第一篇：2013-2014下秋梨溝鎮(zhèn)學(xué)校德育工作總結(jié)

秋梨溝鎮(zhèn)學(xué)校德育工作總結(jié)

2013——2014學(xué)年下學(xué)期

在本學(xué)期德育工作中，學(xué)校全面貫徹落實(shí)上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅(jiān)持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。德育工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報告如下：

一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。成立以李繼順校長為組長，德育副校長為副組長，班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開展切合實(shí)際的系列教育活動。

加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長李繼順負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)具體抓，實(shí)行校長室——班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2、、加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教師“教書育人”，“榜樣育人”，“服務(wù)育人”，“管理育人”的意識，增強(qiáng)教師“學(xué)高為師，身正為范”，“己立立人，己達(dá)達(dá)人”的職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)

結(jié)合起來，并將其納入教師工作考核中，促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。

3、注意加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會；每學(xué)期1次家長會。以上好班會課為突破口，根據(jù)市教育局月周德育主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時總結(jié)。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任到市里學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；對于初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。堅(jiān)持開展主題班會活動，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項(xiàng)活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作的管理。任用有能力的教師負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作，經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力，學(xué)校少先隊(duì)和共青團(tuán)工作進(jìn)一步走上正軌。各項(xiàng)常規(guī)工作的開展得到保障，堅(jiān)持每周舉行升旗儀式，惡劣天氣在室內(nèi)舉行，結(jié)合教育局月周德育計(jì)劃進(jìn)行國旗下講話。清明節(jié)組織五——八年級學(xué)生到鎮(zhèn)革命烈士墓舉行祭掃活動。五四舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。六一舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊(duì)，爭當(dāng)好隊(duì)員”一年級一年級學(xué)生入隊(duì)儀宣誓式。團(tuán)隊(duì)干部的換屆選舉。團(tuán)隊(duì)工作檔案逐步建立健全。團(tuán)隊(duì)活動得到大力開展，活動內(nèi)容豐富多彩，有力地促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開展。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，實(shí)施環(huán)境育人。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對板報文化陣地的指導(dǎo)管理，在把握好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，班級設(shè)立圖書角，統(tǒng)一制作書架，各班定期到校圖書室借閱適合學(xué)生閱讀的圖書。每班訂閱兩份家教周報，掛在墻上供學(xué)生 2

閱覽，召開家長會時給學(xué)生家長閱讀。各年級公示推薦閱讀書目，指導(dǎo)學(xué)生利用課余時間、周末和暑假購書和讀書。開學(xué)后舉行了寒假閱讀心得展覽。促進(jìn)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的圖書習(xí)慣。

5、以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。拓展校訓(xùn)內(nèi)容，在“志存高遠(yuǎn)，學(xué)有所成”的前面加上“自強(qiáng)不息，厚德載物”充實(shí)內(nèi)容，深厚文化底蘊(yùn)，增加人文內(nèi)涵。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄（電子顯示屏）、黑板報、廣播站等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動，廣播站定時播音，活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

6、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的管理。在實(shí)踐中不斷探索，逐步優(yōu)化管理辦法，本著公開、公平、公正的原則，實(shí)施輪職制度。各辦公室對應(yīng)的走廊、墻壁和窗臺有相對應(yīng)的辦公室的老師輪職保潔（這也是榜樣育人的一個具體舉措）。校園保潔區(qū)根據(jù)年級學(xué)生特點(diǎn)和保潔勞動強(qiáng)度和技術(shù)難度的需要，合理劃分。各年級保潔區(qū)隨著學(xué)年的提高自動調(diào)換，同學(xué)年的兩個班級的保潔區(qū)按學(xué)期的變化互相對換。由于七至九年級早自習(xí)開始早，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，值周檢查會耽誤學(xué)生早讀，1-3年級學(xué)生年齡小，最后確定由四至六年級學(xué)生組成值周檢查組。為了體現(xiàn)教育的公平，讓每個孩子都能參與體驗(yàn)學(xué)校的管理的過程，讓每個孩子都能在參與體驗(yàn)學(xué)校的管理的過程中得到學(xué)習(xí)和鍛煉，我們實(shí)行了值周檢查輪職制度。四至六年級的六個班每周選派一人組成學(xué)校值周檢查組，每周輪換一次，不能重復(fù)和替換。這樣，在一學(xué)年里，基本上每個學(xué)生都能輪崗一次（學(xué)生較多的班級可一次向后推延，全部輪崗一輪后，在重新輪換）。實(shí)踐證明，這一舉措公平合理行之有效，得到全校師生的公認(rèn)。這一制度，將進(jìn)一步完善，成為學(xué)校的一項(xiàng)基本制度長期貫徹執(zhí)行。下學(xué)期將把三年級學(xué)生納入值周生輪職計(jì)劃。分組進(jìn)行檢查，以提高工作效率。

衛(wèi)生管理的輪值辦法，將進(jìn)一步拓展到班級管理中去，如值日班長制，值周班長制，文明監(jiān)督員輪崗制度，值日崗位輪換制等等，以不斷優(yōu)化學(xué)校管理工作。以體現(xiàn)面向全體，全面發(fā)展學(xué)生的全面基本素養(yǎng)的教育理念，以體現(xiàn)教育的公平。

加強(qiáng)平時管理，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，做到時時清，日日潔。結(jié)束了過去臨到檢查搞突擊的不正?，F(xiàn)象。學(xué)校衛(wèi)生得到根本的治理。學(xué)生們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2．一、二、三年級校本課本學(xué)期開設(shè)《弟子規(guī)》，進(jìn)行經(jīng)典誦讀的實(shí)踐。讓孩子走近《弟子規(guī)》，初步感受中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，并以此為起點(diǎn)，開始對傳統(tǒng)經(jīng)典的追尋，進(jìn)而了解祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。一學(xué)期的實(shí)踐成效顯著。

3、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，圖書角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動、好人好事都有記錄。

4、加強(qiáng)待優(yōu)生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

5、開展了普及健康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，真正做到了健康知識“進(jìn)課堂”。每天堅(jiān)持做課間操和眼保健操。堅(jiān)持做好大課間活動，保證學(xué)生每天活動一個小時以上。

6、加強(qiáng)勞動實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的美好品質(zhì)。利用綜合實(shí)踐課、成功可、校本課、組織學(xué)生開展校園環(huán)境衛(wèi)生和美化的勞動實(shí)踐，清運(yùn)積雪，撿拾垃圾，拔除雜草，隨時隨地保持校園環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。

四、，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒樱议L參與率達(dá)70％以上。同時，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：三月，響 4

應(yīng)教育局號召舉行“大德敦化中小學(xué)生品行教育實(shí)踐活動啟動儀式。開展“學(xué)雷鋒，做大德敦化人”系列主題活動活動：聽、講、讀雷鋒的故事，開展《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》課前一支歌競唱比賽，舉行“永遠(yuǎn)的雷鋒”征文手抄報展覽，學(xué)雷鋒板報設(shè)計(jì)比賽，學(xué)雷鋒勞動實(shí)踐主題隊(duì)會，評選雷鋒式的陽光少年。四月，清明節(jié)組織五——八年級學(xué)生到鎮(zhèn)革命烈士墓舉行“愛祖國愛家鄉(xiāng)緬懷革命烈士”祭掃活動。4月24日舉行初三學(xué)生中考六十天集體宣誓儀式。五月，舉行五四六、七、八年級新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。5月8日紅十字日舉行“人道、博愛、奉獻(xiàn)——紅十字在我心中”征文展評。五月下旬舉辦了一次“德耀中華。中國夢、美麗中國”公益廣告宣傳畫剪報展覽。六月，六一舉行了隆重的“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊(duì)，爭當(dāng)好隊(duì)員”一年級一年級學(xué)生入隊(duì)儀宣誓式，和慶六一六年級裝飾畫展覽，學(xué)唱慶六一歌曲，舉行慶六一趣味運(yùn)動會等系列活動。父親節(jié)組織“父愛如山——爸爸我想對你說”征文展評。開展節(jié)能環(huán)保系列活動，進(jìn)行板報宣傳評比比，實(shí)施垃圾分類回收利用的實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)垃圾的分類回收利用，冬季實(shí)現(xiàn)可燃垃圾的鍋爐焚燒，減少了環(huán)境污染的同時，節(jié)約了能源；取暖期結(jié)束，將垃圾用塑料編織袋裝存扎口集中存放清運(yùn)，改變啦大風(fēng)天垃圾到處飛的臟亂現(xiàn)象。組織學(xué)生到學(xué)校周邊清撿垃圾凈化環(huán)境，美麗家鄉(xiāng)。及時更換顯示屏內(nèi)容，讓學(xué)生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學(xué)校，召開家長會，努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。

3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，期末考試后全校各班召開家長會，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

存在的問題：

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。榜樣育人方面，教師的文明素質(zhì)優(yōu)待進(jìn)一步提高。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想：

1、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到榜樣育人，教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的全方位育人觀。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

3、加強(qiáng)完善少先隊(duì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育教育工作中的重要作用。

加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

2014年7月6日

第二篇：秋梨溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院2009年工作總結(jié)

2009年工作總結(jié)

市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我院在認(rèn)真落實(shí)市局提出2009年衛(wèi)生工作動員大會及局長講話精神的同時，根據(jù)2008年的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，經(jīng)過全院職工的積極努力，使兩個效益達(dá)到了圓滿的目的。環(huán)境建設(shè)上達(dá)成了一個良好的服務(wù)平臺。同時分診現(xiàn)已進(jìn)入良性循環(huán)。之所以取得了這些成績，我們認(rèn)為主要做了以下幾方面的工作。下面將2009年工作做以下匯報：

一、2009年工作指標(biāo)完成情況（12月20日）

總門診量 19571人?？偸杖?386677.62元。業(yè)務(wù)總收入 1053877.62元。防保站總收入3.6萬元。

二、提高專業(yè)技術(shù)水平，突出打造品牌

高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會評價醫(yī)院滿意度的一項(xiàng)重要指標(biāo)。我院始終把強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理、提高專業(yè)技術(shù)水平、打造技術(shù)品牌作為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院的一個重點(diǎn)來抓。

1、細(xì)化制度，用現(xiàn)代企業(yè)的意識強(qiáng)化管理。

依據(jù)精誠服務(wù)患者，提高服務(wù)質(zhì)量這個宗旨，健全完善了各項(xiàng)制度。（1）規(guī)范了病歷書寫格式和規(guī)則。病歷是患者入院診治的重要依據(jù)，也是衡量醫(yī)療質(zhì)量的一項(xiàng)指標(biāo)?？祻?fù)醫(yī)院針對職工業(yè)務(wù)技術(shù)良莠不齊，下功夫規(guī)范了病歷書寫的規(guī)則和格式。要求職工認(rèn)真地按時、按質(zhì)、按量完成，確保醫(yī)療工作的順利進(jìn)行。

（2）制定了醫(yī)療工作流程和服務(wù)流程。從患者進(jìn)們“您好”到送出門外，從輸液時用幾根膠帶固定到病人順利拔針等一系列過程都作了具體的細(xì)化、量化，并嚴(yán)格執(zhí)行，不定期地進(jìn)行督查。

細(xì)節(jié)決定成敗。要求職工從小事做起，從點(diǎn)滴做起，比如主動撿起地面上的煙頭、草坪上的垃圾、主動擦窗臺、澆花等等看似小事的事。半年來，好人好事層出不窮，主動做事不勝枚舉。

2、以科技興院為動力，增強(qiáng)醫(yī)院發(fā)展的后勁。我院實(shí)施科技興院戰(zhàn)略，通過請進(jìn)來和走出去的方法，加大人才培養(yǎng)的力度，取得了明顯的成績。

三、堅(jiān)持服務(wù)創(chuàng)新，融入人文關(guān)懷

服務(wù)不是口頭禪，而是實(shí)在的行動，在“以人為本”的理念下，我院立足于“一切為病人、為病人一切、為一切病人”，面對醫(yī)療服務(wù)競爭，提出醫(yī)療服務(wù)創(chuàng)新，將現(xiàn)代化的人文文化融入醫(yī)院中，營造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷。

“以病人為中心”的服務(wù)理念已深入人心，各科室之間形成健康、和諧、有序地競爭，科室之間合作精神不斷增強(qiáng)，形成了服務(wù)、質(zhì)量、效益、管理一起抓的良好局面，合作精神和團(tuán)隊(duì)精神不斷顯現(xiàn)。出院時還向病人或家屬交待注意事項(xiàng)，對康復(fù)、保健、用藥、飲食、運(yùn)動、復(fù)查等問題進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)病人進(jìn)行隨訪，并開展上門服務(wù)等等。此項(xiàng)舉措的實(shí)行，受到了廣大病人及家屬的歡迎和好評。

四、注重醫(yī)院文化建設(shè)，展示我院特色

文化建設(shè)在醫(yī)院的現(xiàn)代化管理中發(fā)揮著越來越重要的作用，文化建設(shè)的核心是運(yùn)用信念、道德等無形力量，倡導(dǎo)以人為本、以德為先，樹立醫(yī)院的最佳形象。

我院繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院文化和精神文明建設(shè)，通過一系列的活動，進(jìn)一步凝聚情感、激勵創(chuàng)新、提升醫(yī)院形象，凝聚情感、催人奮進(jìn)、提升形象，我院的文化建設(shè)體現(xiàn)了醫(yī)院特色。

我們認(rèn)真貫徹落實(shí)2009年市衛(wèi)生工作會議精神，重點(diǎn)抓好以治院為本的工作，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，打擊商業(yè)賄賂，本著樹名醫(yī)，建名院廉潔勤政的辦院方針，不斷深化內(nèi)部管理體制改革。并研究制定了一系列的工作制度和管理規(guī)程，使醫(yī)院工作有理有序順利的進(jìn)行。第一、我們進(jìn)一步加強(qiáng)對全院職工的思想政治工作，全面提高職工道德修養(yǎng)，人人愛醫(yī)院，人人做到以院為家。第二、根據(jù)上級文件精神，繼續(xù)鞏固我院設(shè)立的兩條高壓線。堅(jiān)決打擊非法行醫(yī)活動，見影就撲，見苗就掐，毫不留情，發(fā)現(xiàn)科室收款堅(jiān)決開除。第三、以改革當(dāng)契機(jī)，繼續(xù)實(shí)行工資與效益掛鉤制度，為了防止部分人員投機(jī)取巧，不勞動也能開較高的工資。按比例分部分工資。采取年效益工資，以鼓勵職工的工作積極性，實(shí)行獎勤罰懶。全院實(shí)行自幫自立，鼓勵人員自覺主動找活干，院里根據(jù)本月收入高低發(fā)放以及每人貢獻(xiàn)大小發(fā)放浮動工資。體現(xiàn)出院富我有，多勞多得，少勞少得，不勞不得的原則，增強(qiáng)每個人的危機(jī)感和創(chuàng)新意識，使每個人都能發(fā)揮特長，極大的調(diào)動了職工工作的積極性，提高了醫(yī)院的各個效益。第四、堅(jiān)持“兩個文明”一起抓。精神文明與物質(zhì)文明是相輔相成的，在過去的一年里，我院以“三個代表”的黨政思想為指導(dǎo)，以醫(yī)生職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)兩個文明建設(shè)，爭創(chuàng)名院。切實(shí)把精神文明擺上工作議會日程，在服務(wù)質(zhì)量上大下工夫，在行業(yè)作風(fēng)上加大力度，以抓文明窗口為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)使患者滿意，讓群眾滿意，讓社會各界滿意。第五、改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。對輸液的患者，醫(yī)生和護(hù)士及時把熱水瓶送到病人床前，職工們有的給患者衣物，有的給拿飯菜，形成醫(yī)患是一家的美好風(fēng)氣，提高了醫(yī)院的整體形象。

通過以上一系列的改革措施，使全院職工精神振奮，士氣高昂，全體干部職工努力工作，樹立了“院榮我榮，院衰我恥”的思想，人人以院為家，掀起了比學(xué)趕、幫、超，人人學(xué)知識，人人學(xué)技術(shù)的良好氛圍，提高了醫(yī)務(wù)人員在群眾中的威望，提高了我院的社會地位，使兩個效益隨之而來。我們還保證了職工每月工資并按月交了養(yǎng)老保險及醫(yī)療保險，可想而之職工們的干勁更是十足的。

（一）加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高科技含量，適應(yīng)改革需要。

（二）抓好保健隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真完成主管部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。

防保站業(yè)務(wù)收入達(dá)到了 4.2萬元，新生兒建卡率達(dá)到了百分之百，四苗全程接種率達(dá)到了百分之九十以上，單苗接種率脊髓灰質(zhì)炎（OPY）、麻疹（MV）、白百破（DPY）、卡介苗（BCG）、均達(dá)到百分之九十八以上，一周歲兒童乙肝疫苗全程接種率農(nóng)村百分之九十五以上，24小時內(nèi)新生兒乙肝接種及時率達(dá)到百分之百，強(qiáng)化免疫接種率達(dá)到百分之百。

婦保工作：全鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦總數(shù)74人，建冊66人系統(tǒng)管理率達(dá)到95%，保償面達(dá)到100%，保后服務(wù)合格率達(dá)到98%以上。篩選出高危孕產(chǎn)婦7人，重點(diǎn)監(jiān)護(hù)，專案管理，全部住院安全分娩。并對已婚婦女進(jìn)行婦女病普查、普治工作，對查處婦科病的人分別投放對癥治療。為了鞏固愛嬰成果，對每位孕產(chǎn)婦及家屬作好母嬰安全健康教育和母乳喂養(yǎng)好處的宣傳，并作好母乳喂養(yǎng)技術(shù)指導(dǎo)。

兒保工作：兒童總數(shù)571人，定期對集居和散居兒童進(jìn)行體檢，對5歲以下兒童作好兒童發(fā)育監(jiān)測工作，查出體弱兒76人，分別進(jìn)行專案管理，對癥投藥治療和保健指導(dǎo)。

監(jiān)督監(jiān)測工作：全鎮(zhèn)共有村級食品網(wǎng)點(diǎn)21個，對所有從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢。并對鎮(zhèn)內(nèi)所有食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，為創(chuàng)建衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)，營造一個良好的公共環(huán)境作出努力。

（三）加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生所的管理力度。

在防保站的監(jiān)督和指導(dǎo)下，各村衛(wèi)生所均保持三室分開，部分衛(wèi)生所已獨(dú)立與住宅分開，各所均建全了各項(xiàng)規(guī)章制度，工作均已有序的進(jìn)行。用藥方面，由東北亞、敖東醫(yī)藥公司兩處供給，達(dá)到了藥品監(jiān)督機(jī)制和供應(yīng)途徑的暢通，使廣大農(nóng)民患者用上了放心藥。

（四）繼續(xù)鞏固合作醫(yī)療成果。

在新型合作醫(yī)療辦公室的統(tǒng)一部置和指導(dǎo)下，我院與鎮(zhèn)政府積極配合，使2009年參加新型合作醫(yī)療的人數(shù)同2008年有增無減，全鎮(zhèn)農(nóng)村人口參合率均保持89%以上。我們按著合作醫(yī)療辦公室的要求，保持完善的組織機(jī)構(gòu)，并設(shè)立了單獨(dú)的合作醫(yī)療辦公室。制度上墻，按著合作醫(yī)療藥品目錄開處方，特殊藥品辦公室批手續(xù)，及時給合作醫(yī)療患者報銷同時做好合作醫(yī)療宣傳工作。并把報銷反饋內(nèi)容及時上墻公布于眾。合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌正在工作中。

2009年以來，我們著重加強(qiáng)了對醫(yī)保合療工作監(jiān)管力度。醫(yī)保、合療工作已平穩(wěn)運(yùn)行了一段時期，取得了可喜的成效。我院通過完善監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范監(jiān)督程序，落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，通過嚴(yán)格把好資格審核關(guān)，杜絕了冒名頂替的不良現(xiàn)象。另外針對近期個別醫(yī)療機(jī)構(gòu)套取醫(yī)療基金的違規(guī)行為，我院組織相關(guān)醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，加強(qiáng)監(jiān)督力度，嚴(yán)格防止和堅(jiān)決打擊套取合療基金行為，確保了新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作在我院平衡、規(guī)范、順利地實(shí)施。

我們將繼續(xù)把“病人滿意、家屬滿意、社會滿意”作為工作追求，立足本職，注意實(shí)效，努力做好以后的工作。

一、以醫(yī)院管理為動力，努力創(chuàng)建和諧發(fā)展的醫(yī)院。借助有利條件，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高醫(yī)院兩個效益。

二、注重人才興院、科技興院，使戰(zhàn)略目標(biāo)有新進(jìn)展。

三、加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)的力度，突出特色興院的主基調(diào)。

四、規(guī)范醫(yī)療行為，強(qiáng)化環(huán)節(jié)管理，組織醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)醫(yī)師法、醫(yī)療規(guī)章制度及崗位責(zé)職。

五、注重醫(yī)院文化建設(shè)，營造我院特有的文化底蘊(yùn)。

秋梨溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院

2009年12月20日

2009年工作總結(jié)

秋梨溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院

第三篇：秋梨溝鎮(zhèn)學(xué)校2012年教導(dǎo)處工作計(jì)劃

秋梨溝鎮(zhèn)學(xué)校2012年教導(dǎo)處工作計(jì)劃

本教導(dǎo)處全體同志將本著對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，竭盡全力做好本職工作。在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面，以確保學(xué)校正常的教學(xué)工作秩序、不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)教書育人，服務(wù)育人，管理育人的育人目的。

下面就本教導(dǎo)處工作做一計(jì)劃，具體如下。

一、指導(dǎo)思想

2012年，我校以《敦化市教育工作會議》精神為指導(dǎo)，以 “四步教學(xué)法”為基本教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變觀念，苦練內(nèi)功。創(chuàng)建有本校特色的教育教學(xué)方法，全面提高教學(xué)水平；以師德建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)教師良好師德與教風(fēng)的形成；以學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成為切入點(diǎn)，提升學(xué)生道德素養(yǎng)； 以創(chuàng)建“農(nóng)村義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以制度建設(shè)為保障，細(xì)化落實(shí)責(zé)任，走內(nèi)涵發(fā)展之路,確保學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、德育工作：以學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成為切入點(diǎn)，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。

2、教學(xué)工作：進(jìn)一步確立學(xué)?！八牟俊苯虒W(xué)基本模式 “自學(xué)、預(yù)習(xí)指導(dǎo)（5-8分鐘）→學(xué)生交流展示自學(xué)效果、教師精講點(diǎn)撥（10-12分鐘）→當(dāng)堂分層訓(xùn)練與拓展（18-20分鐘）→堂堂清（5分鐘）”，以課堂教學(xué)為主陣地，苦練內(nèi)功，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為重中之重。

3、隊(duì)伍建設(shè)：培養(yǎng)干部教師的六種意識：服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊(duì)凝聚意識、終身學(xué)習(xí)意識，使年輕教師、年輕班主任快速步入骨干教師隊(duì)伍。

4、保持各率達(dá)標(biāo)：小學(xué)：常住適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%，各年級學(xué)科合格率95%。中學(xué)：入學(xué)率100%、鞏固率98.5%、畢業(yè)率95%。近視率控制在12%以下，無學(xué)生違法犯罪。

5、常規(guī)工作：實(shí)行“精、細(xì)、實(shí)、恒”管理模式。

6、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

7、配合總務(wù)、政教、團(tuán)委和財會工作，提升學(xué)校整體實(shí)力。

三、具體工作安排及措施。

（一）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，追求精細(xì)化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國家課程計(jì)劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。

2、嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每周一則教學(xué)反思。檢測有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。

3、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補(bǔ)。按書寫要求規(guī)范作業(yè)書寫。充分運(yùn)用文字、符號、圖案等激勵方式。提倡教師寫“作業(yè)批改札記”，記錄學(xué)生作業(yè)中的獨(dú)特見解和典型錯誤。

4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動。

5、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。

6、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思、階段性檢測及分析、觀課議課等常規(guī)工作的檢查，及時反饋與交流。加強(qiáng)隨堂聽課，組織教研組長及各年級學(xué)科負(fù)責(zé)人深入課堂聽課。

（二）、扎實(shí)推進(jìn)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)成長。不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，堅(jiān)持以高效課堂為基礎(chǔ)，以課題研究為突破，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。

1、深化教學(xué)策略研究，構(gòu)建高效課堂。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，尊重差異，培養(yǎng)興趣，關(guān)注體驗(yàn)，發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。努力做到“讓學(xué)”，使課堂真正成為學(xué)堂。

2、強(qiáng)化三級教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，扎實(shí)進(jìn)行課題研究。定期召開教科研工作例會，落實(shí)教研管理。加強(qiáng)對課題研究的指導(dǎo)，本學(xué)期將圍繞課題開展系列評比活動。

3、提倡教師主動學(xué)習(xí)。弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，人人成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。走近書籍，讓讀書成為習(xí)慣；走進(jìn)同事課堂，取長補(bǔ)短；登陸優(yōu)秀網(wǎng)站，資源共享。繼續(xù)有計(jì)劃地組織教師外出學(xué)習(xí)，同時通過回校開設(shè)觀摩課、匯報講座等形式的教研活動，達(dá)到“一人培訓(xùn)，眾人受益”的效果。

4、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等確立專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關(guān)注集體備課的流程管理：個體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計(jì)——評估反思，通過同行互助，共享成長的快樂。

5、進(jìn)一步把觀課議課落到實(shí)處。授課教師談教后感言，聽課教師圍繞“三個一”進(jìn)行評議，即“展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個問題、提出一點(diǎn)改進(jìn)”。通過頭腦風(fēng)暴，激發(fā)思維的火花。

6、抓好畢業(yè)班工作。一是要學(xué)習(xí)新理念，研究新思路、新方法、新題型；

二是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，取長補(bǔ)短；三是扎實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。

（三）、搭建教師專業(yè)成長平臺，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。繼續(xù)實(shí)施骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，通過搭建“名師引進(jìn)，領(lǐng)雁工程，掛職鍛煉，師徒結(jié)對，送教下鄉(xiāng)，考察學(xué)習(xí)”等教師專業(yè)成長平臺，打造一支“學(xué)生歡迎，家長滿意，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)和提高。本學(xué)期安排骨干教師承擔(dān)學(xué)校教學(xué)研討活動的主講人。開展新一輪結(jié)對活動。

2、開展以關(guān)注教師成長為主題的展示活動。讀書沙龍：在教師中開展讀書沙龍活動，讓讀寫成為教師幸福的習(xí)慣?；竟Ω傎悾憾ㄆ诮M織教師開展好賽課、撰寫論文（案例、敘事、反思）、試卷命題、演講、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等教學(xué)基本功競賽。教學(xué)評優(yōu)：積極組織教師參加上級主管部門舉辦各類評優(yōu)活動。

3、繼續(xù)探索和深化“城鄉(xiāng)攜手，共建和諧教育”，加強(qiáng)與北片基地校際間的牽手共研，師徒結(jié)對，開展深層次系列活動。

（四）、強(qiáng)化素質(zhì)教育意識，注重學(xué)生全面發(fā)展。

1、強(qiáng)化體藝衛(wèi)、綠證、綜合和信息技術(shù)教育工作。落實(shí)“健康第一”的思想，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，重視體育常規(guī)教學(xué)，確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時，適度開展競技比賽活動。從基礎(chǔ)知識、基本技能入手，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，創(chuàng)新和開發(fā)藝術(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目、內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育再提升。廣泛開展陽光體育活動及“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，保障學(xué)生每天一小時和教師每周二、四的體育活動時間。籌備好學(xué)校的秋季運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)，開展好書法、美術(shù)、手抄報、廣播體操、籃球等比賽評比活動。上好健康教育課，開展健康教育活動，把安全、心理和行為教育融入健康教育之中，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力，關(guān)注學(xué)生身心健康。強(qiáng)化勞技教育、綜合實(shí)踐活動和信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng)。

2、繼續(xù)開展“營造書香校園，師生共同成長”活動。多層次、多領(lǐng)域開展師生讀書活動，營造校園讀書氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室以及學(xué)生的圖書資源的效能，認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生借閱。積極開展好中華經(jīng)典誦讀等評選活動。

3、以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)，營造濃郁學(xué)風(fēng)，從根本上實(shí)現(xiàn)學(xué)校不斷發(fā)展。①注重日常滲透，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時作業(yè)的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)。②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。平時應(yīng)有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，還應(yīng)在平時讓學(xué)生掌握一些實(shí)用的技巧。

（五）、樹立服務(wù)意識，強(qiáng)化教導(dǎo)管理。

1、牢固樹立“為校長服務(wù)，為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)觀，為校長服務(wù)，就要當(dāng)好校長的參謀；為教師服務(wù)，就要樂為人梯，尊重并團(tuán)結(jié)同志，關(guān)懷指導(dǎo)青年教師；為學(xué)生服務(wù)，就要樂為人師、為人師表。努力做到上通校

長、下連學(xué)生、中間依靠教師，形成教學(xué)人人有份，教管人人有責(zé)的立體教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。

2、努力做到各項(xiàng)工作“有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)”，開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結(jié)，日常要抓好落實(shí)。協(xié)調(diào)好各個職能部門的工作，對學(xué)校的教學(xué)活動達(dá)到有效的控制，把“以教學(xué)為中心” 落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。為學(xué)校“績效工資”改革、職稱評審、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長提供資料。

4、按照市、縣電子化學(xué)籍的管理要求，進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充、校對、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作。

秋梨溝鎮(zhèn)學(xué)校教導(dǎo)處

2012年2月22日

附：月份行事表 二月份

1、做好開學(xué)初的備課、上課準(zhǔn)備工作。

2、教師制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教案。

3、制定教導(dǎo)處、教研組工作計(jì)劃。

4、公布人事分工，制定學(xué)期個人工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃。

5、組織教師參加市教師進(jìn)修學(xué)校組織的各種培訓(xùn)。

6、開課前教學(xué)備課檢查。

7、確定結(jié)對子活動，制定師徒結(jié)對計(jì)劃、骨干教師與青年教師工作計(jì)劃等。

8、學(xué)生到校收假期作業(yè)，召開班會。

9、期初學(xué)籍變動統(tǒng)計(jì)、上報。三月份

1、檢查學(xué)生假期作業(yè)，組織寒假作業(yè)檢測。

2、核準(zhǔn)各班人數(shù)及學(xué)籍變動情況，核準(zhǔn)各班人數(shù)及學(xué)籍變動情況，與班主任簽訂控輟工作責(zé)任書。

3、開展隨堂推門課聽課活動、人人上教研課活動。

4、迎接市教育局組織的開學(xué)情況檢查

5、做好中考實(shí)驗(yàn)中學(xué)推薦生、幼兒園招生和學(xué)生保健體檢工作。

6、參加三級研培年初工作會，制定本校活動方案。

7、籌備三級研培音樂學(xué)科主題教研活動。

8、籌備高效課堂實(shí)施細(xì)節(jié)制定計(jì)劃。

9、月中、月末教學(xué)常規(guī)檢查。

10、制定督導(dǎo)評估檢查整改方案。

11、學(xué)習(xí)分解2011年督導(dǎo)評估指標(biāo)體系。

12、班主任培訓(xùn)。四月份

1、人人上教研課活動。骨干教師分學(xué)年、學(xué)科開展教研課活動。

2、開展三級研培音樂學(xué)科教研活動。

3、各教研組集體備課。

4、對口交流活動與教學(xué)開放周活動。

5、與市五中開展幫扶活動。

6、迎接教育局教育均衡專項(xiàng)檢查。

7、中考報名動員會。

9、月中、月末教學(xué)常規(guī)檢查。

11、陽光心語行動。（心理健康教育輔導(dǎo)）五月份

1、學(xué)期教學(xué)階段抽測

2、各教研組集體備課

3、組織六年、九年級畢業(yè)考試。

4、組織班主任成功教育案例交流。

5、校內(nèi)師生書法比賽。（３－８年級）

6、月中、月末教學(xué)常規(guī)檢查。

7、九年級中考報名、體育加試。

8、人人上教研課活動、三級研培體教研活動。六月份

1、校本課成果展示。

2、組織九年級升學(xué)考試。

3、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個人總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié)）。

4、教學(xué)常規(guī)檢查和教學(xué)資料的收集工作，上報各項(xiàng)教學(xué)材料；期末教學(xué)工作檢查。

5、完成學(xué)籍各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，總結(jié)控輟工作。

6、教導(dǎo)處期末檢測、測評、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。

7、校內(nèi)師德標(biāo)兵評選暨師德主題教育。

8、月中、月末教學(xué)常規(guī)檢查。七月份

1、組織進(jìn)行一至八年級期末考試。

2、做好閱卷、等分及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及試卷分析工作。

3、收繳常規(guī)登記表、備課本、試卷、試卷分析、總結(jié)、等各項(xiàng)資料。

4、九年級取中考成績、畢業(yè)證、錄取通知書等。

5、班主任發(fā)成績報告單（或素質(zhì)報告冊）、布置暑假作業(yè)及家長會等有關(guān)事項(xiàng)。

6、布置、落實(shí)教師暑期繼續(xù)教育任務(wù)。

7、召開家長會，布置假期工作。八月份

1、做好開學(xué)初的備課、上課準(zhǔn)備工作。

2、各學(xué)科教師制定工作計(jì)劃、教案。

3、各教研組制定教研工作計(jì)劃。

4、制定各級課題的實(shí)施方案、計(jì)劃等。

5、組織教師參加市組織的教材培訓(xùn)。

6、開課前教學(xué)備課檢查。

7、確定教師結(jié)對子、布置新學(xué)期任務(wù)。

8、做好一年、七年新生入學(xué)工作以及幼兒班招生工作；新生建籍工作。

9、做好二年至八年級暑假作業(yè)檢查、檢測。

10、假期教師練功檢查。

11、開學(xué)典禮（表彰）。

12、籌備督導(dǎo)評估檢查。九月份

1、教師節(jié)活動

2、核準(zhǔn)各班人數(shù)及學(xué)籍變動情況，與班主任簽訂控輟工作責(zé)任書，落實(shí)重點(diǎn)流失生名單。

3、開展隨堂推門課聽課活動。

4、迎接市教育局組織的開學(xué)情況檢查

5、主題教研活動。

6、月中、月末教學(xué)常規(guī)檢查。十月份

1、主題教研活動。

2、各教研組集體備課。

3、月中、月末教學(xué)常規(guī)檢查。

4、籌備督導(dǎo)評估檢查。

5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。十一月

1、教學(xué)開放日活動。

2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。

3、書香伴我成長活動。

4、迎接市教育局督導(dǎo)評估檢查。

5、月中、月末教學(xué)常規(guī)檢查。十二月

1、做好期末復(fù)習(xí)工作

2、部分學(xué)科檢測

3、期末檢測、測評、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。

4、教學(xué)工作總結(jié)。

5、月中、月末教學(xué)常規(guī)檢查。

6、完成學(xué)籍各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，總結(jié)控輟工作。

7、評選優(yōu)秀班集體。

8、組織進(jìn)行一至八年級期末考試。

9、做好閱卷、上分及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及試卷分析工作。

10、收繳常規(guī)登記表、備課本、試卷、試卷分析、總結(jié)、等各項(xiàng)資料。

11、召開班會、布置寒假作業(yè)及有關(guān)注意事項(xiàng)。

12、國學(xué)課題工作階段總結(jié)。

第四篇：秋梨溝鎮(zhèn)學(xué)校2013年工作指導(dǎo)思想

秋梨溝鎮(zhèn)學(xué)校2013年工作指導(dǎo)思想 2013年，學(xué)校以《敦化市教育工作會議》精神為指導(dǎo)，以“四步教學(xué)法”為基本教學(xué)模式，加大教育教學(xué)改革力度，創(chuàng)建有本校特色的教育教學(xué)方法，全面提升教育教學(xué)水平；以師德建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)教師良好師德與教風(fēng)的形成；以學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成為切入點(diǎn)，提升學(xué)生道德素養(yǎng)；以創(chuàng)建“農(nóng)村義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以制度建設(shè)為保障，細(xì)化落實(shí)責(zé)任，走內(nèi)涵發(fā)展之路,推動學(xué)校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

第五篇：秋梨溝鎮(zhèn)學(xué)校致學(xué)生家長的一封信2012下

秋梨溝鎮(zhèn)學(xué)校致學(xué)生家長的一封信

尊敬的家長：

您好!

2012-2013學(xué)寒假即將來臨。感謝您對我校教育、教學(xué)工作的關(guān)心與支持！寒假是孩子們走出校門、觀察社會，關(guān)心家庭、學(xué)會生活，鍛煉本領(lǐng)、增強(qiáng)素質(zhì)的大好時機(jī)。為了讓您的孩子度過一個“平安、文明、健康、充實(shí)”的假期，請您接過教育的接力棒，我們誠摯地希望您加強(qiáng)對子女假期的教育與管理,指導(dǎo)督促孩子安排好假期生活，讓孩子度過一個充實(shí)、快樂而有意義的寒假假期。現(xiàn)將如下問題通過此信與您溝通，請您給予積極配合與支持。

一、加強(qiáng)道德品質(zhì)教育和養(yǎng)成教育。

要教育子女遵守社會公德、遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、不做違法、亂紀(jì)的事；不參加任何封建迷信等活動，不參與任何非法集會活動等；在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。要教育子女自覺抵制不良信息的危害，不看不健康的書刊或影像，禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲機(jī)房”等不適宜的娛樂性場所，不抽煙、不酗酒、不賭博。教育孩子注意節(jié)儉，不互相攀比，協(xié)助孩子處理好零花錢，過一個健康文明、積極向上的假期，樹立當(dāng)代中小學(xué)生的良好形象。要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，增強(qiáng)對上呼吸道感染、腸道傳染病、流感等流行性疾病的預(yù)防意識，進(jìn)一步提高自我防護(hù)能力。

二、強(qiáng)化安全防范教育。

切實(shí)增強(qiáng)孩子的安全意識，提高自我防范能力。教育孩子不與不良人員來往，增強(qiáng)孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護(hù)能力。教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，防止交通意外事故的發(fā)生；提醒孩子注意居家安全，特別是單獨(dú)在家的時候，務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范液化氣等易燃易爆危險品和火、電的使用，防止煤氣中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生；注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不購買和食用“三無”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”；假期間，要監(jiān)督指導(dǎo)孩子燃放煙花爆竹，防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生；加強(qiáng)防范意識，提高自救互救能力。嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴到江河、池塘等冰面上玩耍，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。學(xué)生離家外出活動時須預(yù)先征求家長的意見，消除不安全隱患，防止危害青少年兒童人身安全事故的發(fā)生。

三、在寒假期間，積極參加體育鍛煉、做力所能及的家務(wù)勞動，提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)技能。學(xué)生學(xué)習(xí)是本職，健康是前提。請家長在假期中合理安排孩

子的作息時間，保證充足的睡眠和營養(yǎng)，督促學(xué)生多參加室外活動、增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體免疫力、健康成長；避免讓孩子前往人群擁擠、通風(fēng)不暢的公共場所，禁止或盡量減少外出，確有外出計(jì)劃的，要提前向?qū)W校報告?zhèn)浒?，返回后要在家隔離觀察一周，無異常情況方可到校上學(xué)。一旦發(fā)生流行性疾病癥狀，請?jiān)?小時內(nèi)向市疾病預(yù)防控制中心和學(xué)校班主任老師報告。對于學(xué)生能夠力所能及的家務(wù)勞動要有意識地讓學(xué)生參與實(shí)踐，逐步養(yǎng)成愛勞動的意識，形成良好生活技能和勞動技能。

四、擔(dān)起職責(zé)督促孩子完成假期作業(yè)。

1、利用假期深入開展讀書教育活動。各班根據(jù)不同年級段要求孩子選讀不同的書目，家長要給予配合。要求：一至三年級班主任指定適當(dāng)書目讓學(xué)生閱讀，不需寫讀書心得或讀后感；四至八年級學(xué)生開展假期讀書活動，撰寫讀后感或讀書心得一篇以上，開學(xué)后進(jìn)行學(xué)年組內(nèi)讀后感或讀書心得評獎；九年級讀書活動由語文教師安排。

附四至八年級學(xué)生讀書書目:

四年級《上下五千年》或《中華成語故事全集》，五年級《綠山墻的安妮》或《窗邊的小豆豆》，六年級《 跟鳥》或《狼王夢》，七年級《水滸傳》或《三國演義》，八年級《童年》或《魯濱孫漂流記》。

2、不同年級段的學(xué)生有其他寒假作業(yè)，希望家長向老師和孩子了解并督促認(rèn)真完成。

五、放假時間安排。

學(xué)生從2013年1月8日起正式進(jìn)入假期，至2月24日（2月25日上課）止，共計(jì)46天。其中學(xué)生2月22日早8:00前到校報到、發(fā)放教材、上交假期作業(yè)、清掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備上課。

2月25日全校開始正式上課。（七、八年級將對假期作業(yè)完成情況進(jìn)行檢測，七年級：數(shù)、語、英學(xué)科，八年級：數(shù)、語、英、物學(xué)科）

各位家長，寒假期間請您依法行使法律監(jiān)護(hù)人的權(quán)利和義務(wù)，教育子女注意安全，在社會上做合格的“小公民”。確保您的孩子度過一個安全、愉快而有意義的假期生活。

最后，恭祝您全家春節(jié)愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！

敦化市秋梨溝學(xué)校

二0一三年一月八日