第一篇：10-11學年校長目標管理考核自評報告

新村鎮(zhèn)中心小學2010—2011學年度校長目標管理考核

自評報告

楚雄市教育局：

2010—2011學年已經(jīng)結(jié)束，再過來的一年里，學校根據(jù)《楚雄市2010—2011學年小學校長任期目標管理考核責任書》的要求，認真組織學習管理量化表的相關內(nèi)容，切實做好學校的各項管理工作，通過一年的努力，學校制訂了各種實施方案、計劃，修訂完善了各種工作制度，使學校管理進一步得到規(guī)范，學校管理正向著科學化、規(guī)范化邁進。一年來，學校做了很多工作，也取得了一些成績，可問題依然存在，回顧過去，發(fā)現(xiàn)問題，是為了更好的提高學校的管理水平，提高辦學效益?，F(xiàn)就參照《楚雄市2010—2011學年小學校長任期目標管理量化表》，對我校一年來的工作自評如下：

一、辦學方向（分值10分，自評分2分）

1、依法治校（分值2分，自評分2分）

遵守國家法律，全面貫徹落實教育方針，全面實施素質(zhì)教育，認真落實綜治創(chuàng)安、計劃生育、護林防火、禁毒防艾、安全生產(chǎn)的要求。

2、目標計劃（分值2分，自評分2分）

圍繞黨的教育方針制定近期目標、中遠期目標、長遠目標和年度計劃，各處室制定的計劃目標明確，可操作性強，加強監(jiān)督，計劃落實到位。學校根據(jù)市教育局下達的目標，結(jié)合學校實際，把各種目標分解到各教師，確保目標的實現(xiàn)。

3、執(zhí)行課程方案（分值2分，自評分2分）

嚴格執(zhí)行課程方案，開學之初，各完小把課程設置情況上報教務處，教務處統(tǒng)一進行排課，按要求開齊課程，平時加強督查，對不按課程表上課的完小提出整改意見，保證開足課時。

4、認真落實“減負”工作（分值2分，自評分2分）

學校制定了“減負提質(zhì)”實施方案，加強課堂教學的管理，提高課堂教學效益，明確作業(yè)次數(shù)和數(shù)量。按規(guī)定嚴格控制學生在校學習時間、作

業(yè)量、考試次數(shù)，不用考試成績對學生排名，對學生的評價采用等級制。

5、突出辦學特色（分值2分，自評分2分）

“特色強?！背蔀槿＝處煹墓沧R，我們注重學校特色創(chuàng)建，一年來我校把打造特色教研和作為學校的辦學特色，學校辦有《教研通訊》和《校園簡報》，同時利用紅領巾廣播站做好校園內(nèi)的宣傳。另外學校制定了羽毛球、象棋特色社團建設方案，規(guī)定活動時間，按要求組織社團活動。要求每位教師學會一種樂器，組建一個小社團，定期組織社團活動，使學校社團活動開展得有聲有色，豐富了師生的課余生活。

二、學校管理（分值55分，自評分53分）

6、班子建設（分值3分，自評分3分）

抓班子建設，建設開拓進取的領導班子。學校領導班子成員不斷加強自身的學習，積極參加崗位培訓，吸收先進的理念和經(jīng)驗，更新觀念，確立以素質(zhì)教育為主流，以培養(yǎng)學生能力為主線，造就學生健康人格為辦學途徑，制訂明確的辦學目標和發(fā)展規(guī)劃。工作中做到團結(jié)協(xié)作，廉潔自律，以身作則，帶頭開展教研教改活動，深入教學第一線，任課符合規(guī)定，每學期聽課不少于30節(jié)，在教師中樹立了良好的形象。

7、校園文化建設（（分值3分，自評分3分）

學校注重打造校園文化建設，營造良好和諧的學習氛圍。學校制定了校園文化建設計劃、方案，并按照方案認真開展校園文化建設，一年來，學校校園文化建設投入3萬余元，校園綠化美化在逐年改善，校園文化逐步凸現(xiàn)出來，真正做到了環(huán)境育人。

8、工會工作（分值5分，自評分5分）

學校堅持民主管理，教代會制度完善，按規(guī)定實行校務公開，創(chuàng)新機制、辦法，關心關愛教職工，春節(jié)期間工會對退休教師進行春節(jié)慰問，對生病住院的教師和家有喪事的教師進行看望。教職工合法權益得到保障，績效工資分配合理，陣地建設與工會活動正常開展。

9、德育工作（分值3分，自評分3分）

認真落實《云南省中小學德育分年級實施意見》，認真執(zhí)行《小學生守

則》和《日常行為規(guī)范》，德育工作以少先隊活動為主陣地，強化學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，積極創(chuàng)建文明學校、文明單位和綠色學校，中心完小被評為州級綠色學校和州級文明學校，2010年9月我們又申報了云南省文明學校。學校廣泛開展延安精神學習活動，用延安精神辦學育人。

10、三生教育（分值2分，自評分2分）

認真開展三生教育，制定三生教育實施方案、計劃，把三生教育融入各學科的教學工作中，工作有總結(jié)，積極組織學生參加云南省教育廳組織的“三生教育”書畫比賽，師生獲獎人數(shù)達到100多人次，學生對“生命、生活、生存”有了進一步的認識，三生教育工作成效顯著。

11、教學常規(guī)（分值6分，自評分6分）

認真落實教學常規(guī)，抓好備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考核等各個教學環(huán)節(jié)，各完小每個星期對教學常規(guī)落實情況進行檢查，教務處每學期對各完小教學常規(guī)檢查不少于2次。堅持集備課制度，落實常規(guī)教研，每周組織一次集體備課，教務處對集體備課提出明確要求，并定期對集體備課情況進行檢查考核。

12、教法改革（分值4分，自評分4分）

學校重視教研教改，認真制定教法改革方案，積極開展校本教研和課題研究活動。學校結(jié)合楚雄市開展的“參與式教學”模式，組織教師培訓，我校的“參與式教學”工作開展情況得到市教育局專家的一致好評。上學期中心完小要求教師每個周上一節(jié)公開課，采用“參與式教學”理念，注重師生的參與，本學期每天一節(jié)公開課，要求人人參與，人人上公開課，人人評課發(fā)言，全員參與教學研究，催熟了青年教師，培養(yǎng)了骨干教師，有效促進了教師教學水平的整體提高。

13、校本培訓（分值5分，自評分5分）

學校根據(jù)市教育局的要求，進一步完善了校本研訓制度，制定校本培訓工作計劃，按要求開展校本培訓。教師積極撰寫論文，一年來，我校有12人次的論文獲得省級獎項，其中王思平老師的《淺談小學數(shù)學日記的功用》還被刊登在《云南教育.教育教學論文輯》上王恩堂老師的《隨機導入，激發(fā)興趣》獲得“第八屆全國中小學數(shù)學教育教學優(yōu)秀論文”三等獎。2010年秋季學期我校教師王恩堂參加市教科所組織的“參與式”課堂教學競賽中獲得山區(qū)片第一的好成績。積極開展課題研究，我校申報的市級課題《如何培養(yǎng)學生的傾聽習慣》已經(jīng)結(jié)題，今年學校又申報了新的課題，正在組織實施中，準備年底結(jié)題。

14、考務工作（分值3分，自評分3分）

學校根據(jù)市教育局的要求，嚴肅考紀考風，端正考試態(tài)度，無集體舞弊行為，在考試過程中，嚴格做好試卷保密工作，做到雙人雙鎖保管，無失密、泄密試卷情況發(fā)生。

15、重視師德師風建設，師德師風好（分值2分，自評分2分）

學校健全完善了師德、師風建設規(guī)章制度，實施教師年度業(yè)績量化考評制度，促進了教師敬業(yè)愛崗，為人師表，嚴謹治學，一年來，無教師違反師德、師風相關規(guī)定，樹立了良好的師表形象。

16、認真開展教師素質(zhì)培訓，教師素質(zhì)不斷提高（分值4分，自評分4分）

一是注重校本培訓，按照市教育局相關要求，制定校本培訓計劃，措施到位，按要求組織培訓活動，培訓活動效果良好。二是選派教師參加課賽，2010年秋季學期我校教師王恩堂參加市教科所組織的“參與式”課堂教學競賽中獲得山區(qū)片第一的好成績。三是按要求選派教師參加培訓，提高業(yè)務能力。一年來，學校按照培訓中心通知要求，選派教師參加骨干教師培訓和因特爾培訓，參加培訓的教師經(jīng)培訓中心考核，均已合格。四是按要求參加履職晉級培訓，培訓合格率100%。

17、學生評價（分值3分，自評分3分）

根據(jù)市教育局的相關文件精神，結(jié)合學校實際，制定《新村鎮(zhèn)中心小學綜合素質(zhì)評價實施方案》，制作學生成長記錄卡，認真做好學生的成長記錄，按要求填寫《新村鎮(zhèn)中心小學學生綜合素質(zhì)評價表》和《新村鎮(zhèn)中心小學學生綜合素評價手冊》，對學生的考評做到客觀、公正，學生滿意率高。

18、安全工作（分值5分，自評分3分）

校長是安全工作第一責任人，我校成立了以校長為組長的安全工作領導小組，具體工作由副校長親自主抓，領導小組成員的職責明確，責任落實到位。學校與各完小校長簽訂《新村鎮(zhèn)中心小學完小安全目標管理責任書》，各完小又與班主任簽訂安全責任書。學校還與教師簽訂道路交通安全責任書，與學生家長簽訂道路交通安全責任書、消防安全責任書等。每月組織一次安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。安全檔案管理規(guī)范，學校訂做了安全工作記錄，里面包含了安全工作臺賬記錄，各完小按要求認真排查，做好記錄。

19、后勤管理（分值4分，自評分4分）

認真制定完善后勤管理工作制度，學校制定了《學生食堂管理制度》、《學生食堂物品采購制度》、《物品采購索證制度》、《學生食堂食品出入登記制度》、《學生食堂食品留樣制度》、《學校固定資產(chǎn)管理制度》等制度，進一步規(guī)范后勤的管理，提高后勤的服務質(zhì)量。實行固定資產(chǎn)登記及借閱登記制度，保證學校財產(chǎn)不會損失。總務處按要求認真做好各種資料的歸檔管理和封存工作，保證各種材料的完整。合理使用資金，做到?？顚Ｓ茫慌灿觅Y金，各種補助按時足額發(fā)放到學生中。注意加強后勤設施標準化管理，今年已申報了中心完小學生食堂設施標準化建設項目，以后將逐年推進，解決各完小學生食堂設施的標準化建設。

20、學前教育（分值2分，自評分2分）

多年來，學校重視學前教育，積極做好學齡前兒童家長的思想動員工作，鼓勵他們送子女接受學前教育，因此學前一年教育普及率達100%。在辦好學校學前班的同時，加強對中心幼兒園和五街幼兒園的管理，今年中心幼兒園入園學生110人，五街幼兒園入園學生40人，民辦幼兒園的成效明顯。

三、教育教學質(zhì)量（分值35分，自評分29分）

21、學生素質(zhì)（分值5分，自評分5分）

學校按規(guī)定開設體育課，并保證體育課時開足，每天按要求組織學生做眼保健操兩次，認真組織好早操、課間操和大課間活動，教務處認真組

織教師參加體育鍛煉，確保師生每天鍛煉一小時活動落到實處。組織了書法、美術、科學、演講與口才、手工、體育特長生等課外興趣小組，各興趣小組制定計劃，按時組織活動。同時結(jié)合學校實際確定了羽毛球、象棋為特色的學校社團活動，制定活動時間表，按時開展社團活動。積極開展全校性藝術活動，去年我校組織了“故事大王”比賽、演講比賽、朗誦比賽、慶“六一”系列活動、元旦晚會、書畫比賽等活動。在去年云南省組織的三生書畫比賽中，我校認真組織師生參賽，共有100多人獲獎，學校還獲得組織獎二等獎。

22、六年級水平測試成績（分值20分，自評分18分）

在2010—2011學年末楚雄市教科所組織的學年末學生水平測試中，六年級測試成績達同級同類學校二等水平，與教育局下達的目標差一個等次。

23、抽測年級水平測試成績（分值10分，自評分6分）

抽測年級四年級測試成績達同級同類學校三等水平，與教育局下達的目標差兩個等次。在整個檢測過程中，認真按照教科所的要求，嚴格組考，每個考點都有中學教師參與監(jiān)考，并負責做好試卷的保管和運送工作，沒有出現(xiàn)試卷泄密、作弊等行為，考出了學生的真實水平。

總之，一年來，我校狠抓學校管理，學校各項管理日趨規(guī)范，各類檔案相對較為規(guī)范和完善；同時，學校高度重視校園文化建設，尤其是中心完小，辦公室、班級、館室、校園文化得到全面提高；其次，在教育科研方面，學校嚴格按教育局的文件要求，強力推進“參與式教學”課程改革，其經(jīng)驗和成果得到市教育局培訓中心高度評價和肯定。經(jīng)過學校認真組織自評，自評分為92分。我們在工作中還存著許多不足，但我們相信，在各級領導的關心和指導下，我們的各項工作會越來越好，教育教學質(zhì)量會不斷得到提升。

新村鎮(zhèn)中心小學

二〇一一年十月十五日

第二篇：學校2011-2012學年校長目標管理考核自評報告

XX學校2011—2012校長任期目標管理考核

自

評

報

告

XX縣教育局：

2011—2012學年已經(jīng)結(jié)束。再過去的一年里，我校根據(jù)《廣南縣2011—2012學年小學校長任期目標管理考核責任書》及《校長任期目標管理年終綜合評分細則》的要求，認真組織學習相關內(nèi)容，切實做好學校各項工作管理。通過一年來的努力，學校制訂了各種實施方案、計劃，修訂完善了各種工作制度，使學校管理進一步得到規(guī)范，學校各項工作正向著科學化、規(guī)范化邁進。一年來，我校開展了很多工作，也取得了不少成績，可問題依然存在，回顧過去，發(fā)現(xiàn)問題，是為了往后工作中揚長補短，更好地提高學校的管理水平，不斷提高辦學效益?，F(xiàn)就參照《廣南縣舊莫鄉(xiāng)舊莫中心學校校長任期目標管理責任書》，對我校一年來的工作自評如下：

一、教育管理與德育工作（分值100分，自評分100分）

1、依法治校情況（分值2分，自評分2分）

我校一年來遵守國家法律法規(guī)，堅持依法執(zhí)教，依法治教，全面貫徹落實教育方針，全面實施素質(zhì)教育。結(jié)合學校實際制定了《XX學校教職工管理規(guī)定》、《XX學校年終考核制度》、《XX職工考勤實施細則》和《XX學校素質(zhì)教育實施方案》，堅持以人為本，積極開展各項活動，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造條件，大力提升素質(zhì)教育水平，不斷提高教育教學質(zhì)量。

2、學校計劃、總結(jié)（分值4分，自評分4分）

圍繞廣南縣教育局計劃和工作任務，我校學期初結(jié)合學校實際認真制定學校工作計劃，并在學校班子會議中進行討論，把各種目標分解到各處室，再由班子通過后印發(fā)到各個完小，確保各項目標的實現(xiàn)。做到目標明確，可操作性強，加強監(jiān)督，計劃落實到位。學期末將學校 開展的各項工作認真進行檢查、總結(jié)，找出成績和不足，以便下步工作揚長補短。

3、后進生轉(zhuǎn)化情況（分值5分，自評分 5 分）

我校近一年來，全體教師都在關心、關注后進生的健康成長。為做好此項工作，學校組織召開家長會，制定了后進生轉(zhuǎn)化方案、建立了幫扶后進生名冊和后進生轉(zhuǎn)化情況記錄表。積極家訪，每次家訪做好記錄?？迫谓處熋繉W期幫扶后進生不低于4名，并做到不僅關心學生的成績，還隨時關注學生的思想動態(tài)，掌握其特點進行有步驟地耐心輔導和教育。一年來，在全體教師的努力下，有近百名后進生轉(zhuǎn)變?yōu)檎Ｉ能壍郎蟻怼?/p>

4、建立家長委員會制度和家訪制度（分值7分，自評分 7 分）我校始終把學校、家庭、社會三合一體為學校教育教學中不可分離的一部分。為保證這項工作順利開展，（1）學校制定了家長委員會制度、家長委員會成員名單，召開會議并認真記錄等。規(guī)定每學期召開1—2次家長委員會和家長座談會，把學校的工作讓家庭、社會了解，爭取他們對學校工作的支持。（2）家訪方面：學校制定了教師家訪制度和做好家訪記錄。并要求每個教師每學期不低于4次家訪，把學生在校的情況如實匯報給家長，杜絕向家長告狀或者學生有問題時才家訪等現(xiàn)象，做到用心地與家長談心、溝通，取到良好的效果。

5、學校德育機構(gòu)和黨、隊等工作（分值8分，自評分 8分）我校將德育工作作為學校各項工作的重中之重，建立健全學校德育工作機構(gòu)，學期初黨、少隊、工會組織和班主任都根據(jù)自己的工作性質(zhì)認真制定德育工作計劃，并能根據(jù)計劃實施，期末有工作工作總結(jié)。通過全體教職工的共同努力，我校學生能自覺遵守社會公德，遵守學校規(guī)章制度。做到在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，品德評定合格率達100%。

6、德育、校班會和隊活動開展情況（分值10分，自評分10分）為使學校德育工作生動、高效地開展，我校制定了校會、班隊會和少先隊活動制度，通過校會、升降旗、主題班隊會和少先隊等活動對學生進行德育教育，還通過六?一兒童節(jié)、建黨節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日對學生進行豐富多彩的教育，使德育工作既豐富多彩，又取得明顯的成效。

7、學校安全工作（分值 25分，自評分25分）

我校根據(jù)國家《中小學安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等規(guī)章和規(guī)范性文件，建立健全安全教育和安全工作管理制度，層層簽訂責任書。有專人負責安全工作。建立校園安全突發(fā)事件應急預案，落實各項應急措施；加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力，定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防坍塌、防觸電、防溺水等措施落實到位，及時消除安全隱患，預防事故發(fā)生。加強門衛(wèi)管理，實行進出人員登記制度。一年來無惡性安全事故發(fā)生。

8、學校法制教育開展情況（分值6分，自評分6分）

為深化教育改革，積極推進素質(zhì)教育，創(chuàng)辦群眾滿意的學校。我校實行科學、規(guī)范、法制化管理，認真組織教師參加普法學習，使教師學法、懂法、用法，堅決杜絕侵害教師、學生合法權益及惡性事故的發(fā)生。學校還聘請鄉(xiāng)派出所所長為學校副校長，至少對學生進行兩次公開法制教育，讓學生自覺遵紀守法。

9、黨報黨刊及教育刊物征訂情況（分值5分，自評分5分）為確保各類刊物征訂任務的全面完成，我校認真貫徹落實省、州、縣黨報黨刊發(fā)行工作會議精神，按照上級安排，對黨報黨刊的征訂工作做好宣傳并提出具體要求，作出具體布置，積極完成上級下達各種刊物征訂的任務。

10、校園綠化、美化建設（分值7分，自評分7分）

一年來，我校狠抓校園綠化美化工作，營造良好育人環(huán)境。改造校園操場及道路硬化建設，新增綠地近200平方米，同時把綠化美化校園同開展創(chuàng)建文明學校，推進素質(zhì)教育結(jié)合起來，積極開展創(chuàng)建文明學校 活動，不斷提高學校知名度，收到了良好的效果。

11、校務、政務、財務和教代會制度（分值10分，自評分10分）我校嚴格實行校務、政務公開，學校收支情況、評優(yōu)、考核、教師聘用、崗位設置等內(nèi)容及時公公開，保證教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權，依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。嚴格執(zhí)行財務制度，能夠按照規(guī)定統(tǒng)籌安排使用資金，資金使用透明、公開，效益好。學校堅持民主管理，教代會制度完善，認真搞好校務公開和民主管理，關心關愛教職工，學校重大事項、大宗開支等需通過教代會決議通過。

12、學校體育活動（分值5分，自評分5分）

我校多年來一直重視體育活動，保證開足課程，上足課時，每天堅持“兩課三操”，堅持讓學生每天體育鍛煉1小時以上，認真落實學生體能鍛煉。為確保陽光體育活動的落實，我校特制定了《陽光體育運動方案》，成立了專門的陽光體育工作領導小組，由校長任組長，形成了學校一把手帶頭抓、體育教師親自抓、各班主任密切配合抓，上下暢通的良好體育工作網(wǎng)。學校定期與不定期進行檢查，學生體質(zhì)健康達標率達95％以上。開展冬季運動會、藝術體育，通過多種活動增強學生的體質(zhì)。

13、學校藝術活動（分值2分，自評分2分）

堅持面向全體學生，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，樹立以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、藝術鑒賞能力和實踐能力為重點的教學理念，促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。舉辦六?一文藝晚會、書畫展等活動，這些活動得到了學生、家長、社會的高度評價。為了繼續(xù)加強師德師風建設，樹立典型，激勵先進，全面提高我校教師的師德修養(yǎng)水平和展示學校教師外塑形象、我校舉辦以“愛工作、愛生活、做一名魅力教師”為主題的教師演講比賽活動，教師們積極參與。

14、教育信息報送任務（分值4分，自評分4分）

我校十分重視信息工作，對學校各階段所開展的重要工作和重要活動進行報到，通過本校的教育信息，向縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府展示了我 校教育教學的成果，向社會及學校師生提供了豐富的資料。截至目前，學校共計向教育局、鄉(xiāng)黨委政府教育信息報送44條，將我校教育教學工作所取得的成績很好地對社會進行宣傳。

二、教師管理（分值70分，自評分70分）

1、實行教師全員聘任制（分值4分，自評分4分）

我校根據(jù)《中華人民共和國教師法》及相關法律法規(guī)，認真落實教師聘任制。在遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務和責任。按照學校編制崗位和教師自身的各種條件，實事求是與各位教師簽訂了聘書，全部實現(xiàn)教師全員聘任制，提高教師素質(zhì)，加強教師隊伍建設。

2、學校規(guī)章制度及教師業(yè)務檔案（分值18分，自評分18分）一年來，學校管理日臻規(guī)范，通過教代會制定了《舊莫鄉(xiāng)舊莫中心學校教職工管理規(guī)定》、《舊莫鄉(xiāng)舊莫中心學校年終考核制度》、《舊莫鄉(xiāng)舊莫中心學校職工考勤實施細則》，以制度管人、管事，在實踐中不斷加以完善，強化內(nèi)部管理，完善工作機制，激發(fā)教師工作積極性，有效推進教育教學質(zhì)量的提高。學年末對老師進行考核，考核的結(jié)果對教師聘任、職務評聘、工作安排及評優(yōu)推先的主要依據(jù)。完善教師業(yè)務檔案，并安排專人管理，讓學校管理嚴謹，并富有特色，收到了良好的效果。

3、師德師風建設（分值18分，自評分 18 分）

為加強我校教師自身素質(zhì)的提高，大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務實求真精神，我校一年來多次組織學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定學習方案、考核方案、教師違紀記錄表等。通過學習大家都認識到只有具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)，才能引領孩子們健康成長。進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育、熱愛學生，不體罰和變相體罰學生。教書育人、為人師表、依法執(zhí)教、廉潔從教，自覺抵制社會不良影響。

4、教師參加各種培訓（分值30分，自評30分）為使廣大教師快速成長，我校結(jié)合實際全面開展校本培訓，用新的思想、新的理論、新的知識、新的技術武裝教師，促使全體教師更新觀念，更新知識能力結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，努力建設一支可持續(xù)發(fā)展的具有創(chuàng)新精神時代特征的高質(zhì)量的教師隊伍。鼓勵支持廣大教師多渠道提高學歷層次，教師的學歷合格率達95%以上，參加繼續(xù)教育學歷培訓的人數(shù)達90%以上。通過學歷進修，使教師獲得與學科教學要求相適應的專業(yè)基礎理論，提高專業(yè)水平和技能。我們還組織教師觀看有關培訓的音像材料、學習課程標準、網(wǎng)絡教研參加國培計劃、骨干教師培訓、到教育先進地區(qū)參觀學習，在校園內(nèi)通過現(xiàn)場教學觀摩、指導教師點評、互動交流等學習形式，不斷提高教師的教育教學水平。

三、教學管理與教研（分值100分，自評分100分）

1、學校辦學條件和辦學水平（分值30分，自評分30分）

我校積極向上級爭取資金及各項物資設備，改善辦學條件。一年來，爭取廣南縣教育局安排校安工程專項資金124萬元，建成了男、女生宿舍各一幢，建筑面積768平方米；師生食堂一幢，建筑面積298平方米。購買學生桌椅、床架、冰柜、蒸飯車等物資累計折合資金6萬余元；籌措的17.8萬元資金對學校的操場及道路硬化進行改造。使我校的辦學條件得到真正意義上的改善，辦學水平也得到較大的提高。積極做好申報文明單位的相關工作。

2、各類教學工作計劃及措施（分值10分，自評分10分）為了保證各項教育教學工作能夠順利地開展,并取得良好的教學效果，我校一直以來都嚴格要求教師做到“年初有計劃，年末有總結(jié)”，不斷完善各類計劃的常規(guī)管理，要求教師嚴格按照工作計劃開展工作，教務處經(jīng)常定期或不定期地檢查落實計劃的開展情況，有詳細的落實計劃措施。

3、各種教學常規(guī)管理制度（分值15分，自評分15分）

為了加強教學常規(guī)管理，促進教師專業(yè)化成長，提高教師教育教學 水平，促進學校發(fā)展，對全片區(qū)教師教學環(huán)節(jié)制定了明確的要求，各項制度均比較健全，教學常規(guī)檢查次數(shù)達到要求，檢查后及時總結(jié)評定，是全體教師教學常規(guī)工作檢查的重要依據(jù)。

4、小學教學過程質(zhì)量管理（分值10分，自評分10分）

教學工作是教育工作的中心,是貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育和實現(xiàn)教育目標的根本途徑。為優(yōu)化小學教學管理，有效地克服教學工作中存在的盲目性和隨意性，正確引導教學改革，提高教學工作的整體效益，全面提高教學質(zhì)量，我校始終嚴格按照《廣南縣中小學教學過程質(zhì)量管理規(guī)定》開展各項工作，并取得了良好的教學效果。

5、教研工作（分值20分，自評分 20分）

我校一年來一直重視教育科研，建立以校為本、自下而上的教學研究制度，做到有組織領導，機構(gòu)人員落實，既有經(jīng)費保障，又有教研與科研項目，在工作中突出重點，針對性強。學校緊緊圍繞素質(zhì)教育和結(jié)合本校教育教學實際開展教育科研活動，每學期開展2次以上教研活動，校長深入教學一線，聽課評課20多節(jié)，教師間互相聽課、評課近30節(jié)。在教學科研中重視課堂教學研究，由校長牽頭，有課題，成效顯著。我校不僅重視學生在校內(nèi)的文化素質(zhì)培養(yǎng)，而且還重視學生校外勞動實踐，著力對學生動手能力和創(chuàng)新思維能力進行培養(yǎng)。教師在教育教學能力提高的同時能對自己的教育觀念、教學行為作隨筆、進行反思，并制訂專業(yè)成長改進計劃，做到活動有計劃、有記錄，在日常教學中認真總結(jié)自己的成功與不足，不斷提升自己的教育教學水平。

6、學生特長技能和創(chuàng)造發(fā)明（分值5分，自評5分）

開展特長技能和創(chuàng)造發(fā)明是提高學生的生活品質(zhì)和創(chuàng)造能力的一個有效途徑和方法。只要學生敢于打破小發(fā)明的神秘感和畏難情緒，勇于思考，勇于實踐，就一定能闖出一條成功的途徑。為更好地提高學生的創(chuàng)造能力，讓學生的生活世界多姿多彩，發(fā)展學生特長，我校開展了手工制作、繪畫比賽、文藝興趣小組、籃球興趣小組、英語興趣小組活動。在每一次的學生特長發(fā)展和創(chuàng)造發(fā)明的表演中，我們可以真切地感受到學生通過此類課程所收獲的激情、喜悅和精彩。與此同時，特長教育和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也在一定程度上為學生的成長成才開辟了新路。

7、新課程改革實驗工作（分值10分，自評10分）

我校近年來認真貫徹國家新課程改革方針政策，在上級主管部門的指導下，教務處多次召開全體教師新一輪教改會議，通過學校實際和集各位教師智慧，制定本校切實可行的課改實施方案，認真開展教育教學改革。積極開展不同層面的教學內(nèi)容和教學方法的改革實驗，有課改實驗專題研究。教改中領導不指定性隨堂聽課，組織教師聽課，送教下鄉(xiāng)等，并記錄好階段性成果，認真總結(jié)成功與不足。推門聽課課堂教學優(yōu)良率達到80%以上，無不合格課。教師在教學中注意因材施教，重視學困生，教師在班級學困生的轉(zhuǎn)化中有計劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高學困生的學習成績。我校近年來學生成績評定一直試行等級制，不按考試成績給學生、班級排隊，既尊重學生人格尊嚴，又為教師努力于教改實施平臺。

四、教學質(zhì)量（分值160分，自評分160分）

1、學籍檔案和教學質(zhì)量管理（分值10分，自評分10分）我校能嚴格執(zhí)行廣南縣教育局有關學籍管理制度，做好學籍管理工作，對符合條件的轉(zhuǎn)學生、休學生、復學生做好學籍登記工作，并及時上報教育局基教股，能按要求建立學生檔案。有較全的教學質(zhì)量監(jiān)測評價制度，有學科成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析報告。

2、教學質(zhì)量（分值80分，自評分80分）

一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，引導學生“學會做人、學會做事、學會學習、學會生活”。全體教師一心一意搞教學，并圍繞“全面提高教學質(zhì)量，全面發(fā)展、全員發(fā)展”的核心理念，教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，教育學生積極向上的人生信念，形成“樂學、善學、勤學、博學”的學風，與時俱 進，努力創(chuàng)建和諧文明的育人環(huán)境。牢固樹立“以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展、以質(zhì)量求提高”的教學理念，教學成績在全體教師的共同努力下穩(wěn)中有升，取得了比較明顯的進步。具體如下：在廣南縣2011秋季學期學業(yè)水平測試中，我校僅有一年級數(shù)學、二年級語文和數(shù)學三科的平均分，超過了縣平均分，超過率為25%。到了2012年春季學期學業(yè)水平測試中，就有7個學科超過了縣平均分，超過率提高到了58%。今后，我校攜全校師生之力，向更高的目標發(fā)起沖擊，爭取取得更好的成績。

3、普及程度（分值50分，自評分50分）

一年來，在學校領導和全體教職工的共同努力下，我校“普及教育”工作達到了教育局《細則》驗收的要求，具體數(shù)據(jù)如下：

2011-2012學年全片區(qū)共有適齡兒童2396人，已入學2395人，入學率為99.96%；適齡少年1285人，已入學1315人，適齡少年毛入學率為102.33% ；年初在校學生2310人，年輟學6人，輟學率0.25%。

4、兩基工作（分值10分，自評分10分）

學校成立了以校長牽頭、教導主任和班子領導為成員的“兩基”工作小組，每個學期期初和期末“兩基”工作小組定期召開會議，研究部署和總結(jié)全校“兩基”工作。抓好“兩基”檔案的收集整理，做到標準統(tǒng)一。今年繼續(xù)收集整理資料，充實和更新裝檔內(nèi)容，繼續(xù)保持全?！皟苫睓n案的標準化、規(guī)范化。表冊統(tǒng)一存放兩基室，資料完善、數(shù)據(jù)準確。

5、學生學籍及貧困生管理（分值10分，自評分10分）

立足我校實際，對接受義務教育階段的流失學生按照義務教育法的有關規(guī)定，每開學初做好動員流失生工作措施，進行說服教育，動員流失生返校學習，并做好動員學生返校記錄。對轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入的學生及時打轉(zhuǎn)學證，做好學籍檔案，有專人管理；對家庭經(jīng)濟困難的學生，學校通過制定貧困生幫扶的措施，實施“兩免一補”政策，在生活上進行幫扶，減輕學生的經(jīng)濟負擔，保證學生安心學習，多方面調(diào)動學生學習的積極性，做到學生進得來，留得住。

五、后勤財務工作（分值70分，自評分70分）

1、財經(jīng)紀律（分值12分，自評分12分）。

我校嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，財務制度健全，賬目清楚、公開，經(jīng)費開支合理，每學期都有經(jīng)費開支預算，做到?？顚Ｓ茫粩D占公用經(jīng)費。資金使用規(guī)范，無挪用、擠占、截留，無私設“小金庫”和違規(guī)使用資金現(xiàn)象。

2、食品安全（分值10分，自評分10分）。

我校一直重視食品衛(wèi)生安全，加強學生食堂飯菜留樣檢查和監(jiān)管工作，對食堂從業(yè)人員定期進行檢查并做到持證上崗，一律不允許非工作人員進入學生食堂、鍋爐房、食品加工房，采取有力措施確保師生生命安全。做到每星期一次安全隱患排查、不定期到各學生食堂進行食品安全突擊檢查，并把排查、檢查情況上報相關單位。

3、各種材料上報（分值5分，自評分5分）。

對上級要求報送的材料，我校業(yè)務人員一直提高認識，切實做好各個材料上報工作，強化責任，保證上報材料的質(zhì)量，規(guī)范上報材料的格式，暢通材料報送的渠道，學校總務處按時準確上報各種數(shù)據(jù)材料。

4、經(jīng)費管理和使用（分值13分，自評分13分）

我校認真學習上級文件精神，提高思想認識，增強依法收費的自覺性，嚴格執(zhí)行國家教育收費“八條禁令”和有關收費的規(guī)定。不擅自設立收費項目、提高收費標準，堅決抵制各種亂攤派和搭亂車收費，無亂收費、亂征訂教輔資料現(xiàn)象。

5、學校規(guī)劃布局（分值4分，自評分4分）

我校校園建筑組群、教學、運動、生活等不同功能室分布合理，教學用房、行政用房、生活用房的建筑達到國家頒布標準，與學校的規(guī)模相適應。有滿足教學需要的科學實驗室、圖書閱覽室、計算機網(wǎng)絡教室等專用教室。有學校規(guī)劃平面圖。

6、校園環(huán)境（分值5分，自評分5分）我校向來重視校園文明建設，注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，營造優(yōu)美的育人環(huán)境和工作環(huán)境，確保學校校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作落到實處。經(jīng)學校領導班子研究決定，制定了《舊莫中心學校校園環(huán)境衛(wèi)生實施方案和班級衛(wèi)生量化考核細則》，堅持“每天兩小掃，每周一大掃”制度，培養(yǎng)了師生愛衛(wèi)生的好習慣，校園干凈、整潔。

7、實驗、圖書等室的管理（分值6分，自評6分）

為使各個功能室的發(fā)揮其作用，我校加強對各室的管理，結(jié)合實際構(gòu)建了各室的管理體系，各室發(fā)揮了其所具有的功能，積極為學校教育教學服務。各種器材按照省頒I類標準配齊規(guī)范管理。學校領導班子關注實驗室的教學、管理、研究、創(chuàng)新。還經(jīng)常深入圖書室檢查各種規(guī)章制度、圖書室的開放和了解學生的借閱情況；教師積極組織學生到實驗室開展實驗，進行實驗觀摩課、評比課。

8、“農(nóng)遠”項目設備的管理（分值10分，自評10分）

為促進我校農(nóng)村遠程教育的發(fā)展，提高信息技術與裝備的工作效率，充分發(fā)揮摸

一、摸二的作用，為教育教學和“三農(nóng)”服務，我校重視信息技術課程，利用計算機室開設信息技術課，提高課堂教學效率，促進課程改革，推動素質(zhì)教育。學校信息技術工作實行專人管理，制定相關的計劃和管理制度，做到“分工明確、職責清晰、督促到位”。制定班級現(xiàn)代遠程教育課程表，每班每星期至少上一節(jié)現(xiàn)代信息技術，積極應用現(xiàn)有的設備，充分發(fā)揮其功能，產(chǎn)生良好的教學效果。

9、圖書的管理（分值5分，自評5分）

根據(jù)我校的實際情況構(gòu)建了圖書資料室的體系，學校有24136 冊，藏書量達到標準。學校實行管理員負責制，圖書室制定相關的讀書、借書管理制度，扎扎實實地為師生閱讀提供良好服務，營造良好的書香氛圍。實行借、閱合一全開架借書服務，借閱的對象為全體師生，每人一次可借一本書，開放時間為下午放學后，日均開放時間1小時以上，培養(yǎng)師生愛讀書、讀好書的良好習慣?？傊?，一年來，我校狠抓學校管理，各類檔案日趨規(guī)范，各項管理不斷完善；其次，學校高度重視校園文化建設，中心學校、各村完小校園建設得到全面改觀，各個班級、館室文化建設得到較大的提升；最后，學校嚴格按照教育局文件的要求，強力推進課堂教學模式改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化課堂教學效率，教學質(zhì)量得到較大提高。經(jīng)過學校認真組織自評，自評分為500分。

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫某煽兌械叫老玻徽雇磥?，我們更是豪情滿懷。雖我們在工作中還存著許多不足，但我們相信，在鄉(xiāng)黨委政府和教育局領導的關心和指導下，我校各項工作會越來越好，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以高漲的熱情和干勁，努力提高教育教學質(zhì)量，為我校教育譜寫新的篇章！

XX中心學校

二〇一二年十月十六日

第三篇：2011下目標管理考核自評報告

信息與傳媒藝術系目標考核管理自評報告

2011-2012學年第二學期

根據(jù)學院統(tǒng)一安排，按照《系（部）目標管理考核》要求，對我系2011工作要點，進行了認真的自查自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下。

一、基本情況

我系現(xiàn)有在崗職工33人，其中行政5人，政治輔導員2人，專職老師24人，實驗室及教輔人員2人?，F(xiàn)有計算機應用技術，計算機網(wǎng)絡技術，廣告設計與制作、服裝設計、產(chǎn)品造型設計等5個高職專業(yè)，由于參加高考人數(shù)下降，某些專業(yè)的招生人數(shù)減少，為了提高辦學質(zhì)量，加強專業(yè)建設，進行專業(yè)整合，根據(jù)實際情況，對2011的招生專業(yè)進行了較大力度的調(diào)整，已暫停了產(chǎn)品造型專業(yè)和計算機網(wǎng)絡兩個專業(yè)的招生計劃?，F(xiàn)在現(xiàn)有教學班級11個，在校學生321人。擁有多媒體實訓室3間，電腦180臺；網(wǎng)絡綜合布線實訓室1間；多媒體教室3間，座位340位；美術寫真室1間、工藝制作室1間；服裝制作車間主1間，服裝版型設計1間，噴繪寫機室1間。

二、教學目標管理

（一）常規(guī)管理情況

1、領導重視教學

①系部全期召開6次教學工作會議，會議主要圍繞學院的中心工作開展各類活動，規(guī)劃教學，提升辦學水平；

②教研室主任全部聽課10節(jié)以上；

③經(jīng)教學抽查與教學日志統(tǒng)計，無教學事故，課堂抽查優(yōu)良率為90%，調(diào)課4次。④我系專任教師超額完成學院規(guī)定的聽課任務，本學期平均為10節(jié)。

⑤系領導積極參與指導實踐教學和學生校園文化活動，本學期學生的廣告設計、服裝作品設計大賽等各項活動，系領導親臨現(xiàn)場指導。

2、教學安排合理，組織實施到位

①按時完成教務處部署的各項工作任務。

②本系教學運行正常，課表規(guī)范科學，實訓任務、實訓時間安排合理。

③對任課教師尤其是新開課和開新課教師進行資格審核。

④根據(jù)學院制定的編制課表的原則規(guī)定，編制好本系（部）開設的必修課、專業(yè)選修課課表，與相關單位協(xié)調(diào)編制好公共必修課、實驗課的課表；

⑤嚴格控制調(diào)、停課，本期沒有一例因私調(diào)課，因公調(diào)課的，及時安排補課。

3、教學信息反饋網(wǎng)絡暢通，教學檢查嚴格

建立了以教學信息員、政治輔導員、教師和教學秘書為主要節(jié)點的信息反饋網(wǎng)絡，反饋網(wǎng)絡運行良好，能及時發(fā)現(xiàn)課堂教學、課內(nèi)實踐性教學、綜合實訓、畢業(yè)生頂崗實習等各項工作中的問題能及時處理。在期初、期末二次教學檢查中，學生積極參與評教，教工認真評學，經(jīng)過分析，及時處理教學過程中的問題，在學生座談會，學生非常滿足本期的教學工作。

4、加強考核環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范考試成績評定與歸檔

按教務處有關文件要求，加強考務管理，組織學生和教師學習相關考務文件；嚴格按照文件要求，規(guī)范學生與教師行為；規(guī)范考試成績的評定并要求學生成績實現(xiàn)電子化；重視成績的歸檔和整理，并將分析結(jié)果上報相關職能部門。

5、其它：

我系嚴格執(zhí)行學院各類教學文件及規(guī)章制度，并制定了本系（部）相關實施細則；嚴格執(zhí)行相關財務制度，對財務進行了公開；現(xiàn)在正在對有關教學檔案進行整理。

（二）專業(yè)建設情況

1、根據(jù)學院“十二五”專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我系的實際情況，制定了切實可行的專業(yè)建設規(guī)劃、專業(yè)改革實施方案，在專業(yè)建設指導委員會專家的指導下開展各種市場調(diào)研工作，以人才市場要求變化為導向適時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)；

2、根據(jù)招生人數(shù)及市場需求，現(xiàn)將我系五個專業(yè)精簡為三個并做好專業(yè)建設規(guī)劃。

3、積極擴展校企合作領域，與邵陽紅星電腦公司、邵陽學院營銷中心等企業(yè)新建了校企合作關系。

（三）課程建設情況

1、按照新修訂的專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合我系實際情況，制定了切實可行的課程建設規(guī)劃，組織全體教師開展課程體系和教學內(nèi)容方法、手段的研究；《企業(yè)形象策劃》、《多媒體制作》、《網(wǎng)站建設》等多門課程，根據(jù)技術領域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關的職業(yè)資格標準，設置課程體系和選擇教學內(nèi)容，進行課程體系的重構(gòu)；著重在實踐教學設計中借助多媒體技術，充分體現(xiàn)“教、學、做”一體化的理念。

2、重視教學資源建設，主要體現(xiàn)在：

①全部采用高職高專教材、21世紀規(guī)劃教材

②2009年與湘運邵陽公司合作開發(fā)《辦公自動化》培訓教材

③擁用大量教輔材料與案例化的教案，教師上課使用教學課件。

3、加大考試改革力度

課程考核是教學的重要環(huán)節(jié)，本學期加大了考試改革力度，根據(jù)課程類型、教學類型的不同，采用靈活的考試核辦法；加大試題庫的開發(fā)，完善無紙化考試系統(tǒng)，爭取全部課程按職業(yè)標準進行考核。

（四）實踐教學管理

1、實踐教學作為專業(yè)教學的重要核心環(huán)節(jié)，根據(jù)學院的有關文件，本學期修訂制定實驗、實習等實踐教學計劃及教學大綱。

2、加強畢業(yè)論文的管理，制定畢業(yè)論文的詳細細則，并制定嚴格的執(zhí)行標準。

3、積極組織學生參加各項職業(yè)技能考證工作，雙證率已達95%。

（五）創(chuàng)收：

根據(jù)學院有關文件要求，我系主動服務社會，本為學院主動創(chuàng)收為10000元。本系財務管理制度健全,建立了民主理財小組，實行了財務公開；遵守國家財政政策法規(guī),嚴格按照學院《財務管理制度》規(guī)定的各項經(jīng)費的內(nèi)容，范圍開支,使用效益顯著;經(jīng)費使用嚴格按照審批程序和審批權限，略有節(jié)余.三、職工隊伍管理

1、教學管理隊伍：

系領導結(jié)構(gòu)合理，班子團結(jié)、勤政、廉潔；辦學思路明確，管理理念先進，制度嚴格，分工明確，工作規(guī)劃科學；管理人員素質(zhì)高，業(yè)務熟悉，師生滿意率高。教學管理制度健全，并能嚴格執(zhí)行。教輔人員能認真履行職責，師生滿意率高。

2、學生管理隊伍：

①嚴格按照學校規(guī)定配備政治輔導員或班主任隊伍（輔導員或班主任要熱愛學生工作，按照“五個一”目標進行考核）。

②重視學工隊伍整體素質(zhì)的提高,每學期有學習培訓計劃,有工作措施和工作記錄。③每學期至少開展一次班長、團支部書記以上學生干部的集中培訓，有內(nèi)容、有專題、有實效。

④工作主動，能按質(zhì)按量完成學校交給的各項任務無扯皮、推脫現(xiàn)象。

3、師資隊伍：

師資隊伍建設有計劃,能落實，按照院系師資隊伍建設規(guī)劃,有步驟地引進有實踐經(jīng)驗的教師。利用暑假，有針對性地送教師到企業(yè)與培訓學校進修,今年署假選送年輕教師阮小方、李慎遠參加省教育廳組織的網(wǎng)絡培訓。

2011年12月21日

第四篇：東華鎮(zhèn)中心小學2013至2014學年校長目標管理考核自評報告

東華鎮(zhèn)中心小學2013至2014學年校長目標管理考核自評報告

楚雄市教育局：

根據(jù)東華鎮(zhèn)中心小學與市教育局簽訂的《楚雄市小學校長校長任期目標管理責任書》考核細則，學校對照細則評分標準對校長任期目標管理中的辦學方向、常規(guī)管理工作、教學管理、教學質(zhì)量等十六個方面進行自檢自查，現(xiàn)將自評情況作如下匯報：

一、辦學方向（分值10分，自評10分）

1、學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)，依法辦學，規(guī)范辦學，誠信辦學，堅持以“為學生的終身發(fā)展奠基，對學生一生幸福負責”的辦學指導思想，教育引導學生“學會做人，學會做事，學會學習，學會生活”。全體教師一心一意搞教學，聚精會神謀發(fā)展，并圍繞 “全面貫徹教育方針，全面發(fā)展，全員發(fā)展”的核心理念，教育師生樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，樹立積極向上的人生信念，努力創(chuàng)建和諧文明的育人環(huán)境，促進全鎮(zhèn)村完小均衡發(fā)展。

2、學校圍繞黨的教育方針，制定切實可行的學校發(fā)展規(guī)劃，制定學校近期發(fā)展目標和計劃，做到年初計劃有創(chuàng)新，具體實施有亮點，并按計劃在日常工作中加以落實。

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3、學校嚴格按照教育部頒布的課程計劃，開齊課程，開足課時，課程表安排科學合理，并要求教師在教學中必須執(zhí)行課程、課時計劃，不得隨意增減課程、課時；學校從未亂訂教學用書和教輔資料。

4、學生在校時間按政策嚴格控制，學校從未舉辦過各類補習班，也從未利用節(jié)假日給學生補過課。學校按要求嚴格控制學生在校學習時間和學生作業(yè)量，每學年按要求組織兩次考試，以等級方式評價學生的學業(yè)成績，各班級教師全面杜絕以考試成績給學生排名次。

5、學校注重辦學特色的創(chuàng)建，鞏固發(fā)展好已經(jīng)形成的勤工儉學和現(xiàn)代教育技術兩大特色。2014年6月，學校被省教育廳表彰為勤工儉學先進單位。

二、學校常規(guī)管理（分值20分，自評20分）

1、學校領導班子團結(jié)協(xié)作，管理科學民主，學校領導之間分工合作，各司其職 ；教師與教師之間、領導與教師之間和睦共處；校長對各項工作統(tǒng)籌兼顧，注重教育教學及管理工作，并在教師中樹典型，按要求上課，任課符合教育局規(guī)定，同時積極參與各種教研活動。經(jīng)常深入教學一線，深入課堂，為教學把脈。學校領導按要求每每學期聽課均在30節(jié)以上，并用詳細聽課記錄。充分聽取廣大教職工的意見，制定既利于推動學校發(fā)展的，又符合廣大教職工愿意的績效工資考核辦法，在教職工代表大會讓代表反復醞釀，修改完后，通過執(zhí)行。

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2、學校注重校園文化建設和書香校園建設。制定出校園文化實施方案、書香校園實施方案，工作計劃，建筑文化、制度文化、行為文化、精神文化相得益彰，以制度文化為抓手，行文文化為重點，讓文化彰顯育人功能。每學期組織師生開展讀一本好書，寫一則讀書筆記和中華經(jīng)典詩文誦讀活動，讓書香浸潤校園。

3、學校認真落實《云南省中小學德育分年級實施意見》，認真執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并與行為文化建設相結(jié)合，與安全教育相結(jié)合，強化學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育。同時積極開展文明創(chuàng)建活動，學校于2014年2月被楚雄市委、楚雄市人民政府命名為第十五批文明單位，并獲榮譽匾牌。認真開展用安全呵護生命為主的生命、生存、生活教育，做到有實施方案、有計劃、有總結(jié)，并認真落實在教育活動中。

4、學校通過抓班子、帶隊伍、建機制形式認真開展師德師風建設，以社會主義核心價值觀為引領，引導教師樹立立德樹人的世界觀、人生觀、價值觀，用制度規(guī)范教師的從教行為，對違反中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的行為零容忍。以校本教研、校本培訓方式提高教師的專業(yè)素質(zhì)，積極組織教師參加履職晉級培訓，專業(yè)素質(zhì)考試，建立學校學科帶頭人何骨干教師團隊，并有培養(yǎng)和建設方案，使之帶動全體教職專業(yè)化發(fā)展。

5、學校重視后勤管理，建立以保障教育教學正常運行

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人才培養(yǎng)所需和保障學校按規(guī)劃發(fā)展的后勤管理機制，各種后期管理制度健全，資產(chǎn)管理規(guī)范，根據(jù)實際科學編制各種經(jīng)費預算，依法依規(guī)用好義務教育保障經(jīng)費、寄宿生生活補助費、營養(yǎng)改制計劃經(jīng)費等政府下?lián)芙?jīng)費，對預算外經(jīng)費做到收支兩條線，確保資金使用合規(guī)，檔案管理規(guī)范。嚴格規(guī)范食堂管理，嚴把食材準入、采購、運輸、倉儲、加工、留樣、出售各個環(huán)節(jié)，從制度入手，規(guī)范食品安全各個環(huán)節(jié)與流程。安全工作責任到人，各項程序均有安全責任人。

三、教學管理（分值30分，自評30分）

1、學校認真落實各項教學常規(guī)，抓實計劃制定、教材解讀、課標把握、教案編寫、課堂教學、課后輔導、教后反思、階段檢測、學生評價各教學常規(guī)環(huán)節(jié)，學校按學期符合實際制定教學工作計劃，教師也相應制定操作可行的教學計劃。同時，以完小教研組形式搞好集體備課，集中大家智慧形成集體成果。在教案編寫上，變過去的以教師為主的教案為現(xiàn)在以學生為主的學案，課堂教學以學習活動為主，學生作業(yè)布置具有針對性，做到各學科作業(yè)適量，合理安排，教師輔導重心向?qū)W困生、殘疾學生、智障學生傾斜，對此類學生不離不棄，更多體現(xiàn)教育公平。

2、學校全員實施參與式教學，從理念大形式上滲透參與式，做到班班上，堂堂用。

3、學校突出教育科研在辦學過程中的作用，積極開展教育科研，校本教研有制度，措施具體，有經(jīng)驗，有成果，? 第4頁

一年來，先后有48篇教學論文獲得州級以上教育科研部門獎勵，1名教師獲得市課堂講賽二等獎。實施了一個市級課題，并按預定時限完成結(jié)題，其成果在校內(nèi)得到較好推廣應用。

4、學校圍繞全面發(fā)展，按《楚雄市小學生綜合素質(zhì)評價方案》，以學生的實際表現(xiàn)為依據(jù)，關注學生的均衡發(fā)展和潛能發(fā)展，采取多樣化的評價方法，全面反映學生的綜合素質(zhì)狀況，使評價過程成為促進學生、教師及學校進步與發(fā)展的過程。“以師生每天鍛煉一小時”為重點，扎實開展陽光體育運動，各年級按要求上足體育課，眼保健操、課間操、大課間活動，社團活動正常有序開展。以青少年“乒乓球、籃球、足球”也如火如荼展開。參加楚雄市2013年冬季小學生運動會獲得團體總分第四名，參加2014年楚雄市小學生球類運動會也取得好成績，參加2014年楚雄市金色童年藝術節(jié)，獲得兩個集體獎。

5、學校始終認為良好的考風考紀，對加強教風和學風建設、加強誠信教育具有十分重要意義，從考場布置，試卷運送、分發(fā)、保管，考試組織，考卷評閱均按市教育局要求嚴密組織，監(jiān)考教師全鎮(zhèn)交叉，考點負責人交叉，督考員由學校班子成員擔任，做到堅持原則不走樣，嚴守制度不變通，考紀考風良好。

四、教學質(zhì)量（分值40分，自評32.8分）

六年級學業(yè)水平測試成績語文達標率低于全市壩區(qū)小

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學平均水平0.1%，及格率與全市壩區(qū)小學平均水平持平，平均分高于壩區(qū)小學平均水平0.3分，數(shù)學低于全市同類壩區(qū)小學平均水平4.1%，及格率低于全市壩區(qū)學校2.9%，平均分高于全市同類學校平均水平2.9分。

抽測年級四年級學業(yè)水平測試成績語文率低于全市壩區(qū)小學平均水平2.3%，及格率低于全市壩區(qū)學校2.6%，平均分高于全市同類學校平均水平1.9分。數(shù)學低于全市壩區(qū)小學平均水平0.5%，及格率低于全市壩區(qū)學校1.9%，平均分高于全市同類學校平均水平1.5分。

五、加分項目（8分）

1、學校2014年2月，被省教育廳表彰為勤工儉學先進單位。（加5分）

2、學校青少年科技實踐活動獲得省級輔導教師三等獎（加3分）。

六、自評結(jié)論

根據(jù)我校工作實際,認真對楚雄市教育局《2013至2014學年校長目標管理綜合考評細則》，我們經(jīng)過認真逐項核查，最后我校自評得分100.8分。

特此報告

楚雄市東華鎮(zhèn)中心小學

2014年9月1日

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第五篇：目標管理考核自評報告

下新橋?qū)W校2008—2009學 學校目標管理考核自評報告

赫山區(qū)教育局：

2008—2009學，我校在上級教育行政部門和當?shù)攸h委政府的支持和幫助下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，取得了較大的成績，較好地完成了年初制定的各項目標。根據(jù)教育局學校目標管理考核相關要求，對照我校實際，現(xiàn)將有關學校目標管理達成情況匯報如下：

一、學校概況：

下新橋?qū)W校共有學生499名，一至五年級共10個班，教職工28名，學校占地面積6600平方米；建筑面積3300平方米，綠化面積1156平方米，綠化率18%。

二、考核指標達成情況：

1、學校在2006年制定了5年發(fā)展規(guī)劃，在各級領導政府的關心支持和全校教職工的共同努力下，已經(jīng)基本完成5年規(guī)劃的各項任務和目標，目前已經(jīng)制定2011—2015年學校發(fā)展規(guī)劃，并將努力達成規(guī)劃目標。

2、學校各類管理機構(gòu)健全，辦公室、政教處、教務處、教科室、總務處、工會、少先隊大隊部等部門一應俱全，部門職能落實，能正常有效開展各類活動。并對老師進行目標管理考核。

3、學校領導班子團結(jié)協(xié)作，作風民主，重大問題通過班子會議討論決策。富有創(chuàng)新精神，教師在學生中具有較高的威信。黨員干部廉潔奉公，無不良行為記錄。

4、嚴格按照市教育局有關文件精神，實行學校財務財產(chǎn)管理。做到收支兩條線管理。各項支出能嚴格執(zhí)行國家財政制度和財務紀律，代管費收支結(jié)算嚴格按規(guī)定執(zhí)行。落實了內(nèi)部審記，聯(lián)審制度，落實了集中采購制度。

5、學校達到標準化學校II類標準，教育技術信息工程建設今年又有新突破，一是投入約1萬元，完成了校園遠程教育；二是投入約30萬元跑道、花卉、文化走廊、籃球場；三是投入2萬元，建設多媒體教室1個；四是教師上課課件訂閱近1萬元；五是按教育局規(guī)定統(tǒng)籌和使用好音像教材費、信息技術費、學具費。③實驗室建設。學校科學實驗室教學儀器配備達到省二類標準，使用效率高；今年設備又有更新，總投入2萬余元，配備了配套實驗桌；④圖書室、閱覽室及其它專用教室建設方面。新增圖書1000冊，圖書室有圖書借閱登記，圖書有較高流通率較高，基本能滿足學生借閱和學習的要求。改善了辦公條件。

6、重視學校教育宣傳工作，學校建立了宣傳工作隊伍。一年來，各區(qū)局投送宣傳稿件2篇，發(fā)表教師作品。

7、學校十分重視教職工的政治理論學習，每周教師例會，均安排一定的時間，對教職工進行思想道德教育和業(yè)務學習教育。政教處、教務處分別對教職工的師德、師能教育制定計劃和考核機制，并按計劃有序進行。學校教研活動正常開展，并作到月月有主題，人人有任務。學校多次組織教師外出學習取經(jīng)，吸納新課標理念，學校多次組織老師時行繼續(xù)教育、普通話培訓、高級計算機培訓，師資培訓率達50%以上，師資合格率100%，能堅持用普通話教學，實行競聘上崗。

8、學校規(guī)章制度健全并不斷完善。本在原來制度的基礎上，又修改了教育教學獎懲制度；完善了食堂管理制度、行政值班制度、來信來訪首問責任制，無群眾上訪。

9、重視學校安全工作，建立學校安全工作領導網(wǎng)絡和安全事故應急預案，層層簽定學校安全責任書，安全教育和防范措施到位，定時定人進行安全檢查，及時消除安全隱患。一年來，我校未發(fā)生安全責任事故和重大安全事故。

10、學校定期召開職代會，校務公開，重大問題集體表決，無損害教職工合法權益的事情發(fā)生。

11、學校計劃生育工作扎實，簽定了責任狀，開展了宣傳活動，無計劃外生育。

12、學校堅持依法治校，嚴格執(zhí)行國家有關教育教學法律法規(guī)和政策，積極開展行風建設活動，在黨支部的帶領下，積極開展黨員先進性教育并取得滿意的效果。學校在人民滿意學校評比中，滿意（基本滿意）率為99.8%，充分顯示了家長、社會對我校的肯定。學校并落實了廉政建設責任制簽定了責任狀，無一次違紀行為。

13、六

一、元旦舉行藝術節(jié)活動，組織學生進行文藝比賽，平時積極開展各類藝術科技活動，積極組隊參加市藝術節(jié)各項比賽，在全區(qū)學校三獨比賽中，我校2人獲獎。參加者第三屆藝術節(jié)表演中，我校獲三等獎，學校在特色建設方面，開展了全國課題研究—農(nóng)村小學信息語文的開發(fā)的利用，取得了一定的成績，得到了兄弟學校、家長、社會的認可，可在來年結(jié)題。在“三小”作品中，我校徐浩平同學小創(chuàng)造“摩擦力計”獲省一等獎。

14、學校每學期有德育工作計劃、少先隊工作計劃，計劃基本能落實到位，每期兩次班主任工作研討會，每學期舉行一次學校德育工作研究，學校德育常規(guī)教育活動正常開展（安全教育：預防傳染病講座、法制講座、提高自我保護能力講座；少先隊活動豐富多彩：鼓號隊培訓、文藝演出、入隊儀式、升旗議事、傳統(tǒng)紀念日教育活動、社會實踐活動等）。每學期開學都安排教師家訪，家訪面每學期必須達到90%以上，平時不定期進行家訪或邀請教師進行校訪。學校開展星級班級評比活動，對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成起到了良好的促進作用。努力開展心理健康教育，對有輕度心理健康問題的學生進行疏導。

15、認真貫徹學校體育衛(wèi)生工作。落實兩操、兩課和陽光體育活動。學校每年舉辦一次運動會，經(jīng)常舉辦小型體育競賽（廣播操比賽、跳繩比賽）。每年對學生進行一次健康體檢，建立學生健康檔案。認真實施體育健康標準，備齊各類檢測儀器。積極組隊參加區(qū)中小學生運動會并獲得較好名次，本學期向高一級輸送體育人才3名。

16、學校重視教科研工作，積極組織老師進行教學研究活動，堅持集體備課制度和全員教學比武。教師每學期必須完成一篇教育或教學論文。但質(zhì)量有待遇進一步提高，本有四位老師的教育論文獲市一等獎。十多位老師的論文獲區(qū)一、二等獎。

17、學校辦學指導思想端正，學校以“一切為了學生的發(fā)展”為辦學宗旨,以“勤教樂學、尊師愛生、同心協(xié)力、奮發(fā)向上”為校風，確立“愛生善教、為人師表”的教風和“明志、誠信、樂學、多思”的學風。嚴格按教育規(guī)律辦事：嚴格執(zhí)行國家教學計劃，控制學生在校時間。努力形成完備的必修、選修活動課程體系，積極推進校本課程教育。本學年開展了以“我在陽光下成長“校本課程，上冊獲區(qū)一等獎，下冊已定稿成形。積極開展課外興趣小組活動，本學生在籃球比賽、首屆田徑運動會、慶“六一”歌詠比賽、書畫作品比賽、讀書活動都獲得了優(yōu)異的成績。

18、學校有專門檔案管理人員，學校各類檔案資料齊全，管理專業(yè)化，各類資料歸類準確，管理到位，學校的檔案管理水平較好，儀器圖書利用率高。

19、學校的教學的計劃管理、組織管理和質(zhì)量管理規(guī)范有效。教學研究活動每月至少一次，專題德育活動每學期至少兩次，教務處、政教育處、教研組能定期組織教師對新課程標準、教材教法等進行研究，提出針對性切實有效的意見和整改措施。教學常規(guī)管理到位，每學期進行兩次以上備課批改、作業(yè)布置的檢查，作到切實減輕學生過重的課業(yè)負擔學校開展了集體備課和教學反思。

周末活動嚴格按照市教育局要求執(zhí)行，不上新課，不集體補課。真按照《大綱》和《規(guī)程》實施育人，德育工作有序開展，扎實有效。構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育教育機制。努力形成教育合力，推動學校德育工作的順利實施。經(jīng)過大家的共同努力，一年來，我校學生無違法事件發(fā)生，社會評價也逐步好轉(zhuǎn)。后進生轉(zhuǎn)化明顯，校園內(nèi)雙后進，尤其是德育后進生的數(shù)量明顯減少。教學資料征訂使用規(guī)范。重視實驗教學，積極創(chuàng)造條件，使該做的實驗按時做。實驗開出率100%。

20、學科教學質(zhì)量逐年提高，教師能力水平和教學態(tài)度較好，在教育督導中，老師的伏案工作反映良好，聽課6人，有4人達到A類課，占70%。08年末區(qū)局抽考中小學五年級語文與小學四年級數(shù)學都獲全區(qū)第三名。

21、學校在區(qū)中小學田徑運動會上成績排名在區(qū)平均水平以上，學生每年進行一次體格檢查，體質(zhì)合格率達標，向高一級學校輸送體育、舞蹈特長生3名。

22、本小學適齡兒童入學率為100%，輟學率為0%，畢業(yè)率100%，鞏固率100%。

23、學校的人文關懷讓學生兒童倍感溫暖。外來人口子女知道的均能動員入學，并不設任何限制。學校關愛留守兒童措施得力，活動內(nèi)容豐富，經(jīng)常家訪，控流保學措施落實好，并開展了貧困生救助。

三、不足之處

教師的教育教學能力有待于進一步提高，理解新課程理念不夠透徹；學校領導的創(chuàng)新意識不夠，如因循守舊，墨守成規(guī)等；學校的活動課程體系的建立還優(yōu)待于進一步完善。特別是在省級以上各種成果較少。

四、自評結(jié)論

根據(jù)以上回顧和總結(jié)，認真對照考核細則，我們認為，我校雖然在很多工作上還有許多的不足之處，有待于不斷的努力改進，但與自己相比，本的進步還是非常明顯的。根據(jù)我校的實際，我們給自己的評分為100分，參照考核等次標準，自評為農(nóng)村優(yōu)秀等級學校。望教育局、督導室領導考查。

2009年6月18日

下新橋?qū)W校