第一篇：墊江縣復(fù)興小學(xué)校班主任工作考核考評(píng)方案

墊江縣復(fù)興小學(xué)校班主任工作考核

考評(píng)方案

一、崗位工作：10分

（一）政治思想素質(zhì)：4分

愛黨愛國，遵紀(jì)守法，自覺履行班主任工作職責(zé)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，愛護(hù)學(xué)生等（記4分）。若有下列情形之一者則在該項(xiàng)總分中扣分（扣分在本項(xiàng)中扣完為止）。

（1）、遵紀(jì)守法，遵守教師職業(yè)道德，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。凡體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響，學(xué)校行政、教職工發(fā)現(xiàn)或接到家長舉報(bào)查證屬實(shí)一次扣1分。情節(jié)嚴(yán)重的實(shí)行一票否決。

（2）、收受學(xué)生家長禮金、禮券、巧立名目亂收費(fèi)或搭車收費(fèi)者，經(jīng)查證屬實(shí)一次扣1分。

（3）、擅自給學(xué)生訂購或變相代買教輔資料、工具書、學(xué)具、課外讀物等，學(xué)校接到舉報(bào)查證屬實(shí)一次扣1分。

（4）、謾罵、侮辱學(xué)生或家長，帶女學(xué)生到寢室或其它隱蔽場(chǎng)所談話者，學(xué)校接到舉報(bào)查證屬實(shí)一次扣1分。

（5）、因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法開展者，一次扣1分。

（6）、搞有償家教、收費(fèi)補(bǔ)課或亂辦班造成不良影響，查證屬實(shí)者扣1分。（7）、遵紀(jì)守法，嚴(yán)禁賭博，行課期間在公共娛樂場(chǎng)所或校內(nèi)參與賭博一次扣1分。

（8）、班主任或輔導(dǎo)員在行課期間必須每天下午放學(xué)時(shí)親自組織學(xué)生離校，防止學(xué)生在校逗留（因公出差或因病因事書面請(qǐng)假除外）。若違背者，一經(jīng)查證屬實(shí)者每次扣1分。

（二）工作量：6分

按班級(jí)人數(shù)確定工作量,按全?？?cè)藬?shù)除以班級(jí)數(shù)得平均人數(shù)。班級(jí)人數(shù)低

于或等于平均人數(shù)計(jì)5分，平均人數(shù)以上多一人加0.1分，總分不超過6分。

二、履行崗位職責(zé)：50分

（一）計(jì)劃總結(jié)及各項(xiàng)資料：5分

（1）、認(rèn)真擬定工作計(jì)劃、撰寫工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)文章（記1.5分）,缺1項(xiàng)扣0.5分（若有雷同或網(wǎng)上下載抄襲，所有計(jì)劃、經(jīng)驗(yàn)文章或總結(jié)按未交論處）,未按規(guī)定時(shí)間上交一項(xiàng)扣0.3分。

（2）、樂于接受學(xué)校工作安排,一次不接受學(xué)校臨時(shí)性工作安排者扣0.5分。（3）、認(rèn)真做好班主任工作記錄，按學(xué)校要求建立、記錄、收集整理各種冊(cè)簿資料，妥善保存并上交，缺一項(xiàng)扣0.5分，未按規(guī)定時(shí)間上交一項(xiàng)扣0.3分。

（二）德育科研：5分

積極參與德育研究，參加各級(jí)組織的德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)（如班主任基本功大賽等；參與校、鎮(zhèn)（片區(qū)）、縣、市交流活動(dòng)每次分別計(jì)1、1.5、2、2.5分；在片級(jí)及以上發(fā)表德育類文章每篇分別計(jì)1、1.5、2、2.5分，網(wǎng)上發(fā)表或相關(guān)信息報(bào)道按相關(guān)級(jí)別減半計(jì)分。

（三）協(xié)作能力：5分

（1）、密切協(xié)助班級(jí)任課教師開展教育教學(xué)工作。與學(xué)校行政或任課教師之間發(fā)生矛盾或工作出現(xiàn)空檔一次扣1分。

（2）、對(duì)參與競(jìng)賽、活動(dòng)訓(xùn)練、培養(yǎng)的學(xué)生和相關(guān)項(xiàng)目要無條件支持，訓(xùn)練學(xué)生不按時(shí)到位1人次扣0.5分；

（3）及時(shí)與家長溝通，有計(jì)劃地做好學(xué)生家訪工作，每學(xué)期家訪面達(dá)95%以上（每學(xué)月達(dá)20%以上）并按要求作好記錄。弄虛作假，造假資料，經(jīng)查證屬實(shí)的按每人次0.2分予以扣分。

（4）配合學(xué)校積極組織學(xué)生開展多形式、多渠道的教育教學(xué)活動(dòng)。未按要求組織一次扣1分，活動(dòng)效果差扣0.5分，未按時(shí)整理上交資料扣0.5分。

（四）班級(jí)建設(shè)：5分

（1）、有明確的班級(jí)管理目標(biāo)、班級(jí)口號(hào)等。制定切實(shí)可行、符合班情的近、2

中、遠(yuǎn)期班級(jí)管理目標(biāo)，學(xué)生知曉率達(dá)70%及以上。無目標(biāo)扣1分，知曉率每低10%扣0.1分。每學(xué)期有明確的班級(jí)管理目標(biāo)并開展好工作，未上交書面材料扣1分（若有雷同或網(wǎng)上下載抄襲，按未交論處）,未按規(guī)定時(shí)間上交扣0.5分。

（2）、能做好班隊(duì)干部的選拔、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況，每學(xué)月至少組織1次班隊(duì)干部培訓(xùn)（每學(xué)期至少5次），要求有記錄且按時(shí)上交。培訓(xùn)與記錄必須相符，否則按每次0.5分扣分。

（3）、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，做好每期一次的教室布置、按學(xué)校要求規(guī)范有序張貼相關(guān)內(nèi)容和懸掛各種冊(cè)簿;每學(xué)月更換一次“班級(jí)文化牌”和“黑板報(bào)”。缺一項(xiàng)扣1分，另據(jù)質(zhì)量評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)2、1.5、1分。

（4）、班級(jí)課堂常規(guī)，文明禮儀常規(guī)訓(xùn)練有素，能變他律為自律。學(xué)校定期或不定期予以抽查，發(fā)現(xiàn)班級(jí)常規(guī)或文明禮儀常規(guī)差，按每次0.2分扣分。

（五）學(xué)生指導(dǎo)：5分

（1）、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、法紀(jì)安全、行為規(guī)范和心理健康等教育（記2分）。查教案或活動(dòng)記錄，無教案或活動(dòng)記錄扣1分；沒達(dá)到相關(guān)要求（每周至少一次）扣0.5-1.5分。

（2）、對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)合理評(píng)價(jià)（記2分）。認(rèn)真填寫好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和學(xué)生成績冊(cè)及相關(guān)表冊(cè)，一項(xiàng)沒填寫按每項(xiàng)0.5扣分，填寫不完整、評(píng)價(jià)不客觀，酌情按每項(xiàng)0.2扣分。

（3）、對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化“一幫一”工作方案，談心、幫扶記錄等（記1分）。無方案扣0.5分，無談心、幫扶記錄（每周1次）按每次0.2扣分。

（六）活動(dòng)組織：10分

（1）、積極組織學(xué)生按要求參加學(xué)校、片區(qū)教委或上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。不參加每次扣1分；不按時(shí)讓學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，按每次扣0.2分計(jì)算。

（2）、組織學(xué)生參加各類文體比賽活動(dòng)（記5分）。在比賽活動(dòng)中獲校、鎮(zhèn)（片區(qū)）、縣、市、國家級(jí)獎(jiǎng)個(gè)人分別按0.3、0.5、0.7、0.9、1分計(jì)分,團(tuán)體按

0.5、1、2、3、5計(jì)分（獲個(gè)人和團(tuán)體獎(jiǎng)最高累計(jì)分不超過5分）。

（3）、根據(jù)大隊(duì)部制定的德育系列化教育目標(biāo)，每學(xué)月開展一次主題班隊(duì)活動(dòng)，做到有方案、記錄。缺一項(xiàng)扣1分，有方案無活動(dòng)或活動(dòng)質(zhì)量差扣1分。

（七）常規(guī)管理：15分

（1）、加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，組織學(xué)生參加升旗儀式。集會(huì)學(xué)生紀(jì)律差一次扣0.5分；值周班級(jí)沒按要求組織升旗儀式活動(dòng)每次扣1分。

（2）、集會(huì)、晴天的大課間活動(dòng)、升旗儀式等，在集體活動(dòng)時(shí)班主任及輔導(dǎo)員必須親自從教室?guī)W(xué)生成兩路縱隊(duì)下上樓并按學(xué)校規(guī)定帶入指定地點(diǎn)。無人帶班，發(fā)現(xiàn)一次扣1分；遲到或未到指定地點(diǎn)帶班，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分；班級(jí)路隊(duì)訓(xùn)練差扣0.5—1分；大課間活動(dòng)質(zhì)量差按每次0.5—1分扣分。

（3）、加強(qiáng)明禮、誠信、理想、信念等素質(zhì)的教育。教育學(xué)生上課認(rèn)真聽講，課堂紀(jì)律差每次扣0.5分；學(xué)生打架、罵架一次每生扣1分；說臟話粗話一次按每生次0.2扣分；統(tǒng)一規(guī)范著裝（未購者除外），未按要求著裝或佩戴標(biāo)志（紅領(lǐng)巾或隊(duì)微、校牌）每生次扣0.1分。學(xué)生有偷盜行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查證屬實(shí)的一次扣1分。

（4）、組織學(xué)生做好眼保健操和下雨天的大課間活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)一人未做眼保健操按每人次0.1分扣分；下雨天的大課間活動(dòng)無人指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，有人到堂但未認(rèn)真組織，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

（5）、紀(jì)律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、學(xué)生出勤，按照學(xué)校班級(jí)常規(guī)考核細(xì)則由值周行政、教師、大隊(duì)部和輔導(dǎo)員考核記載，由值周教師每周一小結(jié)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，大隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)月一總評(píng)。

（6）、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安全計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理，提高學(xué)生安全自保意識(shí)。每周至少進(jìn)行安全教育兩次，并在班主任記錄中有較詳實(shí)的記載。在樓梯間追打喧鬧或做危險(xiǎn)游戲、集會(huì)或兩操解散路隊(duì)指揮不到位、擅自攀爬危險(xiǎn)的體育器械或圍墻、未滿12歲學(xué)生騎車上學(xué)者每生次扣0.2分；私自下塘下河洗澡、帶管制刀具或火種或有毒或有腐蝕性的物品進(jìn)校園者，每生次扣0.5分。未認(rèn)真執(zhí)行路長負(fù)責(zé)制發(fā)現(xiàn)一次扣1分，若學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)安全事故，每次扣 2分。

（7）、認(rèn)真組織學(xué)生參加“體育、科技、藝術(shù)2+2”活動(dòng)（記1分）。缺席一人次扣0.2分，遲到一人次扣0.1分（特殊情況除外）。

（8）、行政人員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、值周教師、大隊(duì)部督察員開展督導(dǎo)巡查工作，督導(dǎo)巡查結(jié)果按本方案相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)予以扣分。

（9）、班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛護(hù)公共財(cái)物的教育，樹立以愛護(hù)公物為榮、破壞公物為恥的思想意識(shí)，保持勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。每學(xué)月開展一次專題教育活動(dòng)，做到有教案、有記錄。缺一項(xiàng)扣1分。

（10）、所有校產(chǎn)校產(chǎn)都要進(jìn)行登記入帳，帳簿一式二份，后勤、各負(fù)責(zé)人各執(zhí)一份。建立班級(jí)和個(gè)人承包使用制度。開學(xué)初后勤處將桌椅、門窗、投影儀、飲水機(jī)等教學(xué)、生活用具交給班主任，學(xué)期結(jié)束或畢業(yè)時(shí)經(jīng)一一驗(yàn)收后交還。損壞公物一件扣1分，沒按時(shí)賠償扣0.5分；放學(xué)后教室不關(guān)燈、不關(guān)好門窗、用水后不及時(shí)關(guān)水籠頭、每次扣0.5分；采摘校內(nèi)的花草樹木每生次扣0.3分。

三、工作效果：40分

（一）班風(fēng)：10分

（1）、班集體凝聚力強(qiáng)，積極向上，充滿活力。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明習(xí)慣差，發(fā)現(xiàn)一人次扣0.5分；班集體凝聚力差（以行政抽查為準(zhǔn)），發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

（2）、無學(xué)生無故輟學(xué)（記2分）。各班學(xué)額鞏固率應(yīng)達(dá)100%且樂意接收學(xué)校安排的轉(zhuǎn)入學(xué)生。流失一人此項(xiàng)不得分（正常轉(zhuǎn)學(xué)且按時(shí)履行了相關(guān)手續(xù)的除外）；未按學(xué)校規(guī)定時(shí)間辦清轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的視為學(xué)生流失處理；不樂意接收學(xué)校安排的轉(zhuǎn)入學(xué)生，按每生次1分扣分。

（3）、無安全責(zé)任事故發(fā)生（記2分）。發(fā)生安全責(zé)任事故此項(xiàng)不得分。（4）、體育、藝術(shù)、科技“2+2”階段性檢測(cè)合格率90%以上（記2分）。其余依率計(jì)分（此項(xiàng)在階段性檢測(cè)后計(jì)入每學(xué)月得分）。

（5）、無學(xué)生違法犯罪（記1分）。有學(xué)生違法犯罪此項(xiàng)不得分。

（二）安全：5分

（1）、安全教育：每周上好安全課，要求有教案,《班級(jí)安全日志有記載》

否者少一次扣0.5分；按學(xué)校要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)安全教育，要求有方案，有過程資料，并及時(shí)上交，否者每少一次扣0.5分；每月教室黑板報(bào)有安全知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容。否者每少一期扣0.5分。

（2）、安全事故：嚴(yán)禁出現(xiàn)任何安全事故。一旦出現(xiàn)，將視情節(jié)酌情扣2-5分。

（3）、未列事項(xiàng)由學(xué)校酌情處理。

（三）獲獎(jiǎng)：5分

（1）、積極參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。學(xué)?；顒?dòng)班級(jí)集體獲獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)每次計(jì)1-0.7-0.3分。（2）、班級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)每人次按國家級(jí)、市、縣、片區(qū)學(xué)校計(jì)3分、2.5分、2分、1.5分、1分。

（3）、班主任個(gè)人獲獎(jiǎng)，每次獲獎(jiǎng)均按校、鎮(zhèn)（片區(qū)）、縣、市、國家級(jí)分別記0.5分、1分、1.5分、2分、3分。

（四）班級(jí)成績：20分

班集體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，成績優(yōu)異。根據(jù)該班期末考試統(tǒng)考成績?cè)谥芗纹瑓^(qū)排位記分。1-3名計(jì)20分，4-5名計(jì)18分，6-7名計(jì)16分，8名計(jì)14分，倒數(shù)第一名計(jì)12分。

墊江縣復(fù)興小學(xué)校

二0一六年二月十八日

第二篇：墊江校界尺小學(xué)校農(nóng)村教師生活調(diào)查報(bào)告

墊江縣界尺小學(xué)校

農(nóng)村中小學(xué)教師工作生活現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

為準(zhǔn)確全面地了解農(nóng)村教師在工作和生活方面的情況，幫助農(nóng)村教師解決一些亟待解決的問題，進(jìn)一步穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡化發(fā)展，我校進(jìn)行專項(xiàng)問卷調(diào)查（收到有效問卷33份），對(duì)農(nóng)村教師的經(jīng)濟(jì)收入、工作環(huán)境、專業(yè)發(fā)展、身心健康、思想狀況等方面作了深入調(diào)研，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一、調(diào)查情況

（一）農(nóng)村教育發(fā)展快，勢(shì)頭好，農(nóng)村教師待遇逐步提高。本次調(diào)查從教師層面和校長層面一致反映，近幾年我校農(nóng)村教育有了較快的發(fā)展，主要表現(xiàn)在：一是各級(jí)政府堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，對(duì)農(nóng)村教育的投入進(jìn)一步加大，農(nóng)村教師的工作條件有了很大的改善；二是各級(jí)政府對(duì)教師的工資都能按時(shí)發(fā)放，保證到位。農(nóng)村教師的生活水平有較大的提高；三是農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步關(guān)注和重視。

（二）面臨的困難和存在的問題

1、學(xué)校教師嚴(yán)重缺乏。

全校大部分存在教師缺乏的現(xiàn)狀，有些一名教師要代三四門功課，一些本應(yīng)開設(shè)的課程無法開設(shè)，直接造成學(xué)生無法接受正常的教學(xué)和直接加重了教師的工作負(fù)擔(dān)，另一方面也影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、農(nóng)村教師工作負(fù)擔(dān)較重。

小學(xué)教師周平均課時(shí)13節(jié)左右；在校工作時(shí)間平均達(dá)10 個(gè)小時(shí)以上，還不包括教師備課、批改、查閱資料、參加會(huì)議、課外輔導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、家庭訪問、興趣小組等所需時(shí)間。在調(diào)查到教師本人對(duì)工作量的感覺時(shí)，33人中感覺很重的是30人（占91%），較重的是2人（占6%），合適的是1 人（占4%），較輕的是0人（占0%）。

3、農(nóng)村教師日常生活存在諸多困難。

（1）交通方面。

（2）住房方面。享受單位分房的有9人占27%，沒有享受過單位分房和沒有得到任何住房補(bǔ)貼的24人占73%，這些教師或住在父母家，或住學(xué)校集體宿舍，或在外面租房。由于和田房價(jià)這幾年漲幅較大，很多老師無力購買房子。雖然這幾年國家加大了對(duì)基礎(chǔ)教育設(shè)施的投入，邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校都建了教師周轉(zhuǎn)房，極大地緩解了住校教師的住宿問題。同時(shí)在全校內(nèi)開展集資建房，解決了部分農(nóng)村教師的住房問題，但仍有很大一部分教師沒有住房，這也造成他們不安心工作。

（3）飲食方面。農(nóng)村生活條件差，購買生活用品、蔬菜等均不方便，水質(zhì)也差，尤其是分配到此的漢族教師在生活上非常不習(xí)慣，他們的做法通常是周五從學(xué)?；氐胶吞?，買足一周所需的物資后，周日再帶去學(xué)校。這樣無疑給他們的生活帶來很多麻煩，使他們無法安心工作，都想調(diào)離農(nóng)村，或者至少調(diào)到離城近的學(xué)校。

4、農(nóng)村教師心理壓力過大。據(jù)對(duì)33 位教師的調(diào)查，感到經(jīng)常身心疲憊的有25 人(占68%)；感到心理壓力較大，有時(shí)身心疲憊的28 人(占86%)；經(jīng)與農(nóng)村教師座談，他們的心理壓力主要來自四個(gè)方面：一是來自工作。即工作負(fù)荷重，內(nèi)容繁雜，工作時(shí)間長，問題學(xué)生難教，教學(xué)質(zhì)量難以提高，教師付出了很多心血卻得不到回報(bào)等；二是來自環(huán)境。農(nóng)村條件艱苦，信息閉塞，自我發(fā)展空間不大；三是來自生活。收入低，物價(jià)高，家庭負(fù)擔(dān)重，業(yè)余文化生活枯燥，交友空間狹窄，家庭照顧不上，婚戀不盡人意等；四是來自社會(huì)。教師的社會(huì)地位普遍不高，教師的付出和成績得不到社會(huì)的認(rèn)同等。

農(nóng)村教師因心理壓力較大，由此產(chǎn)生了一些軀體化癥狀，如情緒低落、焦慮煩燥、抑郁偏執(zhí)等。這些不良心理因素不僅影響到教師本人的身心健康，也給教育教學(xué)工作帶來一定的負(fù)面影響。

5、部分農(nóng)村教師思想消極。調(diào)查反映，農(nóng)村教師從整體上看思想狀況是健康的。他們中的絕大多數(shù)人能以樂觀積極的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)和困難，他們熱愛教師職業(yè)，教書育人、為人師表。但由于上述種種原因，也使一些農(nóng)村教師對(duì)教師職業(yè)有不同的態(tài)度。

6、農(nóng)村教師的收入偏低。剛參加工作的年輕老師月工資1800 元左右，扣除養(yǎng)老保險(xiǎn)等項(xiàng)后，剩下的就1400 元左右，工作了十年的教師拿到手的也就2200元左右，這在房價(jià)及其它各類物資價(jià)格飛漲的和田來說，這點(diǎn)工資只夠解決溫飽，買房只能成為一種幻想。因此，一些教師對(duì)未來心灰意冷，一些教師寄希望于漲工資，可“物價(jià)總是比工資漲得快”仍是很多教師的無奈心聲。

二、對(duì)策與建議

（一）政府要加大投入。

各級(jí)政府要把農(nóng)村義務(wù)教育作為教育投入的重點(diǎn)，切實(shí)為農(nóng)村教師創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，尤其要加快改善邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)條件，增強(qiáng)農(nóng)村教師的職業(yè)吸引力，提高農(nóng)村教師的穩(wěn)定性。一是要積極實(shí)施城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展目標(biāo)，加快農(nóng)村中小學(xué)的布局調(diào)整，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦學(xué)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，整合教育資源，充分合理利用教育資源，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)；二是要確保教育經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額到位，改善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及教師的辦公條件；三是要對(duì)農(nóng)村教師適度傾斜政策，實(shí)行農(nóng)村教師生活補(bǔ)貼制度，分級(jí)確定補(bǔ)貼額度。政府應(yīng)加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度，通過注入專項(xiàng)資金來解決農(nóng)村教師待遇低的問題，使他們享受到與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)教師差不多的待遇；四是要特別關(guān)注農(nóng)村困難教師群體，及時(shí)解決他們的后顧之憂，使他們能安心投入教育教學(xué)工作中。

（二）統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村教師的培訓(xùn)工作。

要制定好長期規(guī)劃和短期規(guī)劃，做到統(tǒng)籌安排。對(duì)于新課程的培訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)其觀念之外，還應(yīng)該采取各種觀摩課、教材培訓(xùn)、集體備課，幫助教師解決新課程應(yīng)該是教什么、怎么教、學(xué)什么、怎么學(xué)等等問題。同時(shí)要進(jìn)一步完善培訓(xùn)內(nèi)容和形式，在原有傳統(tǒng)授課培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育為突破口，促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)模式和方法的更新及發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教師培訓(xùn)質(zhì)量。通過培訓(xùn)，全面提高農(nóng)村教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立一支高素質(zhì)專業(yè)化的農(nóng)村教師隊(duì)伍。

（三）進(jìn)一步關(guān)心農(nóng)村中小學(xué)教師的成長和發(fā)展。

為了吸引優(yōu)秀青年投身農(nóng)村基礎(chǔ)教育，以不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，除了要保證教師必要的物質(zhì)待遇外，各級(jí)相關(guān)部門還應(yīng)進(jìn)一步關(guān)心教師的個(gè)人成長與專業(yè)發(fā)展，采取有效的措施，營造出以教師為本的良好氛圍，從而使中小學(xué)教師崗位不僅僅是有志青年施展才智的事業(yè)平臺(tái)，而且是教師個(gè)人成長和發(fā)展的精神家園，從而進(jìn)一步提高中小學(xué)教師職業(yè)的吸引力。

（四）發(fā)揮政策優(yōu)勢(shì)，教育行政部門要加大校直學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教的力度。鼓勵(lì)畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校去工作，鼓勵(lì)和引導(dǎo)校直學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校建立長期穩(wěn)定的“校對(duì)?！睂?duì)口支援，鼓勵(lì)引導(dǎo)校直學(xué)校的名教師、骨干教師定期到農(nóng)村學(xué)校講課指導(dǎo)，幫助農(nóng)村學(xué)校教師提高業(yè)務(wù)水平。要制定相應(yīng)的制度，如校直學(xué)校的部分教師必須到農(nóng)村學(xué)校支教若干年，并以此作為評(píng)職評(píng)優(yōu)的先決條件；農(nóng)村學(xué)校也輪流選派部分教師到校直學(xué)校從教若干年，在互相交流中人事關(guān)系保留在原單位，工資福利待遇都與原單位教師相同，即“人走關(guān)系留”。

（五）充分發(fā)揮基層工會(huì)的作用，用工會(huì)的臂膀搭起關(guān)愛農(nóng)村教師的橋梁。農(nóng)村學(xué)校工會(huì)首先要突出工會(huì)維權(quán)職能，深入調(diào)查研究，積極向上級(jí)部門反映農(nóng)村教師的實(shí)際困難，贏得黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。關(guān)注涉及教職工切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極爭取從體制、政策層面得到解決。進(jìn)一步完善農(nóng)村中小學(xué)校的教代會(huì)制度，讓教師享有充分的知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，積極努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、寬松、和諧的校園環(huán)境，讓教師在精神層面獲得滿足。其次工會(huì)組織要開展多種形式的活動(dòng)，提高教職工的素質(zhì)。一方面通過“三育人”等活動(dòng)，提高農(nóng)村教師的職業(yè)道德水平；另一方面通過教學(xué)技能比武、勞動(dòng)競(jìng)賽等促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；還可以通過各種文化、體育、娛樂活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余文化生活，促進(jìn)他們的身心健康。再次工會(huì)組織要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，多為農(nóng)村教師辦實(shí)事、做好事、解難事，特別要關(guān)注困難教職工群體，通過送溫暖、結(jié)對(duì)幫扶、愛心互助等形式解除他們的后顧之憂，讓他們體會(huì)到集體的溫暖和人間的真情。此外，工會(huì)組織還應(yīng)關(guān)注農(nóng)村教師的思想心理狀況，通過談心、心理咨詢熱線等形式及時(shí)與他們交流溝通，隨時(shí)了解教師真實(shí)的內(nèi)心世界，有效地幫助教師解決工作、生活中的各種心理困擾，使教師消極的負(fù)面情緒向積極樂觀的情緒轉(zhuǎn)化，真正能彰顯工會(huì)組織在提高農(nóng)村教師全面素質(zhì)、穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍中的獨(dú)特作用。

第三篇：班主任工作考核方案

班主任工作考核方案

為發(fā)揮班主任在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，特制定本方案。

一、量化細(xì)則（總分100分）：

1．班主任工作會(huì)議、班主任工作手冊(cè)、計(jì)劃、總結(jié)、論文（10分）班主任必須準(zhǔn)時(shí)參加班主任工作會(huì)議，認(rèn)真制定班主任工作計(jì)劃，撰寫總結(jié)，認(rèn)真用好班主任工作手冊(cè)，按規(guī)定撰寫德育論文。會(huì)議缺席一次或材料少交一份扣2分，無班主任工作手冊(cè)扣5分。

2．班風(fēng)班貌（20分）努力營造健康文明的班級(jí)風(fēng)貌，以簡潔清新、特色有用為原則對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置，明確班級(jí)奮斗目標(biāo)，沒有布置扣2分；指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào)，每月一期，每期都要有主題、有內(nèi)容，杜絕錯(cuò)字、別字，每月底檢查，未完成任務(wù)每次扣2分。每天第一節(jié)課前和第五節(jié)課前15分鐘分別對(duì)教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃。嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)區(qū)域吃東西、吸煙、亂扔亂拋。一次批評(píng)點(diǎn)名扣2分。

3．學(xué)習(xí)管理（20分）班主任要協(xié)調(diào)各課任課教師，努力督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，杜絕曠課和以非必要理由的請(qǐng)假，確保到課率100%，一人次曠課扣0.1分。

4．班會(huì)（4分）認(rèn)真上每節(jié)班會(huì)課（安排在大周的第二天下午第七節(jié)課），并做好記錄。如有不認(rèn)真?zhèn)湔n，上課遲到、早退或擅自將班會(huì)改為自習(xí)的，每次扣2分。

5．班級(jí)活動(dòng)（5分）學(xué)生活動(dòng)每月至少有一次，包括學(xué)生處、團(tuán)委組織的大活動(dòng)或以班級(jí)為單位，結(jié)合本專業(yè)和本班學(xué)生特點(diǎn)，積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)或主題班會(huì)。組織有力，效果明顯的得5分；組織不力，敷衍應(yīng)付的最多得2分；沒有組織或參與的此項(xiàng)不得分。

6．關(guān)愛學(xué)生、家校聯(lián)系（3分）班主任要關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生家長有電話聯(lián)系或約見，及時(shí)溝通情況，并在班主任工作手冊(cè)中有記錄。工作要有耐心、有方法，處理問題要有第一手資料。要求每周不低于5人次。如有家長投訴或反映未能及時(shí)告知學(xué)生情況因此造成后果或不良影響者，此項(xiàng)不得分。

7．五到位管理（10分）第一節(jié)課、課間操、第五節(jié)課、晚自習(xí)、學(xué)生就寢管理有序，紀(jì)律良好。管理不力或不在崗，批評(píng)點(diǎn)名一次扣2分。

8．住宿生管理（10分）關(guān)心住宿生生活，督促住宿生早起，指導(dǎo)學(xué)生美化居室，嚴(yán)格遵守宿舍規(guī)定，積極協(xié)助宿管員工作，男女生宿舍每周至少各走訪4次，以宿管員記錄為據(jù)。關(guān)心不夠、管理不力，批評(píng)點(diǎn)名一次扣2分。全校通報(bào)表揚(yáng)一次加2分。如班內(nèi)無住宿生，則此項(xiàng)不得分。

9．欠費(fèi)催繳與財(cái)產(chǎn)管理（3分）班主任要協(xié)助總務(wù)處催繳欠費(fèi)，教育學(xué)生妥善保管和使用班級(jí)財(cái)產(chǎn)，損壞公物要及時(shí)修好。否則此項(xiàng)不得分。

10．安全文明（15分）學(xué)生參加集會(huì)時(shí)班主任必須到場(chǎng)，維持秩序，如集會(huì)時(shí)紀(jì)律松散，學(xué)生無故曠會(huì)，或發(fā)生有損學(xué)校名譽(yù)的事此項(xiàng)不得分。班主任要教育學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，杜絕打架、偷竊、賭博、吸煙、違規(guī)使用大功率電器、與校外不良分子勾結(jié)等擾亂校園秩序、危及校園安定的行為，出現(xiàn)一例扣5分。學(xué)生形象樸素大方,日常行為文明有序,無奇裝異服,無彩發(fā)或男生留長發(fā),無男女生交往不當(dāng)或行為不雅，出現(xiàn)一例扣2分。

對(duì)照以上標(biāo)準(zhǔn)，班主任工作實(shí)行月考評(píng)，當(dāng)月考評(píng)結(jié)果于次月第一周公布。為鼓勵(lì)先進(jìn)，以上各項(xiàng)，如表現(xiàn)突出，特別優(yōu)秀者可酌情相應(yīng)加分。

第四篇：班主任工作考核方案

班主任工作考核方案

為發(fā)揮班主任在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，需要制訂班主任工作考核方案。以下是小編為你整理的班主任工作考核方案范例，希望能幫到你。

班主任工作考核方案范例

為加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，發(fā)揮班主任工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)班主任工作的規(guī)范性，提高實(shí)效性，全面提升我校的教育質(zhì)量，特制定本辦法。

一、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容包括班主任常規(guī)工作考核和班級(jí)每日常規(guī)考核，總分為200分，班主任常規(guī)工作考核和班級(jí)每日常規(guī)考核各為100分。(不含加分)

(一)班主任常規(guī)工作考核(100分)

1.大課間、課外文體活動(dòng)管理。班主任要現(xiàn)場(chǎng)督促指導(dǎo)學(xué)生參加大課間、課外問題活動(dòng)，確?；顒?dòng)秩序正常。(10分)

2.班會(huì)課。班會(huì)課要按規(guī)定每周一次，要有明確的主題，要解決一定的實(shí)際問題。(10分)

3.上交各種材料。班主任必須按要求完成和送交有關(guān)材料。(10分)

4.班主任會(huì)議。按時(shí)參加班主任例會(huì)或班主任培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)落實(shí)會(huì)議精神，安排、改進(jìn)班級(jí)工作。(10分)

5.學(xué)生午餐管理。督促學(xué)生排隊(duì)到食堂，確保學(xué)生午餐的文明有序。(10分)

6.家校聯(lián)系。組織開好學(xué)生家長會(huì)，接待好家長的來訪，做好家訪、電話或短信交流等工作，其中“家校路路通”每月群發(fā)短信不少于8條。(10分)

7.大型學(xué)生活動(dòng)管理。學(xué)生參加學(xué)校的大型活動(dòng)，班主任必須到場(chǎng)，維持好學(xué)生秩序。(10分)

8.學(xué)生的考評(píng)。按照學(xué)校要求，做好平時(shí)、期中和期末的學(xué)生考評(píng)工作，學(xué)生成績冊(cè)等填寫規(guī)范。(10分)

9.出勤。按照學(xué)校要求，每天按時(shí)到校，關(guān)心學(xué)生，尤其要做好班級(jí)學(xué)生的早晨、午間、放學(xué)前的管理工作。(10分)

10.認(rèn)真完成學(xué)校的其他即時(shí)性工作。(10分)

(二)班級(jí)每日常規(guī)考核(100分)

包括自行車停放、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、紀(jì)律、黑板報(bào)、升旗和兩操、用餐和愛護(hù)公物等。詳見《xx中學(xué)常規(guī)管理考核要求》。

(三)加分項(xiàng)目

1班主任撰寫有關(guān)教育管理、德育論文、案例、隨筆等在市級(jí)以上的刊物發(fā)表或評(píng)比中獲獎(jiǎng)，市級(jí)一篇加3分，大市級(jí)一篇加5分，省級(jí)一篇加7分，國家級(jí)一篇加10分。

2.當(dāng)月校園文明監(jiān)督崗得“星”數(shù)量達(dá)年級(jí)前三名，分別加3、2、1分。

3.班主任或?qū)W生的事跡在市級(jí)以上報(bào)刊報(bào)道，市級(jí)加3分，大市級(jí)加5分，省級(jí)加7分，全國級(jí)加10分。

4.學(xué)生做好人好事，拾金不昧，受學(xué)校表揚(yáng)或記錄一次獎(jiǎng)1分。

5.學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)：市級(jí)以上一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，學(xué)校一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。

6.學(xué)生勇于向不良現(xiàn)象作斗爭，檢舉揭發(fā)違紀(jì)事件一件加1分。

7.班級(jí)集體獎(jiǎng)。市級(jí)以上一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)6分，三等獎(jiǎng)5分;學(xué)校一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。(包括運(yùn)動(dòng)會(huì)等)

二、考核辦法

(一)班主任常規(guī)工作考核辦法。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處牽頭，充分發(fā)揮各處室的職能作用，按月對(duì)班主任常規(guī)工作逐條進(jìn)行考核。有下列情形之一者，當(dāng)月班主任常規(guī)工作考核扣5-20分，并取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

1.因班主任管理不當(dāng)而造成學(xué)生出走、流失或安全事故。

2.班級(jí)中有學(xué)生違法犯罪。

3.班主任有體罰或變相體罰現(xiàn)象造成不良影響。

4.向家長索要錢物等。

5.向?qū)W生亂征訂或亂收費(fèi)。

6.其他有損教師形象的。

(二)班級(jí)每日常規(guī)考核辦法。

1.由德育處組織學(xué)生文明監(jiān)督崗負(fù)責(zé)檢查，采用每天抽查一個(gè)項(xiàng)目的辦法，開展班級(jí)爭星競(jìng)賽。即當(dāng)天所查項(xiàng)目不扣分，則在該班級(jí)的《爭星競(jìng)賽榜》上加一顆星。按月考核，每少一顆星則在當(dāng)月班級(jí)每日常規(guī)考核中扣2分。

2.班級(jí)中發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件受到全校通報(bào)批評(píng)以上處理的在當(dāng)月的班級(jí)每日常規(guī)考核中扣2-5分。

(三)加分項(xiàng)目的考核由德育處負(fù)責(zé)，按月考核。

(四)班主任的貼津以當(dāng)月考核總分代分。其測(cè)算公式為：班主任津貼=班主任津貼總額

÷

班主任考核總分×班主任個(gè)人考核得分。(人均津貼每月400元。)

(五)寒暑假班主任工作由德育處另行制定方案考核。

(六)班主任的考核結(jié)果為評(píng)選優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)，對(duì)不能勝任班主任工作的學(xué)校有權(quán)進(jìn)行崗位調(diào)整。

1.因班主任管理不當(dāng)而造成學(xué)生出走、流失或安全事故。

2.班級(jí)中有學(xué)生違法犯罪。

3.班主任有體罰或變相體罰現(xiàn)象造成不良影響。

4.向家長索要錢物等。

5.向?qū)W生亂征訂或亂收費(fèi)。

6.其他有損教師形象的。

班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容：(滿分為300分)

1、能及時(shí)制訂和實(shí)施本學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃并按時(shí)上交者得10分，遲交者扣4分，不交者扣10分，未按計(jì)劃實(shí)施的酌情扣分。

2、能認(rèn)真上好班隊(duì)課，每學(xué)期不得少于8次，每舉行一次得1分。認(rèn)真上好每月一節(jié)的主題班隊(duì)課，主題班隊(duì)課時(shí)間低段不得少于30分鐘，高段不得少于35分鐘，主題班隊(duì)課要求主題明確、內(nèi)容豐富、形式新穎、有完整方案、學(xué)生參與率高，每上好一節(jié)主題班隊(duì)課得5分。優(yōu)質(zhì)班隊(duì)課評(píng)比獲校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的分別得3分、2分、1分。本項(xiàng)滿分10分。(以學(xué)校檢查和班隊(duì)活動(dòng)記錄為依據(jù))

3、每天能進(jìn)行對(duì)學(xué)生思想道德教育或安全教育，并及時(shí)做好記錄，每學(xué)期談話記錄至少20次，每次得一分。本項(xiàng)滿分為20分。(以學(xué)校抽查和班級(jí)談話記錄為依據(jù))

4、經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)50%的學(xué)生作一次家訪、電訪或家長書面聯(lián)系一次，并做好家訪記錄，全學(xué)期最多得分不超過10分，家訪率尚未達(dá)到要求的酌情扣分。(以學(xué)校檢查家訪記錄為依據(jù))

5、每周一的升國旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參加并做到紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮、肅立、學(xué)生齊唱國歌，每次的課間操認(rèn)真組織，做到隊(duì)列整齊、動(dòng)作有力、到位、合拍。每次學(xué)生達(dá)不到要求的扣1分，滿分15分。(以值周班級(jí)檢查為依據(jù))

6、能做好對(duì)班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織一次班級(jí)學(xué)生干部會(huì)議的得10分，每缺一次扣2分。本項(xiàng)滿分為10分。(以班干部會(huì)議記錄為依據(jù))

7、能積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)。滿分20分，缺一次扣1分，組織不當(dāng)扣1分，活動(dòng)效果差扣1分。

8、按規(guī)定發(fā)放告家長書和回收好有關(guān)回執(zhí)得10分，每一次得1分，缺一次扣1分，發(fā)放不按時(shí)的扣1分，回收不及時(shí)的扣1分。(以檢查結(jié)果為依據(jù))

9、家長會(huì)每學(xué)期召開1—2次，家長到會(huì)率必須在75%以上，并做到有計(jì)劃有安排，家長到會(huì)率在70%——74%的扣2分，在70%以下的扣5分，無講話稿的扣5分，滿分10分。(以學(xué)校檢查為依據(jù))

10、認(rèn)真記錄班主任手冊(cè)。具體、完整的得10分，不具體的扣5分，無記載不得分。(以檢查結(jié)果為依據(jù))

11、班主任能認(rèn)真反思、不斷探索，及時(shí)撰寫階段性或?qū)W期班主任工作總結(jié)，并按時(shí)上交者得2分，遲交者扣2分，不交者扣5分。

12、能積極撰寫班集體建設(shè)或其他德育論文(20分)，德育論文縣級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表的得4分，縣級(jí)交流的得5分;德育論文市級(jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng)的得8分，市級(jí)交流的得10分，省級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表的得20分，交流的得25分。45周歲及以上教師能積極撰寫班集體建設(shè)或其他德育論文并上交學(xué)校德育處(打印稿)得2分。

13、能科學(xué)、規(guī)范管理班級(jí)，有切合班級(jí)實(shí)際的班規(guī)、班風(fēng)或?qū)W風(fēng)，目標(biāo)明確，所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好的得30分，所帶班級(jí)班風(fēng)差，班級(jí)混亂的扣15分，無班規(guī)、班風(fēng)、班級(jí)目標(biāo)(班級(jí)遠(yuǎn)、中、近目標(biāo)需在教室醒目位置張掛)的各扣3分。

14、班主任工作資料積累20分，要求資料齊全，記載詳細(xì)，包裝新穎，欄目新鮮。期末把所有資料裝入班集體建設(shè)資料盒，學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)校制定的班集體建設(shè)資料指標(biāo)進(jìn)行檢查，缺一項(xiàng)扣2分。

五、班級(jí)工作實(shí)績考核內(nèi)容：(滿分為200分)

第五篇：班主任工作考核方案

興仁縣第六中學(xué)2013－2014學(xué)第一學(xué)期班主任考核

工作安排

為更好地評(píng)價(jià)班主任工作，相對(duì)公平、公正、透明地檢測(cè)班主任工作績效。同時(shí)，也為下學(xué)期班主任工作提供可行性參考，不斷改進(jìn)班主任工作，使班主任工作更上一個(gè)臺(tái)階，特對(duì)本學(xué)期班主任考核工作做如下安排：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：徐龍

副組長：羅馬雄偉、黃貴忠、蘇之康

成員：徐龍 羅馬雄偉、黃貴忠、蘇之康、王正龍、羅金華、岑玫、鄒昌益、賈朝興、陳江鴻

注：考核小組成員安排遵循兩個(gè)原則：首先，避嫌原則，即考核人員不得是班主任，不得與班主任有直接親屬、利益關(guān)系；其次，民主集中原則，即參與考核人員是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、各科室負(fù)責(zé)人或成員。

二、具體分工：

七年組：

組長：羅馬雄偉

成員：賈朝興、陳江鴻、鄒昌益

八年級(jí)：

組長：黃貴忠

成員：岑玫、羅金華、九年級(jí)：

組長：蘇之康

成員：王正龍

三、考核時(shí)間

2014年1月7日14:00－16:00。

四、工作要求

1、必須本著認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，對(duì)有疑問的地方須向相關(guān)部門求證，如無法求證報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論通過。

2、必須本著高效及時(shí)的工作原則，在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)，不得推諉、拖沓、搪塞。

3、必須本著公正、公平、實(shí)事求是的原則，不得拉私人關(guān)系，偏袒任何班主任。

4、相互配合、相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。

興仁六中2013年12月26日