第一篇：科研部工作總結(jié)(13-14下)

科研部工作總結(jié)

（2013－2014學(xué)年下期）

本學(xué)期內(nèi)，科研部以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，努力提高教科研工作實(shí)效，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍，不斷適應(yīng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)、特色辦學(xué)的需要?，F(xiàn)將一學(xué)期工作做如下回顧：

一、開展校本教研，增強(qiáng)教師科研意識(shí)

1、積極進(jìn)行校本教研的學(xué)習(xí)和宣傳。

積極提倡“學(xué)校即培訓(xùn)中心，教學(xué)工作即課堂，教師即研究工作者”的學(xué)習(xí)理念，使校本教研成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

2、在校本教研制度建設(shè)中促進(jìn)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范。

注意結(jié)合常規(guī)教學(xué)的要求，開展各教研組的“至善”課堂構(gòu)建、“識(shí)字教學(xué)研究”等主題教研活動(dòng)，同時(shí)鼓勵(lì)各教研組廣泛開展“集體備課”、“同課異構(gòu)”等實(shí)踐活動(dòng)，使校本教研和教師的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，融為一體，真正讓教師進(jìn)入在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)的工作境界。

3、在校本教研中探索創(chuàng)新科研方式。

在常規(guī)校本教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，也結(jié)合學(xué)校青年教師培養(yǎng)需求，廣泛開展了聽推門課、師徒結(jié)隊(duì)拜師課、出師課、新教師見面課等活動(dòng)，讓教師們的課堂教學(xué)與教育理念“亮出來”，不但促進(jìn)了新、老教師的傳、幫、帶，還讓所有層次的教師都接受大家的診斷、分析、研究，有機(jī)地將品牌教師提升、骨干教師培養(yǎng)、青年教師入職等三項(xiàng)工作結(jié)合在一起，形成了創(chuàng)新的校本教研方式。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化教師專業(yè)意識(shí)

1、以模塊分解途徑，豐富學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。

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根據(jù)教師繼續(xù)教育的師德師風(fēng)、新理念、新課程和新技術(shù)為基本模塊，以滿足教師需求為目的，有針對(duì)性地選擇了教師法律常識(shí)、新課標(biāo)、微課制作等專業(yè)理論為培訓(xùn)，同時(shí)輔助開展了書法、瑜珈、二胡、網(wǎng)球等社團(tuán)活動(dòng)，讓教師不僅提升專業(yè)能力，還提升了生活品質(zhì)。

2、以實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，拓寬學(xué)習(xí)培訓(xùn)渠道。

學(xué)校積極搭建平臺(tái)，先后承辦了“重慶市數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)”、“重慶市作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課全國(guó)選拔現(xiàn)場(chǎng)課”、“全區(qū)識(shí)字與語用教學(xué)研討活動(dòng)”等市、區(qū)級(jí)活動(dòng)，為全校教師提供了9節(jié)市、區(qū)級(jí)公開課、觀摩課機(jī)會(huì)，近距離觀摩巴蜀、人民、高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)等名校名師的優(yōu)質(zhì)課，起到了實(shí)地看、實(shí)地學(xué)的良好效果。

2、以內(nèi)外結(jié)合為特色，提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)層次。

學(xué)校不僅 “請(qǐng)進(jìn)來”，將上海寶山實(shí)驗(yàn)小學(xué)、銅梁石魚小學(xué)的中層以上干部、優(yōu)秀教師請(qǐng)到學(xué)校與老師直接面對(duì)面溝通、切磋和交流，還采用了“走出去”，將學(xué)校甄選的優(yōu)秀教師或正在提升的管理干部派到北京、上海、南京等地，去名校掛職、實(shí)地考察、觀摩學(xué)習(xí)，還將優(yōu)秀教師派到白馬、鴛鴦等區(qū)內(nèi)小學(xué)交流任教，先后有120余人次參加到了國(guó)培、市培等多層次、跨區(qū)域的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

三、規(guī)范過程管理，推進(jìn)課題研究工作

課題研究是教育科研的重要方式。為了更好地規(guī)范學(xué)校課題研究過程管理，學(xué)?？蒲胁颗ψ龊弥笇?dǎo)工作，召開課題組成員會(huì)，落實(shí)子課題的研究工作。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育科研的創(chuàng)新，在課題研究中廣泛運(yùn)用行動(dòng)研究法，體現(xiàn)“教學(xué)即研究”的“草根性”特征，加強(qiáng)教學(xué)和反思的指導(dǎo)與推廣，使科研與教學(xué)真正做到了一體化。

1.完善課題組考核機(jī)制，舉辦課題研究活動(dòng)。

為了落實(shí)“十二五”課題的研究工作，學(xué)校教科室制定了學(xué)校教科研校級(jí)主課題管理制度，按照要求對(duì)課題組實(shí)行任務(wù)劃塊，責(zé)任到

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人。組織課題組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，落實(shí)課題研究，課題組成員圍繞課題，舉行研討活動(dòng)。

2.認(rèn)真做好課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作。

為了使我們的教師走上專業(yè)化發(fā)展之路，成為科研型的老師，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)和宣傳好教研組和教師個(gè)人校級(jí)課題的申報(bào)工作，本學(xué)期共申報(bào)成功小課題三個(gè)。

3．搭建平臺(tái)，努力提升科研層次

為進(jìn)一步規(guī)范課題過程管理，努力教師進(jìn)行微型課題研究，本學(xué)年共開展了“金砂杯”優(yōu)秀論文征集活動(dòng)，第一屆教師“國(guó)際視野”優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)，讓教師在科研中形成有價(jià)值的研究成果?？蒲胁窟€協(xié)助學(xué)校，與市教科院、市評(píng)估院，開展了“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！眲?chuàng)建工作，以“特色課程建設(shè)”為主題，開展系列研究活動(dòng)；學(xué)校成功申報(bào)了“中英學(xué)校自評(píng)文化與學(xué)校能力提升”項(xiàng)目、成為教科院“教師專業(yè)研修坊”試點(diǎn)學(xué)校，有效地提升校本科研的層次。

總體來說，科研部工作服務(wù)性強(qiáng)、專業(yè)性強(qiáng)，要求工作科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、組織管理嚴(yán)格規(guī)范。能在短短半年中順利地完成以上工作，依托了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門的同事們?nèi)Φ闹С峙c配合，依賴于全體教師對(duì)科研工作的熱情參與和理解?？蒲胁窟€將化經(jīng)驗(yàn)為力量，匯各方合力，不斷開展更多、更新的科研活動(dòng)，為提升教師專業(yè)能力、創(chuàng)建學(xué)校專業(yè)品牌而努力奮斗。

北部新區(qū)金山小學(xué)?？蒲胁?/p>

2014年6月26日

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第二篇：科研部2012工作總結(jié)[定稿]

公共管理學(xué)院科研部2012——2013學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，公共管理學(xué)院研究生科研部又走過了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中，科研部順利舉行了換屆選舉，同時(shí)迎來了一批新鮮生力軍的加入。作為公共管理學(xué)院兩委中的分支部門，科研部在各位老師與兩委主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下、在新老部員的共同參與下、在各部門的鼎力協(xié)助下，響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，進(jìn)一步完善部門建設(shè)與分工，舉行了一系列部門活動(dòng)，產(chǎn)生了積極正面的影響，院內(nèi)師生普遍給予了廣泛好評(píng)。同時(shí)，我們也在實(shí)際工作中總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，現(xiàn)將科研部本學(xué)期工作總結(jié)如下，既是對(duì)過往工作經(jīng)歷的總結(jié)，更是為今后能夠更好地開展各項(xiàng)工作打下基礎(chǔ)。

一、部門工作開展

1、部門建設(shè)。

經(jīng)過換屆與納新，科研部選定章瑤同學(xué)為部長(zhǎng)、官茂元與莊建梅為副部長(zhǎng)，并迎來了倪娜、王裴裴、李玉明、王燕等四位2012級(jí)新生為新晉干事。確定人員之后，科研部召開了部門工作會(huì)議，確定將部門工作分為常規(guī)工作、文字工作、活動(dòng)管理三個(gè)部分，分別由三位部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同時(shí)根據(jù)干事的個(gè)人興趣及特長(zhǎng)進(jìn)行了合理的人員分配。確立了以“營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,增強(qiáng)學(xué)術(shù)科研能力”為宗旨，以“求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”為工作方針，旨在創(chuàng)建大眾學(xué)術(shù)氛圍，完善學(xué)術(shù)交流機(jī)制，豐富學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容，沉淀學(xué)術(shù)文化底蘊(yùn)，打造完備的學(xué)術(shù)平臺(tái)的工作目標(biāo)。

2、部門微博更新

配合網(wǎng)絡(luò)媒體渠道的發(fā)展，我部門開設(shè)了公管研究生兩委科研部的微博賬號(hào)，并在微博中實(shí)時(shí)更新部門動(dòng)態(tài)、宣傳部門活動(dòng)，及時(shí)發(fā)布學(xué)術(shù)信息、活動(dòng)信息、時(shí)事熱點(diǎn)等。注重同微博網(wǎng)友的互動(dòng)。充分發(fā)揮了微博及時(shí)、迅速、范圍廣的特點(diǎn)，在網(wǎng)友中取得了較好的宣傳效果。

3、“漫談做研究的態(tài)度與方法”專家講座

本次講座由公共管理學(xué)院研究生輔導(dǎo)員陳清波老師主持，公共管理學(xué)院曾盛聰副院長(zhǎng)主講，主要面向2012級(jí)研究生新生，旨在9月份新生入學(xué)伊始、課程學(xué)習(xí)還未正式開始時(shí)，在大家心中樹立起誠(chéng)信研究的意識(shí)，讓學(xué)術(shù)道德的重要性得到充分的認(rèn)識(shí)。曾盛聰副院長(zhǎng)在會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)了作為一名碩士研究生，做研究是本職，而端正、正直的研究態(tài)度則是根本，并介紹了碩士研究生做研究應(yīng)有的態(tài)度與正確的方法，給新入學(xué)的同學(xué)們留下了十分深刻的印象。

4、新老生學(xué)術(shù)交流會(huì)

本次交流會(huì)同樣面向2012級(jí)研究生新生，是科研部與學(xué)習(xí)部聯(lián)合開展的活動(dòng)，由科研部副部長(zhǎng)官茂元同學(xué)主持，來自2010級(jí)行政管理專業(yè)何方芳和雷媛媛、2010級(jí)社會(huì)學(xué)的陳智錕和2011級(jí)行政管理的黃澄輝同學(xué)，利用PPT展示，就學(xué)術(shù)、考試、社會(huì)實(shí)踐和提前畢業(yè)等各方面的問題，向?qū)W弟學(xué)妹們進(jìn)行了詳細(xì)、生動(dòng)的講解與十分貼心的提示。

相比諸多專家老師，老生們的發(fā)言顯得更加親切、更加貼近研究生的實(shí)際學(xué)習(xí)與生活，得到了新生們的積極響應(yīng)與熱烈支持，交流會(huì)上時(shí)不時(shí)爆發(fā)出笑聲與掌聲。同學(xué)們紛紛表示，在聽過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)敿?xì)而熱情的經(jīng)驗(yàn)分享和講解之后，對(duì)于未來三年的學(xué)習(xí)與研究有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，自己將牢記老師與前輩的教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)、端正科研態(tài)度，一步一步腳踏實(shí)地地完成研究生學(xué)業(yè)。

5、第五期研究生學(xué)術(shù)沙龍

本期學(xué)術(shù)沙龍于2012年10月13日舉辦，由科研部章瑤主持，公共管理學(xué)院柴宇平教授主講，本院2011、2012級(jí)碩士生參加了本次活動(dòng)。本期學(xué)術(shù)沙龍以中日關(guān)系與釣魚島問題為主題，旨在對(duì)該問題進(jìn)行學(xué)理性探討并正確引導(dǎo)學(xué)生的愛國(guó)主義情緒。柴宇平教授以其幽默風(fēng)趣的講授方式，提出三個(gè)問題：釣魚島及其主權(quán)問題爭(zhēng)端的由來；日本爭(zhēng)奪釣魚島的圖謀；針對(duì)日本對(duì)中國(guó)的挑釁行為，中國(guó)該如何面對(duì)。柴宇平教授從近代中國(guó)的歷史出發(fā)，列舉史實(shí)，分析了釣魚島的行政和軍事管轄權(quán)為何今天會(huì)落入日本的手中。從《開羅宣言》、《波茨坦

公告》中為釣魚島是中國(guó)領(lǐng)土尋找最有力的證據(jù)，得到了在座同學(xué)的熱烈回應(yīng)。最后，柴宇平教授揭露了日本霸占中國(guó)釣魚島的圖謀，并根據(jù)我國(guó)當(dāng)前的國(guó)情提出解決手段，啟發(fā)了研究生同學(xué)理性看待中日釣魚島問題，使在座的同學(xué)豁然開朗，贏得了聽眾的陣陣掌聲。

6、“弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，守護(hù)科研凈土”學(xué)術(shù)道德主題演講賽

本次比賽于2012年11月3日舉行，院黨委副書記陳文老師、副院長(zhǎng)兼博士生導(dǎo)師曾盛聰教授、社會(huì)學(xué)與社保系主任謝宏忠教授、研究生輔導(dǎo)員陳清波老師作為評(píng)委老師出席了此次活動(dòng)。共有11名來自不同班級(jí)、不同年級(jí)的選手參加了此次比賽，眾多同學(xué)作為觀眾，也積極參與到了比賽之中。比賽中，選手們運(yùn)用聲情并茂、鏗鏘有力的發(fā)言和具有警示意義的生動(dòng)事例，結(jié)合圖片、PPT等方式，闡述了學(xué)術(shù)不端行為的原因、危害，并提出了自己的見解，同時(shí)號(hào)召大家從自身做起，提升個(gè)人道德水準(zhǔn)，共同抵制學(xué)術(shù)造假、論文抄襲等學(xué)術(shù)不端行為。選手們態(tài)度端正、吐字清晰，在每人八分鐘的限時(shí)內(nèi)，展現(xiàn)了公共管理學(xué)院學(xué)子們的演講風(fēng)采。

7、“恪守學(xué)術(shù)道德，明晰學(xué)術(shù)規(guī)范”研究生主題學(xué)術(shù)沙龍

本次學(xué)術(shù)沙龍于2012年11月18日晚舉行，由公共管理學(xué)院張廷君老師擔(dān)任主講人，公共管理學(xué)院全體研一新生均作為觀眾參與了本次沙龍。張廷君老師首先從科研誠(chéng)信與學(xué)術(shù)道德切入，為大家闡明了誠(chéng)信在學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作中的重要性。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，列舉了一些學(xué)術(shù)不端行為，分析其產(chǎn)生的原因及其后果，并告誡在座的研究生，應(yīng)當(dāng)從自身做起，堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)不端行為。之后，介紹了一些關(guān)于學(xué)術(shù)操守的法律規(guī)范，并針對(duì)研究生階段的科研學(xué)習(xí)給出了幾點(diǎn)建議。通過此次學(xué)術(shù)沙龍，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、恪守學(xué)術(shù)誠(chéng)信、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，抵制學(xué)術(shù)不端行為，防止學(xué)術(shù)浮躁。

8、2012年研究生科學(xué)討論會(huì)征文活動(dòng)

研究生科學(xué)討論會(huì)是研究生科技節(jié)的重要組成部分，科研部響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，承辦了此次科學(xué)討論會(huì)征文活動(dòng)。征文活動(dòng)時(shí)間為2012年10月26日至2012年12月1日，公共管理學(xué)院所有在讀研究生皆可參加。在此次活動(dòng)中，三個(gè)年級(jí)的研究生均積極參加、踴躍投稿，截至征文截止時(shí)，共收得征文五十余份，同學(xué)們積極參與的精神可見一斑。

9、“傳承閩都文化，弘揚(yáng)福建精神”報(bào)告會(huì)

2012年12月14日舉行的報(bào)告會(huì)由公共管理學(xué)院科研部承辦，科研部干事李玉明主持，侯西安老師、張玲棗老師、和謝宏忠老師擔(dān)任此次大會(huì)的評(píng)委，公共管理學(xué)院全體研一新生及部分研二學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)聽取此次報(bào)告。2012級(jí)各專業(yè)以團(tuán)支部為單位，積極參與此次活動(dòng)，經(jīng)過一個(gè)月的充分準(zhǔn)備，各團(tuán)支部為大家呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開生面的視聽盛宴。在各團(tuán)支部分別展示完畢之后，侯西安老師和謝宏忠老師分別就相關(guān)展示內(nèi)容以提問的形式與各支部代表進(jìn)行深入的探討，老師們獨(dú)到的見解以及各支部代表們智慧的回答，贏得了在場(chǎng)同學(xué)的陣陣掌聲。賽后，張玲棗老師的精彩點(diǎn)評(píng)，更是令同學(xué)們獲益匪淺。

二、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

通過一系列活動(dòng)的展開，我們充分認(rèn)識(shí)到，貼近同學(xué)是做好活動(dòng)的關(guān)鍵。要使一系列活動(dòng)得以順利展開并取得良好成效，就必須堅(jiān)持貼近同學(xué)的原則，組織策劃活動(dòng)以滿足研究生的實(shí)際需要為依據(jù)，能夠切實(shí)解決他們?cè)趯W(xué)術(shù)研究、學(xué)習(xí)生活過程中存在的疑惑與困難。同時(shí)，研究生思想更趨成熟，行為更趨獨(dú)立，簡(jiǎn)單機(jī)械的灌輸教育方式不僅收效甚微，甚至適得其反。因此，要注意改進(jìn)教育方式，采取研究生喜聞樂見的形式，充分尊重研究生的主體性，讓他們以主人翁的地位參與到教育活動(dòng)中來，在活動(dòng)中自我體驗(yàn)、自主選擇。

另一方面，組織有力是做好主題教育的保障?？蒲胁吭诒緦W(xué)期所展開的一系列活動(dòng)，包含專家報(bào)告、簽名宣誓活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流會(huì)、演講賽、征文比賽等各種形式，歷時(shí)長(zhǎng)，形式多，組織協(xié)調(diào)、布置落實(shí)的工作量大，需要強(qiáng)力的組織機(jī)構(gòu)、認(rèn)真的工作態(tài)度、高效的執(zhí)行力度，更需要各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各個(gè)兄弟部門和所有同學(xué)們的理解與支持?？蒲胁可舷聢F(tuán)結(jié)一心，各司所職，力求活動(dòng)組織有序、有力、秩序井然，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合，2012級(jí)公共管理學(xué)院研究生科研部成員們學(xué)會(huì)了行之有效的工作配合，學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也總結(jié)了教訓(xùn)。在接

下來的第二學(xué)期中，科研部將化經(jīng)驗(yàn)為力量，不斷開展更多、更新的科研活動(dòng)，力求豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，爭(zhēng)取創(chuàng)造更好的成績(jī)與更大的進(jìn)步。

第三篇：科研部2011工作總結(jié)

科研部2011-2012年工作總結(jié)

一.工作及工作情況總結(jié)

1.成功組織我院同學(xué)積極參加第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。共有10個(gè)項(xiàng)目進(jìn)軍校決賽，并獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，6個(gè)三等獎(jiǎng)。同時(shí)，《湖南省綠翼生態(tài)科技有限責(zé)任公司》《湖南省新源環(huán)境設(shè)備服務(wù)有限責(zé)任公司》參加了省決賽，并獲得湖南省銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。

2.成功組織申報(bào)2011長(zhǎng)沙理工大學(xué)科技立項(xiàng)，其中共有41份作品獲得立項(xiàng)資格。目前正在進(jìn)行最后的結(jié)題論文撰寫環(huán)節(jié)。

3.我院組織申報(bào)省級(jí)德育立項(xiàng)，其中《以云霞山為基地建立學(xué)習(xí)雷鋒精神長(zhǎng)效機(jī)制》與《以高校官方微博為平臺(tái)建設(shè)德育文化網(wǎng)絡(luò)新陣地》成功成為省級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目，《愛心結(jié)對(duì)，互換體驗(yàn)，接力奉獻(xiàn)》《對(duì)公民慈善認(rèn)知的調(diào)查與思考——以長(zhǎng)沙市為例》成功成為校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目。

4.組織參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，我院今年共有3支團(tuán)隊(duì)遞交申報(bào)書。參加人數(shù)達(dá)28人。

5.積極參加了“芙蓉學(xué)子大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”“姑蘇創(chuàng)業(yè)大賽”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。

6.進(jìn)行了科研隊(duì)招新。

二.需要改進(jìn)的地方：

1.加強(qiáng)科研部和其他部門的聯(lián)系。

2.加強(qiáng)科研隊(duì)建設(shè)，提升科研隊(duì)成員的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

3.努力成立定期的學(xué)生科研交流會(huì)，最好能邀請(qǐng)老師參加。

三.工作希望

下學(xué)期，希望科研部能再接再厲，提出一點(diǎn)希冀，第一，進(jìn)一步建立科研隊(duì)，提升科研隊(duì)整體實(shí)力與凝聚力，第二，加強(qiáng)科研部與學(xué)

院同學(xué)的聯(lián)系，切實(shí)為同學(xué)服務(wù)，第三，建立長(zhǎng)期的科研交流會(huì)，最好能邀請(qǐng)老師參加，第四，努力舉辦屬于經(jīng)管自己的科研品牌活動(dòng)。

科研部

2012年6月17日

第四篇：2013-2014科研部工作思路下

2013—2014學(xué)年下學(xué)期

科研部工作思路

鞏義市市直高級(jí)中學(xué)

科研部

2014年2月13日

2013——2014學(xué)年下學(xué)期

科研部工作思路

一、工作目標(biāo)：

高舉科研興校的大旗，服務(wù)好教學(xué)一線，立足本職工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門之間的關(guān)系，創(chuàng)造性地開展工作，以校本教研、課堂觀察、教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，為教學(xué)一線教師提供技術(shù)支持和服務(wù)！以零容忍的態(tài)度對(duì)待工作失誤。

二、處室分工

胡嘯澗校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)教科研工作

李振虎主任全面負(fù)責(zé)校辦室工作及督導(dǎo)室工作

張斌負(fù)責(zé)師訓(xùn)及監(jiān)控

劉海燕任科研專干

焦艷麗任師訓(xùn)專干

李明義任督導(dǎo)專干

張飛具體負(fù)責(zé)監(jiān)控

三、工作要點(diǎn)及措施：

科研方面：

（一）教科室

1、按時(shí)申報(bào)省市級(jí)教育科研課題，及時(shí)做好已立項(xiàng)課題的結(jié)題

工作。

2、對(duì)上級(jí)教科研活動(dòng)的通知做到及時(shí)公布通知，認(rèn)真組織、開展，耐心服務(wù)指導(dǎo)，按時(shí)上報(bào)，及時(shí)總結(jié)歸檔到位。

3、推廣教育科研成果，做好向全體教師的推薦工作，形成文字資料，整合、印刷、及時(shí)分發(fā)；

4、課堂觀察量表的調(diào)試、使用、分析評(píng)價(jià)工作；

5、教師讀書學(xué)習(xí)筆記的檢查、公布；

6、班級(jí)文化建設(shè)的督促、檢查、公布，要做到有檢查、有指導(dǎo)、有評(píng)比、有公布。

（二）督導(dǎo)室

1、觀課議課的總結(jié)匯報(bào)每?jī)芍苓M(jìn)行一次；

2、年級(jí)排名后三位教師的幫扶指導(dǎo)工作；

3、堅(jiān)持典型引路，做好優(yōu)秀青年教師的推介工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)；

4、處室臨時(shí)性工作。

（三）監(jiān)控室

1、課堂教學(xué)的監(jiān)控工作；

2、學(xué)生課堂表現(xiàn)的記錄、匯總和通報(bào)工作

3、處室臨時(shí)性工作。

（四）師訓(xùn)工作：

1、按照上級(jí)部署開展具體工作；

2、做好師帶徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)的督促工作。

校辦室方面：

（一）妥善協(xié)調(diào)四大處工作，按照學(xué)校要求排好四大處人員的值班：

1、首先，安排周六日學(xué)生返里及返校時(shí)，校門口、園中園路口、宿舍、教室各個(gè)位置檢查、督促、落實(shí)及公布，要把市高接送學(xué)生的工作作出亮點(diǎn)，作成品牌；

2、安排教研活動(dòng)及周日班主任例會(huì)時(shí)，教學(xué)樓的巡查及學(xué)生管理的值班及檢查，要在一線教師進(jìn)行教研活動(dòng)時(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的自律、自習(xí)習(xí)慣；

（二）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校獎(jiǎng)懲方案，對(duì)四大處人員的等級(jí)認(rèn)定及時(shí)、公平、公正、公開；

（三）臨時(shí)性的接待工作、大會(huì)會(huì)場(chǎng)的會(huì)簽和服務(wù)工作，要主動(dòng)工作，不等、不靠、不推。要有影像資料留存；

（四）學(xué)校公章的管理、使用，要依法、要有原則；

（五）公開、公平、公正地進(jìn)行職評(píng)的準(zhǔn)備及操作；

（六）大小會(huì)議室的打掃要高效、及時(shí)、高質(zhì)；

其他方面：

1、內(nèi)部人員服從四大處整體安排，加入學(xué)校值班隊(duì)伍，按時(shí)、定點(diǎn)、定位、定責(zé)，認(rèn)真完成每天的值班任務(wù)；

2、與其他處室配合協(xié)作，及時(shí)對(duì)接，不出空檔；

3、學(xué)校臨時(shí)協(xié)調(diào)的各項(xiàng)突擊任務(wù)；

4、要對(duì)內(nèi)部人員的工作做好檢查、落實(shí)、獎(jiǎng)懲到位。

千里之行，始于足下。我們有決心、有信心高質(zhì)高效完成好本職工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升做出自己的貢獻(xiàn)。

鞏義市市直高級(jí)中學(xué)科研部

2014年2月13日

第五篇：2008上半年科研部工作總結(jié)（精選）

2008上半年科研部工作總結(jié)

2008年科研部是探索科研有效途徑的一年。本著以素質(zhì)教育實(shí)踐研究為主題，轉(zhuǎn)變教育觀念；以提高科研質(zhì)量為核心，立足本地實(shí)際，加強(qiáng)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)；整體規(guī)劃，明確工作思路，探求科研工作發(fā)展之路，在教育科研工作道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步?，F(xiàn)將上學(xué)期工作情況匯報(bào)如下：

一、明確工作思路，規(guī)范科研管理

在本學(xué)期開學(xué)初，科研部積極爭(zhēng)取縣教育局的支持，制定并印發(fā)了《蘿北縣教科研課題管理辦法（試行）》和《學(xué)校科研課題管理辦法（試行）》，為我縣教育科研工作的制度化、規(guī)范化提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步推進(jìn)科研工作的有效開展提供了保障。

在四、五月份，開始全面審批各學(xué)校申報(bào)的縣級(jí)課題，并存檔備案。各學(xué)校教師在這個(gè)管理辦法營(yíng)造的氛圍下，積極踴躍的參與到課題研究活動(dòng)中來。

二、加強(qiáng)指導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)業(yè)引領(lǐng)

在三月份，隨同教育局主管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)全縣各中小學(xué)、教育幼兒園、職教中心的課題研究情況進(jìn)行了全面的檢查。并針對(duì)出現(xiàn)的問題，給予了及時(shí)的指導(dǎo)。和各校主管領(lǐng)導(dǎo)探討科研工作實(shí)施方法與管理的工作思路，是一些學(xué)校端正了科研工作的認(rèn)識(shí)，明確了工作方向。

在五月份，配合市學(xué)院科研所專家領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我縣省級(jí)課題進(jìn)行了中期檢驗(yàn)和評(píng)估。一方面促進(jìn)了省級(jí)課題承擔(dān)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯奶岣撸硪环矫嬉餐ㄟ^此次活動(dòng)，向?qū)W院專家學(xué)習(xí)了科研工作管理方法。

三、營(yíng)造科研文化氛圍，促進(jìn)科研文化發(fā)展

為創(chuàng)建良好的教師科研文化氛圍，為我縣教師搭建交流、學(xué)習(xí)、探索教育教學(xué)規(guī)律的平臺(tái)，依據(jù)計(jì)劃，針對(duì)《蘿北教育》進(jìn)行了稿件的征集、評(píng)審、篩選、編輯等工作，并順利發(fā)行?！短}北教育》共設(shè)了“教師故事”、“教師論壇”、“教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析”、“走近科研”、“課程與教學(xué)”四個(gè)主要欄目。豐富了我縣教育科研文化，展示了我縣教師對(duì)教育教學(xué)思想認(rèn)識(shí)的光輝。

在六月份，遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署，組織編寫、整理今年蘿北建縣的論壇材料《百年蘿北

百年教育》，經(jīng)緊張的查閱、編寫，歷時(shí)一周多時(shí)間，完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

四、協(xié)助教育局 做好課題工作

在學(xué)期初針對(duì)“發(fā)展性教師評(píng)價(jià)體系研究與實(shí)踐”進(jìn)行專項(xiàng)檢查的基礎(chǔ)上，在六月份，隨同省專家對(duì)我縣部分學(xué)校課題研究情況進(jìn)行了抽查，并組織開展了關(guān)于“發(fā)展性教師評(píng)價(jià)體系研究與實(shí)踐”課題實(shí)施過程存在的問題的座談會(huì)。全縣各中小學(xué)代表在座談中，提出了很多問題和建議，為下一步課題研究的調(diào)整奠定了基礎(chǔ)。

此外，科研部積極配合學(xué)校和其他部門，相互支持、協(xié)調(diào)一致，順利地完成了“說課評(píng)選”、“教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”等各項(xiàng)教研活動(dòng)?？蒲泄ぷ魇且豁?xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要在探索中逐步成熟、發(fā)展?？蒲泄ぷ鞯拈_展還面臨著許多困難，還需要加倍努力，開創(chuàng)科研工作新局面。