第一篇：遼寧廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育試點(diǎn)

遼寧廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育試點(diǎn) 法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則

集中實(shí)踐環(huán)節(jié)是本科教學(xué)過(guò)程的重要組成部分，是全面考查學(xué)生掌握基本概念、基本理論、基本知識(shí)的情況和綜合運(yùn)用能力的重要階段，也是法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為搞好開(kāi)放教育試點(diǎn)法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)，本著“學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔，發(fā)展多種教學(xué)媒體資源優(yōu)勢(shì)，提供充分而完善的教學(xué)支持服務(wù)”的精神，根據(jù)《“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開(kāi)放教育試點(diǎn)”法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱》和《關(guān)于“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開(kāi)放教育試點(diǎn)”法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文工作的意見(jiàn)》及《關(guān)于加強(qiáng)課程實(shí)踐和集中實(shí)踐教學(xué)管理的補(bǔ)充通知》（遼電大教字[2003]8號(hào)）文件精神，制定本實(shí)施細(xì)則。

一、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容

開(kāi)放教育試點(diǎn)法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)包括法律實(shí)踐和畢業(yè)論文兩項(xiàng)內(nèi)容，不得免修。

各試點(diǎn)單位應(yīng)對(duì)申請(qǐng)參加集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)生資格進(jìn)行預(yù)審，并按照《關(guān)于加強(qiáng)課程實(shí)踐和集中實(shí)踐教學(xué)管理的補(bǔ)充通知》（遼電大教字[2003]8號(hào)）文件規(guī)定的工作流程要求審批參加集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)生資格、審批集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作計(jì)劃（每學(xué)期第1周）。

為了保證集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量，各分校、省校直屬工作站和直屬辦學(xué)單位要嚴(yán)格控制教師指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)量，每名指導(dǎo)教師原則上每學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生不得超過(guò)10名，特殊情況需報(bào)省電大教學(xué)處同意，經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可增加指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)量。

二、法律實(shí)踐

（一）目的

法律實(shí)踐的目的是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)情、民情以及社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)、文化生活，尤其是對(duì)我國(guó)司法實(shí)踐的了解；接受法學(xué)思維和業(yè)務(wù)技能的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力與創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)的能力，并為撰寫(xiě)畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。

（二）要求

1、法律實(shí)踐必須在學(xué)習(xí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干專(zhuān)業(yè)課程（即統(tǒng)設(shè)必修課程、限選課程）的90%、取得40學(xué)分，并取得本專(zhuān)業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分的80%（56學(xué)分）之后進(jìn)行。

2、法律實(shí)踐的內(nèi)容應(yīng)限定在立法、執(zhí)法與司法實(shí)踐范圍內(nèi)。各試點(diǎn)單位應(yīng)根據(jù)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合畢業(yè)論文的選題，有針對(duì)性地進(jìn)行法律實(shí)踐。各試點(diǎn)單位應(yīng)根據(jù)條件建立模擬法庭或采取其他方式建立固定的教學(xué)實(shí)踐基地，為學(xué)生的法律實(shí)踐提供條件。

3、法律實(shí)踐應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身體驗(yàn)，可采取模擬法庭、法律咨詢(xún)、專(zhuān)題辯論、社會(huì)調(diào)查或者在司法機(jī)關(guān)及律師事務(wù)所實(shí)習(xí)等形式。各試點(diǎn)單位應(yīng)根據(jù)情況將有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)制成照片或音像資料等存檔備查。

4、中央電大和省電大將逐步提供集中實(shí)踐環(huán)節(jié)法律實(shí)踐參考教材。（中央電大錄制了音像教材，《民主與法制》雜志擬開(kāi)辟專(zhuān)欄，做為實(shí)踐基地。）

5、法律實(shí)踐應(yīng)根據(jù)要求有組織地進(jìn)行。法律實(shí)踐的過(guò)程應(yīng)有指導(dǎo)教師指導(dǎo)。學(xué)生應(yīng)先申報(bào)實(shí)踐形式，或由試點(diǎn)單位指定，然后由學(xué)生根據(jù)安排有目的地進(jìn)行。學(xué)生應(yīng)將法律實(shí)踐的具體做法、存在問(wèn)題及解決情況等進(jìn)行記錄。

6、實(shí)踐指導(dǎo)教師的資格與職責(zé)：

實(shí)踐指導(dǎo)教師的資格應(yīng)由具有較高思想水平、較好專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和較強(qiáng)寫(xiě)作能力，參加過(guò)省電大指導(dǎo)教師培訓(xùn)、取得資格證書(shū)，并且符合下列條件之一者擔(dān)任：（1）具有法學(xué)專(zhuān)業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)或者取得法學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士以上學(xué)位的高校法學(xué)教師或者法學(xué)研究機(jī)構(gòu)研究人員；（2）具有法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷并具有初級(jí)職稱(chēng)、從事法學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究工作滿(mǎn)五年的法學(xué)教師、法學(xué)研究人員；（3）具有法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷并具有審判員、檢察員、律師等專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)、職務(wù)，從事法律業(yè)務(wù)工作滿(mǎn)五年的人員。

實(shí)踐指導(dǎo)教師的職責(zé)是：（1）根據(jù)文件要求指導(dǎo)學(xué)生確定實(shí)踐形式；（2）跟蹤檢查學(xué)生法律實(shí)踐情況，隨時(shí)指導(dǎo)解決疑難問(wèn)題；（3）檢查法律實(shí)踐的書(shū)面考核材料，評(píng)定成績(jī)，指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)法律實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定表

（一）中的有關(guān)項(xiàng)目，并親自完成法律實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定表

（一）和法律實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定表

（二）中的有關(guān)項(xiàng)目。

7、法律實(shí)踐的成績(jī)考核以學(xué)生提供的書(shū)面材料為依據(jù)。參加模擬法庭、法律咨詢(xún)、專(zhuān)題辯論的學(xué)生應(yīng)寫(xiě)出心得體會(huì)，參加司法機(jī)關(guān)及律師事務(wù)所實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。

法律實(shí)踐的成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：（1）心得體會(huì)要求體會(huì)真實(shí)、正確，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，語(yǔ)言通順，字?jǐn)?shù)不少于2000字；（2）書(shū)面報(bào)告要求資料真實(shí)、可靠，中心思想明確，與專(zhuān)業(yè)結(jié)合比較緊密，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，語(yǔ)言通順，字?jǐn)?shù)不少于2000字；（3）心得體會(huì)或書(shū)面報(bào)告，要求草稿手寫(xiě)，定稿用A4紙打印，并把法律實(shí)踐封皮、法律實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定表

（一）、法律實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定表

（二）共同裝訂。

8、法律實(shí)踐經(jīng)審核合格后取得相應(yīng)學(xué)分。沒(méi)有參加法律實(shí)踐、未交法律實(shí)踐書(shū)面考核材料者或成績(jī)不合格者不得學(xué)分。成績(jī)不合格者，允許補(bǔ)寫(xiě)一次。

9、法律實(shí)踐考核的內(nèi)容有：法律實(shí)踐時(shí)的基本情況與表現(xiàn)；書(shū)面考核材料的內(nèi)容與文字表達(dá)。

法律實(shí)踐考核的程序是：

（1）由學(xué)生填寫(xiě)法律實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定表

（一）；

（2）由法律實(shí)踐活動(dòng)的組織單位或接受單位簽署關(guān)于學(xué)生參加法律實(shí)踐時(shí)的基本情況及表現(xiàn)的意見(jiàn)。

10、法律實(shí)踐書(shū)面考核材料由指導(dǎo)教師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績(jī)。各試點(diǎn)單位負(fù)責(zé)法律實(shí)踐書(shū)面考核材料的成績(jī)審核，省電大負(fù)責(zé)終審。

法律實(shí)踐的成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為：合格、不合格。

11、法律實(shí)踐的時(shí)間為3周，3學(xué)分。

12、指導(dǎo)教師指導(dǎo)法律實(shí)踐，每個(gè)學(xué)生不得少于6學(xué)時(shí)。

二、畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，分析、解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐鍛煉過(guò)程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生寫(xiě)作畢業(yè)論文的時(shí)間至少應(yīng)為5周，5學(xué)分。

（一）目的和任務(wù)

1、目的

撰寫(xiě)畢業(yè)論文的主要目的在于總結(jié)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生受到科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練。

2、任務(wù)

（1）提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，參與社會(huì)實(shí)踐的能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)研究的方法；（3）培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng)；（4）培養(yǎng)刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

（二）選題要求

畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)控制在法學(xué)專(zhuān)業(yè)范圍之內(nèi)。選題應(yīng)注意結(jié)合法學(xué)研究動(dòng)態(tài)和我國(guó)的立法、司法、執(zhí)法實(shí)際，不得違背四項(xiàng)基本原則。

為了保證畢業(yè)論文的質(zhì)量，本科各專(zhuān)業(yè)均要求進(jìn)行論文的開(kāi)題，學(xué)生均應(yīng)提交500字左右的開(kāi)題報(bào)告（書(shū)面和PPT兩種形式）。各單位應(yīng)在集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作開(kāi)始后第4~6周進(jìn)行論文的集中開(kāi)題，每個(gè)學(xué)生應(yīng)向指導(dǎo)委員會(huì)說(shuō)明其選題的意義、目的、寫(xiě)作思路和檢索的參考資料情況。各單位在進(jìn)行集中開(kāi)題時(shí)，應(yīng)提前通知省電大相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的負(fù)責(zé)教師。

各單位應(yīng)將通過(guò)開(kāi)題的學(xué)生畢業(yè)論文題目及指導(dǎo)教師名單于開(kāi)題后一周報(bào)省電大教學(xué)處備案。

各單位應(yīng)通過(guò)開(kāi)題報(bào)告對(duì)學(xué)生的選題進(jìn)行把關(guān)，并做到本科階段課程內(nèi)容選題不低于教學(xué)班總選題的10%，避免相同選題過(guò)度集中的情況。

中國(guó)政法大學(xué)將統(tǒng)一提供論文參考選題。

（三）寫(xiě)作要求

1、畢業(yè)論文的體裁應(yīng)為學(xué)術(shù)論文。調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)或者單純的案例分析不能作為畢業(yè)論文。

2、畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)觀點(diǎn)明確、材料充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、層次清楚、語(yǔ)言通順、格式規(guī)范。

3、畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)不得少于6000字。

4、畢業(yè)論文初稿應(yīng)為手寫(xiě)稿，正式稿統(tǒng)一用打印稿，并提供電子文檔（3.5寸軟盤(pán)）。論文打印要求是：（1）統(tǒng)一用A4紙打印；（2）論文主標(biāo)題3#字黑體，居中；（3）副標(biāo)題4#字黑體，居中；（4）論文內(nèi)各標(biāo)題4#黑體；（5）正文宋體小4#字；（6）引用的參考文獻(xiàn)楷體4#字；（7）注釋一律采用腳注，宋體5#字。

5、畢業(yè)論文定稿按順序應(yīng)包括：畢業(yè)論文封皮、畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄卡、寫(xiě)作提綱（500字左右）、目錄、論文摘要（100字~200字）、正文、檢索的參考文獻(xiàn)資料目錄。對(duì)檢索、引用的中外文參考資料，應(yīng)注明書(shū)名或論文題目、作者、出版單位（或期刊名）及出版時(shí)間、頁(yè)碼等。

6、每個(gè)學(xué)生應(yīng)根據(jù)答辯小組人數(shù)，提供論文副本。

（四）畢業(yè)論文的組織與管理

1、省電大負(fù)責(zé)開(kāi)放教育法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文的組織實(shí)施，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排指導(dǎo)教師的培訓(xùn)、考核和審批，并進(jìn)行檢查和驗(yàn)收。

2、工作程序

畢業(yè)論文的工作程序應(yīng)遵守省電大《關(guān)于加強(qiáng)課程實(shí)踐和集中實(shí)踐教學(xué)管理的補(bǔ)充通知》（遼電大教字[2003]8號(hào)）的規(guī)定。

省電大在答辯時(shí)對(duì)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查和驗(yàn)收，并對(duì)成績(jī)進(jìn)行終審。終審合格者成績(jī)有效。各單位應(yīng)在答辯前將有關(guān)材料裝袋備查。

檢查的項(xiàng)目有：法律實(shí)踐書(shū)面考核材料、開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文初稿、定稿等。

3、各試點(diǎn)單位要加強(qiáng)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的組織管理，成立開(kāi)放教育集中實(shí)踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：（1）負(fù)責(zé)對(duì)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的全面領(lǐng)導(dǎo)和組織；（2）定期檢查實(shí)踐環(huán)節(jié)工作的進(jìn)展情況；（3）處理和解決實(shí)踐環(huán)節(jié)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

指導(dǎo)小組的職責(zé)是：（1）按照省電大集中實(shí)踐環(huán)節(jié)統(tǒng)一部署，具體制定與實(shí)施本單位畢業(yè)論文工作計(jì)劃與進(jìn)度；（2）選聘合格的、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的指導(dǎo)教師，并上報(bào)《指導(dǎo)教師資格審批表》；（3）審核學(xué)生參加畢業(yè)論文的資格。原則上學(xué)生應(yīng)在取得本專(zhuān)業(yè)最低學(xué)分（71學(xué)分）的80%（56學(xué)分），且取得法學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程（統(tǒng)設(shè)必修課程、限選課程）90%的學(xué)分之后，才能取得參加畢業(yè)論文的資格；（4）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格把關(guān)，做好畢業(yè)作業(yè)的動(dòng)員，督促、檢查；（5）組織答辯工作。

（五）畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的資格與職責(zé)

1、指導(dǎo)教師的資格

畢業(yè)論文指導(dǎo)教師應(yīng)由具有較高思想水平、較好專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和較強(qiáng)寫(xiě)作能力，參加過(guò)省電大指導(dǎo)教師培訓(xùn)、取得證書(shū)，并且符合下列條件之一者擔(dān)任：（1）具有法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位、中級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)或者取得法學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士以上學(xué)位的高校法學(xué)教師或者法學(xué)研究機(jī)構(gòu)研究人員；（2）具有法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位，并具有中級(jí)以上職稱(chēng)的法學(xué)教師、法學(xué)研究人員；（3）具有法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位并具有審判員、檢察員、律師等專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)、職務(wù)，從事法律業(yè)務(wù)工作滿(mǎn)五年的人員。

學(xué)位論文的指導(dǎo)教師還必須具備法學(xué)專(zhuān)業(yè)副高級(jí)以上的職稱(chēng)。

2、指導(dǎo)教師的職責(zé)

（1）指導(dǎo)學(xué)生選題和收集資料；指導(dǎo)學(xué)生論文寫(xiě)作方法；介紹參考書(shū)目，進(jìn)行文獻(xiàn)檢索指導(dǎo)；指導(dǎo)學(xué)生擬定論文寫(xiě)作提綱；檢查學(xué)生論文進(jìn)展情況，隨時(shí)進(jìn)行具體指導(dǎo)；（2）指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)論文文稿；審閱論文初稿，提出修改意見(jiàn)；解答學(xué)生的疑難問(wèn)題；做好指導(dǎo)記錄；（3）審查學(xué)生畢業(yè)論文的真實(shí)性，對(duì)論文完成稿寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，給出初評(píng)成績(jī)；（4）指導(dǎo)學(xué)生做好答辯的準(zhǔn)備工作；（5）及時(shí)向畢業(yè)論文工作組織管理部門(mén)匯報(bào)并協(xié)助處理指導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為。

對(duì)每個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)時(shí)間不得低于10學(xué)時(shí)。

（六）畢業(yè)論文指導(dǎo)流程

1、選題。指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生選擇確定符合要求的題目，并介紹參考資料目錄和書(shū)目，準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告。選題的大小、深淺應(yīng)符合實(shí)際。

2、開(kāi)題報(bào)告。選題后，學(xué)生應(yīng)寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告。

3、初稿、二稿。學(xué)生在提綱的基礎(chǔ)上寫(xiě)出初稿、二稿，指導(dǎo)教師應(yīng)進(jìn)行指導(dǎo)修改。

4、定稿。指導(dǎo)教師審閱定稿（打印稿）后寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，給出初評(píng)成績(jī)（可采用百分制）。

在有關(guān)稿件上應(yīng)有上述指導(dǎo)、修改的明顯痕跡，并按要求填寫(xiě)相應(yīng)的指導(dǎo)記錄。

（七）畢業(yè)論文答辯

1、畢業(yè)論文答辯是考察學(xué)生畢業(yè)論文的真實(shí)性，全面考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的有效手段?！爸醒霃V播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開(kāi)放教育試點(diǎn)”法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生均應(yīng)參加畢業(yè)論文答辯。

2、畢業(yè)論文答辯由各試點(diǎn)單位具體組織實(shí)施。論文答辯應(yīng)設(shè)立答辯委員會(huì)。答辯委員會(huì)下設(shè)答辯小組，由3~5人組成（一般為3人，申請(qǐng)學(xué)位者5人）。答辯小組成員資格應(yīng)略高于指導(dǎo)教師，具體實(shí)施辦法由試點(diǎn)單位制定。

答辯小組應(yīng)根據(jù)畢業(yè)論文的研究方向設(shè)立，由電大專(zhuān)職教師、兼職教師和外聘專(zhuān)家組成，原則上應(yīng)有兩名以上教師具有副高級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)，至少應(yīng)有一名外聘專(zhuān)家。外聘專(zhuān)家應(yīng)以普通高校教師為主，或至少應(yīng)有從事教學(xué)工作的經(jīng)歷。有本人指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行論文答辯的，指導(dǎo)教師應(yīng)回避。答辯小組負(fù)責(zé)畢業(yè)論文的審閱、答辯和評(píng)分工作。答辯主持人主持畢業(yè)論文的答辯及評(píng)分工作，并對(duì)論文答辯成績(jī)簽字負(fù)責(zé)。

3、答辯主持人須具有副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書(shū)。

4、答辯程序：

（1）答辯委員會(huì)主席向全體同學(xué)宣布答辯安排，介紹答辯組成員。

（2）學(xué)生答辯，其過(guò)程應(yīng)包括：①自我介紹；②論文介紹：包括選題的動(dòng)機(jī)（論文寫(xiě)作目的、意義）、主要論點(diǎn)和主要論據(jù)（可補(bǔ)充論文中未有的新資料作論據(jù)）；③問(wèn)答，每名學(xué)生需回答四~六個(gè)問(wèn)題，全部答辯用時(shí)，不得少于30分鐘。其中自我介紹和論文介紹兩部分應(yīng)利用PPT展示（5~10分鐘），學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供硬件設(shè)施。

（3）主答辯人審閱論文，然后在論文所研究的范圍內(nèi)，提出若干質(zhì)疑問(wèn)題，要求學(xué)生答辯。如發(fā)現(xiàn)論文是抄襲他人的或由他人代寫(xiě)的，其成績(jī)?yōu)椴患案?。學(xué)生重寫(xiě)后的論文仍屬抄襲他人作品的，取消做畢業(yè)論文資格。

5、學(xué)生的答辯情況作為畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定的主要考核內(nèi)容。其中，自述成績(jī)占答辯成績(jī)的20%，答辯情況占80%。答辯小組成員的打分情況應(yīng)記錄在案。

6、答辯小組根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)論文初評(píng)成績(jī)和答辯成績(jī)，給出論文綜合成績(jī)，由答辯主持人簽字。完成答辯的畢業(yè)論文由試點(diǎn)單位教務(wù)處存檔，集中保管。

（八）畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定

1、考核內(nèi)容

評(píng)定畢業(yè)論文成績(jī)，從畢業(yè)論文的質(zhì)量和答辯情況兩方面進(jìn)行考核。

（1）畢業(yè)論文的質(zhì)量：①科學(xué)性。觀點(diǎn)是否正確；論據(jù)是否充分、可靠；結(jié)論是否合理；是否能夠反映學(xué)生對(duì)本學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)掌握的程度及對(duì)其中某一問(wèn)題有較深入的理解和認(rèn)識(shí)。②實(shí)用性。選題是否具有現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值；是否能夠體現(xiàn)出分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平。③邏輯性。論證是否有力；層次是否分明；邏輯是否嚴(yán)密；結(jié)構(gòu)是否完整、合理。④技術(shù)性。是否具有收集整理運(yùn)用材料的能力；語(yǔ)言表達(dá)是否清晰、準(zhǔn)確；格式是否規(guī)范。

（2）學(xué)生的答辯情況。論文質(zhì)量與回答問(wèn)題時(shí)的表現(xiàn)是否協(xié)調(diào)。

2、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

畢業(yè)論文成績(jī)分為優(yōu)秀（90分以上）、良好（80分~89分）、中（70分~79分）、及格（60分~69分）、不及格（59分以下）五等。其中，優(yōu)不超過(guò)10%，良不超過(guò)30%。取得及格以上成績(jī)者給予畢業(yè)論文的學(xué)分。

各等成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）優(yōu)秀：觀點(diǎn)明確；論據(jù)充足；論述深刻，論證嚴(yán)謹(jǐn)；有一定的獨(dú)創(chuàng)性，科學(xué)性較強(qiáng)；文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，語(yǔ)言流暢，格式規(guī)范；答辯中回答問(wèn)題正確，重點(diǎn)突出。

（2）良好：觀點(diǎn)明確；內(nèi)容充實(shí)；有一定的理論性；論證較為嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性較強(qiáng)；文章結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，語(yǔ)言流暢，格式較規(guī)范；答辯中回答問(wèn)題正確。

（3）中等：觀點(diǎn)明確；內(nèi)容較為充實(shí)；有一定的理論基礎(chǔ)；論證較為嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性較強(qiáng)；文章結(jié)構(gòu)完整，層次較為清楚，語(yǔ)言通順，格式較規(guī)范；答辯中回答問(wèn)題基本正確。

（4）及格：觀點(diǎn)明確；材料較為具體、充分；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡述自己的觀點(diǎn)；結(jié)構(gòu)較為完整，層次較為清楚，語(yǔ)言通順，格式較規(guī)范；答辯中回答問(wèn)題基本正確。

（5）不及格。有下述情形之一者為不及格：觀點(diǎn)不明確或有嚴(yán)重政治性錯(cuò)誤；材料空泛或虛假，論證片面、紊亂，無(wú)邏輯性；結(jié)構(gòu)不完整，層次不清楚，語(yǔ)言不通順；文章體裁不符合規(guī)定；字?jǐn)?shù)少于6000字；有剽竊、抄襲，由他人代寫(xiě)或其他弄虛作假行為的；答辯中不能回答問(wèn)題或表現(xiàn)出對(duì)自己論文的內(nèi)容完全不熟悉。

3、各試點(diǎn)單位對(duì)答辯委員會(huì)評(píng)定的成績(jī)予以初審，省電大確認(rèn)。畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)秀者的學(xué)生人數(shù)原則上不超過(guò)總數(shù)的10%，良不超過(guò)總數(shù)的30%。

4、中央電大對(duì)畢業(yè)論文成績(jī)進(jìn)行抽查和審核。

畢業(yè)論文成績(jī)被評(píng)定為不及格者，可準(zhǔn)予在當(dāng)年補(bǔ)做一次。

三、其他

省電大將于畢業(yè)論文答辯評(píng)定工作結(jié)束后，選送3篇優(yōu)秀論文，參加中央電大法學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)定，各試點(diǎn)單位可選送至少1篇優(yōu)秀論文（包括文章點(diǎn)評(píng)），參加此活動(dòng)。

各試點(diǎn)單位應(yīng)根據(jù)自己實(shí)際情況，制定本校的具體實(shí)施細(xì)則。未盡事宜，由省電大教學(xué)處解釋。

遼寧廣播電視大學(xué) 二00三年四月二十一日

第二篇：黑龍江廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育試點(diǎn)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)本科

黑龍江廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育試點(diǎn)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)（本科）

集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施細(xì)則

黑龍江廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育金融學(xué)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)應(yīng)用型高等專(zhuān)門(mén)人才。金融學(xué)專(zhuān)業(yè)既要具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)金融理論功底，也要掌握一定的金融操作技巧和工程技能，不僅專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，涉及的面也寬，而一般情況下，學(xué)生缺乏業(yè)務(wù)實(shí)踐。即使是那些在實(shí)務(wù)部門(mén)工作的學(xué)員，也難于對(duì)整體金融運(yùn)行準(zhǔn)確把握。為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，增強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)后的工作適應(yīng)性，在教學(xué)中必須高度重視集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。為此，根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育試點(diǎn)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱》制定如下細(xì)則：金融學(xué)專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括社會(huì)調(diào)查和畢業(yè)論文兩項(xiàng)主要內(nèi)容。金融學(xué)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)不得免修。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)具體要求如下：

一、社會(huì)調(diào)查：

社會(huì)調(diào)查是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)以及提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅要求學(xué)生對(duì)全學(xué)程所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用，而且使學(xué)生通過(guò)對(duì)關(guān)鍵或焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

（一）要求

1.金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須參加社會(huì)調(diào)查。不參加社會(huì)調(diào)查的學(xué)生不能畢業(yè)。2.選題：社會(huì)調(diào)查的具體內(nèi)容既可使用中央電大提供的選題，也可使用省電大或地市電大自行提供的參考選題，還可由學(xué)生本人自定選題，但選題應(yīng)在本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)。調(diào)查的單位可與自己的實(shí)際工作崗位相結(jié)合。

3.時(shí)間：社會(huì)調(diào)查原則上全學(xué)程安排一次。社會(huì)調(diào)查進(jìn)行時(shí)間以三周為宜，應(yīng)盡量安排在寒暑假期間。

4.輔導(dǎo)：社會(huì)調(diào)查應(yīng)先有一個(gè)調(diào)查方案（含調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)論等），做好調(diào)查前的準(zhǔn)備工作。各地市電大分校在調(diào)查前應(yīng)組織一次集中輔導(dǎo)。學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下結(jié)合自己的本職工作實(shí)際確立調(diào)查對(duì)象和選題。選題應(yīng)具體、具有現(xiàn)實(shí)意義，并能為學(xué)生所駕馭。學(xué)生在社會(huì)調(diào)查中，應(yīng)作好采訪筆記。

5.撰寫(xiě)：根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查對(duì)象一般情況、調(diào)查目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的結(jié)果分析、調(diào)查結(jié)論、調(diào)查體會(huì)等。要求做到：理論與實(shí)際相結(jié)合；觀點(diǎn)與材料相統(tǒng)一；材料要真實(shí)（來(lái)自于被調(diào)查對(duì)象）、詳實(shí)；結(jié)構(gòu)要符合調(diào)查報(bào)告體裁的一般規(guī)范；文字通順，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確；敘述清楚、明白；結(jié)論有理、有據(jù)。文字量不少于3000字。有關(guān)打印、排版格式等相關(guān)內(nèi)容同畢業(yè)論文要求。

6.社會(huì)調(diào)查是學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文前期的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，為了充分利用學(xué)生進(jìn)行調(diào)查所獲得的第一手材料，使得畢業(yè)論文更具現(xiàn)實(shí)性和應(yīng)用性，原則上要求調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容與畢業(yè)論文相關(guān)。

（二）考核與成績(jī)?cè)u(píng)定 1.考核內(nèi)容：（1）調(diào)查時(shí)的基本情況與表現(xiàn)；（2）調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容與文字表達(dá)；（3）參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的過(guò)程記錄。

2.考核標(biāo)準(zhǔn)：社會(huì)調(diào)查成績(jī)分為合格與不合格兩等。合格：（1）調(diào)查的范疇符合要求；（2）調(diào)查活動(dòng)真實(shí)，有詳盡的社會(huì)調(diào)查記錄，且原始調(diào)查材料翔實(shí)；（3）內(nèi)容充實(shí)，邏輯清楚、語(yǔ)言通順；（4）字?jǐn)?shù)符合要求。不合格：凡不符合合格的標(biāo)準(zhǔn)中所提到的任何一條要求，均視為不合格。

3.成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

（1）由個(gè)人填寫(xiě)鑒定表，由被調(diào)查單位蓋章。

（2）調(diào)查報(bào)告成績(jī)?cè)瓌t上由指導(dǎo)教師評(píng)定，分校負(fù)責(zé)調(diào)查報(bào)告的審核。（3）調(diào)查報(bào)告初評(píng)不及格者，允許重寫(xiě)一次。4.學(xué)分

調(diào)查報(bào)告經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。沒(méi)有參加社會(huì)調(diào)查和未交調(diào)查報(bào)告者不能得到該學(xué)分。

二、畢業(yè)論文：

畢業(yè)論文是廣播電視大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及動(dòng)手操作能力的一個(gè)重要手段。畢業(yè)論文還是電大畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，撰寫(xiě)畢業(yè)論文對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力具有重要意義。為了規(guī)范全省的畢業(yè)論文寫(xiě)作，特制定如下具體要求：

（一）畢業(yè)論文撰寫(xiě)規(guī)范

畢業(yè)論文是開(kāi)放教育金融學(xué)專(zhuān)業(yè)（本科）教學(xué)的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)這一工作環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范寫(xiě)作，提高畢業(yè)論文質(zhì)量，特制定本規(guī)范。

1.畢業(yè)論文內(nèi)容組成

（1）組成項(xiàng)目:畢業(yè)論文包括以下內(nèi)容（按順序）：封面、目錄、中文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、封底。如果需要，可以在正文前加“引論”或“緒言”，在參考文獻(xiàn)后加“后記”或“說(shuō)明”。

（2）各項(xiàng)目含義

封面：封面由文頭、論文標(biāo)題、作者姓名、學(xué)號(hào)、教學(xué)點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)及年級(jí)、指導(dǎo)教師等項(xiàng)目組成。

目錄：列出論文正文的一、二級(jí)標(biāo)題名稱(chēng)以及參考文獻(xiàn)、后記等的對(duì)應(yīng)頁(yè)碼。中文內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞：內(nèi)容提要是對(duì)論文內(nèi)容的概括性描述和觀點(diǎn)綜述，應(yīng)忠實(shí)于原文，字?jǐn)?shù)控制在100～300字。關(guān)鍵詞是從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表現(xiàn)論文主題的、具有實(shí)質(zhì)意義的詞語(yǔ)，通常3～8個(gè)。

正文：正文是論文的主體部分，通常由緒言（引論）、本論、結(jié)論三部分組成。這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示。正文的各個(gè)章節(jié)或部分應(yīng)以若干層級(jí)標(biāo)題來(lái)標(biāo)識(shí)。

參考文獻(xiàn)：作者在寫(xiě)作過(guò)程中使用過(guò)的文章、著作名錄。

封底：封底由指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、論文答辯小組意見(jiàn)、論文成績(jī)?nèi)糠纸M成。2.畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)格式標(biāo)準(zhǔn)

（1）紙型：畢業(yè)論文一律用A4型紙（210mm×297mm）打印。

（2）版式與用字:文字圖形一律從左至右橫寫(xiě)橫排。文字一律通欄編輯。使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字。忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。

（3）論文各部分的編排式樣及字體字號(hào)

論文標(biāo)題：3號(hào)黑體，文頭下居中，上下各空兩行。

論文副標(biāo)題：3號(hào)宋體加粗，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號(hào)。目錄：另起頁(yè)，項(xiàng)目名稱(chēng)用3號(hào)黑體，頂部居中；內(nèi)容用5號(hào)宋體。

中文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞：另起頁(yè)，標(biāo)題5號(hào)黑體，空兩格；內(nèi)容用5號(hào)宋體，每段起首空兩格，回行回行頂格，字?jǐn)?shù)在100～300之間，關(guān)鍵詞通常3～8個(gè)，詞間用分號(hào)隔開(kāi)。

正文文字：另起頁(yè)，用5號(hào)宋體。每段起首空兩格，回行頂格。畢業(yè)論文的篇幅，一般在6000～10000字。

參考文獻(xiàn)：項(xiàng)目名稱(chēng)用5號(hào)黑體，在正文后空兩行頂格排印，另起行空兩格用5號(hào)楷體排印參考文獻(xiàn)內(nèi)容。

3.關(guān)于交件

（1）學(xué)生于規(guī)定時(shí)間前將經(jīng)裝訂的紙質(zhì)畢業(yè)論文、3.5英寸軟盤(pán)（軟盤(pán)內(nèi)必須存放完整的畢業(yè)論文正稿）送交輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員將收到的論文送交導(dǎo)師以便獲得導(dǎo)師的最終評(píng)語(yǔ)。

（2）各市（地）教學(xué)班檢查已完成評(píng)語(yǔ)的畢業(yè)論文，在省電視大學(xué)的指導(dǎo)下組織答辯，評(píng)定成績(jī)并蓋上教學(xué)班復(fù)審圖章。

（二）畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師 1.指導(dǎo)教師條件

（1）指導(dǎo)教師具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷，且有中級(jí)（含）以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，具有3年以上相應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)省電大培訓(xùn)并取得畢業(yè)論文指導(dǎo)資格證書(shū)。

（2）指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文，不得跨專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。（3）在普通高校本科金融專(zhuān)業(yè)任教的教師具有指導(dǎo)資格。（4）每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文一般不超過(guò)10篇。

（5）具有認(rèn)真的工作態(tài)度、豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高的業(yè)務(wù)水平，熟悉電大教學(xué)情況。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過(guò)程。

2.指導(dǎo)教師職責(zé)

（1）根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作的具體要求和安排，制定詳細(xì)工作計(jì)劃。（2）對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，解決寫(xiě)作中的有關(guān)問(wèn)題。（3）具體指導(dǎo)的方面為：論文的選題要求、如何收集資料、提綱的寫(xiě)作要求、論文摘要的寫(xiě)作要求、參考文獻(xiàn)的要求、文獻(xiàn)綜述要求、論文正稿文檔格式要求等。

（4）對(duì)每位學(xué)生畢業(yè)作業(yè)進(jìn)行分階段指導(dǎo)，不少于4次；現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)方式應(yīng)不少于一次，總計(jì)指導(dǎo)時(shí)間不少于4小時(shí)；每次指導(dǎo)需進(jìn)行記錄；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式指導(dǎo)的，需進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)資料的下載，由指導(dǎo)教師簽字并附于相應(yīng)的指導(dǎo)記錄表后。

（5）針對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫(xiě)出具體準(zhǔn)確的評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)要有針對(duì)性，避免官話套話和千篇一律、千人一面，并給出百分制論文成績(jī)，論文成績(jī)?cè)u(píng)定根據(jù)《黑龍江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)》，并按20％的比例將折算后的成績(jī)，計(jì)入論文表格的相關(guān)位置。

（6）檢查學(xué)生獨(dú)立完成寫(xiě)作工作情況，鑒別并制止明顯抄襲、剽竊等造假行為。3.指導(dǎo)教師工作量

每一學(xué)期，每名教師指導(dǎo)的同一屆各分校（含直屬教學(xué)班）各類(lèi)各層次各專(zhuān)業(yè)學(xué)生總數(shù)：專(zhuān)職教師不超過(guò)15人，兼職教師不超過(guò)10人；專(zhuān)職教師同時(shí)指導(dǎo)的各類(lèi)學(xué)生數(shù)一般每人不超過(guò)30人；兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的各類(lèi)學(xué)生數(shù)一般每人不超過(guò)20人。

（三）畢業(yè)論文答辯 1.答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組

（1）各市（地）級(jí)電大成立答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)所轄分校答辯工作的管理。（2）主任應(yīng)由市（地）級(jí)電大主管教學(xué)工作的校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由金融專(zhuān)業(yè)的教師參加組成。各專(zhuān)業(yè)教師的選擇可不局限于市（地）級(jí)電大，應(yīng)具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷、副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（3）主要職責(zé)：指導(dǎo)監(jiān)督畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作。2.答辯小組

（1）人數(shù)須為3人及以上單數(shù)。小組成員結(jié)構(gòu)：答辯主持人（持有中央電大答辯主持人資格證）1名，答辯教師1名及以上若干名，記錄1名；副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者不少于兩人。

（2）指導(dǎo)教師在其本人指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行答辯時(shí)，不得擔(dān)當(dāng)該答辯組成員。

（3）答辯組成員應(yīng)有端莊的儀表，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在答辯過(guò)程中應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生答辯，并以各種適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生實(shí)現(xiàn)充分交流，不得吸煙、吃零食等。

（4）主要職責(zé)：根據(jù)學(xué)生答辯情況和文字材料，為學(xué)生評(píng)定答辯成績(jī)和給出綜合成績(jī)。3.答辯教師

（1）具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷、中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、3年以上相應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)和研究工作經(jīng)驗(yàn)。

（2）答辯教師應(yīng)在答辯前審閱參加答辯的學(xué)生撰寫(xiě)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并依此提出問(wèn)題，對(duì)學(xué)生答辯情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。（3）對(duì)學(xué)生回答錯(cuò)誤的問(wèn)題，答辯教師應(yīng)當(dāng)場(chǎng)指出并給出正確的答案。（4）每個(gè)答辯小組在一個(gè)分校答辯的學(xué)生數(shù)最高為25人（含）/天。4.答辯學(xué)生

（1）金融專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生原則上均須參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯，并由省電大驗(yàn)收。確有困難的分校至少隨機(jī)抽取50%參加答辯。

（2）申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)生必須參加答辯，申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生論文的最后綜合成績(jī)必為良好及良好以上。

（3）學(xué)生應(yīng)通過(guò)PowerPoint方式進(jìn)行答辯。

（4）學(xué)生全部反映論文寫(xiě)作及其指導(dǎo)過(guò)程的相關(guān)材料，均統(tǒng)一裝入材料袋中，材料袋中必不可少的材料有：畢業(yè)論文修訂稿、論文指導(dǎo)過(guò)程記錄、經(jīng)指導(dǎo)教師批閱的論文提綱、論文初稿、歷次（不少于兩次）修改稿、相關(guān)的磁盤(pán)（片）及PowerPoint演示文稿盤(pán)等，檔案袋封面需正確填寫(xiě)學(xué)生本人相關(guān)信息。無(wú)以上材料和以上材料不符合相關(guān)的規(guī)定的學(xué)生，不得參加畢業(yè)答辯；經(jīng)鑒別論文系明顯抄襲和剽竊的，不得參加答辯。

（5）正式答辯未通過(guò)，不得在當(dāng)日、當(dāng)次進(jìn)行重新答辯。

（6）答辯教師及答辯小組對(duì)參加答辯的學(xué)生隨機(jī)抽取，不得由答辯教師或小組指定。（7）全部參加答辯的學(xué)生應(yīng)自始至終參與答辯的全過(guò)程，以相互學(xué)習(xí)并起到監(jiān)督作用。5.答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定程序

（1）答辯教師審閱參加答辯的學(xué)生材料袋中應(yīng)具備的相關(guān)材料（同上），并將擬答辯提問(wèn)事先寫(xiě)在答辯記錄（附件5）上。

（2）宣布答辯程序和要求，確定答辯學(xué)生的抽取方式。

（3）答辯人用10分鐘左右時(shí)間介紹選題理由、研究思路及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要成果（或結(jié)論）。

（4）答辯教師審查判斷畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的真實(shí)性，在答辯人的研究范圍內(nèi)，依據(jù)事先擬寫(xiě)的答辯提綱提問(wèn)或隨機(jī)提問(wèn)，當(dāng)場(chǎng)提出3～5個(gè)相關(guān)問(wèn)題，由答辯人答辯，提問(wèn)及答辯情況現(xiàn)場(chǎng)記入答辯記錄表（見(jiàn)附件5）。

（5）答辯教師對(duì)答辯人答辯的情況進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并初步給出答辯成績(jī)；答辯結(jié)束后，答辯主持人組織答辯小組對(duì)學(xué)生答辯過(guò)程進(jìn)行合議，并依據(jù)答辯成績(jī)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)以百分制方式給出答辯成績(jī)，并按40％比例將折合的成績(jī)計(jì)入相關(guān)表格。

（6）綜合成績(jī)由答辯組統(tǒng)計(jì)并填登在相應(yīng)的表格上，等級(jí)依據(jù)百分制綜合成績(jī)并參照《黑龍江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)應(yīng)確定。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各個(gè)環(huán)節(jié)占綜合成績(jī)的比例分別確定為：論文成績(jī)20％、初稿及修改稿（不少于三次）10%、論文摘要（不低于200字）10％、文獻(xiàn)參考目錄5％、文獻(xiàn)綜述（不少于400字）10％、相關(guān)的磁盤(pán)（片）及PowerPoint演示文稿盤(pán)5％、答辯成績(jī)40％。

（7）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂的方式為（上下依次）：封面、論文正文、論文指導(dǎo)記錄、論文評(píng)審及答辯評(píng)審記錄。

（8）凡畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）綜合成績(jī)不及格者，可根據(jù)所在分校實(shí)踐教學(xué)安排計(jì)劃，在學(xué)籍有效期內(nèi)補(bǔ)做一次。

6.答辯方式

（1）論文答辯采取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地和雙向視頻兩種方式進(jìn)行。

（2）學(xué)生采用 PowerPoint進(jìn)行答辯時(shí)，應(yīng)在論文的基礎(chǔ)上對(duì)所演示的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)、編輯。

（3）以公開(kāi)答辯為范例，以分專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)分組答辯為主。7.答辯環(huán)境

（1）答辯現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有橫幅標(biāo)明答辯教學(xué)點(diǎn)、答辯專(zhuān)業(yè)等。（2）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有采用 PowerPoint方式演示的相應(yīng)設(shè)施。

（3）答辯環(huán)境應(yīng)保證無(wú)噪音干擾，室內(nèi)溫度適宜，通風(fēng)良好，光線清晰，布置整潔（參照考場(chǎng)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)）。

（4）答辯現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)保證答辯雙方有效的聲音傳輸及為保證此效果而必備的相關(guān)音響設(shè)備。（5）教學(xué)點(diǎn)應(yīng)以適當(dāng)方式記錄或選擇記錄選擇答辯現(xiàn)場(chǎng)與過(guò)程。8.管理及流程

（1）答辯工作管理委員會(huì)

①省電大成立集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作的指導(dǎo)與管理工作。委員會(huì)主任為主管教學(xué)工作的校長(zhǎng)，副主任為教務(wù)處處長(zhǎng)及主管處長(zhǎng)，成員為省電大各教學(xué)部主任。

②答辯工作管理委員會(huì)辦公室設(shè)在教務(wù)處。（2）答辯申報(bào)流程

①每學(xué)期的第4周內(nèi)，分校將《黑龍江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題申報(bào)表》上報(bào)市（地）級(jí)電大審核。

②每學(xué)期的第6周內(nèi)，以市（地）級(jí)電大市（地）級(jí)電大為單位，通過(guò)省電大“教務(wù)論壇”，向省電大提交所屬各分校（直屬教學(xué)班）《黑龍江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題申報(bào)表》和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯申請(qǐng)》，同時(shí)寄交《黑龍江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題申報(bào)表》文本。

③省電大經(jīng)協(xié)調(diào)后確定本科答辯時(shí)間并對(duì)相關(guān)的工作做出安排，通知相關(guān)學(xué)校。④畢業(yè)答辯的時(shí)間一般為每學(xué)期的第14周起并適當(dāng)延續(xù)至假期，其余時(shí)間不安排答辯。（3）分校職責(zé)

①選聘畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師，并監(jiān)督指導(dǎo)過(guò)程。

②及時(shí)向市（地）級(jí)電大上報(bào)《黑龍江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題申報(bào)表》和提出擬答辯時(shí)間安排的意見(jiàn)。③提供答辯所必須的各項(xiàng)條件。

④對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)相關(guān)的材料在學(xué)生畢業(yè)后兩年內(nèi)存檔。

（4）市（地）級(jí)電大職責(zé)

①組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，每學(xué)期對(duì)所轄分校（直屬教學(xué)班）金融本科論文指導(dǎo)教師重要的指導(dǎo)過(guò)程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，并填寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)監(jiān)督記錄表》。

②做好其它集中實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)驗(yàn)收工作及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)過(guò)程檢查和答辯組織工作。

③依據(jù)本管理規(guī)范制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作管理實(shí)施細(xì)則，制定所屬教學(xué)點(diǎn)每學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作方案，組織、管理所屬教學(xué)點(diǎn)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作。

（5）省電大職責(zé)

①制定并完善有關(guān)工作的管理規(guī)范。

②確定本科學(xué)生答辯時(shí)間并組織現(xiàn)場(chǎng)答辯工作，檢查學(xué)生是否具備參加答辯的資格和條件，對(duì)答辯工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和評(píng)估，并填寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作評(píng)估表》（見(jiàn)附件10）。

③對(duì)各教學(xué)點(diǎn)專(zhuān)科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)和其它集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)及本科其它集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)進(jìn)行抽查。

（6）成績(jī)管理

①畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文綜合成績(jī)登入《黑龍江廣播電視大學(xué)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)和市（地）級(jí)自開(kāi)課成績(jī)驗(yàn)收表》，一份交省電大存檔，一份交市（地）級(jí)電大進(jìn)行成績(jī)錄入并存檔，一份留分校存檔。

②省電大對(duì)畢業(yè)論文答辯成績(jī)進(jìn)行審核，經(jīng)確認(rèn)后，錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。③優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），交省電大存檔并不定期集冊(cè)印刷發(fā)行。9.材料存檔

學(xué)校應(yīng)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)材料裝入材料袋統(tǒng)一存檔，包括畢業(yè)論文修訂稿、論文指導(dǎo)過(guò)程記錄、經(jīng)指導(dǎo)教師批閱的論文提綱、論文初稿、歷次（不少于兩次）修改稿、相關(guān)的磁盤(pán)（片）及PowerPoint演示文稿盤(pán)等，存檔期限為兩年。

第三篇：中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育試點(diǎn)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)

中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育試點(diǎn)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)（本科）教學(xué)計(jì)劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

在政治思想道德方面，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛(ài)祖國(guó)，具有全心全意為人民服務(wù)的精神；遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，能勝任廣告管理、策劃、創(chuàng)意等工作，能勝任計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)與制作工作，同時(shí)具有較寬闊的文化視野和創(chuàng)新能力，綜合素質(zhì)良好的廣告學(xué)實(shí)用型中、高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：能正確理解和掌握廣告學(xué)的基本原理，能較扎實(shí)地掌握廣告學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)并具有相鄰學(xué)科的有關(guān)知識(shí)，了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景，具有較強(qiáng)的分析鑒賞能力和廣告業(yè)務(wù)能力。

在身體素質(zhì)方面要求：身體健康，能精力充沛地工作。

二、課程設(shè)置及教學(xué)管理

（一）教學(xué)計(jì)劃中設(shè)必修課、選修課、補(bǔ)修課和綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)。

（二）必修課由中央電大統(tǒng)一開(kāi)設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。其中部分課程由中央電大委托地方電大按中央電大課程建設(shè)規(guī)范建設(shè)，并代表中央電大主持該課程的教學(xué)活動(dòng)。

（三）選修課供地方電大制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃時(shí)選用，但專(zhuān)科階段已選的選修課，本科階段不得重復(fù)選用。地方電大亦可根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及當(dāng)?shù)氐男枰蚤_(kāi)部分選修課。自開(kāi)課程的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)管理及考試由地方電大負(fù)責(zé)。

（四）統(tǒng)設(shè)服務(wù)課程，中央電大可提供教學(xué)大綱、多種媒體教材、考試等教學(xué)資源的支持服務(wù)。

（五）學(xué)生可以從”公共選修課程”目錄中選修課程，也允許學(xué)生跨科類(lèi)選修課程。但這部分課程的學(xué)分不得超過(guò)課程總學(xué)分的10%。在本教學(xué)計(jì)劃中，學(xué)生如遇本人專(zhuān)科階段已經(jīng)修過(guò)的課程，須選修其他課程替換，以避免重復(fù)學(xué)習(xí)。

（六）對(duì)于使用原教學(xué)計(jì)劃的中央電大廣告專(zhuān)科畢業(yè)生，在專(zhuān)科階段必修課中已經(jīng)取得了“廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）（2）”、“廣告策劃”、“廣告心理學(xué)”這三門(mén)課程的學(xué)分，在升本時(shí)無(wú)需重復(fù)學(xué)習(xí)，而依次以“計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（1）（2）”、“媒體企劃”、“營(yíng)銷(xiāo)與消費(fèi)”這三門(mén)課加以替換。

（七）專(zhuān)科階段為非廣告專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加廣告專(zhuān)業(yè)本科學(xué)習(xí)時(shí)，必須補(bǔ)修廣告學(xué)概論、美學(xué)原理。

（八）廣告專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程均安排形成性考核，必須按中央電大要求組織完成。形成性考核成績(jī)一般占課程總成績(jī)的20%，特殊課程參照該課程具體要求。部分課程形成性考核的形式為課程實(shí)踐，包括課程討論、案例分析、專(zhuān)題調(diào)查、模擬廣告創(chuàng)意、模擬廣告策劃與制作等。凡形成性考核不合格者，不能取得該門(mén)課程的學(xué)分。

（九）綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)由地方電大根據(jù)教學(xué)大綱（要求）負(fù)責(zé)組織實(shí)施，主要包括專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和畢業(yè)作業(yè)兩部分。綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)不得免修。

（十）專(zhuān)業(yè)實(shí)踐采取實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、專(zhuān)題討論、模擬廣告策劃、模擬廣告創(chuàng)意與制作等多種形式，時(shí)間安排為3周（3學(xué)分），可結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行，提倡運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基本知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題；畢業(yè)作業(yè)在完成專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行，時(shí)間為5周（5學(xué)分），畢業(yè)作業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，題目可以多樣化，選題應(yīng)該符合廣告專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求。

（十一）本教學(xué)計(jì)劃設(shè)1～2門(mén)證書(shū)課程（實(shí)施細(xì)則另行下達(dá)）。

三、教學(xué)模式與教學(xué)媒體

采用多種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)手段，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

文字教材、音像教材、IP課件、CAI課件等為主要教學(xué)媒體，文字教材為基本依據(jù)。通過(guò)面授輔導(dǎo)、函授輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、BBS、電子信箱、VBI、電話和雙向視頻系統(tǒng)、電視直播教學(xué)等多種形式提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

四、修業(yè)年限與畢業(yè)

實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生注冊(cè)后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。

中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計(jì)劃。

本專(zhuān)業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。

五、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表（附后）

文學(xué)科新聞傳播類(lèi)廣告專(zhuān)業(yè)（本科）教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表

六、課程說(shuō)明

教學(xué)計(jì)劃中設(shè)必修課、選修課和綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)。

必修課：1）開(kāi)放教育入學(xué)指南、2）英語(yǔ)II（1）（2）、3）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、4）廣告策劃、5）廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）（2）、6）廣告管理與法規(guī)、7）網(wǎng)絡(luò)廣告實(shí)務(wù)、8）品牌競(jìng)爭(zhēng)策略、9）廣告心理學(xué)、10）計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)、11）中外廣告史。

選修課：美術(shù)基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖像處理、CIS策劃與設(shè)計(jì)、攝影與攝像、非線性編輯、影視特技及后期合成、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)與消費(fèi)、傳媒經(jīng)濟(jì)概論、經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)與謀略、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)頁(yè)版面及編排藝術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站發(fā)布、大眾傳播學(xué)、實(shí)用廣告英語(yǔ)、漢語(yǔ)修辭學(xué)。

（一）必修課程

1.開(kāi)放教育入學(xué)指南

本課程1學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

開(kāi)放教育入學(xué)指南是為配合教育部開(kāi)展的“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作，為廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)生開(kāi)設(shè)的必修課程。本課程的教學(xué)目的是使接受電大開(kāi)放教育新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立與開(kāi)放教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念，了解并盡快適應(yīng)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教與學(xué)的方式，掌握基本的學(xué)習(xí)技能，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

本課程的主要內(nèi)容：概述現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育含義、特點(diǎn)及其與其他教學(xué)形式的區(qū)別；介紹廣播電視大學(xué)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、辦學(xué)形式、運(yùn)行機(jī)制、教學(xué)管理和社會(huì)聲譽(yù)；介紹電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育一般的學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法和技巧；介紹利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法，怎樣利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行交流，以及利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件等一般教學(xué)媒體的使用方法等。

2.廣告策劃

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是廣告專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要課程，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。它是對(duì)廣告專(zhuān)業(yè)其它各門(mén)課程的融會(huì)貫通，以達(dá)到綜合性地運(yùn)用的目的。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，對(duì)廣告策劃的原理、技巧、程序與具體運(yùn)作應(yīng)有全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能熟練地結(jié)合企業(yè)廣告活動(dòng)進(jìn)行廣告策劃與策劃書(shū)撰寫(xiě)。

3.廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）（2）

本課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)108，必修課。開(kāi)設(shè)二學(xué)期。

本課程是借鑒廣告業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的相關(guān)理論和成就，立足于我國(guó)廣告業(yè)實(shí)際，著眼于廣告發(fā)展趨勢(shì)，講授廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)的原理、規(guī)律、方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性才能和在實(shí)踐中操作的能力。基本教學(xué)任務(wù)是，使學(xué)生全面、系統(tǒng)了解廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)的理論和原則，深刻認(rèn)識(shí)廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)的主要方法和相關(guān)技能。

4.廣告法規(guī)與管理

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，為專(zhuān)業(yè)必修課。開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程主要通過(guò)案例的形式來(lái)講述廣告法與廣告管理實(shí)務(wù)，學(xué)生通過(guò)對(duì)一系列案例的學(xué)習(xí)與討論，了解廣告領(lǐng)域中基本的法律知識(shí)和行業(yè)規(guī)則，了解在廣告中法律與道德的界限，懂得如何在法律與道德的范圍內(nèi)成功完成廣告運(yùn)作。

5.網(wǎng)絡(luò)廣告實(shí)務(wù)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是廣告專(zhuān)業(yè)課程的重要組成部分之一。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)廣告

基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)廣告調(diào)查、策劃、創(chuàng)作、發(fā)布、評(píng)測(cè)的主要方法和基本技巧，掌握網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)務(wù)的運(yùn)作能力，了解網(wǎng)絡(luò)廣告制作的常用軟件。

6.品牌競(jìng)爭(zhēng)策略

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

廣告策劃的核心在于為企業(yè)創(chuàng)立品牌。我國(guó)民族品牌面臨著強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，極希望廣告業(yè)擔(dān)起維護(hù)民族品牌的重?fù)?dān)。本課程講述民族品牌發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題，以及所面臨的困難，從而明確品牌競(jìng)爭(zhēng)的主要任務(wù)，掌握品牌經(jīng)營(yíng)與競(jìng)爭(zhēng)的策略，同時(shí)認(rèn)識(shí)從品牌到名牌的發(fā)展道路。

本課程強(qiáng)化案例教學(xué)，通過(guò)分析解剖經(jīng)典企業(yè)品牌發(fā)展的案例，借鑒世界名牌發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，為我國(guó)企業(yè)的創(chuàng)牌服務(wù)，樹(shù)立創(chuàng)出我國(guó)名牌產(chǎn)品的信心。

7.廣告心理學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

廣告心理學(xué)是廣告專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程。它是心理學(xué)與廣告學(xué)的融合，對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地講授廣告心理學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，使學(xué)員了解和掌握有關(guān)的基本概念和知識(shí)，為學(xué)生學(xué)習(xí)廣告專(zhuān)業(yè)其他廣告專(zhuān)業(yè)的課程奠定基礎(chǔ)。廣告心理學(xué)課程力求緊密聯(lián)系廣告實(shí)際，反映國(guó)內(nèi)外廣告心理學(xué)研究的最新成果。

8.中外廣告史

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是廣告專(zhuān)業(yè)本科的一個(gè)基礎(chǔ)性課程，主要講授外國(guó)廣告的發(fā)展歷史和中國(guó)廣告的發(fā)展歷史。目的是讓學(xué)生廣告運(yùn)動(dòng)和廣告活動(dòng)有一個(gè)更深入的了解和更深刻的認(rèn)識(shí)。

9.計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)

本課程4學(xué)，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

3ds MAX是A1Modesk公司推出的專(zhuān)業(yè)動(dòng)畫(huà)制作軟件，由于其強(qiáng)大的功能而廣泛應(yīng)用于影視廣告、建筑與景觀、多媒體等許多方面，也是當(dāng)前用戶(hù)群較多的動(dòng)畫(huà)制作軟件之一。本課程主要學(xué)習(xí)3ds MAX三維動(dòng)畫(huà)制作軟件，并從基礎(chǔ)篇、造型篇、材質(zhì)篇、氛圍篇、動(dòng)畫(huà)篇、合成片、實(shí)例篇等七個(gè)方面采用命令與實(shí)例制作相結(jié)合的方法，詳細(xì)而全面地向?qū)W生講解該軟件的功能與使用方法。使學(xué)生掌握常規(guī)的三維空間造型、動(dòng)態(tài)瀏覽和角色動(dòng)畫(huà)。

（二）選修課程

1.美術(shù)基礎(chǔ)

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程為廣告專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，包括素描和色彩兩部分，素描講述了幾何石膏、石膏頭像、人物寫(xiě)生；色彩講述了色彩知識(shí)、靜物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生。

2.計(jì)算機(jī)圖像處理

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

課程由淺入深，循序漸進(jìn)地講解圖像處理軟件Photoshop和數(shù)字繪畫(huà)軟件Painter的特點(diǎn)、功能、使用方法和技巧。結(jié)合計(jì)算機(jī)圖像和平面設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)例，讓學(xué)生熟練掌握較復(fù)雜的計(jì)算機(jī)圖像處理方法；結(jié)合繪畫(huà)實(shí)例，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行數(shù)字繪畫(huà)，掌握其靈活多變的數(shù)字手繪方式，以達(dá)到各種媒介的繪畫(huà)效果。

3.攝影與攝像

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

“攝影”部分主要講授攝影基本原理，攝影的構(gòu)圖、選景與用光；數(shù)碼相機(jī)的工作原理、基本操作、攝影技巧等，為利用攝影語(yǔ)言進(jìn)行廣告攝影的藝術(shù)創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。“攝像”部分重點(diǎn)講解并要求掌握攝像機(jī)造型與原理，光學(xué)鏡頭的藝術(shù)表現(xiàn)力，光色與構(gòu)圖，畫(huà)面運(yùn)動(dòng)與組合等基本原理和實(shí)際操作運(yùn)用；介紹影視光線藝術(shù)，影視美術(shù)等相關(guān)知識(shí)。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的影視攝像技術(shù)和影視導(dǎo)演技術(shù)。

4.非線性編輯

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

它從影視編輯的實(shí)際出發(fā)，以非線性編輯制作工具Adobe Premiere為主要教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)影視非線性編輯的全過(guò)程。傳統(tǒng)的線性后期編輯制作簡(jiǎn)介、非線性編輯制作軟件介紹。

完整的講解Adobe Premiere軟件的界面、基本項(xiàng)目設(shè)置以及視音頻節(jié)目素材的編輯合成；學(xué)習(xí)音頻、音效和字幕的具體應(yīng)用；Premiere高級(jí)編輯技巧和特效運(yùn)用，生成數(shù)字音視頻格式的方法以及與其它不同軟件包的協(xié)同使用等。

5.影視特技及后期合成本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

主要學(xué)習(xí)Adobe After Effects影視后期特效制作軟件的使用；著重講解使用After Effects 這一軟件進(jìn)行影視特效合成的技巧，介紹其強(qiáng)大的視頻編輯功能、生產(chǎn)各種質(zhì)量影片的方法，以及與3dsMAX、Premiere等軟件配合使用及輸出等知識(shí)。

6.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程主要研究企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)及其規(guī)律性，通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本原理、基本方法和基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課以及從事相關(guān)的實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。本課共設(shè)十二章，包括市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)、消費(fèi)者與用戶(hù)、競(jìng)爭(zhēng)者與競(jìng)爭(zhēng)策略、目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道策略、促銷(xiāo)策略以及形象策略。

7.營(yíng)銷(xiāo)與消費(fèi)

本課程為4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

“營(yíng)銷(xiāo)與消費(fèi)”開(kāi)設(shè)本課程目的在于使學(xué)生全面了解作為市場(chǎng)主體的企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)和職能，熟悉消費(fèi)者的心理和行為規(guī)律。由于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)理論和方法的運(yùn)用越來(lái)越普遍，廣告業(yè)務(wù)人員同樣需要掌握必要的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)。

本課程的內(nèi)容主要有兩大塊，一是企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的基本理論和方法，二是消費(fèi)者的心理和行為規(guī)律。

8.傳媒經(jīng)濟(jì)概論

本課程為4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程主要講述了媒體的運(yùn)營(yíng)知識(shí)，剖析當(dāng)今媒介的盈利方式和手段、媒介經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的策略、存在的問(wèn)題以及今后傳媒發(fā)展的方向和思路。

9.經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)與謀略

本課程為4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程的基本內(nèi)容有經(jīng)紀(jì)策略概述、新經(jīng)紀(jì)哲學(xué)和經(jīng)紀(jì)行為準(zhǔn)則、經(jīng)紀(jì)運(yùn)作程序和經(jīng)紀(jì)行為模式、經(jīng)紀(jì)組織謀略、經(jīng)紀(jì)戰(zhàn)略決策、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)謀略、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)談判謀略、關(guān)系管理和推廣謀略、經(jīng)紀(jì)咨詢(xún)和投資顧問(wèn)、經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)中的倫理和法律問(wèn)題。

10.網(wǎng)絡(luò)編輯

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程主要講述網(wǎng)絡(luò)媒體的特性；如何進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)絡(luò)信息編輯的基本知識(shí)和技能，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)的編輯工具、掌握編輯原則和技巧，對(duì)網(wǎng)站頁(yè)面進(jìn)行排版和信息內(nèi)容編輯，是一門(mén)比較實(shí)用的課程。

11.網(wǎng)頁(yè)版面及編排藝術(shù)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

它主要學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)編排的構(gòu)成特點(diǎn)、網(wǎng)頁(yè)編排的界面、網(wǎng)頁(yè)編排的基本類(lèi)型、網(wǎng)頁(yè)編排的字體應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)編排的色彩藝術(shù)、網(wǎng)頁(yè)的圖像和動(dòng)畫(huà)應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)編排的超文本處理等，通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)出較高的審美情趣和藝術(shù)特色的網(wǎng)頁(yè)。

12.網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站發(fā)布

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程內(nèi)容著重于網(wǎng)頁(yè)制作軟件的使用方法、技巧等，使學(xué)生全面了解、掌握網(wǎng)頁(yè)的基本制作過(guò)程和技巧。結(jié)合現(xiàn)在最新的網(wǎng)站設(shè)計(jì)技術(shù)，制作交互式動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，實(shí)現(xiàn)多種網(wǎng)頁(yè)效果。同時(shí)對(duì)Web網(wǎng)站的常用的接口技術(shù)做詳細(xì)介紹。

13.大眾傳播學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是廣告專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程，主要介紹了傳播學(xué)基本理論和方法，全書(shū)分為九章，包括緒論、人類(lèi)傳播的符號(hào)和意義、傳播的過(guò)程與類(lèi)型、大眾傳播、大眾傳播媒介、大眾傳播的受眾、大眾傳播的效果、國(guó)際傳播與全球傳播、大眾傳播的研究方法。

14.實(shí)用廣告英語(yǔ)

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54。

本課程主要在于提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)技能，如介紹廣告行業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯，介紹在與國(guó)外客戶(hù)進(jìn)行廣告業(yè)務(wù)談判時(shí)必備的常用口語(yǔ)，介紹如何用英文撰寫(xiě)業(yè)務(wù)書(shū)信等，是一本操作性和實(shí)用性都非常強(qiáng)的課程。

15.漢語(yǔ)修辭學(xué)

本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)36，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程的教學(xué)目的，是使學(xué)生了解和初步掌握漢語(yǔ)修辭知識(shí)，提高語(yǔ)言交際素質(zhì)和漢語(yǔ)運(yùn)用能力。

本課程教學(xué)內(nèi)容：主要講授漢語(yǔ)修辭學(xué)的基本知識(shí)和原理，包括修辭及修辭學(xué)的基本范疇，各種修辭手段和修辭方法的結(jié)構(gòu)、功能，漢語(yǔ)修辭的基本規(guī)律，以及話語(yǔ)組織，話語(yǔ)修條，話語(yǔ)修辭評(píng)價(jià)的具體操作技巧，漢語(yǔ)修辭研究的歷史等。

（三）補(bǔ)修課程

1.廣告學(xué)概論#

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是一門(mén)基礎(chǔ)理論課，也是廣告學(xué)的一門(mén)入門(mén)課。主要教學(xué)內(nèi)容包括：介紹廣告的起源與發(fā)展概況闡述廣告的基本性質(zhì)與特點(diǎn)，介紹廣告學(xué)的學(xué)科對(duì)象、體系及其與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，系統(tǒng)講解廣告與廣告學(xué)的有關(guān)基本概念和基本原理。

2.美學(xué)原理

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，開(kāi)設(shè)一個(gè)學(xué)期。

本課程為必修課，旨在進(jìn)一步提高學(xué)員對(duì)自然美、社會(huì)美，尤其是對(duì)藝術(shù)美的分析鑒賞能力，以便在自身設(shè)計(jì)過(guò)程中能更好的提高藝術(shù)設(shè)計(jì)水平。學(xué)習(xí)本課程，要求掌握美的本質(zhì)及形態(tài)、美的類(lèi)型、美感的本質(zhì)特征（以上為審美客體方面的內(nèi)容）、美感的心理因素、美感的差異性、普遍性（以上為審美主體方面的內(nèi)容）、美育（審美主體的提高）等內(nèi)容。

第四篇：包頭廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育范文

包頭廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育

2007春文科各專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施意見(jiàn)

“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)” 綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，是實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的規(guī)范管理，對(duì)于推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量，有著特別重要的意義。

為確保此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，包頭電大制定了綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施意見(jiàn)，現(xiàn)印發(fā)給法學(xué)專(zhuān)業(yè)、行政管理專(zhuān)業(yè)、小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)和漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員（班主任）以及每一位學(xué)生，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。執(zhí)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，請(qǐng)及時(shí)向包頭電大文科教學(xué)部反映。

綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)又分為社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文。

一、社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐是根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，目的在于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，并為學(xué)生畢業(yè)后盡快適應(yīng)實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。

（一）要求

1、凡已修本專(zhuān)業(yè)課程學(xué)分達(dá)到全部課程總學(xué)分60％以上的學(xué)生，均可參加社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐為學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修。

2、社會(huì)實(shí)踐的基本內(nèi)容應(yīng)以綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)為主，通過(guò)接觸社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生對(duì)實(shí)際工作有所了解，如“對(duì)××企業(yè)勞動(dòng)法執(zhí)行情況的調(diào)研”，同時(shí)學(xué)到書(shū)本以外的知識(shí)和能力。

3、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間一般安排3周?？紤]到電大學(xué)生均為成人在職，學(xué)校不再統(tǒng)一組織安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在規(guī)定的實(shí)踐時(shí)間內(nèi)，學(xué)生視情況自定實(shí)踐的單位、內(nèi)容和形式。

4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之后，學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)踐報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括：實(shí)踐題目、參加時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過(guò)程、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、結(jié)論、效果和體會(huì)等。實(shí)踐報(bào)告不少于2000字。

（二）指導(dǎo)

文科教學(xué)部將聘請(qǐng)熟悉電大教學(xué)情況、具有認(rèn)真的工作態(tài)度和豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具有本科以上學(xué)歷且有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、具有專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)歷的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)踐過(guò)程予以指導(dǎo)、監(jiān)控，幫助學(xué)生解決社會(huì)實(shí)踐中的有關(guān)問(wèn)題。

（三）成績(jī)?cè)u(píng)定與驗(yàn)收

1、社會(huì)實(shí)踐由指導(dǎo)教師給出初評(píng)成績(jī)（成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制），由包頭電大把關(guān)初審，省級(jí)電大驗(yàn)收復(fù)審，中央電大抽查終審。成績(jī)合格者取得3學(xué)分。

2、成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)：學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況、效果、撰寫(xiě)文字材料綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的水平，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的表現(xiàn)以及實(shí)踐單位的反饋意見(jiàn)。

3、凡字?jǐn)?shù)不足、內(nèi)容不全、未參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、未能達(dá)到必需的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求、未提交反映社會(huì)實(shí)踐成果的文字材料、抄襲造假者，按不及格論處。

4、凡社會(huì)實(shí)踐成績(jī)未達(dá)60分的，可允許補(bǔ)寫(xiě)一次。

二、畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)和理論進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)研究素養(yǎng)，提高提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到提升，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以發(fā)揮。

（一）要求

1、凡已修課程學(xué)分達(dá)到課程總學(xué)分80％以上的學(xué)生，可申請(qǐng)參加畢業(yè)論文實(shí)踐活動(dòng)。畢業(yè)論文為學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修。

2、畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。

3、畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)具備學(xué)術(shù)文體的一般特征。調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類(lèi)非學(xué)術(shù)文體的文章不能代替作為畢業(yè)論文。

4、畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)新穎、明確，材料翔實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)句通順、流暢。

5、畢業(yè)論文實(shí)行三稿定稿制，它的主要內(nèi)容包括：論文提綱（200—300字）；論文題目；摘要；關(guān)鍵詞（3—5個(gè)）；正文（論點(diǎn)、論據(jù)、論證）；參考文獻(xiàn)（本科為角注，專(zhuān)科為尾注）。所引用的中外文參考文獻(xiàn)資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書(shū)名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時(shí)間（引用期刊的還必須注明文章名）。引用其他參考資料也應(yīng)注明資料來(lái)源。

6、畢業(yè)論文的引用部分不能超過(guò)論文全部的20％，否則視為抄襲，按不及格處理。

7、畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)本科一般不少于6000字；專(zhuān)科不少于5000字。

8、畢業(yè)論文要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用A4紙進(jìn)行文字打印及裝訂（在左側(cè)裝訂）。

9、學(xué)生在送交畢業(yè)論文全部材料時(shí)，必須同時(shí)提供拷有定稿論文的一張軟盤(pán)（用Word文本保存）。

（二）選題

1、選題應(yīng)符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，以學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專(zhuān)業(yè)范圍，如法學(xué)專(zhuān)業(yè)必須選擇與權(quán)利和義務(wù)有關(guān)的論題。

2、選題要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度。

3、選題應(yīng)大小適中，不能偏大，亦不能太小，并且盡可能結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有一定指導(dǎo)意義。

4、選題鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識(shí)性問(wèn)題；鼓勵(lì)選擇同國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，鼓勵(lì)解決實(shí)際問(wèn)題。

5、選題一經(jīng)確定，一般不再作變動(dòng)，特殊情況必須修改的，須經(jīng)包頭電大同意報(bào)省級(jí)電大審批。

（三）指導(dǎo)教師

1、條件（1）具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、豐富扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟悉教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。（2）具有本專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷、中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、3年以上教學(xué)經(jīng)歷。

2、職責(zé)

（1）根據(jù)實(shí)施意見(jiàn)，指導(dǎo)學(xué)生正確選題，嚴(yán)格把好審題關(guān)。

（2）對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作進(jìn)行全程指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決論文寫(xiě)作中的問(wèn)題和困難，適時(shí)推薦寫(xiě)作資料和參考書(shū)目。

（3）審閱學(xué)生論文寫(xiě)作修改稿，在修改稿中留下修改手跡，并提出具體修改意見(jiàn)和指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)。

（4）對(duì)畢業(yè)論文的指導(dǎo)分段進(jìn)行，指導(dǎo)全過(guò)程不少于3次，每次不少于3小時(shí)，指導(dǎo)情況需進(jìn)行詳細(xì)記錄。

（5）審查畢業(yè)論文的真?zhèn)?，承?dān)論文一審責(zé)任，鑒別并制止一切抄襲行為。（6）針對(duì)學(xué)生在論文寫(xiě)作全過(guò)程中的具體表現(xiàn)，寫(xiě)出指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)，給出初評(píng)成績(jī)（百分制）。

（四）答辯

1、根據(jù)有關(guān)要求，包頭電大起草答辯安排意見(jiàn)，組織答辯委員會(huì)和答辯小組。

2、答辯委員會(huì)由3人以上組成，監(jiān)督檢查并解決答辯過(guò)程中出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)問(wèn)題，對(duì)有爭(zhēng)議的答辯成績(jī)進(jìn)行審議。

3、答辯小組由答辯主持人（1名）、答辯教師（若干名）、秘書(shū)（1名）組成，負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生答辯情況和文字材料，為學(xué)生評(píng)定答辯成績(jī)和畢業(yè)實(shí)踐成績(jī)。

4、指導(dǎo)教師在其本人指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行答辯時(shí)，不得擔(dān)當(dāng)主辯教師提問(wèn)。

（五）成績(jī)?cè)u(píng)定與驗(yàn)收

1、答辯結(jié)束后，根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)》，由答辯主持人組織答辯教師對(duì)學(xué)生答辯過(guò)程進(jìn)行合議，給出答辯成績(jī)，并參考初評(píng)成績(jī)，給出畢業(yè)論文綜合成績(jī)。

2、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)不進(jìn)行論文答辯，論文寫(xiě)作完成后由成績(jī)?cè)u(píng)定小組統(tǒng)一評(píng)定成績(jī)。

3、畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)束后，由答辯委員會(huì)和成績(jī)?cè)u(píng)定小組整理、匯總，包頭電大文科教學(xué)部對(duì)成績(jī)進(jìn)行初審，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向省級(jí)電大送報(bào)成績(jī)報(bào)表及相關(guān)材料。

（六）其他

1、師生應(yīng)認(rèn)真如實(shí)、緊密配合填寫(xiě)好《畢業(yè)論文評(píng)審表》。如發(fā)現(xiàn)有缺失現(xiàn)象，不予上報(bào)成績(jī)。

2、凡畢業(yè)論文寫(xiě)作和答辯成績(jī)不及格者，可在學(xué)籍有效期內(nèi)根據(jù)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃重新安排。

3、參加畢業(yè)論文寫(xiě)作的本科學(xué)生都要與包頭電大簽定《畢業(yè)論文承諾書(shū)》。經(jīng)審核，如果出現(xiàn)論文抄襲、剽竊等舞弊現(xiàn)象，以致于影響畢業(yè)的，責(zé)任自負(fù)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

文科教學(xué)部全面負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的組織實(shí)施，各專(zhuān)業(yè)班主任協(xié)調(diào)配合。此次綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)是在貫徹落實(shí)中央電大《關(guān)于加強(qiáng)“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作的通知》精神的背景下組織實(shí)施的，希望各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員、學(xué)生及相關(guān)工作人員提高認(rèn)識(shí)、各負(fù)其責(zé)，深入細(xì)致地抓好、抓實(shí)此項(xiàng)工作，加強(qiáng)整改，把好質(zhì)量關(guān)，確保集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作順利、健康、有效地向前推進(jìn)。

包頭電大文科教學(xué)部 二00八年九月

第五篇：河北廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育

河北廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育

管理學(xué)科公共管理類(lèi)行政管理專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）教學(xué)計(jì)劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的行政管理知識(shí)，熟悉行政管理規(guī)范（鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)的方針政策），了解一些相關(guān)的管理知識(shí)（農(nóng)業(yè)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)），重點(diǎn)面向基層的應(yīng)用型行政管理（鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理）專(zhuān)門(mén)人才。

（二）業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：

主要學(xué)習(xí)行政管理（鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理）專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)，掌握基本技能，具有一定的運(yùn)用行政管理（鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理）理論和法規(guī)分析并解決問(wèn)題的基本能力。

二、課程設(shè)置與教學(xué)管理

（一）專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置必修課、選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。統(tǒng)設(shè)必修課由中央電大統(tǒng)一開(kāi)設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。采用集中輔導(dǎo)和訓(xùn)教訓(xùn)考等方式，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。本專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)設(shè)必修課包括：開(kāi)放教育入學(xué)指南、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)I(1)(2)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)原理、行政管理學(xué)（A）、文秘管理與應(yīng)用寫(xiě)作、公共關(guān)系學(xué)、人力資源管理、社會(huì)調(diào)查研究與方法。

（二）選修課由河北電大結(jié)合實(shí)際情況制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃并根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)自開(kāi)部分課程。自開(kāi)課程的教材、教學(xué)管理及考試由河北電大負(fù)責(zé)。本專(zhuān)業(yè)的選修課程包括：英語(yǔ)II（1）（2）、信息管理概論、簡(jiǎn)明中國(guó)古代史、科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史、公共財(cái)政學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、心理學(xué)、法學(xué)概論、國(guó)家公務(wù)員制度、國(guó)際貿(mào)易原理、中國(guó)歷史文化、藝術(shù)欣賞。

（三）對(duì)于選修課中的統(tǒng)設(shè)服務(wù)課程，中央電大提供教學(xué)大綱、多種媒體教材、考試等教學(xué)資源以及相關(guān)支持服務(wù)。

（四）各門(mén)課程均安排形成性考核，由中央電大和地方電大共同組織。形成性考核成績(jī)計(jì)入課程總成績(jī)。無(wú)形成性考核成績(jī)者不得參加課程結(jié)業(yè)考試。

（五）集中實(shí)踐環(huán)節(jié)由河北電大根據(jù)教學(xué)大綱（要求）負(fù)責(zé)組織實(shí)施。采取實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、專(zhuān)題辯論及畢業(yè)論文等多種形式，不得免修。社會(huì)實(shí)踐采取實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、專(zhuān)題辯論等多種形式。畢業(yè)作業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，題目可以多樣化，選題應(yīng)符合行政管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求。

三、教學(xué)模式與教學(xué)媒體

采用多種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)手段，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

文字教材、音像教材、IP課件、CAI課件等為主要教學(xué)媒體，文字教材為基本依據(jù)。通過(guò)面授輔導(dǎo)、函授輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、BBS、電子信箱、VBI、電話和雙向視頻系統(tǒng)、電視直播教學(xué)等多種形式提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

四、修業(yè)年限與畢業(yè)

實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生注冊(cè)后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。

中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排參考教學(xué)計(jì)劃。

本專(zhuān)業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育專(zhuān)科學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。

五、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表（附后）

河北廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育管理學(xué)科公共管理類(lèi)行政管理專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表

六、課程說(shuō)明

（一）必修課程

1.開(kāi)放教育入學(xué)指南

本課程1學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

開(kāi)放教育入學(xué)指南是為配合教育部開(kāi)展的“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作，為廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)生開(kāi)設(shè)的必修課程。本課程的教學(xué)目的是使接受電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)生在進(jìn)入專(zhuān)業(yè)（課程）學(xué)習(xí)之前，了解和熟悉電大開(kāi)放教育新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立與開(kāi)放教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念，了解并盡快適應(yīng)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教與學(xué)的方式，掌握基本的學(xué)習(xí)技能，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

本課程的主要內(nèi)容：概述現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育含義、特點(diǎn)及其與其他教育形式的區(qū)別；介紹廣播電視大學(xué)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、辦學(xué)形式、運(yùn)行機(jī)制、教學(xué)管理和社會(huì)聲譽(yù)；介紹電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育一般的學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法和技巧；介紹利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法，怎樣利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行交流，以及利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件等一般教學(xué)媒體的使用方法等等。

2.管理學(xué)基礎(chǔ)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

管理學(xué)基礎(chǔ)是工商管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)方向的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)方向課，以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的選修課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生掌握現(xiàn)代管理的基本理論、基本方法，確立科學(xué)的管理理念，為其進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論課打好必要的基礎(chǔ)。

管理學(xué)基礎(chǔ)的主要內(nèi)容：管理學(xué)的基本概念、知識(shí)、思想；企業(yè)管理的基本知識(shí)；預(yù)測(cè)決策的基本理論和方法；計(jì)劃工作的方法與原理；組織工作的原理與方法；領(lǐng)導(dǎo)與控制的基本理論與方法。

3.政治學(xué)原理

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

政治學(xué)原理是行政管理專(zhuān)業(yè)的必修課。本課程講授馬克思主義政治學(xué)的基本觀點(diǎn)、方法和基本內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)、方法及有關(guān)原理分析國(guó)內(nèi)、國(guó)際政治現(xiàn)象的初步能力。

本課程的教學(xué)內(nèi)容是政治領(lǐng)域中具有共同性和根本性的問(wèn)題，包括國(guó)家的起源、本質(zhì)和消亡，國(guó)家的歷史類(lèi)型及其變革規(guī)律，國(guó)家與民族，國(guó)家的統(tǒng)治形式，國(guó)家政治統(tǒng)治體系，國(guó)家機(jī)構(gòu)，政黨，政治領(lǐng)導(dǎo)與決策等。學(xué)習(xí)本課程可為學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)其他課程提供理論基礎(chǔ)。

4.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程是一門(mén)研究現(xiàn)代西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的課程。課程主要內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法，經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史；需求理論，通貨膨脹理論，失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系等等。

5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是工學(xué)科各專(zhuān)業(yè)必修的基礎(chǔ)課，也是電大其他專(zhuān)業(yè)必修或選修的基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本操作技能，并兼顧實(shí)用軟件的使用和計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識(shí)，為學(xué)生熟練使用計(jì)算機(jī)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容：計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展及應(yīng)用，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成，計(jì)算機(jī)安全常識(shí)等計(jì)算機(jī)基本知識(shí)；信息處理概述，計(jì)算機(jī)中數(shù)和字符的表示方式，漢字輸入方法等計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)；DOS操作系統(tǒng)基本使用方法；WINDOWS操作系統(tǒng)基本使用方法；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念和Internet 入網(wǎng)方法。此外設(shè)有WPS文字處理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和WORD文字處理系統(tǒng)、EXCEL電子報(bào)表系統(tǒng)兩部分選擇教學(xué)內(nèi)容，供各地電大根據(jù)本地實(shí)際選用。

6.行政管理學(xué)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

行政管理學(xué)課程旨在培養(yǎng)具有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理理論與管理能力的管理人才，教學(xué)內(nèi)容既包括了本學(xué)科的基本知識(shí)、基本技能和基本理論，也介紹了本學(xué)科的最新發(fā)展。同時(shí)，緊密聯(lián)系行政管理和行政改革的實(shí)踐。

本課程的主要內(nèi)容包括：緒論、行政環(huán)境、政府職能、行政體制、公共組織、行政領(lǐng)導(dǎo)、人事行政、機(jī)關(guān)行政、行政決策、行政執(zhí)行、行政監(jiān)督、法治行政、行政方法、公共財(cái)政、行政效率、行政改革共十六章內(nèi)容。

7.文秘管理與應(yīng)用寫(xiě)作

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

開(kāi)設(shè)本課程，旨在使學(xué)生系統(tǒng)地掌握常用應(yīng)用文體文章的寫(xiě)作理論知識(shí)和方法，提高學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和日常生活中實(shí)際應(yīng)用各種文體文章的寫(xiě)作能力。

本課程系統(tǒng)講述了下列常用的實(shí)用性文體的寫(xiě)作原理和寫(xiě)作方法：公務(wù)文書(shū)（包括公文、事務(wù)文書(shū)）；學(xué)術(shù)文體（包括學(xué)術(shù)論文、其他科研應(yīng)用文及傳志）；生活、學(xué)習(xí)應(yīng)用文體（包括書(shū)信、讀書(shū)筆記）；社會(huì)活動(dòng)應(yīng)用文體（包括演講稿、應(yīng)試作文）；其他應(yīng)用文寫(xiě)作 簡(jiǎn)介（包括新聞寫(xiě)作、財(cái)經(jīng)寫(xiě)作、法律文書(shū)寫(xiě)作）。本課程重視寫(xiě)作實(shí)踐訓(xùn)練（包括作文、討論和講評(píng)）。

本課程宜在學(xué)生掌握了一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)之后開(kāi)設(shè)。

8.公共關(guān)系學(xué)

公共關(guān)系學(xué)課程是工商管理類(lèi)和經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)部分統(tǒng)設(shè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握公共關(guān)系學(xué)的基本原理、基本方法和基本技能，樹(shù)立公共關(guān)系為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)、為社會(huì)發(fā)展服務(wù)的觀念，掌握公共關(guān)系為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的本領(lǐng)。

公共關(guān)系學(xué)是一門(mén)新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科。學(xué)科以建立社會(huì)組織與社會(huì)公眾之間良好 的溝通關(guān)系，在社會(huì)公眾心目中樹(shù)立社會(huì)組織的良好形象為主線貫穿始終。課程主要內(nèi)容有 ：公共關(guān)系的基本內(nèi)涵、定義、研究對(duì)象與研究范疇；公共關(guān)系產(chǎn)生和發(fā)展的歷史、公共關(guān)系觀念的形成；公共關(guān)系的基本職能；公共關(guān)系組織機(jī)構(gòu)的類(lèi)型及其特征；公共關(guān)系從業(yè)人員的類(lèi)型及其工作范圍，選拔公共關(guān)系人員的基本原則；公共關(guān)系工作對(duì)象和工作類(lèi)型；組織內(nèi)部公共關(guān)系工作的開(kāi)展、組織外部公共關(guān)系工作的開(kāi)展；公共關(guān)系四步工作法的實(shí)施；公共關(guān)系策劃工作的開(kāi)展、企業(yè)CIS戰(zhàn)略工作的導(dǎo)入；公共關(guān)系日?；顒?dòng)與專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展;公共關(guān)系新聞傳播；公共關(guān)系案例分析等。

9.人力資源管理

本課程４學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

人力資源管理是工商管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)部分專(zhuān)業(yè)的選修課。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握人力資源管理的基本知識(shí)、基本原理，學(xué)會(huì)用人力資源理論分析和解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的方法，同時(shí)使學(xué)生樹(shù)立合理利用人力資源的思想。

課程的主要內(nèi)容：人力資源開(kāi)發(fā)與管理概述、職位分類(lèi)與定員工作、人力資源組織、人力資源規(guī)劃、員工招聘與流動(dòng)、員工教育與培訓(xùn)（人力資源開(kāi)發(fā)）、對(duì)員工的任用與人才管理、員工績(jī)效考核、獎(jiǎng)酬與激勵(lì)、人力資源調(diào)整與人員流動(dòng)、人力資源保護(hù)、人力資源管理診斷與評(píng)價(jià)。

10.社會(huì)調(diào)查研究與方法

本課程課4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程的教學(xué)目的，是使學(xué)生初步掌握社會(huì)調(diào)查研究的基本原理和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生從事有關(guān)工作的能力。

本課程教學(xué)內(nèi)容包括理論與操作兩大部分，主要有：社會(huì)調(diào)查研究的基本原理、程序；全面調(diào)查和非全面調(diào)查；問(wèn)卷調(diào)查法；訪談法；觀察法；文獻(xiàn)法；試點(diǎn)調(diào)查法；會(huì)議調(diào)查方法；資料的整理；調(diào)查資料的分析；調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)等。

11.鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論

本課程課2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)36，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)關(guān)于“高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗”的精神，為培養(yǎng)電大學(xué)生掌握鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個(gè)代表”重要思想精神實(shí)質(zhì)而開(kāi)設(shè)的公共必修基礎(chǔ)理論課。

12.英語(yǔ)I(1)(2)

本課程課6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)108，開(kāi)設(shè)兩學(xué)期。

通過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握一定的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有一定的讀、聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯一般性業(yè)務(wù)資料，在涉外交際的日?；顒?dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中能進(jìn)行一般性的書(shū)面交流和簡(jiǎn)單的口頭交流，并為今后進(jìn)一步提高英語(yǔ)的應(yīng)用能力打下基礎(chǔ)。

（二）選修課程

1.英語(yǔ)Ⅱ（1）（2）

本課程課6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)108，開(kāi)設(shè)兩學(xué)期。

通過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握一定的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有一定的讀、聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯一般性業(yè)務(wù)資料，在涉外交際的日?；顒?dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中能進(jìn)行一般性的書(shū)面交流和簡(jiǎn)單的口頭交流，并為今后進(jìn)一步提高英語(yǔ)的應(yīng)用能力打下基礎(chǔ)。

2.法學(xué)概論

本課程課5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程的教學(xué)基本任務(wù)是通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)員概要地掌握法學(xué)的一般原理，了解我國(guó)憲法及其他法律的主要規(guī)定，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，并能夠運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)解決實(shí)際生活中存在的一般法律問(wèn)題。

本課程教學(xué)的基本要求是以馬列主義為指導(dǎo)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重與法學(xué)和本專(zhuān)業(yè)的其他學(xué)科知識(shí)的銜接與配合。

3.科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史

《科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史》課程主要按照自然科學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，從古代、近代到現(xiàn)代在各個(gè)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中的理論和試驗(yàn)成果做了簡(jiǎn)明地講授。在對(duì)各門(mén)科學(xué)技術(shù)各階段主要成就的簡(jiǎn)介中，以定性描述為主，以介紹科學(xué)技術(shù)成果為主，輔之以主要?dú)v史事件和社會(huì)生產(chǎn)背景。

本課程的教學(xué)，要以辯證唯物主義為指導(dǎo)，科學(xué)、系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)自然科學(xué)發(fā)展規(guī)律，正確處理史論關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)各主要科學(xué)門(mén)類(lèi)的基本理論，基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)員打好知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4.國(guó)家公務(wù)員制度

本課程課3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程既有一定的理論性，又有較強(qiáng)的實(shí)踐性，特別是在我國(guó)開(kāi)始實(shí)施國(guó)家公務(wù)員制度的今天，開(kāi)設(shè)這門(mén)課程不僅有利于電大學(xué)員了解有中國(guó)特色的國(guó)家公務(wù)員制度的主要內(nèi)容和基本作法，而且可以對(duì)學(xué)員中的在職行政工作人員向國(guó)家公務(wù)員過(guò)渡提供必要的上崗培訓(xùn)，從而推動(dòng)我國(guó)干部人事制度和人事管理工作的改革。

5.公共財(cái)政學(xué)

本課程課4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

《公共財(cái)政學(xué)》是電大開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）的一門(mén)選修課。開(kāi)設(shè)本課程的目的在于讓同學(xué)們理解和掌握公共財(cái)政的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，并從理論和實(shí)踐上理解和掌握近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和財(cái)稅體制改革的發(fā)展變化和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

6.信息管理概論

本課程課4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

《信息管理概論》是省電大開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)科的一門(mén)選修課，主要包括：信息管理的產(chǎn)生與發(fā)展、信息管理的理論基礎(chǔ)、信息技術(shù)、信息組織、信息服務(wù)與信息服務(wù)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)信息資源管理、信息系統(tǒng)、電子商務(wù)與信息管理、信息政策與法規(guī)等九章內(nèi)容。

其目的是讓學(xué)生對(duì)信息管理從概念、過(guò)程、技術(shù)等各環(huán)節(jié)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，從而開(kāi)始主動(dòng)地學(xué)習(xí)和形成自己的合理的知識(shí)與能力的結(jié)構(gòu)。

7.國(guó)際政治

本課程課4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

國(guó)際政治學(xué)是以權(quán)利、權(quán)力和利益為中心論述國(guó)際社會(huì)演變發(fā)展規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。它是按照權(quán)利同權(quán)力之間關(guān)系以及權(quán)力間關(guān)系為線索，從宏觀上科學(xué)地分析和研究國(guó)際社會(huì)行為體相互政治作用及其發(fā)展規(guī)律。它對(duì)國(guó)際社會(huì)政治現(xiàn)象進(jìn)行的理論解釋?zhuān)瑢?duì)廓清不同的理論觀念有著重要的理論意義。同時(shí)國(guó)際政治學(xué)理論也是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的科學(xué)，在制訂正確的對(duì)外政策，維護(hù)國(guó)際社會(huì)和平與發(fā)展、科學(xué)地解決國(guó)際問(wèn)題等方面提供獨(dú)特視角。

8.國(guó)際貿(mào)易原理

本課程課4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程主要講授國(guó)際貿(mào)易理論、政策和組織的相關(guān)內(nèi)容，具體包括：國(guó)際分工理論，國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格，國(guó)際服務(wù)貿(mào)易，F(xiàn)DI和跨國(guó)公司，國(guó)際貿(mào)易政策，關(guān)稅措施，非關(guān)稅措施，貿(mào)易條約和協(xié)定，區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和貿(mào)易集團(tuán)，多邊貿(mào)易體制和世界貿(mào)易組織等。通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們將了解和掌握 國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生的原因、國(guó)際貿(mào)易的模式、國(guó)際價(jià)格的形成和變化規(guī)律、國(guó) 際貿(mào)易的利益來(lái)源和分配、FDI和跨國(guó)公司理論。并且，還將熟悉國(guó)際貿(mào)易政策的種類(lèi)、層次、實(shí)施工具和政策效果。尤其對(duì)于服務(wù)貿(mào)易的興起，F(xiàn)DI和跨國(guó)公司的迅速發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化，國(guó)際貿(mào)易摩擦，世界貿(mào)易組織和世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)等熱點(diǎn)問(wèn)題能夠?qū)W以致用。

本課程主要采用傳統(tǒng)的課堂講授和研討、論文寫(xiě)作相結(jié)合的教學(xué)方法。其目的在于既能夠系統(tǒng)地傳授國(guó)際貿(mào)易的理論知識(shí)，又能夠啟發(fā)學(xué)生積極思考，關(guān)注國(guó)際經(jīng)貿(mào)的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)和研究的能力。教學(xué)中采用多媒體演示輔助教學(xué)，豐富教學(xué)內(nèi)容。課后將安排答疑時(shí)間。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中注意多思考，多閱讀。

9.簡(jiǎn)明中國(guó)古代史

本課程課4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

簡(jiǎn)明中國(guó)古代史課程雖然具有較強(qiáng)的綜合性的知識(shí)性特點(diǎn)，在教學(xué)計(jì)劃中它以一門(mén)基礎(chǔ)性課程，是具有提高性質(zhì)的一門(mén)基礎(chǔ)課程，它為學(xué)生提供了必要的歷史知識(shí)。學(xué)生可以從此汲取中國(guó)歷史文化的有益成分，陶冶性情，豐富思想，從而對(duì)其他相關(guān)課程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生潛移默化的影響。本課程突出了實(shí)際知識(shí)的需要，重在闡述歷史的一般理論在歷史長(zhǎng)河中的運(yùn)用。它以揭示歷史發(fā)展的特殊規(guī)律而和其他課程的一般規(guī)律相聯(lián)系；以主要闡明中國(guó)古代史常識(shí)而與其他課程相區(qū)分。

10.中國(guó)歷史文化

本課程課3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)中國(guó)歷史文化的自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)制度環(huán)境，中國(guó)歷史文化傳播的媒介，中國(guó)的民俗文化，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位等。通過(guò)上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)員對(duì)中國(guó)歷史文化有一個(gè)正確、完整的了解和認(rèn)識(shí)，加深對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的理解，并激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，及培養(yǎng)自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)振興中華的精神。

11.社會(huì)學(xué)概論

本課程課4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

社會(huì)學(xué)把社會(huì)當(dāng)作一個(gè)整體進(jìn)行研究，從宏觀上科學(xué)地分析和研究社會(huì)。它對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行的理論解釋?zhuān)瑢?duì)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)，對(duì)廓清不同的理論觀念有著重要的理論意義。同時(shí)社會(huì)學(xué)也是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的科學(xué)，在制訂正確的社會(huì)政策，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮、科學(xué)地解決社會(huì)問(wèn)題等方面提供社會(huì)學(xué)的獨(dú)特視角。學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)概論旨在面對(duì)社會(huì)主義建設(shè)中出現(xiàn)的各種矛盾和問(wèn)題，應(yīng)用社會(huì)學(xué)的理論和方法，來(lái)為解決這些問(wèn)題提供理論和實(shí)踐的方法和解決的途徑。

12.心理學(xué)

本課程課3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

心理學(xué)是一門(mén)研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生與發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)要使學(xué)生掌握心理學(xué)的基本概念、基本理論，掌握形成良好心理品質(zhì)的有效方法，提高心理自我調(diào)節(jié)的能力。

13.藝術(shù)欣賞

本課程課3.5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

該課程的主要教學(xué)目的是，通過(guò)藝術(shù)知識(shí)的傳授，使學(xué)生能夠堅(jiān)持用馬克思主義的理論和觀點(diǎn)，分析藝術(shù)的普遍規(guī)律，透過(guò)具體藝術(shù)的語(yǔ)言特征，特別是通過(guò)各類(lèi)優(yōu)秀的、特征鮮明的藝術(shù)作品的賞析，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力、鑒賞能力，提高學(xué)生的文化品位、審美素質(zhì)及綜合能力。