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      英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱

      時(shí)間:2019-05-12 06:31:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱

      英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱

      一、實(shí)習(xí)目的: 根據(jù)我校本科學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃及我系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃,我系組織英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生短時(shí)期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),旨在使學(xué)生走向社會(huì),接觸實(shí)際,進(jìn)行實(shí)際工作的鍛煉,鞏固和擴(kuò)大在課堂教學(xué)所學(xué)得的知識(shí)和技能,全面提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯方面的語(yǔ)言運(yùn)用能力,特別是提高以口語(yǔ)為主與外國(guó)人打交道的交際能力,以便使學(xué)生在畢業(yè)后具有較為廣泛的適應(yīng)能力,更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

      外語(yǔ)系學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí),還應(yīng)培養(yǎng)以下各方面的能力:

      1、樹(shù)立正確的工作思想,培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,學(xué)會(huì)深入仔細(xì)的調(diào)查方法,提高學(xué)識(shí)能力,樹(shù)立正確的思想品德和勞動(dòng)觀(guān)念。

      2、樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。

      3、獲得實(shí)際工作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)調(diào)查、研究、觀(guān)察問(wèn)題的能力。

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求:

      1、實(shí)習(xí)方式

      (1)集中實(shí)習(xí):由基礎(chǔ)部統(tǒng)一聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,由指導(dǎo)教師帶隊(duì),集中進(jìn)行。

      (2)委托實(shí)習(xí):在實(shí)習(xí)條件較好、指導(dǎo)力量較強(qiáng)的情況下,可委托實(shí)習(xí)單位全面指導(dǎo),但應(yīng)派教師巡回指導(dǎo),協(xié)助做好學(xué)生的思想工作和技術(shù)指導(dǎo)。

      (3)與科研項(xiàng)目結(jié)合進(jìn)行實(shí)習(xí):對(duì)經(jīng)費(fèi)比較充足、又能夠完成實(shí)習(xí)目標(biāo)的科研項(xiàng)目,可以將實(shí)習(xí)任務(wù)與科研項(xiàng)目結(jié)合起來(lái),由課題負(fù)責(zé)人指導(dǎo)。

      (4)外語(yǔ)系根據(jù)專(zhuān)業(yè)性質(zhì)制定措施,允許部分學(xué)生自己聯(lián)系與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)點(diǎn),以加強(qiáng)實(shí)習(xí)的針對(duì)性。

      (5)畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間一般安排在第八學(xué)期,實(shí)習(xí)時(shí)間為6-8周。如有特殊情況,可提前書(shū)面報(bào)教務(wù)處另做安排。

      2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      (1)熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境和具體情況,了解各部門(mén)的工作程序和機(jī)制。(2)選擇實(shí)習(xí)單位一個(gè)具體的部門(mén)進(jìn)行有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)或英語(yǔ)翻譯等和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的重點(diǎn)實(shí)習(xí);認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)業(yè)調(diào)查,及時(shí)實(shí)踐課本內(nèi)容,系統(tǒng)地了解藥學(xué)、教育教學(xué)、外事等行業(yè)的基本程序和基本要求。

      (3)實(shí)習(xí)過(guò)程中,在保證完成主要的實(shí)習(xí)任務(wù)的情況下,可根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況和學(xué)生的實(shí)際能力,完成某一專(zhuān)題的市場(chǎng)調(diào)查或教育調(diào)查實(shí)習(xí),對(duì)實(shí)習(xí)單位的研究領(lǐng)域進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)查與研究。

      (4)對(duì)整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

      3、實(shí)習(xí)要求

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是在本校指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)活動(dòng),為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利開(kāi)展,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的,具體要求如下:

      (1)實(shí)習(xí)生必須高度重視、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,聽(tīng)從教師指導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校提出的紀(jì)律要求。

      (2)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)認(rèn)真、勤勉、好學(xué)、上進(jìn),服從實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)和管理,遵從實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù),有事必須先請(qǐng)假。

      (3)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)該做到:

      ①將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。②將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。③將個(gè)人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。

      ④融洽與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系,樹(shù)立良好的藥科大學(xué)學(xué)生形象。(4)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須完成以下任務(wù): ①獲得畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定。實(shí)習(xí)鑒定須經(jīng)實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱并分別簽字,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)并加蓋實(shí)習(xí)單位公章方可。

      ②認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)習(xí)手冊(cè),撰寫(xiě)實(shí)習(xí)周記,記錄當(dāng)時(shí)完成的工作及體會(huì),并定期向校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

      ③實(shí)習(xí)報(bào)告:實(shí)習(xí)結(jié)束前,學(xué)生應(yīng)圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告(不少于1000字),要真實(shí)地寫(xiě)出自己實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)。

      四、實(shí)習(xí)考核方法: 實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)《中國(guó)藥科大學(xué)實(shí)習(xí)考核表》,由實(shí)習(xí)單位考核并評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī),并由基礎(chǔ)部存檔。

      成績(jī)合格方能獲得學(xué)分。學(xué)生不得申請(qǐng)實(shí)習(xí)免修;因病不能參加實(shí)習(xí)者必須提出緩修申請(qǐng)并附醫(yī)院證明,經(jīng)院(系)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),教務(wù)處備案;因事一般不得緩修(因公除外,但需基礎(chǔ)部批準(zhǔn)并辦理有關(guān)手續(xù)),緩修隨下一級(jí)進(jìn)行,成績(jī)按正??己擞涊d。緩修不及格只能隨下一級(jí)重修。

      凡出現(xiàn)下列情況之一者,取消考核資格,成績(jī)以零分記,只能隨下一級(jí)重修:

      1、實(shí)習(xí)期間無(wú)故缺勤超過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一及其以上者。

      2、未按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告者。

      3、抄襲實(shí)習(xí)報(bào)告者。

      4、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律,造成嚴(yán)重事故或惡劣影響者。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織評(píng)定,根據(jù)實(shí)習(xí)單位鑒定意見(jiàn)、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告等綜合而來(lái),采取及格或不及格記分制。

      五、對(duì)實(shí)習(xí)單位的要求:

      1、將實(shí)習(xí)學(xué)生作為本單位的成員,實(shí)行嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求。

      2、指定專(zhuān)人進(jìn)行具體指導(dǎo)。

      3、盡快讓實(shí)習(xí)學(xué)生了解本單位工作性質(zhì)任務(wù)、規(guī)章制度及工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

      4、為學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、業(yè)務(wù)實(shí)踐、收集資料等提供方便。

      5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)給實(shí)習(xí)學(xué)生寫(xiě)出實(shí)習(xí)鑒定,說(shuō)明其工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力等情況。

      第二篇:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱.

      英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱

      根據(jù)西南政法大學(xué)本科學(xué)生教學(xué)計(jì)劃以及《西南政法大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》并結(jié)合英語(yǔ)專(zhuān) 業(yè)的實(shí)際,特制定本大綱。

      一、實(shí)習(xí)目的

      實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn) 題的能力, 增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感, 增強(qiáng)未來(lái)參加工作的適應(yīng)性。本大綱旨在通過(guò) 有組織地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),鞏固和擴(kuò)大其在幾年的大學(xué)專(zhuān)業(yè)教育中所學(xué)到的知識(shí)和技能, 全面提高其聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等各方面的語(yǔ)言運(yùn)用能力以及社會(huì)適應(yīng)能力,特別是提高以語(yǔ)言 表達(dá)為主的對(duì)外交際能力, 從而實(shí)現(xiàn)本學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo), 使本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能更好地滿(mǎn) 足社會(huì)發(fā)展的需求。

      二、實(shí)習(xí)要求

      (一比較深入地了解有關(guān)的實(shí)習(xí)單位,并結(jié)合本單位實(shí)際,了解實(shí)習(xí)單位所采取的具體措 施。

      (二在深入調(diào)查、刻苦鍛煉的基礎(chǔ)上,總結(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程中在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上所取得的進(jìn)步,檢驗(yàn) 所學(xué)到的知識(shí)和技能,歸納所遇到的問(wèn)題,寫(xiě)出能說(shuō)明個(gè)人在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)、實(shí)踐能力上的提高 以及實(shí)習(xí)單位對(duì)英語(yǔ)人才素質(zhì)需求等情況的實(shí)習(xí)報(bào)告。

      (三收集、了解實(shí)習(xí)單位外語(yǔ)人才所必需的知識(shí)、資料(如口、筆譯翻譯資料、英文公文、工作規(guī)程等。

      (四在思想作風(fēng)、工作態(tài)度上自覺(jué)地進(jìn)行鍛煉,了解和學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位中的先進(jìn)人物,把他 們的先進(jìn)思想、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良作風(fēng)學(xué)到手。

      (五為畢業(yè)論文的寫(xiě)作積累資料和實(shí)踐素材。

      三、學(xué)分:8學(xué)分

      四、時(shí)間安排:10周

      五、組織與實(shí)施

      (一學(xué)院成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)年級(jí)輔導(dǎo)員等人員組成,并設(shè)實(shí)習(xí)辦 公室,全面負(fù)責(zé)本學(xué)院的實(shí)習(xí)工作。

      (二 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)分集中與分散兩種形式。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)服從學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排 , 確定專(zhuān)業(yè)

      實(shí)習(xí)形式。集中實(shí)習(xí)應(yīng)在已建立的校、院兩級(jí)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行。

      (三原則上學(xué)生集中實(shí)習(xí)達(dá) 15人以上的,學(xué)院將指派教師帶隊(duì),但一名帶隊(duì)教師所帶學(xué)生 一般不應(yīng)超過(guò) 50人。

      學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)帶隊(duì)教師的管理,并采取相應(yīng)的激勵(lì)措施鼓勵(lì)教師尤其是青年教師積極承擔(dān)校 外實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作。

      六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      包括外語(yǔ)教學(xué)、外事外貿(mào)、導(dǎo)游文秘、外事接待、商務(wù)談判、法律外語(yǔ)等方面的理論與實(shí)務(wù)。(一外語(yǔ)教學(xué)(集中實(shí)習(xí)

      外語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容分教學(xué)工作見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和班主任工作見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)。通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)使學(xué)生 能將所掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能綜合用于教書(shū)育人工作之中,培養(yǎng)獨(dú)立從事教學(xué)所 需的工作能力。

      (二其他企事業(yè)單位實(shí)習(xí)(分散實(shí)習(xí)

      主要是在外經(jīng)、外貿(mào)、外事、旅游以及與法律英語(yǔ)相關(guān)的司法系統(tǒng)等處實(shí)習(xí)。根據(jù)實(shí)習(xí)單位 的需要和可能,爭(zhēng)取多接觸需要外語(yǔ)技能的具體工作,全面提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯方面的語(yǔ)言 運(yùn)用能力和經(jīng)貿(mào)、旅游和法律英語(yǔ)等方面的實(shí)際工作技能。

      七、實(shí)習(xí)紀(jì)律

      (一嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī),遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)安定秩序。

      (二保守國(guó)家機(jī)密;嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。

      (三嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律,服從實(shí)習(xí)單位的管理, 保證實(shí)習(xí)期間的安 全;尊重指導(dǎo)教師,虛心向業(yè)務(wù)部門(mén)的同志學(xué)習(xí)。

      (四 學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,注意自己的一言一行, 自覺(jué)維護(hù)學(xué)校 的聲譽(yù)。

      (五 分散實(shí)習(xí)學(xué)生, 在實(shí)習(xí)開(kāi)始后兩周內(nèi)須將實(shí)習(xí)地點(diǎn)告知年級(jí)辦公室,并保持與學(xué)校的 聯(lián)系暢通,提供信息不得弄虛作假。

      (六 實(shí)習(xí)期間無(wú)特殊情況, 不得擅自中斷實(shí)習(xí)。因故必須請(qǐng)假時(shí), 須嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷(xiāo)假制度, 不履行請(qǐng)假手續(xù)或程序不符合要求或假滿(mǎn)不及時(shí)歸隊(duì)者,均以曠課論處。

      (七 實(shí)習(xí)學(xué)生因違反紀(jì)律而造成不良影響或重大損失者, 由學(xué)?;?qū)嵙?xí)單位按相關(guān)規(guī)定給 予相應(yīng)處分。

      八、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

      (一實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成全部實(shí)習(xí)任務(wù),并提交實(shí)習(xí)日志,實(shí)習(xí)總結(jié)(報(bào)告 和單位鑒定(必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章 ,方可參加考核。

      1.學(xué)生每天應(yīng)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日志。

      2.學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師上交實(shí)習(xí)心得。

      3.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表,向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師提交實(shí)習(xí)總結(jié)。(二專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)考核成績(jī)由學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)

      行綜合評(píng)定。即 根據(jù)實(shí)習(xí)單位具體意見(jiàn)、指導(dǎo)教師意見(jiàn)、學(xué)生實(shí)習(xí)材料來(lái)綜合評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。

      1.對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實(shí)習(xí)報(bào)告等五個(gè)方面綜合 考查,成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)計(jì)。

      2.成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

      優(yōu)秀 :實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),無(wú)缺勤和違紀(jì);工作積極主動(dòng)、刻苦、勤奮,按照大 綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容;實(shí)際操作能力強(qiáng),理論聯(lián)系實(shí)際好;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。

      良好 :實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動(dòng),較好地完成了大綱要求 的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。

      中等:實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力, 能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面。

      及格:實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;完成了實(shí)習(xí)報(bào)告。不及格:違紀(jì)或違法;或者無(wú)故缺勤累計(jì)超過(guò)總實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上;或者因工作不負(fù)責(zé) 任造成嚴(yán)重后果;或者不服從分配、不聽(tīng)從指揮;或者未完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

      3.凡實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者,不能取得學(xué)分,須重修及格后方能畢業(yè)。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū) 第一章 外語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)

      一、目的

      (一鞏固、深化所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)在外語(yǔ)教學(xué)工作中運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)際能力;(二熟悉教學(xué)工作,為將來(lái)從事該領(lǐng)域的工作做好準(zhǔn)備;

      (三為畢業(yè)論文的選題和寫(xiě)作收集第一手資料;(四砥礪品質(zhì),陶冶情操,提高組織、管理、交往、表達(dá)等多方面的能力。

      二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

      (一了解實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)工作

      1.大學(xué)英語(yǔ)教學(xué):大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是高等教育的一個(gè)有機(jī)組成部分,大學(xué)英語(yǔ)課程是大學(xué)生的 一門(mén)必修的基礎(chǔ)課程。大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是以英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略和跨文化交際為主 要內(nèi)容,以外語(yǔ)教學(xué)理論為指導(dǎo),并集多種教學(xué)模式和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系。大學(xué)英語(yǔ)的 教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,特別是聽(tīng)說(shuō)能力,使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用 英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書(shū)面的信息交流,同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力、提高綜合文化素養(yǎng),以適應(yīng) 我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。

      2.中學(xué)英語(yǔ)教學(xué):在義務(wù)教育初中英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上,鞏固、擴(kuò)大學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě) 的基本技能,培養(yǎng)在口頭上和書(shū)面上初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,側(cè)重培養(yǎng)閱讀能 力,并使學(xué)生獲得一定的 自學(xué)能力,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)切實(shí)打好基礎(chǔ)。

      (二專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的準(zhǔn)備

      1.根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的具體情況,熟悉相關(guān)教學(xué)內(nèi)容及要求。2.閱讀教學(xué)資料:相關(guān)實(shí)習(xí)學(xué)校授課課本。3.練習(xí)板書(shū)和演講,授課等技能。(三注意事項(xiàng)

      1.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)間規(guī)定;2.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)要求;

      3.注意授課方式和態(tài)度;4.注意實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)教師的服飾要求;5.確保實(shí)習(xí)中的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

      三、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容

      外語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容分教學(xué)工作見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和班主任工作見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)。通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)使學(xué)生 能將所掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能綜合用于教書(shū)育人工作之中,培養(yǎng)獨(dú)立從事教學(xué)所 需的工作能力。簡(jiǎn)言之,了解如何做一個(gè)合格的人民教師,如何教育學(xué)生在德、智、體、美、勞 幾方面得到全面的發(fā)展。

      (一教學(xué)工作實(shí)習(xí)

      1.教學(xué)工作實(shí)習(xí)包括備課、上課、輔導(dǎo)和作業(yè)批改。

      2.在實(shí)習(xí)期間必須上課,每堂課的教案必須按照實(shí)習(xí)學(xué)校要求,在上課前2-3日內(nèi)送原任課 教師審批簽字后方可上課。

      3.實(shí)習(xí)教師應(yīng)按同教材、同進(jìn)度成立備課小組集體備課。對(duì)教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)以及教 學(xué)方法都應(yīng)認(rèn)真討論,共同切磋。

      4.每位實(shí)習(xí)教師必須跟班聽(tīng)同組實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)課,并作好聽(tīng)課記錄,積極參加評(píng)課。

      (二班主任工作實(shí)習(xí)

      1.協(xié)助原班主任,積極參與班主任工作。

      2.班主任工作的內(nèi)容是向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育, 督促體育鍛煉, 協(xié)助搞好保健工作, 組織班、團(tuán)活動(dòng)、文娛活動(dòng)、及其它課外活動(dòng),使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

      3.實(shí)習(xí)教師必須把班主任工作計(jì)劃送交指導(dǎo)老師和審批。

      4.班主任工作要有記錄,隨時(shí)向原班主任匯報(bào),實(shí)習(xí)工作結(jié)束時(shí)要做好移交。第二章 外經(jīng)外貿(mào)等實(shí)務(wù)單位的商務(wù)英語(yǔ)實(shí)習(xí)

      一、目的 外經(jīng)外貿(mào)等實(shí)務(wù)單位的商務(wù)英語(yǔ)實(shí)習(xí)是從專(zhuān)業(yè)的整體知識(shí)技能構(gòu)建的角度和職業(yè)技能培養(yǎng)的 需要來(lái)安排的,以完成專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù),消化課堂理論知識(shí),訓(xùn)練職業(yè)技能,提高學(xué)科知識(shí)應(yīng)用能 力和增強(qiáng)就業(yè)能力為目的;通過(guò)實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo):

      (一)引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的商務(wù)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和英語(yǔ)基本技能,綜合運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去,提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,創(chuàng)新的能力。

      (二)為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文的寫(xiě)作與答辯收集信息,掌握第一手資料,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)和實(shí)際分 析能力。

      (三)通過(guò)實(shí)習(xí)的反饋信息,對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與管理工作的改進(jìn)提供參考資料。

      二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備 針對(duì)不同實(shí)習(xí)單位的企業(yè)或行業(yè)差異,在實(shí)習(xí)前對(duì)該具體實(shí)習(xí)單位的總體情況進(jìn)行多渠道,多方面的了解。并根據(jù)所實(shí)習(xí)單位的崗位要求,在實(shí)習(xí)前,做好相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的準(zhǔn)備: 包括基本外事禮儀知識(shí),商務(wù)英語(yǔ)的基本知識(shí),法律經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)翻譯的基本知識(shí),以及商務(wù)英語(yǔ)應(yīng) 用文的寫(xiě)作知識(shí)等。

      三、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容 商務(wù)英語(yǔ)實(shí)習(xí)內(nèi)容為:商務(wù)英語(yǔ)翻譯;商務(wù)和外事服務(wù)工作。(一商務(wù)英語(yǔ)翻譯 熟悉商務(wù)英語(yǔ)詞匯,語(yǔ)句的具體運(yùn)用,從事口譯與筆譯的實(shí)踐。實(shí)習(xí)崗位的具體要求為: 1.掌握一名合格口譯或筆譯人員所需的基本技能(如速記,語(yǔ)言組織能力,稱(chēng)謂、諺語(yǔ)、數(shù)字的 翻譯等)2.熟悉實(shí)習(xí)單位所從事業(yè)務(wù)的相關(guān)英語(yǔ)詞匯 3.在工作中掌握口譯的商務(wù)禮儀 4.在工作中熟悉正式商務(wù)文體的翻譯(如合同、意向書(shū)的翻譯實(shí)踐等)5.對(duì)工作中漢語(yǔ)與英語(yǔ)用法在商務(wù)活動(dòng)中的不同進(jìn)行比較(二涉外商務(wù)及外事服務(wù)

      理解并運(yùn)用商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),在工作中掌握從事涉外商務(wù)與外事服務(wù)的基本能力和基本技能(如 商務(wù)談判與接待、組織協(xié)調(diào)能力等等),成為具有商務(wù)知識(shí)和英語(yǔ)技能相結(jié)合的復(fù)合型人才。實(shí)習(xí)崗位的具體要求為: 1.熟悉各種商務(wù)文體的寫(xiě)作(包括各種國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)函電寫(xiě)作、國(guó)際貿(mào)易單據(jù)的填寫(xiě)等)2.在工作中對(duì)多媒體技術(shù)的運(yùn)用(如運(yùn)用 E-mail、fax 等進(jìn)行商務(wù)活動(dòng))3.熟悉商務(wù)禮儀(包括中、西方文化的比較)4.在工作中掌握商務(wù)溝通技能

      第三章

      一、目的 法律英語(yǔ)實(shí)習(xí)法律英語(yǔ)實(shí)習(xí)是從專(zhuān)業(yè)的整體知識(shí)技能構(gòu)建的角度和職業(yè)技能培養(yǎng)的需要來(lái)安排的,以期通 過(guò)實(shí)習(xí)加強(qiáng)學(xué)生在政法機(jī)關(guān),律師事務(wù)所等單位從事法律英語(yǔ)的翻譯和涉外法律工作的能力。

      二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

      (一)了解相關(guān)實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。了解實(shí)習(xí)法院,檢察院,和律師事務(wù)所等的操作規(guī)程。

      (二)做好相應(yīng)的知識(shí)和技能準(zhǔn)備,包括:法律英語(yǔ),法律文書(shū)格式(英文),法律經(jīng)貿(mào)英 語(yǔ)翻譯與實(shí)踐,國(guó)際國(guó)內(nèi)公私法律制度等相關(guān)知識(shí)。

      (三)注意事項(xiàng) 1.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律。2.尊重指導(dǎo)教師,虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。3.保守實(shí)習(xí)單位的機(jī)密。4.注意工作方式和態(tài)度。5.確保實(shí)習(xí)中的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

      三、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容 法律英語(yǔ)實(shí)習(xí)內(nèi)容為:法律英語(yǔ)翻譯;涉外法律工作。(一法律英語(yǔ)翻譯 熟悉法律英語(yǔ)詞匯,語(yǔ)句的具體運(yùn)用,從事口譯與筆譯的實(shí)踐。實(shí)習(xí)崗位的具體要求為: 1.掌握一名合格口譯或筆譯人員所需的基本技能(如速記,語(yǔ)言組織能力,稱(chēng)謂、諺語(yǔ)、數(shù)字的 翻譯等)2.熟悉實(shí)習(xí)單位所從事業(yè)務(wù)的相關(guān)英語(yǔ)詞匯 3.在工作中熟悉法律文書(shū)的翻譯(如判決書(shū)、律師函、委托書(shū)、公證書(shū)、外貿(mào)合同等的翻譯實(shí)踐)4.對(duì)工作中漢語(yǔ)與英語(yǔ)用法在法律活動(dòng)中的不同進(jìn)行比較(二涉外法律工作 理解并運(yùn)用法律英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟悉各種法律文書(shū)(英文)的寫(xiě)作,在工作中掌握從事涉外法 律工作的基本能力和基本技能,成為具有法律知識(shí)和英語(yǔ)技能相結(jié)合的復(fù)合型人才。實(shí)習(xí)崗位的具體要求為:

      1.熟悉各種涉外法律文書(shū)的寫(xiě)作與翻譯(包括涉外律師函、當(dāng)事人委托書(shū)、涉外法律事務(wù)往來(lái)文 書(shū)等)2.在工作中熟悉涉外法律事務(wù)的各種規(guī)程與法律技術(shù)的運(yùn)用 3.熟悉不同法系國(guó)家經(jīng)貿(mào)往來(lái)中法律的適用以及歧異的解決方法 4.在工作中掌握涉外法律實(shí)務(wù)的溝通技能

      第三篇:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

      畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

      課程名稱(chēng):畢業(yè)實(shí)習(xí)課程編碼:待定 英文名稱(chēng):Graduation Fieldwork

      學(xué)時(shí):4周學(xué) 分:4

      適用專(zhuān)業(yè):英語(yǔ)課程類(lèi)別:必修 課程性質(zhì):實(shí)踐課

      一、課程性質(zhì)與任務(wù)

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生的政治思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和身心素質(zhì)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式,也是學(xué)生更多地了解社會(huì)的一次機(jī)會(huì)。根據(jù)天津科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃,學(xué)院在第八學(xué)期組織英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),旨在使學(xué)生走向社會(huì),接觸實(shí)際,進(jìn)行實(shí)際工作的鍛煉,鞏固和擴(kuò)大在課堂教學(xué)所學(xué)得的知識(shí)和技能,全面提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯方面的語(yǔ)言運(yùn)用能力,特別是提高以口語(yǔ)為主與外國(guó)人打交道的交際能力,以便使學(xué)生在畢業(yè)后具有較為廣泛的適應(yīng)能力,更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

      二、課程教學(xué)的基本要求

      在實(shí)習(xí)過(guò)程中,要求每個(gè)學(xué)生必須做到:

      1.樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),提高與人相處和廣泛交際的能力。

      2.培養(yǎng)調(diào)查、研究、觀(guān)察問(wèn)題的能力。

      3.比較深入地了解有關(guān)的實(shí)習(xí)單位,熟悉相關(guān)工作流程,獲得實(shí)際工作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

      4.收集、了解實(shí)習(xí)單位對(duì)外語(yǔ)人才的需求。

      5.在思想作風(fēng)、工作態(tài)度上自覺(jué)地進(jìn)行鍛煉,了解和學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位中的先進(jìn)人物,把他們的先進(jìn)思想、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良作風(fēng)學(xué)到手。

      6.在深入調(diào)查、刻苦鍛煉的基礎(chǔ)上,總結(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程中在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上所取得的進(jìn)步,檢驗(yàn)所學(xué)到的知識(shí)和技能,歸納所遇到的問(wèn)題,寫(xiě)出能說(shuō)明個(gè)人在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)、實(shí)踐能力上的提高以及實(shí)習(xí)單位對(duì)英語(yǔ)人才素質(zhì)需求等情況的實(shí)習(xí)報(bào)告。

      三、課程內(nèi)容及教學(xué)要求

      實(shí)習(xí)方式

      畢業(yè)實(shí)習(xí)采取集中和分散相結(jié)合的方式,外語(yǔ)學(xué)院建設(shè)一定數(shù)量的集中實(shí)習(xí)基地,分批分組安排學(xué)生到基地進(jìn)行集中實(shí)習(xí)。分散實(shí)習(xí)由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,個(gè)別實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)基地

      外語(yǔ)學(xué)院與集中實(shí)習(xí)基地簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。分散實(shí)習(xí)點(diǎn)與實(shí)習(xí)學(xué)生分別簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。外語(yǔ)學(xué)院要定期考察和回訪(fǎng)實(shí)習(xí)基地。

      實(shí)習(xí)內(nèi)容

      學(xué)生到實(shí)習(xí)基地或分散實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí),每個(gè)學(xué)生都要把自己作為實(shí)習(xí)單位的一員,自覺(jué)接受實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo),努力搞好自己所承擔(dān)的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)業(yè)調(diào)查,及時(shí)實(shí)踐課本內(nèi)容。實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)地了解外貿(mào)、外事、英語(yǔ)教學(xué)等行業(yè)的工作基本程序和基本要求,爭(zhēng)取多接觸需要英語(yǔ)技能的具體工作。實(shí)習(xí)學(xué)生按實(shí)習(xí)單位組成小組,及時(shí)交流情況。

      實(shí)習(xí)要求

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是在外語(yǔ)學(xué)院指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)活動(dòng),為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利開(kāi)展,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的,具體要求如下:

      1.實(shí)習(xí)生必須高度重視、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,聽(tīng)從教師指導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)

      章制度和學(xué)校提出的紀(jì)律要求。

      2.實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)認(rèn)真、勤勉、好學(xué)、上進(jìn),服從實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)和管理,遵從

      實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù),有事須先請(qǐng)假。

      3.實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)該做到:

      ? 將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。

      ? 將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。

      ? 將個(gè)人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。

      ? 融洽與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系,樹(shù)立良好形象。

      ? 遇事多請(qǐng)示,多商量,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,踏實(shí)負(fù)責(zé)地搞好實(shí)習(xí)中所承擔(dān)的實(shí)

      際工作;

      ? 嚴(yán)格遵守外事紀(jì)律,嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密;

      ? 注意安全和身體健康。

      4.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須完成以下任務(wù):

      ? 獲得畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定。實(shí)習(xí)鑒定須經(jīng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字、寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)并加蓋實(shí)習(xí)單

      位公章方可。

      ? 認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日記(每日一篇),記錄當(dāng)時(shí)完成的工作及體會(huì),并定期向校內(nèi)指

      導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

      ? 實(shí)習(xí)結(jié)束前,學(xué)生應(yīng)圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告(不少于2000字),要真實(shí)地

      寫(xiě)出自己實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)。

      四、考核方式

      本課程為考查課。

      1. 實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)每位實(shí)習(xí)學(xué)生須上交經(jīng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字、寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)并加蓋實(shí)習(xí)單位公

      章的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表,并由學(xué)院有關(guān)部門(mén)存檔。

      2. 實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)每位實(shí)習(xí)學(xué)生須上交一份用英文撰寫(xiě)的實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告中要包括實(shí)

      習(xí)中的具體實(shí)踐、實(shí)習(xí)體會(huì)等方面的內(nèi)容。

      3. 畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按百分制評(píng)定。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

      ? 90—100分:能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié),并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析,并有某些獨(dú)到見(jiàn)解,沒(méi)有或有很少的語(yǔ)言錯(cuò)誤。實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。

      ? 80—89分:能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié),有一些語(yǔ)言錯(cuò)誤。實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。

      ? 70—79分:達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié),有較少?lài)?yán)重的語(yǔ)言錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)態(tài)度基本正確,實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。? 60—69分:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求,能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告,內(nèi)容基本正確,但不夠完整、系統(tǒng),有一些嚴(yán)重的語(yǔ)言錯(cuò)誤。

      ? 60分以下:有下列情況中的任何一項(xiàng)者,畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案瘢?/p>

      (1)不服從學(xué)院安排或未按規(guī)定開(kāi)展實(shí)習(xí)者。

      (2)參與賭博、收禮、行賄等一切違法犯罪行為者。

      (3)實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)為不合格者。

      (4)實(shí)習(xí)報(bào)告不完整,有非常嚴(yán)重的語(yǔ)言錯(cuò)誤。

      五、對(duì)實(shí)習(xí)單位的要求

      1.將實(shí)習(xí)學(xué)生作為本單位的成員進(jìn)行使用,實(shí)行嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求。

      2.指定專(zhuān)人進(jìn)行具體指導(dǎo)。

      3.盡快讓實(shí)習(xí)學(xué)生了解本單位工作性質(zhì)任務(wù)、規(guī)章制度及工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

      4.為學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、業(yè)務(wù)實(shí)踐、收集資料等提供方便。

      5.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)給實(shí)習(xí)學(xué)生寫(xiě)出實(shí)習(xí)鑒定,說(shuō)明其工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力等情況。

      六、組織領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)下列工作:

      1.安排、落實(shí)實(shí)習(xí)事宜。

      1. 指導(dǎo)各實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)活動(dòng)。

      2. 巡訪(fǎng)各實(shí)習(xí)點(diǎn),及時(shí)了解情況。

      七、實(shí)習(xí)程序與時(shí)間安排

      1.第七學(xué)期末由英語(yǔ)系安排實(shí)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員。

      2.第八學(xué)期第1周到第4進(jìn)行實(shí)地實(shí)習(xí)。

      制定人: 白敬萱審定:批準(zhǔn):2006年12月

      第四篇:外語(yǔ)系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱

      黃淮學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系2008級(jí)

      本科學(xué)生實(shí)習(xí)大綱

      實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng): 14 周 學(xué)分:22 學(xué)分 適用專(zhuān)業(yè):英語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ)方向

      一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的與任務(wù)

      實(shí)習(xí)是高等院校培養(yǎng)人才的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理等實(shí)際業(yè)務(wù),了解社會(huì)、了解自己、達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合,加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解,拓寬知識(shí)面,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。實(shí)習(xí)是本專(zhuān)業(yè)整個(gè)教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生科學(xué)研究訓(xùn)練,是綜合考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)研究問(wèn)題及分析問(wèn)題的一個(gè)重要手段,是對(duì)學(xué)生的素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和技巧的一種檢驗(yàn),為將要撰寫(xiě)的畢業(yè)論文奠定重要的基礎(chǔ),也是直接檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)的程度、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的一份綜合答卷。

      1、使學(xué)生了解英語(yǔ)知識(shí)和信息技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用情況,加深感性認(rèn)識(shí)。

      2、通過(guò)實(shí)踐,使學(xué)生學(xué)會(huì)分析和解決生產(chǎn)實(shí)際中遇到的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)立工作的能力。

      3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)以及對(duì)畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力;

      4、增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、集體觀(guān)念,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀(guān),樹(shù)立良好的社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生建立正確的擇業(yè)觀(guān)。

      5、為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)提供素材,收集資料。

      6、通過(guò)參與實(shí)際崗位的工作、學(xué)習(xí),了解生產(chǎn)和社會(huì)實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能,提高分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后從事相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。

      7、獲得生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)動(dòng)手能力和工作能力的有效措施。

      8、使學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中運(yùn)用其英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、和交際、交流能力,以及與經(jīng)貿(mào)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和信息處理技術(shù)。

      9、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際驗(yàn)教學(xué)工作,進(jìn)一步了解人才市場(chǎng)的需求,并通過(guò)實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取措施,改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)輸送合格的畢業(yè)生。

      二、實(shí)習(xí)教學(xué)的基本要求

      1、對(duì)實(shí)習(xí)所在的企事業(yè)單位的工作性質(zhì)、組織管理體制、生產(chǎn)或事務(wù)的運(yùn)作機(jī)制有比較全面的了解。

      2、了解實(shí)習(xí)所在的企事業(yè)單位的先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)管理體制。

      3、了解工程技術(shù)人員,生產(chǎn)管理人員等在生產(chǎn)或事業(yè)的運(yùn)作中的作用和職責(zé),廣泛地接觸他們,從他們身上學(xué)習(xí)優(yōu)良的品質(zhì)和作風(fēng)。

      4、掌握所從事的工作的基本技術(shù)和方法。

      5、通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)會(huì)觀(guān)察,搜集資料,調(diào)查研究,整理報(bào)告等方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

      6、懂得運(yùn)用電腦解決所從事的事務(wù)的方法。

      7、結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵙?xí)論文。

      8、對(duì)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位的要求

      (1)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作由我系指導(dǎo)教師擔(dān)任,代表學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)的全過(guò)程負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師必須在實(shí)習(xí)前到實(shí)習(xí)單位,深入了解有關(guān)實(shí)習(xí)部門(mén)的具體情況。

      (2)會(huì)同實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人員,擬訂詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。(3)深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),具體組織與協(xié)調(diào)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作。(4)對(duì)學(xué)生進(jìn)行保密紀(jì)律、安全等的教育。

      (5)定期向?qū)W院、教務(wù)處和系領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)習(xí)單位匯報(bào)。

      (6)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、保密、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)等教育,制定切實(shí)可行的措施,保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。

      (7)負(fù)責(zé)與企業(yè)聯(lián)系,定期向企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,爭(zhēng)取企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)。在處理實(shí)習(xí)的各種問(wèn)題時(shí),注意團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重實(shí)習(xí)單位意見(jiàn),努力搞好校企關(guān)系,如遇重大問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。

      (8)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),會(huì)同實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核,綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。(9)實(shí)習(xí)結(jié)束,如實(shí)填寫(xiě)實(shí)習(xí)情況匯報(bào)表,于實(shí)習(xí)回校二周內(nèi)報(bào)所在系。

      9、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的要求:

      (1)嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求參加實(shí)習(xí),聽(tīng)從帶對(duì)教師指揮,服從統(tǒng)一安排,圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

      (2)虛心向?qū)嵙?xí)單位工作人員學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,刻苦鉆研,積極參加實(shí)踐和收集有關(guān)資料,努力掌握相關(guān)知識(shí)與技能。

      (3)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記,按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。(4)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律與各項(xiàng)規(guī)章制度。

      (5)實(shí)習(xí)期間外出活動(dòng),要經(jīng)實(shí)習(xí)部門(mén)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn),利用節(jié)假日外出的,亦要執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度,不得離隊(duì)外宿,未經(jīng)領(lǐng)隊(duì)批準(zhǔn),不得擅自去游泳或到郊外活動(dòng)。

      (6)實(shí)習(xí)期間,因違反制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律,造成自身傷害者,由本人負(fù)責(zé)。

      三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      1.實(shí)習(xí)地點(diǎn):根據(jù)專(zhuān)業(yè)方向,確定實(shí)習(xí)環(huán)境,應(yīng)為企、事業(yè)單位和公司; 2.實(shí)習(xí)內(nèi)容;(1)涉外商務(wù)實(shí)習(xí):

      實(shí)習(xí)生到涉外企業(yè),了解和參與國(guó)際貿(mào)易、旅游管理、對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作與交流的流程、經(jīng)營(yíng)和管理。

      (2)管理工作實(shí)習(xí):

      實(shí)踐管理程序、環(huán)節(jié),熟悉管理機(jī)制、功能,培養(yǎng)交際、交流、溝通、協(xié)調(diào)、分析、組織、管理、應(yīng)變的能力,為日后發(fā)展綜合解決問(wèn)題的能力打下比較好的基礎(chǔ)。

      (3)翻譯實(shí)習(xí)

      實(shí)習(xí)生可選擇到外資企業(yè)、外貿(mào)公司或有英語(yǔ)需求的其他公司,為其提供現(xiàn)場(chǎng)翻譯服務(wù),可借閱一些外資企業(yè)、外貿(mào)公司的中文或外文文件、資料,為其提供文字翻譯服務(wù),增強(qiáng)資料翻譯能力或借鑒翻譯的技巧。

      (4)英語(yǔ)教育實(shí)習(xí)

      實(shí)習(xí)生到中、小學(xué)或英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在教師指導(dǎo)下,實(shí)踐聽(tīng)課、備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)。

      3.時(shí)間安排

      實(shí)習(xí)的總時(shí)間為14周,總學(xué)時(shí)128學(xué)時(shí),學(xué)分為22學(xué)分。具體時(shí)間分配:

      根據(jù)本科人才培養(yǎng)方案,實(shí)習(xí)安排在第8期進(jìn)行,時(shí)間為14周,記8學(xué)分。

      四、實(shí)習(xí)實(shí)施的形式與方法

      實(shí)習(xí)是在修完專(zhuān)業(yè)理論課的基礎(chǔ)上,為準(zhǔn)備畢業(yè)論文而進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),為達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的目的和要求,必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)形式為分散與集中相結(jié)合。

      1.實(shí)習(xí)動(dòng)員階段

      由系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,明確實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的;由指導(dǎo)教師下達(dá)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)(指導(dǎo)書(shū)),明確實(shí)習(xí)要求和任務(wù),擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。第1階段,時(shí)間1周,為準(zhǔn)備階段,在本校做實(shí)習(xí)動(dòng)員。

      2.實(shí)習(xí)階段

      學(xué)生深入實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),參與實(shí)習(xí)單位的管理、生產(chǎn)工作,并結(jié)合畢業(yè)論文收集資料,調(diào)查數(shù)據(jù),查閱文獻(xiàn),了解與論文有關(guān)的研究現(xiàn)狀及結(jié)果,明確畢業(yè)論文的研究路線(xiàn)和方法,并注意調(diào)查研究;

      3.實(shí)習(xí)總結(jié)階段

      實(shí)習(xí)工作結(jié)束以后,學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,進(jìn)行實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,為畢業(yè)論文相關(guān)的文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告以及初稿作準(zhǔn)備。在學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)鑒定,并完成調(diào)查報(bào)告和其它相關(guān)工作。

      五、實(shí)習(xí)的組織與管理、實(shí)習(xí)紀(jì)律或注意事項(xiàng)

      實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由系主任任組長(zhǎng)、主管教學(xué)的副系主任任副組長(zhǎng),教學(xué)秘書(shū)和學(xué)工辦主任任組員,指導(dǎo)實(shí)習(xí)全過(guò)程,并分頭到實(shí)習(xí)點(diǎn)巡視檢查,落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

      實(shí)習(xí)單位由主管負(fù)責(zé)人和部門(mén)負(fù)責(zé)人任正副組長(zhǎng),成員有其指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

      對(duì)實(shí)習(xí)的學(xué)生提出如下要求:

      (1)分散實(shí)習(xí)的學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位后,應(yīng)及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師取得聯(lián)系,且接受指導(dǎo);

      (2)按實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求和規(guī)定,嚴(yán)肅認(rèn)真地完成任務(wù),重視向?qū)嶋H學(xué)習(xí),按時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè),且寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告;

      (3)實(shí)習(xí)過(guò)程中要安排好政治學(xué)習(xí)和文體活動(dòng),且定期開(kāi)展組織生活會(huì)和民主生活會(huì);

      (4)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生應(yīng)主動(dòng)記好實(shí)習(xí)日記;

      (5)實(shí)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)配合系的指導(dǎo)教師檢查分散學(xué)生的實(shí)習(xí)情況;(6)加強(qiáng)紀(jì)律性,嚴(yán)格遵守系實(shí)習(xí)所規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度,照規(guī)定辦事。(7)實(shí)習(xí)結(jié)束后,由實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生作出實(shí)習(xí)鑒定,且加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

      六、實(shí)習(xí)檢查

      學(xué)生實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)教師和外語(yǔ)系應(yīng)當(dāng)定期或不定期地對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。檢查可以采用與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師通訊聯(lián)系、實(shí)地走訪(fǎng)實(shí)習(xí)單位等方式。實(shí)習(xí)檢查的主要內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)生勞動(dòng)紀(jì)律的遵守情況;實(shí)習(xí)生工作的主動(dòng) 4

      性;實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中論文資料的收集情況等等。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查應(yīng)當(dāng)有書(shū)面記錄;評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)時(shí)應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。

      七、實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定

      學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)綜合體現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和任務(wù)完成情況等項(xiàng)目構(gòu)成。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)參考實(shí)習(xí)單位對(duì)該實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定、學(xué)生上交的實(shí)習(xí)周志、實(shí)習(xí)報(bào)告和指導(dǎo)教師的檢查情況來(lái)確定。最終實(shí)習(xí)成績(jī)按“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

      優(yōu):能?chē)?yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則,實(shí)習(xí)態(tài)度端正,表現(xiàn)突出;能全部完成實(shí)習(xí)大綱的要求,實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容豐富、全面、系統(tǒng),能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,并能提出自己的見(jiàn)解;在實(shí)習(xí)中,能熟練運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能分析和解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題;實(shí)習(xí)登記完整;實(shí)習(xí)材料完成情況良好,非常詳細(xì)。

      良:能?chē)?yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則,表現(xiàn)較好;能全部完成實(shí)習(xí)大綱的要求,實(shí)習(xí)總結(jié)全面、內(nèi)容豐富、論述正確;能較熟練運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能分析和解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題;實(shí)習(xí)登記完整;實(shí)習(xí)材料完成情況較好,較詳細(xì)。

      中:能較嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則,實(shí)習(xí)態(tài)度端正,表現(xiàn)好;能完成實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要內(nèi)容,實(shí)習(xí)總結(jié)中對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)得比較全面,有內(nèi)容、論述基本正確;能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能分析和解決實(shí)習(xí)中的一些問(wèn)題;實(shí)習(xí)登記完整;實(shí)習(xí)材料能說(shuō)明一定的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

      及格:能遵守實(shí)習(xí)生守則;達(dá)到實(shí)習(xí)大綱基本要求,實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容基本正確、比較全面;基本能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能分析和解決實(shí)習(xí)中某些問(wèn)題;有實(shí)習(xí)登記;實(shí)習(xí)材料格式規(guī)范,有記錄。

      不及格:不遵守實(shí)習(xí)生守則,實(shí)習(xí)態(tài)度不端正(有實(shí)習(xí)單位投訴);未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱要求,實(shí)習(xí)總結(jié)有明顯錯(cuò)誤;不能正確回答或解釋實(shí)習(xí)中所遇到的知識(shí)、技術(shù)性問(wèn)題,有差錯(cuò)或事故發(fā)生;無(wú)實(shí)習(xí)情況登記或社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

      實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)谙抵笇?dǎo)教師、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)定的基礎(chǔ)上,在系內(nèi)進(jìn)行平衡,最后報(bào)教務(wù)處。

      三項(xiàng)成績(jī)有一項(xiàng)“不及格”者,總評(píng)不能及格;有一項(xiàng)不是“優(yōu)”者,總分不能評(píng)優(yōu)。

      鼓勵(lì)和支持實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行調(diào)查研究,指導(dǎo)教師要將此項(xiàng)內(nèi)容寫(xiě)入實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)。

      八、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求

      實(shí)習(xí)報(bào)告為每人一份實(shí)習(xí)報(bào)告。整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容相關(guān),字?jǐn)?shù)不少于3000字。報(bào)告的內(nèi)容大體分5個(gè)部分:(1)實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)(2)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)(3)實(shí)習(xí)單位與崗位介紹(4)實(shí)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程(5)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)(6)參考文獻(xiàn)(7)致謝

      說(shuō)明:

      ①實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:是重點(diǎn)。要求內(nèi)容詳實(shí),層次清楚;切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。

      ②實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):是精華。要求條理清楚,邏輯性強(qiáng);著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

      黃淮學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系 2008年6月20日

      第五篇:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱

      英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱

      根據(jù)西南政法大學(xué)本科學(xué)生教學(xué)計(jì)劃以及《西南政法大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》并結(jié)合英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際,特制定本大綱。

      一、實(shí)習(xí)目的

      實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)未來(lái)參加工作的適應(yīng)性。本大綱旨在通過(guò)有組織地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),鞏固和擴(kuò)大其在幾年的大學(xué)專(zhuān)業(yè)教育中所學(xué)到的知識(shí)和技能,全面提高其聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等各方面的語(yǔ)言運(yùn)用能力以及社會(huì)適應(yīng)能力,特別是提高以語(yǔ)言表達(dá)為主的對(duì)外交際能力,從而實(shí)現(xiàn)本學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),使本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能更好地滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需求。

      二、實(shí)習(xí)要求

      (一)比較深入地了解有關(guān)的實(shí)習(xí)單位,并結(jié)合本單位實(shí)際,了解實(shí)習(xí)單位所采取的具體措施。

      (二)在深入調(diào)查、刻苦鍛煉的基礎(chǔ)上,總結(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程中在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上所取得的進(jìn)步,檢驗(yàn)所學(xué)到的知識(shí)和技能,歸納所遇到的問(wèn)題,寫(xiě)出能說(shuō)明個(gè)人在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)、實(shí)踐能力上的提高以及實(shí)習(xí)單位對(duì)英語(yǔ)人才素質(zhì)需求等情況的實(shí)習(xí)報(bào)告。

      (三)收集、了解實(shí)習(xí)單位外語(yǔ)人才所必需的知識(shí)、資料(如口、筆譯翻譯資料、英文公文、工作規(guī)程等)。

      (四)在思想作風(fēng)、工作態(tài)度上自覺(jué)地進(jìn)行鍛煉,了解和學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位中的先進(jìn)人物,把他們的先進(jìn)思想、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良作風(fēng)學(xué)到手。

      (五)為畢業(yè)論文的寫(xiě)作積累資料和實(shí)踐素材。

      三、學(xué)分:8學(xué)分

      四、時(shí)間安排:10周

      五、組織與實(shí)施

      (一)學(xué)院成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)年級(jí)輔導(dǎo)員等人員組成,并設(shè)實(shí)習(xí)辦公室,全面負(fù)責(zé)本學(xué)院的實(shí)習(xí)工作。

      (二)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)分集中與分散兩種形式。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)服從學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,確定專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)形式。集中實(shí)習(xí)應(yīng)在已建立的校、院兩級(jí)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行。

      (三)原則上學(xué)生集中實(shí)習(xí)達(dá)15人以上的,學(xué)院將指派教師帶隊(duì),但一名帶隊(duì)教師所帶學(xué)生一般不應(yīng)超過(guò)50人。

      學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)帶隊(duì)教師的管理,并采取相應(yīng)的激勵(lì)措施鼓勵(lì)教師尤其是青年教師積極承擔(dān)校外實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作。

      六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      包括外語(yǔ)教學(xué)、外事外貿(mào)、導(dǎo)游文秘、外事接待、商務(wù)談判、法律外語(yǔ)等方面的理論與實(shí)務(wù)。

      (一)外語(yǔ)教學(xué)(集中實(shí)習(xí))

      外語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容分教學(xué)工作見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和班主任工作見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)。通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)使學(xué)生能將所掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能綜合用于教書(shū)育人工作之中,培養(yǎng)獨(dú)立從事教學(xué)所需的工作能力。

      (二)其他企事業(yè)單位實(shí)習(xí)(分散實(shí)習(xí))

      主要是在外經(jīng)、外貿(mào)、外事、旅游以及與法律英語(yǔ)相關(guān)的司法系統(tǒng)等處實(shí)習(xí)。根據(jù)實(shí)習(xí)單位的需要和可能,爭(zhēng)取多接觸需要外語(yǔ)技能的具體工作,全面提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯方面的語(yǔ)言運(yùn)用能力和經(jīng)貿(mào)、旅游和法律英語(yǔ)等方面的實(shí)際工作技能。

      七、實(shí)習(xí)紀(jì)律

      (一)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī),遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,自覺(jué)維護(hù)社

      會(huì)安定秩序。

      (二)保守國(guó)家機(jī)密;嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。

      (三)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律,服從實(shí)習(xí)單位的管理,保證實(shí)習(xí)期間的安全;尊重指導(dǎo)教師,虛心向業(yè)務(wù)部門(mén)的同志學(xué)習(xí)。

      (四)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,注意自己的一言一行,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。

      (五)分散實(shí)習(xí)學(xué)生,在實(shí)習(xí)開(kāi)始后兩周內(nèi)須將實(shí)習(xí)地點(diǎn)告知年級(jí)辦公室,并保持與學(xué)校的聯(lián)系暢通,提供信息不得弄虛作假。

      (六)實(shí)習(xí)期間無(wú)特殊情況,不得擅自中斷實(shí)習(xí)。因故必須請(qǐng)假時(shí),須嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷(xiāo)假制度,不履行請(qǐng)假手續(xù)或程序不符合要求或假滿(mǎn)不及時(shí)歸隊(duì)者,均以曠課論處。

      (七)實(shí)習(xí)學(xué)生因違反紀(jì)律而造成不良影響或重大損失者,由學(xué)?;?qū)嵙?xí)單位按相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。

      八、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

      (一)實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成全部實(shí)習(xí)任務(wù),并提交實(shí)習(xí)日志,實(shí)習(xí)總結(jié)(報(bào)告)和單位鑒定(必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章),方可參加考核。

      1.學(xué)生每天應(yīng)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日志。

      2.學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師上交實(shí)習(xí)心得。

      3.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表,向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師提交實(shí)習(xí)總結(jié)。

      (二)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)考核成績(jī)由學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。即根據(jù)實(shí)習(xí)單位具體意見(jiàn)、指導(dǎo)教師意見(jiàn)、學(xué)生實(shí)習(xí)材料來(lái)綜合評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。

      1.對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實(shí)習(xí)報(bào)告等五個(gè)方面綜合考查,成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)計(jì)。

      2.成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

      優(yōu)秀:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),無(wú)缺勤和違紀(jì);工作積極主動(dòng)、刻苦、勤奮,按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容;實(shí)際操作能力強(qiáng),理論聯(lián)系實(shí)際好;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。

      良好:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動(dòng),較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。

      中等:實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面。

      及格:實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;完成了實(shí)習(xí)報(bào)告。

      不及格:違紀(jì)或違法;或者無(wú)故缺勤累計(jì)超過(guò)總實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上;或者因工作不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果;或者不服從分配、不聽(tīng)從指揮;或者未完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

      3.凡實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者,不能取得學(xué)分,須重修及格后方能畢業(yè)。

      英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

      第一章 外語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)

      一、目的

      (一)鞏固、深化所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)在外語(yǔ)教學(xué)工作中運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)際能力;

      (二)熟悉教學(xué)工作,為將來(lái)從事該領(lǐng)域的工作做好準(zhǔn)備;

      (三)為畢業(yè)論文的選題和寫(xiě)作收集第一手資料;

      (四)砥礪品質(zhì),陶冶情操,提高組織、管理、交往、表達(dá)等多方面的能力。

      二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

      (一)了解實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)工作

      1.大學(xué)英語(yǔ)教學(xué):大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是高等教育的一個(gè)有機(jī)組成部分,大學(xué)英語(yǔ)課程是大學(xué)生的一門(mén)必修的基礎(chǔ)課程。大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是以英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略和跨文化交際為主要內(nèi)容,以外語(yǔ)教學(xué)理論為指導(dǎo),并集多種教學(xué)模式和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系。大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,特別是聽(tīng)說(shuō)能力,使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書(shū)面的信息交流,同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力、提高綜合文化素養(yǎng),以適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。

      2.中學(xué)英語(yǔ)教學(xué):在義務(wù)教育初中英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上,鞏固、擴(kuò)大學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě) 的基本技能,培養(yǎng)在口頭上和書(shū)面上初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,并使學(xué)生獲得一定的 自學(xué)能力,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)切實(shí)打好基礎(chǔ)。

      (二)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的準(zhǔn)備

      1.根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的具體情況,熟悉相關(guān)教學(xué)內(nèi)容及要求。2.閱讀教學(xué)資料:相關(guān)實(shí)習(xí)學(xué)校授課課本。3.練習(xí)板書(shū)和演講,授課等技能。

      (三)注意事項(xiàng)

      1.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)間規(guī)定; 2.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)要求; 3.注意授課方式和態(tài)度;

      4.注意實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)教師的服飾要求; 5.確保實(shí)習(xí)中的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

      三、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容

      外語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容分教學(xué)工作見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和班主任工作見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)。通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)使學(xué)生能將所掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能綜合用于教書(shū)育人工作之中,培養(yǎng)獨(dú)立從事教學(xué)所需的工作能力。簡(jiǎn)言之,了解如何做一個(gè)合格的人民教師,如何教育學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面得到全面的發(fā)展。

      (一)教學(xué)工作實(shí)習(xí)

      1.教學(xué)工作實(shí)習(xí)包括備課、上課、輔導(dǎo)和作業(yè)批改。

      2.在實(shí)習(xí)期間必須上課,每堂課的教案必須按照實(shí)習(xí)學(xué)校要求,在上課前2-3日內(nèi)送原任課教師審批簽字后方可上課。

      3.實(shí)習(xí)教師應(yīng)按同教材、同進(jìn)度成立備課小組集體備課。對(duì)教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)以及教學(xué)方法都應(yīng)認(rèn)真討論,共同切磋。

      4.每位實(shí)習(xí)教師必須跟班聽(tīng)同組實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)課,并作好聽(tīng)課記錄,積極參加評(píng)課。

      (二)班主任工作實(shí)習(xí)

      1.協(xié)助原班主任,積極參與班主任工作。

      2.班主任工作的內(nèi)容是向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育,督促體育鍛煉,協(xié)助搞好保健工作,組織班、團(tuán)活動(dòng)、文娛活動(dòng)、及其它課外活動(dòng),使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

      3.實(shí)習(xí)教師必須把班主任工作計(jì)劃送交指導(dǎo)老師和審批。

      4.班主任工作要有記錄,隨時(shí)向原班主任匯報(bào),實(shí)習(xí)工作結(jié)束時(shí)要做好移交。

      第二章 外經(jīng)外貿(mào)等實(shí)務(wù)單位的商務(wù)英語(yǔ)實(shí)習(xí)

      一、目的

      外經(jīng)外貿(mào)等實(shí)務(wù)單位的商務(wù)英語(yǔ)實(shí)習(xí)是從專(zhuān)業(yè)的整體知識(shí)技能構(gòu)建的角度和職業(yè)技能培養(yǎng)的需要來(lái)安排的,以完成專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù),消化課堂理論知識(shí),訓(xùn)練職業(yè)技能,提高學(xué)科知識(shí)應(yīng)用能力和增強(qiáng)就業(yè)能力為目的;通過(guò)實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo):

      (一)引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的商務(wù)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和英語(yǔ)基本技能,綜合運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去,提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,創(chuàng)新的能力。

      (二)為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文的寫(xiě)作與答辯收集信息,掌握第一手資料,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)和實(shí)際分析能力。

      (三)通過(guò)實(shí)習(xí)的反饋信息,對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與管理工作的改進(jìn)提供參考資料。

      二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

      針對(duì)不同實(shí)習(xí)單位的企業(yè)或行業(yè)差異,在實(shí)習(xí)前對(duì)該具體實(shí)習(xí)單位的總體情況進(jìn)行多渠道,多方面的了解。并根據(jù)所實(shí)習(xí)單位的崗位要求,在實(shí)習(xí)前,做好相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的準(zhǔn)備:包括基本外事禮儀知識(shí),商務(wù)英語(yǔ)的基本知識(shí),法律經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)翻譯的基本知識(shí),以及商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用文的寫(xiě)作知識(shí)等。

      三、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容

      商務(wù)英語(yǔ)實(shí)習(xí)內(nèi)容為:商務(wù)英語(yǔ)翻譯;商務(wù)和外事服務(wù)工作。(一)商務(wù)英語(yǔ)翻譯

      熟悉商務(wù)英語(yǔ)詞匯,語(yǔ)句的具體運(yùn)用,從事口譯與筆譯的實(shí)踐。實(shí)習(xí)崗位的具體要求為:

      1.掌握一名合格口譯或筆譯人員所需的基本技能(如速記,語(yǔ)言組織能力,稱(chēng)謂、諺語(yǔ)、數(shù)字的翻譯等)

      2.熟悉實(shí)習(xí)單位所從事業(yè)務(wù)的相關(guān)英語(yǔ)詞匯 3.在工作中掌握口譯的商務(wù)禮儀

      4.在工作中熟悉正式商務(wù)文體的翻譯(如合同、意向書(shū)的翻譯實(shí)踐等)5.對(duì)工作中漢語(yǔ)與英語(yǔ)用法在商務(wù)活動(dòng)中的不同進(jìn)行比較(二)涉外商務(wù)及外事服務(wù)

      理解并運(yùn)用商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),在工作中掌握從事涉外商務(wù)與外事服務(wù)的基本能力和基本技能(如商務(wù)談判與接待、組織協(xié)調(diào)能力等等),成為具有商務(wù)知識(shí)和英語(yǔ)技能相結(jié)合的復(fù)合型人才。實(shí)習(xí)崗位的具體要求為:

      1.熟悉各種商務(wù)文體的寫(xiě)作(包括各種國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)函電寫(xiě)作、國(guó)際貿(mào)易單據(jù)的填寫(xiě)等)

      2.在工作中對(duì)多媒體技術(shù)的運(yùn)用(如運(yùn)用E-mail、fax等進(jìn)行商務(wù)活動(dòng))3.熟悉商務(wù)禮儀(包括中、西方文化的比較)4.在工作中掌握商務(wù)溝通技能

      第三章 法律英語(yǔ)實(shí)習(xí)

      一、目的

      法律英語(yǔ)實(shí)習(xí)是從專(zhuān)業(yè)的整體知識(shí)技能構(gòu)建的角度和職業(yè)技能培養(yǎng)的需要來(lái)安排的,以期通過(guò)實(shí)習(xí)加強(qiáng)學(xué)生在政法機(jī)關(guān),律師事務(wù)所等單位從事法律英語(yǔ)的翻譯和涉外法律工作的能力。

      二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

      (一)了解相關(guān)實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。了解實(shí)習(xí)法院,檢察院,和律師事務(wù)所等的操作規(guī)程。

      (二)做好相應(yīng)的知識(shí)和技能準(zhǔn)備,包括:法律英語(yǔ),法律文書(shū)格式(英文),法律經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)翻譯與實(shí)踐,國(guó)際國(guó)內(nèi)公私法律制度等相關(guān)知識(shí)。

      (三)注意事項(xiàng)

      1.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律。2.尊重指導(dǎo)教師,虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。3.保守實(shí)習(xí)單位的機(jī)密。4.注意工作方式和態(tài)度。

      5.確保實(shí)習(xí)中的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

      三、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容

      法律英語(yǔ)實(shí)習(xí)內(nèi)容為:法律英語(yǔ)翻譯;涉外法律工作。(一)法律英語(yǔ)翻譯

      熟悉法律英語(yǔ)詞匯,語(yǔ)句的具體運(yùn)用,從事口譯與筆譯的實(shí)踐。實(shí)習(xí)崗位的具體要求為:

      1.掌握一名合格口譯或筆譯人員所需的基本技能(如速記,語(yǔ)言組織能力,稱(chēng)謂、諺語(yǔ)、數(shù)字的翻譯等)

      2.熟悉實(shí)習(xí)單位所從事業(yè)務(wù)的相關(guān)英語(yǔ)詞匯

      3.在工作中熟悉法律文書(shū)的翻譯(如判決書(shū)、律師函、委托書(shū)、公證書(shū)、外貿(mào)合同等的翻譯實(shí)踐)

      4.對(duì)工作中漢語(yǔ)與英語(yǔ)用法在法律活動(dòng)中的不同進(jìn)行比較(二)涉外法律工作

      理解并運(yùn)用法律英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟悉各種法律文書(shū)(英文)的寫(xiě)作,在工作中掌握從事涉外法律工作的基本能力和基本技能,成為具有法律知識(shí)和英語(yǔ)技能相結(jié)合的復(fù)合型人才。

      實(shí)習(xí)崗位的具體要求為:

      1.熟悉各種涉外法律文書(shū)的寫(xiě)作與翻譯(包括涉外律師函、當(dāng)事人委托書(shū)、涉外法律事務(wù)往來(lái)文書(shū)等)

      2.在工作中熟悉涉外法律事務(wù)的各種規(guī)程與法律技術(shù)的運(yùn)用 3.熟悉不同法系國(guó)家經(jīng)貿(mào)往來(lái)中法律的適用以及歧異的解決方法 4.在工作中掌握涉外法律實(shí)務(wù)的溝通技能

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