第一篇：段莊小學(xué)教師量化考評制度

段莊小學(xué)教師量化考評制度

為充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使全體教職員工能夠立足本職，愛崗敬業(yè)，實施素質(zhì)教育，真正做到教書育人，使學(xué)校的各項工作制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化，特制定此制度。

一、考勤。

1、教師按學(xué)校規(guī)定上班，每場堅持簽到，期末統(tǒng)計出勤總場次，按每場次1分記入綜合考評。一律不得補(bǔ)簽、替簽。沒到校補(bǔ)簽一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按2場次扣除。

2、遲到、早退每場次扣0.5分。

3、事假、病假按請假場次的一半記入綜合考評（以請假條為依據(jù)，無請假條者按缺勤論處）。

4、每周一舉行升旗儀式，全體教師均參加，缺一次扣3分。請假、遲到一次扣1分。

5、大型集會或集體活動，全體教師必須按時參加，班主任負(fù)責(zé)維持好本班秩序值周教師按時點名、按時參加者3分，無故不參加者扣3分，有事請假者不得分（以請假條為依據(jù)）。班級秩序較差造成壞典型的扣該班5分，中途退場者視為缺席。

6、在沒有特殊情況下，每周一下午放學(xué)后開展政治學(xué)習(xí)，放學(xué)10分鐘后點名，缺席一次扣10分；遲到5分鐘或早退每次扣5分，按時參加者每次得5分，請假者按0分計算（以請假條

為依據(jù)，無請假條者按缺席論處）。

7、教師上課不準(zhǔn)曠教、遲到或早退（遲到或早退超過5分鐘以曠教論），不得擅自提前放學(xué)，違者按曠教論處。每曠教一節(jié)罰款10元，扣40分，教師全期曠教累計2節(jié)，校委會成員曠教1節(jié)，當(dāng)年年度考核不得評為優(yōu)秀。

二、考績。

1、各科計劃、總結(jié)，按時交送，內(nèi)容切實可行得20分。不交送者扣20分。經(jīng)教導(dǎo)處查閱為優(yōu)秀者加5分.2、每學(xué)期進(jìn)行4次業(yè)務(wù)檢查，作業(yè)、教案及聽課記錄各設(shè)定50分，語文作業(yè)包括語音、大字、小字、作文、周記、造句、基礎(chǔ)訓(xùn)練冊，數(shù)學(xué)作業(yè)包括課堂作業(yè)、基礎(chǔ)訓(xùn)練冊，常識科作業(yè)包括安全法制、品德與社會、科學(xué)、美術(shù)、英語。記錄包括班務(wù)、聽課、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教案包括語文、數(shù)學(xué)、安全法制、品德與社會（生活）、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)。另外校長經(jīng)常進(jìn)行不定期的檢查作業(yè)，教案，發(fā)現(xiàn)問題，從綜合考評中扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，兼任常識科教師的作業(yè)教案，達(dá)不到要求的從主科中扣除。兩門主科教案，能認(rèn)真完成者獎勵5分，期末評出優(yōu)秀教案,優(yōu)秀者分別加5分.3、教師要經(jīng)常參加教研活動，認(rèn)真鉆研教材、研究教學(xué)方法，實施素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量。

（1）語文、數(shù)學(xué)、常識教研組按行事歷開展業(yè)務(wù)活動，組長主持，活動有主題，有記錄，按時點名，每次活動按時參加者

得5分，無故不參加者每次扣5分，請假者0分（以請假條為依據(jù)，無請假條者按缺席論處）。不按時組織活動者，每次扣組長10分(活動時間定在每周四下午放學(xué)后)。

（2）每位教師積極參加公開教學(xué)，每學(xué)期要上一節(jié)公開課（并有公開課教案）無故不上公開課者罰款10元，扣10分。無故不聽課者每次扣5分，教研組長要有記錄。按時參加教導(dǎo)處安排的聽課活動，做好聽課記錄，寫出意見或建議，相互交流。每學(xué)期每位教師聽課不少于10次，教研組長不少于20次。校長、教導(dǎo)主任不少于15次。滿分50分，少一次扣5分，扣完為止。

（3）論文評選：（在中心校的組織下，有關(guān)教育教學(xué)研究方面的內(nèi)容。同一篇論文以最高獎計分。）

縣級論文一、二、三等獎?wù)?，分別得20分、15分、10分。市級論文一、二、三等獎?wù)?，分別得25分、20分、15分。省級論文一、二、三等獎?wù)?，分別得30分、25分、20分。國家級論文一、二、三等獎?wù)撸謩e得35分、30分、25分。本人暫付參賽費(fèi)，待獲獎后學(xué)校支付參賽費(fèi).在省市正規(guī)報刊上發(fā)表教育教學(xué)論文按該級別最高分記入綜合考評。無故不寫者按中心校規(guī)定執(zhí)行。

（4）單項競賽（優(yōu)質(zhì)課評比、說課，各項輔導(dǎo)等）根據(jù)競賽要求，學(xué)校指派相關(guān)人員參加，參賽費(fèi)、差旅費(fèi)，由組織單位支付。

（5）鎮(zhèn)學(xué)科質(zhì)量檢測

А、獎懲：完全按照鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室相關(guān)的獎懲辦法及金額執(zhí)行。連續(xù)兩次檢測為全校最低名次且名次在八名以后，作為下期教師聘任的交流對象。

Β、計績：計績范圍為鎮(zhèn)學(xué)科質(zhì)量檢測中心學(xué)校辦公室獎勵范圍。擬定分?jǐn)?shù)，第一名100分，第二名80分，第三名60分。第四名50分，第五名40分.第六30分、七名20分，第八名10分，名次較上年度每上升一位獎5分（雙科可累加），每降低一個名次，累加-5分，倒數(shù)后三名者累加-25，-20,15分。

C、常識科質(zhì)量檢測，學(xué)校獎懲辦法及金額按鎮(zhèn)中心校辦公室相關(guān)的獎懲辦法及金額執(zhí)行。但不予計績。

D、雙班數(shù)學(xué)按最高得分計績。

（6）在鎮(zhèn)中心校辦公室統(tǒng)一指揮下，學(xué)校組織的期中﹙終﹚考試年級第一名者在綜合考評中記入100分。同年級其他學(xué)校班級按平均分?jǐn)?shù)與第一名差額的2倍從100分中扣除。（帶雙班的按兩班平均分?jǐn)?shù)決定名次）。

（（7）若鎮(zhèn)中心校辦公室以抽樣的方式組織學(xué)科質(zhì)量檢測，學(xué)校獎懲方法、金額及范圍與中心校相同，但不予計績。

（8）、在縣教育局督導(dǎo)時，所抽考學(xué)科學(xué)校獎勵辦法為：（以班級為獎懲單位）。

以規(guī)定考核的及格率為起點，達(dá)及格率者獎60元，每增一個百分點，另加2元。每降一個百分點，罰2元。

４、在中心校檢查中受到批評，采取逐項扣分記入綜合考評。

三、考評。

1、工作量化：按照本制度設(shè)置的各項指標(biāo)把教師的勤績工作量化成分?jǐn)?shù)，作為獎懲依據(jù)。

2、優(yōu)秀教師的評定：根據(jù)指標(biāo)結(jié)合本年度勤績分?jǐn)?shù)，從高到低依次評定。

3、年度考核：按中心校辦公室規(guī)定的計分方案操作，若中心校辦公室將對本校教師的年度考核的考核辦法及計分方案授權(quán)于本校，則本校教師的年度考核計分將按第三項第2條規(guī)定操作。

4、職評或晉升，按上級主管部門規(guī)定執(zhí)行。

第二篇：小學(xué)教師考評量化暫行辦法

小學(xué)教師考評量化暫行辦法

根據(jù)省教育廳閩教職改[1998]113號關(guān)于《福建省中小學(xué)教師職務(wù)考評試行辦法實施細(xì)則》規(guī)定，結(jié)合我縣實際情況，特制定本暫行辦法。

一、考評等級評定及優(yōu)秀等級比例

考評采用定性與定量相結(jié)合的方法，即：思想政治表現(xiàn)定性為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級；教學(xué)、業(yè)務(wù)工作采用量化評分等級制的辦法，80分（含80分）以上的評為優(yōu)秀、60分—80分（不含80分）以下的評為合格、60分以下（不含60分）的評為不合格三個等級。“優(yōu)秀”等級的比例按實際考評人數(shù)的10~15%測算，即：凡在本學(xué)內(nèi)，被省、市、縣黨委、政府授予綜合表彰的先進(jìn)集體、文明學(xué)?；蚶^續(xù)保持文明學(xué)校的，其優(yōu)秀率可占該學(xué)校實際參加考評人數(shù)的15%；學(xué)校有嚴(yán)重失職行為或發(fā)生重大事故，造成嚴(yán)重?fù)p失的，或有工作人員受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過以上處分的，或受到刑事處罰、勞動教養(yǎng)的，其優(yōu)秀率只能占該單位的實際考評人數(shù)的10%；其他情況的學(xué)校，其優(yōu)秀率可占該學(xué)校實際參加考評人數(shù)的12%以內(nèi)。各校高、中、初級職務(wù)教師和中層以上行政人員的優(yōu)秀率原則上要有相應(yīng)的比例，同時要適當(dāng)兼顧各年級學(xué)科類別以及農(nóng)村完初小校。

二、考評工作程序

考評工作程序包括學(xué)習(xí)動員、個人填表、在相應(yīng)年段或教研組述職、出示相應(yīng)材料公示、所在年段或教研組要對被考核對象進(jìn)行民主評議并寫出評議意見、學(xué)?？荚u小組集中評議確定等級及考評結(jié)果公示等?！犊荚u表》要經(jīng)教師本人簽字后交一份存入教師個人檔案。

三、考評指標(biāo)及評分辦法

（一）思想政治表現(xiàn)：

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨的方針、政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，服從工作需要，認(rèn)真完成本職工作，愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。

有以下行為表現(xiàn)之一者為思想政治表現(xiàn)不合格，可定性為不合格等級。

（1）違反黨的路線、方針、政策，違反四項基本原則，情節(jié)嚴(yán)重的；

（2）違反國家法律、法令，師德敗壞，影響惡劣的；（3）不承擔(dān)組織分配任務(wù)，不服從工作調(diào)動的以及違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)教育不改的；

（4）違反計劃生育政策規(guī)定的；

（5）有嚴(yán)重失職行為或發(fā)生重大事故，造成嚴(yán)重?fù)p失的。說明：

① 本項考評由校黨支部負(fù)責(zé)；

② 本項評定“優(yōu)”的方可參評“優(yōu)秀”等級；

③本項若定性為不合格的，其教學(xué)、業(yè)務(wù)量化分?jǐn)?shù)在60分及以上的仍定性為不合格。

（二）出勤情況：10分

1、出滿勤者10分；

2、病假：每10天扣1分；

3、事假：每5天扣1分；

4、曠工：每半天扣1分（教學(xué)人員每曠課一節(jié)扣0.5分、行政人員和工勤人員每曠工半天扣1分）；

5、活動（包括政治學(xué)習(xí)、教研活動，校、年段會議及其他集體活動）每缺席一次扣0.5分。

說明：本項滿分為10分； 本項扣分扣至不得分為止。

①無故曠工10天以上或?qū)W校規(guī)定的所有活動中有1/2以上不參加者，可視為不稱職教師，按聘用制合同有關(guān)規(guī)定條款進(jìn)行處理。

②病假達(dá)四個月或事假達(dá)二個月以上者，不得評為優(yōu)秀教師。③ 病假累計達(dá)六個月或事假達(dá)三個月以上者，不參加當(dāng)年考評。

④ 婚假、喪假、分娩假等超出規(guī)定假期的按事假扣分。⑤本項考評由校辦公室、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

（三）教學(xué)工作：60分

根據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定，中學(xué)專任教師平均每學(xué)年授課不少于400課時，中學(xué)校級正副職行政人員平均每學(xué)年授課不少于160課時，中層行政人員平均每學(xué)年授課不少于240課時。小學(xué)專任教師平均每學(xué)年授課不少于480課時，中心小學(xué)校級正職行政人員平均每學(xué)年授課不少于160課時，中心小學(xué)校級副職行政人員平均每學(xué)年授課不少于240課時，中心小學(xué)中層行政人員平均每學(xué)年授課不少于320課時，中心小學(xué)以下學(xué)校校長平均每學(xué)年授課不少于320課時。教師進(jìn)修學(xué)校教研員平均每學(xué)年不少于190個工作日。幼兒園專任教師平均每學(xué)年不少于200個工作日（半天為一個工作日，下同），園長平均每學(xué)年不少于80個工作日，副園長平均每學(xué)年不少于120個工作日。

1、教學(xué)工作量：10分

（1）全學(xué)年完成規(guī)定的教學(xué)工作量得10分；超額完成工作量，每增加40節(jié)獎勵1分，但獎勵分最多不得超過3分。

（2）請假（全學(xué)年）在一周以內(nèi)不扣分；超過一周，按每周12節(jié)扣除，每缺20節(jié)扣1分，缺150節(jié)以上者，除工作量不給分外，在備課、批改作業(yè)和授課三個項目累計最多給10分。

（3）專、兼任教師必須參加學(xué)校規(guī)定的聽課活動，每學(xué)年聽課不少于（省廳規(guī)定）35節(jié)。每少聽一節(jié)扣0.5分。

說明：

①本項滿分為10分。加上獎勵分的最多不得超過13分。②教導(dǎo)處安排的代課亦可列為教學(xué)時數(shù)（有發(fā)代課金的除外）。③本項由教導(dǎo)處綜合考評。

2、備課、編寫教案：5分

（1）認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，寫好每一課的教案，并按規(guī)定設(shè)計布置作業(yè)得5分。（2）能備好課，寫好教案并能按規(guī)定設(shè)計和布置作業(yè)得4分。（3）備課量不足，教案不完整或過于簡單的得1~3分。（4）無備課，無教案不得分。說明：本項滿分為5分；

①本項成績由平時行政領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課和隨機(jī)查閱教案評定的成績上下學(xué)期各占20%；上下學(xué)期行政領(lǐng)導(dǎo)集中檢查教案評定的成績各占30%。

②本項由教導(dǎo)處綜合考評。

3、批改作業(yè)：5分

（1）能按規(guī)定布置作業(yè)，并認(rèn)真批改作業(yè)的得4~5分。（2）能按規(guī)定布置作業(yè)和批改作業(yè)的得3~4分。（3）作業(yè)量不當(dāng)，批改差錯量較多的得1~2分。說明：本項滿分為5分； 本項由教導(dǎo)處綜合考評。

4、授課情況：10分

（1）能準(zhǔn)時上、下課，講授好每節(jié)課，講授內(nèi)容準(zhǔn)確、生動，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，學(xué)生反映好，聽課教師評價好，課堂秩序好，得8~10分。以上評價內(nèi)容一般，得6~7分；以上評價內(nèi)容較差或課堂秩序亂的，得1~5分。

（2）有承擔(dān)指導(dǎo)見習(xí)、實習(xí)任務(wù)的老師另加1分。（3）未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自調(diào)課的當(dāng)事雙方每節(jié)均扣1分。說明：本項滿分為10分；

本項由教導(dǎo)處或校領(lǐng)導(dǎo)平時隨機(jī)聽課和教研室組織聽課進(jìn)行綜合評價共同評定。

5、教學(xué)成績：20分

（1）高中專任教師所教學(xué)科平均分（畢業(yè)班以高考成績?yōu)橐罁?jù)，非畢業(yè)班以學(xué)年末統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)），參考縣同類校學(xué)科考試成績，在本校位居第一名的得20分，每遞減一名由各校根據(jù)該年段優(yōu)秀率所占的比例酌情給分。（2）初中專任教師所教學(xué)科（優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率）綜合名次（畢業(yè)班以中考成績?yōu)橐罁?jù)，非畢業(yè)班以學(xué)年末統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)）參考本教研片學(xué)科考試成績，在本校位居第一名的得20分，每遞減一名由各校根據(jù)該年段優(yōu)秀率所占的比例酌情給分。

（3）小學(xué)專任教師所教學(xué)科（綜合測評）（畢業(yè)班以質(zhì)量檢測成績?yōu)橐罁?jù)，非畢業(yè)班以學(xué)年末測評成績?yōu)橐罁?jù)）位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心小學(xué)或?qū)W校）第一名的得20分，每遞減一名由各校根據(jù)該年段（校）優(yōu)秀率所占的比例酌情給分。

（4）其它非統(tǒng)一考試或測評的學(xué)科在提高率、合格率、優(yōu)秀率（包括單項素質(zhì)檢測）等方面衡量中取得較好成績的得16—20分；在全面衡量中做得一般的得10—15分；在全面衡量中做得比較差的得1—9分。

（5）學(xué)校主要行政領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)（中層以上行政領(lǐng)導(dǎo)）優(yōu)秀率所占的比例，參考縣同類校綜合評估成績，所管理學(xué)校的（高考平均分、中考綜合名次或小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測）綜合考評達(dá)全縣平均水平以上，且比前一年有提高的得20分；非主要行政領(lǐng)導(dǎo)及中層干部均按專任教師任課成績計分方法計分。

說明：本項滿分為20分；

①本項“成績考評”亦可根據(jù)各校原自定的考評方案或辦法實施。②本項由教導(dǎo)處綜合考評。

6、公開課教學(xué)：5分

課任教師（含學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)）承擔(dān)省級公開課教學(xué)或課堂教學(xué)錄像（課件）推薦選送省級評選獲獎的得5分；承擔(dān)市級公開課教學(xué)或課堂教學(xué)錄像（課件）推薦選送市級評選獲獎的得4.5分；承擔(dān)縣級公開課教學(xué)或課堂教學(xué)錄像（課件）推薦選送縣級評選獲獎的得4分；承擔(dān)校級公開課教學(xué)的（指學(xué)校組織的校級教學(xué)開放周活動）得3分。

說明：本項滿分為5分

①小學(xué)初小?？蓞⒓油晷⌒Ｒ陨辖M織的公開教學(xué)活動； ②多次開課或講座的，取最高一次得分，不累計加分； ③本項由教導(dǎo)處、教研室收集反映，綜合評估。

7、指導(dǎo)學(xué)生獲獎或輔導(dǎo)“學(xué)困生”（選項）：5分(1)學(xué)生獲國家級以上獎勵，主指導(dǎo)老師得5分；(2)學(xué)生獲省級一、二等獎，主指導(dǎo)老師得4分；

(3)學(xué)生獲省級三等獎或地（市）級一、二等獎，主指導(dǎo)老師得3.5分；

(4)學(xué)生獲地（市）級三等獎或縣（區(qū)）

一、二等獎，主指導(dǎo)老師得3分；

(5)學(xué)生獲縣（區(qū)）級三等獎或校級一、二等獎，主指導(dǎo)老師得2分；

(6)輔導(dǎo)“學(xué)困生”的要視其輔導(dǎo)的育人效果、人數(shù)、成績幅度酌情給分。說明：本項滿分為5分

①“指導(dǎo)老師”是指直接承擔(dān)并認(rèn)真完成指導(dǎo)任務(wù)的教師。②獲團(tuán)體獎的可酌情加分。

③此項必須是教育系統(tǒng)發(fā)文，由學(xué)校組織參賽獲獎的。④本項由教導(dǎo)處核實獲獎證件或綜合評議后評定。

（四）班主任工作和黨政及其他工作：（1、2選項）7分

1、班主任工作

（1）制訂班級工作計劃和總結(jié)班級工作簡況得1.5分；（2）上好班隊會課，組織有特色的主題活動得1分；（3）按學(xué)校安排，開好家長會得0.5分；

（4）經(jīng)常家訪、學(xué)額鞏固好、無流生得1.5分，輟學(xué)率每1%扣0.5分；

（5）班級集體獲獎情況1分；（6）班風(fēng)班紀(jì)班容班貌1.5分。

說明：以上各項由分管校長、教導(dǎo)主任、大隊總輔導(dǎo)員和年段長查閱資料、實地檢查和聽課、座談，綜合評定。

2、黨政工作及其他兼職工作：

（1）能認(rèn)真做好黨政管理等兼職工作，政策水平高，管理能力強(qiáng)，工作實績顯著得6~7分；（2）兼職工作做得較好，政策水平較高，管理能力較強(qiáng)，取得一定成績者得4~5分；

（3）兼職工作做得一般的得1~3分。說明：本項滿分為7分

①非班主任教師由學(xué)校統(tǒng)一安排協(xié)助班主任工作或相當(dāng)于班主任工作；

②既當(dāng)班主任又兼任黨政和其他工作的，評分時，上述1、2兩項不能同時得分；協(xié)助班主任工作或相當(dāng)于班主任的其他工作的人員，最多只能給5分。

③行政班子成員由校長評定，處室人員由分管領(lǐng)導(dǎo)評定，非班主任老師由教導(dǎo)處征求班主任意見及平時考察綜合評定。

④兼職的年段長、備課組長等另加1分，但含加分后總分不得超過7分。

（五）、承擔(dān)課外活動和其他活動：2分

組織學(xué)生參加課外活動（頂崗位工作量的除外），培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個性、特長，每學(xué)年承擔(dān)指導(dǎo)1個以上興趣小組任務(wù)，做到有計劃、有活動、有總結(jié)，得1~2分；

說明：本項滿分為2分。由教導(dǎo)處和教研室共同組織評定。

（六）教研（教改）工作：4分

1、教研或承擔(dān)課題研究項目（附有經(jīng)驗總結(jié)）在市級以上交流和推廣，并獲得好評者得3~4分；

2、教研（教改）項目（附有經(jīng)驗總結(jié)）在縣級交流和推廣，并獲得好評者得2.5~3分；

3、教研（教改）項目（附有經(jīng)驗總結(jié)）在學(xué)校交流和推廣，并獲得好評者得2.5分；

4、積極參加集體備課和學(xué)校、年段組織的聽課評課活動得1~2分。

說明：本項滿分為4分

本項由教導(dǎo)處和教研組共同組織評定。

（七）編寫教材、教參和交流、發(fā)表或出版經(jīng)驗總結(jié)、論文、論著等：5分

1、文章在省級以上國內(nèi)統(tǒng)一刊號專業(yè)刊物上發(fā)表并獲國家級一、二、三等獎得5分(不含ΒΝ和報刊)；

2、文章在省級正式出版部門出版或獲省一、二等獎得4.5分；

3、文章在省級以上專業(yè)會議上交流或在市級獲一等獎及在市級以上專業(yè)刊物上發(fā)表、出版者得4分；

4、文章在市級獲二、三等獎或在縣級專業(yè)會議上交流并收入?yún)R編者得3分；

5、文章在校級交流并收入?yún)R編者得2分，學(xué)期完成經(jīng)驗總結(jié)得1分。

說明：本項滿分為5分

①教研（教改）經(jīng)驗總結(jié)在上欄已得分，本欄內(nèi)不再得分； ②文章一稿多投或一稿多種文本，只要內(nèi)容有三分之二以上重復(fù)的，均以一篇論文計分；

③參賽文章均須教育部門下文組織比賽的； ④本項由本人提供原件，教導(dǎo)處審核后評分。

（八）指導(dǎo)培養(yǎng)教師：3分

1、接受學(xué)校指派、承擔(dān)長期性的老帶新任務(wù)（中學(xué)高級教師“一帶二”，中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師“一帶一”），能認(rèn)真指導(dǎo)培養(yǎng)教師，使受培養(yǎng)的教師在知識水平和業(yè)務(wù)能力等方面有較大進(jìn)步的得2~3分。

2、指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)生開展各項教育教學(xué)活動，并獲得好評的得1~2分；

3、能給教師開設(shè)講座，介紹教學(xué)教育經(jīng)驗，反映效果較好的得1~2分；

說明：本項滿分為3分

①指導(dǎo)教師以1人為主，協(xié)助指導(dǎo)培養(yǎng)的教師至多只能1~2人可適當(dāng)給分，但不得與主指導(dǎo)教師等同。②以上幾項同時做到，以3分為滿分，承擔(dān)長期性的老帶新任務(wù)應(yīng)在學(xué)年初辦理手續(xù)登記存檔備案，學(xué)年考評時被培養(yǎng)教師要出具受益情況證明。

③本項成績由教導(dǎo)處、教研室評分。

（九）進(jìn)修培訓(xùn)（含繼續(xù)教育）：4分

1、能有目的、有計劃地做好在職進(jìn)修提高，并能完成教師職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有自學(xué)筆記或撰寫心得體會得3~4分；成績優(yōu)良者得2~3分

2、參加教師基本功訓(xùn)練比賽，成績優(yōu)良者得3~4分，成績合格者得1~2分。

說明：本項滿分為4分

①被指定要參加進(jìn)修培訓(xùn)，而無故不參加者不得分； ②本項成績由分管教導(dǎo)主任評定。

（十）表彰：5分

1、本學(xué)獲省級以上黨委、政府表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者、勞模（五一勞動獎?wù)拢?、?yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等稱號得5分。

2、本學(xué)獲市級黨委、政府（省教育廳）表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)教育工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等稱號者得4.5分。

3、本學(xué)獲縣級黨委、政府（市教育局）表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等稱號者得4分。

4、本學(xué)獲鄉(xiāng)、鎮(zhèn)黨委、政府（縣教育局）綜合表彰的得3.5分。

5、本學(xué)獲校級綜合表彰的得3分。說明：本項滿分為5分

①同一多級表彰，均不重復(fù)計分，只取最高一項計分。②本項由辦公室負(fù)責(zé)評定。

四、附則

（一）教師進(jìn)修學(xué)校、兩所職業(yè)學(xué)校、幼兒園的考評工作可參考本《暫行辦法》自定量化考評方案。

（二）各?？蓞⒖急尽稌盒修k法》進(jìn)行量評細(xì)化。

第三篇：小學(xué)教師量化考評細(xì)則

五群小學(xué)教師量化考評細(xì)則（草案）

____________老師

為了強(qiáng)化競爭機(jī)制，提升管理效益，極大地調(diào)動教師的積極性，特制定本量化考評細(xì)則，對教師的德、能、勤、績四個權(quán)項進(jìn)行綜合考評。德：20分（本欄得______分）

1、遵紀(jì)守法：（5分）（本欄得_____分）

?遵守國家法律法規(guī)，積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不散布、傳播反動言論，有違反上述規(guī)定者每人次扣除5分。（扣_____分）

?遵守教師職業(yè)道德，遵守社會公德；愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，有違反上述行為者按情況分別給予5、4、3扣分處罰。（扣_____分）

2、廉潔從教：（5分）（本欄得______分）

?不得從事有償補(bǔ)課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除5分，并不得參加學(xué)校各種考評。（扣_____分）

?不得亂收費(fèi)，沒有經(jīng)過學(xué)校同意擅自收取費(fèi)用的，每人次扣5分，清退所有款項，并不得參加學(xué)校各種考評（扣_____分）

3、為人師表：（10分）（本欄得______分）

?注意自身言談舉止，時刻注意自己的師表形象，在課堂不吸煙，有違反者每人次扣1分。（扣_____分）

?愛護(hù)學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)發(fā)現(xiàn)的要給予嚴(yán)肅批評，并每人次扣2分，對社會上造成惡劣影響的，除此項不得分外，還要給予相應(yīng)紀(jì)律處分；造成嚴(yán)重后果，觸犯法律的承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。凡家長投訴一次扣5分，如造成淤青紅腫等。（扣_____分）

能：45分（本欄得______分）

1、教學(xué)能力（20分）：（本欄得______分）

?精心備課（5分）：能認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)方案，嚴(yán)格按照規(guī)定課時進(jìn)行備課并寫教學(xué)反思，在教學(xué)常規(guī)檢查中，一學(xué)期累計三次“優(yōu)”，二次“優(yōu)”，一次“優(yōu)”，分別得5、4、3分。（得_____分）

?認(rèn)真上課（5分）：能積極承擔(dān)教研組安排的示范課且完成出色的得5分，完成一般加4分，沒有承擔(dān)任務(wù)者不得分。（得_____分）

?作業(yè)批改（5分）：按教研組規(guī)定的各項作業(yè)要求，在常規(guī)評比中，獲三次“優(yōu)”或“優(yōu)加”得5分，獲兩次“優(yōu)”或“優(yōu)加”得4分，獲一次“優(yōu)”或“優(yōu)加”的得3分，“優(yōu)”減（含優(yōu)減）以下每次扣1分。（得______分）

④認(rèn)真組織活動（5分）：能按學(xué)校安排的活動時間和項目組織學(xué)生進(jìn)行有效活動的得5分。如課間操、大隊活動等沒按規(guī)定組織活動的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（得______分）

2、班級管理（15分）：（有得獎才能得分）（本欄得______分）

?能嚴(yán)格履行職責(zé)，強(qiáng)化班級管理的，在校組織的各項活動評比中（如朗誦比賽、手抄報比賽、班級布置評比、黑板報評比等）獲一、二、三等獎的，每次分別加2.5、2、1.5分。（得______分）（一學(xué)期如出現(xiàn)同類比賽的，要取平均分）

（得分說明：?在學(xué)期班級管理評比中，常規(guī)評比（學(xué)期總評）獲一、二、三等獎的，分別加2.5、2、1.5分。（得______分）單項總評（衛(wèi)生）獲一、二、三等獎的加

1.5、1、05分。（得______分）（得分說明：）

3、安全管理（10分）：（本欄得______分）

?能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全值勤制度，值勤沒發(fā)生重大責(zé)任事故的得5分，如有事故發(fā)生，值日教師每人次扣1分。（得______分）

?班級管理中，一學(xué)期沒有出現(xiàn)重大事件的班級，每位老師得5分，出現(xiàn)破皮流血的，每人次每位老師扣1分，縫3針以下的每位老師扣2分，縫5針以下的扣3分，5針以上扣5分，骨折每次扣5分。（得______分）

勤：（5分）：（本欄得分）

1、對學(xué)校組織的按規(guī)定必須參加的活動（政治學(xué)習(xí)、教研活動、校例會及其他集體活動），每次缺席（包括請假）扣1分，遲到五分鐘以上扣0.5分。（扣分）

2、未請假擅自離校的按曠課處理，每天扣2分。（扣分）

3、按學(xué)校規(guī)定的本學(xué)期每位老師應(yīng)聽課15節(jié)，行政聽課20節(jié)，缺少一節(jié)課扣1分。學(xué)期中常規(guī)檢查少一課時也扣1分,未寫聽課評議的每課扣0.5分。（扣分）

4、點名冊未按時登記一次扣1分，每天未按時晨檢并上交的每次扣1分?！八目?、心得體會、總結(jié)”等各種材料未按時繳交一次扣1分。（扣分）績：（教學(xué)成效考核）30分（由教務(wù)處負(fù)責(zé)考核）期末成績以學(xué)區(qū)為參照計算：（本欄得分）

1、期末考試成績達(dá)到學(xué)區(qū)綜合比率平均分者得20分，每超過1分加1分，反之扣1分。（得分）

2、期末考試：及格率百分百者得5分，每降低一個百分點扣0.2分。（得分）

3、期末考試：優(yōu)秀率達(dá)到80％者得5分，每超過或下降一個百分加或扣0.5分。（得分）

4、后進(jìn)生輔導(dǎo)：上學(xué)期期末不及格學(xué)生與本學(xué)期末比較，每提高10分加1分。（得分）

附加分：（本欄得

1、獲獎情況（外加分。）

?輔導(dǎo)學(xué)生參加各級比賽，獲得校極一、二、三等獎，得5、3、2分；學(xué)區(qū)級一、二、三等獎，得10、6、4分；縣級一、二、三等獎，得15、10、8分。（一等獎______人得______分；二等獎______人得______分；三等獎______人得______分；合計：_______分）

?輔導(dǎo)學(xué)生作品在教育主管部門組織的各種刊物上發(fā)表文章，按同等水準(zhǔn)最高加分獎勵。（得_______分）得分說明：

?非教育主管部門（如冰心杯）的各種比賽，按校級比賽計算加分。（得___分）

④個人獲獎：獲得學(xué)區(qū)極一、二、三等獎，得5、3、2分；縣級一、二、三等獎，得10、6、4分；市級一、二、三等獎，得15、10、8分。省級一、二、三等獎，得30、25、20分。（一等獎______次得______分；二等獎______次得______分；三等獎______次得______分；合計：_______分）

⑤在各種刊物發(fā)表文章，校級網(wǎng)站上傳的教師隨筆、活動總結(jié)、心得體會（非原創(chuàng)作品不得分）每篇加1分.通訊報道（簡訊）每篇加1分?？h、市級、全國刊物（即CN刊物）分別加5、10、15分。（校級_____篇得___分；縣級____篇得_____分；縣級以上_______篇得_____分）

注：?本草案計算分會，精確到小數(shù)點后第一位，四舍五入。

?本草案經(jīng)全體教師會通過后實行。

最后總得分_______分。教師簽名：________________

學(xué)校審批_____________

年月日

第四篇：體育部干事量化考評制度

第二十屆體育部干事量化考核制度

1.學(xué)生會體育部干事每兩周的基礎(chǔ)分為100分。

2.無故缺勤（例會，早操）一次，扣10分；請假一次（需提前5個小時提出假申請，并在事后補(bǔ)假條），扣5分，遲到或早退（未請假）一次，扣8分。

3.參加會議不帶筆及專用的筆記本一次扣5分，會議中，有擾亂會議正常秩序的行為者，提醒第一次，扣2分，警告第一次，加扣2分，警告第二次加扣4分，警告第三次加扣8分，依此遞增，累積計分。參加例會衣著不整扣5分。

4.工作中，不聽從上級安排者，每次扣3——7分；消極怠工者，每次扣2——4分；本人工作失誤對部門整體工作造成不良影響者，每次扣3——6分；本人工作失誤對學(xué)生會整體工作造成不良影響者，每次扣8——15分；對分配到的任務(wù)沒能按時或按要求完成者，每次扣2——5分。

5.有損壞集體榮譽(yù)或不利于集體團(tuán)結(jié)的行為者，每次扣15——20分；其中有辱罵同事的行為者，每次扣20分。

6.對部門建設(shè)或者活動提出過好的建議或意見，并被采納，每次加2——5分；承擔(dān)常務(wù)活動以外的工作任務(wù)者，每次加1——4分，在做好分配的工作任務(wù)之余有創(chuàng)新性工作成果者，每次加1——5分。

7.因工作表現(xiàn)出色，受到輔導(dǎo)員老師或主席團(tuán)成員表揚(yáng)者，一次加5分；工作表現(xiàn)較差，受到輔導(dǎo)員老師或主席團(tuán)成員批評者，一次扣5分，8．參加部門內(nèi)部的活動、內(nèi)部聚餐，一次加2分，參加與各部門的友誼賽及其他活動者，一次加2分。

9.在處理突發(fā)事情有突出表現(xiàn)者，一次加2分。

10.除考勤以外的扣分項和加分項，由部門的所有負(fù)責(zé)人討論后決定。

11.未按時按量完成本職工作者，每次扣1-3分。對工作情況不屬實者，一次扣2-4分

第五篇：小學(xué)教師家訪考評制度

會寧縣楊崖集中心小學(xué)教師家訪考評制度

為進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識、責(zé)任意識，共促教育和諧發(fā)展。特制定教師家訪考評制度。

一、考評對象

全體教師

二、家訪要求

家訪要面向全體學(xué)生，特別是突出重點，做到“六回訪”；要落實家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”；要講求實效，做到“六知道”；要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。

一是實行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。

二是實施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個性化關(guān)愛進(jìn)家庭。

三是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。

四是堅持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費(fèi)活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。

三、考評辦法

每月考核基分為20分，符合考核要求的不扣分，不足則相應(yīng)扣分，完成考核工作并有創(chuàng)造性突破或獲得突出成果的，根據(jù)獎勵辦法予以加分獎勵。

1、每學(xué)期班主任對班級學(xué)生家庭走訪要達(dá)到100%；任課教師實地家訪學(xué)生數(shù)每班不應(yīng)少于10人；學(xué)校行政人員家訪主要處理學(xué)生突發(fā)情況或典型事件。每次家訪教師不得少于兩人。（未達(dá)到人數(shù)每人次扣1分）

2、班主任每學(xué)期要收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理并定期更新。擬定班級家訪計劃。（沒有收錄相關(guān)信息扣2分、未擬定家訪計劃扣2分）

3、家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，提前明確談話中心，考慮恰當(dāng)?shù)恼勗拑?nèi)容，并做好家訪備課。（無備課準(zhǔn)備扣2分）

4、家訪時，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議，能當(dāng)時解答的要及時解答，不能當(dāng)時解答的要在家訪結(jié)束后3日內(nèi)向蹲點領(lǐng)導(dǎo)匯報，妥善答復(fù)。（因未及時匯報而未答復(fù)家長造成不良影響扣5分）

5、教師要及時、認(rèn)真填寫《家訪記錄》，每月將《家訪記錄》上交德育室，以便考核。（未填寫《家訪記錄》扣2分）

6、每學(xué)期教師上交一份家訪活動優(yōu)秀案例或家訪總結(jié)報告。（未寫扣3分）

7、有以下情形之一的，考核實行一票否決制。（1）要求家長安排車輛接送.（2）借家訪名義向家長提出任何私人要求.（3）收受家長饋贈的錢、物。（4）接受家長的吃請和報銷開支.（5）參與家長組織的娛樂消費(fèi)活動，（6）利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。

家訪工作將作為考核的一個重要部分。未完成家訪任務(wù)的老師，當(dāng)年不能被評為優(yōu)秀檔次。

會寧縣楊崖集中心小學(xué)

2017年9月1日