第一篇：體系推行計(jì)劃書

環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系推行計(jì)劃書

一.推行EHS體系的目的及作用

推行EHS體系的目的，能夠促使組織主動(dòng)地去滿足法律法規(guī)和相關(guān)方的要求，改善員工工作場(chǎng)所的健康、安全和勞動(dòng)條件，注重綠色環(huán)保，確保產(chǎn)品符合要求，減少安全、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的損失，樹立了良好的企業(yè)形象。

環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系是目前世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛的管理標(biāo)準(zhǔn)，在世界上具有很強(qiáng)的權(quán)威性、指導(dǎo)性和通用性，體現(xiàn)了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的思想。二體系標(biāo)準(zhǔn)分別立足于環(huán)境管理和安全管理這兩個(gè)關(guān)鍵生產(chǎn)要素，利用PDCA過(guò)程循環(huán)管理模式，對(duì)企業(yè)進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，是對(duì)我們企業(yè)以往管理體系的補(bǔ)充和完善。

企業(yè)建立ISO14001環(huán)境管理體系有來(lái)自內(nèi)部及外部的動(dòng)機(jī)。外部動(dòng)機(jī)：來(lái)自政府的壓力（法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的要求），外界的壓力（銀行、保險(xiǎn)、信貸等），外界的關(guān)注（環(huán)保、消費(fèi)者及組織、公眾），外界的意識(shí)（商界的環(huán)保意識(shí)），來(lái)自國(guó)際貿(mào)易壁壘（產(chǎn)品和生產(chǎn)的環(huán)境因素成為競(jìng)爭(zhēng)的重要因素）。內(nèi)部動(dòng)機(jī)：獲取國(guó)際貿(mào)易的“綠色通行證”；增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大市場(chǎng)份額；樹立優(yōu)秀企業(yè)形象；改進(jìn)產(chǎn)品性能，制造“綠色產(chǎn)品”；改革工藝設(shè)備，實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗；污染預(yù)防，保護(hù)環(huán)境；避免因環(huán)境問(wèn)題所造成的經(jīng)濟(jì)損失；提高員工環(huán)保素質(zhì)；提高企業(yè)內(nèi)部管理水平，建立自我完善機(jī)制；減少環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)。企業(yè)建立OHSAS18001職業(yè)健康安全管理體系的作用首先表現(xiàn)在它能產(chǎn)生直接和間接的經(jīng)濟(jì)效益；其次是勞動(dòng)條件的改善，才能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。具體來(lái)說(shuō)，其作用如下：推動(dòng)OHS法規(guī)和制度的貫徹執(zhí)行；使組織的OHS管理由被動(dòng)行為變?yōu)橹鲃?dòng)行為，促進(jìn)管理水平的提高；促進(jìn)我國(guó)OHS管理標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際接軌，有利于消除貿(mào)易壁壘；全面規(guī)范、改進(jìn)企業(yè)的職業(yè)健康安全管理，保障員工的安全健康，保障企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全，提高工作效率；有利于提高企業(yè)員工的安全意識(shí)。

通過(guò)體系認(rèn)證，我們可以提高自己的管理水平，但最根本目標(biāo)是首先要解決的是市場(chǎng)準(zhǔn)入問(wèn)題，也就是說(shuō)，體系是為了保護(hù)競(jìng)爭(zhēng)的公平性而存在的。企業(yè)要在市場(chǎng)中經(jīng)營(yíng)，管理體系應(yīng)符合這些標(biāo)準(zhǔn)的要求，這是最起碼的要求。ISO14001標(biāo)準(zhǔn)、OHSAS18001標(biāo)準(zhǔn)的普遍適用性就是為此服務(wù)的。

所以認(rèn)證工作迫在眉捷，是我們目前管理工作提高的有力手段，也是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需求。我們要在市場(chǎng)的大潮中立于不敗之地，就要把認(rèn)證的工作扎扎實(shí)實(shí)做好，將我們的管理水平提升一大步。

二.體系覆蓋范圍：

（一）管理體系涉及部門：總經(jīng)辦，質(zhì)量部，工藝技術(shù)部，研發(fā)部，生產(chǎn)部，設(shè)備部，財(cái)務(wù)部及動(dòng)力部。

（二）建立體系類型：建立環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系，形成二標(biāo)一體整合體系；

三.體系推行計(jì)劃

（一）體系建立流程圖

（二）體系推進(jìn)時(shí)間表

（三）項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

第二篇：5S推行計(jì)劃書

5S推行計(jì)劃書

一、5S推行步驟（三階段，六步驟）：本次5S活動(dòng)的推行分為三個(gè)階段，六個(gè)步驟。三階段

1.1準(zhǔn)備階段

1.2實(shí)施評(píng)估階段

1.3鞏固階段

六步驟

1.1成立推行組織

1.2策劃

1.3宣傳造勢(shì)、教育訓(xùn)練

1.4局部試行

1.5全面導(dǎo)入

1.6鞏固，納入日常管理活動(dòng)

二、成立推行組織

1.制定活動(dòng)導(dǎo)入程序圖

2、成立5S推行小組：成立5S推行小組，結(jié)合組織力量，以形成體系的保障。

小組職位設(shè)置：主任委員、部門委員、代理委員、干事、文員；小組總?cè)藬?shù)應(yīng)控制在15人內(nèi)。

3、確定組織職責(zé)

3.1推行小組：負(fù)責(zé)5S活動(dòng)的計(jì)劃和工作的開(kāi)展；

3.2主任委員：5S的決策制訂及督導(dǎo)推行，負(fù)責(zé)5S小組的全面運(yùn)作，指揮和監(jiān)督所屬組員；負(fù)5S活動(dòng)成敗之全責(zé)。

3.3部門委員

3.3.1 參與制訂、修訂5S活動(dòng)計(jì)劃，確實(shí)執(zhí)行組長(zhǎng)之命令

3.3.2擬定各種活動(dòng)辦法

3.3.3負(fù)責(zé)進(jìn)行本部門的宣傳教育、推動(dòng)5S

3.3.4負(fù)責(zé)活動(dòng)的定期審核

3.3.5 定期檢討、改善

3.3.6進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)及爭(zhēng)議的處理

3.3.7處理其他有關(guān)5S活動(dòng)事務(wù)。

3.4干事：擬定推行方案，召集會(huì)議和整理資料，籌劃、推動(dòng)相關(guān)活動(dòng)；負(fù)責(zé)計(jì)劃執(zhí)行及管制中的行政工作。所有的宣傳工作和委員會(huì)的文書工作。

3.5文員：負(fù)責(zé)小組的行政、文書工作，負(fù)責(zé)評(píng)比分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)和公布。

4、確定推行范圍：涉及所有的生產(chǎn)部門、非生產(chǎn)部門和后勤部門。

三、策劃

1、擬定推行方針及目標(biāo)

1.1 5S推行的方針目標(biāo)。叫響三句話：

1.1.1把最簡(jiǎn)單做的事情做好就不簡(jiǎn)單，把最容易做的事情做好就不容易；

1.1.2每天的事情每天做，自己的事情自己做；

1.1.3做正確的事，正確地做事。

2．實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，提升全員品質(zhì)。

3、收集資料：收集5S相關(guān)的資料，如推行手冊(cè)、標(biāo)語(yǔ)、培訓(xùn)資料、其他廠的案例等，為后

面的工作做準(zhǔn)備。

4、前期工作：標(biāo)語(yǔ)制作、現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域規(guī)劃、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估、工具箱（柜）、物料架、目視看

板、文件夾規(guī)范、統(tǒng)一標(biāo)示、環(huán)境布置、宣傳櫥窗、錦旗等制作準(zhǔn)備。

5、劃分責(zé)任區(qū)域：實(shí)行區(qū)域責(zé)任制，將公司現(xiàn)場(chǎng)按部門劃分為10個(gè)部門區(qū)域并制定部門負(fù)

責(zé)人，且用廠區(qū)平面圖按顏色區(qū)分，公布于5S管理體系公告欄

根據(jù)部門責(zé)任區(qū)討論的結(jié)果，由各部門主管負(fù)責(zé)將本部門劃分為若干個(gè)區(qū)域用顏色區(qū)分，并制定區(qū)域負(fù)責(zé)人，及相關(guān)的清掃、清潔標(biāo)準(zhǔn)書，以書面的形式上交5S小組。

6、擬定工作計(jì)劃：活動(dòng)的推行，除有明確的目標(biāo)外，還須擬定活動(dòng)計(jì)劃表，并經(jīng)最高主管的核準(zhǔn)，以確定工作進(jìn)度。5S活動(dòng)分為三個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段、實(shí)施評(píng)估階段、鞏固階

段。每個(gè)階段應(yīng)嚴(yán)格按照PDCA循環(huán)進(jìn)行。

7、擬定5S活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)度表。包括：工作內(nèi)容 完成時(shí)間 負(fù)責(zé)人等項(xiàng)目。

8、評(píng)比制度

8.1評(píng)比制度原則：公平，公正，責(zé)權(quán)利相結(jié)合，有獎(jiǎng)有懲，獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。

8.2檢查實(shí)施：本制度由公司5S小組成員負(fù)責(zé)，由主任委員、小組干事、各部門委員，文員配合實(shí)施檢查（部門委員不得參與本部門的評(píng)分檢查；檢查人員到相應(yīng)區(qū)域檢

查時(shí),區(qū)域責(zé)任人需派本部門代理委員陪同檢查）

8.3 檢查頻率：每月12日、18日定期檢查，另每月不定期檢查2次

8.4檢查方法：按檢查評(píng)分細(xì)則內(nèi)容，對(duì)各區(qū)域進(jìn)行檢查。并詳細(xì)記錄各區(qū)域?qū)嶋H得分。對(duì)

不良問(wèn)題點(diǎn)實(shí)施定點(diǎn)攝影，并請(qǐng)陪同檢查人員簽名確認(rèn)。

8.5每次檢查結(jié)果公布：于次日上午10:00前由行政部文員依據(jù)評(píng)分細(xì)則按各部門實(shí)際得分

高低公布于5S宣傳欄。

8.6問(wèn)題點(diǎn)原因分析：每次5S檢查次日下午4:00舉行5S例會(huì)，相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)各自責(zé)任

區(qū)的缺點(diǎn)事項(xiàng)作原因分析，并制定相關(guān)的改善措施和改善日期和責(zé)任人

8.7月度評(píng)比結(jié)果：競(jìng)賽以月度為單位實(shí)施，于每月底以每次檢查評(píng)分結(jié)果的平均分高低排

名次，取參加評(píng)比部門的前三名，公布于5S月評(píng)活動(dòng)光榮榜，并發(fā)給錦旗和獎(jiǎng)金（每月20日由財(cái)務(wù)向5S基金賬戶打入1000元）。發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：

第一名（獎(jiǎng)）500元，第二名（獎(jiǎng)）300元，第三名（獎(jiǎng)）200元

8.8扣罰每月最后一名，扣罰標(biāo)準(zhǔn)如下： 扣罰300元，（扣罰金額存入由財(cái)務(wù)專門設(shè)立的5

S基金賬戶）

8.8獎(jiǎng)金分配：由部門主管按部門人數(shù)平均發(fā)放現(xiàn)金、物品或聚餐；

8.9罰金分配：部門主管承擔(dān)30%罰金（有副主管部門，主管承擔(dān)20%，副主管承擔(dān)10%）

班長(zhǎng)承擔(dān)20%（根據(jù)本班5S現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)扣分項(xiàng)目分?jǐn)?shù)比例，按人數(shù)承擔(dān)相應(yīng)比例罰金）

組長(zhǎng)承擔(dān)10%（根據(jù)本班5S現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)扣分項(xiàng)目分?jǐn)?shù)比例，按人數(shù)承擔(dān)相應(yīng)比例罰金）

其余40%罰金根據(jù)5S 現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)扣分項(xiàng)目分?jǐn)?shù)比例由責(zé)任歸屬人承擔(dān)相應(yīng)比例罰金；

8.7獎(jiǎng)懲結(jié)果必須公正、公開(kāi)，由獎(jiǎng)懲當(dāng)事人簽名確認(rèn)（附表1—5S月評(píng)比活動(dòng)樂(lè)捐明細(xì)表）。

9、錦旗與獎(jiǎng)金發(fā)放于下月第一個(gè)5S會(huì)議中，由總經(jīng)理主持頒發(fā)。

9.1第一名：頒發(fā)“5S活動(dòng)第一名”紅色錦旗（紅底黑字）一面及第一名之獎(jiǎng)金。

9.2第二名：頒發(fā)“5S活動(dòng)第二名”紅色錦旗（紅底黑字）一面及第二名之獎(jiǎng)金。

9.3第三名：頒發(fā)“5S活動(dòng)第三名”紅色錦旗（紅底黑字）一面及第三名之獎(jiǎng)金。

9.4倒數(shù)第一名：分發(fā)“奮起直追”白色錦旗一面并罰款處理。

9.5倒數(shù)第二名：分發(fā)“迎頭趕上”黃色錦旗一面并罰款處理。

9.6所頒發(fā)的錦旗于每月25日收回，于下月評(píng)比后重新頒發(fā)。

9.7凡連續(xù)三次獲第一名者，給予一次加倍獎(jiǎng)金。

9.8連續(xù)三次獲得最后一名者，則另頒布發(fā)“不合格”錦旗，并給予加倍處罰。

9.9所頒錦旗必須懸掛在指定地點(diǎn)至月底收回。

9.10競(jìng)賽成果作為薪資調(diào)整及年終獎(jiǎng)金考核之要素。

10．本競(jìng)賽不僅是集體競(jìng)賽，同時(shí)也是個(gè)人榮譽(yù)的競(jìng)賽，其他部門若有違反競(jìng)賽規(guī)則，有義務(wù)向部門主管報(bào)告或向推動(dòng)委員會(huì)提出檢舉，以維護(hù)本制度之權(quán)益。

11、制定實(shí)施辦法

11.1由5S小組干事負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)辦法（包括試行方案），經(jīng)小組組長(zhǎng)、組員會(huì)簽，并在會(huì)

簽表上簽寫意見(jiàn)，然后在小組會(huì)議上共同討論，最終達(dá)成共識(shí)，作為活動(dòng)的辦法。

11.2活動(dòng)辦法的內(nèi)容包括制定要與不要的東西的區(qū)分方法、5S活動(dòng)評(píng)分方法、5S活動(dòng)審核

方法、5S活動(dòng)的評(píng)比、獎(jiǎng)懲方法等相關(guān)規(guī)定。

11.3本次5S活動(dòng)的導(dǎo)入采取分步走的推進(jìn)方式，即不論是在部門內(nèi)做樣板，還是面向全廠

導(dǎo)入，都采取先做好整理，合格后再做整頓，整頓合格后再做好清掃，最后做好清潔與

素養(yǎng)，進(jìn)而達(dá)到全面開(kāi)展，分步走的每一步都要按期審核、驗(yàn)收，在做下一步的同時(shí)必

須保持前一步的成果。

四、宣傳造勢(shì)、教育訓(xùn)練 ：推動(dòng)5S活動(dòng)除了要做好策劃工作外，還一定要讓全公司的各級(jí)管理人員和全體員工了解為何要做和如何去做，同時(shí)告知進(jìn)行活動(dòng)的必要性與好處

在哪里，這樣才能激發(fā)大家的參與感和投入感。因此，開(kāi)展必要的宣傳造勢(shì)、教育訓(xùn)練

是必不可少的環(huán)節(jié)，也是5S活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。

1．活動(dòng)前的宣傳造勢(shì)

1.1前期各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的推行：各部門主管負(fù)責(zé)利用部門（小組）例會(huì)向員工講述實(shí)施

5S的必要性和作用，使員工對(duì)5S有初步的了解，激發(fā)員工的好奇心。

1.2 制訂推行手冊(cè)及海報(bào)標(biāo)：為了讓全員進(jìn)一步了解，全員實(shí)行，應(yīng)制訂推行手冊(cè)，并

且做到人手一冊(cè)（發(fā)放前向員工講明，推行手冊(cè)是否保存良好是要納入評(píng)分項(xiàng)目的，丟

失就要扣分），通過(guò)學(xué)習(xí)，確切掌握5S的定義、目的和推行要領(lǐng)等。另外，配合各項(xiàng)

宣導(dǎo)活動(dòng)，制作一些醒目的標(biāo)語(yǔ)，塑造氣氛，以加強(qiáng)文宣效果。

1.3 最高主管的宣言：利用全員集合，由最高主管強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明推動(dòng)5S活動(dòng)的決心、信

心和重要性。

2．教育訓(xùn)練與考核。在5S推行活動(dòng)中的教育培訓(xùn)有：

2.1 管理人員的5S培訓(xùn)；

2.2全員5S培訓(xùn)；

2.3 現(xiàn)場(chǎng)審核前審核員的培訓(xùn)。

2.4 管理人員和審核員的培訓(xùn)由5S小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2.5 員工的培訓(xùn)按下述方法進(jìn)行：

2.5.1新進(jìn)人員：由人力資源部負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)；

2.5.2現(xiàn)有員工：由各部門自行負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)。

2.6考核：由5S小組干事負(fù)責(zé)對(duì)所有接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行卷面考核，對(duì)于考核不合格者

下述方式處理：

2.6.1 管理人員和審核員：采取每天補(bǔ)考一次，直到合格為止的方法。

2.6.2老員工：由各部門再次組織培訓(xùn)（可采用實(shí)際操練的方式進(jìn)行），干事于2 天后再組織補(bǔ)考，直至合格的方法；

2.6.3新員工：每人給予一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，補(bǔ)考不合格者，作試用不合格處理。

3、局部試行

3.1依據(jù)試行方案集中力量在樣板區(qū)試行，定型部門定為樣板區(qū)。

3.2選擇樣板區(qū)局部推進(jìn)的好處：

3.2.1能集中所有的力量，推進(jìn)效果明顯，減少大家對(duì)推進(jìn)的抗拒阻力，消除疑慮。

3.2.2 及時(shí)對(duì)試行期間的問(wèn)題點(diǎn)加以收集和系統(tǒng)分析，總結(jié)，必要時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整推進(jìn)方案。

3.3 按時(shí)程計(jì)劃組織審核員對(duì)樣板區(qū)進(jìn)行審核：針對(duì)審核中發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng)應(yīng)采取立即召開(kāi)檢討會(huì)議，分析原因，采取糾正措施和驗(yàn)證的方式整改，必要時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整試行方案。

3.4參觀、學(xué)習(xí)：審核合格后由5S小組組織各部門代表分批到樣板區(qū)參觀、學(xué)習(xí)。

4．全面導(dǎo)入：在局部推進(jìn)達(dá)到預(yù)先目的后，就要進(jìn)入全面導(dǎo)入5S的步驟。

4.1全面導(dǎo)入活動(dòng)的實(shí)施

4.2將試行的結(jié)果經(jīng)過(guò)分析、修訂，確定正式的活動(dòng)辦法等相關(guān)文件。

4.3 下達(dá)決心。由最高主管召集全體人員，再次強(qiáng)調(diào)推行5S活動(dòng)的決心，公布正式導(dǎo)入的日期以及最高主管的期望。

4.4 實(shí)施辦法的公布：由5S小組組員簽名的5S活動(dòng)推行辦法，推行時(shí)間，審核、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)予公布，使全體人員能正確了解整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程，使每個(gè)員工都能清楚自己的5S活動(dòng)內(nèi)容，知道5W2H，即：5W（為什么要做、在哪里做、做什么、何時(shí)做、誰(shuí)來(lái)做），2H（怎么做、做到什么程度）

4.5活動(dòng)辦法的說(shuō)明

4.5.1由5S小組召開(kāi)組員會(huì)議，向小組組員說(shuō)明活動(dòng)方法。

4.5.2由各組員對(duì)本部門員工舉行活動(dòng)方法說(shuō)明會(huì)。

5、審核：5S活動(dòng)的推行，除了必須擬定詳盡的計(jì)劃和活動(dòng)辦法外，在推動(dòng)過(guò)程中還要定期安排審核員依據(jù)5S檢查標(biāo)準(zhǔn)表的對(duì)每個(gè)責(zé)任區(qū)的實(shí)施情況進(jìn)行查、審核，以確認(rèn)是否按照5S要求推行。審核的主要活動(dòng)分以下四步完成：

5.1審核的啟動(dòng)：包括指定審核組長(zhǎng)和審核員，確定審核目的，編制審核計(jì)劃，分配工作等。

5.2 現(xiàn)場(chǎng)審核的實(shí)施：包括召開(kāi)首次會(huì)議，依據(jù)《5S檢查標(biāo)準(zhǔn)表》對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施檢查、評(píng)定，形成審核發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備審核結(jié)論，召開(kāi)末次會(huì)議等。

5.3 編制、發(fā)放審核報(bào)告：審核報(bào)告包括5S活動(dòng)評(píng)分表和整改通知書。

5.4對(duì)于違反5S要求的，除了扣分外，必須開(kāi)出整改通知書限期責(zé)任部門整改。

第三篇：5S推行計(jì)劃書

5S推行計(jì)劃書

一、5S 對(duì)員工的作用：

a)提供一個(gè)舒適的工作環(huán)境； b)提供一個(gè)安全的作業(yè)場(chǎng)所；

c)塑造一個(gè)企業(yè)的優(yōu)良形象，提高員工工作熱情和敬業(yè)精神；

d)穩(wěn)定產(chǎn)品的質(zhì)量水平； e)提高工作效率降低消耗；

f)增加設(shè)備的使用壽命減少維修費(fèi)用。

二、企業(yè)推行5S的目的: a)員工作業(yè)出錯(cuò)機(jī)會(huì)減少，不良品下降，品質(zhì)上升； b)提高士氣；

c)避免不必要的等待和查找，提高了工作效率； d)資源得以合理配置和使用，減少浪費(fèi)；

e)整潔的作業(yè)環(huán)境給客戶留下深刻印象，提高公司整體形象；

f)通道暢通無(wú)阻，各種標(biāo)識(shí)清楚顯眼，人身安全有保障； g)為其他管理活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

三、職責(zé)分配

1、唐革輝、李亞莉：負(fù)責(zé)整體計(jì)劃的審核、批準(zhǔn)，提供相關(guān)條件的支持。監(jiān)督計(jì)劃的完成。

2、王婧：負(fù)責(zé)整體計(jì)劃設(shè)計(jì)實(shí)施，尋找相關(guān)支持。

3、郭林濤：康起飛負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)5S過(guò)程中各班組進(jìn)度的跟進(jìn)，在工藝、布局、質(zhì)量等方面進(jìn)行指導(dǎo)建議。配合完成現(xiàn)場(chǎng)5S的推行。

4、陳鑫：輔助各班組現(xiàn)場(chǎng)5S的推行，制作、統(tǒng)計(jì)各類表單。負(fù)責(zé)5S推行過(guò)程中所有培訓(xùn)、海報(bào)、宣傳看板的設(shè)計(jì)。

5、各班組長(zhǎng)：承擔(dān)各自班組現(xiàn)場(chǎng)5S推行的主要職責(zé)，包括各自班組的計(jì)劃設(shè)定，培訓(xùn)，考核，班前5S例會(huì)等。各班組之間起互相監(jiān)督，促進(jìn)作用。

6、組員（所有員工）：完成個(gè)人崗位5S的執(zhí)行，完成5S過(guò)程中所有細(xì)節(jié)問(wèn)題，并不斷的持續(xù)改善。

四、本周工作重點(diǎn)（4月1日—4月）

全體員工進(jìn)行5S培訓(xùn)，并配以海報(bào)宣傳。培訓(xùn)后期進(jìn)行5S考試或者知識(shí)競(jìng)賽。各班組具體實(shí)施辦法如下：

（安全：各班組長(zhǎng)4月3日前統(tǒng)計(jì)各班組的安全隱患并加以防范措施，并上交。）

一、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題診斷：（一周，4月3日前）1.以各個(gè)班組為小組。制作各小組的負(fù)責(zé)區(qū)域平面圖，并具體到各組組員。

2.3.定點(diǎn)攝影問(wèn)題收集。

制定要和不要物的判定基準(zhǔn)，各個(gè)崗位進(jìn)行分析。對(duì)本崗位、本班組不必要的但有一定價(jià)格價(jià)值的物品需要登記備案，并標(biāo)明處理方式。

4.第一周時(shí)間做整理、以及初級(jí)的整頓。

二、班組的深入整頓：（一個(gè)月）

1、反復(fù)進(jìn)行整理，確保工作區(qū)域沒(méi)有不必要物品；

2、明確各個(gè)區(qū)域、設(shè)備、工具的責(zé)任人，并登記在冊(cè)。各班組登記后，統(tǒng)一上交。

3、思考符合自己工位、設(shè)備、工具最佳的擺放模式，進(jìn)行工裝制作、粘貼標(biāo)識(shí)、定位、定量擺放。做到物品與標(biāo)識(shí)對(duì)應(yīng)，見(jiàn)標(biāo)識(shí)即見(jiàn)物，見(jiàn)物見(jiàn)標(biāo)識(shí)。

4、組織整頓成果比賽活動(dòng)，對(duì)獲得優(yōu)勝的班組、個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5、各區(qū)域位置固定后進(jìn)行區(qū)域畫線。

6、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，維持整理、整頓的成果。

三、清掃清潔：（從第二個(gè)月開(kāi)始檢查）

1、徹底清掃車間，保證無(wú)死角。

2、維持清掃成果，堅(jiān)持設(shè)備、環(huán)境的日檢查、月檢查。

3、各班組長(zhǎng)不定期檢查現(xiàn)場(chǎng)，不合格項(xiàng)計(jì)入考核。

4、建立清掃的點(diǎn)檢基準(zhǔn)（定點(diǎn)、定項(xiàng)、定標(biāo)、定周期、定法、定人、定表、定記錄）

5、保持清掃成果，養(yǎng)成每日習(xí)慣。

四、素養(yǎng)的養(yǎng)成

1、反復(fù)推行5S過(guò)程中，通過(guò)整頓過(guò)程中定位、定置、定量的改善，從而配合建立起產(chǎn)品流程控制、不合格品流程控制。

2、進(jìn)行安全排查，以及根據(jù)實(shí)際情況制定現(xiàn)場(chǎng)安全注意事項(xiàng)。

3、將前4S習(xí)慣化，保持之前的成績(jī)，在此基礎(chǔ)上再去提高。

第四篇：QCC推行計(jì)劃書

商丘金振源電子科技有限公司品管圈QCC活動(dòng)

推行計(jì)劃書品管圈QCC培訓(xùn)

一．品管圈計(jì)劃說(shuō)明

品管圈指的是由同一個(gè)工作場(chǎng)所的人，為了要解決工作問(wèn)題，自動(dòng)自發(fā)的組成一個(gè)小團(tuán)體，然后分工合作，應(yīng)用品管的簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)手法當(dāng)工具，進(jìn)行分析，解決工作場(chǎng)所的問(wèn)題以達(dá)到業(yè)績(jī)改善的目標(biāo)。現(xiàn)在QCC活動(dòng)范圍已不單限于品質(zhì)控制，而且包括諸如工作效率、管理水平、采購(gòu)品質(zhì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、成本控制。所以為配合工作效率、成本控制等改善項(xiàng)目的QCC活動(dòng)，專門進(jìn)行精益生產(chǎn)培訓(xùn)；針對(duì)顧客反饋品質(zhì)問(wèn)題改善的QCC活動(dòng)，專門進(jìn)行G8D培訓(xùn)佑能公司品管圈一個(gè)月聚會(huì)一至兩次，從提出改善主題至問(wèn)題解決，達(dá)到初訂目標(biāo)，時(shí)間不超過(guò)10個(gè)月左右。每個(gè)月由咨詢老師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)1～2次，可利用上班或體息時(shí)間。通過(guò)品管圈的活動(dòng)，除改善工作品質(zhì)，解決部門存在的問(wèn)題外，更重要的是借助品管圈的活動(dòng)，對(duì)員工進(jìn)行品管手

法的訓(xùn)練，使改善工作變成一種日常工作內(nèi)容，通過(guò)改善過(guò)程及成果顯現(xiàn)，達(dá)到鼓舞士氣的目的。

二．品管圈活動(dòng)的目標(biāo)

通過(guò)推行品管圈一年的活動(dòng)，達(dá)到下面的效果：

1.鼓舞士氣，造成開(kāi)朗而富有熱情的工作氛圍。

2．通過(guò)品管手法的應(yīng)用及經(jīng)常性的研討，激發(fā)員工的潛能，預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生及提高問(wèn)題解決之能力。

3．強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4．改善工作品質(zhì)，解決部門存在的問(wèn)題

三．品管圈活動(dòng)的步驟

步驟1：組成品管圈，選圈長(zhǎng)。

根據(jù)上QCC培訓(xùn)考評(píng)情況推選圈長(zhǎng)，圈長(zhǎng)一般由基層領(lǐng)導(dǎo)和骨干擔(dān)任，具有一定的領(lǐng)導(dǎo)力及專業(yè)能力，圈長(zhǎng)在QCC運(yùn)行的過(guò)程中，對(duì)圈員有引導(dǎo)及管理能力。圈員來(lái)自同一部門內(nèi)，以5-7人為最適合。

公司在初次推行品管圈時(shí)，對(duì) QCC圈長(zhǎng)的人員進(jìn)行品管圈方法的培咨詢老師針對(duì)各職能部門的圈長(zhǎng)用QCC實(shí)施案例做示范培訓(xùn),時(shí)間為一天。

步驟2：命圈名。

開(kāi)第一次圈會(huì)，圈員之間先要營(yíng)造一個(gè)共識(shí)的氣氛，在善意的氣氛中，可以使頭腦風(fēng)暴法來(lái)選擇適合本圈個(gè)性的圈名，宣布并向公司登記。咨詢老師輔導(dǎo)圈長(zhǎng)組織圈會(huì)。

步驟3：現(xiàn)狀、部門內(nèi)的問(wèn)題點(diǎn)調(diào)查

第二次圈會(huì)時(shí)，圈員應(yīng)各自把個(gè)人搜集的部門內(nèi)的問(wèn)題提出來(lái)討論，工作現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題大致是：

1、效率的問(wèn)題

4、成本問(wèn)題

2、品質(zhì)的問(wèn)題

5、服務(wù)問(wèn)題

3、浪費(fèi)的問(wèn)題

咨詢老師對(duì)圈長(zhǎng)和骨干專門進(jìn)行精益生產(chǎn)培訓(xùn)，使圈長(zhǎng)和骨干具備識(shí)別工作效率、管理水平、成本控制方面的問(wèn)題的能力。時(shí)間為二天。

咨詢老師輔導(dǎo)并同圈長(zhǎng)共同討論問(wèn)題，確保抓住問(wèn)題的本質(zhì)，避免討論議題誤入歧途。步驟4：選定課題。

圈員們定出解決問(wèn)題的先后順序，達(dá)成共識(shí)，并決定第一次挑戰(zhàn)的主題。咨詢老師輔導(dǎo)圈長(zhǎng)和圈

員們考慮本圈是否有能力解決所提出的主題，以免主題超過(guò)解決能力，最后遭到失敗失掉信心與斗志。咨詢老師評(píng)價(jià)主題對(duì)圈長(zhǎng)和圈員能力的要求，確定措施。針對(duì)工作效率、成本控制和顧客反饋問(wèn)題確定主題，并配合其專門進(jìn)行G8D培訓(xùn)應(yīng)結(jié)束。時(shí)間為二天。

步驟5：制定目標(biāo)

確定進(jìn)行改善的主題后，了解現(xiàn)狀是如何，改善的空間大致有多大。制定改善目標(biāo)。用5W2H法落實(shí)目標(biāo)。

What:做什么，即主題項(xiàng)目及目標(biāo)值。

Who:誰(shuí)來(lái)做，即圈員應(yīng)分工，各司其職。

Where:何處進(jìn)行，即進(jìn)行的場(chǎng)所及配合部門。

When:何時(shí)，即訂出進(jìn)度。

How to do:如何做，即進(jìn)行方法加以規(guī)劃設(shè)計(jì)。

How much:成本如何，即大約需花費(fèi)多少成本。

訂定目標(biāo)要掌握目標(biāo)管理的SMART原則。

Specific 具體的描述

Measurable 可以衡量的Achievable 可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)的Result oriented 有結(jié)果導(dǎo)向性的Timed 有時(shí)間性的咨詢老師輔導(dǎo)圈長(zhǎng)制定目標(biāo)。

咨詢老師協(xié)助公司高層評(píng)價(jià)目標(biāo)是否符合SMART原則和與當(dāng)前公司目標(biāo)的一致性。

步驟6：制定達(dá)成目標(biāo)的工作計(jì)劃。

制定目標(biāo)后，全體圈員研究達(dá)成目標(biāo)的措施，并將每一個(gè)措施落實(shí)到圈員分工擔(dān)任，同時(shí)對(duì)每一個(gè)措施制定工作計(jì)劃。

各圈員對(duì)所分配的任務(wù)設(shè)定工作計(jì)劃。使用檢查表定期檢查計(jì)劃的進(jìn)行狀況。

咨詢老師為制定措施和工作計(jì)劃提供相關(guān)咨詢培訓(xùn),并協(xié)助公司高層評(píng)價(jià)工作計(jì)劃可行性。步驟7：確定問(wèn)題可能的原因。

品管圈進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查，并初步找出主要質(zhì)量問(wèn)題后，按人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)等6大因素進(jìn)行分析，從中找出造成質(zhì)量問(wèn)題的原因。

對(duì)于改善主題，使用分層法收集和分析資料，并使用柏拉圖將造成的狀況和原因加以分析，找出重要的關(guān)鍵項(xiàng)目。改

善的工作從重要的項(xiàng)目下手。

咨詢老師輔導(dǎo)圈員用七種工具為確定問(wèn)題可能的原因,復(fù)雜問(wèn)題則由咨詢老師指導(dǎo)圈員收集資料，咨詢老師采用SPC和

DOE的方法分析。

步驟8：分析問(wèn)題主要原因。

對(duì)可能的原因進(jìn)行鑒別，發(fā)現(xiàn)影響問(wèn)題的主要原因，為制定對(duì)策提供依據(jù)。

品管圈識(shí)別和確認(rèn)問(wèn)題主要原因：

1．現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證：即將可疑的原因到現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)試驗(yàn)，取得數(shù)據(jù)來(lái)證明。

2．有些因素不能用試驗(yàn)或測(cè)量所方法取得數(shù)據(jù)，則可設(shè)計(jì)調(diào)查表，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、分析，取得數(shù)據(jù)來(lái)確認(rèn)。

咨詢老師輔導(dǎo)圈員用設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案確認(rèn)問(wèn)題主要原因,復(fù)雜問(wèn)題則由咨詢老師指導(dǎo)圈員試驗(yàn)、收集

和分析資料，咨詢

老師采用DOE的方法分析。

步驟9：制定對(duì)策

將改善主題的主要原因找出來(lái)，接著研討出一份改善計(jì)劃表，內(nèi)容應(yīng)包括：

改善項(xiàng)目（原因）。

發(fā)生的原因。

對(duì)策措施。

對(duì)策措施責(zé)任者。

預(yù)定完成時(shí)間。

不同的改善項(xiàng)目，可視情況由圈員分別擔(dān)任，也可以由二人一組共同進(jìn)行同一項(xiàng)目的對(duì)策工作。咨詢老師輔導(dǎo)圈員制定對(duì)策。

步驟10：對(duì)策實(shí)施。

品管圈分析原因并確定主要原因后，針對(duì)不同原因采取不同的對(duì)策，采取相應(yīng)的措施達(dá)到預(yù)期目的目標(biāo)值。

咨詢老師對(duì)品管圈提出對(duì)策實(shí)施方案進(jìn)行評(píng)價(jià)，再由品管圈制定具體的實(shí)施方法。

實(shí)施過(guò)程中，咨詢老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)專項(xiàng)指導(dǎo)，確保實(shí)施過(guò)程的正確。

步驟11：效果確認(rèn)。

通過(guò)活動(dòng)前后的對(duì)比分析活動(dòng)的效果。如果達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，小組就可以進(jìn)入下一步工作。咨詢老師組織品管圈長(zhǎng)對(duì)各品管圈活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。如果出現(xiàn)活動(dòng)結(jié)果未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)值，進(jìn)一步分析原因，再次從

現(xiàn)狀調(diào)查開(kāi)始，重新認(rèn)定目標(biāo)值，開(kāi)始一輪PDCA循環(huán)。

步驟12：鞏固措施

把活動(dòng)實(shí)施有效的措施納入有關(guān)技術(shù)和管理文件有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)之中，防止質(zhì)量問(wèn)題再次出現(xiàn)。為達(dá)到系統(tǒng)的改善，咨詢老師對(duì)圈長(zhǎng)和內(nèi)審員進(jìn)行ISO9001質(zhì)量體系和作業(yè)指導(dǎo)書培訓(xùn)。

咨詢老師輔導(dǎo)對(duì)ISO9001質(zhì)量體系流程、文件和作業(yè)指導(dǎo)書的改善。

步驟13：總結(jié)與發(fā)表。

品管圈活動(dòng)一個(gè)周期后，從活動(dòng)程序、活動(dòng)成果和遺留問(wèn)題等方面進(jìn)行總結(jié)。

咨詢老師從以下方面輔導(dǎo)各品管圈做品管圈發(fā)表：

說(shuō)明活動(dòng)主題選定的理由。

改善目標(biāo)及成果。

將得到的成果，或成果不理想的理由加以說(shuō)明。

說(shuō)明圈活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，說(shuō)明是敘述主要步驟。

咨詢老師協(xié)助公司高層評(píng)價(jià)品管圈長(zhǎng)在本次品管圈活動(dòng)的表現(xiàn)。

第五篇：文件體系推行方案

勞特斯空調(diào)（江蘇）有限公司

公司文件體系及流程推行方案

一、目的：為了進(jìn)一步完善公司文件及體系流程從而使勞特斯空調(diào)有限公司迅速發(fā)展從而全面推行公司體系流程。

范圍：勞特斯空調(diào)有限公司。體系推行與實(shí)施：推行委員會(huì) 體系推行組長(zhǎng)：張小甫 體系推行員：涂明、劉鳴峰、二、審核內(nèi)容及工作安排： 1、2011年12月9日文件體系推行委員會(huì)正式成立。2、12月13日內(nèi)審員培訓(xùn)14日考試。

3、培訓(xùn)地點(diǎn)：二樓會(huì)議室

4、內(nèi)審員考試地點(diǎn)：二樓會(huì)議室

5、內(nèi)審員考試完成時(shí)間12月14日PM15:00-14:00 6、12月15日-20日組織內(nèi)審（各部門提供組織架構(gòu)及崗位職責(zé)變更）7、12月21日-3月1日各部門程序文件討論及修改。8、3月2日-4日各部門主管級(jí)以上文件體系培訓(xùn)及考試。

三、公司體系正式實(shí)施日期： 1、2月6日起，公司各部門嚴(yán)格按照文件體系嚴(yán)格執(zhí)行。

2、體系推行小組成員（江靜）負(fù)責(zé)各部門的文件整理及收發(fā)。

3、各部門文件體系執(zhí)行由各部門主管級(jí)以上管理人員推動(dòng)由體系推行委員小組人員（張小甫、劉鳴峰、涂明）監(jiān)督。

四、各部門ISO體系推行實(shí)施計(jì)劃具體時(shí)間安排表（見(jiàn)附頁(yè)）

體系推行委員會(huì)

2011年12月13日