第一篇：板橋鄉(xiāng)2015年師德教育周活動簡報

板橋鄉(xiāng)師德師風(fēng)教育周活動

簡

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第1期

板橋鄉(xiāng)教育管理中心

2015年8月26日

板橋鄉(xiāng)結(jié)合實際集中學(xué)習(xí)理論，取得明顯實效。按照《織金縣2015年教育周活動方案》和《板橋鄉(xiāng)2015年教育周活動方案》的要求，師德師風(fēng)教育周活動按照安排，24-26日組織全體教師開展活動第一階段：集中學(xué)習(xí)，提升認識。全鄉(xiāng)教師除5人因事因病未參加外，其余125人參加了此階段活動。

三天以來，共組織學(xué)習(xí)了《古今中外教育家論教育》、《四代領(lǐng)導(dǎo)人的師德觀》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《違反中小學(xué)教師職業(yè)道德處理辦法》、《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師“十個不”的承諾》等十三部師德的規(guī)范與辦法；學(xué)習(xí)了《中華人民國和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等二十四部法律法規(guī)；重溫了“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”等師德精神。

進一步學(xué)習(xí)了《總書記〈做黨和人民滿意的好老師---同北京師范大學(xué)師生座談時的講話〉》及《畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測等三個制度的通知》，以全國先進教育工作者葉志平、全國最美教師張麗莉等五名先進人物的先進事跡鼓舞全鄉(xiāng)廣大教師，以威寧縣“教師強迫學(xué)生賣淫案”、“小吉場學(xué)生性侵學(xué)生案”等十三個案例警示教育了全鄉(xiāng)廣大教師。

通過學(xué)習(xí)，進一步教育了全鄉(xiāng)廣大教師，要努力搞好本職工作，嚴格以新時期師德標(biāo)準要求自己，德高為師，身正為范。依法執(zhí)教。進一步增強了全鄉(xiāng)廣大人民教師工作的信心和與違反師德斗爭的決心。全鄉(xiāng)廣大人民教師紛紛表示，要努力工作，為辦好板橋鄉(xiāng)人民滿意的教育而奮斗！

板橋鄉(xiāng)教育管理中心

2015年8月26日

板橋鄉(xiāng)師德師風(fēng)教育周活動

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第2期

板橋鄉(xiāng)教育管理中心

2015年8月27日

27日，板橋鄉(xiāng)全體教師在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織開展討論，對照檢查。在討論工作中，中心將全鄉(xiāng)教師分成了板橋中學(xué)組、板橋小學(xué)組、多吉小學(xué)組合混合校點組，共八個組，每組十五人。每組設(shè)立組長一人，管理中心分組派督導(dǎo)。

在組長的安排下，各小組分別進行了一對

一、面對面的批評，并認真組織記錄各位教師的批評意見，將批評如縱深。

在直面的批評會議上，廣大教師都做到了直言不諱，本著團結(jié)，認真，嚴肅的原則，分別對直面教師提出了有待改進的缺點和工作不到位的地方。意見提得很誠懇，很到位，很全面。被提意見的教師當(dāng)面表示虛心接受并做認真的整改。

板橋鄉(xiāng)教育管理中心

2015年8月27日 板橋鄉(xiāng)師德師風(fēng)教育周活動

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第3期

板橋鄉(xiāng)教育管理中心

2015年8月28日

經(jīng)過27日的分組激烈討論，對每一位教師形成了批評意見。28日，中心組織召開了板橋鄉(xiāng)2015年師德教育周活動總結(jié)大會，會上，各組將對每一位教師形成的批評意見向大會作了公開；教師代表將自己的對照檢查材料向大會作了公開宣讀。

分管師德師風(fēng)的何祖祥同志就24日以來的學(xué)習(xí)活動情況作了深入細致的總結(jié)。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，我們每一位板橋教育人都感到精神振奮，我們當(dāng)以《新時期師德標(biāo)準》嚴格要求自己，努力工作，為辦好板橋鄉(xiāng)人民滿意的教育做貢獻。

會議上，管理中心分管德育工作的何祖祥同志就讀了《畢節(jié)市師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，教師代表孫艷、丁梅、王斌、王甜、羅天群分別與板橋小學(xué)和多吉小學(xué)簽訂了《畢節(jié)市師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》。

教師代表王斌領(lǐng)讀、全體教師齊讀了《畢節(jié)市教師師德公開承諾書》，教師代表王斌、孫艷、羅晶晶等老師簽訂了《板橋鄉(xiāng)教師師德公開承諾書》，本次活動取得了圓滿成功！

板橋鄉(xiāng)教育管理中心

2015年8月28日

第二篇：板橋鄉(xiāng)2017年師德教育周活動簡報

板橋鎮(zhèn)師德師風(fēng)教育周活動

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第1期

板橋鎮(zhèn)教育管理中心

2017年8月18日

板橋鎮(zhèn)結(jié)合實際集中學(xué)習(xí)理論，取得明顯實效。按照《織金縣2017年教育周活動方案》和《板橋鎮(zhèn)2017年教育周活動方案》的要求，師德師風(fēng)教育周活動按照安排，18-20日組織全體教師開展活動第一環(huán)節(jié)：集中學(xué)習(xí)。全鎮(zhèn)教師除4人因參加其他培訓(xùn)未參加外，其余122人參加了此階段活動。

三天以來，共組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《違反中小學(xué)教師職業(yè)道德處理辦法》、《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師“十個不”的承諾》等十三部師德的規(guī)范與辦法；學(xué)習(xí)了《中華人民國和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等二十四部法律法規(guī)；重溫了“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”等師德精神。

進一步學(xué)習(xí)了《總書記〈做黨和人民滿意的好老師---同北京師范大學(xué)師生座談時的講話〉》及《畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測等三個制度的通知》，做“四有”、“三者”好老師，以全國先進教育工作者葉志平、全國最美教師張麗莉等五名先進人物的先進事跡鼓舞全鎮(zhèn)廣大教師，以威寧縣“教師強迫學(xué)生賣淫案”、“小吉場學(xué)生性侵學(xué)生案”等十三個案例警示教育了全鎮(zhèn)廣大教師。

通過學(xué)習(xí)討論，進一步教育了全鎮(zhèn)廣大教師，要努力搞好本職工作，嚴格以新時期師德標(biāo)準要求自己，德高為師，身正為范。依法執(zhí)教。進一步增強了全鎮(zhèn)廣大人民教師工作的信心和與違反師德斗爭的決心。全鎮(zhèn)廣大人民教師紛紛表示，要努力工作，為辦好板橋鎮(zhèn)人民滿意的教育而奮斗！

板橋鎮(zhèn)教育管理中心

2017年8月20日

板橋鎮(zhèn)師德師風(fēng)教育周活動

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第2期

板橋鎮(zhèn)教育管理中心

2017年8月21日

21日，板橋鎮(zhèn)全體教師在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織開展討論，對照檢查。在討論工作中，中心分學(xué)校將教師分成了各個小組進行討論，對照檢查，每位教師都充分發(fā)表意見，管理中心分別到各自聯(lián)系學(xué)校進行指導(dǎo)學(xué)習(xí)，督促檢查。

在組長的安排下，各小組分別進行了一對

一、面對面的批評，并認真組織記錄各位教師的批評意見，將批評如縱深。

在直面的批評會議上，廣大教師都做到了直言不諱，本著團結(jié)，認真，嚴肅的原則，分別對直面教師提出了有待改進的缺點和工作不到位的地方。意見提得很誠懇，很到位，很全面。被提意見的教師當(dāng)面表示虛心接受并做認真的整改。

板橋鎮(zhèn)教育管理中心

2017年8月21日

板橋鎮(zhèn)師德師風(fēng)教育周活動

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第3期

板橋鎮(zhèn)教育管理中心

2015年8月22日

經(jīng)過22日的分組激烈討論，對每一位教師形成了批評意見。22日，中心組織召開了板橋鎮(zhèn)2017年師德教育周活動總結(jié)大會，會上，各組將對每一位教師形成的批評意見向大會作了公開。

分管師德師風(fēng)的何祖祥同志就18日以來的學(xué)習(xí)活動情況作了深入細致的總結(jié)。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，我們每一位板橋教育人都感到精神振奮，我們當(dāng)以《新時期師德標(biāo)準》嚴格要求自己，努力工作，為辦好板橋鎮(zhèn)人民滿意的教育做貢獻。

會議上，管理中心分管德育工作的何祖祥同志就讀了《畢節(jié)市師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》各學(xué)校負責(zé)人代表梁鵬、熊涓、王榮富分別簽訂了《畢節(jié)市師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》。

本次活動取得了圓滿成功！

板橋鎮(zhèn)教育管理中心

2017年8月22日

第三篇：2015“師德教育周”活動學(xué)習(xí)簡報

點滴小事 從我做好

2015“師德教育周”活動

學(xué)習(xí)簡報

金沙縣新化鄉(xiāng)中心完小 2015年8月29日

為進一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升我校教師道德自省、自警和自律能力，確保各教師以全新精神面貌投入新學(xué)年、新學(xué)期的教育教學(xué)工作，為提高教學(xué)質(zhì)量提供有力支持，根據(jù)《畢節(jié)市2015年師德教育周活動方案》（畢教發(fā)“2015”94號）和《金沙縣2015年師德師風(fēng)建設(shè)周活動方案》（金教師“2015”10 號）文件精神，我校于8月25日——29日集中開展師德師風(fēng)教育整頓活動。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

在接到上級教育主管部門通知后，我校于8月21日召開校委會，成立以鄭林校長為組長的學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定“2015師德教育周”學(xué)習(xí)活動方案，安排好學(xué)習(xí)活動日程表，明確相關(guān)培訓(xùn)人員職責(zé)和培訓(xùn)內(nèi)容。

二、目的要求

通過集中教師開展一個周的教育活動，加強廣大教師對《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)、師德規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)，提升教師的師德認識，開展師德自評和互評，認真查擺問題，用“整風(fēng)”的精神整治師德師風(fēng)，為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利高效開展提供扎實的作風(fēng)保障。

三、活動環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)（8月25至26日）：理論學(xué)習(xí)，提升認識。由學(xué)校組織教師全員集中學(xué)習(xí)、通過集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)等方式，組織廣大教師認真學(xué)習(xí)和重溫《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州教師誓詞》、《貴州教師自律歌》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《畢節(jié)教師“十個不” 的承諾》、總書記《做黨和人民滿意的好老師——同北京師范大學(xué)師生代表座談時的講話》、《畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測等三個制度的通知》（畢教發(fā)“2015”9 號）等涉及教師的法規(guī)和師德規(guī)范、制度，進一步明確教師教書育人的根本職責(zé)和道德底線，提升廣大教師對各種教育教學(xué)行為的鑒別能力，在教師中形成正確的師德輿論標(biāo)準。學(xué)習(xí)中，全體教師均按時參加，并認真作好學(xué)習(xí)筆記。第二環(huán)節(jié)（8月27至28日）：開展討論，對照檢查。古人云：“以人

為鑒，可明得失”。我校組織教師集中開展討論、開展師德自評互評、查擺問題，自行反省反思、廣泛征求意見，對照教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范及制度，對照當(dāng)前師德師風(fēng)表現(xiàn)出來的一些不良行為，認真查找自己過去在師德師風(fēng)上存在的問題和有不良傾向的問題，積極反思造成問題的根源和因素，擬寫個人師德師風(fēng)對照檢查自查報告。由于教師人數(shù)較多，為保證自評互評活動的效果，我校結(jié)合實際經(jīng)全體教職工分為四個組開展討論，由組長將本組各教師的自評互評進行歸納整理，然后再集體交流?；顒又?，各教師均公正公平地自我分析，發(fā)掘自身在師德師風(fēng)方面的不足之處，并“尖酸刻薄”、直言不諱地指出領(lǐng)導(dǎo)、同事的不足，同時也勇敢、坦然接受同事的批評，深刻自省反思，擬寫個人師德師風(fēng)對照檢查自查報告。

第三環(huán)節(jié)（8 月 29 日）：公開承諾、接受監(jiān)督。由學(xué)校組織教師根據(jù)個人對照檢查材料，擬定新學(xué)期整改計劃和任務(wù)。由學(xué)校校長和教師簽訂本學(xué)年師德師風(fēng)建設(shè)管理責(zé)任書，教師簽訂個人師德公開承諾書。

簽訂責(zé)任書的程序為：

①由分管師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)公開念讀責(zé)任書的內(nèi)容，全體教師認真學(xué)習(xí)謹記；

② 簽訂責(zé)任書。簽訂承諾書程序為： ① 教師大聲齊讀承諾書； ② 簽訂承諾書。學(xué)校在公開欄公開教師承諾，要同時公布學(xué)校的師德監(jiān)督舉報電話，接受廣大學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督（新化鄉(xiāng)中心完小師德師風(fēng)監(jiān)督舉報電話為：***、***）。

通過本次為期一周對涉及教師的法規(guī)和師德規(guī)范、制度的學(xué)習(xí)、教師

之間的自評和互評、教師個人師德師風(fēng)對照檢查自查報告的撰寫，進一步提升了在教育教學(xué)工作和生活中的自省能力，明確了教師教書育人的根本職責(zé)和道德底線，提升我校教師對各種教育教學(xué)行為的鑒別能力，在教師中形成正確的師德輿論標(biāo)準，為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利高效開展奠定了扎實的作風(fēng)保障。

第四篇：板橋鄉(xiāng)教育管理中心2017年師德師風(fēng)教育活動實施方案

板橋鎮(zhèn)教育系統(tǒng)

2017年師德師風(fēng)教育活動

實施方案

為提高我鎮(zhèn)廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范教師從教行為，根據(jù)《織金縣教育局關(guān)于印發(fā)織金縣2017年教師教育工作要點的通知》（織教師[2017]2號）和《織金縣教育局關(guān)于印發(fā)<織金縣教育系統(tǒng)2016年師德師風(fēng)教育活動實施方案>的通知》（織教師字【2016】5號）和《畢節(jié)市教育局辦公室轉(zhuǎn)發(fā)<省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)師德師風(fēng)考核的意見>的通知》（畢教辦發(fā)【2016】104號）要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大提出的“加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感”為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于做“四有：有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”、“三者：教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的指導(dǎo)者”好老師的系列重要講話，深入貫徹落實省、市、縣2017教育工作會精神，堅持把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，深入開展師德師風(fēng)教育活動。

二、工作目標(biāo) 引導(dǎo)廣大教師積極教書育人，加強自身道德修養(yǎng)，愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生思想品德教育，注重學(xué)生全面發(fā)展，切實在實際工作中把立德樹人作為工作的出發(fā)點和根本任務(wù)，成為學(xué)生愛戴的社會尊敬的好教師。

三、活動內(nèi)容

（一）理論學(xué)習(xí)。以師德教育周活動為載體，以教師法制教育和師德師風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動為抓手，深入、集中開展師德理論學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容為《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金行為的規(guī)定》《貴州教育精神》《貴州教師誓詞》《畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測等三個制度》《校長、教師“十個不”的承諾》及《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》等中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材。通過學(xué)習(xí)，不斷提升教師的師德理論水平。

（二）師德承諾。各單位要以校長、教師“十個不”的承諾、師德師風(fēng)“六條禁令”和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，規(guī)定教師師德師風(fēng)承諾內(nèi)容。開學(xué)初教管中心與校長簽訂師德師風(fēng)承諾書，校長與教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，通過開展師德承諾活動，讓我鎮(zhèn)師德師風(fēng)工作接受社會監(jiān)督，形成良好的師德師風(fēng)建設(shè)宣傳和監(jiān)督氛圍。

（三）演講活動。各單位組織以爭做“四有”、“三者”好老師為主題的演講活動，在校園內(nèi)營造一種積極向上的“氣”，樹立一面優(yōu)秀的“旗”，更重要的是要引導(dǎo)廣大教師靜心教書、潛心育人。請板橋小學(xué)、板橋中學(xué)、多吉小學(xué)在藝術(shù)節(jié)之前組織好“四有”、“三者”好老師為主題的演講活動，將這次活動作為藝術(shù)節(jié)活動的重要組成部分，活動之后請上交活動方案、簡報、總結(jié)。

（四）教育周活動。根據(jù)《畢節(jié)市2014年師德教育周活動方案》和《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)織金縣2014年師德教育周活動方案的通知》（織府辦[2014] 169導(dǎo)）安排，常態(tài)化組織每學(xué)年秋季學(xué)期開學(xué)前一周作為師德教育周，集中開展師德師風(fēng)教育整頓活動。各單位要以師德教育周為契機，開展師德教育活動。

1．通過學(xué)習(xí)討論、對照檢查、民主測評等多種形式，提高廣大教師依法執(zhí)教、為人師表的職業(yè)自覺性。2．將學(xué)術(shù)誠信納入教師職業(yè)道德教育與管理的內(nèi)容，堅決反對和查處教師論文、總結(jié)、心得、反思等抄襲、弄虛作假行為。

3．公開承諾、接受監(jiān)督。將校長、教師的師德師風(fēng)承諾內(nèi)容以告家長通知書的形式發(fā)放給學(xué)生（一式二份），家長簽字后學(xué)校收回一份存檔備查，并在學(xué)校公示欄公開教師個人師德師風(fēng)承諾內(nèi)容，同時公布學(xué)校和教育主管部門的師德監(jiān)督舉報電話，接受廣大學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。

（五）師德考核。師德考核以各學(xué)校為單位，根據(jù)《畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測等三個制度的通知》（畢教發(fā)[2015]9號）中考核制度的要求進行考核。各單位要成立師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實際制定公平公正、科學(xué)合理、易于操作的師德師風(fēng)考核程序和細則，力求做到考核公平、嚴格、有序，獎懲分明，激勵及時。

師德考核分數(shù)由平時考核記錄得分的50%和測評得分的50%組成。師德考核實行百分制，90分以上為優(yōu)秀等次，80-89分為良好等次，60-79分為合格等次，60分以下為不合格等次。

1．平時考核（100分）

平時考核記錄根據(jù)教師師德方面出現(xiàn)的不良記錄登記扣分，納入教師考核和績效考核。師德師風(fēng)過程考核從以下六方面進行，一是愛國守法（15分），二是愛崗敬業(yè)（20分），三是關(guān)愛學(xué)生（20分），四是教書育人（15分），五是為人師表（15分），六是終身學(xué)習(xí)（15分）。具體考核量化見附件2。

2．測評（100分）

測評實行由學(xué)生代表（本班學(xué)生不低于30人）、家長代表（本班學(xué)生家長不低于10人）、教師代表（不低于10人）參加的無記名測評，學(xué)生測評（由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組組織）占40%;家長測評（由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織）占30%;教職工互評占30%。根據(jù)非常滿意（90分以上）、滿意（80-89分）、一般(60-79分)、不滿意（60分以下）四個方面對教師履行職業(yè)道德的各方面進行綜合測評量分。師德師風(fēng)測評實行一票否決制，師德考核達到優(yōu)秀等次才能參加下一的評先選優(yōu)，凡當(dāng)年師德考核不合格的，撤銷已獲得與師德師風(fēng)有關(guān)的榮譽稱號，并按相關(guān)規(guī)定進行處理。

（六）典型塑造。各單位根據(jù)師德考核結(jié)果，要對成績優(yōu)秀的教師進行鼓勵，要通過各種媒體對師德優(yōu)秀的教師進行宣傳，樹立學(xué)習(xí)榜樣。將教師典型事跡上報教育局，教育局結(jié)合實際對優(yōu)秀教師進行表彰，并將典型事跡掛織金教育信息網(wǎng)，傳遞師德師風(fēng)正能量。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證師德師風(fēng)工作真正落到實處，特成立板橋鎮(zhèn)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：李 晶（教育管理中心主任）

副組長：何祖祥（教育管理中心副主任）張龍云（教育管理中心副主任）

成 員：王榮海 楊慶剛 劉 華 焦少茂 王 斌 王 銘 王榮富 梁 鵬 蔡 永 黃文煜

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在管理中心，由何祖祥同志兼任辦公室主任，王 斌任辦公室工作員，負責(zé)日常事務(wù)。

（二）明確責(zé)任主體。各單位要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。校（園）長是本單位加強師德師風(fēng)建設(shè)活動工作的第一責(zé)任人，明確分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，落實專人負責(zé)管理。學(xué)校負責(zé)人要創(chuàng)新工作思路，組織師德師風(fēng)教育活動，不斷加強自身的師德修養(yǎng)，在師德師風(fēng)建設(shè)工作中率先垂范，確保師德師風(fēng)教育取得實效。

（三）強化師德監(jiān)督。各單位要設(shè)立師德師風(fēng)舉報電話、郵箱、信箱，面向社會公布，形成師德師風(fēng)建設(shè)的良好監(jiān)督環(huán)境。根據(jù)學(xué)校實際，通過設(shè)立校長接待日、校長信箱等途徑，建立學(xué)生、家長、教師和社會群眾表達對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見、建議和訴求的平臺，及時了解發(fā)現(xiàn)學(xué)校師德方面存在的問題，及時處理可能導(dǎo)致師德信譽危機的苗頭性問題，做到有錯必糾、防微杜漸。

（四）嚴肅責(zé)任追究。嚴格執(zhí)行教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等國家和省市的有關(guān)規(guī)定，嚴肅查處師德失范行為和違法違紀案件，對情節(jié)嚴重、不適合擔(dān)任教師職業(yè)者堅決調(diào)離或解聘，并及時吊銷其教師資格證，對涉及違法犯罪的要及時移交司法部門。對教師嚴重違反師德行為監(jiān)管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞，造成不良影響或嚴重后果的，將根據(jù)《畢節(jié)市師德師風(fēng)建設(shè)問責(zé)制度》追究相關(guān)人員責(zé)任。

（五）健全督導(dǎo)機制。各單位要加強對開展師德師風(fēng)教育活動的考核檢查，并做好教育活動資料的收集整理工作。鎮(zhèn)教育管理中心將定期或不定期到學(xué)校進行師德師風(fēng)建設(shè)工作的督導(dǎo)檢查，采取督導(dǎo)評估、專項檢查、隨機督查、明查暗訪等多種方式，形成對校長、教師履職情況及學(xué)校師德師風(fēng)監(jiān)測的常態(tài)機制。

（六）其它要求

1．信訪辦理。對涉及師德師風(fēng)建設(shè)的信訪，要及時查處、及時回復(fù)，做到事事有著落、件件有回應(yīng)。對惡意上訪、誹謗、污蔑校長、教師個人的，在查實后予以批評教育、懲處，切實維護校長、教師合法權(quán)益。備單位要暢通師德師風(fēng)建設(shè)的信息反饋渠道，收集群眾、學(xué)生和家長對師德師風(fēng)建設(shè)的意見，及時發(fā)現(xiàn)和解決師德師風(fēng)建設(shè)上存在的問題。鎮(zhèn)教育管理中心設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)意見箱，公布監(jiān)督電話：*** ***設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督郵箱：903923639@qq.com。

2．部署落實。各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合實際，明確目標(biāo)任務(wù)、工作內(nèi)容、分管責(zé)任人，制定師德師風(fēng)教育活動實施方案（需附2016年師德師風(fēng)教育活動工作安排表）。2016年12月10日前，將各項活動方案、簡報、圖片、總結(jié)、師德師風(fēng)考核備案表等裝訂成冊報送管理中心，同時發(fā)送電子版到郵箱（903923639@qq.com）。

2017年3月15日

附件：

1.板橋鎮(zhèn)2017年師德師風(fēng)教育活動工作安排表 2.板橋鎮(zhèn)2017師德師風(fēng)平時考核量化評分表 3.板橋鎮(zhèn)2017年師德師風(fēng)測評表 4.板橋鎮(zhèn)2017年師德師風(fēng)考核備案表

第五篇：師德師風(fēng)教育活動簡報

八德鄉(xiāng)中心學(xué)校

簡 報

【第十二期】

八德鄉(xiāng)中心學(xué)校

2015年10月26日

強化師德師風(fēng)

創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍

根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排，八德鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部開展了多種多樣的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。使全體教師在黨的群眾路線教育實踐活動中更進一步得到統(tǒng)一思想，提高認識，進一步提升學(xué)校、教師的社會形象，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人為重任的、讓人民滿意的教師隊伍，促進教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

于2015年10月26日召開了師德師風(fēng)教育大會，會上，學(xué)校彭昌盛強調(diào)：本次教學(xué)活動堅持以黨的十八大精神及相關(guān)政策法規(guī)為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，從而推動學(xué)校各項工作開創(chuàng)新局面。

會議一致認為，每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識，都應(yīng)該要有主人翁精神，都應(yīng)該義不容辭地投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來；要以高度的責(zé)任心，腳踏實地把事情做細，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。

八德鄉(xiāng)中心學(xué)校

簡 報

【第十二期】

八德鄉(xiāng)中心學(xué)校

2015年10月26日

強化師德師風(fēng)

創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍

根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排，八德鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部開展了多種多樣的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。使全體教師在黨的群眾路線教育實踐活動中更進一步得到統(tǒng)一思想，提高認識，進一步提升學(xué)校、教師的社會形象，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人為重任的、讓人民滿意的教師隊伍，促進教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

于2015年10月26日召開了師德師風(fēng)教育大會，會上，學(xué)校彭昌盛強調(diào)：本次教學(xué)活動堅持以黨的十八大精神及相關(guān)政策法規(guī)為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，從而推動學(xué)校各項工作開創(chuàng)新局面。

會議一致認為，每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識，都應(yīng)該要有主人翁精神，都應(yīng)該義不容辭地投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來；要以高度的責(zé)任心，腳踏實地把事情做細，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。