第一篇：集泉小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期中工作總結(jié)

集泉小學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期中工作總結(jié)

本學(xué)期開校以來，在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)區(qū)暑假學(xué)習(xí)班會(huì)議精神及教研教學(xué)、安全工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，除完成正常的教育教學(xué)工作的同時(shí)，主要進(jìn)行了一下主要工作：

一、認(rèn)真制定計(jì)劃，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展

1、開校初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)區(qū)文件精神，制定了學(xué)校、德育、教研教學(xué)、校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、特色創(chuàng)建等計(jì)劃，將學(xué)區(qū)安排及學(xué)校教研教學(xué)、德育、安全、少隊(duì)工作計(jì)劃表進(jìn)行了整合，增強(qiáng)了各項(xiàng)工作開展的計(jì)劃性和協(xié)調(diào)性。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程實(shí)施方案，進(jìn)一步審核地方課程與學(xué)校課程，合理安排，開齊開足各類課程，根據(jù)人員實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整安排課程及兼職工作，保證了教學(xué)工作、各功能室、特色活動(dòng)等的正常開放及活動(dòng)開展。

二、加強(qiáng)校園文化和環(huán)境文化建設(shè)，努力營造良好文化氛圍

1、根據(jù)月主題教育，結(jié)合重大節(jié)日，及時(shí)更換樓道宣傳及班級(jí)文化評(píng)比內(nèi)容，按月開展班級(jí)文化建設(shè)及布置的評(píng)比，增強(qiáng)了文化宣傳的及時(shí)性和有效性。

2、根據(jù)制定的特色學(xué)校創(chuàng)建方案，認(rèn)真組織開展特色活動(dòng)訓(xùn)練，結(jié)合陽光體育活動(dòng)展示，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的校園文化活動(dòng)。

3、充分利用電子屏針對(duì)月主題教育、安全、政策法規(guī)、環(huán)境整治、衛(wèi)生健康等內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)靈活的宣傳，營造良好氛圍。

三、加強(qiáng)工作管理，做好工作檢查及監(jiān)督

1、堅(jiān)持周一工作例會(huì)制，進(jìn)行上級(jí)文件及會(huì)議精神的傳達(dá)和工作安排，保證了各項(xiàng)工作的有序開展。為加強(qiáng)學(xué)校管理，每周例會(huì)對(duì)上周工作完成情況進(jìn)行問責(zé)評(píng)議，查漏補(bǔ)缺，減小了工作過程中的失誤和漏洞，提高教師工作的自覺性和創(chuàng)新性。

2、加強(qiáng)學(xué)籍管理，按區(qū)教育局要求及時(shí)對(duì)問題學(xué)籍和異動(dòng)學(xué)籍進(jìn)行處理。

3、結(jié)合十九大期間安全維穩(wěn)要求，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)關(guān)注問題學(xué)生及問題學(xué)生家長，進(jìn)行面對(duì)面交流，共同研討學(xué)生思想道德教育，認(rèn)真做好記載并查閱，增強(qiáng)了家校聯(lián)系的實(shí)效性。

4、每月對(duì)教師一月來的教育教學(xué)工作進(jìn)行一次全面檢查，公平公正做好教師月考核，及時(shí)公示，按時(shí)上報(bào)。

5、配合做好本年度教育年報(bào)工作。

6、做好全面改薄自查自評(píng)及網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)工作。

四、加強(qiáng)教研教學(xué)工作組織，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量

1、督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批閱作業(yè)，尤其對(duì)新進(jìn)教師的課堂教學(xué)和作業(yè)批閱發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給與指導(dǎo)推薦教師參加了學(xué)區(qū)組織的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

2、根據(jù)制定的校本培訓(xùn)計(jì)劃，利用每周四數(shù)學(xué)自習(xí)時(shí)間，按時(shí)組織教師進(jìn)行課程理論、信息技術(shù)、班主任等培訓(xùn)，組織教師進(jìn)行了兩次學(xué)案有效使用反思交流和兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

3、根據(jù)學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排，于九月底和十一月初組織全校師生進(jìn)行了第一次月檢測(cè)和期中檢測(cè)工作，下周將認(rèn)真進(jìn)行成績分析和工作總結(jié)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，及時(shí)調(diào)整工作策略。

五、豐富德育文化內(nèi)涵，加強(qiáng)德育陣地建設(shè)

1、根據(jù)學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃，安排教導(dǎo)和少隊(duì)協(xié)調(diào)，及時(shí)制定月主題活動(dòng)方案，并根據(jù)方案，利用升旗儀式、主題班會(huì)課等認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)開展有序。

2、為檢查半學(xué)期來各班經(jīng)典誦讀課程開展情況，根據(jù)學(xué)區(qū)安排結(jié)合國慶節(jié)進(jìn)行了本學(xué)期第一次經(jīng)典誦讀展示及歌詠比賽。

3、結(jié)合學(xué)區(qū)組織的校園及班級(jí)文化布置、全域無垃圾行動(dòng)，認(rèn)真整治校園及周邊環(huán)境，組織班主任根據(jù)班級(jí)發(fā)展要求進(jìn)行了班級(jí)文化布置，配合學(xué)區(qū)進(jìn)行了檢查評(píng)比。

4、認(rèn)真組織進(jìn)行防校園欺凌教育，落實(shí)區(qū)域管控及空間管理制度，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作及互相監(jiān)督提醒的良好意識(shí)，取得了較好效果。

5、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，前半學(xué)期學(xué)校組織師生進(jìn)行了國防、法治、禁毒宣傳教育。

六、重視安全工作，確保學(xué)生健康快樂成長

1、每天放學(xué)，要求值周教師強(qiáng)調(diào)交通、家庭、學(xué)?；顒?dòng)安全，安排好路隊(duì)長，讓學(xué)生相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)班主任及值周教師，加強(qiáng)學(xué)生安全管理。

2、每月初進(jìn)行一次安全大排查，針對(duì)學(xué)生活動(dòng)、校園實(shí)施設(shè)備、交通安全進(jìn)行全面摸排，徹底消除存在的安全隱患，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。

3、結(jié)合十九大安全維穩(wěn)要求，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作，做好值班護(hù)校工作。

4、安排值周教師每天早晨、中午學(xué)生上學(xué)期間，做好門衛(wèi)工作，中午、下午組織教師護(hù)送學(xué)生出校過馬路，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

5、按要求分別組織開展了消防安全、交通安全、防踩踏安全疏散演練，傳染病預(yù)防專題教育，取得了良好效果。

6、認(rèn)真開展安全教育課，按時(shí)完成安全教育作業(yè)，及時(shí)跟進(jìn)督促檢查。

7、配合衛(wèi)生院對(duì)一年級(jí)新生疫苗接種情況進(jìn)行復(fù)查并收集相關(guān)資料，十月底又就行了一次衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。

8.每天認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)樓、食堂、廁所消毒通風(fēng)，學(xué)生晨午檢，并及時(shí)認(rèn)真記載相關(guān)情況，以盡量減少傳染病大面積爆發(fā)情況的發(fā)生。

七、做好后勤保障及服務(wù)

1、按要求完成電采暖及變壓器的招標(biāo)工作，并與承建單位簽訂施工安全協(xié)議。

2、及時(shí)檢查維修取暖設(shè)施設(shè)備，保證開校供暖工作。

3、及時(shí)督促協(xié)調(diào)電采暖改造施工工作，認(rèn)真接待教育局、監(jiān)理公司及相關(guān)人員，做好工程指導(dǎo)、監(jiān)督、設(shè)備調(diào)試等工作，目前除掛片外，其它工作已基本結(jié)束，已安裝采暖片能正常工作。

4、加強(qiáng)食堂原料采購監(jiān)管，確保食品衛(wèi)生安全。配合食藥部門做好食堂日常管理，及時(shí)跟進(jìn)完善追溯平臺(tái)相關(guān)資料整理上報(bào)。

5、配合計(jì)生局完成學(xué)校衛(wèi)生健康調(diào)查數(shù)據(jù)收集及后續(xù)監(jiān)測(cè)工作。

6、督促完成食堂建設(shè)工程審計(jì)資料審核上報(bào)工作。

八、存在的問題及改進(jìn)措施

1、因前期學(xué)校工程原因，沒能及時(shí)對(duì)新進(jìn)教師的工作進(jìn)行有效督促指導(dǎo)，導(dǎo)致新進(jìn)教師在課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)批閱、班主任工作等方面規(guī)范性不足，今后將加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，促進(jìn)其盡快適應(yīng)高效課堂教學(xué)，形成工作定式。

2、個(gè)別工作不能親力親為，不能做到時(shí)刻心中有數(shù)，造成工作監(jiān)管的缺失，今后將加大教師工作的監(jiān)督及檢查力度，促進(jìn)管理工作進(jìn)一步精細(xì)化。

3、部分課堂教學(xué)準(zhǔn)備不足，且常有耽誤，課后輔導(dǎo)不及時(shí)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)成績沒有得到長足提升，今后將加強(qiáng)高效課堂理論學(xué)習(xí)，不斷打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)，加大課后輔導(dǎo)力度，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高教學(xué)成績和學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

第二篇：2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

一、總體情況：

本學(xué)期全校共有教師53人，期中在編44人，特崗3人，代課教師6人，請(qǐng)假斷斷續(xù)續(xù)有3人。按照教育局編制預(yù)算，我校在編教師短缺，特別是結(jié)構(gòu)性短缺，在校學(xué)生1469人，期中學(xué)前至三年級(jí)屬于大班額，這種情況，有望下學(xué)年開學(xué)就可以解決。

一學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過去一半了，半學(xué)期以來，學(xué)校的各項(xiàng)工作在各位同事的共同努力下取得了良好的成效，我感覺大家的工作狀態(tài)有了明顯改變，工作勁頭較前表現(xiàn)的更加出色，特別值得一提的有兩點(diǎn)，一是心態(tài)良好，二是集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。本學(xué)期的班級(jí)管理有了很大的變化，學(xué)校對(duì)一些大班額班級(jí)的課任老師提出了嚴(yán)格要求，并且取得了落實(shí)，經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，部分老師已進(jìn)入狀態(tài)，取得了良好的成績，在低段教師中，我也發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)肯吃苦，教得好，秩序好，出成績的老師，值得表揚(yáng)。為了更好地促進(jìn)下半學(xué)期的教育教學(xué)工作，為了能夠解決前半學(xué)期一些比較突出的問題，下面我就前半學(xué)期的工作做以下總結(jié)，供大家借鑒，以便使大家更好地干好下半學(xué)期的工作。

二、主要工作及成績。

1、班子團(tuán)結(jié)，干群和諧，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。

2、教育教學(xué)管理抓得緊，抓得實(shí)，特別是安全工作管理到位，無重大安全事故出現(xiàn)。

3、教育教學(xué)活動(dòng)組織得力，開展有效，結(jié)果良好，特別是宣傳部組織的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)取得了良好的成績。

4、國培及教研工作組織有效，開展良好，取得了實(shí)效。優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、班級(jí)文化建設(shè)等多項(xiàng)活動(dòng)得到了大家的支持，都取得了良好成績。

5、各種信息上報(bào)工作也取得了經(jīng)驗(yàn)，正逐步規(guī)范、科學(xué)運(yùn)行，國家質(zhì)量檢驗(yàn)工作且不管成績好壞，但組織操作，運(yùn)行良好。

6、教學(xué)成績良好，部分老師的成績有所好轉(zhuǎn)，年輕教師也正在努力提高成績。

7、職業(yè)道德建設(shè)取得成效，絕大部分老師工作認(rèn)真、踏實(shí)，教學(xué)成績突出，付出多、犧牲多，大家有目共睹。

8、作業(yè)、教案、班級(jí)表冊(cè)、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄等常規(guī)性工作越來越規(guī)范，越來越認(rèn)真，期中有部分同事的常規(guī)工作非常優(yōu)秀。

三、主要問題

1、衛(wèi)生工作需要加強(qiáng)，同事們、同學(xué)們花了很大力氣，但保持上存在很大問題，有個(gè)別班主任對(duì)衛(wèi)生工作的管理很松懈。

2、良好習(xí)慣的培養(yǎng)還需要大家下大力氣，一個(gè)人的習(xí)慣可以影響這個(gè)人的一生，我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村，習(xí)慣不好，難以培養(yǎng)，但必須培養(yǎng)，請(qǐng)大家多費(fèi)心，費(fèi)時(shí)，費(fèi)力。

3、部分青年教師需要加強(qiáng)多方面的自我教育和培養(yǎng)，包括遵守紀(jì)律，課堂教學(xué)，良好習(xí)慣，集體榮譽(yù)感等諸方面。

4、教學(xué)成績需要加強(qiáng)，且刻不容緩，部分班級(jí)，課任教師的成績問題很大，且抓的不緊。需要認(rèn)真反思，把抓成績做為頭等大事來抓，下半學(xué)期分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)最差的幾個(gè)班蹲班給予指導(dǎo)。

5、兩個(gè)放學(xué)的路隊(duì)需要加強(qiáng)。校園內(nèi)隊(duì)伍成形，出了大門大部分班級(jí)基本上無隊(duì)形，無要求，無檢查。這需要班主任和政教處進(jìn)行有效整頓，兩個(gè)放學(xué)的路隊(duì)整頓做為下半學(xué)期政教處考核班主任的重點(diǎn)項(xiàng)目。

6、一些階段性工作需要加強(qiáng)，檔案建設(shè)及管理需要大力加強(qiáng)，對(duì)階段性工作的要求是執(zhí)行要迅速，報(bào)送要及時(shí)，方案要適用，對(duì)檔案建設(shè)及管理的要求是：完善、及時(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)、美觀、熟練。

7、課堂教學(xué)的理念要改變，要改變死教書，教死書的教書匠風(fēng)格，教育學(xué)生要多讀課外書，多閱讀，多交流，數(shù)學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)計(jì)算能力和解決實(shí)際問題的能力。

8、要嚴(yán)格按照課表上課，上課必須做到有教材、有教案、有環(huán)節(jié)、有作業(yè)。少數(shù)老師的課堂課程準(zhǔn)備不夠，甚至有想到哪上到哪兒，想怎么上就怎么上的做法，這種做法十分錯(cuò)誤。

四、下半學(xué)期的主要工作

1、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，把老師的論文撰寫，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等理論功底做為一項(xiàng)重要工作來抓。

2、踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作，把成績的提高作為頭等大事來抓，學(xué)校、局長、校長、家長都非常關(guān)注成績，除了抓語數(shù)成績外，綜合學(xué)科的成績也要抓，還要抓好。

3、安全工作和衛(wèi)生工作是學(xué)校和諧環(huán)境的重要組織部分。全體教師必須高度重視安全管理教育和衛(wèi)生工作，給師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、文明、清潔、和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

4、教師隊(duì)伍建設(shè)和管理，特別是教師要重視自身的自修，努力提高教書育人的水平和能力，要遵守國家、地區(qū)和學(xué)校的管理規(guī)定。做好自己的本職工作，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)向上的集體。

5、繼續(xù)下大力氣培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，這項(xiàng)工作堅(jiān)決不能放棄，要把這項(xiàng)工作當(dāng)成一件建功樹德的事情來抓緊抓好。

各位同事，下半學(xué)期的工作需要大家付出更大的努力，做更大的犧牲，期末教育局還要對(duì)四五年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)考，對(duì)一至三年級(jí)音體美進(jìn)行抽查，拜托大家及早下手，抓出成效，考出成績，謝謝大家！

第三篇：2012-2013學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

一、上半學(xué)期主要工作：

1、路隊(duì)、護(hù)路等安全工作突出。由于我校地處交通要道，存在很大安全隱患。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)要求和學(xué)校實(shí)際情況，這項(xiàng)工作從一開始學(xué)校就做了很詳細(xì)的安排，采取了很多措施。截至目前，這項(xiàng)工作在全體工作人員（特別是護(hù)路隊(duì)員和班主任）的共同努力下，取得了良好成績，確保了師生安全。當(dāng)然，這項(xiàng)工作工作量大，時(shí)間節(jié)點(diǎn)很長，還需大家持之以恒、繼續(xù)付出，使這項(xiàng)關(guān)系師生安全的工作形成長效機(jī)制。

2、學(xué)生開會(huì)、集會(huì)的混亂局面有了很大改觀。本學(xué)期根據(jù)兩處計(jì)劃安排，搞了幾次大規(guī)模的活動(dòng)，給我感覺，班主任在組織過程中付出了勞動(dòng)，有了很好的成效。特別是每周一的升旗儀式和上次中西方經(jīng)典誦讀會(huì)場(chǎng)秩序、紀(jì)律、安靜程度都有了很大改變。班主任在這方面的工作應(yīng)該是組織到位，措施到位，管理到位。希望相關(guān)處室和班主任老師繼續(xù)努力，徹底改變我校集合、集會(huì)場(chǎng)面比較亂、比較鬧的局面。

3、校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)上了臺(tái)階，提高了水平，形成了制度。由于歷史原因，我校在這方面存在很多薄弱環(huán)節(jié)：一是組織不力；二是活動(dòng)水平不高；三是教師的積極性不高，難度很大。近幾年來在學(xué)校一班人的大力堅(jiān)持下，在組長、相關(guān)老師的積極支持下，我校上述工作局面有了很本性的改變，基本形成了教師人人能講座，青年教師人人敢講公開課堂，骨干教師人人出精品課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能獨(dú)當(dāng)一面的情況，無論是班級(jí)文化建設(shè)，還是中西方經(jīng)典誦讀，無論是骨干教師示范課，還是青年教師優(yōu)質(zhì)課，每項(xiàng)活動(dòng)都有精彩節(jié)目，每項(xiàng)活動(dòng)都出現(xiàn)亮點(diǎn)，有些活動(dòng)成果我可以大膽的說可以推廣全縣。在此，對(duì)大家辛苦的勞動(dòng)表示感謝，也請(qǐng)大家繼續(xù)努力，再出精品。

4、教育教學(xué)成績近年走向輝煌，四小從地域上說是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，但由于特殊的地理位臵，前幾年，教師大量外流，學(xué)生大量流失，教育教學(xué)質(zhì)量直線下降，社會(huì)聲譽(yù)也一落千丈。2007年被縣教育局列為關(guān)停拼轉(zhuǎn)學(xué)校，但是隨著辦學(xué)條件的改善，特別是全體教師教學(xué)工作狀態(tài)的改善，近幾年我校教學(xué)成績?nèi)〉昧司薮笸黄啤＿@些成績的取得凝集著絕大部分具有奉獻(xiàn)精神的老師們的心血，有的老師甚至付出了健康受損的代價(jià)。從2008年到2012年我校教育教學(xué)成績一年上一個(gè)臺(tái)階，可以說取得了輝煌的成績，社會(huì)聲譽(yù)一年比一年好。在此，對(duì)付出艱辛勞動(dòng)和心血的老師們說一聲謝謝。但是成績的取得，社會(huì)聲譽(yù)的提高也給我們帶來了壓力。由于教師缺編，轉(zhuǎn)入學(xué)生太多，各班都出現(xiàn)了大班額現(xiàn)象。特別是三年級(jí)及以下班級(jí)人數(shù)接近90人，學(xué)前班更是接近100，學(xué)生多是好事，說明老師們教得好，但也存在很大的質(zhì)量隱患、管理隱患，我很擔(dān)心。請(qǐng)大家一定要克服一切困難，做好管理，提高質(zhì)量，一旦出現(xiàn)滑坡，我們就無法向局領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾交代，拜托大家一定要多付出，多奉獻(xiàn)，抓管理，提質(zhì)量，維護(hù)這來之不易的辦學(xué)效益。

5、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和品德素質(zhì)進(jìn)一步提高，集體的凝集力進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。除極個(gè)別老師外，絕大部分老師在近幾年業(yè)務(wù)能力得到了長足發(fā)展，教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高，已經(jīng)從一個(gè)普通教師成長為一個(gè)優(yōu)秀教師，或者骨干教師。教書育書人的能力得到加強(qiáng)。在思想道德建設(shè)方面，個(gè)人形象、教師形象更加出眾，集體榮譽(yù)感、學(xué)校榮譽(yù)感越來越強(qiáng)。放散話、搬弄是非的現(xiàn)象基本杜絕，請(qǐng)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的品質(zhì)精神，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，但也提醒極個(gè)別教師，以工作為重，以奉獻(xiàn)為主，熱愛集體，特愛學(xué)校，團(tuán)結(jié)一致，形成合力，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)，遵守工作紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)定，多做工作，多做奉獻(xiàn)，少投尖取巧，少鉆政策空子，少提要求，少提個(gè)人困難，謝謝！

二、存在的主要問題

1、請(qǐng)假人數(shù)上升，無故不上班現(xiàn)象嚴(yán)重，早退現(xiàn)象較多。

2、少數(shù)老師教學(xué)工作不夠認(rèn)真，成績老是拉后，并且工作沒有起色，不夠積極、主動(dòng)，群眾反響比較大，希望引起相關(guān)老師的注意。

3、個(gè)別專業(yè)課老師、教導(dǎo)處工作人員工作不認(rèn)真，拖拖拉拉，部分綜合學(xué)科上得很不認(rèn)真，甚至把課送給語數(shù)老師，給學(xué)校管理造成困難，欠學(xué)生很多知識(shí)帳。

4、衛(wèi)生工作我覺得本學(xué)期有退步現(xiàn)象。請(qǐng)班主任老師在后半學(xué)期加強(qiáng)衛(wèi)生工作力度，給師生一個(gè)干凈整潔的工作環(huán)境，也請(qǐng)政教處在檢查方面有所改變，督促各班把衛(wèi)生工作做好、做實(shí)。

5、值周、值班、護(hù)路、護(hù)校及路隊(duì)工作還有很多工作要做。我們只是開了一個(gè)好頭，請(qǐng)大家在后半學(xué)期里采取果斷措施，使安全工作錦上添花，做出特色。

6、一些階段性的工作和常規(guī)工作要有新的起色。對(duì)階段性工作要突出特色，要有雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，對(duì)常規(guī)性工作要突出靚點(diǎn)，要有持之以恒的工作精神。

總之前半學(xué)期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，根據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和教育局的有關(guān)文件精神，比較圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了成績，也存在不少問題，請(qǐng)大家根據(jù)期中考試情況認(rèn)真反思自己的工作，及時(shí)總結(jié)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作，努力做好下半學(xué)期工作。下半學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)如下，請(qǐng)各位抓好貫徹落實(shí)：

1、狠抓教學(xué)質(zhì)量。我校學(xué)生底子薄，來源差，班額大，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，要想抓成績，大家還需下大氣力，各年級(jí)教師都要以抓質(zhì)量為重點(diǎn)開展下半學(xué)期的工作。

2、迎接各項(xiàng)檢查和考核，這也是11月、12月工作的重點(diǎn)。去年我校綜合考核成績不是很理想，不是我們的工作做得不好，而是材料、亮點(diǎn)準(zhǔn)備的不夠。

3、安全工作只能緊不能松。要始終緊繃安全工作這根弦，始終重視安全工作，確保師生平安，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、護(hù)路隊(duì)員、班主任老師要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，不得玩忽職守，釀成安全事故。

4.認(rèn)真完成各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。下半學(xué)期還有很多工作、學(xué)習(xí)和任務(wù)（聽課、培訓(xùn)、常規(guī)工作、階段性工作、學(xué)習(xí)、筆記等等）請(qǐng)大家一如既往、任勞任怨、高質(zhì)量的完成學(xué)校和上級(jí)組織安排的工作任務(wù)。另外請(qǐng)克服各種困難，安排好家庭事務(wù)，以工作為重，少請(qǐng)假，不遲到早退。謝謝大家！

2010.11.3

第四篇：小學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

***小學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期

期中工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，歲月匆匆，2014學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)工作已完成了一半，半學(xué)期以來，在上級(jí)主管部門和董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教育主管部門的工作總體要求和董事會(huì)的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的工作要點(diǎn)及本學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃。緊緊圍繞“以德立校，以質(zhì)興校”的辦學(xué)理念順利開展教育教學(xué)各項(xiàng)工作，并取得了一定的成效，現(xiàn)將這半學(xué)期來我校的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校本學(xué)期在校學(xué)生總?cè)藬?shù)為447人，其中小學(xué)開設(shè)8個(gè)班，共計(jì)336人，幼兒園開設(shè)3個(gè)班共計(jì)111人，在校學(xué)生95%均為外來農(nóng)民工子女。上學(xué)期在校學(xué)生本期返校人數(shù)為344人，返校率為82.9%，其中學(xué)生返校最好的班級(jí)是上學(xué)期的四年級(jí)（1）班，返校率達(dá)到100%。本學(xué)期在職教職工為27人，其中行政領(lǐng)導(dǎo)4人，專任教師（含幼兒園教師）17人，財(cái)務(wù)1人，后勤人員5人。學(xué)?，F(xiàn)配備十間多媒體電化教學(xué)室及六大功能場(chǎng)室（如科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂舞蹈室、美術(shù)室、圖書室、計(jì)算機(jī)、語音室），教學(xué)硬件設(shè)施設(shè)備按照小學(xué)的辦學(xué)要求配足配齊，基本上能滿足教學(xué)需求。

P7—1

二、成績與做法

（一）、取得的成績

學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作正在不斷規(guī)范，學(xué)科質(zhì)量正在不斷提高，辦學(xué)口碑正在不斷提升，登革熱防疫見成效，水痘疫情有效扼制，安全教育工作有序開展，因此，得到了上級(jí)主管部門的充分肯定，受到了廣大家長及學(xué)生的認(rèn)可和信賴。

（二）、具體做法

1、教學(xué)教研情況

學(xué)校的教學(xué)工作離不開全體教師的共同努力，教師的教風(fēng)與學(xué)生的學(xué)風(fēng)直接關(guān)系到學(xué)校未來的發(fā)展。半學(xué)期以來，我校主要堅(jiān)持以新時(shí)期教學(xué)工作為主導(dǎo)，改變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，積極進(jìn)行教學(xué)研究，努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)新老師為契機(jī)，認(rèn)真積極開展各科的教研活動(dòng)，重視常規(guī)教學(xué)，狠抓教師的備課、上課、作業(yè)批改及各項(xiàng)教學(xué)工作。組織和帶領(lǐng)各科組教師開展科組教研活動(dòng)，并通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，使全體教師對(duì)課堂教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，明確了當(dāng)前課堂教學(xué)的模式和方法。

2、完成各項(xiàng)教學(xué)工作情況

P7—2 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。

開學(xué)初，抓好各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，要求科組、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，保證教學(xué)工作具有科學(xué)性和計(jì)劃性，從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有序地進(jìn)行。與此同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的各類教學(xué)實(shí)施方案，給全體教師提出了幾點(diǎn)教學(xué)要求，使全體教師明確了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，做到早抓落實(shí)。半學(xué)期來，科組長根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，分別在教師的備課、作業(yè)批改、教學(xué)反思等情況進(jìn)行了兩次檢查。

抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，各學(xué)科都要對(duì)每個(gè)單元進(jìn)行檢測(cè)，檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況，根據(jù)學(xué)生考試的情況進(jìn)行分析，查找不足，尋求改進(jìn)的方法。因此，不管是單元測(cè)試，還是期中測(cè)試，我們的教師都能認(rèn)真地去對(duì)待，如考前復(fù)習(xí)，考后分析、講解、總結(jié)等都完成地較好。

3、認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作

全面推進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，采取一對(duì)

一、結(jié)對(duì)子、分組學(xué)習(xí)，小老師等形式，在班上，課外等組織開展培優(yōu)輔差工作，并且進(jìn)行不定期檢查、抽查，確保達(dá)到預(yù)期效果。

4、堅(jiān)持探究“以生為本”的先進(jìn)教學(xué)模式

P7—3 努力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的能力，讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)揮主體作用，讓其動(dòng)手，動(dòng)腦、會(huì)做、會(huì)說，營造一種快樂學(xué)習(xí)的氛圍，以達(dá)到學(xué)生綜合素質(zhì)能力的提升。

5、德育工作管理

德育處嚴(yán)格按學(xué)校學(xué)期計(jì)劃，制定詳細(xì)、可行的周工作計(jì)劃，在工作計(jì)劃中重點(diǎn)突出班主任工作的重要性和規(guī)范性。下發(fā)《班主任工作職責(zé)》及簽訂《班主任安全責(zé)任書》來端正班主任的工作態(tài)度，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性和責(zé)任感。

開學(xué)以來，遵照學(xué)校的計(jì)劃安排，以班級(jí)為單位，每周都進(jìn)行“優(yōu)秀班文明班級(jí)評(píng)比”，從儀容儀表，文明安全、兩操、校園衛(wèi)生、早讀、午休、出勤、好人好事等方面出發(fā)，一日三查，一日一通報(bào)；另每周安排一個(gè)有針對(duì)性的主題教育，有力督促了不良行為和違紀(jì)違規(guī)的發(fā)生。在全校師生共同參與下，校園內(nèi)文明禮儀逐漸形成風(fēng)氣，衛(wèi)生清掃形成習(xí)慣，安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，各項(xiàng)活動(dòng)緊張有序，教育取得了一個(gè)階段性成果。

這學(xué)期由于登革熱防控工作這一特殊情況，我校大力加強(qiáng)了對(duì)“登革熱”傳染病防控工作。從實(shí)際情況出發(fā)，切實(shí)做好“三清一滅”工作，學(xué)校沒有出現(xiàn)“登革熱”患者。

但是，在本學(xué)期的第六周，我校五年級(jí)有學(xué)生開始出現(xiàn)患水痘癥狀，當(dāng)出現(xiàn)3例后，學(xué)校馬上按照衛(wèi)生防疫要求啟動(dòng)應(yīng)急措

P7—4 施，要求各班主任每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的晨檢、午檢、各教室做好清掃、消毒、通風(fēng)工作，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早診治。從化市疾控中心根據(jù)當(dāng)時(shí)水痘疫情情況，免費(fèi)為在校學(xué)生進(jìn)行了水痘疫苗接種，通過全校師生的共同努力，第十周水痘疫情得到了有效控制。

6、安全工作管理

安全工作是學(xué)校工作重點(diǎn)之一，學(xué)校自始至終就高度重視安全工作，建立健全了各種安全管理制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校在第三周召開全體師生安全會(huì)議，第七周舉行了校車應(yīng)急逃生安全演練。并通過各種途徑，如全校集會(huì)、升旗儀式、家長會(huì)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育和宣傳。學(xué)校與學(xué)生、家長、班主任、跟車?yán)蠋?、校車司機(jī)、后勤工作人員都簽訂“安全工作責(zé)任書和安全工作協(xié)議書”，不斷強(qiáng)化了全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，消除了各種安全事故隱患，確保了學(xué)校教育教學(xué)有序開展和同學(xué)們能開開心心上學(xué)，平平安安回家。

7、校園文化建設(shè)

P7—5 在暑假期間，安排美術(shù)老師利用招生休息時(shí)間，按照學(xué)校的四統(tǒng)一的要求，則統(tǒng)一字體、統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一顏色、統(tǒng)一大小繪制班上的光榮榜、信息欄、學(xué)習(xí)園地、班級(jí)公約、衛(wèi)生角等，并要求各班根據(jù)要求更新相關(guān)內(nèi)容。另在學(xué)校大操場(chǎng)做了三個(gè)宣傳櫥窗，內(nèi)容分別為“認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的講話精神、***小學(xué)的辦學(xué)宗旨、安全教育宣傳”等。

三、存在的問題

（一）、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)還不夠強(qiáng)大，教師的教育教學(xué)能力和管理能力有待于提高。

（二）、學(xué)生的養(yǎng)成教育及文明禮貌教育要進(jìn)一步加強(qiáng)。

（三）、班級(jí)管理不夠規(guī)范，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)。

（四）、教師還沒有撰寫教學(xué)論文的意識(shí)，理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步提高。

（五）、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)非常薄弱，需加大力度給予輔導(dǎo)，提高整體成績。

四、今后努力的方向

（一）、學(xué)校的未來，學(xué)生的教育離不開教師的敬業(yè)精神，教師是教育的關(guān)鍵，我們要提高教師的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高全體教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

（二）、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，做到有布

P7—6 置，有檢查，有反饋。

（三）、努力做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，想方設(shè)法，常抓不懈，力爭不讓一個(gè)學(xué)生落伍。

（四）、在教學(xué)的過程中，要通過多種渠道去了解學(xué)生，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，發(fā)展學(xué)生的特長。

總之，學(xué)習(xí)是無止境的，我們要努力培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)態(tài)度，讓其快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

2014年11月13日星期四

P7—7

第五篇：2013--2014第一學(xué)期期中工作總結(jié)

2013--2014第一學(xué)期期中工作總結(jié)

緊張忙碌的期中考試結(jié)束了，回顧自己這一階段的教學(xué)工作感觸頗深。作為一名年輕教師必須時(shí)刻充實(shí)自己，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，多總結(jié)自己的不足，讓自己盡快的成熟起來，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生和家長滿意。

通過這次考試，既讓我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作絕不是單純的教與學(xué)的過程，而是一個(gè)嚴(yán)密復(fù)雜多方面因素的綜合學(xué)習(xí)的過程。還使我通過教學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的許多不足有待于在今后的教學(xué)過程中逐步的完善自己。

考試是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)也是對(duì)教師教學(xué)工作的考核，我對(duì)這一階段的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、從自身角度考慮

作為一名參加工作時(shí)間不長的教師，心里對(duì)教學(xué)工作充滿了新鮮感，有滿腔的工作熱情，希望通過教學(xué)在實(shí)踐中不斷提高與鍛煉自己。但由于實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)少，所以盡管教學(xué)熱情很高但有時(shí)分不清主次，對(duì)知識(shí)的傳授方法不是很靈活，對(duì)于自己教學(xué)中的不足認(rèn)識(shí)也不是很到位，解決困難的辦法也不是很靈活。這是自己主要的不足。作為年輕教師，在今后的教學(xué)工作中一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，繼續(xù)保持高度的工作熱情，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，不僅要吃透教材，還要緊密與工作實(shí)踐相結(jié)合，研究實(shí)際應(yīng)用問題使教學(xué)工作具有前瞻性，培養(yǎng)自己分析和解決問題的能力，在教學(xué)實(shí)踐中不端的提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、從學(xué)生角度考慮

學(xué)生是課堂活動(dòng)的主要參與者，也是教學(xué)活動(dòng)的能動(dòng)者和受益者，做為教師既要成為課堂活動(dòng)的駕馭者，又要成為學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)者。單純的教與學(xué)是不利于學(xué)生發(fā)展的，也不利于教師對(duì)自身教學(xué)成果的檢驗(yàn)。教師必須緊緊圍繞教學(xué)展開一系列的推動(dòng)教學(xué)工作順利進(jìn)行的相關(guān)工作。深入班級(jí)深入學(xué)生，了解學(xué)生的需要，變自己要講為學(xué)生要聽。從總體來看，職高一年級(jí)，應(yīng)該說基礎(chǔ)很差，最為中醫(yī)基礎(chǔ)老師和班主任我覺得自己的壓力很大。怎樣才能讓成績盡快的提上來，我一直在考慮這個(gè)問題，也和許多老師共同探討過，結(jié)合其他老師以及我自己的想法對(duì)于學(xué)生我想既然是基礎(chǔ)很差那就莫不如從基礎(chǔ)開始補(bǔ)，既要讓那些基礎(chǔ)好的同學(xué)吃飽吃好，又要保證讓大部分基礎(chǔ)相對(duì)來說較差的同學(xué)不至于掉隊(duì)，不覺得學(xué)起來吃力。所以在備課方面我盡量照顧這兩個(gè)極端的學(xué)生，同時(shí)保證讓中等生在鞏固自己基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上提高自己。一開始這種工作開展的不是很順利，有點(diǎn)手忙腳亂的感覺，慢慢的隨著自己對(duì)學(xué)生了解的深入，以及學(xué)生的積極配合逐步適應(yīng)，就好多了。四班大部分同學(xué)都很塌實(shí)勤奮，課堂紀(jì)律也很好，能夠積極配合老師的教學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度和目的也很明確。對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)興趣也很高。個(gè)別同學(xué)由于在初中時(shí)積累了一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，不是很積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，對(duì)于這樣的同學(xué)只能三翻五次的找他談話，給他講方法講道理，時(shí)間一長他自己也認(rèn)識(shí)到自己的不足了，到最后也能主動(dòng)去問老師題了，比如說馮玉飛和趙生會(huì)就是最突出的代表，這次考試成績也上的很快。其他同學(xué)也都在不同程度上有所提高?？傮w來說我認(rèn)為教師要想讓課堂效率提高就必須要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能動(dòng)性。這一方面與學(xué)生有關(guān)，但更重要的是老師的正確引導(dǎo)。也許一句小小的鼓勵(lì)，一聲親切的關(guān)懷都能讓你的學(xué)生獲取最大的動(dòng)力，相信你的學(xué)生他們是最有潛力的！學(xué)生的不足從某種程度上來說也是老師的不足，只有通過學(xué)生的不足來改進(jìn)自己的不足，改進(jìn)教學(xué)方法了解學(xué)生分析學(xué)生，最后才能達(dá)到共同進(jìn)步。對(duì)于中專十二班班來說這次考試平均分不高，我覺得自己沒有把握好重點(diǎn)，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)沒能最大限度的調(diào)動(dòng)他們的能動(dòng)性，要培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立解決問題的能力。

三、從試題角度考慮

這次考試有一定的難度，但也有多平時(shí)做過的題，而有些同學(xué)由于平時(shí)不注意對(duì)這些知識(shí)的鞏固記憶結(jié)果失分較多。這也是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的一個(gè)后果，除此之外，這次考試也明顯反映出學(xué)生理解能力的欠缺。很多同學(xué)讀完題完后一頭霧水，不知所云，這主要是平時(shí)對(duì)相關(guān)知識(shí)記憶不夠，知識(shí)量不足，不明白是什么意思，針對(duì)這種現(xiàn)象必須及時(shí)加大學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)語言文字的理解能力，同時(shí)也要給學(xué)生進(jìn)一步明確實(shí)踐技巧，只有技巧加實(shí)踐才能從根本上提高學(xué)生的知識(shí)技能水平。對(duì)于名詞解釋和簡答題也存在這樣的問題，很多同學(xué)不講究方法，基礎(chǔ)語言積累不夠，一看到大題就不知所措，從心理上和應(yīng)戰(zhàn)技巧上都不過關(guān)，針對(duì)這種情況，必須首先從心理上糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，更重要的是要給學(xué)生以實(shí)戰(zhàn)技巧方面的指導(dǎo)，在練習(xí)中提高自己的答題能力。

最后，最為一名年輕的教師，我虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，與學(xué)生一樣不斷成長充實(shí)自己，爭取在今后的教學(xué)工作中取得優(yōu)異的成績！