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      集泉小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期中工作總結(jié)(合集五篇)

      時(shí)間:2019-05-12 14:57:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:集泉小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期中工作總結(jié)

      集泉小學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期中工作總結(jié)

      本學(xué)期開(kāi)校以來(lái),在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)區(qū)暑假學(xué)習(xí)班會(huì)議精神及教研教學(xué)、安全工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,除完成正常的教育教學(xué)工作的同時(shí),主要進(jìn)行了一下主要工作:

      一、認(rèn)真制定計(jì)劃,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展

      1、開(kāi)校初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)區(qū)文件精神,制定了學(xué)校、德育、教研教學(xué)、校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、特色創(chuàng)建等計(jì)劃,將學(xué)區(qū)安排及學(xué)校教研教學(xué)、德育、安全、少隊(duì)工作計(jì)劃表進(jìn)行了整合,增強(qiáng)了各項(xiàng)工作開(kāi)展的計(jì)劃性和協(xié)調(diào)性。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程實(shí)施方案,進(jìn)一步審核地方課程與學(xué)校課程,合理安排,開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,根據(jù)人員實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整安排課程及兼職工作,保證了教學(xué)工作、各功能室、特色活動(dòng)等的正常開(kāi)放及活動(dòng)開(kāi)展。

      二、加強(qiáng)校園文化和環(huán)境文化建設(shè),努力營(yíng)造良好文化氛圍

      1、根據(jù)月主題教育,結(jié)合重大節(jié)日,及時(shí)更換樓道宣傳及班級(jí)文化評(píng)比內(nèi)容,按月開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)及布置的評(píng)比,增強(qiáng)了文化宣傳的及時(shí)性和有效性。

      2、根據(jù)制定的特色學(xué)校創(chuàng)建方案,認(rèn)真組織開(kāi)展特色活動(dòng)訓(xùn)練,結(jié)合陽(yáng)光體育活動(dòng)展示,進(jìn)一步豐富了學(xué)生的校園文化活動(dòng)。

      3、充分利用電子屏針對(duì)月主題教育、安全、政策法規(guī)、環(huán)境整治、衛(wèi)生健康等內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)靈活的宣傳,營(yíng)造良好氛圍。

      三、加強(qiáng)工作管理,做好工作檢查及監(jiān)督

      1、堅(jiān)持周一工作例會(huì)制,進(jìn)行上級(jí)文件及會(huì)議精神的傳達(dá)和工作安排,保證了各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。為加強(qiáng)學(xué)校管理,每周例會(huì)對(duì)上周工作完成情況進(jìn)行問(wèn)責(zé)評(píng)議,查漏補(bǔ)缺,減小了工作過(guò)程中的失誤和漏洞,提高教師工作的自覺(jué)性和創(chuàng)新性。

      2、加強(qiáng)學(xué)籍管理,按區(qū)教育局要求及時(shí)對(duì)問(wèn)題學(xué)籍和異動(dòng)學(xué)籍進(jìn)行處理。

      3、結(jié)合十九大期間安全維穩(wěn)要求,加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)關(guān)注問(wèn)題學(xué)生及問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行面對(duì)面交流,共同研討學(xué)生思想道德教育,認(rèn)真做好記載并查閱,增強(qiáng)了家校聯(lián)系的實(shí)效性。

      4、每月對(duì)教師一月來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行一次全面檢查,公平公正做好教師月考核,及時(shí)公示,按時(shí)上報(bào)。

      5、配合做好本年度教育年報(bào)工作。

      6、做好全面改薄自查自評(píng)及網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)工作。

      四、加強(qiáng)教研教學(xué)工作組織,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量

      1、督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批閱作業(yè),尤其對(duì)新進(jìn)教師的課堂教學(xué)和作業(yè)批閱發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給與指導(dǎo)推薦教師參加了學(xué)區(qū)組織的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

      2、根據(jù)制定的校本培訓(xùn)計(jì)劃,利用每周四數(shù)學(xué)自習(xí)時(shí)間,按時(shí)組織教師進(jìn)行課程理論、信息技術(shù)、班主任等培訓(xùn),組織教師進(jìn)行了兩次學(xué)案有效使用反思交流和兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

      3、根據(jù)學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排,于九月底和十一月初組織全校師生進(jìn)行了第一次月檢測(cè)和期中檢測(cè)工作,下周將認(rèn)真進(jìn)行成績(jī)分析和工作總結(jié)交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,及時(shí)調(diào)整工作策略。

      五、豐富德育文化內(nèi)涵,加強(qiáng)德育陣地建設(shè)

      1、根據(jù)學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃,安排教導(dǎo)和少隊(duì)協(xié)調(diào),及時(shí)制定月主題活動(dòng)方案,并根據(jù)方案,利用升旗儀式、主題班會(huì)課等認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展有序。

      2、為檢查半學(xué)期來(lái)各班經(jīng)典誦讀課程開(kāi)展情況,根據(jù)學(xué)區(qū)安排結(jié)合國(guó)慶節(jié)進(jìn)行了本學(xué)期第一次經(jīng)典誦讀展示及歌詠比賽。

      3、結(jié)合學(xué)區(qū)組織的校園及班級(jí)文化布置、全域無(wú)垃圾行動(dòng),認(rèn)真整治校園及周邊環(huán)境,組織班主任根據(jù)班級(jí)發(fā)展要求進(jìn)行了班級(jí)文化布置,配合學(xué)區(qū)進(jìn)行了檢查評(píng)比。

      4、認(rèn)真組織進(jìn)行防校園欺凌教育,落實(shí)區(qū)域管控及空間管理制度,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作及互相監(jiān)督提醒的良好意識(shí),取得了較好效果。

      5、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,前半學(xué)期學(xué)校組織師生進(jìn)行了國(guó)防、法治、禁毒宣傳教育。

      六、重視安全工作,確保學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)

      1、每天放學(xué),要求值周教師強(qiáng)調(diào)交通、家庭、學(xué)?;顒?dòng)安全,安排好路隊(duì)長(zhǎng),讓學(xué)生相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)班主任及值周教師,加強(qiáng)學(xué)生安全管理。

      2、每月初進(jìn)行一次安全大排查,針對(duì)學(xué)生活動(dòng)、校園實(shí)施設(shè)備、交通安全進(jìn)行全面摸排,徹底消除存在的安全隱患,為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

      3、結(jié)合十九大安全維穩(wěn)要求,認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作,做好值班護(hù)校工作。

      4、安排值周教師每天早晨、中午學(xué)生上學(xué)期間,做好門(mén)衛(wèi)工作,中午、下午組織教師護(hù)送學(xué)生出校過(guò)馬路,預(yù)防安全事故的發(fā)生。

      5、按要求分別組織開(kāi)展了消防安全、交通安全、防踩踏安全疏散演練,傳染病預(yù)防專(zhuān)題教育,取得了良好效果。

      6、認(rèn)真開(kāi)展安全教育課,按時(shí)完成安全教育作業(yè),及時(shí)跟進(jìn)督促檢查。

      7、配合衛(wèi)生院對(duì)一年級(jí)新生疫苗接種情況進(jìn)行復(fù)查并收集相關(guān)資料,十月底又就行了一次衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。

      8.每天認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)樓、食堂、廁所消毒通風(fēng),學(xué)生晨午檢,并及時(shí)認(rèn)真記載相關(guān)情況,以盡量減少傳染病大面積爆發(fā)情況的發(fā)生。

      七、做好后勤保障及服務(wù)

      1、按要求完成電采暖及變壓器的招標(biāo)工作,并與承建單位簽訂施工安全協(xié)議。

      2、及時(shí)檢查維修取暖設(shè)施設(shè)備,保證開(kāi)校供暖工作。

      3、及時(shí)督促協(xié)調(diào)電采暖改造施工工作,認(rèn)真接待教育局、監(jiān)理公司及相關(guān)人員,做好工程指導(dǎo)、監(jiān)督、設(shè)備調(diào)試等工作,目前除掛片外,其它工作已基本結(jié)束,已安裝采暖片能正常工作。

      4、加強(qiáng)食堂原料采購(gòu)監(jiān)管,確保食品衛(wèi)生安全。配合食藥部門(mén)做好食堂日常管理,及時(shí)跟進(jìn)完善追溯平臺(tái)相關(guān)資料整理上報(bào)。

      5、配合計(jì)生局完成學(xué)校衛(wèi)生健康調(diào)查數(shù)據(jù)收集及后續(xù)監(jiān)測(cè)工作。

      6、督促完成食堂建設(shè)工程審計(jì)資料審核上報(bào)工作。

      八、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

      1、因前期學(xué)校工程原因,沒(méi)能及時(shí)對(duì)新進(jìn)教師的工作進(jìn)行有效督促指導(dǎo),導(dǎo)致新進(jìn)教師在課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)批閱、班主任工作等方面規(guī)范性不足,今后將加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),促進(jìn)其盡快適應(yīng)高效課堂教學(xué),形成工作定式。

      2、個(gè)別工作不能親力親為,不能做到時(shí)刻心中有數(shù),造成工作監(jiān)管的缺失,今后將加大教師工作的監(jiān)督及檢查力度,促進(jìn)管理工作進(jìn)一步精細(xì)化。

      3、部分課堂教學(xué)準(zhǔn)備不足,且常有耽誤,課后輔導(dǎo)不及時(shí),導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)沒(méi)有得到長(zhǎng)足提升,今后將加強(qiáng)高效課堂理論學(xué)習(xí),不斷打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué),加大課后輔導(dǎo)力度,進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高教學(xué)成績(jī)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

      第二篇:2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

      2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

      一、總體情況:

      本學(xué)期全校共有教師53人,期中在編44人,特崗3人,代課教師6人,請(qǐng)假斷斷續(xù)續(xù)有3人。按照教育局編制預(yù)算,我校在編教師短缺,特別是結(jié)構(gòu)性短缺,在校學(xué)生1469人,期中學(xué)前至三年級(jí)屬于大班額,這種情況,有望下學(xué)年開(kāi)學(xué)就可以解決。

      一學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了,半學(xué)期以來(lái),學(xué)校的各項(xiàng)工作在各位同事的共同努力下取得了良好的成效,我感覺(jué)大家的工作狀態(tài)有了明顯改變,工作勁頭較前表現(xiàn)的更加出色,特別值得一提的有兩點(diǎn),一是心態(tài)良好,二是集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。本學(xué)期的班級(jí)管理有了很大的變化,學(xué)校對(duì)一些大班額班級(jí)的課任老師提出了嚴(yán)格要求,并且取得了落實(shí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,部分老師已進(jìn)入狀態(tài),取得了良好的成績(jī),在低段教師中,我也發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)肯吃苦,教得好,秩序好,出成績(jī)的老師,值得表?yè)P(yáng)。為了更好地促進(jìn)下半學(xué)期的教育教學(xué)工作,為了能夠解決前半學(xué)期一些比較突出的問(wèn)題,下面我就前半學(xué)期的工作做以下總結(jié),供大家借鑒,以便使大家更好地干好下半學(xué)期的工作。

      二、主要工作及成績(jī)。

      1、班子團(tuán)結(jié),干群和諧,集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。

      2、教育教學(xué)管理抓得緊,抓得實(shí),特別是安全工作管理到位,無(wú)重大安全事故出現(xiàn)。

      3、教育教學(xué)活動(dòng)組織得力,開(kāi)展有效,結(jié)果良好,特別是宣傳部組織的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)取得了良好的成績(jī)。

      4、國(guó)培及教研工作組織有效,開(kāi)展良好,取得了實(shí)效。優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、班級(jí)文化建設(shè)等多項(xiàng)活動(dòng)得到了大家的支持,都取得了良好成績(jī)。

      5、各種信息上報(bào)工作也取得了經(jīng)驗(yàn),正逐步規(guī)范、科學(xué)運(yùn)行,國(guó)家質(zhì)量檢驗(yàn)工作且不管成績(jī)好壞,但組織操作,運(yùn)行良好。

      6、教學(xué)成績(jī)良好,部分老師的成績(jī)有所好轉(zhuǎn),年輕教師也正在努力提高成績(jī)。

      7、職業(yè)道德建設(shè)取得成效,絕大部分老師工作認(rèn)真、踏實(shí),教學(xué)成績(jī)突出,付出多、犧牲多,大家有目共睹。

      8、作業(yè)、教案、班級(jí)表冊(cè)、學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄等常規(guī)性工作越來(lái)越規(guī)范,越來(lái)越認(rèn)真,期中有部分同事的常規(guī)工作非常優(yōu)秀。

      三、主要問(wèn)題

      1、衛(wèi)生工作需要加強(qiáng),同事們、同學(xué)們花了很大力氣,但保持上存在很大問(wèn)題,有個(gè)別班主任對(duì)衛(wèi)生工作的管理很松懈。

      2、良好習(xí)慣的培養(yǎng)還需要大家下大力氣,一個(gè)人的習(xí)慣可以影響這個(gè)人的一生,我校學(xué)生大部分來(lái)自農(nóng)村,習(xí)慣不好,難以培養(yǎng),但必須培養(yǎng),請(qǐng)大家多費(fèi)心,費(fèi)時(shí),費(fèi)力。

      3、部分青年教師需要加強(qiáng)多方面的自我教育和培養(yǎng),包括遵守紀(jì)律,課堂教學(xué),良好習(xí)慣,集體榮譽(yù)感等諸方面。

      4、教學(xué)成績(jī)需要加強(qiáng),且刻不容緩,部分班級(jí),課任教師的成績(jī)問(wèn)題很大,且抓的不緊。需要認(rèn)真反思,把抓成績(jī)做為頭等大事來(lái)抓,下半學(xué)期分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)最差的幾個(gè)班蹲班給予指導(dǎo)。

      5、兩個(gè)放學(xué)的路隊(duì)需要加強(qiáng)。校園內(nèi)隊(duì)伍成形,出了大門(mén)大部分班級(jí)基本上無(wú)隊(duì)形,無(wú)要求,無(wú)檢查。這需要班主任和政教處進(jìn)行有效整頓,兩個(gè)放學(xué)的路隊(duì)整頓做為下半學(xué)期政教處考核班主任的重點(diǎn)項(xiàng)目。

      6、一些階段性工作需要加強(qiáng),檔案建設(shè)及管理需要大力加強(qiáng),對(duì)階段性工作的要求是執(zhí)行要迅速,報(bào)送要及時(shí),方案要適用,對(duì)檔案建設(shè)及管理的要求是:完善、及時(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)、美觀(guān)、熟練。

      7、課堂教學(xué)的理念要改變,要改變死教書(shū),教死書(shū)的教書(shū)匠風(fēng)格,教育學(xué)生要多讀課外書(shū),多閱讀,多交流,數(shù)學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)計(jì)算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      8、要嚴(yán)格按照課表上課,上課必須做到有教材、有教案、有環(huán)節(jié)、有作業(yè)。少數(shù)老師的課堂課程準(zhǔn)備不夠,甚至有想到哪上到哪兒,想怎么上就怎么上的做法,這種做法十分錯(cuò)誤。

      四、下半學(xué)期的主要工作

      1、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),把老師的論文撰寫(xiě),經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等理論功底做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。

      2、踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作,把成績(jī)的提高作為頭等大事來(lái)抓,學(xué)校、局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)都非常關(guān)注成績(jī),除了抓語(yǔ)數(shù)成績(jī)外,綜合學(xué)科的成績(jī)也要抓,還要抓好。

      3、安全工作和衛(wèi)生工作是學(xué)校和諧環(huán)境的重要組織部分。全體教師必須高度重視安全管理教育和衛(wèi)生工作,給師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、文明、清潔、和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

      4、教師隊(duì)伍建設(shè)和管理,特別是教師要重視自身的自修,努力提高教書(shū)育人的水平和能力,要遵守國(guó)家、地區(qū)和學(xué)校的管理規(guī)定。做好自己的本職工作,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)向上的集體。

      5、繼續(xù)下大力氣培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,這項(xiàng)工作堅(jiān)決不能放棄,要把這項(xiàng)工作當(dāng)成一件建功樹(shù)德的事情來(lái)抓緊抓好。

      各位同事,下半學(xué)期的工作需要大家付出更大的努力,做更大的犧牲,期末教育局還要對(duì)四五年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)考,對(duì)一至三年級(jí)音體美進(jìn)行抽查,拜托大家及早下手,抓出成效,考出成績(jī),謝謝大家!

      第三篇:2012-2013學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

      2012-2013學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

      一、上半學(xué)期主要工作:

      1、路隊(duì)、護(hù)路等安全工作突出。由于我校地處交通要道,存在很大安全隱患。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)要求和學(xué)校實(shí)際情況,這項(xiàng)工作從一開(kāi)始學(xué)校就做了很詳細(xì)的安排,采取了很多措施。截至目前,這項(xiàng)工作在全體工作人員(特別是護(hù)路隊(duì)員和班主任)的共同努力下,取得了良好成績(jī),確保了師生安全。當(dāng)然,這項(xiàng)工作工作量大,時(shí)間節(jié)點(diǎn)很長(zhǎng),還需大家持之以恒、繼續(xù)付出,使這項(xiàng)關(guān)系師生安全的工作形成長(zhǎng)效機(jī)制。

      2、學(xué)生開(kāi)會(huì)、集會(huì)的混亂局面有了很大改觀(guān)。本學(xué)期根據(jù)兩處計(jì)劃安排,搞了幾次大規(guī)模的活動(dòng),給我感覺(jué),班主任在組織過(guò)程中付出了勞動(dòng),有了很好的成效。特別是每周一的升旗儀式和上次中西方經(jīng)典誦讀會(huì)場(chǎng)秩序、紀(jì)律、安靜程度都有了很大改變。班主任在這方面的工作應(yīng)該是組織到位,措施到位,管理到位。希望相關(guān)處室和班主任老師繼續(xù)努力,徹底改變我校集合、集會(huì)場(chǎng)面比較亂、比較鬧的局面。

      3、校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)上了臺(tái)階,提高了水平,形成了制度。由于歷史原因,我校在這方面存在很多薄弱環(huán)節(jié):一是組織不力;二是活動(dòng)水平不高;三是教師的積極性不高,難度很大。近幾年來(lái)在學(xué)校一班人的大力堅(jiān)持下,在組長(zhǎng)、相關(guān)老師的積極支持下,我校上述工作局面有了很本性的改變,基本形成了教師人人能講座,青年教師人人敢講公開(kāi)課堂,骨干教師人人出精品課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能獨(dú)當(dāng)一面的情況,無(wú)論是班級(jí)文化建設(shè),還是中西方經(jīng)典誦讀,無(wú)論是骨干教師示范課,還是青年教師優(yōu)質(zhì)課,每項(xiàng)活動(dòng)都有精彩節(jié)目,每項(xiàng)活動(dòng)都出現(xiàn)亮點(diǎn),有些活動(dòng)成果我可以大膽的說(shuō)可以推廣全縣。在此,對(duì)大家辛苦的勞動(dòng)表示感謝,也請(qǐng)大家繼續(xù)努力,再出精品。

      4、教育教學(xué)成績(jī)近年走向輝煌,四小從地域上說(shuō)是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),但由于特殊的地理位臵,前幾年,教師大量外流,學(xué)生大量流失,教育教學(xué)質(zhì)量直線(xiàn)下降,社會(huì)聲譽(yù)也一落千丈。2007年被縣教育局列為關(guān)停拼轉(zhuǎn)學(xué)校,但是隨著辦學(xué)條件的改善,特別是全體教師教學(xué)工作狀態(tài)的改善,近幾年我校教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧司薮笸黄啤_@些成績(jī)的取得凝集著絕大部分具有奉獻(xiàn)精神的老師們的心血,有的老師甚至付出了健康受損的代價(jià)。從2008年到2012年我校教育教學(xué)成績(jī)一年上一個(gè)臺(tái)階,可以說(shuō)取得了輝煌的成績(jī),社會(huì)聲譽(yù)一年比一年好。在此,對(duì)付出艱辛勞動(dòng)和心血的老師們說(shuō)一聲謝謝。但是成績(jī)的取得,社會(huì)聲譽(yù)的提高也給我們帶來(lái)了壓力。由于教師缺編,轉(zhuǎn)入學(xué)生太多,各班都出現(xiàn)了大班額現(xiàn)象。特別是三年級(jí)及以下班級(jí)人數(shù)接近90人,學(xué)前班更是接近100,學(xué)生多是好事,說(shuō)明老師們教得好,但也存在很大的質(zhì)量隱患、管理隱患,我很擔(dān)心。請(qǐng)大家一定要克服一切困難,做好管理,提高質(zhì)量,一旦出現(xiàn)滑坡,我們就無(wú)法向局領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾交代,拜托大家一定要多付出,多奉獻(xiàn),抓管理,提質(zhì)量,維護(hù)這來(lái)之不易的辦學(xué)效益。

      5、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和品德素質(zhì)進(jìn)一步提高,集體的凝集力進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。除極個(gè)別老師外,絕大部分老師在近幾年業(yè)務(wù)能力得到了長(zhǎng)足發(fā)展,教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高,已經(jīng)從一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀教師,或者骨干教師。教書(shū)育書(shū)人的能力得到加強(qiáng)。在思想道德建設(shè)方面,個(gè)人形象、教師形象更加出眾,集體榮譽(yù)感、學(xué)校榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng)。放散話(huà)、搬弄是非的現(xiàn)象基本杜絕,請(qǐng)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的品質(zhì)精神,敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn),但也提醒極個(gè)別教師,以工作為重,以奉獻(xiàn)為主,熱愛(ài)集體,特愛(ài)學(xué)校,團(tuán)結(jié)一致,形成合力,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)社會(huì),遵守工作紀(jì)律,遵守學(xué)校規(guī)定,多做工作,多做奉獻(xiàn),少投尖取巧,少鉆政策空子,少提要求,少提個(gè)人困難,謝謝!

      二、存在的主要問(wèn)題

      1、請(qǐng)假人數(shù)上升,無(wú)故不上班現(xiàn)象嚴(yán)重,早退現(xiàn)象較多。

      2、少數(shù)老師教學(xué)工作不夠認(rèn)真,成績(jī)老是拉后,并且工作沒(méi)有起色,不夠積極、主動(dòng),群眾反響比較大,希望引起相關(guān)老師的注意。

      3、個(gè)別專(zhuān)業(yè)課老師、教導(dǎo)處工作人員工作不認(rèn)真,拖拖拉拉,部分綜合學(xué)科上得很不認(rèn)真,甚至把課送給語(yǔ)數(shù)老師,給學(xué)校管理造成困難,欠學(xué)生很多知識(shí)帳。

      4、衛(wèi)生工作我覺(jué)得本學(xué)期有退步現(xiàn)象。請(qǐng)班主任老師在后半學(xué)期加強(qiáng)衛(wèi)生工作力度,給師生一個(gè)干凈整潔的工作環(huán)境,也請(qǐng)政教處在檢查方面有所改變,督促各班把衛(wèi)生工作做好、做實(shí)。

      5、值周、值班、護(hù)路、護(hù)校及路隊(duì)工作還有很多工作要做。我們只是開(kāi)了一個(gè)好頭,請(qǐng)大家在后半學(xué)期里采取果斷措施,使安全工作錦上添花,做出特色。

      6、一些階段性的工作和常規(guī)工作要有新的起色。對(duì)階段性工作要突出特色,要有雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,對(duì)常規(guī)性工作要突出靚點(diǎn),要有持之以恒的工作精神。

      總之前半學(xué)期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,根據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和教育局的有關(guān)文件精神,比較圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了成績(jī),也存在不少問(wèn)題,請(qǐng)大家根據(jù)期中考試情況認(rèn)真反思自己的工作,及時(shí)總結(jié),進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作,努力做好下半學(xué)期工作。下半學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)如下,請(qǐng)各位抓好貫徹落實(shí):

      1、狠抓教學(xué)質(zhì)量。我校學(xué)生底子薄,來(lái)源差,班額大,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,要想抓成績(jī),大家還需下大氣力,各年級(jí)教師都要以抓質(zhì)量為重點(diǎn)開(kāi)展下半學(xué)期的工作。

      2、迎接各項(xiàng)檢查和考核,這也是11月、12月工作的重點(diǎn)。去年我校綜合考核成績(jī)不是很理想,不是我們的工作做得不好,而是材料、亮點(diǎn)準(zhǔn)備的不夠。

      3、安全工作只能緊不能松。要始終緊繃安全工作這根弦,始終重視安全工作,確保師生平安,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、護(hù)路隊(duì)員、班主任老師要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定,不得玩忽職守,釀成安全事故。

      4.認(rèn)真完成各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。下半學(xué)期還有很多工作、學(xué)習(xí)和任務(wù)(聽(tīng)課、培訓(xùn)、常規(guī)工作、階段性工作、學(xué)習(xí)、筆記等等)請(qǐng)大家一如既往、任勞任怨、高質(zhì)量的完成學(xué)校和上級(jí)組織安排的工作任務(wù)。另外請(qǐng)克服各種困難,安排好家庭事務(wù),以工作為重,少請(qǐng)假,不遲到早退。謝謝大家!

      2010.11.3

      第四篇:小學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

      ***小學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期

      期中工作總結(jié)

      時(shí)光荏苒,歲月匆匆,2014學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)工作已完成了一半,半學(xué)期以來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)和董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)教育主管部門(mén)的工作總體要求和董事會(huì)的統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校的工作要點(diǎn)及本學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃。緊緊圍繞“以德立校,以質(zhì)興校”的辦學(xué)理念順利開(kāi)展教育教學(xué)各項(xiàng)工作,并取得了一定的成效,現(xiàn)將這半學(xué)期來(lái)我校的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一、學(xué)?;厩闆r

      學(xué)校本學(xué)期在校學(xué)生總?cè)藬?shù)為447人,其中小學(xué)開(kāi)設(shè)8個(gè)班,共計(jì)336人,幼兒園開(kāi)設(shè)3個(gè)班共計(jì)111人,在校學(xué)生95%均為外來(lái)農(nóng)民工子女。上學(xué)期在校學(xué)生本期返校人數(shù)為344人,返校率為82.9%,其中學(xué)生返校最好的班級(jí)是上學(xué)期的四年級(jí)(1)班,返校率達(dá)到100%。本學(xué)期在職教職工為27人,其中行政領(lǐng)導(dǎo)4人,專(zhuān)任教師(含幼兒園教師)17人,財(cái)務(wù)1人,后勤人員5人。學(xué)?,F(xiàn)配備十間多媒體電化教學(xué)室及六大功能場(chǎng)室(如科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)舞蹈室、美術(shù)室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)音室),教學(xué)硬件設(shè)施設(shè)備按照小學(xué)的辦學(xué)要求配足配齊,基本上能滿(mǎn)足教學(xué)需求。

      P7—1

      二、成績(jī)與做法

      (一)、取得的成績(jī)

      學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作正在不斷規(guī)范,學(xué)科質(zhì)量正在不斷提高,辦學(xué)口碑正在不斷提升,登革熱防疫見(jiàn)成效,水痘疫情有效扼制,安全教育工作有序開(kāi)展,因此,得到了上級(jí)主管部門(mén)的充分肯定,受到了廣大家長(zhǎng)及學(xué)生的認(rèn)可和信賴(lài)。

      (二)、具體做法

      1、教學(xué)教研情況

      學(xué)校的教學(xué)工作離不開(kāi)全體教師的共同努力,教師的教風(fēng)與學(xué)生的學(xué)風(fēng)直接關(guān)系到學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。半學(xué)期以來(lái),我校主要堅(jiān)持以新時(shí)期教學(xué)工作為主導(dǎo),改變教育觀(guān)念,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),積極進(jìn)行教學(xué)研究,努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),以培養(yǎng)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)為重點(diǎn),以培養(yǎng)新老師為契機(jī),認(rèn)真積極開(kāi)展各科的教研活動(dòng),重視常規(guī)教學(xué),狠抓教師的備課、上課、作業(yè)批改及各項(xiàng)教學(xué)工作。組織和帶領(lǐng)各科組教師開(kāi)展科組教研活動(dòng),并通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),使全體教師對(duì)課堂教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),明確了當(dāng)前課堂教學(xué)的模式和方法。

      2、完成各項(xiàng)教學(xué)工作情況

      P7—2 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。

      開(kāi)學(xué)初,抓好各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),要求科組、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃,保證教學(xué)工作具有科學(xué)性和計(jì)劃性,從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有序地進(jìn)行。與此同時(shí),結(jié)合學(xué)校的各類(lèi)教學(xué)實(shí)施方案,給全體教師提出了幾點(diǎn)教學(xué)要求,使全體教師明確了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),做到早抓落實(shí)。半學(xué)期來(lái),科組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),分別在教師的備課、作業(yè)批改、教學(xué)反思等情況進(jìn)行了兩次檢查。

      抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),各學(xué)科都要對(duì)每個(gè)單元進(jìn)行檢測(cè),檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況,根據(jù)學(xué)生考試的情況進(jìn)行分析,查找不足,尋求改進(jìn)的方法。因此,不管是單元測(cè)試,還是期中測(cè)試,我們的教師都能認(rèn)真地去對(duì)待,如考前復(fù)習(xí),考后分析、講解、總結(jié)等都完成地較好。

      3、認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作

      全面推進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展,采取一對(duì)

      一、結(jié)對(duì)子、分組學(xué)習(xí),小老師等形式,在班上,課外等組織開(kāi)展培優(yōu)輔差工作,并且進(jìn)行不定期檢查、抽查,確保達(dá)到預(yù)期效果。

      4、堅(jiān)持探究“以生為本”的先進(jìn)教學(xué)模式

      P7—3 努力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的能力,讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)揮主體作用,讓其動(dòng)手,動(dòng)腦、會(huì)做、會(huì)說(shuō),營(yíng)造一種快樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍,以達(dá)到學(xué)生綜合素質(zhì)能力的提升。

      5、德育工作管理

      德育處嚴(yán)格按學(xué)校學(xué)期計(jì)劃,制定詳細(xì)、可行的周工作計(jì)劃,在工作計(jì)劃中重點(diǎn)突出班主任工作的重要性和規(guī)范性。下發(fā)《班主任工作職責(zé)》及簽訂《班主任安全責(zé)任書(shū)》來(lái)端正班主任的工作態(tài)度,調(diào)動(dòng)她們的工作積極性和責(zé)任感。

      開(kāi)學(xué)以來(lái),遵照學(xué)校的計(jì)劃安排,以班級(jí)為單位,每周都進(jìn)行“優(yōu)秀班文明班級(jí)評(píng)比”,從儀容儀表,文明安全、兩操、校園衛(wèi)生、早讀、午休、出勤、好人好事等方面出發(fā),一日三查,一日一通報(bào);另每周安排一個(gè)有針對(duì)性的主題教育,有力督促了不良行為和違紀(jì)違規(guī)的發(fā)生。在全校師生共同參與下,校園內(nèi)文明禮儀逐漸形成風(fēng)氣,衛(wèi)生清掃形成習(xí)慣,安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),各項(xiàng)活動(dòng)緊張有序,教育取得了一個(gè)階段性成果。

      這學(xué)期由于登革熱防控工作這一特殊情況,我校大力加強(qiáng)了對(duì)“登革熱”傳染病防控工作。從實(shí)際情況出發(fā),切實(shí)做好“三清一滅”工作,學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)“登革熱”患者。

      但是,在本學(xué)期的第六周,我校五年級(jí)有學(xué)生開(kāi)始出現(xiàn)患水痘癥狀,當(dāng)出現(xiàn)3例后,學(xué)校馬上按照衛(wèi)生防疫要求啟動(dòng)應(yīng)急措

      P7—4 施,要求各班主任每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的晨檢、午檢、各教室做好清掃、消毒、通風(fēng)工作,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早診治。從化市疾控中心根據(jù)當(dāng)時(shí)水痘疫情情況,免費(fèi)為在校學(xué)生進(jìn)行了水痘疫苗接種,通過(guò)全校師生的共同努力,第十周水痘疫情得到了有效控制。

      6、安全工作管理

      安全工作是學(xué)校工作重點(diǎn)之一,學(xué)校自始至終就高度重視安全工作,建立健全了各種安全管理制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校在第三周召開(kāi)全體師生安全會(huì)議,第七周舉行了校車(chē)應(yīng)急逃生安全演練。并通過(guò)各種途徑,如全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育和宣傳。學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、跟車(chē)?yán)蠋煛⑿\?chē)司機(jī)、后勤工作人員都簽訂“安全工作責(zé)任書(shū)和安全工作協(xié)議書(shū)”,不斷強(qiáng)化了全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,消除了各種安全事故隱患,確保了學(xué)校教育教學(xué)有序開(kāi)展和同學(xué)們能開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),平平安安回家。

      7、校園文化建設(shè)

      P7—5 在暑假期間,安排美術(shù)老師利用招生休息時(shí)間,按照學(xué)校的四統(tǒng)一的要求,則統(tǒng)一字體、統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一顏色、統(tǒng)一大小繪制班上的光榮榜、信息欄、學(xué)習(xí)園地、班級(jí)公約、衛(wèi)生角等,并要求各班根據(jù)要求更新相關(guān)內(nèi)容。另在學(xué)校大操場(chǎng)做了三個(gè)宣傳櫥窗,內(nèi)容分別為“認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記的講話(huà)精神、***小學(xué)的辦學(xué)宗旨、安全教育宣傳”等。

      三、存在的問(wèn)題

      (一)、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)還不夠強(qiáng)大,教師的教育教學(xué)能力和管理能力有待于提高。

      (二)、學(xué)生的養(yǎng)成教育及文明禮貌教育要進(jìn)一步加強(qiáng)。

      (三)、班級(jí)管理不夠規(guī)范,學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)。

      (四)、教師還沒(méi)有撰寫(xiě)教學(xué)論文的意識(shí),理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步提高。

      (五)、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)非常薄弱,需加大力度給予輔導(dǎo),提高整體成績(jī)。

      四、今后努力的方向

      (一)、學(xué)校的未來(lái),學(xué)生的教育離不開(kāi)教師的敬業(yè)精神,教師是教育的關(guān)鍵,我們要提高教師的思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高全體教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

      (二)、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,做到有布

      P7—6 置,有檢查,有反饋。

      (三)、努力做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,想方設(shè)法,常抓不懈,力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生落伍。

      (四)、在教學(xué)的過(guò)程中,要通過(guò)多種渠道去了解學(xué)生,挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

      總之,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我們要努力培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和學(xué)習(xí)態(tài)度,讓其快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

      2014年11月13日星期四

      P7—7

      第五篇:2013--2014第一學(xué)期期中工作總結(jié)

      2013--2014第一學(xué)期期中工作總結(jié)

      緊張忙碌的期中考試結(jié)束了,回顧自己這一階段的教學(xué)工作感觸頗深。作為一名年輕教師必須時(shí)刻充實(shí)自己,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,多總結(jié)自己的不足,讓自己盡快的成熟起來(lái),讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

      通過(guò)這次考試,既讓我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作絕不是單純的教與學(xué)的過(guò)程,而是一個(gè)嚴(yán)密復(fù)雜多方面因素的綜合學(xué)習(xí)的過(guò)程。還使我通過(guò)教學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的許多不足有待于在今后的教學(xué)過(guò)程中逐步的完善自己。

      考試是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)也是對(duì)教師教學(xué)工作的考核,我對(duì)這一階段的教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一、從自身角度考慮

      作為一名參加工作時(shí)間不長(zhǎng)的教師,心里對(duì)教學(xué)工作充滿(mǎn)了新鮮感,有滿(mǎn)腔的工作熱情,希望通過(guò)教學(xué)在實(shí)踐中不斷提高與鍛煉自己。但由于實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)少,所以盡管教學(xué)熱情很高但有時(shí)分不清主次,對(duì)知識(shí)的傳授方法不是很靈活,對(duì)于自己教學(xué)中的不足認(rèn)識(shí)也不是很到位,解決困難的辦法也不是很靈活。這是自己主要的不足。作為年輕教師,在今后的教學(xué)工作中一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,繼續(xù)保持高度的工作熱情,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,不僅要吃透教材,還要緊密與工作實(shí)踐相結(jié)合,研究實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題使教學(xué)工作具有前瞻性,培養(yǎng)自己分析和解決問(wèn)題的能力,在教學(xué)實(shí)踐中不端的提高自己的業(yè)務(wù)水平。

      二、從學(xué)生角度考慮

      學(xué)生是課堂活動(dòng)的主要參與者,也是教學(xué)活動(dòng)的能動(dòng)者和受益者,做為教師既要成為課堂活動(dòng)的駕馭者,又要成為學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)者。單純的教與學(xué)是不利于學(xué)生發(fā)展的,也不利于教師對(duì)自身教學(xué)成果的檢驗(yàn)。教師必須緊緊圍繞教學(xué)展開(kāi)一系列的推動(dòng)教學(xué)工作順利進(jìn)行的相關(guān)工作。深入班級(jí)深入學(xué)生,了解學(xué)生的需要,變自己要講為學(xué)生要聽(tīng)。從總體來(lái)看,職高一年級(jí),應(yīng)該說(shuō)基礎(chǔ)很差,最為中醫(yī)基礎(chǔ)老師和班主任我覺(jué)得自己的壓力很大。怎樣才能讓成績(jī)盡快的提上來(lái),我一直在考慮這個(gè)問(wèn)題,也和許多老師共同探討過(guò),結(jié)合其他老師以及我自己的想法對(duì)于學(xué)生我想既然是基礎(chǔ)很差那就莫不如從基礎(chǔ)開(kāi)始補(bǔ),既要讓那些基礎(chǔ)好的同學(xué)吃飽吃好,又要保證讓大部分基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)較差的同學(xué)不至于掉隊(duì),不覺(jué)得學(xué)起來(lái)吃力。所以在備課方面我盡量照顧這兩個(gè)極端的學(xué)生,同時(shí)保證讓中等生在鞏固自己基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上提高自己。一開(kāi)始這種工作開(kāi)展的不是很順利,有點(diǎn)手忙腳亂的感覺(jué),慢慢的隨著自己對(duì)學(xué)生了解的深入,以及學(xué)生的積極配合逐步適應(yīng),就好多了。四班大部分同學(xué)都很塌實(shí)勤奮,課堂紀(jì)律也很好,能夠積極配合老師的教學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度和目的也很明確。對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)興趣也很高。個(gè)別同學(xué)由于在初中時(shí)積累了一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,不是很積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),對(duì)于這樣的同學(xué)只能三翻五次的找他談話(huà),給他講方法講道理,時(shí)間一長(zhǎng)他自己也認(rèn)識(shí)到自己的不足了,到最后也能主動(dòng)去問(wèn)老師題了,比如說(shuō)馮玉飛和趙生會(huì)就是最突出的代表,這次考試成績(jī)也上的很快。其他同學(xué)也都在不同程度上有所提高??傮w來(lái)說(shuō)我認(rèn)為教師要想讓課堂效率提高就必須要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,能動(dòng)性。這一方面與學(xué)生有關(guān),但更重要的是老師的正確引導(dǎo)。也許一句小小的鼓勵(lì),一聲親切的關(guān)懷都能讓你的學(xué)生獲取最大的動(dòng)力,相信你的學(xué)生他們是最有潛力的!學(xué)生的不足從某種程度上來(lái)說(shuō)也是老師的不足,只有通過(guò)學(xué)生的不足來(lái)改進(jìn)自己的不足,改進(jìn)教學(xué)方法了解學(xué)生分析學(xué)生,最后才能達(dá)到共同進(jìn)步。對(duì)于中專(zhuān)十二班班來(lái)說(shuō)這次考試平均分不高,我覺(jué)得自己沒(méi)有把握好重點(diǎn),對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)沒(méi)能最大限度的調(diào)動(dòng)他們的能動(dòng)性,要培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

      三、從試題角度考慮

      這次考試有一定的難度,但也有多平時(shí)做過(guò)的題,而有些同學(xué)由于平時(shí)不注意對(duì)這些知識(shí)的鞏固記憶結(jié)果失分較多。這也是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的一個(gè)后果,除此之外,這次考試也明顯反映出學(xué)生理解能力的欠缺。很多同學(xué)讀完題完后一頭霧水,不知所云,這主要是平時(shí)對(duì)相關(guān)知識(shí)記憶不夠,知識(shí)量不足,不明白是什么意思,針對(duì)這種現(xiàn)象必須及時(shí)加大學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)語(yǔ)言文字的理解能力,同時(shí)也要給學(xué)生進(jìn)一步明確實(shí)踐技巧,只有技巧加實(shí)踐才能從根本上提高學(xué)生的知識(shí)技能水平。對(duì)于名詞解釋和簡(jiǎn)答題也存在這樣的問(wèn)題,很多同學(xué)不講究方法,基礎(chǔ)語(yǔ)言積累不夠,一看到大題就不知所措,從心理上和應(yīng)戰(zhàn)技巧上都不過(guò)關(guān),針對(duì)這種情況,必須首先從心理上糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,更重要的是要給學(xué)生以實(shí)戰(zhàn)技巧方面的指導(dǎo),在練習(xí)中提高自己的答題能力。

      最后,最為一名年輕的教師,我虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),與學(xué)生一樣不斷成長(zhǎng)充實(shí)自己,爭(zhēng)取在今后的教學(xué)工作中取得優(yōu)異的成績(jī)!

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