第一篇：白塬初中教育教學(xué)質(zhì)量自評(píng)報(bào)告

白塬初中教育教學(xué)質(zhì)量自評(píng)報(bào)告

為了不斷檢查反思學(xué)校教育教學(xué),規(guī)范辦學(xué)行為，推動(dòng)課程改革,全面落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，自11月底我校成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)本校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一次評(píng)估?，F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校管理 1.辦學(xué)理念

我校以“沒(méi)有教不好的學(xué)生、讓家長(zhǎng)滿意?！钡挠^點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，落實(shí)素質(zhì)教育，全面推動(dòng)課程改革，狠抓學(xué)校教育質(zhì)量的提升，力爭(zhēng)把我校辦成一所人民滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校。2.管理體制

我校領(lǐng)導(dǎo)班子齊全，職能分工明確，學(xué)校形成以校長(zhǎng)為中心，教學(xué)副校長(zhǎng)決策，教導(dǎo)處落實(shí)，教職員工監(jiān)督的教學(xué)管理體制。校委會(huì)成員全部承擔(dān)課堂教學(xué)，任課均超過(guò)8節(jié)，在教育教學(xué)上要求校委會(huì)成員始終走在前面，積極參與、指導(dǎo)教研活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)。學(xué)校重視民主管理，經(jīng)常召開(kāi)教職工大會(huì)，共同解決學(xué)校問(wèn)題，諸如財(cái)政收支、評(píng)優(yōu)選先、職務(wù)晉升、獎(jiǎng)懲、人事調(diào)整、考核均公開(kāi)、公正進(jìn)行。3.特色建設(shè)

安全是學(xué)校的基本，我們開(kāi)展了“安全教育、珍惜生命、安全知識(shí)講座、安全教育宣傳周、安全演練”等各項(xiàng)活動(dòng)。由于今年學(xué)校搞基建工程從而帶來(lái)了一系列的安全隱患，學(xué)校正對(duì)這些隱患一一進(jìn)行了排查，從而保障了學(xué)生的安全及學(xué)校教學(xué)的有序進(jìn)行。這一系列的活動(dòng)讓學(xué)生明白了：安全是最基本的、要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。

二、德育工作

學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)教師學(xué)習(xí)政治理論，提高自身的職業(yè)道德水平，努力造就一支業(yè)務(wù)熟練，素質(zhì)高，品德好，為人師表，吃苦肯干的教師隊(duì)伍；積極開(kāi)展教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德。教育學(xué)生，注重說(shuō)服教育，杜絕體罰，不占用學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，不亂定教輔讀物、不濫印其它學(xué)習(xí)資料，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

學(xué)校重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初定為學(xué)校的德育教育月，政教處下發(fā)德育教育材料，班主任組織學(xué)習(xí)，學(xué)生互相監(jiān)督，周會(huì)課上班主任及時(shí)強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)學(xué)生日常行為，每周星期一晨會(huì)，利用國(guó)旗下講話，再宣傳教育學(xué)生爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生。本學(xué)期，學(xué)校政教處針對(duì)當(dāng)代初中生的不良習(xí)氣，結(jié)合具體案例做了精彩的演講，使學(xué)生進(jìn)一步明了生活惡習(xí)的危害，也懂得了基本的防衛(wèi)常識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種有意義的社會(huì)活動(dòng)，如誠(chéng)信教育、禮儀教育、感恩教育，積極參加社區(qū)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。校園內(nèi)文化長(zhǎng)廊凸顯風(fēng)采，各種板報(bào)更換及時(shí)，教室內(nèi)布置簡(jiǎn)潔、學(xué)生穿著樸素大方。

三、教學(xué)工作

1、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作的生命線，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視教學(xué)工作。首先，創(chuàng)造一切條件開(kāi)齊開(kāi)全課程，使學(xué)生得到全方位教育，使之全面發(fā)展。為抓好教育教學(xué)，學(xué)校首先抓好教師的備課、上課，要求做到五備（備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)生、備作業(yè)），上課要精神飽滿，內(nèi)容熟悉，有講有練，講練結(jié)合。課外布置作業(yè)要精選題目，量適中，不得擠占學(xué)生的休息時(shí)間，教師批閱作業(yè)要及時(shí)、準(zhǔn)確，輔導(dǎo)課上經(jīng)常要有針對(duì)性的輔導(dǎo)。今年學(xué)校特別重視實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，想方設(shè)法籌措資金購(gòu)置實(shí)驗(yàn)器材和藥品，使演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)85%，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率在60%（由于基建實(shí)驗(yàn)室被占用，從而分組實(shí)驗(yàn)率較低，教師只做一些演示實(shí)驗(yàn)）以上，圖書(shū)的借閱率在85%以上。

學(xué)校合理安排作息時(shí)間，注重學(xué)生的體育鍛煉，開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，保證兩操一活動(dòng)（由于基建操場(chǎng)被占用，體育課有效地利用了兵乓球臺(tái)及教學(xué)樓周圍的環(huán)境）及體育課的正常開(kāi)展，學(xué)生每天的活動(dòng)時(shí)間都在1小時(shí)以上，并且對(duì)課外活動(dòng)專門安排，保證學(xué)生身體素質(zhì)的提高。自去年以來(lái)，我校逐步建立與完善學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試制度，今年全面開(kāi)展落實(shí)。

落實(shí)德困生工作，每年開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)各班德困生，通過(guò)班主任組織一帶一活動(dòng)，讓優(yōu)秀生帶動(dòng)德困生。同時(shí)，科任教師承擔(dān)這些學(xué)生的輔導(dǎo)工作，平時(shí)多督促，多輔導(dǎo)，多溝通，培養(yǎng)優(yōu)秀生發(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)差生提高學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。

2、學(xué)校重視教學(xué)檢查，為確保教學(xué)質(zhì)量，督促每位教師高質(zhì)量的完成各自的教學(xué)任務(wù)，教導(dǎo)處加大課堂及三自習(xí)的檢查督促力度。首先，督促教師備好課。為此，教研室實(shí)行教案雙周審簽制度，杜絕教師無(wú)案上課的現(xiàn)象，此外每學(xué)期安排教案檢查及互評(píng)交流活動(dòng)，讓教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。其次，抓好上課與輔導(dǎo)課檢查，教導(dǎo)處每天對(duì)課堂及輔導(dǎo)課進(jìn)行抽查，保證堂堂有教師，節(jié)節(jié)不落空。再次，抓好階段性教學(xué)檢查，學(xué)校每學(xué)期由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，安排期中、期末兩次大型檢測(cè)，還不定期抽考部分科目，教師參與評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，為自己的教學(xué)提供改進(jìn)的依據(jù)。抓好作業(yè)檢查，教研室每學(xué)期安排兩次作業(yè)大檢查，檢查內(nèi)容包括作業(yè)質(zhì)量，教師批閱，作業(yè)次數(shù)，練習(xí)冊(cè)填寫、筆記抄寫的督促等方面，讓教師做好學(xué)生作業(yè)的督促檢查及糾錯(cuò)工作，提高學(xué)生訓(xùn)練的效果。

3、第二課堂，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園，抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，我校也重視學(xué)生第二課堂教學(xué)，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，注重學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合各自活動(dòng)的特點(diǎn)，每年都組織開(kāi)展各種活動(dòng)。諸如學(xué)生歌詠比賽、書(shū)畫大賽、籃球比賽、乒乓球比賽、抜河比賽、手抄報(bào)等。這些活動(dòng)既豐富了校園文化生活，又培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

4、教研教改與繼續(xù)教育。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，在教研室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各教研組制定各自詳實(shí)的教研計(jì)劃及教研教改工作，內(nèi)容包括教師的公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課、達(dá)標(biāo)課，教學(xué)分析、總結(jié)，專題性問(wèn)題研究，集體備課、說(shuō)課等活動(dòng)。計(jì)劃的制定，要求緊跟新課改的步伐，圍繞課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。教研室定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，協(xié)商、探討學(xué)校教研活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，及時(shí)安排學(xué)校的各項(xiàng)工作。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文，近年來(lái)不斷有我校教師的論文出現(xiàn)在報(bào)刊上，并獲得國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)無(wú)止境，為了適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的形勢(shì)，繼續(xù)教育勢(shì)在必行，每學(xué)期學(xué)校都要安排教師利用假期集中培訓(xùn),抓住機(jī)會(huì)派教師外出學(xué)習(xí)。這些教師的外出學(xué)習(xí)，不僅提升了自己的業(yè)務(wù)水平，也帶給學(xué)校教學(xué)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)校教研教改注入新的血液。

組織教師和學(xué)生參加各種競(jìng)賽。每學(xué)期，為了配合縣教育局的教研活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校都要派出教師、學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期已派出教師6人次參加縣優(yōu)質(zhì)課和說(shuō)課競(jìng)賽，有近百名學(xué)生參加全國(guó)各種學(xué)科的競(jìng)賽。這些活動(dòng)使我們的教師在競(jìng)賽中學(xué)到了知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了不足，使學(xué)生得到了鍛煉。

5、教學(xué)反饋，為了更好的與家長(zhǎng)配合教育好學(xué)生,學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),讓家長(zhǎng)與科任教師坐在一起,共同交流,共同協(xié)商討論。學(xué)校征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教學(xué)監(jiān)督與管理，同心協(xié)力辦好教育。

四、學(xué)籍管理

近年來(lái)學(xué)校嚴(yán)格了學(xué)生的學(xué)籍管理。教導(dǎo)處實(shí)行學(xué)籍專人管理，建立完整的學(xué)籍管理檔案，電子與文本檔案齊全。依據(jù)縣教育局精神，嚴(yán)格審查七年級(jí)新生、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)籍。七年級(jí)新生只記小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生，嚴(yán)查回爐生。凡因有病休學(xué)者，必須提供入院手續(xù)、出院手續(xù)、醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算清單的原件以及有班主任簽名的申請(qǐng)書(shū)，然后到教導(dǎo)處辦理相關(guān)手續(xù)；有傳染疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校打招呼，經(jīng)醫(yī)院檢查，確實(shí)應(yīng)休學(xué)的，到教導(dǎo)處辦理休學(xué)手續(xù)。復(fù)學(xué)時(shí)，先由學(xué)生本人書(shū)寫復(fù)學(xué)申請(qǐng)，再到教導(dǎo)處辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，必須要有原學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)證明，證明上須注明學(xué)籍號(hào)并蓋有原學(xué)校的有效印章。要求轉(zhuǎn)出的學(xué)生，原則上不允許，但確有特殊原因要求轉(zhuǎn)學(xué)的，先寫出個(gè)人申請(qǐng)，在班主任、家長(zhǎng)簽字后，經(jīng)教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任審核，在辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

五、教學(xué)績(jī)效

經(jīng)過(guò)大家的齊心努力,上學(xué)年,九年級(jí)畢業(yè)情況好于往年,畢業(yè)率為69.3%,全科合格率為21.01%,升學(xué)率為37.7%,鞏固率為69.3%,提高率7.2%，由前年的全縣排名38名上升到了全縣12名。

學(xué)生和教師積極參與各種競(jìng)賽并獲得不同等次獎(jiǎng)項(xiàng)，關(guān)維新等21名教師獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。張廷壽老師獲得國(guó)家級(jí)教研員光榮稱號(hào)，有280名學(xué)生獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

六、存在的問(wèn)題及采取的措施

1、專業(yè)教師缺乏，特別是歷史、地理、生物、音樂(lè)、美術(shù)教師。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，注重培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)轉(zhuǎn)化。

2、課堂教學(xué)存在重知識(shí)傳授，輕能力訓(xùn)練，缺乏對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校將創(chuàng)造條件提供豐富的教學(xué)資源，注重學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)教研力度，強(qiáng)化學(xué)生能力訓(xùn)練。

3、圖書(shū)經(jīng)費(fèi)投入少，圖書(shū)量不足。今后學(xué)校將盡可能的加大圖書(shū)購(gòu)置，擴(kuò)充圖書(shū)。

4、音美體教學(xué)器材缺乏。學(xué)校將在可能的范圍內(nèi)購(gòu)置相關(guān)器材。

5、教育教研缺乏積極性。

七、自評(píng)結(jié)果

經(jīng)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)估，我校自評(píng)得分為317.6分。盡管存在一定的不足，但學(xué)校整體工作正在朝著良好的方向發(fā)展。

會(huì)寧縣白塬初中 2011.12.08

白塬初中教育教學(xué)質(zhì)量自評(píng)報(bào)告

會(huì)寧縣白塬初級(jí)中學(xué)

2010.12.20

第二篇：白塬初中教育技術(shù)裝備檢查自評(píng)自查報(bào)告

教育技術(shù)裝備檢查自評(píng)自查報(bào)告

---白草塬初級(jí)中學(xué)

依據(jù)會(huì)教電【2018】3號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)教育技術(shù)裝備條件及使用情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：

一、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組：

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各功能教室管理員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)這次專項(xiàng)督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：宮萬(wàn)昌

組員：張志德

趙平強(qiáng)

關(guān)維新

張芙麗

杜定軍

王

晉

二、學(xué)校現(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

學(xué)?，F(xiàn)在已配齊計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)室、閱覽室、藏書(shū)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生儀器室、地理實(shí)驗(yàn)室、音美專用教室、體育器材室、心理咨詢師等，各室均有兼職人員管理。另外，學(xué)校建有籃球場(chǎng)兩處、羽毛球場(chǎng)兩處、乒乓球臺(tái)四臺(tái)、足球場(chǎng)一處、排球場(chǎng)一出、單杠四處、雙杠四處、爬梯兩處、跳遠(yuǎn)沙坑一處為農(nóng)村孩子提供了較為優(yōu)越的育人環(huán)境。

（一）微機(jī)室現(xiàn)有教學(xué)用機(jī)45臺(tái)。室內(nèi)使用制度健全，有防盜、防火、避雷電等措施。

（二）圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)近16187冊(cè)，均為正版、內(nèi)容健康的書(shū)籍，無(wú)嚴(yán)重破損的圖書(shū)。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好，各項(xiàng)規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書(shū)能按要求分類，能正常對(duì)師生開(kāi)放借閱，記錄規(guī)范齊全。有防盜、防火、等措施

（三）儀器實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防盜措施，儀器完好率98%以上。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊(cè)，賬目規(guī)范。日常教學(xué)中，能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

（四）音體美樂(lè)教室配備達(dá)標(biāo)，設(shè)備、器材齊全，能正常對(duì)學(xué)生放使用，記錄規(guī)范齊全。

三、強(qiáng)化裝備應(yīng)用，提高教育技術(shù)裝備科學(xué)化應(yīng)用水平。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)裝備對(duì)師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，鼓勵(lì)師生積極使用教育技術(shù)裝備，提高使用效率，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

（一）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用，提升服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)效能 實(shí)驗(yàn)室充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在課外活動(dòng)和活動(dòng)課程中的作用。通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)探究能力，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，同時(shí)能加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究。

（二）強(qiáng)化圖書(shū)管理應(yīng)用，提升服務(wù)教育、促進(jìn)教育效能 學(xué)校圖書(shū)室正常向師生開(kāi)放，不斷提高利用率。我校積極鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，提高思想認(rèn)識(shí)、道德修養(yǎng)，從而健康地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

（三）強(qiáng)化信息技術(shù)運(yùn)用，提升服務(wù)管理、促進(jìn)教育效能 學(xué)校信息技術(shù)裝備，在管理、教育、科研各項(xiàng)工作中，發(fā)揮出越來(lái)越多的作用。學(xué)校積極開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐與教學(xué)研究活動(dòng)。正常信息技術(shù)課程教學(xué)，全學(xué)科、不定期開(kāi)展師生教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，積極開(kāi)展教育科研，從而推動(dòng)各學(xué)科教師以“學(xué)以致用”為目標(biāo)，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造氛圍，積極探索利用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)研究和教師利用網(wǎng)絡(luò)提升自身業(yè)務(wù)水平的途徑與方法。

（四）強(qiáng)化藝術(shù)、體育與課程實(shí)踐，促進(jìn)均衡發(fā)展、多元發(fā)展

我校在課程教學(xué)和課外活動(dòng)中能充分運(yùn)用音樂(lè)、美術(shù)、課程實(shí)踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮這些設(shè)備設(shè)施在課程教學(xué)和課外活動(dòng)中的作用，學(xué)校把開(kāi)展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措來(lái)抓，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生有每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

四、自查中存在的薄弱：

（一）教師的專業(yè)素養(yǎng)有待于通過(guò)多種途徑培訓(xùn)進(jìn)一步提升。

（二）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有部分過(guò)期，已剔除下架，但新藥品尚未及時(shí)補(bǔ)充。

（三）心理咨詢師雖有學(xué)生不時(shí)的咨詢，但心理咨詢師 帶九年級(jí)課程比較忙，所以抽不出更多的時(shí)間服務(wù)于學(xué)生。

（四）教室里電子白板的使用不均勻，部分教室節(jié)節(jié)在用，而有些教師則依然是傳統(tǒng)課堂，對(duì)現(xiàn)在化的教學(xué)設(shè)備沒(méi)有很好地利用。

（五）體育上雖然器材眾多場(chǎng)地規(guī)范，但學(xué)校強(qiáng)調(diào)了全民運(yùn)動(dòng)，對(duì)個(gè)別特長(zhǎng)生的訓(xùn)練不夠。

（六）音美課程同體育一樣，對(duì)特長(zhǎng)生的訓(xùn)練不夠。

（七）信技課程的實(shí)踐性做的不夠好，沒(méi)有學(xué)生能參加縣級(jí)的科技比賽。總之，一方面我們看到了自身的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定了信心。另一方面我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足，更明確了努力的方向，我們將通過(guò)創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標(biāo)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，相信通過(guò)不懈努力，學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范化的使用上將取得更大的成績(jī)。

第三篇：教育教學(xué)質(zhì)量自評(píng)報(bào)告

王村中學(xué)教育教學(xué)自評(píng)報(bào)告

為了貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，我校全面認(rèn)真地開(kāi)展了教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，把全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量落到了實(shí)處。我校組織人員，對(duì)我校的各項(xiàng)工作做了全面認(rèn)真的自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)結(jié)果報(bào)告如下：

一、德育方面

我校始終以“德育為首、教學(xué)為主、五育并重、全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》;在整個(gè)學(xué)校工作中把德育放在一個(gè)非常突出的位置來(lái)抓。

1、德育工作、學(xué)期有計(jì)劃、有安排、有記載、有總結(jié)；側(cè)重計(jì)劃的可操作性和落實(shí)情況，確實(shí)把德育工作做到實(shí)處。定期組織團(tuán)員進(jìn)行學(xué)習(xí);并定期組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；為了豐富的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用，將部分團(tuán)員、學(xué)生吸收到學(xué)校的日常管理組織中，充分發(fā)揮學(xué)生作用，提倡學(xué)生的自我管理；讓團(tuán)委和學(xué)生會(huì)牽頭組織各種文體活動(dòng)，以及美化校園環(huán)境等活動(dòng)。利用團(tuán)會(huì)，團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間，培養(yǎng)并發(fā)展了一批新團(tuán)員，壯大了我校的共青團(tuán)組織。

2、充分發(fā)揮家庭、社會(huì)的作用，讓他們參與到學(xué)生的管理中來(lái)；學(xué)校利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的教育方法進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)家長(zhǎng)在學(xué)生教育中遇到的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)心的解答，幫助家長(zhǎng)科學(xué)正確的教育學(xué)生。校內(nèi)設(shè)有德育室，不定期的在校內(nèi)組織宣傳活動(dòng)，如禁毒、禁賭等宣傳活動(dòng)。通過(guò)展示宣傳，使學(xué)生意識(shí)到了毒、賭對(duì)人的危害，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)抵

制毒品、賭博的意識(shí)。每學(xué)期開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制報(bào)告，在全校學(xué)生中開(kāi)展了法制問(wèn)答、法制宣傳活動(dòng)。利用班會(huì)、學(xué)生大會(huì)等時(shí)間，向?qū)W生普及交通安全知識(shí)及自我保護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。另外，針對(duì)學(xué)生現(xiàn)在所處的年齡階段，還加入了學(xué)生的青春期的心理教育和生理知識(shí)講座，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生青春期階段的保護(hù)，保證學(xué)生健康、向上的成長(zhǎng)。

3、按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開(kāi)設(shè)了思想品德課、勞技課，安排了國(guó)防教育活動(dòng)，有計(jì)劃、有課題，有安排、有經(jīng)驗(yàn)、有總結(jié)。組織學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng)，如植樹(shù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。

4、結(jié)合思想品德教材以及班會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生的心理健康教育，有記載，有總結(jié)。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，國(guó)旗下講話有記載，并裝訂成冊(cè)。另外，學(xué)校形成了規(guī)范的清打制度，并有檢查考核和周公布評(píng)比制度，對(duì)周內(nèi)的校務(wù)工作進(jìn)行公布，提倡全體師生監(jiān)督實(shí)行，加強(qiáng)學(xué)生《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常的行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，有張貼，有學(xué)習(xí)，有督促。

二、教學(xué)方面

“德育為首，教育為主”，我校注重學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

1、在每學(xué)年、每學(xué)期始，學(xué)校和教導(dǎo)處的教育教學(xué)工作有計(jì)劃，且切合實(shí)際，有依據(jù)、有目標(biāo)要求及具體措施，具有很強(qiáng)的操作性。在學(xué)期末有全面詳實(shí)的學(xué)校工作總結(jié)和教導(dǎo)處工作總結(jié)，并且對(duì)教育

教學(xué)工作的落實(shí)情況做了階段性的總結(jié)。定期開(kāi)展了教師的教學(xué)能力培訓(xùn)活動(dòng)及業(yè)務(wù)水平交流活動(dòng)，有計(jì)劃、有目的、有詳實(shí)的記載，利用教研組活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)新課程、新理念的學(xué)習(xí)，定期組織開(kāi)展班主任工作交流會(huì)，取得了良好的效果。

2、按照規(guī)定開(kāi)齊、開(kāi)足課程并開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課、計(jì)算機(jī)課，實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課均有記載。加強(qiáng)了學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理，從教師的教學(xué)計(jì)劃到落實(shí)，教師的備課、上課、批改作業(yè)到輔導(dǎo)學(xué)生等方面都做了嚴(yán)格的規(guī)定，并做詳實(shí)的跟蹤記錄。對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作做了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)和考核，客觀公正地對(duì)教學(xué)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，大大提高了教師的工作積極性，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的快速提高。除此以外，還不定期的組織開(kāi)展各科知識(shí)競(jìng)賽，以活動(dòng)的形式豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣。

3、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，完善了教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系，從學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率、均分、學(xué)科得分四方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，監(jiān)督各科教師，教學(xué)針對(duì)全體學(xué)生，不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì)，針對(duì)初三學(xué)生面臨中考的實(shí)際情況，教導(dǎo)處在教導(dǎo)工作中將初三的教育教學(xué)管理作為重點(diǎn)來(lái)抓；召開(kāi)了多次初三教師、學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，多次督察初三教師的教案及教學(xué)情況。經(jīng)過(guò)師生的共同努力本我校課改，信息化教學(xué)取得了較為滿意的成績(jī)，這些成績(jī)的取得無(wú)不凝聚著全校師生的汗水，也是我校教育教學(xué)質(zhì)量的具體體現(xiàn)。

4、借鑒杜郎口的教學(xué)模式，形成了我校的課堂教學(xué)模式，大體分為“問(wèn)題目標(biāo)意導(dǎo)學(xué)—自主合作要釋疑—點(diǎn)撥檢測(cè)求鞏固”三個(gè)環(huán)節(jié)。

設(shè)置問(wèn)題環(huán)節(jié)即教師以教學(xué)問(wèn)題為線索設(shè)置預(yù)習(xí)提綱，突出重難點(diǎn)。教師將問(wèn)題寫在黑板上，利用課內(nèi)外組織學(xué)生提前預(yù)習(xí)，初步生成重難點(diǎn)知識(shí)。學(xué)校狠抓小黑板的使用情況，教導(dǎo)處進(jìn)行跟蹤檢查、通報(bào)，現(xiàn)在文化課教師都能自覺(jué)使用小黑板，較好地培養(yǎng)了學(xué)生的自覺(jué)能力，也提高了課堂效益。在自主合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上，學(xué)生根據(jù)教師提出的問(wèn)題能積極思考，能闡述自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，對(duì)于一些重難點(diǎn)問(wèn)題，教師分配任務(wù)，以小組為單位合作討論探究，完成后，各小組展示提升。這樣，一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)被合理分配，課堂容量也明顯加大了，同時(shí)教師根據(jù)問(wèn)題的難易，給好、中、差學(xué)生提供了展示的機(jī)會(huì)，也極大提高了后進(jìn)生的積極性。在點(diǎn)撥檢測(cè)環(huán)節(jié)上，教師重點(diǎn)加強(qiáng)了難點(diǎn)釋疑和當(dāng)堂訓(xùn)練，突出檢測(cè)后進(jìn)生、學(xué)困生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的理解和掌握情況。教師十分注重訓(xùn)練題的設(shè)置，一般都由同科備課小組成員商議編制，確保了訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性，使不同層面的學(xué)生在這一環(huán)節(jié)上都有收獲。

5、以前分散備課表現(xiàn)出較多弊端，如部分教師不鉆研教材，備課內(nèi)容簡(jiǎn)單，方法單一，實(shí)效性不強(qiáng)等。為了與課改工作相配套，學(xué)校本期決定在語(yǔ)、數(shù)、外三科推行集體備課試點(diǎn)，成立同題備課小組，合理分配任務(wù)，每周二召開(kāi)同題 備課小組研討會(huì)，科任教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同研討，最大限度地發(fā)揮了集體的智慧，也增進(jìn)了教師之間的業(yè)務(wù)交流，較大地促進(jìn)了年青教師的專業(yè)成長(zhǎng)，收到了較好的效果。

6、以前分散備課表現(xiàn)出較多弊端，如部分教師不鉆研教材，備課

內(nèi)容簡(jiǎn)單，方法單一，實(shí)效性不強(qiáng)等。為了與課改工作相配套，學(xué)校本期決定在語(yǔ)、數(shù)、外三科推行集體備課試點(diǎn)，成立同題備課小組，合理分配任務(wù)，每周二召開(kāi)同題 備課小組研討會(huì)，科任教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同研討，最大限度地發(fā)揮了集體的智慧，也增進(jìn)了教師之間的業(yè)務(wù)交流，較大地促進(jìn)了年青教師的專業(yè)成長(zhǎng)，收到了較好的效果。

三、體育方面

在體育方面，我校能按照課程計(jì)劃及課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開(kāi)足開(kāi)好體育課和體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天都有體育活動(dòng)時(shí)間。每年學(xué)校學(xué)校都舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織井然有序，學(xué)生參加積極踴躍，這一活動(dòng)的開(kāi)展不僅緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，鍛煉了學(xué)生的身體，還有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神和積極努力的拼搏精神等良好的精神品質(zhì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有秩序冊(cè)和運(yùn)動(dòng)員成績(jī)表，對(duì)學(xué)生的比賽成績(jī)都做了祥實(shí)的記錄。每學(xué)期學(xué)校都定期組織學(xué)生開(kāi)展籃球比賽和乒乓球比賽；這些比賽的開(kāi)展大大豐富了學(xué)生的課外生活。學(xué)校還組建了田徑隊(duì)和籃球隊(duì)這兩只代表隊(duì)每學(xué)期都有活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)過(guò)程、有記載，還代表我校參加兄弟學(xué)校的聯(lián)誼籃球賽和學(xué)區(qū)組織的體育賽事。

學(xué)校每年都組織學(xué)生進(jìn)行體檢和學(xué)生素質(zhì)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，對(duì)學(xué)生的身體和體質(zhì)狀況向?qū)W生、家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，做到對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

一、美育方面

在美育方面我校能按課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開(kāi)足、開(kāi)齊上好

音樂(lè)、美術(shù)課，成功舉辦了校學(xué)生書(shū)法、繪畫大賽，發(fā)現(xiàn)和涌現(xiàn)了一批才藝兼?zhèn)涞膶W(xué)生。組織學(xué)生開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦比賽，組織學(xué)生參加了學(xué)區(qū)開(kāi)展的藝術(shù)節(jié)，形式多樣、內(nèi)容豐富，有歌、有舞,而且還有樂(lè)器演奏。學(xué)校還利用中秋、元旦等節(jié)日機(jī)會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展才藝會(huì)演，有唱歌、舞蹈、小品、器樂(lè)演奏等節(jié)目，提供給學(xué)生展示自我的活動(dòng)，除此以外，學(xué)校還組織全校學(xué)生以班級(jí)為單位，開(kāi)展了豐富多才的文藝活動(dòng)，其中包括書(shū)法比賽、詩(shī)歌比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、才藝展示等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，提高學(xué)生的美育審美能力。學(xué)校還組建了美術(shù)、合唱、舞蹈等興趣小組和樂(lè)隊(duì)，這些興趣小組和團(tuán)隊(duì)都能按照學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃很好地開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)期末又有對(duì)這些活動(dòng)的總結(jié)。

通過(guò)全校上下的共同努力，我校教育教學(xué)質(zhì)量取得了較好的成績(jī)，得到了上級(jí)行政部門和上級(jí)主管部門的肯定，這是對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒏优ぷ?，為高一?jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀的新生，給社會(huì)培養(yǎng)全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。

2011年6月

第四篇：教育教學(xué)質(zhì)量自評(píng)報(bào)告

教育教學(xué)質(zhì)量自評(píng)報(bào)告

為了貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，我校依據(jù)《蘭州市普通中學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》全面認(rèn)真地開(kāi)展了教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，把全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量落到了實(shí)處。我校組織人員，對(duì)我校的各項(xiàng)工作做了全面認(rèn)真的自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)結(jié)果報(bào)告如下：

一、德育方面

我校始終以“德育為首、教學(xué)為主、五育并重、全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念認(rèn)真貫徹執(zhí)行蘭州市教育局頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》;在整個(gè)學(xué)校工作中把德育放在一個(gè)非常突出的位置來(lái)抓。

1、德育工作、學(xué)期有計(jì)劃、有安排、有記載、有總結(jié)；側(cè)重計(jì)劃的可操作性和落實(shí)情況，確實(shí)把德育工作做到實(shí)處。定期組織團(tuán)員進(jìn)行學(xué)習(xí);并定期組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；為了豐富的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用，將部分團(tuán)員、學(xué)生吸收到學(xué)校的日常管理組織中，充分發(fā)揮學(xué)生作用，提倡學(xué)生的自我管理；讓團(tuán)委和學(xué)生會(huì)牽頭組織各種文體活動(dòng)，以及美化校園環(huán)境等活動(dòng)。利用團(tuán)會(huì)，團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間，培養(yǎng)并發(fā)展了一批新團(tuán)員，壯大了我校的共青團(tuán)組織。

2、充分發(fā)揮家庭、社會(huì)的作用，讓他們參與到學(xué)生的管理中來(lái)；學(xué)校利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的教育方法進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)家長(zhǎng)在學(xué)生教育中遇到的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)心的解答，幫助家長(zhǎng)科學(xué)正確的教育學(xué)生。校內(nèi)設(shè)有德育室，不定期的在校內(nèi)組織宣傳活動(dòng)，如禁毒、禁賭等宣傳活動(dòng)。

通過(guò)展示宣傳，使學(xué)生意識(shí)到了毒、賭對(duì)人的危害，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)抵制毒品、賭博的意識(shí)。每學(xué)期開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制報(bào)告，在全校學(xué)生中開(kāi)展了法制問(wèn)答、法制宣傳活動(dòng)。利用班會(huì)、學(xué)生大會(huì)等時(shí)間，向?qū)W生普及交通安全知識(shí)及自我保護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。另外，針對(duì)學(xué)生現(xiàn)在所處的年齡階段，還加入了學(xué)生的青春期的心理教育和生理知識(shí)講座，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生青春期階段的保護(hù)，保證學(xué)生健康、向上的成長(zhǎng)。

3、按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開(kāi)設(shè)了思想品德課、勞技課，安排了國(guó)防教育活動(dòng)，有計(jì)劃、有課題，有安排、有經(jīng)驗(yàn)、有總結(jié)。組織學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng)，如植樹(shù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。

4、結(jié)合思想品德教材以及班會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生的心理健康教育，有記載，有總結(jié)。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，國(guó)旗下講話有記載，并裝訂成冊(cè)。另外，學(xué)校形成了規(guī)范的清打制度，并有檢查考核和周公布評(píng)比制度，對(duì)周內(nèi)的校務(wù)工作進(jìn)行公布，提倡全體師生監(jiān)督實(shí)行，加強(qiáng)學(xué)生《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常的行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，有張貼，有學(xué)習(xí)，有督促。

二、智育方面

“德育為首，教育為主”，我校注重學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

1、在每學(xué)年、每學(xué)期始，學(xué)校和教導(dǎo)處的教育教學(xué)工作有計(jì)劃，且切合實(shí)際，有依據(jù)、有目標(biāo)要求及具體措施，具有很強(qiáng)的操作性。

在學(xué)期末有全面詳實(shí)的學(xué)校工作總結(jié)和教導(dǎo)處工作總結(jié)，并且對(duì)教育教學(xué)工作的落實(shí)情況做了階段性的總結(jié)。定期開(kāi)展了教師的教學(xué)能力培訓(xùn)活動(dòng)及業(yè)務(wù)水平交流活動(dòng)，有計(jì)劃、有目的、有詳實(shí)的記載，利用教研組活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)新課程、新理念的學(xué)習(xí)，定期組織開(kāi)展班主任工作交流會(huì)，取得了良好的效果。

2、按照規(guī)定開(kāi)齊、開(kāi)足課程并開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課、計(jì)算機(jī)課，實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課均有記載。加強(qiáng)了學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理，從教師的教學(xué)計(jì)劃到落實(shí)，教師的備課、上課、批改作業(yè)到輔導(dǎo)學(xué)生等方面都做了嚴(yán)格的規(guī)定，并做詳實(shí)的跟蹤記錄。對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作做了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)和考核，客觀公正地對(duì)教學(xué)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，大大提高了教師的工作積極性，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的快速提高。除此以外，還不定期的組織開(kāi)展各科知識(shí)競(jìng)賽，以活動(dòng)的形式豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣。

3、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，完善了教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系，從學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率、均分、學(xué)科得分四方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，監(jiān)督各科教師，教學(xué)針對(duì)全體學(xué)生，不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì)，針對(duì)初三學(xué)生面臨中考的實(shí)際情況，教導(dǎo)處在教導(dǎo)工作中將初三的教育教學(xué)管理作為重點(diǎn)來(lái)抓；召開(kāi)了多次初三教師、學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，多次督察初三教師的教案及教學(xué)情況。經(jīng)過(guò)師生的共同努力本我校中考取得了較為滿意的成績(jī)，在今年的中考中我校有137位學(xué)生順利考入高中，中考上線率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)全縣平均水平；在全國(guó)初中生化學(xué)競(jìng)賽蘭州市賽區(qū)競(jìng)賽活動(dòng)中，我校有二十多名學(xué)生分獲二、三等獎(jiǎng)；全國(guó)初中生英語(yǔ)競(jìng)賽中多

名學(xué)生及教師榮獲二、三等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得無(wú)不凝聚著全校師生的汗水，也是我校教育教學(xué)質(zhì)量的具體體現(xiàn)。

三、體育方面

在體育方面，我校能按照課程計(jì)劃及課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開(kāi)足開(kāi)好體育課和體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天都有體育活動(dòng)時(shí)間。每年學(xué)校學(xué)校都舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織井然有序，學(xué)生參加積極踴躍，這一活動(dòng)的開(kāi)展不僅緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，鍛煉了學(xué)生的身體，還有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神和積極努力的拼搏精神等良好的精神品質(zhì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有秩序冊(cè)和運(yùn)動(dòng)員成績(jī)表，對(duì)學(xué)生的比賽成績(jī)都做了祥實(shí)的記錄。每學(xué)期學(xué)校都定期組織學(xué)生開(kāi)展籃球比賽和乒乓球比賽；這些比賽的開(kāi)展大大豐富了學(xué)生的課外生活。學(xué)校還組建了田徑隊(duì)和籃球隊(duì)這兩只代表隊(duì)每學(xué)期都有活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)過(guò)程、有記載，還代表我校參加兄弟學(xué)校的聯(lián)誼籃球賽和學(xué)區(qū)組織的體育賽事。

學(xué)校每年都組織學(xué)生進(jìn)行體檢和學(xué)生素質(zhì)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，對(duì)學(xué)生的身體和體質(zhì)狀況向?qū)W生、家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，做到對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

四、美育方面

在美育方面我校能按課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開(kāi)足、開(kāi)齊上好音樂(lè)、美術(shù)課，成功舉辦了校學(xué)生書(shū)法、繪畫大賽，發(fā)現(xiàn)和涌現(xiàn)了一批才藝兼?zhèn)涞膶W(xué)生。組織學(xué)生開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦比賽，組織學(xué)生參加了學(xué)區(qū)開(kāi)展的藝術(shù)節(jié)，形式多樣、內(nèi)容豐富，有歌、有舞,而且還有樂(lè)器演奏。學(xué)校還利用中秋、元旦等節(jié)日機(jī)會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展才藝會(huì)演，有唱歌、舞蹈、小品、器樂(lè)演奏等節(jié)目，提供給學(xué)生展示自我的活動(dòng)，除此以外，學(xué)校還組織全校學(xué)生以班級(jí)為單位，開(kāi)展了豐富多才的文藝活動(dòng)，其中包括書(shū)法比賽、詩(shī)歌比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、才藝展示等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，提高學(xué)生的美育審美能力。學(xué)校還組建了美術(shù)、合唱、舞蹈等興趣小組和樂(lè)隊(duì)，這些興趣小組和團(tuán)隊(duì)都能按照學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃很好地開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)期末又有對(duì)這些活動(dòng)的總結(jié)。

通過(guò)全校上下的共同努力，我校教育教學(xué)質(zhì)量取得了較好的成績(jī)，得到了上級(jí)行政部門和上級(jí)主管部門的肯定，這是對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒏优ぷ?，為高一?jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀的新生，給社會(huì)培養(yǎng)全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。

第五篇：2011——2012學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量自評(píng)報(bào)告1

2011-2012學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量自評(píng)報(bào)告

XX市 XX小學(xué)

為了貫徹國(guó)家教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，促進(jìn)我校內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，整體提升辦學(xué)水平，我校依據(jù)《XX小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》全面認(rèn)真地開(kāi)展了教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，把全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量落到了實(shí)處。我校組織人員，對(duì)我校的各項(xiàng)工作做了全面認(rèn)真的自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)結(jié)果報(bào)告如下：

一、教學(xué)常規(guī)方面

1、“德育為首，教育為主”，我校注重學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師重視落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，在每學(xué)年、每學(xué)期初，學(xué)校和教導(dǎo)處的教育教學(xué)工作有計(jì)劃，且切合實(shí)際，有依據(jù)、有目標(biāo)要求及具體措施，具有很強(qiáng)的操作性。在學(xué)期末有全面詳實(shí)的學(xué)校工作總結(jié)和教導(dǎo)處工作總結(jié)，并且對(duì)教育教學(xué)工作的落實(shí)情況作了階段性的總結(jié)，通常設(shè)在開(kāi)學(xué)初前X周、學(xué)期中第XXX周和期末第XXX周，利用科租活動(dòng)時(shí)間或教師例會(huì)做階段性教育教學(xué)小結(jié)。定期開(kāi)展了教師的教學(xué)能力培訓(xùn)活動(dòng)及業(yè)務(wù)水平交流活動(dòng)，有計(jì)劃、有目的、有詳實(shí)的記載，利用教研組活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)新課程、新理念的學(xué)習(xí)，定期組織開(kāi)展學(xué)科工作交流會(huì)，取得了良好的效果。

2、按照規(guī)定開(kāi)齊、開(kāi)足課程并開(kāi)好安全課、衛(wèi)生與健康課。加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理，從教師的教學(xué)計(jì)劃到落實(shí)，老師的備課、上 1

課、批改作業(yè)到輔導(dǎo)學(xué)生等方面都做了嚴(yán)格的規(guī)定，并作詳實(shí)的跟蹤記錄。作業(yè)、教案檢查做到每月一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)日常工作中存在的不足之處，并挖掘亮點(diǎn)加以弘揚(yáng)，例如數(shù)學(xué)科的XX老師，英語(yǔ)科組的XX老師等，他們所帶的班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，一定有各自的成功之處，把他們好的做法展示出來(lái)，既是一種鼓勵(lì)和肯定也是一種鞭策。同時(shí)還對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作做了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)和考核，客觀公正地對(duì)教學(xué)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，大大提高了教師的工作積極性，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的快速提高。除此以外，還不定期的組織開(kāi)展各科知識(shí)競(jìng)賽，以活動(dòng)的形式豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣。

3、每學(xué)期定期開(kāi)展各科租的教學(xué)研討活動(dòng)，并把它作為常規(guī)工作來(lái)抓，每個(gè)學(xué)科租至少推出科租人數(shù)的25%的任課教師參加校級(jí)以上的比賽課或研討課。要求沒(méi)人沒(méi)學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，鼓勵(lì)互相聽(tīng)推門課，鼓勵(lì)跨科聽(tīng)課，每次研討課均由科組長(zhǎng)做好實(shí)名登記，將工作做細(xì)落到實(shí)處，期末每位老師要上交聽(tīng)課記錄，形成制度，納入績(jī)效考核，有效地將教學(xué)教研活動(dòng)制度化管理，同時(shí)較好地營(yíng)造了“向課堂40分鐘要質(zhì)量”“我與學(xué)生同成長(zhǎng)”的良好教育教研氛圍。

4、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，完善了教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系，監(jiān)督各科教師針對(duì)全體學(xué)生，要求各學(xué)科教師針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì)，平時(shí)注重培優(yōu)補(bǔ)差，每位術(shù)科老師掛鉤數(shù)名優(yōu)秀生和后進(jìn)生，定期對(duì)他們進(jìn)行適時(shí)地輔導(dǎo)和指點(diǎn)，幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。此環(huán)節(jié)自評(píng)為26分。

二、教學(xué)評(píng)優(yōu)方面

我校積極參加區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、論文評(píng)比、先進(jìn)科組評(píng)選等活動(dòng)，數(shù)學(xué)科組的XX老師獲小學(xué)青年教師數(shù)學(xué)說(shuō)課區(qū)一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)科組的XX老師獲小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)優(yōu)秀課比賽區(qū)一等獎(jiǎng)，語(yǔ)文科組的XX老師獲小學(xué)語(yǔ)文青年教師閱讀教學(xué)比賽區(qū)三等獎(jiǎng)。XX老師獲區(qū)教學(xué)論文一、三等獎(jiǎng)。XX老師的信息論文獲國(guó)家二等獎(jiǎng)。XXX等4位教師獲“第十七屆全國(guó)華杯賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；XXX等3位老師獲征文大賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)；XXX等2位老師獲區(qū)英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；XXX老師獲“求知杯”現(xiàn)場(chǎng)大賽區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。好成績(jī)的取得不無(wú)凝聚了學(xué)校及科租全體教師的智慧和汗水，為我校的教育教研更添絢麗色彩。接下來(lái)我們要把工作再做得更仔細(xì)些，更系統(tǒng)些，爭(zhēng)取參加先進(jìn)科租評(píng)選。此環(huán)節(jié)自評(píng)分為17分。

三、教學(xué)質(zhì)量抽考成績(jī)

教學(xué)質(zhì)量的好壞決定學(xué)校的前途命運(yùn)，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)成功與否的標(biāo)桿，因此，我們?cè)诮拥缴霞?jí)文件通知后，在原有基礎(chǔ)上加大管理力度，教導(dǎo)處在教導(dǎo)工作中將教育教學(xué)作為重點(diǎn)來(lái)抓，召開(kāi)了多次抽考年級(jí)教師、學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，多次督察教師的教案以及教學(xué)情況，同時(shí)以點(diǎn)帶面，以同樣的標(biāo)準(zhǔn)要求非抽考年級(jí)，敦促教師抓好課堂教學(xué)，做好單元測(cè)試分析，利用科租活動(dòng)及集體備課等形式討論對(duì)策及方法，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。經(jīng)過(guò)師生的共同努力本我校抽考語(yǔ)文成績(jī)平均分XXX分，綜合科XXX分，均居城區(qū)平均分?jǐn)?shù)線之上，還不盡如人意，接下來(lái)要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一力爭(zhēng)向前邁進(jìn)一步！

四、學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)方面：

一年來(lái)，我們積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育部門組織的學(xué)科競(jìng)賽，XXX等6位同學(xué)獲“第十七屆全國(guó)華杯賽”

二、三等獎(jiǎng)；XXX等8位同學(xué)區(qū)英語(yǔ)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)；XXX等3位同學(xué)獲區(qū)征文比賽二、三等獎(jiǎng)。獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)達(dá)XX人以上。除此之外，我們?cè)谛?nèi)開(kāi)展各學(xué)期豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽，如書(shū)法比賽、手抄報(bào)比賽、作文比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽，英語(yǔ)單詞競(jìng)賽等，給學(xué)生一個(gè)施展自我的平臺(tái)，豐富了校園生活。

五、教育科研方面

在教育科研方面我校有一個(gè)題為《信息時(shí)代的學(xué)生德育和心理健康教育現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究》的德育課題已在結(jié)題?？傮w來(lái)說(shuō)在課題立項(xiàng)這此方面是我們做得最不夠得，沒(méi)有很好地引導(dǎo)老師將日常教育教學(xué)上升到文字理論的層面，很多教師都有一套自己拿手的教育教學(xué)方法，也都在課堂教學(xué)中很好地融匯了新課標(biāo)理論，通過(guò)教師例會(huì)、科租活動(dòng)、適量的研討課等形式很好地滲透了教育科研意識(shí)，但在過(guò)去一年里沒(méi)有設(shè)立新的科研課題，仍然是“吃老本”，在新的一年里我們要力爭(zhēng)改善這個(gè)局面，帶領(lǐng)全體教師繼續(xù)走科研之路，將我們?cè)诮虒W(xué)中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，形成文字，讓人人成為科研型教師。此環(huán)節(jié)自評(píng)分為2分。

通過(guò)全校上下的共同努力，我校教育教學(xué)質(zhì)量取得了一定的成績(jī)，得到了上級(jí)行政部門和上級(jí)主管部門的肯定，這是對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒏优ぷ?，為高一?jí)學(xué)校輸送優(yōu)

秀的新生，給社會(huì)培養(yǎng)全面反展的合格畢業(yè)生。

2011-XX