第一篇：初中部18-19學(xué)年上學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期 初中部教育教學(xué)工作計(jì)劃

以育人為本、立德樹(shù)人為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行集團(tuán)及學(xué)校的教育教學(xué)策，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，安全教育、紀(jì)律和法制教育，不斷促進(jìn)學(xué)部教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)部特色發(fā)展為核心，以深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，深化學(xué)部?jī)?nèi)部管理改革，狠抓校本培訓(xùn)工作，努力彰顯學(xué)校一流環(huán)境，一流管理，一流質(zhì)量魅力風(fēng)采。

一、德育工作：

（一）、以人為本，德育教育為先，堅(jiān)持狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育、紀(jì)律和法制教育不放松。

1、持之以恒、積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

①規(guī)范學(xué)生的文明禮貌行為，已“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng)為契機(jī)，廣泛組織學(xué)生學(xué)習(xí)《西山學(xué)校校園禮儀操典》，分別從服飾儀表、文化課、習(xí)武、就餐、日常用語(yǔ)等方面的禮儀來(lái)組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并按照規(guī)范執(zhí)行。

②教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、花草樹(shù)木，不亂寫(xiě)亂畫(huà)亂刻，不故意破壞。

③養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，保持公共場(chǎng)所的干凈和整潔。

④教育學(xué)生節(jié)約用水、用電，不浪費(fèi)糧食，培養(yǎng)良好的資源意識(shí)。

⑤教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，尊重知識(shí)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚和學(xué)習(xí)意識(shí)。

2、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

① 利用班會(huì)課專題會(huì)議，集體活動(dòng)等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人安全教育、交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、防火防電防水安全教育等等，不斷增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高個(gè)人安全防范能力。

②強(qiáng)化安全教育的持久性。要把安全問(wèn)題看作工作的重中之重，要廣泛提高廣大教職員工對(duì)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，對(duì)安全問(wèn)題常抓不懈，要天天講、時(shí)時(shí)抓，真正把安全問(wèn)題掛在口邊、拿在手中、放在心上。

③經(jīng)常排查工作、生活和學(xué)習(xí)中的不安全因素，例如：教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、體育武訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)操作等方面的不安全因素。

④建立突發(fā)事件的匯報(bào)處理機(jī)制，保持信息的暢通，做到及時(shí)有效地組織相關(guān)人員采取相應(yīng)的救護(hù)措施，以控制不良后果的蔓延和事態(tài)的惡化。

⑤建立安全責(zé)任追究制度。對(duì)于發(fā)生不安全事件的班級(jí)責(zé)任人，要根據(jù)事件的性質(zhì)，危害影響，實(shí)行不同的獎(jiǎng)懲措施，從而促使安全防范工作的真正落實(shí)。

3、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育，努力增強(qiáng)學(xué)生組織觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

①結(jié)合學(xué)部實(shí)際，在學(xué)生中開(kāi)展《校園禮儀操典》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化他們的紀(jì)律意識(shí)。

②充分利用學(xué)部集會(huì)、年段集會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、文明教育、組織觀念教育、團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育。

③利用升旗儀式，學(xué)校大型的文化活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校思想。

④通過(guò)班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化班級(jí)的凝聚力。

4、大力開(kāi)展法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。

①配合學(xué)校政教處，組織學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)法制教育講座，通過(guò)法制案例，以案說(shuō)法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)深刻的法制教育。

②本學(xué)期里，將統(tǒng)一舉行法制教育主題的班會(huì)，政教處認(rèn)真準(zhǔn)備教案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正義教育，社會(huì)公德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

③利用社會(huì)實(shí)踐或?qū)ｎ}教育活動(dòng)，學(xué)生了解法律知識(shí)，為做文明守法的公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）、狠抓制度落實(shí)，強(qiáng)化教師管理，真正發(fā)揮政教監(jiān)督機(jī)構(gòu)的作用與功能。

1、利用平時(shí)教職工例會(huì)，有計(jì)劃組織教師學(xué)習(xí)《初中部規(guī)章制度》，領(lǐng)會(huì)制度精神實(shí)質(zhì)，并切實(shí)貫徹執(zhí)行。

①、教育廣大教職員工樹(shù)立大局意識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，正確看待集體與個(gè)人、紀(jì)律與自由的關(guān)系。

②、以《規(guī)章制度》統(tǒng)領(lǐng)初中的教育教學(xué)全局，作為各項(xiàng)工作的綱領(lǐng)和指南，廣大教師要對(duì)照自查，有則改之。

③、加大各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)力度，對(duì)于違紀(jì)人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理、及時(shí)責(zé)令整改，不容許有損害初中部形象和利益的言論及行為存在。

2、認(rèn)真打造優(yōu)秀班主任隊(duì)伍，分別召開(kāi)班主任、副班主任會(huì)議，每學(xué)期至少召開(kāi)兩次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，由優(yōu)秀班主任介紹先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的，使學(xué)部班級(jí)工作有突破性的進(jìn)展。

3、認(rèn)真抓好“四評(píng)考核”工作，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，建立獎(jiǎng)勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，使此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

①、“四評(píng)”工作由年段處室負(fù)責(zé)，盡量做到公平、公開(kāi)、公正，要求及時(shí)公布檢查結(jié)果，每周小結(jié)，每月總結(jié)，評(píng)比結(jié)果與全體教師管理獎(jiǎng)掛鉤，并作為教職工期末評(píng)優(yōu)、班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)之一。

②、對(duì)于“四評(píng)”中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，真正要引起教職工的重視，利用學(xué)部教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

③、衛(wèi)生工作要成為學(xué)部日常管理與檢查的一個(gè)重要窗口，政教處要?jiǎng)澐謪^(qū)域，落實(shí)班組責(zé)任，真正提升學(xué)校環(huán)境質(zhì)量。

④、要做好財(cái)產(chǎn)的清理、保管、交接維修、賠償?shù)裙ぷ鳌Ｒ付▽Ｈ素?fù)責(zé)，要有明確詳細(xì)的記載，對(duì)財(cái)產(chǎn)責(zé)任人實(shí)行必要的責(zé)任追究。

4、緊密配合學(xué)校政教處，加強(qiáng)政教監(jiān)督與管理。對(duì)于緊急突發(fā)事件，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校上報(bào)程序及相關(guān)規(guī)定，并定期向?qū)W校政教處遞交情況報(bào)告，接受指導(dǎo)與監(jiān)督。

（三）、深入扎實(shí)地做好學(xué)生管理工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與自我管理良好結(jié)合。

1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《校園禮儀》等的具體要求，嚴(yán)格管理學(xué)生，對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)格批評(píng)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮模范作用。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理，各班成立班委會(huì)，學(xué)部成立學(xué)生會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，提高學(xué)生自我約束能力。

3、狠抓后進(jìn)生幫教活動(dòng)。對(duì)學(xué)困生做好跟蹤教育，重點(diǎn)關(guān)注、關(guān)愛(ài)他們，同時(shí)做好“以優(yōu)輔差”、“以優(yōu)帶差”工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的同學(xué)建好《學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案》，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，認(rèn)真記載學(xué)生違紀(jì)情況，加強(qiáng)教育力度，做到有案可查。

4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中不安全事件，如意外傷害、打架斗毆、擅自離校等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)。

5、實(shí)施《學(xué)生懲戒教育》，深入細(xì)致地做好后進(jìn)學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作。

（四）、深入開(kāi)展各類主題教育和豐富多彩的文體活動(dòng)。

1、為了做好學(xué)生教育工作，政教處將對(duì)初中學(xué)生的教育重點(diǎn)進(jìn)行策劃，有計(jì)劃地開(kāi)展一系列主題教育，如開(kāi)展安全、節(jié)約、感恩、文明、誠(chéng)信等為主題的教育，同時(shí)要求各年段、班級(jí)按照活動(dòng)規(guī)劃做好教育活動(dòng)，并根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展相應(yīng)特色活動(dòng)。

2、深入開(kāi)展形式多樣的興趣活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。

①、引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間，根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好的不同，在各年段分別成立足球、籃球、武術(shù)、田徑、音樂(lè)、美術(shù)等興趣小組，參加課外興趣小組，充分發(fā)掘?qū)W生自身潛能，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣。

②、廣泛組織“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典”系列活動(dòng)，讓更多學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。學(xué)部要營(yíng)造氛圍，適時(shí)組織講座、背誦比賽、情景表演等活動(dòng)。

③、根據(jù)學(xué)校工作安排，學(xué)期內(nèi)組織一次大型文藝匯演，對(duì)文藝節(jié)目的表演，要精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量。

④、對(duì)每次活動(dòng)的開(kāi)展，政教處做到認(rèn)真檢查，總結(jié)評(píng)比，確?；顒?dòng)有目的、有計(jì)劃、有結(jié)果、有成效。

（五）、加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重網(wǎng)絡(luò)宣傳，把家庭教育、學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

1、正確認(rèn)識(shí)家訪的重要性，實(shí)施家訪制度，正、副班主任每月至少家訪一次，科任教師有針對(duì)性的進(jìn)行電話家訪。家訪時(shí)要做到語(yǔ)氣親切，語(yǔ)言和藹，如實(shí)匯報(bào)學(xué)生在校情況，讓家長(zhǎng)放心。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通與交流，從而得到家長(zhǎng)協(xié)助，確保招生穩(wěn)生工作的順利完成。

2、堅(jiān)持通過(guò)南昌市網(wǎng)上家校平臺(tái)做好家訪工作，以短信形式向廣大家長(zhǎng)推送學(xué)校、學(xué)部的新資訊、新動(dòng)態(tài)，以增加學(xué)校、學(xué)部網(wǎng)站和“班班通”的點(diǎn)擊量及瀏覽量。通過(guò)“家校通”、“微信通”實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、互動(dòng)，使家訪工作開(kāi)展的更加便捷、全面。

二、教學(xué)工作

（一）嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理

1、本學(xué)期教研組、備課組每周對(duì)本組成員的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次檢查；年段每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)部校長(zhǎng)室和教務(wù)處每學(xué)期組織三次教學(xué)常規(guī)大檢查，檢查的結(jié)果與教師的月管理獎(jiǎng)掛鉤，對(duì)查出的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究制。

2、定期組織月考、期中和期末考試，嚴(yán)密組織、嚴(yán)格規(guī)范考試程序，全面檢測(cè)教學(xué)效果。

3、改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、集體備課、教研活動(dòng)等教學(xué)常規(guī)的日常督查,提高工作實(shí)效； 開(kāi)展評(píng)教活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教師教學(xué)情況的反饋意見(jiàn)，督促有關(guān)教師改進(jìn)教學(xué)。

4、完善聽(tīng)評(píng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。學(xué)部校長(zhǎng)每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于35節(jié)，教務(wù)主任每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于30節(jié)，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于20節(jié)，其他教師每周聽(tīng)課不得少于1節(jié)，認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng)，做到人人有發(fā)言，有發(fā)現(xiàn)，有欣賞，有改進(jìn)，有提高。

5、按照課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。

6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)化管理，確保教學(xué)規(guī)范有序，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求教師在備課上課中做到“六個(gè)有效”(有效選材、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效交流、有效展示)；教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(?？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn))。結(jié)合學(xué)部實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理、檢查力度。

（二）強(qiáng)化集體備課，整合教學(xué)資源。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓實(shí)備課組活動(dòng)。確保“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度的落實(shí)。開(kāi)展備課組觀摩和交流活動(dòng)，落實(shí)組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

2、作業(yè)布置量要適中，內(nèi)容要具有典型性、基礎(chǔ)性和綜合性。作業(yè)布置要分層，要兼顧不同層次的學(xué)生，教師要做到有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾。認(rèn)真批改作業(yè)，記病例、匯病案，對(duì)癥下藥，要讓每個(gè)學(xué)生都知其然知其所以然。努力培養(yǎng)優(yōu)等生，帶動(dòng)中等生，幫助學(xué)困生進(jìn)步。

（三）抓課改，精業(yè)務(wù)，措施落實(shí)到位

1、加強(qiáng)教師課改理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要圍繞，新課標(biāo)、新理念、教育法規(guī)和教學(xué)規(guī)律。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想和教學(xué)方式，要求教師在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、方法。研究學(xué)情、觀察學(xué)生發(fā)現(xiàn)、感悟等認(rèn)知過(guò)程，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多的成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的思維過(guò)程。要求教師在教學(xué)中要努力構(gòu)建民主、平等、合作、和諧的師生關(guān)系。要在與學(xué)生互動(dòng)、合作交流中，健全學(xué)生人格、完善學(xué)生個(gè)性。

2、牢固樹(shù)立新課程教育理念，不斷改進(jìn)、完善教學(xué)方法，構(gòu)建自主、合作、探究式的課堂教學(xué)模式。學(xué)部全體教師全員參與課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施“打造快樂(lè)課堂、塑造美麗心靈”的教育教學(xué)改革活動(dòng)。

3、規(guī)范集體備課活動(dòng)。

各備課組要繼續(xù)堅(jiān)持落實(shí)以“四定”為原則的集備制度，并做好備課記錄，保證集實(shí)效。集備前每位教師應(yīng)先自備每篇課文，在集備活動(dòng)中，主備人先說(shuō)課交流，然后根據(jù)集體意見(jiàn)修改完善備課稿形成共案。在集備時(shí)主要精力應(yīng)放在明確教學(xué)目標(biāo)、理清教材思路、規(guī)劃教學(xué)流程、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、化解教學(xué)疑難、設(shè)置快樂(lè)元素等方面。多渠道廣泛收集信息、整合備課資源。

4、開(kāi)展各種教研教改活動(dòng)，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

本學(xué)期將扎實(shí)、有效的開(kāi)展課堂教學(xué)改革活動(dòng)，開(kāi)展骨干教師講示范課、新聘教師講達(dá)標(biāo)課、中青年教師講研討課活動(dòng)；開(kāi)展課改教師課改申報(bào)和驗(yàn)收活動(dòng)；開(kāi)展課題研究活動(dòng)；開(kāi)展“優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文評(píng)選”等活動(dòng)。要求各位教師積極參與各類活動(dòng)，在活動(dòng)中得到歷練和提升，使每位教師的專業(yè)素養(yǎng)在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)。

（四）強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè)，做好校本培訓(xùn)工作

學(xué)部、教研組、備課組定期組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論想，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)國(guó)家教育法規(guī)，聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)心得體會(huì)，總結(jié)教學(xué)實(shí)踐得失，相互交流學(xué)習(xí)。走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，廣泛交流，相互促進(jìn)，全面提高。

開(kāi)展師徒結(jié)幫扶對(duì)子活動(dòng),骨干教師要指導(dǎo)青年教師備課、上課、輔導(dǎo)等工作，使他們快速成長(zhǎng)。

為了提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，要請(qǐng)骨干教師或教育專家進(jìn)行專題講座，如：教法交流、學(xué)法指導(dǎo)、怎樣讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、怎樣組織課堂展示、如何開(kāi)展閱讀教學(xué)、如何進(jìn)行作文指導(dǎo)等，也可以進(jìn)行研討或改革實(shí)踐活動(dòng)。

（五）加強(qiáng)藝術(shù)、體育工作，實(shí)施揚(yáng)長(zhǎng)教育

全面開(kāi)展藝體特色教育。開(kāi)齊各類藝體特長(zhǎng)班，開(kāi)足課時(shí)，使每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展。藝體特長(zhǎng)教師要立足課堂，務(wù)必落實(shí)好教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真制定藝術(shù)特長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃，抓好特長(zhǎng)班教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品質(zhì)，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

（六）加強(qiáng)畢業(yè)班工作

九年級(jí)要加強(qiáng)以實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)為目的授課和復(fù)習(xí)策略的研究，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，提高教學(xué)效率；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，無(wú)論大、小考務(wù)必求實(shí)求真。任課教師要充分利用每一次考試成績(jī)，認(rèn)真、仔細(xì)分析現(xiàn)狀與成因，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略、教學(xué)方法與學(xué)生心理，及時(shí)捕捉中考新動(dòng)向、新信息。學(xué)部成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署并督促畢業(yè)班各項(xiàng)工作的實(shí)施，各班級(jí)要形成合力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，分工協(xié)作，因材施教，控制好學(xué)生的學(xué)科平衡工作，力爭(zhēng)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生，促進(jìn)更多學(xué)困生轉(zhuǎn)化，我們?nèi)w初三教師應(yīng)具有高度的憂患意識(shí)和責(zé)任心、保持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)高效的態(tài)度投入到教學(xué)工作，眾志成城、努力工作，力爭(zhēng)圓滿完成學(xué)校下達(dá)的2019年中考各項(xiàng)指標(biāo)，力爭(zhēng)以一流的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（七）嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

在每次月考、期中考試和期末考試后，教務(wù)處要及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析，在校內(nèi)對(duì)各班各學(xué)科從平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率及提高率等方面進(jìn)行縱向分析，對(duì)各班各科進(jìn)行單項(xiàng)排名和綜合考核排名，分析出成績(jī)進(jìn)步大的和綜合排名靠前的學(xué)科和班級(jí)，找出成績(jī)退步幅度大和綜合排名落后的學(xué)科和班級(jí)。在校外將本校考試成績(jī)與南昌市抽樣成績(jī)相比較，分析出考得好的學(xué)科和班級(jí)及考得成績(jī)差的學(xué)科和班級(jí)。對(duì)各年段各班各科成績(jī)按照學(xué)部效益獎(jiǎng)評(píng)定方案進(jìn)行分項(xiàng)和綜合量化考核，核算效益獎(jiǎng)。各年段在每次大考后，要及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)和教學(xué)工作整改會(huì)，對(duì)質(zhì)量退步大，考試成績(jī)差的班級(jí)和學(xué)科要限期整改，并由教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)跟蹤幫扶，問(wèn)題要找準(zhǔn)，整改措施要到位、有力，效果要顯著，對(duì)考試成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步大的班科要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?？荚嚭蠼M織全體學(xué)生進(jìn)行評(píng)教活動(dòng)。

我們初中部全體教職工將秉承精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤奮刻苦、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，把握機(jī)遇，迎難而上，再書(shū)初中部新的華章，為學(xué)校、集團(tuán)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

江西省西山學(xué)校初中部

2018年7月30日

第二篇：初中部上學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

初中部上學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,以利用班班通全面提高教育教學(xué)為重點(diǎn),以實(shí)施生本教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量,全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)過(guò)程管理,注重質(zhì)量管理,向過(guò)程要質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作

1、抓教學(xué)常規(guī)管理

(1)加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和集體備課的指導(dǎo),保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率。(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,提高備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效。

2、抓教學(xué)研究

(1)加強(qiáng)對(duì)如何提高集體備課的效率的研究。

(2)加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究。(3)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控

3、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。

三、工作目標(biāo)

1、初一重在知識(shí)平穩(wěn)過(guò)渡,初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),初三重在知識(shí)落實(shí)與能力提高。

2、以課堂研究為先導(dǎo),不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,開(kāi)啟師生智慧,追求文化品位,、3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,探索形成適合我校學(xué)生發(fā)展的生本教育課堂教學(xué)模式。

4、形成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì),和諧共進(jìn)、積極向上,確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。促成完善學(xué)習(xí)型組織和學(xué)者型、研究型教師隊(duì)伍。

四、教學(xué)工作管理

1、滲透成功教育思想,構(gòu)建成功課堂模式

全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃,努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí),教學(xué)中做到面向中下層,課堂上教好第一遍,在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng),容量適度,落腳點(diǎn)準(zhǔn),不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì),還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,注重遷移、運(yùn)用;復(fù)習(xí)突出“講、練、評(píng)、補(bǔ)”四結(jié)合,強(qiáng)化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練。所有教師都要從研究學(xué)法入手,切切實(shí)實(shí)改革教法,認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法;各年級(jí)要定期舉辦學(xué)法講座,組織學(xué)生課堂筆記、讀書(shū)筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過(guò)程之中,并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),切實(shí)書(shū)寫(xiě)課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功。

2、落實(shí)教學(xué)基本要求,不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用課標(biāo)、教材,認(rèn)真研究近幾年的中考試題,特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),做到以新思想、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過(guò)程:一是認(rèn)真?zhèn)湔n,備課要在吃透課標(biāo)、考綱、教材的前提下,強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生、備好教法,備好例題和練習(xí);二是認(rèn)真上課,要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,杜絕廢課,不講廢話,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;三是認(rèn)真選編、批改、評(píng)講作業(yè),作業(yè)要精選精編,認(rèn)真批改,講評(píng)到位,做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng),任課教師和學(xué)生要建立錯(cuò)題檔案,抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正,提高目標(biāo)達(dá)成度;四是認(rèn)真輔導(dǎo),在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),通過(guò)輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤,同時(shí)要強(qiáng)化總分意識(shí),科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導(dǎo)時(shí)間,防止在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上的偏科現(xiàn)象;五是認(rèn)真組織考試,要不斷研究考試的模式與方法,從編制試卷、批改分析到整合講評(píng),都要以效果為落腳點(diǎn)。

3、強(qiáng)化集體備課,整合教學(xué)資源

加強(qiáng)教研組建設(shè),抓實(shí)備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。開(kāi)展備課組觀摩和交流活動(dòng),抓實(shí)組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),對(duì)聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次,組員不得無(wú)故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長(zhǎng)分工,主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定”、“五議”、“六有”,“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問(wèn)題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì)、議教改動(dòng)態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c(diǎn),有措施,有收獲,有提高,有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。

作業(yè)的布置量適中,作業(yè)的目的要放在通過(guò)信息反饋、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題上,反對(duì)貪多貪難、食而不消, 作業(yè)必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析,去粗取精,對(duì)參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)要分層,以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則。要自批、記病例、匯病案,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都知其然,并知其所以然。努力造就優(yōu)等生,帶動(dòng)中等生,輔導(dǎo)“后進(jìn)生”。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理,確保教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(?？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn))。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。

5、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè),建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動(dòng),加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施全面質(zhì)量管理,健全和完善聽(tīng)課、評(píng)課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強(qiáng)與市區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無(wú),開(kāi)展經(jīng)常性的相互交流,確保本學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)各學(xué)科成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌;同時(shí)要爭(zhēng)取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。

6、提升教研水平,強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性

走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心,教研科研有機(jī)融合,通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究,各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,在深層次上開(kāi)展教學(xué)研究、教改試驗(yàn),實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題。

本期每位均須上一節(jié)公開(kāi)課,新聘教師要上一節(jié)見(jiàn)面課。教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。組織好教師的論文撰寫(xiě)、交流、評(píng)比、推廣工作。本學(xué)期還打算收集并出好一期《初中部教師教學(xué)反思》專集。

7、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能,確保一線穩(wěn)定有序

加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、投影儀的管理,將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項(xiàng)要求落到實(shí)處,做到物品完好、維修及時(shí)、賬冊(cè)完整、記錄齊全,為教學(xué)一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理,教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴(yán)格有序,為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證。

五、工作安排: 八月份:

1、落實(shí)課務(wù)分工、教材,編排課程表。

2、學(xué)生報(bào)名、注冊(cè)。

3、落實(shí)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),重心在于集體備課。九月份:

1、教研組、備課組及教師作好教學(xué)工作計(jì)劃并上傳到博客圈備查。

2、學(xué)生學(xué)籍建檔、整理學(xué)籍。

3、各類報(bào)表填寫(xiě)、上報(bào)。

4、教研組長(zhǎng)例會(huì)。

5、初中部教學(xué)工作會(huì)議。

6、教學(xué)常規(guī)檢查,組織月度檢測(cè)。

7、啟動(dòng)閱讀工程。

8、初三月考。

9、編訂教務(wù)簡(jiǎn)報(bào)。

十月份:

1、組織備課組校內(nèi)公開(kāi)課,見(jiàn)面課活動(dòng)。

2、集體備課情況反饋。

3、教研組長(zhǎng)例會(huì)。

4、長(zhǎng)鴻杯教學(xué)競(jìng)賽。

5、教學(xué)常規(guī)檢查。

6、英語(yǔ)角活動(dòng)及每周一歌活動(dòng)抽查。

7、期中考試工作動(dòng)員及準(zhǔn)備。

8、編訂教務(wù)簡(jiǎn)報(bào)。

十一月份:

1、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。

2、期中常規(guī)檢查。

3、期中考試及數(shù)據(jù)分析。

4、期中考試情況總結(jié)。

5、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。

6、集體備課活動(dòng)抽查。

7、編訂教務(wù)簡(jiǎn)報(bào)。

十二月份:

1、學(xué)籍整理。

2、集體備課“好課”展示活動(dòng)。

3、讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)會(huì)情況考評(píng)。

4、各年級(jí)月度調(diào)研,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園分析。

5、教學(xué)常規(guī)檢查。

6、編訂教務(wù)簡(jiǎn)報(bào)。

一月份:

1、布置期末復(fù)習(xí)考試工作。期末考試。

2、收集有關(guān)教學(xué)資料。

3、教師上交電子文檔及印刷教案、試題。

4、教學(xué)常規(guī)檢查。

5、編訂教務(wù)簡(jiǎn)報(bào)。

6、教務(wù)工作總結(jié)、教務(wù)檔案整理

第三篇：初中部第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃2.26

黃旗堡實(shí)驗(yàn)學(xué)校

初中部2014—2015學(xué)第二學(xué)期

教育教學(xué)工作計(jì)劃

于文勇

2015年2月

一、初中部下學(xué)期總體工作及重點(diǎn)工作安排

（一）總體工作思路

本學(xué)期初中部的總體工作思路是：緊緊圍繞《黃旗堡實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》以“規(guī)范辦學(xué)，提升質(zhì)量，打造特色”的工作思路，做好各方面工作，以培養(yǎng)學(xué)生的良好養(yǎng)成和習(xí)慣教育為抓手，做好初中部學(xué)生的德、智、體等中心工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)級(jí)部建設(shè)，深化課程改革，以進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)完善初中部各項(xiàng)管理體系，以高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)初中部各項(xiàng)工作的開(kāi)展，以精細(xì)化的管理為目標(biāo)，優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境，細(xì)化對(duì)師生的管理措施，加強(qiáng)初中部的規(guī)范化管理。全力備戰(zhàn)2015年中考，以優(yōu)異成績(jī)完成本中考目標(biāo)。

（二）本學(xué)期重點(diǎn)工作

1、繼續(xù)深化“三標(biāo)四明確六環(huán)節(jié)”優(yōu)質(zhì)高效課堂模式。開(kāi)展精品課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)示范課，骨干教師觀摩課，助推教師課堂達(dá)標(biāo)進(jìn)程。

2、實(shí)施名師戰(zhàn)略，開(kāi)通綠色通道。依托學(xué)校教學(xué)管理評(píng)價(jià)中心，建立名師工作室，評(píng)選“校級(jí)名師”，通過(guò)名師戰(zhàn)略讓更多的教師成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師，讓更多的優(yōu)秀教師發(fā)揮更大的作用。

3、抓好初中部社團(tuán)建設(shè)，逐步完善校本課程，初步形成自己的校本課程系列，使之系列化、規(guī)范化，包括必修課、選修課和活動(dòng)課，使之有利于學(xué)生自主選擇和主動(dòng)發(fā)展，有利于激發(fā)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。力求取得初步成效。

4、加強(qiáng)家校合作，讓更多的家長(zhǎng)資源成為學(xué)校發(fā)展的力量。一是完善家長(zhǎng)委員會(huì)全程參與學(xué)校管理工作，由每周2天，擴(kuò)大到每周5天，每天2人，參與度更高，參與面更廣，讓工作落到實(shí)處，形成更加完善的機(jī)制。二是利用好微信公眾平臺(tái)，保證每天一條圖文信息。三是開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源，設(shè)立由家長(zhǎng)參與完成的校本課程。

5、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)，提升初中部任課教師個(gè)人素質(zhì)。

每課撰寫(xiě)一個(gè)教學(xué)反思，每月提供一個(gè)本人遇到的值得探討的教育教學(xué)問(wèn)題，每學(xué)期分別撰寫(xiě)一個(gè)成功的教學(xué)案例，執(zhí)教一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課，執(zhí)筆完成一節(jié)課的評(píng)課報(bào)告，完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，制作一個(gè)有影響的教學(xué)課件，撰寫(xiě)一個(gè)教育教學(xué)故事。

6、開(kāi)展“一師一卷，自考自評(píng)”活動(dòng)。每月組織一次教師命題能力比賽。將集體備課的重點(diǎn)考點(diǎn)落實(shí)到每節(jié)課教學(xué)之中，做到教考合一。

7、全力以赴抓好2015年中考備考工作。

二、本學(xué)期的具體工作安排

（一）教師素質(zhì)提升

1、工作內(nèi)容及目標(biāo)

（1）加強(qiáng)初中部中層干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)（2）加強(qiáng)師德修養(yǎng)。（3）提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、主要措施和具體做法

（1）利用初中部校級(jí)例會(huì)時(shí)間，進(jìn)行思想溝通，加強(qiáng)凝聚力。經(jīng)常進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記。外出參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，更新觀念。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，嚴(yán)格自律。開(kāi)展師德活動(dòng)月，適時(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)。（3）繼續(xù)舉行每月一次的教師論壇，交流經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。每月寫(xiě)出教學(xué)心得體會(huì)。通過(guò)一人一課及說(shuō)課活動(dòng)提高教師的課堂教學(xué)水平。

（二）學(xué)生素質(zhì)提升

1、工作內(nèi)容及目標(biāo)

（1）教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)更教會(huì)學(xué)生做人。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成和習(xí)慣教育，注意他們的言談舉止，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)。（3）培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，合作精神，樹(shù)立“我為人人，人人為我”的意識(shí)。（4）培養(yǎng)并提高學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和能力，尤其是創(chuàng)新能力。（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

（6）制定班級(jí)管理方案，做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的考核評(píng)定工作。

2、主要措施和具體做法

（1）開(kāi)學(xué)后繼續(xù)狠抓《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)與落實(shí)，加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)檢查力度。對(duì)學(xué)生學(xué)規(guī)范情況進(jìn)行考查。

（2）積極開(kāi)展各種活動(dòng)，提高學(xué)生的集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神。三月份級(jí)部舉辦學(xué)雷鋒做志愿者主題活動(dòng)；四月份以緬懷革命先烈共筑中國(guó)夢(mèng)為契機(jī)，開(kāi)展主題教育；五月份借母親節(jié)之際，舉辦感恩父母活動(dòng)；六月份舉辦以感恩母校，放飛夢(mèng)想文藝活動(dòng)。

（3）利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話，教育學(xué)生有崇高的理想，優(yōu)良的品格，堅(jiān)定、勇敢、自信、樂(lè)觀、勤奮、樸實(shí)等優(yōu)良性格，寬廣的胸懷和堅(jiān)韌的意志。（4）利用每周的班會(huì)課，班主任老師有的防矢的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。（5）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部對(duì)學(xué)生的管理，嚴(yán)格要求，全員動(dòng)員，常抓不懈，重視學(xué)生的一言一行。

（三）班主任工作

1、工作內(nèi)容及目標(biāo)

（1）班主任是班級(jí)的靈魂，是學(xué)校的生力軍，本學(xué)期我們要盡力打造一支高素質(zhì)、以德治班、以法治班的班主任隊(duì)伍。

（2）提高班主任的政策水平及師德修養(yǎng)的敏感性。

（3）加強(qiáng)班主任間的交流學(xué)習(xí)與反思，培養(yǎng)班主任的三心——愛(ài)心、信心、細(xì)心。

（4）貫徹一個(gè)理念：以人為本，樹(shù)立一個(gè)教師信念：得——永遠(yuǎn)是靠失去作為前提的，必須含著一顆對(duì)學(xué)生的愛(ài)心去工作。

2、主要措施和具體做法

（1）通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專題培訓(xùn)等教育班主任有全面貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意識(shí)和措施，班級(jí)管理由班主任指導(dǎo)學(xué)生自主的制定、執(zhí)行班規(guī)、班紀(jì)，通過(guò)學(xué)生自主的管理，培養(yǎng)自主型人才。

（2）利用好每周的班主任集會(huì)，讓每一位班主任暢所欲言，就本周的成功與失誤談看法與見(jiàn)解，共同提高，在班級(jí)管理的細(xì)節(jié)上下功夫。

（3）每月一次的班主任交流會(huì)，每學(xué)期的讀書(shū)筆記，隨時(shí)的班主任隨筆等途徑加強(qiáng)班主任間的學(xué)習(xí)交流與反思，不斷提升班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。

（四）學(xué)科教學(xué)工作

1、工作內(nèi)容及目標(biāo)

（1）牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“命脈”意識(shí)。全體教師必須樹(shù)立“以成績(jī)論英雄”的觀念，扎實(shí)工作，辛勤耕耘。

（2）狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí)，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺(tái)階。加強(qiáng)檢查督促。對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)工作實(shí)行月檢，檢查必須有登記、有評(píng)語(yǔ)、有建議。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)不定期地指導(dǎo)、督促教師的工作，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)給予糾正。（3）深化新課程教學(xué)改革，提高新課程實(shí)施質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全體教師必須進(jìn)一步更新觀念，貫徹“交流、合作、探究”的原則，提高集體備課效率，全面實(shí)施“三標(biāo)四明確六環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展。（4）加大力度抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班教師在抓好全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生和普高生的培養(yǎng)，爭(zhēng)取普高達(dá)線率名列全區(qū)前五名。（5）提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)（6）做好教學(xué)常規(guī)的管理工作，加大檢查力度。

2、主要措施和具體做法

（1）強(qiáng)化目標(biāo)管理。各級(jí)部、備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo)最終落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

（2）進(jìn)一步完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一檢測(cè)考試。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。

（3）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任要認(rèn)真抓好班風(fēng)，通過(guò)良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。科任要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。

（4）畢業(yè)班要正確處理好提高普高達(dá)線率和面向全體的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界普高生，又要及早了解學(xué)生的報(bào)考意向，從關(guān)心學(xué)生，開(kāi)展集體活動(dòng)，宣傳我區(qū)職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)等著手，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，做好畢業(yè)班的分流工作。

（5）加強(qiáng)“四明確”課堂教學(xué)，強(qiáng)化導(dǎo)和學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和探究能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

（五）綜合素質(zhì)（音體美微）學(xué)科工作

1、工作內(nèi)容及目標(biāo)

（1）進(jìn)一步規(guī)范綜合素質(zhì)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。（2）繼續(xù)抓兩操一課工作

（3）開(kāi)展好豐富多彩的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)（4）組織好藝術(shù)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作（5）抓好春運(yùn)會(huì)訓(xùn)練工作

（6）抓好九年級(jí)中考體育訓(xùn)練工作。（7）舉辦2015年藝術(shù)節(jié)

2、主要措施和具體做法

（1）要求綜合素質(zhì)學(xué)科按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、開(kāi)全課時(shí)，利用導(dǎo)護(hù)生的導(dǎo)護(hù)作用抓好兩操，每天保證學(xué)生有一小時(shí)的體育活動(dòng)。（2）利用大課間和下午課外活動(dòng)時(shí)間抓好兩操一課工作（3）利用班級(jí)量化管理抓好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和中考體育工作。

（4）體育教師對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行中考體育測(cè)試項(xiàng)目的分組訓(xùn)練以及基本功和技能指導(dǎo)。

（5）繼續(xù)完善綜合素質(zhì)學(xué)科的測(cè)試方案以及綜合素質(zhì)學(xué)科教師的考核與評(píng)價(jià)方案。

（6）依托社團(tuán)活動(dòng)每周定期組織特長(zhǎng)生訓(xùn)練。（7）定時(shí)總結(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性

（六）安全工作

1、工作內(nèi)容及目標(biāo)

（1）加強(qiáng)教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的用電、消防、化學(xué)藥品、體育器械的管理，專人負(fù)責(zé)，建立使用和日檢制度，杜絕事故的發(fā)生。

（2）協(xié)調(diào)學(xué)校后勤餐飲部，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，建立食品采購(gòu)、索證、登記、建檔等制度，食堂工作人員持健康證上崗，操作需符合衛(wèi)生要求，防止食物中毒事故發(fā)生。

（3）加強(qiáng)校內(nèi)各種車(chē)輛的停放、行駛管理，學(xué)生上下車(chē)有專人疏導(dǎo)和管理，防止意外事故發(fā)生。

（4）協(xié)調(diào)學(xué)校安?？茖?duì)進(jìn)入校門(mén)的人員要認(rèn)真登記，防止校內(nèi)暴力事件的發(fā)生。

2、主要措施和具體做法

（1）協(xié)調(diào)學(xué)校安?？疲⒔∪黜?xiàng)安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組和管理工作小組，專人管理，明確職責(zé)、任務(wù)。

（2）協(xié)調(diào)學(xué)校安?？浦贫ê吐鋵?shí)安全工作責(zé)任制，層層鑒定目標(biāo)責(zé)任制，責(zé)任到人。

（3）要求各級(jí)部把安全教育納入初中各級(jí)部工作計(jì)劃，對(duì)火災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、地震等災(zāi)害制定預(yù)岸，擇機(jī)進(jìn)行有針對(duì)性地演練，學(xué)習(xí)逃生、自救辦法。

（4）協(xié)調(diào)學(xué)校辦公室，定期進(jìn)行專題安全知識(shí)講座，充分利用標(biāo)語(yǔ)和宣傳欄進(jìn)行宣傳教育，提高安全意識(shí)。（5）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

（七）電化教學(xué)工作

1、工作內(nèi)容及目標(biāo)

（1）認(rèn)真、及時(shí)、有效地完成上級(jí)教育部門(mén)安排的電化教學(xué)工作事宜。（2）提高初中部任課教師應(yīng)用多媒體技術(shù)教學(xué)水平。

（3）鼓勵(lì)和督促任課教師積極參與區(qū)教育云資源平臺(tái)建設(shè)工作。

2、主要措施和具體做法

（1）對(duì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)培訓(xùn)，對(duì)教師利用多媒體教學(xué)提出明確要求，要求制作課件進(jìn)行教學(xué)。

（2）初中部與各級(jí)部加大對(duì)任課教師應(yīng)用多媒體技術(shù)教學(xué)的檢查，建立健全考核制度。

（3）結(jié)合校級(jí)與級(jí)部舉行的教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，考查和考核任課教師對(duì)多媒體技術(shù)手段的應(yīng)用水平。

（4）依據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于對(duì)區(qū)教育局云資源平臺(tái)建設(shè)進(jìn)行補(bǔ)助的通知精神》，加強(qiáng)對(duì)初中部任課教師參與區(qū)教育局云資源平臺(tái)活動(dòng)的考核，并依據(jù)區(qū)教育局的文件精神制定我校的獎(jiǎng)懲制度。

（八）教科研工作（略）

（九）后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

1、工作內(nèi)容及目標(biāo)

（1）努力減小后進(jìn)生比例，使每一個(gè)學(xué)生都可以得到不同程度的進(jìn)步。（2）在初中部教師中堅(jiān)定不移的樹(shù)立一種思想：堅(jiān)決不放棄任何一個(gè)學(xué)生。（3）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生嘗試成功的滋味。

2、主要措施和具體做法

（1）要求個(gè)任課教師加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，在課堂教學(xué)中嚴(yán)格實(shí)施分層教學(xué)，堅(jiān)決不放棄任何一個(gè)學(xué)生，同時(shí)使每一個(gè)學(xué)生都有收獲。（2）學(xué)校經(jīng)常組織各種活動(dòng)，使所有的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與并體驗(yàn)成功的喜悅。（3）要求各級(jí)部班主任加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的常規(guī)管理，嚴(yán)格要求。

（4）要求所有任課教師老師親近學(xué)生，真誠(chéng)溝通，及時(shí)了解，抓住時(shí)機(jī)，有的進(jìn)行訓(xùn)練、培養(yǎng)、教育及有的放矢的表?yè)P(yáng)。加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的心理教育。

（十）校本培訓(xùn)

1、工作內(nèi)容及目標(biāo)

（1）組織教師學(xué)習(xí)《教師禮儀》和《優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》部分內(nèi)容。

（2）利用師德活動(dòng)月，適時(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，促使教師更新師德觀念，進(jìn)一步端正師德行為。

（3）提高各任課教師教學(xué)評(píng)價(jià)的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，突破課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握教學(xué)評(píng)價(jià)的技能和方法。通過(guò)觀課議課訓(xùn)練活動(dòng)，掌握課堂教學(xué)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的新技能、新方法，努力促成“呈現(xiàn)問(wèn)題—互動(dòng)研討—融合吸收—實(shí)踐論證—診斷提升”校本學(xué)習(xí)模式的形成。

（4）繼續(xù)深化和拓寬育人導(dǎo)師制活動(dòng)，積極開(kāi)展教師與學(xué)生牽手互助活動(dòng)。（5）樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，構(gòu)建專家型、研究型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。（6）強(qiáng)化層次目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，構(gòu)建有梯度的教師發(fā)展隊(duì)伍。對(duì)教齡5年以內(nèi)的青年教師、教齡在5-10年的骨干教師、老教師、班主任、備課組長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)確立不同層次的培訓(xùn)目標(biāo)。

（7）強(qiáng)化特色發(fā)展，鼓勵(lì)培養(yǎng)有個(gè)人教育教學(xué)風(fēng)格的“風(fēng)采教師”。

2、主要措施和具體做法

（1）集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，每周各級(jí)部集中學(xué)習(xí)一次，每月校級(jí)論壇集中學(xué)習(xí)一次，并做好學(xué)習(xí)筆記。

（2）按照上級(jí)與校級(jí)教育工會(huì)師德活動(dòng)月的有關(guān)要求開(kāi)展工作。

（3）在導(dǎo)師育人活動(dòng)中，要求育人導(dǎo)師師及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通，適時(shí)記錄牽手學(xué)生的成長(zhǎng)情況，期中與期末寫(xiě)出育人總結(jié)。

（4）鼓勵(lì)和督促任課教師積極參與區(qū)教育云資源平臺(tái)建設(shè)，采他山之石，攻己之玉，參與探討教育教學(xué)規(guī)律，分析課堂教學(xué)現(xiàn)象，發(fā)表教學(xué)心得，激發(fā)創(chuàng)新思維，提高教學(xué)研究水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高。

（5）學(xué)校鼓勵(lì)教師參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)教師回來(lái)后必須在教研活動(dòng)中書(shū)面交流學(xué)習(xí)心得，并上交相關(guān)材料，同時(shí)要上示范課一節(jié)。同時(shí)積極創(chuàng)造條件，組織各種形式的校內(nèi)培訓(xùn)，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。

（6）加強(qiáng)“青藍(lán)”工作，充分發(fā)揮老骨干教師在校本培訓(xùn)工作中的作用，進(jìn)一步完善“一幫一”的幫扶式培訓(xùn)方式，使其制度化、規(guī)范化。

（7）以課題研究為突破口，培養(yǎng)教師創(chuàng)新意識(shí)?？蒲信d校是我校長(zhǎng)足發(fā)展的目標(biāo)，為培養(yǎng)研究型教師，繼續(xù)實(shí)施以課題帶動(dòng)課改的戰(zhàn)略。本學(xué)期，我們要以課題研究為突破口，培養(yǎng)教師敢于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神。

（8）借助社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)音、體、美、信息教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)校園的情感，濃化校園文化氛圍。各種興趣活動(dòng)小組要有效開(kāi)展，要與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)課間操與課外活動(dòng)管理，給學(xué)生以足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間。（9）安全工作重于泰山，爭(zhēng)取無(wú)重大教學(xué)安全事故發(fā)生。

（10）運(yùn)用發(fā)展性評(píng)價(jià)觀，發(fā)揮教師評(píng)價(jià)的多元功能。學(xué)校設(shè)立教師發(fā)展檔案，關(guān)注每一位教師的發(fā)展與成長(zhǎng)過(guò)程。有效激活教師參加培訓(xùn)的競(jìng)爭(zhēng)精神，感受成功，保持對(duì)培訓(xùn)的興趣、熱情、動(dòng)力，自覺(jué)地改進(jìn)和完善自己。

第四篇：2010-2011第二學(xué)期初中部教育教學(xué)工作計(jì)劃

2010-2011學(xué)第二學(xué)期

新英杰學(xué)校初中部教育教學(xué)工作計(jì)劃

初中部的教育教學(xué)工作以學(xué)校新學(xué)期的工作思路為核心，貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作指導(dǎo)精神，以加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)年輕教師，提高老師授課水平為重點(diǎn)，加強(qiáng)課程實(shí)施水平，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，理想教育，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，全方位，多形式扎實(shí)搞好培訓(xùn)、教學(xué)、教科研、學(xué)生管理四大板塊的管理。

一．指導(dǎo)思想

全面落實(shí)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，以展觀理論為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)管理水平，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)管理模式，優(yōu)化過(guò)程管理措施，規(guī)范過(guò)程管理行為，強(qiáng)化學(xué)生管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二．主要工作

（一）認(rèn)真落實(shí)課堂方案，努力提高課程實(shí)施水平。

1．按照上級(jí)要求，開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。

2．做好學(xué)校課程與地方課程的開(kāi)設(shè)工作，開(kāi)展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐四個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步完善校本課程。

3．嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案》和課程標(biāo)準(zhǔn)組織開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，積極做好課程實(shí)施工作，接受上級(jí)主管部門(mén)檢查。

（二）積極抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化過(guò)程性教學(xué)管理。

1．完善《月考核辦法》，創(chuàng)新性抓好常規(guī)管理工作。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)系統(tǒng)而特殊的工作，貴在常和規(guī)。本學(xué)期，教學(xué)常規(guī)管理工作要做到“四化”，授課計(jì)劃周密化，集體備課制度化，質(zhì)量監(jiān)控日?；?，考核評(píng)估正規(guī)化。嚴(yán)格各類計(jì)劃的落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)每天查課，做到及時(shí)反饋，及時(shí)修正。備課、教研組長(zhǎng)要寫(xiě)出教研計(jì)劃，開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)，本學(xué)期常規(guī)檢查，要普查老師備課、教案、聽(tīng)、評(píng)課記錄、作業(yè)批改，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)反饋及糾正，以促進(jìn)教師共同進(jìn)步。

2．抓好學(xué)科六認(rèn)真，即認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真做好教學(xué)反思。備課環(huán)節(jié)要齊全，要

有課堂教學(xué)模式的體現(xiàn)，學(xué)法指導(dǎo)的體現(xiàn)，現(xiàn)代化教學(xué)手段的體同，教學(xué)反思的體現(xiàn)，質(zhì)量要高，實(shí)用性強(qiáng)，備課質(zhì)量做為本學(xué)期重點(diǎn)，聽(tīng)課要有點(diǎn)評(píng)和環(huán)節(jié)評(píng)。評(píng)課要有記錄，作業(yè)批改要用心，適當(dāng)適時(shí)了評(píng)語(yǔ)，教學(xué)反思不流于形式，真正從內(nèi)心去反思，通過(guò)反思提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。上課要學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，體現(xiàn)小組合作和學(xué)、議、點(diǎn)、練、悟教學(xué)模式，突出學(xué)生的主體地位。

3．強(qiáng)化教務(wù)管理。為教學(xué)服好務(wù)，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃完善各類資料，填報(bào)好各類表冊(cè)，嚴(yán)格考勤、考核，嚴(yán)格常規(guī)和教研活動(dòng)檢查，切實(shí)落實(shí)好自己的職責(zé)。

4．研究學(xué)生周末及晚上學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

（三）學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。

1．按市教研室統(tǒng)一要求，改革課堂教學(xué)。理科除按教研室要求外，還要充分體現(xiàn)四個(gè)探究，即探究規(guī)律，探究思路，探究變式，探究熱點(diǎn)。

2．有能力的老師要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，提升課堂有效容量，充分利用多媒體教學(xué)。

（四）加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師教育教學(xué)的能力和水平。

（1）加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)招聘優(yōu)秀教師，不斷完善與市內(nèi)外各校的聯(lián)系、交流、學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)與市教研員的聯(lián)系，重點(diǎn)做好青年教師的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。

（2）認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。

提高老師職業(yè)素養(yǎng)，鼓勵(lì)老師自我發(fā)展，走一專多能的復(fù)合型成長(zhǎng)之路。

（3）發(fā)揮好教研組的作用。通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)老師專業(yè)素質(zhì)的提高，教研組長(zhǎng)要抓好本學(xué)科的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

（4）組織老師參加市里的各種培訓(xùn)活動(dòng)。走出校外聽(tīng)課、學(xué)習(xí)外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法。

（五）加強(qiáng)學(xué)生管理，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（1）開(kāi)展好學(xué)法指導(dǎo)月和行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的行為習(xí)慣。

（2）建立學(xué)生一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)制度，規(guī)范學(xué)生行為。

（3）設(shè)立學(xué)生值日。讓學(xué)生參與到學(xué)生管理活動(dòng)中去。

（4）建立各類活動(dòng)興趣小組。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（六）有條件的要集體備課，探究有效形式。

提高備課效率，通過(guò)專題研討，公開(kāi)課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思與交流、案例分析、問(wèn)題會(huì)診等多種形式開(kāi)展新穎，實(shí)效性的集體備課活動(dòng)。

（七）完善各類評(píng)價(jià)制度，提高教師工作積極性。

（八）組織好初四中考，初三歷史、生物、信息技術(shù)，初二地理四科的會(huì)考，并安排好復(fù)習(xí)，使之取得最佳成績(jī)。

（九）搞好學(xué)校宣傳，提高學(xué)校的知名度，完成學(xué)校招生計(jì)劃。

三．主要活動(dòng)

二月份

1．制定初中部教育教學(xué)工作計(jì)劃，召開(kāi)初中部教育教學(xué)工作會(huì)議。

2．教師教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、教案檢查。

3．落實(shí)教研組長(zhǎng)，制定各教研計(jì)劃。

4．做好學(xué)生學(xué)籍電子化管理。

5．組織集體備課、聽(tīng)課。

6．開(kāi)展體育周活動(dòng)。

7．安全教育計(jì)劃，規(guī)章制度。

8．組織衛(wèi)生大檢查。

三月份

1． 優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

2．外出聽(tīng)課。

3．外出教研會(huì)。

4．司法講座。

5．教學(xué)常規(guī)檢查。

6．學(xué)生代表座談會(huì)。

7．學(xué)法講座。

四月份

1．作業(yè)改革論壇。

2．參加各科實(shí)驗(yàn)教師二期培訓(xùn)。

3．組織各教師繼續(xù)聽(tīng)評(píng)課。

4．新教師匯報(bào)課。五月份

1．期中階段質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)。

2．期中質(zhì)量分析。

3．開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì)。

4．備課檢查。

六月份

1．組織老師寫(xiě)好教改論文。

2．教學(xué)常規(guī)檢查。

3．聽(tīng)、評(píng)課。

七月份

1．制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2．期末考試及閱卷。

3．做好教師各類考核工作。

4．做好各類總結(jié)。

5．裝訂整理有關(guān)教學(xué)檔案。

6．招生。

第五篇：初中部2008——2009學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

泰州市九龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校

初中部2008——2009學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

貫徹實(shí)施《江蘇省中小學(xué)教育管理規(guī)范》，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作安排和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，積極、認(rèn)真地做好教導(dǎo)工作。樹(shù)立“為學(xué)校中心工作服務(wù)，為學(xué)生師生服務(wù)”的服務(wù)觀念，以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)為工作重點(diǎn)，努力營(yíng)造“和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校園氛圍。堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)引領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展”的學(xué)校辦學(xué)理念，引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹(shù)立新的教學(xué)理念，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

抓好教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教育教學(xué)行為，營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提高教師隊(duì)伍水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生全面發(fā)展。全校成績(jī)較上學(xué)期有明顯進(jìn)步。爭(zhēng)取今年初三年級(jí)的平均分、合格率、優(yōu)秀率較上有較大提高；初

一、初二年級(jí)的聯(lián)考成績(jī)?cè)谕愋蛯W(xué)校中名列前茅。

三、具體措施：

（一）、精益求精，做好教導(dǎo)處工作。

1、明確教導(dǎo)處成員進(jìn)行分工，使分工更科學(xué)、細(xì)致。

2、確立教導(dǎo)處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨。以服務(wù)引導(dǎo)、促進(jìn)師生全面發(fā)展。

3、按《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和區(qū)局通知精神，開(kāi)全開(kāi)齊各類必修課、綜合實(shí)踐課，安排專兼職教師任課，保證師資配備的質(zhì)量。

4、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作，抓好“兩操一課”。合理安排學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

5、強(qiáng)化學(xué)籍管理工作，辦好初一新生學(xué)籍，整理好初二初三學(xué)生學(xué)籍。做好學(xué)生變化情況的記錄和相關(guān)資料的整理。

6、認(rèn)真組織好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)，為教師提供教學(xué)情況反饋信息。

7、做好資料的積累、共享、交流工作，為教學(xué)第一線提供有效信息。

8、把好資料征訂關(guān)，杜絕違規(guī)行為的出現(xiàn)。

（二）、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1、期初督促各教研組、備課組、班主任在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制訂好各項(xiàng)工作計(jì)劃。

2、認(rèn)真做好期中期末的教師“教學(xué)五認(rèn)真”檢查，重點(diǎn)檢查教師備課情況和學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況。并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出整改意見(jiàn)，并落實(shí)整改。平時(shí)以抽查為主，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

3、加大教學(xué)過(guò)程的管理力度，提高課堂效率。繼續(xù)推門(mén)聽(tīng)課，中層干部要走進(jìn)課堂，深入一線，全學(xué)期聽(tīng)課量不低于20節(jié)。加強(qiáng)課堂巡視，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

4、鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間自我充電，更新教學(xué)觀念，樹(shù)立課堂效率意識(shí)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

5、做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)的分析，細(xì)化分析項(xiàng)目，突出成因分析，對(duì)暴露出的問(wèn)題及時(shí)整改，做好全程跟蹤，力爭(zhēng)完成制定的目標(biāo)。

6、協(xié)調(diào)好年級(jí)組內(nèi)、年級(jí)之間、校際之間的信息，資料交流。關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài)，全力以赴協(xié)助初三教師抓好初三各科教學(xué)，爭(zhēng)取2009年中考再創(chuàng)佳績(jī)。

7、做好教學(xué)事故的預(yù)防工作，引導(dǎo)教師不放棄任何一名學(xué)生，抓兩頭，促中間，要想盡辦法幫助學(xué)生（尤其后進(jìn)學(xué)生），盡最大限度提高學(xué)生成績(jī)。不挖苦、歧視學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

8、繼續(xù)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，各班應(yīng)制訂培優(yōu)補(bǔ)差的計(jì)劃，有針對(duì)性的開(kāi)展工作，使每一個(gè)學(xué)生有發(fā)展、有進(jìn)步。

9、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)抓好班級(jí)的一日常規(guī)管理工作。每月開(kāi)一次班主任例會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，提高班主任的工作責(zé)任心。做好班務(wù)日記、班主任工作手冊(cè)檢查等常規(guī)工作。督促班主任充分發(fā)揮板報(bào)等教育陣地的作用，促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，細(xì)心做好學(xué)生的心理健康教育工作，注意學(xué)生的個(gè)性和生理特點(diǎn)，使學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

10、幫助班主任組織好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持、理解和幫助。

11、提高教師參于學(xué)生管理的積極性，齊抓共管，營(yíng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

12、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，抓好兩操，組織好學(xué)生大課間活動(dòng)及下午的學(xué)生活動(dòng)。認(rèn)真做好新一在套廣播操的推廣普及工作。組建校田徑隊(duì)，迎接海陵區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取名列前茅。繼續(xù)開(kāi)展“冬季三項(xiàng)”活動(dòng)，提高師生身體素質(zhì)。做好初三體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練，為2009年中考早作準(zhǔn)備。

13、配合校醫(yī)務(wù)室完善學(xué)生健康檔案，做好學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo)，充分利用各種宣傳陣地教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證學(xué)生身體和心理雙健康，全面落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)工作。

（三）、各月工作安排

九月：

1、分年級(jí)組召開(kāi)教師工作會(huì)。

2、辦理初一新生學(xué)籍，完成初一新生電子檔案的登記工作。

3、組織上屆初三補(bǔ)考學(xué)生補(bǔ)考。繼續(xù)發(fā)放上屆畢業(yè)生的畢業(yè)證書(shū)。

4、訂立各科計(jì)劃。

5、推門(mén)聽(tīng)課，課堂巡視。

6、組織部分學(xué)科知識(shí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)。

7、組建校田徑隊(duì)。

8、落實(shí)好寄宿學(xué)生的早鍛煉、晚自習(xí)的管理教師。

9、召開(kāi)第一次班主任例會(huì)，讓每個(gè)班主任明確本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)及要求，作為依據(jù)制訂計(jì)劃。

10、推選新一批校園之星。

十月：

1、參加海陵區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、各年級(jí)學(xué)生體檢。

3、召開(kāi)第二次班主任例會(huì)。

4、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片。

十一月：

1、進(jìn)行期中考試，做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析。

2、進(jìn)行教學(xué)五認(rèn)真和班主任各項(xiàng)資料的期中檢查。

3、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4、召開(kāi)第三次班主任例會(huì)。

5、七、八年級(jí)青春期主題教育。

十二月：

1、組織各班進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。

2、組織部分學(xué)科知識(shí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)。

3、召開(kāi)第四次班主任例會(huì)。

一月：

1、組織期末迎考復(fù)習(xí)。

2、進(jìn)行各考查學(xué)科和考試學(xué)科的考試。

3、進(jìn)行教學(xué)五認(rèn)真和班主任各項(xiàng)資料和月度考勤檢查并進(jìn)行匯總。

4、進(jìn)行本學(xué)期各項(xiàng)考核經(jīng)費(fèi)的測(cè)算。

5、班主任寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，認(rèn)真填寫(xiě)好素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)籍卡。

6、各班評(píng)選三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

7、布置寒假各項(xiàng)工作。

教導(dǎo)處

二〇〇八年八月二十七日