第一篇：學校2011-2012學年校長目標管理考核自評報告

XX學校2011—2012年度校長任期目標管理考核

自

評

報

告

XX縣教育局：

2011—2012學年已經(jīng)結(jié)束。再過去的一年里，我校根據(jù)《廣南縣2011—2012學年小學校長任期目標管理考核責任書》及《校長任期目標管理年終綜合評分細則》的要求，認真組織學習相關(guān)內(nèi)容，切實做好學校各項工作管理。通過一年來的努力，學校制訂了各種實施方案、計劃，修訂完善了各種工作制度，使學校管理進一步得到規(guī)范，學校各項工作正向著科學化、規(guī)范化邁進。一年來，我校開展了很多工作，也取得了不少成績，可問題依然存在，回顧過去，發(fā)現(xiàn)問題，是為了往后工作中揚長補短，更好地提高學校的管理水平，不斷提高辦學效益?，F(xiàn)就參照《廣南縣舊莫鄉(xiāng)舊莫中心學校校長任期目標管理責任書》，對我校一年來的工作自評如下：

一、教育管理與德育工作（分值100分，自評分100分）

1、依法治校情況（分值2分，自評分2分）

我校一年來遵守國家法律法規(guī)，堅持依法執(zhí)教，依法治教，全面貫徹落實教育方針，全面實施素質(zhì)教育。結(jié)合學校實際制定了《XX學校教職工管理規(guī)定》、《XX學校年終考核制度》、《XX職工考勤實施細則》和《XX學校年度素質(zhì)教育實施方案》，堅持以人為本，積極開展各項活動，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造條件，大力提升素質(zhì)教育水平，不斷提高教育教學質(zhì)量。

2、學校計劃、總結(jié)（分值4分，自評分4分）

圍繞廣南縣教育局年度計劃和工作任務(wù)，我校學期初結(jié)合學校實際認真制定學校工作計劃，并在學校班子會議中進行討論，把各種目標分解到各處室，再由班子通過后印發(fā)到各個完小，確保各項目標的實現(xiàn)。做到目標明確，可操作性強，加強監(jiān)督，計劃落實到位。學期末將學校 開展的各項工作認真進行檢查、總結(jié)，找出成績和不足，以便下步工作揚長補短。

3、后進生轉(zhuǎn)化情況（分值5分，自評分 5 分）

我校近一年來，全體教師都在關(guān)心、關(guān)注后進生的健康成長。為做好此項工作，學校組織召開家長會，制定了后進生轉(zhuǎn)化方案、建立了幫扶后進生名冊和后進生轉(zhuǎn)化情況記錄表。積極家訪，每次家訪做好記錄。科任教師每學期幫扶后進生不低于4名，并做到不僅關(guān)心學生的成績，還隨時關(guān)注學生的思想動態(tài)，掌握其特點進行有步驟地耐心輔導和教育。一年來，在全體教師的努力下，有近百名后進生轉(zhuǎn)變?yōu)檎Ｉ能壍郎蟻怼?/p>

4、建立家長委員會制度和家訪制度（分值7分，自評分 7 分）我校始終把學校、家庭、社會三合一體為學校教育教學中不可分離的一部分。為保證這項工作順利開展，（1）學校制定了家長委員會制度、家長委員會成員名單，召開會議并認真記錄等。規(guī)定每學期召開1—2次家長委員會和家長座談會，把學校的工作讓家庭、社會了解，爭取他們對學校工作的支持。（2）家訪方面：學校制定了教師家訪制度和做好家訪記錄。并要求每個教師每學期不低于4次家訪，把學生在校的情況如實匯報給家長，杜絕向家長告狀或者學生有問題時才家訪等現(xiàn)象，做到用心地與家長談心、溝通，取到良好的效果。

5、學校德育機構(gòu)和黨、隊等工作（分值8分，自評分 8分）我校將德育工作作為學校各項工作的重中之重，建立健全學校德育工作機構(gòu)，學期初黨、少隊、工會組織和班主任都根據(jù)自己的工作性質(zhì)認真制定德育工作計劃，并能根據(jù)計劃實施，期末有工作工作總結(jié)。通過全體教職工的共同努力，我校學生能自覺遵守社會公德，遵守學校規(guī)章制度。做到在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，品德評定合格率達100%。

6、德育、校班會和隊活動開展情況（分值10分，自評分10分）為使學校德育工作生動、高效地開展，我校制定了校會、班隊會和少先隊活動制度，通過校會、升降旗、主題班隊會和少先隊等活動對學生進行德育教育，還通過六?一兒童節(jié)、建黨節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日對學生進行豐富多彩的教育，使德育工作既豐富多彩，又取得明顯的成效。

7、學校安全工作（分值 25分，自評分25分）

我校根據(jù)國家《中小學安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等規(guī)章和規(guī)范性文件，建立健全安全教育和安全工作管理制度，層層簽訂責任書。有專人負責安全工作。建立校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預案，落實各項應(yīng)急措施；加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力，定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，防火、防盜、防坍塌、防觸電、防溺水等措施落實到位，及時消除安全隱患，預防事故發(fā)生。加強門衛(wèi)管理，實行進出人員登記制度。一年來無惡性安全事故發(fā)生。

8、學校法制教育開展情況（分值6分，自評分6分）

為深化教育改革，積極推進素質(zhì)教育，創(chuàng)辦群眾滿意的學校。我校實行科學、規(guī)范、法制化管理，認真組織教師參加普法學習，使教師學法、懂法、用法，堅決杜絕侵害教師、學生合法權(quán)益及惡性事故的發(fā)生。學校還聘請鄉(xiāng)派出所所長為學校副校長，至少對學生進行兩次公開法制教育，讓學生自覺遵紀守法。

9、黨報黨刊及教育刊物征訂情況（分值5分，自評分5分）為確保各類刊物征訂任務(wù)的全面完成，我校認真貫徹落實省、州、縣年度黨報黨刊發(fā)行工作會議精神，按照上級安排，對黨報黨刊的征訂工作做好宣傳并提出具體要求，作出具體布置，積極完成上級下達各種刊物征訂的任務(wù)。

10、校園綠化、美化建設(shè)（分值7分，自評分7分）

一年來，我校狠抓校園綠化美化工作，營造良好育人環(huán)境。改造校園操場及道路硬化建設(shè)，新增綠地近200平方米，同時把綠化美化校園同開展創(chuàng)建文明學校，推進素質(zhì)教育結(jié)合起來，積極開展創(chuàng)建文明學校 活動，不斷提高學校知名度，收到了良好的效果。

11、校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)和教代會制度（分值10分，自評分10分）我校嚴格實行校務(wù)、政務(wù)公開，學校收支情況、評優(yōu)、年度考核、教師聘用、崗位設(shè)置等內(nèi)容及時公公開，保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，能夠按照規(guī)定統(tǒng)籌安排使用資金，資金使用透明、公開，效益好。學校堅持民主管理，教代會制度完善，認真搞好校務(wù)公開和民主管理，關(guān)心關(guān)愛教職工，學校重大事項、大宗開支等需通過教代會決議通過。

12、學校體育活動（分值5分，自評分5分）

我校多年來一直重視體育活動，保證開足課程，上足課時，每天堅持“兩課三操”，堅持讓學生每天體育鍛煉1小時以上，認真落實學生體能鍛煉。為確保陽光體育活動的落實，我校特制定了《陽光體育運動方案》，成立了專門的陽光體育工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，形成了學校一把手帶頭抓、體育教師親自抓、各班主任密切配合抓，上下暢通的良好體育工作網(wǎng)。學校定期與不定期進行檢查，學生體質(zhì)健康達標率達95％以上。開展冬季運動會、藝術(shù)體育，通過多種活動增強學生的體質(zhì)。

13、學校藝術(shù)活動（分值2分，自評分2分）

堅持面向全體學生，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，樹立以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、藝術(shù)鑒賞能力和實踐能力為重點的教學理念，促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。舉辦六?一文藝晚會、書畫展等活動，這些活動得到了學生、家長、社會的高度評價。為了繼續(xù)加強師德師風建設(shè)，樹立典型，激勵先進，全面提高我校教師的師德修養(yǎng)水平和展示學校教師外塑形象、我校舉辦以“愛工作、愛生活、做一名魅力教師”為主題的教師演講比賽活動，教師們積極參與。

14、教育信息報送任務(wù)（分值4分，自評分4分）

我校十分重視信息工作，對學校各階段所開展的重要工作和重要活動進行報到，通過本校的教育信息，向縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府展示了我 校教育教學的成果，向社會及學校師生提供了豐富的資料。截至目前，學校共計向教育局、鄉(xiāng)黨委政府教育信息報送44條，將我校教育教學工作所取得的成績很好地對社會進行宣傳。

二、教師管理（分值70分，自評分70分）

1、實行教師全員聘任制（分值4分，自評分4分）

我校根據(jù)《中華人民共和國教師法》及相關(guān)法律法規(guī)，認真落實教師聘任制。在遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責任。按照學校編制崗位和教師自身的各種條件，實事求是與各位教師簽訂了聘書，全部實現(xiàn)教師全員聘任制，提高教師素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)。

2、學校規(guī)章制度及教師業(yè)務(wù)檔案（分值18分，自評分18分）一年來，學校管理日臻規(guī)范，通過教代會制定了《舊莫鄉(xiāng)舊莫中心學校教職工管理規(guī)定》、《舊莫鄉(xiāng)舊莫中心學校年終考核制度》、《舊莫鄉(xiāng)舊莫中心學校職工考勤實施細則》，以制度管人、管事，在實踐中不斷加以完善，強化內(nèi)部管理，完善工作機制，激發(fā)教師工作積極性，有效推進教育教學質(zhì)量的提高。學年末對老師進行考核，考核的結(jié)果對教師聘任、職務(wù)評聘、工作安排及評優(yōu)推先的主要依據(jù)。完善教師業(yè)務(wù)檔案，并安排專人管理，讓學校管理嚴謹，并富有特色，收到了良好的效果。

3、師德師風建設(shè)（分值18分，自評分 18 分）

為加強我校教師自身素質(zhì)的提高，大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務(wù)實求真精神，我校一年來多次組織學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定學習方案、考核方案、教師違紀記錄表等。通過學習大家都認識到只有具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)，才能引領(lǐng)孩子們健康成長。進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育、熱愛學生，不體罰和變相體罰學生。教書育人、為人師表、依法執(zhí)教、廉潔從教，自覺抵制社會不良影響。

4、教師參加各種培訓（分值30分，自評30分）為使廣大教師快速成長，我校結(jié)合實際全面開展校本培訓，用新的思想、新的理論、新的知識、新的技術(shù)武裝教師，促使全體教師更新觀念，更新知識能力結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，努力建設(shè)一支可持續(xù)發(fā)展的具有創(chuàng)新精神時代特征的高質(zhì)量的教師隊伍。鼓勵支持廣大教師多渠道提高學歷層次，教師的學歷合格率達95%以上，參加繼續(xù)教育學歷培訓的人數(shù)達90%以上。通過學歷進修，使教師獲得與學科教學要求相適應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論，提高專業(yè)水平和技能。我們還組織教師觀看有關(guān)培訓的音像材料、學習課程標準、網(wǎng)絡(luò)教研參加國培計劃、骨干教師培訓、到教育先進地區(qū)參觀學習，在校園內(nèi)通過現(xiàn)場教學觀摩、指導教師點評、互動交流等學習形式，不斷提高教師的教育教學水平。

三、教學管理與教研（分值100分，自評分100分）

1、學校辦學條件和辦學水平（分值30分，自評分30分）

我校積極向上級爭取資金及各項物資設(shè)備，改善辦學條件。一年來，爭取廣南縣教育局安排校安工程專項資金124萬元，建成了男、女生宿舍各一幢，建筑面積768平方米；師生食堂一幢，建筑面積298平方米。購買學生桌椅、床架、冰柜、蒸飯車等物資累計折合資金6萬余元；籌措的17.8萬元資金對學校的操場及道路硬化進行改造。使我校的辦學條件得到真正意義上的改善，辦學水平也得到較大的提高。積極做好申報文明單位的相關(guān)工作。

2、各類教學工作計劃及措施（分值10分，自評分10分）為了保證各項教育教學工作能夠順利地開展,并取得良好的教學效果，我校一直以來都嚴格要求教師做到“年初有計劃，年末有總結(jié)”，不斷完善各類計劃的常規(guī)管理，要求教師嚴格按照工作計劃開展工作，教務(wù)處經(jīng)常定期或不定期地檢查落實計劃的開展情況，有詳細的落實計劃措施。

3、各種教學常規(guī)管理制度（分值15分，自評分15分）

為了加強教學常規(guī)管理，促進教師專業(yè)化成長，提高教師教育教學 水平，促進學校發(fā)展，對全片區(qū)教師教學環(huán)節(jié)制定了明確的要求，各項制度均比較健全，教學常規(guī)檢查次數(shù)達到要求，檢查后及時總結(jié)評定，是全體教師教學常規(guī)工作檢查的重要依據(jù)。

4、小學教學過程質(zhì)量管理（分值10分，自評分10分）

教學工作是教育工作的中心,是貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育和實現(xiàn)教育目標的根本途徑。為優(yōu)化小學教學管理，有效地克服教學工作中存在的盲目性和隨意性，正確引導教學改革，提高教學工作的整體效益，全面提高教學質(zhì)量，我校始終嚴格按照《廣南縣中小學教學過程質(zhì)量管理規(guī)定》開展各項工作，并取得了良好的教學效果。

5、教研工作（分值20分，自評分 20分）

我校一年來一直重視教育科研，建立以校為本、自下而上的教學研究制度，做到有組織領(lǐng)導，機構(gòu)人員落實，既有經(jīng)費保障，又有教研與科研項目，在工作中突出重點，針對性強。學校緊緊圍繞素質(zhì)教育和結(jié)合本校教育教學實際開展教育科研活動，每學期開展2次以上教研活動，校長深入教學一線，聽課評課20多節(jié)，教師間互相聽課、評課近30節(jié)。在教學科研中重視課堂教學研究，由校長牽頭，有課題，成效顯著。我校不僅重視學生在校內(nèi)的文化素質(zhì)培養(yǎng)，而且還重視學生校外勞動實踐，著力對學生動手能力和創(chuàng)新思維能力進行培養(yǎng)。教師在教育教學能力提高的同時能對自己的教育觀念、教學行為作隨筆、進行反思，并制訂專業(yè)成長改進計劃，做到活動有計劃、有記錄，在日常教學中認真總結(jié)自己的成功與不足，不斷提升自己的教育教學水平。

6、學生特長技能和創(chuàng)造發(fā)明（分值5分，自評5分）

開展特長技能和創(chuàng)造發(fā)明是提高學生的生活品質(zhì)和創(chuàng)造能力的一個有效途徑和方法。只要學生敢于打破小發(fā)明的神秘感和畏難情緒，勇于思考，勇于實踐，就一定能闖出一條成功的途徑。為更好地提高學生的創(chuàng)造能力，讓學生的生活世界多姿多彩，發(fā)展學生特長，我校開展了手工制作、繪畫比賽、文藝興趣小組、籃球興趣小組、英語興趣小組活動。在每一次的學生特長發(fā)展和創(chuàng)造發(fā)明的表演中，我們可以真切地感受到學生通過此類課程所收獲的激情、喜悅和精彩。與此同時，特長教育和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也在一定程度上為學生的成長成才開辟了新路。

7、新課程改革實驗工作（分值10分，自評10分）

我校近年來認真貫徹國家新課程改革方針政策，在上級主管部門的指導下，教務(wù)處多次召開全體教師新一輪教改會議，通過學校實際和集各位教師智慧，制定本校切實可行的課改實施方案，認真開展教育教學改革。積極開展不同層面的教學內(nèi)容和教學方法的改革實驗，有課改實驗專題研究。教改中領(lǐng)導不指定性隨堂聽課，組織教師聽課，送教下鄉(xiāng)等，并記錄好階段性成果，認真總結(jié)成功與不足。推門聽課課堂教學優(yōu)良率達到80%以上，無不合格課。教師在教學中注意因材施教，重視學困生，教師在班級學困生的轉(zhuǎn)化中有計劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高學困生的學習成績。我校近年來學生成績評定一直試行等級制，不按考試成績給學生、班級排隊，既尊重學生人格尊嚴，又為教師努力于教改實施平臺。

四、教學質(zhì)量（分值160分，自評分160分）

1、學籍檔案和教學質(zhì)量管理（分值10分，自評分10分）我校能嚴格執(zhí)行廣南縣教育局有關(guān)學籍管理制度，做好學籍管理工作，對符合條件的轉(zhuǎn)學生、休學生、復學生做好學籍登記工作，并及時上報教育局基教股，能按要求建立學生檔案。有較全的教學質(zhì)量監(jiān)測評價制度，有學科成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析報告。

2、教學質(zhì)量（分值80分，自評分80分）

一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，引導學生“學會做人、學會做事、學會學習、學會生活”。全體教師一心一意搞教學，并圍繞“全面提高教學質(zhì)量，全面發(fā)展、全員發(fā)展”的核心理念，教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，教育學生積極向上的人生信念，形成“樂學、善學、勤學、博學”的學風，與時俱 進，努力創(chuàng)建和諧文明的育人環(huán)境。牢固樹立“以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展、以質(zhì)量求提高”的教學理念，教學成績在全體教師的共同努力下穩(wěn)中有升，取得了比較明顯的進步。具體如下：在廣南縣2011秋季學期學業(yè)水平測試中，我校僅有一年級數(shù)學、二年級語文和數(shù)學三科的平均分，超過了縣平均分，超過率為25%。到了2012年春季學期學業(yè)水平測試中，就有7個學科超過了縣平均分，超過率提高到了58%。今后，我校攜全校師生之力，向更高的目標發(fā)起沖擊，爭取取得更好的成績。

3、普及程度（分值50分，自評分50分）

一年來，在學校領(lǐng)導和全體教職工的共同努力下，我?！捌占敖逃惫ぷ鬟_到了教育局《細則》驗收的要求，具體數(shù)據(jù)如下：

2011-2012學年全片區(qū)共有適齡兒童2396人，已入學2395人，入學率為99.96%；適齡少年1285人，已入學1315人，適齡少年毛入學率為102.33% ；年初在校學生2310人，年輟學6人，輟學率0.25%。

4、兩基工作（分值10分，自評分10分）

學校成立了以校長牽頭、教導主任和班子領(lǐng)導為成員的“兩基”工作小組，每個學期期初和期末“兩基”工作小組定期召開會議，研究部署和總結(jié)全校“兩基”工作。抓好“兩基”檔案的收集整理，做到標準統(tǒng)一。今年繼續(xù)收集整理資料，充實和更新裝檔內(nèi)容，繼續(xù)保持全?！皟苫睓n案的標準化、規(guī)范化。表冊統(tǒng)一存放兩基室，資料完善、數(shù)據(jù)準確。

5、學生學籍及貧困生管理（分值10分，自評分10分）

立足我校實際，對接受義務(wù)教育階段的流失學生按照義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定，每開學初做好動員流失生工作措施，進行說服教育，動員流失生返校學習，并做好動員學生返校記錄。對轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入的學生及時打轉(zhuǎn)學證，做好學籍檔案，有專人管理；對家庭經(jīng)濟困難的學生，學校通過制定貧困生幫扶的措施，實施“兩免一補”政策，在生活上進行幫扶，減輕學生的經(jīng)濟負擔，保證學生安心學習，多方面調(diào)動學生學習的積極性，做到學生進得來，留得住。

五、后勤財務(wù)工作（分值70分，自評分70分）

1、財經(jīng)紀律（分值12分，自評分12分）。

我校嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，財務(wù)制度健全，賬目清楚、公開，經(jīng)費開支合理，每學期都有經(jīng)費開支預算，做到?？顚Ｓ?，不擠占公用經(jīng)費。資金使用規(guī)范，無挪用、擠占、截留，無私設(shè)“小金庫”和違規(guī)使用資金現(xiàn)象。

2、食品安全（分值10分，自評分10分）。

我校一直重視食品衛(wèi)生安全，加強學生食堂飯菜留樣檢查和監(jiān)管工作，對食堂從業(yè)人員定期進行檢查并做到持證上崗，一律不允許非工作人員進入學生食堂、鍋爐房、食品加工房，采取有力措施確保師生生命安全。做到每星期一次安全隱患排查、不定期到各學生食堂進行食品安全突擊檢查，并把排查、檢查情況上報相關(guān)單位。

3、各種材料上報（分值5分，自評分5分）。

對上級要求報送的材料，我校業(yè)務(wù)人員一直提高認識，切實做好各個材料上報工作，強化責任，保證上報材料的質(zhì)量，規(guī)范上報材料的格式，暢通材料報送的渠道，學?？倓?wù)處按時準確上報各種數(shù)據(jù)材料。

4、經(jīng)費管理和使用（分值13分，自評分13分）

我校認真學習上級文件精神，提高思想認識，增強依法收費的自覺性，嚴格執(zhí)行國家教育收費“八條禁令”和有關(guān)收費的規(guī)定。不擅自設(shè)立收費項目、提高收費標準，堅決抵制各種亂攤派和搭亂車收費，無亂收費、亂征訂教輔資料現(xiàn)象。

5、學校規(guī)劃布局（分值4分，自評分4分）

我校校園建筑組群、教學、運動、生活等不同功能室分布合理，教學用房、行政用房、生活用房的建筑達到國家頒布標準，與學校的規(guī)模相適應(yīng)。有滿足教學需要的科學實驗室、圖書閱覽室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室等專用教室。有學校規(guī)劃平面圖。

6、校園環(huán)境（分值5分，自評分5分）我校向來重視校園文明建設(shè)，注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，營造優(yōu)美的育人環(huán)境和工作環(huán)境，確保學校校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作落到實處。經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究決定，制定了《舊莫中心學校校園環(huán)境衛(wèi)生實施方案和班級衛(wèi)生量化考核細則》，堅持“每天兩小掃，每周一大掃”制度，培養(yǎng)了師生愛衛(wèi)生的好習慣，校園干凈、整潔。

7、實驗、圖書等室的管理（分值6分，自評6分）

為使各個功能室的發(fā)揮其作用，我校加強對各室的管理，結(jié)合實際構(gòu)建了各室的管理體系，各室發(fā)揮了其所具有的功能，積極為學校教育教學服務(wù)。各種器材按照省頒I類標準配齊規(guī)范管理。學校領(lǐng)導班子關(guān)注實驗室的教學、管理、研究、創(chuàng)新。還經(jīng)常深入圖書室檢查各種規(guī)章制度、圖書室的開放和了解學生的借閱情況；教師積極組織學生到實驗室開展實驗，進行實驗觀摩課、評比課。

8、“農(nóng)遠”項目設(shè)備的管理（分值10分，自評10分）

為促進我校農(nóng)村遠程教育的發(fā)展，提高信息技術(shù)與裝備的工作效率，充分發(fā)揮摸

一、摸二的作用，為教育教學和“三農(nóng)”服務(wù)，我校重視信息技術(shù)課程，利用計算機室開設(shè)信息技術(shù)課，提高課堂教學效率，促進課程改革，推動素質(zhì)教育。學校信息技術(shù)工作實行專人管理，制定相關(guān)的計劃和管理制度，做到“分工明確、職責清晰、督促到位”。制定班級現(xiàn)代遠程教育課程表，每班每星期至少上一節(jié)現(xiàn)代信息技術(shù)，積極應(yīng)用現(xiàn)有的設(shè)備，充分發(fā)揮其功能，產(chǎn)生良好的教學效果。

9、圖書的管理（分值5分，自評5分）

根據(jù)我校的實際情況構(gòu)建了圖書資料室的體系，學校有24136 冊，藏書量達到標準。學校實行管理員負責制，圖書室制定相關(guān)的讀書、借書管理制度，扎扎實實地為師生閱讀提供良好服務(wù)，營造良好的書香氛圍。實行借、閱合一全開架借書服務(wù)，借閱的對象為全體師生，每人一次可借一本書，開放時間為下午放學后，日均開放時間1小時以上，培養(yǎng)師生愛讀書、讀好書的良好習慣?？傊?，一年來，我校狠抓學校管理，各類檔案日趨規(guī)范，各項管理不斷完善；其次，學校高度重視校園文化建設(shè)，中心學校、各村完小校園建設(shè)得到全面改觀，各個班級、館室文化建設(shè)得到較大的提升；最后，學校嚴格按照教育局文件的要求，強力推進課堂教學模式改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化課堂教學效率，教學質(zhì)量得到較大提高。經(jīng)過學校認真組織自評，自評分為500分。

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫某煽兌械叫老?；展望未來，我們更是豪情滿懷。雖我們在工作中還存著許多不足，但我們相信，在鄉(xiāng)黨委政府和教育局領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我校各項工作會越來越好，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以高漲的熱情和干勁，努力提高教育教學質(zhì)量，為我校教育譜寫新的篇章！

XX中心學校

二〇一二年十月十六日

第二篇：學校教育工作目標管理考核自評報告2015

學校教育工作目標管理考核

自 評 報 告

回首2014—2015學,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下,在學校教師的努力工作下,我校始終堅持深化教育教學改革,優(yōu)化學校目標管理,規(guī)范辦學行為,全面推進課改進程,提高教育教學質(zhì)量，在各方面均取得了一定的成績，現(xiàn)對照《赫山區(qū)學校工作學目標管理考評細則》進行自評。

一、辦學思想與行為

1、學校全面貫徹黨和國家的教育方針，有學校一年發(fā)展規(guī)劃和三 年發(fā)展規(guī)劃。沒有違規(guī)辦班，不以考試成績作為師生工作和學習的唯一依據(jù)；素質(zhì)教育的實施有工作計劃和措施。（5分）

2、學校藝體科開設(shè)正常且有使用記錄，沒有向?qū)W生增發(fā)任何資料，學校對貧困生積極幫扶，無一人輟學。學校面向全體學生的發(fā)展，開展了各興趣小組活動，學校對留守兒童關(guān)愛有加。（6分）

3、學校依法治校，成功的召開了職工代表大會，共謀學校發(fā)展大計；學習制度有制度和記錄；做到校務(wù)公開；教師的各種評先、評優(yōu)均做到了公正、公開、公平的原則；沒有補課、家教家養(yǎng)行為。（3分）

二、班子隊伍建設(shè)

4、校長管理得力，領(lǐng)導班子團結(jié)、務(wù)實、政令暢通；學校行政人員職責明確，分工合理，建立了信訪、行政值班制度，學校大局穩(wěn)定、和諧，無上訪人員。（8分）

5、學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置合理，職數(shù)配備適當，各中層干部崗位職責 明確，履職充分，執(zhí)行力強，各中層人員辦事公正，團結(jié)協(xié)作。（5分）

6、學校積極組織教師參加各級、各類培訓，校本培訓面廣，教師學分及時錄入；建立了教師崗位聘任制、考核和獎勵制度，且落實到位，離退休教師工作有計劃，有活動，有經(jīng)費經(jīng)持；每年的教師節(jié)、老年節(jié)、春節(jié)均走訪慰問了老教師。（7分）

三、學校管理

7、學校教職員工均能按時到崗，充分履行教師工作職責，請假手續(xù)齊全，均能積極參加學校中心工作、會議，無違紀違規(guī)行為發(fā)生，學校學生管理規(guī)范，實行封閉式教學。（3分）

8、建立健全了財務(wù)管理制度，落實了聯(lián)審會簽和內(nèi)部審計制度，落實了財務(wù)目標管理責任制，財務(wù)制度執(zhí)行好，接待、租車、管理費用控制好，聯(lián)審會簽和財務(wù)內(nèi)部審計制度落實好，未出現(xiàn)新債務(wù)，無亂收費行為。（6分）

9、學校建立了財產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)入賬及時、準確、全面、維護良好，廢舊資產(chǎn)處置按程序報批，殘值收入及時入賬（3分）

10、學校多方面籌措資金改善辦學條件，教學用房基本能滿足教學需要，實驗室、圖書室使用率高，整潔干凈，各種設(shè)備賬目清楚，有總賬、分類賬，有兼職的管理員進行管理。（3分）

11、學校制定了后勤服務(wù)管理辦法、制度，后勤賬務(wù)設(shè)置規(guī)范，收入及時入賬，支出合規(guī)、公開透明，學校食堂做到保本不贏利，師生同價同菜，師生滿意度高，學校無校園商店，校園清潔工程落到實處。（4分）

四、教育教學

12、學校建立了德育工作領(lǐng)導小組和德育工作隊伍，德育教育經(jīng)?；⒍鄻踊?；學生熟知《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》，學生有良好的行為習慣。教師在學科教學中滲透德育內(nèi)容，開展了學生綜合素質(zhì)評價。（3分）

13、按部頒教學計劃開課，無增、減課程和異動課程的現(xiàn)象，學校各學科組制定了教學工作計劃，作息時間分冬、夏制定，安全適當，行政人員兼課、聽課符合，教師教學熱情高，備課、聽課、閱卷落到實處，學校檢查經(jīng)常，學籍管理規(guī)范，學生異動手續(xù)齊全。（7分）

14、建立了教育科研隊伍，制定了教研教改制度，組織了大型的教學研討活動，初步形成了高效課堂模式，廣大教師積極撰寫論文。（2分）

15、學校積極貫徹《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學生體質(zhì)健康標準》，陽光體育活動開展好，舉行了體育運動會（4分）

16、各類考試組考規(guī)范，考紀考風好，未發(fā)生考試失密、泄密等事件，學校沒有拒收服務(wù)區(qū)內(nèi)學生，沒有大班額年級。（5分）

五、發(fā)展水平

17、轄區(qū)內(nèi)小學適齡人口全部入學，小學畢業(yè)生100%升入初中，學生體育合格率達98%以上。（5分）

18、教學質(zhì)量檢測成績優(yōu)良。（20分）

19、扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革和職業(yè)教育人才境況模式改革，學 生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)取得顯著成效，戴純老師參加區(qū)局“一師一優(yōu)課”錄制已推造選到市里參評。（2分）

六、學校評價

20、學生、家長對學校各方面工作的滿意度高。（4分）

21、督導部門在平常的督學中對我校的工作給出了比較滿意的評價（8分）

22、教育局領(lǐng)導在平常的工作檢查中對我校的工作給出了比較滿意的評價（8分）

七、重點工作

23、落實了廉政建設(shè)責任狀，無違規(guī)發(fā)放獎金、津貼、實物等行為，無“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，做到了愛生如子。教職工均能遵紀守法。（15分）

24、學校建立了教師廉潔從教責任制，與每位教職工簽訂了廉潔從教責任狀，學校開展師德師風教育活動經(jīng)常，有記錄，教師行為規(guī)范，教師無亂收費、亂發(fā)資料，無違規(guī)補課，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生等現(xiàn)象。（15分）

25、認真扎實地開展了人口和計劃生育綜合治理工作，簽訂了計生工作責任獎，建立了計劃生育臺帳，開展了師生計生基礎(chǔ)知識教育，計生工作措施得力，無計劃外生育。（10分）

26、健全了安全工作制度，有安全工作計劃、措施、總結(jié)，建立了 安全工作領(lǐng)導小組，簽訂了責任狀，制度了安全應(yīng)急預案，建立了安全臺帳，校園環(huán)境整潔、美觀、秩序好，安全教育工作開展經(jīng)常，效果好，學生接送車管理符合規(guī)定，接送車情況記錄齊全，未發(fā)生安全責任事故。（15分）

以上七項綜合考核，我校自評共得172分。

我們雖然在某此方面取得了一定的成績，但是工作中仍然存在不少的不足之處，在上級的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，我們一定在來年的工作當中戒驕戒躁，通過全體教職工的共同努力，使各項工作更上一層樓 5!

學校

2015年6月

第三篇：10-11學年校長目標管理考核自評報告

新村鎮(zhèn)中心小學2010—2011學校長目標管理考核

自評報告

楚雄市教育局：

2010—2011學年已經(jīng)結(jié)束，再過來的一年里，學校根據(jù)《楚雄市2010—2011學年小學校長任期目標管理考核責任書》的要求，認真組織學習管理量化表的相關(guān)內(nèi)容，切實做好學校的各項管理工作，通過一年的努力，學校制訂了各種實施方案、計劃，修訂完善了各種工作制度，使學校管理進一步得到規(guī)范，學校管理正向著科學化、規(guī)范化邁進。一年來，學校做了很多工作，也取得了一些成績，可問題依然存在，回顧過去，發(fā)現(xiàn)問題，是為了更好的提高學校的管理水平，提高辦學效益。現(xiàn)就參照《楚雄市2010—2011學年小學校長任期目標管理量化表》，對我校一年來的工作自評如下：

一、辦學方向（分值10分，自評分2分）

1、依法治校（分值2分，自評分2分）

遵守國家法律，全面貫徹落實教育方針，全面實施素質(zhì)教育，認真落實綜治創(chuàng)安、計劃生育、護林防火、禁毒防艾、安全生產(chǎn)的要求。

2、目標計劃（分值2分，自評分2分）

圍繞黨的教育方針制定近期目標、中遠期目標、長遠目標和計劃，各處室制定的計劃目標明確，可操作性強，加強監(jiān)督，計劃落實到位。學校根據(jù)市教育局下達的目標，結(jié)合學校實際，把各種目標分解到各教師，確保目標的實現(xiàn)。

3、執(zhí)行課程方案（分值2分，自評分2分）

嚴格執(zhí)行課程方案，開學之初，各完小把課程設(shè)置情況上報教務(wù)處，教務(wù)處統(tǒng)一進行排課，按要求開齊課程，平時加強督查，對不按課程表上課的完小提出整改意見，保證開足課時。

4、認真落實“減負”工作（分值2分，自評分2分）

學校制定了“減負提質(zhì)”實施方案，加強課堂教學的管理，提高課堂教學效益，明確作業(yè)次數(shù)和數(shù)量。按規(guī)定嚴格控制學生在校學習時間、作

業(yè)量、考試次數(shù)，不用考試成績對學生排名，對學生的評價采用等級制。

5、突出辦學特色（分值2分，自評分2分）

“特色強校”成為全校教師的共識，我們注重學校特色創(chuàng)建，一年來我校把打造特色教研和作為學校的辦學特色，學校辦有《教研通訊》和《校園簡報》，同時利用紅領(lǐng)巾廣播站做好校園內(nèi)的宣傳。另外學校制定了羽毛球、象棋特色社團建設(shè)方案，規(guī)定活動時間，按要求組織社團活動。要求每位教師學會一種樂器，組建一個小社團，定期組織社團活動，使學校社團活動開展得有聲有色，豐富了師生的課余生活。

二、學校管理（分值55分，自評分53分）

6、班子建設(shè)（分值3分，自評分3分）

抓班子建設(shè)，建設(shè)開拓進取的領(lǐng)導班子。學校領(lǐng)導班子成員不斷加強自身的學習，積極參加崗位培訓，吸收先進的理念和經(jīng)驗，更新觀念，確立以素質(zhì)教育為主流，以培養(yǎng)學生能力為主線，造就學生健康人格為辦學途徑，制訂明確的辦學目標和發(fā)展規(guī)劃。工作中做到團結(jié)協(xié)作，廉潔自律，以身作則，帶頭開展教研教改活動，深入教學第一線，任課符合規(guī)定，每學期聽課不少于30節(jié)，在教師中樹立了良好的形象。

7、校園文化建設(shè)（（分值3分，自評分3分）

學校注重打造校園文化建設(shè)，營造良好和諧的學習氛圍。學校制定了校園文化建設(shè)計劃、方案，并按照方案認真開展校園文化建設(shè)，一年來，學校校園文化建設(shè)投入3萬余元，校園綠化美化在逐年改善，校園文化逐步凸現(xiàn)出來，真正做到了環(huán)境育人。

8、工會工作（分值5分，自評分5分）

學校堅持民主管理，教代會制度完善，按規(guī)定實行校務(wù)公開，創(chuàng)新機制、辦法，關(guān)心關(guān)愛教職工，春節(jié)期間工會對退休教師進行春節(jié)慰問，對生病住院的教師和家有喪事的教師進行看望。教職工合法權(quán)益得到保障，績效工資分配合理，陣地建設(shè)與工會活動正常開展。

9、德育工作（分值3分，自評分3分）

認真落實《云南省中小學德育分年級實施意見》，認真執(zhí)行《小學生守

則》和《日常行為規(guī)范》，德育工作以少先隊活動為主陣地，強化學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，積極創(chuàng)建文明學校、文明單位和綠色學校，中心完小被評為州級綠色學校和州級文明學校，2010年9月我們又申報了云南省文明學校。學校廣泛開展延安精神學習活動，用延安精神辦學育人。

10、三生教育（分值2分，自評分2分）

認真開展三生教育，制定三生教育實施方案、計劃，把三生教育融入各學科的教學工作中，工作有總結(jié)，積極組織學生參加云南省教育廳組織的“三生教育”書畫比賽，師生獲獎人數(shù)達到100多人次，學生對“生命、生活、生存”有了進一步的認識，三生教育工作成效顯著。

11、教學常規(guī)（分值6分，自評分6分）

認真落實教學常規(guī)，抓好備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考核等各個教學環(huán)節(jié)，各完小每個星期對教學常規(guī)落實情況進行檢查，教務(wù)處每學期對各完小教學常規(guī)檢查不少于2次。堅持集備課制度，落實常規(guī)教研，每周組織一次集體備課，教務(wù)處對集體備課提出明確要求，并定期對集體備課情況進行檢查考核。

12、教法改革（分值4分，自評分4分）

學校重視教研教改，認真制定教法改革方案，積極開展校本教研和課題研究活動。學校結(jié)合楚雄市開展的“參與式教學”模式，組織教師培訓，我校的“參與式教學”工作開展情況得到市教育局專家的一致好評。上學期中心完小要求教師每個周上一節(jié)公開課，采用“參與式教學”理念，注重師生的參與，本學期每天一節(jié)公開課，要求人人參與，人人上公開課，人人評課發(fā)言，全員參與教學研究，催熟了青年教師，培養(yǎng)了骨干教師，有效促進了教師教學水平的整體提高。

13、校本培訓（分值5分，自評分5分）

學校根據(jù)市教育局的要求，進一步完善了校本研訓制度，制定校本培訓工作計劃，按要求開展校本培訓。教師積極撰寫論文，一年來，我校有12人次的論文獲得省級獎項，其中王思平老師的《淺談小學數(shù)學日記的功用》還被刊登在《云南教育.教育教學論文輯》上王恩堂老師的《隨機導入，激發(fā)興趣》獲得“第八屆全國中小學數(shù)學教育教學優(yōu)秀論文”三等獎。2010年秋季學期我校教師王恩堂參加市教科所組織的“參與式”課堂教學競賽中獲得山區(qū)片第一的好成績。積極開展課題研究，我校申報的市級課題《如何培養(yǎng)學生的傾聽習慣》已經(jīng)結(jié)題，今年學校又申報了新的課題，正在組織實施中，準備年底結(jié)題。

14、考務(wù)工作（分值3分，自評分3分）

學校根據(jù)市教育局的要求，嚴肅考紀考風，端正考試態(tài)度，無集體舞弊行為，在考試過程中，嚴格做好試卷保密工作，做到雙人雙鎖保管，無失密、泄密試卷情況發(fā)生。

15、重視師德師風建設(shè)，師德師風好（分值2分，自評分2分）

學校健全完善了師德、師風建設(shè)規(guī)章制度，實施教師業(yè)績量化考評制度，促進了教師敬業(yè)愛崗，為人師表，嚴謹治學，一年來，無教師違反師德、師風相關(guān)規(guī)定，樹立了良好的師表形象。

16、認真開展教師素質(zhì)培訓，教師素質(zhì)不斷提高（分值4分，自評分4分）

一是注重校本培訓，按照市教育局相關(guān)要求，制定校本培訓計劃，措施到位，按要求組織培訓活動，培訓活動效果良好。二是選派教師參加課賽，2010年秋季學期我校教師王恩堂參加市教科所組織的“參與式”課堂教學競賽中獲得山區(qū)片第一的好成績。三是按要求選派教師參加培訓，提高業(yè)務(wù)能力。一年來，學校按照培訓中心通知要求，選派教師參加骨干教師培訓和因特爾培訓，參加培訓的教師經(jīng)培訓中心考核，均已合格。四是按要求參加履職晉級培訓，培訓合格率100%。

17、學生評價（分值3分，自評分3分）

根據(jù)市教育局的相關(guān)文件精神，結(jié)合學校實際，制定《新村鎮(zhèn)中心小學綜合素質(zhì)評價實施方案》，制作學生成長記錄卡，認真做好學生的成長記錄，按要求填寫《新村鎮(zhèn)中心小學學生綜合素質(zhì)評價表》和《新村鎮(zhèn)中心小學學生綜合素評價手冊》，對學生的考評做到客觀、公正，學生滿意率高。

18、安全工作（分值5分，自評分3分）

校長是安全工作第一責任人，我校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，具體工作由副校長親自主抓，領(lǐng)導小組成員的職責明確，責任落實到位。學校與各完小校長簽訂《新村鎮(zhèn)中心小學完小安全目標管理責任書》，各完小又與班主任簽訂安全責任書。學校還與教師簽訂道路交通安全責任書，與學生家長簽訂道路交通安全責任書、消防安全責任書等。每月組織一次安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。安全檔案管理規(guī)范，學校訂做了安全工作記錄，里面包含了安全工作臺賬記錄，各完小按要求認真排查，做好記錄。

19、后勤管理（分值4分，自評分4分）

認真制定完善后勤管理工作制度，學校制定了《學生食堂管理制度》、《學生食堂物品采購制度》、《物品采購索證制度》、《學生食堂食品出入登記制度》、《學生食堂食品留樣制度》、《學校固定資產(chǎn)管理制度》等制度，進一步規(guī)范后勤的管理，提高后勤的服務(wù)質(zhì)量。實行固定資產(chǎn)登記及借閱登記制度，保證學校財產(chǎn)不會損失?？倓?wù)處按要求認真做好各種資料的歸檔管理和封存工作，保證各種材料的完整。合理使用資金，做到?？顚Ｓ茫慌灿觅Y金，各種補助按時足額發(fā)放到學生中。注意加強后勤設(shè)施標準化管理，今年已申報了中心完小學生食堂設(shè)施標準化建設(shè)項目，以后將逐年推進，解決各完小學生食堂設(shè)施的標準化建設(shè)。

20、學前教育（分值2分，自評分2分）

多年來，學校重視學前教育，積極做好學齡前兒童家長的思想動員工作，鼓勵他們送子女接受學前教育，因此學前一年教育普及率達100%。在辦好學校學前班的同時，加強對中心幼兒園和五街幼兒園的管理，今年中心幼兒園入園學生110人，五街幼兒園入園學生40人，民辦幼兒園的成效明顯。

三、教育教學質(zhì)量（分值35分，自評分29分）

21、學生素質(zhì)（分值5分，自評分5分）

學校按規(guī)定開設(shè)體育課，并保證體育課時開足，每天按要求組織學生做眼保健操兩次，認真組織好早操、課間操和大課間活動，教務(wù)處認真組

織教師參加體育鍛煉，確保師生每天鍛煉一小時活動落到實處。組織了書法、美術(shù)、科學、演講與口才、手工、體育特長生等課外興趣小組，各興趣小組制定計劃，按時組織活動。同時結(jié)合學校實際確定了羽毛球、象棋為特色的學校社團活動，制定活動時間表，按時開展社團活動。積極開展全校性藝術(shù)活動，去年我校組織了“故事大王”比賽、演講比賽、朗誦比賽、慶“六一”系列活動、元旦晚會、書畫比賽等活動。在去年云南省組織的三生書畫比賽中，我校認真組織師生參賽，共有100多人獲獎，學校還獲得組織獎二等獎。

22、六年級水平測試成績（分值20分，自評分18分）

在2010—2011學年末楚雄市教科所組織的學年末學生水平測試中，六年級測試成績達同級同類學校二等水平，與教育局下達的目標差一個等次。

23、抽測年級水平測試成績（分值10分，自評分6分）

抽測年級四年級測試成績達同級同類學校三等水平，與教育局下達的目標差兩個等次。在整個檢測過程中，認真按照教科所的要求，嚴格組考，每個考點都有中學教師參與監(jiān)考，并負責做好試卷的保管和運送工作，沒有出現(xiàn)試卷泄密、作弊等行為，考出了學生的真實水平。

總之，一年來，我校狠抓學校管理，學校各項管理日趨規(guī)范，各類檔案相對較為規(guī)范和完善；同時，學校高度重視校園文化建設(shè)，尤其是中心完小，辦公室、班級、館室、校園文化得到全面提高；其次，在教育科研方面，學校嚴格按教育局的文件要求，強力推進“參與式教學”課程改革，其經(jīng)驗和成果得到市教育局培訓中心高度評價和肯定。經(jīng)過學校認真組織自評，自評分為92分。我們在工作中還存著許多不足，但我們相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我們的各項工作會越來越好，教育教學質(zhì)量會不斷得到提升。

新村鎮(zhèn)中心小學

二〇一一年十月十五日

第四篇：2011下目標管理考核自評報告

信息與傳媒藝術(shù)系目標考核管理自評報告

2011-2012學年第二學期

根據(jù)學院統(tǒng)一安排，按照《系（部）目標管理考核》要求，對我系2011工作要點，進行了認真的自查自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下。

一、基本情況

我系現(xiàn)有在崗職工33人，其中行政5人，政治輔導員2人，專職老師24人，實驗室及教輔人員2人?，F(xiàn)有計算機應(yīng)用技術(shù)，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，廣告設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計等5個高職專業(yè)，由于參加高考人數(shù)下降，某些專業(yè)的招生人數(shù)減少，為了提高辦學質(zhì)量，加強專業(yè)建設(shè)，進行專業(yè)整合，根據(jù)實際情況，對2011的招生專業(yè)進行了較大力度的調(diào)整，已暫停了產(chǎn)品造型專業(yè)和計算機網(wǎng)絡(luò)兩個專業(yè)的招生計劃?，F(xiàn)在現(xiàn)有教學班級11個，在校學生321人。擁有多媒體實訓室3間，電腦180臺；網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓室1間；多媒體教室3間，座位340位；美術(shù)寫真室1間、工藝制作室1間；服裝制作車間主1間，服裝版型設(shè)計1間，噴繪寫機室1間。

二、教學目標管理

（一）常規(guī)管理情況

1、領(lǐng)導重視教學

①系部全期召開6次教學工作會議，會議主要圍繞學院的中心工作開展各類活動，規(guī)劃教學，提升辦學水平；

②教研室主任全部聽課10節(jié)以上；

③經(jīng)教學抽查與教學日志統(tǒng)計，無教學事故，課堂抽查優(yōu)良率為90%，調(diào)課4次。④我系專任教師超額完成學院規(guī)定的聽課任務(wù)，本學期平均為10節(jié)。

⑤系領(lǐng)導積極參與指導實踐教學和學生校園文化活動，本學期學生的廣告設(shè)計、服裝作品設(shè)計大賽等各項活動，系領(lǐng)導親臨現(xiàn)場指導。

2、教學安排合理，組織實施到位

①按時完成教務(wù)處部署的各項工作任務(wù)。

②本系教學運行正常，課表規(guī)范科學，實訓任務(wù)、實訓時間安排合理。

③對任課教師尤其是新開課和開新課教師進行資格審核。

④根據(jù)學院制定的編制課表的原則規(guī)定，編制好本系（部）開設(shè)的必修課、專業(yè)選修課課表，與相關(guān)單位協(xié)調(diào)編制好公共必修課、實驗課的課表；

⑤嚴格控制調(diào)、停課，本期沒有一例因私調(diào)課，因公調(diào)課的，及時安排補課。

3、教學信息反饋網(wǎng)絡(luò)暢通，教學檢查嚴格

建立了以教學信息員、政治輔導員、教師和教學秘書為主要節(jié)點的信息反饋網(wǎng)絡(luò)，反饋網(wǎng)絡(luò)運行良好，能及時發(fā)現(xiàn)課堂教學、課內(nèi)實踐性教學、綜合實訓、畢業(yè)生頂崗實習等各項工作中的問題能及時處理。在期初、期末二次教學檢查中，學生積極參與評教，教工認真評學，經(jīng)過分析，及時處理教學過程中的問題，在學生座談會，學生非常滿足本期的教學工作。

4、加強考核環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范考試成績評定與歸檔

按教務(wù)處有關(guān)文件要求，加強考務(wù)管理，組織學生和教師學習相關(guān)考務(wù)文件；嚴格按照文件要求，規(guī)范學生與教師行為；規(guī)范考試成績的評定并要求學生成績實現(xiàn)電子化；重視成績的歸檔和整理，并將分析結(jié)果上報相關(guān)職能部門。

5、其它：

我系嚴格執(zhí)行學院各類教學文件及規(guī)章制度，并制定了本系（部）相關(guān)實施細則；嚴格執(zhí)行相關(guān)財務(wù)制度，對財務(wù)進行了公開；現(xiàn)在正在對有關(guān)教學檔案進行整理。

（二）專業(yè)建設(shè)情況

1、根據(jù)學院“十二五”專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我系的實際情況，制定了切實可行的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)改革實施方案，在專業(yè)建設(shè)指導委員會專家的指導下開展各種市場調(diào)研工作，以人才市場要求變化為導向適時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)；

2、根據(jù)招生人數(shù)及市場需求，現(xiàn)將我系五個專業(yè)精簡為三個并做好專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。

3、積極擴展校企合作領(lǐng)域，與邵陽紅星電腦公司、邵陽學院營銷中心等企業(yè)新建了校企合作關(guān)系。

（三）課程建設(shè)情況

1、按照新修訂的專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合我系實際情況，制定了切實可行的課程建設(shè)規(guī)劃，組織全體教師開展課程體系和教學內(nèi)容方法、手段的研究；《企業(yè)形象策劃》、《多媒體制作》、《網(wǎng)站建設(shè)》等多門課程，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標準，設(shè)置課程體系和選擇教學內(nèi)容，進行課程體系的重構(gòu)；著重在實踐教學設(shè)計中借助多媒體技術(shù)，充分體現(xiàn)“教、學、做”一體化的理念。

2、重視教學資源建設(shè)，主要體現(xiàn)在：

①全部采用高職高專教材、21世紀規(guī)劃教材

②2009年與湘運邵陽公司合作開發(fā)《辦公自動化》培訓教材

③擁用大量教輔材料與案例化的教案，教師上課使用教學課件。

3、加大考試改革力度

課程考核是教學的重要環(huán)節(jié)，本學期加大了考試改革力度，根據(jù)課程類型、教學類型的不同，采用靈活的考試核辦法；加大試題庫的開發(fā)，完善無紙化考試系統(tǒng)，爭取全部課程按職業(yè)標準進行考核。

（四）實踐教學管理

1、實踐教學作為專業(yè)教學的重要核心環(huán)節(jié)，根據(jù)學院的有關(guān)文件，本學期修訂制定實驗、實習等實踐教學計劃及教學大綱。

2、加強畢業(yè)論文的管理，制定畢業(yè)論文的詳細細則，并制定嚴格的執(zhí)行標準。

3、積極組織學生參加各項職業(yè)技能考證工作，雙證率已達95%。

（五）創(chuàng)收：

根據(jù)學院有關(guān)文件要求，我系主動服務(wù)社會，本為學院主動創(chuàng)收為10000元。本系財務(wù)管理制度健全,建立了民主理財小組，實行了財務(wù)公開；遵守國家財政政策法規(guī),嚴格按照學院《財務(wù)管理制度》規(guī)定的各項經(jīng)費的內(nèi)容，范圍開支,使用效益顯著;經(jīng)費使用嚴格按照審批程序和審批權(quán)限，略有節(jié)余.三、職工隊伍管理

1、教學管理隊伍：

系領(lǐng)導結(jié)構(gòu)合理，班子團結(jié)、勤政、廉潔；辦學思路明確，管理理念先進，制度嚴格，分工明確，工作規(guī)劃科學；管理人員素質(zhì)高，業(yè)務(wù)熟悉，師生滿意率高。教學管理制度健全，并能嚴格執(zhí)行。教輔人員能認真履行職責，師生滿意率高。

2、學生管理隊伍：

①嚴格按照學校規(guī)定配備政治輔導員或班主任隊伍（輔導員或班主任要熱愛學生工作，按照“五個一”目標進行考核）。

②重視學工隊伍整體素質(zhì)的提高,每學期有學習培訓計劃,有工作措施和工作記錄。③每學期至少開展一次班長、團支部書記以上學生干部的集中培訓，有內(nèi)容、有專題、有實效。

④工作主動，能按質(zhì)按量完成學校交給的各項任務(wù)無扯皮、推脫現(xiàn)象。

3、師資隊伍：

師資隊伍建設(shè)有計劃,能落實，按照院系師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,有步驟地引進有實踐經(jīng)驗的教師。利用暑假，有針對性地送教師到企業(yè)與培訓學校進修,今年署假選送年輕教師阮小方、李慎遠參加省教育廳組織的網(wǎng)絡(luò)培訓。

2011年12月21日

第五篇：學校校長自評報告

自評報告

創(chuàng)建義務(wù)教育規(guī)范化學校是教育創(chuàng)強的一件大事，對于改善辦學條件，提高辦學水平，提高教育綜合實力起著十分重要的作用。

我校遵照上級的指示，結(jié)合本校實際，認真做好創(chuàng)建義務(wù)教育規(guī)范化學校的各項工作。首先是做好宣傳和思想發(fā)動工作，明確意義、要求和做法。其次是成立由校長負責的自評領(lǐng)導小組，開展自查、整改工作，落實方案的各項要求，查漏補缺。最后是收集整理資料，對照方案指標逐項評議打分，匯總自評結(jié)果，做好自評報告。

通過評估量化結(jié)果為

分，根據(jù)自評量化成績，我校認為符合“汕尾市義務(wù)教育規(guī)范化學?！睒藴?。把自查、自評情況匯報如下：

學校概況：我校前身為烏坎小學，于2009年9月升級為九年制學校。

1、學校占地面積

平方米，生均

平方米，建筑總面積

平方米，生均

平方米。

2、學?，F(xiàn)有23個教學班，學生1416人，其中初中部有599人，小學部有817人。

3、在校職工86人，其中行政領(lǐng)導4人，中層干部14人專任教師

人，在專任教師中，具有?？埔陨蠈W歷的人，占

％，具有高級職稱1人，中級職稱

人。

成績與做法

一、辦學宗旨

我校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，堅持以人為本，培養(yǎng)學生的品格、張揚學生的個性。學校以“一切為了孩子，為學生的幸福人生奠基”作為辦學理念。以“教書育人，提高學生整體素質(zhì)”為宗旨，遵循“尚德勵志、崇文明禮”的校訓，形成了“厚德、篤行、善學、求真”的校風，“教書育人、嚴謹治學”的教風和“樂學會學、健康發(fā)展”的學風。我們的辦學思路是：一年轉(zhuǎn)“三風”，三年見成效，五年上臺階，七年創(chuàng)特色。以“保穩(wěn)定、促發(fā)展、抓提高”為策略，強化“依法治校、以德治校、科研興校、務(wù)實辦學、質(zhì)量立?！钡囊庾R，確立了“夯實基礎(chǔ)、豐富智慧、開發(fā)潛能、發(fā)展個性”的育人目標和“上規(guī)模、辦特色、創(chuàng)一流”的管理目標。

二、辦學效果

1、提高了學生思想道德素質(zhì)。我們大力推行素質(zhì)教育，堅持“育人先育德”的育人思想，把提高學生思想道德素質(zhì)放在首位，并長抓不懈。在教學的課堂上、在活動中貫穿品德教育這條主線，在各個不同的環(huán)境里展開形式多樣的實踐活動，讓學生體驗到服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，切實受到“小公民”的道德教育。

2、提高了學生文化素質(zhì)。我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，學生文化素質(zhì)逐年提高。在首屆升中考試中，成績喜人，受到上級領(lǐng)導好評，也得到學生和家長的贊揚。

3、提高了學生的身體、心理素質(zhì)。我校一直以來堅持“兩操（課間操、眼保健操）、一課（衛(wèi)生與健康）”保證學生體育鍛煉的時間和內(nèi)容，確保學生身體素質(zhì)的提高，健康率達到98％。

4、提高學生藝術(shù)素質(zhì)。我們一直不折不扣地執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，美術(shù)課和音樂課都由專職教師任教，按時開展活動，保證了知識與技能的傳授，給學生充足的學習時間和發(fā)展空間，接受藝術(shù)熏陶，發(fā)展個性提高審美意識和修養(yǎng)。學校舞蹈隊的韻律操“青春魅力”被推選參加2012年陸豐市“慶元旦”文藝匯演。

5、提高了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。我們在教育教學中，不僅注重學生的書面訓練，而且注重學生的口語指導訓練，鼓勵學生做創(chuàng)新實驗，發(fā)揮各自的潛能。經(jīng)常組織學生參加社會實踐活動，讓學生在活動中成長，在活動中添知，在實踐中添能，在家中能生活自理，在社會能夠較好地獨立應(yīng)付各種環(huán)境。

三、辦學條件

1、校園建設(shè)

校園占地面積

平方米，生均

平方米。校園綠化面積

平方米。校園四季常青，綠樹成蔭，鳥語花香，與特色鮮明的校園文化相映成輝，環(huán)境十分宜人，是孩子學習和生活的好地方。上級主要領(lǐng)導高度重視，敦促進一步美化校園，現(xiàn)美化、綠化工程還在進行之中。

學?，F(xiàn)有教學樓3棟，新建圖書館（三層共800平方米，省校裝備）1棟，總建筑面積

平方米，生均

平方米。學校設(shè)有校長室、副校長室，教導處、總務(wù)處、政教處、財務(wù)室、團隊室、教師辦公室（3間）、生、化、物實驗室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室等。

學?，F(xiàn)有操場一個，面積

平方米，設(shè)有環(huán)形跑道200米，籃球場1個。計劃于今年寒假期間鋪設(shè)塑膠跑道，資金已到位現(xiàn)正在進立項及招投標工作。

另擬建教師周轉(zhuǎn)房64套共5120平方米，資金已到位。已完成選址、報建審批手續(xù)、勘測及設(shè)計工作，計劃于近期動工，2013年5月竣工。

2、設(shè)施與設(shè)備

學?，F(xiàn)有教學器材設(shè)施設(shè)備雖欠齊全，但計劃投資62萬元（其中政府撥款20萬元，另42萬元正在籌措之中），準備轉(zhuǎn)配23間多媒體教室及1間多功能電教室，計劃配全生、化、物實驗器材，確保近期內(nèi)完成教學設(shè)施設(shè)備建設(shè)，保證保證基本能滿足教學的需要和活動的開展。

四、學校管理與班子隊伍建設(shè)

1、學校管理

我校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行《新課程標準》，積極有序的推進素質(zhì)教育。并以教代化為載體，充分教職工的積極性，推進民主建設(shè)，落實校務(wù)公開，接受師生及人民群眾的監(jiān)督，增加工作透明度，民主意識深入民心，大大提高管理的實效性。

在學校管理上，我們實行四種制度。（1）校長負責制。校長為學校法人代表，對外代表學校，對內(nèi)負責學校全面工作，掌握決策權(quán)和指揮權(quán)，同時又發(fā)揚民主，自覺接受教代會的監(jiān)督。副校長及主任對校長負責，具體負責分管工作及所轄部門的工作。（2）職工代表大會制度和校務(wù)公開制度。凡學校重大決策，重要制度的制定與修訂，都必須通過教代會討論、審議，在表決通過后才于實施，學校工作必須向全體教師報告。同時，我們還堅持公示制度，學校評先擇優(yōu)、項目建設(shè)、招生收費等均實行公示，主動接受群眾監(jiān)督。（3）規(guī)范校產(chǎn)及財務(wù)收支審批制度。財務(wù)、校產(chǎn)、學籍檔案、教學成績、圖書借閱，實行專人管理。（4）完善教育評價制度，滲入激勵機制，使干與不干，干多干少拉開收入差距，充分調(diào)動教師的積極制度。

在機構(gòu)設(shè)置方面，學校已建立了完整的管理體系，各部門按其職能和職責各司其職，各負其責，同時分工協(xié)作，保證能同步運轉(zhuǎn)。

2、班子隊伍建設(shè)

在領(lǐng)導隊伍建設(shè)方面，我們始終堅持5個標準，即思想過硬，作風正派、業(yè)務(wù)精良、工作勤奮、勇于創(chuàng)新。因此，我校領(lǐng)導隊伍有較高的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強的管理能力。我們具體做到：

（1）健全政治業(yè)務(wù)學習制度，努力打造學習型領(lǐng)導隊伍，進一步加強班子建設(shè)。堅持每個星期第七節(jié)課進行政治、業(yè)務(wù)學習。通過學政治、學師德、學新課程標準、學教育法規(guī)等，班子成員理論知識豐富了，管理水平有了更大的提高。

（2）班子成員能實現(xiàn)工作承諾：團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為、嚴格紀律，敢于擔當。

（3）班子成員能共同遵守一個工作原則：誰負責，誰管理；誰管理，誰負責到底。既各司其職又通力合作，做到分工不分家，有事大家扛，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。

五、優(yōu)化師資隊伍，促進專業(yè)成長。

教師是學校發(fā)展的不竭動力，教師的素質(zhì)決定著教學質(zhì)量的好壞，因此，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍至關(guān)重要。

1、高度重視師德師風建設(shè)。學校新一屆的領(lǐng)導班子把師德師風建設(shè)工作重點來抓，大力開展“樹師魂”工程，以“鑄師魂、樹正氣，提高教師隊伍素質(zhì)”為核心，切實加強師德師風建設(shè)。教師依法執(zhí)教，廉潔從教和愛崗敬業(yè)的意識有了明顯的提升，逐漸形成了一支“思想高尚、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，學校呈現(xiàn)出你追我趕，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風的良好局面，辦學聲譽明顯提高，樹立了良好的形象，贏得了學生、家長和社會的贊譽。

2、健全學習制度，讓培訓落到實處。我校教師大多較為年輕，有沖勁、有活力，但經(jīng)驗欠缺，不夠成熟，部分學科缺乏教學骨干。針對我校師資現(xiàn)狀，我校建立了校本教研制度，把校本教研納入教師繼續(xù)教育管理的范疇。為加強青年教師及骨干教師的培養(yǎng)，鼓勵教師參加學歷提高學習，如函授、進修等。本學期以來，我校把落實新課標，更新教學觀念作為教研活動重點，倡導“學導式”課堂教學模式，充分發(fā)揮學生的主體地位，自主學習，教師的定位是組織者、引導者、合作者，將自主、合作、探究等學習方法融入其中，課堂教學發(fā)生了根本的變化，邁出實質(zhì)性的一步，教學質(zhì)量有所提高。

3、落實教學常規(guī)，為教師的成長護航。我校教學常規(guī)工作，以“五查一評”為主線，認真做好教學計劃制定情況的檢查、學案的檢查、作業(yè)的檢查、課堂教學的巡查、第二課堂活動的督查，每月進行常規(guī)教學工作量化得分評比，對優(yōu)秀者給予肯定，對不足者給予引導。教導處對教案檢查的重心后移，注重對“課后反思”的檢查，以提倡教師以研究者的態(tài)度，不斷審視自己的教學行為，及時記錄下教學中的閃光點，理性反思以及改進措施等。通過對教學常規(guī)的管理，教師的常規(guī)工作有了明顯的提高，我校的教育教學工作躍上一個新的臺階。

4、立本校本教研，創(chuàng)建“三個一工程”及“一人一課”活動?！耙蝗艘徽n”即要求每位教師每學期上一個公開課?！叭齻€一工程”即教師上完一節(jié)課都要對授課者提出一個亮點，找出一個不足、提出一條建議。要求教師參加教研要做到“三熟五勤”，“三熟”即熟悉新課標；熟悉各科教材“新”之所在；熟悉學情，使用教材遵循教與學的規(guī)律?！拔迩凇奔辞诼牐繉W期聽課節(jié)數(shù)規(guī)定為普通教師20節(jié)以上，學校行政25節(jié)以上；勤思，勤于思考，勤于反思，擺脫過去教學過程中教而不思、教而不研的低層次反復；勤寫，把自己的思想、體驗寫出來，交流共享，共同提高。鼓勵教師撰寫論文，近三年期教師獲獎的論文共有

篇；勤說，教研說課、評課時，要大膽發(fā)言，參與交流；勤評，大膽評價自己與同行的閃光點和不足。

5、以老帶新團結(jié)互助。學校推選部分教育理念新、教育能力強、教學水平高的教師帶好年輕教師，通過“崗位練兵”、“拜師學藝”活動，相互聽課，各自反思，交互評析，教與學兩個層面都得到螺旋式上升。這種來自實踐又最終指導實踐的做法，深受廣大老師的喜愛，大多年輕老師的授課水平有了長足的進步，均能獨當一面，勝任教學工作。我校的肖勇大、肖鋼濤、張少林均被市評為優(yōu)秀學科帶頭人。

六、教育工作

我校根據(jù)上級的要求，認真貫徹德育綱要，堅持德育首位、育人為本的原則，擺正了德育位置。

1、端正教育思想，明確教育目標。我校根據(jù)現(xiàn)階段學校政治思想工作出現(xiàn)的新情況，教育對象的新特點，從調(diào)查入手，確立了學校近期德育工作目標，即：進一步提高學生的政治思想覺悟，培養(yǎng)良好的思想品德和行為規(guī)范，開展“反對邪教，遠離毒品，不泡網(wǎng)吧”教育。

2、成立德育領(lǐng)導小組，強化學校德育工作，出臺了以德育為首、育人為本的德育工程，即一個中心（以突出愛國主義教育為中心）、二項建設(shè)（校園文化建設(shè)、師德師風建設(shè)）、三種教育（基礎(chǔ)道德教育、日常行為規(guī)范教育、未成年思想道德教育）、四個學會（學會做人、學會求知、學會吃苦、學會簡樸）、五種習慣（守紀、學習、助人、自理、創(chuàng)新）。這一工程進一步明確了我校德育工作的目標和思想，加強了教師教書育人及學生自我培養(yǎng)的意識。

3、開展豐富多彩的各種教育宣傳活動，把德育工作真正落到實處。每年三月份開展學雷鋒活動，組織學生參加清理街道，幫孤寡老人干家務(wù)，組織青年團員到烈士陵園掃墓等。每年九月份，學校開展推廣普通話活動，使普通話在校園內(nèi)的普及程度進一步得到提高。每年元旦舉行廣播體操比賽或文藝匯演，把活動推向高潮。在活動中使同學們成為真正的主角，盡情展示自己的風采與活力，通過一系列的活動來陶冶學生的情操與豐富同學們的業(yè)余文化生活，讓他們在體驗中受到良好的教育。

4、優(yōu)化德育效能，探索實施德育工作的基本途徑，在德育實踐中，我校主要抓好幾條渠道：（1）上好思想品德課，架設(shè)“曉理”與“導行”的橋梁，利用“寓教于樂”的多種教育方法方式，使思想品德課上得生動活潑。（2）學科滲透，堅持“文道統(tǒng)一”的教學原則，重視發(fā)揮學科教材的德育因素，探索寓德育教學的規(guī)律。（3）勞動教育，我校從實際出發(fā)，切實制定勞動教育計劃，使之形成制度，做到每次活動有布置、有指導、有督促，充分發(fā)揮勞動在德育上的特殊功效，讓學生通過自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動的教育和實踐，使學生形成良好的勞動習慣，初步學會一些基本的勞動知識和技能，培養(yǎng)熱愛勞動的正確觀念和全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。（4）認真貫徹落實《守則》、《規(guī)范》，經(jīng)常開展讀、背、默寫《守則》、《規(guī)范》，使他們的思想品德、道德情操及心理素養(yǎng)得到良好的陶冶，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。（5）強化班主任工作，使之有效的為德育工作服務(wù)。（6）建立“學?！彝ァ鐣毙?nèi)外結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，定期家訪，上法制課，學校的小民警、值日班干部、值日教師上崗執(zhí)勤，開展“潔身自愛、反對邪教、遠離毒品、不泡網(wǎng)吧”的簽名宣誓活動，深入健全德育網(wǎng)絡(luò)。（7）常抓不懈，搞好“達標創(chuàng)優(yōu)”工作，把各項檢查評比制度化、經(jīng)?；?，實行周評、月評、學期總評，使評比制度成為學生行為規(guī)范訓練的重要因素。（8）發(fā)揮團隊作用，發(fā)揮其德育功能，經(jīng)常開展形象生動，知識性、趣味性、思想性兼?zhèn)涞幕顒?，把團隊的基礎(chǔ)建設(shè)和思想品德教育緊密結(jié)合起來，使團隊活動有聲有色，更好的為德育工作服務(wù)。（9）開展后進生幫教活動，杜絕犯罪事件的發(fā)生。我校結(jié)合實際建立完善了后進生幫教活動，對問題學生，讓幫教老師充分發(fā)掘其閃光點，充分考慮學生發(fā)展，堅持正面教育，并建立了較完善的幫教檔案，對問題學生進行跟蹤，幫教效果好，學校無責任事故。

我校通過抓德育工作的綜合治理，頗見成效。學生至今沒有違反紀律被記過處分，也沒有違法犯罪現(xiàn)象，而是好人好事層出不窮，講文明、懂禮貌，尊師愛校蔚然成風。學生的思想政治及道德素養(yǎng)有了明顯提高。

七、教學工作

根據(jù)我校實際和課程標準的要求，努力做好課程規(guī)劃，嚴格按照國家課程方案要求，開齊課程，開足課時。注重課堂教學的研究，在“重素質(zhì)、輕負擔、高質(zhì)量”理念引領(lǐng)下，確立了“自主、合作、探究”型課堂教學模式，教學目標既體現(xiàn)課程標準的要求，又符合學生的實際；教學過程思路清晰，注重師生互動和合作探究；教學內(nèi)容科學、嚴謹、完整，體現(xiàn)思想性和時代性，注重突出重點，突破難點，適應(yīng)學生的接受能力；教學方法靈活多樣，能積極引導學生開展自主、合作、探究等多種學習方法。由于我校長期落實“學導式”課堂教學，課堂教學效果明顯提高，教學質(zhì)量逐漸提升。

學校建立了科學合理并與基本教育課程改革要求相適應(yīng)的教學管理和質(zhì)量保障體系，教學管理制度健全、完善。建有規(guī)范、切實可行的《烏坎學校教學常規(guī)管理細則》和教研活動計劃。建有學校、年級、科組教學觀摩制度，并按照制度要求正常開展教學觀摩活動。建有對教研活動、集體備課、教學設(shè)計、作業(yè)內(nèi)容和批改等教學常規(guī)工作進行檢查、評估，并納入教師考核的管理制度。由于我校對教學常規(guī)工作管理科學，制度切實可行有效，校本教研及常規(guī)工作檢查經(jīng)常化、制度化，大大的優(yōu)化了教師的整體素質(zhì)，均能勝任教學工作。

八、安全常規(guī)工作

學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，健全完善了各項安全管理制度，建立了安全應(yīng)急機制。每月進行一次安全隱患排查，對食堂、化學藥品儲存室等重點部位和各項器材、電風扇、開關(guān)插座、樓梯等重點設(shè)施進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題，立即處理，杜絕隱患，有效保證了師生的人身和財產(chǎn)安全。學校重視安全教育，開設(shè)了安全教育課，定期開展安全演練，每逢節(jié)假日發(fā)放《致家長一封信》，提醒家長要教育學生注意交通、游泳、用電、用氣等安全。

學校采取有力的措施，改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，加強學生健康教育和衛(wèi)生監(jiān)督。對傳染病、學生常見病的預防，進行廣泛的宣傳，對重大疫情和疾病高度重視，尋求科學的預防方法并層層落實責任，措施得力，效果明顯。建立學生健康檔案，定期對學生進行健康檢查和體質(zhì)測試，積極幫助學生科學用眼知識和方法，“防近”工作常抓不懈，學生患近視率明顯降低。

九、改善辦學條件，完善教學設(shè)施

學校想方設(shè)法籌措資金，努力營造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)莘莘學子求知成才的理想樂園。

今年以來，在上級的關(guān)心支持下，投資近150萬新建圖書館1棟3層800平方米，又按省校裝備投資80萬進行配套，下學期可供使用。解決了學校一大難題。投資16萬左右綠化美化校園，該工程現(xiàn)已進行，屆時，我校將是一所環(huán)境優(yōu)美的花園式校園。計劃投資58萬元在寒假期間鋪設(shè)塑膠跑道及增設(shè)體育設(shè)施。用20萬元裝備10間多媒體教室，現(xiàn)已完成政府采購及招投標工作，計劃在寒假期間完成，下學期可供使用。以拓展學校的教學渠道和豐富課堂教學手段。

我校將多方籌資，力爭所有教學班都配備多媒體設(shè)備，充實完善電腦室、語音室、理化生實驗室等設(shè)施設(shè)備，進一步豐富學校的教學資源，加快教育現(xiàn)代化步伐，優(yōu)化育人環(huán)境。

十、學校得到可持續(xù)發(fā)展

1、上級各級黨政領(lǐng)導及教育主管部門和社會各界都十分重視、關(guān)心、支持學校的建設(shè)和發(fā)展，加上我們自身不斷改革、創(chuàng)新，全體教職工對未來烏坎學校的發(fā)展空間和美好的發(fā)展前景充滿希望和信心。

2、學校有一支穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊伍。

3、有比較科學、規(guī)范的管理制度與章程。

4、有良好的教育環(huán)境。

5、有科學的短、中期發(fā)展目標和遠景發(fā)展規(guī)劃。

6、有足夠的生源。

7、有上級的支持和幫助。

8、已選址130畝，計劃投資8000萬元新建學校。

9、有一班團結(jié)、合作、拼搏、創(chuàng)新的領(lǐng)導班子。

10、有長江實業(yè)公司捐贈的50萬獎學基金。存在不足與努力的方向

我校在學校管理與辦學條件等方面做了大量行之有效的工作，取得了較大的成績，但仍存在一定的問題，主要表現(xiàn)在：

1、學校占地面積不夠，校內(nèi)場地小。

2、教育教學設(shè)施有待進一步完善，校園整體環(huán)境美化有待進一步加強。

3、教師素質(zhì)參差不齊，有待整體優(yōu)化。

4、社會上的不良風氣對學生思想沖擊大，很大程度上影響到德育工作的開展，學校德育工作管理力度和德育研究有待進一步加強。

5、學習困難的學生人數(shù)較多，覆蓋面達，要在短時間內(nèi)提高學習成績難度大，這個問題不容忽視，亟待轉(zhuǎn)化。

努力方向

在十八大精神的引領(lǐng)下，落實科學發(fā)展觀，實行教育精細管理，不斷優(yōu)化學校管理機制，深化教學改革，加大教學科研力度，打造高素質(zhì)師資隊伍，大面積提高教學質(zhì)量，圍繞“育名師、建名校、創(chuàng)名品牌”的奮斗目標，努力把我校辦成一所新型、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的示范性九年制學校。