第一篇：后勤管理工作經(jīng)驗匯報材料

廣陽中學(xué)勤工儉學(xué)及 后勤管理工作經(jīng)驗匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先，感謝教育局給我這次機(jī)會讓我在這里和大家交流，通過這次交流，一方面我們可以互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，進(jìn)一步提高我們的工作水平，另一方面，也是對我們工作的一個小結(jié)，給我們提供一次自查的機(jī)會，通過查露補(bǔ)缺，有助于我們進(jìn)一步的提高。下面，我就我校的后勤管理及勤工儉學(xué)工作簡單小結(jié)如下。

一、準(zhǔn)確定位，彰顯高水平服務(wù)效能

學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分，后勤工作的好壞，直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，它從一個側(cè)面擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設(shè)人才的重要任務(wù)。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。有了這樣的定位，我們圍繞后勤工作積極完善人員的配備。做到配備齊全，責(zé)任落實到位，基本做到了各項工作均有具體人員負(fù)責(zé)。如食堂管理，成立了校長為總負(fù)責(zé)，以后勤主任為具體負(fù)責(zé)人的食堂管理工作小組，各小組成員均有各自的具體工作。另外，針對學(xué)生蛋奶發(fā)放、一補(bǔ)發(fā)放、公物管理、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維修等工作，均有具體人 員負(fù)責(zé)，從而保障了各項工作有條不紊的進(jìn)行。

二、精打細(xì)算，嚴(yán)格經(jīng)費支出

沒有一定的教育經(jīng)費，很難辦好教育，但是在提高教育經(jīng)費的使用效能方面，卻有高低之分，大有潛力可挖。這里關(guān)鍵就在于后勤管理人員是否合理地、科學(xué)地安排和使用了有限的教育經(jīng)費，在有限的經(jīng)費里來保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。一直以來，我校日常教學(xué)、生活用品及大宗采購方面，始終堅持先打報告、即用即購買的原則，充分發(fā)揮每一分錢的效率和時效性。學(xué)校和教育局服務(wù)中心一直保持良好的合作關(guān)系，每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校將所需教學(xué)、生活物資列單上報后勤服務(wù)中心，后勤服務(wù)中心開學(xué)前按照清單一次性配送所需物資，學(xué)期中期臨時需要的一些物資同樣做到先做預(yù)算，再打報告，統(tǒng)一采購，并及時和服務(wù)中心結(jié)清款項。另外，我校還建立健全了財務(wù)管理制度，經(jīng)費審批制度和發(fā)票聯(lián)簽制度，堅持財務(wù)“一支筆”制度，保證專款專用，公開接受上級有關(guān)部門的檢查及教師監(jiān)督。

三、開源節(jié)流、充分發(fā)揮校產(chǎn)功能

學(xué)校后勤管理不但要重視開源，而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流，勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本思路。學(xué)校堅持不浪費一件校產(chǎn)的原則，一方面重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管．維修工作，定期聯(lián)系維修人員對損壞校產(chǎn)進(jìn)行維修，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限。另一方面建立和健全各 種財產(chǎn)管理的責(zé)任制。所有校產(chǎn)都要建立賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，我們學(xué)校每樣財產(chǎn)都有財產(chǎn)登記清單，并且設(shè)有資產(chǎn)登記卡，標(biāo)明每樣財產(chǎn)的購買時間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。后勤處每學(xué)期初對每個班級教室、宿舍公物與班主任面對面一一對照并簽訂公物清單，學(xué)期末按照清單全部對照，真正做到不浪費每一件校產(chǎn)。同時，教育處協(xié)同后勤管理人員經(jīng)常利用早讀課、班會課等其他課余時間對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財物的思想教育，把愛護(hù)公物納入教育的內(nèi)容，形成以愛護(hù)公物為榮的良好風(fēng)尚。

四、細(xì)化責(zé)任、全面提高食堂管理水平

我校有兩個師生食堂，供應(yīng)全校四百余名學(xué)生和六十余名教師的一日三餐，所以說，高質(zhì)量的食堂管理顯得尤其重要。因此，我校對師生食堂管理采取了責(zé)任承包制，針對食堂的衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量和價格，后勤處做了大量的工作。學(xué)校成立了以校長為總負(fù)責(zé)，后勤主任具體負(fù)責(zé)，后勤處所有人員為成員的食堂管理工作小組，工作小組從食堂原料的購買到加工，從飯菜的質(zhì)量到價格全面進(jìn)行監(jiān)督和管理，要求從業(yè)人員必須持相關(guān)從業(yè)證書上崗，對采購的所有原料建立臺賬，要求每一頓飯必須做到留樣24小時。后勤處經(jīng)常組織人員在師生中了解食堂的服務(wù)質(zhì)量，并且將了解到的問題及時與從業(yè)人員溝通，做到不斷的提高和改進(jìn)。衛(wèi)生問題是食堂 的重中之重，從操作間的衛(wèi)生到用餐大廳的衛(wèi)生，從食品衛(wèi)生到操作人員自身的衛(wèi)生，后勤處堅持每天派人監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上要求整改，徹底杜絕了由于衛(wèi)生而發(fā)生負(fù)面影響。將整個食堂的環(huán)境衛(wèi)生工作具體劃分，分別由兩個食堂的責(zé)任人負(fù)責(zé)，后勤處監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時處理，并且對一些重大的問題進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。

五、創(chuàng)新管理，充分挖掘閑置資源

我校原高中部校區(qū)位于一五三廠公路邊，上世紀(jì)九十年代合校以來，老校園一直閑置，對資源造成了嚴(yán)重浪費。近年來，我校就如何發(fā)揮老校園空房、空地利用展開了一系列研究和討論，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了綜治工作小組，組織人員對危房進(jìn)行徹底拆除，排除了安全隱患，將老校園沒有安全隱患的房屋對外租賃，閑置的土地對外出租并簽訂合同，同時和租戶達(dá)成一致，將老校園設(shè)為我校學(xué)生的勤工儉學(xué)和學(xué)生實踐基地，每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)活動，這樣以來，不僅開發(fā)利用了閑置已久的資源，另一方面也為我校師生勞動實踐創(chuàng)造了條件。

六、做好服務(wù)、精心營造舒適的居住環(huán)境

我校屬于農(nóng)村寄宿制初中，學(xué)?，F(xiàn)有四百多名學(xué)生和六十多名教師在校住宿，為了使住宿師生住得放心、舒心、安心，后勤處千方百計改善生活條件。聯(lián)系、配合相關(guān)部門在校園安裝了攝像頭，全天監(jiān)控，并請專業(yè)人員對門衛(wèi)、校警 進(jìn)行培訓(xùn)，使得我校安全有了保障，廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活放心。對學(xué)生宿舍精心布置，要求宿舍內(nèi)架子床統(tǒng)一擺放，配備統(tǒng)一的床單、被蓋和窗簾，定期對宿舍墻壁進(jìn)行粉刷，對宿舍內(nèi)的電路進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，在每層樓道修建下水道，并且經(jīng)常維護(hù)和更換過濾塞，保證下水道隨時暢通。同時，我校教育處在學(xué)生宿舍管理方面始終堅持精細(xì)化管理，男女生宿舍分別配備了兩名宿舍管理員，堅持每天親自檢查學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理，組織人員定期或不定期對宿舍進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，這樣以來，使我校的宿舍管理工作得到了全體師生和友鄰學(xué)校的好評。校委會一班人想教師之所想，急教師之所急，積極解決教師工作和生活上的問題，隨時更換辦公室損壞的門鎖、燈管、開關(guān)等，檢修電路，杜絕電路隱患，并且定期組織人員對辦公室的門窗玻璃進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)破損和空缺及時購買安裝。組織人員對教師宿辦樓安裝有線、光纖，做到有線、光纖到每一間宿舍。

總之，我們始終秉承“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生，積極營造舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”的原則，不斷開拓創(chuàng)新，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，保證教育教學(xué)工作有序高效的開展。謝謝大家！

2011年5月9日

第二篇：后勤管理工作經(jīng)驗匯報材料

后勤管理工作經(jīng)驗材料

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，本后勤工作在上級主管部門、校長的關(guān)心支持與領(lǐng)導(dǎo)下，基本上完成學(xué)校年初制定的工作計劃，為進(jìn)一步查露補(bǔ)缺，提高我們的后勤工作水平，下面，我就學(xué)校的后勤管理工作簡單匯報如下。

一、準(zhǔn)確定位，彰顯高水平服務(wù)效能

學(xué)校后勤工作的好壞，直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，它從一個側(cè)面擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設(shè)人才的重要任務(wù)。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。有了這樣的定位，學(xué)校圍繞后勤工作積極完善人員的配備。做到配備齊全，責(zé)任落實到位，基本做到了各項工作均有具體人員負(fù)責(zé)。如食堂管理，成立了以校長為總負(fù)責(zé)，分管副校長為副組長，后勤主任為具體負(fù)責(zé)人的食堂管理工作小組，各小組成員均有各自的具體工作。另外，公物管理、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維修等工作，均有具體人員負(fù)責(zé)，從而保障了各項工作有條不紊的進(jìn)行。

二、精打細(xì)算，嚴(yán)格經(jīng)費支出

沒有一定的教育經(jīng)費，很難辦好教育，但是在提高教育經(jīng)費的使用效能方面，卻有高低之分，大有潛力可挖。這里關(guān)鍵就在于后勤管理人員是否合理地、科學(xué)地安排和使用了 有限的教育經(jīng)費，在有限的經(jīng)費里來保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。一直以來，總務(wù)處對日常教學(xué)、生活用品及大宗采購方面，始終堅持先打報告、即用即購的原則，充分發(fā)揮每一分錢的效率和時效性。和教體局服務(wù)中心一直保持良好的合作關(guān)系，每次都超前一學(xué)期，將學(xué)校所需教學(xué)、生活物資列單上報局服務(wù)中心，局服務(wù)中心開學(xué)前按照清單一次性配送所需物資，學(xué)期中期臨時需要的一些物資同樣做到先做預(yù)算，再打報告，統(tǒng)一采購，并及時和服務(wù)中心結(jié)清款項。另外還建立健全了財務(wù)管理制度，經(jīng)費審批制度和發(fā)票聯(lián)簽制度，堅持財務(wù)“一支筆”制度，保證?？顚Ｓ?。

三、開源節(jié)流、充分發(fā)揮校產(chǎn)功能

學(xué)校后勤管理不但要重視開源，而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流，勤儉辦學(xué)是節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建活動的基本原則，也是我們后勤工作的基本思路?？倓?wù)處堅持不浪費一件校產(chǎn)的原則，一方面重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管、維修工作，定期聯(lián)系維修人員對損壞校產(chǎn)進(jìn)行維修，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限。另一方面建立和健全各種財產(chǎn)管理的責(zé)任制。對所有校產(chǎn)都建立了賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，標(biāo)明每樣財產(chǎn)的購買時間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費現(xiàn)象的發(fā)生?？倓?wù)處每學(xué)期初對每個班級教室、處室公物與班主任、處室負(fù)責(zé)人面對面一一對照并簽訂公物清單，學(xué)期末按照清單全部對照，真正 做到不浪費每一件校產(chǎn)。同時我們經(jīng)常主動聯(lián)系政教處利用早課、班會課等其他課余時間對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財物的思想教育，把愛護(hù)公物納入教育的內(nèi)容，形成以愛護(hù)公物為榮的良好風(fēng)尚。

四、細(xì)化責(zé)任、全面提高食堂管理水平

學(xué)校食堂供應(yīng)全校五百余名兒童和四十余名教師的午餐，所以說，高質(zhì)量的食堂管理顯得尤其重要。為此學(xué)校成立了以校長為總負(fù)責(zé)，分管副校長為副組長，總務(wù)主任為具體負(fù)責(zé)的食堂管理工作小組，工作小組從食堂原料的購買到加工，從飯菜的質(zhì)量到價格全面進(jìn)行監(jiān)督和管理，要求從業(yè)人員必須持相關(guān)從業(yè)證書上崗，對采購的所有原料嚴(yán)格執(zhí)行《萊西市中小學(xué)食堂管理暫行辦法》的要求，主動與教體局統(tǒng)一招標(biāo)廠家簽定采購合同，堅持從局統(tǒng)一招標(biāo)的廠家采購，并堅持索票索證制度，建立臺賬。同時要求每一頓飯必須做到留樣24小時。衛(wèi)生問題是食堂的重中之重，從操作間的衛(wèi)生到操作人員自身的衛(wèi)生，總務(wù)處堅持每天監(jiān)督檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上要求整改，徹底杜絕了由于衛(wèi)生而發(fā)生的負(fù)面影響。

五、做好服務(wù)、精心營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境 為了使師生學(xué)習(xí)、生活得放心、舒心、安心，學(xué)校千方百計改善師生學(xué)習(xí)生活條件。一是利用去年暑假對部分教室、辦公室進(jìn)行裝修，使師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境更加寬敞明亮，同時 又對部分暖氣管道閥門進(jìn)行更換，保證了冬季取暖；二是配合相關(guān)部門在校園安裝了攝像頭，全天監(jiān)控，并定期對校舍、消防及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，使得校園有了安全保障；三是對熱水器出現(xiàn)的問題，總是在第一時間聯(lián)系相關(guān)人員及時維修，保證了師生開水供應(yīng)；四是想教師之所想，急教師之所急，積極解決教師工作和生活上的問題，隨時更換維修辦公室、教室損壞的門鎖、門窗、桌椅、燈管、開關(guān)、窗簾、水龍頭等，并按時檢修電路，杜絕電路故障及隱患，并且定期組織人員對辦公室的門窗玻璃進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)破損和空缺及時購買安裝；五是定期對校園內(nèi)的花草樹木進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理，及時澆水，修剪造型，科學(xué)防治病蟲害。更大得改善了師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、今后努力方向

1．加強(qiáng)管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好與其他處室的工作。

2．加大水、電及辦公用品的使用情況檢查力度，把各項工作做實，做細(xì)、做到位，強(qiáng)化節(jié)約意識。

3．按時組織后勤人員進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)保障意識，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，為教育教學(xué)做好后勤保障。

總之，后勤人員將始終秉承“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生，積極營造舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”的原則，不斷創(chuàng)新管理，充 分挖掘閑置資源，提高服務(wù)質(zhì)量，保證教育教學(xué)工作有序高效的開展。

2012年3月30日

第三篇：后勤管理工作經(jīng)驗

學(xué)校安全后勤管理工作經(jīng)驗交流材料

學(xué)校后勤管理是學(xué)校工作的重要組成部分，后勤工作的好壞直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，也直接影響著學(xué)校的健康發(fā)展，為此，我在抓好教育教學(xué)管理的同時，狠抓了后勤的管理工作。近年來我校后勤工作取得了很大發(fā)展，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽(yù)。我們以“師生至上，服務(wù)第一”為后勤服務(wù)的宗旨，以“學(xué)生滿意，教師滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意，家長滿意”為后勤工作的目標(biāo)，以“熱情服務(wù)、嚴(yán)格管理、物美價廉、安全衛(wèi)生”為后勤工作要求，以“誠信、敬業(yè)、務(wù)實、創(chuàng)新”為后勤團(tuán)隊精神，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為后勤工作重點。在此理念的指導(dǎo)下，學(xué)校后勤的各項工作卓有成效，具體說來，我校后勤工作有如下四個方面：

一、建章立制規(guī)范管理，致力提高食堂服務(wù)質(zhì)量

開學(xué)初，結(jié)合學(xué)校實際，在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上，修改完善學(xué)校后勤的各種制度，成立了以校長為學(xué)校食品衛(wèi)生管理第一責(zé)任人，食堂管理機(jī)構(gòu)建立健全了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食品采購制度》、《員工掛牌上崗制度》、《崗位責(zé)任制度》。學(xué)校聘請了4位食堂工作人員，聘請的食堂工作人員都經(jīng)過學(xué)校篩選并接受衛(wèi)生防疫部門的健康體檢，領(lǐng)取合格的《健康證》后持證上崗。食堂操作間與餐廳隔開，非工作人員不得入內(nèi)，工作人員個人衛(wèi)生良好，穿戴清潔的工作衣帽，保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生干凈，經(jīng)常對餐具用具進(jìn)行清洗消毒，生熟案板刀具都分開存放。另外，食堂供應(yīng)學(xué)生的膳食新鮮，嚴(yán)禁向?qū)W生供應(yīng)腐爛、變質(zhì)過期的食品。新鮮的瓜果蔬菜要認(rèn)真清洗，嚴(yán)防食物中毒。學(xué)校嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，實行定點采購，并落實索證制，建立進(jìn)貨、驗貨登記三結(jié)合制度，采購人員不能采購來路不明的食品，存放食品的倉庫干燥通風(fēng)，食品上架，容器安全，防止食品污染。

在食堂管理方面，除了抓衛(wèi)生防疫外，更重視提高服務(wù)質(zhì)量，由于學(xué)校吃飯的師生較多，為了讓學(xué)生能吃好，每次主餐的菜都不相同，并保證學(xué)生餐餐有暈菜，夏天考慮到天熱，常配有漿水面、酸湯面等。學(xué)校召開幾次家長會，家長吃后都說學(xué)校食堂飯菜較好，口味不錯。每天學(xué)生營養(yǎng)餐都不一樣，星期一是油餅、豆?jié){、雞蛋，星期二是花卷、純牛奶（加熱），星期三是荷葉餅、蘋果，星期四是饅頭、火腿腸、小米粥，星期五是花卷、八寶粥、雞蛋。學(xué)校也隨時召開師生座談會征詢師生意見，不斷調(diào)整完善飲食結(jié)構(gòu)，并不定期到食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查，指導(dǎo)狠抓食堂人員個人衛(wèi)生，服務(wù)質(zhì)量。樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，真正把學(xué)生的需要放在第一位。

二、完善制度明確責(zé)任強(qiáng)化措施狠抓落實抓好學(xué)校安全工作

學(xué)校堅持把每學(xué)期第一周確定為“安全教育周”，每學(xué)期第一課確定為 “安全教育課”，每周星期五第七節(jié)課確定為心理健康教育課，并要求各班利用每周一節(jié)品德課專門對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，讓安全教育陪伴學(xué)生度過美好的學(xué)習(xí)生活。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校堅持以養(yǎng)成教育為切入點，抓小事，抓細(xì)節(jié)，把學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育相結(jié)合，堅持開展“入學(xué)常規(guī)及養(yǎng)成教育月活動”。堅持把《守則》《規(guī)范》的貫徹落實作為主抓手，把紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮貌等方面的良好習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作內(nèi)容，著眼于大處，著手于小處，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，從各方面規(guī)定學(xué)生應(yīng)該做和不應(yīng)該做的行為規(guī)范。

沒有規(guī)矩不成方圓，建立精細(xì)的安全管理制度是強(qiáng)力推進(jìn)精細(xì)化安全管理并取得效益的基礎(chǔ)。為了使校園安全有章可循，有規(guī)可依，我校班子成員通過充分討論，積極采納教師、學(xué)生及家長的合理建議和意見，對學(xué)校現(xiàn)行的各種安全制度、預(yù)案去偽存真，去粗求精，進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，制定了《學(xué)生一日常規(guī)》、《校園周邊環(huán)境綜合治理實施方案》、《安全工作突發(fā)事件報告制度及應(yīng)急處臵制度》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《門衛(wèi)崗位職責(zé)》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《教學(xué)安全管理制度》、《各類重大活動及大型集會安全管理制度》、《校園安全隱患排查制度》、《安全工作獎懲考核制度》等一系列安全管理規(guī)章制度。同時，學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)初，都要利用教師例會時間重溫各種安全工作制度，對放學(xué)路隊、課間活動、教學(xué)活動等安全制度予以重點解讀，以此強(qiáng)化教師的安全責(zé)任意識。為把安全工作落到實處，我校遵循“責(zé)任到人，措施到位，堅持到底，追究到真”的原則，不但健全了制度，而且明確了分工。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實各項安全措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作。通過層層簽訂安全工作責(zé)任書，對學(xué)校安全管理工作任務(wù)進(jìn)行了層層分解，將學(xué)生校內(nèi)安全責(zé)任細(xì)化到每一分鐘，各個時段都有具體的安全責(zé)任人，從而使全校安全管理工作形成了橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，較好地覆蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

近年來，我校加大投入，不斷增強(qiáng)物防技防裝備，積極籌措經(jīng)費，構(gòu)建現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系，在學(xué)校重點部位，安裝了防盜門、電子監(jiān)控系統(tǒng)。同時學(xué)?？倓?wù)處定期檢修用電線路，及時更換老化、破損、裸露電線；加強(qiáng)對樓梯扶手、教室門窗、樓道（梯）照明設(shè)施的日常維護(hù)保養(yǎng)。我校嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度，要求門衛(wèi)教師輪換每天堅持24小時值班，堅決禁止閑雜人員、機(jī)動車輛進(jìn)入校園。還通過發(fā)放告家長書，要求家長協(xié)助學(xué)校共同做好學(xué)生安全管理工作，明確學(xué)生到校離校時間，要求學(xué)生按時到校按時回家，杜絕了學(xué)生早到現(xiàn)象。加強(qiáng)路隊紀(jì)律整頓，政教處、團(tuán)支部、值周組緊密配合，協(xié)同檢查，徹底杜絕了路隊上秩序混亂、紀(jì)律渙散現(xiàn)象。

“精細(xì)化管理”要求落實到位。有制度不落實等于沒制度，落實不堅決、不堅持，同樣無成效。有一個公式非常好，“制度+不落實=0”。制度執(zhí)行力低下是學(xué)校安全管理中最大的黑洞，再好的策略也只有成功執(zhí)行后才能夠顯示出其價值。為此，我校堅決糾正畏難情緒和掉以輕心的思想，以高度負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實的工作態(tài)度，自我加壓，不折不扣地執(zhí)行安全管理制度，創(chuàng)造性地開展安全管理工作。

學(xué)校還邀請派出所、交警、消防等職能部門領(lǐng)導(dǎo)、專家到我校對全體師生進(jìn)行人身、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。通過安全知識競賽、安全知識講座、發(fā)放《致家長的一封信》、主題班隊會、征文比賽、校園廣播等學(xué)生喜聞樂見、生動活潑、圖文并茂的形式對學(xué)生多途徑地開展安全知識的宣傳和教育。學(xué)校還堅持開展系列安全疏散演練活動，做到層層開展，班班組織，人人參與，并確保安全技能演練的實效性。通過演練，全校師生對逃生路線、安全指示標(biāo)志、安全場所位臵、逃生自救方法、重點部位保護(hù)措施等有了清楚的認(rèn)識，教師的應(yīng)急判斷和指揮能力得到了很大的提高，應(yīng)急預(yù)案得到了進(jìn)一步的完善和改進(jìn)，增強(qiáng)了實用性和操作性。

三、加強(qiáng)學(xué)校住宿生管理

我校是一所山區(qū)農(nóng)村中學(xué)，村居分散路途遙遠(yuǎn)，且山高路險，很多學(xué)生只能選擇在校住宿。近年來，隨著外出打工的增多，許多留守學(xué)生也住宿學(xué)校，使住宿生隊伍越來越龐大。實踐告訴我們，學(xué)生發(fā)生的問題70%和宿舍有關(guān)，如偷盜、吵鬧、打架斗毆等不文明行為時有發(fā)生，更有甚者夜不歸宿，出外玩?；驈氖虏环ㄐ袨?，這些給學(xué)校安全工作帶來困擾。如何做好住宿生管理工作，已成為學(xué)校日常管理工作的重要部分，為學(xué)校管理帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。我校一直重視住宿生管理工作，在寄宿生管理方面做了一些積極的探索和實驗，初步形成了一套住宿生管理的方法。

學(xué)校配備了專職宿管教師兩名（男女各一名），對學(xué)生生活起居進(jìn)行安排和科學(xué)的管理，并將男女生寢室分開。每學(xué)期開學(xué)學(xué)生報到時，學(xué)校要求班主任全面了解住宿生情況，包括學(xué)生家長情況以及去向，詳細(xì)聯(lián)系方式，家庭經(jīng)濟(jì)狀況，住宿生身體和心理健康狀況以及思想品德學(xué)習(xí)狀況等，宿管教師和班主任根據(jù)各班住宿生人數(shù)學(xué)生的實際情況合理安排床位，身體健康狀況不好的學(xué)生要安排在下鋪，以確保他們的安全，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的和學(xué)習(xí)習(xí)慣差的要合理搭配以便監(jiān)督和示范等。這樣確定好寢室和床位后，編制住宿生檔案，為后期常規(guī)管理打下基礎(chǔ)?？傊_學(xué)之初就摸清情況，關(guān)注細(xì)節(jié)，合理安排，讓家長和學(xué)生對即將到來的住宿生活放心。

“無規(guī)矩不以成方圓”，為確保住宿生健康安全地學(xué)習(xí)和生活，使其形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我校不斷探索、不斷完善住宿生各項管理制度，要求住宿生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》等制度，另外還專門制定了合乎我校學(xué)生實際的《住宿生管理制度》，對住宿生安全、紀(jì)律和衛(wèi)生等做了詳細(xì)的規(guī)定，并有對應(yīng)的處罰規(guī)定。學(xué)期初都對這些規(guī)定專門進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓住宿生明確應(yīng)該做什么，不能做什么，違反了會有什么處罰。

為了提高管理效益，衡量住宿生管理工作的優(yōu)劣，學(xué)校還將住宿生管理工作進(jìn)行量化評分，每天宿管教師早中晚對各班宿舍進(jìn)行檢查評分，具體為安全、紀(jì)律、衛(wèi)生三大項，將檢查結(jié)果每日公布，納入班級綜合考核，作為評選優(yōu)秀班級的依據(jù)之一。既促進(jìn)班主任對住宿生管理工作的熱情，又培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明講、衛(wèi)生的好習(xí)慣。只有這樣才能給學(xué)生營造一個安全文明的住宿環(huán)境。

四、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)、校產(chǎn)管理。

我們學(xué)校建立健全的財務(wù)制度，經(jīng)費審批制度，報銷驗收制度，檢查監(jiān)督和民主理財制度，每張發(fā)票都有主管簽名，有經(jīng)手，有驗收，堅持“一支筆”批錢原則，保證?？顚Ｓ?，接受上級有關(guān)部門的檢查和老師的監(jiān)督。勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本方針，做好校產(chǎn)保管，維修工作，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長使用年限，就能為學(xué)校節(jié)約許多不必要的要開支，管好校產(chǎn)，必須建立和健全各種財產(chǎn)管理制度，所有校產(chǎn)都建立了臺帳，分門別類登記造冊，標(biāo)明每樣財產(chǎn)的購買時間及金額，做到手續(xù)完備，賬目清楚。對各教室，辦公室，公物并由專管人員簽字認(rèn)可，每周檢查對照，若有損壞，必須賠償，在校產(chǎn)維修方面，我們盡量做到了少花錢，且保證修理后能夠正常使用。同時學(xué)校還通過班會、黑板報、升國旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的思想教育，把愛護(hù)公物納入教育內(nèi)容，形成愛護(hù)公物為榮的好風(fēng)尚，引導(dǎo)師生愛護(hù)公物，自力更生，自己動手，注意節(jié)約，自主的做校產(chǎn)管理的主人。通過嚴(yán)格的財務(wù)、校產(chǎn)管理，學(xué)校經(jīng)費沒有一點浪費，財產(chǎn)也沒有一點流失，為學(xué)校節(jié)約了經(jīng)費。

第四篇：電力后勤工作經(jīng)驗匯報材料（模版）

文章標(biāo)題：電力后勤工作經(jīng)驗匯報材料

伴隨電力行業(yè)深化改革和加快發(fā)展的歷史進(jìn)程，河南省電力公司系統(tǒng)后勤戰(zhàn)線廣大干部職工顧全大局，艱辛付出，勤奮努力，踏實工作，圓滿地完成了省電力公司黨組賦予的后勤服務(wù)保障各項任務(wù)，為省電力公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)，為系統(tǒng)企業(yè)職工安居樂業(yè)營造了良好環(huán)境。在努力開創(chuàng)建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公

司新局面，共創(chuàng)小康社會美好生活的形勢要求下，我們應(yīng)當(dāng)站在發(fā)展和穩(wěn)定的高度，立足實際，改進(jìn)管理，促進(jìn)后勤服務(wù)水平的不斷提高。

一、正確認(rèn)識當(dāng)前后勤服務(wù)面臨現(xiàn)狀

近年來，通過對省電力公司系統(tǒng)后勤工作檢查和調(diào)研，了解到目前系統(tǒng)后勤工作存在一些困難和問題。主要方面是：后勤建設(shè)和經(jīng)營資金匱乏，創(chuàng)新提高缺乏后勁；服務(wù)設(shè)施設(shè)備陳舊；服務(wù)報酬與服務(wù)內(nèi)容范圍相比存在較大差異；職工隊伍文化素質(zhì)偏低，年齡偏大；部門性質(zhì)定位不明確，職工思想波動，穩(wěn)定工作壓力大等等。

要正視上述現(xiàn)狀，深入分析研究，查找癥結(jié)所在，積極制定出解決問題的意見和措施，確保后勤工作沿著可持續(xù)發(fā)展軌跡運行。為此，必須圍繞建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司發(fā)展目標(biāo)、“三抓一創(chuàng)”工作思路，正確認(rèn)識后勤建設(shè)中存在的問題。

首先，公司系統(tǒng)后勤存在的問題關(guān)系到系統(tǒng)后勤職工的切身利益，關(guān)系到公司系統(tǒng)的后勤保障和正常運轉(zhuǎn)，關(guān)系到省電力公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。各基層單位領(lǐng)導(dǎo)尤其是黨政一把手要高度重視，認(rèn)真研究，采取有效措施，結(jié)合本企業(yè)實際，有計劃有步驟的解決這些問題，確保全局安全穩(wěn)定。

其次，２００５年以來省電力公司經(jīng)營形勢雖有好轉(zhuǎn)，但面臨的形勢依然嚴(yán)峻，“兩網(wǎng)”改造巨額投資背負(fù)沉重債務(wù)，近年進(jìn)入還貸高峰，還貸壓力較大取消供電貼費和電建基金后，電網(wǎng)建設(shè)資本金缺乏來源，持續(xù)發(fā)展后勁嚴(yán)重不足等，都給公司系統(tǒng)整個經(jīng)營工作帶來巨大困難和壓力?；鶎悠髽I(yè)應(yīng)立足于單位內(nèi)部挖潛和調(diào)整來解決好后勤建設(shè)困難和問題，不等、不靠，不把矛盾激化和上交，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，同舟共濟(jì)，一定能夠戰(zhàn)勝困難。

第三，系統(tǒng)后勤存在的問題的形成有歷史原因，是客觀實際的。后勤部門多年來曾經(jīng)為主營業(yè)務(wù)部門“減人增效”做出了很大貢獻(xiàn)，長期以來責(zé)無旁貸承擔(dān)著老弱病殘的轉(zhuǎn)崗安置工作，也由此造成后勤隊伍人員偏多，年齡偏大，素質(zhì)偏差，市場競爭能力較弱。在制定后勤建設(shè)和發(fā)展政策措施時，不僅要考慮后勤服務(wù)方面貢獻(xiàn)，也要考慮后勤部門所承受的人員分流安置等方面壓力。公司后勤建設(shè)直接為生產(chǎn)、運行、管理、指揮、經(jīng)營活動服務(wù)，這一“后勤保障”不能視為“多種經(jīng)營”。

第四，對于系統(tǒng)后勤存在的現(xiàn)狀問題，既要引起注意予以傾斜支持，又要重視后勤內(nèi)部挖潛和創(chuàng)收；既要解決當(dāng)前困難，更要著眼于提升系統(tǒng)后勤的可持續(xù)發(fā)展能力。

第五，解決后勤建設(shè)問題要與省電力公司系統(tǒng)當(dāng)前的形勢任務(wù)和工作部署結(jié)合起來，要抓住電力體制改革深化這一歷史機(jī)遇，積極探索，較為穩(wěn)妥地解決好后勤服務(wù)發(fā)展問題。

二、結(jié)合實際情況，注重探索體制創(chuàng)新方法創(chuàng)新

１．切實重視后勤建設(shè)投入。在企業(yè)發(fā)展的同時，要注重員工生活環(huán)境質(zhì)量的層次提高，對后勤建設(shè)要在資金安排上給予一定傾斜。要充分利用政策，在財力許可的情況下，對缺少的后勤配套公共設(shè)施，包括文體活動中心、停車場等要跟進(jìn)建設(shè)。對較為陳舊的服務(wù)設(shè)施設(shè)備，則及時進(jìn)行改造和更新。同時，又要扶持一些后勤實體不斷壯大，激勵創(chuàng)收，如給予安排一些力所能及的安裝和大修工程，既要“輸血”，更要培育后勤服務(wù)實體的“造血”機(jī)能。

２．順應(yīng)后勤服務(wù)體制創(chuàng)新。逐步推行物業(yè)管理，穩(wěn)妥實施物業(yè)管理收費，直至達(dá)到社會標(biāo)準(zhǔn)，減輕企業(yè)的負(fù)擔(dān)，增加后勤的收入，為持續(xù)發(fā)展儲備能量。這就要求我們一是要加大宣傳力度，提高職工對物業(yè)收費的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變消費觀念，引導(dǎo)職工逐步適應(yīng)無償后勤服務(wù)向物業(yè)收費管理的過度，增強(qiáng)承受能力。二是在現(xiàn)階段，后勤部門要繼續(xù)認(rèn)真開展后勤承諾服務(wù)活動、不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，增強(qiáng)職工對后勤工作的滿意度和認(rèn)知度，促進(jìn)服務(wù)報酬與服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)范圍相匹配。三是要在未實現(xiàn)物業(yè)管理社會化的現(xiàn)階段，保證后勤部門運作資金的投入，使后勤管理工作不滑坡，維護(hù)穩(wěn)定、和諧的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境。

３．努力形成后勤服務(wù)規(guī)模。電力體制改革是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇，我們應(yīng)未雨綢繆，制定有前瞻性的后勤發(fā)展戰(zhàn)略，并盡早實施。從有利于后勤建設(shè)發(fā)展的角度出發(fā)，按照政策通過劃撥等手段增加后勤的優(yōu)良資產(chǎn)，擴(kuò)大后勤的生存、經(jīng)營、發(fā)展空間。落實后勤企業(yè)的注冊資本，完善后勤單位的法人治理結(jié)構(gòu)，建立現(xiàn)代的后勤服務(wù)企業(yè)。整合后勤資源，探索相鄰地區(qū)的后勤企業(yè)（包括和電廠的后勤部門之間）強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)，擴(kuò)大后勤服務(wù)經(jīng)營規(guī)模，提高效率。

４．搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得發(fā)

展。要注意正確處理服務(wù)與改革、服務(wù)與穩(wěn)定、服務(wù)與后勤發(fā)展的關(guān)系。電力后勤改革是大勢所趨，但不管怎么改，后勤為主業(yè)生產(chǎn)、為職工生活、為社會搞好服務(wù)是后勤永恒的宗旨。后勤部門一定要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，時刻牢記“群眾利益無小事”。不斷充實承諾服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，健全服務(wù)制度，強(qiáng)化管理，建立競爭機(jī)制和激勵機(jī)制。堅持開源與節(jié)流

并舉，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)來蠃得市場，贏得公司的穩(wěn)定，贏得自身的發(fā)展，為實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)做好保障工作。

５．增進(jìn)人才素質(zhì)文化建設(shè)。高度重視企業(yè)文化建設(shè)，以共同的企業(yè)理念和價值觀，打造新型的后勤團(tuán)隊。以企業(yè)文化引導(dǎo)后勤的戰(zhàn)略選擇，營造健康和諧的文化氛圍，努力形成充滿生機(jī)和活力的現(xiàn)代企業(yè)文化，不斷提升企業(yè)的核心競爭力。積極安排和吸納素質(zhì)較高的人才到后勤部門來工作，對后勤企業(yè)的工資待遇上可以考慮實施年薪制等激勵機(jī)制。從社會引進(jìn)下崗職工和技術(shù)人員，增加競爭壓力，強(qiáng)化系統(tǒng)后勤職工的危機(jī)意識，促進(jìn)管理和服務(wù)工作。要加強(qiáng)對現(xiàn)有人員的培訓(xùn)，使后勤人員各方面素質(zhì)不斷提高。

６．打造電力物業(yè)服務(wù)品牌。面對新的形勢和環(huán)境，作為公司系統(tǒng)后勤部門不能消極等待，無所作為，而要振奮精神，抓住機(jī)遇。在后勤改革尚未進(jìn)入實質(zhì)性階段的情況下，后勤部門要在職能分工和增加資產(chǎn)上爭取有利的政策來壯大實力。在做好為生產(chǎn)為職工生活搞好服務(wù)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件走出企業(yè)后勤大院，發(fā)揮電力系統(tǒng)后勤的優(yōu)勢，打造電力后勤的名牌，為進(jìn)一步社會化服務(wù)創(chuàng)造條件。

總之，穩(wěn)妥解決好公司系統(tǒng)后勤存在的問題是一項復(fù)雜的工作。我們企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要解放思想，開拓創(chuàng)新，用發(fā)展的眼光積極探索系統(tǒng)后勤改革，保證后勤職工隊伍穩(wěn)定和工作正常有序運轉(zhuǎn)，為實現(xiàn)省電力公司的戰(zhàn)略目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。

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第五篇：后勤管理工作經(jīng)驗材料

走精細(xì)化管理之路 提升后勤服務(wù)水平

助推教學(xué)跨越式發(fā)展

——與時俱進(jìn)的席麻灣九年制學(xué)校后勤工作交流材料 學(xué)校創(chuàng)建于1960年，初時校名為靖邊三中，1964年更名為靖邊縣席麻灣農(nóng)中，1975年起開設(shè)高中部，同時更名為席麻灣中學(xué)，高中部于1979年停止招生，2014年12月，上級行政部門為了有效整合教育資源，把席麻灣中學(xué)與中心小學(xué)合并，校址選在原席麻灣中學(xué)并且更名為席麻灣九年制學(xué)校。學(xué)校擁有教職工36人，教師學(xué)歷合格率100%，教學(xué)班9個，學(xué)生256人，學(xué)校有留守兒童96人，住校生222人。辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。學(xué)校占地面積40余畝，建筑面積5000多平方米。

近年來，學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，不斷深化教育改革，全面推行素質(zhì)教育，大膽進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，取得了一個又一個可喜的成績。學(xué)校先后被評為“教育工作先進(jìn)集體”，“教研工作先進(jìn)集體”，“未成年人思想道德教育先進(jìn)集體”，“市級遠(yuǎn)程教育示范學(xué)?！?，“市勤工儉學(xué)實踐基地”，2010年3月被評為“陜西省農(nóng)村學(xué)校勞動實踐示范基地”，2012年3月被評為“榆林市后勤管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)?！?，2012年2月被評為靖邊縣“文明校園”，2013年11月被評為縣級“無煙校園”，2014年1月被授予為2013年省級衛(wèi)生先進(jìn)單位，2014年3月被授予為2013年榆林市中小學(xué)后勤管理先進(jìn)單位，2014年5月被評為縣級“平安校園”等榮譽(yù)稱號。

一、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范后勤管理行為。

學(xué)校后勤管理工作在學(xué)校管理和發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、保障性的重要作用。因此，我校的后勤工作，以“雙服務(wù)”為宗旨，牢固樹立服務(wù)育人的思想，求真務(wù)實，科學(xué)管理，開源節(jié)流，增收節(jié)支，把有限的財力、物力合理地用在了學(xué)校建設(shè)、管理之上，充分發(fā)揮學(xué)校后勤的保障作用，確保學(xué)校實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校后勤工作列入重要工作來抓。學(xué)校實行校長負(fù)總責(zé)，分管總務(wù)主任專門抓，總務(wù)副主任具體抓，食堂責(zé)任人天天抓；實行了分級負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，增強(qiáng)了辦人民滿意后勤的觀念，轉(zhuǎn)變了思想作風(fēng)，樹立了“以人為本、以生為本”的科學(xué)發(fā)展觀，實踐“為了更加美好的生活”的辦學(xué)理念。

二是管理到位，完善各項制度。學(xué)校后勤管理工作已建立了制度化、規(guī)范化、系列化的長效機(jī)制。管理制度健全，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作管理條例》和教育局等指導(dǎo)性文件先后制定了《建設(shè)中小學(xué)食堂管理手冊》、《建設(shè)中小學(xué)后勤職工管理方案》、《后勤管理人員自律的幾項規(guī)定》、《食堂衛(wèi)生消毒操作程序》、《食堂衛(wèi)生制度》、《食品存放 操

同時，還有機(jī)地把勞動實踐活動與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，有效地提升了學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了他們的勞動觀念、勞動技能、實踐能力和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮了勞動實踐基地的教育功能。

三是辦好養(yǎng)豬場。我校在搞好種植的同時，不忘養(yǎng)殖的發(fā)展。幾年來，走出了一條種養(yǎng)結(jié)合、互相促進(jìn)的道路。2007年學(xué)校建起了一次可存欄80頭的標(biāo)準(zhǔn)溫室豬舍，建成了一個小型養(yǎng)殖場，目前生豬存欄20多頭，學(xué)校每月宰殺2頭免費供應(yīng)師生兩灶。2008年，學(xué)校教職工集思廣益，在溫室豬舍安裝了一套生豬自動飲水設(shè)備和自動喂料設(shè)備，不僅減輕了飼養(yǎng)負(fù)擔(dān)，同時改善了豬的飲水衛(wèi)生條件和吃料方式，從而增加了出欄數(shù)，每年可增加收入2萬余元。學(xué)校將“兩灶”剩飯、泔水、下角料、作物秸稈加工為飼料喂豬，降低了養(yǎng)殖成本，也使豬肉質(zhì)鮮美。養(yǎng)豬場與勞動實踐基地連為一體，豬場內(nèi)糞便直接被輸送到蔬菜基地，為蔬菜提供了天然肥料，形成了一體化、循環(huán)發(fā)展、綠色環(huán)保的運行機(jī)制。

四是堅持實踐基地的德育效益和教育效益相結(jié)合。和科學(xué)課結(jié)合，認(rèn)識各種植物生長發(fā)育規(guī)律。我們把學(xué)生觀察到的作物生長規(guī)律，培植技巧，培育感想記錄及時存檔，用來指導(dǎo)以后的學(xué)生進(jìn)行實踐操作；和美術(shù)課相結(jié)合，每種植物生長過程都有自己獨特的風(fēng)景，是美術(shù)課很好的寫生素材，學(xué)生可以拿起畫筆，繪畫校園美景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，熱愛生活的品質(zhì)，達(dá)到以景育人的效果；和語文課相結(jié)合，學(xué)生所有的勞動實踐過程，以及對景物的觀賞體驗感悟，都是學(xué)生很好的寫作素材，學(xué)生在教師指導(dǎo)下自己動手實踐，觀察體驗的內(nèi)容寫成作文，可以很大提高他們的寫作水平。

三、創(chuàng)辦放心食堂，保證學(xué)生飲食質(zhì)量。

食堂管理是學(xué)校后勤管理工作的重要組成部分，關(guān)系到廣大師生的生命安全和切身利益。我校食堂管理工作不斷創(chuàng)新方法、抓好落實，保證了學(xué)校食堂始終不偏離服務(wù)育人的大方向。

一是嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。學(xué)校食品生產(chǎn)負(fù)責(zé)人參加了縣衛(wèi)生局、衛(wèi)生監(jiān)督所組織的食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)，學(xué)校食堂辦理了衛(wèi)生許可證，并且按時進(jìn)行年審；食堂員工均接受衛(wèi)監(jiān)所的培訓(xùn)和健康檢查，所有的從業(yè)人員均持有效的健康證上崗。學(xué)校強(qiáng)化了對學(xué)校食品衛(wèi)生工作管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn)，做到每月有一個教育主題，每周有一個教育重點，保證各項制度的貫徹落實。食堂定期組織工作員工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《食品衛(wèi)生管理制度》和食堂內(nèi)部的相關(guān)制度和職責(zé)，始終把全校師生的生命安全和身心健康放在第一位。

二是嚴(yán)把采購、驗收出入庫關(guān)。學(xué)校對大宗物品實行公開招投標(biāo)，通過公開、公平的競標(biāo)，集體確定出實力雄厚、社會信譽(yù)高的商家為學(xué)校提供糧油、肉類、副食、調(diào)料等。

一是制定細(xì)致的內(nèi)務(wù)整理模式，每天檢查評比，保障安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，提高規(guī)范意識和自理能力。

二是對寢室進(jìn)行個性化布置，在部分統(tǒng)一的前提下，體現(xiàn)各室的文化主題，展示室員風(fēng)采特長，雅致而富有文化內(nèi)涵。

三是推進(jìn)學(xué)生自治管理和德育管理同時，培養(yǎng)以樓管長及室長為核心的自治隊伍，自管自評自勵，促進(jìn)自律和他律習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

四是加強(qiáng)人文關(guān)懷。班主任及宿舍管理員將學(xué)生就寢時段作為與學(xué)生交心談心的機(jī)會，排解學(xué)生生活困難及思想顧慮，讓學(xué)生學(xué)得安心、住得舒心。

五是注重細(xì)節(jié)管理，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。學(xué)生寢室管理，管的就是生活瑣碎，更須注重細(xì)節(jié)，從細(xì)小處入手，在細(xì)微中塑造學(xué)生品格，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。老子有句名言：天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。首先，細(xì)節(jié)來自于制度，嚴(yán)格的制度是抓好細(xì)節(jié)的保障，寢室管理細(xì)則從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、就寢紀(jì)律、安全管理、文化建設(shè)四個方面提出細(xì)致要求，并以內(nèi)務(wù)衛(wèi)生為基礎(chǔ)和抓手，對室內(nèi)環(huán)境、物品擺放設(shè)置了十項評分標(biāo)準(zhǔn)；寢室管理員從日常規(guī)到月例會制均細(xì)化到具體時間有具體工作任務(wù)。其次，制度在于執(zhí)行，為確保相應(yīng)制度的執(zhí)行，并內(nèi)化為學(xué)生的習(xí)慣，寢室管理員堅持日查日報，每日上午九點前將內(nèi)務(wù)衛(wèi)生日報表、寢室管理情況通知單上德育處，由德育處進(jìn)行匯總，對相關(guān)情況及時利用學(xué)校班級量化考核專欄進(jìn)行公布，并對內(nèi)務(wù)整理不合格寢室及時進(jìn)行整改，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育。

針對當(dāng)前宿舍管理中的實際問題，學(xué)校將進(jìn)一步深入開展宿舍文化建設(shè)，更加注重細(xì)節(jié)管理，完善和規(guī)范宿舍文化建設(shè)活動，使活動更加豐富多彩，更能調(diào)動全校學(xué)生的參與性，使學(xué)生在活動中受教育、受啟發(fā)，從而自覺地開展宿舍文化建設(shè)。今后將本著“與時俱進(jìn)”的精神，繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，認(rèn)真研究學(xué)生寢室管理，努力為學(xué)生做好服務(wù)工作，為學(xué)校做好服務(wù)工作。使學(xué)生寢室管理工作不斷趨向科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。

目前，學(xué)校的后勤管理才剛剛起步，精細(xì)管理、發(fā)揮功能還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。我們的目標(biāo)是把學(xué)校建成溫馨的家園，求知的學(xué)園，生活的樂園。我們今后將充分發(fā)揮基地的最大效益，做到教學(xué)育人、服務(wù)育人雙豐收，以最好的服務(wù)，讓學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育，為學(xué)生的美好明天插上騰飛的翅膀，為加快農(nóng)村教育事業(yè)的持續(xù)、健康、可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)！