第一篇：王家楠小學(xué)教師工作量化考評方案

王家楠希望小學(xué) “德能勤績”實施細則

教學(xué)工作是有計劃的活動，要提高質(zhì)量必須靠管理。教學(xué)工作是個系統(tǒng)工程，由多個要素構(gòu)成，要發(fā)揮整體功能，也要靠管理。教學(xué)是個動態(tài)過程，要對教學(xué)的眾多環(huán)節(jié)實施控制，取得效益，還是得靠管理。而制度管理是學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的保證。為了實現(xiàn)工作過程嚴而有章有度，活而有序有節(jié)的效果，學(xué)校必須進行規(guī)范的管理。對教師工作過程的量化評定就是規(guī)范管理的具體體現(xiàn)。

一、考評的目的和意義

在全面推進新一輪課程改革和全面實施素質(zhì)教育的今天，給我們教育工作者提出了更高的要求，作為教師只有一種選擇——更新知識，刻苦鉆研，開拓創(chuàng)新，努力提高自己的素養(yǎng)。為此，學(xué)校根據(jù)上級組織對中小學(xué)教師進行考評的意見，以全面考評教師為目的，逐步建立教師隊伍考評的長效機制，充分體現(xiàn)績效在隊伍建設(shè)中的激勵效應(yīng)，從而激勵教師奮發(fā)向上，自我提高，自我奮進，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展積極地作出貢獻。

二、考評項目及權(quán)重

參照《永登縣教育局系統(tǒng)事業(yè)單位績效工資考核分配指導(dǎo)性意見》及永登縣教育局對教師工作過程進行規(guī)范管理的要求等，結(jié)合我們學(xué)校實際和各位老師建議制定及全體老師一致通過。對教師德能勤績加權(quán)，其中德（20%）、能（10%）、勤（25%）和績（45%）（績包括工作量（30%）和成績（15%））及其它等方面進行考核，量化評定，科學(xué)鑒別教師的工作績效。

三、實施說明

1、本方案采取積分制，加分為正值，扣分為負值，建立教師考評方案，分項考評登記。

2、本方案由校委會組織，教導(dǎo)處及相關(guān)處室人員負責(zé)實施，廣大教師進行監(jiān)督。

3、本方案在試行中不斷改進、完善。

四、考評標(biāo)準(zhǔn)及評定辦法

（一）、德（權(quán)重20%）

1、教師職業(yè)道德考評（100分）

（1）、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（標(biāo)準(zhǔn)）見備注1。

（2）、考評辦法（1）、學(xué)期內(nèi)凡能嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的，職業(yè)道德考評分為100分。

（2）、有下列情形之一者，在評優(yōu)選先中一票否決并扣除相應(yīng)個人積分（以100分扣完為止）。

①、不服從學(xué)校工作安排，不聽勸說，胡攪蠻纏者，扣3分。②、向?qū)W生出售學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、考試資料，從中謀取利益者，扣2分。

③、儀表不端莊，言行舉止不文明，在校內(nèi)外造成極壞影響者，扣5分。

④、將學(xué)困生趕出校門，不讓上學(xué)或不讓參加考試者，扣4分。⑤、聚眾或參與賭博，造成不良影響者，扣4分。⑥、體罰學(xué)生，使學(xué)生人身或人格受損者，扣4分。

⑦、工作失職，造成學(xué)生人生及學(xué)校財產(chǎn)安全事故者，扣4分。⑧、團結(jié)意識、大局意識不強，在同志中間產(chǎn)生較大反響者，扣3分。（3）、有下列情形者視為有突出貢獻教師，在評優(yōu)選先中優(yōu)先考慮，并在該項中追加2分。

①、關(guān)心愛護學(xué)生，家長聯(lián)名提出表揚者。

②、關(guān)注學(xué)校發(fā)展，積極獻策，提出的合理化建議運用于教育教學(xué)實際中產(chǎn)生良好效果者。（3）、考評方式

建立教師師德考評檔案，考評小組參照辦法進行評定。

（二）、能（權(quán)重10%）

按照中心校的評比得分為準(zhǔn)。

（三）、勤（權(quán)重25%）

1、勞動紀(jì)律一般規(guī)定見注2。

2、考評辦法（1）、全學(xué)期嚴格遵守學(xué)校勞動紀(jì)律規(guī)定的教師，該項中記100分。

（2）、下列情形視情況予以相應(yīng)的處罰（以100分為基礎(chǔ)分）。<1>政治學(xué)習(xí)例會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會、學(xué)校常務(wù)工作會議不參加者，一次扣個人積分2分。<2>集會活動一次不參加者，扣個人積分2分。<3>曠課一節(jié)扣個人積分5分。

<4>室內(nèi)課變室外自由活動課上，扣個人積分2分。<5>上課期間隨意離開課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣個人積分2分。<6>上課遲到查出一次扣個人積分2分；上下午自習(xí)未按時進入班級組織學(xué)生復(fù)習(xí)，查出一次扣2分。

<7>要求參加課間操的教師未參加，查出一次扣個人積分1分。<8>值周人員未按值周制度履行職責(zé)者，發(fā)現(xiàn)一次扣個人積分1分。

<9>不經(jīng)教導(dǎo)處允許，教師不按課程表安排授課，私自調(diào)課者，發(fā)現(xiàn)一次扣個人積分1分。

<10>在規(guī)定時段內(nèi)上網(wǎng)干和本職工作無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣個人積分2分。

<11>正常上班期間不守崗，不打招呼出校門或在房間休息、看電視等，查出一次扣個人積分2分。

<12>請假考評。（1）、鐘點假是為了給教師臨時處理一些事務(wù)給予方便，由值周批準(zhǔn)，在值周記錄中記載清楚，不扣除量化積分。

（2）、凡請病假一天，扣除個人量化積分1分，請事假一天扣除個人量化積分2分。

（3）、特殊病假由中心校討論認定，視情況進行處理。（4）、教師參加各類由中心校安排的考試，教導(dǎo)處安排替課事宜，不扣個人積分。

（4）、婚假、喪假按《永登縣民樂縣中心校中小學(xué)教師隊伍管理辦法》之規(guī)定準(zhǔn)假，如實統(tǒng)計，不扣個人積分。

3、考評方式

對勞動紀(jì)律遵守情況由值周組，各種會議記錄人員及考評組相關(guān)人員進行統(tǒng)計，每周匯總，一周一公布，值周人員簽字存檔。

（四）績（權(quán)重45%）

1、工作量（權(quán)重30%）教師工作量的確定

量化出學(xué)校的所有崗位工作量，全體教師周工作量相加，得出學(xué)校各個崗位周工作量總和除以全體教師總數(shù)，算出學(xué)校教師周人均工作量。計算公式

教師周工作量=學(xué)校各個崗位工作量總和÷教師總?cè)藬?shù)

教師周人均得分=教師周實際工作量÷教師周人均工作量×30分

2、成績（權(quán)重15%）教育教學(xué)實績考評辦法

基礎(chǔ)分10分，在評比中前進1名加1分（注加分不超過5分），退步一名減0.5分。

（五）加分項（封頂分為10分）

1、業(yè)務(wù)能力考評辦法。

凡是教師個人參加省級、市級、縣級課件比賽獲獎的，在總分中加3分。

2、教研成果考評辦法。

凡是教師撰寫論文并刊登在報紙或書籍上和課題研究獲得成果的，在總分中加5分。

3、輔導(dǎo)成果考評辦法。

凡是教師輔導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省級、市級、縣級比賽獲獎的，在總分中加5分。

（六）、綜合計分辦法。

個人總積分=德所得評分×20%+能所得評分×10%+勤所得評分×25%+績所得評分×35%+加分項得分。

注：其中,績所得分數(shù)=工作量×30%+考試成績×15%。

（七）、本細則通過方式。

本細則在全體教師會議上，全體教師一致通過。

永登縣民樂鄉(xiāng)王家楠希望小學(xué)

2015-12-29

附件：

注1：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（標(biāo)準(zhǔn)）

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

二、敬業(yè)奉獻。忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠，對工作高度負責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。不對工作敷衍塞責(zé)。

三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生的良師益友。保護學(xué)生安全，維護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書育人。實施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德，塑造學(xué)生健全人格，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作。平等對待學(xué)生家長，認真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職責(zé)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，自覺更新教育觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書育人的能力水平。注2：勞動紀(jì)律一般規(guī)定

（1）、按習(xí)作息，自覺遵守上崗、守崗一般要求。早自習(xí)要求輔導(dǎo)教師準(zhǔn)時進入班級組織學(xué)生讀書、復(fù)習(xí)；要求無自習(xí)的班主任在早自習(xí)的前15分鐘內(nèi)進入班級了解學(xué)生到校情況；上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課上課鈴響之前無課的教師必須進入各自的辦公室工作。

（2）、上班期間不許隨意出校門。（3）、有課的教師不得隨意離開課堂。（4）、室內(nèi)課無正當(dāng)理由不許在室外上。（5）、各種集會活動自覺參加，不得無故缺席，并做到有始有終。

（6）、課間操要求班主任和負責(zé)的體育教師參加。（7）、值周人員認真履行一日常規(guī)檢查職責(zé)，對課間操、眼保健操、早自習(xí)及全天衛(wèi)生狀況進行認真檢查，每個時點必須及時開展工作，如實做好記錄。

（8）、上課推行候課制，有課教師在上課鈴響前1分鐘進入教室組織學(xué)生。

（9）、關(guān)于請假。鐘點假在不影響正常教學(xué)的情況下，由值周教師批準(zhǔn)，請一般病事假，一天以內(nèi)由校長主任批準(zhǔn)。兩天以內(nèi)的一般病事假自行找好替課教師，按要求填寫或補填請假條據(jù)，領(lǐng)導(dǎo)審批后，交教導(dǎo)處進行登記。較長的病事假由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排替課事宜，原則上以同頭課和同班級授課教師為首選，教師要發(fā)揚熱心助人的風(fēng)格，樂意接受教導(dǎo)處安排的替課任務(wù)，并認真履行職責(zé)。公假、時間較長的事假、病假、婚假、喪假、產(chǎn)假均按《永登縣民樂鄉(xiāng)中心校中小學(xué)教師隊伍管理暫行辦法》之規(guī)定辦理。

第二篇：小學(xué)教師考評量化暫行辦法

小學(xué)教師考評量化暫行辦法

根據(jù)省教育廳閩教職改[1998]113號關(guān)于《福建省中小學(xué)教師職務(wù)考評試行辦法實施細則》規(guī)定，結(jié)合我縣實際情況，特制定本暫行辦法。

一、考評等級評定及優(yōu)秀等級比例

考評采用定性與定量相結(jié)合的方法，即：思想政治表現(xiàn)定性為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級；教學(xué)、業(yè)務(wù)工作采用量化評分等級制的辦法，80分（含80分）以上的評為優(yōu)秀、60分—80分（不含80分）以下的評為合格、60分以下（不含60分）的評為不合格三個等級?！皟?yōu)秀”等級的比例按實際考評人數(shù)的10~15%測算，即：凡在本學(xué)內(nèi)，被省、市、縣黨委、政府授予綜合表彰的先進集體、文明學(xué)?；蚶^續(xù)保持文明學(xué)校的，其優(yōu)秀率可占該學(xué)校實際參加考評人數(shù)的15%；學(xué)校有嚴重失職行為或發(fā)生重大事故，造成嚴重損失的，或有工作人員受到黨內(nèi)嚴重警告、行政記大過以上處分的，或受到刑事處罰、勞動教養(yǎng)的，其優(yōu)秀率只能占該單位的實際考評人數(shù)的10%；其他情況的學(xué)校，其優(yōu)秀率可占該學(xué)校實際參加考評人數(shù)的12%以內(nèi)。各校高、中、初級職務(wù)教師和中層以上行政人員的優(yōu)秀率原則上要有相應(yīng)的比例，同時要適當(dāng)兼顧各年級學(xué)科類別以及農(nóng)村完初小校。

二、考評工作程序

考評工作程序包括學(xué)習(xí)動員、個人填表、在相應(yīng)年段或教研組述職、出示相應(yīng)材料公示、所在年段或教研組要對被考核對象進行民主評議并寫出評議意見、學(xué)校考評小組集中評議確定等級及考評結(jié)果公示等。《考評表》要經(jīng)教師本人簽字后交一份存入教師個人檔案。

三、考評指標(biāo)及評分辦法

（一）思想政治表現(xiàn)：

擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨的方針、政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，服從工作需要，認真完成本職工作，愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。

有以下行為表現(xiàn)之一者為思想政治表現(xiàn)不合格，可定性為不合格等級。

（1）違反黨的路線、方針、政策，違反四項基本原則，情節(jié)嚴重的；

（2）違反國家法律、法令，師德敗壞，影響惡劣的；（3）不承擔(dān)組織分配任務(wù)，不服從工作調(diào)動的以及違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)教育不改的；

（4）違反計劃生育政策規(guī)定的；

（5）有嚴重失職行為或發(fā)生重大事故，造成嚴重損失的。說明：

① 本項考評由校黨支部負責(zé)；

② 本項評定“優(yōu)”的方可參評“優(yōu)秀”等級；

③本項若定性為不合格的，其教學(xué)、業(yè)務(wù)量化分數(shù)在60分及以上的仍定性為不合格。

（二）出勤情況：10分

1、出滿勤者10分；

2、病假：每10天扣1分；

3、事假：每5天扣1分；

4、曠工：每半天扣1分（教學(xué)人員每曠課一節(jié)扣0.5分、行政人員和工勤人員每曠工半天扣1分）；

5、活動（包括政治學(xué)習(xí)、教研活動，校、年段會議及其他集體活動）每缺席一次扣0.5分。

說明：本項滿分為10分； 本項扣分扣至不得分為止。

①無故曠工10天以上或?qū)W校規(guī)定的所有活動中有1/2以上不參加者，可視為不稱職教師，按聘用制合同有關(guān)規(guī)定條款進行處理。

②病假達四個月或事假達二個月以上者，不得評為優(yōu)秀教師。③ 病假累計達六個月或事假達三個月以上者，不參加當(dāng)年考評。

④ 婚假、喪假、分娩假等超出規(guī)定假期的按事假扣分。⑤本項考評由校辦公室、教導(dǎo)處負責(zé)。

（三）教學(xué)工作：60分

根據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定，中學(xué)專任教師平均每學(xué)年授課不少于400課時，中學(xué)校級正副職行政人員平均每學(xué)年授課不少于160課時，中層行政人員平均每學(xué)年授課不少于240課時。小學(xué)專任教師平均每學(xué)年授課不少于480課時，中心小學(xué)校級正職行政人員平均每學(xué)年授課不少于160課時，中心小學(xué)校級副職行政人員平均每學(xué)年授課不少于240課時，中心小學(xué)中層行政人員平均每學(xué)年授課不少于320課時，中心小學(xué)以下學(xué)校校長平均每學(xué)年授課不少于320課時。教師進修學(xué)校教研員平均每學(xué)年不少于190個工作日。幼兒園專任教師平均每學(xué)年不少于200個工作日（半天為一個工作日，下同），園長平均每學(xué)年不少于80個工作日，副園長平均每學(xué)年不少于120個工作日。

1、教學(xué)工作量：10分

（1）全學(xué)年完成規(guī)定的教學(xué)工作量得10分；超額完成工作量，每增加40節(jié)獎勵1分，但獎勵分最多不得超過3分。

（2）請假（全學(xué)年）在一周以內(nèi)不扣分；超過一周，按每周12節(jié)扣除，每缺20節(jié)扣1分，缺150節(jié)以上者，除工作量不給分外，在備課、批改作業(yè)和授課三個項目累計最多給10分。

（3）專、兼任教師必須參加學(xué)校規(guī)定的聽課活動，每學(xué)年聽課不少于（省廳規(guī)定）35節(jié)。每少聽一節(jié)扣0.5分。

說明：

①本項滿分為10分。加上獎勵分的最多不得超過13分。②教導(dǎo)處安排的代課亦可列為教學(xué)時數(shù)（有發(fā)代課金的除外）。③本項由教導(dǎo)處綜合考評。

2、備課、編寫教案：5分

（1）認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，寫好每一課的教案，并按規(guī)定設(shè)計布置作業(yè)得5分。（2）能備好課，寫好教案并能按規(guī)定設(shè)計和布置作業(yè)得4分。（3）備課量不足，教案不完整或過于簡單的得1~3分。（4）無備課，無教案不得分。說明：本項滿分為5分；

①本項成績由平時行政領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課和隨機查閱教案評定的成績上下學(xué)期各占20%；上下學(xué)期行政領(lǐng)導(dǎo)集中檢查教案評定的成績各占30%。

②本項由教導(dǎo)處綜合考評。

3、批改作業(yè)：5分

（1）能按規(guī)定布置作業(yè)，并認真批改作業(yè)的得4~5分。（2）能按規(guī)定布置作業(yè)和批改作業(yè)的得3~4分。（3）作業(yè)量不當(dāng)，批改差錯量較多的得1~2分。說明：本項滿分為5分； 本項由教導(dǎo)處綜合考評。

4、授課情況：10分

（1）能準(zhǔn)時上、下課，講授好每節(jié)課，講授內(nèi)容準(zhǔn)確、生動，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，學(xué)生反映好，聽課教師評價好，課堂秩序好，得8~10分。以上評價內(nèi)容一般，得6~7分；以上評價內(nèi)容較差或課堂秩序亂的，得1~5分。

（2）有承擔(dān)指導(dǎo)見習(xí)、實習(xí)任務(wù)的老師另加1分。（3）未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自調(diào)課的當(dāng)事雙方每節(jié)均扣1分。說明：本項滿分為10分；

本項由教導(dǎo)處或校領(lǐng)導(dǎo)平時隨機聽課和教研室組織聽課進行綜合評價共同評定。

5、教學(xué)成績：20分

（1）高中專任教師所教學(xué)科平均分（畢業(yè)班以高考成績?yōu)橐罁?jù)，非畢業(yè)班以學(xué)年末統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)），參考縣同類校學(xué)科考試成績，在本校位居第一名的得20分，每遞減一名由各校根據(jù)該年段優(yōu)秀率所占的比例酌情給分。（2）初中專任教師所教學(xué)科（優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率）綜合名次（畢業(yè)班以中考成績?yōu)橐罁?jù)，非畢業(yè)班以學(xué)年末統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)）參考本教研片學(xué)科考試成績，在本校位居第一名的得20分，每遞減一名由各校根據(jù)該年段優(yōu)秀率所占的比例酌情給分。

（3）小學(xué)專任教師所教學(xué)科（綜合測評）（畢業(yè)班以質(zhì)量檢測成績?yōu)橐罁?jù)，非畢業(yè)班以學(xué)年末測評成績?yōu)橐罁?jù)）位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心小學(xué)或?qū)W校）第一名的得20分，每遞減一名由各校根據(jù)該年段（校）優(yōu)秀率所占的比例酌情給分。

（4）其它非統(tǒng)一考試或測評的學(xué)科在提高率、合格率、優(yōu)秀率（包括單項素質(zhì)檢測）等方面衡量中取得較好成績的得16—20分；在全面衡量中做得一般的得10—15分；在全面衡量中做得比較差的得1—9分。

（5）學(xué)校主要行政領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)（中層以上行政領(lǐng)導(dǎo)）優(yōu)秀率所占的比例，參考縣同類校綜合評估成績，所管理學(xué)校的（高考平均分、中考綜合名次或小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測）綜合考評達全縣平均水平以上，且比前一年有提高的得20分；非主要行政領(lǐng)導(dǎo)及中層干部均按專任教師任課成績計分方法計分。

說明：本項滿分為20分；

①本項“成績考評”亦可根據(jù)各校原自定的考評方案或辦法實施。②本項由教導(dǎo)處綜合考評。

6、公開課教學(xué)：5分

課任教師（含學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)）承擔(dān)省級公開課教學(xué)或課堂教學(xué)錄像（課件）推薦選送省級評選獲獎的得5分；承擔(dān)市級公開課教學(xué)或課堂教學(xué)錄像（課件）推薦選送市級評選獲獎的得4.5分；承擔(dān)縣級公開課教學(xué)或課堂教學(xué)錄像（課件）推薦選送縣級評選獲獎的得4分；承擔(dān)校級公開課教學(xué)的（指學(xué)校組織的校級教學(xué)開放周活動）得3分。

說明：本項滿分為5分

①小學(xué)初小?？蓞⒓油晷⌒Ｒ陨辖M織的公開教學(xué)活動； ②多次開課或講座的，取最高一次得分，不累計加分； ③本項由教導(dǎo)處、教研室收集反映，綜合評估。

7、指導(dǎo)學(xué)生獲獎或輔導(dǎo)“學(xué)困生”（選項）：5分(1)學(xué)生獲國家級以上獎勵，主指導(dǎo)老師得5分；(2)學(xué)生獲省級一、二等獎，主指導(dǎo)老師得4分；

(3)學(xué)生獲省級三等獎或地（市）級一、二等獎，主指導(dǎo)老師得3.5分；

(4)學(xué)生獲地（市）級三等獎或縣（區(qū)）

一、二等獎，主指導(dǎo)老師得3分；

(5)學(xué)生獲縣（區(qū)）級三等獎或校級一、二等獎，主指導(dǎo)老師得2分；

(6)輔導(dǎo)“學(xué)困生”的要視其輔導(dǎo)的育人效果、人數(shù)、成績幅度酌情給分。說明：本項滿分為5分

①“指導(dǎo)老師”是指直接承擔(dān)并認真完成指導(dǎo)任務(wù)的教師。②獲團體獎的可酌情加分。

③此項必須是教育系統(tǒng)發(fā)文，由學(xué)校組織參賽獲獎的。④本項由教導(dǎo)處核實獲獎證件或綜合評議后評定。

（四）班主任工作和黨政及其他工作：（1、2選項）7分

1、班主任工作

（1）制訂班級工作計劃和總結(jié)班級工作簡況得1.5分；（2）上好班隊會課，組織有特色的主題活動得1分；（3）按學(xué)校安排，開好家長會得0.5分；

（4）經(jīng)常家訪、學(xué)額鞏固好、無流生得1.5分，輟學(xué)率每1%扣0.5分；

（5）班級集體獲獎情況1分；（6）班風(fēng)班紀(jì)班容班貌1.5分。

說明：以上各項由分管校長、教導(dǎo)主任、大隊總輔導(dǎo)員和年段長查閱資料、實地檢查和聽課、座談，綜合評定。

2、黨政工作及其他兼職工作：

（1）能認真做好黨政管理等兼職工作，政策水平高，管理能力強，工作實績顯著得6~7分；（2）兼職工作做得較好，政策水平較高，管理能力較強，取得一定成績者得4~5分；

（3）兼職工作做得一般的得1~3分。說明：本項滿分為7分

①非班主任教師由學(xué)校統(tǒng)一安排協(xié)助班主任工作或相當(dāng)于班主任工作；

②既當(dāng)班主任又兼任黨政和其他工作的，評分時，上述1、2兩項不能同時得分；協(xié)助班主任工作或相當(dāng)于班主任的其他工作的人員，最多只能給5分。

③行政班子成員由校長評定，處室人員由分管領(lǐng)導(dǎo)評定，非班主任老師由教導(dǎo)處征求班主任意見及平時考察綜合評定。

④兼職的年段長、備課組長等另加1分，但含加分后總分不得超過7分。

（五）、承擔(dān)課外活動和其他活動：2分

組織學(xué)生參加課外活動（頂崗位工作量的除外），培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個性、特長，每學(xué)年承擔(dān)指導(dǎo)1個以上興趣小組任務(wù)，做到有計劃、有活動、有總結(jié)，得1~2分；

說明：本項滿分為2分。由教導(dǎo)處和教研室共同組織評定。

（六）教研（教改）工作：4分

1、教研或承擔(dān)課題研究項目（附有經(jīng)驗總結(jié)）在市級以上交流和推廣，并獲得好評者得3~4分；

2、教研（教改）項目（附有經(jīng)驗總結(jié)）在縣級交流和推廣，并獲得好評者得2.5~3分；

3、教研（教改）項目（附有經(jīng)驗總結(jié)）在學(xué)校交流和推廣，并獲得好評者得2.5分；

4、積極參加集體備課和學(xué)校、年段組織的聽課評課活動得1~2分。

說明：本項滿分為4分

本項由教導(dǎo)處和教研組共同組織評定。

（七）編寫教材、教參和交流、發(fā)表或出版經(jīng)驗總結(jié)、論文、論著等：5分

1、文章在省級以上國內(nèi)統(tǒng)一刊號專業(yè)刊物上發(fā)表并獲國家級一、二、三等獎得5分(不含ΒΝ和報刊)；

2、文章在省級正式出版部門出版或獲省一、二等獎得4.5分；

3、文章在省級以上專業(yè)會議上交流或在市級獲一等獎及在市級以上專業(yè)刊物上發(fā)表、出版者得4分；

4、文章在市級獲二、三等獎或在縣級專業(yè)會議上交流并收入?yún)R編者得3分；

5、文章在校級交流并收入?yún)R編者得2分，學(xué)期完成經(jīng)驗總結(jié)得1分。

說明：本項滿分為5分

①教研（教改）經(jīng)驗總結(jié)在上欄已得分，本欄內(nèi)不再得分； ②文章一稿多投或一稿多種文本，只要內(nèi)容有三分之二以上重復(fù)的，均以一篇論文計分；

③參賽文章均須教育部門下文組織比賽的； ④本項由本人提供原件，教導(dǎo)處審核后評分。

（八）指導(dǎo)培養(yǎng)教師：3分

1、接受學(xué)校指派、承擔(dān)長期性的老帶新任務(wù)（中學(xué)高級教師“一帶二”，中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師“一帶一”），能認真指導(dǎo)培養(yǎng)教師，使受培養(yǎng)的教師在知識水平和業(yè)務(wù)能力等方面有較大進步的得2~3分。

2、指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)生開展各項教育教學(xué)活動，并獲得好評的得1~2分；

3、能給教師開設(shè)講座，介紹教學(xué)教育經(jīng)驗，反映效果較好的得1~2分；

說明：本項滿分為3分

①指導(dǎo)教師以1人為主，協(xié)助指導(dǎo)培養(yǎng)的教師至多只能1~2人可適當(dāng)給分，但不得與主指導(dǎo)教師等同。②以上幾項同時做到，以3分為滿分，承擔(dān)長期性的老帶新任務(wù)應(yīng)在學(xué)年初辦理手續(xù)登記存檔備案，學(xué)年考評時被培養(yǎng)教師要出具受益情況證明。

③本項成績由教導(dǎo)處、教研室評分。

（九）進修培訓(xùn)（含繼續(xù)教育）：4分

1、能有目的、有計劃地做好在職進修提高，并能完成教師職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有自學(xué)筆記或撰寫心得體會得3~4分；成績優(yōu)良者得2~3分

2、參加教師基本功訓(xùn)練比賽，成績優(yōu)良者得3~4分，成績合格者得1~2分。

說明：本項滿分為4分

①被指定要參加進修培訓(xùn)，而無故不參加者不得分； ②本項成績由分管教導(dǎo)主任評定。

（十）表彰：5分

1、本學(xué)獲省級以上黨委、政府表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者、勞模（五一勞動獎?wù)拢?、?yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等稱號得5分。

2、本學(xué)獲市級黨委、政府（省教育廳）表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進教育工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等稱號者得4.5分。

3、本學(xué)獲縣級黨委、政府（市教育局）表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等稱號者得4分。

4、本學(xué)獲鄉(xiāng)、鎮(zhèn)黨委、政府（縣教育局）綜合表彰的得3.5分。

5、本學(xué)獲校級綜合表彰的得3分。說明：本項滿分為5分

①同一多級表彰，均不重復(fù)計分，只取最高一項計分。②本項由辦公室負責(zé)評定。

四、附則

（一）教師進修學(xué)校、兩所職業(yè)學(xué)校、幼兒園的考評工作可參考本《暫行辦法》自定量化考評方案。

（二）各?？蓞⒖急尽稌盒修k法》進行量評細化。

第三篇：小學(xué)教師量化考評細則

五群小學(xué)教師量化考評細則（草案）

____________老師

為了強化競爭機制，提升管理效益，極大地調(diào)動教師的積極性，特制定本量化考評細則，對教師的德、能、勤、績四個權(quán)項進行綜合考評。德：20分（本欄得______分）

1、遵紀(jì)守法：（5分）（本欄得_____分）

?遵守國家法律法規(guī)，積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，不散布、傳播反動言論，有違反上述規(guī)定者每人次扣除5分。（扣_____分）

?遵守教師職業(yè)道德，遵守社會公德；愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，有違反上述行為者按情況分別給予5、4、3扣分處罰。（扣_____分）

2、廉潔從教：（5分）（本欄得______分）

?不得從事有償補課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除5分，并不得參加學(xué)校各種考評。（扣_____分）

?不得亂收費，沒有經(jīng)過學(xué)校同意擅自收取費用的，每人次扣5分，清退所有款項，并不得參加學(xué)校各種考評（扣_____分）

3、為人師表：（10分）（本欄得______分）

?注意自身言談舉止，時刻注意自己的師表形象，在課堂不吸煙，有違反者每人次扣1分。（扣_____分）

?愛護學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)發(fā)現(xiàn)的要給予嚴肅批評，并每人次扣2分，對社會上造成惡劣影響的，除此項不得分外，還要給予相應(yīng)紀(jì)律處分；造成嚴重后果，觸犯法律的承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。凡家長投訴一次扣5分，如造成淤青紅腫等。（扣_____分）

能：45分（本欄得______分）

1、教學(xué)能力（20分）：（本欄得______分）

?精心備課（5分）：能認真鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)方案，嚴格按照規(guī)定課時進行備課并寫教學(xué)反思，在教學(xué)常規(guī)檢查中，一學(xué)期累計三次“優(yōu)”，二次“優(yōu)”，一次“優(yōu)”，分別得5、4、3分。（得_____分）

?認真上課（5分）：能積極承擔(dān)教研組安排的示范課且完成出色的得5分，完成一般加4分，沒有承擔(dān)任務(wù)者不得分。（得_____分）

?作業(yè)批改（5分）：按教研組規(guī)定的各項作業(yè)要求，在常規(guī)評比中，獲三次“優(yōu)”或“優(yōu)加”得5分，獲兩次“優(yōu)”或“優(yōu)加”得4分，獲一次“優(yōu)”或“優(yōu)加”的得3分，“優(yōu)”減（含優(yōu)減）以下每次扣1分。（得______分）

④認真組織活動（5分）：能按學(xué)校安排的活動時間和項目組織學(xué)生進行有效活動的得5分。如課間操、大隊活動等沒按規(guī)定組織活動的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（得______分）

2、班級管理（15分）：（有得獎才能得分）（本欄得______分）

?能嚴格履行職責(zé)，強化班級管理的，在校組織的各項活動評比中（如朗誦比賽、手抄報比賽、班級布置評比、黑板報評比等）獲一、二、三等獎的，每次分別加2.5、2、1.5分。（得______分）（一學(xué)期如出現(xiàn)同類比賽的，要取平均分）

（得分說明：?在學(xué)期班級管理評比中，常規(guī)評比（學(xué)期總評）獲一、二、三等獎的，分別加2.5、2、1.5分。（得______分）單項總評（衛(wèi)生）獲一、二、三等獎的加

1.5、1、05分。（得______分）（得分說明：）

3、安全管理（10分）：（本欄得______分）

?能嚴格執(zhí)行學(xué)校安全值勤制度，值勤沒發(fā)生重大責(zé)任事故的得5分，如有事故發(fā)生，值日教師每人次扣1分。（得______分）

?班級管理中，一學(xué)期沒有出現(xiàn)重大事件的班級，每位老師得5分，出現(xiàn)破皮流血的，每人次每位老師扣1分，縫3針以下的每位老師扣2分，縫5針以下的扣3分，5針以上扣5分，骨折每次扣5分。（得______分）

勤：（5分）：（本欄得分）

1、對學(xué)校組織的按規(guī)定必須參加的活動（政治學(xué)習(xí)、教研活動、校例會及其他集體活動），每次缺席（包括請假）扣1分，遲到五分鐘以上扣0.5分。（扣分）

2、未請假擅自離校的按曠課處理，每天扣2分。（扣分）

3、按學(xué)校規(guī)定的本學(xué)期每位老師應(yīng)聽課15節(jié)，行政聽課20節(jié)，缺少一節(jié)課扣1分。學(xué)期中常規(guī)檢查少一課時也扣1分,未寫聽課評議的每課扣0.5分。（扣分）

4、點名冊未按時登記一次扣1分，每天未按時晨檢并上交的每次扣1分?！八目?、心得體會、總結(jié)”等各種材料未按時繳交一次扣1分。（扣分）績：（教學(xué)成效考核）30分（由教務(wù)處負責(zé)考核）期末成績以學(xué)區(qū)為參照計算：（本欄得分）

1、期末考試成績達到學(xué)區(qū)綜合比率平均分者得20分，每超過1分加1分，反之扣1分。（得分）

2、期末考試：及格率百分百者得5分，每降低一個百分點扣0.2分。（得分）

3、期末考試：優(yōu)秀率達到80％者得5分，每超過或下降一個百分加或扣0.5分。（得分）

4、后進生輔導(dǎo)：上學(xué)期期末不及格學(xué)生與本學(xué)期末比較，每提高10分加1分。（得分）

附加分：（本欄得

1、獲獎情況（外加分。）

?輔導(dǎo)學(xué)生參加各級比賽，獲得校極一、二、三等獎，得5、3、2分；學(xué)區(qū)級一、二、三等獎，得10、6、4分；縣級一、二、三等獎，得15、10、8分。（一等獎______人得______分；二等獎______人得______分；三等獎______人得______分；合計：_______分）

?輔導(dǎo)學(xué)生作品在教育主管部門組織的各種刊物上發(fā)表文章，按同等水準(zhǔn)最高加分獎勵。（得_______分）得分說明：

?非教育主管部門（如冰心杯）的各種比賽，按校級比賽計算加分。（得___分）

④個人獲獎：獲得學(xué)區(qū)極一、二、三等獎，得5、3、2分；縣級一、二、三等獎，得10、6、4分；市級一、二、三等獎，得15、10、8分。省級一、二、三等獎，得30、25、20分。（一等獎______次得______分；二等獎______次得______分；三等獎______次得______分；合計：_______分）

⑤在各種刊物發(fā)表文章，校級網(wǎng)站上傳的教師隨筆、活動總結(jié)、心得體會（非原創(chuàng)作品不得分）每篇加1分.通訊報道（簡訊）每篇加1分。縣、市級、全國刊物（即CN刊物）分別加5、10、15分。（校級_____篇得___分；縣級____篇得_____分；縣級以上_______篇得_____分）

注：?本草案計算分會，精確到小數(shù)點后第一位，四舍五入。

?本草案經(jīng)全體教師會通過后實行。

最后總得分_______分。教師簽名：________________

學(xué)校審批_____________

年月日

第四篇：小學(xué)教師工作量化評價方案

XX鎮(zhèn)小學(xué)教師績效量化考核評價方案

(XX鎮(zhèn)第四屆二次教職工代表大會通過)根據(jù)教育系統(tǒng)人事制度改革方案和上級一系列教育改革發(fā)展的文件指示精神，為更大程度地調(diào)動和激發(fā)廣大教職員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益不斷提高，本著“科學(xué)、合理、公平、公正”的原則，從師德、師能、出勤、成績四大方面，制定本教師工作量化評價方案。

一、師德：

本項共20分。根據(jù)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師、20%學(xué)生家長民主評議結(jié)果量分。對因體罰學(xué)生、亂收費、考試違規(guī)、攤派資料、辦學(xué)行為不規(guī)范、組織紀(jì)律觀念差、違規(guī)辦家教等造成不良影響的教師，在濰坊市及以上造成不良影響的扣5至20分，在縣級造成不良影響的扣2至10分，鎮(zhèn)級扣1至5分、校級扣1至3分，對造成極壞影響的除本項不得分外，還要根據(jù)上級有關(guān)考核規(guī)定，進行相應(yīng)處罰。

二、師能：

（一）常規(guī)（10分）

以聯(lián)合教研組為單位檢查，以學(xué)校為單位依據(jù)教師業(yè)務(wù)檢查成績由高到低排序量分；專職音體美教師以藝體組為單位排序計分。前30％記10分，后10％記8分，其余記9分。

（二）賽課（10分）

以聯(lián)合教研組為單位組織賽課，以學(xué)校為單位依據(jù)教師講課成績由高到低排序量分；專職音體美教師以藝體組為單位排序計分。前30％記10分，后10％記8分，其余記9分。

對以上兩項極差者分別酌情記0至7分。

三、出勤：按考勤制度（見附件）計算。

四、成績：

（一）統(tǒng)考學(xué)科成績

1、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會五科，優(yōu)秀率占10分，及格率占30分，平均分占60分。計算公式是：

優(yōu)秀率＝班優(yōu)秀人數(shù)÷班學(xué)生數(shù)，優(yōu)秀率得分＝10×（班優(yōu)秀率÷全鎮(zhèn)最高班優(yōu)秀率）及格率＝班及格人數(shù)÷班學(xué)生數(shù)，及格率得分＝30×（班及格率÷全鎮(zhèn)最高班及格率）平均分＝班學(xué)生總分÷班學(xué)生數(shù)，平均分得分＝60×（班平均分÷全鎮(zhèn)最高班平均分）統(tǒng)考學(xué)科得分＝優(yōu)秀率得分+及格率得分+平均分得分

2、為平衡試題難易及年級、學(xué)科差異，將各年級、各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率分別認定為全鎮(zhèn)各年級學(xué)生數(shù)的50%和90%。

3、為平衡學(xué)生差異，按每校學(xué)生總數(shù)2%的比例扣除特殊學(xué)生不參與班級成績核算。

4、若教師只任語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的以百分計算。只任科學(xué)、社會的，成績按百分計算后折90%。若語文、數(shù)學(xué)、英語教師兼任科學(xué)、社會的，語文、數(shù)學(xué)、英語成績占80%，科學(xué)、社會成績占20%。

5、若教師任語文、數(shù)學(xué)、英語兩科（班）及以上者，所任科（班）成績不在后三分之一按最高成績計算，其它情況求平均。任科學(xué)、社會2-3科（班）及以上者，計算辦法同上；任科學(xué)、社會4個班（科）及以上者，只有1個班在后三分之一，其它班（科）在前三分之二，按最高成績計算，其它情況求平均。

6、若同年級同學(xué)科前三名中相鄰兩個名次教學(xué)量化成績差距5分以上，酌情用平均分、及格率、優(yōu)秀率的第二名或第三名作基數(shù)計算。差距較大時可對作基數(shù)的第二名或第三名以前的班級適當(dāng)加分。

7、音樂、體育、美術(shù)專職教師統(tǒng)考成績，依據(jù)其所任班級統(tǒng)考名次，靠中高某年級語文科相應(yīng)名次的分數(shù)計算。任多班（科）者求平均。

8、音樂、體育、美術(shù)兼職教師統(tǒng)考成績，依據(jù)統(tǒng)考平均分，全鎮(zhèn)同年級同學(xué)科由高到低排序量分。前30％記10分，后10％記8分，其余記9分。若教師兼任音樂、體育、美術(shù)多科（班）核算辦法：任兩科（班）者求平均。任三科（班）及以上者，若有一科（班）在末檔求平均，其它按高檔計分。

（二）考查學(xué)科成績

1、本項共10分。依據(jù)音樂、體育、美術(shù)實地考查成績由高到低排序量分。前30％記10分，后10％記8分，其余記9分。通過考查發(fā)現(xiàn)極差者酌情記0至8分。

2、若中高年級音樂、體育、美術(shù)既考查又統(tǒng)考，兩個成績平均。

3、音樂、體育、美術(shù)未考查教師成績確定辦法是：凡所任統(tǒng)考學(xué)科量化成績（含名次升降、前三名獎分和平均分距離增縮獎罰分）95分以上者得10分、85分至94分者得9分、84分以下者得8分。

（三）獎罰

1、語文、數(shù)學(xué)、英語以學(xué)年初接班成績（中途變動的教師以變動前最近一次考試成績）為基數(shù)，凡接后三名的班每上升1個名次獎1分；其它上升4個名次（含4個）每個名次獎0.5分，從第5個名次開始每上升一個名次獎1分。音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、社會不計算升降名次分。

2、語文、數(shù)學(xué)、英語以學(xué)年初接班成績（中途變動的教師以變動前最近一次考試成績）為基數(shù)，任語數(shù)英單科者，下降2個名次不扣分，下降3個名次扣1分，下降4個名次扣2分，下降5個名次扣3分，以此類推；任語數(shù)英兩科（班）及以上者，下降3個名次不扣分，下降4個名次扣1分，下降5個名次扣2分，以此類推。

3、名次升降以每科（班）為單位計算，各科（班）升降名次得分求和。如遇本學(xué)期班級合（分），將上學(xué)年末相應(yīng)班級合（分）后重新排列班級名次靠到相同班數(shù)計算。

4、學(xué)年初語文、數(shù)學(xué)、英語教師，接別人教的同年級同學(xué)科平均分超20分的班，每縮小分數(shù)距離5分獎量化分數(shù)1分（合分班除外）。

5、語文、數(shù)學(xué)、英語三科教學(xué)成績前三名者，第一名獎3分，第二名獎2分，第三名獎1分【任兩科（班）及以上者，至少一科（班）屬前三名，其余科（班）必須在后三分之一以前】。

6、擔(dān)任班主任者，班主任所教班級在本學(xué)期內(nèi)無安全事故、無違規(guī)違紀(jì)行為者，班主任獎2分，有事故者此項不得分。

7、教師本人或指導(dǎo)的學(xué)生參加教育部門統(tǒng)一組織的課題研究、教學(xué)視導(dǎo)、教研 活動、研究課、典型交流、主題講座、課堂評估、教育創(chuàng)新、風(fēng)華少年、科技小能手、微機、文藝匯演、手抄報、演講、經(jīng)典詩文誦讀、書畫展評、金點子案例、教案設(shè)計、論文、征文、教學(xué)反思、發(fā)表文章、遠程研修被評為優(yōu)秀學(xué)員等在縣級及以上獲獎、發(fā)表、交流或研討和獲得各級業(yè)務(wù)稱號（僅限當(dāng)學(xué)期）的：原則上國家級獎4分，省級獎3分，地級獎2分，縣級獎1分，鎮(zhèn)級獎0.5分。以上獎分要看含金量，凡含金量低的要降值，凡含金量高的要適當(dāng)提高獎勵分值，原則上5分封頂，貢獻突出100分封頂。教師本人或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章必須屬教育局規(guī)定的信息宣傳報道范疇。同一課題在不同級別獲獎、發(fā)表按最高級別計分。

8、教師被選派外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，態(tài)度積極，學(xué)習(xí)認真，回校后能主動撰寫、上交學(xué)習(xí)體會，并在鎮(zhèn)校組織開展的活動中匯報、交流學(xué)習(xí)成果的，酌情獎0.1至2分。遠程研修被通報一次扣0.1分，學(xué)習(xí)結(jié)束不及格者，扣2分。

9、每學(xué)期末清查班級學(xué)生數(shù)，凡有學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、留級、休學(xué)等而未按要求辦理手續(xù)的，每有一人扣班主任2分。

10、違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《濰坊市中小學(xué)教師“十不”行為規(guī)范》，工作失職、違背有關(guān)規(guī)定和教育規(guī)律，造成不良影響或責(zé)任事故的。如：不服從學(xué)校工作安排；值班發(fā)生學(xué)生傷亡、財產(chǎn)失盜和發(fā)生不安全事故的；體罰或變相體罰學(xué)生，諷刺、挖苦、歧視殘疾、弱智和后進學(xué)生的；酒后上課、空堂、課堂內(nèi)或附近接打手機、擅自將學(xué)生停課、教師上課時間睡覺、干私活、串堂、課堂秩序混亂的；監(jiān)場、閱卷、統(tǒng)分舞弊的；插手或暗示學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品，私自向?qū)W生收費、違規(guī)辦家教的；在各級督導(dǎo)、檢查、視導(dǎo)中人為失分或造成事故的等，視其情節(jié)輕重和影響大小酌情罰1至100分。

11、發(fā)現(xiàn)一次隨意不落實課程方案扣1分。經(jīng)問卷調(diào)查學(xué)生班級課程方案落實情況，按問題輕重酌情扣1至30分。

五、工作量：

教師工作量由課時工作量和附加工作量兩部分構(gòu)成。課時工作量核算的依據(jù)是教師所教學(xué)生多少、科目類別和周上課節(jié)數(shù)。附加工作量核算的依據(jù)是教師承擔(dān)其它工作多少。學(xué)校總工作量由中心校依據(jù)學(xué)校學(xué)生數(shù)核定，其中人均拿出10分用于學(xué)校附加工作量，其余的是學(xué)?？傉n時工作量。

1、教師課時工作量

①課時工作量＝A÷B×C×D＋E。A是學(xué)?？傉n時工作量的一半；B是教師周節(jié)人次數(shù)之和；C是教師周任課節(jié)數(shù)；D是所教學(xué)生數(shù)（教多班求班均學(xué)生數(shù)）；E是學(xué)校師均課時工作量的0.5倍（教語文、數(shù)學(xué)單班；英語兩個班）、0.55倍（教數(shù)學(xué)兩個平行班；教語文、英語兩科；英語跨兩個年級教三個班；英語三個平行班以上）、0.6倍（教語文兩個班；跨年級數(shù)學(xué)兩個班；英語跨兩個年級教四個班；英語跨三個年

級任課；語文、數(shù)學(xué)包班）、0.65倍（純包班教師；跨四個年級教英語），其他任課情況參照上述標(biāo)準(zhǔn)酌情處理。

②教師周任課節(jié)數(shù)基本以課程方案設(shè)置為準(zhǔn)。根據(jù)上級指示精神結(jié)合工作實際（教材知識容量、教案與課時多少，備課難度和批改作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)量大小，科與科之間教學(xué)差異等）確定課時工作量系數(shù)：語文、數(shù)學(xué)、英語1；專職音樂、體育、美術(shù)、微機和中高年級社會、科學(xué)0.5；其它0.25。

2、教師附加工作量

①教育系統(tǒng)組織開展的文藝匯演、書法繪畫、手抄報、微機、風(fēng)華少年、科技小能手、征文、案例、公開課、經(jīng)驗交流、集體備課、教學(xué)反思、發(fā)表文章、新聞報道、優(yōu)質(zhì)課、實驗課題、養(yǎng)成教育、“三好”厚基行動、德育教育、安全教育、綜合實踐、傳統(tǒng)文化、五個一工程、名家進校園、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等活動情況。

②學(xué)校分工承擔(dān)固定工作的管理人員和臨時性的校務(wù)工作等。

以上項目，要考慮含金量及成績大小，由學(xué)校班子研究，酌情記分。

六、說明事項：

（一）擔(dān)任過校長以上行政職務(wù)的干部，工作量化辦法原則上同其他教師一樣。另作以下補充：

1、工作量：

①凡任一個班的語文（或數(shù)學(xué)、英語）和科學(xué)（或社會）就相當(dāng)于全校最高工作量； ②凡任一個班的語文（或數(shù)學(xué)、英語）就相當(dāng)于全校前四分之一中的最低工作量； ③凡任一個班的科學(xué)和社會就相當(dāng)于全校平均工作量；

④凡任一個班科學(xué)或社會就相當(dāng)于全校后四分之一中的最高工作量； ⑤其它任課情況酌情量化。

2、教學(xué)成績：只任科學(xué)、社會的，成績按百分計算。

3、對平日表現(xiàn)好、群眾威信高且主動協(xié)助校長工作者，工作量化成績原則上不低于全鎮(zhèn)中等水平。(二）專（兼）職后勤人員工作量化辦法。

1、專職后勤人員：根據(jù)其所承擔(dān)工作量、工作態(tài)度及所取得的工作業(yè)績核算，原則上不高于本學(xué)校教學(xué)人員；

2、兼職后勤人員：

①凡只任科學(xué)（社會）教學(xué)的，根據(jù)其所任學(xué)科教學(xué)成績高低和后勤工作成績核算，原則上在本學(xué)校教學(xué)人員成績的后三分之一范圍內(nèi)；

②凡任語文（或數(shù)學(xué)、英語）教學(xué)的，根據(jù)其后勤工作成績適當(dāng)加分，原則上在本學(xué)校中等以上； ③其它任課情況酌情量化。

3、貢獻突出的適當(dāng)上調(diào)。

（三）凡被抽簽參與市質(zhì)量監(jiān)測的學(xué)科（包含音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、社會），任課教師教學(xué)成績核算以市監(jiān)測成績?yōu)橹鳎脖O(jiān)測成績進入全市鎮(zhèn)街前5名，學(xué)期末統(tǒng)考成績居全鎮(zhèn)同年級同學(xué)科中等以上，任課教師教學(xué)成績靠全鎮(zhèn)教學(xué)成績前5名相應(yīng)分數(shù)；凡市監(jiān)測成績進入全市鎮(zhèn)街后5名，原則上任課教師教學(xué)成績靠全鎮(zhèn)教學(xué)成績后5名相應(yīng)分數(shù)，若學(xué)期末統(tǒng)考成績居全鎮(zhèn)同年級同學(xué)科中等以上或上升幅度較大，分數(shù)酌情上調(diào)。

（四）評價方案中涉及到的數(shù)據(jù)均用四舍五入法保留小數(shù)位數(shù)。

（五）教師工作量化總成績=（師德得分+師能得分+成績得分—出勤扣分）90%+工作量30%。此成績是教師職務(wù)評聘、各項考核及評優(yōu)樹先的主要依據(jù)。

未盡事宜，另行研究決定。

附件：XX鎮(zhèn)小學(xué)教師考勤制度

XX鎮(zhèn)小學(xué) 2013年12月

XX鎮(zhèn)小學(xué)教師考勤制度

為了進一步提高我鎮(zhèn)管理工作的制度化、科學(xué)化、規(guī)范化水平，嚴肅勞動紀(jì)律，保持正常的教育教學(xué)工作秩序，保證教學(xué)計劃、教學(xué)目標(biāo)的貫徹實施，特制定本考勤制度。

一、考勤項目

對到校、辦公、上課、教職工例會及學(xué)校通知參加的各種集會或活動均作考勤。

二、考勤要求

全體教職工必須按時到校，自覺遵守勞動紀(jì)律、辦公制度、上課等各種規(guī)章制度，不遲到早退，不曠工曠課，有事先請假，準(zhǔn)假后方可離校。無公務(wù)聯(lián)系不串崗，不閑談，不做與教學(xué)無關(guān)的其它活動。

三、考勤時間

1、坐班時間：上午上班到中午放學(xué)，下午上班到下午放學(xué)。值班教師延至學(xué)生離校。

2、上課：上課鈴響進教室到下課鈴響。

3、會議：各種會議、教研活動的開始到結(jié)束。

四、考勤辦法

1、坐班考勤實行簽到法。簽到不得代簽、先簽或補簽。對有事外出人員，一律實行請假條。

2、會議及其它活動均采用實名制。

3、考勤實實行全天候，各校每天隨機抽查若干次。每周六上午將考勤情況匯總公示，教師簽字后存檔備學(xué)期末考核用。

五、考勤細則

1、教師有事有病要請假，三天內(nèi)由各校長批準(zhǔn)，3天以上1周以內(nèi)由駐地小學(xué)校長批準(zhǔn)，1周以上報中心校備案。凡請病假者必須持病例、相關(guān)的檢查、化驗單辦理請假手續(xù)，填寫請假條，并自行調(diào)換好課程，由批準(zhǔn)人簽字后方可離崗。急病或重大特殊情況可例外，但事后必須說明理由，并補辦請假手續(xù)。請假未批準(zhǔn)或未按要求辦理請假手續(xù)，工作時間不在崗和超出請假批準(zhǔn)時間，未按要求辦理續(xù)假手續(xù)視為曠工。

2、根據(jù)上級文件，結(jié)合實際，規(guī)定教師如下假期不扣量化分數(shù)和工資：①女教師產(chǎn)假（5個月）；②教師本人婚假（7天）；③喪假（4天）。喪假是指教師直系親屬(父母、配偶、子女、岳父母和公婆)死亡時給予的假期。④女教師哺乳假（周歲以內(nèi)孩子每天上午、下午各一節(jié)課時間）。⑤每學(xué)期給教師事假3天。

3、教師曠工：曠工每小時扣量化分數(shù)5分；遲到、早退和中退以10分鐘為單位計算，扣量化分數(shù)0.5分（不足10分鐘按10分鐘計算）。

4、教師病假：病假必須持醫(yī)院病歷及病假申請辦理請假手續(xù)，病愈后持有效證件（住院者，出院后須憑住院發(fā)票、出院小結(jié)、病歷卡等有關(guān)憑據(jù)）辦理銷假手續(xù)，1周以內(nèi)每小時扣量化分數(shù)0.1分；1周以上2周以內(nèi)每天量化分數(shù)1分，超過2周每天量化分數(shù)2分，病假三個月以上的報教育局備案，按市規(guī)定扣發(fā)工資，不參與考核。病愈后復(fù)工不久又繼續(xù)請假的，其病假時間按有關(guān)規(guī)定辦理，即：工作人員病愈要恢復(fù)工作者，需醫(yī)生證明確實可以恢復(fù)工作的，再經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方可復(fù)工。復(fù)工后上班不到三個月又請病假，將其復(fù)工前后的病假連續(xù)計算。連續(xù)病假者必須辦理好續(xù)假手續(xù)。

5、教師事假：每小時扣量化分數(shù)0.2分。

6、教師工作時間在崗而給學(xué)生誤課者按曠工處理（曠課1節(jié)按1小時計算）。曠工、遲到、早退和中退且給學(xué)生誤課的和在市、鎮(zhèn)、校統(tǒng)一安排的會議、監(jiān)考閱卷、教學(xué)研究、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動中違反出勤紀(jì)律的，依據(jù)上述規(guī)定雙倍處理。

7、教師加班和每學(xué)期給的3天假期，可抵頂請假時間。曠工、遲到、早退和中退不能抵頂。

8、教師假期不扣除禮拜天、節(jié)假日。教師請假、曠課以“天”為單位的每天按8小時計算。教師考勤扣分從工作量化成績中扣除，扣完量化分為止。

以上制度經(jīng)全體教師討論通過實施。各校務(wù)必嚴格執(zhí)行，各校長要嚴格把關(guān)，設(shè)立原始考勤簿，做到如實記錄，鎮(zhèn)中心校將不定時到各校抽查，若發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，根據(jù)責(zé)任界定，取消學(xué)?？记谪撠?zé)人該一切評優(yōu)資格，對當(dāng)事教師酌情扣量化分數(shù)1至50分。

第五篇：班主任工作量化考評方案

光山二高班主任工作量化考評方案

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光山二高班主任工作量化考評方案（試行）

一、量化考評辦法：

班主任工作量化考評分=班級量化考評分（A）+學(xué)生評價分（B）+教學(xué)質(zhì)量分（C）+衛(wèi)生考評分（D）+財產(chǎn)管理分（E）+獎懲分（F）

A.班級量化考評分（40分）：班級量化考評由年級組制定方案并負責(zé)落實，是每月發(fā)放班主任津貼（130元）的依據(jù)，發(fā)放時經(jīng)政教口審核。學(xué)期末根據(jù)考評分的高低排序，以年級組為單位，依次給相應(yīng)班級的班主任記40、39.6、39.2、38.8……分等。

B.學(xué)生評價分（10分）：由政教處落實。按學(xué)期進行量化考評，具體辦法是：全班學(xué)生對班主任工作逐項打分，去掉五個最低分后，取分數(shù)較低的二十份計算平均分，學(xué)期末，高低排序，以年級組為單位，依次計分為10、9.9、9.8、9.7、9.6、9.5……分等。

C.班級教學(xué)質(zhì)量分（30分）：教務(wù)處負責(zé)落實。以年級組為單位，分學(xué)期考核各班目管進線人數(shù)增長值，分文、理科分別計算總分前80%學(xué)生人數(shù)。目管進線人數(shù)增長值=期末目管學(xué)生人數(shù)-起始目管學(xué)生人數(shù)，該項評比每月平均80元，由教處務(wù)制定細則，逐月發(fā)放。期末按增長值高低依次記為30、29.7、29.4、29.1……分等。

D.衛(wèi)生考評分（10分）：政教處負責(zé)落實。是每月發(fā)放衛(wèi)生津貼（50元）的依據(jù)。學(xué)期末根據(jù)考評分的高低排序，以年級組為單位，依次給相應(yīng)班級的班主任記10、9.9、9.8、9.7、9.6、9.5……分等。

E.財產(chǎn)管理分（10分）：總務(wù)處負責(zé)落實。按月考評，是發(fā)放財產(chǎn)管理津貼（40元）的依據(jù)。學(xué)期末根據(jù)考評分的高低排序，以年級組為單位，依次給相應(yīng)班級的班主任記10、9.9、9.8、9.7、9.6、9.5……分等。

F.獎懲分（20分）：由政教處負責(zé)。每月一總結(jié)，結(jié)果匯總后通報到年級組。學(xué)期末根據(jù)考評分的高低排序，以年級組為單位，依次給相應(yīng)班級的班主任記20、19.8、19.6、19.4、19.2……分等，全學(xué)期無一起違紀(jì)的另獎5分（獎懲標(biāo)準(zhǔn)見附件）。

班級工作考評按學(xué)期總結(jié)，按學(xué)年實行末位淘汰制，對成績突出的班主任按年級給予獎勵，第一名班主任獲獎金300元，第二名、第三名班主任獲獎金100元，第四名及其以后無獎金。

二、對學(xué)生重大違紀(jì)事件發(fā)生后的責(zé)任界限和處理程序

重大違紀(jì)指：打架斗毆及意外事故、外出上網(wǎng)、私自租房。

責(zé)任界限：學(xué)校主值日對當(dāng)天發(fā)生的重大違紀(jì)事件負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；班主任是學(xué)生發(fā)生違紀(jì)事件的直接責(zé)任；政教處全力協(xié)助班主任對學(xué)生進行管理，協(xié)調(diào)不同班級、不同級段的調(diào)查取證，落實對年級組班主任工作的督查和考評。

①對班級出現(xiàn)的重大違紀(jì)事件或嚴重觸犯班規(guī)校紀(jì)的，班主任負責(zé)調(diào)查事件起因（政教處全力協(xié)助和協(xié)調(diào)）。

②事件發(fā)生后班主任三天以內(nèi)拿出初步的處理意見，政教處審核，批準(zhǔn)后由班主任具體落實處理意見。

附：政教處獎罰標(biāo)準(zhǔn)

（一）加分項目及標(biāo)準(zhǔn)

①好人好事，拾金不昧，加0.5分；見義勇為，加2分（由政教處審定）

②勇于承擔(dān)學(xué)校、老師安排的額外勞動，酌情加1-2分。

③積極向廣播站、光山二高校園報投稿被采用每篇加0.5分。

④關(guān)心集體，提出合理化建議被學(xué)校采納且行之有效獎1分/條。

⑤擔(dān)任學(xué)生會、文明監(jiān)督崗、通訊組、播音組成員等，且能按要求做好本職工作者，每任一職獎0.5分，任職多者多獎，最多只獎2分。

（二）扣分項目及標(biāo)準(zhǔn)

1、品德行為

①張口罵人的，給予先開口罵人者批評直至警告處分，并扣2分。

②動手打人的，給予先動手者嚴重警告之處分，扣5分，造成人身傷害的，除責(zé)令其負責(zé)全部醫(yī)療費用外，并給予其記過直至開除學(xué)籍之處分，扣5分。

③請人打架的、聚眾鬧事（兩人或多人參與）、帶兇器打架的，給予留校察看處分或勒令退學(xué)，扣5分。若導(dǎo)致他人受傷的，給予其記過或開除學(xué)籍之處分，并責(zé)令其負責(zé)全部醫(yī)療費用，情節(jié)特別嚴重者，送交公安部門處理，并扣5分。

④凡采用語言、行為、寫匿名信等方式威脅他人者，給予批評、警告直至開除學(xué)籍之處分，并扣5分。

⑤凡有敲詐、勒索、詐騙、搶劫、偷盜和流氓等行為者視其情節(jié)輕重，分別給予警告、記過直至開除學(xué)籍之處分，并扣5分。

⑥凡有吸煙、酗酒、賭博、抄看黃色書籍、看黃色錄像，進電子游戲室、臺球室、網(wǎng)吧、卡拉OK廳者、完手機、Mp3、Mp4等，視其情節(jié)輕重，分別給予警告、記過直至開除學(xué)籍之處分，并扣5分。

⑦破壞公共財產(chǎn)，造成嚴重損失或危害者，責(zé)令其賠償并給予紀(jì)律處分，并扣2分。⑧凡在校期間談戀愛者，勸其退學(xué)，并扣5分。

⑨學(xué)生初次違紀(jì)并能主動承諾錯誤，態(tài)度誠懇的，可視改正錯誤的態(tài)度決心，從輕處分；對于屢次違紀(jì)、回避錯誤、說假話、作假證明、對錯誤認識不足、態(tài)度不好的加重處分。⑩全學(xué)期曠課達五十課時者（遲到、早退三次各計一個課時），作自動退學(xué)處理，取消學(xué)籍。

2、組織紀(jì)律

（1）學(xué)習(xí)紀(jì)律

①上課不得遲到、早退或中途離開。

②上課時不準(zhǔn)看課外書籍，更不準(zhǔn)打瞌睡。

③教室內(nèi)不準(zhǔn)穿背心、拖鞋。

課間不準(zhǔn)打鬧、吹口哨、起哄；不準(zhǔn)說臟話、粗話，更不準(zhǔn)在走廊上打球、聚集。違犯以上條款的，每人次扣0.5分。

（2）生活紀(jì)律

①起床

上操鈴響后，值日人員在寢樓或其它地方發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有上操，查清姓名、班級、原因，每人次扣0.5分，學(xué)生有特殊情況需有班主任批準(zhǔn)的請假條。

②早操

出操時，班與班之間要保持距離，跑速適當(dāng)，對跑操、做操達不到要求的扣0.5分；學(xué)生出操時，不得無故脫離班級，每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.5分，缺勤者每人次扣1分，特殊情況須由班主任提前向政教處說明情況。

③課間操

a.抽查班級人數(shù)(以各班總?cè)藬?shù)為準(zhǔn))，缺勤者扣0.5分。

b.做操不規(guī)范，達不到要求的提出批評，情節(jié)嚴重的停課重做，每人次扣除考評分0.5分。

④就餐紀(jì)律

按照飯場紀(jì)律規(guī)定，根據(jù)飯場值日人員提供的違紀(jì)情況，每人次扣0.5分。

⑤學(xué)生作息紀(jì)律

a.早餐、午餐期間嚴禁在操場打球，否則，每人次扣1分。

b.午間休息時，保持寢室、教室安靜，凡有談笑、大聲說話、洗 衣、下棋、唱歌、吹打樂器，猜拳行令、打球、聽 Mp3、看電視、下位走動等影響他人休息的行為，責(zé)令其寫出書面檢討，給予公開批評，每人次扣1分。

c.夜晚就寢，遵守作息時間，做到鈴息、燈息、聲音息，息燈后凡有說話、走動、洗漱、打手電看書、吃零食、洗衣服者每人扣1分。凡翻越教樓和寢樓樓門、窗戶及學(xué)校大門、圍墻者，給予公開批評，每人次扣2分。夜不歸宿或留宿他人者扣3分。

d.凡在校外私自租房住宿的，查出后扣3分，并限期返校住宿，在期限內(nèi)未返寢室住宿的，扣除5分，并按有關(guān)規(guī)定處罰。

⑥集會紀(jì)律

a.集會要做到快、靜、齊。凡無故缺席者，每人次扣0.5分。

b.集會期間，凡隨意出會場、起哄、談笑、打鬧、看書報、鼓倒掌者，扣0.5分，造成不良影響的視情節(jié)輕重扣1-2分。

（3）個人衛(wèi)生習(xí)慣：

①凡在洗澡間以外的水池、陽臺等露天場所赤身洗澡者，給予嚴肅批評，扣0.5分。②向樓下吐痰、扔廢紙、粉筆頭、墨水瓶等雜物的，扣1分，造成他人人身傷害者，另行處罰。③凡在教樓的欄桿、窗口等處放鞋、毛巾等現(xiàn)象者，扣0.5分。④在公共場所的墻壁、欄桿等處隨意亂刻、亂畫、張貼的扣1分。

3、校園管理

（1）凡有違犯《花園管理》的有關(guān)規(guī)定，每人次扣0.5分。

（2）在校生在規(guī)定的時間內(nèi)可外出，否則，未經(jīng)允許外出，每人次扣0.5分，翻墻外出者扣2分。帶熟食進?？?分。

（3）走讀學(xué)生按學(xué)校規(guī)定佩戴走讀證出入校門，無證出入的，每人次扣0.5分；涂改、仿造和使用他人走讀證，扣1分。沒佩帶校徽的根據(jù)有關(guān)規(guī)定扣分。

（4）不服從管理,與門衛(wèi)或值日人員頂撞者,扣1分。

（5）在校園內(nèi)禁止騎自行車，自行車一律存入車棚，違者每人次扣0.5分。

4、安全工作

（1）寢室要指派專人保管鑰匙，負責(zé)開、鎖門、關(guān)燈。違者責(zé)任人每次扣1分。

（2）凡私自在寢室，教室安裝電燈、電器者，扣2分，若引起火災(zāi)，視其情節(jié)輕重，依據(jù)有關(guān)規(guī)定另行處理。

5、班主任按學(xué)校要求到崗的每缺1崗扣0.5分。

臨時獎罰：學(xué)校對班主任及班級安排的臨時性工作，經(jīng)學(xué)校同意可另行規(guī)定獎罰標(biāo)準(zhǔn)及獎罰分。

本方案自2011-2012學(xué)上期開始執(zhí)行。