第一篇：小勐統(tǒng)村2009至2010學(xué)年工作總結(jié)

小勐統(tǒng)村2009至2010學(xué)年工作總結(jié)

一、工作回顧。

本學(xué)年我村的主要工作以辦人民滿意的教育為目標，以“促進均衡、提升質(zhì)量、樹立形象”為主題，以“完善制度、狠抓常規(guī)、辦好學(xué)校”為主線，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，加強教師隊伍建設(shè)，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，促進我村教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

二、主要工作。

（一）、加強師德師風建設(shè)，樹立良好師表形象

1、強化師德師風建設(shè)。我村堅持政治學(xué)習制度，認真組織教師以學(xué)習教育理論為根本，以遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)。教育和引導(dǎo)教師自覺遵守教師職業(yè)道德，認真履行崗位職責。積極引導(dǎo)和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為。在上學(xué)期開展師德師風評議活動，教師們總結(jié)全面，認識深刻，收到了良好的效果。教師隊伍形成了“愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教”的師德風尚。

2、加大師資隊伍培養(yǎng)力度。我校充分利用校本資源，對全校教師業(yè)務(wù)水平和現(xiàn)代化信息技術(shù)進行全面培訓(xùn)，積極開展校本研訓(xùn)。實行一月一教研制度。

（二）抓好德育教育工作，盡力培養(yǎng)學(xué)生成才

1、進一步加強德育工作，繼續(xù)開展“周恩來班”、“鄧穎超班”的創(chuàng)建評比活動。通過活動，用偉人的人格魅力去影響每一個學(xué)生，提高學(xué)生的思想道德水平，扎實推進德育工作。在六一活動中，開展

“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員“等的評比，清明節(jié)認真參加由鎮(zhèn)組織的歌頌周恩來、鄧穎超為主題的緬懷革命先烈的詩歌朗誦比賽。

2、切實組織開展傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?，增強學(xué)生愛國熱情。為豐富學(xué)生的課余生活和增強學(xué)生的身體體質(zhì)，我校開展了豐富多彩的六一活動：籃球賽、乒乓球賽、舞蹈賽、演講比賽、書法比賽、繪畫比賽。

3、積極開展專題教育，努力使德育工作全方位開展。我校對學(xué)生進行國防教育、民族團結(jié)教育、法制教育、禁毒防艾教育、節(jié)能減排教育、交通安全教育，消防安全與森林防火教育、火災(zāi)和地震防范教育（火災(zāi)和地震逃生演練）、道德紀律教育、衛(wèi)生習慣和健康教育。

（三）提高課堂教學(xué)效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強課堂教學(xué)工作。我校堅持一月一次的過程考核制度，開展一月一教研活動，對上課較困難的教師、責任心差的教師進行督促和指導(dǎo)。

2、加強教育科研工作。認真堅持校本研訓(xùn)制度，切實保證每周三下午3至5點兩個小時的集中研討時間。

3、充分運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備及資源。我校有教導(dǎo)主任直接抓教學(xué)，有校長直接監(jiān)督教師運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備及資源情況。

4、建立健全激勵機制，樹立教學(xué)質(zhì)量觀。做到工作明確，目標細化到各教師上。

（四）加強學(xué)校安全工作，營造良好育人環(huán)境

一年來我村認真落實“九無”目標，努力創(chuàng)建平安校園。成立安全工作小組，把安全工作抓細、抓落實。校長為第一責任人，落實安全工作管理制度，做到具體工作有人抓；成立以學(xué)生為主的護校隊，維護學(xué)校和師生安全。完善學(xué)生家長接送學(xué)生制度，做到學(xué)校與家長相互溝通，保障學(xué)生往返途中的安全。

1、安全工作實行層層負責制，納入對學(xué)校、教師考核的全過程，列入學(xué)校工作的議事日程。我校實行層層簽責任書，完小與班主任和學(xué)生家長簽訂，班主任與學(xué)生簽訂，將安全九無目標細化到教師、學(xué)生、家長。

2、認真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)生傷害事故的處理辦法》，明確責任，完善各種規(guī)章制度，加大安全工作的宣傳教育和校內(nèi)各時段的監(jiān)控力度，提高廣大師生對安全工作重要性的認識，牢固樹立安全無小事的思想。上課時間實行關(guān)鎖門制度，禁止陌生人進入校園和不讓陌生人長時間在校園內(nèi)停留。值周教師和代班教師加強對住校生的安全管理，實行查夜情況登記，巡夜檢查，禁止學(xué)生夜里外出。

3、警鐘長鳴，安全第一。我校每周日晚上例會都要求師生安全，周一集會提出學(xué)生安全，周五集會總結(jié)學(xué)生安全并提出往返途中的安全。

4、繼續(xù)抓好學(xué)生校外和往返途中的監(jiān)管工作。學(xué)生校外活動及往返途中的安全工作是學(xué)校和學(xué)生家長非常關(guān)注的問題，為強化此項工作，我村加強完善校外監(jiān)管措施，發(fā)揮各自然村學(xué)生往返活動小組 的作用，大立戛五年級實行學(xué)生家長接送學(xué)生制度，成立護校隊，周五和周一由護校隊帶領(lǐng)自然社成員回家、上學(xué)，周日向值周教師匯報學(xué)生往返途中的安全情況，根據(jù)我村的情況，安全教育的針對性比較強，小勐統(tǒng)小學(xué)的學(xué)生禁止到芒德大河里洗澡，大立戛一線的學(xué)生禁止到芒那河里玩水，舊寨一線的學(xué)生禁止到水庫里玩水，高井槽一線的學(xué)生禁止到龍洞里玩水，從而確保學(xué)生校外和往返途中的安全。

5、加強校內(nèi)監(jiān)控和校外的管理教育，對食品、飲用水、用電、用火和交通安全等引起高度重視。形成安全知識教育制度化，根據(jù)不同時期的工作重點，定期開展安全知識教育，并加強平時教育。對校內(nèi)的食堂、早點鋪和小賣鋪的從業(yè)人員從嚴要求，完善各種管理措施，明確責任，從嚴管理，實行風險抵押金制度。

6、堅持消毒制度和清洗水池制度。由六年級兩個班輪流消毒，消毒范圍是校園環(huán)境和食堂、水池，班主任對消毒情況進行登記，校長簽名。

7、加強學(xué)校周邊環(huán)境治理。我村積極、主動地配合相關(guān)部門開展好此項工作。既做好宣傳，又做好監(jiān)督協(xié)調(diào)，更重要的是教育學(xué)生增強安全防范意識。

8、安全工作實行校內(nèi)集體活動申報制度和安全工作月報制度。六.一活動、元旦活動和畢業(yè)班上初中考試都有安全實施方案，全村組織一次寒暑假遵紀守法安全教育。每月開展一次安全工作檢查，對存在安全隱患的校舍進行及時上報和處理。

（五）大力擴大辦學(xué)規(guī)模，促進基礎(chǔ)教育發(fā)展

1、全面做好義務(wù)教育階段的入學(xué)鞏固工作。首先做好一年級招生工作，其次抓好其他年級的學(xué)額鞏固，及時找回流失生。

2、創(chuàng)造條件，確保幼兒教育穩(wěn)步發(fā)展。我校完成學(xué)前班招收人數(shù)110人。

（六）加強校園環(huán)境建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件

1、我校大力配合中心校，完成舊寨小學(xué)的修繕工作，鋪通完小大門口的水泥路。

2、添置學(xué)生宿舍前窗的窗簾布，合計700.00元，焊接室外黑板報的鋼架，合計1200.00元。

3、重新栽刺加固球場外和茶地四周的籬笆。

三、取得的成績

1、在鎮(zhèn)舉辦的元旦活動中，我校王金美取得女子乒乓球賽冠軍，男子接力賽第二名，女子接力賽第一名，羅東紅在男子立定跳遠中第一名，團體體操賽第二名。

2、在鎮(zhèn)舉辦的歌頌偉人詩歌賽中，鐘映玲獲一等獎，池曉玲獲二等獎。

3、在鎮(zhèn)舉辦的“禁毒征文”活動中，一人獲一等獎，一人獲二等獎，五人獲三等獎。

4、教學(xué)質(zhì)量。獲全鎮(zhèn)前三名的班級及科目：完小二年級數(shù)學(xué)第三名，科學(xué)第二名，完小四年級科學(xué)第二名，五年級語文第一名，科學(xué)第三名，六（1）班數(shù)學(xué)第三名。上升五個及以上名次的班級及科目：完小二年級數(shù)學(xué)、科學(xué)，完小四年級科學(xué)，五年級語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)，六（2）班科學(xué)。全鎮(zhèn)全級前50名人數(shù)，一年級0人，二年級9人，三年級1人，四年級5人，五年級2人，六年級11人。

四、存在的不足

1、極個別教師的師德師風較差，出現(xiàn)上課遲到，有事不請假，無故不上課。

2、工作態(tài)度不端正，不批閱作業(yè)，不備課，有校無人管理。

3、全村成績排名在后，特別是各班的積分幾乎倒數(shù)。

五、今后的努力方向

1、進一步加強隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。加強行風建設(shè)，樹立良好的學(xué)校形象。認真落實各級紀檢監(jiān)察部門關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和《昌寧縣教育局關(guān)于教師隊伍管理五條規(guī)定》，加強師德師風建設(shè)，樹立良好的行業(yè)形象，讓社會滿意。

2、充分發(fā)揮外部監(jiān)督機制的作用。

3、多方協(xié)調(diào)，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。

小勐統(tǒng)村完小 2010年7月13日

小勐統(tǒng)村2009至2010學(xué)年

工 作 總 結(jié)

小勐統(tǒng)村完小 2010年7月13日

第二篇：小勐統(tǒng)村減負實施方案

小勐統(tǒng)村完小關(guān)于

《切實減輕小學(xué)生負擔全面提高教育質(zhì)量》的實施方案

為全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，切實減輕小學(xué)生過重的負擔，全面提高教育質(zhì)量，全面提高我村教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《保山市貫徹執(zhí)行云南省切實減輕中小學(xué)負擔全面提高教育質(zhì)量的辦法的意見》的通知（昌教發(fā)【2009】16號）文件精神，結(jié)合我村實際，特制定以下實施方案：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想

1、為切實保證“減負”工作的順利實施，特成立小勐統(tǒng)村完小“減負” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：李興海 副組長：文勇芳

成 員：曹應(yīng)恒、李碩宣、楊映紅、字學(xué)鮮、何忠明、施春芹、羅志麗、李秀蘭、茶中山、鐘美玲、徐國芹、李 鍵、李 景、李 芹、侯紹成、侯星虎

2、組織學(xué)習。我村自2009年3月13日開完校長會議，就認真組織學(xué)習《保山市貫徹執(zhí)行云南省切實減輕中小學(xué)負擔全面提高教育質(zhì)量的辦法的意見》的通知，認真討論，領(lǐng)會精神實質(zhì)。

3、做好減負的宣傳工作，通過各種方式方式向社會和家長宣傳“減負”的重要意義，取得社會和家長的理解支持。

二、組織整改

1、嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃和調(diào)整意見，不隨意增減課程和課時。

2、嚴格控制小學(xué)生在校活動總量。

3、嚴格控制小學(xué)生課外作業(yè)量。

4、嚴格控制考試次數(shù)和科目。

5、嚴格控制學(xué)科競賽，經(jīng)教育部和省教育廳批準的競賽，也須遵循學(xué)生自愿參加的原則，不強行學(xué)生參加。

6、嚴格控制教輔資料。

7、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的綜合教學(xué)能力。

8、加強教師控制管理，深化教學(xué)研究。

9、利用學(xué)校、社會教育資源，如實驗室、圖書閱覽室、文體藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。

10、利用家長會新聞信息等多種形評價學(xué)校學(xué)生。

11、考試成績評定實行等級制，不得已考試成績的高低作為唯一標準來評價獎勵教師。

12、實行就近入學(xué)，控制班額。

13、教師節(jié)施行集體備課。

14、教師不在學(xué)生休息時間整班上課。

15、學(xué)校要想方設(shè)法，結(jié)合地方科程，組織學(xué)生參加綜合實踐活動。

16、學(xué)校減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組，值周教師對各班情況進行檢查并做好事紀錄。

17、建立公示制度。

18、在檢查中若發(fā)現(xiàn)違規(guī)問題及時整改，確?！皽p負”工作落到實處。

19、學(xué)校將把“減負”工作作為教師考核的重要內(nèi)容，并與獎勵發(fā)放掛鉤。

三、具體措施

1、從2009年春季學(xué)期起，全村一律實行等級加鼓勵評語的學(xué)業(yè)成績評價制度。不隨意進行排實際名次。

2、以校本教研為抓手，實行集體備課提高效益質(zhì)量。

3、教師依法執(zhí)教，廉潔從教，為人師表。

4、以“三生教育”為切如點，全面實施素質(zhì)教育。引導(dǎo)師生樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀。

5、全面開齊課程、開足課時優(yōu)先保證體育課，加強廣播體操眼保健操跑步等活動。

6、認真督查，嚴格問責。為加大力度校長主任親自出馬，負責督導(dǎo)、監(jiān)查日常工作，加強管理，切實提高教育質(zhì)量和執(zhí)行力度。

小勐統(tǒng)村完小關(guān)于

《切實減輕小學(xué)生負擔全面提高教育質(zhì)量》的實施方案

小勐統(tǒng)村完小 二00九年三月二十九日

第三篇：小勐統(tǒng)村減負實施總結(jié)

小勐統(tǒng)村完小關(guān)于

《切實減輕小學(xué)生負擔全面提高教育質(zhì)量》的活動總結(jié)

“全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，切實減輕小學(xué)生過重的負擔，全面提高教育質(zhì)量?！笔钱斍拔覈逃块T必須堅持的重要原則。我村于2009年3月13日全鎮(zhèn)召開校長會議以后就認真組織全村教師學(xué)習文件領(lǐng)會精神，取得了較好的效果。

一、統(tǒng)一思想，提高了認識

通過學(xué)習《保山市貫徹執(zhí)行云南省切實減輕中小學(xué)負擔全面提高教育質(zhì)量的辦法的意見》的通知（昌教發(fā)【2009】16號）的文件精神。使我們廣大教師明白：全面減輕中小學(xué)生負擔，是全面貫徹黨的方針，讓中小學(xué)生快樂學(xué)習、健康成長成長的根本要求；是全面推進實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，構(gòu)建現(xiàn)代教育體系，促進教育公平的本質(zhì)要求；是從源頭上治理教育亂收費的重要舉措，是教育行政部門依法履職，廣大中小學(xué)校依法治校的基本職責；是解決好當前基礎(chǔ)教育領(lǐng)域一系列重點難點和熱點問題的科學(xué)切入點和有效措施。

二、正確處理好減負與質(zhì)量的關(guān)系

1、通過學(xué)習使廣大教師明白，“減負”只是一種手段而不是不要質(zhì)量，是要減輕學(xué)生過重的學(xué)習心理、經(jīng)濟負擔、最終達到使學(xué)生快樂學(xué)習，全面提高素質(zhì)的木的。

2、正確處理好了課堂學(xué)習效益和加強學(xué)困生輔導(dǎo)的關(guān)系。著力引導(dǎo)教師們在提高課堂教學(xué)效益上下苦功夫，認真學(xué)習鉆研好教材、備好課、改進了教學(xué)手段和方法切實提高教學(xué)質(zhì)量和效益。加強了對學(xué)困生的輔導(dǎo)，力求做到不讓一個學(xué)生掉隊。

3、處理好了考試科目和非考試科目的關(guān)系。各教師樹立了正確的全面質(zhì)量觀，按照《課程標準》開齊課程、開足課時，并進行科學(xué)考核。把學(xué)生考試科目過重的負擔減下來，使學(xué)生得到了全面發(fā)展。

3、正確處理好了課內(nèi)與課外的關(guān)系。通過學(xué)習我村廣大教師還與學(xué)生家長簽訂“申請”，合理布置適當?shù)募彝プ鳂I(yè)，提倡布置的活動性、實踐性、探究性，努力開發(fā)了一批適合學(xué)生個性發(fā)展特點，讓每一個學(xué)生都得到快樂學(xué)習、健康成長。

總之，“減負”是一項具有長期歷史意義的工作，我們只有認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會、扎實工作，才能真正把我們自己的中心工作做得更好。

小勐統(tǒng)村完小關(guān)于

《切實減輕小學(xué)生負擔全面提高教育質(zhì)量》的活動總結(jié)

小勐統(tǒng)村完小 二00九年七月

第四篇：2015年勐統(tǒng)中學(xué)教育綜合改革工作總結(jié)

2015年勐統(tǒng)中學(xué)新一輪教育綜合改革

工 作 總 結(jié)

昌寧縣勐統(tǒng)中學(xué) 2015年8月28日

2015年勐統(tǒng)中學(xué)新一輪教育綜合改革

工 作 總 結(jié)

按照縣委、縣人民政府《關(guān)于進一步加快教育事業(yè)發(fā)展的實施意見》（昌發(fā)〔2012〕23號）和《昌寧縣2015年公開選聘中小學(xué)校長（園長）工作方案》相關(guān)要求，在勐統(tǒng)鎮(zhèn)黨委政府指導(dǎo)下，勐統(tǒng)中學(xué)在2015年8月中下旬，順利完成了新一輪教育綜合改革?，F(xiàn)將教育綜合改革工作作如下總結(jié)：

一、學(xué)?；厩闆r

2015至2016學(xué)年有15個教學(xué)班，在校學(xué)生698人，七年級263人，八年級210人，九年級225人，有教職工69人，其中，借調(diào)到昌寧縣教育局1人，借調(diào)昌寧職校1人；實際在校在崗67人，工勤技能崗3人，有中學(xué)高級教師12人，中學(xué)一級教師18人，專任教師學(xué)歷合格率為100%。

二、教育綜合改革取得的成績

1、增強了班子隊伍建設(shè)，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)

以教師的德、能、勤、績、廉為依據(jù)，按照設(shè)置崗位——公布崗位——申報崗位——擇優(yōu)聘用的程序，通過召開一級班子會對報名人員，從工作閱歷、專業(yè)水平及能力、工作業(yè)績、所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量四個方面進行綜合考察，結(jié)合崗位職責要求，選拔了8名優(yōu)秀的教師補充到班子隊伍中，充實了班子活力，使班子駕馭能力明顯增強，管理水平明顯提高。對新進班子的教師，相互幫忙，相互協(xié)作，用最短的時間適應(yīng)崗位的需求。

2、進一步加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任管理水平按照設(shè)置崗位——公布崗位——申報崗位——擇優(yōu)聘用的程序，從管理組織能力、理論水平、思想修養(yǎng)、分析解決問題的能力及工作經(jīng)驗等5個方面，選拔了15名責任心強、管理水平高的教師補充到班主任隊伍中，充實了班主任隊伍活力，使班主任的管理水平明顯提高。

3、進一步優(yōu)化了科任教師課程安排配置，從教師的師德師風、專業(yè)水平、研究能力、骨干作用、所任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量五個方面進行了綜合考察，按照教師的專業(yè)特點和本人的意愿，基本做到了把每個教師聘用到最適合的崗位上。

4、從教職工的工作責任心、物品管理水平、儀器設(shè)備使用技能、按要求完成工作任務(wù)情況四個方面綜合考察，聘用了教輔人。

5、從教職工的工作責任心、奉獻精神、履職能力三個方面聘用了工勤人員。

三、主要經(jīng)驗

1、進一步落實和規(guī)范了我校的辦學(xué)自主權(quán)，使勐統(tǒng)中學(xué)的辦學(xué)有章可循；

2、建立了一支充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。通過民主推薦、教育綜合改革遴選委員會篩選，一些年富力強、有責任心、能干事的青年教師帶著廣大教職工的信任和支持走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，真正達到教育改革的目的，為保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進一步提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、改革中，校內(nèi)實行雙向選擇、競爭上崗的競爭機制，廣大教職工都用積極而良好的心態(tài)，面對改革。讓教師樹立了競爭中求發(fā)展的意識，促使教師不斷的學(xué)習來提高自身的素質(zhì)。同時，雙向選擇、公開選拔競爭讓教師站在同一起跑線上，營造了公開、公正、公平的競爭機制，促進了人才的脫穎而出，真正達到了教育改革的目的。

四、下一步工作打算

1、繼續(xù)抓好入學(xué)鞏固工作，從學(xué)校的實際情況出發(fā)，增強教師的責任心，以教師的責任心來促鞏固；組織開展豐富多彩的校園活動，以活動來促鞏固，使學(xué)生來到學(xué)校能夠?qū)W到知識，能夠留得住。

2、抓好安全工作

政教處負責落實好各項安全工作，牢記安全問題無小事、安全警鐘時時敲，做到逢會必講，會后必落實。

3、抓好教育教學(xué)工作，強勢高壓推進有效課堂教學(xué)，力爭教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

4、強化制度管理，制定符合學(xué)校發(fā)展的績效工資考核方案。

堅持優(yōu)教優(yōu)酬、按勞分配、效率優(yōu)先的原則，廣泛征求教師意見建議后，制定能充分調(diào)動教職工工作積極性的績效工資考核方案，使之有利于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的方案。

5、狠抓九年級工作

抓好九年級備考工作，以流程備考。力爭完成教育局下達的各項指標任務(wù)。

6、抓好“常規(guī)管理合格學(xué)?！闭J定工作。

7、落實好惠民政策，嚴格落實好兩免一補工作。

8、抓班子、帶隊伍、樹形象、抓質(zhì)量、促發(fā)展。

9、積極主動匯報、協(xié)調(diào)，努力改善辦學(xué)條件。

五、對教育局的建議

1．要求學(xué)校上交、上報的材料，建議各科室給學(xué)校有一定的準備時間，材料要求的講解希望能詳細點，最好能在下發(fā)分配任務(wù)前能考慮到問題難點所在，盡量避免重復(fù)要求和辦事教師不必要的多次重復(fù)往返。

2.建議教育局與其他相關(guān)職能部門加強溝通聯(lián)系，制定行之有效的政策，遏制學(xué)生的流失，降低學(xué)?？剌z保學(xué)工作的難度。

3.建議每學(xué)年的開學(xué)前就做好教師的調(diào)動和新教師的分配工作。

總之，學(xué)校教育綜合改革的順利進行，得益于各級教育行政主管部門、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校班子的團結(jié)努力，得益于全體教師的同心協(xié)力。通過此次教育綜合改革，更好地調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，也為勐統(tǒng)中學(xué)又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在今后的工作中，學(xué)校將把教學(xué)質(zhì)量、安全工作作為核心工作來抓，以質(zhì)量為核心，以安全為保障，扎實開展好各項工作，努力實現(xiàn)學(xué)校健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。

昌寧縣勐統(tǒng)中學(xué) 2015年8月28日

第五篇：勐阿中學(xué)2011至2012學(xué)下學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)

勐阿中學(xué)2011至2012學(xué)下學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校總務(wù)工作本著為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)的原則，圍繞學(xué)校的工作計劃，認真開展后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、抓好后勤常規(guī)管理工作

開學(xué)之前，做好學(xué)校開學(xué)前期準備工作。具體工作包括：維修教室課桌椅、門窗、宿舍學(xué)生用床、水龍頭等。檢查食堂柴火、餐具等的準備情況。做好公共財物發(fā)放以及登記。學(xué)期中，做好日常管理工作，如加強校園安全排查，維修教室門、窗、窗簾、插座等，為學(xué)生的學(xué)習創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境。排查宿舍的用電、學(xué)生用床的安全問題，及時維修加固宿舍窗框，學(xué)生床架等，將安全隱患及時排除。加強食堂、小賣部在食品衛(wèi)生安全方面是否存在安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。學(xué)期末做好公共財物的統(tǒng)計、結(jié)算工作。

二、做好學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作

我校嚴格按照上級的要求，從今年的3月1日起開始發(fā)放學(xué)生營養(yǎng)改善實物。盡管我校后勤人員緊缺，但仍然克服種種困難，不折不扣地完成了學(xué)生營養(yǎng)餐的發(fā)放工作。在工作中不斷建立和完善管理方法，建立了《勐阿鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐工程組織機構(gòu)》《勐阿鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐日常管理制度》《勐阿鎮(zhèn)中

學(xué)營養(yǎng)餐實物入庫制度》《營養(yǎng)餐實物儲存保管制度》《勐阿鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐發(fā)放與用餐制度》《勐阿鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案》等制度，做好學(xué)生營養(yǎng)餐發(fā)放表格，每周五按時真實向教育局上報發(fā)放數(shù)，使學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作逐步規(guī)范化。

三、狠抓食品安全，及時排除安全隱患

加強對食堂的衛(wèi)生安全監(jiān)督力度，由原來的每天“兩檢”調(diào)整為每天“三檢”。根據(jù)勐阿鎮(zhèn)衛(wèi)生安全檢查小組和勐海縣食品藥品監(jiān)督局提出的要求，開展食品安全自檢自查工作，及時整改存在的安全問題。組織宿管人員、食堂人員、小賣部從業(yè)人員、保安、水電工等后勤人員，召開衛(wèi)生安全專題會議，提高安全防范意識。利用課間操、校會等方式經(jīng)常向?qū)W生宣傳食品安全知識，提高學(xué)生的衛(wèi)生安全意識，積極向?qū)W生和家長宣傳學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的重要意義，讓營養(yǎng)餐深入人心，家喻戶曉。嚴格按照上級要求操作實施，確保營養(yǎng)餐的安全問題。

四、改善辦學(xué)條件，為師生提供良好的學(xué)習生活環(huán)境 改善辦學(xué)條件是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提條件。后勤工作始終把為教育教學(xué)服務(wù)作為工作的重點，力所能及地解決學(xué)校反映出來的各種困難。本學(xué)期以來，購置了100套單人課桌椅，解決了多媒體教室課桌椅不足的情況；安裝了4臺電子白板，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。我校運動場（足球場）的建設(shè)將為學(xué)生的娛樂和體育活動的開展提供活動場所；

為學(xué)生營養(yǎng)餐的順利開展購置了電熱蒸汽兩用蒸飯車，用來蒸雞蛋有效解決了購柴火難、人力不足的困難；為解決在室外宣傳、教育學(xué)生話筒接收效果不佳的情況，購置了一臺無線麥克風，增強了宣傳的效果；為整潔校園更換垃圾桶等。

五、做好校安工程的后期工作

按照校安辦的要求，及時完成校安辦下發(fā)的各種工作。做好校安工程資料的歸檔工作。經(jīng)常到工地巡查，做好校安工程實施后的校園規(guī)劃，提出合理化的意見或建議。

總之，一學(xué)期來后勤工作為教育教學(xué)的順利開展提供了保障，使學(xué)校的各項工作得于正常的運行。