)習(xí)活動；通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)教師與大師、名家對話，激發(fā)教師走名師之路，引領(lǐng)教師主動追求自身的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校還依托“國培計(jì)劃”這一平臺，組織教師參與遠(yuǎn)程培訓(xùn)。今年，我們一共選派了陳美玲、龔英芝、鄧林琳等20多人次參與遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。劉成、楊玲麗被省里評為優(yōu)秀學(xué)員，我校辦公室主任戴容華、大隊(duì)輔導(dǎo)員彭燦還被聘為婁星區(qū)遠(yuǎn)程培訓(xùn)班的輔導(dǎo)教師。依托網(wǎng)絡(luò)，跨越時空，在專

家的引領(lǐng)下，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師超越自我。

當(dāng)然，除了依托網(wǎng)絡(luò)對教師進(jìn)行培訓(xùn)外，我們還在經(jīng)費(fèi)非常緊張的狀況下，選派教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。龔英芝暑假參加了湖南省教育技術(shù)能力骨干教師培訓(xùn)；楊玲麗8月份參加了全國語文骨干培訓(xùn)并被評為了優(yōu)秀學(xué)員；戴容華、楊玲麗10月參加了湖南省小學(xué)數(shù)學(xué)會員單位研討會學(xué)習(xí)；肖莉參加了湖南省綜合實(shí)踐活動研討會；龔愛容、聶元慶參加了全省科普研討會；龔英芝、楊玲麗聽取了魏書生報(bào)告會和湖南省精品課堂展示；我們的行政領(lǐng)導(dǎo)多次全員參與教研室組織的綜合實(shí)踐活動培訓(xùn)，課題研究培訓(xùn)，教研組活動培訓(xùn)。我們還組織教師開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動中加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升自己的政策意識和教育法制意識。我們的老師在培訓(xùn)中成長著、提升著、超越著。付黎老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖》獲得湖南省二等獎；謝意執(zhí)教的品德與生活《吃的習(xí)慣》獲得區(qū)一等獎；說課《吃的習(xí)慣》獲得區(qū)二等獎；彭曉玲執(zhí)教的英語《Is this a mango》獲得區(qū)二等獎；楊玲麗的語文評課《我我心中的豐碑》獲得省二等獎；肖莉的體育與健康說課《有益的戶外活動》獲得區(qū)二等獎。老師們撰寫的論文與案例在全國、省、市、區(qū)獲獎的有50多人次。

現(xiàn)在，我校所有的專任教師都取得了教師資格證書，普通話證和計(jì)算機(jī)證，100%的教師能利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，60%的教師能熟練的制作課件。

學(xué)校人事年報(bào)準(zhǔn)確，專業(yè)技術(shù)人員考核認(rèn)真，教師職稱晉級有經(jīng)學(xué)校教代會討論通過的量化考核實(shí)施細(xì)則，民主集中反映好。學(xué)校由副校長康海燕同志專門負(fù)責(zé)職改工作，報(bào)送職稱材料及時、規(guī)范、真實(shí)，審核程序完善，職稱檔案歸集、教師繼續(xù)教育登記都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成好。

三、辦公室工作

內(nèi)務(wù)處理勤：學(xué)校由戴容華老師負(fù)責(zé)辦公室工作，有健全的辦公室工作制度和職責(zé)，文件收發(fā)及時，電話聯(lián)絡(luò)暢通，擺設(shè)整齊潔凈。

信息傳遞快：學(xué)校成立了由辦公室戴容華負(fù)主責(zé)的新聞組織機(jī)構(gòu)，有一支對信息敏感的通訊員隊(duì)伍，及時快速對外宣傳學(xué)校的各類信息，提高學(xué)校的聲譽(yù)和擴(kuò)大學(xué)校的社會影響力。今年，我校教育新聞在《婁底晚報(bào)》、、《婁底廣播電視報(bào)》、《婁底新聞網(wǎng)》、《婁星教育網(wǎng)》等多家報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表數(shù)十篇。婁底電視臺還對我校六一文藝匯演，學(xué)生書畫大賽、鄢市長等一行到我校現(xiàn)場辦公等工作進(jìn)行了專題報(bào)道。

檔案工作嚴(yán)：劉高慧老師負(fù)責(zé)的檔案室工作，無論是資料的整理，還是檔案的保存、室內(nèi)的環(huán)境都堪稱全區(qū)楷模。同時，我校對圖片和影像檔案的管理也非?？茖W(xué)規(guī)范，任何一項(xiàng)工作的匯報(bào)，我們都有充足的圖文資料。

圖書管理實(shí)：二小的圖書室有專人負(fù)責(zé)管理和借閱，有健全的管理制度，圖書開放率高，它是二小師生的精神倉庫。

安全保衛(wèi)細(xì)： ①樹立牢固安全意識。

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想意識，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，認(rèn)真健全各項(xiàng)制度，如：《師生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時巡邏制度》、《衛(wèi)生防疫安全制度》、《消防管理制度》、《危險(xiǎn)物品管理制度》、《防雷安全管理制度》等并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。積極配合派出所、交警中隊(duì)等相關(guān)部門大力整治校園周邊環(huán)境，凈化育人氛圍，深化“平安校園”“和諧校園”建設(shè)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。并通過紅領(lǐng)巾電視臺、國旗下講話、?？?、宣傳欄等學(xué)生喜聞樂見的活動與形式，切實(shí)加強(qiáng)交通、踩踏、游泳、防汛、抗震、人身保護(hù)等專題教育工作，做到矛盾有排查、隱患有整改、預(yù)案有演練、疾病有防控、節(jié)前有教育、活動有記錄、責(zé)任有追究，警鐘長鳴，及早防范，提高學(xué)生的安全意識和生存本領(lǐng)。②落實(shí)安全防范措施。

學(xué)校配備了2名專職保安人員，建立安全目標(biāo)責(zé)任制。安全防范措施常抓不懈，嚴(yán)防一切事故發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全：一是學(xué)校大門要實(shí)時關(guān)閉，保衛(wèi)人員24小時值班，進(jìn)行來訪登記制度；二是強(qiáng)化學(xué)生上下樓梯安全教育和教師樓梯值班；三是與學(xué)生家長簽訂安全接送協(xié)議；四是對于常發(fā)性和突發(fā)性疾病，如：甲型H1N1等，嚴(yán)格落實(shí)“登記、隔離和上報(bào)”制度；五是落實(shí)假日值班制度；

六、落實(shí)校舍、電路等安全隱患部位經(jīng)常檢查制度；經(jīng)排查，學(xué)校與書院小區(qū)相鄰的圍墻裂縫，有垮塌的危險(xiǎn)，后棟教學(xué)樓西邊樓梯太陡太寬，東邊馬路和籃球場破爛不堪，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，修復(fù)圍墻，對后棟教學(xué)樓西邊樓梯安裝鐵欄桿做隔斷，東邊馬路進(jìn)行重修，補(bǔ)修籃球場共花費(fèi)7萬多元；為進(jìn)一步保證校園安全，十月份又安裝了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)投入約2萬元；據(jù)教師家屬反映，二棟家屬樓主體結(jié)構(gòu)可能出現(xiàn)了問題，肖校長非常重視，火速

與婁星區(qū)房屋安全鑒定辦取得聯(lián)系，近期會對二棟家屬樓進(jìn)行鑒定。七是經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，每月進(jìn)行了一次大型的安全知識講座，做好安全預(yù)案演練工作；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行禁毒，在學(xué)生中開展了禁毒知識征文比賽等等。八是與各老師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，出現(xiàn)問題各項(xiàng)工作實(shí)行一票否決，當(dāng)事人進(jìn)行責(zé)任追究；九是在每班選出了一位“小小安全員”對本班的違反安全行為制止；十是形成了安全工作管理網(wǎng)絡(luò)圖。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校重大安全事故和安全責(zé)任事故以及群體性事件“零”目標(biāo)。

四、教學(xué)管理

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)的管理是保證學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展的法寶。我校有著規(guī)范化的常規(guī)管理制度。各項(xiàng)工作制度健全，有計(jì)劃、有總結(jié)，落實(shí)到位。從開學(xué)組織學(xué)生報(bào)到注冊開始，就進(jìn)入了規(guī)范化的常規(guī)管理之中。

（一）常規(guī)管理重規(guī)范

規(guī)范課程設(shè)置。學(xué)校嚴(yán)格按照國家和湖南省教育廳發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn)，課程計(jì)劃開全課程，開足課時。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間不超過6小時。開學(xué)第一天，全校就按照課表開始了全天上課，并要求全校各科教師上好“開學(xué)第一課”。

規(guī)范人員管理。

1、成立管理團(tuán)隊(duì)：以校長為首——下設(shè)分管教學(xué)的副校長——教導(dǎo)處主抓常規(guī)落實(shí)——年級組長——教研組長。

2、處室管理分工到人：肖斌老師負(fù)責(zé)的學(xué)籍管理規(guī)范，學(xué)生移動記載詳盡，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)齊備；肖斌老師負(fù)責(zé)的電教儀器的管理多次受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。劉高慧老師負(fù)責(zé)圖書檔案室的管理，保證每天兩小時學(xué)生借閱讀書的時間；而王民康老師負(fù)責(zé)學(xué)校雙向網(wǎng)教學(xué)和多媒體教室的使用；肖玉老師負(fù)責(zé)學(xué)生的衛(wèi)生和健康教育。

規(guī)范常規(guī)檢查。學(xué)校教導(dǎo)處對教師的常規(guī)檢查有三次，期初—期中—期末，每次檢查的重點(diǎn)都有所不同，比如說期初主要查閱計(jì)劃的制定是否具有可操作性，開學(xué)第一課是否有自我的特色；期中主要查的是教學(xué)的進(jìn)度，備課的質(zhì)量，作業(yè)的批閱，查找問題督促改進(jìn)；而期末主查復(fù)習(xí)課的備課內(nèi)容是否有針對性，其他各種常規(guī)工作是否都有始有終完成好。除了這三次檢查，學(xué)校行政人員堅(jiān)持每周查崗制，巡課制度，堅(jiān)持不定期的聽教師的推門課。

（二）教研教改常態(tài)化，校本課程開設(shè)常態(tài)化。我們學(xué)校的校本課程已經(jīng)開始走向常態(tài)化。即校本綜合實(shí)踐活動，演講與口才，經(jīng)典閱讀。這三門課程的開設(shè)，我們力求讓學(xué)生動起來，說起來，讀起來，寫起來，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在校本綜合實(shí)踐活動

中，我們開展了許多次活動。在上學(xué)期3——6年級的綜合實(shí)踐活動課中，每個班都圍繞不同的主題開展活動，為編寫校本教材做前期工作。如：三年級開展了“學(xué)會感恩”“愛護(hù)周圍壞境”“我愛祖國的傳統(tǒng)文化”“老街的變遷”“我愛我的學(xué)校”主題活動；四年級開展了“走進(jìn)老街”“學(xué)會分享”“桑蠶情思”“好習(xí)慣伴我成長”“尋找快樂童年”“趣談對聯(lián)與對聯(lián)文化”主題活動；五年級開展了“感受語言藝術(shù)的魅力”“漣水河生態(tài)調(diào)查”“神奇的數(shù)字編碼”“小小制作家”“學(xué)會生存”主題活動；六年級開展了“難忘母校”“飲食與健康”“走進(jìn)四大名著”“學(xué)會生存”“走進(jìn)觀化市場”主題活動。學(xué)校校本教材編寫組依據(jù)學(xué)生對綜合實(shí)踐活動的濃厚興趣，并結(jié)合學(xué)校所處婁底老街位置的地方特色。從“各班確定活動主題——分班開展綜合實(shí)踐活動（這是我校學(xué)生的小課題研究成果）——全校綜合實(shí)踐活動成果匯報(bào)——編寫組整理資料”歷時一年，在11月份編寫出了中年級和高年級具有學(xué)校特色的校本綜合實(shí)踐活動教材，婁底電視臺對我校的綜合實(shí)踐活動還做了專門的報(bào)道。

在“經(jīng)典閱讀”活動中，我們繼續(xù)開展“讓讀書成為一種習(xí)慣”的自主閱讀，各班設(shè)立了圖書角，讓學(xué)生利用課余時間多讀書，并充分發(fā)揮圖書室的功能，還在班上開展了如：“好書大家看”，“讀書讓我們美麗”等讀書活動?！把葜v與口才”更是在各班，全校開展了各種各樣的講故事，演講比賽等等。因?yàn)檫@課程的開設(shè)還走在嘗試與摸索階段，教師對這些課把握不夠準(zhǔn)，因此，為了推進(jìn)校本課的常態(tài)實(shí)施，教導(dǎo)處對校本課的備課上做了一些嘗試。要求每門課程以教研組長為領(lǐng)頭，組織本組教師對整個學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)做整體規(guī)劃，然后再分周分課時進(jìn)行集體備課，集思廣益，取眾家之長，成一年級之精華課。三門校本課，在時間的安排上也做了一些嘗試，我們把全校三——六年級的經(jīng)典閱讀指導(dǎo)課統(tǒng)一安排在周五的第四節(jié)課。我們執(zhí)意依托校本課程，打造二小特色，為學(xué)生的生命發(fā)展奠定一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

課題研究常態(tài)化。今年，我校研究的課題有五個，省規(guī)劃辦立項(xiàng)的課題《綜合實(shí)踐活動與校本課程整合策略的研究》，省電教館的課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本培訓(xùn)的研究》（此課題的研究，在去年湖南省電化教學(xué)館課題結(jié)題工作中已經(jīng)結(jié)題，受到了專家的高度評價(jià)，研究報(bào)告和研究成果被推薦到全國小學(xué)教育管理委員會，入編“全國十一五課題研究成果匯編”中，并獲得中央教科所的全國一等獎。）為此，我校被評為湖南省“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究優(yōu)秀單位，7

康海燕、聶文輝、龔英芝被評為湖南省“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究優(yōu)秀個人。省教科所的課題《數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》和《小學(xué)集體備課研究》，市級課題《誦讀經(jīng)典文化，全面提升師生語文素養(yǎng)》和《小學(xué)生文明禮儀教育研究》，對這些課題的研究工作，我們也是堅(jiān)持走常態(tài)化的道路，在我們的行事歷中就能看到課題工作是被安排在日常工作中的。我校的綜合實(shí)踐活動活動研究與實(shí)驗(yàn)還榮獲“全國先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”。

教研活動常態(tài)化。學(xué)校非常的重視教研組的建設(shè)，為了調(diào)動教研組工作的積極性，促進(jìn)教研組活動走向常態(tài)化，我們統(tǒng)一設(shè)計(jì)了教研組工作手冊和教研組集體備課方案設(shè)計(jì)。給老師們一個藍(lán)本，讓他們在這個基礎(chǔ)上去創(chuàng)新。每個教研組要求期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)。期中每個教研組每周至少有一次集體備課，隔周有一次教學(xué)研討，并要求做好詳細(xì)的記載。同時，學(xué)校還豐富教研活動，激發(fā)教師動力，開發(fā)教師潛能，引導(dǎo)教師發(fā)展進(jìn)入相互合作、共同提高的活力狀態(tài)。例如：去年我們組織了“數(shù)學(xué)節(jié)”暨開放周活動，今年組織教師開展“語文節(jié)”一系列活動。本學(xué)期9月份，我們組織新教師上了“亮相課”，既給新教師搭建了一個展示自我的平臺，同時也讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對新教師的業(yè)務(wù)能力有個大致的了解，便于對她們制定切實(shí)可行的培訓(xùn)個案。12月份，我們送教下鄉(xiāng)，選送聶元慶老師的《掌聲》和賀娟老師的《可能性》，前往百畝中心小學(xué)參與教學(xué)聯(lián)誼活動，兩校老師共同切磋教學(xué)技巧。學(xué)校還于今年12月底接受了湖南省教科院的“湖南省現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校“的復(fù)查，受到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

（三）教學(xué)質(zhì)量把好關(guān)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校和教師發(fā)展的生命線。我們嚴(yán)格要求教師樹立質(zhì)量把關(guān)意識。

向40分鐘要質(zhì)量。要求教師上有準(zhǔn)備之課，要注重學(xué)法指導(dǎo)，注重創(chuàng)新精神和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施有效教學(xué)。規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)與批閱。以“精當(dāng)”為標(biāo)準(zhǔn)，要求各學(xué)科教師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè)，并做到認(rèn)真批改、及時反饋。堅(jiān)決杜絕平時奇少，考前奇多或多布置少批改等不規(guī)范現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕評價(jià)方式不一致、書寫潦草等現(xiàn)象。

狠抓潛能生的輔導(dǎo)工作。合理利用好早自習(xí)，由年級組長對每周的五個早自習(xí)合理分配給語數(shù)英學(xué)科的教師，教導(dǎo)處備檔備查。同時，我們要求課后輔導(dǎo)工作做到“四落實(shí)”，即：人員落實(shí)、時間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)和措施落實(shí)，讓補(bǔ)后工作貫穿于教學(xué)的全過程。

定期檢測督查。每個學(xué)期末，我們都按區(qū)教研室的指示組織全校統(tǒng)考，并統(tǒng)一組織同教研組的老師及時進(jìn)行質(zhì)量分析反饋，總結(jié)。每教完一個單元或者主題，我們都要求教師對學(xué)生進(jìn)行檢測摸底，是否過關(guān)，并及時做好質(zhì)量分析報(bào)告，做到堂堂清，日日清，周周清，單元清。上個學(xué)期，我們組織四、五、六年級學(xué)生進(jìn)行了語數(shù)競賽，本學(xué)期，我們對一年級學(xué)生進(jìn)行了拼音檢測，其目的都在促進(jìn)教師把好質(zhì)量關(guān)，讓學(xué)生過好質(zhì)量關(guān)。

（四）體藝工作抓落實(shí)。

我們挑選了體育骨干教師左建兵擔(dān)任體育組的教研組長，為了上好體育課，上個學(xué)期，組織教研組長給體育老師上了示范課，規(guī)范體育課的教學(xué)流程。同時，給體育老師發(fā)放了年級體育教學(xué)保底教學(xué)內(nèi)容與要求。上個學(xué)期，我們組織了三——六年級學(xué)生開展了乒乓球比賽，進(jìn)行了學(xué)生健康體質(zhì)監(jiān)測；這個學(xué)期，舉辦了以“健康你我，快樂體育”為主題的第十屆體育節(jié)活動。同時，還每天堅(jiān)持做大課間操，下午堅(jiān)持開展“陽光體育”活動，鼓勵學(xué)生下課后玩有益身心健康的游戲，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。參加區(qū)里組織的田徑運(yùn)動會中獲得了第二名。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動等學(xué)科是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，各任課教師我們都以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究。每年上半年，我們都要舉行為期半個月的“藝術(shù)節(jié)”活動，給學(xué)生搭建鍛煉、展示、提升的平臺。彭燦老師輔導(dǎo)的《閃閃的紅星》在區(qū)文藝匯演中獲得了第一名，每年婁星區(qū)運(yùn)動會上二小的方塊隊(duì)總能最吸引住觀眾的目光。

（五）課外活動求多彩。我校成立課外活動興趣小組，教師合理的建議和組織學(xué)生開展多彩的活動。一年來，我們組織學(xué)生開展了“書香教室”評比、書畫、科技創(chuàng)新、書畫等比賽活動，這些活動的開展，為學(xué)生個性特長發(fā)展搭建了很好的平臺。學(xué)生代表學(xué)校參加各級比賽成績喜人：聶振龍等10名同學(xué)的《保護(hù)我們的眼睛》研究成果榮獲省三等獎，歐陽潔同學(xué)的《可控取暖筆》作品獲得湖南省優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目競賽二等獎。黃晶同學(xué)的《無紙音樂提示盒》作品活動湖南省科技大賽三等獎等等。

五、德育管理

目標(biāo)規(guī)劃具體：學(xué)校把德育工作擺在首要位置，制定了切實(shí)可行的德育建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案，并納入學(xué)校整體工作之中。對德育工作目標(biāo)進(jìn)行分段達(dá)到，逐步實(shí)現(xiàn)無痕德育。

組織機(jī)構(gòu)健全：我校有健全的德育工作組織機(jī)構(gòu)，由副校長康海燕分管德育，9

由學(xué)校大隊(duì)部彭燦和班主任為核心組成了德育隊(duì)伍。同時，我校堅(jiān)持“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的“大德育”觀。常規(guī)管理到位：為抓實(shí)抓好常規(guī)教育，學(xué)校要求班主任利用周一的班會課時間，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育；在每周一開展唱國歌、升國旗活動，升旗儀式上，還針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良思想意識、行為或不安全行為開展教育，學(xué)校還設(shè)立了學(xué)生心理健康咨詢室，加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧發(fā)展；關(guān)注留守兒童；每周進(jìn)行“星級中隊(duì)”的評比，以促進(jìn)班級工作的優(yōu)化；我校在繼續(xù)開展“值日小校長”活動，力求為了給有勇氣、有夢想的孩子搭建一個展示自我的平臺。結(jié)合重大節(jié)日，并確立每月德育活動主題，開展教育活動。例如：二月份，舉行了“踏著春風(fēng)的腳步出發(fā)！”開學(xué)典禮；完成寒假生活實(shí)踐作業(yè)的評比。三月，開展“燭光行動”之三：為惠民小學(xué)捐贈宣傳欄；四月，對全體學(xué)生開展“拒絕零食，節(jié)約零錢”主題活動；舉行鐵路安全知識講座。五月、六月，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”之“歌唱祖國歌唱黨

花兒朵朵向太陽”快樂童年大家唱、“我驕傲，我是少先隊(duì)員！”快樂童年入隊(duì)儀式、“愛路護(hù)路我知曉

爭當(dāng)鐵路小衛(wèi)士”快樂童年寫寫畫畫系列活動。6.26國際禁毒日，開展了“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”征文活動。在六月中旬，在紀(jì)念民盟成立六十周年慶祝晚會上，我校舞蹈隊(duì)為晚會獻(xiàn)上金獎節(jié)目《紅星在閃爍》，博得了滿堂喝彩。七月，布置以“黨在我心中”暑假生活實(shí)踐作業(yè)。九月份，舉行了“新學(xué)期，我們起航！”開學(xué)典禮；開展了“弘揚(yáng)民族精神月”系列活動；同時對上期的暑假生活實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行了評比；召開了大隊(duì)委招賢競聘大會。十月，以建國、建隊(duì)六十二周年為契機(jī)，開展了系列愛國主義教育，10月13日建隊(duì)日開展了“隊(duì)旗下我成長”新隊(duì)員入隊(duì)儀式，各中隊(duì)也開展了相應(yīng)的主題中隊(duì)活動；十月中旬，在教委的組織下，我校被評為“文明交通示范學(xué)?！?，同時四（2）班的王雅麗琴同學(xué)也被評為“文明交通小天使”；十月下旬，全校開展了鐵路安全知識講座，開展了“燭光行動”之四：輔導(dǎo)惠民小學(xué)升旗儀式活動。十一月，參加了市教育局組織的“優(yōu)秀隊(duì)員攝影展示”活動，中旬舉行了“珍愛生命，保護(hù)環(huán)境”書信大賽。十二月舉行“雛鷹爭章欄”、班級書畫板以及“讀書角”評比活動。上述這些活動來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，提高學(xué)生的文明程度。

學(xué)科德育多元：在學(xué)科教學(xué)中，除了要求教師適時地滲透思想品德教育外，我們提倡改善師生關(guān)系，用高尚的品德感染熏陶學(xué)生，潛移默化地影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)求實(shí)，追求真理的勇氣和精神，努力把學(xué)科教育和人文教育結(jié)合起來。

另外，還要求教師改變課堂教學(xué)觀念，注重啟發(fā)、激勵、喚醒、賞識學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，嘗試開放教學(xué)，關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展，使課堂教學(xué)真正成為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。

在品德與社會（生活）的課堂教學(xué)中，我們努力改變思品課課堂教學(xué)信息的呈現(xiàn)方式，變教師的枯燥說教為學(xué)生生動體驗(yàn)，使課堂教學(xué)內(nèi)容與社會生活實(shí)際和學(xué)生自身實(shí)際相聯(lián)系，大量使用多媒體素材和現(xiàn)代教育技術(shù)，讓學(xué)生參與討論，課堂生動活潑。在學(xué)生思想道德行為評價(jià)上，建立科學(xué)的評價(jià)制度，學(xué)生的合格率達(dá)100%。

社會實(shí)踐延伸：社會作為開放的大學(xué)校，擁有豐富的教育資源，它既是社會、學(xué)校和家庭教育的最佳結(jié)合點(diǎn)，也是“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵。我校以綜合實(shí)踐活動為突破口，積極創(chuàng)設(shè)平臺，讓學(xué)生盡早地健康地走向社會大舞臺：針對老街的臟、亂、差等現(xiàn)象，我們配合城管部門，組織學(xué)生多次開展“走進(jìn)觀化市場、“走進(jìn)漣水河”的活動，主題為“愛路護(hù)路”、“遠(yuǎn)離毒品、從我做起”手抄報(bào)比賽。

六、電教儀器

領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范：我校是湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校建立了電教儀器管理領(lǐng)導(dǎo)小組，儀器電教工作納入了學(xué)校工作計(jì)劃，制定了近期發(fā)展規(guī)劃，各項(xiàng)計(jì)劃、制度、檢查記載齊全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上電教課，積極參與教學(xué)活動。

設(shè)施設(shè)備，配備齊全：我校配有合符要求的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、計(jì)算機(jī)室，高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體演播廳、電視臺、音樂室等，三機(jī)一幕進(jìn)教室，有校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)；普教儀器、音像教材的裝備符合要求。安裝了校園局域網(wǎng)。

人員配備，夯實(shí)常規(guī)：學(xué)校配有4名專職實(shí)驗(yàn)人員，三名專職電教管理人員，學(xué)歷均符合要求。儀器電教管理整體布局合理科學(xué)，帳務(wù)、記錄、資料齊全，擺設(shè)整齊、張貼美觀，各種手續(xù)完備，衛(wèi)生符合要求。添置儀器電教設(shè)備、音像教材由區(qū)儀器站統(tǒng)一招標(biāo)購買、征訂。

合理利用、精心教學(xué)：學(xué)校按要求開設(shè)實(shí)驗(yàn)課，演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％，電教設(shè)備使用率達(dá)90％以上。精心組織，積極開展“電教活動月”活動---“同題異教”，讓師生受益匪淺。教師積極撰寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)電化教育論文，今年已有20多篇電教論文在省、市、區(qū)級獲獎。

七、后勤管理

規(guī)范財(cái)務(wù)管理：有健全的財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格按“一費(fèi)制”的標(biāo)準(zhǔn)、要求，亮證收費(fèi)。財(cái)務(wù)行為規(guī)范，嚴(yán)格按照《婁星區(qū)教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理規(guī)定》行事。開支有經(jīng)手人、證明人、校長簽字，學(xué)校經(jīng)審小組每年對學(xué)校經(jīng)費(fèi)審計(jì)一次。教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表保送準(zhǔn)確、及時。

嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理：學(xué)校有明確的財(cái)產(chǎn)管理制度，領(lǐng)用物品需登記，由肖清波老師兼管水電，每季度對教職工水電繳費(fèi)進(jìn)行公示，及時維修學(xué)校破損財(cái)產(chǎn)。

改善基本建設(shè)：學(xué)校對基本建設(shè)有長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。在資金嚴(yán)重短缺的情況下，克服重重困難，多渠道籌措資金，不斷改善辦學(xué)條件。2011年，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，修復(fù)圍墻，對后棟教學(xué)樓西邊樓梯安裝鐵欄桿做隔斷，東邊馬路進(jìn)行重修，補(bǔ)修籃球場共花費(fèi)7萬多元；為進(jìn)一步保證校園安全，十月份又安裝了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)投入約2萬元；添置了550套新課桌椅，維修了家屬樓、教學(xué)樓的屋面；清理了校園排水系統(tǒng)；新建了高標(biāo)準(zhǔn)的教師會議室；對教學(xué)樓的廁所進(jìn)行了沖水系統(tǒng)進(jìn)行了改造，更換了電動校門；每個辦公室配備了多功能取暖桌；在教室、辦公室安裝了直飲水系統(tǒng)；完善了消防配套設(shè)施。

為了解決學(xué)校跑道破爛不堪，電腦室形同虛設(shè)的情況，我校邀請了鄢市長、區(qū)委鄧主席、市教育局封局長一行到我?，F(xiàn)場辦公，研究解決我校的實(shí)際困難。

拓寬勤管綠化：在勤工儉學(xué)和綠化方面，學(xué)校制訂了長遠(yuǎn)規(guī)劃和計(jì)劃，有領(lǐng)導(dǎo)和專職人員負(fù)責(zé)，有管理制度。聘請有一定綠化美化經(jīng)驗(yàn)的園藝工負(fù)責(zé)校園綠化養(yǎng)護(hù)工作，增添了花草品種，使校園內(nèi)四季如春，同時，向師生宣傳綠化知識，并與大隊(duì)部配合，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，將愛花護(hù)綠與“星級中隊(duì)”的評比掛鉤。學(xué)校門面通過公平招標(biāo)為學(xué)校增創(chuàng)了收入。

可以說，二小的2011年，我們是在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們相信，在大家的共同努力下，婁底二小必將成為社會滿意、教師安心、學(xué)生向往、家長放心的湘中名校。

第三篇：11年目標(biāo)管理匯報(bào)材料

中莊中學(xué)2011年目標(biāo)管理匯報(bào)材料

學(xué)?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，1643名在校生；87名教職工。學(xué)校占地35130.5平方米，建筑面積11357平方米。學(xué)校按照國家標(biāo)準(zhǔn)裝配了兩個微機(jī)室、兩個多媒體教室、以及閱覽室、圖書室、音樂教室、美術(shù)教室及理化生實(shí)驗(yàn)室等各種功能用室，2006年建成使用的學(xué)生公寓樓共四層、102間，可容納1000余名學(xué)生住宿。2009年投入使用的餐廳是校安工程一期重建項(xiàng)目，總投資 150多萬元。教室、辦公室都安裝了取暖設(shè)施。學(xué)生一人一桌一凳，教師人手一機(jī)，基本實(shí)現(xiàn)了初步現(xiàn)代化教學(xué)。學(xué)校較好的校舍、場地、設(shè)施、設(shè)備和環(huán)境，為建成綠色生態(tài)學(xué)校提供了有力的物質(zhì)基礎(chǔ)，也創(chuàng)造了設(shè)施良好的物化環(huán)境。

回顧學(xué)校2011的各項(xiàng)工作，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全體教職工，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓教育，為學(xué)校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展、跨越式推進(jìn)譜寫了一篇濃墨重彩的篇章?，F(xiàn)將一年來工作簡要匯報(bào)如下。

一、組織管理

一年來，我校以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，積極在全校師生中開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，以辦人民滿意教育為宗旨，圍繞縣教育局的統(tǒng)一部署和安排。建立了健全的規(guī)章制度,編寫了《中莊中學(xué)制度匯編》，堅(jiān)持依法治校，大力推行人事制度改革，無論是對教師還是管理者，職責(zé)分明，任人為賢。

我校擁有一個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、朝氣蓬勃、廉潔奉公、作風(fēng)民主的領(lǐng)導(dǎo)班子；擁有一批精于業(yè)務(wù)、勤于工作、敢為人先的教師隊(duì)伍；擁有一個文明潔美、安全有序、凸顯文化、書香濃郁的師生樂園。中莊中學(xué)教師在這個樂園中積極倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，學(xué)校的各項(xiàng)工作多次受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

二、教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。我校對教師的思想政治教育毫不松懈，鼓勵教師堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，對師德師風(fēng)提出了高層次的要求，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，力求營造一個求真的知識世界、向善的人際世界、幽美的心靈世界。

本學(xué)期，我校在全校教師中開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)的活動。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)

教育法》，《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》等政策法規(guī)，積極開展師德主題教育，落實(shí)師德考核“一票否決”制度，全力杜絕教師家教家養(yǎng)的行為，引導(dǎo)教師樹立良好師德形象并組織教師認(rèn)真反思與總結(jié)。我們還認(rèn)真、嚴(yán)密、真實(shí)的堅(jiān)持自我評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)、家長評價(jià)三結(jié)合的原則考核每位教師的師德修養(yǎng)。

2、重視教師培訓(xùn)。我校按照上級部門要求，制定了《中莊中學(xué)教師培訓(xùn)方案》，組織教師參加各種不同層次的繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)校于三月份舉行了首屆教師優(yōu)秀教育博客評比活動；學(xué)校堅(jiān)持選派老師參加省、市、縣的各種培訓(xùn)，同時，我們堅(jiān)持按照自主學(xué)習(xí)促成長——同伴互助促互贏——實(shí)踐反思促提高——專家引領(lǐng)促超越的模式對我校教師扎扎實(shí)實(shí)地開展校本培訓(xùn)。教師在培訓(xùn)中成長著，收獲著：教師撰寫的論文、設(shè)計(jì)的案例多次在省、市、縣獲獎。

現(xiàn)在，我校所有的專任教師都取得了教師資格證書，普通話證和計(jì)算機(jī)證，100%的教師能利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，60%的教師能熟練的制作課件。

三、教學(xué)管理

（一）教學(xué)常規(guī)勤查勤督

我校嚴(yán)格執(zhí)行新頒布的課程計(jì)劃，按課程計(jì)劃開課設(shè)節(jié)，編排課表。制訂了切實(shí)可行的教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則，規(guī)范教師的計(jì)劃、備課、作業(yè)批改及班主任的家校溝通工作，每學(xué)期教導(dǎo)處對教師的備課和作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查不少于三次，并注意及時總結(jié)、分析和反饋。學(xué)校不定期的舉行各種學(xué)科競賽，通過競賽活動促進(jìn)教師樹立把關(guān)意識。結(jié)合本校實(shí)際大膽改革考試評價(jià)制度：對教師的評價(jià)，建立了“四結(jié)合”評價(jià)制度，通過自評、同事互評、家長評、學(xué)生評相結(jié)合，同時，我們鼓勵教師建立成長檔案袋，促進(jìn)老師認(rèn)識自我，調(diào)整自我，提高自我。對學(xué)生的評價(jià)也進(jìn)行了全面改革，構(gòu)建了《中莊中學(xué)學(xué)生發(fā)展性評價(jià)體系》，建立了學(xué)生成長檔案袋。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)合格率均達(dá)到100%。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好成立了十多個興趣小組，學(xué)生參與面達(dá)100%，各活動小組做到“五定”（學(xué)生、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、輔導(dǎo)老師）。我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理辦法，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)，學(xué)籍資料統(tǒng)一、齊全、規(guī)范。

（二）教研教改豐富多彩

我校教研教改組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。堅(jiān)持行政管理人員聽課制，學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任等行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把

握教學(xué)方向，提出教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。學(xué)校制定了切實(shí)可行的校本教研制度，創(chuàng)造性地開展教研教改活動。

校本教研顯成效。為努力提升教師素質(zhì)，扎實(shí)抓好學(xué)校的校本培訓(xùn)，中莊中學(xué)對此項(xiàng)工作高度重視，成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺培訓(xùn)計(jì)劃及相關(guān)管理制度。不管是將要退休的老教師，還是青年教師，每一個人都制定了一份教師個人發(fā)展規(guī)劃，確保每位教師利用自學(xué)和集體輔導(dǎo)，利用校本教研和課題研究，落實(shí)培訓(xùn)目標(biāo)，真正做到講求實(shí)效，努力提升教師素質(zhì)。

（三）體育衛(wèi)生落實(shí)到位

我校堅(jiān)持抓好“兩課兩操”，按大綱要求上好體育課，保證學(xué)生每天有1小時體育活動時間，并按規(guī)定組織體育達(dá)標(biāo)活動，學(xué)生體育合格率達(dá)100%。5月份，學(xué)校開展了乒乓球賽； 10月，我校開展了體育節(jié)活動和廣播體操比賽。

學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立了健全的衛(wèi)生保健制度，有衛(wèi)生室，有專職校醫(yī)，學(xué)校認(rèn)真做好紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校按規(guī)定定期對學(xué)生進(jìn)行體檢，開展了常見病的防治工作，近視率、多發(fā)病率較低。學(xué)校為每個學(xué)生建立了體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)卡，健康教育開課率達(dá)100%，并開展了多種衛(wèi)生知識競賽活動，如衛(wèi)生知識、手抄報(bào)競賽、個人衛(wèi)生大評比、衛(wèi)生知識搶答賽等。在培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識的同時，還積極開展了心理健康教育，建立了心理健康咨詢室，配備了兼職的心理健康老師，開展心理健康咨詢活動，上好心理健康輔導(dǎo)課，使學(xué)生身心都得到健康發(fā)展。

四、德育管理

目標(biāo)規(guī)劃具體：學(xué)校把德育工作擺在首要位置，制定了切實(shí)可行的德育建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案，并納入學(xué)校整體工作之中。對德育工作目標(biāo)進(jìn)行分段達(dá)到，逐步實(shí)現(xiàn)無痕德育。

組織機(jī)構(gòu)健全：我校有健全的德育工作組織機(jī)構(gòu)，由副校長郭俊臣分管德育，由政教主任和班主任為核心組成了德育隊(duì)伍。同時，我校堅(jiān)持“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的“大德育”觀。

常規(guī)管理到位：為抓實(shí)抓好常規(guī)教育，學(xué)校要求班主任利用周一的班會課時間，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育；在每周一開展唱國歌、升國旗活動，升旗儀式上，還針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良思想意識、行為或不安全行為開展教育；每

周進(jìn)行“星級班級”的評比，以促進(jìn)班級工作的優(yōu)化。結(jié)合重大節(jié)日，并確立每月德育活動主題，開展教育活動。例如：一年一度的科普節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、九月份弘揚(yáng)民族精神活動、“我愛祖國”主題活動等豐富學(xué)生課余生活、開拓學(xué)生視野；寒、暑假生活實(shí)踐作業(yè)評比；“我是90后“演講比賽；教師節(jié)獻(xiàn)花獻(xiàn)詞活動； “感恩伙伴、攜手共進(jìn)”等主題活動。通過這些活動，學(xué)生的文明禮儀、能力特長、創(chuàng)新意識都得到了培育。

學(xué)科德育多元：在學(xué)科教學(xué)中，除了要求教師適時地滲透思想品德教育外，我們提倡改善師生關(guān)系，用高尚的品德感染熏陶學(xué)生，潛移默化地影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)求實(shí)，追求真理的勇氣和精神，努力把學(xué)科教育和人文教育結(jié)合起來。另外，還要求教師改變課堂教學(xué)觀念，注重啟發(fā)、激勵、喚醒、賞識學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，嘗試開放教學(xué)，關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展，使課堂教學(xué)真正成為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。

在思想品德的課堂教學(xué)中，我們努力改變思品課課堂教學(xué)信息的呈現(xiàn)方式，變教師的枯燥說教為學(xué)生生動體驗(yàn)，使課堂教學(xué)內(nèi)容與社會生活實(shí)際和學(xué)生自身實(shí)際相聯(lián)系，大量使用多媒體素材和現(xiàn)代教育技術(shù)，讓學(xué)生參與討論，課堂生動活潑。在學(xué)生思想道德行為評價(jià)上，建立科學(xué)的評價(jià)制度，學(xué)生的合格率達(dá)100%。

社會實(shí)踐延伸：社會作為開放的大學(xué)校，擁有豐富的教育資源，它既是社會、學(xué)校和家庭教育的最佳結(jié)合點(diǎn)，也是“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵。我校以綜合實(shí)踐活動為突破口，積極創(chuàng)設(shè)平臺，讓學(xué)生盡早地健康地走向社會大舞臺，我校組織“愛心進(jìn)敬老院”等活動收到了良好的社會反響。

法制宣傳有力：學(xué)校通過班子會、黨員會和教師會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事件處理辦法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，依法治校，依法執(zhí)教。聘請了法制副校長，全年開展法制宣傳教育講座五次。學(xué)校積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，有專人抓法制宣傳教育工作，制度健全，措施得力，經(jīng)常利用板報(bào)、墻報(bào)、周會、集會、廣播等進(jìn)行法制宣傳教育，并不定期地對師生進(jìn)行學(xué)法用法考試。100%的教師參加“五五”普法考試，教師法制觀念強(qiáng)，無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會相配合，形成教育網(wǎng)絡(luò)，家長學(xué)校多次聘請講師團(tuán)、校外輔導(dǎo)員來校進(jìn)行生動、精彩的專題講座，為加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系，堅(jiān)持了教師家訪制，認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，學(xué)生犯罪率為

零。

五、后勤管理

規(guī)范財(cái)務(wù)管理：有健全的財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格按“一費(fèi)制”的標(biāo)準(zhǔn)、要求，亮證收費(fèi)，財(cái)務(wù)行為規(guī)范。開支有經(jīng)手人、證明人、校長簽字。教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表保送準(zhǔn)確、及時。

嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理：學(xué)校有明確的財(cái)產(chǎn)管理制度，領(lǐng)用物品需登記。

拓寬勤管綠化：在綠化方面，學(xué)校制訂了長遠(yuǎn)規(guī)劃和計(jì)劃，有領(lǐng)導(dǎo)和專職人員負(fù)責(zé)，有管理制度。學(xué)校開辟了科學(xué)試驗(yàn)基地，校本課程“果樹管理”，已初步形成地方特色。

可以說，中莊中學(xué)的2011年，是在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們相信，在大家的共同努力下，中莊中學(xué)必將成為社會滿意、教師安心、學(xué)生向往、家長放心的學(xué)校。

中莊中學(xué) 二0一一年十二月

第四篇：2013幼兒園目標(biāo)管理匯報(bào)

一切為了孩子

實(shí)施素質(zhì)教育目標(biāo)管理工作匯報(bào)

??幼兒園始終以《規(guī)程》和《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的辦園目標(biāo)，努力提高教師整體素質(zhì)，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，幼兒園不僅在村隊(duì)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽(yù)，而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。建園以來連續(xù)被教體辦評為先進(jìn)單位、紅旗單位?，F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、基本情況：

??幼兒園是一所民辦幼兒園，占地總面積2200平方米，總體建筑面積855平方米，教學(xué)辦公樓一座，平房14間，教學(xué)班大、中、小3個，教職工6人，專職保安1人，在園幼兒71人，近年來總投資40余萬元。

二、基礎(chǔ)性工作

1、園所管理規(guī)范化

（1）幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨，以“合力求新 精誠育人”的辦園方向，認(rèn)真落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度進(jìn)行五日教育活動，充分利用花、草、樹葉、種子、半成品玩具等資源，豐富幼兒活動材料。幼兒動靜交替，積極參與。

（2）制定了切實(shí)可行的園務(wù)計(jì)劃，按班級制定了學(xué)期、月教育教學(xué)工作計(jì)劃及每周教育教學(xué)安排表，有效的指導(dǎo)了幼兒園的工作方向、教學(xué)內(nèi)容。

（3）高度重視家園共育工作。為了幫助家長建立新的教育觀念，使家長的教育思想與幼兒園保持一致，本學(xué)年舉行了4次家長開放日，召開了6次家長會議，多種形式多次與家長進(jìn)行座談，采取電話、便條等多種方式方法，利用班級的家長園地，讓家長了解幼兒園的園務(wù)工作情況、班級具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，知道如何配合老師進(jìn)行教育幼兒，并給教師提出有利于幼兒教育和幼兒園發(fā)展的“金點(diǎn)子”。同時也讓家長在開放日中學(xué)會與教師合作教育好自己的子女，學(xué)會必要的教育方法。一切為了孩子

幼兒園以藝術(shù)教育為突破口，增進(jìn)家園、村隊(duì)聯(lián)系工作。今年參加了村隊(duì)舉辦的“元宵節(jié)”和“走進(jìn)小康”文藝活動。幼兒園選送節(jié)目得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評，積極推動了村隊(duì)全民健身、全民娛樂活動的普及。幼兒園的信譽(yù)得到了提升。

幼兒園輻射7個行政村，適齡幼兒入園率100%（4）完善教職工考核細(xì)則。健全了崗位責(zé)任制和考核評價(jià)制度、獎懲制度。從教師的德、業(yè)、勤、績、能等方面認(rèn)真考核。從教師的工作態(tài)度、個人工作、基本功、考勤、家長評教、民主評議等考核方式落實(shí)考核?？己说拿恳环矫妫J(rèn)真反饋、總結(jié)，有力的調(diào)動了教師的積極性。從而形成了民主定制度，以制度管理人的管理模式。

2、辦園條件逐漸提高、環(huán)境建設(shè)逐步改善

多功能活動室1個，幼兒教室3個，教室內(nèi)桌椅充足，適合幼兒身高需求；每班有幼兒玩具柜、圖書柜，各類小玩具充足，圖書、畫冊種類多，適合幼兒年齡特點(diǎn)，內(nèi)容健康；班內(nèi)配有教學(xué)用琴、錄音機(jī)、VCD、電視機(jī)，并為各班配足錄音帶、光盤，以保證其正常使用；每班配備了一人一巾一杯；消毒燈按空間標(biāo)準(zhǔn)安裝，以保障幼兒日常衛(wèi)生消毒。辦公室電腦上網(wǎng)，為教師能及時了解新的幼兒教育信息提供保障。為進(jìn)一步提高教師理論素養(yǎng)，我園還為教師訂閱教育雜志、報(bào)刊，每年為教師購買大量保教書籍。

室外布置主題性強(qiáng)，體現(xiàn)教育性、故事性和藝術(shù)性于一體。室外活動場地大型玩具5件。由于辦園條件的改善，服務(wù)意識的增強(qiáng)，教育質(zhì)量的提高，近幾年的幼兒入園率為100%。

3、加大力度強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。為了讓每一個幼兒全面和可持續(xù)發(fā)展，我們主抓了教師的師德建設(shè)，如健全了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做到政治學(xué)習(xí)、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周 一切為了孩子

一次，平時根據(jù)具體情況添加；在教師繼續(xù)教育工作上，我們鼓勵教師通過各種途徑提高學(xué)歷層次，并對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)做到有計(jì)劃的落實(shí)。在崗教師大專學(xué)歷2人、中專學(xué)歷2人。我園還長期對教師進(jìn)行普通話、辦公自動化等知識的培訓(xùn)。因此，我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)高，教研能力、保教能力強(qiáng)，而且能夠熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。

（2）采用多種形式的崗位培訓(xùn)促進(jìn)了教師的成長。多次組織教師通過網(wǎng)絡(luò)聆聽幼教專家關(guān)于《指南》解讀和落實(shí)經(jīng)驗(yàn)講座及幼兒教育先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)，向各級專家、同行們學(xué)習(xí)取經(jīng)，端正教育觀念，反思在我們的教育過程中的不足和存在的優(yōu)勢，從而提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、崗位能力和教育實(shí)際水平。此外我們經(jīng)常進(jìn)行技能技巧大練兵活動，繪畫、音樂、舞蹈、普通話、制作比賽等，提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長起來。園長“管理經(jīng)驗(yàn)”論文獲全鎮(zhèn)一等獎，一名教師獲全鎮(zhèn)普通話比賽二等獎，一名教師獲全鎮(zhèn)安全園本課程創(chuàng)編一等獎，一人愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料獲全鎮(zhèn)一等獎。

4、教育教學(xué)工作穩(wěn)步提高

（1）認(rèn)真落實(shí)《幼兒教師一日工作規(guī)范》、《幼兒一日生活規(guī)范》，幼兒園組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并根據(jù)心得教師每周寫教育筆記，使五日活動繼續(xù)得到優(yōu)化，培養(yǎng)了幼兒良好的一日常規(guī)。

（2）各班利用微機(jī)備課，通過授課及時進(jìn)行教學(xué)反思，定期組織教師進(jìn)行聽評課活動，提高了教師對教育課程改革的認(rèn)識。

（3）扎實(shí)開展教科研工作，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。一是努力探索“幼小銜接”的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，小學(xué)與幼兒園教育存在差異，為了能讓幼兒入學(xué)后能較快適應(yīng)小學(xué)的生活，我園開展一系列的活動，踏實(shí)做好幼小銜接工作。如定期組織孩子參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動情況，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識和自我管理能力。我們還定期召開幼小 一切為了孩子

銜接座談會和家長會，幫助家長和孩子做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。通過各種途徑使幼兒縮短了適應(yīng)期，為順利進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)作好了充分的準(zhǔn)備。從小學(xué)的信息反饋，幼兒園畢業(yè)的孩子深受小學(xué)老師的歡迎，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。二是以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒可持續(xù)發(fā)展的良好品質(zhì)。從可持續(xù)發(fā)展來看待幼兒期的學(xué)習(xí)、生活，并不是要學(xué)多少知識性的東西，而是培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，我園每學(xué)期都要求教師把養(yǎng)成教育內(nèi)化在日常教學(xué)之中，做到時時注意，事事講究，并將把養(yǎng)成教育作為幼兒一日生活必不可缺的部分長久的開展下去。這些活動的開展，端正和更新了教師的教育觀念，解決了工作中存在的問題，促進(jìn)了教育教學(xué)工作。

（4）建立了符合本園的園本課程《利用自然資源、實(shí)施素質(zhì)教育》并認(rèn)真組織實(shí)施。利用自然資源讓幼兒動手動腦，動靜交替，樂于參與，并結(jié)合主題活動設(shè)計(jì)了生動有趣的主題墻。

5、安全衛(wèi)生工作扎實(shí)有效

（1）制定、完善與執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。我園結(jié)合實(shí)際情況，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，科學(xué)合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。

（2）扎實(shí)抓好衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心健康。首先認(rèn)真做好消毒工作。我們做到對活動場地、廁所、空氣做到每天消毒一次；對玩具每周消毒一次；另外，我們還不定時聘請衛(wèi)生院的醫(yī)生到現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。二是扎實(shí)抓好晨檢工作。為了確保對幼兒病變做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，我園教師每天對幼兒進(jìn)行晨、午檢，并認(rèn)真做好記錄。對于晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，第一時間與家長取得聯(lián)系，督促家長對孩子進(jìn)行早治療。三是積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳。四對全體師幼定期查體，每年對教師秋季查體，對幼兒春季查體，并定期檢測幼兒體重、身高、視力、牙齒、健康 一切為了孩子

等項(xiàng)目。分年齡段對幼兒進(jìn)行體格發(fā)育調(diào)查。

（3）我園始終本著“安全為天，安全為先”的思想，把幼兒的生命安全放在各項(xiàng)工作的首位。首先，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報(bào)、及時解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，嚴(yán)把接送關(guān)，把幼兒接送時的安全工作落到實(shí)處。第四，戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。提高全體工作人員的安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故。

6、兒童發(fā)展卓有成效

活動性學(xué)習(xí)為幼兒個體發(fā)展提供了空間，我園在教育教學(xué)中做到在材料上遵循幼兒興趣與學(xué)習(xí)需要的原則，尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，材料可操作、可變化，激發(fā)和提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。在組織活動過程中，教師研究自己的角色定位，合作者、支持者、引導(dǎo)者，三者有機(jī)地與結(jié)合，注重觀察幼兒，通過啟發(fā)性語言、情境的創(chuàng)設(shè)和提供必要的活動材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)?；顒又?，盡量讓出現(xiàn)的矛盾、問題通過幼兒討論來解決，讓他們自己設(shè)計(jì)解決問題和沖突的方案，自己主動解決問題?；顒有詫W(xué)習(xí)的開展，給幼兒學(xué)習(xí)提供了探索學(xué)習(xí)的機(jī)會，對教師來講也是一次挑戰(zhàn)的機(jī)會。在老師們的努力學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐摸索中，觀念更新，行為有所轉(zhuǎn)變，教師的專業(yè)水平不斷提高。

我園組織幼兒參加了多次故事大王、趣味健身、繪畫等比賽活動，提高了幼兒參加各項(xiàng)活動的積極性格表現(xiàn)自我能力。

7、其它工作同步開展

（1）嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理：幼兒園嚴(yán)格按照類別標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，自建園以來無亂收費(fèi)現(xiàn)象。（2）幼兒資助工作嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真評估，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒資助評審程序，確保了 8名 一切為了孩子

家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒得到國家助學(xué)金。沒出現(xiàn)上訪事件。（3）計(jì)劃生育工作扎實(shí)有效，適齡女教工查體3次，無非法抱養(yǎng)現(xiàn)象。(4)幼兒園與教職工簽訂了反邪教安全工作責(zé)任書，組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)以及十八大精神，未發(fā)生影響教育形象的事件的問題。

三、發(fā)展性工作

1、加大投入積極將改善辦園條件

今年幼兒園添購了一臺打印機(jī)，更換了一臺微機(jī)，東院墻安裝了紫外線報(bào)警器，順利通過了鎮(zhèn)級對幼兒園的水暖工程驗(yàn)收。

2、制定了教育創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃。通過實(shí)施是幼兒走進(jìn)了大自然，在愉快的實(shí)踐中學(xué)習(xí)，讓幼兒學(xué)會了怎樣與別人交流、合作。制作了大量的種子畫、葉子畫、石頭畫等作品，使幼兒充分體驗(yàn)到自己動手的價(jià)值。幼兒園利用自然環(huán)境條件，為幼兒開辟了求知欲望的創(chuàng)新源泉。

四、存在問題及今后努力方向

建園以來，我園各項(xiàng)工作取得了不少成績，但也同時存在一些問題，以下是我園今后的努力方向：

1、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加縣、鎮(zhèn)級教研活動，還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，搞好“傳、幫、帶”，走名師興園、科研興園之路。

2、不斷改善辦園條件，為幼兒的發(fā)展提供優(yōu)越的環(huán)境。完善保教設(shè)施，確保教育工作的順利開展。

3、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長?！鞍踩赜谔┥健薄Ｔ诎踩逃ぷ髦?，做大量的工作。及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。一切為了孩子

2013年12月

2013、一切為了孩子

一切為了孩子

第五篇：2014-2015目標(biāo)管理匯報(bào)材料(初稿)

緊緊圍繞“五年”工作目標(biāo) 全面扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校管理

——2014—2015學(xué)目標(biāo)管理考評

匯報(bào)材料

一學(xué)年來，我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，努力踐行社會主義核心價(jià)值觀，全面落實(shí)縣教育局“德師風(fēng)建設(shè)年、教育質(zhì)量提升年、全縣重點(diǎn)項(xiàng)目攻堅(jiān)、教育體制改革年、和諧平安教育年”工作要求，遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，有目標(biāo)有規(guī)劃地開展學(xué)校各項(xiàng)工作。通過全體教職工的努力，圓滿出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就我校一學(xué)年來的學(xué)校行政管理、教育工作管理、教學(xué)常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校安全工作及校園管理等方面所做的主要工作匯報(bào)如下：

一、主要成效

一學(xué)年以來，尋烏二中始終圍繞以辦人民滿意教育為辦學(xué)宗旨，以建設(shè)“理念新穎、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)、綠色文明、人文和諧、特色鮮明” 的省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)為辦學(xué)目標(biāo)，同德同心，開拓進(jìn)取，取得了一系列優(yōu)異的成績。我校先后被評為縣先進(jìn)學(xué)校、市德育示范學(xué)校、教育教學(xué)目標(biāo)綜合管理先進(jìn)學(xué)校、義務(wù)教育合格學(xué)校、新課程改革先進(jìn)學(xué)校、省家庭教育和家長函授學(xué)校先進(jìn)集體、“規(guī)范管理年”先進(jìn)學(xué)校、教育工會“四個一”活動先進(jìn)單位、江西省中小學(xué)工會工作先進(jìn)單位、贛州市“文明單位”、現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)學(xué)校和 “我的夢·中國夢”少年兒童書信文化活動優(yōu)秀組織學(xué)校、尋烏縣首屆“我喜歡的文章”誦讀比賽--中學(xué)組一等獎。

二、依法治校，不斷加強(qiáng)學(xué)校行政管理工作

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)建設(shè)

（1）全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持學(xué)校黨員干部的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)制度，結(jié)合我縣近期開展的師德師風(fēng)和不損害群眾利益突出問題自查自糾活動，先后組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《贛州市教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁” 》、《尋烏縣中小學(xué)教師“六項(xiàng)規(guī)定” 》等等法律法規(guī)，提高學(xué)校班子成員、黨員、教職工政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，并制定和實(shí)施《尋烏二中關(guān)于禁止體罰或變相體罰學(xué)生的規(guī)定（試行）》和《尋烏二中教職工職業(yè)道德考核實(shí)施方案》。全面提高了教師依法執(zhí)教、依法治校、遵紀(jì)守法意識。

(2)堅(jiān)持樹立領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。在工作中切實(shí)做到以身作則，廉潔奉公，帶頭示范。服從組織管理，服務(wù)工作大局，按時參加上級的各種活動，堅(jiān)持在校值班和外出請（銷）假制度。絕大多數(shù)班子成員都能上好一門課，蹲點(diǎn)一個年級，分管一個部門，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)班子人均深入課堂聽課40節(jié)次。

(3)大力強(qiáng)化行政班子廉潔自律意識。強(qiáng)化廉潔自律意識是新形勢下實(shí)現(xiàn)“五個新”的工作總目標(biāo)思想的必然要求。保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，清正廉潔，以身作則，自重、自省、自警、自勵；建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制；在教書育人中切實(shí)做到依法執(zhí)教、廉潔從教，積極打造師德合格、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)。我校緊緊圍繞縣教育局提出“德師風(fēng)建設(shè)年”文件有關(guān)精神，加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)。一是為提高師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效，成立了以校長為組長，黨支部書記及副校長為副組長，處室主任及年級組長為成員的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。二是制定尋烏二中師德師風(fēng)建設(shè)活動方案，以增強(qiáng)工作的計(jì)劃性和針對性，使師德師風(fēng)教育活動工作制度化、長效化。三是深入開展以踐行社會主義核心價(jià)值觀活動主題的師德師風(fēng)建設(shè)主題教育，組織“踐行社會主義核心價(jià)值觀”為主題師生演講比賽，在活動中使我校全體師生提高思想認(rèn)識，并將在今后工作和學(xué)習(xí)中，努力踐行社會主義核心價(jià)值觀，該活動還邀請了縣宣傳部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，并獲得了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。四是學(xué)校與全校教職工簽訂師德師風(fēng)承諾書，開展師德師風(fēng)自查自糾活動，建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)評估與考核細(xì)則，開展考核評比，以考核促師風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，將評價(jià)結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核檔案，不斷促進(jìn)我校的師德師風(fēng)建設(shè)。五是及時召開教職工會，傳達(dá)落實(shí)上級指示及文件精神，使全校教職工與縣委、政府、教育局、學(xué)校保持思想統(tǒng)一，行動一致。六是制訂了教職工目標(biāo)管理與評價(jià)制度，加強(qiáng)教職工教學(xué)質(zhì)量和工作效率的考核評比，按照職能權(quán)限嚴(yán)格執(zhí)行請（銷）假制度，無擅自增加代課教師和勤雜人員現(xiàn)象。一學(xué)年來，我校教職工未出現(xiàn)違法違紀(jì)等重大師德師風(fēng)問題。

3、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理。一是學(xué)校嚴(yán)格的上級文件規(guī)定教輔資料征訂管理辦法，不存除省教育局指定以外的教育資料，征訂工作有嚴(yán)格的流程公開透明，不存在強(qiáng)迫或由學(xué)校教師統(tǒng)一代學(xué)生征訂教輔材料、報(bào)刊和學(xué)習(xí)生活用品、我校也不存在任何以家長委員會的名義授予學(xué)生到書店訂閱教輔資料，樹立學(xué)校教育的良好形象。二是嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、物價(jià)、教育家文件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。三是按時足額上交各項(xiàng)代收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)，并及時上交各種報(bào)表。四是堅(jiān)持民主理財(cái)和財(cái)務(wù)公開制度，建立有教職工代表參與的民主理財(cái)小組，檢查監(jiān)督財(cái)務(wù)收支預(yù)算與執(zhí)行情況。五是按照上級文件精神，充分征求學(xué)校教職工意見，制定科學(xué)合理的教師獎勵性績效考核方案，及時考核發(fā)放教職工績效工資。六是建立財(cái)物保管和使用制度，有固定資產(chǎn)總帳及明細(xì)帳，并做到“帳帳相符，帳實(shí)相符、帳證相符”。

4、學(xué)生資助管理。每項(xiàng)資助項(xiàng)目開展前，我們都在學(xué)校內(nèi)張貼資助政策及資助項(xiàng)目，公布資助對象、條件。由學(xué)生本人根據(jù)有關(guān)政策條件提出申請，匯報(bào)家庭基本情況，造成貧困的原因等。由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的日常生活，消費(fèi)情況進(jìn)行評議。班主任根據(jù)申請理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。年級領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核，年級辦根據(jù)各班申報(bào)材料進(jìn)行復(fù)核，把符合政策要求的學(xué)生提交到資助辦。資助中心得到材料后進(jìn)一步進(jìn)行研究分析學(xué)校貧困生總體情況，把全校貧困學(xué)生按困難類型區(qū)分為：特別困難、相對貧困、臨時貧困、不貧困四種，分類分級統(tǒng)籌考慮。確定資助名單后，在全校進(jìn)行公示5天，如公示期有導(dǎo)議，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，及時更換，并再進(jìn)行公示。把確認(rèn)為貧困生的給予建立檔案，建檔后的學(xué)生還要進(jìn)行一次建檔資料的確認(rèn)，并簽字。不存在任何虛報(bào)、套取資金的行為。三是2014-2015學(xué)年，我校建立貧困生檔案人數(shù)1040人，實(shí)際受助學(xué)生人數(shù)631人，總共發(fā)放資助金額812375元。

5、教育信息宣傳管理。嚴(yán)明組織原則和組織紀(jì)律，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣、局會議精神，帶頭執(zhí)行縣、局制定的各種規(guī)章制度，及時上交各種材料、數(shù)據(jù)，積極主動和創(chuàng)造性地完成上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、規(guī)范管理，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育管理工作

1、德育教育。我校堅(jiān)持德育為先，育人為本的德育工作方向，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)了德育工作。一是德育工作機(jī)構(gòu)健全，德育工作領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓，德育工作隊(duì)伍充實(shí)。德育工作有計(jì)劃，有資料，有記錄，有總結(jié)，按計(jì)劃開展主題校會、班會、團(tuán)隊(duì)活動。二是以培育“四有”新人為目標(biāo)、以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為抓手，以主題班會、團(tuán)隊(duì)活動、國旗下講話、法制專題講座、道德講堂為載體，積極開展德育工作，將德育工作落到實(shí)處并力求取得明顯成效。三是規(guī)范升旗制度，全校學(xué)生都能唱國歌，讓升旗儀式成為對學(xué)生思想品德和紀(jì)律教育重要儀式教育活動，不斷深化社會主義核心價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的精神。四是以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)桿，加強(qiáng)對全校學(xué)生的守則、規(guī)范教育，讓每位學(xué)生熟悉并遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、安全行為習(xí)慣，衛(wèi)生保潔習(xí)慣、厲行節(jié)約習(xí)慣。五是以主題班會、團(tuán)隊(duì)活動、國旗下講話等活動為平臺，警鐘長鳴，加強(qiáng)安全教育。讓學(xué)生了解與掌握健康行為與生活方式、疾病預(yù)防知識、食品衛(wèi)生知識、心理健康知識、生長發(fā)育與青春期保健知識；掌握一定安全應(yīng)急避險(xiǎn)知識與基本技能。六是結(jié)合市教育局開展習(xí)近平系列講話精神“三進(jìn)活動”，積極開展社會主義核心價(jià)值觀教育、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國教育、誠信教育、法制教育、心理健康教育、中華（地方）傳統(tǒng)文化教育、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等活動，活動有計(jì)劃，有方案、有資料、有記錄、有總結(jié)。七是成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施了“留守孩”關(guān)愛工程，展示了教師教書育人的大愛形象。

2、素質(zhì)教育。學(xué)校結(jié)合校情和實(shí)際，扎實(shí)有效地推進(jìn)素質(zhì)教育工作。一是學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃，按國家標(biāo)準(zhǔn)開足了體育、美術(shù)、音樂課，為學(xué)生奠定必備的基礎(chǔ)知識和基本技能。二是貫徹落實(shí)國家和省市關(guān)于義教的“減負(fù)”精神，嚴(yán)格執(zhí)行法定節(jié)假日放假制度，不占用課余和節(jié)假日時間安排集體補(bǔ)課或上新課，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；初中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過7小時，住校生每天晚自習(xí)只上兩節(jié)課，每節(jié)課45分鐘，每晚8:30分放學(xué)，8:50分就寢；初中各年級學(xué)生書面家庭作業(yè)總和不超過90分鐘，充分保證學(xué)生不少于9小時的睡眠時間。三是實(shí)行省定的“一科一輔”規(guī)定，嚴(yán)禁教師擅自（或變相）組織學(xué)生征訂、購買和使用非法的教輔資料，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。四是高度重視體、藝教育。學(xué)校舉辦搬入新校區(qū)第一屆體育運(yùn)動會，本次運(yùn)動會為期兩天，參與師生5100多人，共設(shè)比賽項(xiàng)目23項(xiàng),參賽運(yùn)動員2600多名。將充分展現(xiàn)了我校學(xué)子朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，推動了我校學(xué)生陽光體育運(yùn)動的開展。還舉辦了尋烏二中第二十屆文藝節(jié)、優(yōu)秀書畫作品展，指導(dǎo)學(xué)生自主成立合唱、舞蹈、國畫、素描、書法、文學(xué)社、攝影社、品讀國學(xué)經(jīng)典等課外興趣小組，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五是以實(shí)行素質(zhì)教育為己任，努力提升學(xué)生綜合素質(zhì)。一年來我校未出現(xiàn)重大安全事故或社會影響惡劣事故，學(xué)生禮貌待人，使用禮貌用語，不罵人，不打架，在公共場所遵守秩序，不大聲喧嘩；穿著樸素大方，不比吃穿；節(jié)約水電，不亂花錢；愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物；不隨地吐痰、隨地大小便，不亂涂亂花，不亂扔果皮紙屑，主動清掃校園，認(rèn)真履行值日職責(zé)。

2、學(xué)生體質(zhì)健康管理。一是按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校教務(wù)處，醫(yī)務(wù)室，年級組，體育組、輔導(dǎo)員(班主任)協(xié)同配合共同組織實(shí)施。學(xué)生的測試成績按評定等級記入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，學(xué)校將學(xué)生測評結(jié)果列入學(xué)生檔案(含電子檔案)，作為學(xué)生畢業(yè)，升學(xué)的重要依據(jù)。對達(dá)到及格以上成績的學(xué)生頒發(fā)證章。二是積極開展眼保健操活動，學(xué)生知曉并掌握了預(yù)防近視眼基本知識和要求，能控制上網(wǎng)時間，科學(xué)用眼，有效控制學(xué)生視力不良率。

3、學(xué)籍管理。按照《江西省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法（試行）》要求，全面使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，建立全國統(tǒng)一、規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度，提高學(xué)籍管理服務(wù)工作水平。加強(qiáng)學(xué)籍管理隊(duì)伍建設(shè)，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)籍管理員，并保持相對穩(wěn)定；要建立學(xué)籍核準(zhǔn)制度、信息保密制度、責(zé)任追究制度，嚴(yán)肅追究違反規(guī)定人員的責(zé)任。學(xué)生初次辦理入學(xué)注冊手續(xù)后，學(xué)校應(yīng)及時為其采集錄入學(xué)籍信息，建立學(xué)籍檔案，通過電子學(xué)籍系統(tǒng)申請學(xué)籍號。學(xué)籍管理實(shí)行“籍隨人走”。

3、教育督導(dǎo)。一是學(xué)校有專人負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作，配備了兼職督導(dǎo)員，確定了督導(dǎo)信息員，認(rèn)真完成各項(xiàng)督導(dǎo)工作任務(wù)。二是明確保學(xué)控輟工作責(zé)任制，認(rèn)真做好保學(xué)控輟工作，初中年級年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。三是按規(guī)定要求及時做好各種義務(wù)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、準(zhǔn)確上報(bào)工作，做到數(shù)據(jù)詳實(shí)，統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，上報(bào)及時。

4、職教工作。一是我校成立了職教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，努力完成上級部門下達(dá)的職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)，積極做好宣傳工作，積極向本縣職校輸送生源，嚴(yán)禁教職工以任何形式的有償招生行為。二是認(rèn)真組織初三畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)，使學(xué)生掌握全面的文化知識的同時，掌握必備的職業(yè)技能。三是認(rèn)真執(zhí)行教育局制定的招生計(jì)劃，規(guī)范招錄初一和高一年級的新生，嚴(yán)格控制其他年級的轉(zhuǎn)學(xué)生。

5、寫字教育。我校積極實(shí)施“寫字教育”工程，取得了優(yōu)異的成績。每班開設(shè)了一節(jié)寫字課，有專職的寫字教育教師，有教學(xué)計(jì)劃，有教學(xué)教案。每學(xué)期舉辦一次書法大賽，師生優(yōu)秀書畫作品上宣傳櫥窗、裝裱后進(jìn)辦公室、教室。學(xué)生參加書法競賽多人次獲縣、市以上獎，展示了我校素質(zhì)教育取得的成果。

6、電教裝備工作。我校高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)、圖書館建設(shè)和信息技術(shù)教育工作，加強(qiáng)電教信息及實(shí)驗(yàn)、圖書館的管理，有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和專職管理員，有各種工作計(jì)劃和管理制度。積極開展電教信息技術(shù)技能培訓(xùn)，充分發(fā)揮電教信息、實(shí)驗(yàn)、圖書等各類教育教學(xué)輔助器材與技術(shù)對教育教學(xué)的促進(jìn)作用。不斷加強(qiáng)電教信息部門人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使工作人員熟悉、熟練掌握電教、實(shí)驗(yàn)、圖書管理業(yè)務(wù)知識，提高管理、服務(wù)技能和素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)、圖書、計(jì)算機(jī)、薄弱學(xué)校教學(xué)設(shè)備規(guī)范管理，使用正常，效益顯著。

四、抓實(shí)常規(guī)，不懈加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作

1、校本教學(xué)研究。學(xué)校工作的核心是教育質(zhì)量，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵是校本教研。本學(xué)年，我校一是成立了校本教研機(jī)構(gòu)，健全教研組、備課組機(jī)構(gòu)，充實(shí)了教研工作隊(duì)伍，學(xué)校分別設(shè)立了初、高中部語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、音體美12個教研組，33個備課組。二是學(xué)校教研處制定了校本教研活動計(jì)劃，并將各項(xiàng)校本教研活動計(jì)劃落到教研工作的實(shí)處，教研組每兩周開展一次活動，備課組每周開展一次活動，每次活動有考勤、有記錄、有計(jì)劃、有總結(jié)。三是規(guī)范校本教研活動的開展，切實(shí)做到校本教研定教研時間、定活動地點(diǎn)、定研究主題、定研討內(nèi)容、定中心發(fā)言人、有活動計(jì)劃安排、有活動工作記錄、有出席活動簽到。四是抓實(shí)“五個一”校本教研活動，要求全校教師每學(xué)期要讀好一本教學(xué)教研業(yè)務(wù)專著，要開好一次學(xué)習(xí)精讀業(yè)務(wù)專著心得交流會，要寫好一篇學(xué)習(xí)精讀業(yè)務(wù)專著的心得等。五是建立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的跟蹤評價(jià)系統(tǒng)，鼓勵教師參加縣級以上教師課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽，鼓勵教師積極撰寫并發(fā)表教育教學(xué)論文，鼓勵教師申報(bào)課題研究，提高教師的教研能力與水平。六是舉辦學(xué)科帶頭人和骨干教師示范課、新教師過關(guān)課等競賽活動，選派教師外出參加各類教育教學(xué)培訓(xùn)，2014年7月我校組織46名教師到江西師范大學(xué)心理學(xué)院學(xué)習(xí)取經(jīng)，開闊了教師的視野，增長了教師的見識，增進(jìn)了縣內(nèi)外學(xué)校之間的交流，取得了很好的效果。

2、教學(xué)常規(guī)工作。一是學(xué)校制定了教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行《尋烏二中教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，動態(tài)檢查評比教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，嚴(yán)把備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試、講評等“六關(guān)”口。二是以優(yōu)化課堂教學(xué)秩序和提高課堂教學(xué)效益為立足點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)過程，打造高效課堂。三是繼續(xù)實(shí)行學(xué)校管理人員值日巡查巡課制度，建立教學(xué)工作督查督改機(jī)制，做到檢查結(jié)果及時反饋，及時糾正，及時通報(bào)。四大力推進(jìn)學(xué)生、家長評教評學(xué)活動，以評教評學(xué)促進(jìn)和優(yōu)化教風(fēng)。五是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真按縣教育局統(tǒng)一規(guī)定時間組織期末考試，不調(diào)換試卷，不調(diào)換時間。六是按時對教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)進(jìn)行考核評比，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)，使之形成能適應(yīng)教育和學(xué)校發(fā)展需要的教學(xué)教研力量，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在教學(xué)教研工作中的引領(lǐng)作用。

五、常抓不懈，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作

學(xué)校安全無小事，責(zé)任重泰山。一年來，我校高度重視安全防范教育，不斷加強(qiáng)安全管理，努力創(chuàng)新工作方法，著力提高工作實(shí)效。

1、組織保障。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周召開一次安全工作會議，使安全教育和管理工作任務(wù)突出、措施得力。

2、管理制度建設(shè)。完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度，建立《尋烏二中行政人員值班值日制度》，每天安排由校長或黨委書記親自帶隊(duì)四名行政人員，十八名教師，七名保安人員組成強(qiáng)大值日隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校安全隱患安排和校園突發(fā)事件的處置，做到每天有計(jì)劃、有記錄，有處置意見。建立健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，簽訂了責(zé)任狀，有責(zé)任網(wǎng)絡(luò)圖。完善了防水、防汛、防火、防爆、防盜、防踩踏、門衛(wèi)、校內(nèi)交通、食堂衛(wèi)生、大型活動等各類安全制度，并按要求張貼和認(rèn)真執(zhí)行，安全信息上報(bào)及時準(zhǔn)確。上好安全教育課，普及安全知識。每學(xué)期把開學(xué)第一天定為“安全教育日”，把開學(xué)第一周定為“安全教育周”，對全校師生開展全面、深入的安全知識普及教育。開展防災(zāi)避險(xiǎn)和突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高防范與避險(xiǎn)技能。每周利用周會課進(jìn)行安全教育，每月開展一次安全教育活動。針對學(xué)生溺水和交通事故頻發(fā)的現(xiàn)象，著重加強(qiáng)了防范這類事故發(fā)生的專題教育活動。聘請了法制副校長且每學(xué)期開展兩次對學(xué)生進(jìn)行法制教育講座，提高廣大學(xué)生的法制觀念。學(xué)校安全標(biāo)識齊全，征訂了《平安校園》雜志。學(xué)校未發(fā)生教職工集體上訪、重復(fù)上訪、越級上訪等事件。

3、日常管理。學(xué)校已按要求配備保安，有安防器械，建立了校園報(bào)警點(diǎn)和警務(wù)室，消防器材齊全。加強(qiáng)了生活設(shè)施建設(shè)，食堂有衛(wèi)生許可證，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，食堂人員持證并著裝上崗，食品采購做到索證、索票并有登記，食堂飯菜能按規(guī)定要求留樣。學(xué)生飲用水進(jìn)行了檢測。能按規(guī)定要求進(jìn)行晨晚檢、消毒。積極開展文明平安校園創(chuàng)建活動，“安全文明校園”、“和諧平安校園”創(chuàng)建工作開展得扎實(shí)有效。嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施定期進(jìn)行排查與及時整改制度，完善校園用水、用電、飲食安全管理制度，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。建立學(xué)校安全臺賬清消制度，對自查和排查出的安全隱患記入臺帳，對存在的安全隱患整改到位，一時難以解決的制定計(jì)劃逐步解決，嚴(yán)防各類安全隱患演發(fā)成安全事故。學(xué)校成立了綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主動聯(lián)系并積極配合公安、工商、衛(wèi)生、文化、城管、交警等職能部門開展校園及周邊治安問題專項(xiàng)整治。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃，有組織地開展學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)宣傳，校園方責(zé)任險(xiǎn)參保率達(dá)100%，學(xué)生意外傷害險(xiǎn)自愿參保率100%。

六、綠色文明，不斷優(yōu)化學(xué)校校園文化建設(shè)

1、環(huán)境優(yōu)美，理念新穎。我校校園占地面積208668㎡，校舍建筑面積35277.76㎡，生均校園用地面積和校舍建筑面積均達(dá)省級標(biāo)準(zhǔn)，擁有400米環(huán)形跑道。校園文化氛圍濃厚，教室里有國旗，張貼有名人畫像和名人名言。有宣傳欄、報(bào)刊欄、校風(fēng)校訓(xùn)、師生書畫展、黑板報(bào)。學(xué)校將“綠色文化、綠色環(huán)境”作為辦學(xué)追求，進(jìn)一步提出了“文化育人、環(huán)境育人、以美育人”的理念，并在綠色辦學(xué)方塊中注入新的文化元素，深挖綠色環(huán)境育人的文化內(nèi)涵。校園綠化面積達(dá)到整個校園面積的80%，環(huán)境優(yōu)雅，衛(wèi)生整潔。

2、環(huán)境育人，科學(xué)規(guī)劃。校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，門窗、地面、墻面、桌面等無亂涂、亂畫、亂張貼、痰跡、污跡、紙屑等，無衛(wèi)生死角，車輛停放整齊有序。食堂整潔衛(wèi)生，擺放規(guī)范合理；教師辦公室整潔美觀；學(xué)生宿舍整潔有序，充滿溫馨；廁所干凈清爽，無污垢，無臭味；公共場所有禁煙標(biāo)志，努力打造無煙學(xué)校。我校有科學(xué)的校園建設(shè)規(guī)劃圖，校園規(guī)劃合理，設(shè)施齊全，設(shè)計(jì)合理，四季有綠，常年有花；校園綠化具有園藝性、知識性、藝術(shù)性；綠化帶有警示牌、提示語，內(nèi)容健康向上、設(shè)計(jì)美觀大方；花園花臺設(shè)計(jì)美觀，有園林氛圍；教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)合理布局，有辦公樓、教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓、師生食堂、學(xué)生宿舍、教工宿舍。

3、校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是校牌門衛(wèi)室文化建設(shè)，有設(shè)計(jì)美觀、符合要求的門牌；門衛(wèi)室制度、校園110等制度上墻，有關(guān)臺賬健全，值班制度落實(shí)。二是學(xué)校標(biāo)志性文化設(shè)施建設(shè)，按規(guī)劃建設(shè)學(xué)校標(biāo)志性文化設(shè)施。宣傳櫥窗、文化墻、刊物文化建設(shè)，在學(xué)習(xí)按醒目位置書寫24字的社會主義核心價(jià)值觀習(xí)近平同志講話語錄（掛圖）上墻；三是因校制宜在適當(dāng)位置建有文化宣傳櫥窗、文化墻，做到內(nèi)容豐富，健康向上，形式新穎，有藝術(shù)特點(diǎn)；四是建筑物、道路命名文化建設(shè)和各種文化宣傳標(biāo)語、警示牌文化建設(shè)，各種標(biāo)牌規(guī)范精致，名人名畫裝幀美觀，師生書畫點(diǎn)綴成趣，報(bào)刊及時上欄，板報(bào)隔周一期；五是圖書閱覽室文化建設(shè)，圖書、報(bào)刊、雜志能基本滿足師生需要，布置有濃厚的激勵師生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦專研的文化氛圍。六是音樂、美術(shù)、體育、科技、實(shí)驗(yàn)、心理健康教育設(shè)施設(shè)備及文化建設(shè)，配備基本滿足教學(xué)需求的設(shè)施設(shè)備；文化布置個性突出，特色鮮明，氛圍濃厚。七是樓道文化建設(shè)：教學(xué)樓、行政樓、圖書樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓等樓道文化典雅簡潔，各具特色，形式多樣，氛圍濃厚。八是教室文化建設(shè)：有班訓(xùn)、班規(guī)、班報(bào)、學(xué)習(xí)園地等文化內(nèi)容布置上墻，做到文化氛圍濃厚，對師生有較大感染力和啟迪作用。九是辦公室文化建設(shè)：有符合辦公室特點(diǎn)的制度、職責(zé)、理念、精神等文化內(nèi)容布置上墻。十是寢室文化建設(shè)；有團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨、雅致、勤儉樸素為內(nèi)容的文化設(shè)置。

3、項(xiàng)目建設(shè)。積極完成當(dāng)年校安工程項(xiàng)目建設(shè)，在校安工程和普通高中薄弱學(xué)校改造工程建設(shè)中做分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，有施工日志，有施工安全隔離設(shè)施，按合同規(guī)定日期峻工并交付使用。

七、辦學(xué)特色

為了加強(qiáng)我校青少年心理健康教育工作,增強(qiáng)我校教師心理健康教育意識，提高我校中學(xué)生心理健康教育水平，突顯我校的辦學(xué)特色。2014年11月3至4日，學(xué)校成功地與江西師范大學(xué)心理學(xué)院聯(lián)合舉辦了以“陽光心理、幸福少年”為主題的中學(xué)生心理健教育日活動，通過現(xiàn)場心理健康咨詢、學(xué)生填寫許愿樹、心理圖片格言展示、心理專家現(xiàn)場講解、專家學(xué)者培訓(xùn)講座、國培學(xué)員展示與交流研修心得成果等多種形式為我校師生做了一次很好和很難得的心理健康知識宣傳。同時，通過此次活動，江西師范大學(xué)心理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教授充分感受到我縣各級領(lǐng)導(dǎo)對青少年心理健康教育工作的關(guān)心和重視，展示了我校近年來在心理咨詢方面所做的工作及取得的成果。更值得全校師生自豪的是此次活動盛況在江西電視臺、江西教育電視臺及市、縣電視臺先后進(jìn)行播出，刷新了我校辦學(xué)以來從未在省電視臺露過臉、亮過相的歷史，擴(kuò)大了我校在全省的影響，樹立了良好形象，得到了上級相關(guān)部門的高度評價(jià)。活動開展后，縣政法委領(lǐng)導(dǎo)非常支持我校學(xué)生心理健康教育，資助8多萬元幫助我校進(jìn)一步搞好心理咨詢室的完善建設(shè)，現(xiàn)在空間更加寬敞、區(qū)域更加分明、設(shè)備更加完善、功能更加齊全的“心靈驛站--尋烏二中心理咨詢中心”已完成了改造，展現(xiàn)在全縣、全校師生面前，為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)和做好中學(xué)生心理健康教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和平臺。

八、存在的問題與不足

一學(xué)年來，我校的各項(xiàng)工作取得了較好的業(yè)績，但也存在著一些不足及急需解決的問題：（1）辦學(xué)設(shè)施不夠完善，主要體現(xiàn)在：學(xué)校運(yùn)動場地達(dá)不到辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；教師的宿舍嚴(yán)重短缺；多媒體教學(xué)設(shè)施不能滿足教學(xué)的需要。（2）部分教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法偏陳舊，工作態(tài)度和工作責(zé)任心有待于轉(zhuǎn)變和加強(qiáng)。（3）因初中生多，初高中生源相對較差，家庭監(jiān)管重視程度不一，因此，學(xué)校的安全管理壓力和形勢不容樂觀，安全教育和管理還有待于加強(qiáng)和創(chuàng)新。

今后，學(xué)校將不斷更新教育管理理念，著力提升學(xué)校辦學(xué)效益，努力促進(jìn)教育公平公正，努力把尋烏二中的各項(xiàng)工作做得更加出色，取得更加輝煌的成就。

尋烏縣第二中學(xué)

二〇一五年六月十日