第一篇：班主任工作總結(jié) 龔旭宇

班主任工作總結(jié)

九（1）龔旭宇

2011年年的中考已結(jié)束,我?guī)У木牛?）班也正式解散了，昨天同學(xué)們都已經(jīng)來拿了自己的成績單和錄取通知書，全班72人，有13人被黃陂一中正式錄取，僅有4各同學(xué)沒有被普高錄取。這些成績的取得與學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、密切配合分不開，特別是在困難情況下，我們九（1）班全體師生精誠合作，群策群力、努力拼搏的結(jié)果，汗水和心血的結(jié)晶。在緊張復(fù)習(xí)迎考的日子里，每逢我在課間或晚飯后這些時(shí)間去到教室，都會發(fā)現(xiàn)有科任老師在教室的某一個(gè)角落與學(xué)生談心，或給個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)。每逢看到這些我都會覺得，我并不是孤軍作戰(zhàn)，我們是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的集體。我們就是靠這種力量把本來希望不大學(xué)生扶上了。從中也讓我悟到，要做好復(fù)習(xí)迎考期間的班主任工作，不容易?。?/p>

一、把關(guān)愛送給每一個(gè)學(xué)生

高爾基說“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子?！痹诎嘀魅蔚墓ぷ鲗?shí)踐中，我深深體會到，對學(xué)生的熱愛是教育的基礎(chǔ)和前提，沒有愛就沒有教育。大凡考生都有這樣的體會，臨近考試，或多或少都會有些緊張，更需要老師的安慰、鼓勵(lì)和理解。為了使學(xué)生更安心、更平靜地投入到復(fù)習(xí)中去，我給他們更多的是關(guān)愛，尤其是后進(jìn)生，盡量給他們多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)溫暖，多一點(diǎn)希望。做到思想心理上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上熱心幫助，多與他們聊聊學(xué)習(xí)方法，生活上關(guān)懷體貼，盡量不要讓學(xué)生對老師有偏心的感覺，老師是愛他們每一個(gè)的，同時(shí)也讓他們體會到老師對他們的一切都是為他們好。對學(xué)生強(qiáng)烈的愛，不僅贏得學(xué)生的信任、理解、支持和尊重，拉近了師生之間的感情距離，形成了親密無間的師生關(guān)系，他們也懂得了理解老師、體涼老師、關(guān)心老師，比如：每逢我?guī)Р∩险n時(shí)，學(xué)生都會說老師你休息一下吧，我們自己會看書，晚上回去休息經(jīng)過我辦公室，看到我，他們也會說老師該休息了，你也要注意身體。而且還能鼓舞和鞭策學(xué)生，使他們奮發(fā)向上，努力拼搏，以不辜負(fù)老師的期望，為做好班級管理工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自信心

對學(xué)生的心理輔導(dǎo)和自信心的培養(yǎng)是我在這個(gè)班級一成立后就開始有計(jì)劃進(jìn)行。因?yàn)槲疑钪侵橇σ蛩睾脡膶W(xué)生的學(xué)習(xí)影響是至關(guān)重要的，有時(shí)甚至是

至命，因此作為為班主任要時(shí)常深入學(xué)生實(shí)際，即勤到位，善于體察學(xué)生內(nèi)心的愿望、困惑和情緒，鼓舞士氣、化解矛盾、排憂解難，創(chuàng)造和諧輕松的氛圍，特別是臨考前的一個(gè)多月，能否形成這種氣氛是非常重要的。大家都知道九（1）班幾次模擬考試成績都不是很理想，學(xué)生成績時(shí)上時(shí)下，極不穩(wěn)定，又加上四月調(diào)考結(jié)束后不久，水痘在班上感染開了，不到一個(gè)星期多名同學(xué)被感染了。當(dāng)時(shí)學(xué)生心里急，我心里也是熱窩上的螞蟻，但又不能在學(xué)生面前表露，包括科任老師也一樣，此時(shí)也必須要以平常心對待學(xué)生。學(xué)生的知識水平到此時(shí)已基本定了，怎樣才能使學(xué)生的情緒穩(wěn)定下，使學(xué)生的水平正常發(fā)揮，在時(shí)間有限的情況下，想來想去只有從非智力因素上再加努力了。我國著名心理學(xué)家王極盛教授研究發(fā)現(xiàn)；在20個(gè)影響高考成功的因素中，排在第一位的是考試中的心理狀態(tài)，第二位的是考前的心理狀態(tài)，第三位是學(xué)習(xí)方法，第四位是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，記憶力僅排在第17位。王教授認(rèn)為，中高考成功的關(guān)鍵一是硬件，即考生掌握知識的水平，一是軟件，即即考生的心態(tài)，心理調(diào)節(jié)得好總成績可以提高60---100分的考試成績。為此，我便利用班會課從平常的學(xué)習(xí)到考前心理到考試心理，對學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的輔導(dǎo)，比如以“相信自己，不言放棄，肯定自己—適度緊張—輕松中考，如何預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞？如何克服考試恐懼心理？如何防止考試怯場？”等待，教會并要求學(xué)生堅(jiān)持做心理健康操。強(qiáng)調(diào)參加中考要做好“三準(zhǔn)備”：準(zhǔn)備好心情，準(zhǔn)備好身體，準(zhǔn)備好方法。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，堅(jiān)定學(xué)生信心。經(jīng)過這樣的努力學(xué)生的情緒逐漸穩(wěn)定了，自信心有增無減，中考前他們就有人敢這樣說：二年級時(shí)覺得考一中高不可攀，現(xiàn)在覺得不難了。即使如此我還是不太敢放松，特別對像方可、夏其、徐守一等幾個(gè)心理素質(zhì)較差的學(xué)生，為了使他們都能保持良好的心態(tài)，直到中考每一科入場前的那一小段時(shí)間我都堅(jiān)持和他們在一起輕松閑聊，一起心理健康操，創(chuàng)造一些輕松的氣氛，把鼓勵(lì)送給他們，用我的自信感染他們，使他們能充滿信心走進(jìn)考場，結(jié)果中考他們也如愿以償了。

三、重視考試技巧指導(dǎo)

方法是船，是橋，沒有這些，在知識的海洋中便不能把學(xué)生引渡到勝利的彼岸，科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法是把學(xué)習(xí)搞好的必要保證，同理考試也一樣要講究考試方法和技巧。平時(shí)，常常碰到一些學(xué)生考完試后有這樣的反映，或時(shí)間不夠、或看錯(cuò)題目、或粗心寫錯(cuò)得數(shù)等等。為此，在學(xué)生臨考前一周多，重點(diǎn)時(shí)學(xué)生進(jìn)行考試方法和技巧進(jìn)行系列的指導(dǎo)，比如：模擬試考砸了怎么辦？臨近中考應(yīng)如何學(xué)習(xí)？應(yīng)負(fù)中考有哪些訣竅？如何安排考試時(shí)間？如何審題？如何答題？答題過程中出現(xiàn)不順利應(yīng)怎樣處理？等待，同時(shí)各科任老師針對各科的情況也進(jìn)行了相應(yīng)的指導(dǎo)。這樣學(xué)生肚中有料，手中有矛，士氣十足上戰(zhàn)場，獲勝的幾率就增大了。

四、講究“寬容”藝術(shù)，把握“寬容”尺度

在班主任工作中，適度的寬容決不是放縱不管或聽之任之，而是在嚴(yán)格要求的前提下的一種教育藝術(shù)。班主任對學(xué)生該嚴(yán)的時(shí)候要嚴(yán)，該寬的時(shí)候盡量寬，要把握好尺度。對學(xué)生的寬容包括思想上的寬容、學(xué)習(xí)上的寬容、紀(jì)律上的寬容、生活上的寬容和處理上的寬容等待。平時(shí)，對有違紀(jì)的學(xué)生，不到萬不得已我不會采用嚴(yán)厲批評的方式，只是冷靜地同他們分析，給他們反思的機(jī)會，并容許他們有一個(gè)逐步轉(zhuǎn)變的過程。對班內(nèi)發(fā)生的事，能在班內(nèi)解決的就不要輕易上交給學(xué)校處理，能私下解決的就盡量不要公開處理，能不通知家長的就不通知家長，這種區(qū)別對待，其實(shí)就是一種教育藝術(shù)。臨近中考更要講究這種教育藝術(shù)，目的是為了保證學(xué)生保持穩(wěn)定、平靜的心態(tài)，避免因小失大。

成績代表過去，榮譽(yù)已成為歷史。辭舊迎新是我們教師不老的話題，讓我們在新的歲月里面對新的面孔，再接再厲，共創(chuàng)輝煌。

2011年7月5日星期二

第二篇：龔旭,轉(zhuǎn)正申請書

轉(zhuǎn)正申請書

敬愛的黨組織：

我于2012年4月26日經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望，成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年來，在黨組織和支部黨員同志的關(guān)心和幫助下，我在思想政治覺悟和工作業(yè)務(wù)能力等方面都有了很大的提高。在預(yù)備期屆滿之際，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。下面我把預(yù)備期思想、學(xué)習(xí)、工作等情況向黨組織匯報(bào)如下：

在思想方面，我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)院黨總支組織的各種理論學(xué)習(xí)活動，比如聆聽過杭州市社科院經(jīng)濟(jì)研究所副所長、副研究員周旭霞教授以《學(xué)習(xí)貫徹十八大精神 積極爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織》的講座。參加工作以后，我常利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神和今年年初召開的“兩會”。十八大報(bào)告指出，我黨要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗。如今，十八大和兩會都是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，其中留給我印象最深的是總書記提出的“中國夢”。習(xí)主席說，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。這既充分體現(xiàn)了全國人民的“中國夢”，也深深反映了未來在黨的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下社會和諧發(fā)展的宏偉藍(lán)圖?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦?！弊鳛楫?dāng)代大學(xué)生，尤其是一名學(xué)生黨員，我深刻領(lǐng)會到自身的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，要堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，立足工作崗位，為中國夢貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

在工作方面，進(jìn)入公司后我一直擔(dān)任行政助理這一職位，主要負(fù)責(zé)公司員工的考勤管理與核算、辦公用品采購與物品領(lǐng)取、書籍借出與歸還、會務(wù)安排與布置、后勤保障等管理工作。我一直認(rèn)真做好自己的本職工作，碰到不懂的地方，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教。我始終覺得自己特別幸運(yùn)，同事們都很照顧我這個(gè)初入社會的職場新人。當(dāng)我工作上遇到困難時(shí)，他們都會耐心指導(dǎo)我，并以自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我應(yīng)該怎樣去處理。近來，公司部門主管調(diào)崗了，我的行政工作任務(wù)加重了，我感覺壓力特別大，很多工作不能很好地兼顧。但咬咬牙堅(jiān)持下來，發(fā)現(xiàn)自己在工作中得到了更大的學(xué)習(xí)和鍛煉。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。我堅(jiān)信，只要通過自己的努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的行政人員。非常感謝公司的同事們，他們有的雖不是黨員，卻履行著全心全意為人民服務(wù)的職責(zé)。他們的行動給了我很大的啟示，讓我這個(gè)預(yù)備黨員更有義務(wù)從自身做起，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在幫助他人的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的提升。在平時(shí)工作中，我不忘黨艱苦奮斗的作風(fēng)。雖然是新人，我總搶著多干一些活，在替同事分憂的同時(shí)更能好好鍛煉自己。

在學(xué)習(xí)方面，我現(xiàn)在的工作和自己當(dāng)初學(xué)的專業(yè)不是很吻合。為了更好地適應(yīng)所從事的行政工作，同時(shí)更快地提升自己的業(yè)務(wù)能力，我正在準(zhǔn)備報(bào)考浙江大學(xué)人力資源管理本科的入學(xué)考試。同時(shí)，我也積極參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn)，先后參加過《網(wǎng)商MBA》、《尋找外加工必備條件》、《寵物基礎(chǔ)病例及養(yǎng)護(hù)》、《怎樣做一個(gè)專業(yè)淘寶客服》等培訓(xùn)。每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)都使我受益匪淺，同時(shí)也進(jìn)一步認(rèn)識了公司的核心業(yè)務(wù)。從中，我也認(rèn)識到電子商務(wù)是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)、涉及面很廣的職業(yè)領(lǐng)域。

在其他方面，作為一名預(yù)備黨員和從事行政工作的職員，為人民服務(wù)不僅僅體現(xiàn)在大事上，更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上。工作中我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，盡力為同事做好服務(wù)工作。比如，當(dāng)新同事遇到不懂和困惑的時(shí)候我都會熱情地幫助他們；當(dāng)倉庫同事遇上貨量很多的時(shí)候，我都會利用自己下班時(shí)間，幫助他們，出自己的一份力。由于我在工作中具有奉獻(xiàn)精神，能虛心傾聽不同意見，所以在公司3個(gè)月試用期不到時(shí)，我就提前轉(zhuǎn)正了。同時(shí)，我也堅(jiān)持大學(xué)生活中一直在做的志愿者服務(wù)，參加過余杭區(qū)五四青年節(jié)文藝晚會、余杭區(qū)第十八次團(tuán)代會等志愿服務(wù)。作為一名平凡的青年志愿者，我始終認(rèn)為志愿服務(wù)是永無止境的，在志愿服務(wù)的過程中能充分體現(xiàn)我的人生價(jià)值。哪怕只能為社會盡一份綿薄之力，我也深感意義非同尋常。

在這一年的預(yù)備期內(nèi)，我的思想政治水平有了很大的提高。但我知道自己離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大差距。自身還存在一些問題和不足，比如政治理論知識不夠扎實(shí)、全面，工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富等。在今后，我會主動加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提升綜合素養(yǎng)，真正做到以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

作為一名預(yù)備黨員，我懇請黨組織批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員，我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗(yàn)。同時(shí)我也有決心，無論黨組織能否接受我的轉(zhuǎn)正申請，我都將以此作為新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，用一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會在黨組織的關(guān)懷下，通過自己的努力，采取有效措施克服缺點(diǎn)，提高自身素質(zhì)，使自己成為一名久經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。以上是我預(yù)備期一年來各方面基本情況的總結(jié)匯報(bào)，懇請黨組織予以審查！此致 敬禮!

申請人：龔旭 2013年4月18日

第三篇：龔旭,轉(zhuǎn)正申請書

轉(zhuǎn)正申請書

敬愛的黨組織：

我于2012年4月26日經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望，成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年來，在黨組織和支部黨員同志的關(guān)心和幫助下，我在思想政治覺悟和工作業(yè)務(wù)能力等方面都有了很大的提高。在預(yù)備期屆滿之際，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。下面我把預(yù)備期思想、學(xué)習(xí)、工作等情況向黨組織匯報(bào)如下： 在思想方面，我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)院黨總支組織的各種理論學(xué)習(xí)活動，比如聆聽過杭州市社科院經(jīng)濟(jì)研究所副所長、副研究員周旭霞教授以《學(xué)習(xí)貫徹十八大精神 積極爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織》的講座。參加工作以后，我常利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神和今年年初召開的“兩會”。十八大報(bào)告指出，我黨要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗。如今，十八大和兩會都是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，其中留給我印象最深的是總書記提出的“中國夢”。習(xí)主席說，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。這既充分體現(xiàn)了全國人民的“中國夢”，也深深反映了未來在黨的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下社會和諧發(fā)展的宏偉藍(lán)圖?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦?！弊鳛楫?dāng)代大學(xué)生，尤其是一名學(xué)生黨員，我深刻領(lǐng)會到自身的前途命運(yùn)都與國家

和民族的前途命運(yùn)緊密相連，要堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，立足工作崗位，為中國夢貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

在工作方面，進(jìn)入公司后我一直擔(dān)任行政助理這一職位，主要負(fù)責(zé)公司員工的考勤管理與核算、辦公用品采購與物品領(lǐng)取、書籍借出與歸還、會務(wù)安排與布置、后勤保障等管理工作。我一直認(rèn)真做好自己的本職工作，碰到不懂的地方，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教。我始終覺得自己特別幸運(yùn)，同事們都很照顧我這個(gè)初入社會的職場新人。當(dāng)我工作上遇到困難時(shí)，他們都會耐心指導(dǎo)我，并以自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我應(yīng)該怎樣去處理。近來，公司部門主管調(diào)崗了，我的行政工作任務(wù)加重了，我感覺壓力特別大，很多工作不能很好地兼顧。但咬咬牙堅(jiān)持下來，發(fā)現(xiàn)自己在工作中得到了更大的學(xué)習(xí)和鍛煉。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。我堅(jiān)信，只要通過自己的努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的行政人員。非常感謝公司的同事們，他們有的雖不是黨員，卻履行著全心全意為人民服務(wù)的職責(zé)。他們的行動給了我很大的啟示，讓我這個(gè)預(yù)備黨員更有義務(wù)從自身做起，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在幫助他人的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的提升。在平時(shí)工作中，我不忘黨艱苦奮斗的作風(fēng)。雖然是新人，我總搶著多干一些活，在替同事分憂的同時(shí)更能好好鍛煉自己。

在學(xué)習(xí)方面，我現(xiàn)在的工作和自己當(dāng)初學(xué)的專業(yè)不是很吻合。為了更好地適應(yīng)所從事的行政工作，同時(shí)更快地提升自己的業(yè)務(wù)能力，我正在準(zhǔn)備報(bào)考浙江大學(xué)人力資源管理本科的入學(xué)考試。同時(shí)，我也積極參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn)，先后參加過《網(wǎng)商MBA》、《尋找外加工

必備條件》、《寵物基礎(chǔ)病例及養(yǎng)護(hù)》、《怎樣做一個(gè)專業(yè)淘寶客服》等培訓(xùn)。每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)都使我受益匪淺，同時(shí)也進(jìn)一步認(rèn)識了公司的核心業(yè)務(wù)。從中，我也認(rèn)識到電子商務(wù)是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)、涉及面很廣的職業(yè)領(lǐng)域。

在其他方面，作為一名預(yù)備黨員和從事行政工作的職員，為人民服務(wù)不僅僅體現(xiàn)在大事上，更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上。工作中我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，盡力為同事做好服務(wù)工作。比如，當(dāng)新同事遇到不懂和困惑的時(shí)候我都會熱情地幫助他們；當(dāng)倉庫同事遇上貨量很多的時(shí)候，我都會利用自己下班時(shí)間，幫助他們，出自己的一份力。由于我在工作中具有奉獻(xiàn)精神，能虛心傾聽不同意見，所以在公司3個(gè)月試用期不到時(shí)，我就提前轉(zhuǎn)正了。同時(shí)，我也堅(jiān)持大學(xué)生活中一直在做的志愿者服務(wù)，參加過余杭區(qū)五四青年節(jié)文藝晚會、余杭區(qū)第十八次團(tuán)代會等志愿服務(wù)。作為一名平凡的青年志愿者，我始終認(rèn)為志愿服務(wù)是永無止境的，在志愿服務(wù)的過程中能充分體現(xiàn)我的人生價(jià)值。哪怕只能為社會盡一份綿薄之力，我也深感意義非同尋常。

在這一年的預(yù)備期內(nèi)，我的思想政治水平有了很大的提高。但我知道自己離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大差距。自身還存在一些問題和不足，比如政治理論知識不夠扎實(shí)、全面，工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富等。在今后，我會主動加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提升綜合素養(yǎng)，真正做到以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

作為一名預(yù)備黨員，我懇請黨組織批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨

員，我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗(yàn)。同時(shí)我也有決心，無論黨組織能否接受我的轉(zhuǎn)正申請，我都將以此作為新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，用一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會在黨組織的關(guān)懷下，通過自己的努力，采取有效措施克服缺點(diǎn)，提高自身素質(zhì)，使自己成為一名久經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。以上是我預(yù)備期一年來各方面基本情況的總結(jié)匯報(bào)，懇請黨組織予以審查！

此致

敬禮!

申請人：龔旭

2013年4月18日

第四篇：征文 龔宏宇

科學(xué)催人奮進(jìn)

——讀《十萬個(gè)為什么》有感

“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄郀柣?——題記 書，是知識的海洋，是打開文學(xué)大門的鑰匙，是通向成功彼岸的客輪。書，清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書，芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書，新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；書，香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽。

我從小便與書籍有著密切的關(guān)系，總是喜歡徜徉于書的世界里。我讀的書很多，種類也不少。就如一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，有的帶領(lǐng)我在文學(xué)的世界里漫游，體驗(yàn)作家們的文字之美；有的引領(lǐng)我參與在驚險(xiǎn)刺激的破案故事中，領(lǐng)會大偵探們的機(jī)智于敏銳；還有的，則引導(dǎo)我進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界，探索天地間的奧妙。而我，則最喜歡也最容易沉浸在探索奧秘的過程之中。

最早接觸的科普類的書籍，應(yīng)該就是書櫥里那一套已經(jīng)較為破舊的《十萬個(gè)為什么》吧。想當(dāng)年我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，對它還是比較沉迷的呢！那時(shí)候孩子對世界充滿了數(shù)不盡的好奇，疑問自然也就一個(gè)又一個(gè)地接踵而來了。剛開始父母還能解答部分疑問，可畢竟不是《百科全書》，總有一些答不上來的問題。孩子自然不會滿足的，這些問題就自然交給書籍來解決了。于是，我就喜歡看《十萬個(gè)為什么》了。

書共有8本，囊括天文、地理、氣象、動物、植物以及自然科學(xué)等等，可謂是一應(yīng)俱全。比如鐵軌間為何總有間隙？書上有答案：火

車鐵軌會熱脹冷縮，如果沒有間隙，那么夏天鐵軌邊長，互相擠壓，變形，會導(dǎo)致火車側(cè)翻，引發(fā)危險(xiǎn)的。再比如保溫瓶可以保溫，那么冷飲放在保溫瓶里也不會融化嗎？答案是肯定的。這是為什么呢？我們來看看書上的答案：保溫瓶能保溫有三個(gè)措施。1，材料采用玻璃，因?yàn)椴ＡУ膶?dǎo)熱性很差，所以能阻止大部分的熱量傳導(dǎo)出去。2，內(nèi)膽的結(jié)構(gòu)上采用雙層玻璃，中間的部分抽真空后密封，由于沒有空氣，更不能導(dǎo)熱。3，夾層內(nèi)部涂有水銀，能夠反射熱量回瓶膽內(nèi)部，使熱量損失更少。這樣，保溫瓶就能有效的保持瓶內(nèi)熱水的溫度在比較長的時(shí)間。

時(shí)代在不斷的發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展越來越迅猛，作為現(xiàn)代人類，為了認(rèn)識現(xiàn)在的已知世界，我們所需要掌握的科學(xué)知識將會越來越多。如果在新的歷史條件下，愚昧落后，缺少起碼的知識，就可能被一些假科學(xué)、偽科學(xué)所愚弄，陷入盲目和迷信。而學(xué)習(xí)知識最簡單而有效的方法就是閱讀科普類的書籍，從書籍身上獲取一些你不知道但又十分重要的知識，就像《十萬個(gè)為什么》。親愛的讀者們，科學(xué)是會不斷的發(fā)展的，而正是因?yàn)樗陌l(fā)展才催我們奮進(jìn)，所以，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)習(xí)知識吧！

第五篇：龔占玲班主任工作總結(jié)

2010—2011七年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

學(xué)校：楊家套中學(xué) 年級：七 班級：（2）姓名：龔占玲 一學(xué)期來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)下，各科任教師的積極配合和大力支持下，按照學(xué)校的要求和班級工作計(jì)劃，已順利完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、初一的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,是初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期，尤其進(jìn)入初一第二學(xué)期的學(xué)習(xí),內(nèi)容難度加大,對于我班的學(xué)習(xí)程度較差、層次不齊的學(xué)生來說難度更大,往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立自信心和學(xué)習(xí)興趣,我主要做了這些工作:

1、利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行成績分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時(shí)結(jié)合國家的形勢讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓他們有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，切合學(xué)生自已的理想，給學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

2、個(gè)別談心, 做好個(gè)別學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,及時(shí)把握他們的心理動態(tài)，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想都有一個(gè)周期，把握好每一個(gè)學(xué)生周期，及時(shí)做好他們的思想工作，這樣會使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,使他們及時(shí)的投入到學(xué)習(xí)之中去。

3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價(jià)學(xué)生的成績和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使學(xué)生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

4、通過感恩教育提高學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，讓每一個(gè)人學(xué)會感動，學(xué)會感恩，人是感情的動物，讓其心動方可令其行動，我推出了搜集的一系列名人名事，把他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講訴給他們聽。古人說：以人為鏡可以知得失。習(xí)慣是成功的保證，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)才能認(rèn)識自己，重塑自己，通過這些故事，不僅教育了學(xué)生也啟發(fā)了自己。

二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作。

三、開展好各項(xiàng)活動,本學(xué)期大合唱上,積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)了班級凝聚力。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中，有多位學(xué)生參加，雖然沒有得到較好的獎(jiǎng)次，但學(xué)生自己重視也努力了，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。

四、對學(xué)生進(jìn)行量化考核，按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

五、存在的問題

1、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚存在許多不足，自覺性和主動性

還很差。

2、個(gè)別學(xué)生的集體觀念淡漠，紀(jì)律還不能自覺遵守，有違紀(jì)情況發(fā)生。

3、差生轉(zhuǎn)化工作有待于加強(qiáng)，改進(jìn)和探索。

總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們在實(shí)踐中一起去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階，為把班主任的工作做得更好而努力吧。