第一篇：西固義中心學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理考核辦法

西固義鄉(xiāng)中心學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理

考核辦法

（試 行）

為加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本辦法。

一、教學(xué)常規(guī)管理的具體內(nèi)容

（一）教學(xué)計(jì)劃

1、教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具備有如下五項(xiàng)內(nèi)容：①教材分析；②教學(xué)目標(biāo)；③教學(xué)措施；④教學(xué)進(jìn)度；⑤學(xué)情分析等內(nèi)容。

2、教材分析透徹，目標(biāo)明確；措施有力得當(dāng)；進(jìn)度具體；學(xué)生學(xué)情分析要體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)情況，要有學(xué)生基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等分析；語(yǔ)言精煉準(zhǔn)確，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字；不得抄襲或下載教學(xué)計(jì)劃。

（二）教案

1、教師必須在課前備課，備課一定做到“五備”（備教材、備教法、備學(xué)情、備學(xué)法、備過(guò)程）。

2、教案應(yīng)具備有以下八項(xiàng)內(nèi)容：①教學(xué)目標(biāo)（包括知識(shí)與技能、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)）；②教學(xué)重、難點(diǎn)；③教學(xué)方法； ④教學(xué)時(shí)間及數(shù)量；⑤教學(xué)設(shè)計(jì)；⑥）作業(yè)布置；⑦板書(shū)設(shè)計(jì)；⑧教學(xué)反思。

（三）上課

1、課堂教學(xué)要做到：目標(biāo)明確；以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，1

訓(xùn)練為主線，注重學(xué)生的觀察、思維、動(dòng)手操作能力，把發(fā)展智力、培養(yǎng)能力作為主線之一，同時(shí)突出育人，注重情感培養(yǎng)；靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，選取相應(yīng)的現(xiàn)代教學(xué)手段。

2、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)師生合作互動(dòng)，切忌教師唱獨(dú)角戲。

3、嚴(yán)格按課表上課。不得擅自隨意調(diào)課，不得有無(wú)作為教學(xué)。

4、教師上課及輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)必須衣著整潔大方，言談舉止得體。不得單穿背心、短褲衩、拖鞋進(jìn)入教室，不得在教室內(nèi)抽煙，不準(zhǔn)打接電話，不得坐堂講課，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得有損傷學(xué)生自尊心的言行。

5、不得酒后進(jìn)教室上課。

6、不論室內(nèi)外課都注意學(xué)生的生命安全，不得做有損于學(xué)生身心健康的教學(xué)活動(dòng)，不得做有危險(xiǎn)的游戲。

7、做到每節(jié)課都有教案，教案必須與課堂教學(xué)內(nèi)容吻合；測(cè)試、試卷講評(píng)、練習(xí)課也必須有體現(xiàn)出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程的略案。試卷講評(píng)要有試卷分析。

（四）作業(yè)布置和批改

1、語(yǔ)文：書(shū)面作業(yè)每周完成2次，每月完成8次；作文每周完成1次，每月完成4次，其中大作文2次，必須全批全改，批改要有眉批和評(píng)語(yǔ)，小作文2次，可以不批改。數(shù)學(xué)：書(shū)面作業(yè)每周完成5次，每月完成20次。英語(yǔ)：書(shū)面作業(yè)每周完成4次，每月完成16次。物理、化學(xué)：書(shū)面作業(yè)每周完成2次，每月完成8次。思品、歷史、地理、生物：書(shū)面作業(yè)每周完成1次，每月完成4次。

2、作業(yè)要精心設(shè)計(jì)，作業(yè)量適中，難易要適度，可以根據(jù)不同水平的學(xué)生，布置難易度不同的作業(yè)。作業(yè)的批改要做到“有布必做，有收必改，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng)”。

3、作業(yè)要有典型性，要有利于知識(shí)的理解和鞏固，有利于能力的提高。4、1—4年級(jí)要布置適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，1、2年級(jí)為半小時(shí)，3、4年級(jí)為1小時(shí)。

（五）測(cè)驗(yàn)

1、測(cè)驗(yàn)必須按時(shí)進(jìn)行，上完每章節(jié)（單元）內(nèi)容后，必須進(jìn)行檢測(cè)。

2、測(cè)驗(yàn)后應(yīng)進(jìn)行批改和講評(píng)，要寫(xiě)試卷分析，試卷分析包括：①試卷卷面分析；②學(xué)生答題情況分析； ③存在問(wèn)題；④彌補(bǔ)的措施和改進(jìn)教學(xué)的方法。

（六）聽(tīng)課

1、聽(tīng)課是教師相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善提高的一種手段，每個(gè)教師每周至少聽(tīng)課一節(jié)，必須做好聽(tīng)課記錄。

2、聽(tīng)課一般做到如下四要素：①看-師生的活動(dòng)；②聽(tīng)-教師的語(yǔ)言；③記-運(yùn)用規(guī)范的符號(hào)記錄，便于分析、統(tǒng)計(jì)；④想-教學(xué)思想，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)方法，教師板書(shū)，學(xué)生活動(dòng)。

3、聽(tīng)課必須有過(guò)程性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)。不可流于形式。

（七）教學(xué)反思

1、反思，是教育教育科研的本質(zhì)，更是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。

每位教師必須寫(xiě)教學(xué)反思。葉瀾教授曾指出：“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不可成為名師，如果一個(gè)教師寫(xiě)三年教學(xué)反思，就有可能成為名師。”美國(guó)學(xué)者波斯納認(rèn)為：教師的成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思?？梢?jiàn)，教學(xué)反思的寫(xiě)作，是提高教師素質(zhì)的重要途徑。

2、教學(xué)反思應(yīng)包括如下內(nèi)容：①記成功之舉；②記“敗筆”之處；③記教學(xué)機(jī)智；④記學(xué)生見(jiàn)解；⑤記再教設(shè)計(jì)。

（八）課外輔導(dǎo)（培優(yōu)補(bǔ)差）

1、對(duì)學(xué)生功課的輔導(dǎo)堅(jiān)持承認(rèn)差別、分類(lèi)指導(dǎo)、認(rèn)真及時(shí)、形式多樣、全面提高的原則。注意因材施教，既滿(mǎn)足優(yōu)等生的特殊需要，又要使中等生、學(xué)困生的成績(jī)得到不斷提高，輔導(dǎo)時(shí)間要靈活利用。

2、進(jìn)行課外輔導(dǎo)要有記錄，記錄要有輔導(dǎo)學(xué)生簽字，并且及時(shí)交到教務(wù)處登記存檔。

（九）教學(xué)總結(jié)

教學(xué)總結(jié)的基本內(nèi)容是：①教學(xué)任務(wù)完成情況；②學(xué)生學(xué)習(xí)情況；③主要教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)；④存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施等內(nèi)容。

（十一）教學(xué)科研活動(dòng)

1、校本研修要以教研組為單位，進(jìn)行集體備課，開(kāi)展研究活動(dòng)。

2、學(xué)科組進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，本組成員一定準(zhǔn)時(shí)參加，不到者視情節(jié)輕重，記1-2節(jié)曠課。

3、校本教研活動(dòng)要做到兩個(gè)一：一是教研組每月要開(kāi)展一次教研活動(dòng)；二是任課教師要一學(xué)期至少要組織一次校級(jí)公開(kāi)課。

二、教學(xué)常規(guī)管理的考核辦法

（一）教學(xué)計(jì)劃（2分）

1、教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具備有如下四項(xiàng)內(nèi)容（①教材分析及教學(xué)目標(biāo)；②教學(xué)措施；③教學(xué)進(jìn)度；④學(xué)情分析）每項(xiàng)得0.5分。

2、不交或不寫(xiě)該項(xiàng)記0分。

（二）教案（7分）

1、教案應(yīng)具備有以下八項(xiàng)內(nèi)容（①教學(xué)目標(biāo)0.5分（包括知識(shí)與技能、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)）；②教學(xué)重、難點(diǎn)0.5分；③教學(xué)方法0.5分； ④教學(xué)時(shí)間及數(shù)量1分；⑤教學(xué)設(shè)計(jì)3分；⑥）作業(yè)布置；⑦板書(shū)設(shè)計(jì)0.5分；⑧教學(xué)反思1分。

2、不完成教務(wù)處規(guī)定的教案量，每少一次扣0.3分。每查一次沒(méi)有教案記0分。

（三）作業(yè)布置和批改（5分）

作業(yè)精心設(shè)計(jì)，作業(yè)量適中，難易要適度1分；批改書(shū)面作業(yè)按教務(wù)處規(guī)定作業(yè)次數(shù)和批改要求得2分，每少一次扣0.2分；批改質(zhì)量2分。

（四）成績(jī)分析及總結(jié)(3分)

1、測(cè)驗(yàn)后認(rèn)真寫(xiě)試卷分析，面向全體學(xué)生講評(píng)，完成該項(xiàng)得3分；學(xué)期末按時(shí)上交工作總結(jié)及試卷分析得3分。（教學(xué)總結(jié)的基本內(nèi)容（①教學(xué)任務(wù)完成情況；②學(xué)生學(xué)習(xí)情況；③主要教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)；④存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施等內(nèi)容）

2、不交或不寫(xiě)該項(xiàng)記0分。

（五）聽(tīng)課（3分）

按教務(wù)處規(guī)定每周至少聽(tīng)一次課，完成該項(xiàng)得2分，少一節(jié)扣1分；聽(tīng)課評(píng)語(yǔ)1分，根據(jù)評(píng)課質(zhì)量酌情扣0.2-1分。

三、教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)施要求

1、教案、作業(yè)、聽(tīng)課和測(cè)驗(yàn)教務(wù)處每?jī)芍芏綄?dǎo)一次并公示，每月量化一次。

2、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)，學(xué)期開(kāi)始和結(jié)束量化一次。

3、教務(wù)處人員一定嚴(yán)格公正地督導(dǎo)和量化，不得弄虛作假，否則出現(xiàn)一次，扣相關(guān)當(dāng)事人績(jī)效分1分。

5、教師必須按時(shí)接受督導(dǎo)，不接受督導(dǎo)或不按時(shí)督導(dǎo)視作不完成任務(wù)。

西固義鄉(xiāng)中心學(xué)校 2013年8月18日

第二篇：西固義鄉(xiāng)中心學(xué)校教師工作紀(jì)律

西固義鄉(xiāng)中心學(xué)校教師工作紀(jì)律

為保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，完成教育教學(xué)任務(wù)，規(guī)范學(xué)校管理，提高自我約束，增強(qiáng)自我修養(yǎng)，根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定教師工作紀(jì)律如下：

一、師德師風(fēng)紀(jì)律

1、自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的一切規(guī)章制度。自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，不準(zhǔn)有違背黨和國(guó)家方針、政策和法律的言行，嚴(yán)禁參加各種非法組織和非法活動(dòng)，嚴(yán)禁向?qū)W生傳播不良信息和文化；嚴(yán)禁傳播不利于團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的言論；嚴(yán)禁滋事、鬧事、群體違規(guī)上訪。

2、服從大局。要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)，堅(jiān)決聽(tīng)從學(xué)校安排，圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的教育教學(xué)及其它工作任務(wù)，嚴(yán)禁不服從學(xué)校工作安排的現(xiàn)象。要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，服從命令聽(tīng)指揮，做到令行禁止。

3、注意保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和工作作風(fēng)，追求高尚的情操和完美的人格。不酗酒，絕不參與“黃、賭、毒”活動(dòng)。

4、熱愛(ài)工作。治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)過(guò)程嚴(yán)格，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，不斷提高自己各方面素質(zhì)。

5、熱愛(ài)學(xué)生，不諷刺、挖苦、體罰學(xué)生，不準(zhǔn)勸迫學(xué)生轉(zhuǎn)(退)學(xué)或留級(jí)，不準(zhǔn)以任何方式侵犯學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。

6、不得向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料，不向?qū)W生亂收費(fèi)。

7、教師要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。

二、辦公紀(jì)律

1、不曠工、不遲到、不早退、不擅離工作崗位；

2、工作時(shí)間不閑聊，不在辦公室內(nèi)大聲喧嘩，無(wú)公事不隨意串辦公室，不能有其他影響他人工作的行為；要保持好辦公室衛(wèi)生；

3、衣著整潔、舉止端莊、言談得體，以積極健康的心態(tài)對(duì)待工作、同事和學(xué)生；

4、嚴(yán)禁工作時(shí)間下棋、打麻將、玩游戲、上網(wǎng)聊天等與工作無(wú)關(guān)的行為，嚴(yán)禁工作期間飲酒和酒后從事教育教學(xué)活動(dòng)；

5、辦公室內(nèi)、會(huì)議室內(nèi)、教學(xué)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

三、上課紀(jì)律

1、教師要規(guī)范自己的教學(xué)行為。要站立講課，精神飽滿(mǎn)，教態(tài)自然、親切、和藹；上課過(guò)程中不隨便出入教室，不做與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事；不準(zhǔn)將不健康的情緒帶進(jìn)課堂。教師上課要提前2-3分鐘到教室候課，并組織好上課的學(xué)生進(jìn)入教室；教師上課不準(zhǔn)拖堂，學(xué)校規(guī)定放學(xué)離校的時(shí)間內(nèi)不應(yīng)留學(xué)生在校(特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)除外)，留學(xué)生時(shí)教師要在場(chǎng)。

2、不經(jīng)允許不得私自隨意調(diào)課；確需調(diào)課的，需提前告知教務(wù)處，得到同意后方可調(diào)課。

3、在教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙；不準(zhǔn)將手機(jī)帶進(jìn)課堂，嚴(yán)禁上課時(shí)間接打手機(jī)或收發(fā)信息。

4、無(wú)教案不準(zhǔn)上課，課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)新課程的理念，要深入鉆研教材，明確教學(xué)要求和重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，引入先進(jìn)的教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、不準(zhǔn)將學(xué)生隨意趕出教室，不得以任何理由停學(xué)生的課。

6、教師要認(rèn)真批改作業(yè)，悉心輔導(dǎo)，耐心解答學(xué)生的疑難問(wèn)題；對(duì)于一些學(xué)習(xí)困難或因病缺課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

四、會(huì)議紀(jì)律。

1、按時(shí)參加學(xué)校規(guī)定的各種會(huì)議，不遲到、不早退。

2、開(kāi)會(huì)期間不接聽(tīng)電話，關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)置于靜音狀態(tài)。

3、在會(huì)議上要積極聽(tīng)取會(huì)議精神并建言獻(xiàn)策，會(huì)議形成的決議要認(rèn)真執(zhí)行；嚴(yán)禁會(huì)上不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)，不得以非法方式表達(dá)訴求。

五、凡違反以上紀(jì)律的（依據(jù)規(guī)章酌情扣分），以勸說(shuō)、批評(píng)教育為主，嚴(yán)重違反紀(jì)律的，需在教職工大會(huì)上做出深刻的檢討，且當(dāng)不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)骨干。

西固義鄉(xiāng)中心學(xué)校2013年8月18日

第三篇：育英學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理考核辦法

育英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理考核辦法

（試 行）

為加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本辦法。

一、教學(xué)常規(guī)管理的具體內(nèi)容

（一）教學(xué)計(jì)劃

1、教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具備有如下五項(xiàng)內(nèi)容：①教材分析；②教學(xué)目標(biāo)；③教學(xué)措施；④教學(xué)進(jìn)度；⑤學(xué)情分析等內(nèi)容。

2、教材分析透徹到位；目標(biāo)明確，符合學(xué)生水平；措施有力得當(dāng)；進(jìn)度具體，吻合學(xué)校行事歷；學(xué)生學(xué)情分析要體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)情況，要有學(xué)生基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等分析；語(yǔ)言精煉準(zhǔn)確，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字；不得抄襲或下載教學(xué)計(jì)劃。

（二）教案

1、教師必須在課前備課，備課一定做到“五備”（備教材、備課標(biāo)、備學(xué)情、備教法、備教學(xué)手段）。

2、教案應(yīng)具備有以下九項(xiàng)內(nèi)容：①教學(xué)目標(biāo)（包括知識(shí)與技能、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)）；②教學(xué)重、難點(diǎn)；③教學(xué)方法； ④教學(xué)時(shí)間（幾月幾日）；⑤教學(xué)內(nèi)容；⑥教學(xué)設(shè)計(jì)（包括創(chuàng)境-探究-總結(jié)-練習(xí)）；⑦作業(yè)布置；⑧板書(shū)設(shè)計(jì)； ⑨教學(xué)反思。（電子）

（三）上課

1、課堂教學(xué)要做到：目標(biāo)明確；以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，注重學(xué)生的觀察、思維、動(dòng)手操作能力，把發(fā)展智力、培養(yǎng)能力作為主線之一，同時(shí)突出育人，注重情感培養(yǎng)；靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，選取相應(yīng)的現(xiàn)代教學(xué)手段。

2、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)師生合作互動(dòng)，切忌教師唱獨(dú)角戲，一堂課師生互動(dòng)應(yīng)不超過(guò)30分鐘，必須留足10分鐘給學(xué)生完成課堂作業(yè)。

3、嚴(yán)格按課表上課。不得擅自隨意調(diào)課，不得有無(wú)作為教學(xué)。

4、教師上課及輔導(dǎo)學(xué)生、上晚自習(xí)必須衣著整潔大方，言談舉止得體。不得在學(xué)校內(nèi)抽煙，不準(zhǔn)打接電話，不得坐堂講課，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不

得有損傷學(xué)生自尊心的言行。

5、不得喝酒進(jìn)教室上課。

6、不論室內(nèi)外課都注意學(xué)生的生命安全，不得做有損于學(xué)生身心健康的教學(xué)活動(dòng)，不得做有危險(xiǎn)的游戲。

7、做到每節(jié)課都有教案，教案必須與課堂教學(xué)內(nèi)容吻合；測(cè)試、試卷講評(píng)、練習(xí)課也必須有體現(xiàn)出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程的略案。試卷講評(píng)要有試卷分析。

8、凡有以上3-7條中情形之一，都算是教學(xué)事故。

9、堅(jiān)持“五帶”（帶著微笑、帶著激情、帶著賞識(shí)、帶著關(guān)愛(ài)、帶著誠(chéng)信）進(jìn)課堂。課前預(yù)備鈴聲響起即到班級(jí)門(mén)口候課，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。眼保健操鈴聲響起，組織學(xué)生做好操，禁止拖堂。

10、能用普通話上課；語(yǔ)言、板書(shū)規(guī)范；教態(tài)大方，教法得當(dāng)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，教學(xué)任務(wù)完成好；多媒體運(yùn)用恰當(dāng)，新授課必須使用多媒體教學(xué)。

11、課堂教學(xué)組織得當(dāng)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，無(wú)趴桌、睡覺(jué)現(xiàn)象，教學(xué)效率高。正確處理上課遲到、看課外書(shū)籍、東張西望、心不在焉等偶發(fā)現(xiàn)象。

12、在自己課堂里要關(guān)注學(xué)生安全，如有無(wú)學(xué)生生病，學(xué)生不在及時(shí)與班主任聯(lián)系問(wèn)明緣由。

（四）作業(yè)布置和批改

1、語(yǔ)文：書(shū)面作業(yè)每周完成4次，每月完成16次；作文每周完成1次，每月完成4次，其中大作文2次，必須批改，批改要有眉批和評(píng)語(yǔ)，小作文2次，可以不批改，允許只寫(xiě)“查”或“閱”。數(shù)學(xué)：書(shū)面作業(yè)每周完成4次，每月完成16次。英語(yǔ)：書(shū)面作業(yè)每周完成2次，每月完成8次。（配套練習(xí)一課一練，要求全批全改。教輔資料教師必須批閱每個(gè)學(xué)生作業(yè)量的1/3，其余由小組長(zhǎng)批閱，小組長(zhǎng)的作業(yè)教師必須全批全改。）所有作業(yè)必須進(jìn)行糾錯(cuò)，并進(jìn)行2次批閱，重點(diǎn)錯(cuò)題要求學(xué)生整理到錯(cuò)題集中。錯(cuò)題集要求學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行2次練習(xí)。

2、作業(yè)要精心設(shè)計(jì)，作業(yè)量適中，難易要適度，可以根據(jù)不同水平的學(xué)生，布置難易度不同的作業(yè)。作業(yè)的批改要做到“有布必做，有收必改，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng)”。

3、作業(yè)要有典型性，要有利于知識(shí)的理解和鞏固，有利于能力的提高。

（五）測(cè)驗(yàn)

1、測(cè)驗(yàn)必須按時(shí)進(jìn)行，上完每章節(jié)（單元）內(nèi)容后，必須進(jìn)行檢測(cè)。

2、測(cè)驗(yàn)后應(yīng)進(jìn)行批改和講評(píng)，要寫(xiě)試卷分析（電子件，以備教導(dǎo)處檢查），試卷分析包括：①學(xué)生掌握“雙基”（基本知識(shí)和基本技能）情況；②存在的問(wèn)題（具體到每個(gè)學(xué)生）；③彌補(bǔ)的措施和改進(jìn)教學(xué)的方法。

（六）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及聽(tīng)課

1、聽(tīng)課是教師相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善提高的一種手段，每個(gè)教師一學(xué)期應(yīng)聽(tīng)15節(jié)課以上，必須做好聽(tīng)課記錄。（雙課頭教師每周聽(tīng)1節(jié)，單課頭教師每周聽(tīng)2節(jié)，音體美信息技術(shù)課教師互相聽(tīng)課每周1節(jié)）

2、聽(tīng)課一般做到如下四要素：①看---師生的活動(dòng)；②聽(tīng)---教師的語(yǔ)言；③記---運(yùn)用規(guī)范的符號(hào)記錄，便于分析、統(tǒng)計(jì)；④想---教學(xué)思想，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)方法，教師板書(shū)，學(xué)生活動(dòng)。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分為2部分，一部分為學(xué)習(xí)教育課題、論文，學(xué)習(xí)后要將要點(diǎn)記于業(yè)務(wù)筆記中，以讀為主，記錄一月記錄4頁(yè)。另一部分為學(xué)習(xí)初中知識(shí)，主要以做初中練習(xí)冊(cè)為主。主要的學(xué)習(xí)檢查按個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃為依據(jù)進(jìn)行檢查落實(shí)。（六年級(jí)教師免學(xué)，雙課頭教師減半。）

（七）教學(xué)反思

1、反思，是教育科研的本質(zhì)，更是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。每位教師必須寫(xiě)教學(xué)反思。

2、教學(xué)反思應(yīng)包括如下內(nèi)容：①記成功之舉；②記“敗筆”之處；③記教學(xué)機(jī)智；④記學(xué)生見(jiàn)解；⑤記再教設(shè)計(jì)。堅(jiān)決禁止應(yīng)付、下載等現(xiàn)象發(fā)生。

3、教學(xué)反思每周一上傳于教導(dǎo)處郵箱。（510354923）

（八）課外輔導(dǎo)（培優(yōu)補(bǔ)差）

1、對(duì)學(xué)生功課的輔導(dǎo)堅(jiān)持承認(rèn)差別、分類(lèi)指導(dǎo)、認(rèn)真及時(shí)、形式多樣、全面提高的原則。注意因材施教，既滿(mǎn)足優(yōu)等生的特殊需要，又要使中等生、學(xué)困生的成績(jī)得到不斷提高，輔導(dǎo)時(shí)間要靈活利用。

2、進(jìn)行課外輔導(dǎo)要有記錄，記錄要有輔導(dǎo)學(xué)生簽字，并且于每大周放假時(shí)交到教導(dǎo)處登記存檔。輔導(dǎo)要有計(jì)劃，每位學(xué)生每月至少輔導(dǎo)一次。

3、利用一切時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，真正做到家教式輔導(dǎo)，班主任將輔導(dǎo)學(xué)生以表格形式安排到每位教師名下，教導(dǎo)處做相應(yīng)的檢查。

（九）特長(zhǎng)、社團(tuán)活動(dòng)

1、特長(zhǎng)、社團(tuán)活動(dòng)是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑，是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，是豐富學(xué)生精神生活的重要組成部分。藝術(shù)中心教師、各科任教師必須有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)科、科技、社會(huì)、藝術(shù)、文娛體育和勞動(dòng)技術(shù)等活動(dòng)。

2、特長(zhǎng)、社團(tuán)活動(dòng)必須確保安全的前提下開(kāi)展，選擇有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)內(nèi)容，要有活動(dòng)記錄，要有參與活動(dòng)學(xué)生簽字，藝術(shù)中心主任負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的考核，并且及時(shí)交到教導(dǎo)處登記存檔。

（十）教學(xué)總結(jié)

教學(xué)總結(jié)的基本內(nèi)容是：①教學(xué)任務(wù)完成情況；②學(xué)生學(xué)習(xí)情況；③主要教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)；④存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施等內(nèi)容。

（十一）教學(xué)科研活動(dòng)

1、校本研修要以學(xué)科組或備課組為單位，進(jìn)行集體備課，開(kāi)展研究活動(dòng)。

2、學(xué)科組或備課組進(jìn)行集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，本組成員一定準(zhǔn)時(shí)參加，不到者視情節(jié)輕重，記1-2節(jié)曠課。

3、校本教研活動(dòng)要做到四個(gè)一：一是教研組每月要開(kāi)展一次教研活動(dòng)；二是任課教師要一學(xué)期至少要組織一次校級(jí)公開(kāi)課；三是每位教師一學(xué)年至少要撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文；每位教師一學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著，將所思所想寫(xiě)到自己的讀書(shū)博客內(nèi)。

4、集體備課

①必須確定共同研究的主題，防止隨意性。

②必須建立在獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上，每個(gè)組員都必須了解教學(xué)目標(biāo)，有自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，查閱相應(yīng)的資料。

③必須做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、統(tǒng)一“雙基”訓(xùn)練、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。

（十二）堂清、日清、周清

1、堂清

堂清內(nèi)容由任課教師自行制定，可以為課本習(xí)題，也可為教輔資料內(nèi)容。

2、日清

日清時(shí)間為午自習(xí)時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間和一天內(nèi)的所有空閑時(shí)間。

日清的反饋檢查由教導(dǎo)處抽調(diào)單課頭教師進(jìn)行換班抽查，主要由個(gè)別學(xué)生講解未清題，背誦相關(guān)內(nèi)容，不能正確講解或背不下來(lái)，視為未清，教導(dǎo)處予以通報(bào)，教師進(jìn)行二清。

3、周清

周清時(shí)間為小周周四晚自習(xí)，周清由教導(dǎo)處組織人員對(duì)各班進(jìn)行抽查。周清必須是所有教師全員參與，未清學(xué)生由任課教師留下單獨(dú)輔導(dǎo)，清完為止，否則師生不得離校。問(wèn)題嚴(yán)重學(xué)生周末不得休息由科任教師單獨(dú)輔導(dǎo)。

二、教學(xué)常規(guī)管理的考核辦法

（一）教學(xué)計(jì)劃（5分）

1、教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具備有如下五項(xiàng)內(nèi)容（①教材分析；②教學(xué)目標(biāo)；③教學(xué)措施；④教學(xué)進(jìn)度；⑤學(xué)情分析等內(nèi)容）得1分。

2、按時(shí)上交得3分，質(zhì)量較高得1分。

3、不交或不寫(xiě)該項(xiàng)記0分。

（二）教案（15分）

1、教案?jìng)鋵?xiě)為電子教案應(yīng)具備有以下九項(xiàng)內(nèi)容（①教學(xué)目標(biāo)（包括知識(shí)與技能、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)）；②教學(xué)重、難點(diǎn)；③教學(xué)方法； ④教學(xué)時(shí)間；⑤教學(xué)內(nèi)容；⑥教學(xué)設(shè)計(jì)（包括創(chuàng)境-探究-總結(jié)-練習(xí)）；⑦作業(yè)布置；⑧板書(shū)設(shè)計(jì)； ⑨教學(xué)反思）得5分。每少一項(xiàng)內(nèi)容扣1分。

2、教案詳寫(xiě)，面向全體學(xué)生，有實(shí)用性，整潔美觀。得1分，否則酌情扣1-10分。

3、不完成教導(dǎo)處規(guī)定的教案量，每少一次扣3分。每查一次沒(méi)有教案記0分。（每周一上交檢查并簽閱）

（三）上課（10分）

1、以進(jìn)課堂聽(tīng)課為準(zhǔn)或?qū)W生民主測(cè)評(píng)、教師間互評(píng)、教導(dǎo)處常規(guī)督查。

2、出現(xiàn)教學(xué)事故每次酌情扣1-2分。

（四）作業(yè)布置和批改（20分）

1、書(shū)面作業(yè)按教導(dǎo)處規(guī)定作業(yè)次數(shù)和批改要求得10分，每少一次扣3分。

2、作業(yè)精心設(shè)計(jì)，作業(yè)量適中，難易要適度。得1分，否則酌情扣1-10分。

（五）測(cè)驗(yàn)（5分）

1、按時(shí)測(cè)驗(yàn)，并進(jìn)行批改和講評(píng)，認(rèn)真寫(xiě)試卷分析，完成本學(xué)科的單元測(cè)試得2分。每少一次扣1-4分；按時(shí)測(cè)驗(yàn)，面向全體學(xué)生講評(píng)，但不批改，不寫(xiě)試卷分析，每次扣1分；發(fā)試卷給學(xué)生當(dāng)練習(xí)做，不算測(cè)試，該項(xiàng)不得分。

（六）聽(tīng)課（10分）

按教導(dǎo)處規(guī)定次數(shù)檢查，每少1次扣0.5分，應(yīng)付聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)一次該項(xiàng)不得分。

（七）課外輔導(dǎo)（培優(yōu)補(bǔ)差）15分

1、每月做到全員輔導(dǎo)得15分，否則每少一次扣1分。

2、不按要求進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，視情況酌情扣分。

（八）特長(zhǎng)、社團(tuán)活動(dòng)（5分）

以藝術(shù)中心、辦公室考核為依據(jù)，任何教師不得以任何理由無(wú)故讓學(xué)生不去上特長(zhǎng)，教導(dǎo)處將根據(jù)藝術(shù)中心的反饋對(duì)教師予以考核。

（九）教學(xué)總結(jié)（5分）

1、有教學(xué)總結(jié)的基本內(nèi)容（①教學(xué)任務(wù)完成情況；②學(xué)生學(xué)習(xí)情況；③主要教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)；④存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施等內(nèi)容）得1分。

2、按時(shí)上交得3分，質(zhì)量較高得1分。

3、不交或不寫(xiě)該項(xiàng)記0分。

（十）教學(xué)科研活動(dòng)（本項(xiàng)基礎(chǔ)分為0分，最高分不限）

1、積極參與教研活動(dòng)，勇于承擔(dān)公開(kāi)課的，校內(nèi)每次加0.5分，校外每次加0.8分。

2、積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)比賽或業(yè)務(wù)知識(shí)能力競(jìng)賽，獲得一、二、三等獎(jiǎng)的，校級(jí)的分別加1.5,1,0.5分；區(qū)級(jí)的分別加2,1.5,1分；市級(jí)的分別加4,3,2分；省級(jí)的分別加5,4,3分；國(guó)家級(jí)的分別加6,5,4分。

3、積極向各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志投寫(xiě)作品（消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、圖片等）和文學(xué)作品（詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等）且刊登的，校級(jí)每篇加0.5分；區(qū)級(jí)每篇加1分；市級(jí)的分別加1.5分；省級(jí)的分別加2分；國(guó)家級(jí)的分別加2.5分。

4、積極進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差和開(kāi)展第二課堂活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的。個(gè)人獎(jiǎng)（包括 6

4人或4人以下）：獲得一、二、三等獎(jiǎng)的，校級(jí)每次分別加1,0.8，0.5分；區(qū)級(jí)每次分別加1.8，1.5，1.2分；市級(jí)每次分別加,2.8,2.4，2分；省級(jí)每次分別加4，3.5，3分；國(guó)家級(jí)每次分別,5,4.5，4分。集體獎(jiǎng)（包括5人或5人以上）：獲得一、二、三等獎(jiǎng)的，校級(jí)每次分別加1.8,1.5，1分；區(qū)校級(jí)每次分別加,2.8,2.4，2分；市級(jí)每次分別加4,3.5，3分；省級(jí)每次分別加5,4.5，4分；國(guó)家級(jí)每次分別,6.5,6，5.5分。

5、積極撰寫(xiě)論文并且在各級(jí)各類(lèi)刊期發(fā)表的（必須有稿費(fèi)，用錢(qián)買(mǎi)的論文不算），區(qū)級(jí)每篇加2分；市級(jí)每篇加2.5分；省級(jí)每篇加3分；國(guó)家級(jí)每篇加4分。如果獲獎(jiǎng)，按一、二、三等獎(jiǎng)在基礎(chǔ)分上分別加1.5，1，0.5分。

（十一）學(xué)生評(píng)價(jià)（5分）

由教導(dǎo)處每月對(duì)教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，根據(jù)所得分?jǐn)?shù)進(jìn)行換算。

（十二）臨時(shí)任務(wù)分（5分）

服從工作安排，認(rèn)真完成臨時(shí)工作任務(wù)一次，酌情加1-5分，但每學(xué)期每人不能超過(guò)5分。

三、教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)施要求

1、教案、反思教導(dǎo)處每周督導(dǎo)一次。（每周一）

2、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、上課、課外輔導(dǎo)、特長(zhǎng)活動(dòng)、教學(xué)科研活動(dòng)和臨時(shí)任務(wù)，每月量化一次。

3、計(jì)算方法：各項(xiàng)得分累加。

4、教導(dǎo)處人員一定嚴(yán)格公正地督導(dǎo)和量化，不得弄虛作假，否則出現(xiàn)一次，扣相關(guān)當(dāng)事人量化分1分。

5、教師必須按時(shí)接受督導(dǎo)，不接受督導(dǎo)或不按時(shí)督導(dǎo)視作不完成任務(wù)。

育英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處

第四篇：教師教學(xué)常規(guī)工作考核辦法

校本部教師教學(xué)常規(guī)工作考核辦法

為了調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，努力實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師管理科學(xué)化，依據(jù)《教職工考核方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，在總結(jié)過(guò)去我校教師考核辦法的基礎(chǔ)上，制定本辦法。

1、考核內(nèi)容：包括教師工作量，備課編寫(xiě)教案，作業(yè)批改情況，單元測(cè)試，計(jì)劃總結(jié)，教學(xué)反思和論文，輔導(dǎo)學(xué)困生情況，聽(tīng)評(píng)課，上課質(zhì)量，教研活動(dòng)等方面。

2、考核原則：體現(xiàn)多勞多得，兼顧公平效率；考核導(dǎo)向要有利于教學(xué)常規(guī)管理，有利于教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)；考核依據(jù)要側(cè)重于考查教學(xué)工作任務(wù)的完成情況、教學(xué)常規(guī)材料的完成情況等。

3、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立教學(xué)常規(guī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)組織實(shí)施，教務(wù)處具體組織，量化賦分。

4、考核辦法：教師教學(xué)常規(guī)每學(xué)期綜合考核一次，并按期公示。

5、考核結(jié)果：作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘的重要依據(jù)。

6、教學(xué)常規(guī)考核共100分，分十部份。

第一部分：教師工作量（20分）

周任課情況（10分）+聽(tīng)課情況（10分）=20分，1、周工作量最高得10分，周工作量每少一節(jié)減0.5分。若跨科或跨年段，可加0.5分，但總分不能高于10分。

2、其他老師請(qǐng)假時(shí)，由教務(wù)處安排代課的，每節(jié)加0.5分，最高可加2分。（教師代課，教務(wù)處要有備案。）

3、每學(xué)期要聽(tīng)課20節(jié)，每節(jié)課0.5分。沒(méi)有進(jìn)入課堂聽(tīng)課的，視為虛假聽(tīng)課，不得分。聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真記錄，及時(shí)評(píng)價(jià)，記錄簡(jiǎn)略或不評(píng)價(jià)的每節(jié)減0.2分。第二部分：備課、教案編寫(xiě)情況（15分）

1、熟悉課標(biāo)、教材，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)完整。

2、教案格式及符合學(xué)校統(tǒng)一要求要求。

3、教學(xué)過(guò)程、步驟設(shè)計(jì)清晰，各環(huán)節(jié)銜接緊密，板書(shū)設(shè)計(jì)符合教學(xué)所需，作業(yè)設(shè)計(jì)具體、有針對(duì)性。

考評(píng)辦法：

1、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃占1分。

2、學(xué)期備課占1分，單元備課每2分（少一單元備課減0.5分，減盡2分為止）。

3、表頭欄目完整1分。有板書(shū)設(shè)計(jì)1分。

5、教案編寫(xiě)情況符合上述3條得9分(每項(xiàng)3分)。第三部分：批改作業(yè)情況（10分）

1、作業(yè)批改及時(shí)、有批改日期，有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)等。

2、對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真分析、及時(shí)訂正。

3、對(duì)學(xué)生作業(yè)繳交情況有檢查、有登記，有督促、有反饋。

4、對(duì)學(xué)困生作業(yè)能認(rèn)真面批等。

5、學(xué)生作業(yè)整齊干凈，書(shū)寫(xiě)工整，不亂勾亂畫(huà)。考評(píng)辦法：

1、以上要求，每項(xiàng)2分，滿(mǎn)分10分。

2、未按規(guī)定督促學(xué)生提交作業(yè)備檢的本項(xiàng)不得分。

3、作業(yè)分類(lèi)布置且認(rèn)真批改的可加2分。第四部分：授課情況（20分）

1、帶教案上課，正確闡述教學(xué)內(nèi)容，完成每一堂課的教學(xué)任務(wù)。

2、語(yǔ)言規(guī)范、板書(shū)工整、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，無(wú)投訴。

3、課堂紀(jì)律良好，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生。

4、遵守作息時(shí)間不遲到、不拖課、不早退。

5、嚴(yán)格按課程表上課，不私自調(diào)課。

考評(píng)辦法：

1、平時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)巡課、聽(tīng)課、召開(kāi)學(xué)生會(huì)議了解情況評(píng)分，每月考核一次，每次2分，學(xué)期滿(mǎn)分8分。

2、違反上述要求的每次見(jiàn)減1分。

3、每學(xué)期最后一個(gè)月，每位教師上一節(jié)匯報(bào)課，教導(dǎo)處組織評(píng)價(jià)賦分，滿(mǎn)分100分，折合12%計(jì)入授課考核總分。

第五部分：?jiǎn)卧獪y(cè)試和期中、期末考試（10分）

1、單元測(cè)試由教師自己組織考試，要認(rèn)真命題，試卷以考查基礎(chǔ)知識(shí)為主，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，考實(shí)考嚴(yán)，試卷全批全改，認(rèn)真分析，有試卷講評(píng)教案。滿(mǎn)分6分。每次測(cè)試賦分如下：自己命題1分（借用練習(xí)冊(cè)匹配試卷得0.5分），全部批閱批1分（抽查學(xué)生試卷），工作手冊(cè)上有登記1分（看工作手冊(cè)），有質(zhì)量分析1分（看質(zhì)量分析），學(xué)困生作業(yè)有評(píng)語(yǔ)1分，有該測(cè)試的講評(píng)課教案1分。每一單元考核一次，學(xué)期取平均分計(jì)入。

2、期中、期末考試由有學(xué)校統(tǒng)一組織，教師負(fù)責(zé)出卷命題（期末教研室命題）、印卷、監(jiān)考、評(píng)卷、數(shù)據(jù)錄入、質(zhì)量分析等工作。期中考試滿(mǎn)分2分，出卷0.5分，出卷0.5分，監(jiān)考0.5分，質(zhì)量分析0.5分，參與印卷的可得2分。期末考試滿(mǎn)分2分，監(jiān)考1分，評(píng)卷0.5分，質(zhì)量分析0.5分。第六部分：教研與學(xué)習(xí)情況（10分）

1、每月完成一份教學(xué)反思，每份0.5分，共2分。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)內(nèi)容符合要求，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以課標(biāo)為主，政治學(xué)習(xí)主要以十八大、教師職業(yè)道德規(guī)范和教育法律法規(guī)為主。每月各完成4頁(yè)，各記0.5分。學(xué)習(xí)考核滿(mǎn)分4分。

3、積極參加學(xué)校和各教研組開(kāi)展的學(xué)習(xí)研討及競(jìng)賽活動(dòng)活動(dòng)，如聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、按時(shí)上交各類(lèi)活動(dòng)資料。該項(xiàng)考核滿(mǎn)分4分。不參加教學(xué)研討活動(dòng)的不得分。參加競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)的，按等次賦分（一、二、三等分別以0.4、0.2、0.1分）直接計(jì)入考核總分中。

4、承擔(dān)學(xué)校安排的公開(kāi)課、觀摩課、研討課每次加0.5分。不承擔(dān)的不得分。承擔(dān)區(qū)域聯(lián)盟片內(nèi)的公開(kāi)課、觀摩課、研討課每次加1分。（直接加在平時(shí)考核總分中）

第七部分：輔導(dǎo)學(xué)困情況（5分）

1、承認(rèn)差別，但不歧視后進(jìn)生，不偏愛(ài)優(yōu)生。

2、認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)輔導(dǎo)，做好記載。

4、形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)，但不違規(guī)輔導(dǎo)。

5、輔導(dǎo)差生有計(jì)劃，有總結(jié)?？荚u(píng)辦法：

（1）有三類(lèi)學(xué)生名單（優(yōu)績(jī)生、中等生、學(xué)困生）得1分。

（2）學(xué)期初有輔導(dǎo)差生計(jì)劃得1分，學(xué)期末有輔導(dǎo)差生總結(jié)得1分。（3）有輔導(dǎo)差生記錄得1分，有學(xué)困生輔導(dǎo)案例得1分。

第八分：期末上交資料情況（6分）

1、學(xué)期末能及時(shí)按要求、實(shí)事求是的撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)總結(jié)，并按時(shí)上交，得1分。

2、學(xué)期末要撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文2篇，一篇為教學(xué)論文，一篇為德育論文，論文要原創(chuàng)，觀點(diǎn)明確，論證有理，是自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或真實(shí)感悟。此項(xiàng)考核2分。

3、結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，上交一篇教學(xué)案例。1分。

4、學(xué)期末全部上交教輔資料（教材、教參、練習(xí)冊(cè)、其他教輔資料），得2分。缺少的酌情扣分。部分學(xué)科可不用上交，但要注意保管好，不能丟失。第九部分：臨時(shí)工作情況（4分）

1、對(duì)于教導(dǎo)處安排的臨時(shí)性教務(wù)工作，能主動(dòng)承擔(dān)，并能出色地完成，得4分。

2、拒絕教導(dǎo)處安排臨時(shí)工作，此項(xiàng)不得分。第十部分：附加部分

(一)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)考核

1、按時(shí)編寫(xiě)提交教研組、年級(jí)組計(jì)劃、總結(jié)。

2、按規(guī)定時(shí)間地點(diǎn)開(kāi)展教研、年級(jí)組常規(guī)活動(dòng)，做好考勤工作，有活動(dòng)記錄。

3、教研活動(dòng)記錄過(guò)程材料齊全，規(guī)范，按時(shí)提交教務(wù)處。

4、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)能認(rèn)真協(xié)助教務(wù)處完成相關(guān)考評(píng)考核（如評(píng)卷閱卷、教學(xué)常規(guī)檢查）工作?？荚u(píng)辦法：

（1）主要考評(píng)各項(xiàng)工作完成情況，根據(jù)實(shí)際情況額外分。（2）教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)最高可加4分（每月加1分）。

（二）部門(mén)負(fù)責(zé)人

體育藝術(shù)部門(mén)負(fù)責(zé)人，每組織一次活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和完成情況加0—2分。

（三）論文獲獎(jiǎng)情況

論文或文章在刊物上發(fā)表，根據(jù)刊物的級(jí)別加0—2分。

第五篇：教師教學(xué)常規(guī)工作考核辦法

學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)教學(xué)考核方案

為了調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，努力實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師管理科學(xué)化，依據(jù)《教職工考核方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，在總結(jié)過(guò)去我校教師考核辦法的基礎(chǔ)上，制定本辦法：

1、考核內(nèi)容：包括教師工作量，備課編寫(xiě)教案，作業(yè)批改情況，計(jì)劃總結(jié)，教學(xué)反思和論文，輔導(dǎo)學(xué)困生情況，聽(tīng)評(píng)課，上課質(zhì)量，教研活動(dòng)等方面。

2、考核原則：體現(xiàn)多勞多得，兼顧公平效率；考核導(dǎo)向要有利于教學(xué)常規(guī)管理，有利于教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)；考核依據(jù)要側(cè)重于考查教學(xué)工作任務(wù)的完成情況、教學(xué)常規(guī)材料的完成情況等。

3、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立教學(xué)常規(guī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)組織實(shí)施，教務(wù)處具體組織，量化賦分。

4、考核辦法：教師教學(xué)常規(guī)每學(xué)期綜合考核一次，并按期公示。

5、考核結(jié)果：作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘的重要依據(jù)。

6、教學(xué)常規(guī)考核共100分，分十部份。

第一部分：教師工作量（20分）

周任課情況（10分）+聽(tīng)課情況（10分）=20分

1、周工作量最高得10分，周工作量每少一節(jié)減0.5分。若跨科或跨年段，可加0.5分，但總分不能高于10分。

2、其他老師請(qǐng)假時(shí)，由教務(wù)處安排代課的，每節(jié)加0.5分，最高可加2分。（教師代課，教務(wù)處要有備案。）

3、每學(xué)期要聽(tīng)課20節(jié)，每節(jié)課0.5分。沒(méi)有進(jìn)入課堂聽(tīng)課的，視為虛假聽(tīng)課，不得分。聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真記錄，及時(shí)評(píng)價(jià)，記錄簡(jiǎn)略或不評(píng)價(jià)的每節(jié)減0.2分。

第二部分：備課、教案編寫(xiě)情況（15分）

1、熟悉課標(biāo)、教材，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)完整。

2、教案格式,符合學(xué)校統(tǒng)一要求。

3、教學(xué)過(guò)程、步驟設(shè)計(jì)清晰，各環(huán)節(jié)銜接緊密，板書(shū)設(shè)計(jì)符合教

學(xué)所需，作業(yè)設(shè)計(jì)具體、有針對(duì)性?？荚u(píng)辦法：

1、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃占1分。

2、學(xué)期備課占1分。

3、表頭欄目完整1分。有板書(shū)設(shè)計(jì)1分。

5、教案編寫(xiě)情況符合上述3條得9分(每項(xiàng)3分)。第三部分：批改作業(yè)情況（10分）

1、作業(yè)批改及時(shí)、有批改日期，有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)等。

2、對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真分析、及時(shí)訂正。

3、對(duì)學(xué)困生作業(yè)能認(rèn)真批改等。

4、學(xué)生作業(yè)整齊干凈，書(shū)寫(xiě)工整，不亂勾亂畫(huà)?？荚u(píng)辦法：

1、以上要求，每項(xiàng)2分，滿(mǎn)分10分。

2、未按規(guī)定督促學(xué)生提交作業(yè)備檢的本項(xiàng)不得分。

3、作業(yè)分類(lèi)布置且認(rèn)真批改的可加2分。第四部分：授課情況（20分）

1、帶教案上課，正確闡述教學(xué)內(nèi)容，完成每一堂課的教學(xué)任務(wù)。

2、語(yǔ)言規(guī)范、板書(shū)工整、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，無(wú)投訴。

3、課堂紀(jì)律良好，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生。

4、遵守作息時(shí)間,不遲到、不拖課、不早退。

5、嚴(yán)格按課程表上課，不私自調(diào)課?？荚u(píng)辦法：

1、平時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)巡課、聽(tīng)課、召開(kāi)學(xué)生會(huì)議了解情況評(píng)分，每月考核一次，每次2分，學(xué)期滿(mǎn)分8分。

2、違反上述要求的每次減1分。

3、每學(xué)期最后一個(gè)月，每位教師上一節(jié)匯報(bào)課，教導(dǎo)處組織評(píng)價(jià)賦分，滿(mǎn)分100分，折合12%計(jì)入授課考核總分。第五部分：期中、期末考試（10分）

期中、期末考試由有學(xué)校統(tǒng)一組織，教師負(fù)責(zé)出卷命題質(zhì)量分析等工作。期中考試滿(mǎn)分2分，出卷0.5分，出卷0.5分，監(jiān)考0.5分，質(zhì)量分析0.5分，參與印卷的可得2分。期末考試滿(mǎn)分2分，監(jiān)考1分，評(píng)卷0.5分，質(zhì)量分析0.5分。

第六部分：教研與學(xué)習(xí)情況（10分）

1、每月完成一份教學(xué)反思，每份0.5分，共2分。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)內(nèi)容符合要求，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以課標(biāo)為主，政治學(xué)習(xí)主要以十八大、教師職業(yè)道德規(guī)范和教育法律法規(guī)為主。每月各完成4頁(yè)，各記0.5分。學(xué)習(xí)考核滿(mǎn)分4分。

3、積極參加學(xué)校和各教研組開(kāi)展的學(xué)習(xí)研討及競(jìng)賽活動(dòng)活動(dòng)，如聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、按時(shí)上交各類(lèi)活動(dòng)資料。該項(xiàng)考核滿(mǎn)分4分。不參加教學(xué)研討活動(dòng)的不得分。參加競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)的，按等次賦分（一、二、三等分別以0.4、0.2、0.1分）直接計(jì)入考核總分中。

4、承擔(dān)學(xué)校安排的公開(kāi)課、觀摩課、研討課每次加0.5分。不承擔(dān)的不得分。承擔(dān)區(qū)域聯(lián)盟片內(nèi)的公開(kāi)課、觀摩課、研討課每次加1分（直接加在平時(shí)考核總分中）第七部分：輔導(dǎo)學(xué)困情況（5分）

1、承認(rèn)差別，但不歧視后進(jìn)生，不偏愛(ài)優(yōu)生。

2、認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)輔導(dǎo)，做好記載。

3、形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)，但不違規(guī)輔導(dǎo)。

4、輔導(dǎo)差生有計(jì)劃，有總結(jié)?？荚u(píng)辦法：

（1）有三類(lèi)學(xué)生名單（優(yōu)績(jī)生、中等生、學(xué)困生）得1分。（2）學(xué)期初有輔導(dǎo)差生計(jì)劃得1分，學(xué)期末有輔導(dǎo)差生總結(jié)得1分。（3）有輔導(dǎo)差生記錄得1分，有學(xué)困生輔導(dǎo)案例得1分。

第八分：期末上交資料情況（6分）

1、學(xué)期末能及時(shí)按要求、實(shí)事求是的撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)總結(jié)，并按時(shí)上交，得1分。

2、學(xué)期末要撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文2篇，一篇為教學(xué)論文，一篇為德育

論文，論文要原創(chuàng)，觀點(diǎn)明確，論證有理，是自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或真實(shí)感悟。此項(xiàng)考核2分。

3、結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，上交一篇教學(xué)案例。1分。

4、學(xué)期末全部上交教輔資料（教材、教參、練習(xí)冊(cè)、其他教輔資料），得2分。缺少的酌情扣分。部分學(xué)科可不用上交，但要注意保管好，不能丟失?？荚u(píng)辦法：

（1）主要考評(píng)各項(xiàng)工作完成情況，根據(jù)實(shí)際情況額外分。（2）教研組長(zhǎng)最高可加4分（每月加1分）。

（二）部門(mén)負(fù)責(zé)人

體育藝術(shù)部門(mén)負(fù)責(zé)人，每組織一次活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和完成情況加0—2分。

（三）論文獲獎(jiǎng)情況

論文或文章在刊物上發(fā)表，根據(jù)刊物的級(jí)別加0—2分。