第一篇：二年級(jí)年級(jí)組總結(jié)王燕艷

2015-2016學(xué)年度上期

二年級(jí)語文組工作總結(jié)

王燕艷

從剛開學(xué)時(shí)的無序躁動(dòng)，到一學(xué)期結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地拉下帷幕，充實(shí)而又匆匆的日子里，二年級(jí)語文組四位老師日日相伴，目送著孩子的成長，沉淀著歲月蹉跎，幾許感慨，幾多收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教師師德

本組4位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表，熱愛學(xué)生，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)常規(guī)

本組內(nèi)四位教師都愛崗敬業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上。能以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為指導(dǎo)，從上好每一節(jié)常態(tài)課入手，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究，努力提高教學(xué)效率。大家以備課組教研為核心，分任務(wù)、分版塊精心設(shè)計(jì)教案，分享教學(xué)新思路、好方法，共同研討低段的生字教學(xué)、寫話教學(xué)，課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。本學(xué)期蘇老師執(zhí)教研究課《天鵝、大蝦和梭魚》，牢牢抓住了語文教學(xué)的落腳點(diǎn)——“讀”，采取了自由讀、互讀、領(lǐng)讀、開火車讀等多種形式的讀，以讀促講、以讀促思。楊老師執(zhí)教研究課《風(fēng)》，抓關(guān)鍵詞帶動(dòng)學(xué)生在優(yōu)美的朗讀中體會(huì)辭藻的細(xì)膩，在快樂的演繹中體味語言的精妙，四兩撥千斤，回味悠長。孫老

師執(zhí)教研究課《我是什么》，把枯燥的識(shí)字教學(xué)巧妙地融入新奇有趣的科學(xué)探秘，整個(gè)過程充滿趣味，又緊扣教育目標(biāo)。同時(shí)讓我們看到了一個(gè)剛剛從教一年多的特別“鮮嫩”的好苗子已經(jīng)成長起來了。我承擔(dān)了一節(jié)區(qū)研課，在磨課的過程中既體驗(yàn)了“飛蛾撲火”的迷茫與痛楚，也體驗(yàn)了“鳳凰涅槃”沖出重圍的新生與頓悟。在此要感謝李主任，生病期間還關(guān)心著我這節(jié)課，國慶節(jié)放假前一天，頸椎難受還硬著脖子陪我加班到7點(diǎn)。讓我特別感恩。我想，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是在付出與感恩中凝聚起來的。

本學(xué)期，我們年級(jí)組的老師還和一年級(jí)組的老師共同研討一年級(jí)的教研課，共同學(xué)習(xí)、共同成長。現(xiàn)在社會(huì)上很多人對(duì)老師的評(píng)價(jià)很差，只有我們自己才知道當(dāng)個(gè)小學(xué)老師有多不容易，工作量大、壓力大、收入低還擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，真是甘苦自知，所以，一年級(jí)組的老師也不用說感謝，大家都是一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，理應(yīng)惺惺相惜，團(tuán)結(jié)友愛。我想借我上區(qū)研課里對(duì)“人”字的解讀來表達(dá)——一撇一捺支撐起一個(gè)“人”字，人和人之間就是應(yīng)該相互支撐，互相幫助，攜手并肩，協(xié)作共贏。

三、班主任工作

開學(xué)前，我們二年級(jí)四個(gè)班主任就對(duì)班級(jí)文化和環(huán)境布置進(jìn)行了設(shè)計(jì)。走進(jìn)每一個(gè)班級(jí)，就如同走進(jìn)了溫馨的家，在組員們精心的設(shè)計(jì)下，班級(jí)布置非常有特色，為學(xué)生營造了舒適、美麗、溫馨的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。在日常班級(jí)工作中，我們四位老師都做到了工作細(xì)致、耐心。蘇老師的班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練有素，楊老師在班級(jí)管理

上有豐富的策略，孫老師的班級(jí)文化建設(shè)別具一格。我們班調(diào)皮的孩子數(shù)量多一些，略拖后腿，但是也比一年級(jí)時(shí)進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，我也隨時(shí)調(diào)整心態(tài)，靜待花開。在班級(jí)風(fēng)采展示中，四位老師認(rèn)真準(zhǔn)備，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真訓(xùn)練，一班歌舞表演《中秋慶團(tuán)圓》，二班古詩詞吟誦，三班舞蹈《快樂出發(fā)》，四班演唱《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。四個(gè)班的孩子都盡情展示，投入表演。在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，四個(gè)班的老師家長孩子全員參與，快樂運(yùn)動(dòng)。在元旦廟會(huì)活動(dòng)中，班主任和家委會(huì)積極籌備、準(zhǔn)備充分，活動(dòng)各有特色，同時(shí)在活動(dòng)中四個(gè)班又通力合作，互通有無，貿(mào)易繁榮，家長、孩子、老師過了個(gè)喜慶吉祥的元旦節(jié)。

總之，二年級(jí)語文組本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展得有聲有色，有成績(jī)、有收獲，有成長。展望新的一年，我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，腳踏實(shí)地走得更好，為不斷追求新的奮斗目標(biāo)再接再厲。

第二篇：一年級(jí)組總結(jié)(劉燕)

2012-2013第二學(xué)期一年級(jí)組工作總結(jié)

肇慶市睦崗鎮(zhèn)中心小學(xué) 劉燕 2013.7.5 緊張而充實(shí)的一學(xué)期又悄然而過，在本學(xué)期里，我們一年級(jí)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及全組各位老師的支持配合之下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研教育教學(xué)理論，團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)守崗位，自覺創(chuàng)新，做好各自的本質(zhì)工作，圓滿完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，為了今后更好的工作，我將本學(xué)期我們組的工作總結(jié)如下： 一、一年級(jí)基本情況

目前有學(xué)生397人，多來自于廣大農(nóng)村，留守兒童較多，共開設(shè)7個(gè)班級(jí)。組內(nèi)教師共16人，其中語文教師7人，數(shù)學(xué)教師4人，音樂教師2人，美術(shù)教師3人。教師們落實(shí)教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真、細(xì)致做好各項(xiàng)工作。

二、落實(shí)學(xué)生日常管理，促成好習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)每個(gè)月教育主題。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。因此，落實(shí)學(xué)生日常管理，促成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是關(guān)鍵。

由于一年級(jí)的學(xué)生年紀(jì)較小，自覺能力較差，需要老師們花更多的時(shí)間和精力來提醒他們、要求他們，使他們養(yǎng)成好的習(xí)慣。而這也并非一朝一夕能夠做到的，需要長抓不懈。因此開學(xué)伊始，班主任、科任能夠時(shí)刻注意對(duì)小朋友的各項(xiàng)行為習(xí)慣嚴(yán)格要求，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，并與科任積極配合，加強(qiáng)對(duì)班學(xué)生的巡視、監(jiān)督、檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題、解決問題，促成學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，著力于培養(yǎng)學(xué)生的良好道德行為規(guī)范。如：一（1）班程卓瑩老師雖然年輕，但工作非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)，班主任工作做得相當(dāng)出色，其對(duì)班的管理方法在全校教師中得以學(xué)習(xí)和推廣。在培養(yǎng)班干得力助手方面，一年級(jí)各班小班干們每天都能夠做到主動(dòng)監(jiān)督同學(xué)們搞好課室內(nèi)外的衛(wèi)生，擺放好桌椅，還能在早午讀、課前帶同學(xué)們讀書。特別是黃留珍老師教的一（4）班。一年級(jí)班主任根據(jù)學(xué)校德育處和少先隊(duì)計(jì)劃，組織學(xué)生按時(shí)按質(zhì)出好每期的德育板報(bào)，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。

三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，營造良好工作氛圍，順利開展各項(xiàng)工作。

經(jīng)過將近一年時(shí)間的整合，整個(gè)一年級(jí)的教師隊(duì)伍顯示出了良好的精神風(fēng)貌，煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力。本年級(jí)部的老師們?cè)谌穗H關(guān)系上和諧互助，氣氛寬松祥和。教師之間互相理解，通力合作。班主任與任課課老師的配合顯得更加默契、愉悅了。在教學(xué)管理上，各班老師也更能互相取長補(bǔ)短，在教育學(xué)生時(shí)，也能互相交流經(jīng)驗(yàn)，暢談得與失。老師們的敬業(yè)精神讓我感動(dòng)，特別從本學(xué)期準(zhǔn)備各科組青年教師提高課、“區(qū)視導(dǎo)”、“語文科組市示范活動(dòng)”、“數(shù)學(xué)科組學(xué)生作品展”、慶“六一”等活動(dòng)中著實(shí)讓大家感受到了集體的力量。平時(shí)級(jí)組遇到教師請(qǐng)教或者外出聽課、學(xué)習(xí)時(shí)，老師們都能夠積極，主動(dòng)幫忙代課看班。特別是陳靜、黃留珍、劉燕、吳燕媚、程卓瑩、劉詠琪、錢香榮等老師。

在各科組組織的青年教師提高課中錢香榮、黃留珍、黎蔓莎、陳靜四位老師認(rèn)真鉆研、積極探索、不斷學(xué)習(xí)，在科組教研活動(dòng)中獲得了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的好評(píng)，且提高了教師們自身的教育教學(xué)水平。平時(shí)教學(xué)工作中，教師們能做到耐心、細(xì)致做好學(xué)生輔導(dǎo)工作，特別是陳鴿、錢香榮、黃留珍等老師非常關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)差工作做到常抓不懈。

慶“六一”大型活動(dòng)中，一年級(jí)組有2個(gè)節(jié)目，一個(gè)是程卓瑩和吳燕媚兩位老師輔導(dǎo)的大組合唱《春天在哪里》加動(dòng)作表演，另一個(gè)是黎蔓莎老師輔導(dǎo)的《中國少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》小合唱佩手語，三位老師認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，因訓(xùn)練時(shí)間較短，為了更好的騰出時(shí)間訓(xùn)練學(xué)生，同年級(jí)組教師團(tuán)結(jié)協(xié)助，沒有參加訓(xùn)練的老師就幫忙看班。大家毫無怨言，同心同德。在六一表演中，一年級(jí)組兩個(gè)節(jié)目分別獲得了學(xué)校的特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)音樂組的兩位老師也犧牲了大量的休息時(shí)間，在六一表演中，舞蹈隊(duì)隊(duì)員們的精彩表演贏得了同學(xué)們的喜愛！在12周區(qū)教研室到我校視導(dǎo)、13周我校肇慶市語文科組示范活動(dòng)中，吳燕媚、程卓瑩兩位老師都上了一節(jié)《小壁虎借尾巴》的公開課。兩位老師在接到任務(wù)后，經(jīng)常利用休息時(shí)間做好公開課前的一切準(zhǔn)備，同時(shí)兩位老師虛心學(xué)習(xí)，嘗試創(chuàng)新，經(jīng)過多次的試教，反復(fù)的修改在活動(dòng)中發(fā)揮超高水平，獲得了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。

在區(qū)音樂、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比賽中，潘瓊老師獲得了一等獎(jiǎng)，喬嘉鸞老師獲得了二等獎(jiǎng)；盧何老師輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)七巧板比賽有4人活得三等獎(jiǎng)；劉燕、鄧麗麗兩位老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；程卓瑩和吳燕媚兩位老師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校的六一文娛表演節(jié)目獲得特等獎(jiǎng)，黎蔓莎老師指導(dǎo)的節(jié)目活得三等獎(jiǎng)。

四、做好回顧及反思，展望更加美好的未來。

回顧一個(gè)學(xué)期里，雖然一年級(jí)組的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成績(jī)，但是，仍有許多地方需要以后的進(jìn)一步改進(jìn)。例如，為家長和學(xué)生服務(wù)的意識(shí)上仍然有待進(jìn)一步提高，與家長溝通的方式、方法也還有所欠缺，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)的改革及創(chuàng)新仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)。另外，在多組織、多開展學(xué)生、教師活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)間的良性競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)出年級(jí)特色，組建特色年級(jí)、班級(jí)方面還需進(jìn)一步努力。

磕磕碰碰但也順順利利地為這一學(xué)年劃上了句號(hào)，這一個(gè)句號(hào)凝聚 著太多的心血和汗水了，也足以見證我們一年級(jí)組教師的辛勞。對(duì)級(jí)組全體老師的大力支持與 配合，表示感謝！您們辛苦啦！也借此機(jī)會(huì)提前祝大家過一個(gè)快樂的假期！祝全校每個(gè)教師家庭幸福！身體健康！

總之，一個(gè)新的學(xué)期又是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)充滿希望的未來值得我們共同期待，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)??；我們將在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新；我們將積極前進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)。

第三篇：試用期總結(jié)--王艷

試用期工作總結(jié)

非常榮幸，經(jīng)縣里面事業(yè)單位招考，我被錄用了。轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的試用期時(shí)間到了。根據(jù)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我在人口和計(jì)劃生育辦公室操作微機(jī)，起初對(duì)計(jì)生系統(tǒng)這一塊工作我是一竅不通，一切從零開始。在鄉(xiāng)黨委、政府、計(jì)生辦的支持與領(lǐng)導(dǎo)下，在縣計(jì)生委的指導(dǎo)下，經(jīng)過計(jì)生站站長田華長時(shí)間的耐心教導(dǎo)下，現(xiàn)在已略懂一些皮毛，我相信慢慢地會(huì)成長起來的。

三個(gè)月來，我嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”重要思想要求，全面貫徹落實(shí)《決定》精神及計(jì)生政策法規(guī)，以穩(wěn)定低生育水平做為今后工作的核心，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)人口與計(jì)劃生育工作。我嚴(yán)格遵循計(jì)生制度，按照計(jì)劃生育的基本任務(wù)，對(duì)全鄉(xiāng)育齡群眾的婚姻、生育、節(jié)育狀況及有關(guān)社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)，提供可靠的計(jì)生信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，真正起到了參謀助手的作用。經(jīng)過三個(gè)月的計(jì)生工作，有以下幾點(diǎn)總結(jié)：

天橋鄉(xiāng)共有個(gè)村，從我加入計(jì)生工作以來，全鄉(xiāng)出生 人，死亡 人，女扎 例，男扎 例，辦一孩準(zhǔn)生證的有 人，辦一孩準(zhǔn)生證的有 人，辦理流動(dòng)人口證的有 人。

1、認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)工作，堅(jiān)持實(shí)事求是，做到“摸實(shí)情、講實(shí)話、報(bào)實(shí)數(shù)”，以微機(jī)指導(dǎo)工作，提高統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率，使

今年的報(bào)表統(tǒng)計(jì)質(zhì)量有明顯提高，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)能如實(shí)反映全鄉(xiāng)

人口形勢(shì)，使我鄉(xiāng)的計(jì)生工作上了新的臺(tái)階。

2、強(qiáng)化計(jì)生制度和報(bào)表統(tǒng)計(jì)新口徑及相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)。

熟悉計(jì)生制度與計(jì)生口徑，嚴(yán)格按照事實(shí)報(bào)數(shù)據(jù)，按照新統(tǒng)

計(jì)口徑做報(bào)表，不弄虛作假，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。

3、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)管理，鞏固提高統(tǒng)計(jì)質(zhì)量?，F(xiàn)代代微機(jī)管理的科學(xué)性和可靠性讓統(tǒng)計(jì)人員從紛繁雜亂的數(shù)字中解放出

來，方便快捷的查詢系統(tǒng)不僅減輕了計(jì)生工作量，而且將失

誤減到最低，準(zhǔn)確、可靠的計(jì)生信息及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為領(lǐng)導(dǎo)決策

提供充分有力的參考依據(jù)。

4、充分利用微機(jī)統(tǒng)計(jì)的科學(xué)性與可靠性，通過常規(guī)統(tǒng)計(jì)，收集和整理有關(guān)計(jì)劃生育資料，提供準(zhǔn)確、可靠的計(jì)生信息，制定行之有效的計(jì)劃生育工作計(jì)劃，促進(jìn)我鄉(xiāng)的計(jì)劃生育工

作順利開展，人口發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。

5、運(yùn)用微機(jī)管理，提供有效的統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)育齡群眾

進(jìn)行科學(xué)管理，使他們有計(jì)劃的生育子女，采取避孕節(jié)育措

施，以促進(jìn)人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持

續(xù)發(fā)展。

6、微機(jī)管理使信息的傳遞便為迅速快捷。建立的個(gè)人

信箱，每月的報(bào)表及各種文件已可以通過網(wǎng)絡(luò)傳輸。

總之，幾月來我鄉(xiāng)的統(tǒng)計(jì)工作取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，微

機(jī)管理的科學(xué)性使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，真正成為鄉(xiāng)黨委、政

府、計(jì)生辦的參謀助手，促進(jìn)了計(jì)劃生育工作水平進(jìn)一步提

高。雖然今年我們的計(jì)生工作初步取得了一些成績(jī)，但許多

地方還有待進(jìn)一步充實(shí)完善。人們常說：“空虛言談無以用，證明自己靠行動(dòng)”，鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握生命的每一

分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。在新的一年里，我將更

加鞏固計(jì)生工作基礎(chǔ)，提高統(tǒng)計(jì)質(zhì)量，做好統(tǒng)計(jì)工作，使我鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作上一個(gè)新臺(tái)階，同時(shí)讓自己的人生道路發(fā)射

出耀眼的光芒。

王艷

2012年3月日

第四篇：王艷期中教學(xué)總結(jié)

期中教學(xué)總結(jié)

本學(xué)期我承擔(dān)了17春幼教2、3班，17秋幼教3班的語文教學(xué)；17春幼教1、2、3班的幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)課及17春幼教3班班主任工作，每周總課時(shí)15節(jié)?；仡欁约哼@一階段的教學(xué)工作感觸頗深。作為一名年輕教師必須時(shí)刻充實(shí)自己，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，多總結(jié)自己的不足，讓自己盡快的成熟起來，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生和家長滿意。我對(duì)這一階段的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、收獲及貢獻(xiàn)

回顧這半學(xué)期，我從未請(qǐng)過假，每天按時(shí)上班，不遲到不早退；教學(xué)方面，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)。教學(xué)中會(huì)結(jié)合學(xué)生專業(yè)性質(zhì)進(jìn)行教學(xué)。按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、常規(guī)教學(xué)

教學(xué)進(jìn)度：教學(xué)方面按照開學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃授課，其中17春幼教2、3班語文第五單元教學(xué)即將結(jié)束，作業(yè)次數(shù)為每班11次，作文1次，總次數(shù)為23次；17秋幼教3班授課到第三單元，因是高考升學(xué)班，作業(yè)次數(shù)達(dá)到了16次?；顒?dòng)設(shè)計(jì)課教學(xué)本學(xué)期授課到健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)，17春幼教1、2、3班進(jìn)度相同，作業(yè)次數(shù)每班為9，總次數(shù)為27次。

教學(xué)實(shí)效：每節(jié)課針對(duì)課程性質(zhì)設(shè)定的德育教育不同，比如語文課上結(jié)合本單元主題安排學(xué)生講德育方面小故事，如果主題不符合，會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行以安全為話題的教育；活動(dòng)設(shè)計(jì)課上安排學(xué)生進(jìn)行三分鐘兒童故事講述。

教學(xué)過程中存在的問題及改進(jìn)措施：

存在問題：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)候課堂上不能很好地結(jié)合學(xué)生的專業(yè)性質(zhì)及生活實(shí)際進(jìn)行有針對(duì)性的授課；對(duì)整個(gè)課程的把握和相關(guān)性不能很好地進(jìn)行整合；設(shè)定教學(xué)目標(biāo)沒有長遠(yuǎn)的計(jì)劃；不能很好的針對(duì)學(xué)生的興趣出發(fā)來設(shè)計(jì)教學(xué)，教學(xué)方法單一，課堂實(shí)效性一般。

改進(jìn)措施：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，需要做下面的工作： ⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生普遍比較懶惰，每天安排學(xué)科相關(guān)的任務(wù)尤其是學(xué)前教育學(xué)生的專業(yè)技能，安排學(xué)生時(shí)時(shí)督促，制定獎(jiǎng)懲措施，每天進(jìn)行反饋。

3、平時(shí)教學(xué)中，還需要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，多聽課，取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)適合中職學(xué)校的教學(xué)模式。

4、參加學(xué)?；顒?dòng)積極性不高，今后要積極參加，讓自己變得自信一點(diǎn)。

三、自己的進(jìn)步

進(jìn)入本校將近一年的時(shí)間，由最初的不熟悉生源，不熟悉課程，到現(xiàn)在了解與掌握，工作中也總是認(rèn)認(rèn)真真。雖然還有很多的不足，但我有一顆積極向上的心，我愿意虛心學(xué)習(xí)，改正自己的不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)與指正。

學(xué)前教育系

王 艷

2017年11月28日

第五篇：王麗艷的總結(jié)

柳林鎮(zhèn)中心學(xué)校2012---2013學(xué)第一學(xué)期體育工作在總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，依據(jù)城教發(fā)（2012）111號(hào)文件精神，結(jié)合我們中心學(xué)校的實(shí)際情況，將本學(xué)期的體育工作的教育教學(xué)工作的開展情況做以下總結(jié)：

一，領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人

學(xué)校的體衛(wèi)工作，是教育教學(xué)工作的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，：成立了以主管校長為首的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，和安全預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作目標(biāo)，層層落實(shí)，責(zé)任到人，同時(shí)對(duì)學(xué)校的田徑場(chǎng)地進(jìn)行了鋪墊和維修。本學(xué)期以來，我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“健康第一，每天鍛煉一小時(shí)” 為指導(dǎo)思想，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，以構(gòu)建“和諧校園，讓學(xué)生快樂健康成長”為教育宗旨，全面地推動(dòng)學(xué)校的體育教學(xué)改革及新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)工作的發(fā)展。學(xué)校體音美教研組全體教師積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育理論，勤做筆記。經(jīng)常反思，教研組定時(shí)定期召開會(huì)議，研究討論教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，以“新課標(biāo)“為契機(jī)，積極開展校本研究活動(dòng)，積極開展組內(nèi)觀摩課賽教和參加學(xué)校的賽教活動(dòng)，強(qiáng)化了體育教學(xué)課堂的高效性。，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。

二，實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》側(cè)試，全面推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)工作的開展。

在學(xué)期初，我校就全面啟動(dòng)了陽光體育活動(dòng)實(shí)驗(yàn)工作，推進(jìn)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子，”的健康理念深入人心，開展了豐富多彩的課間體育活動(dòng)，使更多的學(xué)生積極參加，在方案實(shí)施中我們充分尊重學(xué)生的主體地位，以引導(dǎo)學(xué)生自主活動(dòng)為主，教師講解，指導(dǎo)為輔，讓學(xué)生，多看，多想，多練，多動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長，在以“健康第一”為指導(dǎo)思想的同時(shí)，我們狠抓課間操的質(zhì)量，體育教師利用體育課和活動(dòng)課協(xié)助班主任抓廣播操的訓(xùn)練，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生的做操水平有提高，并在第十四周舉行了全校廣播操比賽，達(dá)到了較好的效果。嚴(yán)把《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試關(guān)，全體育組的教師圓滿地完成了學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的登記上報(bào)工作，合格率98%。優(yōu)秀率達(dá)30%，通過測(cè)試促進(jìn)學(xué)生鍛煉的積極性，提高了自身自我保健的能力和體質(zhì)水平。

入冬以來，學(xué)校為了進(jìn)一步加強(qiáng)和提升師生的鍛煉積極性，花費(fèi)幾千元拉來黃沙，請(qǐng)來工人把學(xué)校的田徑場(chǎng)鋪設(shè)一次。由體音美教研組牽頭組織了全校教職工羽毛球比賽和學(xué)生個(gè)人乒乓球?qū)官?。學(xué)校中老年教師太極拳興趣小組每天堅(jiān)持鍛煉到今。全面帶動(dòng)了我校師生鍛煉的興趣，清晨在柳林初中的操場(chǎng)上你會(huì)看到自覺鍛煉的人們：跑步的，練拳的，跳廣場(chǎng)舞。。這已經(jīng)成為清晨柳林初中操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。各種活動(dòng)的開展，促進(jìn)了師生鍛煉的積極性，提高了身體素質(zhì)，活躍了校園文化豐富了師生的課余生活，更加強(qiáng)了集體的凝聚力。

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧一學(xué)期來的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但仍然存在著許多不足：1，學(xué)校的田徑場(chǎng)仍屬于土質(zhì)跑到，下一次雨，幾天上不成操和體育課，急需改進(jìn)硬化，2，學(xué)校的活動(dòng)區(qū)與教學(xué)區(qū)需要隔離。3，體育教師每月2.4元的津貼多年一直沒變，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，應(yīng)給有所提高，4，我們?nèi)M體育教師決心在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，以“新課標(biāo)”為契機(jī)，在體育教學(xué)工作中“更新觀念，齊心協(xié)力，努力鉆研，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取”搞好校本研究，為把我校的體育工作在新的一學(xué)期里做得更好而貢獻(xiàn)自己的力量。

柳林鎮(zhèn)中心學(xué)校體音美教研組

2013-1-14