第一篇：石馬小學(xué)2012年上半年學(xué)期工作總結(jié)

石馬小學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期

工 作 總 結(jié)

本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；仡欉^去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧過去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)

1、學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。組織教師簽訂了《師德承諾書》，《師德責(zé)任狀》，學(xué)校配合鎮(zhèn)黨委組織黨員開展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力的活動(dòng)，設(shè)立“先鋒崗”、“示范崗”、“光榮崗”。發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)。把握時(shí)代的脈搏，樹立良好的競爭意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展 “學(xué)雷鋒”主題教育教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會(huì)、國旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級(jí)、先進(jìn)班級(jí)、文明寢室評(píng)比等一系列活動(dòng)，抓好德育過程的點(diǎn)滴滲透，如午休、課外紀(jì)律、學(xué)風(fēng)，靜校等，循序漸進(jìn)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)校基本上形成了一個(gè)誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效，已經(jīng)在中心小學(xué)形成良好校風(fēng)，并逐步輻射到村小。

4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。如日常學(xué)習(xí)、品德，夕會(huì)處理，安全課的教育，能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

5、積極開展相關(guān)的教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開展活動(dòng)有：（1）本學(xué)期結(jié)合經(jīng)典《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀班級(jí)周賽，在誦經(jīng)、賽經(jīng)的同時(shí)，每周開展弟子規(guī)的講評(píng)活動(dòng)，為學(xué)生養(yǎng)成良好品德形扎下良好的基礎(chǔ)，學(xué)生的品德行為習(xí)慣有了較大好轉(zhuǎn)。（2）向貧困地區(qū)捐書活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參與，活動(dòng)效果。（3）突發(fā)事件安全緊急疏散演練。（4）六一節(jié)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)師訓(xùn)工作。本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較小，教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí)；理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí)；廉潔從教意識(shí)；教學(xué)質(zhì)量意識(shí)；團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。特別中心小學(xué)，良好的教風(fēng)正在形成。在開展工作中能積極主動(dòng)師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學(xué)校予以充分重視。教師、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有筆記。積極撰寫論文，現(xiàn)又有2篇論文在省級(jí)的報(bào)紙、刊物上公開發(fā)表。配合上級(jí)組織教師按時(shí)參加遠(yuǎn)程育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、等，培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到00％。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修?，F(xiàn)有2人函授后期本科，學(xué)歷合格率達(dá)100％。第四．認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。

三、學(xué)校扎實(shí)開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。以高效課堂活動(dòng)開展為重點(diǎn)，開展教研活動(dòng)。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中，我們積極參與，認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。抓住全縣小學(xué)英語文教師課堂教學(xué)基本功大賽舉行的有利契機(jī)，選派全校英語教師參與觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)后，教師組織匯報(bào)課，寫活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了我校的英語教學(xué)工作。開展教科研，提高教師課堂教學(xué)能力，積極開展本學(xué)期我們結(jié)合本校的實(shí)際，開展了形式多樣的公開課活動(dòng)。我們在校內(nèi)組織中青年老師開展上示范課、觀摩課，還參加了片區(qū)比賽。我校宋丹老師參加縣優(yōu)質(zhì)課暨英語素養(yǎng)大賽獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。本學(xué)期共有10篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)，3篇論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。此外，還組織學(xué)生進(jìn)行五年級(jí)口語算大賽、經(jīng)典誦讀大賽。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。

四、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。學(xué)校全力抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。學(xué)年初，制定學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，中心小學(xué)成立 “教學(xué)常規(guī)督查領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂《教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》，從各年級(jí)學(xué)科（含考察科）備課參考節(jié)次、作業(yè)布置、批改次數(shù)、課堂教學(xué)、說課聽課等都作出了明確的定性、定量要求。對(duì)教學(xué)常規(guī)要求各小學(xué)每月自查一次，中心小學(xué)全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）每學(xué)期抽查兩次。并對(duì)抽查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)整改，把常規(guī)教學(xué)工作真正落到實(shí)處，為教育科研、教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)。

五、注重教學(xué)質(zhì)量的提高。狠抓六年級(jí)的教學(xué)，以六年級(jí)為重點(diǎn)，帶動(dòng)其它年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量提高。本學(xué)期，為六年級(jí)的教學(xué)，投入近3萬元.校長、分管校長教導(dǎo)等為學(xué)校六年級(jí)教學(xué)投入了全部的精力和智慧。學(xué)校對(duì)任教六年級(jí)的老師精挑細(xì)選，精心安排。對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班，還專門制訂了《畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考辦法》，按照辦法要求，每學(xué)期除進(jìn)行一次期中、期末抽考，每月進(jìn)行月考，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)表彰。還召開畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)，舉行月考、聯(lián)考、模擬考試等。在日常教學(xué)方面，要求教師在課堂教學(xué)過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面、多層次提高學(xué)生素質(zhì)。在六年級(jí)的帶動(dòng)下，全鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)成績得到一定提高，預(yù)計(jì)小考及期末考試能有較大進(jìn)步。

六、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

1、本學(xué)期我們結(jié)合本鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。制定崗位安全職責(zé)，層層簽訂責(zé)任狀。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。每周一節(jié)安全課，學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動(dòng)，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育。平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

七．認(rèn)真落實(shí)“兩基”工作。按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求，認(rèn)真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。

八．加強(qiáng)行政管理。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量，爭名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類組織，建立了各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化。

九．其他工作。校容校貌建設(shè)工作：協(xié)調(diào)村里龍坊出資墊平校園；做好圍墻其它學(xué)校；配合上級(jí)開展體檢工作；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，定期財(cái)務(wù)公開；認(rèn)真配合上級(jí)完成“寄宿生補(bǔ)助”工作。我校的“寄宿生補(bǔ)助”，工作遵循教辦公平、公正、公開的基本原則全面落實(shí)，沒有出任何差錯(cuò)。

十、工作中存在的不足和努力方向

雖然我們在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。教學(xué)質(zhì)量還有待提高，學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來對(duì)待我們的工作。

石馬中心小學(xué) 2012年7月1日

老師

上學(xué)期：省論文10 一等獎(jiǎng)3 市2，6 發(fā)表棉衣1 市31 生3 下學(xué)期：10市 一等獎(jiǎng)3（6 學(xué)生：6

第二篇：2013-2014第一學(xué)期工作總結(jié)(馬小永)

2013～2014學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，不知不覺中一學(xué)期快要結(jié)束了。回顧這學(xué)期的工作，即忙碌又充實(shí)。因?yàn)檫@學(xué)期我擔(dān)任了建筑工程系團(tuán)總支副書記、16-17班班主任，所以工作量較上學(xué)期大大的增多。但回過頭來想一想，感覺這忙碌的工作還是鍛煉了自己、也學(xué)到了很多東西，所以感覺比較充實(shí)。在這臨近年末之際，對(duì)本學(xué)期的工作做一總結(jié)。下面我將從三個(gè)方面總結(jié)我的工作。

一、團(tuán)總支工作

這學(xué)期，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我有幸擔(dān)任了建筑工程系團(tuán)總支副書記一職。在團(tuán)總支徐文婷老師的帶領(lǐng)下，在系領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，完成9月10日教師節(jié)文藝匯演的節(jié)目排練、協(xié)助學(xué)校團(tuán)委完成了節(jié)目的五次彩排、完成了一次社團(tuán)文化的展示（建模協(xié)會(huì)）、參加了學(xué)生科組織的戶外拓展培訓(xùn)、完成了近三年舞蹈社團(tuán)和合唱社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)計(jì)劃及總結(jié)計(jì)劃（示范校）、參與了學(xué)校教育成果展示會(huì)、與新一屆團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行了一對(duì)一的談話交流、組織開辦了學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)班并完成兩次培訓(xùn)、組織排練元旦教師節(jié)目以及協(xié)助徐文婷老師完成一些其他工作和交辦的臨時(shí)工作。

二、班主任工作

一些以前在上學(xué)的時(shí)候，總覺得班主任，很好當(dāng)、很輕松?？赏ㄟ^這半年的工作，我才真正體會(huì)到班主任的不容易。班級(jí)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的最基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生全面健康的發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。這半年的班級(jí)管理

工作，又酸也有甜。酸的是，由于是人生第一次成為班主任，在處理很多問題是方法不當(dāng)，甚至無從下手，表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足；甜的是，我?guī)ьI(lǐng)著27名新生，在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，包括學(xué)校組織的一些活動(dòng)，都能名列前茅，在累的時(shí)候想想還是挺快樂的。

1、以班主任身份完成了新生招生工作；

2、帶領(lǐng)學(xué)生完成了軍訓(xùn)工作；

3、完成了新生信息注冊；

4、組織學(xué)生參加學(xué)校及系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)（墻報(bào)評(píng)比、冬季長跑、建校勞動(dòng)等等）；

5、學(xué)生管理；

（1）、轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，提高覺悟認(rèn)識(shí)；

（2）、規(guī)范學(xué)生的行為，讓他們做一名文明禮貌、遵章守紀(jì)的好學(xué)生；

（3）、勤于深入學(xué)生的生活；

（4）、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，充實(shí)理論知識(shí)。

三、教學(xué)工作

本學(xué)期教學(xué)任務(wù)主要是16-

18、29班的建筑材料。這么課雖然在上學(xué)的時(shí)候?qū)W過，但當(dāng)時(shí)只是一門副科，已經(jīng)沒有了多少影響。但三年的工作經(jīng)驗(yàn)，幫了我很大的忙。在教學(xué)過程中，能夠及時(shí)、形象的給學(xué)生舉出一些案例。相對(duì)來說，教學(xué)任務(wù)基本和我的工作時(shí)間、精力相吻合，不算重也不算輕。

另外，從十一月中旬開始，系里面組織了“三大員”崗位培訓(xùn)，后面還有一個(gè)“公路養(yǎng)護(hù)”培訓(xùn)，總共加起來有大概四十多節(jié)課。對(duì)于培訓(xùn)班的授課我是第一次參加，所以備課相對(duì)比較充分，當(dāng)然也就花去了大量的時(shí)間?；旧蠌呐嘤?xùn)班開始之后一般都是在晚上10以后才回家。但當(dāng)我每講完一節(jié)課，回想起課堂上學(xué)生和我的互動(dòng)，學(xué)生想弄懂某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的眼神，我就滿足了，無形中有一種成就感。

總之，像團(tuán)總支的工作、班主任的工作，都是初次接觸，所以感覺還是有很多做的不到位的地方。有時(shí)遇到一件比較急的事或突發(fā)的一些事件，就會(huì)一點(diǎn)無所適從。所以我覺得這些都是一個(gè)慢慢學(xué)習(xí)和成長的過程，希望這學(xué)期的一些困難、一些茫然，能夠稱為以后工作中的經(jīng)驗(yàn)。至于教學(xué)工作，我還需要向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的方法和經(jīng)驗(yàn)，盡量采取一些先進(jìn)的教學(xué)手段，爭取每節(jié)課都是一堂生動(dòng)有趣的課。以上，就是我這一學(xué)期，工作上的一些總結(jié)和體會(huì)。希望在新的一年中能有更好的表現(xiàn)，工作更上一層樓。

馬小永

2013.12.3

第三篇：2011年秋季學(xué)期工作總結(jié).馬[小編推薦]

2011年秋季學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年過去了，一年來，教學(xué)工作和班主任工作讓我深深感到黨一名教師真不簡單，當(dāng)一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心耐心細(xì)心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。班主任工作是管理人的工作，我所面對(duì)的有事一群朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生，所以一學(xué)年來，我都是認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作.下面我將總結(jié)一下本學(xué)年我的工作。

一．班主任工作.1.真誠，耐心，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧，整潔的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們做好帶頭工作，協(xié)助我完成一些工作。

2．關(guān)愛，賞識(shí)，真誠為友

以朋友的身份和他們說話，平等地進(jìn)行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。班中有個(gè)叫劉永強(qiáng)的同學(xué)，上課亂動(dòng)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)。其父母不在身邊，爺爺奶奶不會(huì)管理。剛開始我很頭疼，也很無奈，但是后來，慢慢說服，慢慢教育，他開始拿筆寫字了，雖然寫得不好，但是我都給予了鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

3.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作，要用自己對(duì)差生的一片真誠的心，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。課堂上多讓回答問題，多鼓勵(lì)，多肯定。多與家長聯(lián)系，取得更為優(yōu)秀的成績。同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。

4.愛中有嚴(yán)

班里有幾個(gè)很聰明，但非常調(diào)皮的小男孩，對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒有掉以輕心，不會(huì)因其成績好而包容，姑息。

二．在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4.注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來,我在學(xué)校開了兩次公開課.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處.總之一年來，干了一些工作，取得了一些成績。但成績只能代表過去，在今后的工作中，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長進(jìn)短，爭取更大的成績。

第四篇：馬石立中學(xué)創(chuàng)建

馬石立中學(xué)創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作綱要，以積極開展綠色教育和環(huán)保宣傳，創(chuàng)建綠色校園為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綠色校園環(huán)境教育專題教育大綱》和《中小學(xué)綠色教育實(shí)施指南》的要求，在學(xué)校的教育教學(xué)及日常管理工作中納入綠色教育的內(nèi)容和管理措施，充分利用校內(nèi)外各種教育資源，不斷提高廣大師生的綠色素養(yǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開展，提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)：

成立學(xué)校綠色校園教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：劉元洲樂祥勝

副組長張 敏王前剛

成員：吳新明吳中華張敬國胡惠明

三、創(chuàng)建目標(biāo)

1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。

2、培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

4、將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。

5、爭創(chuàng)市級(jí)“綠色學(xué)?！薄?/p>

四、創(chuàng)建措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，發(fā)展環(huán)境教育工作。

（1）利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全校教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。

（2）請(qǐng)環(huán)保部門的專家來校舉辦講座。

（3）組織專門教師參觀取經(jīng)。

2、規(guī)范建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件。

（1）校園建設(shè)立足長遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)行整體規(guī)劃、規(guī)范建設(shè)、教學(xué)、運(yùn)動(dòng)各自獨(dú)立。

（2）校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化為目的，努力營造美麗清新又有本校特色的景觀。

（3）大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過開辟各班“小小責(zé)任田”等活動(dòng)，并拓展為寫作、攝影等形式，把整個(gè)校園建成環(huán)境教育的大課堂。

3、課內(nèi)滲透，課外實(shí)踐，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。

（1）以課堂教育為主，以教學(xué)大綱為綱，以現(xiàn)行課本為本，適時(shí)、適量、適度滲透環(huán)境教育。

（2）加強(qiáng)環(huán)境教育管理，納入學(xué)校工作計(jì)劃和教師教學(xué)計(jì)劃。

（3）開展形式多樣的教育活動(dòng)。

a、舉辦環(huán)保知識(shí)講座。

b、開展讀環(huán)保書籍活動(dòng)。

c、組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。

d、撰寫環(huán)境小論文。

第五篇：秋游石馬作文700字

秋游石馬作文700字

我早就聽說石馬很值得一游。今年秋天的一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我約了幾個(gè)好朋友，吃過早飯，騎著自行車，從石馬圩鎮(zhèn)出發(fā)去游石馬。我們一路哼著小調(diào)，不過十來分鐘就到了目的地。

我們一來到石馬，只見這里青山環(huán)抱，風(fēng)景優(yōu)美，如入仙境。石馬身體膘肥，依山立田，藏頭隱腿，斜著身子好像在喝田里的水?？粗矍暗那榫埃也唤肫鹆舜笕藗冎v的有關(guān)石馬的傳說。

很久很久以前，石馬本來是天庭神馬，因偷吃蟠桃而被玉帝貶下凡間，并派仙人韓湘子押送神馬至潮州造福于民。不料，韓湘子押馬至石公灣時(shí)，被這一帶的奇峰異石，神奇蚊潭所陶醉，把押馬的圣旨全忘了。天剛蒙蒙亮，當(dāng)他找馬至八丘坪時(shí)，遇見一位孕婦正在割魯草，韓湘子問道：“大嫂，你有沒有看見一匹黑馬向前跑去？”孕婦答道：“長老，剛才我只看見一只好像灰羊的龐然大物向前跑去?！痹捯魟偮洌蝗弧稗Z隆”一聲巨響，電閃雷鳴，在曠野的小河邊上，便出現(xiàn)了一匹酷似俯首飲水的巨大石馬。由于此馬未經(jīng)仙人點(diǎn)化，它仍劣性不改，每逢夜間便野性發(fā)作，偷吃稻谷，害得莊稼歉收，人們苦不堪言。村民到處求神保佑，亦不生效。后來，何南鳳修佛成仙，知道石馬的危害，村民生活的辛苦，便欣然答應(yīng)鄉(xiāng)親，出來整治這匹害人之馬，于是他寫下了祭

馬詩：

石馬原來在八丘，仙人遺下幾千秋；

狂風(fēng)拂拂無毛動(dòng)，細(xì)雨霏霏有汗流。

青草滿山難下口，鐵鞭任打不回頭；

往來君子牽不去，天地為欄也不休。

從此，石馬就不再害民，長臥于此。這里的人們安居樂業(yè)，石馬鎮(zhèn)也因此而得名。石馬有如此神奇的傳說，現(xiàn)引來了四面八方駕著小車的游人來到石馬，駐足觀賞。

我久久地凝視著這神馬，真想喚醒它，躍上馬背，揚(yáng)起神鞭，越過高山，跨越大海，奔向浩淼神奇的世界。