第一篇:二橋中學(xué)和侏儒山中學(xué)合作辦學(xué)半年工作總結(jié)
武漢市二橋中學(xué)與侏儒山中學(xué)合作辦學(xué)半年工作總結(jié)
按照武漢市教育局有關(guān)合作辦學(xué)的具體要求,漢陽(yáng)區(qū)二橋中學(xué)和蔡甸區(qū)侏儒山中學(xué)從2016年春季開(kāi)始實(shí)施合作辦學(xué)。兩所學(xué)校認(rèn)真遵循市、區(qū)教育局關(guān)于合作辦學(xué)的指導(dǎo)性意見(jiàn),充分借鑒兄弟學(xué)校合作辦學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),以二橋中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源為依托,從侏儒山中學(xué)校情出發(fā),腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作。現(xiàn)將兩校合作辦學(xué)開(kāi)展的工作匯報(bào)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),確保合作辦學(xué)的認(rèn)可度。
自確定與蔡甸區(qū)侏儒山中學(xué)合作辦學(xué)后,二橋中學(xué)站的有利于兩校更好的發(fā)展的高度來(lái)思考合作辦學(xué)的工作。對(duì)二橋中學(xué)而言,學(xué)校近幾年雖然有很大的發(fā)展,在全國(guó)有一定的影響,但離打造全國(guó)著名品牌學(xué)校的目標(biāo)還有一定的距離。學(xué)校需要新的契機(jī)和動(dòng)力。而這次與侏儒山中學(xué)合作辦學(xué)就是一次難得的契機(jī)。而對(duì)侏儒山中學(xué)更是一次難得的銳變的機(jī)遇。兩校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,非常珍惜這次合作的機(jī)會(huì)。深入教師中,宣傳合作辦學(xué)的益處。1月,侏儒山教育總支領(lǐng)導(dǎo)到侏儒山中學(xué)召開(kāi)行政班子會(huì)議,就合作辦學(xué)工作發(fā)起動(dòng)員、統(tǒng)一思想,提前謀劃。2月,兩校分別召開(kāi)行政班子會(huì)議,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議、班主任會(huì)議傳達(dá)了合作辦學(xué)的事宜,并在全校教職工大會(huì)就合作辦學(xué)工作發(fā)起動(dòng)員、統(tǒng)一思想。提高認(rèn)識(shí)。同月,兩校校級(jí)干部就“合作辦學(xué)如何切入?”分頭召集黨員教師、骨干教師座談。經(jīng)過(guò)大量細(xì)致的工作,確保了兩校教師對(duì)合作辦學(xué)的認(rèn)可度。并于3月1日,二橋中學(xué)張校長(zhǎng)、蔣校長(zhǎng)、袁校長(zhǎng)、潘主任到侏儒山中學(xué)舉行合作辦學(xué)簽約儀式。
二、制定方案,穩(wěn)步推進(jìn),確保合作辦學(xué)的扎實(shí)度。
根據(jù)兩校的特點(diǎn)和實(shí)際情況,雙方領(lǐng)導(dǎo)多次面對(duì)面溝通協(xié)商。制定合作辦學(xué)實(shí)施方案、季度工作計(jì)劃、明確每月工作的重點(diǎn)和工作落實(shí)的方式。并通過(guò)微信、qq、電話等方式時(shí)刻保持聯(lián)系。確保制定的工作落到實(shí)處。
三、資源共享、加強(qiáng)聯(lián)系、增強(qiáng)合作辦學(xué)的融合度。
二橋中學(xué)的課改已近十年,教學(xué)案已相對(duì)成熟,也有很高的質(zhì)量,學(xué)校與侏儒山中學(xué)毫無(wú)保留的共享,并對(duì)學(xué)案的制作流程,要求、使用方法也一并交流。在提高九年級(jí)復(fù)習(xí)效率方面進(jìn)行了交流合作:3月22日,侏儒山中學(xué)李學(xué)初校長(zhǎng)率九年級(jí)部分行政、備課組長(zhǎng)共10人赴二橋中學(xué)深入課堂聽(tīng)課,分科座談交流、學(xué)習(xí)。3月29日,二橋中學(xué)張朝暉校長(zhǎng)帶九年級(jí)備課組長(zhǎng)來(lái)侏儒山中學(xué)聽(tīng)課、指導(dǎo)備課組工作,兩校各科備課組之間搭建了網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。4月8日,二橋中學(xué)九年級(jí)骨干教師全科送課到侏儒山中學(xué),雙方就九年級(jí)后期備考策略,備課組工作重點(diǎn)、資源共享等方面進(jìn)行了深入的交流。雙方暢所欲言,各抒己見(jiàn),在備考策略上優(yōu)中選優(yōu),達(dá)成共識(shí)。同時(shí)確定:雙方骨干教師根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和今年中考命題方向,定期交換模擬試卷,統(tǒng)一測(cè)試,集中進(jìn)行質(zhì)量分析。班主任加強(qiáng)時(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò),就學(xué)生應(yīng)考心理輔導(dǎo)和如何讓家長(zhǎng)、老師為考生提供寬松的備考環(huán)境等作深入探討。
四、全員參與、全科對(duì)接、提高合作辦學(xué)的參與度。合作辦學(xué)涉及學(xué)校的方方面面,需要教師廣泛的參與,兩校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,帶領(lǐng)教師走進(jìn)合作辦學(xué)的事宜中。3月11日,二橋中學(xué)張金豹校長(zhǎng)到侏儒山中學(xué)作主題為“提升師生精氣神”的專場(chǎng)報(bào)告,同天,二橋中學(xué)的張朝暉校長(zhǎng)對(duì)侏儒山中學(xué)老師進(jìn)行了電子白板的使用方法培訓(xùn)。4月12日,侏儒山中學(xué)李校長(zhǎng)、彭校長(zhǎng)帶全體班主任到二橋中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩,了解二橋中學(xué)校園文化、學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、感受德育智慧。4月18日—4月22日,侏儒山中學(xué)校級(jí)干部和骨干教師到二橋中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)一周。4月25日—4月29日,侏儒山中學(xué)全科備課組長(zhǎng)到二橋中學(xué)參加集體備課。自開(kāi)展合作辦學(xué)以來(lái),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科的備課組長(zhǎng)、班主任都至少有一次面對(duì)面的交流,并且互留時(shí)時(shí)聯(lián)系的方式。
五、走進(jìn)課堂,有來(lái)有往、提高合作辦學(xué)的有效度。
提升教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在課堂,課堂,是教師專業(yè)發(fā)展的場(chǎng)所,也是教師最容易轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,最能引發(fā)教師思考的場(chǎng)所,是最能給教師帶來(lái)沖擊的地方。兩校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。帶領(lǐng)教師走進(jìn)課堂,走近教師。3月25日,侏儒山中學(xué)曹永才、黃高峰副校長(zhǎng)帶七、八年級(jí)備課組長(zhǎng)共10人去二橋中學(xué)隨堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)、交流,并聽(tīng)取了二橋中學(xué)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)主講的有關(guān)高效課堂和課堂小組合作學(xué)習(xí)的專場(chǎng)報(bào)告。5月18日到20日,侏儒山中學(xué)的姚會(huì)芹、鄭玲老師到二橋中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)3天,5月30日到6月2日,侏儒山中學(xué)的王德威、易小軍老師到二橋中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)一周。5月13日和5月27日,二橋中學(xué)蔣校長(zhǎng)分別帶領(lǐng)該校四位老師送教到侏儒山中學(xué)。老師們深入課堂、深入學(xué)生、與授課教師進(jìn)行了全方位的交流。感受不同的學(xué)生、不一樣的課堂教學(xué)方式,收獲很大。
歷經(jīng)半年的合作辦學(xué),兩校領(lǐng)導(dǎo)和教師感受很深,收獲頗多。二橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師深深被侏儒山中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師克服重重困難扎根農(nóng)村,為孩子們點(diǎn)亮心中的理想而無(wú)怨無(wú)悔的教育情懷而感動(dòng)。同時(shí)侏儒山中學(xué)也充分體會(huì)了二橋人為學(xué)校打造全國(guó)課改名校而不斷努力的決心和毅力。這種相互的影響和觸動(dòng)將化作作為一名教育者更好做好合作辦學(xué)的動(dòng)力??朔處熥陨砉ぷ髁看蠛椭笇?dǎo)任務(wù)的矛盾、指導(dǎo)教師經(jīng)費(fèi)、車輛交通費(fèi)等問(wèn)題,兩校將在課堂教學(xué)改革、校園文化建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校管理方面作進(jìn)一步完善。
第二篇:文橋中學(xué)二〇一一工作總結(jié)(范文)
文橋中學(xué)二〇一一學(xué)校工作總結(jié)
在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,在全體師生的共同努力下,我校根據(jù)年初制定的工作設(shè)想,有條不紊地開(kāi)展工作,一年來(lái),順利完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、以安全為重點(diǎn),德育為龍頭,全力打造安全文明校園。
(一)、安全方面 1、安全制度健全具體。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制訂了一系列的安全制度,實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,層層簽訂責(zé)任狀,責(zé)任落實(shí)到人,安全隱患排查制度和整改制度,制訂了詳細(xì)的應(yīng)急處理預(yù)案和緊急疏散深練方案,加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,設(shè)專職門衛(wèi)2人,實(shí)行24小時(shí)值班,學(xué)生嚴(yán)格憑證出入,實(shí)行了封閉式管理。各校都加強(qiáng)了校門的管理。
2、安全教育經(jīng)常細(xì)致。我校始終將安全工作放在工作的首要位置,逢會(huì)必講,安全教育細(xì)致經(jīng)常,全體師生入腦入心。
(1)每期開(kāi)學(xué)第一天,各校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全專題教育講座,班主任的第一節(jié)課為安全教育課,班主任主講并有教案,政教處進(jìn)行了專門檢查和講評(píng),其他小學(xué)也都一樣。
(2)宣傳教育經(jīng)常,學(xué)生利用集會(huì)、升旗、周會(huì)、放學(xué)集合等時(shí)間對(duì)學(xué)生經(jīng)常性進(jìn)行宣傳教育,同時(shí)在存在安全隱患處設(shè)置了醒目的警示標(biāo)語(yǔ)。
(3)針對(duì)不同情況進(jìn)行不同的專題教育,在三、四月份和九、十月份進(jìn)行了防流感等傳染性疾病預(yù)防教育和交通安全教育,五、六月份和十一、十二月份進(jìn)行了防溺水和防寒、防火等安全教育。
3、安全措施細(xì)化落實(shí)。
(1)成立了護(hù)校巡邏隊(duì)加強(qiáng)了校園內(nèi)外巡邏,不留管理空檔。(2)充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支的自治能力,加強(qiáng)學(xué)生管理(3)堅(jiān)持路隊(duì)護(hù)送制度,中學(xué)和各小學(xué)都安排了教師護(hù)送學(xué)生回家及時(shí)關(guān)注學(xué)生途中安全。
(4)堅(jiān)持安全隱患月排查制度,每月學(xué)校行政對(duì)全校進(jìn)行全面授安全隱患排查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,不能整改的及時(shí)上報(bào)。特別是在今年強(qiáng)降水時(shí)期,全體行政進(jìn)行了安全隱患排查,對(duì)全鎮(zhèn)各校出現(xiàn)的隱患及時(shí)建立臺(tái)賬并上報(bào)上級(jí)主管部門,并安排專人負(fù)責(zé),經(jīng)過(guò)努力,全鎮(zhèn)沒(méi)有一起因安全而造成的生命、財(cái)產(chǎn)安全事故。
(5)抓好重點(diǎn)部位的安全保衛(wèi)。如實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)藥品實(shí)行雙人雙鎖,專柜保管,每次放假都有專人24小時(shí)值班守校,設(shè)立專職食物
保管員,五月份以來(lái),為了進(jìn)一步預(yù)防校園安全事故,中學(xué)每天安排一名行政和一名教師加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,各小學(xué)堅(jiān)持教師住校制度,并不定期進(jìn)行檢查通報(bào),特別是針對(duì)下學(xué)期學(xué)校建設(shè)較多,存在很多建設(shè)工地上學(xué)生的安全隱患,學(xué)校對(duì)此特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理,加大了對(duì)學(xué)生的空檔時(shí)間的管理,沒(méi)有發(fā)生一起因此造成的安全事故。
(6)加強(qiáng)校車管理,確保學(xué)生安全。各校每期都對(duì)校車進(jìn)行了專門檢查,特別是在十月份“校車事故”以來(lái),學(xué)校召開(kāi)了校車司機(jī)關(guān)于安全的專題會(huì)議,更進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)校車的管理和督查,對(duì)“三無(wú)”車輛堅(jiān)決拒絕,禁止搭載學(xué)生,校車嚴(yán)禁超載,各校對(duì)校車每天接送情況進(jìn)行了詳細(xì)登記。
(7)每期各校都舉行了師生緊急疏散演練活動(dòng),加強(qiáng)了師生對(duì)緊急情況預(yù)防意識(shí),效果較好。
(8)邀請(qǐng)了市消防支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)給全校師生舉行了消防安全知識(shí)講座,全面提高了師生的安全意識(shí)和自救能力。
(9)爭(zhēng)取政府支持,在校門口到主干道上新增了路燈,確保了學(xué)生上下學(xué)(特別是晚上)交通安全。
正是如此,一年來(lái)未出現(xiàn)一起安全事故,在上級(jí)部門的檢查中,多次受到高度評(píng)價(jià)。
(二)德育方面
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度齊全。
2、開(kāi)展豐富的教育活動(dòng),營(yíng)造德育氛圍。
(1)三月份,各校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),中學(xué)與和平學(xué)校舉行了為貧困學(xué)生捐款活動(dòng),中學(xué)團(tuán)委、臣山學(xué)校組織部分優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)員到鎮(zhèn)敬老院看望老人,捐獻(xiàn)愛(ài)心,該鎮(zhèn)敬老院已成為學(xué)校德育基地之一,通過(guò)系列活動(dòng),助人為樂(lè)的事情層出不窮。
(2)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用,不斷為之注入新鮮血液,各小學(xué)在“六一”舉行了入隊(duì)宣誓活動(dòng),中學(xué)在“五四”和元旦時(shí)舉行了入團(tuán)積極分子培訓(xùn)教育和新團(tuán)員宣誓活動(dòng)。小學(xué)部舉行了慶祝建黨90周年“唱紅歌、慶六一”活動(dòng)。
(3)全鎮(zhèn)各校分校開(kāi)展了“光輝的旗幟”學(xué)生征文活動(dòng)和演講比賽活動(dòng),我校教師榮獲了學(xué)生征文指導(dǎo)獎(jiǎng)一個(gè)一等獎(jiǎng)和二個(gè)三等獎(jiǎng)。
(4)六月份,開(kāi)展了第三屆校園師生陽(yáng)光體育活動(dòng),全校師生同場(chǎng)競(jìng)技,一顯身手,充分體現(xiàn)了“我參與,我健康,我快樂(lè),”的宗
旨,展示了師生陽(yáng)光向上的形象,各年級(jí)也都組織了不同的體育活動(dòng)。小學(xué)部舉行了“慶六一唱紅歌”比賽活動(dòng)。
(5)在建黨90周年之際,響應(yīng)教育局號(hào)召,開(kāi)展了唱紅歌活動(dòng)和演講比賽,陳妮、劉洵汝等同學(xué)分獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)。
(6)注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。每期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為學(xué)生養(yǎng)成教育月,進(jìn)行了“五無(wú)”教育、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育、節(jié)儉習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全意識(shí)養(yǎng)成教育,結(jié)合政教處的行為督查以及專門設(shè)立的文明監(jiān)督崗的檢查評(píng)分,并評(píng)選出“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育十佳學(xué)生”,文明行為蔚然成風(fēng)。九月份我校請(qǐng)了武警教官對(duì)新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),樹(shù)立學(xué)生的吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神。學(xué)生各方面習(xí)慣得到加強(qiáng)。
(7)針對(duì)部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)公物習(xí)慣較差的現(xiàn)象,今年下半年,校團(tuán)委牽頭,組織了“青年志愿者”活動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大學(xué)生加入“志愿者”,為保持良好的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生出一份力,給少數(shù)習(xí)慣不好的學(xué)生起到了影響和熏陶的作用。
3、每期舉行了班主任工作研討會(huì),加強(qiáng)了對(duì)班主任的指導(dǎo)和管理工作,嚴(yán)格實(shí)行班主任簽到制,打造了一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
4、加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的關(guān)心教育,每期開(kāi)學(xué)初,各班落實(shí)留守兒童情況,建立檔案,經(jīng)常性對(duì)留守兒童關(guān)心、關(guān)愛(ài),讓其在校能享受家的溫暖。
5、舉行專題教育講座,上學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了中南工大“讓愛(ài)傳出去”演講團(tuán)給全體師生和家長(zhǎng)進(jìn)行了一次感恩教育的演講,讓師生和家長(zhǎng)受到了很好的教育,下期區(qū)“五老”報(bào)告團(tuán)來(lái)校對(duì)全鎮(zhèn)師生舉行了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。
6、充分利用廣播臺(tái),宣傳欄,國(guó)旗下講話等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育宣傳教育。
(1)堅(jiān)持每周升旗和國(guó)旗下講話制度,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
(2)充分發(fā)揮校園廣播站的作用,堅(jiān)持每日三次播音,讓校園充滿活力和正氣。
(3)充分利用校報(bào)的輿論宣傳作用,安排專人負(fù)責(zé)《春蕾校報(bào)》,堅(jiān)持每月出一期,期期內(nèi)容豐富,健康向上,成為校園宣傳的喉舌。
二、以隊(duì)伍建設(shè)為保障,課堂教學(xué)改革為突破口,全力打造高效課堂
(一)力抓隊(duì)伍建設(shè)求保障
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,實(shí)行常規(guī)檢查登記,學(xué)校要求每位老師每期閱讀一本教育專著,認(rèn)真做好一期不少于5000字的業(yè)務(wù)筆記,作為常規(guī)工作檢查項(xiàng)目之一,年級(jí)組長(zhǎng)每周檢查登記,教導(dǎo)處每月一檢查,通報(bào),一期總結(jié),同時(shí)還要求每位老師每期撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文。今年上期共有15篇教師論文榮獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì),下期又有30 多篇論文參評(píng)。
2、結(jié)合“教師隊(duì)伍建設(shè)年”為主題的師德活動(dòng)及“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),積極開(kāi)展師德教育和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),充分發(fā)揮了優(yōu)秀教師和黨員教師的模范帶頭作用,同時(shí)還組織教師聽(tīng)取和討論了市級(jí)優(yōu)秀教師演講報(bào)告團(tuán)的演講,公正評(píng)選出了優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵及優(yōu)秀教育管理者,用身邊的先進(jìn)影響教師,廣大老師受到了很好的教育。
3、認(rèn)真組織教師各項(xiàng)培訓(xùn),提高教師自身能力和素質(zhì)。今年上期組織了十多位教師參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),每位教師都能認(rèn)真參與和學(xué)習(xí),80%的教師榮獲優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào),暑假開(kāi)學(xué)前,專門組織了全鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),中學(xué)部安排專業(yè)教師對(duì)全體教師進(jìn)行了班班通操作技術(shù)的培訓(xùn),全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),全部都能熟練操作,11月份小學(xué)部安排了兩位教師參加了市級(jí)班班通的培訓(xùn),下期,教導(dǎo)處又安排了部分教師參加“國(guó)培”、“省培”及遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),并嚴(yán)格按照詳細(xì)的假期教師培訓(xùn)方案進(jìn)行教師培訓(xùn)工作,每位培訓(xùn)教師都能積極主動(dòng)參加培訓(xùn)。
4、嚴(yán)格教師考勤制度,堅(jiān)持座辦和住校制度。每天加強(qiáng)對(duì)教師的出勤抽查,不定期地對(duì)各校教師住校情況進(jìn)行檢查,及時(shí)通報(bào),并將情況納入教師績(jī)效考核,特別是暑假,學(xué)校專門制定了嚴(yán)禁教師賭博方案,及時(shí)用通訊方式提醒和檢查教師嚴(yán)禁打牌賭博,工作時(shí)間嚴(yán)禁教師打牌等不符合教師行為的娛樂(lè)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一起堅(jiān)決處理一起,教師的工作紀(jì)律得到了明顯加強(qiáng)。
5、堅(jiān)持教師常規(guī)檢查,以促教師工作態(tài)度。為杜絕教師工作敷衍塞責(zé)、懶散態(tài)度,學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月普查制度,每月一查一通報(bào),并開(kāi)展常規(guī)工作月講評(píng)制度,作為教師績(jī)效考核依據(jù)。
6、開(kāi)展教師結(jié)對(duì)子和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。結(jié)合我校新分年輕教師多的特點(diǎn),為了幫助其盡快進(jìn)入工作狀態(tài),成
長(zhǎng)為學(xué)校的教學(xué)骨干,學(xué)校制定了“老幫青結(jié)對(duì)子”活動(dòng),每位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師幫扶一名年輕教師,經(jīng)常聽(tīng)取和指導(dǎo)幫扶教師;舉行了全學(xué)區(qū)新分教師的教學(xué)觀摩和匯報(bào)課競(jìng)賽活動(dòng),同時(shí)積極承辦和組織“局教研活動(dòng)下鄉(xiāng)教師教學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng),獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng)和四個(gè)二等獎(jiǎng),教師的教育教學(xué)水平不斷提高,正逐步成為教師隊(duì)伍中的新生力量和中堅(jiān)力量。
7、開(kāi)展教師業(yè)務(wù)論壇,提高教師理論業(yè)務(wù)水平。學(xué)校定期開(kāi)展教師業(yè)務(wù)論壇,由行政、骨干教師、外出學(xué)習(xí)教師主講,全體教師參與學(xué)習(xí)交流,全方位提高了教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
8、加大對(duì)行政的管理力度,以行政的帶頭示范作用促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要求每位行政每周至少聽(tīng)三節(jié)課,堅(jiān)持住校,堅(jiān)持行政到年級(jí)組蹲點(diǎn)制度,各項(xiàng)常規(guī)工作要帶頭完成,每周對(duì)行政的工作在行政例會(huì)和教師例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)講評(píng),讓行政真正發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用,成為教師學(xué)習(xí)的楷模。
9、進(jìn)一步完善教師績(jī)效考核方案,嚴(yán)格按要求妥善完成了教師崗位評(píng)聘工作,促進(jìn)了教師的進(jìn)取心。
10、加強(qiáng)書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng),強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)校將在慶元旦之際舉行“迎新年教師筆會(huì)——教師讀書(shū)征文活動(dòng)”,培養(yǎng)教師善于學(xué)習(xí)總結(jié)的能力,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。
(二)狠抓畢業(yè)班管理求質(zhì)量
1、適期召開(kāi)畢業(yè)班科任教師會(huì),上期開(kāi)學(xué)初和下期,學(xué)校召開(kāi)了畢業(yè)班科任教師會(huì),共同探討如何提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、經(jīng)常開(kāi)展畢業(yè)班教、學(xué)情的調(diào)查,今年四、五月份及十一、十二月份進(jìn)行了多次學(xué)情、教情調(diào)查,及時(shí)分析總結(jié),并在教師會(huì)和學(xué)生會(huì)上有針對(duì)性地進(jìn)行了講評(píng)。
3、注重課堂過(guò)程管理。學(xué)校實(shí)行了行政蹲點(diǎn)和輪流督查制度,經(jīng)常深入課堂檢查學(xué)生的學(xué)生和教師情況,教學(xué)工作有序開(kāi)展。同時(shí)在六月份針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、思想動(dòng)態(tài)等方面情況制定了特護(hù)期值班守護(hù)制度,每天安排一位行政和教師全天候?qū)Ξ厴I(yè)班學(xué)生進(jìn)行督查,下期實(shí)行了行政對(duì)畢業(yè)班蹲點(diǎn)考查師生教情、學(xué)情,為畢業(yè)班學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、積極配合教育局組織的各項(xiàng)考查考試。上期學(xué)校先后完成了理化實(shí)驗(yàn)操作考試,體育畢業(yè)考試,特長(zhǎng)生考試,選擇性項(xiàng)目考查,八年級(jí)電腦考查及畢業(yè)學(xué)科中考等,特別是下期局對(duì)音體美電各學(xué)科 的考查,方案詳細(xì),組織嚴(yán)密,效果較好。
5、召開(kāi)了畢業(yè)學(xué)科復(fù)習(xí)課研討會(huì)。為提高質(zhì)量,復(fù)習(xí)課效果直接影響質(zhì)量,學(xué)校特意邀請(qǐng)了胡局長(zhǎng)和所有畢業(yè)學(xué)科教師一起,共同探討“如何上好復(fù)習(xí)課”廣大教師份份發(fā)言,家長(zhǎng)如何提高復(fù)習(xí)課效果獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
6、開(kāi)展了各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。小學(xué)部舉行了中年級(jí)作文競(jìng)賽,中學(xué)部舉行了各年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)手抄報(bào)、《光輝的旗幟”演講比賽、藝術(shù)節(jié)、慶國(guó)慶征文比賽、冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、數(shù)學(xué)ABC競(jìng)賽、學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)等活動(dòng),我校的中、小學(xué)部在全區(qū)首屆學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得兩個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
7、召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)生百日沖刺動(dòng)員大會(huì)以及下期畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì),極大鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
8、開(kāi)展了畢業(yè)班學(xué)生中考培訓(xùn)工作,為學(xué)生順利完成中考打下了基礎(chǔ)。
9、舉行了畢業(yè)班學(xué)生“理想與前途教育”,教育學(xué)生正確的升學(xué)觀念,開(kāi)展了職業(yè)學(xué)校宣傳和中職招生工作,為學(xué)生的人生選擇作出了導(dǎo)航,我校中職招生工作進(jìn)展順利,效果很好。
10、定期開(kāi)展四校聯(lián)考制度。通過(guò)聯(lián)考及時(shí)發(fā)現(xiàn)與兄弟學(xué)校的差距,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)講評(píng),讓教師知己知彼,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,爭(zhēng)取課堂高效發(fā)展。
(三)緊抓課堂教學(xué)改革求高效
1、狠抓常規(guī)推動(dòng)課改。課改所需的教師一切常規(guī)都是每周一檢查通報(bào),每月一普查小結(jié)講評(píng),將每周統(tǒng)計(jì)情況的計(jì)入教師考核,并與教師績(jī)效工資掛鉤,同時(shí)教導(dǎo)處、值周行政每天堅(jiān)持進(jìn)課堂,督促課常教學(xué)改革不斷推進(jìn)。
2、建立機(jī)構(gòu)督促課改。為進(jìn)一步推進(jìn)課改,上學(xué)期學(xué)校成立了課改執(zhí)委會(huì),由課改骨干教師組成,做到每周有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有講評(píng),督促和指導(dǎo)每位教師的課堂教學(xué)改革,每周推薦一堂課改示范課讓其他教師學(xué)習(xí)觀摩,讓每位教師都能熟練地掌握課堂操作技巧,全員推進(jìn)課改。下學(xué)期,學(xué)校制定了我校第二輪課改方案,成立了以骨干教師組成的課堂引領(lǐng)小組,引領(lǐng)小組分工合作,堅(jiān)持對(duì)全體教師的課堂全程跟蹤、引導(dǎo),每月進(jìn)行一次講評(píng),并根據(jù)課改要求評(píng)出等級(jí),將結(jié)果納入教師課改考核,實(shí)時(shí)對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
3、專家把脈促進(jìn)課改。今年市教科院來(lái)我校開(kāi)展送教送研下鄉(xiāng)
活動(dòng)在我校舉行,全區(qū)各校都有教師參加,我校教師主動(dòng)“亮出”七堂課改課供專家和同行指導(dǎo),專家對(duì)我校的課改課給與了高度評(píng)價(jià),同時(shí)也提出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),全體教師都參與了此次活動(dòng),都感覺(jué)受益匪淺。下期,教育局胡局長(zhǎng)及教研室領(lǐng)導(dǎo)、專家多次來(lái)校指導(dǎo)、幫助和完善我校課改工作。
4、開(kāi)放課堂彰顯課改。為進(jìn)一步提高課改水平,擴(kuò)大課改影響,學(xué)校實(shí)行“推門聽(tīng)課”制度,每天每節(jié)課都是開(kāi)放的,學(xué)生家長(zhǎng)、各兄弟學(xué)校教師來(lái)校觀摩交流,真正起到了“區(qū)課改示范?!陛椛淙珔^(qū)、培訓(xùn)教師的目的。
4、課題研究完善課改。一項(xiàng)改革能否完善,重在及時(shí)總結(jié),整理和升華,為了讓課改工作進(jìn)一步完善和將以推廣,全體行政及教科研成員認(rèn)真研究,及時(shí)整理資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我?!皩W(xué)案導(dǎo)學(xué),自主互助”課堂操作技巧的課題已經(jīng)開(kāi)題和研究當(dāng)中,正著手準(zhǔn)備課題結(jié)題工作。
5、主動(dòng)出擊宣傳課改。我校林海校長(zhǎng)撰寫(xiě)了一篇關(guān)于學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)的論文在2011年《中小學(xué)素質(zhì)教育》第一期上發(fā)表。同時(shí)我校課改也得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注,多次來(lái)校指導(dǎo)工作,我校已確定為省級(jí)課改樣板校。
(四)強(qiáng)抓控流保學(xué)促成效
1、完善了控流保學(xué)機(jī)制,制定了《文橋中學(xué)控流保學(xué)獎(jiǎng)罰條例》
2、強(qiáng)化控流保學(xué)的責(zé)任追究制,班主任為第一責(zé)任人。
3、形成學(xué)校、政府、村組共同控流保學(xué)工作機(jī)制。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校根據(jù)入學(xué)情況及時(shí)與政府聯(lián)系,由鎮(zhèn)政府與各村、組長(zhǎng)共同勸學(xué)控流。
4、廣大教師積極開(kāi)展控流保學(xué)活動(dòng),春季開(kāi)學(xué)前,各班主任及時(shí)以電話拜年形式動(dòng)員學(xué)生準(zhǔn)備入學(xué),開(kāi)學(xué)初,班主任紛紛登門進(jìn)行勸學(xué),由于工作力度大,學(xué)生入學(xué)情況較好。同時(shí),學(xué)校在暑假就已著手假期家訪工作,將控流保學(xué)工作做在了前頭,下期學(xué)生入學(xué)效果較好。
三、以“兩督”檢查、“校安工程”為契機(jī),力爭(zhēng)支援,全面改造校園環(huán)境
近年來(lái),全鎮(zhèn)中小學(xué)在上級(jí)部門的大力支持下,校園環(huán)境不斷改善,但仍與其他學(xué)校相比還有一定差距,今年學(xué)校抓住第二輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查和“校安工程”機(jī)會(huì),爭(zhēng)取外援和支持,進(jìn)一步改造和完善校
園發(fā)展。
1、花費(fèi)500多萬(wàn)的小橋?qū)W校整體建設(shè)及附屬工程建設(shè)已接近尾聲,年前完成整體搬遷。
2、各校都加強(qiáng)了對(duì)校園環(huán)境的改造和維修,校園校貌有了明顯的改觀:望城學(xué)校的圍墻建設(shè)已經(jīng)完成,學(xué)校操坪硬化工作已經(jīng)完成。白荊學(xué)校對(duì)操坪進(jìn)行了硬化,鋪設(shè)了跑道,建起了籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),校園全部綠化,給人感覺(jué)煥然一新。臣山學(xué)校對(duì)教學(xué)樓、廚房、廁所進(jìn)行了維修,和平學(xué)校對(duì)廚房、沼氣池等進(jìn)行了維修改造,黃皋學(xué)校對(duì)教學(xué)樓、辦公室、操坪等進(jìn)行了維修改造。各校都購(gòu)置了辦公電腦,開(kāi)通了網(wǎng)線,極大地改善了教師的辦公條件和環(huán)境。
3、中學(xué)進(jìn)行了校園綠化工作,墻面進(jìn)行了粉刷,布置了高標(biāo)準(zhǔn)的功能室。安裝了班班通工程,配齊了教師辦公室電腦,同時(shí),爭(zhēng)取150多萬(wàn)元對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行重建工程已經(jīng)基本完成主體工程,明年春季開(kāi)學(xué)就可以投入使用,學(xué)校的綜合樓建設(shè)已納入規(guī)劃,年底有望動(dòng)工,學(xué)校的操場(chǎng)、校門建設(shè)明年有望完成,屆時(shí)一個(gè)全新的文橋中學(xué)將呈現(xiàn)在我們眼前。
四、以工會(huì)為橋梁,活動(dòng)為載體,全面構(gòu)建和諧陽(yáng)光校園
1、完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理,落實(shí)財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校嚴(yán)格收費(fèi)制度,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,堅(jiān)持財(cái)務(wù)透明公開(kāi)制度,學(xué)校的一些重大物質(zhì)采購(gòu)、開(kāi)學(xué)收費(fèi)等都及時(shí)進(jìn)行公示,每期末組織教工代表進(jìn)行財(cái)務(wù)、實(shí)物經(jīng)審,讓每位教師都心中有數(shù)。
2、重視學(xué)生的生活和成長(zhǎng)。學(xué)校努力改善學(xué)生的住宿和飲食條件,力爭(zhēng)將有一分錢都用在學(xué)生身上,同時(shí)在學(xué)生保險(xiǎn)工作上,能及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系,積極協(xié)助家長(zhǎng)做好理賠相關(guān)手續(xù),真正做到學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意,使家庭、學(xué)校、學(xué)生能和諧共處。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)關(guān)注在職教師的生活。(1)舉行了慶“
三、八”、“
五、四”、“教師節(jié)”等教師活動(dòng)。(2)在工會(huì)組織下多次開(kāi)展校際籃球友誼賽。
(3)舉行了師生陽(yáng)光體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在全區(qū)教工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校排球隊(duì)獲得第三名,團(tuán)體總分在9個(gè)單位中排名第五。
(4)舉行了教職工排球賽。
4、切實(shí)關(guān)心病老退休教師。學(xué)校在工會(huì)的組織下,今年舉行了3次退休教師會(huì),組織開(kāi)展了釣魚(yú)、體檢、旅游等3次退休教師活動(dòng),讓其真正體會(huì)到了老有所養(yǎng),老有所樂(lè)。同時(shí)學(xué)校行政十分關(guān)心病老
教師,及時(shí)送上關(guān)心和慰問(wèn)達(dá)五千多元,協(xié)助處理去世教師善后工作,深入了解困難教師情況,及時(shí)上報(bào)和幫扶。
5、開(kāi)展了“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),成立了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),制定了家校聯(lián)系卡,每期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,密切了家校關(guān)系。
6、在工會(huì)組織下,討論學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī),舉行了師德征文評(píng)選活動(dòng),制定學(xué)習(xí)了《教師從教行為十不準(zhǔn)》,討論通過(guò)了學(xué)校的一些重要管理制度,并將在本期末召開(kāi)教代會(huì)討論《教師崗位競(jìng)聘評(píng)分細(xì)則》、《教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)分細(xì)則》等制度,真正實(shí)現(xiàn)全體教職工的民主,使管理更加科學(xué)規(guī)范,做到了陽(yáng)光操作和諧共處。
總之,一年來(lái),通過(guò)全體師生的共同努力,相互配合,學(xué)校工作取得了預(yù)期成績(jī),但是也存在一定的問(wèn)題,學(xué)校硬件建設(shè)任務(wù)艱苦,教師能力和素質(zhì)發(fā)展不平衡,教學(xué)質(zhì)量有待提高等,我們將在今后的工作中更加團(tuán)結(jié)一心,力促學(xué)校工作更加完善,學(xué)校發(fā)展更加美好。
第三篇:侏儒中學(xué)2014-2015學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
陽(yáng)光促成長(zhǎng) 和諧謀發(fā)展侏儒中學(xué)2014-2015學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一學(xué)期以來(lái),侏儒中學(xué)深入學(xué)習(xí)和全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和中央八項(xiàng)規(guī)定,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),秉承“讓學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng),讓學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“提升學(xué)校辦學(xué)品味,辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化科學(xué)管理,強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),大力推進(jìn)課程改革,提高教育質(zhì)量,推行素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,營(yíng)造和諧教育氛圍,回顧一學(xué)期以來(lái)侏儒中學(xué)的各項(xiàng)工作,主要有以下幾點(diǎn):
一、堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合,著力提高學(xué)校的管理水平。
1、努力完善學(xué)校的各項(xiàng)值日制度,做到空間上不留死角,時(shí)間上不留盲區(qū)。實(shí)施精細(xì)化管理,切實(shí)提高了工作的管理效能和運(yùn)行質(zhì)量,進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)資源配置,集聚正能量,發(fā)揮正效益。
2、依法治校,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)全開(kāi)足課程,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。開(kāi)展法制教育,全年師生無(wú)犯罪現(xiàn)象,違法率繼續(xù)保持為零,嚴(yán)格控制輟學(xué)學(xué)生。沒(méi)有發(fā)生亂辦班、亂補(bǔ)課、體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象,實(shí)行教育收費(fèi)公示制,沒(méi)有擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目。
3、扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)解決師生關(guān)切的問(wèn)題:按照上級(jí)黨組織的統(tǒng)一部署,我校從2014年3月開(kāi)始,用時(shí)8個(gè)月,深入開(kāi)展了以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我校首先組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,有關(guān)精神以及習(xí)近平一系列重要講話,并組織全體中層干部觀看了電影《焦裕祿》和警示教育片《四風(fēng)之害》。然后,深入師生中聽(tīng)取意見(jiàn),查找?guī)熒P(guān)切的問(wèn)題,撰寫(xiě)組織及黨員干部個(gè)人對(duì)照檢查材料,認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。最后研究制定整改方案,扎實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整治。通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我校干部教師精神風(fēng)貌煥然一新,服務(wù)意識(shí)增強(qiáng),形成了一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的干部教師隊(duì)伍。
4、堅(jiān)持校務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度。包括特色初中創(chuàng)建在內(nèi)的各項(xiàng)工程項(xiàng)目招標(biāo)和建設(shè)、大宗物品的采購(gòu)、人事變動(dòng)、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)提干、財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況等,一律公開(kāi)公示,接受教職工監(jiān)督。強(qiáng)化了民主建設(shè),充分了發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督的作用,維護(hù)了教職工的合法權(quán)益。
二、全面推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長(zhǎng)的平臺(tái)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。一學(xué)期以來(lái),我們多次開(kāi)展思想政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》(教師[2013]10號(hào))、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(教師[2014]1號(hào))、《武漢市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》(武教規(guī)[2014]3號(hào))等的規(guī)定,簽定《師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)》,強(qiáng)化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師工作的責(zé)任感和使命感,在全校教師中形成了追求學(xué)識(shí)魅力和人格魅力、自覺(jué)踐行素質(zhì)教育、自覺(jué)追求職業(yè)幸福的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè),促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。鼓勵(lì)和推動(dòng)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),立足校本培訓(xùn)和侏儒中學(xué)和諧教育234講學(xué)稿研究,兼顧外出進(jìn)修和校外教育教學(xué)交流。本學(xué)期,我校有兩名教師參加了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的跟崗培訓(xùn),10余名教師參加了省市區(qū)各級(jí)教學(xué)研討和進(jìn)修活動(dòng),九年級(jí)教師與幸福路中學(xué)教師、江夏區(qū)長(zhǎng)城中學(xué)教師聯(lián)合開(kāi)展教研,相互送教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,牽手發(fā)展,共同制探討講學(xué)稿教學(xué)模式的推進(jìn),打造高效課堂;在階段教學(xué)評(píng)估上,我們與永安中學(xué)、奓山中學(xué)、新民中學(xué)交叉出題,平行結(jié)算,量化考評(píng),產(chǎn)生了集團(tuán)效應(yīng),取得了顯著成績(jī)。
鼓勵(lì)和推動(dòng)教師開(kāi)展形式多樣的教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)和教科研競(jìng)賽活動(dòng),撰寫(xiě)論文、教學(xué)心得和教育故事,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在各級(jí)各類教育教學(xué)比賽和評(píng)比活動(dòng)中,我校多人次分別獲得國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。
三、扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造文明、上進(jìn)的校園文化氛圍
1、利用創(chuàng)建特色初中的契機(jī),本學(xué)期我們重點(diǎn)打造了以儒家文化和學(xué)生作品為主的校園文化,讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻接受傳統(tǒng)文化的熏陶,并感受自己的成就感。
2、認(rèn)真組織好升旗儀式活動(dòng),把國(guó)旗下的講話作為宣講政治、宣傳時(shí)事、談人生、談理想、談道德、談學(xué)習(xí)的陣地,使學(xué)生在這一活動(dòng)中受到教育,得到熏陶,使學(xué)生初步養(yǎng)成自信、自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、好學(xué)、喜歡創(chuàng)新、富有責(zé)任感和愛(ài)心等良好的個(gè)性品質(zhì)。
3、積極爭(zhēng)取有關(guān)部門和群眾團(tuán)體共同做好學(xué)生德育工作。本,我校分別邀請(qǐng)武漢市法制宣講團(tuán)和侏儒法制所干部來(lái)我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座。并積極爭(zhēng)取侏儒派出所等有關(guān)部門支持,加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境治理,努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成一個(gè)整體,產(chǎn)生良好的育人效果。
4、利用武漢市創(chuàng)建第四屆全國(guó)文明城市的契機(jī),在學(xué)生中大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、志愿精神的教育,積極開(kāi)展文明在我心中、小手牽大手活動(dòng),校園環(huán)境大為改善。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,提高育人效果。2014年10月至11月,我校分年級(jí)、分班級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),讓教師和家長(zhǎng)面對(duì)面交流,此次家長(zhǎng)會(huì),不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)情況,也讓教師及時(shí)了解了學(xué)生在校外時(shí)空的學(xué)習(xí)生活等情況,有目的、有針對(duì)性地做好家長(zhǎng)科學(xué)的家教觀念的傳播與熏陶工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),建立和完善了家校信息聯(lián)絡(luò),方便家校之間的溝通與聯(lián)系,拉近家長(zhǎng)與教師間的距離,使家庭教育和學(xué)校教育始終保持一致,為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造一個(gè)家庭與學(xué)校融為一體的教育環(huán)境。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”、“留守學(xué)生”情況逐一登記,對(duì)父母不在身邊或無(wú)力管教、交友不慎、行為習(xí)慣差的學(xué)生,繼續(xù)開(kāi)展“師生手拉手”活動(dòng),從各個(gè)方面對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”、“留守學(xué)生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),讓學(xué)生有健康的心理進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。
7、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,努力構(gòu)建學(xué)生“自我教育”的德育工作體系。繼續(xù)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中開(kāi)展“三禮”、“日行一善”實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)制定班規(guī)、舉辦主題班會(huì)、開(kāi)設(shè)櫥窗、板報(bào)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校一系列規(guī)章制度,建立學(xué)生文明監(jiān)督崗等,堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起,從小事抓起,狠剎校園不文明的傾向和行為,努力將“三禮”、“日行一善”實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,使全體學(xué)生能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和規(guī)范。
開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信和責(zé)任心教育主題活動(dòng),提高德育工作的實(shí)效性。結(jié)合《公民道德建設(shè)綱要》開(kāi)展的誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體。
開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),扣緊德育工作的主旋律。牢牢把握愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)核心,在學(xué)生中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即要求學(xué)生每學(xué)期至少讀一本好書(shū)、看一場(chǎng)有教育意義的電影、觀看一場(chǎng)藝術(shù)演出、參觀一次教育場(chǎng)館、參加一次社會(huì)公益活動(dòng),弘揚(yáng)和培育學(xué)生民族精神教育,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。
四、素質(zhì)教育特色初中督導(dǎo)評(píng)估順利通過(guò),學(xué)校辦學(xué)條件切實(shí)改善 本,我校被蔡甸區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室推薦參加武漢市素質(zhì)教育特色學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估,利用此契機(jī),學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。
1、投入50余萬(wàn)元,裝修綜合樓、多媒體教室、教學(xué)樓走道、教學(xué)樓和辦公樓外墻、體育器材室、衛(wèi)生室、部分教師辦公室、音樂(lè)室以及綠蔭亭。
2、投入20萬(wàn)元,重建女生廁所和改造男生廁所。
3、投入20余萬(wàn)元,布置了校園文化、新建文化長(zhǎng)廊、綠化部分場(chǎng)地以及在教師辦公室安裝柜式空調(diào)12臺(tái)。
4、儀器站投入10余萬(wàn)元,給我校音樂(lè)室添置了器材、勞技室更換了桌凳、添置了器材,微機(jī)室安裝了電子白板。
經(jīng)過(guò)全校師生一年的共同努力,2014年12月30、31日,武漢市教育督導(dǎo)室7位專家經(jīng)過(guò)兩天的辛勤工作,一致認(rèn)定:侏儒中學(xué)達(dá)到市級(jí)素質(zhì)教育特色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
五、認(rèn)真做好教學(xué)教研工作。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)備、教、改、輔、考、評(píng)六個(gè)基本環(huán)節(jié),加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促,保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。將教學(xué)五環(huán)節(jié)認(rèn)真落實(shí)到整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中,每月進(jìn)行全校性的教學(xué)常規(guī)檢查,并及時(shí)寫(xiě)出反饋報(bào)告。嚴(yán)格執(zhí)行考核制度,強(qiáng)化侏儒中學(xué)和諧教育234講學(xué)稿集體備課制度和個(gè)人二次備課。在市電教站教育資源征集活動(dòng)中,我校教師有42篇分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
2、全力支持和抓好九年級(jí)的各項(xiàng)工作,提高九年級(jí)教師工作的積極性和創(chuàng)造性。在九年級(jí)各科建立糾錯(cuò)本,并定期進(jìn)行檢查。考試后及時(shí)召開(kāi)九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),分析和研究九年級(jí)的現(xiàn)狀,找出最優(yōu)的教學(xué)“藥方”。
3、加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的應(yīng)用培訓(xùn)工作,提高了教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平以及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的使用率。
4、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。認(rèn)真實(shí)施侏儒中學(xué)和諧教育234講學(xué)稿教學(xué)模式課堂教學(xué)改革,積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。堅(jiān)持了校級(jí)干部每周聽(tīng)課不少于1節(jié)的規(guī)定,聽(tīng)課有詳細(xì)紀(jì)錄,并進(jìn)行了反饋。一般教師學(xué)期聽(tīng)課達(dá)8節(jié)以上。
5、重視體藝衛(wèi)藝等工作。田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間由每周1、3、5訓(xùn)練改為每天訓(xùn)練。2014年區(qū)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第二名。2014年獲漢陽(yáng)一中體育后備生資格2人。在區(qū)藝術(shù)小人才比賽中,我校有4人獲一等獎(jiǎng)、3人獲二等獎(jiǎng)、3人獲三等獎(jiǎng)。在區(qū)舉行的“中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)”和“中華魂”演講比賽中,我校均獲得二等獎(jiǎng)。
六、強(qiáng)化安全工作,創(chuàng)建 “平安校園”。
1、成立安全工作組織管理體系。高度重視學(xué)校安全工作,認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,樹(shù)立安全工作是學(xué)校一切工作的根本保障的意識(shí),形成人人講安全、事事思安全、處處保安全的工作格局。
2、建立健全各項(xiàng)安全管理制度。實(shí)行校園安全日巡視制度,一月一總結(jié)。實(shí)行安全責(zé)任追究制,建立安全臺(tái)帳,確保學(xué)校無(wú)重大傷害事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)安全法制教育。堅(jiān)持以經(jīng)常性教育和專項(xiàng)教育相結(jié)合,以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合,以面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對(duì)象相結(jié)合的原則,加強(qiáng)法制教育與宣傳。
4、認(rèn)真做好消防安全工作,健全了消防安全制度,定期進(jìn)行了各項(xiàng)安全檢查,確保無(wú)安全隱患,無(wú)責(zé)任事故,無(wú)使用中的危房,進(jìn)一步完善各類《應(yīng)急預(yù)案》,開(kāi)展了逃生、防踩踏等一些切實(shí)可行的安全演練項(xiàng)目,提高了師生的安全防范能力。
5、積極開(kāi)展“青春自護(hù)行動(dòng)”,教育學(xué)生拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害。通過(guò)板報(bào)、專欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。
6、抓好校園商店食堂飲食衛(wèi)生安全。做到月月檢查,確保了不因人為因素而發(fā)生安全事故。堅(jiān)持做好健康衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和傳染病的預(yù)防工作。利用墻報(bào)、板報(bào)、知識(shí)講座等形式,向全校師生宣傳衛(wèi)生知識(shí),確保了健康知識(shí)的知曉率達(dá)90%以上。
七、后勤工作
1、提高后勤工作人員服務(wù)質(zhì)量,做好后勤保障工作。抓好后 勤總務(wù)工作,提高后勤工作人員服務(wù)質(zhì)量水平。立足崗位服務(wù)教學(xué),做好教育教學(xué)的后勤保障工作。電子備課室、閱覽室準(zhǔn)時(shí)向師生開(kāi)放;儀器室、保管室、打印室及時(shí)為教學(xué)提供服務(wù)。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作,嚴(yán)禁亂收費(fèi)。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)禁亂收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行收支條線的管理辦法,對(duì)各種收費(fèi)一律上墻公示,以接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作,嚴(yán)格遵守財(cái)會(huì)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,合理開(kāi)支,厲行節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理,做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記管理工作,堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流,勤儉節(jié)約。加強(qiáng)水電管理,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物教育,健全維修和賠償制度,并做好財(cái)物損壞的善后處理工作,使資產(chǎn)的使用效率最大化。
八、工會(huì)等其他工作
1、進(jìn)行了教代會(huì)換屆選舉,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,辦好“教工之家”,積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),豐富教職工的文化生活。經(jīng)常性地深入基層,關(guān)心困難教職工的疾苦,做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)化解矛盾,特別是做好青年教師和女教師的思想工作,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
2、加強(qiáng)共青團(tuán)工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力,全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作為重心,為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀學(xué)生而努力。
九、存在的問(wèn)題:
1、領(lǐng)導(dǎo)班子部分成員的使命感和責(zé)任心不強(qiáng),“崗位責(zé)任制、層級(jí)負(fù)責(zé)制、檢查問(wèn)責(zé)制”三項(xiàng)管理制度沒(méi)有真正落實(shí)。
2、班主任工作畏難情緒普遍存在,缺乏愛(ài)心、耐心和工作力度。對(duì)學(xué)生缺乏生動(dòng)的、具體的、結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和時(shí)政熱點(diǎn)的思想教育,缺乏有益學(xué)生身心的文娛、體育活動(dòng)。
十、今后的設(shè)想:
鞏固特色創(chuàng)建成果,凝心聚力,努力強(qiáng)化辦學(xué)理念引領(lǐng)作用,內(nèi)化辦學(xué)行為;深化學(xué)?!昂椭C教育”發(fā)展,彰顯辦學(xué)特色。
1、進(jìn)一步營(yíng)凝思想內(nèi)化行為。通過(guò)多種方式方法,使師生從認(rèn)識(shí)到認(rèn)知,從理解到領(lǐng)悟,從表淺到深刻,自主生成對(duì)辦學(xué)理念的認(rèn)同,真正發(fā)揮辦學(xué)理念對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)作用。切實(shí)解決學(xué)生冬季飲用熱水和教室燈光亮度不足的問(wèn)題,讓學(xué)生感知“和諧教育”,內(nèi)練學(xué)生的儒雅言行,提高辦學(xué)理念內(nèi)化教育教學(xué)行為的速度與效度。
2、豐富辦學(xué)特色內(nèi)涵。讓“和諧”教育無(wú)人不知、無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在;完善“234講學(xué)稿”激勵(lì)評(píng)價(jià)辦法、繼續(xù)在“234講學(xué)稿”、“三禮德育教育”等方面開(kāi)展理論與實(shí)踐的探索,積累成功案例,并推介典型經(jīng)驗(yàn),逐步擴(kuò)大“和諧教育”的成果。
3、關(guān)心教師聚人心。在涉及教師切身利益的問(wèn)題,學(xué)校將千方百計(jì)創(chuàng)造條件予以解決。聚人心、增人氣,氣順業(yè)興,推進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展,加速質(zhì)量提高。
4、內(nèi)培教師提師能。進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn),全面提高教師專業(yè)能力,特別是教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力。
5、教師科研強(qiáng)師能。只教不研則淺,只研不教則空,走“科研與教學(xué)”相結(jié)合的路子,在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在課堂教學(xué)問(wèn)題中確立科研方向,人人承擔(dān)科研任務(wù),使科研與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,在研中學(xué)習(xí),研中提升。總之,在上級(jí)教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全校師生的共同努力下,我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀,規(guī)范管理,提高質(zhì)量,取得了較好的成績(jī)。但成績(jī)已屬過(guò)去,奮斗還看未來(lái)。我們知道,在深化教育改革、創(chuàng)新教育方法、構(gòu)建和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育方面,還有很長(zhǎng)的路要走,需要全校師生的不懈努力。在今后的工作中,我們將揚(yáng)鞭躍馬,不斷努力,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)邁上更高的臺(tái)階。
第四篇:緬懷先烈 奉獻(xiàn)進(jìn)取(侏儒山中學(xué)李學(xué)初)
緬懷先烈 奉獻(xiàn)進(jìn)取
----電影《吳云鐸》觀后感
侏儒山中學(xué) 李學(xué)初
觀看了電影《吳運(yùn)鐸》,深受感動(dòng)與啟發(fā),他真不愧為我們學(xué)習(xí)的榜樣。這部影片對(duì)尋訪先輩足跡,重溫紅色經(jīng)典,加強(qiáng)黨員干部理想信念教育、增強(qiáng)宗旨意識(shí)有著十分重要的意義。
吳運(yùn)鐸是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期新四軍革命根據(jù)地兵工事業(yè)的開(kāi)拓者,是蔡甸區(qū)為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物。電影抓住吳運(yùn)鐸人生道路上最耀眼的幾個(gè)閃光點(diǎn),集中表現(xiàn)了吳運(yùn)鐸光輝的英雄形象。他三次身負(fù)重傷,在器材、原料和技術(shù)都嚴(yán)重匱缺的條件下,堅(jiān)忍不拔,舍生忘死,克服常人難以想象的各種困難,奇跡般地為前線將士提供了源源不斷的武器彈藥。在戰(zhàn)火紛飛的年代,為了草創(chuàng)和建設(shè)我軍的軍工生產(chǎn)線,吳運(yùn)鐸炸瞎了左眼,失去了左手,一條腿也成了殘廢,周身傷痕累累,但是他身殘志堅(jiān),仍然以頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝傷殘,堅(jiān)持戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線,真正做到了生命不息,奮斗不止。那些鮮血淋漓的畫(huà)面,那鏗鏘有力的話語(yǔ),那堅(jiān)毅的眼神,那一個(gè)個(gè)不眠之夜??歷歷在目,讓人為之動(dòng)容,熱淚盈眶。他說(shuō):“只要我活著一天,我一定為黨為人民工作一天。”1951年10月,中央人民政府政務(wù)院和全國(guó)總工會(huì)授予他特邀全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào),并將他譽(yù)為中國(guó)的“保爾·柯察金”。作為一名共產(chǎn)黨員:
我們要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志和至死不渝的革命斗志。吳運(yùn)鐸曾經(jīng)三次負(fù)重傷,留下傷口100余處,手足傷殘但是仍?shī)^斗不息。數(shù)年前,因人民軍隊(duì)的兵工設(shè)備簡(jiǎn)陋,加上缺乏經(jīng)驗(yàn),生產(chǎn)的危險(xiǎn)常常不亞于作戰(zhàn)前線。吳運(yùn)鐸參加工作不久,在一次檢修槍支實(shí)彈射擊時(shí),土造槍管突然爆炸,炸傷了他的左手。自此之后,他又三次負(fù)重傷,留下傷口100余處,最令我欽佩的是有一次他負(fù)傷時(shí),搶救的醫(yī)生怕他麻醉后醒不過(guò)來(lái),做手術(shù)時(shí)連麻藥也沒(méi)敢用,但吳運(yùn)鐸硬挺了過(guò)來(lái)。醫(yī)生用X光檢查后,發(fā)現(xiàn)他右眼里還殘存一塊小彈片取不出來(lái),就坦率地告訴他有失明的危險(xiǎn)。吳運(yùn)鐸卻說(shuō):“如果我瞎了,就到農(nóng)村去,做一個(gè)盲人宣傳者!”在病床上,他利用尚存的微弱視力,堅(jiān)持把引信的設(shè)計(jì)搞完,并讓人買來(lái)了化學(xué)藥品和儀器,在療養(yǎng)室里辦起了炸藥實(shí)驗(yàn)室,制造出新型的高級(jí)炸藥等等等。
我們要學(xué)習(xí)他為祖國(guó)、為人民舍生忘死的犧牲精神。吳云鐸堪稱中國(guó)的保爾。他以感人至深的事跡,實(shí)踐了自己的誓言:“把我們的力量、我們的智慧、我們的生命,我們的一切,都交給祖國(guó),交給人民,交給黨!” 在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,吳運(yùn)鐸的事跡也是革命軍工事業(yè)的一個(gè)縮影。當(dāng)年“沒(méi)有槍,沒(méi)有炮,敵人給我們?cè)臁薄淦髦饕繌臄橙耸种欣U獲,但大部分彈藥還得自己解決。吳運(yùn)鐸就帶著7個(gè)學(xué)徒,每年為前線生產(chǎn)子彈60萬(wàn)發(fā)。他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)學(xué)校培訓(xùn),靠用鮮血交學(xué)費(fèi)邊干邊學(xué)。吳運(yùn)鐸過(guò)去連地雷是什么樣子都沒(méi)見(jiàn)過(guò),靠著看書(shū)后再試驗(yàn),用迫擊炮彈空殼灌滿炸藥,再擰上用電燈泡做的電雷管,就研制出各種地雷。當(dāng)年,軍工生產(chǎn)條件極為艱難,在新四軍的軍械所里,旋床是自己造的,槍管中的來(lái)復(fù)線是自己刻的。沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī),就借老鄉(xiāng)磨面的石磨,插上鐵棍當(dāng)輪軸,靠人手把磨盤搖起來(lái)就是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)?!吧綔媳S”制造的彈藥和修復(fù)、自制的武器,被一批批送往前線,照樣使敵偽膽寒。新中國(guó)軍工企業(yè)的發(fā)展壯大,正與繼承發(fā)揚(yáng)老軍工的光榮傳統(tǒng)密不可分。
我們要學(xué)習(xí)吳他“把一切獻(xiàn)給黨”的崇高品質(zhì)和自力更生、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,對(duì)照檢查自己,嚴(yán)以修身,嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以律己,謀事要實(shí),創(chuàng)業(yè)要實(shí),做人要實(shí)。這是黨員干部的立身之本,為政之道,干事之要。我們要立足崗位,以人為本,服務(wù)師生,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,更新教學(xué)理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)教法,積極開(kāi)展教學(xué)研究,扎實(shí)做好教學(xué)諸環(huán)節(jié)的工作,構(gòu)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。勇于創(chuàng)新,科學(xué)管理,精細(xì)化管理,走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)特色學(xué)校,以實(shí)際行動(dòng)為蔡甸教育的發(fā)展?fàn)幑馓聿省?/p>
2015.10.23
第五篇:王家橋中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料
王家橋中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局2012年12月全市中小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議精神,嚴(yán)格按《松滋市課程設(shè)置及作息時(shí)間監(jiān)督表》規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕初中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),深入實(shí)施素質(zhì)教育,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校基本情況
我?,F(xiàn)有學(xué)生633人,其中七年級(jí)184人,八年級(jí)205人,九年級(jí)244人。三個(gè)年級(jí)共13個(gè)平行教學(xué)班,其中七年級(jí)4個(gè)班,八年級(jí)4個(gè)班,九年級(jí)5個(gè)班。在崗教師68人,其中前勤54人,教輔14人。
二、規(guī)范辦學(xué)行為提高辦學(xué)水平
1、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生,免試、就近入學(xué)的原則招生。2012年暑假按照服務(wù)區(qū)內(nèi)小學(xué)生畢業(yè)片區(qū)安排教師走訪,要求家家到戶戶落,宣傳我校如何改善教學(xué)條件、改善學(xué)生住宿和生活條件、歷年中考升學(xué)情況,確保服務(wù)區(qū)小學(xué)畢業(yè)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育。編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作。學(xué)校政教室要求實(shí)行“德育導(dǎo)師”制度,將學(xué)生按照優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)困生、單親生和留守生分配給每位教師,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、品德、心理健康和生活情況。目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全規(guī)范,德育導(dǎo)師制、教師家訪已形成常態(tài)化,確保了學(xué)生入學(xué)率和鞏固率。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《課程設(shè)置及作息時(shí)間監(jiān)督表》。做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。學(xué)校要求所有課程特別是體、音、美、勞、信都必須有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有作業(yè)等相關(guān)資料。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息時(shí)間,學(xué)生在校時(shí)間嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定執(zhí)行:學(xué)生冬春、季起床時(shí)間不得早于6點(diǎn)50分,夏秋季起床時(shí)間不得早于6點(diǎn)30分。早自習(xí)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí),晚自習(xí)不超過(guò)2小時(shí),晚自習(xí)就寢不遲于21時(shí)。嚴(yán)禁午休時(shí)間上課,早晚自習(xí)不得上新課。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,本學(xué)期和教師簽訂《恪守教師職業(yè)道德承諾書(shū)》,禁止教師從事有償家教。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。保證學(xué)生每天充足的睡眠。
4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校七、八、九各年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量均不超過(guò)2小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。以前個(gè)別教師作業(yè)量過(guò)多的現(xiàn)象已杜絕。
5、嚴(yán)格規(guī)范考試行為。我校未組織學(xué)生參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。
6、嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū),也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。循環(huán)教材要求學(xué)生愛(ài)惜,不得在書(shū)上亂涂亂畫(huà),保證教材整潔完好,以利循環(huán)使用。
7、嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹(shù)立安全教育,預(yù)防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)講座,疏散演練等系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。
貫徹《學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作條例》,要求學(xué)校食堂持有健康證上崗,且定期體檢。不購(gòu)買無(wú)食品衛(wèi)生許可證攤點(diǎn)的糧油、蔬菜,確保食品衛(wèi)生安全。堅(jiān)持每周一大課間集中訓(xùn)話,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。開(kāi)設(shè)櫥窗開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。去年我校被評(píng)為荊州市“健康學(xué)?!薄?/p>
8、積極開(kāi)展大家唱大家跳陽(yáng)光體育活動(dòng),有專人負(fù)責(zé),有考評(píng)驗(yàn)收,有常態(tài)堅(jiān)持學(xué)生積極參與,氣氛熱烈,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。
9、積極接受社會(huì)監(jiān)督,發(fā)放致家長(zhǎng)一封公開(kāi)信,公開(kāi)舉報(bào)電話,讓家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督以下內(nèi)容:①嚴(yán)禁有償辦班補(bǔ)課;②嚴(yán)禁推銷教輔資料;③規(guī)定上學(xué)時(shí)間;④教師熱心輔導(dǎo)學(xué)生,提倡自主學(xué)習(xí)。我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽嗽S多工作,取得了一些成績(jī),但與省規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級(jí)要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。