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      ”兩項考核”自查報告

      時間:2019-05-12 04:05:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《”兩項考核”自查報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《”兩項考核”自查報告》。

      第一篇:”兩項考核”自查報告

      “兩項考核”自查報告

      根據(jù)局《關(guān)于“兩項考核”工作有關(guān)事項的補充通知》的通知,我校全面、客觀、公正的進行了自查,現(xiàn)將情況匯報如下:

      一、單位基本情況

      學校共有七個教學班(含幼兒園),共計113名學生(幼兒園12名),在職教師13人(其中臨退休2人),聘用教師3人。學校占地4500平方米,校舍總建筑面積為720平方米。

      二、領(lǐng)導(dǎo)班子履職情況

      學校領(lǐng)導(dǎo)班子重視思想建設(shè),遵守廉潔從政各項規(guī)定,無“四風”方面的問題。注重團結(jié),堅持集體領(lǐng)導(dǎo),堅持重大問題事先協(xié)商,日常工作及時交流,切實貫徹民主集中制,實行科學民主決策,是一支求真務(wù)實的班子。

      三、目標完成情況

      我校把德育工作放在首位,目標明確,安排具體,落實到位,并體現(xiàn)在學校的工作行事歷中。舉辦了一系列切實可行、詳實具體的系列化主題活動,如“三愛”、“三節(jié)”、每周的升旗儀式、慶“六一”、“隊旗飄飄心向黨 童心喜迎十九大”。同時校堅持對學生開展社會主義核心價值觀教育,結(jié)合國慶節(jié)和南京大屠殺紀念日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

      堅持以教學為中心,科學布局學生在校學習時間、作息時間、課業(yè)負擔。同時結(jié)合學校實際制定了一系列教學制度檢查改進教育教學,把考勤、考績、考工及師德師風納入績效工資考核方案,措施得力,效果顯著。支持教師參加各類培訓,定期開展聽課評課、積極進行課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研等活動,研究教材、研究學生、研究教法、研究學法,提升教師專業(yè)水平和教學能力,在職教師13人都擁有普通話水平證書、同時嚴格要求教師上課用普通話,李安、陳林、岳銀娣課題研究成果顯著,獲得了省、縣級表彰。

      通過晨檢制度嚴格落實學生考勤,每天統(tǒng)計學生到校、上課信息,對缺勤學生查明原因,及時跟蹤。同時我校充分發(fā)揮少先隊的作用,引導(dǎo)學生自我教育、自我管理并參與學校治理或管理。形成了嚴明校風、文明班風、勤奮學風。

      食堂有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員有健康證,有采買記錄,有消毒柜、冰箱,飯菜留樣經(jīng)常,主副食擺放規(guī)范,地面衛(wèi)生。同時加強食堂管理,杜絕食品安全事件發(fā)生。學生營養(yǎng)餐食材全部從中標企業(yè)中采購。營養(yǎng)餐資金賬目規(guī)范,實物明細賬齊全。

      校園內(nèi)綠化、硬化、美化、凈化,文化建設(shè)氛圍濃。有固定、永久性的中小學生《守則》、《規(guī)范》。教室墻壁、地面保持干凈,課桌凳擺放整齊,課程表、作息時間表、輪流值日表、班級公約按規(guī)定張貼。班級文化特色鮮明,氛圍濃厚。

      安全組織健全,人員分工具體,規(guī)章制度完善。認真開展安全教育活動,校長與班主任、班主任與學生層層簽訂安全目標責任書并存入檔案。各班班主任備有安全教育教案,將安全教育列入課時。并結(jié)合安全主題開展了“憲法宣傳日”、“禁毒知識宣傳”等活動。固定資產(chǎn)有專帳,財務(wù)管理堅持公示制度。民主監(jiān)督,民主理財,收支透明,教職工滿意。在審計和紀檢部門檢查中無違規(guī)違紀問題。

      積極配合派出所、食安所等職能部門,加強學校周邊環(huán)境治理,保持正常教育教學秩序。

      校長與班主任簽訂有禁止有償補課責任書,自覺規(guī)范辦學行為,無亂收費、亂招生行為,教師不搞有償家教,不推銷教輔或誘導(dǎo)學生到指定書店購買教輔用書,不利用節(jié)假日搞收費補課。

      能夠積極開展電教優(yōu)質(zhì)課活動,參加上級電教部門組織的各項教研活動,截止上半年,我校40歲以下七名教師都參與了“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,陳林、曾夢琳老師等都獲得了不同級別的優(yōu)質(zhì)課表彰。

      切實關(guān)心退休老師的政治待遇和生活待遇,在教師節(jié)期間進行走訪慰問。

      在上級政策的支持下,今年薄改項目、現(xiàn)代化工程花落我校,我校認真履行監(jiān)管責任,確保進度、質(zhì)量。

      我校廣泛宣傳、落實教育扶貧相關(guān)政策,做到應(yīng)助盡助,成立了教育扶貧組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。澄清底子,精準識別。按照“專人專機專柜,一人一檔一袋”要求,建立教育扶貧信息檔案。同時根據(jù)上級文件精神堅持扶貧走訪常態(tài)化,認真開展三訪(訪學、訪貧、訪計)、三送(送政策、送溫暖、送文化)活動,并做好了相關(guān)記錄。

      目前我校存在的問題主要有以下幾方面:

      1、管理制度有待于進一步規(guī)范和完善。很多制度落實不夠,不利于學校工作的有效開展。

      2、教師的整體素質(zhì)還需進一步的提高,課堂教學方法和手段要不斷優(yōu)化。

      3、網(wǎng)絡(luò)資源利用率不高。

      針對以上幾點,今后我校將從以下幾方面進行改進:

      1、加強制度建設(shè),注重細節(jié)管理。

      (1)、制定、完善學校各項管理制度;不斷規(guī)范和健全學校部門工作常規(guī)管理制度。

      (2)、加強常規(guī)管理工作的監(jiān)控,在落實上下功夫。

      2、加快校園信息化建設(shè)步伐。

      (1)不斷提高教師計算機水平和信息化教學技能,拓寬學生視野,激發(fā)學生學習的積極性。

      (2)通過網(wǎng)絡(luò)加強交流,拓寬教師視野,鼓勵教師積極參與河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)曬課活動,網(wǎng)絡(luò)培訓活動,在網(wǎng)上發(fā)表教學心得,教學設(shè)計,案例分析。通過固始教育信息網(wǎng),了解教育動態(tài),給思想以啟迪。從而不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學水平。

      (3)向先進學校學習信息化建設(shè)的經(jīng)驗,采用“走出去,請進來”的方式,逐步完善信息化教學體系。

      結(jié)合中小學《中小學(幼兒園)目標管理考核量化計分表》,我校自評得分為863分。

      柳樹店鄉(xiāng)沙崗小學

      2018年1月16日

      第二篇:第二中學兩項督導(dǎo)評估考核自查報告

      *****中學義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估

      自 查 報 告

      促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,讓每一位學生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是各級黨委政府的職責,也是學校的責任。近幾年來,在**縣委縣政府和**縣教育和體育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學校工作的重中之重。城區(qū)教育布局調(diào)整之后,我校辦學條件全面改善,教育質(zhì)量有了大幅提高,辦學水平不斷提升。為了更好地促進我校義務(wù)教育發(fā)展,確保順利通過本次督導(dǎo)評估,我校對照縣教育督導(dǎo)室下發(fā)的《湖南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標》,逐項進行了認真全面自查。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估自查情況報告如下:

      一、學校簡介

      **中學創(chuàng)立于1941年,2014年9月,為配合**縣城區(qū)教育布局調(diào)整,學校整合原**中學和縣**中學的優(yōu)質(zhì)資源,選拔新的校級領(lǐng)導(dǎo)、引進先進的教學理念,搬遷至縣城城北新區(qū)。

      新校園占地300余畝,建筑面積50000余平方米,環(huán)境優(yōu)美,布局協(xié)調(diào),功能區(qū)劃合理,設(shè)施齊全:教學樓、藝體館、運動場、學生公寓樓和食堂布局合理;實驗室、圖書室、閱覽室、電腦室功能完善;實現(xiàn)了校園廣播系統(tǒng)、安防系統(tǒng)、“班班通”電子交互式教學設(shè)施的全面覆蓋。學?,F(xiàn)有60個教學班,3000余名學生,310余名教職工。

      學校秉承“求真知、做真人”的辦學理念,貫徹“全心全意為學生服務(wù)”的辦學宗旨,嚴格落實教學中“學科備課資源化、課堂教學結(jié)構(gòu)化、限時作業(yè)獨立化,評價反饋及時化”的“四化”要求,堅守學生底線教育,旨在培養(yǎng)學生“鍛煉自覺、生活自理、行為自律、學習自主、合作自信、每天自省”的“六自”能力,實現(xiàn)“培養(yǎng)具有國際視野、全面發(fā)展的的邊城人”的辦學目標,切實履行學校對社會“視質(zhì)量如生命、視家長如知己、視學生如親子”的鄭重承諾。學校依托原**中學80年的建校歷史,傳承其前身——國立** “創(chuàng)**教育之先河”的辦學文化,發(fā)揚以**為代表的優(yōu)秀學子的求學精神,銳意進取、開拓創(chuàng)新!

      新學校辦學兩年多來,初三畢業(yè)學業(yè)考試較兩校合并之前都有大的突破,2015年及2016年初三畢業(yè)學業(yè)考試優(yōu)生人數(shù)均超過合并之前兩校優(yōu)生總數(shù)的四倍。學校陸續(xù)承辦了物理、數(shù)學、化學國培項目,并于2016年*月下旬承辦湖南省中學生田徑比賽鉛球和鐵餅項目。學校的辦學得到市縣各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,先后被評為市級“工人先鋒號”、“ 市校園文化建設(shè)師范學校”“基礎(chǔ)教育課程改革樣板學?!薄ⅰ吧鷳B(tài)文明示范學?!?、,學校已成為市“信息技術(shù)與教育教學深度融合研究基地”。

      二、自查情況

      (一)均衡發(fā)展納入規(guī)劃。(權(quán)重分2分,得分2分)**縣委縣政府將義務(wù)教育均衡發(fā)展納入縣經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。

      在《**縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》 中,縣委縣政府明確提出要促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,并制定了推進義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)計劃和方案。為了使城區(qū)教育布局進一步合理及解決大班額現(xiàn)象,并讓城區(qū)學生都能享受到優(yōu)質(zhì)教育。

      我校于2014年*月制定了《**中學五年發(fā)展規(guī)劃》,每學年初均制定《五年發(fā)展規(guī)劃措施》,決意在五年之內(nèi)將**中學辦成**市一流初中,以期提前實現(xiàn)縣委縣政府城區(qū)教育布局調(diào)整的意圖。

      (二)控制大班額。(權(quán)重分6分,得分6分)縣委縣政府辦**中學的目的在于調(diào)整城區(qū)大班額問題。作為一所新學校,我校教學及教學輔助用房均能滿足需求,辦學條件一流。在班額的控制上,我校嚴格按照要求打造教育“四大工程”及縣教育和體育局相關(guān)精神執(zhí)行,新生班額不超過60人,平均班額不超過55人。

      (三)進城務(wù)工人員子女就讀得到保障。(權(quán)重分3分,得分3分)

      我校嚴格按照《**縣人民政府關(guān)于保障外來務(wù)工子女接受義務(wù)教育的意見》文件精神,積極解決屬于我校范圍的進城務(wù)工人員子女就讀問題。凡在縣城務(wù)工,并居住在縣城的外來務(wù)工人員,只要按規(guī)定辦全各種手續(xù),我校都接收其入學。

      (四)關(guān)愛留守兒童。(權(quán)重分3分,得分3分)關(guān)愛留守兒童工作一直是我校的重要工作,為了將這項工作落到實處,我校按照規(guī)定配備了救助專干一名,建立了留守

      兒童檔案,學校關(guān)工委及團委積極開展關(guān)愛留守兒童活動。本學期,我校還接受了**縣福利院安排來的28名孤兒,為了讓這些孩子在學校健康成長,我校要求班主任和科任老師對這些孩子多關(guān)注一點、多關(guān)愛一度。其中每年級資助2名孤兒進入英特班免費學習。

      (五)三類殘疾少兒入學。(權(quán)重分3分,得分3分)我校建有殘疾兒童檔案。對應(yīng)到我校入學的殘疾學生,我校做到不排擠;對已經(jīng)入我校就讀的殘疾學生,我們要求班主任和科任老師多關(guān)愛、多關(guān)注,并要班主任要求同學們不允許歧視殘疾學生,要多幫助殘疾學生。目前我校在校殘疾學生共8 人,其中肢體殘疾7人,智力殘疾1人,這些學生現(xiàn)在在學校均能快樂學習與生活。

      (六)普高招生。(權(quán)重分3分,得分3分)

      我校2016級初三畢業(yè)生共823人,升入**高級中學(省示范)和**中學(市示范)共700人,省、市示范性普通高中在我校的錄取率達到82.25,這一錄取率較2015年有較大提升。

      (七)均衡發(fā)展責任制。(權(quán)重分4分,得分4分)

      為了落實縣委縣政府及縣教育和體育局義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作,我校積極建立督導(dǎo)室,并由主抓教學的副校長負責此項工作。督導(dǎo)室按照教育和體育局的統(tǒng)一規(guī)定布置了督導(dǎo)辦公室并掛了牌,制定并公布了工作制度。

      (八)義教投入“三個增長”。(權(quán)重分6分,得分6分)義務(wù)教育經(jīng)費在財政預(yù)算中單列并足額預(yù)算,近三年教育

      經(jīng)費做到“三個增長”。公用經(jīng)費方面,現(xiàn)在為每生每學期400元,能及時劃撥至我校,標準較去年的350元有所提高。我校自2015年啟用以來,為完善我校教學設(shè)施設(shè)備,縣委縣政府一直不間斷對我校投入,我校學生公寓、體育館、校園綠化、校園文化建設(shè)、“三通兩平臺”等不斷完善,現(xiàn)在我校教學設(shè)施完善、教學設(shè)備先進。

      (九)合格校、薄弱校建設(shè)。(權(quán)重分12分,得分12分)我校于2012年已經(jīng)完成合格學校建設(shè)。學校自遷至新校區(qū)之后,學校各項設(shè)施設(shè)備完善,校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積300余畝,生均占地面積23㎡;有400米塑膠環(huán)形運動場一個,體藝樓一棟,生均體育運動場館達到10.4㎡;有物理、化學、生物實驗室各3間;計算機教室3間,每間有電腦61臺;有圖書室和閱覽室各一間,圖書總量為41505冊;由專任教師166人,其中中學一級以上教師101人,以上指標均達到省定標準標。

      (十)加快推進教育信息化。(權(quán)重分3分,得分3分)為適應(yīng)教育信息化新形勢,我校成立了專門的信息中心,負責學校信息化設(shè)施設(shè)備的維護維修和信息化教學的開展。自遷至新校區(qū)之后,學校就實現(xiàn)了“三通兩平臺”,現(xiàn)在學校寬帶實現(xiàn)了全覆蓋,每間教室均配備了“班班通”電子交互式教學設(shè)施,每位教師在湖南省中小學教師發(fā)展網(wǎng)有自己的學習空間,學校已經(jīng)正式啟用了“子貴校園”,子貴校園是教師教育資源公共服務(wù)平臺,也是教師教育管理公共服務(wù)平臺。學校已經(jīng)成功

      承辦了2015年10月—11月成功承辦了2015年**縣中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓,201*年9月學校被市教育和體育局定為 “信息技術(shù)與教育教學深度融合研究基地”。

      (十一)教師待遇。(權(quán)重分4分,得分4分)全縣已經(jīng)實施義務(wù)教育績效工資制度,教師醫(yī)療保險、住房公積金等全額納入地方財政預(yù)算,并按時足額發(fā)放;縣里將教師跟公務(wù)員一起納入年終目標考核評價;為了保證學校各項工作的正常開展,獎勵在教育教學等方面有突出貢獻的老師,以充分調(diào)動教職工的工作積極性,縣里每年還給予學校150萬元的績效考核資金。

      (十二)教師配備。(權(quán)重分8分,得分8分)我?,F(xiàn)有初中專職教師166名,所有教師學歷合格、有教師資格證,教師數(shù)量、年齡、職稱配備合理,師生比達到省定編制標準。

      (十三)教師交流。(權(quán)重分4分,得分4分)縣教育和體育局已經(jīng)傳達了市教育和體育局有關(guān)義務(wù)教育學校校長和教師定期交流制度相關(guān)精神。自學校啟用以來,為了讓本校教師素質(zhì)進一步提高,并能幫助薄弱學校發(fā)展,我們采取送出去和請進來的教師交流方式。一是送教師到發(fā)達地區(qū)學校學習,我校先后有8人次到衡陽市、長沙、常德、蘇州發(fā)達地區(qū)掛職學習;二是送教師下鄉(xiāng)支教,我校先后派教師到**中學、**中學支教;三是每年都請**高級中學教師來校支教。

      (十四)加強教師培訓。(權(quán)重分5分,得分5分)

      我校始終將教師培訓與發(fā)展當做學校發(fā)展的一項大事來抓,主要采取送出去和請進來的方式加強教師培訓。在培訓中,校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭積極參與,學校校長先后到**學院、**大學、湖南師范大學等地參加學校管理培訓。2015及今年上半年,學校參訓人數(shù)分別為230人次、358人次、182人次。學校還多次請專家來校講座,均為全員參加。

      (十五)建立和完善教師補充機制。(權(quán)重分5分,得分5分)

      為了讓學校教師學科配套、配置合理,學校教師每學都得到補充和調(diào)整。2015年秋新進教師14人,其中免費師范生2人、研究生1人,2016年秋新進教師18人。經(jīng)過兩年的調(diào)整和補充,現(xiàn)在學校教師配備基本合理。

      (十六)開足開齊課程。(權(quán)重分2分,得分2分)

      學校嚴格按照國家規(guī)定的義務(wù)教育課程方案開齊開足課程。

      (十七)在校生鞏固率。(權(quán)重分6分,得分6分)我校配備專門學籍管理人員1名,在校生異動情況登記明細;三年鞏固率達到98.3%。

      (十八)學生體質(zhì)健康。(權(quán)重分3分,得分3分)

      我校配備專職校醫(yī)一名,專門負責學生體質(zhì)健康檢查工作,定期對學生進行體質(zhì)檢查,學生體質(zhì)健康及格率達到省級規(guī)定標準。

      (十九)規(guī)范辦學行為。(權(quán)重分6分,得分6分)

      學校嚴格按照教育部、省市縣相關(guān)規(guī)范辦學行為的文件精神辦學,設(shè)有專門的督查室,督查和糾正各處室、年級組及教師重點的不正當現(xiàn)象。學校不存在重點班、擇校現(xiàn)象、違規(guī)補課等不規(guī)范行為。

      (二十)減輕學生課業(yè)負擔。(權(quán)重分6分,得分6分)為徹底減輕學生課業(yè)負擔,學校嚴格實行“限時作業(yè)獨立化”原則,每天晚自習第一節(jié)課共1個小時為學生作業(yè)時間,作業(yè)為書面作業(yè),原則上不得超過1小時。為保證學生在校園內(nèi)體育活動時間,學生體育活動分為三段,早自習之前學生鍛煉不少于30分鐘,大課間為25分鐘,每天下午第八節(jié)課為學生活動時間。

      自評總分:94分

      第三篇:兩項法規(guī)自查報告

      生產(chǎn)設(shè)備部學習兩項法規(guī)

      自查自糾工作情況報告

      按照集團公司兩項法規(guī)專項檢查工作實施方案的具體安排及工作要求,我部門組織人員,對照自身崗位查找問題,分析原因,深入學習并領(lǐng)會兩項法規(guī)的內(nèi)容和精神實質(zhì)。現(xiàn)將學習兩項法規(guī)自查自糾工作情況匯報如下:

      一、統(tǒng)一思想,提高認識。首先,通過《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從政若干規(guī)定》兩項法規(guī)的學習,明確了部門學習兩項法規(guī)的重要性,使本部門所有員工都領(lǐng)悟到兩項法規(guī)中“八個嚴禁”、“52個不準”、“39個不得”的深刻含義,在思想上做到了高度統(tǒng)一;其次,深刻地認識到:加強干部廉政勤政建設(shè),是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求,是適應(yīng)新形勢、新任務(wù),推進反腐倡廉建設(shè)、全面履行司法行政職能的必然要求。

      二、對照崗位,自查自糾。通過學習,重點圍繞兩項法規(guī)中“八個嚴禁”、“52個不準”、“39個不得”,結(jié)合自身崗位,逐條對照,嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從政若干規(guī)定》中的各項要求和廉潔從政的各項規(guī)定,堅決糾正有令不行、有禁不止,以權(quán)謀私,不給好處不辦事,給了好處亂辦事等不正之風。嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。

      三、勤政踏實,敬業(yè)工作。在今后的工作中,要結(jié)合部門和崗位

      工作特點,繼續(xù)加強兩項法規(guī)的理論學習,用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,要深入車間,了解廣大職工關(guān)心的焦點問題,多為廣大職工辦好事、辦實事。要進一步振奮精神,切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神,完成好本職工作。在部門實際工作中,廉潔自律,開拓進取,切實踐行兩個至上,推動公司各項工作不斷向前發(fā)展。

      第四篇:兩項評議自查報告

      襄陽市第四十七中學“兩項評議”活動自查自糾報告

      為貫徹落實 6月3日市教育局召開全市教育系統(tǒng)“作風效能綜合評議評價”暨“群眾滿意的中小學”評選活動工作會議精神,我校按照《襄陽市教育局關(guān)于在“兩項評議”活動中認真開展自查自糾的通知》(襄教文?2011?85號)要求,認真開展“兩項評議”活動自查自糾工作?,F(xiàn)將自查自糾情況報告如下。

      一、成立“兩項評議”活動自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室 組長:馮杰

      副組長:王秀偉 朱宏斌 朱學金 呂相林 成員:各支部成員 科室負責人 年級組長 辦公室:艾雄超 方啟柱 趙健飛

      二、對照文件要求,嚴格開展自查自糾活動

      (一)收費方面

      1.已明確取消的收費項目已經(jīng)取消到位;沒有擅自設(shè)立項目亂收費行為。

      2.服務(wù)性收費和代收費堅持自愿和非營利原則,不存在不規(guī)范現(xiàn)象。

      3.沒有統(tǒng)一組織征訂或指定地點購買各種教輔資料或強制學生征訂教輔資料、強制訂購校服及代辦學生保險行為;不存在強制學生在校就餐或有償托管、強制飲水和飲奶現(xiàn)象;不存在向?qū)W生推銷生活和學習用品的情況。

      4.不存在組織義務(wù)教育階段中小學生利用節(jié)假日補課,沒有違反規(guī)定舉辦各類收費補課(補習)班,或通過家長委員會、家長學校等形式變相強制服務(wù)、強制收費等情況。

      5.學校無食堂,沒有收取伙食費等行為。

      6.堅決執(zhí)行落實收費公示制度。

      (二)財務(wù)管理方面

      1.學校預(yù)算外收入繳存預(yù)算外資金專戶,實行收支兩條線管理。

      2.學校無其他收入。

      3.學校不存在收款不入賬,坐收坐支或賬外設(shè)賬,公款私存,私設(shè)“小金庫”的現(xiàn)象。

      4.學校財務(wù)管理制度基本健全,已經(jīng)建立財務(wù)人員工作職責、收入管理制度、支出審批制度、固定財產(chǎn)登記制度等。

      5.學校財務(wù)收支、財務(wù)管理制度全部列入校務(wù)公開內(nèi)容并進行公布。

      6.學校重大開支通過集體討論決定,按規(guī)定執(zhí)行報告制度。

      (三)依法行政、依法治校方面

      1.服務(wù)制度基本完善,作風效能比較優(yōu)良高效,“庸”、“懶”、“散”現(xiàn)象較少;少數(shù)教師有遲到、早退、隨意換課、作業(yè)批改不認真等現(xiàn)象。

      2.《行政職能運行流程圖》有待建立,啟動了制度廉潔性評估,改善并落實了便民服務(wù)設(shè)施和服務(wù)措施,建立健全了依法行政依法治校的各項規(guī)章制度。

      3.做到了政務(wù)、校務(wù)、辦事制度公開,做到了真公開、常公開、全公開。

      4.勤工儉學和學校后勤工作管理比較規(guī)范,學校無食堂;無學生宿舍;已經(jīng)建立健全了以連鎖配送為重點的學校服務(wù)消費體系,校園連鎖店經(jīng)營規(guī)范,不存在出售“三無”產(chǎn)品現(xiàn)象。

      5.辦學、執(zhí)教、招生行為依法規(guī)范。不存在拒收“片內(nèi)生”、2

      對“片外生”變相通過筆試、面試、與學科競賽成績掛鉤等形式招生的現(xiàn)象不存在巧立名目設(shè)立重點班、實驗班、特長班、快慢班的現(xiàn)象,不存在公布學生考試成績、以考試成績或升學率給班級、學生、學校排列名次的現(xiàn)象;公辦在職教師沒有發(fā)現(xiàn)有償家教、有償補課、有償帶生、違規(guī)辦班現(xiàn)象,沒有發(fā)現(xiàn)私自在校外兼課、兼職的現(xiàn)象;不存在將校舍、設(shè)備、教學場地租賃給民辦學校及個人從事辦學、住宿等與教學無關(guān)的營利性經(jīng)營活動的現(xiàn)象。

      6.惠民政策落實到位。

      通過自查自糾,沒有發(fā)現(xiàn)我校有違規(guī)辦學現(xiàn)象,我校辦學行為是比較規(guī)范的,我校的行風政風建設(shè)得到進一步增強,全體教師受到一次規(guī)范辦學、廉潔從教的教育,進一步鞏固了依法辦學、讓群眾滿意的信念。

      襄陽市第四十七中學 二O一一年六月三十日

      第五篇:兩項工作自查報告

      黑田鋪中學兩項督導(dǎo)評估工作

      我校在2012年省合格驗收后,“兩項”工作步入規(guī)范、有序、健康發(fā)展的軌道,一直把“兩項”工作作為中心工作,擺上議事日程,常抓不懈,緊抓不放,“兩項”成果得到鞏固,根據(jù)兩項督導(dǎo)評估指標,我們進行了自查、全部指標達到或超過國家規(guī)定標準。現(xiàn)將自查情況報告如下:

      一、普及程度

      1、入學率:我校2010年至2011學在校學生929人,2011年至2012學在校學生888人,2012年至2013學在校學生956人,2010年初一應(yīng)招人數(shù)363人,2011年初一應(yīng)招人數(shù)302人,2012年初一應(yīng)招人數(shù)343人,2013年上學期在校學生956人,初一應(yīng)招343人,實招343人,初一入學率均達100%。

      2、在校學生年輟學率:2010—2011學,輟學率為0.53%,2011~2012學,輟學率為0.85%,2012~2013學,輟學率為0.41%。

      3、教育完成率:

      2010屆初中畢業(yè)265人,升入普高人數(shù)133人,升入本縣職高70人,升入外縣職高32人,合計升入高一級學???cè)藬?shù)235人,升學率為88.7%。

      2011屆初中畢業(yè)273人,升入普高人數(shù)136人,升入本縣職高72人,升入外縣職高34人,合計升入高一級學???cè)藬?shù)242人,升學率為88.6%。

      2012屆初中畢業(yè)251人,升入普高人數(shù)154人,升入本縣職高63人,升入外縣職高22人,合計升入高一級學???cè)藬?shù)239人,升學率為95%。

      二、教育質(zhì)量 1、2010年,畢業(yè)年級數(shù)265人,畢業(yè)合格226人,合格率85.28%。2011年,畢業(yè)年級數(shù)273人,畢業(yè)合格269人,合格率98.5%。2012年,畢業(yè)年級數(shù)251人,畢業(yè)合格247人,合格率98.6%。

      2、全面貫徹教育方針,積極推進素質(zhì)教育,嚴格執(zhí)行國家和省制訂的課程計劃和教學大綱,開齊學科,開足課時,地方政府和教育行政部門未向?qū)W校下達升學指標,從未單純以升學率和考試成績衡量學校和教師的工作。

      三、師資水平

      1、學歷情況:全校教職工60人,其中專任教師58人,專任教師中,本科畢業(yè)32人,??飘厴I(yè)26人,工人2名,學歷合格率為100%。2、2010年起新補充專任教師2人,其中大專畢業(yè)以上2人,學歷合格率為100%,取得相應(yīng)教師資格證書的2人,比率為100%。

      3、校長崗位培訓情況:學校校長參加了省級合格校長培訓,崗位培訓合格率為100%。

      四、辦學條件

      1、全校校舍總面積為10338平方米,生均28平方米。

      2、圖書情況:學?,F(xiàn)存圖書36804冊,生均39冊。3、2001年以來,我縣教職工工資全部由財政打卡,按月足額發(fā)放,無拖欠現(xiàn)象。

      五、學校管理

      為了端正辦學指導(dǎo)思想,規(guī)范辦學行為,制定了一系列完善的科學管理制度和學校目標管理考核辦法。狠抓了機關(guān)作風,校風、教風、學風、考風為主要內(nèi)容的教育行風整頓活動,規(guī)定了教師“十不準”,近幾年來,學校沒有出現(xiàn)亂辦班、辦復(fù)讀班、重點班的現(xiàn)象。沒有利用節(jié)假日成建制補課和亂收費現(xiàn)象,也沒有發(fā)生傷害師生安全的重大責任事故。

      黑田鋪鄉(xiāng)初級中學

      2013年4月

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