第一篇：小學(xué)計(jì)算能力比賽總結(jié)

小學(xué)計(jì)算能力比賽總結(jié)

正確計(jì)算是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)必須具備和掌握的一項(xiàng)基本功，如果計(jì)算能力不過(guò)關(guān)，就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效果。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，快速準(zhǔn)確地算出結(jié)果，是每一位數(shù)學(xué)教師必須解決的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生正確、迅速、合理的計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算能力需要長(zhǎng)期、多方面的工作。為此，2012年5月17日，我校舉行了低、中、高年級(jí)的計(jì)算能力測(cè)試，測(cè)試在學(xué)校的周密安排，全體數(shù)學(xué)老師的積極參與，參賽同學(xué)的認(rèn)真準(zhǔn)備，全體老師的大力配合下，經(jīng)過(guò)分工出卷、監(jiān)考測(cè)試、批卷統(tǒng)計(jì)成績(jī)等幾個(gè)環(huán)節(jié)，圓滿的完成了這項(xiàng)工作。本次計(jì)算能力測(cè)試，根據(jù)不同的年級(jí)設(shè)置了不同的測(cè)試內(nèi)容，分為口算、筆算、估算、簡(jiǎn)算、方程等多種計(jì)算形式，這些測(cè)試不僅培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的計(jì)算習(xí)慣，更重要的培養(yǎng)了學(xué)生自覺(jué)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，努力消滅計(jì)算錯(cuò)誤的意識(shí)，從而提高計(jì)算的正確率。本次計(jì)算測(cè)試是本學(xué)期數(shù)學(xué)組開(kāi)展的一次數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試，在今后還將進(jìn)行第二次的數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽，期待著數(shù)學(xué)競(jìng)賽的精彩。

第二篇：小學(xué)計(jì)算能力比賽總結(jié)

小學(xué)三年級(jí)計(jì)算能力比賽總結(jié)

正確計(jì)算是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)必須具備和掌握的一項(xiàng)基本功，如果計(jì)算能力不過(guò)關(guān)，就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效果。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，快速準(zhǔn)確地算出結(jié)果，是每一位數(shù)學(xué)教師必須解決的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生正確、迅速的計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算能力需要長(zhǎng)期、多方面的工作。為此，2014年11月21日，我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)組進(jìn)行了計(jì)算能力測(cè)試，在學(xué)校的周密安排和全體數(shù)學(xué)老師的積極參與下，經(jīng)過(guò)分工出卷、監(jiān)考測(cè)試、批卷統(tǒng)計(jì)成績(jī)等幾個(gè)環(huán)節(jié)，圓滿地完成了這項(xiàng)工作。本次計(jì)算能力測(cè)試，根據(jù)不同的年級(jí)設(shè)置了不同的測(cè)試內(nèi)容，分為口算、筆算、脫式計(jì)算等多種計(jì)算形式，這些測(cè)試不僅培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的計(jì)算習(xí)慣，更重要的培養(yǎng)了學(xué)生自覺(jué)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，努力消滅計(jì)算錯(cuò)誤的意識(shí)，從而提高計(jì)算的正確率。在今后還會(huì)進(jìn)行一些數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽，期待著我校的學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算水平更上一層樓。

競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單如下：

一等獎(jiǎng)：總計(jì)8名

王思怡（5班）尚吉（1班）鄭祥文（5班）巴樂(lè)成（4班）格日瑪（10班）艾莎瑪麗（5班）

二等獎(jiǎng)：總計(jì)10名

李翰洋（5班）張子涵（6班）巴合布麗（3班）昂薩爾（1班）拖那木吉利（9班）烏日嘎（11班）允旭婷（4班）才甫格加甫（11班）葉雨欣（3班）阿亞江（6班）

三等獎(jiǎng)：總計(jì)12名

趙靜茹（6班）桑吉（5班)葉爾登扎尼(5班）魯文軒（4班）魏天怡（5班）阿熱達(dá)（2班）布麗布麗（6班）蘇爾瑪（3班）邦布爾（11班）巴.麗佳拉（11班）孫悅悅（4班）才仁道爾吉（2班）

優(yōu)秀班級(jí)：三（5）班平均分：131分

第三篇：計(jì)算能力比賽總結(jié)

何莊小學(xué)計(jì)算能力比賽總結(jié)

正確計(jì)算是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)必須具備和掌握的一項(xiàng)基本功，如果計(jì)算能力不過(guò)關(guān)，就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效果。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，快速準(zhǔn)確地算出結(jié)果，是每一位數(shù)學(xué)教師必須解決的問(wèn)題。

培養(yǎng)學(xué)生正確、迅速、合理的計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此，10月19日，我校舉行了低、中、高年級(jí)的計(jì)算能力測(cè)試，測(cè)試在學(xué)校的周密安排，全體數(shù)學(xué)老師的積極參與，參賽同學(xué)的認(rèn)真準(zhǔn)備，全體老師的大力配合下，經(jīng)過(guò)分工出卷、監(jiān)考測(cè)試、批卷統(tǒng)計(jì)成績(jī)等幾個(gè)環(huán)節(jié)，圓滿的完成了這項(xiàng)工作。本次計(jì)算能力測(cè)試，根據(jù)不同的年級(jí)設(shè)置了不同的測(cè)試內(nèi)容，分為口算、筆算、估算、簡(jiǎn)算、方程等多種計(jì)算形式，這些測(cè)試培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的計(jì)算習(xí)慣，學(xué)生自覺(jué)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，努力消滅計(jì)算錯(cuò)誤的意識(shí)，從而提高計(jì)算的正確率。

此次計(jì)算比賽獲得滿分同學(xué)名單：

二年級(jí) 王雅彤 趙思宇 張玉鑫 三年級(jí) 張夢(mèng)蕊

五年級(jí) 潘晨怡 王銘浩

六年級(jí) 王麗涵 王靜怡 何一凡

何莊小學(xué) 10月9日

第四篇：計(jì)算能力比賽方案

“我是計(jì)算小能手”比賽方案

一、計(jì)算題比賽的意義：

計(jì)算題在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中所占的比例很大，計(jì)算能力是每個(gè)學(xué)生必備的一項(xiàng)基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)，是學(xué)生今后學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生的計(jì)算能力，讓學(xué)生擁有良好的數(shù)感，具有重要價(jià)值。

二、比賽的目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，給每個(gè)學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)展示自己舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。通過(guò)訓(xùn)練、競(jìng)賽，提高學(xué)生計(jì)算正確率、計(jì)算速度，通過(guò)比賽，讓學(xué)生的計(jì)算能力和心理素質(zhì)得到鍛煉，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也得到了一定的提高。任課老師還可以通過(guò)比賽，及時(shí)了解學(xué)生計(jì)算方面存在的問(wèn)題，找出差距進(jìn)行反思，從而促進(jìn)計(jì)算教學(xué)的有效性，提高課堂效率。

三、賽程安排及要求

本次賽程時(shí)間安排及要求如下：

以年級(jí)為單位，12月20日（自修第一節(jié)）進(jìn)行比賽、比賽時(shí)間60分鐘。具體要求如下：

① 參賽選手：全班學(xué)生

② 比賽地點(diǎn)：各個(gè)班教室（同年級(jí)交叉位置）

③ 命題形式：以年級(jí)為單位，各位老師可依據(jù)自身實(shí)際情況自己出題，然后

交到年級(jí)整理出一份計(jì)算試題：四年級(jí)可以是口算題、列豎式

計(jì)算題、四則混合運(yùn)算（含能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算），五、六年級(jí)可以

是口算題、解方程題，四則混合運(yùn)算（含能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）等。

③ 年級(jí)負(fù)責(zé)人：四年級(jí)陳麗霞、廖巧琴

五年級(jí)劉秀前、馮曉敏六年級(jí)胡麗瓊、廖金帆

④ 評(píng)卷方式：由各科任教師以年級(jí)為單位集中評(píng)卷

⑤ 評(píng)卷時(shí)間:星期五

⑥ 評(píng)獎(jiǎng)名額：各年級(jí)學(xué)生個(gè)人評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)20

名（并列除外）。

民族小學(xué)數(shù)學(xué)組2013-11-15

第五篇：四年級(jí)下學(xué)期計(jì)算能力比賽試題

四年級(jí)下學(xué)期計(jì)算能力比賽試題

（時(shí)間：30分鐘）

1、直接寫(xiě)得數(shù)。（45分）

35×2=19×5=140×7=2×380=150×6=

180÷30=80÷40=80×5=72－48=11×60=

580－400=72÷24=25×4=4.35×10=5－0.41=

2.5＋0.9=1.2－0.3=7.1－3.5=0.28＋0.54=0.15－0.09=100÷25=50×0×6=40×80=560÷70=240÷30=99×12=600÷20=420÷60=360＋90=13.9＋6.1=0×988=102×7=0.7+0.54=7200÷90=125×8=

799÷1=25×7×8=8.5－7.36=60－55÷5=10－7.4=

7.8＋1.76－6.8=0÷372=47＋59＋53=485－485=32×4=

2、在○里填上“＞”“＜”或“=”。（10分）

60×5＋4○60×﹙5＋4﹚540÷9÷5○540÷（9×5﹚

73×54○54×730.49×10○55.5÷10○0.05539×58○2410130×30○20×60152÷19○9175÷25○7630÷63○10×103、筆算下面各題。（11分）

134×16=372÷31=208×34=625÷25=540×18=

4.85＋0.96=21.05－4.56=14－1.6=3276÷84=17.3＋15.6=驗(yàn)算：

4、脫式計(jì)算。（20分）

630÷7×1896×23÷4825×4＋200÷5﹙123＋59﹚÷

242＋340÷20－21120＋935÷17×12205－98＋46

﹙78＋82﹚÷﹙18－2﹚26×4－125÷5﹙45－26﹚×335、怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。（14分）

34×102642－354－14685×99＋8572×125

256×50×253.78－13.6－36.4＋6.223200÷4÷25