第一篇:家長(zhǎng)約談制度
三灶中心小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)約談制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,改家訪、電訪為家長(zhǎng)約談,真正與家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,特制定約談制度。
一、約談形式:邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校座談
二、約談內(nèi)容:
1、了解學(xué)生家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征。
2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。
3、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。
4、雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦其成功的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與配合。
5、協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系。
6、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議等。
三、約談原則
約談必須分層次進(jìn)行,不得只進(jìn)行后進(jìn)生的家長(zhǎng)約談,其中應(yīng)包括中、上等學(xué)生的家長(zhǎng)約談。重點(diǎn)是學(xué)有潛力的學(xué)生、特長(zhǎng)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)困學(xué)生、有輟學(xué)傾向的學(xué)生、心理和情緒不穩(wěn)定的學(xué)生等。
四、約談要求
1、班主任每一學(xué)期與家長(zhǎng)約談必須達(dá)到全班學(xué)生總數(shù)的1/5,科任老師密切配合,每學(xué)期必須約談4-6人,各班每學(xué)年必須遍訪學(xué)生
家庭一次。
2、學(xué)生因病、事假或有突出成績(jī),或發(fā)生問題,應(yīng)及時(shí)約談。
3、約談前,要做好充分準(zhǔn)備,明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況,必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn),注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。
4、約談時(shí),談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。
5、約談時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>
6、班主任(教師)和家長(zhǎng)應(yīng)互相留下聯(lián)系方式,及時(shí)通報(bào)雙方各自情況。
7、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)約談學(xué)生家庭是硬性指標(biāo),必須保質(zhì)保量地完成。
8、做好約談?dòng)涗洠⒆龊谜労蠓治觥?/p>
五、家訪注意事項(xiàng)
1、約談中,應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā),切忌片面孤立地看問題。
2、約談時(shí),學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)都應(yīng)在場(chǎng),個(gè)別問題可要求學(xué)生回避。
3、注意交流方式方法,切忌告狀式約談。
4、尊重家長(zhǎng),抱著熱誠(chéng)歡迎的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)的意見,切忌與家長(zhǎng)“斗氣”。
第二篇:約談制度
禮組發(fā)﹝2015﹞1號(hào)
中共禮泉縣委組織部
關(guān)于印發(fā)《禮泉縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
工作約談制度》的通知
各鎮(zhèn)(社區(qū))黨(工)委:
現(xiàn)將《禮泉縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作約談制度》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
中共禮泉縣委組織部
2015年1月5日
禮泉縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作約談制度
根據(jù)省委要求,市縣兩級(jí)都要建立黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作約談制度,并將約談情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合研判內(nèi)容。市委組織部規(guī)定,在市遠(yuǎn)教中心巡查督導(dǎo)和隨機(jī)抽查中發(fā)現(xiàn)問題的,由遠(yuǎn)教中心會(huì)同干部科直接約談相關(guān)責(zé)任人,有關(guān)情況反饋給縣市區(qū)組織部,由縣市區(qū)問責(zé)問效。根據(jù)省市文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本制度。
一、約談對(duì)象
1、各鎮(zhèn)(社區(qū))黨委書記、副書記、組織干事、終端站點(diǎn)管理員。
2、認(rèn)為有必要約談的人員。
二、約談事由及形式
1、縣委常委、組織部長(zhǎng)約談鎮(zhèn)(社區(qū))黨(工)委書記。
(1)當(dāng)月內(nèi)出現(xiàn)2次“零點(diǎn)擊”站點(diǎn)。
(2)當(dāng)月未按要求集中組織收看4次以上的站點(diǎn)占30%以上。
(3)當(dāng)月站點(diǎn)收看次數(shù)達(dá)到要求,但每次時(shí)長(zhǎng)未達(dá)到30分鐘的站點(diǎn)占30%以上。
有以上任意一項(xiàng)達(dá)不到要求的,次月初由縣委常委、組織部長(zhǎng)約談相關(guān)鎮(zhèn)(社區(qū))黨委書記,當(dāng)面進(jìn)行批評(píng),并要求說(shuō)明原因和整改措施與時(shí)限。
2、縣委組織部分管遠(yuǎn)教工作副部長(zhǎng)約談鎮(zhèn)(社區(qū))黨(工)委副書記。
(1)當(dāng)月內(nèi)出現(xiàn)1次“零點(diǎn)擊”站點(diǎn)。
(2)當(dāng)月未按要求集中組織收看4次以上的站點(diǎn)占20%以上。
(3)當(dāng)月站點(diǎn)收看次數(shù)達(dá)到要求,但每次時(shí)長(zhǎng)未達(dá)到30分鐘的站點(diǎn)占20%以上。
有以上任意一項(xiàng)達(dá)不到要求的,次月初由縣委組織部分管副部長(zhǎng)約談鎮(zhèn)(社區(qū))黨(工)委副書記、組織干事,要求說(shuō)明原因和整改措施與時(shí)限,3天后要向縣委組織部提交書面整改措施。
3、鎮(zhèn)(社區(qū))黨(工)委書記約談終端站點(diǎn)管理員。(1)當(dāng)月內(nèi)出現(xiàn)1次“零點(diǎn)擊”站點(diǎn)。
(2)當(dāng)月未按要求集中組織收看4次以上的站點(diǎn)占15%以上。
(3)當(dāng)月站點(diǎn)收看次數(shù)達(dá)到要求,但每次時(shí)長(zhǎng)未達(dá)到30分鐘的站點(diǎn)占20%以上。
有以上任意一項(xiàng)達(dá)不到要求的,次月初由鎮(zhèn)(社區(qū))黨
(工)委書記約談終端站點(diǎn)管理員,逐個(gè)點(diǎn)名要求說(shuō)明情況和整改措施。組織參觀遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn),讓其觸動(dòng)思想,找準(zhǔn)差距,學(xué)習(xí)示范點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和做法。
4、認(rèn)為有必要約談的其他情形。
三、約談程序
1、約談前,書面通知約談對(duì)象,告知約談時(shí)間、地點(diǎn)、需要提交的相關(guān)材料;
2、約談時(shí),應(yīng)安排專人記錄,形成約談紀(jì)要并及時(shí)發(fā)送被約談單位;
3、約談后,被約談單位應(yīng)在10日內(nèi)將約談要求落實(shí)情況以書面形式上報(bào)。
4、約談結(jié)束后,相關(guān)資料交由干部管理辦公室紀(jì)入個(gè)人檔案。
5、約談對(duì)象應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加約談,不得委托他人。對(duì)無(wú)故不參加約談或不認(rèn)真落實(shí)約談要求的單位和個(gè)人將進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并按有關(guān)規(guī)定追究被約談人的責(zé)任。
本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。
第三篇:約談制度
宏圣公司領(lǐng)導(dǎo)干部約談制度
(征求意見稿)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想教育和監(jiān)督管理,提高領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)水平和拒腐防變能力,經(jīng)公司黨政研究,建立宏圣公司領(lǐng)導(dǎo)干部約談制度。
一、約談主體:公司黨政領(lǐng)導(dǎo)
二、約談對(duì)象:兩級(jí)班子成員、機(jī)關(guān)部室負(fù)責(zé)人、基層項(xiàng)目部(網(wǎng)點(diǎn)、分公司)黨政負(fù)責(zé)人
三、約談時(shí)間:根據(jù)工作需要,不定期、不打招呼約談相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部
四、約談方式:一般采取個(gè)別談話的方式進(jìn)行,約談地點(diǎn)一般在公司黨政領(lǐng)導(dǎo)辦公室,也可安排在約談對(duì)象所在單位。約談公司班子成員由公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),其他領(lǐng)導(dǎo)干部的約談可由公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)約談,也可指派公司其他領(lǐng)導(dǎo)或部室負(fù)責(zé)人約談。
五、約談內(nèi)容:了解約談對(duì)象的思想、工作、生活以及貫徹民主集中制、團(tuán)結(jié)配合等方面的情況;指出存在缺點(diǎn)和問題,進(jìn)行教育提醒,提出希望和要求;聽取談話對(duì)象的意見和建議;共同討論當(dāng)前企業(yè)遇到的重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題及對(duì)策措施;其他認(rèn)為有必要談話的事項(xiàng)。遇下列情況之一,必須進(jìn)行約談。
1、執(zhí)行公司方針政策出現(xiàn)重大偏差,對(duì)公司安排部署的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)工程項(xiàng)目和各項(xiàng)任務(wù)推進(jìn)不力,進(jìn)展不快、效果不明顯的。
2、在責(zé)任制考核或組織考察的民主測(cè)評(píng)中基本稱職和不稱職票相對(duì)較多,或考評(píng)排名末位和相對(duì)靠后的班子和個(gè)人。
3、不認(rèn)真執(zhí)行民主集中制,班子成員之間鬧無(wú)原則意見和糾紛,導(dǎo)致班子不團(tuán)結(jié)的。
4、對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有關(guān)事項(xiàng)不重視、不積極、不配合,甚至不落實(shí)、不執(zhí)行的。
5、責(zé)任心不強(qiáng),履職不到位,工作中“庸、懶、散”行為明顯的。
6、在工作作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、道德品質(zhì)、生活作風(fēng)、勤政廉政等方面有負(fù)面輿論或一定問題,但構(gòu)不成紀(jì)律處分的;
7、在任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和離任審計(jì)中存在問題,但構(gòu)不成違法違紀(jì)的。
8、對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題長(zhǎng)期得不到解決或?qū)γ珙^性的問題應(yīng)對(duì)不及時(shí),處理不當(dāng),以致發(fā)生集體上訪或越級(jí)上訪的。
六、其他規(guī)定:
1、約談要從關(guān)心、愛護(hù)和幫助干部的角度出發(fā),加強(qiáng)引導(dǎo),申明利害,重在提醒,充分體現(xiàn)“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”的原則,做到思想上溝通、工作上交流,找出問題,化解矛盾,理順情緒,形成合力。
2、約談的內(nèi)容要實(shí)事求是,既肯定成績(jī)、又要指出問題;該提醒的提醒,該批評(píng)的批評(píng)。談話對(duì)象要正確認(rèn)識(shí),本著有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度來(lái)對(duì)待。約談后思想上仍不重視,整改效果不佳,再次出現(xiàn)同類問題被約談的,視情節(jié)輕重,對(duì)其進(jìn)行誡勉談話,直至給予組織處理。
3、約談主體或領(lǐng)導(dǎo)指派的相關(guān)部室對(duì)約談事項(xiàng)的落實(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。
第四篇:家長(zhǎng)約談?wù)髑笠庖妳R總
家長(zhǎng)約談?wù)髑笠庖妳R總
——×××幼兒園第三黨小組
為了更好的踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)有效推進(jìn)“四風(fēng)”建設(shè),征詢家長(zhǎng)對(duì)可能存在的“四風(fēng)”問題以及幼兒園工作的意見與建議,4月15日、16日下午,×××幼兒園第三黨小組全體黨員在大班年段隨機(jī)抽取每班10位家長(zhǎng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之家長(zhǎng)約談活動(dòng)。
在約談活動(dòng)中,家長(zhǎng)代表們圍繞安全管理、教育教學(xué)、飲食餐點(diǎn)、接送制度等問題暢所欲言,各抒己見,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作、先進(jìn)的教育理念表示十分贊同和充分的肯定。孩子們非常喜歡幼兒園,幼兒園非常重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。他們最關(guān)注的焦點(diǎn)是希望能有更多的機(jī)會(huì)和教師交流,能從通過更多的方式了解孩子們?cè)趫@的情況。黨員老師們針對(duì)家長(zhǎng)們提出的問題都一一作了詳細(xì)地解答、認(rèn)真記錄,并表示下一步要把各位家長(zhǎng)的意見建議進(jìn)行認(rèn)真梳理研究,積極采納,扎實(shí)整改,把意見建議抓緊落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,轉(zhuǎn)化成實(shí)際成果。意見匯總?cè)缦拢?/p>
一、《×××幼兒園黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見表》
發(fā)放問卷60份,有效問卷60份??傮w評(píng)價(jià)“好”55份,滿意度91.7%。“較好”5份。具體意見和建議有:
1.家長(zhǎng)希望教師公平面對(duì)孩子能更加公平公正
2.家長(zhǎng)建議對(duì)幼兒園門口擺攤設(shè)點(diǎn)和車輛管理請(qǐng)有關(guān)部門給予整治; 3.家長(zhǎng)認(rèn)為“花架子多了一點(diǎn)”,主要是對(duì)幼兒園憑卡接送幼兒工作有些不理解,經(jīng)過于家長(zhǎng)面對(duì)面,坦誠(chéng)溝通,家長(zhǎng)了解了幼兒園安全接送制度的必要性。
二、《開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)——家長(zhǎng)問卷》
發(fā)放問卷60份,有效問卷60份。對(duì)幼兒園教育管理總體評(píng)價(jià) “滿意”53份,滿意度88.3%?!拜^好”7份。具體意見和建議有: 1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各類活動(dòng)的看法:93.3%的家長(zhǎng)認(rèn)為活動(dòng)豐富,希望多開展,6.7%的家長(zhǎng)認(rèn)為活動(dòng)不夠豐富,參與機(jī)會(huì)不多。
2.家長(zhǎng)認(rèn)為開展這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的看法,93.3的家長(zhǎng)認(rèn)為有必要,活動(dòng)得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。
3.家長(zhǎng)建議:班級(jí)教師對(duì)幼兒生活、學(xué)習(xí)在細(xì)致化一些,多開展實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),增進(jìn)幼兒對(duì)生活中事物的了解。能給孩子更多的關(guān)注和耐心。
4.個(gè)別家長(zhǎng)建議:
①幼兒園環(huán)境老化,希望重新裝修。②加強(qiáng)午餐的種類和營(yíng)養(yǎng)。
③校門口擺攤停車較多,要加強(qiáng)管理。
第五篇:誡勉約談制度
約談?wù)]勉談話制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè),關(guān)心、愛護(hù)干部,把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督與廉政教育結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)拒腐防變能力,根據(jù)《關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誡勉談話和函詢的暫行辦法》,結(jié)合單位實(shí)際,制定本辦法。
一、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉政誡勉談話制度,必須堅(jiān)持實(shí)事求是、以人為本,解決實(shí)際問題同思想教育相結(jié)合,治病救人,教育和保護(hù)干部。
二、誡勉談話是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在政治思想、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面的苗頭性問題或其他需要進(jìn)行誡勉談話的情況,由組織進(jìn)行的教育談話。
三、同領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誡勉談話,按照干部管理權(quán)限和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求落實(shí)。
四、誡勉談話的主要內(nèi)容。
1、向被約談人說(shuō)明談話的原因和目的;
2、聽取被約談人對(duì)有關(guān)問題作出的說(shuō)明;
3、根據(jù)被約談人的陳述和有關(guān)問題,針對(duì)存在的問題提出誡勉要求。
五、誡勉談話的要求和規(guī)定。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部誡勉談話,由三人進(jìn)行并做好記錄,內(nèi)容包括:談話時(shí)間、地點(diǎn)、被約談人、約談人、談話內(nèi)容等。
對(duì)談話中涉及的較重要問題,需要被約談人作出書面說(shuō)明和落實(shí)整改的,被約談人應(yīng)提交書面材料。
2、談話中如發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重問題而被約談人未能如實(shí)說(shuō)明情況,需要進(jìn)行初核的,按有關(guān)規(guī)定和程序辦理。