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      齊抓共管,跟蹤教導(dǎo),全力做好學(xué)生管理工作

      時(shí)間:2019-05-12 06:21:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《齊抓共管,跟蹤教導(dǎo),全力做好學(xué)生管理工作》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《齊抓共管,跟蹤教導(dǎo),全力做好學(xué)生管理工作》。

      第一篇:齊抓共管,跟蹤教導(dǎo),全力做好學(xué)生管理工作

      齊抓共管,跟蹤教導(dǎo),全力做好學(xué)生管理工作 ——中專部學(xué)生管理工作匯報(bào)

      按照學(xué)院學(xué)生處的工作安排,最近一個(gè)時(shí)期,我們學(xué)院各系(部)都在積極探索和實(shí)踐學(xué)生管理工作的新思路、新舉措。今天,我們又上下聯(lián)動,召開全院學(xué)生管理工作現(xiàn)場交流會,這又給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。下面,我就中專部一年來的學(xué)生管理工作,從基本情況、管理思路、具體做法、存在問題等四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做以匯報(bào)和交流。

      一、基本情況

      中專部,目前共有在校學(xué)生841名,有25個(gè)教學(xué)班級,涉及的專業(yè)對應(yīng)我院石油、化工、機(jī)電、農(nóng)林四個(gè)系的9個(gè)專業(yè)。在校學(xué)生中,寶塔區(qū)學(xué)生490人,占在校學(xué)生總數(shù)的58%,也就是說,有一半以上的學(xué)生都屬于城區(qū)周圍的學(xué)生,這些學(xué)生離家較近,易于流動,給管理工作無形中帶來了一定的難度。

      中專部學(xué)生科,現(xiàn)有管理人員4人,其中科長1人,專職干事1人,兼職干事2人。25個(gè)教學(xué)班級,共配備班主任14人,全部為兼職班主任。另有團(tuán)總支書記1人(由辦公室負(fù)責(zé)人兼任)、專職團(tuán)干事1人。團(tuán)總支主要負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)活動和校園文化建設(shè)。

      二、中專部學(xué)生管理工作的基本思路

      1、中專部學(xué)生的基本現(xiàn)狀和特點(diǎn)

      中專部的學(xué)生,大部分是升學(xué)分?jǐn)?shù)偏低、升高中無望的高中落榜生,是在升學(xué)無望的情況下無奈地來到這里接受五年制高職教育。他們都是90后出生,年齡偏小、文化知識層次偏低、綜合素質(zhì)較差、生活習(xí)慣懶散、調(diào)皮、淘氣、好動、不愛學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)。特別是在近兩年招收的學(xué)生中,有相當(dāng)一部分是油礦職工子弟,握,并積極協(xié)助班主任予以妥善處理。

      三是堅(jiān)持“雷打不動”的班主任例會制度和周集合制度

      為了使學(xué)生管理工作達(dá)到規(guī)范化和常態(tài)化,我們實(shí)行班主任工作每周一例會制度。每個(gè)周日晚6點(diǎn)30分班主任例會準(zhǔn)時(shí)開始,參加人員有校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、本周和下周值周科長、值周老師以及全體班主任。通過班主任例會,一是進(jìn)行值周總結(jié);二是通報(bào)、研究、處理本周出現(xiàn)的問題;三是安排布置下一周的工作;四是班務(wù)工作研討。

      如遇重大活動和事件,就隨時(shí)不定期地召開班主任會議,以進(jìn)行活動安排布置和協(xié)商解決突出問題。

      對于全體學(xué)生,我們堅(jiān)持每周一次大集合。在每周一早晨的學(xué)生大集合上,安排有升國旗儀式、學(xué)生國旗下演講、上周值周老師總結(jié)上周工作、衛(wèi)生檢查通報(bào)并頒發(fā)流動紅旗、值周科長講話、學(xué)生管理人員講話等內(nèi)容。如果有學(xué)生的獎懲決定,也利用學(xué)生大集合及時(shí)宣布和處理。

      四是明確要求任課教師要加強(qiáng)學(xué)生課堂的管理和考核

      為進(jìn)一步維護(hù)教學(xué)秩序,嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,規(guī)范課堂教學(xué)管理,我們明確要求任課教師要對學(xué)生上課進(jìn)行嚴(yán)格考勤,每次上課都要如實(shí)登記學(xué)生考勤情況,教師有責(zé)任管理教學(xué)秩序,對于學(xué)生違反教學(xué)紀(jì)律的現(xiàn)象,要及時(shí)批評教育,令其改正。對紀(jì)律特別差的班級或?qū)W生,任課教師要及時(shí)將有關(guān)情況反映給學(xué)生科,由學(xué)生科協(xié)助處理。

      通過這一系列制度的貫徹和落實(shí),使學(xué)生管理工作在關(guān)鍵的時(shí)段和重點(diǎn)部位,時(shí)時(shí)有人值班,能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,服務(wù)學(xué)生,取得了良好的效果。

      2、充分發(fā)揮學(xué)生管理工作三支隊(duì)伍的作用

      這三支學(xué)生管理隊(duì)伍是:學(xué)生管理人員隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍。

      橋梁和紐帶作用。組織入黨積極分子進(jìn)行黨章和黨的知識學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對學(xué)生干部和入黨積極分子的教育和管理,注重引導(dǎo)學(xué)生干部和入黨積極分子從身邊的小事做起,從行為習(xí)慣養(yǎng)成做起,發(fā)揮入黨積極分子和學(xué)生干部隊(duì)伍的管理及表率作用。

      通過三支學(xué)生管理隊(duì)伍的建設(shè),使中專部學(xué)生管理的各項(xiàng)工作都能順利進(jìn)行,形成了齊抓共管的良好局面。

      (二)、跟蹤教導(dǎo),全程管理,充分發(fā)揮班主任對學(xué)生的管、教、導(dǎo)作用

      1、對班主任的班務(wù)工作,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任量化考核制度

      班主任工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任量化管理,按月實(shí)行百分制考核??己税ò囡L(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況、校園文化活動、其它工作等五個(gè)部分。做到一周一匯總,一月一小結(jié),一學(xué)期一總結(jié)。目標(biāo)責(zé)任量化考核與班主任津貼發(fā)放掛鉤,并作為班主任評優(yōu)樹模的依據(jù)。同時(shí)設(shè)立學(xué)生管理工作單項(xiàng)獎和活動獎,獎勵那些沒有違紀(jì)、班級安全穩(wěn)定、活動表現(xiàn)突出的班主任。

      2、對學(xué)生的日常管理,要求做到“三勤”、“四到”、“五抓”、“六看” 學(xué)生管理工作做得實(shí)不實(shí),關(guān)鍵是班主任的工作實(shí)不實(shí)。按照班級目標(biāo)責(zé)任量化考核的要求,我們要求班主任工作要堅(jiān)持做到“三勤”、“四到”、“五抓”、“六看”:“三勤”是勤布置、勤檢查、勤督促;“四到”是到教室、到宿舍、到操場、到餐廳;“五抓”是抓學(xué)習(xí)、抓紀(jì)律、抓衛(wèi)生、抓作息、抓出勤;“六看”是學(xué)習(xí)看勁頭、生活看秩序、紀(jì)律看表現(xiàn)、衛(wèi)生看習(xí)慣、活動看情緒、成長看才干。在學(xué)生常規(guī)管理方面,我們始終貫穿一個(gè)勤字,可以說是“兩眼一睜,管到熄燈”。學(xué)生管理人員和班主任人手一把哨子,從早上督促起床、督促上課到晚自習(xí)坐班,再到晚睡檢查,進(jìn)行全程跟蹤管理。力爭做到眼勤、口勤、腿勤,經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、教室,掌握學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等情況。

      對學(xué)生管理,我們堅(jiān)持做到“當(dāng)天問題當(dāng)天解決”。每天的晚自習(xí),我們都要

      體爭光。

      2、學(xué)校與家長相結(jié)合

      五年制學(xué)生,難管、不服管是普遍現(xiàn)象,這就需要學(xué)校和家長攜起手來,共同加強(qiáng)學(xué)生管理,才能管住學(xué)生,管好學(xué)生。我們充分利用大部分學(xué)生離家近的特點(diǎn),每名班主任都有一份學(xué)生家長聯(lián)系通訊錄,堅(jiān)持經(jīng)常性的與學(xué)生家長保持聯(lián)系。尤其是問題較多的學(xué)生,班主任保持經(jīng)常性地與家長匯報(bào)、交流,分析學(xué)生情況,共同商討管理教育方法。每當(dāng)學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重問題時(shí),科室、班主任都能及時(shí)通知學(xué)生家長,配合學(xué)校進(jìn)行調(diào)查、商討并處理問題。這樣做的好處是,措施得當(dāng),針對性強(qiáng),效果明顯。

      另外,在一些展示學(xué)生風(fēng)采的活動中,我們都盡量鼓勵學(xué)生把家長請來參加,讓家長和我們師生共同分享快樂,共同見證同學(xué)們的成長,受到了家長們的一致好評。

      3、維護(hù)安全穩(wěn)定與強(qiáng)化管理相結(jié)合

      我們始終把安全教育工作放到第一位,定期在學(xué)生中開展安全教育活動。首先,在學(xué)生中利用“主題團(tuán)會”、“講座”、“主題班會”、“座談會”等形式對學(xué)生進(jìn)行安全及心理健康教育;其次,制定措施、方案,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院關(guān)于安全教育工作的精神。為使學(xué)生提高安全意識,獲得一些較為系統(tǒng)的安全知識,今年開學(xué)初學(xué)生科編印了安全防范13篇,下發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中。同時(shí)在各班級確定安全信息員,把安全工作深入到班級并常抓不懈。另外,組織班主任定期到學(xué)生公寓樓進(jìn)行水、電、火、管制刀具等不安全隱患的檢查,確保校園安全穩(wěn)定。

      從“防止甲流”到“校園周邊安全”,再到“維護(hù)安全穩(wěn)定”,我們都制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了責(zé)任。特別是前一階段的維穩(wěn)工作,我們編印了兩份維穩(wěn)材料,組織了各班級學(xué)習(xí),并請專家到學(xué)校做專題報(bào)告,使學(xué)生了

      專部教育教學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

      四、存在問題和不足

      一年來,我們雖然在學(xué)生管理工作中作了不少努力,但距離學(xué)院和社會對我們的要求還相距甚遠(yuǎn),我們在工作中還存在不少問題和不足:

      一是學(xué)風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。學(xué)生不愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)興趣不濃,課堂教學(xué)難組織,如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還有待我們?nèi)ミM(jìn)一步探索和提高。

      二是班主任的目標(biāo)責(zé)任量化考核還做得不實(shí)、不細(xì)。量化考核的指標(biāo)有待于進(jìn)一步細(xì)化,量化考核的方法還有待于進(jìn)一步優(yōu)化。

      三是班主任工作辛苦,付出的多,得到的回報(bào)相應(yīng)較低。學(xué)院應(yīng)進(jìn)一步制定科學(xué)、合理的工作激勵政策,從而調(diào)動班主任的工作積極性。

      四是五年制學(xué)生的管理難度大,許多工作還做的不盡人意,有待于我們進(jìn)一步把工作做細(xì)、做實(shí),努力讓學(xué)生和家長滿意,得到社會好評,讓學(xué)院放心。

      延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部

      二〇一〇年十二月九日

      第二篇:認(rèn)清形勢,振奮精神,全力做好國土資源管理工作

      認(rèn)清形勢 振奮精神

      全力做好國土資源管理工作

      “十二五”,是XX現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵期,也是轉(zhuǎn)型發(fā)展的提升期,更是實(shí)現(xiàn)新跨越的重要機(jī)遇期。做好今年和“十二五”時(shí)期國土資源工作,我們必須正確研判XX經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢和國土資源管理面臨的新情況、新問題,深刻領(lǐng)會市委、市政府和上級國土資源部門的新要求,深化認(rèn)識,統(tǒng)一思想,振奮精神,開拓進(jìn)取,努力開好局、起好步。

      一、看形勢,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)型”

      一是觀念轉(zhuǎn)型。要打破思想禁錮、思維定勢、行為慣性,爭當(dāng)改革的支持者、實(shí)踐者、推動者,把思想和行動統(tǒng)一到轉(zhuǎn)型升級的要求上來,體現(xiàn)到各項(xiàng)具體工作中去。

      二是路徑轉(zhuǎn)型。要把保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展作為國土資源管理的首要任務(wù),把強(qiáng)化國土資源保護(hù)作為國土資源管理的戰(zhàn)略要求,把推進(jìn)資源節(jié)約集約利用作為破解發(fā)展與保護(hù)難題的根本途徑,優(yōu)化工作路徑,推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級。

      三是措施轉(zhuǎn)型。用整體的眼光看待資源,從偏重對資源的數(shù) 量管理中解放出來,促進(jìn)資源管理向數(shù)量、質(zhì)量、生態(tài)綜合管理轉(zhuǎn)型,切實(shí)增強(qiáng)資源的綜合效益觀念,促進(jìn)資源利用向資源、資產(chǎn)、資本三位一體轉(zhuǎn)變。

      二、看成績,發(fā)揚(yáng)“三種精神”

      一是創(chuàng)新精神。隨著我市經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)一步發(fā)展,供需矛盾將長期存在,如何破解難題,保障發(fā)展,仍然需要我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展合理用地需求。

      二是實(shí)干精神,國土資源參與宏觀調(diào)控的作用越來越明顯,要求越來越高,這就要求我們必須掌握國土資源管理的各項(xiàng)政策規(guī)定,密切結(jié)合我市實(shí)際,埋頭實(shí)干,做到政令暢通,有令必行。

      三是爭先精神。過去幾年取得的成績,凝聚了全體干部職工的汗水和心血,為我市的國土資源管理事業(yè)的發(fā)展樹立了良好形象,今后我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“力爭第一”的精神,保持高昂的精神狀態(tài),全身心地投入到國土工作中來。

      三、看問題,增強(qiáng)“三種意識”

      一是責(zé)任意識?!笆濉钡墓ぷ魅蝿?wù)更加繁重,我們要以更加強(qiáng)烈的責(zé)任心,對全局工作用心謀劃,對面上工作用心推動,對點(diǎn)上工作用心擦亮。

      二是危機(jī)意識。當(dāng)前國土資源管理面臨的內(nèi)外部環(huán)境以及各種不確定性因素還很多。我們的工作和上級的要求還不相適應(yīng);我們的隊(duì)伍素質(zhì)和轉(zhuǎn)型升級的要求還不相適應(yīng);我們的資源利用 效率和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果還不相適應(yīng)。我們要不斷總結(jié)自身存在的問題,要有強(qiáng)烈的危機(jī)感,不斷提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

      三是團(tuán)隊(duì)意識。團(tuán)結(jié)出凝聚力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。國土資源管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全系統(tǒng)干部職工的共同努力,不管在什么工作崗位、擔(dān)任什么職務(wù)、在做什么工作,必須樹立全局觀念,建立團(tuán)隊(duì)意識,“心往一塊想、智往一起聚、力往一處使”,認(rèn)真貫徹落實(shí)局黨組的各項(xiàng)決策部署,確保完成全各項(xiàng)工作任務(wù)。

      20XX年工作思路和主要任務(wù)

      20XX年是“十二五”的開局之年,是“創(chuàng)新六個(gè)機(jī)制打造六個(gè)區(qū)”的關(guān)鍵之年。根據(jù)國土資源部、省國土資源廳以及蘇州市國土資源局會議精神,根據(jù)市委十一屆十次全體(擴(kuò)大)會議和第十五屆人民代表大會第四次會議精神,20XX年XX國土資源管理工作的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會和中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神,緊緊圍繞XX市委、市政府和上級國土資源部門的各項(xiàng)中心工作,主動服務(wù)發(fā)展,強(qiáng)化資源保護(hù),優(yōu)化土地供應(yīng),引導(dǎo)市場需求,繼續(xù)大力開展“創(chuàng)新六個(gè)機(jī)制打造六個(gè)區(qū)”活動,以創(chuàng)建節(jié)約集約模范市為抓手,發(fā)揮土地資源配置對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的促進(jìn)作用,努力為XX率先 基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供國土資源保障和服務(wù)。

      具體來講,20XX年我們要大力實(shí)施“六個(gè)三”計(jì)劃:

      一、打造集約用地的示范區(qū)要做到“三個(gè)全面”

      1、全面開展調(diào)研。在十一五期間,我市國土資源管理工作取得了很大進(jìn)展,但也遇到了一些新情況、新問題。這些新情況、新問題躲不過、繞不開、退不得,逼著我們必須加快探索和破題。為此,我們要進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),全面總結(jié)十一五國土管理工作,認(rèn)真分析當(dāng)前面臨形勢,從近年來土地產(chǎn)出率、對GDP的貢獻(xiàn)額、投資強(qiáng)度的增加額等多個(gè)角度深入調(diào)查研究,及時(shí)掌握預(yù)測好20XX年以及“十二五”全市用地需求,探索破解兩難命題,力爭用最少的土地保障更多的項(xiàng)目。

      2、全面開展創(chuàng)建。去年國土資源部在開展了創(chuàng)建全國國土資源節(jié)約集約模范市(縣)試點(diǎn)活動,我市作為第一批試點(diǎn)單位要在總結(jié)研究去年創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,圍繞“創(chuàng)新六個(gè)機(jī)制打造六個(gè)區(qū)”工作思路,進(jìn)一步深入開展創(chuàng)建活動,提高創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),拓展創(chuàng)建深度,健全節(jié)約集約用地指標(biāo)體系,切實(shí)提高現(xiàn)有建設(shè)用地的利用效率,嘗試建立集約用地的獎懲機(jī)制。

      3、全面保障發(fā)展。遵循“控制總量、爭取增量、盤活存量”的原則拓展空間,科學(xué)安排土地供應(yīng)的總量、結(jié)構(gòu)、布局和時(shí)序,合理分配用地計(jì)劃,積極向上爭取單獨(dú)選址和點(diǎn)供計(jì)劃,探索挖掘盤活存量土地的新路徑、新舉措,千方百計(jì)優(yōu)先保障民生項(xiàng)目、重大工程、重點(diǎn)項(xiàng)目。

      二、打造保護(hù)資源的試驗(yàn)區(qū)要做到“三個(gè)結(jié)合”

      1、堅(jiān)持“平時(shí)責(zé)任落實(shí)與年終考核評比”相結(jié)合。嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo),對照年初下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),抓好年終的耕地保護(hù)考核工作。堅(jiān)決執(zhí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度,全面落實(shí)政府耕地保護(hù)責(zé)任。以基本農(nóng)田標(biāo)準(zhǔn)化、基礎(chǔ)工作規(guī)范化、保護(hù)責(zé)任社會化、監(jiān)督管理信息化為目標(biāo),加大基本農(nóng)田整理力度,完善基本農(nóng)田監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)基本農(nóng)田管理信息系統(tǒng)建設(shè),建立網(wǎng)絡(luò)化報(bào)備制度,實(shí)行占用基本農(nóng)田“零報(bào)告”制度。

      2、堅(jiān)持“萬頃良田建設(shè)與城鄉(xiāng)一體化”相結(jié)合。推廣花橋“萬頃良田建設(shè)工程”試點(diǎn)項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn),鼓勵有條件的區(qū)鎮(zhèn)實(shí)施“萬頃良田建設(shè)工程”。提升規(guī)模效益,發(fā)揮耕地保護(hù)多重效益。建立耕地保護(hù)基金,整合農(nóng)業(yè)土地開發(fā)資金、新增建設(shè)用地土地有償使用費(fèi)等專項(xiàng)資金中用于耕地保護(hù)的相關(guān)資金,用于對承擔(dān)并行使耕地保護(hù)責(zé)任的村進(jìn)行直接補(bǔ)貼,以及對舉報(bào)亂占濫用耕地有功人員進(jìn)行獎勵。

      3、堅(jiān)持“法律、行政、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)手段”相結(jié)合。不斷創(chuàng)新耕地和基本農(nóng)田保護(hù)手段,嘗試應(yīng)用土地二次調(diào)查成果、一張圖管理和全球定位等現(xiàn)代技術(shù)手段,加強(qiáng)耕地保護(hù)的動態(tài)監(jiān)測,大力提升耕地和基本農(nóng)田保護(hù)信息化、科技化水平。

      三、打造依法用地的模范區(qū)要做到“三個(gè)嚴(yán)格”

      1、嚴(yán)格土地執(zhí)法。持續(xù)保持高壓態(tài)勢,嚴(yán)厲查處各類土地違法苗頭性行為。特別是今年的衛(wèi)片執(zhí)法檢查將是真正意義的全覆蓋,這對我市將是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們系統(tǒng)上下務(wù)必要高度重視,組織力量,認(rèn)真對照圖斑逐宗清查。對發(fā)現(xiàn)的違法用地,嚴(yán)格依據(jù)法律要求,該立案查處的堅(jiān)決依法立案查處,該拆除的堅(jiān)決限期拆除,該沒收的堅(jiān)決全部沒收,該復(fù)耕的堅(jiān)決限期復(fù)耕,確保全市繼續(xù)實(shí)現(xiàn)“零約談零問責(zé)”的目標(biāo)。

      2、嚴(yán)格責(zé)任追究。進(jìn)一步前移執(zhí)法關(guān)口,細(xì)化和完善“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早制止、早查處”聯(lián)動機(jī)制、土地違法責(zé)任追究機(jī)制、土地執(zhí)法獎勵機(jī)制,探索建立政府領(lǐng)導(dǎo)下部門廣泛參與的土地執(zhí)法共同責(zé)任機(jī)制。繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)建“土地執(zhí)法模范市、模范鎮(zhèn)、示范村”活動的激勵作用,有效調(diào)動基層政府依法用地、管地的主動性、自覺性。

      3、嚴(yán)格依法行政。提高依法行政意識,處理好依法行政與提高效率的關(guān)系,注重業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)的規(guī)范,確保每一個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)有章可循。著力解決重復(fù)信訪和疑難信訪問題,強(qiáng)化對重大信訪問題快速反饋、快速息訴停訪工作,狠抓信訪工作責(zé)任落實(shí),努力杜絕進(jìn)京到省涉土信訪現(xiàn)象。

      四、打造保權(quán)讓利的和諧區(qū)要做到“三個(gè)拓寬”

      1、拓寬保障渠道。進(jìn)一步完善征地安置補(bǔ)償、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、物業(yè)富民、醫(yī)療保險(xiǎn)、最低保障等富民舉措,深化農(nóng)民土地 承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、農(nóng)民宅基地使用權(quán)流轉(zhuǎn),全面落實(shí)村級留用地政策,實(shí)行城鄉(xiāng)建設(shè)用地掛鉤政策,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè),推進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,推進(jìn)土地高效集約利用,實(shí)現(xiàn)XX共同致富的目標(biāo)。

      2、拓寬增收渠道。總結(jié)推廣“萬頃良田建設(shè)工程”,規(guī)范有序開展農(nóng)村土地整治工作,探索建立與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相適應(yīng)的投入保障機(jī)制,不斷開辟新的農(nóng)業(yè)投入渠道,逐步形成農(nóng)民積極籌資投入、政府持續(xù)加大投入、社會力量廣泛參與的多元化投入機(jī)制,促進(jìn)農(nóng)民增收農(nóng)業(yè)增效農(nóng)村發(fā)展。

      3、拓寬致富渠道。在穩(wěn)定農(nóng)村土地基本經(jīng)營制度的基礎(chǔ)上,大力推進(jìn)適度規(guī)模經(jīng)營,發(fā)展現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)。深化“雙置換”工作,探索農(nóng)民產(chǎn)權(quán)股份化,鼓勵農(nóng)民參加農(nóng)村富民合作社,通過出租標(biāo)準(zhǔn)廠房和打工樓等方式,多渠道致富農(nóng)民。

      五、打造轉(zhuǎn)型升級的先行區(qū)要做到“三個(gè)強(qiáng)化”

      1、強(qiáng)化市場需求調(diào)節(jié)。密切關(guān)注宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢,結(jié)合我市土地資源配置和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的現(xiàn)狀,認(rèn)真做好我市20XX年土地市場的預(yù)測,引導(dǎo)需求理性化,嚴(yán)控不合理需求。根據(jù)XX新一輪發(fā)展規(guī)劃,建立供地計(jì)劃,調(diào)控推向市場的土地總量與結(jié)構(gòu),適當(dāng)增加安居工程項(xiàng)目的用地計(jì)劃,平抑房價(jià)漲幅過快;繼續(xù)加大土地出讓金征收力度,提高出讓金到賬率。

      2、強(qiáng)化用地全程監(jiān)管。抓住掛牌出讓、現(xiàn)場成交、簽定合 同、開工建設(shè)等各個(gè)環(huán)節(jié),綜合應(yīng)用技術(shù)手段,實(shí)行建設(shè)用地全程監(jiān)控。全面落實(shí)巡查責(zé)任制,形成防范在先、發(fā)現(xiàn)及時(shí)、制止有效、查處到位的執(zhí)法監(jiān)察新格局。

      3、強(qiáng)化政策引導(dǎo)轉(zhuǎn)型。堅(jiān)持以城市規(guī)劃為導(dǎo)向,以產(chǎn)業(yè)提升為依托,促進(jìn)土地利用和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理布局,提升產(chǎn)業(yè)層次,推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)逐步轉(zhuǎn)向高技術(shù)、高品位的軌道。要依托各區(qū)鎮(zhèn)大量引進(jìn)高科技含量工業(yè)項(xiàng)目的契機(jī),建立優(yōu)選機(jī)制,主動與相關(guān)部門溝通,逐步建立符合XX實(shí)際的各類鼓勵、限制、禁止類產(chǎn)業(yè)名錄和建設(shè)用地指標(biāo)體系;同時(shí)可以依托各區(qū)鎮(zhèn)大量實(shí)施舊城改造、小城鎮(zhèn)建設(shè)的契機(jī),建立激勵機(jī)制,推動小城鎮(zhèn)改造,實(shí)現(xiàn)土地二次利用和多次利用。

      六、打造高效服務(wù)的樣板區(qū)要做到“三個(gè)提升”

      1、提升教育培訓(xùn)的效果。面臨發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新要求,將學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為提升隊(duì)伍素質(zhì)的重要任務(wù),制定機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度和培訓(xùn)計(jì)劃,擴(kuò)大教育培訓(xùn)范圍,創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式,提高教育培訓(xùn)效果,著力提升領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)力,提升中層干部的創(chuàng)造力,提升工作人員的執(zhí)行力。

      2、提升廉政建設(shè)的效果。深入貫徹《廉政準(zhǔn)則》,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,繼續(xù)深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控懲防體系框架建設(shè)工程,針對國土資源管理廉政風(fēng)險(xiǎn)大、違法違規(guī)案件易發(fā)的特點(diǎn),加快完善防控模式,強(qiáng)化制度防腐,繼續(xù)推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上公開 透明運(yùn)行和電子監(jiān)察,進(jìn)一步增加工作透明度,提高科技化水平,有效防范風(fēng)險(xiǎn)。

      3、提升績效考核的效果。進(jìn)一步完善干部選拔任用、考核評價(jià)、教育培養(yǎng)、管理監(jiān)督和激勵約束工作機(jī)制,提高選人用人公信度,推進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)。具體做到考核內(nèi)容上要有全面性和系統(tǒng)性,考核辦法上要有科學(xué)性和合理性,考核方式上要有創(chuàng)造性和可操作性,考核效果上要有競爭性和權(quán)威性。

      第三篇:如何做好新時(shí)期學(xué)生管理工作

      如何做好新時(shí)期學(xué)生管理工作

      政教處的工作極具有挑戰(zhàn)性,既肩負(fù)著做良師的責(zé)任,也肩負(fù)著做益友的使命。政教處的角色應(yīng)是引導(dǎo)者,包括對學(xué)生個(gè)體或群體所進(jìn)行的學(xué)習(xí)引導(dǎo)、生活引導(dǎo)、交往引導(dǎo)、人格引導(dǎo)、發(fā)展性引導(dǎo)等。也就是在學(xué)生三年的學(xué)習(xí)、生活中,既要幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè),也要引導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會交往、學(xué)會做人……從而形成積極、健康、向上的人格。多年的政教處工作經(jīng)驗(yàn)使我認(rèn)為做好政教處工作只要做到:充分地尊重學(xué)生、真心地關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)格地要求學(xué)生,讓他們充分地感受到你在他人生的關(guān)鍵時(shí)期既是良師也是益友,就能夠?qū)崿F(xiàn)政教處的管理工作目標(biāo)。

      一、要充分地尊重學(xué)生

      這是從事學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn),也是對學(xué)生關(guān)心、教育和引導(dǎo)的前提。要達(dá)到更好地教育學(xué)生的目的,就必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生,可以使學(xué)生體會到人和人之間是平等的,心靈上是相通的,自己的存在對別人、對集體是有意義的,進(jìn)而對自己充滿信心和希望。這樣,學(xué)生就會逐漸懂得自尊、自愛、自信、自強(qiáng)。尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長、有自我情感的生命個(gè)體。

      “一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”“以人為本”“尊重人格,張揚(yáng)個(gè)性,保護(hù)天性”等先進(jìn)的教育理念已普遍被廣大教師所接受。尊重和信任學(xué)生要樹立學(xué)生本位的教育思想。滿足學(xué)生成長過程中自我發(fā)展的需要。學(xué)生發(fā)展的需要只有得到滿足,才能不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動性、自我成才的強(qiáng)烈意識和創(chuàng)造能力。

      尊重學(xué)生首先體現(xiàn)在要做學(xué)生的良師益友。即幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的問題。現(xiàn)在的學(xué)生叛逆思想較強(qiáng),主觀意識較重,如果在學(xué)生面前總是擺出一副教師和長者的架子,一味命令式的與學(xué)生說話,容易引起學(xué)生的反感,產(chǎn)生對立情緒,往往事倍功半。

      另外,尊重學(xué)生還體現(xiàn)在要尊重學(xué)生的個(gè)體差異和心理訴求。尊重和平等地對待每一位學(xué)生,做到不偏愛,不歧視,不因該同學(xué)活潑好動、不聽話、難管、成績差等因素而不喜歡,從而帶著主觀偏見看問題,傷害學(xué)生的自尊心、自信心。細(xì)致、全面的觀察分析其個(gè)性差異,區(qū)別對待,針對學(xué)生的個(gè)性,分別給予指導(dǎo),找到學(xué)生身上的潛在素質(zhì)閃光點(diǎn),因材施教,給他們發(fā)展創(chuàng)造空間,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性才能,使其形成自己的獨(dú)特品格。

      二、要真心地關(guān)愛學(xué)生

      “感人心者,莫先乎情”。政教處要想對每個(gè)學(xué)生的成長確實(shí)有所啟發(fā)、有所引導(dǎo)的話,就必須做到在尊重基礎(chǔ)上要關(guān)心、理解和愛護(hù)學(xué)生,要用愛心去開啟學(xué)生的心靈。只有把關(guān)心和愛護(hù)貫穿到學(xué)生管理始終,才能讓學(xué)生在被關(guān)愛中學(xué)會“愛”,學(xué)會做人。這就要深入到學(xué)生中間,融入學(xué)生,了解他們關(guān)注什么、思考什么、渴望什么,捕捉學(xué)生真實(shí)的心理活動和思想活動,與學(xué)生建立起相互理解、相互關(guān)心、相互支持的良性互動關(guān)系,真正成為學(xué)生思想的引路人。

      1.經(jīng)常性地深入學(xué)生當(dāng)中。常言道:親其師者而信其道,三分管理七分情。學(xué)生寢室一星期去一次和去十次,在外邊看來沒什么區(qū)別,但對學(xué)生來說感受卻不同。經(jīng)常深入到學(xué)生中,多與學(xué)生溝通,既能督促學(xué)生做好各種工作,不違紀(jì),又能使學(xué)生感到政教處在時(shí)時(shí)處處關(guān)愛他們,有利于密切師生關(guān)系。有了感情基礎(chǔ),師生之間才可以展開心與心的交流,學(xué)生才會從內(nèi)心深處接受你的教誨。真正成為學(xué)生成長的朋友,成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者。但說起來容易做起來難,要達(dá)到這一境界,需要付出巨大的努力。為了便于師生之間交流溝通,也為了能及時(shí)了解班級的點(diǎn)滴事情,政教處對班級的管理不僅需要深入班級、寢室,而且在于把握時(shí)機(jī)和分寸。最大限度地讓學(xué)生在情感上接受你,在人格上敬佩你。我在這方面其實(shí)很注重,每天晚上我都是11點(diǎn)后才回家,要看著學(xué)生睡著了我才回家,在這方面我沒有像其他同志所說的那樣輕松,要放手,給學(xué)生空間,正如我老師說的11點(diǎn),你有點(diǎn)數(shù)就別要了,再要就超負(fù)荷了。我覺得在方面我還是有缺陷的。

      2.真心地關(guān)注和關(guān)懷貧困學(xué)生。貧困生以及單親家庭的學(xué)生是學(xué)生中的特殊弱勢群體,目前我校800多名學(xué)生,其中有56人有不同程度的貧困甚至特困,20多個(gè)人是單親家庭的學(xué)生,所以關(guān)注特殊群體也是我工作中的重點(diǎn)。關(guān)注和關(guān)懷貧困學(xué)生:

      首先,盡力地減少貧困生的后顧之憂。新生一入學(xué)我首先對班級的貧困學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查,區(qū)分不同程度的貧困生,了解貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,并進(jìn)行登記建檔。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,申請國家助學(xué)在資金,盡力減少貧困生的后顧之憂。

      其次,幫助他們樹立自信自強(qiáng)的理念。貧困生和單親家庭的學(xué)生會因經(jīng)濟(jì)和家庭的壓力常產(chǎn)生自卑心理。對貧困生、單親家庭的學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,我認(rèn)為更為重要的是用愛心和真心關(guān)注他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。端正他們的人生觀、價(jià)值觀,使他們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,家庭的缺失并不代表人間沒有了愛和溫暖,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己,追求在精神上脫貧。

      3、注重在細(xì)節(jié)上關(guān)愛學(xué)生。注意觀察學(xué)生,了解他們一切動向,適時(shí)地給予關(guān)懷,尤其注重在細(xì)節(jié)上關(guān)懷他們,可以起到“潤物細(xì)無聲”的效果。如在去年新學(xué)期時(shí),我校有一名叫張艷的貧困生,由于天氣熱、體質(zhì)比較差等原因出現(xiàn)了頭昏的癥狀。我就給他倒了一杯水,他用眼睛看著我,對我說:“謝謝主任”!簡單的幾個(gè)字,讓我從他的眼里讀到了很多……相信他收到的不僅僅是“一杯水”,更多的是老師給他的關(guān)懷和溫暖。使得他堅(jiān)強(qiáng)地完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)。

      三、要嚴(yán)格地要求學(xué)生

      1.要求學(xué)生要樹立學(xué)習(xí)意識,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人如果沒有目標(biāo),他的生活將百無聊賴。幫助學(xué)生了解所學(xué)學(xué)習(xí)的性質(zhì)和將來的發(fā)展方向,然后根據(jù)自身的情況和條件,合理定位,制定短期和長期努力的目標(biāo),使之具體化,引導(dǎo)他們把時(shí)間和精力都放在如何學(xué)好學(xué)習(xí)知識和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值上來。

      2.要求學(xué)生幹部要充分發(fā)揮其核心作用。在班級建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是班級干部,他們是政教處的得力助手。一個(gè)良好的班集體,必須有一批有信心有熱心為集體服務(wù)的積極分子,由他們組成的核心力量,才能帶動全班各項(xiàng)工作的開展。為充分發(fā)揮學(xué)生幹部的核心作用,我在選擇學(xué)生幹部時(shí)除考慮他們的能力外還考慮到住宿、男生和女生搭配等,具體到每個(gè)寢室都安排有干部,這樣便于把整個(gè)學(xué)校聯(lián)校起來。激發(fā)學(xué)生幹部的工作熱情,維護(hù)學(xué)生干部的威信,遇事多方面調(diào)查,聽取意見,保證工作公開、公平、公正。班級事務(wù)大家共同討論,制定可行有效的班級管理準(zhǔn)則,使學(xué)生的意志和愿望通過合理的渠道得到滿足,同時(shí)密切了師生關(guān)校,一舉數(shù)得。

      3.要求凡事要有章可循、照章辦事、責(zé)任明確。無論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,一視同仁。對犯錯誤的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方的教育,使其從內(nèi)心深處認(rèn)識到自己的錯誤,作到受批評的同學(xué)心服口服,無怨言。實(shí)踐證明,這種辦法實(shí)施起來效果確實(shí)比較好。

      4.要求學(xué)生積極并努力地參加各項(xiàng)活動。參加各項(xiàng)活動是提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)、責(zé)任和團(tuán)隊(duì)意識的有效途徑。我在這方面鼓勵學(xué)生積極踴躍并努力地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。如在學(xué)校的田徑運(yùn)動會上,我校一百多人參加的大型團(tuán)體操表演,作為團(tuán)體操的指導(dǎo)老師,我針對學(xué)生自身?xiàng)l件不

      一、排練難度復(fù)雜的情況,逐一進(jìn)行動作指導(dǎo),并鼓勵大家要戰(zhàn)勝困難,認(rèn)真做好每一次訓(xùn)練,最后我們克服了訓(xùn)練時(shí)間短、天氣炎熱等困難,取得了表演獎。這些使學(xué)生找到了自我,實(shí)現(xiàn)了自我,也增強(qiáng)了學(xué)生的榮譽(yù)、責(zé)任和團(tuán)隊(duì)的意識。

      5.要規(guī)范學(xué)生,也要以身示范。美國心理學(xué)家威廉.詹姆士說過:“播下一個(gè)行動,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)”。對學(xué)校、以及班級的各項(xiàng)規(guī)章制度要求學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行,做到令行禁止,督促學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)在規(guī)范學(xué)生行為的過程中,我們政教處也要嚴(yán)于律已,對學(xué)生提出的要求,政教處首先要做到。用自己的思想、行為、作風(fēng)、品質(zhì)感染影響學(xué)生。例如:開例會,要求幾點(diǎn)鐘開會,我們政教處如果每次都提前到,準(zhǔn)時(shí)開會,那么,學(xué)生也會按時(shí)到場。政教處的以身示范作用,對學(xué)生的影響力是不容忽視的。

      政教處的工作是很艱難和辛苦的,但當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)端正的學(xué)風(fēng),優(yōu)良的班風(fēng),秩序井然,和睦團(tuán)結(jié),最具戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)集體時(shí)。雖然為此犧牲了許多、許多,但我相信,我們都會無怨無悔,因?yàn)槠渲幸灿形覀兊墓鈽s與夢想。

      永濟(jì)中學(xué)

      胡小明

      2016年8月12日

      第四篇:如何做好大一學(xué)生管理工作

      如何加強(qiáng)大學(xué)一年級的管理教育工作

      深化高等教育改革,全面提高學(xué)生素質(zhì),是時(shí)代對高等教育的要求。大學(xué)時(shí)期是人生美好而短暫的黃金時(shí)段,同學(xué)們在這里將不斷地充實(shí)和完善自己,為實(shí)現(xiàn)其社會價(jià)值和個(gè)體價(jià)值作最重要的準(zhǔn)備。當(dāng)前,隨著高等教育的普及化,高校的學(xué)生管理工作也正面臨著新的挑戰(zhàn)和諸多的困難。良好的開始是成功的一半,大學(xué)生專業(yè)思想的穩(wěn)定,法紀(jì)觀念的增強(qiáng),良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)風(fēng)的形成等都與新生入學(xué)后第一年打下的基礎(chǔ)有著密切關(guān)系。所以,新生入學(xué)后第一年的管理教育非??傄?。下面,就如何加強(qiáng)大一新生的管理教育工作,談一些看法。

      一、抓好新生入學(xué)教育

      新生入學(xué)教育應(yīng)當(dāng)能使新生在思想、行為、心理等方面逐漸適應(yīng)大學(xué)階段的要求,引導(dǎo)他們逐步做到學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會工作,為順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新生入學(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)緊緊圍繞這一中心,調(diào)動一切積極因素,有針對性地開展工作,工作中講求方法,注重實(shí)效。我認(rèn)為新生入學(xué)教育主要應(yīng)當(dāng)包括以下幾方面內(nèi)容。

      (一)、愛國主義、集體主義教育

      熱愛祖國、熱愛集體是每一個(gè)有志青年必須具備的基本素質(zhì),也是高等教育的重要任務(wù)之一。新生剛剛從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),充滿著對未來的美好憧憬,對新集體的向往,此時(shí),我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)新生愛國主義和集體主義教育,使他們將自己的理想與祖國的需要結(jié)合起來,為

      祖國的發(fā)展繁榮勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。同時(shí)使他們能認(rèn)識到進(jìn)入新的集體后,必須妥善處理好各種關(guān)系,正確進(jìn)行自我定位,為創(chuàng)造一個(gè)文明、健康的集體做出積極的努力。

      (二)、道德、法紀(jì)教育

      近年來,全國高校學(xué)生違法違紀(jì)事件的數(shù)量不斷增加,這與少數(shù)學(xué)生道德品質(zhì)低下,法紀(jì)觀念淡泊有直接關(guān)系。如何提高學(xué)生道德素質(zhì),增強(qiáng)法紀(jì)觀念是當(dāng)前新生入學(xué)教育的重要課程。教育內(nèi)容應(yīng)主要包括法紀(jì)知識、法紀(jì)意識、法紀(jì)應(yīng)用能力等方面及《學(xué)生手冊》中的有關(guān)內(nèi)容,在教育過程中盡量利用學(xué)生身邊的事例,使教育能直接指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。

      (三)、專業(yè)思想教育

      隨著學(xué)院招生規(guī)模的擴(kuò)大及其他原因,學(xué)院錄取服從自愿的學(xué)生數(shù)量增加,要求轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生也增多。有不少學(xué)生專業(yè)思想不穩(wěn)定,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,興趣不濃,這不但對教學(xué)的實(shí)施不利,而且不利于人才的培養(yǎng)。專業(yè)思想教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生了解本專業(yè)的課程設(shè)置情況、要求掌握的專業(yè)技能、社會需求情況及畢業(yè)后的就業(yè)方向等。尤其應(yīng)重點(diǎn)突出社會需求對專業(yè)技能水平的要求,學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)短期目標(biāo)(就業(yè))之間的關(guān)系。教育可結(jié)合本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的成功實(shí)例進(jìn)行,以增強(qiáng)說服力和可信度。

      (四)、行為養(yǎng)成教育

      現(xiàn)在大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,有不少的家庭對子女的教育不當(dāng),中學(xué)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育不夠重視,加上部分學(xué)生對自身的要求不

      嚴(yán)格,致使少數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了不好的行為習(xí)慣。而獨(dú)立的生活能力和良好的行為習(xí)慣不但是大學(xué)階段教育的目標(biāo)之一,也是大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的需要。行為養(yǎng)成教育必須要求學(xué)生時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己,要有持之以恒的精神和文明、健康的行為習(xí)慣。軍訓(xùn)活動是學(xué)生行為養(yǎng)成教育的很好形式之一,對培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義觀念、良好的行為習(xí)慣、獨(dú)立的生活能力等方面都有很大的幫助。我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會常抓不懈,一抓到底,以利于培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

      (五)、心理健康教育

      當(dāng)今,在校大學(xué)生中存在不少心理健康問題,如喜怒無常、自暴自棄、消極悲觀、表里不

      一、自視清高、妄自菲薄、逃避現(xiàn)實(shí)等現(xiàn)象都是心理不健康的表現(xiàn)。心理健康教育已成為許多高校的重要任務(wù),新生入學(xué)接受心理健康教育,不但有利于學(xué)生們以正確的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)、生活,而且有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。新生心理健康教育應(yīng)當(dāng)針對大學(xué)各階段學(xué)生易發(fā)生的心理健康問題以及由此引發(fā)的各種不健康現(xiàn)象加以剖析,重點(diǎn)分析心理健康問題產(chǎn)生的原因和導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,以及如何盡量避免心理健康問題的發(fā)生等。

      (六)、導(dǎo)航教育

      新生入校時(shí),可以說對大學(xué)的生活一無所知,他們對新的生活加以種種設(shè)想,但現(xiàn)實(shí)的生活和他們理想中的生活又有一定的距離,導(dǎo)航教育能使他們盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活。為新生盡快適應(yīng)大學(xué)的生活,今年,我院在導(dǎo)航教育中又加了大學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化教育,使大學(xué)

      生一入學(xué)對其日常管理有一個(gè)感性認(rèn)識,做到了學(xué)有榜樣,收到了較好效果。

      新生入學(xué)教育要注重實(shí)施過程和效果。教育的實(shí)施情況直接影響教育能否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。面對新的教育形勢和我校的學(xué)生特點(diǎn),我認(rèn)為:教育的形式應(yīng)采取,一是分解目標(biāo),分塊落實(shí);二是集中力量,突出重點(diǎn);三是全民參與,尋求長效。

      二、制定措施、突出重點(diǎn)、狠抓制度落實(shí)

      進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的教育和管理,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,是保證順利完成學(xué)業(yè)的前提,行之有效的措施是保證制度落實(shí)的關(guān)鍵,但制定的措施要具有實(shí)用性、可操作性,我認(rèn)為新生的行之有效的管理方法是。

      (一)、管理者要做到“三勤”、“三到位”

      管理者只有做到“三勤”、“三到位”才能在管理工作中做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。“三勤”、即:勤檢查,勤督促,勤做思想政治工作。三到位:即管理到位、方法到位、行為到位。如:有一次,學(xué)辦的馬老師和我檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)一寢室有酒瓶子,有一名學(xué)生左手臂有刀劃痕跡,當(dāng)時(shí)馬老師和我及時(shí)找這名學(xué)生了解情況,做其思想工作,這名學(xué)生承認(rèn),自己喝完酒后,為了好玩,就在自己的左手臂用刀一道一道的劃,并向馬老師和我做出承諾,保證今后不在犯類似錯誤,事后,馬老師和我感到問題嚴(yán)重,及時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)天找這名學(xué)生,做通了思想工作。再如:有一天晚上其他學(xué)院的男生,連續(xù)幾次給我們學(xué)院女生打

      騷擾電話,這名女生的男朋友得之這一消息后,便串連本班和其它班的同學(xué)想找哪位男生算帳。當(dāng)時(shí)我檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)情況有些不對,便找?guī)讉€(gè)班長,了解情況,有個(gè)知情班長詳細(xì)說明了情況。并及時(shí)找到那名男同學(xué)做通了思想工作,在幾名班長和我的勸說下那名學(xué)生沒有找其他學(xué)院的男生,及時(shí)制止了一起群歐事件。還有:有一名學(xué)生家就在附近住,和班主任請假,回家看病,我連續(xù)檢查三天,發(fā)現(xiàn)均不在寢室住,每天問同寢的學(xué)生,都說老師給假回家看病去了,我越想越不對,看病怎么這長時(shí)間,便撥通了該同學(xué)家里的電話,向其家長了解情況,家長反映該同學(xué)是回家看過病,但住兩宿,便回學(xué)校了,我讓其家長第二天到學(xué)辦來一下,第二天我和家長談了該同學(xué)的情況,并找到該同學(xué),該同學(xué)稱,學(xué)校和家都沒意思,自己在外面租了房子,經(jīng)過學(xué)辦老師、家長一同做思想工作,學(xué)生認(rèn)識到了錯誤,退掉了租房,回到了寢室。

      (二)、措施得力、力求效果

      為了保證學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),我院制定了很多措施主要包括:

      1、規(guī)范化、統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化

      學(xué)生宿舍在學(xué)生管理工作中的重要作用,以宿舍文化建設(shè)為載體,加強(qiáng)優(yōu)秀宿舍在學(xué)生群體中的示范作用,帶動學(xué)生管理工作水平的進(jìn)一步提升。為此,我院制定了“規(guī)范化、統(tǒng)一化、痕跡化、標(biāo)準(zhǔn)化”四項(xiàng)行為準(zhǔn)則。具體實(shí)施辦法如下:對宿舍內(nèi)物品的擺放、張貼懸掛統(tǒng)一化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,達(dá)到物放整齊有序。

      2.標(biāo)簽化、責(zé)任化、痕跡化

      具體的做法是:各寢室設(shè)寢室長,將寢室值日人員編排好打印出來,張貼上墻,將寢室床和書架貼上姓名,責(zé)任到人,寢室出現(xiàn)問題,由寢室長負(fù)責(zé),個(gè)人出現(xiàn)問題由個(gè)人負(fù)責(zé)。實(shí)行嚴(yán)懲重罰制。并在個(gè)人表現(xiàn)一覽加以記載。通過一周來的實(shí)施看,效果顯著,寢室的衛(wèi)生好轉(zhuǎn)了。

      (共2745字)

      第五篇:交警大隊(duì)全力做好春運(yùn)后期道路交通管理工作

      交警大隊(duì)全力做好春運(yùn)后期道路交通管理工作

      當(dāng)前正值春運(yùn)后期,廣大群眾、學(xué)生開始返程,車流、人流集中出現(xiàn)高峰期。為給廣大群眾安全返程營造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境,我大隊(duì)全體民警繃緊“春運(yùn)”安全弦,立足工作實(shí)際,多管齊下,強(qiáng)管控、保暢通,全力保障道路交通安全形勢持續(xù)穩(wěn)定,確?!按哼\(yùn)”圓滿收官。

      我大隊(duì)把春運(yùn)后期交通安全管理工作,作為當(dāng)前的重要工作擺在首位,有針對性地對全體民警進(jìn)行動員、部署。同時(shí)結(jié)合業(yè)務(wù)職能或各轄區(qū)實(shí)際,完善交通安全工作方案,根據(jù)不同天氣、不同時(shí)段的變化特點(diǎn),迅速調(diào)整警力布防與工作重點(diǎn),細(xì)化各項(xiàng)工作措施,集中精力、警力、物力,全力做好春運(yùn)交通安全及道路交通事故預(yù)防的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入一線督導(dǎo)工作,進(jìn)入重點(diǎn)監(jiān)管單位、客運(yùn)站,主動發(fā)現(xiàn)和解決存在的安全隱患問題。

      為從源頭上徹底消除交通安全隱患,組織民警深入轄區(qū)客貨運(yùn)企業(yè)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,督促企業(yè)落實(shí)交通安全主體責(zé)任,落實(shí)GPS監(jiān)控平臺全程動態(tài)監(jiān)管制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止車輛違法行為;全面梳理排查客貨運(yùn)企業(yè)車輛及駕駛?cè)诵畔?,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)下達(dá)安全隱患通知書;把好檢測關(guān)、出行關(guān),切實(shí)從源頭上預(yù)防隱患事故的發(fā)生,防患于未然。

      科學(xué)安排警力,加大路面秩序巡邏管控,嚴(yán)查違法停車、酒后駕駛、無證駕駛、超員超載及涉牌涉證等重點(diǎn)交通違法行為。根據(jù)農(nóng)村道路交通的特點(diǎn),加強(qiáng)對農(nóng)村紅白喜事、趕集貿(mào)易和民俗節(jié)日等重要時(shí)段、點(diǎn)段的路面管控和安全勸導(dǎo),嚴(yán)格查糾低速載貨車、拖拉機(jī)、兩(三)輪摩托車違法載人酒駕醉駕等交通違法行為,全力保障農(nóng)村群眾出行安全。

      切實(shí)抓好春運(yùn)后期返程客流高峰的應(yīng)對處置工作,在流量較大、事故易發(fā)的重要節(jié)點(diǎn),安排警力、警車值守。主動加強(qiáng)與交通運(yùn)輸、氣象等有關(guān)部門的協(xié)作配合,積極做好重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)道路的交通應(yīng)急準(zhǔn)備工作,最大限度減少惡劣天氣對道路交通安全的不利影響,爭取不發(fā)生長時(shí)間、長距離交通擁堵以及重特大道路交通事故。

      利用春運(yùn)執(zhí)勤點(diǎn)和執(zhí)勤執(zhí)法現(xiàn)場,對過往車輛駕駛?cè)诵v交通事故的常識,警示他們從思想上筑牢安全駕駛第一道防線,嚴(yán)格遵循規(guī)定,安全駕駛,文明行車,并通過微博、微信等平臺,對查處的嚴(yán)重交通違法行為進(jìn)行曝光,震懾心存僥幸的車輛駕駛?cè)?,進(jìn)一步提升廣大交通參與者遵規(guī)守法意識和安全責(zé)任意識,大力倡導(dǎo)文明交通理念。

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