第一篇：黎塘鎮(zhèn)中心學校關(guān)于2009年未執(zhí)行政府采購的自查自糾情況匯報

黎塘鎮(zhèn)中心學校

關(guān)于2009年未執(zhí)行政府采購的自查自糾情況匯報

根據(jù)賓政發(fā)[2008]83號文件《賓陽縣關(guān)于公布2009賓陽縣政府采購目錄及限額標準的通知》精神，我鎮(zhèn)中心學校2009年有6單采購金額49230元符合政府采購標準而未進行政府。具體采購貨物為：

1、黎塘龍勝小學組裝1臺電腦，金額2540元；

2、黎塘三李小學采購電腦1臺，金額為4000元；

3、黎塘實驗小學采購6臺電腦，金額為17650元；

4、黎塘一小采購校園廣播系統(tǒng)1套（兩張發(fā)票），金額為14890元；

5、黎塘二小采購電腦1臺，金額為5600元；

6、黎塘實驗小學采購電腦1臺，金額4550元。我鎮(zhèn)中心學校出現(xiàn)違反政府管理的行為以下三種原因：

一、對政府采購的有關(guān)規(guī)定不夠重視。中心校包括所轄村委學校對國家實行的政府采購不重視，認為只要經(jīng)學校領(lǐng)導班子、甚至全體教職工討論，能優(yōu)惠購買到自己所需物品就行了，至于要不要通過政府采購就不用管了。對國家有關(guān)政府采購法律法規(guī)的漠視使我鎮(zhèn)中心校及所轄村委學校就有了不執(zhí)行政府采購的行為。

二、對執(zhí)行政府采購的偏見。一直以來總認為實行政府采購花時間長，采購物品價格高，采購效率低，所以就有一種對執(zhí)行政府采購的抵觸情緒。有了這樣的情緒，自然就不能很好在執(zhí)行政府采購了。

三、對政府采購需辦理的程序和手續(xù)不了解。由于有上述第二種情況，對辦理政府采購的程序和手續(xù)自然就不能主動地了解，所以對這方面就更不了解。針對以上三種原因，我鎮(zhèn)中心校將采購取以下整改措施：

一、加強政治思想學習，提高思想覺悟，從根本上改變對政府采購不重視的局面，為以后很好地執(zhí)行政府采購政策打下堅實基礎。首先中心校領(lǐng)導和所轄村委校領(lǐng)導及會計、總務一起集中學習有關(guān)政府采購的法律法規(guī)和政策，提高政治思想覺悟，掃清思想障礙。

二、加強對政府采購有關(guān)知識的學習，深刻認識政府采購的意義，消除對政府采購的偏見。同時也要強化會計和各村委?？倓盏臉I(yè)務培訓，掌握政府采購的業(yè)務知識，為執(zhí)行政府采購打下業(yè)務基礎。

三、積極和財政局的采管股聯(lián)系，了解有關(guān)辦理政府采購的程序和手續(xù)。

四、加強財財務監(jiān)督。中心校對所轄村委學校所報的賬進嚴格監(jiān)督，對符合政府采購而不執(zhí)行的采購不給予報賬，并進行通報批評。

賓陽縣黎塘鎮(zhèn)中心校 2011年5月9日

第二篇：黎塘鎮(zhèn)中心學校節(jié)能減排工作計劃

黎塘鎮(zhèn)中心學校2017節(jié)能減排工作計劃

一、指導思想

節(jié)能降耗是落實科學發(fā)展觀的重要舉措，是國家經(jīng)濟建設，保護資源的需要，積極開展節(jié)能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創(chuàng)新機制，扎扎實實推進我校節(jié)能減排工作，做深、做細。

二、計劃目標

通過開展節(jié)能減排活動，使全體教職工牢固樹立資源意識和節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好風尚，將我校建設成為節(jié)約型先進單位。

三、節(jié)能減排的具體措施

(一)充分提高全體師生的節(jié)約意識，從自我做起。

我校要利用校會、全體教職工會議等，經(jīng)常性、長期性的進行節(jié)約的講座和教育，切實增強全體師生的資源的憂患意識及發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的緊迫感、責任感;強化全體師生的節(jié)約意識，尤其是節(jié)水節(jié)電、節(jié)約糧食和節(jié)約教學資源的意識。我校要利用宣傳欄、櫥窗進行有關(guān)節(jié)約能源的教育和宣傳，努力做好具體安排，周密部署，認真組織，力求實效，同心協(xié)力，人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實者，精心打造節(jié)約型的學校。

(二)細化節(jié)能減排措施，努力降低能耗和費用。

節(jié)電措施：(1)盡可能少開空調(diào)，確需開啟空調(diào)時，辦公區(qū)域的空調(diào)溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。(2)白天充分利用自然光照，盡量減少照明設備使用時間;離開辦公室做到隨手關(guān)燈。(3)盡量減少待機能耗，打印機等用電設備長時間不用應及時關(guān)閉。(4)下班時要關(guān)閉所有設備電源。

節(jié)水措施：(1)洗手后要及時關(guān)閉水龍頭。(2)杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象。

辦公用品節(jié)約措施：(1)提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進行，減少紙張消耗。(2)充分發(fā)揮電子郵件的作用，內(nèi)部文件盡量使用網(wǎng)絡辦文，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。(3)提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。(4)完善辦公用品的采購、發(fā)放制度，采購以節(jié)能、環(huán)保為先。

(三)制定相應的獎懲辦法。

辦節(jié)能減排工作領(lǐng)導小組將對資源使用行為進行監(jiān)督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關(guān)責任人的責任。對于嚴格執(zhí)行上述節(jié)約規(guī)定的，將在全辦進行表揚，并給予一定的物質(zhì)獎勵。全體人員不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動，而且要主動監(jiān)督資源浪費行為，人人爭做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。

四、加強組織領(lǐng)導

為有效開展節(jié)能減排工作，成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導小組，在校長室的統(tǒng)一組織領(lǐng)導下，按照職責分工，切實加強組織領(lǐng)導;要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認識加強節(jié)能減排工作的重要意義，認真做好節(jié)能減排工作，落實工作責任，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，增強資源節(jié)約的緊迫感和責任感;倡導樹立科學的消費理念，形成節(jié)約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風尚，積極營造“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好氛圍，確保節(jié)能減排工作取得實效。

黎塘鎮(zhèn)中心學校 2017年8月28日

第三篇：黎塘鎮(zhèn)中心學校開展2012年“民族團結(jié)宣傳月”主題活動總結(jié)

黎塘鎮(zhèn)中心學校

開展2012年“民族團結(jié)宣傳月”主題活動總結(jié)

根據(jù)《中共南寧市委辦公廳、南寧市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)<南寧市2012年“民族團結(jié)宣傳月”活動總體方案>的通知》（南辦發(fā)〔2012〕107號）精神，為進一步開展好我鎮(zhèn)民族團結(jié)教育工作，我鎮(zhèn)各小學積極開展民族團結(jié)宣傳教育活動，引導師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間相互離不開”的民族團結(jié)觀念。各小學利用學校早操集隊、班會、隊會積極開展各種形式的民族團結(jié)教育工作，現(xiàn)將開展活動情況匯報如下：

一、牢固樹立民族團結(jié)思想，成立領(lǐng)導小組，抓指導，充分認識開展民族團結(jié)教育活動的重要意義

各小學以做好慶祝黨的十八大勝利召開的社會宣傳工作為契機，深入進行民族團結(jié)宣傳教育。各校成立了以校長為組長，教導主任、少先隊輔導員為副組長，各班主任為成員的“民族團結(jié)教育”領(lǐng)導小組，形成了校長總負責，親自抓，分管領(lǐng)導、全體老師齊抓共管的良好局面，加強教師隊伍建設，建立保障機制，促進學校民族團結(jié)宣傳教育有序、有效開展，大力推進學校民族團結(jié)宣傳教育工作順利開展，使民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。各小學還利用國旗下講話開展民族基本知識的專題宣傳教育活動，引導和幫助廣大師生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識、民族團結(jié)意識、遵紀守法意識和社會責任意識,不斷維護民族團結(jié)的自覺性和堅定性。

二、開展一系列主題活動，提高師生民族團結(jié)意識

了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。我校豐富多彩的團隊活動為開展民族團結(jié)教育拓寬了天地。

1、各小學利用學校廣播，在學生中樹立多民族國家的自豪感。

12、開展“我的民族”讀書活動，通過活動，激發(fā)了學生了解民族知識的興趣，更增強了學生的民族自豪感。

三、以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結(jié)教育活動。

各小學以班為單位，扎實推進民族團結(jié)教育“進課堂”活動，以《民族團結(jié)教育通俗讀本》和《廣西教育系統(tǒng)“民族團結(jié)教育”宣講提綱》為基本載體，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將民族團結(jié)教育內(nèi)容有機融入《思品與生活》、《思品與社會》等德育課程，上好“民族團結(jié)教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透。

四、開展“四個一”宣傳活動，營造民族團結(jié)的良好氛圍。

(1)各小學少先隊大隊部利用宣傳欄做民族基本知識的專題宣傳。

(2)各校班主任利用班會宣傳民族團結(jié)教育的重要意義，使學生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，并出版了不少優(yōu)秀的民族團結(jié)宣傳教育板報。

民族團結(jié)和祖國的統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，同時關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在學生們的心底扎根。我鎮(zhèn)各小學今后將繼續(xù)加強民族團結(jié)宣傳教育，讓56個民族的燦爛文化在學生的心靈中發(fā)芽結(jié)果，為黨的十八大勝利召開營造祥和的氣氛。

黎塘鎮(zhèn)中心學校

2012年10月25日

附活動圖片：

各小學出版的民族團結(jié)宣傳主題的黑板報

各小學出版的民族團結(jié)宣傳主題的黑板報

黎塘實驗小學開展了小學生民族團結(jié)宣傳月手抄板比賽

黎塘實驗小學開展了小學生民族團結(jié)宣傳月手抄板比賽

各小學開展“我的民族”主題讀書活動

第四篇：紅巖寺鎮(zhèn)中心學校2011政府工作總結(jié)

紅巖寺鎮(zhèn)中心學校2011 工

作

匯

報（政府）

一、基本情況

1、學校布局：我鎮(zhèn)現(xiàn)有一所中學、二所完小，2所點小和三個民辦幼兒園。

2、教師情況：全鎮(zhèn)共有教職工212人（其中資教教師22人；初中教師95人，小學教師117人）。在編教師中： 50歲以上的教師56人，35歲以下的教師21人，屬老中青三結(jié)合，教師年齡結(jié)構(gòu)與其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，是比較合理的。但點校和落水洞小學教師年齡嚴重老化。

3、學生情況：全鎮(zhèn)現(xiàn)有在校學生1940人（其中中學707人，小學1233人），學前一年兒童和入園兒童701人。

①留守學生665人，其中中學189人，小學506人。

②享受寄宿貧困學生生活費補助的共425人，其中中學249人，小學176人。

二、主要成績

1、中考成績穩(wěn)居全縣前列。

今年中考上一中公費線73人，萬人升學率與參考率穩(wěn)居全縣前茅，中考成績綜合水平連續(xù)七年均居全縣前列。得到了上級領(lǐng)導及社會各屆的高度肯定和廣泛好評，為紅巖營造了一個和諧、滿意、穩(wěn)定、發(fā)展的教育環(huán)境。

2、普

九、中考、送生工作有效落實。

全鎮(zhèn)小學適齡兒童入學率、鞏固率均達100%，初中適齡少年入學率100%、鞏固率達99.4%以上，殘疾兒童少年入學率達100%。各項指標完全符合國家要求。紅巖考點為做好2011年初中畢業(yè)學業(yè)考試工作精心組織，確保了招生考試工作和諧、安全、公平。

3、目標考核工作取得顯著成果。

三月，紅巖中心學校被縣社會治安綜合治理委員會授予“平安建設先進單位”。六月，紅巖教育總支被鎮(zhèn)黨委授予“先進基層黨組織”，被縣教育局黨委授予“先進單位”。八月，紅巖寺鎮(zhèn)政府被縣政府考核為完成教育綜合目標第一名。十月，中心學校被表彰為“忠孝雅誠”活動先進單位。

①4月，中心學校組織專班，安排專人積極參與“三萬”活動。

②5月，中心學校對口幫扶黃木埡村，投入資金2000多元輔助村委會建設，幫扶村中病困黨員，加強村級特色經(jīng)濟建設。

③7月，開展了慶七一紅巖教育總支與黃木埡村支部聯(lián)歡會。

④8-9月，政府安排中心學校援助紅巖村5戶特色農(nóng)居改造，現(xiàn)已全部完成。并在11月對特色農(nóng)居改造困難戶進行了慰問。

⑤7-9月，紅巖中心學校積極認真參與黃木埡村村支兩委換屆選舉籌備工作，為順利換屆選舉做了大量工作。

⑥10月，中心學校聯(lián)合廣電文體中心為崔家坡、涂坪點校購置了微波爐一臺、學生飯盒五十多個，解決了點校師生的午餐問題。

⑦12月，中心學校將繼續(xù)積極參與“萬名干部下萬村挖萬塘”活動。⑧12月下旬，全縣首所公辦標準化示范幼兒園主體工程現(xiàn)已結(jié)頂。

10、安全衛(wèi)生工作萬無一失。

在今年全國各地中小學、幼兒園頻發(fā)校園及校車安全事故之時，中心學校謹記安全重于泰山，警鐘長鳴，扎實做好校園安保工作。本先后聯(lián)合派出所、安監(jiān)所、衛(wèi)生防疫、工商、消防等部門召開了安全衛(wèi)生緊急會議、校車安全管理會議和安全大檢查10次，安全教育12次，確保校園安全衛(wèi)生萬無一失。

11、中小學校園建設更上一層樓。

本在黨委政府、縣教育局及社會各界大力支持下，紅巖寺鎮(zhèn)中小學、幼兒園硬件建設再上新臺階。近四年政府投入近1300萬元。

①投資450萬元的全縣首所公辦標準化示范幼兒園于六月份破土動工現(xiàn)在已進入第二層建設；

②投資247萬紅巖中學綜合樓已于十月份正式投入使用；

③紅巖民小擠出資金20余萬元平整了修建綜合樓的場地，現(xiàn)即將招投標動工建設187萬元的綜合樓；

④中小學各自籌資三萬元裝備了校園監(jiān)控設施； ⑤中小學“十有八配套”建設已經(jīng)通過州級驗收；

12、黨建、治庸問責工作落到實處。

專戶，全部用于紅巖的教育發(fā)展；

2）、政府多方籌措資金5000元，為紅巖中學紅巖民族小學安裝路燈8盞，解決了中小學生晚自習回家難的后顧之憂；

3）、政府2011年在教師節(jié)投入資金1萬元表彰優(yōu)秀教師慰問病困教師； 4）、政府及相關(guān)部門為民族小學修建綜合樓征地兩畝減免相關(guān)手續(xù)費用等共計13件。

9、各部門也積極配合為教育辦實事。紅巖派出所、工商所、衛(wèi)生防疫、安監(jiān)所、土管所、鎮(zhèn)綜治辦、城建站等部門積極為教育發(fā)展做實事。特別是紅巖廣電中心給紅巖民族小學捐贈價值 1500 元的乒乓球桌；為崔家坡點校捐贈微波爐及書包文具計2000余元，從根本上解決了點校師生的午餐問題。還聯(lián)系縣廣電中心為崔家坡點校捐贈乒乓球臺、體育用具、辦公桌等用品價值達4000余元。

四、今后工作思路

1、進一步加強學?；A設施建設，不斷改善辦學條件。

2、進一步狠抓學校常規(guī)管理，強力推進“兩課”工作，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

3、進一步強化學校安全防范教育，提高防范能力，確保學校安全工作萬無一失。

4、進一步加強師德師風教育，全面治理教師隊伍中的“慵懶散軟”行為。進一步完善教師業(yè)績考評機制，促進教師專業(yè)化成長。

5、進一步強化“五項禁令”執(zhí)行力度，在上級領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮下，積極化解學校債務，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

6、努力協(xié)調(diào)建設好公辦示范幼兒園，力爭辦成縣級示范幼兒園。在今后的工作中，我們將以科學發(fā)展觀為指導，更進一步加強師德師風建設，全面治理“慵懶散軟”行為，加大教師培訓力度，強化教育教學常規(guī)管理和學校安全衛(wèi)生工作。以提高教育質(zhì)量為宗旨，使紅巖教育科學、健康、和諧可持續(xù)發(fā)展，為著力打造人口小鎮(zhèn)，教育強鎮(zhèn)而勤奮工作！

二0一一年十二月

第五篇：2014年大西渠鎮(zhèn)中心學校學生教輔材料自查自糾匯報材料 2（范文模版）

昌吉市大西渠鎮(zhèn)中心學校學生教輔材料自查自糾匯報材料

一、證訂教輔材料的具體做法

1、我校1---6年級學生教輔資料是在《自治區(qū)審核確定的四批次目錄》范圍之內(nèi)選定的。并嚴格執(zhí)行“一科一輔”。教輔資料的發(fā)行渠道是昌吉州新華書店，嚴禁從其他渠道購買征訂教輔資料，杜絕盜版及其他非法出版物進入學校。

2、學校健全管理機制，加強教輔資料管理。我校建立對教輔資料的審查選用制度。成立了由校領(lǐng)導、教務處、教研室、一線教師、學生家長代表組成的教輔資料用書選用評審小組，選定審查過程本著有利于教材及課堂教學使用，有利于學生自主學習，注重實效的原則。嚴禁教師個人向?qū)W生推薦或代替學生征訂教輔資料，嚴禁教師單方強迫學生征訂教輔資料。

3、我校對教輔資料的選用堅持學生及學生家長自愿的原則。學生、家長有權(quán)利在《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教輔用書目錄》范圍之內(nèi)選擇種類、品種、數(shù)量，有權(quán)利決定是否使用、購買，堅決杜絕學校包辦代替學生或強迫學生征訂購買教輔資料，杜絕搭車收費等現(xiàn)象。

4、每學期學校都要定期召開家長會，一個學科每個版本選擇1套教輔材料推薦給家長。征求學生、家長、教師的意見，確定教輔材料，以《公告》形式將審定通過的教輔材料向社會公布。由昌吉州新華書店設立的代辦點負責銷售，任何人不得強迫學生統(tǒng)一購買，學校不得代替新華書店承擔教輔資料的收費行為。學校負責監(jiān)控州新華書店銷售的教輔資料的種類和數(shù)量，杜絕其超標私自銷售征訂以外的教輔材

料。教師也不準誘導、指定學生到個體書店購買練習冊、試卷、學具和音像資料等教輔資料。從源頭上最大限度地減輕學生課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔。

5、我校每學年在征訂教輔材料時，昌吉市教育局基礎教育科與我校簽定教輔征訂、推薦工作目標責任書。學校組織教師學習與市局簽定的教輔材料征訂目標責任書。同時學校教務處與任課教師簽定教育教學目標責任書、減負增效目標責任書。分工明確、責任到人。從源頭上杜絕盜版及其他非法出版物進入學校。

二、學校認真開展學生教輔材料自查情況

1、學校高度重視、認真安排、積極開展自查自糾工作。

我校按照上級要求把新教基辦【2013】07號四批次教輔書目文件向?qū)W生及家長公開。讓學生、家長、教師交流，確定選訂教輔材料，并嚴格執(zhí)行“一科一輔”的原則。具體學科為：語文、數(shù)學、英語這三科征訂教輔材料，其他學科都不征訂教輔材料。

2、學校領(lǐng)導首先在網(wǎng)絡征訂人員葉森泰計算機上查看訂書目錄、教科書、教輔材料匯總表，對照文件，認真進行核對，力求全都符合要求。

3、學校領(lǐng)導、教師代表等組成六個小組分別對一、二、三、四、五、六年級分年級進班自查。通過問學生、打電話問家長、查看學生書桌、書包認真對照檢查，集中組織匯報，我校征訂教輔材料符合一科一輔要求，語文數(shù)學教輔材料是：優(yōu)化設計練習冊，英語教輔材料是英語活動手冊。學生手中無其他教輔材料。

經(jīng)過4月23日至28日為期一周的自查，我校征訂教輔材料符合上級相關(guān)文件，政策要求，監(jiān)管措施辦法得力。教輔材料征訂從宣傳、公開、公告、品種、數(shù)量、價格等方面符合市教育局相關(guān)文件精神要求。切實做到了規(guī)范辦學，減輕學生課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。

昌吉市大西渠鎮(zhèn)中心學校

2014年4月30日