第一篇:關于參加第一屆二次理事會暨工傷保險研討會的情況匯報[精選]
關于參加第一屆二次理事會暨工傷保險研討會的情況匯報
為了貫徹落實黨的十九大提出的完善工傷保險制度要求。深入研討新時代新形勢下我國工傷保險事業(yè)發(fā)展的重點問題,進一步完善工傷預防、康復、補償三位一體的工傷保險制度體系,根據(jù)中國醫(yī)療保險研究會工傷保險專業(yè)委員會工作規(guī)則和2018年工作計劃,定于10月26日在重慶市召開以新時代工傷保險新征程為主題的年會和工傷保險研討會,并宣布2018年全國工傷保險優(yōu)秀論文評選結果及頒獎。我代表********市參加了這次會議,現(xiàn)將有關情況匯報如下:
一、基本情況
第一屆二次理事會暨工傷保險研討會于2018年10月26日在重慶市重慶世紀同輝大酒店舉行,參會的人員有中國醫(yī)療保險研究會領導、工傷保險專業(yè)委員會領導以及常務理事、理事、理事單位代表;部工傷保險司、部社會保險事業(yè)管理中心、中國勞動和社會保障科學研究院、中國人力資源和社會保障出版集團有限公司領導;部分省市人社廳(局)分管副廳(局)長、工傷保險處經(jīng)辦機構負責人、部分大中城市人社局負責人;特邀專家及優(yōu)秀論文獲獎代表等。
26日上午召開工傷保險專業(yè)委員會第一屆二次理事會,由工傷保險專業(yè)委員會主任委員黃衛(wèi)來主持,會議先后由重慶市人力資源社會保障局周平副局長致辭,趙玉軍秘書長報告專委會2018年度工作情況,提請審議理事以上人員單位調整建議名單。陳剛副會長宣布2018年全國工傷保險學術論文評選結果向獲獎個人、單位頒發(fā)獲獎證書。獲獎單位及個人代表上海市人力資源社會保障局工資福利保險處何韻華副處長、廣東省東莞市社會保障局工傷保險科汪建峰科長發(fā)言。中國醫(yī)療保險研究會王東進會長講話。26日下午舉行召開新時代工傷保險新征程——工傷保險研討會由工傷保險專業(yè)委員會秘書長趙玉軍主持。先后由人力資源社會保障部工傷保險司鄭玄波司長演講,人力資源社會保障部社保中心徐延軍副主任演講,中國醫(yī)療保險研究會陳剛副會長演講,中國勞動和社會保障科學研究院張軍研究員演講,湖南省人力資源社會保障廳王運柏副廳長演講,廣東省工傷康復中心歐陽亞濤副主任演講。
二、主要內容
在會議上陳玄波司長做了推進新時代工傷保險,實現(xiàn)高質量發(fā)展的主題演講。演講的主要內容有以下幾個方面。
(一)當前抓緊完善工傷保險管理服務機制體制的設想。部級設立工傷保險司和社保中心(兩輪并進),省一級行政、鑒定、經(jīng)辦三位分立,市(縣)行政、勞動能力鑒定、經(jīng)辦三位一體(或成立工傷保險局)。
(二)迎難而上,做大做強工傷保險。1.探索新業(yè)態(tài),新經(jīng)濟從業(yè)人員職業(yè)保障問題。2.統(tǒng)一工傷認定的標準和尺度(江蘇重慶四川)3.加快提升信息化水平(河北上海浦東)4.切實做好工傷扶貧和行風建設(擴大覆蓋面、工傷預防、減少工傷率)。
(三)加快制度建設(全覆蓋、多層次、法治化、廣協(xié)調)工傷保險為主體,商業(yè)保險為補充,堅持法治化的道路。
徐延君副主任做了工傷保險經(jīng)辦新挑戰(zhàn),新機遇新發(fā)展的主題演講。介紹了目前社會保險的基本情況。新形勢下的“三大挑戰(zhàn)”要求“三個轉變”(機構改革醫(yī)保職能劃轉帶來的挑戰(zhàn);放管服改革,群眾需求多元化帶來的挑戰(zhàn);新經(jīng)濟新業(yè)態(tài),勞動關系深刻變革帶來的挑戰(zhàn)。變依賴為獨立;寓管理于服務;完善制度設計+轉變經(jīng)辦服務理念)。提出新時代要有新作為,總體思路是以機構改革為契機,以信息化為引領,以推進省級統(tǒng)籌六統(tǒng)一為抓手,著力工傷保險經(jīng)辦管理規(guī)范化,信息化,人性化建設不斷夯實機構自身建設,充實專業(yè)人員力量,加快建成及認定鑒定經(jīng)辦為一體的業(yè)務經(jīng)辦平臺和工傷醫(yī)療審核結算平臺,實現(xiàn)工傷預防、待遇補償、工傷康復三位一體均衡發(fā)展。理清體制夯實機構建設,省級側重業(yè)務指導,市縣級側重經(jīng)辦,鼓勵各地因地制宜,成立融認定鑒定經(jīng)辦為一體的工傷保險綜合辦事機構。借助外力解決經(jīng)辦短板(政府購買服務,第三方專業(yè)團隊)。
張軍研究員作了關于工傷保險法律法規(guī)重大問題修改建議的主題演講,提出了關于第41條工傷保險先行支付的修改建議(縮小先行支付的待遇支付范圍——僅限于醫(yī)療費用)。
第二篇:參加班主任暨德育工作研討會心得體會
參加班主任暨德育工作研討會心得體會
昨天我校召開了班主任暨德育工作研討會,學校領導和班主任、副班主任、見習班主任參加了會議。會議上六位班主任工作成績較突出的教師和學校領導分別進行了發(fā)言,他們的發(fā)言很精彩,讓我學會了很多當班主任的經(jīng)驗;尤其是朱勤老師的演講,讓我懂得了一個班主任應該如何去細致的做工作,如何去和學生建立良好的師生關系,如何通過學校、社會、家庭來教育學生,如何通過多媒體影像及網(wǎng)絡去和學生溝通;教導主任葛主任的演講,讓我懂得了一個班主任應該做那些方面的內容,如何去當好一個班主任;葛校長的演講,讓我理解了學校許多學生管理方面的細致工作是有用意的,是為學生的就業(yè)做準備;萬主任的演講,讓我知道了現(xiàn)在我校班主任工作中做的不好的地方。
他們?yōu)槲姨峁┝撕軐氋F的當班主任的經(jīng)驗,使我懂得了要作一個好的班主任,應該從以下幾個方面去做:
一、跟班要勤。
勤下班、勤觀察、勤交流、勤思考、勤鼓勵,才能真正了解班級的基本情況,掌握學生思想動態(tài),及早發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,對班級工作才會心中有數(shù);這既是班主任工作的需要,也是建立良好師生關系的基礎。班主任要把班級作為自己的一個家,“常回家看看”,常 “家人”談談。勤與科任教師交流,勤督促,及時記錄學生的違紀情況并納入到學生德育考核和成長記錄中,對每月扣分較多的同學及時做出處罰和教育并以次做為學生評優(yōu),獎學金和貧困助學金發(fā)放的依據(jù)。
二、多搞活動,通過活動育人
我們的學生,身心不斷在成熟,做事情有自己的想法和思想,但是他們的想法和思想又不完全正確,所以需要老師通過搞活動來幫他們形成正確的思想和方法。
活動的類型很多,有主題班會、與其他班座談交流、請社會相關部門的人士給學生做報告、請就業(yè)學生做報告等等。
三、治班要嚴要有目標
班級目標是我管理班級的核心工作,“治班要嚴”是我的治班之道。在治理班級、維持班級穩(wěn)定中,乃至班級考核中“嚴”確實是有一定作用。帶班中“嚴”體現(xiàn)在兩個方面。一方面表現(xiàn)在“嚴己”,這是針對班主任而言的。班主任是一班之主,平常與同學們接觸最多,作為班主任也要嚴格要求自己,凡是要求學生做到的,自己要首先做到。這樣班主任工作才有說服力。只有這樣,才能在學生中樹起威信,才能更好地約束學生,從而更好地管理班級。另一方面是要“嚴紀”。這是針對班級和學生而言的。“嚴紀”首先表現(xiàn)為班級要制定嚴明的班級紀律,因為只有嚴明的紀律才能約束學生的思想、行為,才能使班級穩(wěn)定。“不以規(guī)矩無以成方圓”。
四、班主任要有親和力
班主任的親和力,是建立師生感情的關鍵,那班主任的親和力源在哪里?首先,要語言美,語言是教師傳輸信息的主要載體,直接影響親和力的強弱,學生剛到一個陌生的學校里,班主任是他們最親近的親人,所以對學生講話,要親切,要貼近他們的生活實際,一句機智幽默的話語,有時會化干戈為玉帛;一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發(fā)學生的學習熱情、進取心和榮譽感。優(yōu)美貼切的語言,使學生感到格外的舒暢、親近,可謂聲聲入耳、潤心,句句有用、育人。其次,儀態(tài)美,愛和信任有著偉大而神奇的力量,所以,儀表、眼神、動作等儀態(tài),雖然無聲,作用卻非常神奇。鼓勵和贊賞的眼神,提醒或刻意制止的目光,真誠的微笑,大方自然又親切的動作,有時勝過苦口婆心的批評和勸說,學生感到老師就生活在他們中間,從而大大縮短師生心靈之間的距離。
五、善用多媒體工具及網(wǎng)絡工具
班主任可以在學生活動過程中,用數(shù)碼相機給學生拍照,留下精彩瞬間,然后刻錄成光盤,成為班級資料,也可以發(fā)到網(wǎng)上,讓學生留念。
班主任還可以在網(wǎng)上建立QQ群和博客,通過網(wǎng)絡和學生溝通,這樣一來,學生對一些平常不好說的事情,在網(wǎng)上可以方便的同班主任說。通過QQ群,學生即使畢業(yè)了,仍然可以和老師交流情感。
六、有細心,有耐心,有愛心
班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,所以作為班主任老師,要處處嚴格要求自己,表里如一,讓學生欽佩,又要做到以下三點:
1、要細心,洞察一切,先做后說: 首先,班主任有發(fā)現(xiàn)問題的能力,這就要求班主任要勤跟班;其次,身先士卒,身教重于言教,我時刻注意自身對學生的影響,處處以身作則,要求學生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的帶動下,班級面貌發(fā)生了巨大的變化,同學們團結互助,形成了一個朝氣蓬勃的班集體。
2、有耐心,班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴,就向對待自己的孩子一樣,尤其是差生的轉變工作,要準備打持久戰(zhàn)。部分同學剛開始打架、上網(wǎng)、留長發(fā)、帶耳丁,通過談心,講道理、聯(lián)系家長等耐心工作,現(xiàn)在這些毛病不但沒有了,而且其他方面也再向良性發(fā)展。
3、有愛心:教師要以真摯的情感和愛心去關心學生,愛護學生,尊重學生,才能贏得學生。要時時處處關心學生,動之以情,曉之以理,導之以行,用火熱的心去溫暖學生。
七、捕捉學生的閃光點,鼓勵上進
金無足赤,人無完人,再好的學生難免也有不足之處,再差的學生身上也有自己的優(yōu)點,及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導,使他們產(chǎn)生積極的情感,從而以點帶面促使學生全面進步。這是班主任工作至關重要的一環(huán)。在別人看來,分流班學生,不求上進,沒有任何優(yōu)點,但我從來就沒有放棄過他們,我對自己有信心,我以最短的時間,了解每一個學生,然后因材施“教”。發(fā)揮他們的優(yōu)點,抓住契機,鼓勵上進。一個人只要體驗一次成功的歡樂,便會激起追求無休止的成功的力量和信心。因此,引導學生了解自己的長處和短處,揚長避短,增強學習的信心,上進,有助于樹立學生的自信心
八、對學生要有愛
“沒有愛就沒有教育” 愛心對于我們的學生更需要。當然作為職業(yè)學校,班主任工作包羅萬象,頭緒多,問題雜。班主任在紛繁復雜的班級管理中,要抓好方方面面的工作,確實不是一件容易的事,做班主任確實不容易,做一個好班主任就更不容易,在具備了以上所說的四點外。在管理上我覺得還要注意以下幾點。
1、戒亂發(fā)牢騷。對來自社會、學校、家庭等不盡人意的地方有看法,是人之常情;但作為班主任不要時時掛在嘴邊,在學生面前亂發(fā)牢騷,不要讓自己的情緒影響學生。否則,長此以往,一方面,學生不到正面的熏陶,年輕敏感的心靈感到無所適從,會產(chǎn)生一些副面效應;另一方面,在一定程度上老師的形象也會受到損害。
2、戒講大話、說空話。作為班主任,對學生來說要說到做到,做不到的不要隨便許諾,否則就很難下臺階,得不到學生信任,有時學生對你會產(chǎn)生一種“狼來了”的感覺,根本不把你的話當作一回事,工作就很難開展。
3、戒過分寵學生、偏袒、包庇學生。寵好學生和有時為了好開展工作甚至包庇、偏袒學生,在一定時候可能會對班主任的工作開展起到一定的作用,但從教育學生,從整個班級長遠和整體來說是弊大于利,最好是不用為好。
以上是我在參加會議時的感受,當然,要做好一個班主任,不能只靠這些寶貴經(jīng)驗,還需要自己用心去體會、去思考、去實踐,只有自己努力去做了,才能真正體會到做班主任的苦與樂。
第三篇:參加北京對外經(jīng)濟貿易大學教育基金會第一屆理事會講話稿
在對外經(jīng)濟貿易大學教育基金會第一屆理事會
第一次會議上的發(fā)言
北京市教委人事處副處長
王
棟
對外經(jīng)濟貿易大學教育基金會各位領導、理事:
大家好!
今天作為業(yè)務主管單位的代表參加貴?;饡谝粚美硎聲谝淮螘h,感到非常高興。按照程序,一會兒基金會將對章程進行討論,并進行負責人的選舉等工作。在這里我代表市教委對基金會的成立表示祝賀!
目前,以北京市教委為業(yè)務主管單位的教育基金會一共有17家,其中高等院校教育基金會11家(其中部委院校教育基金會8家)。近幾年來,這些基金會尤其是高等院校的教育基金會一直運轉良好,取得了比較大的成績,為學校的發(fā)展拓寬了資金渠道和人才支持。
北京市教委對高等學校設立教育基金會的工作向來高度重視,2006年經(jīng)研究下發(fā)了北京市教育委員會?關于印發(fā)〖加強高等學校教育基金會管理若干意見〗的通知?(京教人〔2006〕26號),對依法把好高等學校教育基金會設立的準入關、加強高等學校教育基金會的信息交流、充分發(fā)揮高等學校教育基金會的作用提出了若干意見。
下面,從業(yè)務主管單位的角度對貴校基金會今后的運作和發(fā)展,談幾點簡單的希望:
1、加強學習,規(guī)范自身建設和運行
基金會設立后,要認真學習和領會?基金會管理條例?的各項要求。加強領導,發(fā)揮理事會和監(jiān)事會的各項作用,指導基金會依照章程開展活動,加強管理和自身建設,確保教育基金會發(fā)揮應有的作用。
2、樹立品牌意識思想,創(chuàng)建精品工程
基金會成立后,要按照章程開展活動,合理募集、管理和分配使用資金。募集的資金可用于各種教育事業(yè)的發(fā)展,包括實施教育扶貧工程,制定諸如拓展活動和捐贈渠道,挖掘相關資源,可以設立品牌項目,強化品牌意識,做好品牌項目。
3、提高政治敏感性,杜絕外來勢力滲透
1999年,中共中央辦公廳國務院辦公廳下發(fā)了?關于進一步加強民間組織管理工作的通知?(中辦發(fā)〔1999〕34號)文件,基金會成立后應增強政治責任感和敏銳性,在涉外交往活動中要嚴格遵守國家的有關法律法規(guī)和政策,時刻警惕國內外敵對勢力的滲透、顛覆和分裂活動,全力維護好社會政治穩(wěn)定。
對外經(jīng)濟貿易大學有著悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),是教育部直屬全國重點大學,是國家“211工程”首批重點建設高校。相信教育基金會的成立,通過規(guī)范的運作,能為學校的建設發(fā)展起到推動的作用。
新年將至,我代表市教委對基金會各位領導、理事,對外經(jīng)貿大學領導、教師致以新年祝福,預祝各位虎年取得更大的成績!
(根據(jù)錄音整理,未經(jīng)本人審閱)
第四篇:參加高三語文復習研討會匯報材料
參加高三語文復習研討會匯報材料
我校教師參加了xx的高三語文復習研討會,現(xiàn)匯報材料如下:一是更加注重情景和情境活動,以任務為導向,以任務解決為目的。二是更加注重真實情景下的理解與應用。三是更加注重梳理、探究,體現(xiàn)應用性和創(chuàng)新性,突出語文學習的綜合效應。四是注重應對復雜情境,解決非規(guī)則、不確定性真實問題的“做事”能力。五是更加貼近學生生活,引導關注現(xiàn)實生活,突出語文的應用性和實踐性。在生活中發(fā)現(xiàn)語文、理解語文、應用語文,在應用語文中感受生活、理解生活,參與社會、服務社會。六是注重比較閱讀、群文閱讀,整本書閱讀和主題學習、專題學習。七是傳統(tǒng)文化考查更加突出“優(yōu)秀性”和可“弘揚性”,綜合性更強。
在新高考的大背景下,高效的備戰(zhàn)方法尤為重要,備戰(zhàn)2021高考,我們的具體做法如下:一是心中有道:“道” 即目標方向”,課程標準、高考評價體系、高考題、新的訊息。二是眼中有生:“生”是“落實”的主體,是“教”和“學”的目的?!吧庇质酋r活的、個體的,老師要始終保持溫暖、執(zhí)著的眼光關注著學生。三是復習有法:“法”即“方法”“路徑”。老師要始終想著采用什么樣的復習策略把復習內容傳授給學生,讓學生真正落實為自己的學科能力,展現(xiàn)出自己的學科素養(yǎng)。
我校高三語文組在教育教學活動中,秉持著這么幾點,有目標方向,有科學方法,有堅定態(tài)度。
在教研過程中,結合各地復習情況及我校實際確定我校一輪復習的基本思路。即以必修教材為依托,以“閱讀與鑒賞”和“表達與交流”為核心,以文言文、詩歌、論述類文本、小說、散文等五大類文本專題復習為推進主線,兼顧復習現(xiàn)代詩、戲劇、新聞、傳記等文本,將語言文字運用與寫作兩大專題貫穿始終,突出教材文本內涵話題梳理與時文閱讀,打造自主構建、探究提升、鞏固訓練、試卷點評、寫作講評等五大類語文課型,充分調動學生學習積極性,狠抓學生落實鞏固,突出教師點撥引導,關注語文弱科學生,堅決落實一輪復習“全面、系統(tǒng)、扎實、靈活、細致”的方針,全面提升學生的語文素養(yǎng),為高考尖子生突破130分夯實基礎,為高考語文大面積進線夯實基礎。
在一輪復習中完成各項目標,全面系統(tǒng)的復習所有知識點。準確記憶理解必備知識。形成各文本題型的完整的知識體系。學科能力和學科素養(yǎng)得到訓練提高。學生解題技巧、規(guī)范作答能力不斷提高。
在一輪復習中做到將文言文和古詩歌進行整合復習,并且突出經(jīng)典篇章的結構思路借鑒和課內素材挖掘整理。早自習分段落實58篇的背寫和文言知識的積累,決不放松落實。在文學類文本方面。做到立足考點,兼顧不同題材(傳統(tǒng)文化、革命文化、現(xiàn)實生活、英雄模范等)形成復習專題。以回顧文體知識,復習閱讀方法,強化題型建模為主,最終構建起該文體的知能體系。一是引導讀懂不同題材的文本作為重點。每類題材精選一篇,帶領學生進行精讀訓練指導。運用圈點批注或思維導圖等方法引導學生通過梳理行文脈絡、標注關鍵詞句等讀懂文本。二是有效訓練審題、規(guī)范作答和邏輯流暢組織語言的能力。在信息類文本閱讀方面。一是主要復習論述類文本(政論文、學術論文、時評、書評),兼顧復習實用類文本(新聞、傳記、報告、科普),把握不同文體的知識,引導解讀文本,構建知識體系。二是以考點為線進行復習、精選文本、強化常考題型訓練;核心概念、文意理解、邏輯推理、論證特點、行文思路、多文本分析比較等。三是引導學生用科學的方法把握主要概念、觀點、提煉整合關鍵信息,建立起不同文本間的聯(lián)系。在基礎知識上,要做到細計劃,每周內容和每天內容。(早讀:精神百倍,專注投入,大聲讀出來!)再就是充分利用手中資料,并且在周末適時檢測。最后是作文,要分析確定學生寫作存在的主要問題:立意偏頗或立意泛泛不深刻;行文結構松散,部分沒形成基本的結構框架;說理分析不理性、少邏輯;情境材料和任務驅動條件下,交流缺少語境、身份意識。并且進行各種情境材料的審題立意訓練和寫作。每次寫作設計不同類型的材料。時評類、生活現(xiàn)實類、名言類、寓意類、漫畫類、詩歌類等,幫助訓練審題,找準寫作切入點。依次訓練不同應用文體。書信、演講稿、駁論等。通過訓練熟悉基本格式和基本表達策略。每次寫作突出一個主題,進行主題素材積累。讓學生將好的標題、名言名句、人物素材、寫作結構,標桿范文等整理存檔。選好通行范文和個性作文,引領學生分析借鑒。最后進行作文升格或重寫訓練。
第五篇:喀什上海商會第一屆會員大會暨一屆一次理事會方案
喀什上海商會第一屆會員大會暨一屆一次理事會
籌備方案
召開喀什上海商會第一屆會員大會暨一屆一次理事會大體分三個階段:
第一階段:摸底了解上海企業(yè)基本情況,做好宣傳工作
(2100年9月到10月初)
為召開喀什上海商會第一屆會員大會暨一屆一次理事會,做好基礎工作和組織工作,新疆上海商會用電話或走訪的形式了解企業(yè),下發(fā)了會員登記表,目前反饋表有13家,還有部分企業(yè)因其他原因暫沒有報來或在填報中,經(jīng)過摸底和走訪對在喀什的上海企業(yè)有了一定的了解。在接觸企業(yè)中對商會的成立做了一定的宣傳工作,使上海投資企業(yè)對成立喀什商會有了思想準備和認識。(此階段工作已基本告一段落);
第二階段:
具體做以下工作:
1、在對企業(yè)了解摸底的基礎上,提出喀什上海商會一屆理事會框架、組成單位及成員建議名單。(附后);(2011年9月20日-30日)
2、將建議名單提交新疆上海商會、上海駐疆辦、上海援疆辦聽取意見;(2011年9月30日-10月10日);
3、征求建議名單人員對進入理事會的意見;(2011年10月13-15日)
4、指定建議名單中的單位(惠邦投資公司)負責組織建議進入理
事會的成員單位開第一次會議,研究理事會及召開會員大會的相關事宜;(2011年10月16日)
5、給喀什地區(qū)主要負責部門匯報理事會建議名單和召開理事會的相關事宜,聽取意見;(2011年10月17日)
第三階段:召開喀什上海商會第一屆會員大會暨一屆一次理事會 做好以上的組織工作后,暫定為2011年10月21 日召開
第一屆會員大會暨一屆一次理事會。主要做好兩項工作:
(一)文字的工作:
1、大會會議議程;
2、新疆喀什上海商會成立籌備工作報告;
3、新疆喀什上海商會章程;
4、新疆喀什商會擬理事會單位建議名單;
5、新疆喀什上海第一屆理事會成員建議名單;
6、新疆喀什上海商會一屆理事會成員簡歷;
7、新疆喀什上海商會第一屆理事會、監(jiān)事會選舉辦法(草案)
8、新疆喀什海商會會費收繳管理辦法(草案);
9、當選會長就職發(fā)言。
(二)會務工作:
1、給會員單位通知召開第一屆會員大會暨一屆一次理事會;
2、定會場和布置會場;
3、給相關部門發(fā)邀請;