第一篇：東潘樓小學(xué)教育振興工程匯報(bào)材料

東潘樓小學(xué)教育振興工程匯報(bào)材料

東潘樓小學(xué)于2009年春制訂了學(xué)?！段迥臧l(fā)展規(guī)劃》，對(duì)學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想，奮斗目標(biāo)，主要工作任務(wù)作了宏觀的確定和規(guī)劃，對(duì)近幾年學(xué)校持續(xù)，健康發(fā)展起到了很好的指導(dǎo)作用。教育振興工程是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不絕動(dòng)力和源泉。在過(guò)去的一年里，我校按照上級(jí)部署，在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，落實(shí)《利辛縣教育振興工程五年計(jì)劃（2009—2013年）》文件的精神，在全體師生的共同努力下，取得了一定成績(jī)，順利的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，現(xiàn)匯報(bào)如下。

一、學(xué)?；厩闆r

我校是西潘樓鎮(zhèn)布局調(diào)整后保留下來(lái)的一所農(nóng)村完全小學(xué)，學(xué)校占地面積15000平方米，綠化面積440平方米。學(xué)校有1-6個(gè)班級(jí)和一個(gè)學(xué)前班，有12間教室，辦公室、會(huì)議室、電教室、圖書室各一間。在校學(xué)生275人，其中男156人，女119人，留守兒童141人。目前有教職工13人，大專以上學(xué)歷10人，高級(jí)教師6人。教師全部取得了教師資格證書，合格學(xué)歷達(dá)到了百分之百，全體教師積極參加普通話水平測(cè)試定級(jí)，并全部合格。我校校長(zhǎng)不僅參加了崗位培訓(xùn)，還到省城合肥參加提高能力培訓(xùn)，并獲得了證書。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。通過(guò)組織黨員學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀” 活動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展觀發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)工作相結(jié)合，提高了黨員的認(rèn)識(shí)，鼓舞了干勁，凝心了聚力。

2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。堅(jiān)持每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不動(dòng)搖，以政治業(yè)務(wù)武裝頭腦，指導(dǎo)工作。以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高教師的師德水平和教育執(zhí)法水平，特別是對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)。

3、強(qiáng)化教師崗位管理，促進(jìn)教師依法履行崗位職責(zé)。我校結(jié)合實(shí)際，召開全體教師大會(huì)，討論修訂了《東潘樓小學(xué)教師量化管理細(xì)則》，并以之加強(qiáng)教師的管理，量化細(xì)致。充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性。

4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，為青年教師的快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作，提倡青年教師先聽課，再研討，后上課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真抓實(shí)干，盡快適應(yīng)新環(huán)境、新要求，達(dá)到學(xué)校提出的工作目標(biāo)。

三、硬件設(shè)施逐漸完善。

我校根據(jù)《利辛縣教育振興工程五年計(jì)劃（2009—2013年）》文件的精神要求，結(jié)合《東潘樓小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》和《東潘樓小學(xué)年度發(fā)展計(jì)劃（2009年度）》，克服資金緊張等不利因素，來(lái)改善辦學(xué)重要條件。

1、開學(xué)初，我校投入資金10000元修建學(xué)校門前大路。使下雨天學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題得到緩解。

2、九月份，學(xué)校投入了巨大的人力物力對(duì)學(xué)校操場(chǎng)整平改造；對(duì)校園進(jìn)行了路面硬化。為節(jié)省資金，學(xué)校教師利用課間、放學(xué)和節(jié)假日的時(shí)間整修操場(chǎng)及校園，校園環(huán)境明顯改善。

3、十月份，學(xué)校對(duì)教室走廊墻面進(jìn)行了粉刷清洗，又購(gòu)買了多個(gè)垃圾箱，徹底清理了校內(nèi)的垃圾。對(duì)校園內(nèi)的櫥窗進(jìn)行了裝修，并更換了學(xué)校櫥窗的版面等，校園面貌煥然一新，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。

4、本學(xué)期，學(xué)校為了進(jìn)一步提升教育信息化，又購(gòu)置電腦及一體機(jī)各一臺(tái)。又完善了電教室專用教室的裝備，基本達(dá)到了創(chuàng)建要求。

5、上級(jí)給我校添置四五萬(wàn)元的圖書。下學(xué)期我們將爭(zhēng)取資金擴(kuò)建圖書室。

四、安全教育活動(dòng)

我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的重要位置。除了堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全檢查外，還組織了每月一次安全大檢查和安全月活動(dòng)。在全面檢查學(xué)校校舍設(shè)施的基礎(chǔ)上，形成了安全隱患臺(tái)帳，對(duì)出現(xiàn)安全隱患的地方時(shí)時(shí)監(jiān)控、及時(shí)上報(bào)，并及時(shí)糾正，消除隱患。

1、通過(guò)條幅、黑板報(bào)、櫥窗等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，取得了較好的效果。

2、堅(jiān)持安全工作制度化、經(jīng)?；?。安全活動(dòng)機(jī)動(dòng)靈活地舉行，以各班為單位觀看安全影片，學(xué)校組織了消防演練和師生逃生演習(xí)，受到了很好的效果。

3、在安全教育和預(yù)防方面，突出常規(guī)性安全及季節(jié)性安全教育，春季抓防病，夏季抓防水、防雷電，秋季抓農(nóng)忙，冬季抓雪、冰放鞭炮等。利用每周升國(guó)旗、每天放學(xué)站路隊(duì)時(shí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生講交通、飲食、課下活動(dòng)、居家安全等方面內(nèi)容。放假前講不到高速公路、高架橋、鐵路上玩耍等。

4、強(qiáng)化假期學(xué)生安全，在印制“致家長(zhǎng)的一封信” 的同時(shí)，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。

通過(guò)全體教師和學(xué)生的共同努力，本學(xué)期我校無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生；保證了教師、學(xué)生和學(xué)校的安全，促進(jìn)了和諧校園的創(chuàng)建。

五、傳染病工作

做好抓實(shí)傳染病防控工作。今年手足口病和H1N1流感流行的年份，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，按照上級(jí)部署，我校堅(jiān)持晨午檢制度，對(duì)學(xué)生采取兩次檢查方可放入教室，堅(jiān)持學(xué)生缺課追查制度，對(duì)因病缺課的學(xué)生，病愈后持醫(yī)院證明方可返校；并做好因病返校學(xué)生的補(bǔ)課工作。

六、陽(yáng)光體育活動(dòng)

為積極響應(yīng)教育部、國(guó)家體育總局聯(lián)合發(fā)出的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的理念，我校于11月5日上午9點(diǎn)30分，在學(xué)校操場(chǎng)舉行了陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生參加了啟動(dòng)儀式。儀式上潘校長(zhǎng)做了動(dòng)員發(fā)言，宣傳了冬季長(zhǎng)跑的意義，并倡議全體師生都積極參與到“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)中去，強(qiáng)健自己的體魄，鍛煉自己的意志。學(xué)校還向全體師生提出了倡議：一是堅(jiān)持參加陽(yáng)光體育課外活動(dòng)，認(rèn)真做操，積極參加各種有趣的體育活動(dòng)；二是每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑1000米，增強(qiáng)心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)；三是在節(jié)假日里，與爸爸媽媽、爺爺奶奶或小伙伴們一起，積極進(jìn)行各種有益于身體健康的體育活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活；四是各班同學(xué)每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，看哪些同學(xué)是“長(zhǎng)跑明星”、“運(yùn)動(dòng)之星”。儀式后師生們開始了長(zhǎng)跑活動(dòng)。

七、堅(jiān)持德育為首，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，堅(jiān)持以德育人，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生。注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，提高并培養(yǎng)了學(xué)生以下習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣。重點(diǎn)抓了生活習(xí)慣和安全習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成了不亂吃東西、不帶食品入學(xué)校、不到高速公路和鐵路上玩耍、放學(xué)按時(shí)回家。學(xué)前班、一、二年級(jí)家長(zhǎng)接送等習(xí)慣。

八、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。

健全少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮少先隊(duì)小干部的作用，以評(píng)比、升旗為挈機(jī)，做好工作?！耙匀藶楸荆缘聻橄取睘樽谥?，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。要以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查、通過(guò)分析、通過(guò)研究受到教育，受到熏陶。

八、存在問(wèn)題

1、學(xué)校圖書多但圖書室小沒有充分發(fā)揮其作用；

2、學(xué)校廁所小，課間學(xué)生上廁所排隊(duì)；

3、校園還有一斷路沒有硬化；這些是目前學(xué)校亟待解決的問(wèn)題。

九、今后的打算

一是積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，擴(kuò)建圖書室，修建廁所以及解決學(xué)生上廁所難的問(wèn)題。二硬化學(xué)校校園道路，努力營(yíng)造拴心留人的育人環(huán)境，確保學(xué)校學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。

一學(xué)期來(lái)，我校能以胡錦濤總書記的“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，正視前進(jìn)中的困難，反思前進(jìn)中的不足，克服前進(jìn)中的阻力，策劃全面工作；全體教師能本著扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神，一如既往、滿腔熱情地去克服困難，開創(chuàng)我校教育新的格局，構(gòu)建和諧校園。

東潘樓小學(xué) 2010年1月4日

東潘樓小學(xué)教育振興工程

匯報(bào)材料

東潘樓小學(xué) 2010年1月

第二篇：東潘樓小學(xué)高效課堂實(shí)施方案

東潘樓小學(xué)高效課堂實(shí)施方案

課程改革以來(lái)，我校教師教育教學(xué)觀念和教育教學(xué)行為發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，但個(gè)別課堂教學(xué)仍存在“高耗低效”的現(xiàn)象。為了實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的教育目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，構(gòu)建高效課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才，辦人民滿意的學(xué)校，根據(jù)中心校的部署安排，特制訂我校構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

構(gòu)建高效課堂是深化課程改革的關(guān)鍵，是提高教學(xué)效率，規(guī)范辦學(xué)行為的重要舉措。

高效課堂是以學(xué)生終身發(fā)展的教學(xué)理念為指導(dǎo)，以規(guī)范具體教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)航，以扎實(shí)的教學(xué)內(nèi)容為載體，以盡可能少的時(shí)間、精力、物力的投入，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主合作，探究學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生掌握雙基知識(shí)，完成目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)達(dá)成和學(xué)生發(fā)展最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益最優(yōu)化。

二、目標(biāo)要求

1、教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的整體把握能力明顯提高，教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)研究能力普遍提升。用教學(xué)常規(guī)來(lái)規(guī)范自身的教學(xué)行為，促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效、優(yōu)質(zhì)、減負(fù)。

2、學(xué)生自主、合作、探究、時(shí)間學(xué)習(xí)能力全面提高，正確的價(jià)值觀、世界觀初步形成，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高。

3、我校教師通過(guò)完成小學(xué)段教材知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的繪制，并廣泛應(yīng)用于課堂中，教師理解教材的能力整體提高，教學(xué)能力大幅提升，初步形成具有我校特色、學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式或流程，使我校教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)辦精品學(xué)校的目標(biāo)。

三、活動(dòng)安排：

構(gòu)建高效課堂活動(dòng)在我校工作的重點(diǎn)，為了保證此項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們按照中心校的部署，按“學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)、探索實(shí)施、達(dá)標(biāo)提升、生化完善”四個(gè)階段落實(shí)。

第一階段：理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段 主要措施：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 組長(zhǎng)：潘登

組員：潘萬(wàn)敏周華鄭飛潘振文閆衛(wèi)平王秀王琴魏雪芳黃琳娜袁明清李素華張小端劉可辰徐靈敏潘華清

2、制定可行的方案

組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于構(gòu)建高效課堂的有關(guān)文件精神，認(rèn)真分析我校教學(xué)現(xiàn)狀，梳理和整合問(wèn)題，制定符合我校實(shí)際情況的具體實(shí)施方案。

3、學(xué)習(xí)討論，形成共識(shí)。

召開教師會(huì)學(xué)習(xí)動(dòng)員。認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)高效課堂的基本要求、理念和內(nèi)涵，討論構(gòu)建高效課堂的意義和主要內(nèi)容，確定自己在活動(dòng)中持什么態(tài)度，做好哪些方面工作，取得怎樣效果，寫出文字材料，交流存檔，從而提高全體教師對(duì)打造高效課堂緊迫性和重要性的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)全體教師以積極主動(dòng)的心態(tài)，全身心投入打造高效課堂活動(dòng)之中。

3、成立高效課堂實(shí)驗(yàn)室，為高效課堂的順利開展提供場(chǎng)所和氛圍。第二階段：局部試點(diǎn)階段 主要措施：

1、以五年級(jí)為突破口，率先開展高效課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

2、以高、低段教研組為單位，分學(xué)科、分課型確定實(shí)驗(yàn)教師上研討課，作為高效課堂實(shí)驗(yàn)研究的靶子。

3、以教研組為單位進(jìn)行集體備課，要求各任課教師必須參與備、聽、評(píng)課全過(guò)程。研討課后分高、低段教研組進(jìn)行評(píng)課，三四年級(jí)歸入高段教研組聽評(píng)課，根據(jù)評(píng)課結(jié)果改進(jìn)后再上研討課，課后再進(jìn)行講評(píng)，評(píng)后再講，努力探索高效課堂教學(xué)模式。

4、實(shí)驗(yàn)研討課結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)教師、聽課教師寫出反思材料，實(shí)驗(yàn)教研組歸納總結(jié)出高效課堂各類課型的教學(xué)模式。

5、在實(shí)驗(yàn)教研組探索總結(jié)的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)推廣高效課堂，做到人人參與，在研討課中反思，在研討課中提高。

6、活動(dòng)結(jié)束后，于7月份評(píng)出小學(xué)教學(xué)名師給予表彰，并推薦參加中心校課改優(yōu)秀教師和崗位標(biāo)兵評(píng)選。

第三階段：全面推廣階段

主要措施：課堂達(dá)標(biāo)，推廣小結(jié)。

在我校繼續(xù)掀起高效課堂達(dá)標(biāo)上臺(tái)階活動(dòng)，達(dá)標(biāo)活動(dòng)仍按二級(jí)進(jìn)行：校級(jí)和中心校級(jí)。同時(shí)開展高效課堂的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文撰寫活動(dòng)，要將一年來(lái)優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有我?；?qū)W科特點(diǎn)的教學(xué)模式結(jié)構(gòu)進(jìn)行總結(jié)表彰。

第四階段：總結(jié)提升階段 工作措施：

1、達(dá)標(biāo)提高，人人實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，課堂教學(xué)高效管理規(guī)范，常規(guī)落實(shí)到位，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。再人人實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)中繼續(xù)評(píng)選中心校級(jí)高效課堂達(dá)標(biāo)的明星、標(biāo)兵和優(yōu)秀教師和管理者。

2、典型樹立

骨干教師、教學(xué)名師以及學(xué)科帶頭人要發(fā)揮示范和帶頭作用，不能發(fā)揮作用的將取消其稱號(hào)。

認(rèn)真研讀課標(biāo)教材，做到有效備課。高度重視教學(xué)設(shè)計(jì)，做到規(guī)范備課、有效備課，備課要從單元或章節(jié)知識(shí)整體出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教材、明確任務(wù)、精心設(shè)計(jì)。做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、方法靈活、手段先進(jìn)、策略新穎、步驟明晰、環(huán)節(jié)齊全、習(xí)題漸進(jìn)、作業(yè)恰當(dāng)、實(shí)效反思、書寫規(guī)范、詳略得當(dāng)。作文教學(xué)要備好指導(dǎo)教案，寫好下水作文和講評(píng)教案。閱讀教學(xué)要備好閱讀指導(dǎo)教案，英語(yǔ)學(xué)科要突出培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)能力，加強(qiáng)英語(yǔ)歌曲、歌謠的訓(xùn)練。

3、立足高效課堂，優(yōu)化教學(xué)而過(guò)程，上好每一節(jié)課。教師要更新理念，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用。面向全體學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極思維、主動(dòng)參與、勇于實(shí)踐、合作交流。重視學(xué)法指導(dǎo)、注重能力培養(yǎng)，充分開發(fā)利用教學(xué)資源，課堂上做到：精講多練、富有情趣、布局合理、言簡(jiǎn)意賅、板書規(guī)范、字跡工整、時(shí)控合理、落實(shí)檢測(cè)。努力提高高課堂效率。

4、認(rèn)真輔導(dǎo)落實(shí)“四清”。培優(yōu)補(bǔ)差，因材施教。要開發(fā)利用各種教育資源，采取多種評(píng)價(jià)手段，堅(jiān)持“四清”落實(shí)。堂清要圍繞目標(biāo)，通過(guò)教學(xué)實(shí)施及堂內(nèi)輔導(dǎo)，達(dá)到堂清落實(shí)；單元清以落實(shí)“雙基”知識(shí)為主，采取自查、互查、組查、師查的方式進(jìn)行；月清根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行書面測(cè)試，做好試卷分析，及時(shí)補(bǔ)救，保證教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

5、切實(shí)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)批改方式，提高作業(yè)的實(shí)效。

6、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生樂觀向上、勤奮好學(xué)、實(shí)踐探索，使學(xué)風(fēng)濃郁、班級(jí)凝聚、人際和善、確保高效課堂的構(gòu)建。

總之，深化課堂改革，構(gòu)建高效課堂，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我校要不斷創(chuàng)新教與學(xué)的策略，提高課堂效率，使我校教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

第三篇：東樓村基層組織建設(shè)匯報(bào)材料

務(wù)實(shí)創(chuàng)新抓黨建 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展

——東樓村基層組織建設(shè)匯報(bào)材料

東樓村位于鎮(zhèn)區(qū)辦事處東部，為城郊結(jié)合地區(qū)。東至站前路（可直達(dá)葉集火車站），西達(dá)金葉路，北與柳林村相接，南與建豐村接壤，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通便利。全村面積1.5平方公里，人口3022人，732戶，下設(shè)四個(gè)村民組。近年來(lái)，東樓村黨支部在鎮(zhèn)區(qū)辦黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以黨的三級(jí)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)為抓手，以創(chuàng)建“五個(gè)好”黨組織為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快富民強(qiáng)村，團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇爭(zhēng)先，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

一、強(qiáng)班子

東樓村黨支部下設(shè)4個(gè)黨小組，共有黨員76人村（其中男性黨員65人，女性黨員11人，高中以上文化程度16人）。村兩委班子成員5人，我村兩委班子成員在實(shí)際工作中，能夠自覺學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項(xiàng)方針政策，廉政勤政，積極進(jìn)取，使東樓村黨支部成為帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)頭雁。在村黨支部建設(shè)上，一是注重發(fā)揮村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所的陣地作用。在2011年建成了我村新的村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所，并投入使用。其中各項(xiàng)設(shè)施配備齊全，組成結(jié)構(gòu)完善，為全村群眾提供了更加全面的服務(wù)。近期，我村醫(yī)療衛(wèi)生室也將落戶村部一樓，使村民到活動(dòng)室可以享受到一條龍的各種服務(wù)，更有效的發(fā)揮了村級(jí)活動(dòng)室服

務(wù)便民的中心作用。二是注重溝通，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。村兩委成員之間堅(jiān)持“小事講風(fēng)格，大事講原則”，相互理解，相互支持。講求以身作則，率性垂范，凡是親自抓，帶頭干。三是建立健全各項(xiàng)工作制度。成立了黨員議事會(huì)、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)和村民代表議事會(huì)，完善了議事規(guī)則，村里的重大事項(xiàng)都有大家共同協(xié)商，各種賬目公開透明，尤其涉及全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大問(wèn)題和關(guān)乎群眾切身利益的事情，都有黨員議事會(huì)和村民代表會(huì)討論決定。四是基層組織建設(shè)工作堅(jiān)持書記抓、抓書記；經(jīng)常抓、抓經(jīng)常；具體抓、抓具體的工作機(jī)制。五是健全民兵、婦代會(huì)、共青團(tuán)、工會(huì)等組織健全，并能充分發(fā)揮其職能作用。此外，今年我村接收了一名優(yōu)秀大學(xué)生到村任職，通過(guò)發(fā)揮政策、信息、思想觀念上的優(yōu)勢(shì)，有力推動(dòng)了我村的新農(nóng)村建設(shè)，為農(nóng)村發(fā)展注入了新思路、新活力。

二、育隊(duì)伍

1、做好黨員發(fā)展工作。黨支部嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”方針和“兩推一審”發(fā)展黨員工作程序，認(rèn)真做好發(fā)展黨員和入黨考察對(duì)象的培養(yǎng)、教育工作。2011年培養(yǎng)入黨積極分子 人、發(fā)展黨員2名，做到發(fā)展新黨員結(jié)構(gòu)合理，手續(xù)完備，確保了發(fā)展黨員的質(zhì)量。為黨員隊(duì)伍增加了新鮮血液和后背力量。

2、認(rèn)真開展黨員“雙培雙帶”、“雙向承諾”和無(wú)職黨員上崗履職活動(dòng)。在黨員中開展了“雙培雙帶”先鋒工程和“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，采取科技培訓(xùn)、示范服務(wù)、典型引路等多種形式，使廣大群

眾走上致富的道路。我村黨支部還進(jìn)一步加大黨員承諾制工作力度，在支部73名不同類型的黨員中開展黨員承諾制，并且制牌公示，以建立全民監(jiān)督機(jī)制。這項(xiàng)活動(dòng)的開展是我們強(qiáng)化黨員管理、塑造黨員良好形象的切入點(diǎn)，其目的在于提高黨員的素質(zhì)，端正風(fēng)氣，密切黨和群眾的聯(lián)系，把為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到實(shí)處。

3、加強(qiáng)對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育。村黨支部在年初制定了切實(shí)可行的工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃。在利用支部大會(huì)、支委會(huì)、黨員活動(dòng)日等各種會(huì)議學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，開展電化教育，讓廣大黨員干部學(xué)有一技之長(zhǎng)，為他們帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富打下良好的基礎(chǔ)

4、深入開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。東樓村黨支部與區(qū)審計(jì)局機(jī)關(guān)黨委簽訂結(jié)對(duì)共建協(xié)議以來(lái)，區(qū)審計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)一行多次深入到我村指導(dǎo)工作，并給予資金上的支持和人文的關(guān)懷。在建黨90周年到來(lái)之際我們一同前往金寨縣紅軍廣場(chǎng)開展了“緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞”的活動(dòng)，并走訪慰問(wèn)了我村困難老黨員；11月中旬區(qū)審計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)一行來(lái)到我村，走訪探望了困難群眾和留守兒童。在區(qū)審計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，村兩委成員和全體黨員深受鼓舞，信心倍增，進(jìn)一步增強(qiáng)了搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展的緊迫感，全村上下思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的氛圍更加濃厚。

三、壯經(jīng)濟(jì)

注重發(fā)揮農(nóng)組示范基地的輻射帶動(dòng)作用，大力發(fā)展本村木竹產(chǎn)業(yè)，以大別山木竹市場(chǎng)為依托走“市場(chǎng)活村、企業(yè)富民”的發(fā)展思

路，積極做好大別山木竹市場(chǎng)入住企業(yè)服務(wù)和各類糾紛協(xié)調(diào)工作。卷皮，木工板、建筑模板的生產(chǎn)加工等產(chǎn)業(yè)興盛，生豬交易市場(chǎng)火熱。

四、促和諧

1、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)民生政策。按照三十三項(xiàng)民生工程的要求，積極推行農(nóng)村新型合作醫(yī)療兵取得了全村農(nóng)民參合率超過(guò)100%的佳績(jī)，并為符合條件的群眾申辦慢性病鑒定和大病醫(yī)療救助。加大農(nóng)村弱勢(shì)群體的救助力度，積極為農(nóng)村低保戶和五保供養(yǎng)對(duì)象戶做好申報(bào)工作，為危房戶申請(qǐng)?？钛a(bǔ)助。抓好農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)，精心組織實(shí)施廣播電視“村村通”、農(nóng)家書屋建設(shè)工程，經(jīng)常開展群眾喜聞樂見的文化活動(dòng)，廣泛開展文明戶的創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，培育新型農(nóng)民，提高農(nóng)村文明程度。近期，我村正緊鑼密鼓的開展城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)的征繳工作，至目前，收效尚好，我村村民參保率已達(dá)98%以上。

2、認(rèn)真落實(shí)計(jì)生基本國(guó)策。緊緊圍繞穩(wěn)定低生育水平這一核心，推進(jìn)計(jì)劃生育和“少生快富”扶貧工程，嚴(yán)格落實(shí)“村為主”工作機(jī)制，實(shí)行村干包組合計(jì)生對(duì)象戶捆綁責(zé)任制，嚴(yán)格對(duì)象獎(jiǎng)懲，較好地完成了計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任狀，各項(xiàng)指標(biāo)均符合計(jì)生政策要求。2011年9月被推薦申報(bào)全國(guó)婦聯(lián)基層組織建設(shè)示范村。

3、認(rèn)真落實(shí)村務(wù)公開和民主管理制度。以黨務(wù)公開、村務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開為抓手，建立健全了村民代表會(huì)議制度和黨員議事會(huì)議制度，充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督、民主決策作用。成立村務(wù)

監(jiān)督委員會(huì)，做到了賬目公開、陽(yáng)光操作、群眾信任、干部安心。同時(shí)，對(duì)于涉農(nóng)資金的發(fā)放、證件的辦理以及其他村內(nèi)的事務(wù)進(jìn)行全程代理為民服務(wù)，今年為民辦事100余件，真正做到群眾動(dòng)嘴，干部動(dòng)腿，讓群眾放心、滿意。

4、努力改善村民生活條件。以前健康村民組供電線路差，夏天空調(diào)不能工作，用電緊張時(shí)甚至電視機(jī)都無(wú)法正常工作，我村支部書記王廷環(huán)利用自己從事過(guò)電力工作的經(jīng)驗(yàn)，率領(lǐng)村支兩委向區(qū)供電公司積極爭(zhēng)取，投入幾十萬(wàn)元改造了我村村民組的電線路，2011年農(nóng)網(wǎng)升級(jí)改造中，我村新增了一臺(tái)350千伏的變壓器，又經(jīng)王書記多次聯(lián)系，供電公司最終投入30多萬(wàn)元對(duì)永紅村民組的供電線路進(jìn)行了大規(guī)模整改，使全村的供電質(zhì)量得到了根本改善。經(jīng)向上級(jí)提請(qǐng)，近期仍有部分線路改造工程將逐步落實(shí)。

為了給村民打造潔美宜居的生活環(huán)境，村集體投入6萬(wàn)余元為中東、健康組修建了500米下水道和U型渠。修繕了全長(zhǎng)605米、寬4米的道路，為村民和沿途的工廠企業(yè)帶來(lái)了極大方便。

我村黨支部帶領(lǐng)全村黨員群眾做了大量的工作，也取得了一定的工作成效，在2011年我村被評(píng)為全區(qū)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)基石工程”先進(jìn)基層黨組織。但是面對(duì)成績(jī)，我們不驕不躁，面對(duì)未來(lái)我們也充滿信心，在新的起點(diǎn)上搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力將我村建設(shè)成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民主和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。

第四篇：東樓小學(xué)德育工作計(jì)劃

東樓小學(xué)德育工作計(jì)劃

2011年秋學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，以《小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，強(qiáng)化責(zé)任，講求實(shí)效。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生五個(gè)方面的教育，即理想教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育，努力提高教師育人水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)。

二、具體工作：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層明確職責(zé)，努力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

⑴、進(jìn)一步健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，常永習(xí)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、畢云昌主任任副組長(zhǎng)，組員有張永輝、王安錦、張永順、郭祥琴、王安群。繼續(xù)構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，健全和完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。⑵、切實(shí)強(qiáng)化制度建設(shè)。健全并嚴(yán)格執(zhí)行以下8項(xiàng)制度：學(xué)校德育工作目標(biāo)責(zé)任制、德育工作例會(huì)制、班主任工作考評(píng)制、德育工作考核制、先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比制、學(xué)生重大事件和突出事件快報(bào)制、特殊學(xué)生心理疏導(dǎo)月報(bào)制、德育工作檔案制。

⑶、按照小學(xué)德育大綱的要求，認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo)，積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評(píng)估機(jī)制，不斷提高德育工作效能。每月安排一次校內(nèi)德育工作專項(xiàng)調(diào)研，每學(xué)期至少組織一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)加強(qiáng)過(guò)程性管理，規(guī)范教職工的育人行為，促進(jìn)學(xué)校德育工作的有效展開和工作質(zhì)量的提高。

⑷、制訂班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開展新上崗班主任培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)檢查制度，嚴(yán)格考核制度。著力提高德育工作實(shí)效。強(qiáng)化“以人為本”思想，改進(jìn)教育方法，突出自主、參與、體驗(yàn)、自我教育、自我提高的德育途經(jīng)，積極開展適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的形式多樣、內(nèi)容豐富的教育和實(shí)踐活動(dòng)，努力將德育內(nèi)容和要求內(nèi)化為小學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和良好的道德品質(zhì)。積極加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途經(jīng)新方法，不斷總結(jié)和提升德育

工作經(jīng)驗(yàn)和特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)教師。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策和規(guī)定，優(yōu)先保證班主任的評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱晉級(jí)，努力激發(fā)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。

⑸、扎實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。充分認(rèn)識(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)在學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，常抓不懈。通過(guò)明確要求、宣傳教育等方式，大力弘揚(yáng)四種精神：對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛精神，對(duì)教育科學(xué)的求真精神，對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)造精神。定期開展師德師風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，堅(jiān)決杜絕對(duì)學(xué)生的人身攻擊和人格侮辱等任何隱性傷害現(xiàn)象。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，注重實(shí)效，提高德育理論修養(yǎng)。

⑴、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。深入學(xué)習(xí)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)政策文件；學(xué)習(xí)新課程關(guān)于思想品德教育的有關(guān)新規(guī)定和新要求；學(xué)習(xí)校內(nèi)外德育工作的新實(shí)踐和新經(jīng)驗(yàn)。

⑵、建立學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。通過(guò)撰寫“心靈的對(duì)話”德育案例、、舉行班主任培訓(xùn)等多種形式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高德育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

⑶、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。一是轉(zhuǎn)變觀念，牢固確立“以人為本”的思想，將“思想品素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求，落實(shí)到教育工作的全過(guò)程和學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)；二是進(jìn)一步明確德育工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、重點(diǎn)工作；三是促進(jìn)德育工作方法的提高和改進(jìn)。通過(guò)廣泛和深入的學(xué)習(xí)，使所有教職工對(duì)德育工作的重要性有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)。

3、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，整體提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

⑴、按照《中小學(xué)德育大綱》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，遵循整體銜接和不同教育階段各有側(cè)重的原則，大力開展公民道德建設(shè)活動(dòng)。要從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，重點(diǎn)開展社會(huì)公德教育、“五愛教育”（愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義）、社會(huì)生活和常識(shí)教育。培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成好品德。積極開展革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育、艱苦奮斗教育、誠(chéng)信教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)和培育民族精神。

⑵、把紀(jì)律和法制教育擺到突出位置。成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，常永習(xí)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、畢云昌主任任副組長(zhǎng)，組員有朱宇、張永輝、張永順、王安錦、郭祥琴、王安群。健全工作機(jī)制。進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和思想實(shí)際，積極開展豐富多樣和富有實(shí)效的課內(nèi)課外、校內(nèi)校外相結(jié)合的教育活動(dòng)；確定幫教對(duì)象，明確幫教任務(wù)和措施，定期檢查和研究幫教情況，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。聘請(qǐng)保義派出所有關(guān)同志任法制教育輔導(dǎo)員，并充分發(fā)揮其對(duì)小學(xué)法制教育的宣傳、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用；積極開展學(xué)校、家庭、社區(qū)法制教育活動(dòng)，形成整合一致的教育合力。要利用各種教育形式和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)少數(shù)媒體宣揚(yáng)的暴力、兇殺、色情、哥們義氣、金錢至上的危害性，正確認(rèn)識(shí)有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象。堅(jiān)決控制學(xué)生違法犯罪。確保我校文明學(xué)生比率在99%以上，違法犯罪率為零。要大力加強(qiáng)安全教育，努力避免安全事故的發(fā)生。

⑶、按照《六安市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(試行)》的要求，深入實(shí)施心理健康教育。進(jìn)一步增強(qiáng)心理健康教育的科學(xué)性、計(jì)劃性、規(guī)范性和實(shí)效性，做到“時(shí)間、師資、教學(xué)內(nèi)容”三落實(shí)。要針對(duì)學(xué)生人際交往障礙、成長(zhǎng)困惑等問(wèn)題，廣泛開展群體輔導(dǎo)或個(gè)別輔導(dǎo)活動(dòng)。

⑷、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求，切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)思想品德課的教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究；德育領(lǐng)導(dǎo)小組分工蹲點(diǎn)，督促班主任認(rèn)真上好晨會(huì)課和班隊(duì)課，組織開展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的育人功能。

⑸、積極開展有益于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的德育活動(dòng)。特別是結(jié)合今年建國(guó)六十周年慶典活動(dòng)，開展后塍小學(xué)“弘揚(yáng)主旋律，高唱愛國(guó)主義”主題系列活動(dòng)暨弘揚(yáng)和培育民族精神月啟動(dòng)活動(dòng)，開展“五個(gè)一”系列活動(dòng)，謳歌偉大的祖國(guó)，歌頌改革開放的巨大成就，通過(guò)組織廣泛的主題教育，強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育，弘揚(yáng)愛國(guó)主義和集體主義精神，創(chuàng)建健康向上的校園精神文明氛圍，讓廣大學(xué)生在參與中受到鍛煉和教育。

本學(xué)期組織學(xué)生學(xué)雷鋒、少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章、手拉手互助小組等活動(dòng)。增加實(shí)踐教育和學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐課時(shí)，設(shè)置多種服務(wù)崗位，讓更多的學(xué)生得到實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

⑹、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)?；罅饨ㄔO(shè)好學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化，化大力氣抓好班級(jí)工作，重視對(duì)班級(jí)工作的檢查、考核、展示和激勵(lì)。

努力把學(xué)校建設(shè)成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)上進(jìn)的精神文明建設(shè)的重要基地。

三、具體工作安排：

九月份：

1.制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃。

2.開學(xué)典禮。

3.制定每周、每月工作重點(diǎn)。

4.開展“遵紀(jì)守法教育”系列活動(dòng)。

5.校班主任工作例會(huì)。

6.班主任九月份工作考核。

十月份：

1.慶祝“十一”國(guó)慶節(jié)，“愛國(guó)主義教育”系列活動(dòng)。

2.校班主任工作例會(huì)。

3.班主任十份工作考核

4.大隊(duì)干部培訓(xùn)。

十一月份：

1.“誠(chéng)信教育”系列活動(dòng)。

2.校班主任工作例會(huì)。

3.舉行愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

4.班主任十一月份工作考核

十二月份：

1.校班主任工作例會(huì)。

2.心理健康咨詢、培訓(xùn)活動(dòng)。

3.班主任十二月份工作考核。

元月份：

1.校班主任工作例會(huì)。

2.班主任（輔導(dǎo)員）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4.班主任元月份工作考核。

5.評(píng)選三好學(xué)生。

6.德育工作總結(jié)。

7.布置寒假德育活動(dòng)。

德育工作計(jì)劃

保義東樓小學(xué)

2011年秋學(xué)期

第五篇：小學(xué)教育民生工程匯報(bào)材料

小學(xué)教育民生工程匯報(bào)材料

小學(xué)教育民生工程匯報(bào)材料

近年來(lái)，**中心小學(xué)堅(jiān)持以人為本、以辦“讓**人民滿意的教育”為目標(biāo)，積極配合縣教育局和XX鄉(xiāng)教辦傾情打造教育民生工程，積極爭(zhēng)取了程嶺鄉(xiāng)黨委、政府和各村村支兩委的支持，千方百計(jì)解決學(xué)校教育民生中的實(shí)際問(wèn)題，加快硬件設(shè)施以及軟件資料建設(shè)進(jìn)度，全面提升了程嶺中心小學(xué)的整體辦學(xué)水平。現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)小學(xué)區(qū)域?qū)嶋H、學(xué)校校情，向督查組領(lǐng)導(dǎo)做如下具體匯報(bào)。

一、學(xué)校將教育民生工程工作放在重中之重的位置，成立相關(guān)組織，工作落實(shí)到人，強(qiáng)化責(zé)任，督促實(shí)施。

成立了**鄉(xiāng)中心小學(xué)民生工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)校安工程工作組、義保工作組、留守兒童之家建設(shè)工作組、學(xué)前教育發(fā)展工作組。每個(gè)工作組由一名校級(jí)干部負(fù)責(zé)，全體班子成員以及各小學(xué)校長(zhǎng)任成員，四個(gè)工作組相互支撐，共同推進(jìn)，保證我校教育民生工程工作的整體推進(jìn)。

二、各項(xiàng)教育民生工程工作現(xiàn)狀。

1、校安工程建設(shè)情況

2011年，我校校安工程項(xiàng)目共7個(gè)，其中加固類4個(gè)，分別是中小新校區(qū)前排教學(xué)樓，肖弄小學(xué)、楊辛小學(xué)及柴田小學(xué)教學(xué)樓；新建項(xiàng)目3個(gè)。即鑿小新華都陽(yáng)光小學(xué)、王灣小學(xué)遷址新建教學(xué)樓，柴田小學(xué)生活用房拆除重建，加固項(xiàng)目總投資XX萬(wàn)元；新建項(xiàng)目總投資179萬(wàn)元，加固項(xiàng)目如期竣工，如期通過(guò)驗(yàn)收，如期交付使用，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。XX新華都XX小學(xué)已于2011年8月中旬竣工驗(yàn)收，耗資總計(jì)133.9萬(wàn)元。XX小學(xué)遷址新建的教學(xué)樓、柴田小學(xué)重建的生活用房分別投入項(xiàng)目資金XX萬(wàn)元和XX萬(wàn)元，現(xiàn)已竣工于今年9月份通過(guò)驗(yàn)收并投入使用。

2012年我校新建并且在緊鑼密鼓施工建設(shè)中的校安工程分別是：中心小學(xué)幼教樓，中小本部學(xué)生食堂、XX小學(xué)伙房、XX小學(xué)食堂、XX小學(xué)伙房、XX小學(xué)伙房。

校安工程是民生工程、德政工程。中小高度重視，工程啟動(dòng)之前，就成立了校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，其他校級(jí)干部各具體負(fù)責(zé)1個(gè)工程，擔(dān)任工程負(fù)責(zé)人，除此之外，每個(gè)工程還指派了責(zé)任心強(qiáng)的完小校長(zhǎng)或老師任工地負(fù)責(zé)人，對(duì)工程實(shí)施進(jìn)行全天候跟蹤服務(wù)，全過(guò)程跟蹤監(jiān)督，并做好施工日志，校長(zhǎng)、工程負(fù)責(zé)人經(jīng)常督查及時(shí)解決施工過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，并竭力配合建設(shè)、設(shè)計(jì)、質(zhì)檢、監(jiān)理等相關(guān)部門做好督查、質(zhì)檢、驗(yàn)收等工作，確保工程安全施工，按質(zhì)完工，如期竣工。

2、學(xué)前教育辦學(xué)與建設(shè)情況。（1）、中心小學(xué)認(rèn)真落實(shí)宿松縣人民政府和縣教育局學(xué)前教育五年發(fā)展規(guī)劃和三年行動(dòng)計(jì)劃，制定了我鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，成立了學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)規(guī)劃，2011-2012年我鄉(xiāng)中心幼兒園改擴(kuò)建工作正在實(shí)施中，2013年將新建程嶺楊辛幼兒園，2015年將新建程嶺喬木幼兒園。根據(jù)宿松縣學(xué)前教育農(nóng)村小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園目標(biāo)和任務(wù)分解表安排，我鄉(xiāng)肖弄小學(xué)附設(shè)幼兒園項(xiàng)目將于2013.5.30日完成，柴田小學(xué)附設(shè)幼兒園項(xiàng)目將于2012.12.30完成，彭橋小學(xué)附設(shè)幼兒園項(xiàng)目將于2015.5.30完成，XX小學(xué)附設(shè)幼兒園項(xiàng)目將于2013.5.30完成。公辦園或附屬園建設(shè)的工程進(jìn)度、質(zhì)量、施工安全等中小嚴(yán)格按照校安工程要求進(jìn)行監(jiān)管、督促。

（2）、各幼兒園（包括民辦幼兒園）收費(fèi)在期初幼兒入園時(shí)均進(jìn)行了公示，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定收取保育費(fèi)。中小積極配合相關(guān)職能部門聯(lián)合排查幼兒園以及看護(hù)點(diǎn)。晨檢記錄表、食品臺(tái)帳等各類保育資料中小要求各園規(guī)范建立、存檔，要求園內(nèi)做到一日活動(dòng)安排科學(xué)合理，各類教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施，家長(zhǎng)會(huì)做到定期開展。學(xué)前三年入園率每年遞增3個(gè)百分點(diǎn)以上，入園率達(dá)到56%。（3）、中小幼兒園配備了專職園長(zhǎng)以及各類人員，正在逐步向縣教育局做計(jì)劃引進(jìn)專職幼兒教師，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的辦法舉行了園長(zhǎng)或保育教師的專業(yè)培訓(xùn)工作，禁用幼兒教材，嚴(yán)禁學(xué)前教育小學(xué)化的教學(xué)傾向，學(xué)校正在從規(guī)范辦園和科學(xué)保教上努力使學(xué)前教育走上良性發(fā)展的軌道。

3、留守兒童之家建設(shè)、養(yǎng)護(hù)以及管理情況。

程嶺中心小學(xué)共建立“留守兒童之家”七個(gè)。包括2010年在縣教育局立項(xiàng)批建的中小本部“留守兒童之家”和2011年立項(xiàng)批建的XX等四所村級(jí)小學(xué)的“留守兒童之家”以及2012年批建的XX小學(xué)、XX小學(xué)“留守兒童之家”。在縣委縣政府、縣教育局的關(guān)心以及學(xué)校的精心投入下，各活動(dòng)室亦或配備了親情電話、電視機(jī)、DVD、電腦網(wǎng)絡(luò)、語(yǔ)音視頻、圖書、文體器材等相關(guān)設(shè)備。各“家”均結(jié)合本校實(shí)際成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了工作規(guī)劃和計(jì)劃，工作實(shí)施方案、建設(shè)和管理辦法、強(qiáng)化日常管理和活動(dòng)有效開展，加大了留守兒童品德和心理健康教育，滿足了他們文化娛樂以及學(xué)習(xí)需求。各校對(duì)留守學(xué)生在學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動(dòng)上優(yōu)先安排。為孩子們高高興興玩耍，快快樂學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)提供了有力保證與最大支持。

4、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施情況。

一直以來(lái)，**中心小學(xué)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，科學(xué)合理使用農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)。學(xué)校除成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，配備專人負(fù)責(zé)，還出臺(tái)了管理辦法。通過(guò)校級(jí)干部會(huì)，班子成員會(huì)，完小校長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)、班級(jí)班隊(duì)會(huì)，致家長(zhǎng)的一封信等多種形式和途徑廣泛宣傳“義?！钡纳霞?jí)相關(guān)政策和文件精神。各小學(xué)嚴(yán)格實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，通過(guò)公示欄、公示墻等方式向?qū)W生及家長(zhǎng)公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等；各小學(xué)均加強(qiáng)了免費(fèi)教科書的發(fā)放和監(jiān)管工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量免費(fèi)發(fā)放到學(xué)生手中，健全了教科書循環(huán)使用以及管理辦法，實(shí)施效果較好。對(duì)公用經(jīng)費(fèi)的管理，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省規(guī)定的經(jīng)費(fèi)開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)辦理各項(xiàng)支出，沒有用于基本建設(shè)、償還債務(wù)等投資，教師培訓(xùn)費(fèi)的支出標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件，對(duì)公務(wù)招待從嚴(yán)控制標(biāo)準(zhǔn)。中小成立了民主理財(cái)小組定期進(jìn)行民主理財(cái)并進(jìn)行公示，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，自覺接受教師以及群眾監(jiān)督。

三、亟待改進(jìn)、加強(qiáng)的不足之處。

1、由于村級(jí)小學(xué)發(fā)展不平衡，個(gè)別學(xué)校硬件設(shè)施不足，如：教學(xué)以及辦公區(qū)域不能滿足學(xué)校發(fā)展的需要，只能采取一室多用的措施，帶來(lái)工作上的被動(dòng)。喬木小學(xué)教師辦公室兼設(shè)留守兒童之家。

2、在民生工程過(guò)程性管理上中小將加大力度，深入到各項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)管理上，輕形式，重過(guò)程。

各位領(lǐng)導(dǎo)，教育民生工程惠及千家萬(wàn)戶，各項(xiàng)工作的好壞直接關(guān)系到當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校的形象。我校將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極謀劃，穩(wěn)步前行，圓滿、如期的完成各項(xiàng)既定的教育民生任務(wù)。

二○一五年X月XX日