第一篇：體育課如何對抗電腦誘惑(2014年北京翻譯學(xué)院)（共）

“以前我去聽課，看到體育老師隊列操一拉、球一發(fā)，我心里就嘀咕，這回完了?！鄙虾Ｊ薪涛敝魅瓮跗皆谟蓤F上海市委主辦的一場“新青年說”活動中說，現(xiàn)在各種大會、小會都在講要重視體育，但總體來看，教育行政主管部門很積極，學(xué)生們卻未必，“他們大多不喜歡田徑類項目，籃球、足球還可以，但又不是所有人都能在體育課上找到自己喜歡的體育運動項目?！?/p>

伴隨第十二屆全國學(xué)生運動會的召開，如何做好體育教育工作近來成為全國各地教育工作者關(guān)注的重點。在剛剛結(jié)束的全國學(xué)校體育工作座談會上，教育部部長袁貴仁稱，“總體看，學(xué)校體育仍然是整個教育工作的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生體質(zhì)健康形勢依然嚴(yán)峻”。

復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院大二學(xué)生任浩告訴記者，如今的同學(xué)們，并不是不喜愛體育，也不是不懂得鍛煉體質(zhì)的重要性，但在微信微博、看劇和打游戲“三座大山”的“重壓”之下，同學(xué)們很難再被從電腦前拉回操場上??。

“不好玩”的體育課如何對抗“宅生活”

王平坦率承認了這一點——學(xué)生喜愛體育，但卻不喜愛體育課。

王平介紹，上海目前正著力解決“體育個性化教學(xué)”問題，以期改變上述狀況。

而在大學(xué)里，體育運動呈現(xiàn)的則是另一番“既熱又冷”的尷尬狀況。任浩是復(fù)旦大學(xué)學(xué)生會社團部的學(xué)生，他告訴記者，學(xué)校所有社團中，體育社團最多且會員最多，每天校園籃球場、羽毛球場都人滿為患，不夠用；但另一方面，如果你稍一留意球場就會發(fā)現(xiàn)，在那里活動的總是那么幾撥人、都是老面孔。

“與在外運動的學(xué)生相比，宅在宿舍里上網(wǎng)的人肯定更多?！比魏圃趧倓傔^去的一個學(xué)期，參與主辦了8場復(fù)旦校園“百日千里”酷跑活動，酸甜自知。

“第一次人來得最多，后來就難了?！泵恐艿闹芏?、周三，任浩就要開始為周末的長跑操心，“每次都得找個有意思的做法，至少先吸引同學(xué)們來，以后再談讓他們自覺堅持跑?！比魏谱冎ㄗ映催^這樣幾盤“菜”——“CosPlay歡樂跑”，讓CosPlay社團著戲服跟大家一起跑步，增加趣味性；“奧運冠軍帶你跑”，讓在學(xué)校就讀的奧運冠軍出面，跟同學(xué)們一起跑步，發(fā)揮名人效應(yīng)；“校園名師帶你跑”，通過人人網(wǎng)投票，選出大家喜愛的老師，票數(shù)最高的幾個熱門人員應(yīng)邀一起跑步；“男神女神都來跑”，征集跑步過程中涌現(xiàn)的俊男、美女照片上傳到網(wǎng)上，并由專業(yè)寫手撰寫“跑步艷遇”。

一個學(xué)期“操勞”下來，任浩忍不住在“新青年說”會議現(xiàn)場向上海市教委副主任王平發(fā)問，“都說要體育教育改革，怎么改才能讓長跑比上網(wǎng)有趣？怎么把學(xué)生們從電腦前拉回到操場上？”

除了畢業(yè)證書和一張大學(xué)錄取通知書，中學(xué)還能給你什么

上海市南洋模范中學(xué)的校長高屹一直在思考這樣一個問題：學(xué)生畢業(yè)時，學(xué)校除了能給他一張畢業(yè)證書和一張大學(xué)錄取通知書之外，還能給他些什么？

高屹供職的這所學(xué)校，是上海比較不錯的中學(xué)之一，高考一本升學(xué)率超過90%；但很多人不知道的是，這所學(xué)校還是一所體育特色學(xué)校，學(xué)校的老校長就是一名體育教師。

全校的學(xué)生除了學(xué)業(yè)外，都被要求會一點特別的東西——“會打一點籃球、會欣賞一點交響樂、會做基礎(chǔ)小課題”?；@球是學(xué)校的一大特色，打了約40年，每年每個年級的每個班級都要組成一支男籃、一支女籃去打“南模杯”，第一學(xué)期打預(yù)賽，第二學(xué)期打決賽。“班主任領(lǐng)隊，任課老師啦啦隊，贏了比賽就像是英雄一樣?！备咭僬f，現(xiàn)在無論是學(xué)校，還是家長，都很重視學(xué)生體質(zhì)。與以往學(xué)校占用體育課、家長剝奪孩子打球時間相比，現(xiàn)在的主動權(quán)在學(xué)生自己手上。

也就是說，如果不喜歡體育課，學(xué)生們或許可以偷懶、也可以找借口不上課。

上海嘉定二中老師張曉華就遇到過這樣的學(xué)生，“他覺得我只要學(xué)習(xí)成績ok就行了，但他因為從小缺少鍛煉，得了胃痙攣?！睆垥匀A對班里學(xué)生的要求是“生活中學(xué)會微笑，操場上要冒泡，教室里要高效”，她最喜歡的學(xué)生也是班里籃球、足球玩得最好的男孩。“每天都要找時間打球，禮拜天帶一幫人出去練球，學(xué)習(xí)成績年級第一，字寫得飄逸、瀟灑、有風(fēng)骨，全國學(xué)運會還去當(dāng)了志愿者?！闭f起這個男生，張曉華眉飛色舞。

但這樣的學(xué)生，畢竟是少數(shù)。為了讓更多的學(xué)生主動走上操場，全國各地的教育行政主管部門都煞費苦心。與數(shù)學(xué)天才、物理天才相比，教育部門越來越希望多看到一些品學(xué)兼優(yōu)的足球少年、籃球王子。

高校也喜歡身心健康的學(xué)生。清華大學(xué)從2010年開始一直堅持全校男生跑3000米、女生跑1500米。清華大學(xué)黨委書記陳旭介紹，經(jīng)跟蹤測試，發(fā)現(xiàn)學(xué)生臺階運動的不及格率入學(xué)前為52.6%，入學(xué)半年后降為7.2%，一年半后變成3.1%；體質(zhì)水平高中畢業(yè)時平均57分，大一提高到68分，大二提高到72分。

陳旭說，新形勢下新生體質(zhì)下降、學(xué)業(yè)加重、課外活動增加、網(wǎng)絡(luò)誘惑難擋，對學(xué)校體育、學(xué)生體質(zhì)增強提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

體育教改更應(yīng)關(guān)注“上課技巧”

在北京，政府對體育教育的投入越來越大——在《北京市普通中小學(xué)全面實施素質(zhì)教育評價指標(biāo)體系》中，將體育工作的評價權(quán)重由5%提高到20%；2012年投入4.24億元，新建改建16個區(qū)縣414所中小學(xué)體育場地；2013年投入2900萬元，為遠郊區(qū)縣更換《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試儀器，投入1200萬元為全市學(xué)校購買校方責(zé)任險和校方無過失責(zé)任險，減少學(xué)校組織體育鍛煉的后顧之憂；2014年投入9000萬元為全市中小學(xué)配備單雙杠等體育器材，投入2463萬元實施中小學(xué)體操區(qū)域地面軟化工程。

此外，北京還通過政府購買服務(wù)方式推行課外活動計劃。2014年投入5億元購買社會服務(wù)，學(xué)校每天在15：30至17：00面向全體學(xué)生，遵循自愿的原則，組織開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生在體育、藝術(shù)等方面的興趣和素養(yǎng)。

據(jù)北京市副市長楊曉超介紹，2015年，這一項目的市級財政投入將達到13億元。

除北京外，江蘇、甘肅等省也在體育設(shè)施建設(shè)、學(xué)校體育工作測評等方面加大了政府投入，數(shù)據(jù)清晰可查證。而在全國學(xué)校體育工作座談會上，唯有代表上海發(fā)言的上海市副市長翁鐵慧幾乎沒有提及“數(shù)據(jù)”。

上海的關(guān)注點在于“學(xué)生興趣”。新的做法被稱為“義務(wù)教育體育多樣化、高中體育專項化、大學(xué)體育專業(yè)化”體育課程改革。

在上海嘉定二中，這里有網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、籃球、排球，足球、健美操，太極拳等8個體育項目供學(xué)生選擇，每次體育課全年級打通，按興趣分班；上海進才中學(xué)，除排球、游泳兩門必修體育課外，還有體育社團提供空手道、跆拳道、羽毛球、網(wǎng)球等訓(xùn)練服務(wù)。翁鐵慧稱，上海已有17所高中的20個體育運動項目在試點“新教法”——體育課實行俱樂部式的小班化教學(xué)，形成由體育課、體育活動課、體育社團、體育俱樂部、高水平運動隊等構(gòu)成的成系列體育教學(xué)組織形式。

第二篇：新聞(北京翻譯學(xué)院) 文檔

本報北京5月29日訊（記者 宗河）教育部、國家發(fā)改委今天下達2014年研究生招生計劃，今年全國碩士研究生招生規(guī)模達56萬人，其中學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位招生分別為322763人和237237人；博士研究生招生規(guī)模達71020人，其中學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位招生分別為69305人和1715人。

根據(jù)公布的計劃，兩部門要求，各招生單位要把提高質(zhì)量作為2014年研究生計劃管理工作重心。重點支持基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前沿性科學(xué)研究和共性技術(shù)研究，培養(yǎng)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展重點領(lǐng)域急需緊缺專門人才；重點支持專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展，擴大應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才培養(yǎng)規(guī)模。2014年起，取消國家計劃和自籌經(jīng)費“雙軌制”。各類長學(xué)制普通本科生在轉(zhuǎn)入研究生學(xué)習(xí)階段時，占用招生單位當(dāng)年研究生招生計劃并納入招生錄取工作程序。

兩部門強調(diào)，招生單位錄取的各類博士生、碩士生人數(shù)不得超過國家下達給本單位的博士生、碩士生招生規(guī)模數(shù)。要通過增量安排和存量調(diào)整共同支持學(xué)校特色優(yōu)勢學(xué)科發(fā)展、高水平人才隊伍和創(chuàng)新團隊建設(shè)、重大創(chuàng)新平臺和科研項目建設(shè)，以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量研究生教育。堅決限制科研項目和經(jīng)費缺乏、培養(yǎng)能力明顯不足的招生單位和學(xué)科專業(yè)的招生規(guī)模；堅決限制畢業(yè)生就業(yè)壓力大、社會需求不足的學(xué)科和專業(yè)的招生規(guī)模。

第三篇：“八榮八恥”銘記在心(北京翻譯學(xué)院)

什么是榮譽觀，就是對“榮”與“辱”要有一個正確的看法?！皹s”指榮耀、光榮或榮譽，“辱”指恥辱。我們中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族，從古到今，在我國的歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡。如張恩德、雷鋒、焦裕祿、孔繁森等無數(shù)的英雄人物，他們公而忘私、助人為樂、敬老尚賢、無私奉獻，他們?yōu)榱俗鎳?、為了人民，不顧個人的安危，甚至犧牲了自己的生命。為人民樹立了一座座人格的豐碑。

古人說：“民無德不立，政無德不威?！庇械轮耸切摒B(yǎng)、是文明、是基石、是受人們愛戴和尊重的人，也是留芳百世的人；無德之人是無信、是卑鄙、是自滅、是永遠受人唾棄的人，也是遺臭萬年的人。

總書記為什么在我國經(jīng)濟正在持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、人民的生活水平在不斷改善和提高、國際地位顯著提升的情況下．提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，個人粗淺理解，我們的國家致力于發(fā)展的社會主義市場經(jīng)濟，是一種秩序規(guī)范的經(jīng)濟，更是一種道德高尚的經(jīng)濟，正如有的人講，我們現(xiàn)在最缺的資源，不是有形的物質(zhì)，而是無形的道德，當(dāng)前在樹立榮辱觀，加強道德建設(shè)方面，還存在著這樣、那樣的問題，必須加以重視和解決。比如：對信念與實惠、奉獻與索取、競爭與合作、效率與公平、社會責(zé)任與個人利益、向前看與向錢看、黨性原則與市場經(jīng)濟原則等等問題，有許多人認識模糊，是非不清，拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想滋長蔓延，有的人見義不為、見死不救、為富不仁，有的人重金錢、重實惠而輕名譽、輕人格，這些問題的存在，最根本的原因是榮辱觀缺失，是非、善惡、美丑不分。由于這些情況的出現(xiàn)和蔓延，對社會道德體系造成了沖擊，損害了社會風(fēng)氣，也嚴(yán)重影響經(jīng)濟發(fā)展和社會的安定。

如何樹立起新時期的道德觀？一是要組織廣大黨員、干部認真學(xué)習(xí)、宣傳胡總書記|己提出的“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，同時要帶動廣大群眾一起學(xué)，做到家喻戶曉，深入人心，使弘揚社會主義榮辱觀在全社會蔚然成風(fēng)。二是把樹立社會主義榮辱觀作為社會主義精神文明建設(shè)的一項長期任務(wù)。在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)中堅持以“八榮八恥”為導(dǎo)向，在基層文化活動中體現(xiàn)以“八榮八恥”要求，為社會主義榮辱觀創(chuàng)造良好的文化條件推動全社會形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。三是要立足當(dāng)前，著眼長遠，建立健全相關(guān)機制，同時要充分發(fā)揮具體政策的導(dǎo)向作用，發(fā)揮規(guī)章制度的激勵約束作用，發(fā)揮法律、法規(guī)的保障作用，綜合運用多種手段引導(dǎo)和規(guī)范社會道德生活。四是在實際工作中要狠抓落實，不搞形式主義，特別耍重視、解決群眾最關(guān)心、反映最強烈的問題。五是每個共產(chǎn)黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，在本職崗位上模范實踐黨的宗旨，當(dāng)好人民的公仆，用自己的言行和人格為群眾做好榜樣，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

第四篇：什么是勤工助學(xué)？(北京翻譯學(xué)院)

勤工助學(xué)部是一個比較特殊的部門是團委最大的一個部門。它是給全校貧困生提供舞臺的部門，是讓貧困生尋找到快樂

和幸福的部門，是一個能讓校園充滿愛的部門。

一、常規(guī)工作：

(1)每周召開勤工助學(xué)同學(xué)會議，及時溝通。

(2)按時參加校勤工助學(xué)部召開的相關(guān)會議，不得無故缺席，如有特殊情況須事先向部長請假。

(3)協(xié)助校團委做好勤工助學(xué)同學(xué)的建檔工作，能夠準(zhǔn)確的掌握學(xué)校貧困生的基本情況，并及時反饋給校團委。

(4)配合校團委有針對性地在本部門范圍內(nèi)開展勤工助學(xué)活動，并將活動計劃及總結(jié)及時上交團委老師審核，經(jīng)批準(zhǔn)后進行開展，并上交活動方案予團委辦公室。

(5)協(xié)助校團委做好勤工助學(xué)同學(xué)的每月工作考核，并將考核結(jié)果及時上報校勤工助學(xué)部檢查組及團委老師處。

(6)勤工助學(xué)部長有權(quán)利及義務(wù)督促勤工助學(xué)同學(xué)認真完成相關(guān)工作。

(7)認真及時地完成校團委布置的其他相關(guān)工作。

二、崗位設(shè)置與信息發(fā)布：

學(xué)校根據(jù)辦學(xué)條件設(shè)立勤工助學(xué)基地或開辟多種形式的勤工助學(xué)渠道，為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。勤工助學(xué)崗位設(shè)置以校內(nèi)崗位為主，適當(dāng)向校外崗位拓展。崗位由各用人單位提出申請，報學(xué)生工作處審核后備案。學(xué)生申請勤工助學(xué)崗位應(yīng)填寫勤工助學(xué)申請登記表，由班主任署意見，附同本人及家庭經(jīng)濟狀況證明材料復(fù)印件一并遞交校團委。部門審查、確認具備勤工助學(xué)

資格的學(xué)生名單，并建立相關(guān)數(shù)據(jù)檔案。因崗位不足而未錄用的、符合勤工助學(xué)條件的學(xué)生，可以參加臨時崗位招聘或由校勤工助學(xué)部根據(jù)新的崗位需求推薦錄用。學(xué)生一經(jīng)錄用，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時間帶課程表到崗位報到上崗。學(xué)生錄用后因故不能按時上崗的，應(yīng)當(dāng)在一周內(nèi)向校勤工助學(xué)部檢查組作出說明。學(xué)生上崗工作后，由部門檢查組抽查，發(fā)現(xiàn)無故曠工者，一次通知、二次警告、三次除名。

三、崗位管理、考核及報酬發(fā)放：

學(xué)生進行勤工助學(xué)，應(yīng)限于假期和課余時間，不得以參加勤工助學(xué)為由缺勤，影響正常教學(xué)及集體活動。學(xué)生因勤工助

學(xué)而影響專業(yè)學(xué)習(xí)的，校勤工助學(xué)部有權(quán)調(diào)整或停止其勤工助學(xué)活動。勤工助學(xué)同學(xué)出現(xiàn)曠工、崗位老師批評等情況達10%

以上將予以取消勤工助學(xué)工作崗位名額。學(xué)生如要停止勤工助學(xué)活動，需提前一個月向校勤工助學(xué)部提出書面離崗申請，并

告知所在崗位負責(zé)人，做好工作交接。

四、獎勵與處罰:“優(yōu)秀貧困生”參評條件

(1)我校參加勤工助學(xué)并且在崗的全日制學(xué)生。

(2)在校內(nèi)勤工助學(xué)崗位上工作時間滿一年。

(3)自覺遵守部門規(guī)章制度，在本職工作崗位上表現(xiàn)突出。

(4)本內(nèi)學(xué)業(yè)成績良好，無補考、重修科目。

(5)無違紀(jì)違法等現(xiàn)象。

(6)在校內(nèi)勤工助學(xué)崗位上有特殊貢獻者優(yōu)先。

第五篇：學(xué)院德育研討會(北京翻譯學(xué)院)

為貫徹教育部和北京市教委關(guān)于加強高等學(xué)校學(xué)生思想教育的指示精神，我校于4月29日召開了德育教育研討會。參加會議的有校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部系負責(zé)人共34人。會議由盧成交校長主持。李冠英校長在會上介紹了學(xué)校多年來堅持以“因材施教,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,鑄造英才”的校訓(xùn)和會做人、會學(xué)習(xí)、會共處的“三會”要求為中心內(nèi)容，深入開展對學(xué)生的思想品德教育，取得顯著成效的基本經(jīng)驗，與會者圍繞加強民辦高校學(xué)生的德育教育這一主題，展開熱烈討論。大家認為，德育的根本在于培養(yǎng)青年學(xué)生良好的德性、德行，應(yīng)抓住個體成長、成人的需要，培養(yǎng)正確的理智，學(xué)會自制，善于自律，培養(yǎng)個人做人做事的頑強意志，穩(wěn)定的人格，以至于樹立高尚的理想、信念；道德教育要貼近生活實際，教育學(xué)生準(zhǔn)備承擔(dān)生活責(zé)任，學(xué)會怎樣生活，怎樣創(chuàng)造美好生活。學(xué)院的校訓(xùn)和三會教育，體現(xiàn)了德育教育的基本要求，路子是正確的，頗具特色，其經(jīng)驗應(yīng)當(dāng)予以總結(jié)和推廣。教授們說，加強高校學(xué)生的思想品德教育，這是一項刻不容緩的戰(zhàn)略任務(wù)，在全部教育教學(xué)工作中，知識、技能的教學(xué)和訓(xùn)練當(dāng)然是主要的，應(yīng)占主體位置；而思想品德教育則是靈魂，應(yīng)當(dāng)占首要地位。學(xué)生如能在“求真務(wù)實”、“會做人”等道德準(zhǔn)則上有所感悟，將使他終身受益。教育質(zhì)量最根本、最要緊的便是德育教育的質(zhì)量。規(guī)范的、優(yōu)秀的民辦高等院校，必然在德育方面表現(xiàn)突出。