第一篇：影響企業(yè)發(fā)展的因素

作為市場主體的企業(yè)，影響因素有：經(jīng)濟(jì)效益和國家政策。

經(jīng)濟(jì)效益又有：

1、企業(yè)的產(chǎn)品的價(jià)值和使用價(jià)值。

2、是否適銷對路。

3、產(chǎn)品的信譽(yù)和形象，售后服務(wù)。

4、企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)及企業(yè)文化 的定位。

5、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長方式，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力和管理體制等，6、企業(yè)規(guī)模和行業(yè)前景。

7、后備人才

國家政策：

1、是否符合科學(xué)發(fā)展觀和綠色GDP，環(huán)境友好型社會的要求。

1.以企業(yè)文化為重點(diǎn)“一流企業(yè)做文化，二流企業(yè)做品牌，三流企業(yè)做產(chǎn)品”是當(dāng)今企業(yè)界的熱點(diǎn)話題。何謂“做文化”。把實(shí)施文化戰(zhàn)略視為提升企業(yè)核心競爭力的重中之重，從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，透過文化現(xiàn)象，把握文化規(guī)律和本質(zhì)，建設(shè)富有時(shí)代特色的、符合自身特點(diǎn)的企業(yè)文化，這就是“做文化”的體現(xiàn)。任何一個(gè)企業(yè)自誕生起，就存在了企業(yè)文化現(xiàn)象。特色化的企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)與另一個(gè)企業(yè)之間的最本質(zhì)的區(qū)別，是企業(yè)最核心的競爭力。

一、企業(yè)文化傳統(tǒng) 文化是軟東西，它不能改革，只能改良。因此，作為亞文化的企業(yè)文化具有著傳承性。

二、企業(yè)家風(fēng)格 很大程度上說，企業(yè)文化就是企業(yè)家文化。一個(gè)企業(yè)有什么樣的企業(yè)家就有什么樣的企業(yè)文化。企業(yè)家的價(jià)值觀念、經(jīng)營思想和行為規(guī)范就是企業(yè)所追求的價(jià)值觀念，所奉行的經(jīng)營思想，所遵循的行為規(guī)范。

三、地域性 一方水土一方人。因?yàn)樗诘牡赜虻膫鹘y(tǒng)、風(fēng)俗、習(xí)慣、禮節(jié)等不同，所以會形成不同心理架構(gòu)、思維方式和行為模式。

四、行業(yè)性 不同行業(yè)，產(chǎn)品與服務(wù)、競爭對手、主業(yè)盈利模式就不一樣。因此，企業(yè)文化的特色性一定要體現(xiàn)出行業(yè)性。企業(yè)文化的特色性，決定了企業(yè)文化的形成既要傳承，又要創(chuàng)新。一方面要繼承企業(yè)傳統(tǒng)、地域文化和行業(yè)文化的精粹。一方面要突破常規(guī)，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)時(shí)代、全球化與信息化發(fā)展。構(gòu)成影響企業(yè)發(fā)展因素的成因主要有以下幾個(gè)方面：

（一）管理理念的滯后性。

（二）人員素質(zhì)的反差性。

市場競爭歸根到底是人才的競爭，是人的素質(zhì)的競爭，這一道理已成為許多企業(yè)的共識，但人的綜合素質(zhì)的提高是一個(gè)長期積累的過程，不能也不是一蹴而就的。

（三）現(xiàn)代意識缺位性。究其原因，主要在于一些人主觀上對人生觀、價(jià)值觀和世界觀改造的淡化與忽視；思想政治工作的削弱和自身的脆弱；激勵中對物質(zhì)和金錢的強(qiáng)化與偏頗；管理中的懲罰多于獎勵；經(jīng)營中的風(fēng)險(xiǎn)尚未真正傳遞到每一個(gè)人，致使工作缺乏前瞻性、預(yù)見性和先進(jìn)性。

（四）員工行為的習(xí)慣性。部分員工中還存在著幾個(gè)帶有濃重的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩的傾向性的問題。

一是“鐵飯碗”意識衍生出的雇傭行為。“不患寡而患不均”思想還在部分員工中存在，分配制度中實(shí)際存在的大鍋飯的弊端還沒有徹底根除，給多少錢就干多少活的現(xiàn)象比較普遍。二是官商作風(fēng)滋生出的惰性行為。三是從眾意識衍化出的散漫行為。不冒尖、不搶先。

二、對影響企業(yè)發(fā)展因素的基本對策。

第二篇：淺析影響企業(yè)發(fā)展因素的成因及其對策

淺析影響企業(yè)發(fā)展因素的成因及其對策 黨的十六大明確提出，發(fā)展是我黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。天津市委八屆三次會議提出的“三步走”戰(zhàn)略是超常規(guī)發(fā)展的藍(lán)圖。我國二十多年改革進(jìn)程的實(shí)踐已經(jīng)證明，國有及國有控股企業(yè)在向現(xiàn)代企業(yè)制度和向市場經(jīng)濟(jì)的兩個(gè)轉(zhuǎn)變中都取得了良好的效果，但在深層次的改革中，還沒有發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變，許多因素還在困擾和影響著企業(yè)發(fā)展。對此，我們應(yīng)當(dāng)在理性的高度給予清醒地認(rèn)識，并認(rèn)真采取相關(guān)的對策予以克服和消除。

一、影響企業(yè)發(fā)展因素的成因

構(gòu)成影響企業(yè)發(fā)展因素的成因主要有以下幾個(gè)方面：

（一）管理理念的滯后性。

國有企業(yè)向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)變時(shí)，許多企業(yè)十分重視自身組織結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，汲取和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改變了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的科層管理體制，大部分企業(yè)采取的扁平化管理體制，首席執(zhí)行官、執(zhí)行總裁、董事長、總經(jīng)理、事業(yè)部等領(lǐng)導(dǎo)體制迅速構(gòu)建，對促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的改變、保證科學(xué)決策和政令暢通等都起到了重要作用。

但是，在實(shí)際管理中卻暴露出新舊體制轉(zhuǎn)換中的沖擊與碰撞。其中最重要的是管理理念的滯后，沒有根本上從″以制度為本″轉(zhuǎn)變到“以人為本”的理念上來。許多人受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，習(xí)慣于過去的行政命令的管理方式，從管理原則、管理方法、管理手段，甚至在管理跨度和管理縱深上還明顯帶有不適應(yīng)的狀況。有些部門和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)主義、形式主義、事務(wù)主義的傾向依然存在；無章可循，有章不循等隨意性管理也較為嚴(yán)重。

從根本上說，這是一種重形式輕內(nèi)容，重表面輕實(shí)質(zhì)，重口號輕落實(shí)所造成的局面，使企業(yè)的總體戰(zhàn)略和模式在運(yùn)作中走樣，嚴(yán)重地影響了企業(yè)的凝聚力和誠信度。

（二）人員素質(zhì)的反差性。

市場競爭歸根到底是人才的競爭，是人的素質(zhì)的競爭，這一道理已成為許多企業(yè)的共識，但人的綜合素質(zhì)的提高是一個(gè)長期積累的過程，不能也不是一蹴而就的。

當(dāng)前，一些領(lǐng)導(dǎo)干部、管理干部和員工對照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，在思想素質(zhì)、專業(yè)技能、科學(xué)文化知識、技術(shù)水平、心理狀態(tài)、社會交際等各方面都存在著不同程度的差距，有的差距還十分明顯。

造成這些差距的原因有主客觀兩個(gè)方面?？陀^上是企業(yè)尚沒有健全和完善的培訓(xùn)教育機(jī)制。主觀上的原因則是主要方面。一些人隨著地位的提高沒有及時(shí)地學(xué)習(xí)；一些人隨著改革調(diào)整中機(jī)構(gòu)的自然升格，仍然停留在原來的水平上，沒有質(zhì)的改變；一些人則是長期放松對自己的要求，只注意對上級領(lǐng)導(dǎo)和具體事務(wù)的應(yīng)付，并沒有著力提高自己的能力；一些人滿足于尚能完成基本任務(wù)而缺少較高的責(zé)任心，等等。因此，人員素質(zhì)與職務(wù)、崗位的反差使工作缺乏創(chuàng)造性、主動性和創(chuàng)新精神，容易產(chǎn)生滿足現(xiàn)狀，因循守舊，人浮于事，效率低下的狀況，嚴(yán)重地影響著企業(yè)綜合競爭力的提高。

（三）現(xiàn)代意識缺位性。

改革開放以來，廣大員工對轉(zhuǎn)變觀念、勇于創(chuàng)新的重要性的認(rèn)識有了一定的提高。但在執(zhí)行黨的解放思想，實(shí)事求是的思想路線上，還缺乏主觀能動性，一些干部和員工停留在上級抓一抓，下邊動一動的狀態(tài)。特別是在形象意識、公眾意識、溝通意識、互惠意識、信譽(yù)意識、戰(zhàn)略意識、科學(xué)意識和創(chuàng)新意識等現(xiàn)代意識上，只知其然，不只其所以然；只停留在口頭上而缺乏實(shí)踐性。更不要說對“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)實(shí)質(zhì)、理論意義、戰(zhàn)略地位和指導(dǎo)意義的深刻理解了。

究其原因，主要在于一些人主觀上對人生觀、價(jià)值觀和世界觀改造的淡化與忽視；思想政治工作的削弱和自身的脆弱；激勵中對物質(zhì)和金錢的強(qiáng)化與偏頗；管理中的懲罰多于獎勵；經(jīng)營中的風(fēng)險(xiǎn)尚未真正傳遞到每一個(gè)人，致使工作缺乏前瞻性、預(yù)見性和先進(jìn)性。

（四）員工行為的習(xí)慣性。

企業(yè)體制發(fā)生變革以后，廣大員工開始逐步接受新的管理機(jī)制。但是，由于長期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，當(dāng)前，部分員工中還存在著幾個(gè)帶有濃重的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩的傾向性的問題。

一是“鐵飯碗”意識衍生出的雇傭行為?！安换脊讯疾痪彼枷脒€在部分員工中存在，分配制度中實(shí)際存在的大鍋飯的弊端還沒有徹底根除，給多少錢就干多少活的現(xiàn)象比較普遍。二是官商作風(fēng)滋生出的惰性行為。等靠要的思想比較嚴(yán)重，小富即安，不思進(jìn)取、等客上門，得過且過的傾向依然存在。

三是從眾意識衍化出的散漫行為。不冒尖、不搶先；當(dāng)一天和尚撞一天鐘；稍有不如意就怨天尤人、滿腹牢騷。

個(gè)別管理干部對上報(bào)喜不報(bào)憂、對下和事佬；有問題推上怨下、有成績夸夸其談；不愿負(fù)責(zé)、不敢負(fù)責(zé)的現(xiàn)象較為嚴(yán)重地阻隔了領(lǐng)導(dǎo)與群眾的聯(lián)系。

這些思想和行為是與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求格格不入的，是與中新公司騰飛計(jì)劃極不適應(yīng)的。

二、對影響企業(yè)發(fā)展因素的基本對策

實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會是我國今后一段時(shí)期的歷史使命。對上述影響企業(yè)發(fā)展因素的成因，國內(nèi)貿(mào)易部黨政領(lǐng)導(dǎo)班子曾經(jīng)進(jìn)行過多次研討，并努力在工作中全方位、多角度地進(jìn)行引導(dǎo)、改進(jìn)和變革。我們認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)采取以下基本對策：

（一）大力構(gòu)建以人為本的管理機(jī)制。

以人為本是現(xiàn)代管理理念，從以制度為本轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶楸?，不僅是一場思想觀念的變革，也是管理機(jī)制的根本轉(zhuǎn)變。一切從激發(fā)人的聰明才智和工作積極性是現(xiàn)代管理制度、管理方式、管理手段的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。

國內(nèi)貿(mào)易部堅(jiān)持以人為本的管理理念，從去年二季度開始對本部各部門的職權(quán)范圍，企業(yè)各項(xiàng)管理制度進(jìn)行了全面地修訂和完善。制度的修訂中遵循了四條原則。即堅(jiān)持激發(fā)員工的積極性而不是唯命是從的奴性；堅(jiān)持激發(fā)人的創(chuàng)造性而不是推推轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的惰性；堅(jiān)持激發(fā)員工的能動性而不是目光短淺的盲目性；堅(jiān)持激發(fā)員工的規(guī)范性而不是隨心所欲的隨意性。

在加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)中，以公開、公平為原則，對二十三個(gè)中層管理崗位實(shí)行競聘上崗，并堅(jiān)持每年考核一次。

（二）加大對各類人員的教育培訓(xùn)。

對全體員工實(shí)行在崗終身培訓(xùn)是企業(yè)的責(zé)任?！笆陿淠?，百年樹人”，不斷提高員工的綜合素質(zhì)是提高企業(yè)競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教育培訓(xùn)中應(yīng)注意堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。

第一，把專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷培訓(xùn)結(jié)合起來。專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)歷培訓(xùn)屬于正規(guī)教育范圍，企業(yè)本身承擔(dān)起來較為困難。主要是有計(jì)劃地選派中層管理人員和專業(yè)技術(shù)人員定期到相關(guān)的院校參加專業(yè)培訓(xùn)。如：辦公室的行政管理學(xué)和秘書學(xué)的培訓(xùn)；人力資源部的人力資源管理學(xué)、管理心理學(xué)的培訓(xùn)；市場部的市場學(xué)、廣告學(xué)的培訓(xùn)；采購部、銷售部的市場營銷學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)的培訓(xùn)等等。同時(shí)還要鼓勵在崗干部員工中的骨干參加學(xué)歷教育，使其在三至五年內(nèi)達(dá)到大專及其以上水平。企業(yè)應(yīng)當(dāng)提供各方面的支持和方便。

第二，把思想道德教育與技術(shù)培訓(xùn)結(jié)合起來。教育員工把誠信作為職業(yè)操守，廣泛開展社會主義、愛國主義、“三個(gè)代表”重要思想等主題教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)員工樹立正確的職業(yè)道德。同時(shí)，每年要有計(jì)劃地對員工進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)，不斷提高員工勝任本職工作的能力。

第三，要把提高與普及結(jié)合起來。隨著企業(yè)的不斷壯大，需要普及的知識如藥理學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、營銷技巧、管理手段等亟需進(jìn)一步提高。同時(shí)，如計(jì)算機(jī)知識、藥品知識、常用公文寫作常識等也需要在干部和員工中普及。

從去年開始，我們成立了職工素質(zhì)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組，有計(jì)劃、有步驟地對員工，特別是采

購、銷售等窗口崗位進(jìn)行了崗位職業(yè)道德培訓(xùn)；對超市的一線員工開展了技術(shù)比武活動；在黨員中開展了保持***員先進(jìn)性教育，對團(tuán)員青年進(jìn)行了ＷＴＯ知識培訓(xùn)等等。這一切對提升員工的綜合素質(zhì)取得了較為明顯的效果。

（三）用優(yōu)秀的企業(yè)文化激發(fā)員工的向心力。

企業(yè)發(fā)展要靠全體員工的努力?！敖o我一個(gè)支點(diǎn)，我可以搬起地球”。企業(yè)的支點(diǎn)是什么？就是優(yōu)秀的企業(yè)文化。要堅(jiān)持把“天人同序·惠福民生”的企業(yè)理念，變成廣大員工所認(rèn)同的價(jià)值觀。要按照這一理念的要求建立約束和激勵員工行為的有效機(jī)制；把企業(yè)標(biāo)識系統(tǒng)變?yōu)槠髽I(yè)外顯形象的統(tǒng)一規(guī)范；把企業(yè)文化建設(shè)的基點(diǎn)放在塑造企業(yè)良好形象上。國內(nèi)貿(mào)易部嚴(yán)格遵循中新公司企業(yè)形象戰(zhàn)略，利用多種手段，宣傳團(tuán)隊(duì)精神和中新品牌的優(yōu)勢，建立健全管理規(guī)章制度，統(tǒng)一員工的行為，開展多種多樣的文化體育活動，提高員工文化生活質(zhì)量，普及職業(yè)禮儀規(guī)范，提升員工的個(gè)人品位等等，新型的企業(yè)文化已經(jīng)初步形成。

（四）深入研究企業(yè)改制中的行為科學(xué)，不斷滿足各類人員的需要。

員工作為一個(gè)社會的人，是有頭腦、有思想、有主見的自然行為人，企業(yè)應(yīng)深入了解各層次人員的需要，不斷地創(chuàng)造條件予以滿足。在現(xiàn)代企業(yè)中，員工不是勞動工具，而是創(chuàng)造價(jià)值的主體，必須在日常工作中十分注重員工的思想、文化、物質(zhì)等方面的需求。我們堅(jiān)持每季度員工隊(duì)伍分析，根據(jù)當(dāng)時(shí)傾向性問題專題研究，能夠解決的立即解決，不能解決的也要在一定場合和范圍給予明確的答復(fù)。如一線員工對分配制度的反映較大，我們及時(shí)出臺了工資調(diào)整方案，調(diào)動了一線員工的積極性；我們及時(shí)整合了各部門之間的關(guān)系，解決了經(jīng)營中手續(xù)環(huán)節(jié)繁雜的問題，召開部分大中專生座談會，提高他們的各種待遇，激發(fā)了他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的欲望；我們定期開展經(jīng)濟(jì)形勢和中新公司發(fā)展規(guī)劃的教育，不斷提高員工對企業(yè)的期望值。滿足員工的需要不是被動的盲從，而是在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，首先滿足促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和調(diào)動員工積極性的主流需求，使企業(yè)的凝聚力不斷提高。

誠然，要進(jìn)一步消除影響企業(yè)發(fā)展的因素還有許多工作要做。即使是上述工作也有一個(gè)不斷完善和豐富的過程。新世紀(jì)，我國加入世界貿(mào)易組織后，國有企業(yè)面臨著重大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們必須不斷地增強(qiáng)自身的實(shí)力，在發(fā)展中抓住每一個(gè)機(jī)遇，在發(fā)展中迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)中新藥業(yè)的騰飛和構(gòu)建中藥現(xiàn)代化巨型航母的戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)更大的力量。

第三篇：企業(yè)發(fā)展建議：影響企業(yè)成就的幾大因素

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企業(yè)如同國家，在發(fā)展的道路上并非一帆風(fēng)順的，影響其發(fā)展的阻力很多，這里就幾個(gè)主要因素和大家分享，希望對大家有所借鑒。

首先就是宏觀環(huán)境。

猶如一個(gè)樹苗，水、土壤、肥料和陽光等大環(huán)境是決定這棵樹苗過早死還是成長為蒼天大樹。企業(yè)也是如此，只不過它的水、土壤、肥料和陽光另有所指。比如：國際的經(jīng)濟(jì)增長、政治形勢，國內(nèi)的政策、經(jīng)濟(jì)以及安全形勢。

眾所周知，入世以來，國門進(jìn)一步的開放，幾乎所有的行業(yè)都跟世界接軌，所以國際的政治經(jīng)濟(jì)形式對一個(gè)企業(yè)發(fā)展（無論什么行業(yè)）都是潛移默化的。如果再閉關(guān)鎖國、閉門造車就是死路一條，只有迅速掌握國際政治經(jīng)濟(jì)形勢，才可以順勢而為。

當(dāng)然，國內(nèi)的政策制度、經(jīng)濟(jì)和安全形勢更是十指連心，舉足輕重。我的一個(gè)朋友是做美容連鎖，因?yàn)樽龅暮?，所以想做大，在目前的?jīng)濟(jì)形勢下，想急速擴(kuò)張，我勸其謹(jǐn)慎為之。原因很簡單，目前不適宜擴(kuò)張，需要審時(shí)度勢。

再比如：目前因釣島、黃巖島等領(lǐng)土糾紛，讓我們隨時(shí)面臨著戰(zhàn)爭的威脅，首先可以肯定，中華民族是不懼怕敵對勢力的挑釁，更不懼怕外來的侵略者蠻橫。但是一旦戰(zhàn)爭打響，首先遭殃的是人民，其次就是企業(yè)。據(jù)專家分析，一定規(guī)模的戰(zhàn)爭就會讓中國經(jīng)濟(jì)倒退十年，你說你的企業(yè)會不會受到牽連？

其次就是人才群。

一個(gè)企業(yè)的茁壯成長，離不開人才的源源不斷的加入，更需要從長計(jì)議，對人才的儲備和長遠(yuǎn)規(guī)劃。企業(yè)就像一個(gè)家庭，家和萬事興。一個(gè)小規(guī)模的企業(yè)，一定有一兩個(gè)優(yōu)秀的人才苦心經(jīng)營；一個(gè)上規(guī)模的企業(yè)，就會有數(shù)個(gè)甚至數(shù)十上百個(gè)優(yōu)秀人才的介入。并且，企業(yè)盤子越大，對人才群的需求就越大，如何經(jīng)營管理這如大的精英群，就需要你運(yùn)籌帷幄的智慧。細(xì)細(xì)琢磨那些成功和失敗的企業(yè)，無不例外。

當(dāng)然，我們也能看到這樣的規(guī)律：財(cái)聚人散，人聚財(cái)旺。很多企業(yè)，做得好，不僅僅是因?yàn)樯岬茫医o了人才發(fā)揮的平臺，成長的空間，愉悅的工作環(huán)境。相反，很多企業(yè)功虧一簣就是因?yàn)樯岵坏茫灰f平臺和空間。

再次就是文化。

還是那句老話：小企業(yè)在做生意，大企業(yè)經(jīng)營文化。那個(gè)百年企業(yè)沒有獨(dú)特的企業(yè)文化？

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企業(yè)文化是有生命力的，是一切指揮和行動的綱領(lǐng)。就拿“誠信、責(zé)任和以人為本”來說，幾乎是所有企業(yè)文化的定式，但是有幾家做到了？屈指可數(shù)，往往大成的企業(yè)就是那些屈指可數(shù)的部分。

企業(yè)文化不是文字上墻，而是落地生根，是經(jīng)營者的核心智慧；企業(yè)文化不是舶來品，是真正出自內(nèi)心，付諸于行動的金科玉律；企業(yè)文化不是玩文字游戲，而是切實(shí)可行的計(jì)劃目標(biāo)，要的不是朗讀背誦，要的就是執(zhí)行到位！

最后就是經(jīng)營者的格局。

就如同一個(gè)人一樣，企業(yè)從誕生那一刻起，就已經(jīng)決定了其命運(yùn)，而掌握企業(yè)命運(yùn)的人就是那個(gè)企業(yè)的締造者。

我想葛朗臺、黃世仁、周扒皮是做不了企業(yè)的。那些精于算計(jì)，失守良心和道德底線的人更是曇花一現(xiàn)，最終落得：竹籃打水一場空。

一般情況下，創(chuàng)業(yè)初期是需要創(chuàng)業(yè)者親力親為，中期需要垂簾聽政，后期就只需側(cè)敲旁擊。問題是，很多創(chuàng)業(yè)者一言堂、一支筆，最后終成孤家寡人一個(gè)。有多少企業(yè)是毀在經(jīng)營者的夜郎自大、蠻橫無理上？所以，經(jīng)營者的自我修煉才是核心競爭力。文章出自MBA巴巴商學(xué)網(wǎng)，建議直達(dá)搜索MBA巴巴，瀏覽更多權(quán)威MBA資訊，企業(yè)管理相關(guān)資料。

第四篇：教學(xué)效果影響因素

管理研究方法論

影響課堂教學(xué)效果的關(guān)鍵因素

討論報(bào)告書

學(xué) 院： 題 目： 研究對象： 組 別： 資料收集： 資料整理： 指導(dǎo)教師：

二Ｏ一二 年 十 月

影響課堂教學(xué)效果的關(guān)鍵因素 討論報(bào)告

一．內(nèi)容摘要

教學(xué)效果是學(xué)校的生命線，對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展有重要影響。影響教學(xué)效果的因素有許多，例如：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、教師授課水平、教學(xué)設(shè)備、班級規(guī)模等。當(dāng)然教學(xué)效果的好差很大程度是同教與學(xué)環(huán)節(jié)密切相關(guān)，教與學(xué)的過程中最活躍的主體是學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以有效的提高教學(xué)效果。

二．提出假設(shè)

假設(shè)教師授課水平是影響教學(xué)效果的關(guān)鍵因素，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)設(shè)備、班級規(guī)模、課程內(nèi)容等是影響教學(xué)效果的重要因素。

三．變量定義

1.自變量:教師授課水平

教師的講課水平是教師在講課時(shí)運(yùn)用自己的教學(xué)方法、課件、語言、教學(xué)風(fēng)格等傳授知識并被學(xué)生認(rèn)可接受的能力。也跟老師的責(zé)任心有關(guān)，老師能否調(diào)動學(xué)生的興趣，增加課堂互動也是影響教學(xué)效果的重要因素。

2.中介變量：學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

指一個(gè)人對學(xué)習(xí)的一種積極的認(rèn)識傾向與情緒狀態(tài)。學(xué)習(xí)興趣大體上可以分為直接學(xué)習(xí)興趣與間接學(xué)習(xí)興趣兩種。前者是由所學(xué)材料或?qū)W習(xí)活動──學(xué)習(xí)過程本身直接引起的。后者是由學(xué)習(xí)活動的結(jié)果引起的。間接學(xué)習(xí)興趣具有明顯的自覺性。

3.因變量：教學(xué)效果

駕馭程度、學(xué)生的理解程度及運(yùn)用能力。教學(xué)效果綜合反映了教師對課堂信息的掌握程度、教師課堂的 4.控制變量：教學(xué)設(shè)備、班級規(guī)模、座位安排、上課時(shí)間等

教學(xué)設(shè)備是教師在授課過程中所采用的硬件和軟件設(shè)施，班級規(guī)模指的是上課的人數(shù)；座位安排前后左右安排，性別安插等情況；上課時(shí)間是上課的具體時(shí)間段及持續(xù)時(shí)間。它們在一定程度上影響著教學(xué)效果。

5.調(diào)節(jié)變量:課程內(nèi)容

課程內(nèi)容包括課程名稱及課程所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，那些容易激發(fā)學(xué)生思維并且內(nèi)容豐富的課程更能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

四．變量間的關(guān)系

在教學(xué)設(shè)備、班級規(guī)模、座位安排、上課時(shí)間等條件確定的情況下，教師授課水平直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，授課水平高，課堂氣氛會更活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣隨之提高，課程內(nèi)容對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也有影響，一般豐富的課程內(nèi)容更能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。從而提高教學(xué)效果。

五． 變量模型化

教師授課水平（IV）→ 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣（MV）→ 教學(xué)效果（ＤＶ）

↑ ↑ 課程內(nèi)容（EMV）教學(xué)設(shè)備（ＣＶ）班級規(guī)模、座位安排 上課時(shí)間等

六．總結(jié)

授課水平較高的老師；先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備；合理的班級規(guī)模、座位安排、上課時(shí)間等；豐富的課程內(nèi)容；較高的學(xué)習(xí)興趣，能產(chǎn)生更好好的教學(xué)效果。

第五篇：企業(yè)文化及其影響因素

企業(yè)文化及其影響因素

企業(yè)文化就是企業(yè)明確的價(jià)值觀。是在價(jià)值觀基礎(chǔ)上形成的涵蓋企業(yè)各個(gè)方面的管理準(zhǔn)則和思想體系。

企業(yè)文化主要三個(gè)層次的主要內(nèi)容：企業(yè)的精神文化、企業(yè)的制度文化、企業(yè)的物質(zhì)文化。

一般來說，精神文化主要包括企業(yè)精神、企業(yè)宗旨、經(jīng)營理念、價(jià)值觀念、管理哲學(xué)、道德準(zhǔn)則、企業(yè)口號等；制度文化主要包括經(jīng)營規(guī)模、運(yùn)作方式、治理形式、人際關(guān)系、管理制度、激勵機(jī)制、利益分配等；物質(zhì)文化主要包括生產(chǎn)或服務(wù)、工作環(huán)境或廠容廠貌、技術(shù)裝備、后援服務(wù)、人力資源、福利待遇等。企業(yè)文化作為一個(gè)觀念系統(tǒng)，要傳達(dá)到企業(yè)員工、社會和公眾存在一定的困難。因此有必要將企業(yè)文化特質(zhì)形成一個(gè)統(tǒng)一概念，必須通過個(gè)性化、鮮明的視覺形象（圖形、圖案）表達(dá)出來，在傳導(dǎo)給社會才會更有效率、效果。這就是人們常說的企業(yè)形象系統(tǒng)CIS。CIS主要由三個(gè)內(nèi)容構(gòu)成：企業(yè)理念系統(tǒng)MI、企業(yè)行為系統(tǒng)BI、企業(yè)視覺系統(tǒng)VI。

很多人認(rèn)為，有了企業(yè)才會形成企業(yè)文化，企業(yè)文化是企業(yè)在成功之后總結(jié)才形成的自己企業(yè)文化的模式。其實(shí)，企業(yè)文化的萌芽不自覺地植根于創(chuàng)辦企業(yè)及企業(yè)運(yùn)作過程中的動機(jī)和觀念中之中。

從企業(yè)文化的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分析，影響企業(yè)文化的因素眾多，但至少有一下幾個(gè)重要因素必須給予特別關(guān)注。

一是企業(yè)特征。企業(yè)主要屬于哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)門類。那么該企業(yè)特征應(yīng)反映在企業(yè)文化中。例如對制造業(yè)，強(qiáng)調(diào)“個(gè)人向上的資質(zhì)”，即以人為本，自我實(shí)現(xiàn)，輸出并實(shí)現(xiàn)技術(shù)、可信度、安全性、規(guī)模；對一般服務(wù)業(yè)，強(qiáng)調(diào)“對顧客的服務(wù)”；對傳媒業(yè)、金融業(yè)強(qiáng)調(diào)“對社會的服務(wù)”。

二是企業(yè)家特質(zhì)。實(shí)踐已經(jīng)證明，企業(yè)家對企業(yè)決定性作用毋容置疑。企業(yè)家特質(zhì)、個(gè)人魅力、工作作風(fēng)和經(jīng)營哲學(xué)均對企業(yè)文化的形成具有重大影響。

三是國內(nèi)國際企業(yè)文化新潮。國內(nèi)、國際知名企業(yè)均具有自己的企業(yè)文化模式，并形成了一些流行概念。不難發(fā)現(xiàn)使用較多的概念有和諧、誠實(shí)、努力、敬業(yè)、信用、服務(wù)、責(zé)任、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造力、創(chuàng)新力、安全、滿意等，不一而足。

四是追求獨(dú)特模式。企業(yè)文化最忌流于形式，趨于雷同。應(yīng)在大同小異的大背景下，刻意追求自身特有的、特點(diǎn)鮮明的企業(yè)文化。

五是長期形成。企業(yè)文化的形成絕非一朝一夕之功，需要長時(shí)間潛移默化和滲透到心靈深處，通過不斷培育才能成為企業(yè)員工的共同行為規(guī)范和共同意志。

企業(yè)文化及企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)艱巨的系統(tǒng)工程。企業(yè)文化在企業(yè)的不斷倡導(dǎo)下，以企業(yè)全體員工集體意識為基礎(chǔ)，達(dá)到全企業(yè)的共識和認(rèn)同，最終融合為全體企業(yè)人的默契、習(xí)慣和氛圍才是最高境界。有時(shí)為了企業(yè)文化的深入人心，還必須進(jìn)行“洗

腦”，強(qiáng)化企業(yè)文化的灌輸教育及企業(yè)內(nèi)亞態(tài)文化的整合。加強(qiáng)與企業(yè)政治思想、群工工作的緊密結(jié)合。甚至于注重調(diào)動和發(fā)揮有益的非正式組織的積極性。