第一篇：寶安外國語學(xué)校規(guī)范管理年工作匯報

寶安外國語學(xué)校

學(xué)籍管理和“學(xué)校規(guī)范管理年活動”

工作匯報

我校認(rèn)真貫徹落實根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范管理年活動的通知》（粵教基〔2012〕5號）文件和寶安區(qū)有關(guān)通知精神，積極開展宣傳，對照要求認(rèn)真自查整改，堅持以規(guī)范制度和學(xué)籍管理為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以規(guī)范制度體系為主要內(nèi)容，不斷提高辦學(xué)水平和社會效益。通過開展“規(guī)范管理年”活動，增強(qiáng)了教職工的現(xiàn)代教育管理理念，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為，形成科學(xué)合理的管理長效機(jī)制，促進(jìn)了學(xué)校教育均衡、持續(xù)發(fā)展，學(xué)校贏得了社會、家長、學(xué)生的一致好評，連續(xù)五年獲得“寶安區(qū)民辦學(xué)校綜合管理質(zhì)量獎”。具體工作總結(jié)概述為以下幾個方面：

一、關(guān)于學(xué)籍管理工作：

規(guī)范學(xué)籍管理。我校學(xué)籍管理制度健全，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，網(wǎng)上電子檔案和紙質(zhì)資料完整，學(xué)生基本信息明確，新生名冊按班級分類管理，流動生去向明確，畢業(yè)生名冊和在校生名冊整理規(guī)范并裝訂成冊歸檔。我校專人負(fù)責(zé)按要求建立學(xué)生檔案，管理學(xué)生學(xué)籍資料，按時在開學(xué)后兩周內(nèi)將學(xué)生學(xué)籍情況網(wǎng)上報教育局備案。插班生嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序辦理入學(xué)手續(xù)，無違規(guī)現(xiàn)象。

二、關(guān)于“學(xué)校規(guī)范年”活動：

（一）強(qiáng)化責(zé)任，建立規(guī)范管理長效機(jī)制。我校校長擔(dān)任“學(xué)校規(guī)范管理年活動”領(lǐng)導(dǎo)小組組長，以校辦為中心，各部門、年級負(fù)責(zé)人為成員，組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實文件通知的精神，按照要求落實到每一個教師的教育教學(xué)工作中，實行學(xué)校家長社會監(jiān)督、部門檢查落實、教師工作與考評聘用結(jié)合的長效機(jī)制。

（二）依法辦學(xué)，完善制度建設(shè)。我校堅持貫徹黨的教育方針，樹立“英漢雙語并重，德智體美融合”的辦學(xué)理念，切實落實《義務(wù)教育法》和《民辦教育促進(jìn)法》，依法辦學(xué)，規(guī)范管理，自主發(fā)展。學(xué)校近年來組織各部門研討并不斷修改完善教育教學(xué)管理制度，公布于眾，涵蓋學(xué)校章程、教育教學(xué)管理制度、工作責(zé)任制度、安全制度、學(xué)生管理制度、教職工管理條例及獎懲制度、工作流程、教師職業(yè)素養(yǎng)等十三大項、112小項、共11萬字左右，制成紙質(zhì)和電子文稿，方便教師學(xué)習(xí)。學(xué)校堅持以制度為準(zhǔn)繩，規(guī)范教職工教育教學(xué)行為。

（三）規(guī)范管理，構(gòu)建管理體系。

1.落實責(zé)任制。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和董事會的支持下開展教育教學(xué)工作。實行三級管理，部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，組織安排部門具體工作。學(xué)校成立黨支部和工會及家長委員會，對學(xué)校工作實行監(jiān)督和管理。通過每周校長辦公會研討重點(diǎn)工作，網(wǎng)站公開計劃；通過校長信箱、家長會、學(xué)生座談會、教師工作總結(jié)會等反饋信息，改進(jìn)工作，不斷提高執(zhí)行力，實行責(zé)任倒查制。

2.招生有序守則。在招生方面，學(xué)校嚴(yán)格按照教育部門的有關(guān)規(guī)定，遵守深圳市“1+5”的原則，履行辦學(xué)手續(xù)，公開條件向社會招收學(xué)生。安排專人負(fù)責(zé)招生宣傳、咨詢和登記工作，并在網(wǎng)上申請學(xué)位。通過面試后錄取一年級新生，按時公布新生名單及收費(fèi)明細(xì)。對資料不合格的學(xué)生家長進(jìn)行解釋，并要求其在規(guī)定的時間內(nèi)補(bǔ)交資料。辦學(xué)以來招生工作順利，無家長投訴，無矛盾沖突發(fā)生。

學(xué)校實行小班制教學(xué)，每班學(xué)生40人左右，統(tǒng)一由教導(dǎo)處編制班級，不分重點(diǎn)班，學(xué)校沒有違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。教材教輔資料按照上級要求在新華書店和育才書店征訂。

3.教學(xué)管理常態(tài)化。執(zhí)行課程計劃。我校開足課時，堅持按照課表上課。開齊了語文、數(shù)學(xué)、英語和品德、藝術(shù)、體育、科學(xué)、信息技術(shù)、衛(wèi)生與健康、綜合實踐等課程，做到學(xué)校課程總表、課室課表、學(xué)生課表三表合一，并于開學(xué)后在校務(wù)公開欄公布，接受社會監(jiān)督，由每日值班的行政人員檢查落實課表執(zhí)行情況，杜絕隨意增減課時和調(diào)課現(xiàn)象。

構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。學(xué)校成立以教務(wù)處為中心，以語數(shù)英及體育藝術(shù)四個科組為單位，分中高低三個年級階段，按照計劃開展教育教學(xué)活動，實施常態(tài)化管理。每學(xué)期組織期中期末考試、質(zhì)量抽檢、競賽活動、年級興趣活動等。通過教學(xué)開放日、問卷調(diào)查、質(zhì)量檢查、領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課等形式綜合評價教師教學(xué)效果，形成完整的教學(xué)體系。學(xué)校雙語教學(xué)及健美操、藝術(shù)等特色鮮明，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

合理科學(xué)安排作息時間。學(xué)生8：40上課，下午4:40放學(xué)。布置作業(yè)把握數(shù)量，控制難度，部分科目試行布置選做題等彈性作業(yè)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生的休息時間。學(xué)生每天的作業(yè)完成后由家長簽字，接受監(jiān)督。對個別班級個別科目的家長反饋意見，教務(wù)處及時將信息傳遞給有關(guān)教師，調(diào)整作業(yè)量。學(xué)生在校每天的體育活動時間在一小時以上。

4.教師聘用規(guī)范。學(xué)校向社會公開招聘教師并簽訂專用規(guī)范的合同，年度考核評優(yōu)，優(yōu)勝劣汰。教職工獎懲條例明確，通過繼續(xù)教育和師德、心理健康等校本培訓(xùn)活動，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，組建了一支愛校愛生、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力突出、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊伍，教學(xué)服務(wù)質(zhì)量贏得了家長和社會的好評。教師中沒有從事有償家教的行為，也沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

5.財務(wù)管理規(guī)范。董事會嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，實行三級審批程序、三方共管財務(wù)。

6.校務(wù)公開透明。通過學(xué)校網(wǎng)站及宣傳欄向社會公開校務(wù)。學(xué)校收費(fèi)向家長公開；大型活動通過《寶安外國語學(xué)校家書》征求家長意見，學(xué)期計劃、總結(jié)、活動方案網(wǎng)上公開。

7.重大決策有序：學(xué)校校辦及行政會研討，報董事會和教育局審批。學(xué)校恪守一個信念——促進(jìn)發(fā)展，維護(hù)生存。強(qiáng)化一種精神——服務(wù)育人，敬業(yè)愛生。遵循一種工作程序：做事要遵從規(guī)則制度，“精心設(shè)計策劃—認(rèn)真執(zhí)行—實施督導(dǎo)—總結(jié)反饋—修正改進(jìn)”五個步驟。

8.黨務(wù)、工會、少先隊活動豐富。學(xué)校成立黨支部，按照““三會一課”制度和民主生活會制度，每月過一次黨的生活，每半年召開一次黨員民主生活會，以交流思想，開展批評與自我批評，以增強(qiáng)黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)。學(xué)校工會和女工委組織健全，通過教代會議事，幫助教職工解決困難和問題，堅持每月開展一次文體活動，豐富教職工的精神生活。少先隊發(fā)揮紐帶作用，通過競選少先隊大隊委、開展文明班級評選、社會實踐等活動，構(gòu)建德育管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

9.確保校園安全。學(xué)校樹立“安全第一”的觀念，健全了安全 制度和預(yù)案，實行“一崗雙責(zé)”制，定崗定員，落實責(zé)任，堅持每日排查、每周小結(jié)、每月上報的工作程序，及時整改安全隱患，建立安全監(jiān)督與檢查機(jī)制，重點(diǎn)做好學(xué)生的上學(xué)放學(xué)時段、課間活動、校車、消防設(shè)備檢修維護(hù)、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、校園大門及周邊等方面的安全管理工作。堅持每學(xué)期開展一次安全演練，每周一開展安全教育，每學(xué)期兩次對教師進(jìn)行安全管理培訓(xùn)，確保學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行和師生的安全，學(xué)校無重大事故發(fā)生。

（四）、監(jiān)督檢查落實。

1.學(xué)校將進(jìn)一步加大排查力度，堅持自查和校查相結(jié)合，查找教育教學(xué)中存在的問題，并及時整改。

2.接受社會的監(jiān)督。利用校長信箱、熱線電話搜集家長反映的意見，及時開展調(diào)查研究，制定切實有效的措施，完善教育服務(wù)工作。

3.完善六個制度：修改完善投訴舉報制度、因特殊情況調(diào)課的審批制度、執(zhí)行課程計劃的督察制度、作業(yè)量調(diào)控制度、作息時間調(diào)控制度、常態(tài)均衡編班級任課教師均衡配備制度。

4.把教師執(zhí)行義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)的工作評比與教師年終考核聘用掛鉤，并落實獎懲制度。

通過這次“學(xué)校規(guī)范年”活動，我校管理制度不斷完善，責(zé)任進(jìn)一步落實，學(xué)校教育教學(xué)各項工作日益規(guī)范，辦學(xué)水平得到有效提升。今后，將不斷學(xué)習(xí)并推廣經(jīng)驗，落實學(xué)校規(guī)范管理方案，形成長效機(jī)制。

第二篇：寶安外國語學(xué)校規(guī)范管理年工作匯報

寶安外國語學(xué)校

學(xué)籍管理和“學(xué)校規(guī)范管理年活動”

工作匯報

我校認(rèn)真貫徹落實根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范管理年活動的通知》（粵教基〔2012〕5號）文件和寶安區(qū)有關(guān)通知精神，積極開展宣傳，對照要求認(rèn)真自查整改，堅持以規(guī)范制度和學(xué)籍管理為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以規(guī)范制度體系為主要內(nèi)容，不斷提高辦學(xué)水平和社會效益。通過開展“規(guī)范管理年”活動，增強(qiáng)了教職工的現(xiàn)代教育管理理念，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為，形成科學(xué)合理的管理長效機(jī)制，促進(jìn)了學(xué)校教育均衡、持續(xù)發(fā)展，學(xué)校贏得了社會、家長、學(xué)生的一致好評，連續(xù)五年獲得“寶安區(qū)民辦學(xué)校綜合管理質(zhì)量獎”。具體工作總結(jié)概述為以下幾個方面：

一、關(guān)于學(xué)籍管理工作：

規(guī)范學(xué)籍管理。我校學(xué)籍管理制度健全，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，網(wǎng)上電子檔案和紙質(zhì)資料完整，學(xué)生基本信息明確，新生名冊按班級分類管理，流動生去向明確，畢業(yè)生名冊和在校生名冊整理規(guī)范并裝訂成冊歸檔。我校專人負(fù)責(zé)按要求建立學(xué)生檔案，管理學(xué)生學(xué)籍資料，按時在開學(xué)后兩周內(nèi)將學(xué)生學(xué)籍情況網(wǎng)上報教育局備案。插班生嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序辦理入學(xué)手續(xù)，無違規(guī)現(xiàn)象。

二、關(guān)于“學(xué)校規(guī)范年”活動：

（一）強(qiáng)化責(zé)任，建立規(guī)范管理長效機(jī)制。

我校校長擔(dān)任“學(xué)校規(guī)范管理年活動”領(lǐng)導(dǎo)小組組長，以校辦為中心，各部門、年級負(fù)責(zé)人為成員，組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實文件通知的精神，按照要求落實到每一個教師的教育教學(xué)工作中，實行學(xué)校家長社會監(jiān)督、部門檢查落實、教師工作與考評聘用結(jié)合的長效機(jī)制。

（二）依法辦學(xué)，完善制度建設(shè)。我校堅持貫徹黨的教育方針，樹立“英漢雙語并重，德智體美融合”的辦學(xué)理念，切實落實《義務(wù)教育法》和《民辦教育促進(jìn)法》，依法辦學(xué)，規(guī)范管理，自主發(fā)展。學(xué)校近年來組織各部門研討并不斷修改完善教育教學(xué)管理制度，公布于眾，涵蓋學(xué)校章程、教育教學(xué)管理制度、工作責(zé)任制度、安全制度、學(xué)生管理制度、教職工管理條例及獎懲制度、工作流程、教師職業(yè)素養(yǎng)等十三大項、112小項、共11萬字左右，制成紙質(zhì)和電子文稿，方便教師學(xué)習(xí)。學(xué)校堅持以制度為準(zhǔn)繩，規(guī)范教職工教育教學(xué)行為。

（三）規(guī)范管理，構(gòu)建管理體系。

1.落實責(zé)任制。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和董事會的支持下開展教育教學(xué)工作。實行三級管理，部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，組織安排部門具體工作。學(xué)校成立黨支部和工會及家長委員會，對學(xué)校工作實行監(jiān)督和管理。通過每周校長辦公會研討重點(diǎn)工作，網(wǎng)站公開計劃；通過校長信箱、家長會、學(xué)生座談會、教師工作總結(jié)會等反饋信息，改進(jìn)工作，不斷提高執(zhí)行力，實行責(zé)任倒查制。

2.招生有序守則。在招生方面，學(xué)校嚴(yán)格按照教育部門的有關(guān)規(guī)定，遵守深圳市“1+5”的原則，履行辦學(xué)手續(xù)，公開條件向社會招收學(xué)生。安排專人負(fù)責(zé)招生宣傳、咨詢和登記工作，并在網(wǎng)上申請

學(xué)位。通過面試后錄取一年級新生，按時公布新生名單及收費(fèi)明細(xì)。對資料不合格的學(xué)生家長進(jìn)行解釋，并要求其在規(guī)定的時間內(nèi)補(bǔ)交資料。辦學(xué)以來招生工作順利，無家長投訴，無矛盾沖突發(fā)生。

學(xué)校實行小班制教學(xué)，每班學(xué)生40人左右，統(tǒng)一由教導(dǎo)處編制班級，不分重點(diǎn)班，學(xué)校沒有違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。教材教輔資料按照上級要求在新華書店和育才書店征訂。

3.教學(xué)管理常態(tài)化。執(zhí)行課程計劃。我校開足課時，堅持按照課表上課。開齊了語文、數(shù)學(xué)、英語和品德、藝術(shù)、體育、科學(xué)、信息技術(shù)、衛(wèi)生與健康、綜合實踐等課程，做到學(xué)校課程總表、課室課表、學(xué)生課表三表合一，并于開學(xué)后在校務(wù)公開欄公布，接受社會監(jiān)督，由每日值班的行政人員檢查落實課表執(zhí)行情況，杜絕隨意增減課時和調(diào)課現(xiàn)象。

構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。學(xué)校成立以教務(wù)處為中心，以語數(shù)英及體育藝術(shù)四個科組為單位，分中高低三個年級階段，按照計劃開展教育教學(xué)活動，實施常態(tài)化管理。每學(xué)期組織期中期末考試、質(zhì)量抽檢、競賽活動、年級興趣活動等。通過教學(xué)開放日、問卷調(diào)查、質(zhì)量檢查、領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課等形式綜合評價教師教學(xué)效果，形成完整的教學(xué)體系。學(xué)校雙語教學(xué)及健美操、藝術(shù)等特色鮮明，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

合理科學(xué)安排作息時間。學(xué)生8：40上課，下午4:40放學(xué)。布置作業(yè)把握數(shù)量，控制難度，部分科目試行布置選做題等彈性作業(yè)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生的休息時間。學(xué)生每天的作業(yè)完

成后由家長簽字，接受監(jiān)督。對個別班級個別科目的家長反饋意見，教務(wù)處及時將信息傳遞給有關(guān)教師，調(diào)整作業(yè)量。學(xué)生在校每天的體育活動時間在一小時以上。

4.教師聘用規(guī)范。學(xué)校向社會公開招聘教師并簽訂專用規(guī)范的合同，考核評優(yōu)，優(yōu)勝劣汰。教職工獎懲條例明確，通過繼續(xù)教育和師德、心理健康等校本培訓(xùn)活動，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，組建了一支愛校愛生、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力突出、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊伍，教學(xué)服務(wù)質(zhì)量贏得了家長和社會的好評。教師中沒有從事有償家教的行為，也沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

5.財務(wù)管理規(guī)范。董事會嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，實行三級審批程序、三方共管財務(wù)。

6.校務(wù)公開透明。通過學(xué)校網(wǎng)站及宣傳欄向社會公開校務(wù)。學(xué)校收費(fèi)向家長公開；大型活動通過《寶安外國語學(xué)校家書》征求家長意見，學(xué)期計劃、總結(jié)、活動方案網(wǎng)上公開。

7.重大決策有序：學(xué)校校辦及行政會研討，報董事會和教育局審批。學(xué)校恪守一個信念——促進(jìn)發(fā)展，維護(hù)生存。強(qiáng)化一種精神——服務(wù)育人，敬業(yè)愛生。遵循一種工作程序：做事要遵從規(guī)則制度，“精心設(shè)計策劃—認(rèn)真執(zhí)行—實施督導(dǎo)—總結(jié)反饋—修正改進(jìn)”五個步驟。

8.黨務(wù)、工會、少先隊活動豐富。學(xué)校成立黨支部，按照““三會一課”制度和民主生活會制度，每月過一次黨的生活，每半年召開一次黨員民主生活會，以交流思想，開展批評與自我批評，以增強(qiáng)黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)。學(xué)校工會和女工委組織健全，通過教代會議事，幫助教職

工解決困難和問題，堅持每月開展一次文體活動，豐富教職工的精神生活。少先隊發(fā)揮紐帶作用，通過競選少先隊大隊委、開展文明班級評選、社會實踐等活動，構(gòu)建德育管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

9.確保校園安全。學(xué)校樹立“安全第一”的觀念，健全了安全 制度和預(yù)案，實行“一崗雙責(zé)”制，定崗定員，落實責(zé)任，堅持每日排查、每周小結(jié)、每月上報的工作程序，及時整改安全隱患，建立安全監(jiān)督與檢查機(jī)制，重點(diǎn)做好學(xué)生的上學(xué)放學(xué)時段、課間活動、校車、消防設(shè)備檢修維護(hù)、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、校園大門及周邊等方面的安全管理工作。堅持每學(xué)期開展一次安全演練，每周一開展安全教育，每學(xué)期兩次對教師進(jìn)行安全管理培訓(xùn)，確保學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行和師生的安全，學(xué)校無重大事故發(fā)生。

（四）、監(jiān)督檢查落實。

1.學(xué)校將進(jìn)一步加大排查力度，堅持自查和校查相結(jié)合，查找教育教學(xué)中存在的問題，并及時整改。

2.接受社會的監(jiān)督。利用校長信箱、熱線電話搜集家長反映的意見，及時開展調(diào)查研究，制定切實有效的措施，完善教育服務(wù)工作。3.完善六個制度：修改完善投訴舉報制度、因特殊情況調(diào)課的審批制度、執(zhí)行課程計劃的督察制度、作業(yè)量調(diào)控制度、作息時間調(diào)控制度、常態(tài)均衡編班級任課教師均衡配備制度。

4.把教師執(zhí)行義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)的工作評比與教師年終考核聘用掛鉤，并落實獎懲制度。

通過這次“學(xué)校規(guī)范年”活動，我校管理制度不斷完善，責(zé)任進(jìn)一步落實，學(xué)校教育教學(xué)各項工作日益規(guī)范，辦學(xué)水平得到有效提升。今后，將不斷學(xué)習(xí)并推廣經(jīng)驗，落實學(xué)校規(guī)范管理方案，形成長效機(jī)制。

第三篇：深圳外國語寶安學(xué)校招生范圍

深圳外國語寶安學(xué)校招生范圍

深圳外國語學(xué)校寶安學(xué)校是寶安區(qū)新橋街道萬豐城市更新規(guī)劃九年一貫制學(xué)校新建工程，下面是小編分享的深圳外國語寶安學(xué)校招生范圍，希望能夠幫助到大家。

深圳外國語寶安學(xué)校招生范圍

小學(xué)部、初中部學(xué)區(qū)：因新校尚未建成，2020年通過借址方式先行辦學(xué)，少量招生，招生對象暫定為萬豐海岸城回遷戶。

備注：2020年借址上星學(xué)校辦學(xué)。

是否與其他學(xué)校共享學(xué)區(qū)：

否，屬于單享學(xué)區(qū)，并且不被分享。

深圳外國語寶安學(xué)校簡介

深圳外國語學(xué)校寶安學(xué)校是寶安區(qū)新橋街道萬豐城市更新規(guī)劃九年一貫制學(xué)校新建工程，學(xué)校地址為深圳市寶安區(qū)新橋街道豐山二路與萬豐中路交匯處西北角。

2019年8月16日，深圳外國語學(xué)校就與寶安區(qū)教育局簽訂委托管理辦學(xué)框架協(xié)議，擬在該區(qū)建設(shè)一所公辦九年一貫制學(xué)校，學(xué)校擬定名為深圳外國語學(xué)校寶安校區(qū)。該校區(qū)的'合作是寶安區(qū)首次引進(jìn)深圳“四大名校”進(jìn)行落地辦學(xué)。

目前，深圳外國語學(xué)校擁有一校八部，分別為深外高中部、深外龍華高中部、深外初中部、深外國際部、深外龍崗國際部、深圳外國語小學(xué)、深外龍華學(xué)校以及深外寶安校區(qū)，是整個深圳基礎(chǔ)教育中辦學(xué)種類最多、規(guī)模最大的學(xué)校之一。

第四篇：寶安外國語學(xué)校語文組期末工作總結(jié)

寶安外國語學(xué)校語文組期末工作總結(jié)

2012至2013學(xué)第一學(xué)期

不知不覺，一個學(xué)期又過去了。在這一學(xué)期工作中，我們寶外語文組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科級及年級組的配合下，順利完成了本學(xué)期初制定的各項工作計劃，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。首先，本學(xué)期，我們根據(jù)區(qū)教育局的精神，根據(jù)區(qū)語文教研室的工作安排以及我們學(xué)校期初的工作安排，我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，從而制定了符合我們學(xué)校語文教學(xué)工作的計劃，并且，在一學(xué)期的工作中，我們嚴(yán)格按照計劃，逐步地完成了各項工作。

其次，我們注重平時的常規(guī)工作。以教研工作為重心，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，扎實開展教研工作，并及時做好反思、總結(jié)，將優(yōu)秀的經(jīng)驗總結(jié)出來并做好宣傳推廣，找出工作中存在的不足，而且及時改正。

本學(xué)期，我們根據(jù)期初的計劃，對本組語文教師的備課和作業(yè)都進(jìn)行了兩次檢查，許多老師備課認(rèn)真，教學(xué)點(diǎn)子多，教學(xué)效果也很好，像一年組的薛小霞老師，歐桂香老師，二年級組的劉葉老師、頓耀華老師、三年級組的趙雪花老師，四年級組的全勝利老師、魏雪娟老師，五年級組的張秀峰老師，劉文英老師，義川老師，六年級組的柯曉璇老師等，她們的備課詳細(xì)，具體，思路清晰，既關(guān)注了教材，也關(guān)注了學(xué)生，既能針對優(yōu)等生，也不忘記中等生和差生，而且，這些老師的教學(xué)反思也是比較認(rèn)真深刻；在作業(yè)檢查中，許多老師批改詳細(xì)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是作文批改，很是到位，像四年組的魏雪娟老師，五

年級組的張秀峰老師，六年級組的祝林路老師，朱曉梅老師等，她們的批改及時，有針對性，對學(xué)生有著良好的引導(dǎo)作用。

本學(xué)期，我們配合學(xué)校完成了期中、期末以及學(xué)校組織的調(diào)研考試，在每次的考試后，每位老師都根據(jù)學(xué)校要求，根據(jù)自己班級的成績進(jìn)行了細(xì)致認(rèn)真地分析和反思。除了這些，我們還根據(jù)區(qū)教研室的要求，注重對學(xué)生的寫字進(jìn)行輔導(dǎo)，我們每周的周一和周三、周五都組織學(xué)生進(jìn)行寫字訓(xùn)練，并且在本學(xué)期第八周我們還組織了全校學(xué)生進(jìn)行了寫字比賽，一至二年級組進(jìn)行的是硬筆比賽，三至六年級進(jìn)行的是毛筆比賽，在比賽中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生，他們書寫工整，字體優(yōu)美。

在教學(xué)中，我們針對我校學(xué)生的情況，重點(diǎn)抓學(xué)生的課外閱讀教學(xué)，為此，我們組織學(xué)生利用課間，午休等時間進(jìn)行課外閱讀，還組織四五年級學(xué)生進(jìn)行“講故事”活動，由老師選出學(xué)生，精選材料，然后，針對選出的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，再由這些同學(xué)到一至二年級去進(jìn)行講述，這一活動得到了校長的支持和指導(dǎo)，學(xué)生熱情高，興趣濃，效果也不錯，很多家長都贊不絕口。與此同時，我們還組織學(xué)生進(jìn)行了兩次現(xiàn)場作文比賽，這也促進(jìn)了我校的寫作教學(xué)。

另外，在本學(xué)期的教研工作中，我們根據(jù)區(qū)教研室的安排，以我校的實際情況，在第十七周順利完成了網(wǎng)絡(luò)視頻課的現(xiàn)場直播，而且，在平時的工作中狠抓了研討課。本學(xué)期九位老師上了研討課，他們的課從備課到上課都非常認(rèn)真，像一年級的羅琳老師，歐桂香老師，他們備課有特色，教學(xué)活潑，教學(xué)效果好；二年級的廖小麗老師，四年

級的魏雪娟老師教學(xué)風(fēng)格樸實，注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練；三年級的魯萬林老師、五年級的劉文英老師，充分利用教學(xué)視頻創(chuàng)設(shè)情境，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；四年級的羅琳老師、五年級的義川老師、六年級的柯曉璇老師，她們的教學(xué)有自己的個性，課外拓展較好，注重學(xué)生的動手能力和思考能力的訓(xùn)練。這些老師的研討課體現(xiàn)了我們教學(xué)中要求的“三多一美”“四個一”，為我們的教學(xué)樹立了榜樣，值得我們學(xué)習(xí)和研究。

當(dāng)然，我們的教學(xué)工作中還存在著不足，我們相信，在未來的工作中，我們一定會在區(qū)教研室的指導(dǎo)下，在學(xué)校的指導(dǎo)下，會做得更好，一切為了學(xué)生，我們將做得更好。

寶安外國語學(xué)校：語文組

2013-1-12

第五篇：學(xué)校資助規(guī)范管理年自查報告

自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。以下為相關(guān)的學(xué)校資助規(guī)范管理年自查報告，僅供參考。

20xx年我校嚴(yán)格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作，為保證學(xué)生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展，把政府惠民工程、民生工作落到實處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國家中職資助政策、文件?，F(xiàn)將我校20xx年學(xué)生資助工作情況整理如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專職人員具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以黃俊校長為組長，陳偉為副組長，羅永堅、漆守國為成員，其中嚴(yán)志任會計。

二、資助資金落實及管理情況

我校財務(wù)對于學(xué)生國家助學(xué)金實行分帳核算，?？顚Ｓ茫瑖?yán)格按照資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。

三、國助金和免學(xué)費(fèi)資金的申請與評定、發(fā)放和使用情況

1、申請與評定

對于國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的申請與評定，我們嚴(yán)格審查受助學(xué)生的相關(guān)資料，并上報縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據(jù)國家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實施細(xì)則（試行）》制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實施細(xì)則》。根據(jù)“統(tǒng)計人數(shù)→核實上報→上報審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作，校長黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。

2、發(fā)放與使用情況

20xx年春季學(xué)期盤縣教育局撥付國助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），實際發(fā)放31人，金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級享受國助金人數(shù)為：09春計算機(jī)班13人、09秋計算機(jī)班18人，合計31人。

四、20xx年我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓情況

20xx年秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請，盤縣教育局審批，共設(shè)立了6個教學(xué)點(diǎn)。6個教學(xué)點(diǎn)為：平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理辦法》，并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn)，雙方嚴(yán)格按照管理辦法開展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查小組，成員有：黃俊、陳偉、寧功六，每月不定時到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作，嚴(yán)格檢查教學(xué)點(diǎn)開課情況與教師上課情況。

五、國助金和免學(xué)費(fèi)高年齡段學(xué)生清理情況

我校嚴(yán)格審查學(xué)生是否符合資助條件，重新申報高年齡段資助學(xué)生人數(shù)情況如下：一年級享受國家助學(xué)金5人，享受國家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助5人；二年級享受國家助學(xué)金1人，享受免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助1人。