第一篇：后勤管理工作經(jīng)驗匯報材料

廣陽中學(xué)勤工儉學(xué)及 后勤管理工作經(jīng)驗匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先，感謝教育局給我這次機會讓我在這里和大家交流，通過這次交流，一方面我們可以互相學(xué)習(xí)、取長補短，進一步提高我們的工作水平，另一方面，也是對我們工作的一個小結(jié)，給我們提供一次自查的機會，通過查露補缺，有助于我們進一步的提高。下面，我就我校的后勤管理及勤工儉學(xué)工作簡單小結(jié)如下。

一、準確定位，彰顯高水平服務(wù)效能

學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分，后勤工作的好壞，直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行，它從一個側(cè)面擔(dān)負著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設(shè)人才的重要任務(wù)。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。有了這樣的定位，我們圍繞后勤工作積極完善人員的配備。做到配備齊全，責(zé)任落實到位，基本做到了各項工作均有具體人員負責(zé)。如食堂管理，成立了校長為總負責(zé)，以后勤主任為具體負責(zé)人的食堂管理工作小組，各小組成員均有各自的具體工作。另外，針對學(xué)生蛋奶發(fā)放、一補發(fā)放、公物管理、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維修等工作，均有具體人 員負責(zé)，從而保障了各項工作有條不紊的進行。

二、精打細算，嚴格經(jīng)費支出

沒有一定的教育經(jīng)費，很難辦好教育，但是在提高教育經(jīng)費的使用效能方面，卻有高低之分，大有潛力可挖。這里關(guān)鍵就在于后勤管理人員是否合理地、科學(xué)地安排和使用了有限的教育經(jīng)費，在有限的經(jīng)費里來保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進行。一直以來，我校日常教學(xué)、生活用品及大宗采購方面，始終堅持先打報告、即用即購買的原則，充分發(fā)揮每一分錢的效率和時效性。學(xué)校和教育局服務(wù)中心一直保持良好的合作關(guān)系，每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校將所需教學(xué)、生活物資列單上報后勤服務(wù)中心，后勤服務(wù)中心開學(xué)前按照清單一次性配送所需物資，學(xué)期中期臨時需要的一些物資同樣做到先做預(yù)算，再打報告，統(tǒng)一采購，并及時和服務(wù)中心結(jié)清款項。另外，我校還建立健全了財務(wù)管理制度，經(jīng)費審批制度和發(fā)票聯(lián)簽制度，堅持財務(wù)“一支筆”制度，保證專款專用，公開接受上級有關(guān)部門的檢查及教師監(jiān)督。

三、開源節(jié)流、充分發(fā)揮校產(chǎn)功能

學(xué)校后勤管理不但要重視開源，而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流，勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本思路。學(xué)校堅持不浪費一件校產(chǎn)的原則，一方面重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管．維修工作，定期聯(lián)系維修人員對損壞校產(chǎn)進行維修，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限。另一方面建立和健全各 種財產(chǎn)管理的責(zé)任制。所有校產(chǎn)都要建立賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，我們學(xué)校每樣財產(chǎn)都有財產(chǎn)登記清單，并且設(shè)有資產(chǎn)登記卡，標明每樣財產(chǎn)的購買時間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。后勤處每學(xué)期初對每個班級教室、宿舍公物與班主任面對面一一對照并簽訂公物清單，學(xué)期末按照清單全部對照，真正做到不浪費每一件校產(chǎn)。同時，教育處協(xié)同后勤管理人員經(jīng)常利用早讀課、班會課等其他課余時間對學(xué)生進行愛護公共財物的思想教育，把愛護公物納入教育的內(nèi)容，形成以愛護公物為榮的良好風(fēng)尚。

四、細化責(zé)任、全面提高食堂管理水平

我校有兩個師生食堂，供應(yīng)全校四百余名學(xué)生和六十余名教師的一日三餐，所以說，高質(zhì)量的食堂管理顯得尤其重要。因此，我校對師生食堂管理采取了責(zé)任承包制，針對食堂的衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量和價格，后勤處做了大量的工作。學(xué)校成立了以校長為總負責(zé)，后勤主任具體負責(zé)，后勤處所有人員為成員的食堂管理工作小組，工作小組從食堂原料的購買到加工，從飯菜的質(zhì)量到價格全面進行監(jiān)督和管理，要求從業(yè)人員必須持相關(guān)從業(yè)證書上崗，對采購的所有原料建立臺賬，要求每一頓飯必須做到留樣24小時。后勤處經(jīng)常組織人員在師生中了解食堂的服務(wù)質(zhì)量，并且將了解到的問題及時與從業(yè)人員溝通，做到不斷的提高和改進。衛(wèi)生問題是食堂 的重中之重，從操作間的衛(wèi)生到用餐大廳的衛(wèi)生，從食品衛(wèi)生到操作人員自身的衛(wèi)生，后勤處堅持每天派人監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上要求整改，徹底杜絕了由于衛(wèi)生而發(fā)生負面影響。將整個食堂的環(huán)境衛(wèi)生工作具體劃分，分別由兩個食堂的責(zé)任人負責(zé)，后勤處監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時處理，并且對一些重大的問題進行嚴厲處罰。

五、創(chuàng)新管理，充分挖掘閑置資源

我校原高中部校區(qū)位于一五三廠公路邊，上世紀九十年代合校以來，老校園一直閑置，對資源造成了嚴重浪費。近年來，我校就如何發(fā)揮老校園空房、空地利用展開了一系列研究和討論，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了綜治工作小組，組織人員對危房進行徹底拆除，排除了安全隱患，將老校園沒有安全隱患的房屋對外租賃，閑置的土地對外出租并簽訂合同，同時和租戶達成一致，將老校園設(shè)為我校學(xué)生的勤工儉學(xué)和學(xué)生實踐基地，每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)活動，這樣以來，不僅開發(fā)利用了閑置已久的資源，另一方面也為我校師生勞動實踐創(chuàng)造了條件。

六、做好服務(wù)、精心營造舒適的居住環(huán)境

我校屬于農(nóng)村寄宿制初中，學(xué)?，F(xiàn)有四百多名學(xué)生和六十多名教師在校住宿，為了使住宿師生住得放心、舒心、安心，后勤處千方百計改善生活條件。聯(lián)系、配合相關(guān)部門在校園安裝了攝像頭，全天監(jiān)控，并請專業(yè)人員對門衛(wèi)、校警 進行培訓(xùn)，使得我校安全有了保障，廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活放心。對學(xué)生宿舍精心布置，要求宿舍內(nèi)架子床統(tǒng)一擺放，配備統(tǒng)一的床單、被蓋和窗簾，定期對宿舍墻壁進行粉刷，對宿舍內(nèi)的電路進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，在每層樓道修建下水道，并且經(jīng)常維護和更換過濾塞，保證下水道隨時暢通。同時，我校教育處在學(xué)生宿舍管理方面始終堅持精細化管理，男女生宿舍分別配備了兩名宿舍管理員，堅持每天親自檢查學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理，組織人員定期或不定期對宿舍進行安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，這樣以來，使我校的宿舍管理工作得到了全體師生和友鄰學(xué)校的好評。校委會一班人想教師之所想，急教師之所急，積極解決教師工作和生活上的問題，隨時更換辦公室損壞的門鎖、燈管、開關(guān)等，檢修電路，杜絕電路隱患，并且定期組織人員對辦公室的門窗玻璃進行檢查，發(fā)現(xiàn)破損和空缺及時購買安裝。組織人員對教師宿辦樓安裝有線、光纖，做到有線、光纖到每一間宿舍。

總之，我們始終秉承“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生，積極營造舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”的原則，不斷開拓創(chuàng)新，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，保證教育教學(xué)工作有序高效的開展。謝謝大家！

2011年5月9日

第二篇：后勤管理工作經(jīng)驗匯報材料

后勤管理工作經(jīng)驗材料

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，本后勤工作在上級主管部門、校長的關(guān)心支持與領(lǐng)導(dǎo)下，基本上完成學(xué)校年初制定的工作計劃，為進一步查露補缺，提高我們的后勤工作水平，下面，我就學(xué)校的后勤管理工作簡單匯報如下。

一、準確定位，彰顯高水平服務(wù)效能

學(xué)校后勤工作的好壞，直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行，它從一個側(cè)面擔(dān)負著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設(shè)人才的重要任務(wù)。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。有了這樣的定位，學(xué)校圍繞后勤工作積極完善人員的配備。做到配備齊全，責(zé)任落實到位，基本做到了各項工作均有具體人員負責(zé)。如食堂管理，成立了以校長為總負責(zé)，分管副校長為副組長，后勤主任為具體負責(zé)人的食堂管理工作小組，各小組成員均有各自的具體工作。另外，公物管理、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維修等工作，均有具體人員負責(zé)，從而保障了各項工作有條不紊的進行。

二、精打細算，嚴格經(jīng)費支出

沒有一定的教育經(jīng)費，很難辦好教育，但是在提高教育經(jīng)費的使用效能方面，卻有高低之分，大有潛力可挖。這里關(guān)鍵就在于后勤管理人員是否合理地、科學(xué)地安排和使用了 有限的教育經(jīng)費，在有限的經(jīng)費里來保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進行。一直以來，總務(wù)處對日常教學(xué)、生活用品及大宗采購方面，始終堅持先打報告、即用即購的原則，充分發(fā)揮每一分錢的效率和時效性。和教體局服務(wù)中心一直保持良好的合作關(guān)系，每次都超前一學(xué)期，將學(xué)校所需教學(xué)、生活物資列單上報局服務(wù)中心，局服務(wù)中心開學(xué)前按照清單一次性配送所需物資，學(xué)期中期臨時需要的一些物資同樣做到先做預(yù)算，再打報告，統(tǒng)一采購，并及時和服務(wù)中心結(jié)清款項。另外還建立健全了財務(wù)管理制度，經(jīng)費審批制度和發(fā)票聯(lián)簽制度，堅持財務(wù)“一支筆”制度，保證?？顚Ｓ谩?/p>

三、開源節(jié)流、充分發(fā)揮校產(chǎn)功能

學(xué)校后勤管理不但要重視開源，而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流，勤儉辦學(xué)是節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建活動的基本原則，也是我們后勤工作的基本思路?？倓?wù)處堅持不浪費一件校產(chǎn)的原則，一方面重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管、維修工作，定期聯(lián)系維修人員對損壞校產(chǎn)進行維修，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限。另一方面建立和健全各種財產(chǎn)管理的責(zé)任制。對所有校產(chǎn)都建立了賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，標明每樣財產(chǎn)的購買時間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費現(xiàn)象的發(fā)生?？倓?wù)處每學(xué)期初對每個班級教室、處室公物與班主任、處室負責(zé)人面對面一一對照并簽訂公物清單，學(xué)期末按照清單全部對照，真正 做到不浪費每一件校產(chǎn)。同時我們經(jīng)常主動聯(lián)系政教處利用早課、班會課等其他課余時間對學(xué)生進行愛護公共財物的思想教育，把愛護公物納入教育的內(nèi)容，形成以愛護公物為榮的良好風(fēng)尚。

四、細化責(zé)任、全面提高食堂管理水平

學(xué)校食堂供應(yīng)全校五百余名兒童和四十余名教師的午餐，所以說，高質(zhì)量的食堂管理顯得尤其重要。為此學(xué)校成立了以校長為總負責(zé)，分管副校長為副組長，總務(wù)主任為具體負責(zé)的食堂管理工作小組，工作小組從食堂原料的購買到加工，從飯菜的質(zhì)量到價格全面進行監(jiān)督和管理，要求從業(yè)人員必須持相關(guān)從業(yè)證書上崗，對采購的所有原料嚴格執(zhí)行《萊西市中小學(xué)食堂管理暫行辦法》的要求，主動與教體局統(tǒng)一招標廠家簽定采購合同，堅持從局統(tǒng)一招標的廠家采購，并堅持索票索證制度，建立臺賬。同時要求每一頓飯必須做到留樣24小時。衛(wèi)生問題是食堂的重中之重，從操作間的衛(wèi)生到操作人員自身的衛(wèi)生，總務(wù)處堅持每天監(jiān)督檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上要求整改，徹底杜絕了由于衛(wèi)生而發(fā)生的負面影響。

五、做好服務(wù)、精心營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境 為了使師生學(xué)習(xí)、生活得放心、舒心、安心，學(xué)校千方百計改善師生學(xué)習(xí)生活條件。一是利用去年暑假對部分教室、辦公室進行裝修，使師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境更加寬敞明亮，同時 又對部分暖氣管道閥門進行更換，保證了冬季取暖；二是配合相關(guān)部門在校園安裝了攝像頭，全天監(jiān)控，并定期對校舍、消防及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，使得校園有了安全保障；三是對熱水器出現(xiàn)的問題，總是在第一時間聯(lián)系相關(guān)人員及時維修，保證了師生開水供應(yīng)；四是想教師之所想，急教師之所急，積極解決教師工作和生活上的問題，隨時更換維修辦公室、教室損壞的門鎖、門窗、桌椅、燈管、開關(guān)、窗簾、水龍頭等，并按時檢修電路，杜絕電路故障及隱患，并且定期組織人員對辦公室的門窗玻璃進行檢查，發(fā)現(xiàn)破損和空缺及時購買安裝；五是定期對校園內(nèi)的花草樹木進行養(yǎng)護管理，及時澆水，修剪造型，科學(xué)防治病蟲害。更大得改善了師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、今后努力方向

1．加強管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好與其他處室的工作。

2．加大水、電及辦公用品的使用情況檢查力度，把各項工作做實，做細、做到位，強化節(jié)約意識。

3．按時組織后勤人員進行政治、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，增強后勤人員的服務(wù)保障意識，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，為教育教學(xué)做好后勤保障。

總之，后勤人員將始終秉承“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生，積極營造舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”的原則，不斷創(chuàng)新管理，充 分挖掘閑置資源，提高服務(wù)質(zhì)量，保證教育教學(xué)工作有序高效的開展。

2012年3月30日

第三篇：后勤管理工作經(jīng)驗

學(xué)校安全后勤管理工作經(jīng)驗交流材料

學(xué)校后勤管理是學(xué)校工作的重要組成部分，后勤工作的好壞直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行，也直接影響著學(xué)校的健康發(fā)展，為此，我在抓好教育教學(xué)管理的同時，狠抓了后勤的管理工作。近年來我校后勤工作取得了很大發(fā)展，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽。我們以“師生至上，服務(wù)第一”為后勤服務(wù)的宗旨，以“學(xué)生滿意，教師滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意，家長滿意”為后勤工作的目標，以“熱情服務(wù)、嚴格管理、物美價廉、安全衛(wèi)生”為后勤工作要求，以“誠信、敬業(yè)、務(wù)實、創(chuàng)新”為后勤團隊精神，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為后勤工作重點。在此理念的指導(dǎo)下，學(xué)校后勤的各項工作卓有成效，具體說來，我校后勤工作有如下四個方面：

一、建章立制規(guī)范管理，致力提高食堂服務(wù)質(zhì)量

開學(xué)初，結(jié)合學(xué)校實際，在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上，修改完善學(xué)校后勤的各種制度，成立了以校長為學(xué)校食品衛(wèi)生管理第一責(zé)任人，食堂管理機構(gòu)建立健全了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食品采購制度》、《員工掛牌上崗制度》、《崗位責(zé)任制度》。學(xué)校聘請了4位食堂工作人員，聘請的食堂工作人員都經(jīng)過學(xué)校篩選并接受衛(wèi)生防疫部門的健康體檢，領(lǐng)取合格的《健康證》后持證上崗。食堂操作間與餐廳隔開，非工作人員不得入內(nèi)，工作人員個人衛(wèi)生良好，穿戴清潔的工作衣帽，保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生干凈，經(jīng)常對餐具用具進行清洗消毒，生熟案板刀具都分開存放。另外，食堂供應(yīng)學(xué)生的膳食新鮮，嚴禁向?qū)W生供應(yīng)腐爛、變質(zhì)過期的食品。新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗，嚴防食物中毒。學(xué)校嚴把進貨關(guān)，實行定點采購，并落實索證制，建立進貨、驗貨登記三結(jié)合制度，采購人員不能采購來路不明的食品，存放食品的倉庫干燥通風(fēng)，食品上架，容器安全，防止食品污染。

在食堂管理方面，除了抓衛(wèi)生防疫外，更重視提高服務(wù)質(zhì)量，由于學(xué)校吃飯的師生較多，為了讓學(xué)生能吃好，每次主餐的菜都不相同，并保證學(xué)生餐餐有暈菜，夏天考慮到天熱，常配有漿水面、酸湯面等。學(xué)校召開幾次家長會，家長吃后都說學(xué)校食堂飯菜較好，口味不錯。每天學(xué)生營養(yǎng)餐都不一樣，星期一是油餅、豆?jié){、雞蛋，星期二是花卷、純牛奶（加熱），星期三是荷葉餅、蘋果，星期四是饅頭、火腿腸、小米粥，星期五是花卷、八寶粥、雞蛋。學(xué)校也隨時召開師生座談會征詢師生意見，不斷調(diào)整完善飲食結(jié)構(gòu)，并不定期到食堂進行衛(wèi)生檢查，指導(dǎo)狠抓食堂人員個人衛(wèi)生，服務(wù)質(zhì)量。樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，真正把學(xué)生的需要放在第一位。

二、完善制度明確責(zé)任強化措施狠抓落實抓好學(xué)校安全工作

學(xué)校堅持把每學(xué)期第一周確定為“安全教育周”，每學(xué)期第一課確定為 “安全教育課”，每周星期五第七節(jié)課確定為心理健康教育課，并要求各班利用每周一節(jié)品德課專門對學(xué)生進行法制安全教育，讓安全教育陪伴學(xué)生度過美好的學(xué)習(xí)生活。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校堅持以養(yǎng)成教育為切入點，抓小事，抓細節(jié)，把學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育相結(jié)合，堅持開展“入學(xué)常規(guī)及養(yǎng)成教育月活動”。堅持把《守則》《規(guī)范》的貫徹落實作為主抓手，把紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮貌等方面的良好習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作內(nèi)容，著眼于大處，著手于小處，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，從各方面規(guī)定學(xué)生應(yīng)該做和不應(yīng)該做的行為規(guī)范。

沒有規(guī)矩不成方圓，建立精細的安全管理制度是強力推進精細化安全管理并取得效益的基礎(chǔ)。為了使校園安全有章可循，有規(guī)可依，我校班子成員通過充分討論，積極采納教師、學(xué)生及家長的合理建議和意見，對學(xué)校現(xiàn)行的各種安全制度、預(yù)案去偽存真，去粗求精，進行了規(guī)范和細化，制定了《學(xué)生一日常規(guī)》、《校園周邊環(huán)境綜合治理實施方案》、《安全工作突發(fā)事件報告制度及應(yīng)急處臵制度》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《門衛(wèi)崗位職責(zé)》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《教學(xué)安全管理制度》、《各類重大活動及大型集會安全管理制度》、《校園安全隱患排查制度》、《安全工作獎懲考核制度》等一系列安全管理規(guī)章制度。同時，學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)初，都要利用教師例會時間重溫各種安全工作制度，對放學(xué)路隊、課間活動、教學(xué)活動等安全制度予以重點解讀，以此強化教師的安全責(zé)任意識。為把安全工作落到實處，我校遵循“責(zé)任到人，措施到位，堅持到底，追究到真”的原則，不但健全了制度，而且明確了分工。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校安全工作，負責(zé)起草并落實各項安全措施，負責(zé)召開師生安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作。通過層層簽訂安全工作責(zé)任書，對學(xué)校安全管理工作任務(wù)進行了層層分解，將學(xué)生校內(nèi)安全責(zé)任細化到每一分鐘，各個時段都有具體的安全責(zé)任人，從而使全校安全管理工作形成了橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，較好地覆蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

近年來，我校加大投入，不斷增強物防技防裝備，積極籌措經(jīng)費，構(gòu)建現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系，在學(xué)校重點部位，安裝了防盜門、電子監(jiān)控系統(tǒng)。同時學(xué)校總務(wù)處定期檢修用電線路，及時更換老化、破損、裸露電線；加強對樓梯扶手、教室門窗、樓道（梯）照明設(shè)施的日常維護保養(yǎng)。我校嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度，要求門衛(wèi)教師輪換每天堅持24小時值班，堅決禁止閑雜人員、機動車輛進入校園。還通過發(fā)放告家長書，要求家長協(xié)助學(xué)校共同做好學(xué)生安全管理工作，明確學(xué)生到校離校時間，要求學(xué)生按時到校按時回家，杜絕了學(xué)生早到現(xiàn)象。加強路隊紀律整頓，政教處、團支部、值周組緊密配合，協(xié)同檢查，徹底杜絕了路隊上秩序混亂、紀律渙散現(xiàn)象。

“精細化管理”要求落實到位。有制度不落實等于沒制度，落實不堅決、不堅持，同樣無成效。有一個公式非常好，“制度+不落實=0”。制度執(zhí)行力低下是學(xué)校安全管理中最大的黑洞，再好的策略也只有成功執(zhí)行后才能夠顯示出其價值。為此，我校堅決糾正畏難情緒和掉以輕心的思想，以高度負責(zé)的精神和求真務(wù)實的工作態(tài)度，自我加壓，不折不扣地執(zhí)行安全管理制度，創(chuàng)造性地開展安全管理工作。

學(xué)校還邀請派出所、交警、消防等職能部門領(lǐng)導(dǎo)、專家到我校對全體師生進行人身、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。通過安全知識競賽、安全知識講座、發(fā)放《致家長的一封信》、主題班隊會、征文比賽、校園廣播等學(xué)生喜聞樂見、生動活潑、圖文并茂的形式對學(xué)生多途徑地開展安全知識的宣傳和教育。學(xué)校還堅持開展系列安全疏散演練活動，做到層層開展，班班組織，人人參與，并確保安全技能演練的實效性。通過演練，全校師生對逃生路線、安全指示標志、安全場所位臵、逃生自救方法、重點部位保護措施等有了清楚的認識，教師的應(yīng)急判斷和指揮能力得到了很大的提高，應(yīng)急預(yù)案得到了進一步的完善和改進，增強了實用性和操作性。

三、加強學(xué)校住宿生管理

我校是一所山區(qū)農(nóng)村中學(xué)，村居分散路途遙遠，且山高路險，很多學(xué)生只能選擇在校住宿。近年來，隨著外出打工的增多，許多留守學(xué)生也住宿學(xué)校，使住宿生隊伍越來越龐大。實踐告訴我們，學(xué)生發(fā)生的問題70%和宿舍有關(guān)，如偷盜、吵鬧、打架斗毆等不文明行為時有發(fā)生，更有甚者夜不歸宿，出外玩?；驈氖虏环ㄐ袨?，這些給學(xué)校安全工作帶來困擾。如何做好住宿生管理工作，已成為學(xué)校日常管理工作的重要部分，為學(xué)校管理帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。我校一直重視住宿生管理工作，在寄宿生管理方面做了一些積極的探索和實驗，初步形成了一套住宿生管理的方法。

學(xué)校配備了專職宿管教師兩名（男女各一名），對學(xué)生生活起居進行安排和科學(xué)的管理，并將男女生寢室分開。每學(xué)期開學(xué)學(xué)生報到時，學(xué)校要求班主任全面了解住宿生情況，包括學(xué)生家長情況以及去向，詳細聯(lián)系方式，家庭經(jīng)濟狀況，住宿生身體和心理健康狀況以及思想品德學(xué)習(xí)狀況等，宿管教師和班主任根據(jù)各班住宿生人數(shù)學(xué)生的實際情況合理安排床位，身體健康狀況不好的學(xué)生要安排在下鋪，以確保他們的安全，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的和學(xué)習(xí)習(xí)慣差的要合理搭配以便監(jiān)督和示范等。這樣確定好寢室和床位后，編制住宿生檔案，為后期常規(guī)管理打下基礎(chǔ)?？傊_學(xué)之初就摸清情況，關(guān)注細節(jié)，合理安排，讓家長和學(xué)生對即將到來的住宿生活放心。

“無規(guī)矩不以成方圓”，為確保住宿生健康安全地學(xué)習(xí)和生活，使其形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我校不斷探索、不斷完善住宿生各項管理制度，要求住宿生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》等制度，另外還專門制定了合乎我校學(xué)生實際的《住宿生管理制度》，對住宿生安全、紀律和衛(wèi)生等做了詳細的規(guī)定，并有對應(yīng)的處罰規(guī)定。學(xué)期初都對這些規(guī)定專門進行學(xué)習(xí)，讓住宿生明確應(yīng)該做什么，不能做什么，違反了會有什么處罰。

為了提高管理效益，衡量住宿生管理工作的優(yōu)劣，學(xué)校還將住宿生管理工作進行量化評分，每天宿管教師早中晚對各班宿舍進行檢查評分，具體為安全、紀律、衛(wèi)生三大項，將檢查結(jié)果每日公布，納入班級綜合考核，作為評選優(yōu)秀班級的依據(jù)之一。既促進班主任對住宿生管理工作的熱情，又培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀律、講文明講、衛(wèi)生的好習(xí)慣。只有這樣才能給學(xué)生營造一個安全文明的住宿環(huán)境。

四、加強學(xué)校財務(wù)、校產(chǎn)管理。

我們學(xué)校建立健全的財務(wù)制度，經(jīng)費審批制度，報銷驗收制度，檢查監(jiān)督和民主理財制度，每張發(fā)票都有主管簽名，有經(jīng)手，有驗收，堅持“一支筆”批錢原則，保證專款專用，接受上級有關(guān)部門的檢查和老師的監(jiān)督。勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本方針，做好校產(chǎn)保管，維修工作，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長使用年限，就能為學(xué)校節(jié)約許多不必要的要開支，管好校產(chǎn)，必須建立和健全各種財產(chǎn)管理制度，所有校產(chǎn)都建立了臺帳，分門別類登記造冊，標明每樣財產(chǎn)的購買時間及金額，做到手續(xù)完備，賬目清楚。對各教室，辦公室，公物并由專管人員簽字認可，每周檢查對照，若有損壞，必須賠償，在校產(chǎn)維修方面，我們盡量做到了少花錢，且保證修理后能夠正常使用。同時學(xué)校還通過班會、黑板報、升國旗儀式，對學(xué)生進行愛護公物的思想教育，把愛護公物納入教育內(nèi)容，形成愛護公物為榮的好風(fēng)尚，引導(dǎo)師生愛護公物，自力更生，自己動手，注意節(jié)約，自主的做校產(chǎn)管理的主人。通過嚴格的財務(wù)、校產(chǎn)管理，學(xué)校經(jīng)費沒有一點浪費，財產(chǎn)也沒有一點流失，為學(xué)校節(jié)約了經(jīng)費。

第四篇：電力后勤工作經(jīng)驗匯報材料（模版）

文章標題：電力后勤工作經(jīng)驗匯報材料

伴隨電力行業(yè)深化改革和加快發(fā)展的歷史進程，河南省電力公司系統(tǒng)后勤戰(zhàn)線廣大干部職工顧全大局，艱辛付出，勤奮努力，踏實工作，圓滿地完成了省電力公司黨組賦予的后勤服務(wù)保障各項任務(wù)，為省電力公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了積極的貢獻，為系統(tǒng)企業(yè)職工安居樂業(yè)營造了良好環(huán)境。在努力開創(chuàng)建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公

司新局面，共創(chuàng)小康社會美好生活的形勢要求下，我們應(yīng)當(dāng)站在發(fā)展和穩(wěn)定的高度，立足實際，改進管理，促進后勤服務(wù)水平的不斷提高。

一、正確認識當(dāng)前后勤服務(wù)面臨現(xiàn)狀

近年來，通過對省電力公司系統(tǒng)后勤工作檢查和調(diào)研，了解到目前系統(tǒng)后勤工作存在一些困難和問題。主要方面是：后勤建設(shè)和經(jīng)營資金匱乏，創(chuàng)新提高缺乏后勁；服務(wù)設(shè)施設(shè)備陳舊；服務(wù)報酬與服務(wù)內(nèi)容范圍相比存在較大差異；職工隊伍文化素質(zhì)偏低，年齡偏大；部門性質(zhì)定位不明確，職工思想波動，穩(wěn)定工作壓力大等等。

要正視上述現(xiàn)狀，深入分析研究，查找癥結(jié)所在，積極制定出解決問題的意見和措施，確保后勤工作沿著可持續(xù)發(fā)展軌跡運行。為此，必須圍繞建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司發(fā)展目標、“三抓一創(chuàng)”工作思路，正確認識后勤建設(shè)中存在的問題。

首先，公司系統(tǒng)后勤存在的問題關(guān)系到系統(tǒng)后勤職工的切身利益，關(guān)系到公司系統(tǒng)的后勤保障和正常運轉(zhuǎn)，關(guān)系到省電力公司整體戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。各基層單位領(lǐng)導(dǎo)尤其是黨政一把手要高度重視，認真研究，采取有效措施，結(jié)合本企業(yè)實際，有計劃有步驟的解決這些問題，確保全局安全穩(wěn)定。

其次，２００５年以來省電力公司經(jīng)營形勢雖有好轉(zhuǎn)，但面臨的形勢依然嚴峻，“兩網(wǎng)”改造巨額投資背負沉重債務(wù)，近年進入還貸高峰，還貸壓力較大取消供電貼費和電建基金后，電網(wǎng)建設(shè)資本金缺乏來源，持續(xù)發(fā)展后勁嚴重不足等，都給公司系統(tǒng)整個經(jīng)營工作帶來巨大困難和壓力?；鶎悠髽I(yè)應(yīng)立足于單位內(nèi)部挖潛和調(diào)整來解決好后勤建設(shè)困難和問題，不等、不靠，不把矛盾激化和上交，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，同舟共濟，一定能夠戰(zhàn)勝困難。

第三，系統(tǒng)后勤存在的問題的形成有歷史原因，是客觀實際的。后勤部門多年來曾經(jīng)為主營業(yè)務(wù)部門“減人增效”做出了很大貢獻，長期以來責(zé)無旁貸承擔(dān)著老弱病殘的轉(zhuǎn)崗安置工作，也由此造成后勤隊伍人員偏多，年齡偏大，素質(zhì)偏差，市場競爭能力較弱。在制定后勤建設(shè)和發(fā)展政策措施時，不僅要考慮后勤服務(wù)方面貢獻，也要考慮后勤部門所承受的人員分流安置等方面壓力。公司后勤建設(shè)直接為生產(chǎn)、運行、管理、指揮、經(jīng)營活動服務(wù)，這一“后勤保障”不能視為“多種經(jīng)營”。

第四，對于系統(tǒng)后勤存在的現(xiàn)狀問題，既要引起注意予以傾斜支持，又要重視后勤內(nèi)部挖潛和創(chuàng)收；既要解決當(dāng)前困難，更要著眼于提升系統(tǒng)后勤的可持續(xù)發(fā)展能力。

第五，解決后勤建設(shè)問題要與省電力公司系統(tǒng)當(dāng)前的形勢任務(wù)和工作部署結(jié)合起來，要抓住電力體制改革深化這一歷史機遇，積極探索，較為穩(wěn)妥地解決好后勤服務(wù)發(fā)展問題。

二、結(jié)合實際情況，注重探索體制創(chuàng)新方法創(chuàng)新

１．切實重視后勤建設(shè)投入。在企業(yè)發(fā)展的同時，要注重員工生活環(huán)境質(zhì)量的層次提高，對后勤建設(shè)要在資金安排上給予一定傾斜。要充分利用政策，在財力許可的情況下，對缺少的后勤配套公共設(shè)施，包括文體活動中心、停車場等要跟進建設(shè)。對較為陳舊的服務(wù)設(shè)施設(shè)備，則及時進行改造和更新。同時，又要扶持一些后勤實體不斷壯大，激勵創(chuàng)收，如給予安排一些力所能及的安裝和大修工程，既要“輸血”，更要培育后勤服務(wù)實體的“造血”機能。

２．順應(yīng)后勤服務(wù)體制創(chuàng)新。逐步推行物業(yè)管理，穩(wěn)妥實施物業(yè)管理收費，直至達到社會標準，減輕企業(yè)的負擔(dān)，增加后勤的收入，為持續(xù)發(fā)展儲備能量。這就要求我們一是要加大宣傳力度，提高職工對物業(yè)收費的認識，轉(zhuǎn)變消費觀念，引導(dǎo)職工逐步適應(yīng)無償后勤服務(wù)向物業(yè)收費管理的過度，增強承受能力。二是在現(xiàn)階段，后勤部門要繼續(xù)認真開展后勤承諾服務(wù)活動、不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，增強職工對后勤工作的滿意度和認知度，促進服務(wù)報酬與服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)范圍相匹配。三是要在未實現(xiàn)物業(yè)管理社會化的現(xiàn)階段，保證后勤部門運作資金的投入，使后勤管理工作不滑坡，維護穩(wěn)定、和諧的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境。

３．努力形成后勤服務(wù)規(guī)模。電力體制改革是挑戰(zhàn)又是機遇，我們應(yīng)未雨綢繆，制定有前瞻性的后勤發(fā)展戰(zhàn)略，并盡早實施。從有利于后勤建設(shè)發(fā)展的角度出發(fā)，按照政策通過劃撥等手段增加后勤的優(yōu)良資產(chǎn)，擴大后勤的生存、經(jīng)營、發(fā)展空間。落實后勤企業(yè)的注冊資本，完善后勤單位的法人治理結(jié)構(gòu)，建立現(xiàn)代的后勤服務(wù)企業(yè)。整合后勤資源，探索相鄰地區(qū)的后勤企業(yè)（包括和電廠的后勤部門之間）強強聯(lián)合，進行優(yōu)勢互補，擴大后勤服務(wù)經(jīng)營規(guī)模，提高效率。

４．搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得發(fā)

展。要注意正確處理服務(wù)與改革、服務(wù)與穩(wěn)定、服務(wù)與后勤發(fā)展的關(guān)系。電力后勤改革是大勢所趨，但不管怎么改，后勤為主業(yè)生產(chǎn)、為職工生活、為社會搞好服務(wù)是后勤永恒的宗旨。后勤部門一定要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，時刻牢記“群眾利益無小事”。不斷充實承諾服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)標準，健全服務(wù)制度，強化管理，建立競爭機制和激勵機制。堅持開源與節(jié)流

并舉，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)來蠃得市場，贏得公司的穩(wěn)定，贏得自身的發(fā)展，為實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標做好保障工作。

５．增進人才素質(zhì)文化建設(shè)。高度重視企業(yè)文化建設(shè)，以共同的企業(yè)理念和價值觀，打造新型的后勤團隊。以企業(yè)文化引導(dǎo)后勤的戰(zhàn)略選擇，營造健康和諧的文化氛圍，努力形成充滿生機和活力的現(xiàn)代企業(yè)文化，不斷提升企業(yè)的核心競爭力。積極安排和吸納素質(zhì)較高的人才到后勤部門來工作，對后勤企業(yè)的工資待遇上可以考慮實施年薪制等激勵機制。從社會引進下崗職工和技術(shù)人員，增加競爭壓力，強化系統(tǒng)后勤職工的危機意識，促進管理和服務(wù)工作。要加強對現(xiàn)有人員的培訓(xùn)，使后勤人員各方面素質(zhì)不斷提高。

６．打造電力物業(yè)服務(wù)品牌。面對新的形勢和環(huán)境，作為公司系統(tǒng)后勤部門不能消極等待，無所作為，而要振奮精神，抓住機遇。在后勤改革尚未進入實質(zhì)性階段的情況下，后勤部門要在職能分工和增加資產(chǎn)上爭取有利的政策來壯大實力。在做好為生產(chǎn)為職工生活搞好服務(wù)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件走出企業(yè)后勤大院，發(fā)揮電力系統(tǒng)后勤的優(yōu)勢，打造電力后勤的名牌，為進一步社會化服務(wù)創(chuàng)造條件。

總之，穩(wěn)妥解決好公司系統(tǒng)后勤存在的問題是一項復(fù)雜的工作。我們企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要解放思想，開拓創(chuàng)新，用發(fā)展的眼光積極探索系統(tǒng)后勤改革，保證后勤職工隊伍穩(wěn)定和工作正常有序運轉(zhuǎn)，為實現(xiàn)省電力公司的戰(zhàn)略目標做出新的貢獻。

《電力后勤工作經(jīng)驗匯報材料》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀電力后勤工作經(jīng)驗匯報材料。

第五篇：后勤管理工作經(jīng)驗材料

走精細化管理之路 提升后勤服務(wù)水平

助推教學(xué)跨越式發(fā)展

——與時俱進的席麻灣九年制學(xué)校后勤工作交流材料 學(xué)校創(chuàng)建于1960年，初時校名為靖邊三中，1964年更名為靖邊縣席麻灣農(nóng)中，1975年起開設(shè)高中部，同時更名為席麻灣中學(xué)，高中部于1979年停止招生，2014年12月，上級行政部門為了有效整合教育資源，把席麻灣中學(xué)與中心小學(xué)合并，校址選在原席麻灣中學(xué)并且更名為席麻灣九年制學(xué)校。學(xué)校擁有教職工36人，教師學(xué)歷合格率100%，教學(xué)班9個，學(xué)生256人，學(xué)校有留守兒童96人，住校生222人。辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。學(xué)校占地面積40余畝，建筑面積5000多平方米。

近年來，學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，不斷深化教育改革，全面推行素質(zhì)教育，大膽進行教學(xué)創(chuàng)新，取得了一個又一個可喜的成績。學(xué)校先后被評為“教育工作先進集體”，“教研工作先進集體”，“未成年人思想道德教育先進集體”，“市級遠程教育示范學(xué)校”，“市勤工儉學(xué)實踐基地”，2010年3月被評為“陜西省農(nóng)村學(xué)校勞動實踐示范基地”，2012年3月被評為“榆林市后勤管理標準化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)?！保?012年2月被評為靖邊縣“文明校園”，2013年11月被評為縣級“無煙校園”，2014年1月被授予為2013年省級衛(wèi)生先進單位，2014年3月被授予為2013年榆林市中小學(xué)后勤管理先進單位，2014年5月被評為縣級“平安校園”等榮譽稱號。

一、加強制度建設(shè)，規(guī)范后勤管理行為。

學(xué)校后勤管理工作在學(xué)校管理和發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、保障性的重要作用。因此，我校的后勤工作，以“雙服務(wù)”為宗旨，牢固樹立服務(wù)育人的思想，求真務(wù)實，科學(xué)管理，開源節(jié)流，增收節(jié)支，把有限的財力、物力合理地用在了學(xué)校建設(shè)、管理之上，充分發(fā)揮學(xué)校后勤的保障作用，確保學(xué)校實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全。學(xué)校后勤工作列入重要工作來抓。學(xué)校實行校長負總責(zé)，分管總務(wù)主任專門抓，總務(wù)副主任具體抓，食堂責(zé)任人天天抓；實行了分級負責(zé)制和責(zé)任追究制，增強了辦人民滿意后勤的觀念，轉(zhuǎn)變了思想作風(fēng)，樹立了“以人為本、以生為本”的科學(xué)發(fā)展觀，實踐“為了更加美好的生活”的辦學(xué)理念。

二是管理到位，完善各項制度。學(xué)校后勤管理工作已建立了制度化、規(guī)范化、系列化的長效機制。管理制度健全，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作管理條例》和教育局等指導(dǎo)性文件先后制定了《建設(shè)中小學(xué)食堂管理手冊》、《建設(shè)中小學(xué)后勤職工管理方案》、《后勤管理人員自律的幾項規(guī)定》、《食堂衛(wèi)生消毒操作程序》、《食堂衛(wèi)生制度》、《食品存放 操

同時，還有機地把勞動實踐活動與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，有效地提升了學(xué)生綜合素質(zhì)，增強了他們的勞動觀念、勞動技能、實踐能力和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮了勞動實踐基地的教育功能。

三是辦好養(yǎng)豬場。我校在搞好種植的同時，不忘養(yǎng)殖的發(fā)展。幾年來，走出了一條種養(yǎng)結(jié)合、互相促進的道路。2007年學(xué)校建起了一次可存欄80頭的標準溫室豬舍，建成了一個小型養(yǎng)殖場，目前生豬存欄20多頭，學(xué)校每月宰殺2頭免費供應(yīng)師生兩灶。2008年，學(xué)校教職工集思廣益，在溫室豬舍安裝了一套生豬自動飲水設(shè)備和自動喂料設(shè)備，不僅減輕了飼養(yǎng)負擔(dān)，同時改善了豬的飲水衛(wèi)生條件和吃料方式，從而增加了出欄數(shù)，每年可增加收入2萬余元。學(xué)校將“兩灶”剩飯、泔水、下角料、作物秸稈加工為飼料喂豬，降低了養(yǎng)殖成本，也使豬肉質(zhì)鮮美。養(yǎng)豬場與勞動實踐基地連為一體，豬場內(nèi)糞便直接被輸送到蔬菜基地，為蔬菜提供了天然肥料，形成了一體化、循環(huán)發(fā)展、綠色環(huán)保的運行機制。

四是堅持實踐基地的德育效益和教育效益相結(jié)合。和科學(xué)課結(jié)合，認識各種植物生長發(fā)育規(guī)律。我們把學(xué)生觀察到的作物生長規(guī)律，培植技巧，培育感想記錄及時存檔，用來指導(dǎo)以后的學(xué)生進行實踐操作；和美術(shù)課相結(jié)合，每種植物生長過程都有自己獨特的風(fēng)景，是美術(shù)課很好的寫生素材，學(xué)生可以拿起畫筆，繪畫校園美景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，熱愛生活的品質(zhì)，達到以景育人的效果；和語文課相結(jié)合，學(xué)生所有的勞動實踐過程，以及對景物的觀賞體驗感悟，都是學(xué)生很好的寫作素材，學(xué)生在教師指導(dǎo)下自己動手實踐，觀察體驗的內(nèi)容寫成作文，可以很大提高他們的寫作水平。

三、創(chuàng)辦放心食堂，保證學(xué)生飲食質(zhì)量。

食堂管理是學(xué)校后勤管理工作的重要組成部分，關(guān)系到廣大師生的生命安全和切身利益。我校食堂管理工作不斷創(chuàng)新方法、抓好落實，保證了學(xué)校食堂始終不偏離服務(wù)育人的大方向。

一是嚴格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。學(xué)校食品生產(chǎn)負責(zé)人參加了縣衛(wèi)生局、衛(wèi)生監(jiān)督所組織的食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)負責(zé)人培訓(xùn)，學(xué)校食堂辦理了衛(wèi)生許可證，并且按時進行年審；食堂員工均接受衛(wèi)監(jiān)所的培訓(xùn)和健康檢查，所有的從業(yè)人員均持有效的健康證上崗。學(xué)校強化了對學(xué)校食品衛(wèi)生工作管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn)，做到每月有一個教育主題，每周有一個教育重點，保證各項制度的貫徹落實。食堂定期組織工作員工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《食品衛(wèi)生管理制度》和食堂內(nèi)部的相關(guān)制度和職責(zé)，始終把全校師生的生命安全和身心健康放在第一位。

二是嚴把采購、驗收出入庫關(guān)。學(xué)校對大宗物品實行公開招投標，通過公開、公平的競標，集體確定出實力雄厚、社會信譽高的商家為學(xué)校提供糧油、肉類、副食、調(diào)料等。

一是制定細致的內(nèi)務(wù)整理模式，每天檢查評比，保障安全和衛(wèi)生標準，提高規(guī)范意識和自理能力。

二是對寢室進行個性化布置，在部分統(tǒng)一的前提下，體現(xiàn)各室的文化主題，展示室員風(fēng)采特長，雅致而富有文化內(nèi)涵。

三是推進學(xué)生自治管理和德育管理同時，培養(yǎng)以樓管長及室長為核心的自治隊伍，自管自評自勵，促進自律和他律習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

四是加強人文關(guān)懷。班主任及宿舍管理員將學(xué)生就寢時段作為與學(xué)生交心談心的機會，排解學(xué)生生活困難及思想顧慮，讓學(xué)生學(xué)得安心、住得舒心。

五是注重細節(jié)管理，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。學(xué)生寢室管理，管的就是生活瑣碎，更須注重細節(jié)，從細小處入手，在細微中塑造學(xué)生品格，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。老子有句名言：天下大事必作于細，天下難事必作于易。首先，細節(jié)來自于制度，嚴格的制度是抓好細節(jié)的保障，寢室管理細則從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、就寢紀律、安全管理、文化建設(shè)四個方面提出細致要求，并以內(nèi)務(wù)衛(wèi)生為基礎(chǔ)和抓手，對室內(nèi)環(huán)境、物品擺放設(shè)置了十項評分標準；寢室管理員從日常規(guī)到月例會制均細化到具體時間有具體工作任務(wù)。其次，制度在于執(zhí)行，為確保相應(yīng)制度的執(zhí)行，并內(nèi)化為學(xué)生的習(xí)慣，寢室管理員堅持日查日報，每日上午九點前將內(nèi)務(wù)衛(wèi)生日報表、寢室管理情況通知單上德育處，由德育處進行匯總，對相關(guān)情況及時利用學(xué)校班級量化考核專欄進行公布，并對內(nèi)務(wù)整理不合格寢室及時進行整改，對違紀學(xué)生進行教育。

針對當(dāng)前宿舍管理中的實際問題，學(xué)校將進一步深入開展宿舍文化建設(shè)，更加注重細節(jié)管理，完善和規(guī)范宿舍文化建設(shè)活動，使活動更加豐富多彩，更能調(diào)動全校學(xué)生的參與性，使學(xué)生在活動中受教育、受啟發(fā)，從而自覺地開展宿舍文化建設(shè)。今后將本著“與時俱進”的精神，繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，認真研究學(xué)生寢室管理，努力為學(xué)生做好服務(wù)工作，為學(xué)校做好服務(wù)工作。使學(xué)生寢室管理工作不斷趨向科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。

目前，學(xué)校的后勤管理才剛剛起步，精細管理、發(fā)揮功能還有待進一步加強。我們的目標是把學(xué)校建成溫馨的家園，求知的學(xué)園，生活的樂園。我們今后將充分發(fā)揮基地的最大效益，做到教學(xué)育人、服務(wù)育人雙豐收，以最好的服務(wù)，讓學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育，為學(xué)生的美好明天插上騰飛的翅膀，為加快農(nóng)村教育事業(yè)的持續(xù)、健康、可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻！