第一篇:總結(未改完)(共)
工作總結
自從事建筑行業(yè)工作以來,在這些年的工作實踐中,不斷努力、刻苦學習,積極參加行業(yè)主管部門主辦的專業(yè)上崗培訓和管理崗位人員繼續(xù)教育培訓,充實和提高了自己的業(yè)務、技術及管理水平。政治思想素質(zhì)方面得到很大提高,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,熱愛本職業(yè)工作,在工作和施工管理過程中,始終堅持貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策和建筑行業(yè)相關法律、法規(guī),堅持理論與實踐相結合,努力是自己參加和主持的工程施工項目的管理水平達到最佳效果。回想過去的工作歷程,有成績,也有不足,認真總結、正確評價自己的工作業(yè)績和不足,將有利于在以后的工作中不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平,更好地服務社會。
一、工作簡歷:畢業(yè)后開始從事建筑業(yè)工作,2009年1月至今在重慶中格建設有限公司任職。
二、主要工作業(yè)績:在參加施工管理工作期間,先后參加和獨立主持施工管理(代表性)的工程項目: 魚背山水電站綜合樓 蹇家巷片區(qū)改建工程 城市職業(yè)學院一期工程 三峽職業(yè)學院學生公寓A1、A2 銅梁金果大廈
本人在上述工程項目的施工管理過程中,精心組織,精心施工,科學管理,嚴格執(zhí)行相關施工規(guī)范、標準和施工工藝流程。工作盡職
盡責,理論結合實際,充分發(fā)揮了自己和工程項目管理班子的管理水平和能力,采用科學、行之有效的管理方法,深入施工現(xiàn)場,及時解決和處理施工過程中的具體問題,重點把好工程施工安全和質(zhì)量關,參管的工程項目無重大質(zhì)量事故,為企業(yè)創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟和社會效益。
三、理論知識與實際工作的結合運用:根據(jù)多年的施工管理工作經(jīng)驗總結,工程施工就是通過施工管理人員和建筑工人的勞動,將工程設計者不同設計類型的工程設計作品付諸實施,完美的展示出來,因此,在每個施工項目開工前,認真組織,優(yōu)化調(diào)整好施工管理班子和機構人員是保證工程順利完工的重要前提,施工前會同相關工程技術人員認真閱讀、熟悉設計施工圖和施工現(xiàn)場環(huán)境,充分理解設計意圖,編制工程《施工組織設計》,落實相關技術準備工作。并同時作好“人”、“機”、“料”的組織行劃和進場準備工作,并將其貫穿于整個工程項目的施工全工程,使之能有序進行。
在工程施工過程中,根據(jù)設計施工圖紙要求和相關施工驗收規(guī)范、標準,制定施工技術方案,明確施工工序和施工工藝流程。根據(jù)工程的重點和難點確定工程質(zhì)量和安全控制點,針對工程施工過程中出現(xiàn)質(zhì)量通病的部位和工序工程技術人員必須親自到位重點控制,并制定出相應的質(zhì)量和安全技術措施,保證施工質(zhì)量和施工安全。根據(jù)施工項目的設計、技術和經(jīng)濟指標要求,充分發(fā)揮人力資源和機械設備的配置優(yōu)勢,是工程施工優(yōu)質(zhì)高效的關鍵,施工中定期或不定期的組織項目的技術負責人、施工員、安全員、質(zhì)檢員、基數(shù)內(nèi)業(yè)人
員、專業(yè)技術工種進行專業(yè)施工技術、施工工藝標準、質(zhì)量驗收規(guī)范以及與建筑相關的法律、法規(guī)等的培訓和學習,總結、學習好的施工經(jīng)驗和管理辦法,使其整體專業(yè)知識和管理水平不斷得到提高,從而提高工程項目的施工質(zhì)量。
機械設備的配置是否合理是影響施工進展和施工安全的關鍵,根據(jù)施工項目具體情況,優(yōu)化、合理地配置施工機具,避免因機具的準備不足及性能等因素導致工程施工進展緩慢和停頓,以及因計劃的盲目而造成不必要的浪費,是工程能夠安全、保質(zhì)、按期完成。在參建的各種類型施工項目施工管理過程中,綜合總結認為;根據(jù)各工廠的具體設計情況,除了按設計施工圖要求、相關施工規(guī)范、標準和施工工藝流程組織施工外,還須運用自己所學和積累的專業(yè)知識和經(jīng)驗、并充分發(fā)揮項目管理集體的智慧和力量,及時解決施工過程中出現(xiàn)的問題,才能優(yōu)質(zhì)、高效完成工程項目。
四、施工技術和經(jīng)驗總結:在建筑工程主體中,施工質(zhì)量的好壞直接影響到建筑物使用安全和建筑物的使用功能,其中決定安全的主要是結構部分的質(zhì)量。雖然影響質(zhì)量的因素和原因很多,除設計缺陷原因外,施工質(zhì)量的好壞起決定性作用,因此,提高施工技術水平,把好工程結構施工質(zhì)量關是工程施工的重點。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一)對參加施工的工程技術人員進行定期或不定期的培訓,內(nèi)容包括施工工藝標準、質(zhì)量驗收規(guī)范及先進的施工和管理方法,提高管理班子的整體技術素質(zhì)。
二)根據(jù)工程施工進程,對主體施工的重點部位(結構部分)監(jiān)督項目編制部分項的施工技術方案,并執(zhí)行審批制度,及時、準確的指導項目的技工。施工過程中工程技術人員深入現(xiàn)場,了解實際情況,跟蹤各工序的施工工序技術管理,對結構施工過程中的模板、鋼筋、混凝土施工施工生產(chǎn)過程中的管理缺陷、技術難題和質(zhì)量問題,及時。解決,并隨時對施工作業(yè)班組提供技術支持。
三)施工中嚴格貫徹執(zhí)行“ISO9001-2000”標準,建立健全質(zhì)量管理體系,加強過程控制,總結經(jīng)驗、持續(xù)改進,使之更具適宜性和有效性。
近年來,隨著建筑業(yè)的飛速發(fā)展,和改革的深入,我將努力學習和工作,開拓創(chuàng)新,不斷進取,提高自己的技術水平和業(yè)務管理水平,更好地服務社會。
張敬華
2011年10月28 日
第二篇:四德總結未改
汀羅一中“四德”教育活動總結
為深入貫徹落實黨的十八大精神,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,建設和諧校園,辦人民滿意教育,我校根據(jù)縣教育局文件精神,堅持以科學發(fā)展觀為指導,立足工作實際,在全校范圍內(nèi)開展了樹立 “四德”新風專題教育實踐活動。大力倡導崇尚文明、弘揚正氣的社會風尚,全面提高師生的文明素質(zhì),內(nèi)修師德,外樹形象,提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才,營造了良好的氛圍,取得了明顯的成績,現(xiàn)在總結如下:
一、加強領導,提高認識,原則明確。
為了認真貫徹縣委、縣政府、縣教育局文件精神,著力加強 “ 四德 ” 教育活動管理,為確保活動取得良好的成效,學校成立了以陳英龍為組長的“四德”專題教育實踐活動領導小組,全面領導和組織“四德”專題教育實踐活動,制定符合學校實際的活動方案,認真實施,做到活動周密部署,認真安排。使“四德教育”不斷得到深化、完善、升華和發(fā)展。
在具體的實施過程中,始終堅持“近、小、實”的原則?!敖?,就是力求貼近教師和學生實際,遵循教育教學工作的實際;“小”,就是時時從大處著眼,處處從小處著手,圍繞日常生活中教師、學生樂意做、容易做、能做好的“小事情”作為切入點;“實”,就是切實抓好每一天,扎實做好每件事。
二、加強學習,營造氛圍,提高教師職業(yè)道德。
學校采取集中學習與個人自學相結合的方式,組織教師認真學習《公民道德建設實施綱要》、《教育部關于印發(fā)<關于加強教師職業(yè)道德建設若干意見>的通知》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師文明用語和忌語》、《教師十不準》以及優(yōu)秀教師代表、特別是教育系統(tǒng)中涌現(xiàn)出的先進人物以及我校教師的典型事跡材料等。通過學習,提高教師對“四德”建設的必要性、重要性及其內(nèi)涵的認識,提高教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì),影響和帶動學生、家長群體的“四德”建設;通過學習,提高教師師德自律意識,引導教師將師德建設落實到自己每天的教育教學行為之中,落實到關心、關愛學生健康成長的細節(jié)中。
三、措施得力,形式多樣,依托載體,開展活動。
1、組織教師學習先進教師模范事跡,開展師德建設專題座談會、民主生活會;評選校內(nèi)優(yōu)秀教師、先進教育工作者,樹立典型,使廣大教師學有榜樣。組織開展形式多樣的以“讓社會滿意、讓家長滿意、讓學生滿意” 為主題的系列教育活動。一是抓熱點問題的解決。重點解決教師體罰、侮辱傷害學生、有償家教等問題;二是要在教師中進一步唱響“一切為了學生,為了學生一切,把愛心獻給每一個學生”的主旋律,教育引導廣大教師以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。
2、在教師中開展“師幫師、師幫生”活動。每一位領導、教師幫扶一名“特困學生”,家訪一次“學困學生”。實行“大手牽小手”、“師生結對子”,給每一名受幫扶、家訪的學生建立“成長檔案”,記錄幫扶的形式、過程和內(nèi)容,家訪的時間、地點、內(nèi)容等,并將該學生每學期的成長進步情況記入檔案,結成長效的幫扶對子。
在教師中,也實行師徒幫扶活動。針對我校年輕教師數(shù)量多,業(yè)務水平亟待提高,經(jīng)驗急需充實的情況,我校開展了師徒結對子活動。首先我們組織了“徒弟拜師”大會:學校公布師徒結對子名單,徒弟給師傅獻花,頒發(fā)拜師證書,合影留念,師徒代表發(fā)言。之后徒弟聽師傅的課,師傅指導,講授經(jīng)驗等等。學校還組織徒弟上匯報課、成果展示課,有計劃有組織的把這一活動開展的扎扎實實、有聲有色。
3、在“ 學習四德精神、全面剖析自我、實踐四德行為 ” 的活動中,開展以“愛生、樂教、敬業(yè)”為主題的做最受學生歡迎的好教師評選活動。一是在教師中開展“愛生、樂教、敬業(yè)” 全面剖析自我活動,提倡教師對自己的理念、行為進行經(jīng)常性反思,并針對自身存在問題找出原因所在。通過經(jīng)常性反思,來達到修身的目的。二是規(guī)范教師從教行為。根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師十不準》,組織教師討論制定教師文明守則、教師自律公約等,堅決杜絕違反教師職業(yè)道德規(guī)范現(xiàn)象的發(fā)生。三是每年組織一次師德師風考核。在學生、家長以及社會各界中開展“我們心目中的好教師”評選活動,每學年結束時進行教師職業(yè)道德考核。
4、抓師德,促教學。我校以四德建設為契機,以師德建設為突破口,狠抓教育教學的精細化管理,向管理要成績,要質(zhì)量。例如,開展 “ 教師一日常規(guī)、教師教學規(guī)范、教師職業(yè)道德” 等學習實踐活動,各教研組積極開展校本教研,以骨干教師帶年青教師的辦法,認真組織聽課、評課,開展教研活動。又如,狠抓課堂教學,出臺了一系列規(guī)章制度,加大查課力度,狠抓學風學紀,加大檢查懲處力度,等等。學校管理隊伍作風務實、以身作則,在管理中強調(diào)細節(jié),檢查到位,整改及時。開展“教學亮點再現(xiàn)”活動。通過骨干教師“示范課”、科研課題“教改課”等多種形式,向全校教師、學生開放。用崇高的師德形象、親和的“教師寄語”,展示“師愛在課堂閃光”。整個學校呈現(xiàn)出了一派教風嚴、學風濃、校風正的良好勢頭。
5、在對學生的四德教育中,與傳統(tǒng)活動教育相結合,突出文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。通過紀念“五四”運動、紀念“一二九”愛國學生運動、紀念“九·一八”事變等活動和慶祝母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)氣,開展“四愛”傳統(tǒng)教育,包括:“愛父母”傳統(tǒng)孝道教育,“愛老師”尊師重教教育,“愛集體”繼承學校良好傳統(tǒng)教育,“愛祖國”愛國主義教育。切實抓好國旗下講話這個主陣地,每周國旗下講話必須制定具體的方案,周周有內(nèi)容、有重點,校長、書記等班子成員帶頭作國旗下講話,突出操作性、連續(xù)性和實效性,全面加強愛國主義和社會主義榮辱觀教育;切實抓好班團隊活動這個主陣地,每次班團隊活動必須按照學校規(guī)定的主題,師生積極參與,充分體悟;切實抓好校園廣播站、黑板報、宣傳欄、電子屏幕等校園媒體,同時把“四德”教育融入到課堂教學中去,做到宣傳及時、鮮明、有號召力,形成了 “ 人人講文明、個個講公德、先進更先進、后進趕先進 ” 的良好氛圍。
6、我校依據(jù)“四德”還重點抓了感恩教育。著重突出未成年人這個教育群體,以“理解父母、感激父母”為主要內(nèi)容,在學校廣泛開展感恩教育。教育學生,對父母,對學校老師,進行識恩、知恩、感恩、報恩和施恩教育,引導他們逐漸養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習慣,培養(yǎng)良好的個人品德。教育學生,為母校做一次義務勞動,不記姓名;為老師唱一首歌,表達自己的尊敬和喜歡;教師節(jié)為老師送一張賀卡、寫一封信,吐露自己的心聲。教育學生要懂得感激父母,并呈上四份驚喜。制一張感恩卡,卡上要寫上父母的生日、愛好、收獲特長及感激父母的話或事;寫一封感激父母的書信,并郵寄,給父母報喜成績和收獲;做一次家務,體驗父母的辛苦,減輕他們的勞累;當一回服務員,為父母打飯、端菜、泡茶、洗腳、捶背,深情回報反哺之恩。另外,讓每一名同學,找出同學間最溫暖的兩句話三件事,寫在紙條上悄悄送上。
自從開展“四德教育”以來,我校的的學生在價值觀念、道德意識、行為規(guī)范等方面,都受到了深刻地教育、熏陶和洗禮;我校的教師,在辦學理念、教育方法、綜合素質(zhì)、敬業(yè)精神等方面,都有了很大的收獲,精神面貌煥然一新。我們將認真總結經(jīng)驗教訓,進一步強化“四德”教育和建設,努力建立“四德”的激勵機制和長效機制,確?!八牡隆苯逃徒ㄔO的健康可持續(xù)發(fā)展。
汀羅鎮(zhèn)第一中學
2013年1月21日
第三篇:社會實踐報告(未改格式)
關于株洲地區(qū)創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”的具體措施和實施結果的調(diào)研報告
江南大學 數(shù)字媒體學院 姓名 胡璐
摘要:
自國務院做出了關于加強愛國衛(wèi)生的重大決定,秉著“政府組織,地方負責,部門協(xié)調(diào),群眾動手,科學治理,社會監(jiān)督?!钡亩衷瓌t,隨著各城鄉(xiāng),特別是大中城市,開發(fā)旅游區(qū)等遞過去有關部門組織社會力量,有重點有步驟的治理內(nèi)外環(huán)境,加強衛(wèi)生監(jiān)督,使得各個城市進一步開山了衛(wèi)生面貌,為居民的生產(chǎn)生活,學習旅游提供了健康,美好,舒適優(yōu)雅的環(huán)境,為了跟上國家重點城市的步伐,株洲市也在08年提出了“創(chuàng)最佳衛(wèi)生環(huán)境,建株洲美好家園”的口號,展開了一系列提高城市衛(wèi)生水平的措施,由于株洲是工業(yè)發(fā)展城市,所以環(huán)境衛(wèi)生水平一直比較落后,污染嚴重,經(jīng)過幾年的創(chuàng)衛(wèi)改造,終于在2009年12月經(jīng)考核鑒定已達到《國家衛(wèi)生城市標準》的城市,全國愛衛(wèi)會對株洲予以“國家衛(wèi)生城市”命名表彰。本次調(diào)研報告主要針對成為“國家衛(wèi)生城市”后的株洲,所展示的新面貌以及后續(xù)措施的進行情況進行調(diào)研。
關鍵詞:國家衛(wèi)生城市 株洲 環(huán)境
調(diào)研時間:2011年7月15日—2011年8月20日
調(diào)研地點:湖南株洲市
調(diào)研人:胡璐
調(diào)研對象:株洲市當?shù)鼐用袢罕?,各中小學校(主要株洲二中,株洲景炎中學,株洲八中),國有企業(yè)和私營企業(yè)(株洲華銀電力公司等),城市主要商業(yè)地區(qū)的店鋪,城市環(huán)衛(wèi)部門。
調(diào)研目的:通過調(diào)查,初步了解株洲市各區(qū)環(huán)境衛(wèi)生建設情況,以及在實施措施中遇到的各種問題,簡單思考分析產(chǎn)生問題的原因,提出一些合理有效的對策及建議,同時在實踐中鍛煉自己的信息收集以及分析能力,在實踐中積累檢驗,結合《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的課程內(nèi)容,增加對社會的認知度,使自己更好的了解自己成長的城市是怎樣建設發(fā)展一步步改變完善的。
調(diào)研形式:主要是參觀訪問,調(diào)查走訪。
一、調(diào)研內(nèi)容和過程
株洲城市規(guī)劃主要分為天元區(qū),蘆淞區(qū),荷塘區(qū),石峰區(qū),各個區(qū)得發(fā)展重點個規(guī)劃各不相同,我分別對這四個區(qū)的特點和產(chǎn)生的問題進行了針對性調(diào)研。
石峰區(qū)及周邊是主要工業(yè)建設地區(qū),區(qū)內(nèi)有全省大型的骨干火電廠——華銀電力株洲發(fā)電廠,還有如湘氮,洗煤廠等機械、冶金、化工、建材工業(yè)基地都集中于此,所以此區(qū)得工業(yè)污染最為嚴重,由于不注重環(huán)境保護,排放了大量廢棄,廢水,嚴重影響株洲空氣質(zhì)量和湘江水質(zhì),由于株洲市是一個工業(yè)城市,石峰區(qū)的工廠是整個株洲的經(jīng)濟命脈,如果改革不合理,實施不到位,有可能造成既環(huán)境質(zhì)量無法有本質(zhì)的提升,又影響工廠的生產(chǎn)效益和經(jīng)濟收入造成無法挽回的后果,所以這里的改建是整個“創(chuàng)衛(wèi)”工程力度最著重,實施最艱難,工程最巨大的部分,為了了解石峰區(qū)工業(yè)區(qū)的改革措施,我著重調(diào)查了株洲華銀電力公司(株洲電廠)的改革情況。
株洲電廠是火力發(fā)電廠,每年需要燃燒大量煤,每年二氧化碳的排放量是全
市總排放的60%以上,株洲市政府進行市區(qū)大氣污染綜合整治(藍天行動),株洲電廠在06年建成機組煙氣脫硫工程,年削減二氧化硫排放量3.8萬噸,為創(chuàng)衛(wèi),株洲電廠的兩臺125機組關停,08年9月20號125機組的煙囪進行了爆破拆毀(由于我家就是電廠職工,參觀了此次爆破行動)減少了4441噸二氧化硫、3300多噸的煙塵等污染,株洲電廠落實環(huán)保《環(huán)境保護法》的“三同時”制度,同步建成煙氣脫硫工程。另一方面電廠擴建關山寺灰場,使粉煤灰、脫硫石膏資源化,加大了粉煤灰、脫硫石膏的綜合利用力度。這些改革措施對株洲環(huán)境,特別是廢氣廢渣的排放有顯著成效,但是機組停止,煙囪爆破對株洲電廠的發(fā)電量有嚴重影響,至少造成2億經(jīng)濟損失。
蘆淞區(qū)是株洲人口最為集中的生活區(qū),商業(yè)中心和居住密集區(qū),生活生產(chǎn)垃圾是此區(qū)的重點處理對象,而且蘆淞區(qū)也是株洲城市風貌的主要體現(xiàn)區(qū)域。蘆淞區(qū)的改造主要集中于交通規(guī)劃優(yōu)化,城市景觀環(huán)境建設,公共設施建設,小商小販規(guī)范化整改等等。
蘆淞區(qū)各居民區(qū)建設年代不同,新舊層次不同,所以有些破舊樓房影響城市市容市貌,在建設路,新華路主要路段周邊樓房進行統(tǒng)一粉刷貼瓷改建,市中心商業(yè)黃金區(qū)的住宅樓房進行搬遷。
中心廣場車輛人口是全市最集中地區(qū),為了解決交通堵塞,拆除了建設路與新華路十字交叉廣場中心的景觀建設,改環(huán)形道路為直通型道路。并且為了解決株洲市民長期不走地下通道橫穿馬路的現(xiàn)象,中心地段召集了退休的老人充當義務志愿者,在有人預橫穿馬路時吹哨提醒,如有違規(guī)人員橫穿馬路后可以處以20元罰款。
整改了株洲農(nóng)貿(mào)食品集中但比較“臟亂差”的鐘鼓嶺市場,店面進行統(tǒng)一裝修,衛(wèi)生環(huán)境徹底翻新,落實“門前三包”制度。
完善公共設施。落實“城市亮化工程”,路燈設施良好,達到98%,垃圾桶設計統(tǒng)一干凈,位置科學合理,而且還組織美工人員將所有的變壓箱做了涂鴉手繪的美化工程,使呆板的變壓箱變成一個個可愛的藝術品。今年,增加了一項利民便民的公共設施——公共免費租用自行車,在全市普及建設700個自行車停靠自動鎖車的點,并投入一萬輛公共自行車,市民辦理租用卡之后,就能免費方便的使用公共自行車,有效減少了車輛的廢棄排放量和交通壓力。
天元區(qū)是新開發(fā)的市區(qū),株洲近幾年建設速度驚人,天元區(qū)在短短幾年時間內(nèi)從農(nóng)業(yè)種植區(qū)改造成了新型住宅區(qū),由于天元區(qū)的工業(yè)建設少,人口相對稀疏,所以居住環(huán)境比較舒適,污染不是很嚴重,我是在天元區(qū)讀的高中初中,在母校二中進行了走訪,創(chuàng)衛(wèi)工程在我就讀期間就開始進行,現(xiàn)在學校開展了衛(wèi)生知識課程和建設文明衛(wèi)生小組等活動,我們學校的規(guī)定是按班級輪流,每班經(jīng)行3天全校的系統(tǒng)打掃工作。在河西天元區(qū)還有很明顯的一個改變就是湘江風光帶的建設,這里改造了以往沒有被利用的沿江地帶,在沿江地帶建設了很多公共景觀,如記載株洲火車頭建設歷史的浮雕,大型的人文雕塑等等。
二、調(diào)研感想與認識
創(chuàng)建衛(wèi)生城市是符合“兩型社會科學發(fā)展觀”的建設方案,以保護城市居民群眾的健康為根本,以石峰區(qū)工業(yè)區(qū)環(huán)境污染和城市大氣污染綜合整治為重點,促進循環(huán)經(jīng)濟的建立和發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展道路,株洲在第十一個五年計劃期間,全市環(huán)??偼度?8億多元,約占全市GDP的0.89%,投資資金之多,實施力度之大是顯而可見的,最終也在創(chuàng)衛(wèi)后的第三年能夠看見城市的巨大改變,城市污染改善,城市垃
圾減少,群眾公共素質(zhì)提高,中小學衛(wèi)生保障,交通便利,環(huán)境清潔優(yōu)美,株洲日益從一個工業(yè)污染嚴重的城市變成宜家宜居環(huán)境優(yōu)美舒適現(xiàn)代文明城市。
但是,在一系列的創(chuàng)衛(wèi)改革之后,仍然存在一些弊端,距基本控制環(huán)境污染的1.5~2.0%要求,還有較大差距。尤其是5縣市城市污水處理廠、垃圾處置場等環(huán)保基礎設施尚處于空白。株麻、選礦藥劑、市床單廠等困難企業(yè)的治污資金籌措十分困難。環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)察裝備陳舊,遠不能適應加強監(jiān)管工作的需要。(數(shù)據(jù)引用《株洲市環(huán)境保護第十一個五年規(guī)劃》)
中心廣場的交通改革,雖然一定程度上緩解了交通壓力,但是并沒有從根本上解決堵塞問題,控制群眾橫穿馬路而實行的罰款制度,在實施過程中常常有部分志愿人員為罰款不事先提醒,而造成爭執(zhí)。道路上各種游蕩的宣傳推銷,乞丐,回收手機等人員沒有有效的措施控制,影響城市風貌?;疖囌镜貐^(qū)的流動人口密集,交通復雜混亂,其中非法私營車輛收費載客,非法票務販賣的現(xiàn)象嚴重,這些問題都沒有徹底的解決。
三、對策和建議
株洲創(chuàng)衛(wèi)工作的強度和效果都是值得肯定的,所以接下來重點放在堅持和保持。堅持繼續(xù)創(chuàng)衛(wèi)工作,繼續(xù)在各個污染重點進行環(huán)境改革,保持改革后的環(huán)境,不要放松又造成新的污染。
1、必須加強重點行業(yè)污染治理。解決好“三廢”問題,這些問題導致株洲市污染物排放強度居高不下,尤其是水泥、洗水、冶煉等中小型企業(yè),所以不僅要通過落實政府的文件精神,更重要的要通過技術改造項目,實現(xiàn)增產(chǎn)減污。在發(fā)展與污染問題上,一是認識問題,即不能把環(huán)境改革作為緩和污染壓力,實現(xiàn)國家質(zhì)量達標,解決一切污染問題的“法寶”,只有把環(huán)境改革帶來的壓力和損失轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟發(fā)展的動力,堅持緊扣發(fā)展這一主題,堅持改革與發(fā)展相平衡,才是城市污染問題的唯一出路。二是思路問題,即治理污染要有正確的思路,第一,必須根據(jù)實際抓調(diào)整、抓工業(yè)。堅持以可持續(xù)發(fā)展為導向進行結構調(diào)整,充分利用循環(huán)經(jīng)濟技術來消減工業(yè)污染物排放量。第二,必須用好優(yōu)勢與特色。治理環(huán)境污染各區(qū)有各區(qū)的實際,要結合各地實際,充分挖掘自身優(yōu)勢,趨利避害,揚長避短,因地制宜。第三,必須發(fā)展科技強后勁。創(chuàng)建衛(wèi)生城市也要朝高科技含量方向發(fā)展,堅持積極引進先進技術,比如高速公路路燈利用風力發(fā)電蓄電,城市公交電車動力改革等等。
2、要抓住政府組織,地方治理這個關鍵。各基層組織措施實施能不能抓好,關鍵在領導班子的協(xié)調(diào)指揮。必須按照市委、市政府頒布了《關于加強生態(tài)環(huán)境建設和保護工作的決定》的規(guī)定,明晰各部門之間、各區(qū)之間的職責權限,使他們各司其職、各負其責。市政府領導親自抓落實,各單位部門和人民群眾積極參與衛(wèi)生城市活動中去,形成黨政一把手負總責、主管領導具體負責、環(huán)保行政部門統(tǒng)一監(jiān)督管理、政府各部門分工負責的局面。
3、要務實配套改革這個基礎。為了積極引導企業(yè)投資治理污染,制定和完善各種有利于創(chuàng)衛(wèi)建設投資的經(jīng)濟政策,例如在國企改制、土地使用權轉(zhuǎn)讓、稅收、出口退稅及補貼等方面,給予實現(xiàn)創(chuàng)衛(wèi)建設環(huán)境改革清潔生產(chǎn)的企業(yè)以優(yōu)惠政策。這樣可以補償進行大改革和工業(yè)企業(yè)所造成的損失,也可以提高其他企業(yè)改革的積極性。
4、加強人民群眾的環(huán)保意識和文明素質(zhì)建設。要加強教育引導,不斷提高群眾的思想素質(zhì)。通過對群眾進行環(huán)境衛(wèi)生建設重要性的宣傳,切實解決環(huán)保意識不強的問題;通過學校和各單位對各中小學生以及單位職工的教育,徹底解決群眾素質(zhì)低下的問題。
5、重視與群眾溝通,提取群眾意見,在創(chuàng)衛(wèi)工作進行的同時,重視與群眾的聯(lián)系,做到到群眾中去,面對問題及時解決問題,不能盲目的改革而應該堅持群眾觀點、群眾立場,將群眾工作貫穿于各領域各方面的整個過程,把群眾利益實現(xiàn)好維護好發(fā)展好。兼聽則明,偏聽則暗。聽取群眾意見,集中民意民智,才能全面處理創(chuàng)衛(wèi)工作的各個方面。
參考文獻:
《株洲市創(chuàng)衛(wèi)工作責任分解及工作進度表》
《株洲市環(huán)境保護第十一個五年規(guī)劃》
《國務院關于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》
第四篇:德育培訓計劃、方案、總結未改
德育培訓計劃
一、指導思想
按照《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的通知精神,結合我校德育工作實際,以科學的發(fā)展觀來安排德育活動,結合課堂教學作為培養(yǎng)德育骨干教師的主要陣地,在學科教學中滲透德育教學,把課堂教學與發(fā)揮德育骨干教師作用課題研究緊密結合起來促使更多的教師在教學中、在活動中關注學生的思想道德道德建設,也促進學校形成一支思想好、師風正、業(yè)務精、能力強,在德育工作中敢于創(chuàng)新、勇于開拓、發(fā)展的德育骨干教師隊伍。
二、奮斗目標
1、通過培養(yǎng)教師德育來落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》文件精神。
2、通過開展豐富多采的實踐活動,以課程改革實驗,校本教研活動及三課達標考核,促進德育骨干教師樹立創(chuàng)新的教育觀、教學觀、質(zhì)量觀和學生觀,以發(fā)展的眼光對待每一位學生,每一位家長和每一天的自己。
3、立足課堂教學為實施素質(zhì)教育的主陣地和主渠道,最大潛能的發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,使教師在培養(yǎng)學生的過程中不斷完善自己。
4、抓好教師德育進修、崗位培訓、專業(yè)培訓,不斷提高學歷層次和業(yè)務能力。
三、培養(yǎng)途徑及方法
(一)抓好“四個落實”。
1、組織機構落實。結合自己的實際,充分發(fā)揮“校本培訓”、“校本研修”的引領作用。
2、制度落實
認真執(zhí)行《教師考核認定獎勵管理辦法》、《教師培訓計劃》、《教師獎勵辦法》、《教師作用發(fā)揮研究》等一系列培養(yǎng)計劃和獎勵措施。評價內(nèi)容是教師的綜合專業(yè)素質(zhì)、教師的教育教學行為和教師的教育教學效果三個方面?!熬C合專業(yè)素質(zhì)”包括思想素質(zhì)、專業(yè)水平、專業(yè)能力等;教育教學行為包括工作態(tài)度、工作質(zhì)量、工作數(shù)量、工作方式、工作效率等;教育教學效果包括學生的學業(yè)、能力、方法、態(tài)度、習慣等方面的變化,家長和社會人士的認同程度等等。
(二)促進教師綜合素質(zhì)的提高
1、加強師風建設是教師成長的基本保證。
教師教學水平再高,如果沒有優(yōu)秀的政治素質(zhì)和高尚的道德品質(zhì),就不能成為表率。因此,學校應認真組織骨干教師參加政治理論學習。讓他們在樹師表、揚師德、鑄師魂的活動中起表率作用,在努力參與教育改革的事業(yè)中,敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、熱愛學生,將教師規(guī)范轉(zhuǎn)化為堅定信念與行為品質(zhì)。
2、更新觀念是骨干教師成長的思想基礎。
(1)觀念的更新,需要理論支撐。認真組織骨干教師學習現(xiàn)代教育理論,讓先進的教育理念扎根于每位教師的腦海中(2)新課程的學習,也是觀念更新的一個重要方面。立足于教師對新課標培訓和新教材的鉆研,使他們以課程改革為核心、課堂教學為途徑,充分運用新的教學理念于教學實踐中,使教學活動真正體現(xiàn)全新的課程觀、教學觀、質(zhì)量觀和學生觀。
(三)認真做好中、青年德育骨干教師的基本技能培訓,使其在德育教學中起引領作用。
1、品德課教案的評比。教案是一個教師對德育教材思考、理解、分析的記錄。要求教案規(guī)范、入格,體現(xiàn)新的教學理念,教材獨特的教學個性。案例則是各班進行綜合實踐
2、“以老帶新,跟蹤聽課”。德育骨干教師在認真完成自己的教學任務外,每周聽品德課和隊會課,且每位市、區(qū)級骨干教師都有一位或幾位“徒弟”,他們對“徒弟”的備課、上課、評課具體負責,讓青年教師、骨干苗子在不斷的打磨中成長,用最好的方法把知識、學習方法傳遞給學生。
3、以賽代培。堅持德育骨干教師獻課、青年教師賽課,見習教師上公開課活動。通過比賽、觀摩、上課、說課、評課,達到促進骨干教師盡快走向成熟,促使青年教師理解、熟悉德育教材,自覺運用現(xiàn)代教學手段,盡快擔起教學重任的目的。
四、完善評比、檢查、獎懲制度 其主要措施:
1、成立學校師訓工作領導小組,校長親自掛帥,吸收學科帶頭人參加。
2、學校領導干部分工負責,具體檢查指導各組師訓工作。
3、政教處具體負責對各組培訓情況進行動態(tài)管理,有檢查、有記錄,有通報,年終評比,對成績突出的學科組帶頭人及教師給予相應的獎勵,對無故不參加培訓和培訓不利的學科組長和組員給予批評,并在業(yè)務考評中扣除相應分數(shù)。
我們堅信,對教師的培訓工作常抓不懈,措施得力,教師的綜合素質(zhì)定會穩(wěn)步提高。
德育培訓方案:
為貫徹和落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,全面提高德育隊伍的素質(zhì)和能力,根據(jù)《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》、教育局文件的要求,我校將在全體班主任中全面實行德育隊伍培訓工作,以此提高我校班主任隊伍的素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育,促進基礎教育的改革和發(fā)展。為保證此項工作的順利開展,特制定本計劃。
一、宗旨和意義
小學班主任是小學教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學生思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,是實施素質(zhì)教育的重要力量。加強班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針,加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要,是全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的必然要求,是加強班主任隊伍建設的重要舉措。實施本計劃旨在將班主任培訓納入教師全員培訓計劃,全面提高班主任履行工作職責的能力。
二、培訓對象及目標
(一)對今后即將擔任班主任工作的教師,按先培訓后上崗的原則,接受上級部門不少于30學時的專題培訓,考核合格并且在班主任崗位見習一年后,方可上崗。
(二)在3—5年內(nèi)對全?,F(xiàn)任班主任教師分期分批進行培訓,接受培訓考核完成15學時校本專題培訓,成績合格后,方可繼續(xù)留在班主任崗位上。
三、培訓原則
1.針對性原則
針對學生身心發(fā)展規(guī)律,根據(jù)不同學段班級管理工作的特點和要求,研究設計培訓內(nèi)容。培訓工作采取集中培訓與教師自修相結合的方式進行。
2.實效性原則
堅持理論聯(lián)系實際,從班主任實際工作和班主任的實際需要出發(fā),面向班級管理和學生管理的實踐,針對現(xiàn)實問題設計與安排培訓內(nèi)容,重視經(jīng)驗交流,突出案例教學。
3.創(chuàng)新性原則
積極創(chuàng)新班主任培訓內(nèi)容、方式、方法、手段和機制,不斷提高班主任培訓工作的效率和質(zhì)量。
四、培訓內(nèi)容
根據(jù)學校德育隊伍現(xiàn)狀和培訓對象及崗位要求,確定培訓內(nèi)容。培訓主要內(nèi)容有:班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育指導、班級活動設計與組織、班級管理、未成年人思想道德教育、學科德育滲透與道德實踐能力培養(yǎng)研究、預防和應對學生突發(fā)事件能力培養(yǎng)與德育案例研究、相關教育政策法規(guī)、班主任工作網(wǎng)絡交流(班主任論壇、博客)的應用等主題。
五、培訓形式
1、采取集中培訓與教師自學培訓、分散自學與合作交流相結合等培訓形式。
2、采取以會代訓、參觀、學習、經(jīng)驗交流等形式對德育隊伍進行培訓。
六、培訓學分及管理
1、采取個別教師參加上級統(tǒng)一培訓、學校分級培訓和校本培訓相結合的方式進行,培訓共計30學時。
參加學校組織的校本培訓,建立校本培訓學分登記檔案,培訓共計15學時(含教師自學5學時)。
凡教師參加進修學校等教育行政部門認可的班主任工作專題培訓,且培訓成績合格,均承認學分并記入教師繼續(xù)教育學分,納入中小學教師繼續(xù)教育學分管理檔案。
七、組織領導、管理和保障
(一)組織領導
為加強對實行德育隊伍培訓工作的領導,學校成立了“古田小學德育隊伍培訓工作領導小組”,校長任組長。
(二)培訓管理
1、學校設專人負責此項工作的開展。其主要職責是:(1)負責制定《進鄉(xiāng)小學德育隊伍培訓計劃》
(2)負責對《班主任任職資格證》進行核實、驗印、復查。(3)負責具體的培訓工作及考核。
2、學校將按照區(qū)教育局、進修學校的規(guī)定和要求,認真做好本校班主任任免、培訓、考核、獎懲等各項管理工作和班主任后備人選的選拔、培養(yǎng)工作,要將參加培訓情況作為任用班主任的重要條件和對其考核的重要內(nèi)容。
(三)培訓保障
1、學校建立培訓工作領導小組,指定專門人員負責本校的培訓工作,明確培訓工作的責任制。
2、學校須保證班主任培訓經(jīng)費的定時劃撥、使用。
德育培訓總結
本學年以來,堅持“育人為本,德育為首”的辦學理念,從學校實際出發(fā),因地制宜,發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢,以培養(yǎng)學生的健全人格為重點,以豐富多彩、富有成效的德育實踐活動為途徑,以家庭、學校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡為保證,積極推進晨會制度建設,努力探索學生綜合評價新體系,全面推行學生成績袋,積極構筑我校德育工作發(fā)展的新格局。為了今后工作上能再上新水平、再登新臺階,現(xiàn)對德育工作總結如下:
一、建立健全德育管理系統(tǒng)
班級是學校德育工作的基本單位,班主任是班級德育工作的第一責任人。為此,學校建立了班級、學生及班主任考核制度。校園小衛(wèi)士堅持每天檢查監(jiān)督學生入校、離校、班級及個人衛(wèi)生、學生紀律等中學生一日常規(guī)的落實情況;學校領導、教師輪流值日,每天對學生的日常行為進行檢查,其結果在學年結束納入對班級的綜合考核,并作為量化班主任工作的重要依據(jù),目的是激勵他們育人的積極性。使學校的德育工作上下左右聯(lián)系密切,協(xié)調(diào)一致,發(fā)揮了德育管理的效能,有效地保證了學校德育工作的實施。
二、注重加強德育陣地建設
充分發(fā)揮黑板報﹑宣傳欄﹑校園廣播站等宣傳陣地,不僅豐富了學生們的課余文化生活,使他們體驗到了成長的快樂,而且為孩子們提供了一個積累豐富文化知識,真正使校園的每一處地方都成為無毒的語言,發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設是學校文明的窗口,是學校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設為學校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,給全體師生以奮進向上的力量。
三、加強了班主任隊伍建設
1、開學進行了班主任工作培訓,明確了班主任工作職責和班級管理要求。
2、引導班主任向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
(1)、鼓勵和指導班主任寫教育隨筆,積累自己的教育經(jīng)驗,豐富自己的教育人生;
(2)、開展班主任工作經(jīng)驗交流和論文評選活動;
3、進一步完善了班主任工作手冊。
四、加強了班級管理和學生行為習慣的養(yǎng)成教育
1、堅持了每天班級管理常規(guī)檢查工作;
2、堅持了每周班級考核制度;
3、堅持班級流動紅旗評比制度。
五、系列德育活動精彩紛呈
在學校領導、老師的配合下,以愛國主義教育為主旋律,以行為 規(guī)范教育和訓練為重點,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生的個性特長。
六、“家校聯(lián)系”工作得到了進一步的加強
1、開展了家長評教活動,認真收集了家長意見,及時轉(zhuǎn)達到各部門和相關人員,積極改進各方面的工作和服務;
2、平時通過電話和面對面的交流,廣泛吸收家長的意見,聽取家長的建議;
七、今后的工作打算
1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。
2、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設,保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學都受良好的德育教育。
3、堅持每個班隊會活動都有一個德育主題。
4、每個班主任都結合本班學生實際制定了切實可行的養(yǎng)成教育計劃,對學生進行習慣培養(yǎng),100%的學生不良行為習慣得到一定程度的糾正。
5、著力營造班級文化,豐富了班級文化陣地內(nèi)容,突顯班級管理特色。
6、采取有效措施,努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動、定期做好家訪,每學年必須全面家訪一遍,對個別學生要隨時與家長電話聯(lián)系,促進相互了解,達到共同教育的目的。
回顧這學年的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在上級領導的正確領導下,不斷探索行之有效的德育工作途徑,使德育工作的實效性不斷得到提升。
第五篇:大學,學院協(xié)會期末總結(未改)
第一部分,要回顧過去這一年中,你作為管理員都進行了那些方面的管理,是否進行了一定程度的管理改革。
第二部分,對你過去一年的工作進行總結,也就是那些工作干的好,那些干的沒有達到預期效果,那些方面還需要加強等等。
第三部分,對未來進行一定程度的展望,結合你所估計的今年的在管理上的一些可能遇到的新問題,新情況,結合你的經(jīng)驗,對后任進行一定的指導,提出一些建議。
學院影視協(xié)會總結
學校里社團活動多姿多彩,真的有點勢不可擋的架勢,我校大學生的校園文化生活得到了極大的提高。
學院影視協(xié)會作為學院大學生社團里的一分子,在這個即將換新一批協(xié)會領導層的日子,我們很有必要對過去的日子做一個總結:一方面總結過去的經(jīng)驗,另一方面我們要展望未來.年建立影視協(xié)會,經(jīng)過了幾年時間的發(fā)展,學院影視協(xié)會的發(fā)展得到了進一步的提高。我們拍攝了多部的DV作品,也取得了很好的成果,并得到廣泛的好評。主要設有宣傳部、秘書處、演繹部、編導部、外聯(lián)部、拍攝放映部和技術部。各個部門在實踐過程中都發(fā)揮了很好的作用,也在活動中很好的鍛煉了大家,很好的為大家豐富了大學生活,本社團組織會員展開拍攝DV作品;開展DV后期制作培訓,在實踐性極強的活動中,我們會員充分發(fā)揮了他們的才能,不管是在做演員,還是在后臺技術制作都取得了很好的成績。
我們本著為廣大影協(xié)成員著想,我們的目的就是為同學們創(chuàng)造一個鍛煉自己的平臺,使他們能把在水院的生活用DV的形式記錄下來。
我們總結過去一年來,社團的發(fā)展的情況。
1、首先,取得的成就。
1、2010年10月完成了招新工作。招了一批素質(zhì)良好的新生,為影視協(xié)會的發(fā)展打下基礎。
2、每周播放一次電影。讓學生們周末有了多一個的選擇,使得全校大部分的學生都知道有影視協(xié)會。
3、組織了一次外出拍攝DV活動,使新生有了一個鍛煉自己的機會。
2、過去一年來,我們做得不足的地方。
1、由于部分09的成員需要上函授課、做亞運志愿者和自身等原因,導致影協(xié)09管理層的管理不足,領導不力。
2、只組織過一次拍攝DV活動?;膹U了很多新生的資源,導致新生對協(xié)會的熱情冷卻。有部分人員流失的現(xiàn)象。
3、上學期,由于上交作品過少,沒能舉行第五屆DV大賽。
3、在協(xié)會生死存亡的時候,我們?yōu)橥炀葏f(xié)會,經(jīng)商討,一致確定重新選舉影視協(xié)會會長。
1、新會長上任后,馬上改革影視協(xié)會,召開影協(xié)全體成員大會。并組織準備舉行第五屆DV大賽。
2、分配人手,恢復播電影活動。廣泛進行第五屆DV大賽宣傳。
3、加強09與10屆成員的溝通,積極鼓勵和組織新生拍攝DV作品活動。
4、組織進行視頻制作軟件的培訓,教會師弟師妹們剪輯視頻的技術。
5、將會順利進行第五屆校園DV大賽。
4、下個學期的計劃。
1、9~10月招新。我們必須要為協(xié)會補充新鮮的血液,所以招新生還是重點。
2、繼續(xù)鼓勵拍攝DV作品,鍛煉新生的表演能力。
3、每兩周播放一次電影,豐富學生課余生活。
4、進行第六屆校園DV大賽。
在將近兩年的影視協(xié)會生涯中,我學會了很多。
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會本著增強大學生社會競爭力,營造一種“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)”的社會氛圍,帶領廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功,也許會牽手失敗。但是我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是堅持的勇氣,同時,我們會員在大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作和鍛煉中,更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養(yǎng)等等,這些缺一不可。在此,必須記住我們的口號:
給我一個支點,我將撬起地球!
只要你決定去贏,全世界都為你讓路!