第一篇：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧實(shí)施意見(jiàn)

文章標(biāo)題：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧實(shí)施意見(jiàn)

關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)

為深入貫徹各級(jí)紀(jì)委全會(huì)和縣第十一次黨代會(huì)精神，全面加強(qiáng)新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部《關(guān)于在全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”

主題教育的實(shí)施方案》，經(jīng)縣委領(lǐng)導(dǎo)同意，決定自今年4月至10月，在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育?，F(xiàn)制定以下實(shí)施意見(jiàn)：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力從胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)的八個(gè)方面，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，解決突出問(wèn)題，努力做到勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)。

要把作風(fēng)建設(shè)作為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要保證，作為促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的切入點(diǎn)，緊緊圍繞全縣工作大局，通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。

二、主要內(nèi)容和總體安排

開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育，要與“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)緊密結(jié)合，以自我教育、正面教育為主，采取多種形式，深化教育效果。教育活動(dòng)分為認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，查找問(wèn)題、邊整邊改，建章立制、總結(jié)提高三個(gè)階段。

第一階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件。以省紀(jì)委編印的《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧教育讀本》為主要教材，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等重大戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話，溫家寶總理在國(guó)務(wù)院第五次廉政工作會(huì)議上的重要講話，各級(jí)紀(jì)委全會(huì)和縣第十一次黨代會(huì)精神。深入學(xué)習(xí)省委關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)和市委關(guān)于解決目前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)八個(gè)問(wèn)題的意見(jiàn)。各級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組要組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)。

二是領(lǐng)導(dǎo)干部講一次黨課。各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系實(shí)際，在黨員干部中講一次以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”為主題的黨課。班子其他成員也要給分管范圍的黨員干部講一次黨課。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門黨政主要負(fù)責(zé)同志講黨課情況和講課提綱要及時(shí)報(bào)送縣紀(jì)委宣教研究室。

三是組織一次知識(shí)測(cè)試。組織一次以科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以黨章、黨內(nèi)法規(guī)、《實(shí)施綱要》和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)知識(shí)等為主要內(nèi)容的黨風(fēng)廉政建設(shè)基本知識(shí)閉卷考試，考試成績(jī)記入領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案。

四是運(yùn)用正反典型進(jìn)行教育。在教育過(guò)程中，各級(jí)、各部門、各單位都要注重培養(yǎng)、總結(jié)、推薦作風(fēng)建設(shè)方面的先進(jìn)典型，通過(guò)舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、演講會(huì)等形式，運(yùn)用各種媒體宣傳他們的事跡，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。同時(shí)，以上級(jí)紀(jì)委制作的電教片、案例剖析片等對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。

第二階段：查找問(wèn)題、邊整邊改。一是廣泛征求意見(jiàn)。各級(jí)各部門要采取設(shè)立征求意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)函、走訪、召開(kāi)座談會(huì)等方式廣泛征求意見(jiàn)，并通過(guò)自身對(duì)照檢查，找準(zhǔn)在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。

二是開(kāi)展談心活動(dòng)。在黨員干部之間廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)找黨員談心，黨員之間要互相談心，每個(gè)黨員不少于3人次。通過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，達(dá)到溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，改進(jìn)作風(fēng)，凝聚力量的目的。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門要結(jié)合主題教育，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行一次廉政談話，指出作風(fēng)方面存在的問(wèn)題和不足。

三是認(rèn)真對(duì)照檢查。要采取個(gè)人找，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，大家?guī)偷榷喾N形式，深入查找在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題。每個(gè)黨員干部都要按照中央和省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深入檢查自己是否存在“不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)，漠視群眾、脫離實(shí)際，形式主義、官僚主義，弄虛作假、虛報(bào)浮夸，鋪張浪費(fèi)、貪圖享受，陽(yáng)奉陰違、我行我素，獨(dú)斷專行、軟弱渙散，以權(quán)謀私、驕奢淫逸”等不良作風(fēng)，是否存在各級(jí)紀(jì)委全會(huì)提出要認(rèn)真解決的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政方面的突出問(wèn)題。黨員干部要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析思想根源，領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進(jìn)行剖析，明確今后努力方向。

四是開(kāi)展兩項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)展“廉政自省日

”和“算好四本賬，廉潔記心上”活動(dòng)。每月10日為“廉政自省日”，黨員干部要深刻反思自己在廉潔勤政、務(wù)實(shí)為民方面存在的不足和差距，檢查自己在執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定方面存在的問(wèn)題。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門要通過(guò)發(fā)送廉政短信、廉潔提示函和推薦廉政文章等形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，提倡黨員干部記廉政筆記，撰寫體會(huì)文章等，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部自重、自省、自警、自勵(lì)；開(kāi)展“算好四本賬，廉潔記心上”教育，主要是算好“政治賬”、“經(jīng)濟(jì)賬”、“家庭賬”和“個(gè)人賬”，分清得失，認(rèn)清危害，汲取教訓(xùn)，把廉潔勤政記在心上，牢牢把握人生方向。

五是制定整改措施。堅(jiān)持邊整邊改的原則，將整改貫穿于活動(dòng)的始終。針對(duì)查找出的問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的整改方案。整改方案的制定要突出解決實(shí)際問(wèn)題。要把搞好集中整改與日常工作中整改相結(jié)合，解決實(shí)際問(wèn)題與建立健全長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合。

第三階段：建章立制、總結(jié)提高。一是建章立制。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，必須常抓不懈。要認(rèn)真梳理現(xiàn)有制度，建立健全加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度。要把解決實(shí)際問(wèn)題與建章立制緊密結(jié)合起來(lái)，注重從制度上鞏固整改成果，形成用制度管人管事管權(quán)的長(zhǎng)效機(jī)制。

二是總結(jié)提高。各級(jí)、各部門要對(duì)開(kāi)展主題教育進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，要對(duì)教育活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，以及加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型大力宣傳，營(yíng)造開(kāi)展教育活動(dòng)的良好氛圍。同時(shí)，要認(rèn)真查找教育過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)，積極采取措施認(rèn)真加以解決，使主題教育真正落到實(shí)處，切實(shí)取得實(shí)效。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保教育取得實(shí)實(shí)在在的效果

開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育，是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要舉措。各級(jí)各部門對(duì)這一教育活動(dòng)要高度重視，把它納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署，結(jié)合本地、本部門實(shí)際，制定具體方案，精心組織指導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)。各級(jí)主要負(fù)責(zé)同志既要帶頭接受教育，發(fā)揮表率作用，又要經(jīng)常了解教育情況，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分發(fā)揮“大宣教”格局的作用，紀(jì)委、組織、宣傳等各有關(guān)方面要分工負(fù)責(zé)，密切配合，共同把教育活動(dòng)組織好、開(kāi)展好。要加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)情況的宣傳報(bào)道，努力營(yíng)造有利于弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣的輿論氛圍。要?jiǎng)?chuàng)新教育方式方法，充分調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性，開(kāi)展一系列既豐富多彩、又扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，使教育內(nèi)容真正入腦入心，收到實(shí)效?？h里成立教育活動(dòng)辦公室（設(shè)在縣紀(jì)委宣教研究室），具體負(fù)責(zé)教育活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和調(diào)度指導(dǎo)等日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門要對(duì)開(kāi)展主題教育情況寫出專題報(bào)告，于10月20日前報(bào)縣教育活動(dòng)辦公室。

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第二篇：努力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),切實(shí)促進(jìn)社會(huì)和諧

加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定

抓好干部作風(fēng)建設(shè)是黨建的有效著力點(diǎn)，是我們黨提高公信力、鞏固執(zhí)政地位的需要，是事關(guān)政黨形象、民心向背的永恒主題。認(rèn)真抓好干部作風(fēng)建設(shè)，對(duì)于保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，維護(hù)黨和政府良好形象，具有十分重大的意義。

一、主要問(wèn)題

近年來(lái)，我市黨委、政府高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，努力推進(jìn)“樹(shù)立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，使干部作風(fēng)發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)階段我市各級(jí)干部作風(fēng)建設(shè)情況來(lái)看，總體是好的，廣大干部群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能牢記宗旨、轉(zhuǎn)變職能，立足本職、增強(qiáng)服務(wù)，廉潔自律、以身作則，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系，樹(shù)立了機(jī)關(guān)的良好形象。但是與時(shí)代的發(fā)展要求，與人民群眾的意愿還有一定的差距。

（一）思想作風(fēng) 一是創(chuàng)新意識(shí)不足。表現(xiàn)為干部思想解放不夠，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少打開(kāi)新局面的思路、魄力和干勁。習(xí)慣于機(jī)械教條地學(xué)習(xí)套用上面的說(shuō)法做法或憑老經(jīng)驗(yàn)老辦法辦事，沒(méi)有很好地結(jié)合實(shí)際，深入了解客觀存在的問(wèn)題，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神尋求解決問(wèn)題的辦法。二是群眾觀念淡薄。少數(shù)干部“官老爺”思想嚴(yán)重，對(duì)群眾缺乏深厚感情，脫離干部群眾，工作指手劃腳、指責(zé)訓(xùn)斥，無(wú)耐心，對(duì)干部群眾的合理訴求和饑寒飽暖無(wú)動(dòng)于衷，甚至造成干群關(guān)系緊張，引發(fā)上訪事件。三是思想交流缺乏。往往談工作多，交流思想少，自我批評(píng)多，相互批評(píng)少，對(duì)原則性問(wèn)題態(tài)度不夠明朗，正確的不能很好堅(jiān)持，錯(cuò)誤的也不表示反對(duì)，認(rèn)為指出別人的不足會(huì)影響團(tuán)結(jié)，批評(píng)多了會(huì)得罪人，丟選票。

（二）工作作風(fēng) 一是憂患意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別黨員干部精神狀態(tài)不好，工作沒(méi)有激情，不求有功但求無(wú)過(guò)，有的不想事、不謀事、不干事，沒(méi)有工作責(zé)任心 和責(zé)任感。熱衷于做表面文章、搞形象工程，浮在上面，不愿意下基層，工作部署多，具體抓落實(shí)少，怕承擔(dān)責(zé)任，不能主動(dòng)地幫助基層和群眾解決實(shí)際問(wèn)題。二是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)?！邦I(lǐng)導(dǎo)在家好好干，領(lǐng)導(dǎo)出門松大半?！鄙习噙t到、早退、中途“玩失蹤”等現(xiàn)象還存在；上班上網(wǎng)玩游戲、炒股、炒基金，隨意遲到早退的現(xiàn)象不難見(jiàn)到。三是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。少數(shù)干部在對(duì)待群眾時(shí)，有的領(lǐng)導(dǎo)干部遇到問(wèn)題繞著走，對(duì)群眾存在的實(shí)際困難視而不見(jiàn)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)不進(jìn)群眾的意見(jiàn)，不體貼群眾的疾苦，在不同程度上存在脫離群眾的現(xiàn)象。

（三）學(xué)風(fēng)

一是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。有的黨員干部認(rèn)為學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，借口工作忙，不愿意學(xué)；有的把學(xué)習(xí)當(dāng)門面，學(xué)習(xí)工作兩脫節(jié)，不善于從工作中去發(fā)現(xiàn)有關(guān)問(wèn)題，不注重用學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身的不足，看不到新鮮事物，抱著過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)不放，墨守成規(guī)，思想僵化，缺少創(chuàng)新。二是學(xué)習(xí)效果不明顯。有的學(xué)習(xí)目的還不明確，學(xué)習(xí)方法還不科學(xué)，效果作用減少，主動(dòng)思考學(xué)少，學(xué)習(xí)法律、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、綜合知識(shí)等方面明顯不足出現(xiàn)了假學(xué)、代學(xué)等應(yīng)付學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。三是學(xué)習(xí)理論不深刻。黨和政府的重要會(huì)議精神，出臺(tái)的大政方針都是我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。理論學(xué)習(xí)重視程度有待提高。一些干部存在對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位，缺乏學(xué)習(xí)理論主動(dòng)性，走形式學(xué)學(xué)習(xí)，不能結(jié)合自身需求真學(xué)真提高，而把上級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)的要求簡(jiǎn)單統(tǒng)一化、形式化。

（四）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

一是制度不夠公開(kāi)。個(gè)別主要領(lǐng)導(dǎo)同志不注重發(fā)揮班子成員作用，習(xí)慣于個(gè)人說(shuō)了算。少數(shù)部門沒(méi)有實(shí)行凡涉及群眾切身利益和涉及內(nèi)部重大事項(xiàng)定時(shí)定期公開(kāi)制度，把公開(kāi)視為應(yīng)付檢查、評(píng)比和敷衍上級(jí)的門面工程，至今還有部門的公開(kāi)欄內(nèi)容仍是幾年前的，辦事暗箱操作。二是執(zhí)法不夠嚴(yán)。濫用職權(quán)、徇私執(zhí)法，少數(shù)執(zhí)法部門、執(zhí)法人員執(zhí)法行為不規(guī)范，不公的現(xiàn)象仍然存在。有的部門為追求經(jīng)濟(jì)利益，不嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)法，把執(zhí)法權(quán)當(dāng)成自己部門的“發(fā)財(cái)權(quán)”。三是本位主義較嚴(yán)重。有些領(lǐng)導(dǎo)干部只顧自己不顧大局，只顧團(tuán)體不顧整體，甚至強(qiáng)調(diào)本部門本單位工作的特殊性，想問(wèn)題、辦事情不是從全市大局出發(fā)，而是過(guò)多考慮部門和小集體利益，損害了整體利益 還不以為然。

（五）生活作風(fēng)

一是貪享樂(lè)、圖安逸。極少數(shù)干部操守不佳，放縱自己，有的熱衷于聲色玩樂(lè)，有的無(wú)視黨紀(jì)政紀(jì)，不分時(shí)間場(chǎng)所沉迷賭博，違反規(guī)定參與投資入股做生意，無(wú)心工作。二是講排場(chǎng)，比闊氣。不注意節(jié)儉，浪費(fèi)現(xiàn)象不同程度地存在。有的單位不管需要與否，一味實(shí)行高規(guī)格搞接待，大吃大喝。今天“吃你的”，明天“吃我的”，輪流做東；以吃喝論“友誼”，把酒談“交情”，忙于構(gòu)筑朋友圈、關(guān)系網(wǎng)。三是拉關(guān)系，搞“團(tuán)體”。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部利用自己的權(quán)力和影響為親朋好友謀取不正當(dāng)利益，不能公平公正處理問(wèn)題。群眾反映，有些村干部發(fā)展黨員專門發(fā)展自己的親戚。四是吃拿卡，公車私用。少數(shù)工作人員利用手中的權(quán)力，向監(jiān)管、服務(wù)對(duì)象“吃、拿、卡、要”，公務(wù)用車使用管理不夠規(guī)范，無(wú)事亂用，車輛使用管理規(guī)定、制度難落實(shí)。

二、原因分析

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在問(wèn)題的原因是多方面的，有客觀的，也有主觀的?？陀^原因主要是社會(huì)大環(huán)境的影響而形成的。主觀原因方面，則主要是在個(gè)人思想認(rèn)識(shí)上、宗旨觀念的重視上不夠，落實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的力度還不夠，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的制度、機(jī)制也不夠完善，實(shí)際工作操作上還缺乏必要的監(jiān)管措施。

（一）宗旨觀念淡漠。推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，根本目的就是要做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。個(gè)別干部會(huì)上常說(shuō)的是把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際工作中考慮最多的是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有什么要求，上級(jí)是怎么部署的，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是什么意圖，沒(méi)有把對(duì)上滿意與對(duì)下滿意結(jié)合起來(lái)，因此，黨的宗旨觀念淡漠了，同人民群眾的感情淡化了，與老百姓疏遠(yuǎn)了，從而，下基層調(diào)研少，到群眾中了解實(shí)情少，解決基層實(shí)際問(wèn)題少。

（二）解放思想創(chuàng)新工作不夠。在黨的整個(gè)作風(fēng)建設(shè)中，思想作風(fēng)起決定性作用。一些干部對(duì)我黨思想路線、科學(xué)理論，爛然于胸，但在怎么樣解放思想、如何以先進(jìn)的理念去尋找改革創(chuàng)新的舉措、去 抓工作落實(shí)等一系列問(wèn)題上，還缺乏深刻的認(rèn)識(shí)和具體運(yùn)用。在遇到問(wèn)題和困難時(shí)?？瓷厦嬗袥](méi)有規(guī)定，如果沒(méi)有，那就擺一擺、放一放再說(shuō)。認(rèn)為以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，以講話落實(shí)講話雖然缺乏針對(duì)性、實(shí)效性，但比較省事穩(wěn)妥，不會(huì)出錯(cuò)，特別是面對(duì)體制機(jī)制上的困難，沒(méi)有好的解決辦法，容易喪失信心。

（三）對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不深。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部一項(xiàng)最基本的任務(wù)，是做好一切工作的前提，它對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想理論水平、政策水平、法律水平和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的本領(lǐng)都是十分重要的。由于少數(shù)干部對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不深，有時(shí)就片面地認(rèn)為政治理論沒(méi)有什么實(shí)際用處，出現(xiàn)了不想學(xué)、不愿學(xué)，集中學(xué)習(xí)也是被動(dòng)應(yīng)付的消極傾向。表現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)中，思想上不夠重視，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)中缺乏思考，沒(méi)有帶著問(wèn)題學(xué)，學(xué)習(xí)以后不能用以指導(dǎo)實(shí)踐解決問(wèn)題等。

（四）利益觀出現(xiàn)偏差。堅(jiān)持人民利益高于一切，是共產(chǎn)黨員處理利益問(wèn)題的根本原則，正確的利益觀是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想道德防線。面對(duì)利益考驗(yàn)，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不能正確對(duì)待，沒(méi)有牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，表現(xiàn)出私心太重，有的干一點(diǎn)事就希望得到“回報(bào)”，有的吃喝玩樂(lè)貪圖享受，有的用黨和人民賦予的權(quán)力為自己、親友謀取私利。

（五）激勵(lì)機(jī)制沒(méi)有形成。近年來(lái)干部交流比較少，一些長(zhǎng)期處在一個(gè)職位“到頂”的領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏工作激情，少數(shù)中青年干部長(zhǎng)期不提拔不交流感到?jīng)]有奔頭，一些長(zhǎng)期在基層任勞任怨、勤奮工作的干部沒(méi)有得到組織的關(guān)心，公開(kāi)選拔，競(jìng)爭(zhēng)上崗的用人機(jī)制尚未形成，有時(shí)用了個(gè)別群眾不公認(rèn)、工作沒(méi)有實(shí)績(jī)且出事的人，造成一定的負(fù)面影響，挫傷了干部干事創(chuàng)業(yè)的激情。

三、對(duì)策建議

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一，與其他工作是“一榮俱榮，一損俱損”的連帶關(guān)系，雖然有些問(wèn)題是表現(xiàn)在少數(shù)的個(gè)別的、局部的機(jī)關(guān)上，但正是說(shuō)“千里之堤潰于蟻穴”，“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”，稍不留神就會(huì)出現(xiàn)“多米諾骨牌效應(yīng)”，將嚴(yán)重?fù)p害黨和政府在群眾心目中的形象，勢(shì)必影響地方改革開(kāi)放進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大 局。因此，如何加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面和諧發(fā)展，是當(dāng)前必須正視和探討解決的重要課題。

（一）解放思想，大力提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。

黨的十七大掀起了新一輪解放思想的熱潮，而要解決好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，根本還是在于思想觀念的更新上。加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神境界，當(dāng)作工作和生活的第一需要，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，做學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部。要通過(guò)不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)教育，不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，克服因循守舊、固步自封的思想、樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)；克服“等、靠、要”的思想，樹(shù)立搶抓快干意識(shí)；克服無(wú)過(guò)即功、碌碌無(wú)為思想，樹(shù)立無(wú)功即過(guò)、有為才有位的意識(shí)；克服以口才論人才、以過(guò)程論英雄的思想，樹(shù)立全方位看人才、用人才、管人才意識(shí)；克服“推、拖、壓、頂、懶、散、庸、浮、吃、拿、卡、要”思想，樹(shù)立勤政、清廉、為民的宗旨意識(shí)；克服言行不

一、好大喜功的思想，樹(shù)立表里如

一、推功攬過(guò)的意識(shí)；克服本位主義、局部利益不可侵犯的思想，樹(shù)立小家服務(wù)大家、局部服從全局的大局意識(shí)。

（二）強(qiáng)化整改，重點(diǎn)解決基層民眾民生問(wèn)題。

作風(fēng)建設(shè)重在解決機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題，提高為民服務(wù)能力和水平。各級(jí)機(jī)關(guān)要從群眾反映最突出的問(wèn)題抓起，從基層意見(jiàn)最大的問(wèn)題改起，從解決群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題和矛盾著手，突出整改，以實(shí)際行動(dòng)取信于民，是提升機(jī)關(guān)形象的根本出發(fā)點(diǎn)。在工作中，我們要切實(shí)樹(shù)立“一盤棋、一條心、一股勁”的思想。圍繞群眾的意見(jiàn)和建議，高標(biāo)準(zhǔn)找差距，高要求定目標(biāo)，高質(zhì)量抓整改，對(duì)自身存在的問(wèn)題，不回避、不掩飾、不護(hù)短，是什么問(wèn)題就是什么問(wèn)題，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題，是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題的根本切入點(diǎn)。要本著實(shí)事求是的態(tài)度，到基層、到服務(wù)對(duì)象中去了解，從基層和群眾普遍反映、重復(fù)反映的突出問(wèn)題入手，針對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員，對(duì)癥下藥，逐一解決，才能從根本上做到貼近基層解決問(wèn)題、貼近源頭化解矛盾、貼近群眾贏得民心、貼近民眾樹(shù)好形象。

（三）真抓實(shí)干，牢固樹(shù)立為群眾謀福址觀念。全心全意服務(wù)于人民群眾，是我們黨的根本宗旨，也是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。南雄要發(fā)展，沒(méi)有干事的人不行，沒(méi)有實(shí)干的精神不行。我們這些年來(lái)實(shí)現(xiàn)大的發(fā)展，靠的就是實(shí)干，靠的就是把腳下的每一個(gè)腳印踩實(shí)。實(shí)干就要狠抓落實(shí)。要深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系企業(yè)制度、聯(lián)系重點(diǎn)項(xiàng)目制度、聯(lián)系鎮(zhèn)、街道基層制度；堅(jiān)持信訪接待日制度、矛盾糾紛排查化解制度和“1+1”幫扶等各項(xiàng)制度，廣泛了解社情民意，特別是群眾的訴求和基層組織解決不了的問(wèn)題。要確保強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的落實(shí)，針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收面臨的突出矛盾和問(wèn)題，中央出臺(tái)了各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，我們必須以嚴(yán)明的紀(jì)律抓好落實(shí)。要高度關(guān)注和解決民生民計(jì)。加快推進(jìn)民生工程建設(shè)，高度關(guān)注就業(yè)和社會(huì)保障工作，注重解決城鄉(xiāng)低收入家庭的生活困難，確保就業(yè)扶持資金、基本養(yǎng)老金、失業(yè)保險(xiǎn)金、最低生活保障金等按時(shí)足額發(fā)放，切實(shí)解決一些企業(yè)拖欠職工工資特別是農(nóng)民工工資的問(wèn)題。

（四）廉潔從政，著力規(guī)范健全管理機(jī)制。

制度決定行動(dòng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)根本還是要靠制度。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，既要以求真務(wù)實(shí)的精神抓好教育和整改，又要從源頭上預(yù)防，把制度建設(shè)作為治本之策，才能標(biāo)本兼治。要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度，建立和完善各類實(shí)績(jī)考核機(jī)制、擇優(yōu)用人機(jī)制和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子、加強(qiáng)責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究的落實(shí)過(guò)程，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。明晰法律與紀(jì)律的“高壓線”、公與私的“警戒線”、時(shí)刻警惕各種誘惑，防止手中的權(quán)力商品化、庸俗化。嚴(yán)肅查辦違法違紀(jì)案件。重點(diǎn)查辦發(fā)生在行政事業(yè)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中的腐敗案件，始終保持嚴(yán)厲懲處腐敗分子的高壓態(tài)勢(shì)。要堅(jiān)決查處利用行政審批權(quán)、行政執(zhí)法權(quán)等搞官商勾結(jié)、權(quán)錢交易的腐敗案件，加大查辦商業(yè)賄賂案件的力度。對(duì)發(fā)現(xiàn)的腐敗問(wèn)題，從快從嚴(yán)查處。同時(shí)，要強(qiáng)化輿論監(jiān)督，加大宣傳力度，既宣傳正面典型，又曝光反面案例，營(yíng)造濃厚氛圍，形成共識(shí)和合力。

2011年12月27日

第三篇：作風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)

永濟(jì)市商業(yè)總公司交電分公司

關(guān) 于 開(kāi) 展“作 風(fēng) 建 設(shè) 年”活 動(dòng) 的

實(shí) 施 意 見(jiàn)

為了深入學(xué)習(xí)貫徹市第五次黨代會(huì)精神、陳杰書記的工作報(bào)告，進(jìn)一步落實(shí)市委及總公司開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，提高工作效率，推進(jìn)交電分公司各項(xiàng)工作穩(wěn)定健康發(fā)展，為商業(yè)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展、大跨越再立新功，根據(jù)總公司永商總字（2011）9號(hào)《關(guān)于落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和永商總字（2011）2號(hào)《關(guān)于在全系統(tǒng)開(kāi)展“規(guī)范管理年”和“夯實(shí)基礎(chǔ)年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的具體要求，決定在交電分公司開(kāi)展以強(qiáng)化“五種意識(shí)”，反對(duì)“五種傾向”為主題的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)主題和整治重點(diǎn)

（一）活動(dòng)主題

開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的主題是：強(qiáng)化“五種意識(shí)”，反對(duì)“五種傾向”。

一是強(qiáng)化大局意識(shí)，反對(duì)個(gè)人主義傾向。就是要樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)做到圍繞中心、服務(wù)大局，盡心竭力完成好工作任務(wù)；堅(jiān)決反對(duì)想問(wèn)題、干事情以個(gè)人利益和小團(tuán)體利益為中心，私欲膨脹、犧牲大局利益而謀取個(gè)人利益等行為。

二是強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，反對(duì)自由主義傾向。就是要增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)、自律意識(shí)，嚴(yán)格依法行使權(quán)力，不折不扣地貫徹執(zhí)行市委、市政府和總公司的重大決策部署；堅(jiān)決反對(duì)組織紀(jì)律渙散、法紀(jì)意識(shí)淡薄、有令不行、有禁不止、拉幫結(jié)派、為所欲為、搬弄是非，甚至吃拿卡要、不給好處不辦事等違規(guī)違紀(jì)行為。

三是強(qiáng)化群眾意識(shí)，反對(duì)官僚主義傾向。就是要牢記宗旨，樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，切實(shí)把群眾利益放在首位，積極為群眾辦好事、辦實(shí)事；堅(jiān)決反對(duì)高高在上、脫離群眾，對(duì)群眾疾苦漠不關(guān)心、對(duì)群眾呼聲置若罔聞，甚至欺瞞群眾、損害群眾利益的行為。

四是強(qiáng)化實(shí)干意識(shí)，反對(duì)形式主義傾向。就是要實(shí)事求是、尊重科學(xué)，做到察實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效；堅(jiān)決反對(duì)作風(fēng)漂浮、夸夸其談、工作無(wú)謀略、落實(shí)沒(méi)力度，甚至投機(jī)取巧、貽誤事業(yè)等行為。

五是強(qiáng)化創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，反對(duì)保守主義傾向。就是要解放思想，更新觀念，不斷改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開(kāi)創(chuàng)新業(yè)績(jī)；堅(jiān)決反對(duì)安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)，工作沒(méi)動(dòng)力、干事沒(méi)闖勁，甚至固步自封、無(wú)所作為等行為。

（二）整治重點(diǎn)

此次“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，首要解決以下重點(diǎn)問(wèn)題：

1、工作拖拉，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作目標(biāo)、任務(wù)不落實(shí)，或?qū)λ兄Z的工作事項(xiàng)不兌現(xiàn)、不按照時(shí)限要求落實(shí)；

2、拉幫結(jié)派，為個(gè)人利益、小團(tuán)體利益死纏爛磨，說(shuō)怪話，發(fā)牢騷；

3、默認(rèn)、支持、指使甚至參與群眾上訪，告惡狀、告黑狀、貼小字報(bào)，搞非組織活動(dòng)；

4、工作日期間中午飲酒，用公款相互吃請(qǐng)及高消費(fèi)娛樂(lè)；

5、上班時(shí)間遲到早退、擅自脫崗、擅離職守，違反會(huì)議紀(jì)律、會(huì)議規(guī)定；

6、工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲、看電影、打麻將、打撲克，從事其他與公務(wù)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，進(jìn)入與工作無(wú)關(guān)的場(chǎng)所；

7、利用職權(quán)或工作便利吃拿卡要；

8、操辦婚喪嫁娶之外的宴請(qǐng)，或借婚喪嫁娶大操大辦，借機(jī)斂財(cái)；

9、不接待群眾、不答復(fù)群眾問(wèn)題、不解決群眾困難，把職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題和矛盾往上推；

10、不深入基層，對(duì)基層情況不了解、指導(dǎo)基層工作不科學(xué)、沒(méi)力度；

11、對(duì)工作不思考、不盡力、無(wú)所作為，靠文件安排工作，靠會(huì)議落實(shí)工作，靠電話了解工作，靠匯報(bào)檢查工作。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變，突出解決工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，突出解決作風(fēng)漂浮、工作落實(shí)不力，服務(wù)效率不高，紀(jì)律松弛等問(wèn)題，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)整改措施，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作落實(shí)，營(yíng)造敬業(yè)奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效有為的良好氛圍。

三、方法步驟

整個(gè)活動(dòng)從今年6月1日開(kāi)始，至12月31日結(jié)束，具體分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段（6月1日至6月30日）：宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)討論。

1、動(dòng)員學(xué)習(xí)。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定活動(dòng)方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行安排部署。要積極組織廣大干部認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)一系列經(jīng)典論述，學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等有關(guān)法律法規(guī)、第五次黨代會(huì)精神、市委和總公司關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定、要求等。學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，集中學(xué)習(xí)不少于3次，經(jīng)理和支部書記分別專題輔導(dǎo)1次，全體干部職工學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，學(xué)習(xí)體會(huì)不少于2篇。

2、開(kāi)展討論。要組織全體干部職工圍繞“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)確定的主題和11個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合本企業(yè)服務(wù)商業(yè)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)永濟(jì)發(fā)展的具體措施、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)要解決的重點(diǎn)問(wèn)題以及作風(fēng)建設(shè)采取的措施等三個(gè)中心議題，開(kāi)展大討論活動(dòng)。

3、廣泛宣傳。要充分利用臨街門店、板報(bào)、條幅等各種形式進(jìn)行宣傳，努力營(yíng)造濃厚的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)氛圍。同時(shí)，圍繞“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，向總公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送進(jìn)展情況，每個(gè)階段不少于3篇。

第二階段（7月1日至8月31日）：查找問(wèn)題，公開(kāi)承諾。

1、廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、走訪職工等形式聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，查找本單位干部作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。對(duì)查找出的問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的根源，個(gè)人要有報(bào)告、公司要有記錄，由公司梳理匯總后，向總公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室寫出專題報(bào)告。

2、認(rèn)真查找問(wèn)題。組織干部職工圍繞強(qiáng)化“五種意識(shí)”，反對(duì)“五種傾向”這一主題，對(duì)照此次活動(dòng)確定的11個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真查找自身不足。公司班子成員要通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，剖析根源。

3、開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年承諾活動(dòng)。組織廣大干部針對(duì)自身在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題和不足，公開(kāi)承諾，接受職工監(jiān)督。公司主要負(fù)責(zé)人代表企業(yè)和個(gè)人向總公司進(jìn)行承諾，其他干部職工向黨支部進(jìn)行承諾，并以公示的形式公開(kāi)。公開(kāi)承諾內(nèi)容要有具體措施、具體標(biāo)準(zhǔn)和踐諾的時(shí)限。

4、開(kāi)展“惠民生、解民憂、幫民富”實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“結(jié)對(duì)幫扶”和志愿者服務(wù)等形式，為困難黨員和困難職工解決實(shí)際問(wèn)題。

第三階段（9月1日至12月31日）：建章立制，整改提高。

1、嚴(yán)格整改。企業(yè)和個(gè)人要針對(duì)作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，提出整改時(shí)限、制定整改措施、落實(shí)整改責(zé)任、保證整改實(shí)效。

2、開(kāi)展評(píng)議。組織全體干部職工對(duì)公司和班子成員的作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)議，同時(shí)，接受總公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)公司的民主評(píng)議。評(píng)議結(jié)果職工滿意率要達(dá)到95%以上。

4、規(guī)范制度。結(jié)合實(shí)際，圍繞作風(fēng)建設(shè)，制定、健全、完善一系列促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的規(guī)范性和長(zhǎng)效性制度以及違反制度和規(guī)定的追究措施。

5、活動(dòng)結(jié)束前，召開(kāi)全體干部職工大會(huì)總結(jié)階段性成果，提出今后作風(fēng)建設(shè)的方向和目標(biāo)。要通過(guò)總結(jié)，進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，完善措施，不斷鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)的成果。

四、保障措施和工作要求

一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，對(duì)提高工作效能，促進(jìn)工作落實(shí)，樹(shù)立我公司干部清廉、務(wù)實(shí)、高效的良好形象，都具有十分重要的意義。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到一把手負(fù)總責(zé)，專人具體負(fù)責(zé)，建立工作責(zé)任制，確保作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。全體干部職工一定要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)的重要性，增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感。

二要統(tǒng)籌安排，務(wù)求實(shí)效。要明確分工，密切配合，齊心協(xié)力，一手抓公司作風(fēng)建設(shè)，一手抓公司重點(diǎn)工作開(kāi)展，確保作風(fēng)建設(shè)與公司中心工作相互促進(jìn)、相得益彰。

三要加強(qiáng)總結(jié)，深入推進(jìn)。認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)各個(gè)階段好的做法和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和把握規(guī)律，使之制度化、長(zhǎng)期化、經(jīng)常化，扎實(shí)推進(jìn)交電公司各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

后附：交電分公司“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

二0一一年六月十七日

永濟(jì)市商業(yè)總公司交電分公司 “作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組 長(zhǎng)：張曉波

副組長(zhǎng)：高樹(shù)榮

成 員：景慧榮屈建文

趙武鴻

呂紅生

第四篇：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧主題教育總結(jié)

文章標(biāo)題：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧主題教育總結(jié)

“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育總結(jié)

今年4月份以來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育動(dòng)員大會(huì)精神，立足實(shí)際，在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地開(kāi)展了“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)努力，目前基本完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。主要做法和特點(diǎn)有：

一是基礎(chǔ)工作扎實(shí)到位。全市動(dòng)員大會(huì)后，縣紀(jì)委及時(shí)協(xié)同縣委組織部和宣傳部等部門就開(kāi)展好主題教育進(jìn)行了專題研究，按照市里《意見(jiàn)》要求，因地制宜地制發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育的通知》，并專門召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，對(duì)主題教育作出了具體安排和部署。

二是組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。為確保主題教育有序有效開(kāi)展，把教育活動(dòng)納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重點(diǎn)考核內(nèi)容，為此專門成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度指導(dǎo)和監(jiān)督考核等工作。同時(shí)，各單位按照教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，都制定了具體的實(shí)施方案，成立了專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

三是保障機(jī)制務(wù)實(shí)高效。注重發(fā)揮“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量貫穿于主題教育，在全縣基本形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委和組織、宣傳部門分工負(fù)責(zé)、密切配合，其他部門共同參與的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。具體操作中，紀(jì)委主要抓好教育情況的調(diào)度和督促檢查，加強(qiáng)與各有關(guān)部門的聯(lián)系溝通，做好各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌謀劃、任務(wù)分解和督促落實(shí)；組織部門把主題教育作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容；宣傳部門集中強(qiáng)化對(duì)教育活動(dòng)及進(jìn)展情況的宣傳報(bào)道，營(yíng)造了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧的良好輿論氛圍。

四是方式方法求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持自我教育、正面教育為主，合理確定教育形式、培植教育載體，努力實(shí)現(xiàn)良好的教育效果。結(jié)合縣情和發(fā)展需要，一方面，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立“學(xué)習(xí)就是工作”的嶄新理念，系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)了政治理論、黨和國(guó)家的路線方針政策和上級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目，進(jìn)一步從整體上提升了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和綜合知識(shí)水平。另一方面，做到教育與實(shí)踐相結(jié)合，積極做好教育活動(dòng)與致力發(fā)展的結(jié)合文章，在學(xué)以致用、服務(wù)大局上下功夫。圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，縣委出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定；圍繞縣黨代會(huì)確定的奮斗目標(biāo)，在全縣廣泛開(kāi)展了“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)，全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)”方面的理論研討文章66篇，進(jìn)一步形成了想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的人氣環(huán)境；圍繞改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展了“千商百企評(píng)議部門”活動(dòng)，對(duì)全縣具有經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理、行政執(zhí)法、公共服務(wù)職能、與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾關(guān)系密切的部門和單位進(jìn)行了集體評(píng)議，通過(guò)評(píng)議找出了問(wèn)題、評(píng)出了正氣；圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，縣紀(jì)委在搞好專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取走進(jìn)直播間的形式，有的放矢地開(kāi)展了專訪活動(dòng)，由各執(zhí)法、管理和服務(wù)部門的主要負(fù)責(zé)人就優(yōu)化發(fā)展環(huán)境向全社會(huì)作出公開(kāi)承諾，進(jìn)一步把“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境先行”落到了實(shí)處，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展注入了新動(dòng)力。

五是教育活動(dòng)成效明顯。通過(guò)開(kāi)展這次主題教育，我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，致力社會(huì)和諧的風(fēng)尚更加濃厚。突顯在：實(shí)干巧干的多了，形式主義的少了；熱衷學(xué)習(xí)的多了，小成即安的少了；爭(zhēng)干實(shí)事的多了，無(wú)所事事的少了；主動(dòng)服務(wù)的多了，推諉扯皮的少了；勤奮創(chuàng)業(yè)的多了，追求享樂(lè)的少了。

今后，我們將在已有基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展好“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育，激勵(lì)全縣上下特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

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第五篇：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧主題教育年終工作總結(jié)

以下是縣為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧，對(duì)主題教育做出以下工作總結(jié)：

今年五月份以來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育動(dòng)員大會(huì)精神，立足實(shí)際，在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地開(kāi)展了“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)努力，目前基本完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。

主要做法和特點(diǎn)有：

一是基礎(chǔ)工作扎實(shí)到位。

全市動(dòng)員大會(huì)后，縣紀(jì)委及時(shí)協(xié)同縣委組織部和宣傳部等部門就開(kāi)展好主題教育進(jìn)行了專題研究，按照市里《意見(jiàn)》要求，因地制宜地制發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育的通知》，并專門召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，對(duì)主題教育作出了具體安排和部署。

二是組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。

為確保主題教育有序有效開(kāi)展，把教育活動(dòng)納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重點(diǎn)考核內(nèi)容，為此專門成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度指導(dǎo)和監(jiān)督考核等工作。同時(shí)，各單位按照教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，都制定了具體的實(shí)施方案，成立了專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

三是保障機(jī)制務(wù)實(shí)高效。

注重發(fā)揮“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量貫穿于主題教育，在全縣基本形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委和組織、宣傳部門分工負(fù)責(zé)、密切配合，其他部門共同參與的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。具體操作中，紀(jì)委主要抓好教育情況的調(diào)度和督促檢查，加強(qiáng)與各有關(guān)部門的聯(lián)系溝通，做好各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌謀劃、任務(wù)分解和督促落實(shí)；組織部門把主題教育作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容；宣傳部門集中強(qiáng)化對(duì)教育活動(dòng)及進(jìn)展情況的宣傳報(bào)道，營(yíng)造了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧的良好輿論氛圍。

四是方式方法求真務(wù)實(shí)。

堅(jiān)持自我教育、正面教育為主，合理確定教育形式、培植教育載體，努力實(shí)現(xiàn)良好的教育效果。結(jié)合縣情和發(fā)展需要，一方面，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立“學(xué)習(xí)就是工作”的嶄新理念，系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)了政治理論、黨和國(guó)家的路線方針政策和上級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目，進(jìn)一步從整體上提升了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和綜合知識(shí)水平。另一方面，做到教育與實(shí)踐相結(jié)合，積極做好教育活動(dòng)與致力發(fā)展的結(jié)合文章，在學(xué)以致用、服務(wù)大局上下功夫。圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，縣委出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定；圍繞縣黨代會(huì)確定的奮斗目標(biāo)，在全縣廣泛開(kāi)展了“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)，全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)”方面的理論研討文章66篇，進(jìn)一步形成了想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的人氣環(huán)境；圍繞改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展了“千商百企評(píng)議部門”活動(dòng)，對(duì)全縣具有經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理、行政執(zhí)法、公共服務(wù)職能、與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾關(guān)系密切的部門和單位進(jìn)行了集體評(píng)議，通過(guò)評(píng)議找出了問(wèn)題、評(píng)出了正氣；圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，縣紀(jì)委在搞好專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取走進(jìn)直播間的形式，有的放矢地開(kāi)展了專訪活動(dòng)，由各執(zhí)法、管理和服務(wù)部門的主要負(fù)責(zé)人就優(yōu)化發(fā)展環(huán)境向全社會(huì)作出公開(kāi)承諾，進(jìn)一步把“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境先行”落到了實(shí)處，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展注入了新動(dòng)力。

五是教育活動(dòng)成效明顯。通過(guò)開(kāi)展這次主題教育，我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，致力社會(huì)和諧的風(fēng)尚更加濃厚。突顯在：實(shí)干巧干的多了，形式主義的少了；熱衷學(xué)習(xí)的多了，小成即安的少了；爭(zhēng)干實(shí)事的多了，無(wú)所事事的少了；主動(dòng)服務(wù)的多了，推諉扯皮的少了；勤奮創(chuàng)業(yè)的多了，追求享樂(lè)的少了。

今后，我們將在已有基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展好“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育，激勵(lì)全縣上下特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。