第一篇：石河完小總務(wù)工作總1

2010年石河完小 下學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)

一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制2009—2010年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會(huì)、學(xué)生家長的監(jiān)督。學(xué)期末，學(xué)生課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等代辦費(fèi)開支情況及時(shí)印發(fā)清單，向每個(gè)學(xué)生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。張祥福擔(dān)任儀器管理員后，在他所負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室及儀器室，櫥窗里的儀器設(shè)備擺放的井井有條；實(shí)驗(yàn)桌、地板上、櫥窗玻璃一塵不染；錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)儀器領(lǐng)用、收回手續(xù)齊全；張老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，得到廣大教師的贊揚(yáng)。

二、后勤常規(guī)管理方面

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評(píng)優(yōu)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期終考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3、做好教師各類服務(wù)工作?？倓?wù)處克服工作繁、人員少的困難，堅(jiān)持為辦公室送飲用水。為了能讓教師及時(shí)了解每天的食堂飲食菜譜情況，利用學(xué)校的校園網(wǎng)，公示每周的師生菜譜。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。本學(xué)期把每周維修的情況在校園網(wǎng)上公示，接受教職工的監(jiān)督。

一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制2008年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會(huì)、學(xué)生家長的監(jiān)督。學(xué)期末，學(xué)生課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等代辦費(fèi)開支情況及時(shí)印發(fā)清單，向每個(gè)學(xué)生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。張祥福擔(dān)任儀器管理員后，在他所負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室及儀器室，櫥窗里的儀器設(shè)備擺放的井井有條；實(shí)驗(yàn)桌、地板上、櫥窗玻璃一塵不染；錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)儀器領(lǐng)用、收回手續(xù)齊全；張老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，得到廣大教師的贊揚(yáng)。

二、后勤常規(guī)管理方面

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評(píng)優(yōu)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期終考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3、做好教師各類服務(wù)工作?？倓?wù)處克服工作繁、人員少的困難，堅(jiān)持為辦公室送飲用水。為了能讓教師及時(shí)了解每天的食堂飲食菜譜情況，利用學(xué)校的校園網(wǎng)，公示每周的師生菜譜。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。本學(xué)期把每周維修的情況在校園網(wǎng)上公示，接受教職工的監(jiān)督。

5、做好學(xué)校圖書電子登記工作。本學(xué)期學(xué)校圖書出借將采用電子化管理，把所有的圖書編碼輸入電腦，到目前為止已經(jīng)輸入好的圖書已達(dá)18000多冊(cè)，完成了總圖書量80%，為新學(xué)期圖書開放，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。文印室工作人員唐云老師，本學(xué)期兼職圖書管理員，她工

作認(rèn)真負(fù)責(zé)，除了完成全校繁忙的文印工作外，還要做圖書登錄工作，小唐在完成文印工作后，一有空接著做圖書登錄，甚至放棄中午休息時(shí)間，滿負(fù)荷的工作。從不怨聲嘆氣，從不計(jì)較個(gè)人得失，默默無聞地工作，深得教師們贊譽(yù)。

三、安全衛(wèi)生管理方面

1、本學(xué)期，在全體保安人員共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，保安人員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵紀(jì)守法，責(zé)任性強(qiáng)，能服從學(xué)校臨時(shí)安排，不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)外來人員進(jìn)入校園一律登記、驗(yàn)證，未經(jīng)允許不能進(jìn)校，每天學(xué)生放學(xué)后，保安人員堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行巡視，晚上檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好），為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、本學(xué)期，總務(wù)處人員定期對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除?？倓?wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅(jiān)持檢查各教室辦公室“三關(guān)”情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并將檢查情況作好記載。除此之外，利用宣傳欄，張貼安全知識(shí)的宣傳畫。

3、本學(xué)期，各班主任及職能科室在安全教育方面做了大量的工作。學(xué)校醫(yī)務(wù)室堅(jiān)持做好常見病的預(yù)防和宣傳教育，利用廣播媒體，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識(shí)和常見病的預(yù)防知識(shí)。德育室和少先隊(duì)大隊(duì)部，采用多種形式的宣傳手段，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。如：各班以“遠(yuǎn)離毒品”的電子小報(bào)、交通安全知識(shí)講座、消防安全知識(shí)講座、自我防范和自我保護(hù)講座、交通法規(guī)知識(shí)測試等，全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。

4、本學(xué)期，總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓?wù)處每天有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價(jià)格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達(dá)到師生要求等，千方百計(jì)地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。

四、工作反思

1、在財(cái)產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實(shí)，有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。

2、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：廁所衛(wèi)生狀況還沒有解決，需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，通過制訂保潔人員崗位責(zé)任制，強(qiáng)化要求明確，責(zé)任到位的管理手段，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

3、在安全管理上，還需加強(qiáng)工作，有條件的情況下，在德育室、大隊(duì)部等支持協(xié)助下，組織學(xué)生進(jìn)行逃生演習(xí)。

4、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。

以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)，我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，我們一定會(huì)把工作做得更好。

2010.7

第二篇：石河完小音樂教室管理制度

石河完小音樂教室管理制度

一、音樂教室是專門用于音樂教學(xué)和其它文娛活動(dòng)的場所，要完善各種設(shè)備設(shè)施 師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、音樂教室要由專人管理，管理人員要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能，經(jīng)常檢查維護(hù)室內(nèi)設(shè)備器材，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

三、音樂室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)章制度使用。

四、由管理員制訂本室使用計(jì)劃，并由管理員監(jiān)督做好使用記錄。

五、做好室內(nèi)器材的整理工作和室內(nèi)衛(wèi)生工作，確保專用教室的正常使用。

六、加強(qiáng)音樂設(shè)備管理，嚴(yán)防人為損壞。

七、學(xué)生進(jìn)出音樂教室，須整隊(duì)并保持安靜，有秩序的進(jìn)入室內(nèi)，聽從老師指揮，不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧，不準(zhǔn)攜帶無關(guān)物品，不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物。

八、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)隨意動(dòng)用，因人為因素造成損壞的要照價(jià)賠償。

九、每次使用完畢，物品要擺放回原來的位置，關(guān)好門窗，切斷電源，做好交接工作。

十、音樂器材外借，須由教務(wù)處審批，并辦理相關(guān)手續(xù)。

石河完小微機(jī)室管理使用制度

一、計(jì)算機(jī)教室的日常管理工作由計(jì)算機(jī)教室管理員負(fù)責(zé)，上機(jī)人員應(yīng)服從管理 員管理。

二、進(jìn)入計(jì)算機(jī)室前要洗手、換鞋或穿鞋套。

三、不準(zhǔn)攜帶食品、飲料進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室，注意保持室內(nèi)清潔．

四、進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室要輕聲慢步，按位就坐，不得喧嘩．打鬧和到處走動(dòng)，必須服從管理人員的管理。

五、必須在教師或管理員允許的條件下才可以開啟計(jì)算機(jī)。

六、使用機(jī)房設(shè)備要注意安全，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，注意愛護(hù)機(jī)房的設(shè)備，凡有損壞，照價(jià)賠償；如發(fā)現(xiàn)機(jī)器有異常現(xiàn)象請(qǐng)及時(shí)通知管理員，禁止擅自拆，裝硬件。

七、不得將各種軟件和任何介質(zhì)的游戲帶入室內(nèi)，杜絕游戲．一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，并予以相應(yīng)處罰。

八、計(jì)算機(jī)編號(hào)，指定學(xué)生上機(jī)使用。

九、禁止對(duì)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)軟件進(jìn)行刪改，不得傳播病毒．攻擊性程序以及有不健康內(nèi)容的文件。

十、計(jì)算機(jī)教室內(nèi)的設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，定期檢修．未經(jīng)許可，一律不準(zhǔn)帶出機(jī)房。

十一、機(jī)房內(nèi)特別注意防火和安全用電，合理布置消防器材，教師和管理人員要會(huì)正確使用。

十二、最后離開教室的教師或管理員要負(fù)責(zé)關(guān)閉電源，關(guān)好窗、鎖好門。

石河完小綜合實(shí)踐室管理制度

1、綜合實(shí)踐室是學(xué)生勞動(dòng)實(shí)習(xí)的場所。在綜合實(shí)踐室上課，應(yīng)如同其他課一樣，嚴(yán)肅紀(jì)律，保障課堂正常秩序。

2、按時(shí)到綜合實(shí)踐室上課或參加活動(dòng)，不遲到，不早退，有事須先請(qǐng)假。

3、未經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入綜合實(shí)踐室，綜合實(shí)踐室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。

4、通曉安全規(guī)程，貫徹“安全第一”的原則。嚴(yán)格按教師或課本規(guī)定操作程序去操作。

5、勞動(dòng)實(shí)踐中，要?jiǎng)幽X動(dòng)手，手腦并用，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中去，培養(yǎng)實(shí)際操作能力。

6、積極探索，大膽創(chuàng)新，做出有特色有個(gè)性的勞動(dòng)成果。

7、保持室內(nèi)安靜，操作中不大聲喧嘩，不隨便走動(dòng)，有事應(yīng)舉手發(fā)言。

8、注重同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。

9、養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，不浪費(fèi)材料，不損壞工具。

10、愛護(hù)室內(nèi)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不亂丟亂扔；廢棄材料，應(yīng)放在指定地方。

石河完小美術(shù)室管理制度

一、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

二、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。

三、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記，美術(shù)器具要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。

四、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動(dòng)、打鬧，不亂丟紙屑、雜物。

五、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。

六、愛護(hù)室內(nèi)擺放模型設(shè)備，無故損壞者，照價(jià)賠償。

七、美術(shù)室器材不得外借;使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。

八、每次活動(dòng)后應(yīng)及時(shí)清掃，保持良好的教學(xué)壞境。不使用時(shí)，關(guān)好窗，鎖好門，認(rèn)真做好防盜、防火工作。

石河完小體育器材室管理制度

1、器材保管員全面負(fù)責(zé)全校體育器材及運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)場地的管理。固定資產(chǎn)和其他體育用品一律入帳后使用要做到帳物相符，定期對(duì)帳檢查。

2、對(duì)現(xiàn)有物資器材要定期清點(diǎn)，分門別類，存放整齊，注意防火防盜，防霉變，搞好倉庫衛(wèi)生。

3、要定期對(duì)體育器材進(jìn)行檢查和維修，確保教學(xué)與訓(xùn)練的需要。

4、為保證教學(xué)和訓(xùn)練的需要，體育器材一般情況下不外借，特別是易損物品和器材，如：釘子鞋、服裝等。

5、體育教學(xué)和訓(xùn)練使用的器材，必須由任課教師負(fù)責(zé)借還，如有丟失，并負(fù)責(zé)追回或令其賠償。

6、凡需購置的體育器材，由主管校長批準(zhǔn)方可購置，一般每學(xué)期制定購置計(jì)劃一次。

7、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)場地的管理，嚴(yán)禁各種車輛和外來人員進(jìn)入場地，影響正常的教學(xué)與訓(xùn)練。對(duì)場地和場地內(nèi)的器材要按時(shí)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。場地內(nèi)不能堆放任何物品和建筑器材。

8、器材保管員要以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，做好本職工作。

石河完小音樂教室管理制度

一、音樂教室是供音樂教學(xué)的專用教室，不準(zhǔn)挪作它用。

二、音樂器材室要指派專人負(fù)責(zé)，其他人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

三、其他師生需要使用音樂教室的,須經(jīng)本室管理教師同意。使用前應(yīng)由雙方驗(yàn)收器材,設(shè)備等。使用時(shí)應(yīng)按本制度要求進(jìn)行管理。

四、使用音樂教室,應(yīng)愛護(hù)教室內(nèi)的公物，不隨意動(dòng)用室內(nèi)的樂器，如有損壞照價(jià)賠償。

五、非本室人員，未經(jīng)允許，不得動(dòng)用本室任何器材，不得將器材帶出室外。本室器材一律不外借。

六、學(xué)生進(jìn)音樂教室上課，應(yīng)提前排好隊(duì)，有序進(jìn)入教室。下課時(shí)依次離開教室，不得擁擠。

七、保持教室的清潔衛(wèi)生，不得隨地亂丟廢紙、廢物。不得在桌椅、墻壁上亂寫、亂畫。

八、使用音樂教室者，使用后應(yīng)切斷室內(nèi)所有電器電源，關(guān)好門窗，方可離開。

九、每次使用后，使用人應(yīng)在使用情況登記簿上認(rèn)真登記。

石河完小圖書室管理制度

一、圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作。

二、圖書室在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，確保經(jīng)費(fèi)的合理使用。

三、圖書室需建立圖書總括登記、個(gè)別登記和注銷登記三個(gè)帳冊(cè)，藏書室、資料室、閱覽室還應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè)，做到帳物相符、帳帳相符。

四、圖書分類應(yīng)使用國家標(biāo)準(zhǔn)《中國圖書室圖書分類法》；期刊分類應(yīng)使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)；期刊著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。

五、圖書目錄設(shè)置以卡片式目錄為主。中學(xué)圖書室設(shè)書名目錄和分類目錄，有條件的室可增設(shè)著者目錄。小學(xué)圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。

六、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合、復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊、過時(shí)不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時(shí)注銷。

七、新書到室后，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

八、加強(qiáng)圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學(xué)用書實(shí)行限期限量的辦法；學(xué)生借書以一本為限，借期為2—3周，逾期不歸還者，可罰其停借二周。

九、采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導(dǎo)。積極搞好班級(jí)圖書角、圖書箱等活動(dòng)。

十、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書，如確有困難可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如丟失一冊(cè)，應(yīng)按全套價(jià)加倍賠款，剩余書刊留室使用。對(duì)于輕微損壞書刊者，應(yīng)予以適當(dāng)批評(píng)教育及必要處罰，情節(jié)嚴(yán)重要給予賠償。

十一、認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。

十二、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護(hù)工作。

十三、教工調(diào)離，學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動(dòng)還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。

石河完小衛(wèi)生保健室管理制度

一、衛(wèi)生保健室要全面貫徹“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，主要負(fù)責(zé)學(xué)院師生員工常見病治療和保健工作。

二、醫(yī)務(wù)人員必須牢記自身職業(yè)責(zé)任，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，要做到醫(yī)德高尚，業(yè)務(wù)精通。

三、醫(yī)務(wù)人員要堅(jiān)持診療常規(guī)，嚴(yán)格醫(yī)療崗位職責(zé)，力求減少差錯(cuò)，防止醫(yī)療事故的發(fā)生。

四、對(duì)每一個(gè)來就診的病人，做好就診記錄，以便觀察病情，有利于疾病的治療。

五、嚴(yán)格病休假管理，并按病情需要簽字發(fā)轉(zhuǎn)診證明、病假單及有關(guān)健康證明。

六、嚴(yán)格管理藥品，定期檢查，防止霉變和過期失效，對(duì)劇毒藥品要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)管理規(guī)定。

七、醫(yī)務(wù)室要配合有關(guān)部門做好學(xué)院內(nèi)衛(wèi)生防疫工作，定期檢查各個(gè)部門的消毒工作，發(fā)現(xiàn)流行病、傳染病要及時(shí)治療、隔離、消毒，防止在學(xué)院流行。

八、每年要組織入學(xué)新生和畢業(yè)生各體檢一次，體檢項(xiàng)目要按體質(zhì)測試和健康檢查兩個(gè)基本要求進(jìn)行，不得缺項(xiàng)。凡體檢不合格和學(xué)生需因病休學(xué)、退學(xué)者，應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生管理部門。同時(shí)要建立健康檔案，作為了解分析學(xué)生體質(zhì)狀況的依據(jù)。

九、每2年組織一次對(duì)教職工的全面體格檢查，并建立健康檔案，對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行歸類分析研究，提出書面報(bào)告，包括全局性保健措施，對(duì)患有傳染性者進(jìn)行離崗隔離治療

石河完小音樂教室管理制度

一、音樂教室是專門用于音樂教學(xué)和其它文娛活動(dòng)的場所，要完善各種設(shè)備設(shè)施，師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、音樂教室要由專人管理，管理人員要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能，經(jīng)常檢查維護(hù)室內(nèi)設(shè)備器材，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

三、音樂室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)章制度使用。

四、由管理員制訂本室使用計(jì)劃，并由管理員監(jiān)督做好使用記錄。

五、做好室內(nèi)器材的整理工作和室內(nèi)衛(wèi)生工作，確保專用教室的正常使用。

六、加強(qiáng)音樂設(shè)備管理，嚴(yán)防人為損壞。

七、學(xué)生進(jìn)出音樂教室，須整隊(duì)并保持安靜，有秩序的進(jìn)入室內(nèi)，聽從老師指揮，不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧，不準(zhǔn)攜帶無關(guān)物品，不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物。

八、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)隨意動(dòng)用，因人為因素造成損壞的要照價(jià)賠償。

九、每次使用完畢，物品要擺放回原來的位置，關(guān)好門窗，切斷電源，做好交接工作。

十、音樂器材外借，須由教務(wù)處審批，并辦理相關(guān)手續(xù)。

石河完小微機(jī)室管理使用制度

一、計(jì)算機(jī)教室的日常管理工作由計(jì)算機(jī)教室管理員負(fù)責(zé)，上機(jī)人員應(yīng)服從管理 員管理。

二、進(jìn)入計(jì)算機(jī)室前要洗手、換鞋或穿鞋套。

三、不準(zhǔn)攜帶食品、飲料進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室，注意保持室內(nèi)清潔．

四、進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室要輕聲慢步，按位就坐，不得喧嘩．打鬧和到處走動(dòng)，必須服從管理人員的管理。

五、必須在教師或管理員允許的條件下才可以開啟計(jì)算機(jī)。

六、使用機(jī)房設(shè)備要注意安全，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，注意愛護(hù)機(jī)房的設(shè)備，凡有損壞，照價(jià)賠償；如發(fā)現(xiàn)機(jī)器有異?，F(xiàn)象請(qǐng)及時(shí)通知管理員，禁止擅自拆，裝硬件。

七、不得將各種軟件和任何介質(zhì)的游戲帶入室內(nèi)，杜絕游戲．一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，并予以相應(yīng)處罰。

八、計(jì)算機(jī)編號(hào)，指定學(xué)生上機(jī)使用。

九、禁止對(duì)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)軟件進(jìn)行刪改，不得傳播病毒．攻擊性程序以及有不健康內(nèi)容的文件。

十、計(jì)算機(jī)教室內(nèi)的設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，定期檢修．未經(jīng)許可，一律不準(zhǔn)帶出機(jī)房。

十一、機(jī)房內(nèi)特別注意防火和安全用電，合理布置消防器材，教師和管理人員要會(huì)正確使用。

十二、最后離開教室的教師或管理員要負(fù)責(zé)關(guān)閉電源，關(guān)好窗、鎖好門。

石河完小綜合實(shí)踐室管理制度

1、綜合實(shí)踐室是學(xué)生勞動(dòng)實(shí)習(xí)的場所。在綜合實(shí)踐室上課，應(yīng)如同其他課一樣，嚴(yán)肅紀(jì)律，保障課堂正常秩序。

2、按時(shí)到綜合實(shí)踐室上課或參加活動(dòng)，不遲到，不早退，有事須先請(qǐng)假。

3、未經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入綜合實(shí)踐室，綜合實(shí)踐室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。

4、通曉安全規(guī)程，貫徹“安全第一”的原則。嚴(yán)格按教師或課本規(guī)定操作程序去操作。

5、勞動(dòng)實(shí)踐中，要?jiǎng)幽X動(dòng)手，手腦并用，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中去，培養(yǎng)實(shí)際操作能力。

6、積極探索，大膽創(chuàng)新，做出有特色有個(gè)性的勞動(dòng)成果。

7、保持室內(nèi)安靜，操作中不大聲喧嘩，不隨便走動(dòng)，有事應(yīng)舉手發(fā)言。

8、注重同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。

9、養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，不浪費(fèi)材料，不損壞工具。

10、愛護(hù)室內(nèi)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不亂丟亂扔；廢棄材料，應(yīng)放在指定地方。

石河完小美術(shù)室管理制度

一、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

二、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。

三、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記，美術(shù)器具要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。

四、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動(dòng)、打鬧，不亂丟紙屑、雜物。

五、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。

六、愛護(hù)室內(nèi)擺放模型設(shè)備，無故損壞者，照價(jià)賠償。

七、美術(shù)室器材不得外借;使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。

八、每次活動(dòng)后應(yīng)及時(shí)清掃，保持良好的教學(xué)壞境。不使用時(shí)，關(guān)好窗，鎖好門，認(rèn)真做好防盜、防火工作。

石河完小體育器材室管理制度

1、器材保管員全面負(fù)責(zé)全校體育器材及運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)場地的管理。固定資產(chǎn)和其他體育用品一律入帳后使用要做到帳物相符，定期對(duì)帳檢查。

2、對(duì)現(xiàn)有物資器材要定期清點(diǎn)，分門別類，存放整齊，注意防火防盜，防霉變，搞好倉庫衛(wèi)生。

3、要定期對(duì)體育器材進(jìn)行檢查和維修，確保教學(xué)與訓(xùn)練的需要。

4、為保證教學(xué)和訓(xùn)練的需要，體育器材一般情況下不外借，特別是易損物品和器材，如：釘子鞋、服裝等。

5、體育教學(xué)和訓(xùn)練使用的器材，必須由任課教師負(fù)責(zé)借還，如有丟失，并負(fù)責(zé)追回或令其賠償。

6、凡需購置的體育器材，由主管校長批準(zhǔn)方可購置，一般每學(xué)期制定購置計(jì)劃一次。

7、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)場地的管理，嚴(yán)禁各種車輛和外來人員進(jìn)入場地，影響正常的教學(xué)與訓(xùn)練。對(duì)場地和場地內(nèi)的器材要按時(shí)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。場地內(nèi)不能堆放任何物品和建筑器材。

8、器材保管員要以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，做好本職工作。

石河完小音樂教室管理制度

一、音樂教室是供音樂教學(xué)的專用教室，不準(zhǔn)挪作它用。

二、音樂器材室要指派專人負(fù)責(zé)，其他人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

三、其他師生需要使用音樂教室的,須經(jīng)本室管理教師同意。使用前應(yīng)由雙方驗(yàn)收器材,設(shè)備等。使用時(shí)應(yīng)按本制度要求進(jìn)行管理。

四、使用音樂教室,應(yīng)愛護(hù)教室內(nèi)的公物，不隨意動(dòng)用室內(nèi)的樂器，如有損壞照價(jià)賠償。

五、非本室人員，未經(jīng)允許，不得動(dòng)用本室任何器材，不得將器材帶出室外。本室器材一律不外借。

六、學(xué)生進(jìn)音樂教室上課，應(yīng)提前排好隊(duì)，有序進(jìn)入教室。下課時(shí)依次離開教室，不得擁擠。

七、保持教室的清潔衛(wèi)生，不得隨地亂丟廢紙、廢物。不得在桌椅、墻壁上亂寫、亂畫。

八、使用音樂教室者，使用后應(yīng)切斷室內(nèi)所有電器電源，關(guān)好門窗，方可離開。

九、每次使用后，使用人應(yīng)在使用情況登記簿上認(rèn)真登記。

石河完小圖書室管理制度

一、圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作。

二、圖書室在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，確保經(jīng)費(fèi)的合理使用。

三、圖書室需建立圖書總括登記、個(gè)別登記和注銷登記三個(gè)帳冊(cè)，藏書室、資料室、閱覽室還應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè)，做到帳物相符、帳帳相符。

四、圖書分類應(yīng)使用國家標(biāo)準(zhǔn)《中國圖書室圖書分類法》；期刊分類應(yīng)使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)；期刊著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。

五、圖書目錄設(shè)置以卡片式目錄為主。中學(xué)圖書室設(shè)書名目錄和分類目錄，有條件的室可增設(shè)著者目錄。小學(xué)圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。

六、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合、復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊、過時(shí)不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時(shí)注銷。

七、新書到室后，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

八、加強(qiáng)圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學(xué)用書實(shí)行限期限量的辦法；學(xué)生借書以一本為限，借期為2—3周，逾期不歸還者，可罰其停借二周。

九、采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導(dǎo)。積極搞好班級(jí)圖書角、圖書箱等活動(dòng)。

十、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書，如確有困難可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如丟失一冊(cè)，應(yīng)按全套價(jià)加倍賠款，剩余書刊留室使用。對(duì)于輕微損壞書刊者，應(yīng)予以適當(dāng)批評(píng)教育及必要處罰，情節(jié)嚴(yán)重要給予賠償。

十一、認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。

十二、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護(hù)工作。

十三、教工調(diào)離，學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動(dòng)還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù) 石河完小衛(wèi)生保健室管理制度

一、衛(wèi)生保健室要全面貫徹“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，主要負(fù)責(zé)學(xué)院師生員工常見病治療和保健工作。

二、醫(yī)務(wù)人員必須牢記自身職業(yè)責(zé)任，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，要做到醫(yī)德高尚，業(yè)務(wù)精通。

三、醫(yī)務(wù)人員要堅(jiān)持診療常規(guī)，嚴(yán)格醫(yī)療崗位職責(zé)，力求減少差錯(cuò)，防止醫(yī)療事故的發(fā)生。

四、對(duì)每一個(gè)來就診的病人，做好就診記錄，以便觀察病情，有利于疾病的治療。

五、嚴(yán)格病休假管理，并按病情需要簽字發(fā)轉(zhuǎn)診證明、病假單及有關(guān)健康證明。

六、嚴(yán)格管理藥品，定期檢查，防止霉變和過期失效，對(duì)劇毒藥品要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)管理規(guī)定。

七、醫(yī)務(wù)室要配合有關(guān)部門做好學(xué)院內(nèi)衛(wèi)生防疫工作，定期檢查各個(gè)部門的消毒工作，發(fā)現(xiàn)流行病、傳染病要及時(shí)治療、隔離、消毒，防止在學(xué)院流行。

八、每年要組織入學(xué)新生和畢業(yè)生各體檢一次，體檢項(xiàng)目要按體質(zhì)測試和健康檢查兩個(gè)基本要求進(jìn)行，不得缺項(xiàng)。凡體檢不合格和學(xué)生需因病休學(xué)、退學(xué)者，應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生管理部門。同時(shí)要建立健康檔案，作為了解分析學(xué)生體質(zhì)狀況的依據(jù)。

九、每2年組織一次對(duì)教職工的全面體格檢查，并建立健康檔案，對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行歸類分析研究，提出書面報(bào)告，包括全局性保健措施，對(duì)患有傳染性者進(jìn)行離崗隔離治療

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度

一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（包括儀器室、準(zhǔn)備室）有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對(duì)各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù)，及時(shí)保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊(cè)，擺放整齊。實(shí)驗(yàn)儀器、模型、標(biāo)本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號(hào)，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。

三、借用實(shí)驗(yàn)儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時(shí)歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

四、對(duì)具有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于安全地點(diǎn)，指定專人保管。

五、師生須自覺愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價(jià)賠償，并作好記錄。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作。

六、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要遵守紀(jì)律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

七、實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟；實(shí)驗(yàn)中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實(shí)驗(yàn)記錄；實(shí)驗(yàn)后，督促學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)儀器，寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

八、每次實(shí)驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷水電開關(guān)。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度

一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（包括儀器室、準(zhǔn)備室）有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對(duì)各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù)，及時(shí)保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊(cè)，擺放整齊。實(shí)驗(yàn)儀器、模型、標(biāo)本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號(hào)，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。

三、借用實(shí)驗(yàn)儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時(shí)歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

四、對(duì)具有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于安全地點(diǎn)，指定專人保管。

五、師生須自覺愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價(jià)賠償，并作好記錄。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作。

六、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要遵守紀(jì)律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

七、實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟；實(shí)驗(yàn)中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實(shí)驗(yàn)記錄；實(shí)驗(yàn)后，督促學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)儀器，寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

八、每次實(shí)驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷水電開關(guān)。

第三篇：2017大石河完小校長述職報(bào)告

校長述職報(bào)告

單位：大五里鄉(xiāng)大石河中心完全小學(xué) 校長：婁玉芹 每一年的這一時(shí)刻，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認(rèn)真回顧一年來所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力。再繁忙的工作中不知不覺的又迎來了新的挑戰(zhàn)，過去的2016年我覺得是有價(jià)值、有意義、有收獲的一年。我們的團(tuán)隊(duì)，是一只較年輕的團(tuán)隊(duì)、是一支有夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì)，全體教職工的齊心合力下我們的各項(xiàng)工作都圓滿的完成了年初制定的計(jì)劃。

一、以人為本，營造和諧氛圍。

二十幾年的校長經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作再苦再累，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工思想有波動(dòng)時(shí)，都會(huì)找他們談心，讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和溫暖?！翱鞓返厣?，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪３忠活w良好的心態(tài)。

二、抓學(xué)校內(nèi)涵促發(fā)展。本學(xué)期，是創(chuàng)建文明校園的重點(diǎn)工作，我?guī)ьI(lǐng)全體師生深入學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和未成年人思想道德建設(shè)，營造濃郁的創(chuàng)建文明校園的氛圍，按照上級(jí)的安排，我們組織制定了詳細(xì)的可行的實(shí)施方案，分工明確各盡其責(zé)，緊鑼密鼓的完善各項(xiàng)創(chuàng)建工作。首先是老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)主席的講話精神和《理政治國》重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。并要求每位老師結(jié)合六個(gè)好的建設(shè)結(jié)合起來，用睿智的發(fā)展觀來武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強(qiáng)化工作責(zé)任心。

三、重自身素質(zhì)促提高。人常說：“樹人者必先強(qiáng)己”。做一名校長必須與時(shí)代接軌，做好信息的傳播者，真所謂打鐵還要自身硬——樹立終身學(xué)習(xí)的理念。讀書和學(xué)習(xí)提升了我的內(nèi)涵，強(qiáng)化了我工作的動(dòng)力，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來搞教學(xué)研究，力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。系統(tǒng)研讀了校長必讀書目《教育新密碼》、《校長理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐兩本書》，業(yè)余時(shí)間選讀《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學(xué)習(xí)，我更加清晰了一名新型的校長，如何提高管理理念，為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還兩次參加校長掛職交流培訓(xùn)班，走進(jìn)名校，向名校長近距離接觸，一起學(xué)習(xí)探討辦學(xué)的新思想、新理念。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、個(gè)人博客，進(jìn)行相互交流。我本人建有教育博文780多篇，只要有時(shí)間我就把工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)寫出來，把先進(jìn)的的教育教改信息、參加活動(dòng)的體會(huì)、感受、發(fā)現(xiàn)的問題、改進(jìn)的建議等在網(wǎng)上與同事分享與交流，真正推動(dòng)我校高效課堂的改革和深入發(fā)展。

四、學(xué)校的辦學(xué)不斷水平提高，提升了辦學(xué)品位。

首先找到學(xué)校的坐標(biāo)：借助創(chuàng)建文明校園的大環(huán)境，我們對(duì)于學(xué)校的發(fā)展重新做了新的思考，我們學(xué)?！艾F(xiàn)在如何定位”，學(xué)校又將如何發(fā)展？循著這樣的追問，我將我校“育什么人”、“怎樣育人”兩個(gè)問題當(dāng)做自己的課題，開始進(jìn)行既動(dòng)腦又動(dòng)腿的行動(dòng)研究。一方面反復(fù)研究有關(guān)教育改革的綱領(lǐng)性文件，還就有關(guān)問題咨詢名校的校長、與教師們反復(fù)討論。使我能夠以更高的站位思考學(xué)校的未來發(fā)展、思考“育什么人”的問題。我深深地感到，我們?cè)跒閷W(xué)校尋找新的發(fā)展坐標(biāo)時(shí)，不僅要“為孩子的現(xiàn)在的成長奠基，還要為將來的人生導(dǎo)航”。在這樣寬廣的視角下，我們要使學(xué)校的發(fā)展與當(dāng)今國家教育改革的趨勢(shì)相吻合，與國家主流價(jià)值觀的內(nèi)核相契合，與學(xué)校精神相融合。為此，我對(duì)學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)怎樣的人，逐漸形成了一些明晰的思路。確立“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，創(chuàng)建各樓層的文化主題，一樓傳承中華傳統(tǒng)弘揚(yáng)美德教育文化，由三風(fēng)一訓(xùn)教育、三字經(jīng)、道德講堂；二樓創(chuàng)建書香校園、名人故事、讀書方法指導(dǎo)、十三種學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成；三樓地方文化為主題風(fēng)格，將民間剪紙、地方戲曲藝術(shù)進(jìn)入校園，是學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，如今我們校園整體設(shè)計(jì)立足長遠(yuǎn)，布局合理，緊緊圍繞人文、美育、審美等全面發(fā)展的教育理念。多少個(gè)雙休日和晚上去藝設(shè)親自盯，每一話語、每一個(gè)細(xì)節(jié)都來不得半點(diǎn)疏忽。進(jìn)入校園帶給師生的是溫馨愉快，隨處感受到強(qiáng)烈的文化底蘊(yùn)，進(jìn)入校門醒目的學(xué)校的校訓(xùn)：“厚德、明理、博學(xué)、篤行”八個(gè)大字，時(shí)刻激勵(lì)每一個(gè)人牢記使命，首先要做一個(gè)高尚的有道德的人，保持一顆好奇的心，懂得用慧眼分辨是非和道理，廣泛的學(xué)習(xí)各方面的的知識(shí)，腳踏實(shí)地的付之行動(dòng)。勾畫了學(xué)校的發(fā)展愿景：“我們努力，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿教育的智慧與歡快的笑聲；我們努力，讓學(xué)生的每一個(gè)時(shí)刻都能享受學(xué)習(xí)的收獲與成長的快樂；我們努力，讓教師的每一天工作都能體會(huì)職場的幸福與專業(yè)的尊嚴(yán)”。我們初步從自我發(fā)展（身心健康·善思好學(xué)，自強(qiáng)不息·學(xué)會(huì)改變）、文化修養(yǎng)（工具運(yùn)用·實(shí)踐創(chuàng)造，思維品質(zhì)·審美情趣）和社會(huì)參與（公共道德·責(zé)任擔(dān)當(dāng)，家國情懷）三個(gè)維度，提出了我校小學(xué)生的六大核心素養(yǎng)，并概括出其通俗易懂的外顯成長樣態(tài)：“健康、陽光、樂學(xué)”??“共同理想，各自成長”，為學(xué)生和教師聰慧與高尚的完整人生和健全人格奠基，讓每一個(gè)人都感到自己很重要，都把學(xué)校當(dāng)作精神皈依的家園??正是這樣真誠的愿望和強(qiáng)烈的使命感，推動(dòng)我們不斷明晰與檢視學(xué)校的發(fā)展定位與發(fā)展方向，我校教育教學(xué)改革駛進(jìn)了快車道。

五、彰顯辦學(xué)校特色，“以德立校科研興校、依法治校、管理強(qiáng)?！?。

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽課，堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，本每人聽課不少于40節(jié)次。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng)。組內(nèi)進(jìn)行說課，然后上課、個(gè)人反思，大家評(píng)課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們?cè)趥€(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對(duì)家長的公開課活動(dòng)。我校先后有三名教師參加交辦優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，其中2名教師獲獎(jiǎng)，張文偉老師代表大五里鄉(xiāng)參加市局組織的閱讀指導(dǎo)課評(píng)比；2名教師的微課制作和課件制作并獲獎(jiǎng) 進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，通過評(píng)優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步，同時(shí)對(duì)他們提出了更高的要求。期末教學(xué)質(zhì)量檢測20個(gè)考試科目，我校有10個(gè)第一名。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評(píng)優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會(huì)提高的更快。

2、“圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)（含外顯樣態(tài)）的要求，我們構(gòu)建了 “十個(gè)一”的課程目標(biāo)，其中前五個(gè)是基礎(chǔ)目標(biāo)，后五個(gè)是特色目標(biāo)（允許師生制定自己的個(gè)性化目標(biāo)）?；A(chǔ)目標(biāo)包括：一流好品格，一身好體魄，一生好習(xí)慣，一個(gè)好興趣，一種好思維。特色目標(biāo)包括：一手好漢字，一副好口才，一篇好文章，一門好外語??。

3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。本，我們已經(jīng)在召開了二次全校性的家長會(huì)，每次家長會(huì)，老師精心準(zhǔn)備，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實(shí)際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長溝通，爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。每次家長會(huì)，當(dāng)看到老師與家長和諧溝通時(shí)，當(dāng)我們的工作得到家長的認(rèn)可時(shí)，當(dāng)聽到家長對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí)，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會(huì)到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

4、學(xué)生活動(dòng)，豐富多彩 德育教育、活動(dòng)主陣地。依托課本德育課堂教育、主題班隊(duì)會(huì)教育外，延伸拓展校本課程的開發(fā)，還編排以“孝德感恩”“”文明禮儀“”社會(huì)主義價(jià)值觀進(jìn)課堂”的系列校本課程，組織學(xué)生們演講、征文、手抄報(bào)等系列教育活動(dòng)，開展我為家長做一件事活動(dòng)！創(chuàng)建書香校園《書香夢(mèng)，中國夢(mèng)，少年夢(mèng)》詩朗誦，爭創(chuàng)文明班級(jí)的評(píng)選、利用微信、每篇評(píng)選最美學(xué)生。舉行了師生“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”征文，“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“朗讀比賽”、“有道德人征文競賽”、“童心向黨”、“師生書法”等豐富多彩的活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生行為習(xí)慣都在發(fā)生著明顯的變化，校園呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展的良好局面。

5、社團(tuán)活動(dòng)

為給學(xué)生搭建個(gè)性化成長的平臺(tái)，學(xué)校共開設(shè)了13個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，有經(jīng)典朗誦、籃球、繪畫、課本劇、合唱等等，現(xiàn)在“經(jīng)典誦讀”成了孩子們最喜歡的活動(dòng)課程之一，孩子們展現(xiàn)了個(gè)性，秀出了自信，秀出了風(fēng)采，學(xué)生參加的經(jīng)典誦讀比賽市局3等獎(jiǎng)；藝術(shù)節(jié)文藝匯演二等獎(jiǎng)。

六、安全管理，落到實(shí)處。

在“以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建文明校園“作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會(huì)上學(xué)校會(huì)根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄。

我每周登錄全國中小學(xué)安全角與平臺(tái)，與家長一起關(guān)注安全教育的動(dòng)向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提醒教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)惹出不必要的麻煩，要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心，把學(xué)校的安全工作做實(shí)，做好。學(xué)校與班主任與家長層層簽訂了安全責(zé)任書。今年我校未發(fā)生一件校園踩踏案件，進(jìn)行了預(yù)防踩踏的學(xué)生安全演練，讓學(xué)生在實(shí)際演練中學(xué)會(huì)求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《致家長的一封信、倡議書》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故。

“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，靜下心來辦學(xué)，潛下心來育人，扎扎實(shí)實(shí)做好春風(fēng)化雨之功。一步一個(gè)腳印地去做，最終把學(xué)校做精做細(xì)做優(yōu)，這一直是我校長生涯追求的愿望。工作雖然平凡、繁瑣，卻肩負(fù)著教書育人的神圣使命，我一直秉持一份對(duì)事業(yè)的責(zé)任感，胸懷一顆愛心，努力追求“學(xué)而不厭，誨人不倦”的境界。我一直這樣覺得“有緣使我們相聚，用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣，各項(xiàng)工作順利開展，在績效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的老師們都顯示了較高的覺悟和姿態(tài)于大局為重，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。不足之處：

1、管理還不夠精細(xì)化。

2、學(xué)校品牌和特色還不夠彰顯。

3、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強(qiáng)。

今后的奮斗目標(biāo)：

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。

2、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

校 長 述 職 報(bào) 告

婁玉芹

2017.5

第四篇：石河完小創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校工作計(jì)劃

石河完小創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校工作計(jì)劃

創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校對(duì)加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)、節(jié)能降耗、降低學(xué)校運(yùn)行成本、形成艱苦奮斗、厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣具有十分重要的意義。根據(jù)縣委縣政府、縣教體局通知精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)貫徹國家《節(jié)約能源法》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》為契機(jī)，我校決定自2012年起，開展節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育資源的利用效率為核心，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)節(jié)約資源能源的基本國策，轉(zhuǎn)變和加強(qiáng)學(xué)校的節(jié)約型管理模式，努力降低學(xué)校運(yùn)行成本，加強(qiáng)效能建設(shè)，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)進(jìn)程中發(fā)揮重要作用。

二、主要目標(biāo)：

1、2012年辦公經(jīng)費(fèi)保持零增長，嚴(yán)格預(yù)算支出管理，降低行政運(yùn)行成本。

2、以2011年為基數(shù)，2012年實(shí)現(xiàn)節(jié)電5%，節(jié)水5%，單位建筑能耗和人均

3、創(chuàng)建成節(jié)約能源資源、節(jié)約行政經(jīng)費(fèi)試點(diǎn)示范學(xué)校。

三、主要內(nèi)容：

（一）切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育工作，牢固樹立資源節(jié)約意識(shí)。節(jié)約資源是一項(xiàng)基本國策。創(chuàng)建節(jié)約型校園，是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的主要內(nèi)能耗分別降低5%。容。我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)的重要性和緊迫性。通過開展資源節(jié)約宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)節(jié)約資源教育，使全體教職工和學(xué)生牢固樹立資源節(jié)約意識(shí)，以勤儉為美德，以浪費(fèi)為恥辱，養(yǎng)成厲行節(jié)約、勤儉辦事的良好習(xí)慣。

1、通過班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)等多種教育宣傳陣地，努力營造創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校的輿論氛圍，積極倡導(dǎo)樹立健康生活方式和科學(xué)消費(fèi)觀念，樹立浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚。開展以“節(jié)水，必須從點(diǎn)滴做起”、“節(jié)電，從身邊做起”、“節(jié)約糧食，從手下開始”、“節(jié)約紙張，從我做起”為主題的系列宣傳活動(dòng)，宣傳節(jié)約的重大意義和國家關(guān)于節(jié)約的有關(guān)政策規(guī)定，以及各種節(jié)能科普知識(shí)。

2、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教職工學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要指示，學(xué)習(xí)《節(jié)約能源法》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等法規(guī)，使廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)節(jié)約能源對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義，自覺增強(qiáng)資源使用的憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，積極投入到建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的各項(xiàng)工作中來。

3、深入開展中華民族崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)及作風(fēng)教

育，倡導(dǎo)艱苦奮斗，厲行節(jié)約，反對(duì)不計(jì)成本、鋪張浪費(fèi)。要大力宣傳普及節(jié)約能源的各種知識(shí)，教育全體師生員工從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊的小事做起，在日常生活和工作中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校節(jié)約管理?！艄?jié)約用電

1、不開無人燈，無人空調(diào)，開空調(diào)時(shí)不開門窗。離校前拔下教室、辦公室

2、辦公室、會(huì)議室等30℃以下不開冷空調(diào)，0℃以上不開熱空調(diào)。夏天空

3、辦公室、會(huì)議室、走廊、通道內(nèi)使用節(jié)能燈具。走廊、通道等照明需求

4、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電視機(jī)等電器設(shè)備不使用時(shí)及時(shí)關(guān)機(jī)，計(jì)算 ◆節(jié)約用水

1、定期檢修自來水管道，發(fā)現(xiàn)破損及時(shí)修理、改造。

2、健全節(jié)約用水規(guī)章制度，積極推廣使用節(jié)水器具。

3、用水后及時(shí)關(guān)閉水籠頭，杜絕跑冒滴漏。

4、節(jié)約花木澆灌用水，采用滴灌、自動(dòng)噴灌等先進(jìn)灌溉方式。

◆珍惜糧食

1、教師帶頭做到不剩米飯。

2、學(xué)校用米量必須控制在正常量的103%以內(nèi)。

3、學(xué)生在校用餐應(yīng)做到基本不剩飯菜（一個(gè)班級(jí)最大剩余量應(yīng)控制在半桶 ◆節(jié)約用車、用油

1、非緊急因公外出盡量乘坐公交車。

2、原則上一人參加會(huì)議不租車。

3、加強(qiáng)食堂灶臺(tái)用油管理，對(duì)漏油或燃燒不充分的灶具要及時(shí)改造、更換?！艄?jié)約辦公經(jīng)費(fèi)

1、加強(qiáng)對(duì)辦公設(shè)備、設(shè)施的保養(yǎng)維護(hù)，延長其使用壽命。

2、能利用校園網(wǎng)傳輸?shù)牟牧?，原則上應(yīng)做到無紙辦公，必須打印的材料，3、紙張要合理使用，多次使用。只要有使用價(jià)值，不輕易丟棄。廢紙和有

4、教師用書（教材、教輔、教參等）可不征訂，絕不征訂；需補(bǔ)訂也絕不電源插頭。調(diào)的度數(shù)設(shè)置在27℃——28℃為宜。較低的場所，宜采用60瓦以下的節(jié)能燈并安裝聲控感應(yīng)開關(guān)。機(jī)設(shè)置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低耗休眠狀態(tài)，減少待機(jī)能耗。以內(nèi)）。以不超過實(shí)際需要的2%為宜。回收價(jià)值的物品一概做好回收。

超量。教學(xué)掛圖同樣如此。

5、圖書管理員要做好學(xué)校報(bào)刊、雜志的收藏與保管。不輕易丟失一張報(bào)紙、6、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆和一次性簽字筆的使用量。

7、學(xué)校的任何一件物品（固定資產(chǎn)）要登記在冊(cè)。外借一律要經(jīng)總務(wù)部門一份期刊。登記，并辦理好手續(xù)。學(xué)校檔案資料原則上不外借。一旦外借，必須辦理借出手續(xù)，并由借出人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（一般半月）完好無缺地收回。

8、教學(xué)易耗品實(shí)行登記領(lǐng)用制度?？倓?wù)處要適度控制易耗品的使用量，使

9、非易耗品損壞和丟失要在三日內(nèi)報(bào)總務(wù)處。不上報(bào)作全責(zé)處理，實(shí)行全

10、磁帶、VCD、DVD、光盤和各類教具等實(shí)行登記借用制度。一學(xué)期清理

11、收錄機(jī)、照相機(jī)、攝影機(jī)專人保管。教室、專用室電教裝備專人負(fù)責(zé)、每年的支出能在某個(gè)常數(shù)附近，不懸殊過大。額賠償。維修要填寫維修單。核對(duì)一次。要有賠償辦法。專人保管。要有獎(jiǎng)賠辦法。（要保持電教器材整潔，要加強(qiáng)維護(hù)工作，提高使用壽命。）

12、辦公室電腦和多媒體制作室不對(duì)外提供使用和服務(wù)，不對(duì)學(xué)生開放（包

13、學(xué)校文印設(shè)備不對(duì)外開放。教師本人的（純屬教師自己而與學(xué)校工作

14、課桌椅，學(xué)生專用專管。損壞要賠償。其它公物（如玻璃、門窗、樹 ◆加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)物預(yù)算制度、財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范支出管理，減少不必要的開◆嚴(yán)格控制會(huì)議和會(huì)務(wù)接待經(jīng)費(fèi)開支

1、改進(jìn)會(huì)風(fēng)和文風(fēng)，簡要會(huì)議、活動(dòng)和文件。

2、控制會(huì)務(wù)規(guī)模，反對(duì)重形式、比規(guī)格、講排場的形式主義和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)

3、嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，不搞超規(guī)格接待。◆控制源頭，做好后勤管理工作

1、在新校規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電措施，在施工中，優(yōu)先括教師子女）。關(guān)系不密切的）和少數(shù)外來的（校長同意）材料復(fù)印、速印均要收取工本費(fèi)。木??）損壞亦要賠償。支，將有限的財(cái)力用在刀刃上，保證學(xué)校的正常運(yùn)行和重點(diǎn)項(xiàng)目的支出。象。選購經(jīng)國家認(rèn)證的節(jié)能、節(jié)水產(chǎn)品，大力推廣和優(yōu)先采用節(jié)能、節(jié)水和環(huán)保新技術(shù)、新材料、新設(shè)備。

2、總務(wù)部門要加強(qiáng)對(duì)各種耗能設(shè)施、設(shè)備的巡查，定期進(jìn)行能耗監(jiān)測評(píng)估，四、工作要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

成立節(jié)約型校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉玉磊副組長：王慶勛張勤時(shí) 對(duì)高耗能設(shè)施及時(shí)提出有效控制措施。

組員：史繼振李守國 袁玉才李方濤

節(jié)能管理部門：總務(wù)處節(jié)能專職人員：李守國王慶勛

2、建立系列管理制度：(1)由總務(wù)處負(fù)責(zé)建立完善節(jié)約資源的計(jì)量、記錄、報(bào)告、獎(jiǎng)懲等管理制度，強(qiáng)化對(duì)資源節(jié)約工作的日常管理，建立并落實(shí)巡視巡查制度，保證資源節(jié)約工作經(jīng)?；?、制度化。

(2)每月10日前完成一月《資源、能源消耗情況統(tǒng)計(jì)表》，并通過公文流

3、制定目標(biāo)，完善措施：(1)總務(wù)處協(xié)同會(huì)計(jì)室在本學(xué)期結(jié)束前對(duì)學(xué)校資源消耗現(xiàn)狀，包括建筑、轉(zhuǎn)報(bào)送萊西縣教體局辦公室。照明、制冷、辦公設(shè)備等設(shè)施設(shè)備和產(chǎn)品以及水電、燃油消耗、辦公經(jīng)費(fèi)支出等進(jìn)行一次全面調(diào)查，找出存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，制訂切實(shí)可行的資源節(jié)約目標(biāo)、管理制度和措施，建立資源節(jié)約長效機(jī)制。

石河完小

(2)對(duì)于有浪費(fèi)行為的人員要予以批評(píng)教育，造成嚴(yán)重浪費(fèi)的，視其情節(jié)予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。2012.9

第五篇：石河完小2011年春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

石河完小2011年春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”對(duì)教育提出的一系列方針政策和《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。

二、工作目標(biāo)

1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%。

2、努力改善辦學(xué)條件，開學(xué)初完成學(xué)校食堂改造，全面完成學(xué)校的各種維修。

3、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班三科合格率達(dá)到95%。

4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

三、主要措施

一、堅(jiān)持“以德立?！保ㄔO(shè)文明和諧校園。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”作風(fēng)，結(jié)合每兩周進(jìn)行一次的政治德育學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)?！比齻€(gè)層面展開，分“學(xué)習(xí)討論、對(duì)照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個(gè)階段進(jìn)行。結(jié)合每月的班主任考核、六月份的學(xué)優(yōu)秀教育工作者評(píng)選活動(dòng)，樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。

本學(xué)年，為激發(fā)教師潛能，強(qiáng)化個(gè)人特長，學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè)多種單項(xiàng)獎(jiǎng)，如:最佳愛心獎(jiǎng)、最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)、最佳讀書獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)等等。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，并予以強(qiáng)化與彰顯，使所有的教師張揚(yáng)各有所長的優(yōu)勢(shì)，形成互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)

步的良好氛圍。

2、建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中?！捌桨病钡闹饕獌?nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時(shí)間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對(duì)性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。總務(wù)、安全部門要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制，建立量化目標(biāo)，加強(qiáng)日常檢查，努力消除班級(jí)、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化，加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育，班級(jí)的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木?！昂椭C”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循，人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，不計(jì)小節(jié)。三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識(shí)。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動(dòng)之外，還要利用各種互動(dòng)平臺(tái)增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對(duì)于學(xué)困生與德困生，鼓勵(lì)班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。

3、豐富校園文化活動(dòng)。

在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機(jī)，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化。團(tuán)隊(duì)條線應(yīng)充分發(fā)揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報(bào)。二是要組織開展豐富多彩的主題活動(dòng)，,讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)，從小構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系。教導(dǎo)處要組織安排好每天下午第三節(jié)的活動(dòng)課程，以此作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體。要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長、發(fā)展個(gè)性。

二、堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識(shí)。

實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。我們反對(duì)的是以“應(yīng)試”為目標(biāo)的教育教學(xué)方式,而不是反對(duì)考試這種評(píng)價(jià)方法。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級(jí)主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，進(jìn)一步營造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。

2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時(shí)代性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則，并在期初、期中分別開展自查整改活動(dòng)，期末進(jìn)行檢查評(píng)比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。

3、切實(shí)提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將繼續(xù)落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改，及時(shí)正確評(píng)價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，繼續(xù)加大《以能力為導(dǎo)向的整合情景教學(xué)課例研究》這一重點(diǎn)課題在六年級(jí)的推進(jìn)。加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保三科合格率達(dá)到95%。

4、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果。

前期，我?；九鋫潺R全了教學(xué)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育裝備的現(xiàn)代化。下一階段，我校各相關(guān)部門一定要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益，并認(rèn)真積累好檔案材料。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。

5、搭建教師成長舞臺(tái)，著力打造骨干教師隊(duì)伍。

一是繼續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)工程”,通過師徒結(jié)對(duì)、風(fēng)采展示、建立個(gè)人成長檔案、評(píng)選輔導(dǎo)組級(jí)教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(dòng)，有質(zhì)量、有創(chuàng)新地開展第四屆“飛鷺杯”競賽，有

意識(shí)的選定一批有潛力的教師，對(duì)他們提希望、提要求，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，并進(jìn)行必要的包裝，使我校的市級(jí)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。

三、堅(jiān)持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教，熟練的教不熟練，以走出去請(qǐng)進(jìn)來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，教科處要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng)。

2、落實(shí)校本教研，倡導(dǎo)行動(dòng)研究。

以科研指導(dǎo)教研，各部、各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)以《以能力為導(dǎo)向的整合情景教學(xué)課例研究》為導(dǎo)向，在去年理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開展“個(gè)案研究、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究，并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對(duì)教師個(gè)人考核、教研組考核、各部考核、學(xué)?？己说闹匾罁?jù)。今后，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎(jiǎng)懲力度。

3、加強(qiáng)過程性管理，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。

上學(xué)期，我們向上申報(bào)了教科研課題，原有課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料。努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級(jí)范圍內(nèi)展開一定的局面。

四、堅(jiān)持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益

管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:

1、塑造中層管理形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長，強(qiáng)化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識(shí)。二是提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當(dāng)評(píng)論員，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加

強(qiáng)條線管理理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手；加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。計(jì)劃寫得再好，如果得不到落實(shí)，那只是一紙空文。落實(shí)是一個(gè)人的能力，是忠誠敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn)；落實(shí)是一種責(zé)任，是言行一致、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，落實(shí)又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難，才能將五彩的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成真實(shí)的存在。

2、明晰條線管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度。

瞄準(zhǔn)市、區(qū)級(jí)小學(xué)管理規(guī)范、我市教育現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估細(xì)則、學(xué)校工作計(jì)劃,各處室、各部要有針對(duì)性制定學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)，并細(xì)化、分解到教研組和個(gè)人。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求，各層面工作要有品牌意識(shí)和爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。各類計(jì)劃目標(biāo)的審定、上交要及時(shí)，跟蹤督查，階段評(píng)析，材料積累要準(zhǔn)確有效，加強(qiáng)逐級(jí)監(jiān)控力度，追求落實(shí)過程的實(shí)效性。每月、學(xué)期末，我們將組織力量進(jìn)行量化考核，倡樹形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。

3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金，精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)密組織，有計(jì)劃開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，本期初將大力完成學(xué)校食堂的改造，解決遠(yuǎn)路學(xué)生的中餐問題，并爭取能解決學(xué)生的早餐。改善教師辦公條件等，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作。繼續(xù)調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性，加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工的管理，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

五、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

1、提升教育信息化水平。

教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期主要工作是:第一，提高信息化硬件水平，積極爭取條件，各主要辦公室更新配齊電腦。第二，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。第三，強(qiáng)化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。第四，完成校園網(wǎng)站和的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。

2、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作，塑造學(xué)校在上級(jí)主管部門、兄弟學(xué)校、社會(huì)、家長心目中的良好形象。

3、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境。

4、做好財(cái)務(wù)、計(jì)生、文檔、信訪、工會(huì)、離退休等各項(xiàng)工作，力爭能解決教師的后顧之憂，積極大力爭取教師住房公積金。保持和爭創(chuàng)各個(gè)條線的先進(jìn)。

2011年，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級(jí)的正確指引和大力支持，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。

2011.2