第一篇：上海市航華第二中學(xué)2008學(xué)年第一學(xué)期

上海市航華第二中學(xué)2008學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)校德育工作總結(jié)

學(xué)校以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，貫徹“兩個(gè)綱要”《上海市學(xué)生民族精神教育綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》精神，以深入依托《上海市航華二中生活化德育綱要》，深化學(xué)校生活化德育教育理念，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，在潛移默化中提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和實(shí)踐性，有效的營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的人文環(huán)境。以下是本學(xué)期德育工作總結(jié)。

一、德育隊(duì)伍建設(shè)

1、組建好年級(jí)組長(zhǎng)、班主任這支德育工作者的骨干隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作中做到職責(zé)明確、分工協(xié)作，營(yíng)造積極、和諧的工作氛圍。

2、班主任每二周一次例會(huì)制度，提供更多空間和機(jī)會(huì)加強(qiáng)班主任工作的交流和學(xué)習(xí)，挖掘和樹(shù)立“示范”榜樣作用。

3、完善班主任的工作考核制度。注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立起具有個(gè)人風(fēng)格的帶班育人模式；

二、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、抓養(yǎng)成教育，落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練

為了加強(qiáng)六年級(jí)新生快速適應(yīng)中學(xué)生活，規(guī)范新生的行為規(guī)范，政教處與六年級(jí)組共同制定了《六年級(jí)新生行為規(guī)范訓(xùn)練計(jì)劃》，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)前教育和軍政訓(xùn)練，同時(shí)開(kāi)展有針對(duì)性的禮儀教育。六年級(jí)組開(kāi)展了“學(xué)做文明中學(xué)生”主題班會(huì)，每個(gè)班級(jí)根據(jù)自身的特點(diǎn)，制定出切實(shí)可行的《班級(jí)一日常規(guī)》，做到工作有章可循，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)了2次年級(jí)教育大會(huì)，同時(shí)組織新生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》，有效的增強(qiáng)了新生的文明禮儀和行為規(guī)范。

為了樹(shù)立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期開(kāi)展了行為規(guī)范示范員的評(píng)選，學(xué)期末組織了“校園明星”的評(píng)選。

2、學(xué)生學(xué)風(fēng)、行規(guī)教育和學(xué)生干部培養(yǎng)、班集體建設(shè)：（1）、鞏固周二學(xué)生德育晨會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)生德育規(guī)范。強(qiáng)化班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生日常行規(guī)的教育，充分利用行規(guī)點(diǎn)評(píng)，校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛(ài)好、健康心理等非智力因素的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)教育和管理的及時(shí)性、科學(xué)性。

（2）、學(xué)生干部的培養(yǎng)：建立了雙周二班長(zhǎng)例會(huì)制度，單周二團(tuán)隊(duì)干部會(huì)議制度，培養(yǎng)學(xué)生管理能力；組織班長(zhǎng)參與政教處對(duì)班集體建設(shè)工作的各項(xiàng)宣傳、活動(dòng)組織和評(píng)比工作，各班長(zhǎng)以“班級(jí)自我管理”的形式協(xié)助班主任管理班級(jí)，并以不同形式加入學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)檢查評(píng)比活動(dòng)中，提高班干部的責(zé)任意識(shí)和工作能力。

（3）、班級(jí)集體建設(shè)工作：逐步建立起有班級(jí)特色的班級(jí)物質(zhì)、精神和制度文化，包括班級(jí)環(huán)境布置、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)公約、班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成等一系列內(nèi)容，并建立了班級(jí)“成長(zhǎng)記錄冊(cè)”，做好資料的收集和整理。

（4）、各年級(jí)召開(kāi)了2次有針對(duì)性的年級(jí)主題教育大會(huì)

3、樹(shù)立安全意識(shí)、加強(qiáng)安全教育。

學(xué)校重視校園安全建設(shè)，普及宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。學(xué)校每月組織開(kāi)展各部門安全自檢活動(dòng)，并以書面報(bào)告形式反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。重視對(duì)學(xué)生的安全宣傳教育工作，本學(xué)期政教處共組織學(xué)生觀看了《消防教育》、《交通安全》等宣傳片，定期利用班會(huì)、廣播、黑板報(bào)等進(jìn)行安全宣傳學(xué)校始終把學(xué)生的人身安全放在首位，確保安全無(wú)小事。

4、開(kāi)展法制教育活動(dòng)

根據(jù)學(xué)生不同年齡的特點(diǎn)，我校對(duì)學(xué)生的法制教育主要采用形式活潑、寓教于樂(lè)的宣傳教育活動(dòng)，校會(huì)、班會(huì)、升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，向?qū)W生進(jìn)行法制教育。政教處對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“反邪教”教育，開(kāi)展“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的禁毒教育；組織八年級(jí)學(xué)生到松江青少年勞教所聆聽(tīng)少年犯的犯罪過(guò)程和他們學(xué)習(xí)改造的生活；邀請(qǐng)航華派出所袁銘鈞和航華青保辦主任莊老師指導(dǎo)學(xué)校安全教育工作，并對(duì)部分行為偏差生開(kāi)展主題教育會(huì)。開(kāi)展“禁止管制刀具進(jìn)校園”宣傳教育收繳活動(dòng)；學(xué)校通過(guò)各種教育活動(dòng)使學(xué)生知法懂法，強(qiáng)化學(xué)生的法制意識(shí)，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)，提高守法自覺(jué)性。同時(shí)學(xué)校全面落實(shí)防差轉(zhuǎn)差工作，動(dòng)員全體教師共同做好幫教轉(zhuǎn)化工作。

三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)

為提高德育工作效果，校政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、民族精神教育

9月是民族精神教育月，學(xué)校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)抗震救災(zāi)和北京奧運(yùn)精神、感受祖國(guó)新變化”為主題的弘揚(yáng)民族精神的愛(ài)國(guó)主義主題教育。主要內(nèi)容有：

1、舉行一次全校師生參加的“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式;

2、學(xué)校辦一期宣傳板報(bào),各班辦一期黑板報(bào);

3、讀好一本書----《90后的堅(jiān)強(qiáng)》;

4、開(kāi)好一次主題班會(huì)：“我把幸福告訴你”；

5、組織一次有實(shí)際教育意義的活動(dòng)。（1）《90后的堅(jiān)強(qiáng)》講故事比賽（六、七年級(jí)學(xué)生）（2）《90后的堅(jiān)強(qiáng)》詩(shī)朗誦比賽（八、九年級(jí)學(xué)生）

6、收看一次北京奧運(yùn)的感人事跡的光碟---《筑夢(mèng)2008》，并進(jìn)行影評(píng)；

7、開(kāi)展一次“愛(ài)我中華”歌詠比賽；

8、組織一次電腦小報(bào)評(píng)比，主題：《我自豪，我是中國(guó)人！》

9、上好一次思品課，主題“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人”

10、組織好一次學(xué)生征文。慶祝教師節(jié)—“和諧校園、溫馨二中”學(xué)生征文；

2、學(xué)生學(xué)禮儀活動(dòng)

以“與禮同行，與美同行，與愛(ài)同行，與誠(chéng)同行”爭(zhēng)好學(xué)生為目標(biāo)，學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的“學(xué)禮儀”主題教育。開(kāi)展的活動(dòng)有：升旗儀式動(dòng)員；下發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)資料；校園廣播臺(tái)開(kāi)設(shè)“學(xué)禮儀”專欄；主題黑板報(bào)宣傳；評(píng)選校園“禮儀之星”，電腦小報(bào)評(píng)選，參加網(wǎng)上禮儀知識(shí)測(cè)試；“中學(xué)生禮儀知識(shí)”競(jìng)賽；主題班會(huì)、迎元旦學(xué)禮儀展示會(huì)等。通過(guò)活動(dòng)的宣傳和教育不斷提升了本校學(xué)生的文明禮儀程度。

3、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，深化德育教育

以各種節(jié)慶活動(dòng)為契機(jī)，利用革命節(jié)日、國(guó)際性節(jié)日、民間傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史事件、歷史人物的紀(jì)念日等機(jī)會(huì)，利用國(guó)旗下講話，校園廣播臺(tái)、校園網(wǎng)、班會(huì)課等舉行形式多樣的慶?；顒?dòng)和紀(jì)念活動(dòng)，增加學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，提升道德境界，使德育深入課堂、融入生活。如本學(xué)期在9月10日教師節(jié)開(kāi)展了“老師節(jié)感恩活動(dòng)”，通過(guò)學(xué)生征文、給老師的一份信、自己動(dòng)手給喜愛(ài)的老師一件禮物等活動(dòng)，增加了師生間的感情；11月9日開(kāi)展了“119”消防安全活動(dòng)；開(kāi)展了“世界愛(ài)滋病日”宣傳教育活動(dòng)等。

4、舉行主題班隊(duì)教育活動(dòng)

為提高全校教師的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各班的德育工作的特色，本學(xué)期政教處組織了2次主題班隊(duì)會(huì)，全校16個(gè)班級(jí)參加了主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)。

5、豐富多樣的校園文體活動(dòng)

本學(xué)期組織了學(xué)校第二屆“陽(yáng)光體育文化節(jié)”，活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，有海報(bào)征集、會(huì)徽評(píng)選、黑板報(bào)評(píng)選、廣播操會(huì)操、拔河比賽、同心協(xié)力、民族體育、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球等項(xiàng)目，各班同學(xué)振奮精神，競(jìng)相展示風(fēng)采，不僅增強(qiáng)班集體的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成，而 且培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和堅(jiān)忍不拔的意志。豐富學(xué)生的課余生活和增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉能力。在今年的區(qū)運(yùn)會(huì)上，學(xué)校獲得16分。另外我校羅韻等四位同學(xué)活動(dòng)閔行區(qū)“奧運(yùn)大使”稱號(hào)

以“藝”育人。為了豐富學(xué)生的校園生活，本學(xué)期還組織了如，元旦師生聯(lián)歡會(huì)，愛(ài)我中華歌詠比賽、大隊(duì)干部才藝比賽等活動(dòng)。

6、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家命運(yùn)、社會(huì)問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題，關(guān)注社會(huì)需要并積極參與社會(huì)生活、服務(wù)于社會(huì)；培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，形成社會(huì)責(zé)任感。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有：1、六年級(jí)為期二天的學(xué)生學(xué)軍活動(dòng)；2八年級(jí)參觀松江青少年勞教所；學(xué)生秋游。3、志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。

4、觀看了教育電影。

四、學(xué)校、社區(qū)、家庭教育三結(jié)合

1．統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)家教工作的重要意義。

學(xué)校利用一切機(jī)會(huì)，經(jīng)常性地教導(dǎo)全校教職工重視家教工作、要密切聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)，要善待每一位家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)心連心，共同開(kāi)展教育工作，并將這要求列入了學(xué)校管理制度、落實(shí)到日常的教育教學(xué)管理之中。

注重宣傳，提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家教工作的思想認(rèn)識(shí)，利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等黨的教育方針政策、教育法規(guī)、教改動(dòng)向，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)，提高育人水平。

利用告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料等方式提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。本學(xué)期向每位家長(zhǎng)印發(fā)了2份家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料。為了加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與了解，本學(xué)期我們還組織家長(zhǎng)開(kāi)展了家長(zhǎng)“家庭教育論壇”文章的征集活動(dòng)。

3、發(fā)揮家訪橋梁作用。

“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的雙向家校聯(lián)系是我校家教工作的重要方法之一。通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家訪、電訪、信訪、校訪等多種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。拉近家長(zhǎng)與教師間的距離，使家庭教育和學(xué)校教育始終保持一致。為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)家庭與學(xué)校融為一體的教育環(huán)境。

4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

本學(xué)期召開(kāi)了二次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作情況、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)、協(xié)調(diào)家庭與學(xué)校的步調(diào)，讓家長(zhǎng)滲入了學(xué)校的管理，使他們對(duì)學(xué)校教育更加充 4 滿信心和希望。

六、存在的問(wèn)題和困惑

1、班主任的整體素質(zhì)參差不齊，管理水平和業(yè)務(wù)能力有待提高

2、有效實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育相結(jié)合。

3、心理健康教育隊(duì)伍有待增強(qiáng)和提高

4、青春期教育課程的開(kāi)發(fā)與推進(jìn)。

5、家庭矛盾所引發(fā)對(duì)孩子的影響

6、不良青年對(duì)學(xué)生的傷害

政教處2009年1月5

第二篇：航華中學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

航華中學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，根據(jù)教育局德育工作的精神和學(xué)校德育工作發(fā)展目標(biāo)，樹(shù)立全員德育的思想，把德育作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以養(yǎng)成教育為工作主線，以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和德育隊(duì)伍建設(shè)為抓手，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況繼續(xù)開(kāi)展“兩綱”和“四個(gè)同行”的主題教育，鞏固學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)，提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、實(shí)施分年級(jí)的德育管理目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)生行為規(guī)范不斷改進(jìn)，校風(fēng)繼續(xù)好轉(zhuǎn)，創(chuàng)建區(qū)行為規(guī)范示范校。

2、優(yōu)化德育工作隊(duì)伍建設(shè)，建立層次分明，內(nèi)外結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)德育管理隊(duì)伍。

3、以區(qū)級(jí)課題《學(xué)校-家庭-社區(qū)融合互動(dòng)，構(gòu)筑和諧德育環(huán)境的實(shí)踐研究》為抓手，努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建閔行區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，營(yíng)造青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，杜絕安全隱患，不發(fā)生因管理引起的安全事故。

三、重點(diǎn)工作：

（一）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成和習(xí)得，注重德育工作的實(shí)效性和持久性，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建區(qū)行為規(guī)范示范校。

1、實(shí)施分年級(jí)的德育管理目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生踐行《航華中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》和中學(xué)生守則，強(qiáng)化常規(guī)管理，注重實(shí)效，全面提高學(xué)生的行為規(guī)范水平。

（1）畢業(yè)班要狠抓學(xué)生行規(guī)，特別是一日常規(guī)的管理力度，班主任和任課教師齊抓共管，更加關(guān)心“行偏生”的教育，幫助學(xué)習(xí)困難生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，挖掘提升的空間，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

（2）八年級(jí)保持要保持住現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，注重主題教育和心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)初中生涯的行規(guī)“關(guān)鍵期”，幫助每個(gè)學(xué)生健康度過(guò)青春期，為明年的畢業(yè)期作好學(xué)風(fēng)上和行規(guī)上的厚實(shí)奠基，并要確保行規(guī)教育的持久性。

（3）七年級(jí)教育教學(xué)各項(xiàng)工作要保持住現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，更加注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的方法上的強(qiáng)化培養(yǎng)，并有實(shí)效體現(xiàn)。同時(shí)防止行偏生的出現(xiàn)。

（4）六年級(jí)要重點(diǎn)加強(qiáng)一日常規(guī)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)安全教育，防止出現(xiàn)因管理責(zé)任引起的安全事故，利用主題教育促使學(xué)生主動(dòng)健康發(fā)展。

2、狠抓行規(guī)，嚴(yán)抓常規(guī)，強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。

1）以《上海市中學(xué)生行為規(guī)范》和《航華中學(xué)一日常規(guī)》為核心，要求班主任加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作，上好每一堂班會(huì)課，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，學(xué)生座談會(huì)，了解班級(jí)的實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到舉止文明有禮，一言一行符合《航華中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》要求，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的提升。

2）本學(xué)期實(shí)行行規(guī)督察制度，每班培訓(xùn)一名行規(guī)督察員，對(duì)本班學(xué)生的日常行規(guī)進(jìn)行檢查和反饋，提升學(xué)生行為規(guī)范水平。

3）完善值周制度、班干值班制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、“兩操”常抓不懈，嚴(yán)格管理。使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。

4）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期討論學(xué)校的德育工作，月月明確教育重點(diǎn)，做到日日有檢查、日日有反饋、月月有考核。步置好學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)檢查、評(píng)比和考核，做到及時(shí)反饋，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，共筑和諧育人環(huán)境。

1、抓好年級(jí)組長(zhǎng)、班主任隊(duì)伍培養(yǎng)。

1）完善班主任隊(duì)伍培訓(xùn)體系，積極組織年級(jí)組長(zhǎng)、班主任參加閔行區(qū)“十一五”班主任校本培訓(xùn)，認(rèn)真制定適合我校班主任隊(duì)伍建設(shè)的校本培訓(xùn)課程，注重班主任管理心理學(xué)的培訓(xùn)，內(nèi)容包括專家指導(dǎo)、榜樣示范、理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等方面，以此提高班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的管理水平。（具體見(jiàn)班主任培訓(xùn)計(jì)劃）

2）繼續(xù)規(guī)范年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作量化考核，嚴(yán)格執(zhí)行《航華中學(xué)班主任工作月考核方案》，認(rèn)真考核，及時(shí)公布考核結(jié)果并反饋。

3）完善星級(jí)班集體建設(shè)和加大評(píng)比力度，以區(qū)紅旗中隊(duì)和優(yōu)秀班主任的評(píng)選為抓手，打造一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。

4）提高對(duì)德育重要性的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立人人都是德育工作者的理念，加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行層層指導(dǎo)，層層負(fù)責(zé)，層層服務(wù)的管理制度。

2、抓好學(xué)生“四支隊(duì)伍”的建設(shè)，培育一大批優(yōu)秀學(xué)生的典型，以點(diǎn)帶面提

升學(xué)生群體的品質(zhì)素養(yǎng)。

1）政教處、團(tuán)隊(duì)部和班主任要以各類工作和活動(dòng)為載體，讓各級(jí)各類少先隊(duì)隊(duì)干部（班委干部）參與設(shè)計(jì)和實(shí)施管理，對(duì)他們進(jìn)行組織能力、工作能力等方面的培養(yǎng)，提高他們的自主管理的意識(shí)和能力。

2）通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生、行規(guī)示范員、團(tuán)員、的評(píng)選、表彰制度，在學(xué)生中形成大批的示范群體，讓校園呈現(xiàn)蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

3）政教處、團(tuán)隊(duì)部抓好學(xué)生團(tuán)隊(duì)的自我管理。加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)建設(shè)，實(shí)行學(xué)生干部例會(huì)制，做好學(xué)生干部培訓(xùn)，鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生干部明確職責(zé)并積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在團(tuán)、隊(duì)及班級(jí)中的作用。

3、繼續(xù)完善德育管理制度，形成全員全程育人機(jī)制，貫徹落實(shí)人人都是德育工作者。學(xué)校行政值日工作著眼點(diǎn)應(yīng)在學(xué)生的行規(guī)的督查和指導(dǎo)。各項(xiàng)學(xué)生主題活動(dòng)應(yīng)各部門配合協(xié)調(diào)、教師全員參與，負(fù)責(zé)到人。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)文化育人、實(shí)踐育人的校園氛圍。

1、做好開(kāi)學(xué)前期的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真布置好各班級(jí)教室，出好黑板報(bào)。對(duì)學(xué)校和年級(jí)組的宣傳欄重新進(jìn)行布置，讓每個(gè)教室和墻面都體現(xiàn)各自的優(yōu)勢(shì)和特色，美化校園環(huán)境，豐富學(xué)生的校園文化生活。

2、結(jié)合學(xué)校每月的學(xué)生主題活動(dòng)，積極貫徹“兩綱教育”，精心設(shè)計(jì)“與美同行、與禮同行、與愛(ài)同行、與誠(chéng)信同行”的主題活動(dòng)和各類節(jié)慶活動(dòng)，本學(xué)期校優(yōu)秀、文明班級(jí)體“學(xué)禮儀、迎國(guó)慶、迎世博”主題班會(huì)展示，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟德行、在感悟中提升德行、在實(shí)踐中踐行高尚的德行，打造誠(chéng)信、友愛(ài)、積極、健康、充滿活力的班集體環(huán)境，營(yíng)造出高雅的校園文化。

（四）切實(shí)做好對(duì)學(xué)生的法制和安全教育，政教處繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)行偏生幫教工作，建立行偏學(xué)生檔案，實(shí)施行偏生的幫教制度。班主任、黨團(tuán)員應(yīng)義不容辭地承擔(dān)起對(duì)行偏生的教育責(zé)任。要充分依托派出所的法制輔導(dǎo)員、學(xué)校法律顧問(wèn)和街道青保辦等社會(huì)資源，開(kāi)展幫教轉(zhuǎn)化工作，內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，生動(dòng)有效，同時(shí)積極創(chuàng)建閔行區(qū)平安單位。

（五）整合家長(zhǎng)和社區(qū)資源,豐富學(xué)校的教育活動(dòng)，積極創(chuàng)建區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

1）利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，充分挖掘家校綜合教育的潛力。本學(xué)期要重點(diǎn)招募家長(zhǎng)志愿者，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行交通安全管理，并逐步融入到學(xué)校的其他各項(xiàng)管理工作中去。

2）進(jìn)一步探討社區(qū)教育，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，利用航華周邊地區(qū)的居委等一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。我們還將與青保辦、區(qū)教育局法制科等單位聯(lián)合，共同對(duì)行規(guī)特偏學(xué)生進(jìn)行幫教工作，不讓一個(gè)學(xué)生落伍。

3）以區(qū)級(jí)課題《學(xué)校-家庭-社區(qū)融合互動(dòng)，構(gòu)筑和諧德育環(huán)境的實(shí)踐研究》為載體，精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，力求家長(zhǎng)學(xué)校工作富有實(shí)效。充分發(fā)揮各級(jí)各類家委會(huì)的作用，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幦∝S富的資源。實(shí)施《航華中學(xué)家訪制度》，使班主任和任課教師的家訪工作有質(zhì)有量，使家校形成教育合力。

（六）以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向和檢測(cè)指標(biāo)為引領(lǐng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

四、其他工作

1、積極組織學(xué)生的春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，定點(diǎn)、定時(shí)、定內(nèi)容，認(rèn)真組織，保障安全。

2、心理健康教育:以“心理健康教育合格校”的創(chuàng)建指標(biāo)為依據(jù)，規(guī)范和提高學(xué)校的心理健康教育工作水平。

3、建立社區(qū)志愿者隊(duì)伍，鍛煉學(xué)生的活動(dòng)、交際能力，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)社區(qū)的意識(shí)。

4、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)家庭教育的素養(yǎng)：組織班主任完成“家庭教育專業(yè)化”培訓(xùn)，積極參加區(qū)“現(xiàn)代家庭教育優(yōu)秀個(gè)案指導(dǎo)”評(píng)選活動(dòng)；利用家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展家庭教育輔導(dǎo)。

5、幫困助學(xué)：做好學(xué)生“助學(xué)券”的工作，讓困難家庭學(xué)生得到均衡的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；對(duì)其他困難家庭學(xué)生給予更多的關(guān)愛(ài)，讓其享受到平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

五、具體月工作安排：

見(jiàn)“航華中學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期德育工作安排表

航華中學(xué)政教處 2009-2-12

第三篇：上海市五三中學(xué)2007學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

上海市五三中學(xué)2007學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

2008年2月—2008年8月

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為本、德育為先，深化“兩綱”教育與課程改革的融合，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中和社發(fā)系統(tǒng)文明單位為抓手，圍繞學(xué)校中心工作，深化“一切為了學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、校園文化建設(shè)；切實(shí)落實(shí)減負(fù)增效，構(gòu)建和諧校園，打造五三品牌。

二、主要工作：

（一）班子及師資隊(duì)伍建設(shè)

1、深入學(xué)習(xí)十七大精神，加強(qiáng)政治思想工作，將十七大精神作為今年領(lǐng)導(dǎo)干部中心組學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，堅(jiān)持每月一次的中心組學(xué)習(xí)和每年一次的民主生活會(huì)。制定干部中心組的計(jì)劃，在班子內(nèi)開(kāi)展讀書交流活動(dòng)，不斷提高學(xué)校行政班子的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)管理水平，完成學(xué)校副職聘任工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、積極為教師的專業(yè)發(fā)展構(gòu)建平臺(tái)，注重教師的內(nèi)涵提升和潛能開(kāi)發(fā)。繼續(xù)以年級(jí)組建設(shè)為重點(diǎn)，發(fā)揮文明崗、文明組室的示范帶頭作用，倡導(dǎo)教職工的奉獻(xiàn)精神，在教育崗位上充分體現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，結(jié)合三署“實(shí)踐微觀教育公平，構(gòu)建和諧師生關(guān)系”的師德建設(shè)系列活動(dòng)，宣傳和弘揚(yáng)學(xué)校五名師德標(biāo)兵、五名師德標(biāo)兵提名獎(jiǎng)教師的先進(jìn)事跡，提高教師育德意識(shí)與育德能力，不斷提高全校教職工政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

4、組織教師學(xué)習(xí)《二期課改課程方案》和《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入領(lǐng)會(huì)二期課改的內(nèi)涵，讓每一位教師樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀念，使“一切為了學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展”的理念深入到每一個(gè)教職工心中，并落實(shí)到具體的教育教學(xué)及學(xué)校一切工作之中。

5、發(fā)揮區(qū)“學(xué)科帶頭人”、“高級(jí)教師”、“骨干教師”引領(lǐng)與幅射作用，不斷提高教師的專業(yè)思想、理論、業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校高級(jí)教師的比例，使之達(dá)到爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃的要求。

（二）德育工作

1、以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神作為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持以德育為核心，重視德育隊(duì)伍建設(shè)，依法行政、以法辦校，以師德修養(yǎng)為主線和抓手，全面推進(jìn)學(xué)校的整體工作。落實(shí)班主任工作職能，推進(jìn)學(xué)校德育課程化，深入開(kāi)展“邁好青春每一步”的德育課程，本學(xué)期還擬開(kāi)設(shè)《黃炎培生平》、《川沙人文地理》等校本課程，努力實(shí)現(xiàn)德育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)滲透。

2、結(jié)合學(xué)科教學(xué)和“兩綱”教學(xué)的基本要求，有機(jī)融合思想道德教育基本內(nèi)容，突出學(xué)科教學(xué)的育人價(jià)值，形成各學(xué)段內(nèi)容銜接、層次遞進(jìn)的學(xué)科德育體系。以學(xué)習(xí)和宣傳為人民服務(wù)為中心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，幫助學(xué)生樹(shù)民族之根，揚(yáng)民族之魂，珍惜生命，熱愛(ài)生活，培育學(xué)生健康、高尚的人格。繼續(xù)在師生中開(kāi)展“希望工程”捐款、捐物活動(dòng)，為南方各省雪災(zāi)向上海市慈善基金會(huì)募捐。委派龔勁松老師赴云南香格里拉三中繼續(xù)支教，并關(guān)心邊陲少年的成長(zhǎng)。

3、抓實(shí)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，落實(shí)《五三中學(xué)學(xué)生常規(guī)八則》，著力于校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，積極爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范三星級(jí)學(xué)校和法制教育二星級(jí)學(xué)校。

4、有計(jì)劃、有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。以每年四月“生命教育月”的教育契機(jī)，精心設(shè)計(jì)具有時(shí)代氣息和青春活力的活動(dòng)，開(kāi)展誠(chéng)信、法制、交通安全和心理健康等系列教育活動(dòng)。繼續(xù)通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，志愿者服務(wù)、常青藤義務(wù)導(dǎo)讀、綠色城市的環(huán)保服務(wù)等活動(dòng)，逐步做到制度化、經(jīng)?；Ｉ钊腴_(kāi)展德育科研，加強(qiáng)生命教育科研，不斷提高我校德育實(shí)效。

5、加強(qiáng)困難學(xué)生的幫教工作，把“對(duì)特殊孩子給予特殊的愛(ài)”要落到實(shí)處，對(duì)行為、心理等異常的學(xué)生要特別關(guān)注和給予愛(ài)心，將他們的行為和表現(xiàn)及時(shí)反饋到學(xué)校和家長(zhǎng)，教師要及時(shí)找學(xué)生談話，用真心和真情幫助困難學(xué)生，工作要做到細(xì)心和耐心，并防止異常情況的反復(fù)。

6、倡導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)習(xí)共同體，樹(shù)立大教育觀念，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)的作用，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做好學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放工作。

7、加大對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)力度，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和少先隊(duì)等學(xué)生干部的作用。

8、進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校社工室的作用。通過(guò)心理咨詢、個(gè)案輔導(dǎo)、小組活動(dòng)、心理輔導(dǎo)講座等多種形式的活動(dòng)，做好師生的心理健康咨詢服務(wù)工作和學(xué)生健康心理品質(zhì)的培養(yǎng)。

9、組織學(xué)生開(kāi)展春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織好高中生“國(guó)防教育”工作以及暑期新高一學(xué)生的軍訓(xùn)和新高二學(xué)生的學(xué)農(nóng)活動(dòng)；加強(qiáng)與94766部隊(duì)二連的軍民共建活動(dòng)，組織開(kāi)展形式多樣的各項(xiàng)聯(lián)誼活動(dòng)。

10、積極開(kāi)展“迎世博、學(xué)禮儀”系列活動(dòng)，努力打造我?！笆啦┒Y儀”教育特色活動(dòng)品牌。大力營(yíng)造“以德治校”氛圍，強(qiáng)化學(xué)生的文明行為，提升學(xué)校管理品位。

（三）教學(xué)工作

1、全面落實(shí)二期課改精神，嚴(yán)格按二期課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程和安排課時(shí)；以中學(xué)生口語(yǔ)、信息素養(yǎng)培養(yǎng)、英語(yǔ)會(huì)話、藝術(shù)為重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校拓展性課程；全面開(kāi)展研究性（探究性）學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期完成口語(yǔ)、書法、民樂(lè)和武術(shù)四大校本課程。

2、繼續(xù)落實(shí)改進(jìn)計(jì)劃，抓好二期課改基地建設(shè)，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，落實(shí)“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試”教學(xué)五環(huán)節(jié)。圍繞課堂教學(xué)改革目標(biāo)，加大教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的行動(dòng)研究力度，提高課堂教學(xué)的有效性，擬在4月份舉行中學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的課堂教學(xué)模式校級(jí)專題研究活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)“功在課前、效在課內(nèi)、減負(fù)在作業(yè)”措施和要求。每個(gè)教師制訂個(gè)人發(fā)展的三年規(guī)劃，積極提升內(nèi)涵、專業(yè)理論思想和教育教學(xué)管理及組織能力。

3、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理，教學(xué)工作是學(xué)校教育的重點(diǎn)，而畢業(yè)班工作是學(xué)校教育的重中之重。繼續(xù)組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、分析、反饋和針對(duì)問(wèn)題的改進(jìn)工作，統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)好畢業(yè)年級(jí)的教師學(xué)生會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)和階段性的學(xué)情分析會(huì)。聘請(qǐng)專家來(lái)校給老師開(kāi)設(shè)講座，進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑，使教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)定在一個(gè)相對(duì)較好的水平上，并不斷有所提升。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，健全教研組工作評(píng)價(jià)機(jī)制。切實(shí)對(duì)教研組、備課組的工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理，創(chuàng)設(shè)協(xié)調(diào)合作的校本研修氛圍，突出教研組的教研功能。

5、進(jìn)一步提高教師信息化應(yīng)用能力，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校骨干教師的教育信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)，形成一支具有先進(jìn)教學(xué)理念，富有創(chuàng)新精神的研究型教師隊(duì)伍，使他們成為我校課程與信息技術(shù)整合的表率。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的特色。結(jié)合學(xué)校兩個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)的中

心工作，抓好合唱隊(duì)、朗誦隊(duì)、演講、器樂(lè)、書畫、田徑、武術(shù)、文學(xué)等各類社團(tuán)的活動(dòng)，特別是書法和武術(shù)兩個(gè)特色項(xiàng)目。積極參加市、區(qū)各類比賽，力爭(zhēng)獲得各等第獎(jiǎng)。學(xué)校已通過(guò)上海市書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校的評(píng)審，要依此為契機(jī)，在揭牌儀式的同時(shí)舉行區(qū)級(jí)展示活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作，規(guī)范課堂教學(xué)用語(yǔ)，正確使用規(guī)范文字，形成良好校園氛圍。

7、廣泛開(kāi)展體育活動(dòng)，增強(qiáng)健康意識(shí)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，積極落實(shí)三課、二操、二活動(dòng)，每天下午在全校師生中開(kāi)展健身操活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，本學(xué)期3、4月間擬開(kāi)展迎奧運(yùn)武術(shù)邀請(qǐng)賽活動(dòng)。

（四）教育科研工作

1、培養(yǎng)廣大教師向科研要質(zhì)量的意識(shí)，引導(dǎo)教師逐步向研究型教師、學(xué)者型教師發(fā)展。

2、確保學(xué)校區(qū)級(jí)課題《中學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的研究》順利結(jié)題，為課題相關(guān)的總結(jié)工作做好準(zhǔn)備。醞釀確定學(xué)校發(fā)展的新的課題。

3、積極輔導(dǎo)、指導(dǎo)教師的科研論文，為教師的論文發(fā)表提供平臺(tái)。繼續(xù)編輯校教科研專刊《五三教科苑》。

（五）發(fā)展部工作

1、加大對(duì)2007年學(xué)校評(píng)選的十大新聞和五位師德標(biāo)兵的宣傳力度，并繼續(xù)做好本學(xué)校重大新聞的收集、匯總、評(píng)選工作。通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)開(kāi)放等各種渠道、各種形式做好對(duì)外宣傳工作；經(jīng)常向第三教育署、教發(fā)院、教育處等有關(guān)刊物報(bào)道學(xué)校的相關(guān)信息、通訊等，使學(xué)校與家庭、社區(qū)的關(guān)系更為密切、融洽。

2、做好學(xué)校內(nèi)部的宣傳工作。定期改版櫥窗宣傳內(nèi)容，辦好《吾聲》校刊，及時(shí)反映學(xué)校各階段、各層面所做的工作和取得的成績(jī)，使廣大師生及家長(zhǎng)了

解學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)。積極編寫學(xué)校管理手冊(cè)和校史課程，激發(fā)廣大師生員工熱愛(ài)學(xué)校的積極情感；為迎接浦東新區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中的終審，本學(xué)期擬完成六個(gè)專項(xiàng)評(píng)估報(bào)告，召開(kāi)各種類型座談、訪談，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等，并完成自主評(píng)估總報(bào)告，初步形成學(xué)校新三年的發(fā)展思路。

（六）工、青、婦等工作

1、積極穩(wěn)妥地完成工會(huì)的換屆改選工作，繼續(xù)實(shí)行以“教代會(huì)”為組織形式的民主管理制度，充分發(fā)揮廣大教職工參政、議政、民主參與、民主監(jiān)督的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

2、開(kāi)展教師拜師學(xué)教活動(dòng)、教學(xué)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，圍繞學(xué)校文明單位的創(chuàng)建，切實(shí)落實(shí)文明組室評(píng)比活動(dòng)。組織教工文體活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，提高凝聚力。

3、構(gòu)建和諧五三，關(guān)心困難師生，堅(jiān)持“夏送清涼、冬送溫暖”的活動(dòng)。逐步改善教職工的工作環(huán)境、福利待遇，營(yíng)造健康、溫馨的校園環(huán)境。

4、繼續(xù)做好離退休教師的各方面工作，發(fā)揮退管會(huì)作用，讓離退休教職工享受到改革開(kāi)放帶來(lái)的成果。

5、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，切實(shí)開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性教育。繼續(xù)做好“推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨”的宣傳、組織工作。關(guān)心教工團(tuán)員青年的工作、學(xué)習(xí)和生活，充分發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)崗位上的才華。

6、切實(shí)貫徹落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策，抓好計(jì)劃生育工作，關(guān)心女教職工的身心健康，保持正常教育秩序。

（七）校務(wù)綜合辦工作

1、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的管理，堅(jiān)持服務(wù)育人，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、崗位意識(shí)和大局意識(shí)。認(rèn)真組織并學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《社發(fā)局安全管理暫行辦法》，完善學(xué)校安全工作的組織管理，確保師生健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，打造平安校園。按照

衛(wèi)生防疫部門的要求使用管理食堂，加大對(duì)學(xué)校餐飲衛(wèi)生工作的監(jiān)督管理，使師生對(duì)食堂工作的滿意度達(dá)到較為理想的水平。加強(qiáng)和完善學(xué)校餐飲工作，完善學(xué)校餐飲管理委員會(huì)，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)物業(yè)公司的監(jiān)督管理。

2、認(rèn)真按照市、區(qū)關(guān)于公辦初、高中教育收費(fèi)的規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)。

3、認(rèn)真做好學(xué)校的財(cái)務(wù)、校舍和校產(chǎn)管理工作，做好學(xué)校各類設(shè)施添置、使用、維護(hù)和保管。

4、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，讓潔凈、優(yōu)美、健康和充滿溫馨和諧的環(huán)境成為校園文化的一個(gè)亮點(diǎn)。

5、注重開(kāi)源節(jié)流，整合辦公資源，提高工作效率，加強(qiáng)節(jié)水、節(jié)電等宣傳，定期檢查落實(shí)。

（八）中專部工作

中專部為學(xué)校的發(fā)展與穩(wěn)定取得了應(yīng)有的成績(jī)，當(dāng)前主要承擔(dān)上海交通學(xué)校設(shè)點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)，要繼續(xù)為上海的職業(yè)教育、為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

第四篇：上海市五三中學(xué)2007學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

上海市五三中學(xué)2007學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹執(zhí)行十六屆五中全會(huì)精神和“十一五”規(guī)劃，以教育創(chuàng)新為先導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，在“一切為了學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”理念指引下，科學(xué)管理、依法管理、從嚴(yán)管理，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，全力提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，努力創(chuàng)建浦東新區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中和浦東新區(qū)文明單位，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、主要工作：

（一）班子及師資隊(duì)伍建設(shè)

以師德建設(shè)為核心，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的政治素養(yǎng)和思想境界，探索教師專業(yè)化發(fā)展的機(jī)制。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高班子的管理和領(lǐng)導(dǎo)水平。深化黨風(fēng)廉政建設(shè)和校園廉政文化建設(shè)，牢固樹(shù)立廉潔奉公、艱苦奮斗、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的作風(fēng)，打造一支思想過(guò)硬、作風(fēng)務(wù)實(shí)、品質(zhì)優(yōu)良、能管善導(dǎo)、勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

（1）發(fā)揮黨支部政治核心、監(jiān)督作用，學(xué)校重大問(wèn)題要經(jīng)支委會(huì)討論決定。

（2）積極組織干部培訓(xùn)，不斷提高干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，提高日常工作效率和工作質(zhì)量。

（3）繼續(xù)倡導(dǎo)班子成員的服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步形成廉潔奉公、團(tuán)結(jié)和諧、工作務(wù)實(shí)、有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（4）加大青年干部的培養(yǎng)力度，有步驟、有計(jì)劃地把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，支持、關(guān)心本學(xué)期赴云南支教的后備干部的工作、生活。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，在教育教學(xué)實(shí)踐中造就一支素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。

（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和事業(yè)心。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，推進(jìn)師表工程。以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“為人 為學(xué) 為師”師德修養(yǎng)小故事演講比賽、評(píng)比五三中學(xué)“師德標(biāo)兵”，樹(shù)立榜樣，以點(diǎn)帶面，激發(fā)廣大教師的歷史責(zé)任感和使命感，全面提高教師職業(yè)道德水平。

（2）以教研組建設(shè)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮先進(jìn)崗位示范帶動(dòng)作用，提高教師業(yè) 1

務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀念，發(fā)揮現(xiàn)有教育資源，開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)及科研能力培訓(xùn)，并確保培訓(xùn)工作到位。

（3）加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)工程，造就教學(xué)骨干、教學(xué)能手，推進(jìn)名師工程。抓住課改實(shí)施面臨的問(wèn)題，積極開(kāi)展行動(dòng)研究。通過(guò)體驗(yàn)、觀摩、互評(píng)、重建和積累，提高教師科研能力；充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師的示范輻射作用，加大骨干教師和優(yōu)秀教師的培養(yǎng)力度。

（4）鼓勵(lì)教師自我提升。切實(shí)把教學(xué)研究和校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)教師在教學(xué)中邊實(shí)踐邊研究、邊改進(jìn)邊積累，并積極參加學(xué)歷提高和各種繼續(xù)教育活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，提高自己；積極培養(yǎng)高級(jí)教師，為高級(jí)教師的培養(yǎng)搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)條件，爭(zhēng)取學(xué)校高級(jí)教師比例達(dá)到10—12%。

3、進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行考核標(biāo)準(zhǔn)，按照標(biāo)準(zhǔn)合理評(píng)價(jià)每一個(gè)教職工，建立積極有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)。

（二）德育工作

堅(jiān)持育人為本，德育為先。以貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》為契機(jī)，落實(shí)新區(qū)創(chuàng)建素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的會(huì)議精神，深入實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)開(kāi)展民族精神教育和生命教育，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)科德育、班集體建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育骨干隊(duì)伍建設(shè)為抓手，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，形成“人人都是德育工作者”的育人氛圍。

1、以“樹(shù)魂立根”為核心，以落實(shí)“兩綱”為宗旨，以黨的十七大召開(kāi)、香港回歸10周年、“迎特奧”、“迎世博”為契機(jī)，利用新區(qū)德育資源，深入開(kāi)展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”、特奧會(huì)標(biāo)征文活動(dòng)、民族精神主題教育和文明禮儀教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)家意識(shí)、民族自信心和自豪感。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支優(yōu)秀的德育工作隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，完善班主任工作研討制度；加強(qiáng)校內(nèi)與校際間的交流，以聘請(qǐng)專家指導(dǎo)與外出學(xué)習(xí)等形式，提高班級(jí)管理水平；努力構(gòu)建班級(jí)自主管理模式，營(yíng)造豐富、和諧的班級(jí)文化。

3、進(jìn)一步構(gòu)建和完善適合學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的德育課程體系，進(jìn)一步深入“邁好青春每一步”的德育課程。本學(xué)期擬開(kāi)展以下課程：“起航”——預(yù)備年級(jí)換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾；“光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)”——初一年級(jí)新團(tuán)員入團(tuán)儀式；“點(diǎn)亮理想之燈”——初三年級(jí)離隊(duì)儀式；“聚沙成塔，愛(ài)滿人間”——高一年級(jí)志愿者宣誓儀式等，使五三學(xué)子在青春成長(zhǎng)的每一個(gè)季節(jié)，實(shí)踐、感悟、成長(zhǎng)。

4、繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，組織開(kāi)展“走出五三，走進(jìn)社區(qū)”的文藝演出、秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，舉辦五三“十大新聞”評(píng)選等。

5、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，以值周班和“五員”隊(duì)伍建設(shè)為載體，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性，讓學(xué)校的每一天、每一個(gè)角落充滿著學(xué)生自律的痕跡。

6、挖掘可利用資源，充分凝聚教育合力。進(jìn)一步健全和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)聯(lián)席會(huì)議及小型專題家庭教育研討會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)意見(jiàn)的反饋工作，充分發(fā)揮校外教育場(chǎng)所及校外輔導(dǎo)員的教育幫助作用。

7、強(qiáng)化心理健康教育，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校社工室的作用。通過(guò)心理咨詢、個(gè)案輔導(dǎo)、小組活動(dòng)、心理輔導(dǎo)講座等多種形式的活動(dòng)，做好師生的心理健康咨詢服務(wù)工作。

8、建立健全以學(xué)生發(fā)展為主體的德育評(píng)價(jià)體系。改善德育評(píng)價(jià)方法和手段，構(gòu)建整體性、發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮道德評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、強(qiáng)化作用。認(rèn)真做好文明班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部等的評(píng)選工作，適當(dāng)增添單項(xiàng)獎(jiǎng)，如特長(zhǎng)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)等，激發(fā)學(xué)生發(fā)揮聰明才智，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)。

（三）教學(xué)工作

以深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為突破口，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教學(xué)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、積極推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)課程實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行力，嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程和安排課時(shí)；積極實(shí)施基礎(chǔ)型課程校本化建設(shè)，努力開(kāi)發(fā)拓展型課程，不斷優(yōu)化研究型課程，做實(shí)口語(yǔ)、書法、民樂(lè)、武術(shù)等校本特色課程，重視學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，認(rèn)真落實(shí)“兩綱”教育。

2、聚焦課堂、增強(qiáng)教學(xué)的有效性。加大“學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究的力度，使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程。深化課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理，重視“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)”教學(xué)五環(huán)節(jié)常規(guī)的有效落實(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。

3、建立校本研修機(jī)制。突出“一個(gè)中心”：幫助教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展；實(shí)現(xiàn)“二個(gè)轉(zhuǎn)變”：轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；取得“三個(gè)提高”：提高教師的教學(xué)技藝、提高教師的教科研能力、提高課堂教學(xué)效能。教研組要成為教師教學(xué)與研究的共同體，發(fā)揮“教、研、訓(xùn)”三維一體的功能。教師要制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，努力提升自己的專業(yè)水平。

4、努力提高以畢業(yè)班為重點(diǎn)的基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量，深入開(kāi)展教學(xué)調(diào)研，解決教學(xué)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。整合家校教育力量，做好學(xué)情追蹤和分析，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，努力減負(fù)增效，力爭(zhēng)使初、高中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

5、進(jìn)一步提高教師信息化應(yīng)用能力，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校骨干教師的教育信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)，形成一支具有先進(jìn)教學(xué)理念，富有創(chuàng)新精神的研究型教師隊(duì)伍，使他們成為我校課程與信息技術(shù)整合的表率，進(jìn)而提高我校全體教師的信息化應(yīng)用能力。

6、加強(qiáng)體育工作。堅(jiān)持“健康第一”思想，廣泛開(kāi)展體育活動(dòng)，增強(qiáng)健康意識(shí)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，積極落實(shí)三課、二操、二活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)，辦好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際實(shí)行三課、三操、一活動(dòng)，每天下午第二節(jié)課開(kāi)設(shè)20分鐘武術(shù)健身操，學(xué)校在人力、物力、財(cái)力上給予大力支持，本學(xué)期擬在區(qū)級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。

7、加強(qiáng)衛(wèi)生、藝術(shù)、科技、民防教育和語(yǔ)言文字工作。繼續(xù)開(kāi)展健康校園活動(dòng)，開(kāi)展心理健康、禁毒教育和預(yù)防愛(ài)滋病教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的特色，積極開(kāi)展民樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、朗誦隊(duì)、書畫、武術(shù)等各類社團(tuán)的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活；繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校、武術(shù)為主的體教結(jié)合學(xué)校、民防教育特色學(xué)校、語(yǔ)言文字示范校，發(fā)揮輻射作用；本學(xué)期要積極爭(zhēng)創(chuàng)上海市書法特色學(xué)校。

（四）教育科研

學(xué)校的教育科研工作，要以課程改革為中心，以教學(xué)方法研究為主線，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量為目的，形成“以科研促教研，以科研帶教研”的氛圍,不斷提高科研工作的質(zhì)量和水平，推動(dòng)教學(xué)工作的發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的組織、實(shí)施和管理工作，強(qiáng)化科研興教的意識(shí)，研究解決新課程改革過(guò)程中課堂教學(xué)遇到的新情況、新問(wèn)題。以課程改革帶動(dòng)課題研究，以課題研究促進(jìn)課程改革，形成組組搞科研，人人能科研的氛圍。

2、區(qū)級(jí)課題《關(guān)于中學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的研究》進(jìn)入結(jié)題階段，要認(rèn)真扎實(shí)地做好課題結(jié)題的各項(xiàng)工作，確保有質(zhì)量的結(jié)題。要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題的基礎(chǔ)上繼續(xù)組織實(shí)施課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。從教學(xué)策略和學(xué)習(xí)策略入手，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握主動(dòng)學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和技能，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效能，同時(shí)為課題研究積累第一手的資料、數(shù)據(jù)。

3、研究學(xué)校新的區(qū)級(jí)課題的方向、目標(biāo)、內(nèi)容，為明年申報(bào)區(qū)級(jí)教育科研課題做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

4、修訂完善學(xué)校教育科研工作管理?xiàng)l例；繼續(xù)收集整理近幾年來(lái)學(xué)校教師在各級(jí)各類刊物發(fā)表的文章，為編輯教師論文集做準(zhǔn)備；繼續(xù)編好學(xué)校教育科研?？段迦炭圃贰?。

（五）發(fā)展部工作

1、圍繞學(xué)校的中心工作，以藝術(shù)特色學(xué)校為抓手，不斷鞏固藝術(shù)教育現(xiàn)有成果，充分挖掘藝術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)五三藝術(shù)教育新輝煌。

2、認(rèn)真做好學(xué)校內(nèi)部的宣傳工作，定期改版櫥窗宣傳內(nèi)容，辦好《吾聲》校刊，及時(shí)反映學(xué)校各階段、各層面所做的工作和取得的成績(jī)，使廣大師生及家長(zhǎng)了解學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)。修改、完善學(xué)校規(guī)章制度，使學(xué)校的各項(xiàng)管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。

3、配合有關(guān)部門開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

（六）工、青、婦等工作

1、加強(qiáng)工會(huì)組織的建設(shè)，根據(jù)群眾反映的生活和工作困難，開(kāi)展“溫暖工程”活動(dòng)，讓全體教職工感受到學(xué)校大家庭的溫暖；實(shí)行以“教代會(huì)”為組織形式的民主管理制度，不斷完善教職工代表大會(huì)制度和集體議事制度，從根本上引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大教職工參政、議政、民主參與、民主監(jiān)督的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性；積極開(kāi)展文明組室評(píng)比、教工文體等活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，活躍身心，陶冶情操，增強(qiáng)凝聚力。

2、切實(shí)貫徹落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策，繼續(xù)抓好計(jì)劃生育工作，關(guān)心女教工的身心健康，婦女小組要開(kāi)展好一些有意義的體育活動(dòng)。

3、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的工作優(yōu)勢(shì)，切實(shí)開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性教育。繼續(xù)做好“推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨”的宣傳、組織工作。關(guān)心教工團(tuán)員青年的工作、學(xué)習(xí)、生活，解除他們的后顧之憂。

4、構(gòu)建和諧五三，進(jìn)一步改善學(xué)校師生學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，提升五三師生工作環(huán)境、福利待遇，營(yíng)造健康、溫馨環(huán)境；關(guān)心退管會(huì)工作，努力為退休教職工辦實(shí)事。

5、充分發(fā)揮民主黨派參政、議政和民主監(jiān)督作用，共同為五三的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（七）后勤管理工作

牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，本學(xué)期學(xué)校成立校務(wù)綜合辦公室，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

1、認(rèn)真按照市、區(qū)關(guān)于公辦初、高中教育收費(fèi)的規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)。加強(qiáng)“一費(fèi)制”管理，杜絕亂收費(fèi)和濫訂教學(xué)資料現(xiàn)象的發(fā)生，做好貧困學(xué)生書雜費(fèi)的減免工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理、校舍、校產(chǎn)管理工作。加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購(gòu)、領(lǐng)物審批制度；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度節(jié)約開(kāi)支，確保學(xué)校經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)作；做好學(xué)校各類設(shè)施添置、使用、維護(hù)和保管；

3、定期對(duì)用水、用電情況進(jìn)行檢查，及時(shí)整改；加強(qiáng)對(duì)物業(yè)、餐飲兩大公司的監(jiān)督管理，確保師生健康、安全；定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)，確保正常使用。

4、加強(qiáng)綠化管理工作，讓校園四季常青，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。

（八）安全工作

學(xué)校要高度重視安全工作，要進(jìn)一步健全安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)管理，層層落實(shí)，責(zé)任到人，創(chuàng)建以人身安全、消防安全、財(cái)產(chǎn)安全、飲食安全、交通安全“五安全”為主的平安校園。

1、加強(qiáng)師生的安全教育，以多種形式上好安全教育課。認(rèn)真組織并學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《局安全管理暫行辦法》，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。

2、完善學(xué)校安全工作的組織管理，建立、健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和有關(guān)規(guī)章制度，堅(jiān)決執(zhí)行有關(guān)安全的各類預(yù)案，確保師生健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

3、加強(qiáng)學(xué)校師生人身安全的防范措施，加強(qiáng)校警聯(lián)動(dòng)，充分發(fā)揮派出所學(xué)校保安的作用，增強(qiáng)師生責(zé)任意識(shí)，安全意識(shí)，努力把問(wèn)題化解在萌芽之中。

4、要定期檢查、保護(hù)好消防設(shè)備，提高防范能力；要加強(qiáng)防盜設(shè)施的維護(hù)檢查，加強(qiáng)節(jié)假日、夜間值班巡查。

5、要對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施、生活飲用水設(shè)施開(kāi)展全面檢查，嚴(yán)把食品、飲用水的衛(wèi)生關(guān)，杜絕衛(wèi)生安全隱患，有效預(yù)防傳染病和食物中毒，確保師生的身體健康和生命安全。

（學(xué)校各條線計(jì)劃另訂）

2007年9月

第五篇：益華中學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

益華中學(xué)2012—2013學(xué)年

第一學(xué)期工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校工作要以積極推進(jìn)教學(xué)改革、進(jìn)一步提升教育質(zhì)量、打造有效課堂為中心，以轉(zhuǎn)變教師觀念、培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)；全面謀劃和落實(shí)好學(xué)校精細(xì)化管理，重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、課堂改革、校園文化建設(shè)、學(xué)生活動(dòng)組織等工作；以制度求規(guī)范，以落實(shí)促規(guī)范，實(shí)現(xiàn)管理再上新臺(tái)階促進(jìn)學(xué)校全面和諧發(fā)展。

本學(xué)期主要工作安排：

一、教學(xué)工作

1.注重教學(xué)改革，打造有效課堂

以借鑒成功教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)為途徑，以打造高效課堂為目標(biāo)，著手教學(xué)改革，繼續(xù)在全校范圍內(nèi)嘗試“四環(huán)八步”課堂教學(xué)模式，定期開(kāi)展了經(jīng)驗(yàn)推廣、學(xué)習(xí)總結(jié)等活動(dòng)；在課堂訓(xùn)練上，繼續(xù)推進(jìn)“精選、精練、精講”的“三精”習(xí)題訓(xùn)練模式；倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“合作互助”分組學(xué)習(xí)，按照學(xué)生的實(shí)際情況合理分組，組內(nèi)互助學(xué)習(xí)，組間相互競(jìng)爭(zhēng)，提高了學(xué)生的小組協(xié)作和自主學(xué)習(xí)能力。研究和實(shí)踐“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。圍繞“現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和學(xué)科整合”這一課題，充分利用電子教學(xué)設(shè)備，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)的有效整合，進(jìn)行學(xué)科專題現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每個(gè)教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題提出問(wèn)題確定子課題，推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的建設(shè)。

2.加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)常規(guī)檢查

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)，重點(diǎn)抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“質(zhì)量測(cè)評(píng)”等四個(gè)環(huán)節(jié)。強(qiáng)化備課制度，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高來(lái)促進(jìn)上課質(zhì)量的提高；作業(yè)要在教研組和備課組統(tǒng)一的前提下做到“四精四必”（“精選、精講、精練、精批”；“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”），真正做到在“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”上下足苦功夫；期中期末考試教研組和備課組切實(shí)把好命題關(guān)，并且及時(shí)組織考后的試卷和成績(jī)質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)質(zhì)量管理措施。

積極發(fā)揮教研組、年級(jí)組、備課組的效能。學(xué)期伊始，要求各個(gè)小組制定具體、詳盡的各項(xiàng)計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則，每周制定具體的工作計(jì)劃，定期召開(kāi)一次小組會(huì)議，及時(shí)反思工作上的不足，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，期末進(jìn)行工作總結(jié)。同時(shí)完善規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)。組織好各種考試及競(jìng)賽。對(duì)教師的周測(cè)及時(shí)記錄，定期組織月考、期中考試和期末聯(lián)考，并組織好閱卷及試卷分析工作。鼓勵(lì)教師開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽。本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽和兩次作文競(jìng)賽。

3.提倡集體備課，加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng)

本學(xué)期我校全面實(shí)行集體備課和公開(kāi)課制度。集體備課是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程優(yōu)化的教研活動(dòng)，使教師在教學(xué)的認(rèn)知、行為上向科學(xué)合理的方向轉(zhuǎn)化.自我鉆研、集體研討、分工主備、教后反思的過(guò)程，就是教師專業(yè)發(fā)展的過(guò)程.這既有利于教師的揚(yáng)長(zhǎng)避短，更有利于教師在高起點(diǎn)上發(fā)展.為了有效凝聚集體的智慧，顯著提高教育教學(xué)效果，不斷提高教師的教學(xué)水平。公開(kāi)教學(xué)為青年教師提供學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，使青年教師的教學(xué)水平穩(wěn)步上升，觀摩課的開(kāi)展使得骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以幅射和推廣。本學(xué)期要求每位教師至少舉行一次公開(kāi)課。本教研組、備課組老師要參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。教導(dǎo)處對(duì)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)。公開(kāi)課、觀摩課、示范課的教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)課要形成材料，逐步

建立課（案）例庫(kù)。本學(xué)期每位教師的聽(tīng)課記錄至少20節(jié)，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，并有詳實(shí)的聽(tīng)課記錄。

4.嚴(yán)抓教研培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

本學(xué)期繼續(xù)把“強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)”作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，精心組織富有實(shí)效的教研培訓(xùn)系列活動(dòng)。積極組織教師參加“國(guó)培計(jì)劃”和清華扶貧培訓(xùn)等活動(dòng)，定期和不定期開(kāi)展德育培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、專家引領(lǐng)培訓(xùn)等，認(rèn)真組織相關(guān)教師參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)和各級(jí)行政部門舉辦的教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的有效提高，推動(dòng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

三、德育工作

1.完善規(guī)章制度，嚴(yán)格學(xué)生教育

繼續(xù)執(zhí)行班主任自查和輪流查夜值班制度，加大巡查力度，堅(jiān)決杜絕晚上上網(wǎng)現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍衛(wèi)生堅(jiān)持定期檢查和隨即抽查相結(jié)合。定期召開(kāi)宿舍長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)宿舍管理。

具體指導(dǎo)班主任矯正在班級(jí)管理過(guò)程中出現(xiàn)的偏差行為，努力提高班主任工作有效性。印發(fā)《班主任一日常規(guī)》《班主任工作指南》，指導(dǎo)班主任規(guī)范班級(jí)日常管理；組織三次班主任集中學(xué)習(xí)，圍繞“如何做學(xué)生喜歡的班主任”“養(yǎng)成教育我在行動(dòng)”“不放棄每一個(gè)孩子”為主題進(jìn)行討論學(xué)習(xí)；組織兩次班級(jí)調(diào)查問(wèn)卷，及時(shí)掌握學(xué)生的信息反饋。

2.精細(xì)學(xué)生管理，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生

學(xué)生管理工作追求精細(xì)化、規(guī)范化。從日常的儀表、言談舉止到就餐休息等方面，明確要求，專人監(jiān)管。定期組織辦主任集中學(xué)習(xí)研討，規(guī)范班級(jí)日常管理；通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校信通等途徑加強(qiáng)家校溝，和家長(zhǎng)雙教雙管，齊抓共管，不放棄任何學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都得到提高。繼續(xù)執(zhí)行班主任自查和輪流查夜值班制度，定期召開(kāi)宿舍長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理。

3.創(chuàng)新德育形式，加強(qiáng)思想教育

圍繞本學(xué)期德育主題“愛(ài)國(guó)主義教育”精心選擇影視材料，做好宣傳教育和相應(yīng)的后續(xù)工作，開(kāi)好影視德育課，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。同時(shí)政教處、班主任要緊密結(jié)合本校、本年級(jí)、本班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀，精心構(gòu)思德育內(nèi)容，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)新德育方法，注重德育實(shí)效，要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量，要堅(jiān)持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門學(xué)科。

三、安全工作

1.完善安全教育制度。充分利用廣播、板報(bào)、集會(huì)對(duì)學(xué)生宣傳，滲透安全知識(shí)，組織安全知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生安全意識(shí)。

2.安全工作繼續(xù)執(zhí)行“四同”制度、安全負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，定期舉辦安全主題班會(huì)，組織逃生疏散演練，開(kāi)展治安防范檢查和校園安全隱患排查。通過(guò)校長(zhǎng)接待日、校長(zhǎng)信箱和師生座談等形式，定期與學(xué)生溝通，開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

3.政教處進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，更新安全制度和管理制度。組織三次安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。日常教學(xué)之中，持續(xù)向?qū)W生強(qiáng)化安全思想，宣傳安全知識(shí)，提高學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)安全防范技能，爭(zhēng)取為全體學(xué)生辦理意外醫(yī)療保險(xiǎn)，減輕家長(zhǎng)和學(xué)校的負(fù)擔(dān)。

4.培育學(xué)校文化，營(yíng)造育人氛圍

要繼續(xù)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)，讓墻壁說(shuō)話，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)手，制作班級(jí)特色文化，積極營(yíng)造個(gè)性班級(jí)文化氛圍。

學(xué)校辦公室組織演講社、文學(xué)社等團(tuán)體，依托《益華校報(bào)》等陣地，結(jié)合教育形勢(shì)和節(jié)日傳統(tǒng)文化，開(kāi)展多種多樣的特色校園文化活動(dòng)，給愛(ài)好文學(xué)、寫作、演講和朗誦的同學(xué)提供一個(gè)舞臺(tái)，培育特長(zhǎng)，促其成長(zhǎng)。

繼續(xù)組織好清華支教活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，開(kāi)展后續(xù)活動(dòng)，提高活動(dòng)影響的時(shí)效性、長(zhǎng)效性。

2012

益華中學(xué) 年8月28日