第一篇：目標(biāo)管理考核自評報(bào)告

下新橋?qū)W校2008—2009學(xué)年度 學(xué)校目標(biāo)管理考核自評報(bào)告

赫山區(qū)教育局：

2008—2009學(xué)年度，我校在上級教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委政府的支持和幫助下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，取得了較大的成績，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)。根據(jù)教育局學(xué)校目標(biāo)管理考核相關(guān)要求，對照我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)校目標(biāo)管理達(dá)成情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況：

下新橋?qū)W校共有學(xué)生499名，一至五年級共10個(gè)班，教職工28名，學(xué)校占地面積6600平方米；建筑面積3300平方米，綠化面積1156平方米，綠化率18%。

二、考核指標(biāo)達(dá)成情況：

1、學(xué)校在2006年制定了5年發(fā)展規(guī)劃，在各級領(lǐng)導(dǎo)政府的關(guān)心支持和全校教職工的共同努力下，已經(jīng)基本完成5年規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)，目前已經(jīng)制定2011—2015年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，并將努力達(dá)成規(guī)劃目標(biāo)。

2、學(xué)校各類管理機(jī)構(gòu)健全，辦公室、政教處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、工會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門一應(yīng)俱全，部門職能落實(shí)，能正常有效開展各類活動(dòng)。并對老師進(jìn)行目標(biāo)管理考核。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，重大問題通過班子會(huì)議討論決策。富有創(chuàng)新精神，教師在學(xué)生中具有較高的威信。黨員干部廉潔奉公，無不良行為記錄。

4、嚴(yán)格按照市教育局有關(guān)文件精神，實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理。做到收支兩條線管理。各項(xiàng)支出能嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)政制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，代管費(fèi)收支結(jié)算嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。落實(shí)了內(nèi)部審記，聯(lián)審制度，落實(shí)了集中采購制度。

5、學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校II類標(biāo)準(zhǔn)，教育技術(shù)信息工程建設(shè)今年又有新突破，一是投入約1萬元，完成了校園遠(yuǎn)程教育；二是投入約30萬元跑道、花卉、文化走廊、籃球場；三是投入2萬元，建設(shè)多媒體教室1個(gè)；四是教師上課課件訂閱近1萬元；五是按教育局規(guī)定統(tǒng)籌和使用好音像教材費(fèi)、信息技術(shù)費(fèi)、學(xué)具費(fèi)。③實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備達(dá)到省二類標(biāo)準(zhǔn)，使用效率高；今年設(shè)備又有更新，總投入2萬余元，配備了配套實(shí)驗(yàn)桌；④圖書室、閱覽室及其它專用教室建設(shè)方面。新增圖書1000冊，圖書室有圖書借閱登記，圖書有較高流通率較高，基本能滿足學(xué)生借閱和學(xué)習(xí)的要求。改善了辦公條件。

6、重視學(xué)校教育宣傳工作，學(xué)校建立了宣傳工作隊(duì)伍。一年來，各區(qū)局投送宣傳稿件2篇，發(fā)表教師作品。

7、學(xué)校十分重視教職工的政治理論學(xué)習(xí)，每周教師例會(huì)，均安排一定的時(shí)間，對教職工進(jìn)行思想道德教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教育。政教處、教務(wù)處分別對教職工的師德、師能教育制定計(jì)劃和考核機(jī)制，并按計(jì)劃有序進(jìn)行。學(xué)校教研活動(dòng)正常開展，并作到月月有主題，人人有任務(wù)。學(xué)校多次組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，吸納新課標(biāo)理念，學(xué)校多次組織老師時(shí)行繼續(xù)教育、普通話培訓(xùn)、高級計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，師資培訓(xùn)率達(dá)50%以上，師資合格率100%，能堅(jiān)持用普通話教學(xué)，實(shí)行競聘上崗。

8、學(xué)校規(guī)章制度健全并不斷完善。本年度在原來制度的基礎(chǔ)上，又修改了教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度；完善了食堂管理制度、行政值班制度、來信來訪首問責(zé)任制，無群眾上訪。

9、重視學(xué)校安全工作，建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和安全事故應(yīng)急預(yù)案，層層簽定學(xué)校安全責(zé)任書，安全教育和防范措施到位，定時(shí)定人進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。一年來，我校未發(fā)生安全責(zé)任事故和重大安全事故。

10、學(xué)校定期召開職代會(huì)，校務(wù)公開，重大問題集體表決，無損害教職工合法權(quán)益的事情發(fā)生。

11、學(xué)校計(jì)劃生育工作扎實(shí)，簽定了責(zé)任狀，開展了宣傳活動(dòng)，無計(jì)劃外生育。

12、學(xué)校堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)和政策，積極開展行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，在黨支部的帶領(lǐng)下，積極開展黨員先進(jìn)性教育并取得滿意的效果。學(xué)校在人民滿意學(xué)校評比中，滿意（基本滿意）率為99.8%，充分顯示了家長、社會(huì)對我校的肯定。學(xué)校并落實(shí)了廉政建設(shè)責(zé)任制簽定了責(zé)任狀，無一次違紀(jì)行為。

13、六

一、元旦舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行文藝比賽，平時(shí)積極開展各類藝術(shù)科技活動(dòng)，積極組隊(duì)參加市藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽，在全區(qū)學(xué)校三獨(dú)比賽中，我校2人獲獎(jiǎng)。參加者第三屆藝術(shù)節(jié)表演中，我校獲三等獎(jiǎng)，學(xué)校在特色建設(shè)方面，開展了全國課題研究—農(nóng)村小學(xué)信息語文的開發(fā)的利用，取得了一定的成績，得到了兄弟學(xué)校、家長、社會(huì)的認(rèn)可，可在來年結(jié)題。在“三小”作品中，我校徐浩平同學(xué)小創(chuàng)造“摩擦力計(jì)”獲省一等獎(jiǎng)。

14、學(xué)校每學(xué)期有德育工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃，計(jì)劃基本能落實(shí)到位，每期兩次班主任工作研討會(huì)，每學(xué)期舉行一次學(xué)校德育工作研究，學(xué)校德育常規(guī)教育活動(dòng)正常開展（安全教育：預(yù)防傳染病講座、法制講座、提高自我保護(hù)能力講座；少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩：鼓號隊(duì)培訓(xùn)、文藝演出、入隊(duì)儀式、升旗議事、傳統(tǒng)紀(jì)念日教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等）。每學(xué)期開學(xué)都安排教師家訪，家訪面每學(xué)期必須達(dá)到90%以上，平時(shí)不定期進(jìn)行家訪或邀請教師進(jìn)行校訪。學(xué)校開展星級班級評比活動(dòng)，對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成起到了良好的促進(jìn)作用。努力開展心理健康教育，對有輕度心理健康問題的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)。

15、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作。落實(shí)兩操、兩課和陽光體育活動(dòng)。學(xué)校每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)常舉辦小型體育競賽（廣播操比賽、跳繩比賽）。每年對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立學(xué)生健康檔案。認(rèn)真實(shí)施體育健康標(biāo)準(zhǔn)，備齊各類檢測儀器。積極組隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得較好名次，本學(xué)期向高一級輸送體育人才3名。

16、學(xué)校重視教科研工作，積極組織老師進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持集體備課制度和全員教學(xué)比武。教師每學(xué)期必須完成一篇教育或教學(xué)論文。但質(zhì)量有待遇進(jìn)一步提高，本年度有四位老師的教育論文獲市一等獎(jiǎng)。十多位老師的論文獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)。

17、學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以“勤教樂學(xué)、尊師愛生、同心協(xié)力、奮發(fā)向上”為校風(fēng)，確立“愛生善教、為人師表”的教風(fēng)和“明志、誠信、樂學(xué)、多思”的學(xué)風(fēng)。嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事：嚴(yán)格執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃，控制學(xué)生在校時(shí)間。努力形成完備的必修、選修活動(dòng)課程體系，積極推進(jìn)校本課程教育。本學(xué)年開展了以“我在陽光下成長“校本課程，上冊獲區(qū)一等獎(jiǎng)，下冊已定稿成形。積極開展課外興趣小組活動(dòng)，本年度學(xué)生在籃球比賽、首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”歌詠比賽、書畫作品比賽、讀書活動(dòng)都獲得了優(yōu)異的成績。

18、學(xué)校有專門檔案管理人員，學(xué)校各類檔案資料齊全，管理專業(yè)化，各類資料歸類準(zhǔn)確，管理到位，學(xué)校的檔案管理水平較好，儀器圖書利用率高。

19、學(xué)校的教學(xué)的計(jì)劃管理、組織管理和質(zhì)量管理規(guī)范有效。教學(xué)研究活動(dòng)每月至少一次，專題德育活動(dòng)每學(xué)期至少兩次，教務(wù)處、政教育處、教研組能定期組織教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法等進(jìn)行研究，提出針對性切實(shí)有效的意見和整改措施。教學(xué)常規(guī)管理到位，每學(xué)期進(jìn)行兩次以上備課批改、作業(yè)布置的檢查，作到切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)學(xué)校開展了集體備課和教學(xué)反思。

周末活動(dòng)嚴(yán)格按照市教育局要求執(zhí)行，不上新課，不集體補(bǔ)課。真按照《大綱》和《規(guī)程》實(shí)施育人，德育工作有序開展，扎實(shí)有效。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育機(jī)制。努力形成教育合力，推動(dòng)學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。經(jīng)過大家的共同努力，一年來，我校學(xué)生無違法事件發(fā)生，社會(huì)評價(jià)也逐步好轉(zhuǎn)。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化明顯，校園內(nèi)雙后進(jìn)，尤其是德育后進(jìn)生的數(shù)量明顯減少。教學(xué)資料征訂使用規(guī)范。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，積極創(chuàng)造條件，使該做的實(shí)驗(yàn)按時(shí)做。實(shí)驗(yàn)開出率100%。

20、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量逐年提高，教師能力水平和教學(xué)態(tài)度較好，在教育督導(dǎo)中，老師的伏案工作反映良好，聽課6人，有4人達(dá)到A類課，占70%。08年末區(qū)局抽考中小學(xué)五年級語文與小學(xué)四年級數(shù)學(xué)都獲全區(qū)第三名。

21、學(xué)校在區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績排名在區(qū)平均水平以上，學(xué)生每年進(jìn)行一次體格檢查，體質(zhì)合格率達(dá)標(biāo)，向高一級學(xué)校輸送體育、舞蹈特長生3名。

22、本年度小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0%，畢業(yè)率100%，鞏固率100%。

23、學(xué)校的人文關(guān)懷讓學(xué)生兒童倍感溫暖。外來人口子女知道的均能動(dòng)員入學(xué)，并不設(shè)任何限制。學(xué)校關(guān)愛留守兒童措施得力，活動(dòng)內(nèi)容豐富，經(jīng)常家訪，控流保學(xué)措施落實(shí)好，并開展了貧困生救助。

三、不足之處

教師的教育教學(xué)能力有待于進(jìn)一步提高，理解新課程理念不夠透徹；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新意識不夠，如因循守舊，墨守成規(guī)等；學(xué)校的活動(dòng)課程體系的建立還優(yōu)待于進(jìn)一步完善。特別是在省級以上各種成果較少。

四、自評結(jié)論

根據(jù)以上回顧和總結(jié)，認(rèn)真對照考核細(xì)則，我們認(rèn)為，我校雖然在很多工作上還有許多的不足之處，有待于不斷的努力改進(jìn)，但與自己相比，本年度的進(jìn)步還是非常明顯的。根據(jù)我校的實(shí)際，我們給自己的評分為100分，參照年度考核等次標(biāo)準(zhǔn)，自評為農(nóng)村優(yōu)秀等級學(xué)校。望教育局、督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)考查。

2009年6月18日

下新橋?qū)W校

第二篇：2011下目標(biāo)管理考核自評報(bào)告

信息與傳媒藝術(shù)系目標(biāo)考核管理自評報(bào)告

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期

根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排，按照《系（部）目標(biāo)管理考核》要求，對我系2011工作要點(diǎn)，進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評，現(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下。

一、基本情況

我系現(xiàn)有在崗職工33人，其中行政5人，政治輔導(dǎo)員2人，專職老師24人，實(shí)驗(yàn)室及教輔人員2人?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，廣告設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)等5個(gè)高職專業(yè)，由于參加高考人數(shù)下降，某些專業(yè)的招生人數(shù)減少，為了提高辦學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，進(jìn)行專業(yè)整合，根據(jù)實(shí)際情況，對2011的招生專業(yè)進(jìn)行了較大力度的調(diào)整，已暫停了產(chǎn)品造型專業(yè)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩個(gè)專業(yè)的招生計(jì)劃?，F(xiàn)在現(xiàn)有教學(xué)班級11個(gè)，在校學(xué)生321人。擁有多媒體實(shí)訓(xùn)室3間，電腦180臺(tái)；網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室1間；多媒體教室3間，座位340位；美術(shù)寫真室1間、工藝制作室1間；服裝制作車間主1間，服裝版型設(shè)計(jì)1間，噴繪寫機(jī)室1間。

二、教學(xué)目標(biāo)管理

（一）常規(guī)管理情況

1、領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)

①系部全期召開6次教學(xué)工作會(huì)議，會(huì)議主要圍繞學(xué)院的中心工作開展各類活動(dòng)，規(guī)劃教學(xué)，提升辦學(xué)水平；

②教研室主任全部聽課10節(jié)以上；

③經(jīng)教學(xué)抽查與教學(xué)日志統(tǒng)計(jì)，無教學(xué)事故，課堂抽查優(yōu)良率為90%，調(diào)課4次。④我系專任教師超額完成學(xué)院規(guī)定的聽課任務(wù)，本學(xué)期平均為10節(jié)。

⑤系領(lǐng)導(dǎo)積極參與指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生校園文化活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)、服裝作品設(shè)計(jì)大賽等各項(xiàng)活動(dòng)，系領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。

2、教學(xué)安排合理，組織實(shí)施到位

①按時(shí)完成教務(wù)處部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。

②本系教學(xué)運(yùn)行正常，課表規(guī)范科學(xué)，實(shí)訓(xùn)任務(wù)、實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排合理。

③對任課教師尤其是新開課和開新課教師進(jìn)行資格審核。

④根據(jù)學(xué)院制定的編制課表的原則規(guī)定，編制好本系（部）開設(shè)的必修課、專業(yè)選修課課表，與相關(guān)單位協(xié)調(diào)編制好公共必修課、實(shí)驗(yàn)課的課表；

⑤嚴(yán)格控制調(diào)、停課，本期沒有一例因私調(diào)課，因公調(diào)課的，及時(shí)安排補(bǔ)課。

3、教學(xué)信息反饋網(wǎng)絡(luò)暢通，教學(xué)檢查嚴(yán)格

建立了以教學(xué)信息員、政治輔導(dǎo)員、教師和教學(xué)秘書為主要節(jié)點(diǎn)的信息反饋網(wǎng)絡(luò)，反饋網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行良好，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)、課內(nèi)實(shí)踐性教學(xué)、綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)等各項(xiàng)工作中的問題能及時(shí)處理。在期初、期末二次教學(xué)檢查中，學(xué)生積極參與評教，教工認(rèn)真評學(xué)，經(jīng)過分析，及時(shí)處理教學(xué)過程中的問題，在學(xué)生座談會(huì)，學(xué)生非常滿足本期的教學(xué)工作。

4、加強(qiáng)考核環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范考試成績評定與歸檔

按教務(wù)處有關(guān)文件要求，加強(qiáng)考務(wù)管理，組織學(xué)生和教師學(xué)習(xí)相關(guān)考務(wù)文件；嚴(yán)格按照文件要求，規(guī)范學(xué)生與教師行為；規(guī)范考試成績的評定并要求學(xué)生成績實(shí)現(xiàn)電子化；重視成績的歸檔和整理，并將分析結(jié)果上報(bào)相關(guān)職能部門。

5、其它：

我系嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院各類教學(xué)文件及規(guī)章制度，并制定了本系（部）相關(guān)實(shí)施細(xì)則；嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)財(cái)務(wù)制度，對財(cái)務(wù)進(jìn)行了公開；現(xiàn)在正在對有關(guān)教學(xué)檔案進(jìn)行整理。

（二）專業(yè)建設(shè)情況

1、根據(jù)學(xué)院“十二五”專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我系的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)改革實(shí)施方案，在專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)專家的指導(dǎo)下開展各種市場調(diào)研工作，以人才市場要求變化為導(dǎo)向適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)；

2、根據(jù)招生人數(shù)及市場需求，現(xiàn)將我系五個(gè)專業(yè)精簡為三個(gè)并做好專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。

3、積極擴(kuò)展校企合作領(lǐng)域，與邵陽紅星電腦公司、邵陽學(xué)院營銷中心等企業(yè)新建了校企合作關(guān)系。

（三）課程建設(shè)情況

1、按照新修訂的專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合我系實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的課程建設(shè)規(guī)劃，組織全體教師開展課程體系和教學(xué)內(nèi)容方法、手段的研究；《企業(yè)形象策劃》、《多媒體制作》、《網(wǎng)站建設(shè)》等多門課程，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置課程體系和選擇教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行課程體系的重構(gòu)；著重在實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)中借助多媒體技術(shù)，充分體現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化的理念。

2、重視教學(xué)資源建設(shè)，主要體現(xiàn)在：

①全部采用高職高專教材、21世紀(jì)規(guī)劃教材

②2009年與湘運(yùn)邵陽公司合作開發(fā)《辦公自動(dòng)化》培訓(xùn)教材

③擁用大量教輔材料與案例化的教案，教師上課使用教學(xué)課件。

3、加大考試改革力度

課程考核是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期加大了考試改革力度，根據(jù)課程類型、教學(xué)類型的不同，采用靈活的考試核辦法；加大試題庫的開發(fā)，完善無紙化考試系統(tǒng)，爭取全部課程按職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

（四）實(shí)踐教學(xué)管理

1、實(shí)踐教學(xué)作為專業(yè)教學(xué)的重要核心環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)院的有關(guān)文件，本學(xué)期修訂制定實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱。

2、加強(qiáng)畢業(yè)論文的管理，制定畢業(yè)論文的詳細(xì)細(xì)則，并制定嚴(yán)格的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

3、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)職業(yè)技能考證工作，雙證率已達(dá)95%。

（五）創(chuàng)收：

根據(jù)學(xué)院有關(guān)文件要求，我系主動(dòng)服務(wù)社會(huì)，本為學(xué)院主動(dòng)創(chuàng)收為10000元。本系財(cái)務(wù)管理制度健全,建立了民主理財(cái)小組，實(shí)行了財(cái)務(wù)公開；遵守國家財(cái)政政策法規(guī),嚴(yán)格按照學(xué)院《財(cái)務(wù)管理制度》規(guī)定的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的內(nèi)容，范圍開支,使用效益顯著;經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格按照審批程序和審批權(quán)限，略有節(jié)余.三、職工隊(duì)伍管理

1、教學(xué)管理隊(duì)伍：

系領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)合理，班子團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔；辦學(xué)思路明確，管理理念先進(jìn)，制度嚴(yán)格，分工明確，工作規(guī)劃科學(xué)；管理人員素質(zhì)高，業(yè)務(wù)熟悉，師生滿意率高。教學(xué)管理制度健全，并能嚴(yán)格執(zhí)行。教輔人員能認(rèn)真履行職責(zé)，師生滿意率高。

2、學(xué)生管理隊(duì)伍：

①嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定配備政治輔導(dǎo)員或班主任隊(duì)伍（輔導(dǎo)員或班主任要熱愛學(xué)生工作，按照“五個(gè)一”目標(biāo)進(jìn)行考核）。

②重視學(xué)工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,每學(xué)期有學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,有工作措施和工作記錄。③每學(xué)期至少開展一次班長、團(tuán)支部書記以上學(xué)生干部的集中培訓(xùn)，有內(nèi)容、有專題、有實(shí)效。

④工作主動(dòng)，能按質(zhì)按量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)無扯皮、推脫現(xiàn)象。

3、師資隊(duì)伍：

師資隊(duì)伍建設(shè)有計(jì)劃,能落實(shí)，按照院系師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,有步驟地引進(jìn)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師。利用暑假，有針對性地送教師到企業(yè)與培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)修,今年署假選送年輕教師阮小方、李慎遠(yuǎn)參加省教育廳組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

2011年12月21日

第三篇：政法學(xué)院2012目標(biāo)管理考核自評報(bào)告

政法學(xué)院2012目標(biāo)管理考核自評報(bào)告

2012-12-18

根據(jù)學(xué)校關(guān)于2012年目標(biāo)管理考核工作的統(tǒng)一部署，結(jié)合政法學(xué)院與學(xué)校簽署的目標(biāo)管理任務(wù)書，現(xiàn)將一年來的各個(gè)方面工作進(jìn)行總結(jié)并自評如下：

一、黨建與思想政治工作[自評9.9分] 首先，我院黨委積極主動(dòng)履行黨組織的職責(zé)，認(rèn)真組織迎接黨的十八大召開，學(xué)習(xí)和宣傳黨的十八大精神，充分發(fā)揮了黨委的政治核心作用。認(rèn)真執(zhí)行了黨政聯(lián)席會(huì)議和民主生活會(huì)議制度，嚴(yán)格堅(jiān)持民主集中制的原則，用民主的辦法保證各項(xiàng)決策的科學(xué)性和合理性，用集體的智慧推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。積極推動(dòng)院務(wù)公開工作，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不僅嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，而且把本單位的經(jīng)費(fèi)使用等情況通過多種形式向教職工全面公開，贏得了廣大群眾的充分信任。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶頭開展批評與自我批評，帶頭真抓實(shí)干，進(jìn)一步形成了黨政一心干事業(yè)的好作風(fēng)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階，領(lǐng)導(dǎo)班子在群眾中的威信穩(wěn)步提高。

其次，以“帶班黨員學(xué)長制”為抓手，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，更加凸顯了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。通過舉辦專題培訓(xùn)、定期交流和外出學(xué)習(xí)考察等形式，切實(shí)提高學(xué)生“帶班黨員學(xué)長”的綜合素質(zhì)，使其在全院創(chuàng)先爭優(yōu)和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面真正發(fā)揮骨干作用，同時(shí)有效地保證了新生的教育和管理工作迅速進(jìn)了有序的軌道，也推動(dòng)全院學(xué)生工作的有序開展。黨委積極做好發(fā)展學(xué)生黨員的工作，加大發(fā)展學(xué)生黨員的步伐，今年上 1 半年我院發(fā)展學(xué)生黨員107人，單是這一批學(xué)生黨員人數(shù)就占了我院學(xué)生總數(shù)的7.6%。特別是在發(fā)展學(xué)生黨員的過程中及時(shí)補(bǔ)充、完善有關(guān)規(guī)定，保證了發(fā)展學(xué)生黨員工作的如期完成。同時(shí)，做好學(xué)生黨員的教育工作，提高學(xué)生黨員的素質(zhì)，組織學(xué)生黨員積極參加“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生黨員時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)刻刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處注意發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

再次，不斷創(chuàng)新黨建和思想政治工作的載體，進(jìn)一步提高了工作的實(shí)效性。我們從政法學(xué)院專業(yè)的特殊性出發(fā)，注重通過創(chuàng)新工作載體來提高工作的實(shí)效性，努力避免形式主義和官樣文章。在師生中組建專門的隊(duì)伍，全面落實(shí)建設(shè)和管理的責(zé)任制，開通了教師專用的QQ群，不僅上傳了大量有關(guān)黨建和教師思想政治工作的有價(jià)值的材料，而且通過QQ群及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)開展交流互動(dòng)，及時(shí)解決教師們提出的各種問題，大大拓寬了思想政治工作的空間，切實(shí)體現(xiàn)了以人為本的理念，密切了干群關(guān)系，也提高了工作的效率和效果。

最后，以迎接黨的十八大召開為契機(jī)，黨建思政工作取得顯著成績。本內(nèi)，我院最有特色的一項(xiàng)工作是政法學(xué)院黨委被廣東省教育工委評為“廣東省教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”。2012年我院榮獲學(xué)校書院制建設(shè)工作會(huì)議論文征集活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，其中，楊迎春書記代表政法學(xué)院提交了一篇論文《書院建設(shè)中的公民教育機(jī)制初探》，薛日金副書記提交論文《加強(qiáng)書院文化建設(shè)促進(jìn)學(xué)生健康成長》一篇并獲三等獎(jiǎng)，張寶根老師、杜志欣老師分別提交論文《如何提升書院制對我院學(xué)生自我管理的效能研究》和《推進(jìn)書院制的潛在問題及對策》并分獲三等獎(jiǎng)，徐秋濤老師也提交論文《淺析大學(xué)書院制在提升大學(xué)育人功能中的作用》一篇。杜志欣老師還在《安陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》公開發(fā)表論文《受助視野下貧困生誠信意識的強(qiáng)化研究》一篇。

二、教學(xué)工作[自評29分]

1、專業(yè)與課程建設(shè)。2012年，政法學(xué)院制訂了各專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，專業(yè)培養(yǎng)方案執(zhí)行情況良好，課程建設(shè)成效顯著，嚴(yán)格執(zhí)行教材選用制度，積極改革教學(xué)方法與手段。

具體來說，在專業(yè)建設(shè)方面，政法學(xué)院確立了“以法學(xué)學(xué)科為核心、以哲學(xué)和管理學(xué)兩個(gè)學(xué)科為支柱”的專業(yè)建設(shè)總體思路，并制訂了合理的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，為培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的具有堅(jiān)定政治立場、深厚法治意識的高級應(yīng)用型專門人才，提供了完備的學(xué)科基礎(chǔ)和充分的教育資源保障。

經(jīng)過努力，2000年開始招收本科生的思想政治教育專業(yè)，和2003年開始招生的法學(xué)專業(yè)，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有良好師資團(tuán)隊(duì)和研究基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)實(shí)力和活力、特色日漸形成的本科專業(yè)。2009年開辦的政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)與2010年新辦的行政管理學(xué)專業(yè)，也因?yàn)橐劳星懊鎯蓚€(gè)專業(yè)而擁有優(yōu)良的師資隊(duì)伍和較好的辦學(xué)條件，為不久的將來接受并確保順利通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評估打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2012年，新辦的政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)、行政管理學(xué)專業(yè)本科招生計(jì)劃完成100%，報(bào)到率大于96%。各專業(yè)的培養(yǎng)方案執(zhí)行情況良好，學(xué)年開課準(zhǔn)確率不低于95%，選修課的開出率不低于60%，課程若有變動(dòng)均按學(xué)校相關(guān)程序執(zhí)行，如實(shí)登記與匯報(bào)。

在課程建設(shè)方面，政法學(xué)院實(shí)行學(xué)院和教學(xué)系兩級管理。學(xué)院負(fù)責(zé)制定全院課程建設(shè)的總體發(fā)展規(guī)劃和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；組織精品課程、優(yōu)秀課程及教改成果的申報(bào)；監(jiān)督、檢查課程建設(shè)的實(shí)施情況，總結(jié)、推廣課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成果。各教學(xué)系根據(jù)學(xué)院課程建設(shè)規(guī)劃組織落實(shí)本系各專業(yè)課程建設(shè)的具體事項(xiàng)，如課程體系結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容的改革、課程教學(xué)方法與手段的改革、教學(xué)大綱與教材的建設(shè)等。學(xué)院在課程建設(shè)上有總體規(guī)劃，教學(xué)大綱規(guī)范完備，執(zhí)行嚴(yán)格。在學(xué)院與各教學(xué)系的努力下，3 “中國特色社會(huì)主義理論”課程與“刑法學(xué)”課程獲得校級精品課程建設(shè)資助。

此外，政法學(xué)院在課程建設(shè)上大膽改革了通識實(shí)踐課程《大學(xué)語文》的教學(xué)方式，把過去講授的方式改為學(xué)生自學(xué)、教師輔導(dǎo)，并在大學(xué)第一、二學(xué)期分別進(jìn)行考核。通過這種方式，提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)，奠定了文科大學(xué)生的人文知識基礎(chǔ)，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

在教材建設(shè)方面，政法學(xué)院歷來重視教材建設(shè)，擬訂了教材建設(shè)規(guī)劃和嚴(yán)格的教材選用制度，教材訂購無錯(cuò)漏。在學(xué)院所訂購的教材中，優(yōu)質(zhì)教材即

211、省部推薦教材選用率達(dá)90%以上。同時(shí)，教師積極參與教材編寫工作，有一定數(shù)量的自編教材。

2、實(shí)踐教學(xué)體系完善。實(shí)踐教學(xué)是政法學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分和必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)，也是加強(qiáng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑。政法學(xué)院在教學(xué)工作中認(rèn)真落實(shí)實(shí)習(xí)方案，有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地；嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，并按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，實(shí)驗(yàn)室配置完善，開放時(shí)間長，實(shí)驗(yàn)開出率高。

政法學(xué)院不斷完善有關(guān)實(shí)習(xí)的規(guī)章制度，不斷完善實(shí)踐教學(xué)管理，成立了實(shí)踐教學(xué)部，設(shè)計(jì)科學(xué)合理的實(shí)踐教學(xué)體系，制定各專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)大綱，每學(xué)期擬訂詳細(xì)的實(shí)踐教學(xué)進(jìn)度。其中，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到教學(xué)大綱要求的100%。同時(shí)，加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室使用和管理。目前，政法學(xué)院的公共管理實(shí)驗(yàn)室與模擬審判實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度齊全、實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理規(guī)范，開放時(shí)間長，覆蓋面廣，實(shí)驗(yàn)室工作記錄齊全。

人才培養(yǎng)基地是政法學(xué)院各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)開展的重要場所，學(xué)院十分重視人才培養(yǎng)基地的建設(shè)，2012年，政法學(xué)院共有人才培養(yǎng)基地17個(gè)（主要是非師范專業(yè)人才培養(yǎng)基地），基本滿足實(shí)習(xí)年級學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)的需要。其中，校級非師實(shí)習(xí)基地15個(gè)。

除了校外的實(shí)習(xí)，政法學(xué)院校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)課程開出率達(dá)到教學(xué)大綱要 4 求的100%。設(shè)在政法學(xué)院的肇慶市法律援助工作站、政法學(xué)院的公共管理實(shí)驗(yàn)室與模擬審判實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度齊全、實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理規(guī)范，開放時(shí)間長，覆蓋面廣，實(shí)驗(yàn)室工作記錄齊全。

3、教學(xué)管理。政法學(xué)院一貫堅(jiān)持把加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)作為提升教學(xué)管理水平的重要內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理部門職責(zé)中的相關(guān)規(guī)章制度，制定《政法學(xué)院教學(xué)管理崗位職責(zé)》，明確規(guī)定院長、主管教學(xué)副院長、各系部主任及教學(xué)秘書的崗位職責(zé)，并以此作為業(yè)績考核的重要依據(jù)，努力做到職責(zé)到位、管理到位、服務(wù)到位、落實(shí)到位。同時(shí)，學(xué)院也非常重視教學(xué)改革與實(shí)踐，尤其是教學(xué)管理人員的理論研究。學(xué)院積極謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、鼓勵(lì)教學(xué)管理人員積極從事教學(xué)改革和教學(xué)管理研究。2012年，教學(xué)管理人員有3項(xiàng)教改項(xiàng)目立項(xiàng)，內(nèi)容涉及教學(xué)質(zhì)量、課程體系、人才培養(yǎng)模式等方面。同時(shí)，針對教學(xué)管理中出現(xiàn)的具體問題，教學(xué)秘書分別撰寫了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的調(diào)研報(bào)告1份、關(guān)于2012級思想政治教育專業(yè)新生專業(yè)認(rèn)同問題的調(diào)研報(bào)告1份。這些調(diào)研報(bào)告對改進(jìn)教學(xué)管理起到了良好的輔助作用。

在聽課制度與督導(dǎo)制度方面，政法學(xué)院高度重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，有效的質(zhì)量監(jiān)控是保證教學(xué)質(zhì)量的有力措施。聽課制度就是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段之一。政法學(xué)院教學(xué)委員會(huì)（主要由黨政領(lǐng)導(dǎo)、系主任組成）是落實(shí)聽課制度以進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的主體。根據(jù)《肇慶學(xué)院關(guān)于建立黨政領(lǐng)導(dǎo)聽課和聯(lián)系基層制度的實(shí)施辦法》的規(guī)定，努力保證黨政領(lǐng)導(dǎo)大多堅(jiān)持每學(xué)期聽課8節(jié)，主管教學(xué)副院長每學(xué)期聽課10節(jié)，系主任每學(xué)期聽課10節(jié)。在聽課的基礎(chǔ)上，教學(xué)委員會(huì)及時(shí)向教師反饋意見，促進(jìn)教師改革課堂教學(xué)的內(nèi)容和方法，提高教學(xué)的質(zhì)量。

在試卷管理方面，根據(jù)《肇慶學(xué)院關(guān)于課程考核和成績評定的暫行規(guī)定》以及政法學(xué)院《課程考核與成績評定實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)期期末，每門考試課程至少提供了A、B、C三套試卷及評分標(biāo)準(zhǔn)，試卷付印 5 前由教學(xué)委員會(huì)的逐一審核，制作了政法學(xué)院專用的試卷印刷審核表，嚴(yán)把命題關(guān)。試卷評閱堅(jiān)持流水作業(yè)，按照評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地評閱試卷。評閱試卷結(jié)束后，任課教師認(rèn)真無誤地登記了卷面成績，并根據(jù)平時(shí)成績與卷面成績的比例測算出學(xué)生的總評成績。根據(jù)考試的卷面成績，任課教師還認(rèn)真進(jìn)行了試卷分析，詳盡地指出了存在的問題。政法學(xué)院各課程組分別對本課程組的各門考試課程的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督與復(fù)查。

在畢業(yè)論文管理方面，畢業(yè)論文是文科學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練的最后環(huán)節(jié)。政法學(xué)院非常重視本科生的畢業(yè)論文工作，專門制訂了《本科生畢業(yè)論文質(zhì)量控制實(shí)施辦法》，開通了畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)選題系統(tǒng)，加強(qiáng)對畢業(yè)論文從選題、指導(dǎo)、構(gòu)思、開題、研究、答辯等各個(gè)主要環(huán)節(jié)的過程管理。通過加強(qiáng)對畢業(yè)論文工作的嚴(yán)格監(jiān)控，畢業(yè)論文的整體質(zhì)量明顯提高。2012年，政法學(xué)院畢業(yè)生論文選題均符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，且論文寫作規(guī)范，無錯(cuò)漏，畢業(yè)論文、畢業(yè)論文工作手冊、畢業(yè)論文答辯記錄表、畢業(yè)論文工作總結(jié)等材料齊全。

4、教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生基本理論與基本技能扎實(shí)，具有良好的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)生有良好的社會(huì)評價(jià)。

政法學(xué)院大力支持教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師參加各級各類教學(xué)研究活動(dòng)，以立項(xiàng)的方式有組織、有計(jì)劃、有目的地實(shí)施課程和教學(xué)內(nèi)容改革。經(jīng)過學(xué)院教師的聯(lián)合攻關(guān)和共同努力，本10位專任教師了申報(bào)各級教研項(xiàng)目，占專用教師數(shù)的22.2%。申報(bào)的10項(xiàng)中獲準(zhǔn)立項(xiàng)數(shù)為6項(xiàng)，即黎玉琴教授主持的肇慶學(xué)院教學(xué)改革特別項(xiàng)目之招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng)，楊迎春教授、王菊英副教授、陳義華老師、張中老師分別主持的肇慶學(xué)院教學(xué)改革特別項(xiàng)目之一般項(xiàng)目各1項(xiàng)，祁建平副教授主持的省級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目之大學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地項(xiàng)目1項(xiàng)。

此外，學(xué)院在2011年組織申報(bào)的教師教育項(xiàng)目與教研項(xiàng)目在2012年年初獲準(zhǔn)立項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)為3項(xiàng)，即李佩環(huán)副教授主持的肇慶學(xué)院教師 6 教育項(xiàng)目1項(xiàng)、教研項(xiàng)目1項(xiàng)，方擁香老師主持的肇慶學(xué)院教研項(xiàng)目1項(xiàng)?？傊?，2012年共有9項(xiàng)教研項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng)。

2012年，我院獲首批“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目3項(xiàng)，分別是2010級政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)學(xué)生鄭為嘉負(fù)責(zé)的《關(guān)于中國基層民主政治發(fā)展影響因素研究——以深圳社會(huì)改革為例》、2010級政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)學(xué)生李瑞楷負(fù)責(zé)的《關(guān)于高校辦學(xué)理念對治校實(shí)踐的調(diào)查——以肇慶學(xué)院為例》，2010級政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)學(xué)生閆亞凱負(fù)責(zé)的《對大學(xué)生就業(yè)法律意識情況的調(diào)查研究——基于廣珠肇各高校的實(shí)證調(diào)查》。2012年，法學(xué)專業(yè)學(xué)生參加司法考試通過43人，非法學(xué)專業(yè)學(xué)生參加司法考試通過2人，創(chuàng)歷史新高。此外，我院學(xué)生在省市各級的各種競賽中都獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。特別是朋葉青等同學(xué)，多次在省級定向越野比賽中取得好成績。

通過優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)與深化教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)管理，監(jiān)控教學(xué)過程等措施，政法學(xué)院各專業(yè)的教學(xué)工作取得了良好的教學(xué)效果，有效提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

政法學(xué)院包括思想政治教育、法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)和行政管理學(xué)四個(gè)專業(yè)，涵蓋了法學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科門類，為多學(xué)科融合、交叉、互補(bǔ)提供了有利條件。為了體現(xiàn)和落實(shí)既定的專業(yè)建設(shè)思路，政法學(xué)院在各專業(yè)課程體系的設(shè)置中，增加了不同學(xué)科的模塊設(shè)計(jì)，如思想政治教育專業(yè)、政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)以及行政管理學(xué)專業(yè)的復(fù)合型選修課程體系中都統(tǒng)一設(shè)置了法學(xué)課程模塊，使學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)某一專業(yè)課程的同時(shí)，又能夠?qū)Ρ緦W(xué)院實(shí)力較強(qiáng)的法學(xué)專業(yè)的部分主干課程進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。同樣，法學(xué)專業(yè)的復(fù)合型選修課程體系中也設(shè)置了其他專業(yè)的主干課程模塊。這種做法拓寬了學(xué)生的知識視野，提升了學(xué)生的基本理論素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2012年，共有23 名學(xué)生積極報(bào)考各類院校的碩士研究生，報(bào)考率為畢業(yè)生的12%；學(xué)院安排教 7 師給予指導(dǎo)，其中上線率為報(bào)考人數(shù)的90%，錄取率為報(bào)考人數(shù)的48%（即11人被各類院校錄?。?012年，政法學(xué)院2008級196名全日制普通本科畢業(yè)生中，CET4累計(jì)通過137人，約占70%；計(jì)算機(jī)一級累計(jì)通過195人，占99.5%；學(xué)院未出現(xiàn)重大教學(xué)事故，學(xué)生課程不及格率小于30%，學(xué)院各項(xiàng)工作均朝著健康、穩(wěn)定、和諧、進(jìn)步的積極方向發(fā)展。

5、辦學(xué)特色與工作創(chuàng)新。政法學(xué)院在教學(xué)改革、教學(xué)管理等方面的大膽創(chuàng)新，特別是在師范教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面逐漸形成了自身的特色。在專業(yè)與學(xué)科建設(shè)上，政法學(xué)院正努力建成“以法學(xué)學(xué)科為核心、以哲學(xué)和管理學(xué)兩個(gè)學(xué)科為支柱”，在廣東省內(nèi)具有較高水平和較大影響的文科綜合教育平臺(tái)。在實(shí)踐教學(xué)方面，政法學(xué)院強(qiáng)化專業(yè)技能實(shí)踐能力，構(gòu)架了多層次、模塊式的實(shí)踐課程體系和多元化的實(shí)踐教學(xué)體系，開展了具有特色的實(shí)踐課程，如《演講與口才》、《教學(xué)技能訓(xùn)練》、《模擬審判》等。在人才培養(yǎng)目標(biāo)上，政法學(xué)院注重學(xué)生法治意識的培養(yǎng)，把提升學(xué)生的法治意識作為政法學(xué)院人才培養(yǎng)的共同目標(biāo)。政法學(xué)院根據(jù)國家專業(yè)設(shè)置目錄靈活推進(jìn)的多學(xué)科的交叉融合，豐富了思想政治教育、政治學(xué)與行政學(xué)以及行政管理專業(yè)的內(nèi)涵，使它們更加符合已經(jīng)發(fā)生了深刻變化的社會(huì)生活狀況，尤其是讓畢業(yè)學(xué)生能夠具備良好的素質(zhì)，寬厚的基礎(chǔ)，多面的能力，以便適應(yīng)社會(huì)生活所提出的完全不同于以往的新要求。

三、學(xué)科建設(shè)與科研工作[自評11.6分] 根據(jù)政法學(xué)院實(shí)際情況，依據(jù)本單位與“十二五發(fā)展規(guī)劃”對接的《政法學(xué)院學(xué)科建設(shè)規(guī)劃》，凝煉學(xué)科方向、匯聚學(xué)科團(tuán)隊(duì)、構(gòu)筑學(xué)科基地。

根據(jù)學(xué)?！拔鹘瓪v史文化研究院”發(fā)展的總體規(guī)劃和要求，由我院黎玉琴教授牽頭，成立了跨學(xué)科的“中西文化交流與利瑪竇研究中心”，該中心的各項(xiàng)工作開展順利，特別是依托學(xué)報(bào)建設(shè)的“利瑪竇研究”專 8 欄開設(shè)了兩期,收到了良好效果。2012年，中青年教師外出參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議14次，協(xié)助組織召開中山大學(xué)徐長福教授實(shí)踐哲學(xué)的專題學(xué)術(shù)研討會(huì)。2012年政法學(xué)院老師參與國家重大項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)、肇慶社科聯(lián)立項(xiàng) 項(xiàng)，公開發(fā)表論文47篇，其中核心期刊11篇；學(xué)術(shù)專著1部，參編教材4部，調(diào)研報(bào)告1份。

學(xué)術(shù)交流質(zhì)量和水平顯著增加。2012，政法學(xué)院共邀請了意大利國家檔案館羅薩多館長、旅居意大利的華人學(xué)者宋黎明先生來校做學(xué)術(shù)報(bào)告，中國政法大學(xué)李顯冬教授、中山大學(xué)熊明輝教授、廣東商學(xué)院馬深副教授等本學(xué)科國內(nèi)外知名專家來校進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告，開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座4次以上，派出王超杰老師赴波蘭參加卜米格學(xué)術(shù)研討會(huì)。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)[自評7.39分] 圍繞我院新開辦的專業(yè)以及課程建設(shè)，重點(diǎn)引進(jìn)具有博士學(xué)位、發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p人。2012年來到我院工作的新老師有8人，有2人因個(gè)人原因調(diào)出，同時(shí)有許英老師順利獲得博士學(xué)位。形成了一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理（超過教師三分之一有博士學(xué)位），年輕有為，教學(xué)水平較高，符合專業(yè)技術(shù)人員崗位管理要求的教師隊(duì)伍。針對新進(jìn)年輕教師，具體落實(shí)了導(dǎo)師制，并制定了師資培養(yǎng)計(jì)劃，目標(biāo)明確，任務(wù)清楚，措施得力。建立了完善完整的教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，收集了每個(gè)教師的有關(guān)信息及成果。認(rèn)真落實(shí)骨干教師進(jìn)修或?qū)嵺`鍛煉工作，加強(qiáng)中青年教師隊(duì)伍建設(shè)，李佩環(huán)博士被新增加為校級學(xué)術(shù)骨干和青年教學(xué)骨干。本在外攻讀博士學(xué)位教師3名，他們分別是馬德禮、周黃琴和鄧?yán)蜓拧?/p>

根據(jù)政法學(xué)院專業(yè)建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)需要，西江學(xué)者講座教授余三樂為我院學(xué)生開設(shè)了中西方文化交流專題，肇慶市委黨校黨校周昌岐、邱會(huì)生、全芬等在我院擔(dān)任中國特色社會(huì)主義理論、電子政務(wù)、倫理學(xué)、政治學(xué)等課程，還聘請了肇慶中學(xué)黃成國老師擔(dān)任中學(xué)教師教育技能方面的課程。

另外，根據(jù)學(xué)校有關(guān)政策規(guī)定，政法學(xué)院還聘請了我國著名民法學(xué)方面學(xué)者、中國政法大學(xué)教授，以及華南師范大學(xué)教授、廣東省著名社會(huì)科學(xué)家陳金龍教授擔(dān)任政法學(xué)院名譽(yù)院長。

在過去的一年里，本單位教師沒有發(fā)生違反法律法規(guī)以及學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象。

五、學(xué)生工作（含招生、就業(yè)工作）[自評19.9分]

1、組織學(xué)生參與學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。這些活動(dòng)包括心理健康教育宣傳周活動(dòng)，文明守紀(jì)教育活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽，畢業(yè)生專題教育會(huì)，新生入學(xué)教育系列活動(dòng)，征兵工作，招生工作，義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，購買城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，校運(yùn)會(huì)等等，在這些活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，熱愛學(xué)校，文明守紀(jì)，健康成長。比如在新生入學(xué)教育和畢業(yè)生的教育工作中，院黨政領(lǐng)導(dǎo)親自為新生、畢業(yè)生作報(bào)告，并邀請優(yōu)秀的校友為畢業(yè)生作報(bào)告，為畢業(yè)生進(jìn)一步指明前進(jìn)的方向。今年我院有196名畢業(yè)生，全部安全文明離校，為學(xué)校的穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

2、在學(xué)院內(nèi)開展一系列活動(dòng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。包括完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；開展校紀(jì)校規(guī)、考紀(jì)考風(fēng)教育；召開帶班黨員工作會(huì)議；舉行學(xué)生代表座談會(huì)、學(xué)生宿舍舍長座談會(huì)；召開各班長、團(tuán)支書參加的學(xué)生班干部例會(huì)；舉行學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)、評選活動(dòng)；舉行三院友好院運(yùn)會(huì)；推行輔導(dǎo)員、班主任、帶班黨員、導(dǎo)師相結(jié)合的四位一體的學(xué)生管理模式等等。今年我院的畢業(yè)生雖然不到200人，但有11人考上研究生，不管是在數(shù)量上還是百分比上都獨(dú)占鰲頭。同時(shí)我院還有10多人考上公務(wù)員，說明良好的學(xué)風(fēng)結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

3、加強(qiáng)對四大機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)工作，課外活動(dòng)精彩紛呈見成效。在2012年，政法學(xué)院分團(tuán)委被評為“肇慶學(xué)院五四紅旗團(tuán)委”，這已是我院分團(tuán)委連續(xù)第六次榮獲此項(xiàng)殊榮。在校運(yùn)會(huì)中我院學(xué)生獲得多個(gè)項(xiàng)目的第一，10 并且獲得普通組團(tuán)體總分第六名的好成績。同時(shí)，我院還榮獲肇慶學(xué)院第七屆“藍(lán)帶杯”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽最佳組織單位獎(jiǎng)。

4、誠信教育顯真情，獎(jiǎng)助貸勤工作互相促進(jìn)。我院積極開展誠信與征信教育，嚴(yán)格按照有關(guān)要求進(jìn)行操作，力求做到公平、公正、公開，保證優(yōu)秀的學(xué)生得到獎(jiǎng)勵(lì)，困難的學(xué)生得到貸款的機(jī)會(huì)，得到勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，不使一名學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而退學(xué)。

5、重視學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)，思政研究初見成效。我院高度重視對學(xué)生工作隊(duì)伍的組織領(lǐng)導(dǎo)與建設(shè)，重新修訂、完善了《政法學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)要求配備輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員配備達(dá)到學(xué)校的要求。學(xué)生工作人員努力探索學(xué)生工作管理規(guī)律，積極開展學(xué)生工作研究，取得了一定成果。2012年我院榮獲學(xué)校書院制建設(shè)工作會(huì)議論文征集活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，其中，楊迎春書記代表政法學(xué)院提交了一篇論文《書院建設(shè)中的公民教育機(jī)制初探》，薛日金副書記提交論文《加強(qiáng)書院文化建設(shè)促進(jìn)學(xué)生健康成長》一篇并獲三等獎(jiǎng)，張寶根老師、杜志欣老師分別提交論文《如何提升書院制對我院學(xué)生自我管理的效能研究》和《推進(jìn)書院制的潛在問題及對策》并分獲三等獎(jiǎng)，徐秋濤老師也提交論文《淺析大學(xué)書院制在提升大學(xué)育人功能中的作用》一篇。杜志欣老師還在《安陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》公開發(fā)表論文《受助視野下貧困生誠信意識的強(qiáng)化研究》一篇。

6、就業(yè)工作繼續(xù)保持良好勢頭，最終就業(yè)率達(dá)到100%。我院積極發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生參加職業(yè)輔導(dǎo)月活動(dòng)，提升就業(yè)競爭力。聯(lián)系校友參加就業(yè)招聘會(huì)，大力推薦畢業(yè)生就業(yè)。加緊推進(jìn)就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，切實(shí)提高就業(yè)率，通過電話、飛信、QQ群等方式跟蹤并錄入就業(yè)數(shù)據(jù)，把就業(yè)跟蹤工作落到實(shí)處，使我院2012屆畢業(yè)生的最終就業(yè)率達(dá)到100%。

7、外出交流增長見識，學(xué)生實(shí)踐能力明顯提高。一是積極組織學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛基層的感情。通過開展支教宣傳、11 社會(huì)調(diào)查、法律咨詢等活動(dòng)，促使學(xué)生了解民情，體察民情，熱愛基層，為將來到基層工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是組織帶班學(xué)生黨員外出社會(huì)實(shí)踐，增見聞長才干，提高帶班黨員的工作熱情，使其在全院創(chuàng)先爭優(yōu)和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面真正發(fā)揮骨干作用，同時(shí)有效地保證了新生的教育和管理工作迅速進(jìn)入有序的軌道，推動(dòng)全院學(xué)生工作的有序開展。

8、加大發(fā)展學(xué)生黨員步伐，黨務(wù)工作扎實(shí)推進(jìn)。按照學(xué)校組織部的要求，針對我院學(xué)生黨員比例偏低的情況，我院黨委積極做好發(fā)展學(xué)生黨員的工作，加大發(fā)展學(xué)生黨員的步伐，今年上半年我院發(fā)展學(xué)生黨員107人，單是這一批學(xué)生黨員人數(shù)就占了我院學(xué)生總數(shù)的7.6%。特別是在發(fā)展學(xué)生黨員的過程中及時(shí)補(bǔ)充、完善有關(guān)規(guī)定，保證了發(fā)展學(xué)生黨員工作的如期完成。同時(shí)，做好學(xué)生黨員的教育工作，提高學(xué)生黨員的素質(zhì)，組織學(xué)生黨員積極參加“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生黨員時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)刻刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處注意發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

六、內(nèi)部管理[自評10分] 2012年，我院的財(cái)務(wù)收支和資產(chǎn)管理是符合上級和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的，財(cái)務(wù)收支平衡，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用合規(guī)合理，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，有效地保證了本院教學(xué)和教研等各項(xiàng)工作的正常開展。

財(cái)務(wù)管理工作依法依規(guī)辦事，力求做到合法合理合規(guī)。我院在財(cái)務(wù)管理工作方面嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)制度，重大財(cái)務(wù)決策由班子會(huì)討論決定?；旧献龅搅素?cái)務(wù)收支與目標(biāo)管理效益相一致，發(fā)放給教職工的福利補(bǔ)貼、勞務(wù)酬金，嚴(yán)格按《政法學(xué)院崗位津貼和勞務(wù)酬金分配方案》的規(guī)定執(zhí)行。力求將有限的福利管理費(fèi)提成和勞務(wù)酬金資金，發(fā)揮出最大的工作效益，有效地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。使到各項(xiàng)常規(guī)工作順利開展，并不斷拓展和創(chuàng)新本院專業(yè)的特色亮點(diǎn)工作。

資產(chǎn)管理工作按章有序進(jìn)行，常規(guī)工作進(jìn)入規(guī)范化制度化管理。日常管理嚴(yán)格遵守學(xué)校資產(chǎn)的管理制度，定期進(jìn)行資產(chǎn)清查，做到帳目清楚、一物一卡，定期核對。教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備荒、辦公用品嚴(yán)格按學(xué)校采購申報(bào)制度辦理，資產(chǎn)管理員穩(wěn)定，執(zhí)行情況好。本院的實(shí)驗(yàn)室-模擬法庭設(shè)備的使用效率越來越高，實(shí)驗(yàn)室無違規(guī)現(xiàn)象和責(zé)任事故。

重視監(jiān)察審計(jì)工作。經(jīng)費(fèi)預(yù)算的執(zhí)行和各類支出合理、合法、合規(guī)。認(rèn)真執(zhí)行院務(wù)、黨務(wù)公開制度，無違規(guī)違紀(jì)情況發(fā)生，班子和干部年終審計(jì)結(jié)果達(dá)標(biāo)。

內(nèi)部管理制度健全，措施得力。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部管理制度，建立和完善本學(xué)院規(guī)章制度，近年來我院非常重視本院規(guī)章制度的建設(shè)，先后制定了政法學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科專業(yè)設(shè)置規(guī)劃、各種崗位的職責(zé)、崗位津貼和勞務(wù)酬金分配方案、本科生導(dǎo)師制實(shí)施辦法、教學(xué)督導(dǎo)工作條例、本科生畢業(yè)論文質(zhì)量控制實(shí)施辦法、師范生教學(xué)技能訓(xùn)練質(zhì)量控制實(shí)施辦法等36個(gè)規(guī)章制度，并形成了《政法學(xué)院規(guī)范性文件匯編》，發(fā)給教職工人手一份?，F(xiàn)在政法學(xué)院的常規(guī)工作基本上實(shí)現(xiàn)了按規(guī)程辦事的管理體制，沒有違反管理規(guī)定和違紀(jì)事件發(fā)生。

治安綜合治理等工作。綜合治理、計(jì)劃生育工作完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)，無重大安全事故。

2012年12月18日

第四篇：學(xué)校教育工作目標(biāo)管理考核自評報(bào)告2015

學(xué)校教育工作目標(biāo)管理考核

自 評 報(bào) 告

回首2014—2015學(xué),在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校教師的努力工作下,我校始終堅(jiān)持深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化學(xué)校目標(biāo)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)課改進(jìn)程,提高教育教學(xué)質(zhì)量，在各方面均取得了一定的成績，現(xiàn)對照《赫山區(qū)學(xué)校工作學(xué)目標(biāo)管理考評細(xì)則》進(jìn)行自評。

一、辦學(xué)思想與行為

1、學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，有學(xué)校一年發(fā)展規(guī)劃和三 年發(fā)展規(guī)劃。沒有違規(guī)辦班，不以考試成績作為師生工作和學(xué)習(xí)的唯一依據(jù)；素質(zhì)教育的實(shí)施有工作計(jì)劃和措施。（5分）

2、學(xué)校藝體科開設(shè)正常且有使用記錄，沒有向?qū)W生增發(fā)任何資料，學(xué)校對貧困生積極幫扶，無一人輟學(xué)。學(xué)校面向全體學(xué)生的發(fā)展，開展了各興趣小組活動(dòng)，學(xué)校對留守兒童關(guān)愛有加。（6分）

3、學(xué)校依法治校，成功的召開了職工代表大會(huì)，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)；學(xué)習(xí)制度有制度和記錄；做到校務(wù)公開；教師的各種評先、評優(yōu)均做到了公正、公開、公平的原則；沒有補(bǔ)課、家教家養(yǎng)行為。（3分）

二、班子隊(duì)伍建設(shè)

4、校長管理得力，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、政令暢通；學(xué)校行政人員職責(zé)明確，分工合理，建立了信訪、行政值班制度，學(xué)校大局穩(wěn)定、和諧，無上訪人員。（8分）

5、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，職數(shù)配備適當(dāng)，各中層干部崗位職責(zé) 明確，履職充分，執(zhí)行力強(qiáng)，各中層人員辦事公正，團(tuán)結(jié)協(xié)作。（5分）

6、學(xué)校積極組織教師參加各級、各類培訓(xùn)，校本培訓(xùn)面廣，教師學(xué)分及時(shí)錄入；建立了教師崗位聘任制、考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度，且落實(shí)到位，離退休教師工作有計(jì)劃，有活動(dòng)，有經(jīng)費(fèi)經(jīng)持；每年的教師節(jié)、老年節(jié)、春節(jié)均走訪慰問了老教師。（7分）

三、學(xué)校管理

7、學(xué)校教職員工均能按時(shí)到崗，充分履行教師工作職責(zé)，請假手續(xù)齊全，均能積極參加學(xué)校中心工作、會(huì)議，無違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生，學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范，實(shí)行封閉式教學(xué)。（3分）

8、建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，落實(shí)了聯(lián)審會(huì)簽和內(nèi)部審計(jì)制度，落實(shí)了財(cái)務(wù)目標(biāo)管理責(zé)任制，財(cái)務(wù)制度執(zhí)行好，接待、租車、管理費(fèi)用控制好，聯(lián)審會(huì)簽和財(cái)務(wù)內(nèi)部審計(jì)制度落實(shí)好，未出現(xiàn)新債務(wù)，無亂收費(fèi)行為。（6分）

9、學(xué)校建立了財(cái)產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)入賬及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、維護(hù)良好，廢舊資產(chǎn)處置按程序報(bào)批，殘值收入及時(shí)入賬（3分）

10、學(xué)校多方面籌措資金改善辦學(xué)條件，教學(xué)用房基本能滿足教學(xué)需要，實(shí)驗(yàn)室、圖書室使用率高，整潔干凈，各種設(shè)備賬目清楚，有總賬、分類賬，有兼職的管理員進(jìn)行管理。（3分）

11、學(xué)校制定了后勤服務(wù)管理辦法、制度，后勤賬務(wù)設(shè)置規(guī)范，收入及時(shí)入賬，支出合規(guī)、公開透明，學(xué)校食堂做到保本不贏利，師生同價(jià)同菜，師生滿意度高，學(xué)校無校園商店，校園清潔工程落到實(shí)處。（4分）

四、教育教學(xué)

12、學(xué)校建立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作隊(duì)伍，德育教育經(jīng)常化、多樣化；學(xué)生熟知《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。教師在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容，開展了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。（3分）

13、按部頒教學(xué)計(jì)劃開課，無增、減課程和異動(dòng)課程的現(xiàn)象，學(xué)校各學(xué)科組制定了教學(xué)工作計(jì)劃，作息時(shí)間分冬、夏制定，安全適當(dāng)，行政人員兼課、聽課符合，教師教學(xué)熱情高，備課、聽課、閱卷落到實(shí)處，學(xué)校檢查經(jīng)常，學(xué)籍管理規(guī)范，學(xué)生異動(dòng)手續(xù)齊全。（7分）

14、建立了教育科研隊(duì)伍，制定了教研教改制度，組織了大型的教學(xué)研討活動(dòng)，初步形成了高效課堂模式，廣大教師積極撰寫論文。（2分）

15、學(xué)校積極貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，陽光體育活動(dòng)開展好，舉行了體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（4分）

16、各類考試組考規(guī)范，考紀(jì)考風(fēng)好，未發(fā)生考試失密、泄密等事件，學(xué)校沒有拒收服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)生，沒有大班額年級。（5分）

五、發(fā)展水平

17、轄區(qū)內(nèi)小學(xué)適齡人口全部入學(xué)，小學(xué)畢業(yè)生100%升入初中，學(xué)生體育合格率達(dá)98%以上。（5分）

18、教學(xué)質(zhì)量檢測成績優(yōu)良。（20分）

19、扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和職業(yè)教育人才境況模式改革，學(xué) 生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)取得顯著成效，戴純老師參加區(qū)局“一師一優(yōu)課”錄制已推造選到市里參評。（2分）

六、學(xué)校評價(jià)

20、學(xué)生、家長對學(xué)校各方面工作的滿意度高。（4分）

21、督導(dǎo)部門在平常的督學(xué)中對我校的工作給出了比較滿意的評價(jià)（8分）

22、教育局領(lǐng)導(dǎo)在平常的工作檢查中對我校的工作給出了比較滿意的評價(jià)（8分）

七、重點(diǎn)工作

23、落實(shí)了廉政建設(shè)責(zé)任狀，無違規(guī)發(fā)放獎(jiǎng)金、津貼、實(shí)物等行為，無“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，做到了愛生如子。教職工均能遵紀(jì)守法。（15分）

24、學(xué)校建立了教師廉潔從教責(zé)任制，與每位教職工簽訂了廉潔從教責(zé)任狀，學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)經(jīng)常，有記錄，教師行為規(guī)范，教師無亂收費(fèi)、亂發(fā)資料，無違規(guī)補(bǔ)課，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。（15分）

25、認(rèn)真扎實(shí)地開展了人口和計(jì)劃生育綜合治理工作，簽訂了計(jì)生工作責(zé)任獎(jiǎng)，建立了計(jì)劃生育臺(tái)帳，開展了師生計(jì)生基礎(chǔ)知識教育，計(jì)生工作措施得力，無計(jì)劃外生育。（10分）

26、健全了安全工作制度，有安全工作計(jì)劃、措施、總結(jié)，建立了 安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂了責(zé)任狀，制度了安全應(yīng)急預(yù)案，建立了安全臺(tái)帳，校園環(huán)境整潔、美觀、秩序好，安全教育工作開展經(jīng)常，效果好，學(xué)生接送車管理符合規(guī)定，接送車情況記錄齊全，未發(fā)生安全責(zé)任事故。（15分）

以上七項(xiàng)綜合考核，我校自評共得172分。

我們雖然在某此方面取得了一定的成績，但是工作中仍然存在不少的不足之處，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們一定在來年的工作當(dāng)中戒驕戒躁，通過全體教職工的共同努力，使各項(xiàng)工作更上一層樓 5!

學(xué)校

2015年6月

第五篇：2015教育目標(biāo)管理考核自查自評報(bào)告

野三關(guān)鎮(zhèn)青龍橋小學(xué)2016教育目標(biāo)管理考核

自查報(bào)告

2016，我校在野三關(guān)鎮(zhèn)黨委政府、野三關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育，大力進(jìn)行教育教學(xué)改革、實(shí)踐和創(chuàng)新，教育質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)特色逐步凸現(xiàn)，各項(xiàng)工作取得了顯著的成績，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定和認(rèn)可。學(xué)校對照巴東縣人民政府、巴東縣教育局《教育目標(biāo)管理考核方案》文件精神，認(rèn)真對2016實(shí)施教育目標(biāo)管理工作進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一、源頭活水

（一）抓黨建工作，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用 2016年，我校在全體黨員和干部職工的共同努力下，學(xué)校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)“追求卓越，行勝于言”的精神，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極發(fā)揮黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展、統(tǒng)一思想、注重效果，大力推進(jìn)學(xué)校黨建工作和班子建設(shè)工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、促進(jìn)學(xué)校教育教育教學(xué)健康、持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，使學(xué)校內(nèi)涵不斷豐富，辦學(xué)水平和辦學(xué)效益顯著提高，辦學(xué)品位得到了提煉升華。

1、學(xué)校黨支部在“三會(huì)一課”中，加強(qiáng)了黨史教育，加強(qiáng)了黨章學(xué)習(xí)。通過動(dòng)員部署階段的學(xué)習(xí)教育，全體黨員對開展黨的基層組織建設(shè)活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，深化了理論知識，提高了政治思想覺悟，為下一階段的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

2、結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際，立足于教師的師德師風(fēng)建設(shè)，通過自查、互評和征求同事、家長、社區(qū)的意見和建議，查找在工作中突出存在的有悖教師職業(yè)道德的言行，提出改進(jìn)的措施。

3、扎實(shí)開展黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用，引領(lǐng)全體教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)，努力工作，取得顯著成效。

4、我校黨支部按照“全面整頓、突破一點(diǎn)、以點(diǎn)促面”的師德教育思路，將師德師風(fēng)教育內(nèi)容進(jìn)行分塊推進(jìn)，扎實(shí)教育見實(shí)效。教育整頓活動(dòng)分“教育引導(dǎo)、核實(shí)整治、違紀(jì)查處、鞏固提高”四個(gè)階段進(jìn)行，每個(gè)階段都規(guī)定了時(shí)間和主要任務(wù)。

經(jīng)過專項(xiàng)教育整頓，提高了教師對新時(shí)期師德修養(yǎng)的認(rèn)識，有效禁止了教師有償家教等有損師德的言行，得到了教師和家長的普遍認(rèn)同。

（1）形成了堅(jiān)固的黨支部凝聚人心陣地，堅(jiān)定了黨員老師的理想信念，強(qiáng)化了他們的政治素質(zhì)，全體教師能夠淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)。工作中不抱怨、不推諉，認(rèn)真踏實(shí)地履行工作職責(zé)，熟練地駕馭各種技能，教學(xué)實(shí)力強(qiáng)，師資隊(duì)伍優(yōu)良。

（2）整合多種資源，團(tuán)結(jié)全校教職工，卓有成效地開展工作，學(xué)校的少先隊(duì)工作、遠(yuǎn)程教育工作、工會(huì)工作，都取得了良好的實(shí)效。

（3）學(xué)校德育工作制度化，養(yǎng)成教育經(jīng)常化，學(xué)生精神飽滿，健康樂學(xué)，奮發(fā)向上，文明守紀(jì)，（二）、確立辦學(xué)目標(biāo)，狠抓落實(shí)各項(xiàng)辦學(xué)任務(wù)

1、學(xué)校抓住“為學(xué)生一生發(fā)展奠基”的辦學(xué)目標(biāo)，突出“科學(xué)+規(guī)范+特色”的管理思想，“全面+合格+特長”的育人思想和以“人文+和諧+品位”的環(huán)境思想，以“厚德博學(xué)、創(chuàng)新和諧”為校訓(xùn)，以“敬業(yè)鉆研、尊重合作、寬容謙遜”為教風(fēng)，以“多思善疑、自主探究、篤學(xué)勵(lì)志”為學(xué)風(fēng)，在教育思想指導(dǎo)下提出了一個(gè)中心：全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量；兩條主線：德育和課堂教學(xué)研究；六個(gè)治校策略：用人文的環(huán)境吸引人、用合理的目標(biāo)激勵(lì)人、用人本的管理規(guī)范人、用溫暖的情感服務(wù)人、用發(fā)展的評價(jià)塑造人、用高雅的藝趣凈化人的辦學(xué)理念,用科學(xué)先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐。

2、學(xué)校制定了2015——2021年五年發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步明確了遠(yuǎn)景目標(biāo)和近期任務(wù)，規(guī)

劃中明確提出了“以課堂為主陣地，以校本教研為核心，為教師的成長發(fā)展?fàn)I造良好的平臺(tái)，抓德育規(guī)范學(xué)生的思想行為；以“成就學(xué)生幸福人生”為目標(biāo)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生“言正、行正、品正”、“體勤、腦勤、業(yè)勤”、“好學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)”的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)態(tài)度；以“學(xué)習(xí)型科研型教師”為目標(biāo)打造一支有理想、有思想、高素質(zhì)、高水平的教師團(tuán)隊(duì)；構(gòu)建現(xiàn)代化學(xué)校管理制度，加強(qiáng)校園規(guī)劃、建設(shè)、管理，優(yōu)化辦學(xué)條件，打造素質(zhì)教育示范學(xué)校。

3、根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校每年制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，依據(jù)辦學(xué)目標(biāo)開展各項(xiàng)辦學(xué)活動(dòng)，通過校園環(huán)境建設(shè)、辦公條件改善、校本教研、賽課、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演（展）出、征文、演講、調(diào)查報(bào)告等措施落實(shí)辦學(xué)目標(biāo)。

4、各部門根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定了詳細(xì)的實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃，明確目標(biāo)，在教育教學(xué)過程中，各部門按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)，注重考核、檢查、總結(jié)。

5、嚴(yán)格按一年級招生計(jì)劃和政策規(guī)范招生秩序，轉(zhuǎn)插生嚴(yán)格按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理紀(jì)律規(guī)定，無學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)，學(xué)生全員升入初中，畢業(yè)率達(dá)百分之百，學(xué)生升入初中后普遍反映良好。

6、學(xué)生德、智、體等各方面全面發(fā)展，學(xué)生各項(xiàng)綜合素質(zhì)逐年提高，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升，學(xué)生達(dá)到教育時(shí)段應(yīng)具備的要求。

（三）、面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育

1、全體教職員工樹立教育服務(wù)于全體學(xué)生的意識，確立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，以人為本，樹立“育人為本、德育為先”的教育思想，尊重學(xué)生人格，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，挖掘?qū)W生發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的環(huán)境。

2、班級為學(xué)困生建立學(xué)習(xí)檔案，對學(xué)困生制定轉(zhuǎn)化措施，每位教師對學(xué)困生都有輔導(dǎo)記錄，對待他們做到四優(yōu)先：提問優(yōu)先、激勵(lì)優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。

3、學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程，不增減課程，無改變課程計(jì)劃現(xiàn)象，教師嚴(yán)格按照課程安排上好每一堂課，學(xué)校對每一門課程都嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)要求進(jìn)行考核，促使全體教師全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、學(xué)校定期開展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、征文、演講、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)查報(bào)告等活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、在教育教學(xué)中，學(xué)校重視學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，注重發(fā)展學(xué)生特長，因人而異，因材施教。教學(xué)中，教師精心設(shè)計(jì)教案，對學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，保障了各層次學(xué)生的需求，使各層次學(xué)生均得到提高。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等各方面上存在的差異，教師在作業(yè)布臵、實(shí)踐勞動(dòng)安排上因人而異，滿足不同層次學(xué)生的需求，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑地發(fā)展。工作中特別加強(qiáng)對學(xué)困生、后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，使全體學(xué)生得到發(fā)展。

7、發(fā)展全體學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。

（四）、嚴(yán)格依法辦學(xué)治校，加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)和民主管理

1、學(xué)校強(qiáng)化“依法治校、依法執(zhí)教”的意識，牢固樹立“服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)”的工作思想，充分利用教師例會(huì)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)間，學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法律、法規(guī)，先后組織教師學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《師德規(guī)范》等法律法規(guī)文件，要求人人作筆記，人人寫心得，讓每一位教師都熟悉并嚴(yán)格執(zhí)行教育方針、政策、法律、法規(guī)。成立由副校長任組長的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期邀請法制副校長給全校師生作法制講座。

2、建立健全各種管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校制定了《野三關(guān)鎮(zhèn)青龍橋小學(xué)教師崗位工作職責(zé)》，明確各個(gè)崗位工作職責(zé)。建立完善了教職工考勤制度，坐班簽到制度、會(huì)議制度、安全工作制度、水電管理制度、師德師風(fēng)管理制度、責(zé)任追究制度、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、崗位晉升方案和各種安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，做到各個(gè)工作環(huán)節(jié)都有制度進(jìn)行要求和規(guī)范，保障學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展。

3、開展行風(fēng)建設(shè)測評工作，推進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)進(jìn)程。學(xué)校聘請了行風(fēng)監(jiān)督員，設(shè)立了行風(fēng)監(jiān)督電話和意見箱，召開了行風(fēng)建設(shè)評議工作會(huì)，發(fā)放了行風(fēng)問卷調(diào)查表和意見征求表，廣泛深入地征求和聽取社會(huì)各界人士、學(xué)生家長、教師和學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議，及時(shí)糾正學(xué)校行業(yè)不正之風(fēng)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

4、嚴(yán)格按機(jī)構(gòu)編制配備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，現(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)3人，一名校長，二名副校長，中層干部3名，一名教導(dǎo)主任，一名總務(wù)主任，一名報(bào)賬員。在領(lǐng)導(dǎo)班子6人中，2人本科學(xué)歷，4人大專學(xué)歷，中共黨員2人，有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)班子人數(shù)、年齡、結(jié)構(gòu)合理。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作，工作負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)教學(xué)工作，深入到教師辦公室了解、指導(dǎo)教育教學(xué)工作。近1年來，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持深入課堂聽課，狠抓教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6、學(xué)校黨支部充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用，與學(xué)校行政緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同研究、制定、確立了學(xué)校的辦學(xué)思想和發(fā)展目標(biāo)，并通過行政會(huì)議、政治學(xué)習(xí)、師生集會(huì)等途徑對辦學(xué)思想和發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行深入的解讀和宣傳，帶領(lǐng)廣大教職工講奉獻(xiàn)、求進(jìn)步，創(chuàng)建和諧校園，奮發(fā)向上，踏實(shí)工作。

7、學(xué)校教代會(huì)嚴(yán)格按照教代會(huì)制度開展工作，先后審議了學(xué)?！督搪毠た己朔桨浮贰ⅰ犊冃ЧべY發(fā)放方案》開展了民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。

8、大力推進(jìn)民主管理，全面推行校務(wù)公開。學(xué)校按時(shí)將各種制度（方案）執(zhí)行情況、經(jīng)費(fèi)收支情況通過校務(wù)公開欄向全校師生和社會(huì)公布，學(xué)校在各種管理制度出臺(tái)之前都向職工征求意見，聽取大多數(shù)人意見后修訂執(zhí)行。

二、業(yè)務(wù)目標(biāo)

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理

1、學(xué)校嚴(yán)格按巴東縣編辦文件精神設(shè)臵內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，設(shè)臵了教導(dǎo)處、總務(wù)處2個(gè)部門，設(shè)有黨支部、工會(huì)和少先隊(duì)組織，制定了《野三關(guān)鎮(zhèn)青龍橋小學(xué)崗位職責(zé)》，明確規(guī)定了各部門、組織的工作內(nèi)容，做到工作到人，職責(zé)明確。

2、學(xué)校每年都根據(jù)巴東縣教育局、野三關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃，以及相關(guān)會(huì)議精神和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，各部門每年根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上一年（學(xué)期）工作總結(jié)擬訂詳細(xì)的工作計(jì)劃，計(jì)劃有月歷、周歷。學(xué)校每周召開工作會(huì)，檢查工作計(jì)劃落實(shí)情況，學(xué)校的校務(wù)日志每天詳細(xì)記錄工作計(jì)劃落實(shí)和工作開展情況。

學(xué)校制定有《野三關(guān)鎮(zhèn)青龍橋小學(xué)小學(xué)教師考勤制度》、《野三關(guān)鎮(zhèn)青龍橋小學(xué)教師履職盡責(zé)考核制度》等各種管理制度，管理制度涵蓋教學(xué)、安全、計(jì)生、綜治等學(xué)校工作各個(gè)方面，各種規(guī)章制度上墻，下發(fā)了《野三關(guān)鎮(zhèn)青龍橋小學(xué)教師崗位職責(zé)》，各類人員崗位職責(zé)明確。各種制度有檢查、有記錄，有總結(jié)，有獎(jiǎng)懲。

3、學(xué)校檔案資料完整，保存完好，各種資料都進(jìn)行紙質(zhì)和電子存檔。

4、學(xué)校建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，各種制度規(guī)范，定期進(jìn)行內(nèi)審和接受上級財(cái)務(wù)、財(cái)政、審計(jì)等部門的監(jiān)督審計(jì)。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級關(guān)于財(cái)務(wù)工作的政策，各種費(fèi)用開支規(guī)范合理，無坐收坐支、亂收亂支行為，各種收費(fèi)公開，收費(fèi)票據(jù)正規(guī)，程序清楚，無亂收費(fèi)、代收費(fèi)行為。按時(shí)上送各種報(bào)表和發(fā)放教師工資。無挪用、克扣、截留資金和不及時(shí)上繳經(jīng)費(fèi)等情況。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)管理制度，實(shí)行責(zé)任追究制，層層簽定財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任狀，校產(chǎn)管理規(guī)范，固定資產(chǎn)賬冊清楚明了，所有物資的進(jìn)出需經(jīng)保管員簽字，所有耗損、報(bào)損物資需經(jīng)校長簽字，保管員、總務(wù)主任簽字核消。學(xué)校每期開學(xué)初都對各班、各辦公室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記，平時(shí)檢查，期末清點(diǎn)，對損壞和遺失的財(cái)產(chǎn)追究相關(guān)人員責(zé)任，及時(shí)予以維修和補(bǔ)充，保證教育教學(xué)工作需要。

（二）開展校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，大力提升學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備水平，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

1、學(xué)校制定了校園文化建設(shè)實(shí)施方案，成立了以中共黨員譚紹斌為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，深入地推進(jìn)校園文化建設(shè)工作。學(xué)校建有旗臺(tái)、校園文化展牌。校園文化、班級文化、寢室文化。學(xué)校有圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等功能教室，各類建筑設(shè)施布局合理規(guī)范、科學(xué)，能滿足學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

2、學(xué)校狠抓“凈化、綠化、美化”工程，全力打造人文環(huán)境，提升辦學(xué)品味。努力做到讓校園每一個(gè)角落都能為教育說話，充分發(fā)揮其育人功能。學(xué)校還充分拓展宣傳和教育的空間，利用文化長廊、宣傳櫥窗、名人畫像、各類教育宣傳畫等充實(shí)校園文化內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長的環(huán)境，以此凸顯學(xué)校的教育思想，激勵(lì)全校師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。

3、重視衛(wèi)生保潔工作，打造潔凈的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校實(shí)行“三掃”（晨掃、夕掃、午掃）制度，每周一、四進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，衛(wèi)生工作納入文明班級、文明寢室評定的重要內(nèi)容，少先隊(duì)成立了衛(wèi)生檢查組，隨時(shí)對校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查，保證校園環(huán)境時(shí)時(shí)潔凈。學(xué)校制定了《教師辦公室工作制度》，從衛(wèi)生、坐班等方面對教師辦公室實(shí)行考核。

4、大力開展校園周邊環(huán)境治理。學(xué)校配合城管、衛(wèi)生、公安等有關(guān)部門協(xié)助治理校外擺攤設(shè)點(diǎn)，清理校園外零食攤點(diǎn)。不準(zhǔn)學(xué)生在校內(nèi)外亂扔亂吐、亂涂亂畫，不準(zhǔn)學(xué)生在走道上推拉、擁擠、追打。

5實(shí)驗(yàn)室制定了《危險(xiǎn)藥品管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室管理制度》等一系列管理制度，建立健全并逐年滾動(dòng)數(shù)學(xué)、自然儀器總帳、明細(xì)帳。危險(xiǎn)藥品實(shí)行雙人雙鎖，嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)主任簽字領(lǐng)用制度，用后剩余藥品及時(shí)歸還處理。各種表、卡、冊、簿登記詳實(shí)完善，及時(shí)補(bǔ)充耗損藥品、玻璃器皿等相關(guān)器材，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)按時(shí)進(jìn)行。認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我校教師演示實(shí)驗(yàn)率為100%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率為95%以上。儀器室安裝防盜窗，配備了滅火器，衛(wèi)生天天打掃。

6、圖書室建立健全了各種管理制度，嚴(yán)格按《中國圖書分類法》進(jìn)行分類造冊，制訂了圖書目錄，圖書目錄分發(fā)各班，方便學(xué)生借閱。學(xué)校建立了圖書分類帳，及時(shí)購買有關(guān)書籍，訂閱各種教育報(bào)刊、黨報(bào)黨刊，充實(shí)圖書內(nèi)容。圖書室嚴(yán)格按安全管理規(guī)定安裝了防盜窗，配備了滅火器，采取了防潮措施。借閱登記冊齊全規(guī)范，圖書使用率、借閱率高。

（三）狠抓教師培訓(xùn)與管理，努力提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，引領(lǐng)和促進(jìn)教師專業(yè)化成長

1、學(xué)校2016學(xué)有教職工59人，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷49人，中師學(xué)歷11人，大專以上學(xué)歷達(dá)84%，全部取得教師資格證書。有小學(xué)高級資格職稱教師54人（已聘46人），占教師總數(shù)的78%。學(xué)科專任教師配備到位，小高和初級職稱教師各按專業(yè)擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比較合理。

2、學(xué)校全面實(shí)行教師聘任制和崗位責(zé)任制。學(xué)校嚴(yán)格按照《平壩逸夫小學(xué)人事制度改革實(shí)施方案》實(shí)行教師聘任制，根據(jù)學(xué)校教師崗位職責(zé)進(jìn)行考核，按《平壩縣逸夫小學(xué)小學(xué)高級教師職務(wù)聘任方案》進(jìn)行職務(wù)聘任。為促進(jìn)教師專業(yè)成長，學(xué)校制定了《平壩縣逸夫小學(xué)教師成長與發(fā)展業(yè)績考核管理意見》，鞭策教師自我學(xué)習(xí)與自我發(fā)展，每年保障經(jīng)費(fèi)用于教師的成長與發(fā)展業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)。

3、學(xué)校成立了以校長為組長的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)日常工作。學(xué)校制定了《平壩縣逸夫小學(xué)2006——2010年教師繼續(xù)教育方案》和《平壩縣逸夫小學(xué)2006——2010年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃》，按要求派遣教師參加各種培訓(xùn)，嚴(yán)格按照教師繼續(xù)教育考核制度和 實(shí)驗(yàn)研究和“新課程理下教師行為角色的轉(zhuǎn)變”課題研究，每月進(jìn)行一次階段性總結(jié)，教師教育教學(xué)論文在各種刊物上發(fā)表，在各級各類競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

6、學(xué)校把教師職業(yè)道德作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作，制定了《平壩縣逸夫小學(xué)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的管理制度》。每學(xué)期開學(xué)政治學(xué)習(xí)都把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)作為重要內(nèi)容，做到人人有筆記，個(gè)個(gè)有心得。嚴(yán)格執(zhí)行平壩縣教師“十不準(zhǔn)”，每周利用周會(huì)政治學(xué)習(xí)時(shí)間，對教育法律法規(guī)、優(yōu)秀教師事跡、師德師風(fēng)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，針對教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思，做到防范在前，有錯(cuò)必糾。通過校長論壇對教師禮儀進(jìn)行講座，組織教師觀看教師禮儀錄像，開展了師德師風(fēng)評議與考核，不斷規(guī)范教師職業(yè)行為。

7、教師關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，公正的對待每位學(xué)生，學(xué)生在校發(fā)生意外，教師會(huì)在

3、學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初都對各班的學(xué)困生、家庭貧困學(xué)生、留守兒童、農(nóng)民工子女進(jìn)行了全面的調(diào)查，并建立相應(yīng)的檔案。學(xué)校經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活等情況，對農(nóng)村家庭子女等經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生提供教科書、作業(yè)本進(jìn)行資助，并組織對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng)。各班班主任在計(jì)劃中制定了相應(yīng)的幫扶措施，老師們在教學(xué)中特別關(guān)心這部分學(xué)生，經(jīng)常對這部分學(xué)生進(jìn)行走訪，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并對他們的學(xué)習(xí)和生活提供幫助。一年來，教師對這幾類學(xué)生的輔導(dǎo)達(dá)1200多人次，走訪達(dá)1000多人次，讓學(xué)困生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、留守兒童感受到了關(guān)愛、貧困學(xué)生感到了溫暖。

4、對違規(guī)違紀(jì)，言行缺陷的學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)持“曉之以理，導(dǎo)之以情”的教育原則，嚴(yán)禁任何人對違紀(jì)違規(guī)、言行缺陷學(xué)生實(shí)施體罰和變相體罰，任何人不得對學(xué)生實(shí)行停課等處罰行為。學(xué)生操行評語要求人本化，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多用激勵(lì)性語言，每年學(xué)校都要對學(xué)生操行評語進(jìn)行審查，經(jīng)審查合格者學(xué)校才給予蓋章，規(guī)范學(xué)生操行評語鑒定。

5、學(xué)校制定了《平壩縣逸夫小學(xué)教師教育教學(xué)常規(guī)管理意見》，對教師備課提出了具體要求，堅(jiān)持備課上崗制，提倡學(xué)科超周備課。備課做到有落實(shí)、有反思、有改進(jìn)。堅(jiān)持個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，充分發(fā)揮骨干教師的作用，落實(shí)課前研究，提倡集體備課，改變備課形式化；教師備課提倡寫詳案，教案形式多樣化，做到目標(biāo)明確，符合學(xué)生實(shí)際和認(rèn)知規(guī)律，具有可操作性，真正體現(xiàn)新課程精神。要求教師每課寫教學(xué)后記或教學(xué)反思，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。鼓勵(lì)教師因地制宜開發(fā)課程資源，創(chuàng)造性地執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)(或教學(xué)大綱)，靈活機(jī)動(dòng)地使用教科書。學(xué)校教導(dǎo)處對教師備課每學(xué)期抽查2－3次，每月普查1次。對優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)收存學(xué)校教學(xué)檔案，并向全體教師推廣。同時(shí)推薦參加上級主管部門組織的評比活動(dòng)。

6、在教育教學(xué)工作中，全體教師尊重學(xué)生人格，注重啟發(fā)學(xué)生思維，激勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)，努力創(chuàng)造輕松愉快的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。教師上課精講精練，努力進(jìn)行課堂教學(xué)模式的研究，既向?qū)W生傳授知識、訓(xùn)練學(xué)生的基本技能、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，又培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生在獲得知識的同時(shí)，形成正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀；同時(shí)更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)教育的“三維”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“參與、交流、達(dá)標(biāo)”三個(gè)狀態(tài)。

7、教師上課不遲到，下課不拖堂，儀表端莊，教態(tài)親切。在課堂教學(xué)中，教師能依據(jù)實(shí)際情況對教學(xué)任務(wù)加以數(shù)量上、難度上的調(diào)整，依據(jù)教案卻不拘泥于教案，著重于教學(xué)效果。在2009-2011學(xué)年 處理、小氣象觀測等實(shí)踐活動(dòng)。

13、學(xué)校創(chuàng)建了花園式校園，充分為學(xué)生提供了較大的活動(dòng)空間，并購買了放大鏡等為學(xué)生提供了相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)器材，讓學(xué)生參與活動(dòng)。

14、通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課、學(xué)科素質(zhì)檢測、科技活動(dòng)月、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)的開展，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行交流、展示自我，讓學(xué)生不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生在競賽、作品制作、演出活動(dòng)等活動(dòng)中體驗(yàn)成功，經(jīng)受失敗，并將學(xué)生的成長建立成檔案袋，讓學(xué)生不斷總結(jié)自我，改造自我，使學(xué)生不斷成長。

15、學(xué)校定期對教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。學(xué)校組織電教專職教師對多媒體課件制作培訓(xùn)，就幻燈片制作、課件制作進(jìn)行了現(xiàn)場制作考試。通過培訓(xùn)，教師在教學(xué)過程中能充分利用教學(xué)設(shè)備和學(xué)校教學(xué)資源，通過辦公電腦、遠(yuǎn)程教育在網(wǎng)絡(luò)資源尋找和下載自己需要的教育資源，制作課件在多媒體教室上課。

16、學(xué)校制定了教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的考核方案等各種制度，組織教師進(jìn)行了相應(yīng)的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，并專人負(fù)責(zé)進(jìn)行遠(yuǎn)教資源接收、資源光盤刻錄，不斷豐富學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)資源。充分利用現(xiàn)代教學(xué)資源組織學(xué)生觀看名影視教育片，通過賽課活動(dòng)、多媒體課件制作大賽等活動(dòng)讓教師將現(xiàn)代教育技術(shù)與各門學(xué)科進(jìn)行整合。

17、學(xué)校對教師現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的合理應(yīng)用情況進(jìn)行考核，定期召開各種專題會(huì)，對教師現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行安排和總結(jié)。學(xué)校即將給各辦公室配臵電腦，為老師們將現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的合理應(yīng)用提供空間，使教師們能利用課余時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，自制課件進(jìn)行多媒體教學(xué)。一年來，教師制作課件在多媒體教室執(zhí)教公開課40多節(jié)次。

18、遠(yuǎn)程教育收視點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行收視管理等制度，充分利用遠(yuǎn)教資源，服務(wù)于教育教學(xué)和當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)。今年，學(xué)校利用遠(yuǎn)教、電教資源開展課件制作、集體備課和相關(guān)培訓(xùn)達(dá)180多人次，組織師生觀看空中課堂10多節(jié)次，開展安全、禁毒、愛國等各種活動(dòng)11次，與社區(qū)聯(lián)系組織農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)4次，刻錄光盤90多張，為教師教學(xué)、農(nóng)技培訓(xùn)提供了大量的資料。

19、教師教學(xué)目標(biāo)著眼于學(xué)生知識與技能的掌握和可持續(xù)性發(fā)展，突出教學(xué)目標(biāo)的全面性。教師根據(jù)既定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)內(nèi)容，選用教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，使一切教學(xué)活動(dòng)都緊緊圍繞學(xué)生知識與技能的掌握和可持續(xù)性發(fā)展去開展。

20、教師除在課堂上做好學(xué)生知識與技能的培養(yǎng)外，還成立各種興趣小組，開展課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生全員參與，主動(dòng)參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到知識與技能的補(bǔ)充。各種活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有時(shí)間安排、有場地、有過程、有總結(jié)，學(xué)生參與率達(dá)95%以上。每年定期進(jìn)行學(xué)生文化素質(zhì)檢測、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)活動(dòng)等各種活動(dòng)，檢測學(xué)生知識與技能的掌握情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。

21、學(xué)生知識與技能扎實(shí)，學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)93%；優(yōu)秀率達(dá)65%。學(xué)生具有一定的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能運(yùn)用所學(xué)知識參與社會(huì)實(shí)踐和在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)得知識。

22、學(xué)校建立了符合素質(zhì)教育要求的目標(biāo)管理體系及評價(jià)機(jī)制，把形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)結(jié)合起來，教育教學(xué)過程中重視讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識的過程與方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展和變化過程，把學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展變化的過程記入學(xué)生成長記錄袋,使其成為學(xué)生評價(jià)的一個(gè)重要組成部分，通過各種活動(dòng)，讓學(xué)生參與進(jìn)來，使學(xué)生體驗(yàn)到過程與方法的樂趣。

23、學(xué)校十分重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)與引導(dǎo)，教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中，給予學(xué)生體驗(yàn)和感悟空間，在教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)具體情境，通過實(shí)踐活動(dòng)或具體案列，給學(xué)生提供觀察、思考的機(jī)會(huì)，參與、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，動(dòng)手操作實(shí)踐的機(jī)會(huì)，注意學(xué)生的親身體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有所思、有所感、有所悟。教師充分利用自身富有感染力的教學(xué)語言，促使學(xué)生心靈上產(chǎn)生激蕩，從而使學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。教師經(jīng)常通過多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)，逼真的教學(xué)情境，使學(xué)生如臨其境地感受教學(xué)的內(nèi)容和思想。

25、學(xué)校有路徑器材、塑膠跑道、乒乓球臺(tái)、籃球場等體育設(shè)施，有體育專職教師2人，專業(yè)兼職校醫(yī)1人，添臵了體育器材和醫(yī)務(wù)藥品，保障學(xué)校體育與健康工作正常開展。學(xué)校嚴(yán)格對“兩操”和體育課堂進(jìn)行管理，堅(jiān)持每天上午30分鐘課間操、眼保健操，“兩操”開出率為100%。學(xué)生自覺按時(shí)做眼保健操和廣播操，喜歡體育課，積極參加各種體育鍛煉。六

年級學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)合格率95%，優(yōu)秀率26%，學(xué)生近視率和發(fā)病率成明顯下降趨勢。

26、學(xué)校定期對學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行檢查，按時(shí)對學(xué)生開展體育達(dá)標(biāo)測試，及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。開好健康教育課，按時(shí)對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種，建立了學(xué)生健康檔案。開展了學(xué)生陽光體育活動(dòng)和體育大課間活動(dòng)，開設(shè)了課外體育活動(dòng)選修班，讓學(xué)生自由參與，積極參與運(yùn)動(dòng)鍛煉，陶冶學(xué)生情操。學(xué)校定期開展學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，檢測學(xué)生體質(zhì)情況。學(xué)校還通過學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)向?qū)W生進(jìn)行心理健康、飲食健康等方面宣傳，使學(xué)生體質(zhì)得到健康發(fā)展的同時(shí)，在心理上也得到了健康發(fā)展，在各種競賽活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

27、學(xué)校配備了專兼職音樂、美術(shù)教師，購臵了畫架、畫板、電子琴等音美器材，保障教學(xué)需要。學(xué)校布臵了文化長廊，制作了校園文化藝術(shù)墻，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶，提高學(xué)生審美能力。學(xué)校開設(shè)了文體藝術(shù)活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀和審美情趣，近1000多名學(xué)生參加學(xué)習(xí)。

28、學(xué)生健康的審美觀正逐步形成，愛惜漂亮的字畫、板報(bào)，愛護(hù)幽雅美麗的校園環(huán)境，學(xué)生不會(huì)在潔凈的墻壁上亂涂亂畫，對自然美、社會(huì)美、科學(xué)美和藝術(shù)美有一定的感受力和表現(xiàn)。

29、學(xué)校期末素質(zhì)檢測嚴(yán)格按教育局要求進(jìn)行，學(xué)校制定了《期末素質(zhì)檢測安排意見》和《考務(wù)手冊》，對各學(xué)科成績實(shí)行分學(xué)科、分年級、分班、分學(xué)生的成績統(tǒng)計(jì)。有出口成績和入口成績的對比分析。教導(dǎo)處還制表對全校成績進(jìn)行分學(xué)科、分年級、分班、分學(xué)生的成績質(zhì)量分析和問卷調(diào)查，提出相應(yīng)的措施以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并制定教師教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲措施，提高教師投入教學(xué)工作的熱情。

（五）創(chuàng)新德育工作機(jī)制，努力培養(yǎng)二十一世紀(jì)合格公民和新型人才

1、德育組織機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各科室負(fù)責(zé)人、各班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了家長委員會(huì)，聘請了法制副校長、法制輔導(dǎo)員、行風(fēng)監(jiān)督員、師德師風(fēng)監(jiān)督員，德育網(wǎng)絡(luò)人員涉及到司法工作人員、社區(qū)工作人員、退休教師、學(xué)生家長等各個(gè)層面，真正形成“學(xué)校、社會(huì)、家庭、個(gè)人”的四維一體德育網(wǎng)絡(luò)，德育網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮教育作用。學(xué)校經(jīng)常召開家長會(huì)、行風(fēng)評議工作會(huì)、師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督工作會(huì)，聽取外界對我校德育工作的意見和建議，形成了校內(nèi)校外齊抓共管、全方位、立體化的育人格局。

2、學(xué)校致力于科學(xué)評價(jià)體系的研究，對師生進(jìn)行以人為本的星級管理與評價(jià)，學(xué)校制定了“三好學(xué)生”和“文明班級”、核評價(jià)辦法，將傳統(tǒng)的班級、學(xué)生評價(jià)內(nèi)容科學(xué)細(xì)化，學(xué)校把班級、學(xué)生的管理和評價(jià)內(nèi)容分別細(xì)化，并制定出臺(tái)具體的考核細(xì)則，使之有具體的考核內(nèi)容和評價(jià)方法，針對不同年齡的學(xué)生提出不同的要求，增強(qiáng)評價(jià)的科學(xué)性、操作性和實(shí)效性，強(qiáng)調(diào)過程管理和評價(jià)的多元化、發(fā)展性，使評價(jià)成為推動(dòng)學(xué)生健康成長的催化劑和主動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)心針。通過“學(xué)生互評”、“班級綜合評價(jià)”、“學(xué)?？己苏J(rèn)定”的評價(jià)網(wǎng)絡(luò)，每月對班級和學(xué)生綜合考評一次，對三好學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在每班門上懸掛“文明班級”流動(dòng)牌，并利用廣播、專欄、櫥窗等對“三好學(xué)生”“文明班級”進(jìn)行廣泛的宣傳，形成強(qiáng)烈的教育和感染氛圍。

3、成立了以黨支部書記、校長王艷瓊同志為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由各部門負(fù)責(zé)人、班主任、思品課教師組成，領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了每一教師都是德育工作者的教育格局。

4、德育各種管理制度健全完善，學(xué)校有德育工作計(jì)劃，各班主任有切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，科任教師根據(jù)教材內(nèi)容確定德育目標(biāo)，滲透德育教育。各種計(jì)劃有具體措施，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，開展了主題班隊(duì)會(huì)、國旗下的講話、校園廣播等多方面的德育工作。每期認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。

5、定時(shí)開展主題班隊(duì)會(huì)、國旗下的講話、校園廣播音，對學(xué)生進(jìn)行思想教育、道德情感教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保護(hù)教育、挫折教育和心理健康教育。

6、制定了《平壩縣逸夫小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》，每天檢查落實(shí)情況。組織開展了已“祖

國好，家鄉(xiāng)美”為主題的“三創(chuàng)三建”演講、征文活動(dòng)；開展了 “打造書香校園”為主題的晨讀活動(dòng)；開展了“讓生命充滿愛”的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，師生為為花園除草，為樹枝修剪，并通過黑板報(bào)、班會(huì)進(jìn)行環(huán)保知識教育；組織學(xué)生到東門烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；舉辦了七彩陽光廣播體操比賽、隊(duì)列比賽、《水土保持法》知識競賽；邀請關(guān)工委老同志到校為師生作法制講座；邀請平壩縣武警消防大隊(duì)官兵到我校開展消防安全教育專題講座暨消防演練活動(dòng)。學(xué)校以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生參與德育實(shí)踐，對學(xué)生進(jìn)行多元的思想品德教育。

7、學(xué)生通過學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、板報(bào)獲取國內(nèi)外時(shí)事要聞；通過觀看名影視學(xué)習(xí)英雄高尚品質(zhì)；通過國旗下的講話接受愛國主義、集體主義及社會(huì)主義思想品德教育；從“9.18”“10.1”“12.9”等活動(dòng)中繼承和發(fā)展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；能從各種法制講座中初步形成社會(huì)主義民主和法制意識，懂得遵守國家法律和社會(huì)公德。

8、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生不到危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，不帶棍棒管制刀具進(jìn)入校園，不在樓道追打。集隊(duì)集會(huì)出操有序入場和退場，無推拉擁擠現(xiàn)象。學(xué)生自覺抵制踐踏草坪、攀折花木、攀爬圍墻等不良行為，理解和關(guān)心他人。

9、學(xué)校通過愛國主義影視片播放、“好人好事記錄”和“學(xué)生違紀(jì)記錄”，讓學(xué)生受到良好的思想品德教育，通過感悟和理解，使學(xué)生形成正確的價(jià)值傾向，形成良好的道德品格。

10、學(xué)校組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、課外科技活動(dòng)等各種途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識社會(huì)，認(rèn)識自然，體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)自然，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

11、學(xué)生懂得尊重他人，能正確處理好人與人之間的關(guān)系。在接待外來客人主動(dòng)大方，在班隊(duì)會(huì)上能當(dāng)主持人，能提出自己的意見，能對別人的意見發(fā)表自己的看法，在學(xué)校大型活動(dòng)中，能相互幫助，合作演出。

（六）整合校內(nèi)外教學(xué)資源，提高課程開發(fā)管理與教科研水平

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《平壩縣逸夫小學(xué)課程管理實(shí)施意見》、《平壩縣逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)校本課程評價(jià)實(shí)施方案》，按照國家課程、地方課程與校本課程三種模式進(jìn)行開展和管理，確立了校本課程主題、課程開發(fā)與教學(xué)改革一體化的校本思路，組建了課程開發(fā)隊(duì)伍，開設(shè)了環(huán)境教育、安全教育、陽光體育、踐行八榮八恥思想教育等校本課程，明確專人進(jìn)行課程管理和教學(xué)監(jiān)控，對每一堂課進(jìn)行全面檢查，按規(guī)定對課程進(jìn)行評價(jià)。校本課程與國家教育方針政策統(tǒng)一，體現(xiàn)教育哲學(xué)、價(jià)值追求、學(xué)生興趣需求、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

2、學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)安排課程，一至三年級按新課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，其中一、二年級開設(shè)了9門課程，周課時(shí)26節(jié)；三至六年級開設(shè)了13門課程，周課時(shí)30節(jié)；在三至六年級開設(shè)了地方課程。

3、學(xué)校以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，充分利用校內(nèi)外資源，組織學(xué)生開展多形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)課程資源，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

4、學(xué)校高度重視藝術(shù)課程的開展，建立了音樂、體育、美術(shù)器材保管室，安排專兼職教師任教，購臵電子琴等器材，為藝術(shù)課程的開展提供了保障，各種活動(dòng)正常開展。

5、開設(shè)了勞動(dòng)技術(shù)課程，征訂了教材，安排了教師任教，做到了每一節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課有器材、有實(shí)踐，讓學(xué)生接受了良好的信息技術(shù)和勞動(dòng)技術(shù)教育。

5、學(xué)校制定了各學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和各種管理制度，教學(xué)計(jì)劃有詳細(xì)的行事歷和各教師應(yīng)完成的教學(xué)任務(wù)要求。學(xué)校定期對各種計(jì)劃進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，認(rèn)真分析，及時(shí)整改，期末認(rèn)真開展總結(jié)，查找不足，總結(jié)成績。

6、學(xué)校對學(xué)生成績、教師業(yè)務(wù)、各種制度、實(shí)施辦法、考核材料等資料按上級有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范管理，各種檔案資料收集齊全、保存完好。對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績評價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)的文檔和微機(jī)管理。

7、學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)臵了語文、數(shù)學(xué)、綜合等3個(gè)教研組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核任用教研主任，指導(dǎo)各教研組開展教研工作，在3個(gè)教研組下又設(shè)學(xué)科教研組和年級教研組，各教研組有詳細(xì)的教研工作計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)。

8、學(xué)校制定了《逸夫小學(xué)教師管理考核制度》、《逸夫小學(xué)教師績效考核制度》等一系列管理制度，對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范和要求。采取平時(shí)抽查、點(diǎn)名通知檢查、期末綜

合評定等方式對教師教學(xué)常規(guī)過程進(jìn)行管理，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和分析，調(diào)整工作思路。為教師的專業(yè)成長搭建平臺(tái)，提高教師工作積極性，實(shí)現(xiàn)對教師的成長和發(fā)展業(yè)績進(jìn)行公正、合理的評價(jià)，對教師的業(yè)績給予充分的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，讓教師找到自己的成長與發(fā)展道路，看到自己的工作成果和閃光點(diǎn)，讓教師逐步走向?qū)I(yè)化發(fā)展道路。

9、學(xué)校把校本教研作為促進(jìn)教師專業(yè)化成長和提高教師素質(zhì)的重要途徑，成立了以校長為組長的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《平壩縣逸夫小學(xué)校本教研制度》，明確了由校長負(fù)責(zé)、副校長分管、教導(dǎo)處主抓、教研組具體落實(shí)的工作職責(zé)，建立了分管校長—教導(dǎo)處—教研組—學(xué)科年級組—學(xué)科小組—課題組—備課組為一體的教研網(wǎng)絡(luò)，制定了校本教研和校本培訓(xùn)工作計(jì)劃，擬發(fā)了詳細(xì)的校本教研日程安排表，每天在學(xué)校公開欄上進(jìn)行公布。

10、學(xué)校對校本教研有具體安排，規(guī)定周二周四下午放學(xué)時(shí)間為教研活動(dòng)時(shí)間，星期二進(jìn)行語文、綜合組教研活動(dòng)，星期四進(jìn)行數(shù)學(xué)、藝體組教研活動(dòng)，教研活動(dòng)以公開課研討、教學(xué)案例、問題探討、教學(xué)反思交流，觀看優(yōu)質(zhì)課錄象、集體備課、課題研究、教材培訓(xùn)等為主要內(nèi)容；每半月進(jìn)行集中教研活動(dòng)，進(jìn)行教師講座。教研活動(dòng)強(qiáng)調(diào)實(shí)效性，活動(dòng)有時(shí)間、地點(diǎn)、主題、主持人、主講人。一年來，開展教師講座共11次，集中教研活動(dòng)、分組教研活動(dòng)16場次，參加教研達(dá)500多人次，查實(shí)教研活動(dòng)記錄60多篇次，學(xué)習(xí)記錄300多篇。先后在階梯教室、各年級教室執(zhí)教40多節(jié)公開課，組織課堂教學(xué)交流20多場次；開展了語文課堂教學(xué)技能大賽、“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”等活動(dòng)，教師人人登臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，有13位老師在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。在校本教研中，教師參與人數(shù)多、積極性高，營造了良好的校本教研氛圍。校本教研為教師相互學(xué)習(xí)、展示自我搭建了廣闊舞臺(tái)，為教師綜合素質(zhì)的提高搭建了成長的平臺(tái)。

11、大力開展教育科研課題研究，提高學(xué)校整體教育科研水平和教師教育科研能力。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師開展課題的研究，撰寫教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)文章。今年12月，我校王艷瓊校長的“公民教育與德育研究”課題《實(shí)施學(xué)校法制教育系統(tǒng)工程，鑄筑學(xué)生心靈免疫環(huán)保長城》 和肖樹西老師的“質(zhì)量管理與教育教學(xué)評價(jià)研究”課題《小學(xué)生課外作業(yè)設(shè)計(jì)與評價(jià)研究》經(jīng)貴州省教育科學(xué)研究所專家組評審，分別被定位貴州省“十二五”省級重點(diǎn)立項(xiàng)研究課題和貴州省“十二五”省級一般立項(xiàng)研究課題，現(xiàn)已進(jìn)入了實(shí)施階段。一年來，我校有30多人次教師撰寫教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)分別獲得省、市、縣級一、二、三等獎(jiǎng)或分別在國家、省、市級刊物上發(fā)表。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)

2010年，我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照省市縣反腐倡廉工作部署，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，標(biāo)本兼治，綜合治理的方針，堅(jiān)持立足教育,著重防范，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，避免了違法違紀(jì)事件的發(fā)生，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展提供了有力的保障。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廉政建設(shè)職責(zé)清晰、措施到位

1、學(xué)校黨支部堅(jiān)持把反腐倡廉工作作為工作的一件大事抓實(shí)抓好。多次召開會(huì)議專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，積極探索我校教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗的紀(jì)檢監(jiān)察工作體系，結(jié)合我校本工作要點(diǎn)和學(xué)校中心工作，黨支部與各處室簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)行政策法規(guī)貫徹到學(xué)校工作中去，要求干部不僅要對本部門的各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)，也要對黨風(fēng)廉政建設(shè)全面負(fù)責(zé)；堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相結(jié)合，將黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任逐級分解，誰主管，誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)，確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任落實(shí)到人，職責(zé)清晰，措施到位。為優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提供了政治保證。

2、黨支部還完善了一系列責(zé)任制度，使學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

（二）提高黨員干部的精神境界，增強(qiáng)干部的廉潔自律意識

1、我校黨支部堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在干部隊(duì)伍建設(shè)的首位，以提高干部精神境界作為反腐倡廉的一項(xiàng)根本性措施，堅(jiān)持不懈地抓實(shí)干部的政治理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，以期達(dá)

到政治上的清醒、堅(jiān)定。

2、在學(xué)習(xí)規(guī)范上，堅(jiān)持系統(tǒng)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，使干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性。在學(xué)習(xí)方式上，堅(jiān)持抓實(shí)中心組學(xué)習(xí)，并把中心組集中學(xué)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，即聯(lián)系學(xué)校實(shí)際、聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際、聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際，切實(shí)提高思想水平，改進(jìn)工作作風(fēng)。在學(xué)習(xí)形式上：有學(xué)原著、文件、事跡、正反材料、討論、講座、交流發(fā)言等。要求干部做到“四個(gè)一”，即：訂出一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)好一個(gè)理論，解決一個(gè)實(shí)際問題，撰寫一篇心得體會(huì)。一年來，在深入學(xué)習(xí)“特色理論”、反腐倡廉有關(guān)論述、《黨章》內(nèi)容的同時(shí)，還加強(qiáng)了關(guān)于世界觀改造和講政治等方面的理論學(xué)習(xí)。分階段確定學(xué)習(xí)主題，階段內(nèi)由閱讀學(xué)習(xí)、思索、討論，到專題發(fā)言，逐步深化、強(qiáng)化、升華。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確了新時(shí)期合格干部的素質(zhì)要求，提高了學(xué)校班子成員的整體素質(zhì)。

3、健全學(xué)習(xí)制度是加強(qiáng)勤政廉政教育的保障。學(xué)校利用每周一次的行政會(huì)、處室會(huì)議，每月1—2次的支部會(huì)及中心組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對黨員干部和教職工學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，進(jìn)行“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的黨性教育。建立健全黨員、行政、教職工學(xué)習(xí)制度，把集中學(xué)習(xí)與平時(shí)自學(xué)結(jié)合起來，要求黨員、行政和全體教職工要樹立高尚師德，自覺遵守黨紀(jì)政紀(jì)及國家法律法規(guī)，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、形式、人員全落實(shí)。一年來，組織全體黨員干部學(xué)習(xí)中紀(jì)委《關(guān)于禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、胡錦濤在中紀(jì)委七次全會(huì)上關(guān)于《全面加強(qiáng)新形武下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入》的講話等材料，開展了黨員干部警示教育、黨員先進(jìn)性自查等一系列教育活動(dòng)。我校黨員干部、行政班子沒有任何以權(quán)謀私、損公肥私行為，全校教職工沒有發(fā)生任何違法違紀(jì)案件，收到了良好的效果。

（三）做好黨員、教職工的思想教育工作，抓黨風(fēng)促教風(fēng)

我校十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作來抓，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力提高黨員和群眾的思想道德水平。

1、把反腐倡廉與師德教育結(jié)合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執(zhí)行。我校黨支部堅(jiān)持有計(jì)劃的、系統(tǒng)的整體素質(zhì)教育與“特色理論”、教育法規(guī)、師德規(guī)范等教育內(nèi)容相結(jié)合，把學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育與教師敬業(yè)精神教育相結(jié)合，把宣傳正面典型與批評不良現(xiàn)象相結(jié)合，宣傳黨的方針、政策，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，塑造好教師形象。引導(dǎo)、組織黨員圍繞主題深入思考，黨員聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況認(rèn)真開展批評與自我批評，在討論中查擺自由主義在學(xué)校的表現(xiàn)及自身的自由主義現(xiàn)象及改進(jìn)的措施等。

2．把反腐倡廉與日常思想道德建設(shè)結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。

為人師表，在時(shí)間上、地點(diǎn)上都應(yīng)是全方面的。校黨委要求教工在日常生中，在社會(huì)活動(dòng)中遵守國家法令，遵守社會(huì)公德，為凈化社會(huì)風(fēng)氣，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮斗，反對鋪張浪費(fèi)講排場。

3、把反腐倡廉與解決教工困難，為群眾辦實(shí)事結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉潔自律，也要關(guān)心群眾生活。學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)對教職工堅(jiān)持“訪問有特殊困難的教職員工，利用節(jié)假日期間上門慰問離退休教師，體察群眾疾苦，聽取群眾意見。

（四）規(guī)范管理，貫徹民主集中制，增強(qiáng)了辦學(xué)的透明度

1、今年，學(xué)校加大了制度管理力度、規(guī)范了辦學(xué)行為，使學(xué)校建設(shè)進(jìn)一步向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向躍進(jìn)，使學(xué)校各項(xiàng)工作都有章可循、有法可依。

2、黨支部加強(qiáng)了對財(cái)務(wù)管理、基建工程、后勤管理、物資管理、各類招生、推優(yōu)等權(quán)力集中部門的檢查和監(jiān)督，尤其對經(jīng)濟(jì)、安全問題加大防范和查處力度。要求各部門要把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和本其他工作一起計(jì)劃、一起部署、一起檢查、一起總結(jié)，提高部門領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)主動(dòng)巡視力度，保證重點(diǎn)處室或容易產(chǎn)生腐敗的部門“三重一大”制度（即“重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金的使用必須經(jīng)集體討論做出決定”的制度）落實(shí)情況，群眾反映的熱點(diǎn)問題，將監(jiān)督關(guān)口前移，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合運(yùn)用校務(wù)公開形式加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督。今年我校的工程建設(shè)有風(fēng)雨籃球館的建設(shè)和三塊籃球場的改造，均做到了公開、公平，沒有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

3、學(xué)校有關(guān)大的決定或重大事情，召開黨政聯(lián)席會(huì)并征求職工的意見，或召開教代會(huì)，根據(jù)民主集中制的原則做出決定，這一點(diǎn)我校是做得比較好的。所以，在聘任制方案、獎(jiǎng)金分配方案、職稱評定、評先，住房調(diào)整等大的舉措出臺(tái)或大的事件上，干部思想統(tǒng)一，認(rèn)真執(zhí)行集體決定，教職工也思想穩(wěn)定。

4、學(xué)校收費(fèi)問題是社會(huì)關(guān)注的要點(diǎn)，也是我校廉政建設(shè)的重點(diǎn)工作之一，我校建立了收費(fèi)管理責(zé)任制，責(zé)任到人，取得了成效。學(xué)校按照上級的規(guī)定實(shí)施“收支兩條線”，從未擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍，學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi)，做到張榜公布，亮證收費(fèi)，增強(qiáng)了辦學(xué)的透明度，提高了學(xué)校的公信度。

5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部規(guī)定，實(shí)事求是推薦考察擬用干部，任人唯賢。按教育局黨委要求按時(shí)檢查考核擬任干部，干部素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，得到了上級、群眾的好評。今年，按照相關(guān)程序，任命了陳遠(yuǎn)英和彭宏兩位同志分別為少先隊(duì)大隊(duì)正副總輔導(dǎo)員。

（五）加強(qiáng)民主完善監(jiān)督機(jī)制，用關(guān)愛凝聚人心

1、保證質(zhì)量，完善黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校每年召開1——2次民主生活會(huì)，為提高民主生活會(huì)的質(zhì)量，加強(qiáng)黨組織內(nèi)部的自我監(jiān)督和相互監(jiān)督。圍繞廉政建設(shè)這一重點(diǎn)，根據(jù)干部的思想實(shí)際，確定民主生活會(huì)的主題。做到會(huì)前有準(zhǔn)備，會(huì)中有重點(diǎn)，會(huì)后有整改。堅(jiān)持民主生活會(huì)“時(shí)間、人員、主題、通報(bào)”四落實(shí)。充分真正發(fā)揮黨員監(jiān)督作用，定期召開黨員大會(huì)，對有關(guān)學(xué)校重大決策等問題進(jìn)行通報(bào)、爭求意見，并接受監(jiān)督。今年年初，召開了“黨風(fēng)廉政教育”為主題的民主生活會(huì)。

2、拓寬渠道，強(qiáng)化群眾監(jiān)督機(jī)制。積極向全體教職工宣傳上級有關(guān)部門廉政政策、紀(jì)律，宣傳學(xué)校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。每學(xué)年進(jìn)行一次調(diào)查，以聽取、收取對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見、建議，并集中整理，反饋到黨委會(huì)中及時(shí)整改。

3、規(guī)范自律，增強(qiáng)自我約束功能。黨委根據(jù)上級要求和干部實(shí)際，制定了各種規(guī)范干部自律的有關(guān)規(guī)定和黨員“五帶頭”，不斷提高自我約束功能。

4、用關(guān)愛凝聚人心。年初，黨支部與工會(huì)一起結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定實(shí)施了教職員工健身活動(dòng)計(jì)劃，開展了慶學(xué)校職工接力賽等豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)了教職員工體質(zhì)、活躍了教職員工的文化體育生活。

但是，不管是領(lǐng)導(dǎo)班子還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，用黨對干部的要求標(biāo)準(zhǔn)來衡量、用新時(shí)期賦予干部的新的期望、用人民群眾對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部寄予的厚望來對照檢查，我們工作中還存在以下不足：一是政治思想工作有待加強(qiáng)；二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠透徹；三是理論功底還有待提高；四是因人手少，工作任務(wù)重，工作中不能面面俱到，只能抓大事要事，因此，忽視了對一些小問題的研究和解決。

今后，我們將認(rèn)真貫徹《廉政準(zhǔn)則》要求，積極解決上述問題，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深化反腐敗三項(xiàng)工作，進(jìn)一步加大從源頭預(yù)防和治理腐敗的力度，強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭深入開展。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)及相關(guān)文件，努力提高班子的整體素質(zhì)，認(rèn)真改造世界觀，在思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上有一個(gè)明顯的提高。

二是解放思想、實(shí)事求是，不斷開拓創(chuàng)新，不斷吸取新的知識，創(chuàng)造性地開展工作。三是深入基層，時(shí)刻了解和掌握職工的心態(tài)，多為基層辦實(shí)事辦好事，增強(qiáng)為基層、為群眾服務(wù)的意識。

四是擺正位臵，加強(qiáng)相互間的溝通和協(xié)調(diào)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，樹立全局意識、整體意識。

五是堅(jiān)持民主集中制原則，重大重要事情，決策前都要經(jīng)過廣泛的調(diào)查研究，聽取各方面的意見，最后形成決策，不搞一言堂。

六是加強(qiáng)班子成員間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，自覺樹立清正廉潔、勤政為民的形象，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

七是帶領(lǐng)全體職工，勤奮努力工作，確保工作目標(biāo)任務(wù)的全面完成。

八是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，做到有令則行，有禁則止，探索創(chuàng)新，建立反腐倡廉的長效機(jī)制。

四、學(xué)校安全工作目標(biāo)

（一）安全教育工作緊抓不懈，學(xué)生自護(hù)自救能力不斷提高

1、學(xué)校高度重視安全教育工作，把安全教育納校本課程，充分利用班隊(duì)會(huì)、師生集隊(duì)集會(huì)、校園廣播時(shí)間對師生進(jìn)行安全教育，在樓道、宣傳櫥窗、文化長廊、校園顯眼處張貼了安全教育宣傳畫，就安全向?qū)W生家長發(fā)放了《平壩縣逸夫小學(xué)告學(xué)生家長書》，強(qiáng)化安全教育工作。

2、成立了預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，邀請了平壩縣武警消防大隊(duì)的官兵來校進(jìn)行消防安全知識講座，并進(jìn)行了消防演練，訓(xùn)練學(xué)生面對火災(zāi)的應(yīng)急能力和火里逃生的能力。

3、開展了“交通安全知識進(jìn)校園”的系列宣傳教育活動(dòng)，舉辦了道路交通安全知識講座，組織全校學(xué)生觀看了“交通事故案例警示”教育片，舉辦了“交通安全知識競賽”，召開了交通安全主題班會(huì)，進(jìn)一步加大了交通安全工作教育力度。

4、聘請縣法院肖樹平同志為學(xué)校法制輔導(dǎo)員，開展學(xué)校法制教育工作，今年先后進(jìn)行了預(yù)防毒品、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪、反邪教警示教育和青春期教育。講座針對少年兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，深入淺出，淺顯易懂，達(dá)到了使學(xué)生知法、守法、用法的目的。

5、在全國法制宣傳日，開展了維權(quán)法制知識講座，組織了全校性的“《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、德育、法制、安全、衛(wèi)生”知識競賽，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和安全意識。

（二）加強(qiáng)安全管理，確保師生安全和校園和諧穩(wěn)定

1、學(xué)校建立健全了一系列安全管理制度、預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查制度，定期對校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查，實(shí)行安全責(zé)任追究制，學(xué)校、教師、班級、學(xué)生層層簽訂責(zé)任狀，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，消除一切不安全因素，確保學(xué)校工作安全規(guī)范有序開展。

2、及時(shí)更新消防器材，及時(shí)維修各種安全設(shè)施，將學(xué)生安全教育和管理納入班級考核。為預(yù)防學(xué)生集隊(duì)、集會(huì)、出操發(fā)生擁擠踩踏等不安全事故的發(fā)生，學(xué)校專門出臺(tái)文件，規(guī)定學(xué)生集隊(duì)、集會(huì)、出操入場路線及紀(jì)律要求，每次學(xué)生廣播操，都由教師在前面帶隊(duì)，有序進(jìn)場，在每個(gè)樓道派值周教師和學(xué)生維護(hù)秩序。針對學(xué)生在校園里有玩危險(xiǎn)游戲的現(xiàn)象，學(xué)校少先隊(duì)成立了安全監(jiān)督組，在課間時(shí)間對學(xué)生的安全進(jìn)行監(jiān)督和管理。針對學(xué)生在校外購買零食和乘坐公汽的安全，學(xué)校經(jīng)常和城管、衛(wèi)生、交通等智能部門聯(lián)系匯報(bào)，爭得社會(huì)力量的支持，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理。針對師生外出集體活動(dòng)的安全，學(xué)校實(shí)行匯報(bào)請示制度，必須各種安全設(shè)施、安全保障達(dá)到要求后由校長親自簽批才能進(jìn)行。通過嚴(yán)格的管理，確保師生安全.今年以來，學(xué)校無一起重大安全事故發(fā)生。

3、學(xué)校高度重視安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)持“安全 工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更快、更好地發(fā)展。