第一篇:合江縣“四舉措”切實(shí)加強(qiáng)兩類(lèi)黨員的管理
合江縣“四舉措”切實(shí)加強(qiáng)兩類(lèi)黨員的管理
近年來(lái),針對(duì)高校畢業(yè)生黨員和部隊(duì)退伍黨員日益增多的現(xiàn)狀,合江縣采取四項(xiàng)措施,切實(shí)抓好此兩類(lèi)黨員的管理。
一是準(zhǔn)確摸清個(gè)人信息,確保黨員管理工作到位。在第一時(shí)間內(nèi),特別是在高校畢業(yè)生黨員和部隊(duì)退伍黨員轉(zhuǎn)往轄區(qū)的高峰時(shí)期,仔細(xì)摸清轄區(qū)內(nèi)上述兩類(lèi)黨員的個(gè)人信息、基本情況,建立相關(guān)臺(tái)帳,做到情況清、底子明,為高校畢業(yè)生黨員及部隊(duì)退伍黨員管理打好基礎(chǔ)。
二是及時(shí)接轉(zhuǎn)組織關(guān)系,防止黨員組織關(guān)系“掛空”。全縣各級(jí)黨組織認(rèn)真負(fù)責(zé),全面掌握上述兩類(lèi)黨員的組織關(guān)系接轉(zhuǎn)情況,針對(duì)預(yù)備黨員,及時(shí)了解轉(zhuǎn)正時(shí)間,掌握情況,提早介入;對(duì)沒(méi)有及時(shí)接轉(zhuǎn)組織關(guān)系的黨員,由黨組織跟蹤落實(shí),促其盡快接轉(zhuǎn)組織關(guān)系,防止上述兩類(lèi)黨員組織關(guān)系“掛空”。同時(shí),協(xié)調(diào)人事局、人武部,及時(shí)將兩類(lèi)黨員的黨表轉(zhuǎn)接到相應(yīng)的基層黨組織。2006年以來(lái),全縣接轉(zhuǎn)兩類(lèi)黨員300多名,無(wú)一組織關(guān)系“掛空”黨員。
三是積極探索教育方法,建立黨員與黨組織之間良性互動(dòng)關(guān)系。針對(duì)黨員組織關(guān)系在黨支部,但又未落實(shí)工作單位的兩類(lèi)黨員,各級(jí)黨組織按時(shí)組織他們參加組織生活,并落實(shí)聯(lián)系人,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育;針對(duì)預(yù)備黨員,重新落實(shí)入黨聯(lián)系人,完善考察教育過(guò)程,按時(shí)轉(zhuǎn)正。目前,已有50多名兩類(lèi)預(yù)備黨 1
員按期轉(zhuǎn)正,所有兩類(lèi)黨員規(guī)范、有序地開(kāi)展了黨組織生活,充分感受到了組織的溫暖。
四是及時(shí)了解就業(yè)情況,搭建黨員再就業(yè)服務(wù)平臺(tái)。當(dāng)高校畢業(yè)生黨員和部隊(duì)退伍黨員的生活、就業(yè)等方面遇到的困難時(shí),各級(jí)黨組織及時(shí)提供幫助。對(duì)未落實(shí)就業(yè)單位的兩類(lèi)黨員,在就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方面優(yōu)先考慮,提供政策咨詢(xún)、就業(yè)信息,舉辦就業(yè)培訓(xùn)班等;并將未落實(shí)工作單位的黨員納入就業(yè)幫助人員名單,提供職介服務(wù)或就業(yè)崗位,特別是充實(shí)到社區(qū)和農(nóng)村任職。通過(guò)對(duì)上述兩類(lèi)黨員培訓(xùn)、考試、考察,截至目前,共安置了10余名退伍黨員擔(dān)任村干部和社區(qū)干部;去年招考的62名大學(xué)生“村官”中,有16名大學(xué)生黨員。
第二篇:深化管理 強(qiáng)化舉措 切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)
深化基礎(chǔ) 強(qiáng)化舉措 切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)
焦圻地處兩省三縣交界,位置偏遠(yuǎn),交通閉塞。經(jīng)濟(jì)落后,民眾思想活躍。有過(guò)輝煌的歷史。但隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型,體制轉(zhuǎn)軌,思想轉(zhuǎn)變,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)曾創(chuàng)造的輝煌不復(fù)存在,伴隨而來(lái)是企業(yè)改制,政府改革的種種陣痛,困撓著黨委政府,使領(lǐng)導(dǎo)干部騰不出手,挪不開(kāi)腳。在遺留問(wèn)題中糾結(jié),在保運(yùn)轉(zhuǎn),保穩(wěn)定中徘徊。政府各項(xiàng)工作在縣里處于被動(dòng)落后局面。
近年來(lái),鎮(zhèn)黨委政府認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,深刻分析當(dāng)前形勢(shì),決定調(diào)整工作思路,強(qiáng)化工作舉措,以黨建工作年為契機(jī),以轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)為重點(diǎn),創(chuàng)新工作思路,他新管理辦法,在轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)上出實(shí)招,下重拳。克難奮進(jìn),勵(lì)精圖治,焦圻各項(xiàng)工作逐步理順,已展現(xiàn)出人心氣,風(fēng)氣順、后勁足的發(fā)展氣勢(shì)。主要從以下幾個(gè)方面入手
一、學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)。理論基礎(chǔ)打牢了,素質(zhì)提高了,干部作風(fēng)才會(huì)有根本好轉(zhuǎn)。
1、加強(qiáng)向書(shū)本學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆各屆全會(huì)精神,努力掌握黨在農(nóng)村基本政策;學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和農(nóng)田水利建設(shè)方面等知識(shí),增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾致富奔小康的本領(lǐng),結(jié)合各項(xiàng)工作實(shí)際努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律等知識(shí),增強(qiáng)干部解決實(shí)際問(wèn)題能力。
2、加強(qiáng)向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué);帶著問(wèn)題到基層去,深入基層、深入群眾,深入實(shí)際,不斷提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
3、加強(qiáng)勤學(xué)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)有熱情、有規(guī)劃、有安排;學(xué)習(xí)貫穿 1
于生活,日常工作中;善于思考、富于創(chuàng)新形成真學(xué)、常學(xué)、善學(xué)、深學(xué)的風(fēng)氣,做到學(xué)有成就、學(xué)有所成、學(xué)有所為。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)形式多樣化,政府閱覽購(gòu)置了大量書(shū)籍,為干部創(chuàng)造好的環(huán)境;規(guī)定周一、三、五學(xué)習(xí)形成制度,為干部相互學(xué)習(xí)交流提供平臺(tái);讓干部外出考察培訓(xùn)等向外學(xué)習(xí),5、加強(qiáng)教育從身邊樹(shù)典型,推介典型,讓人感染,使人激勵(lì),從教育中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中行教育。對(duì)干部存在的不良風(fēng)氣,時(shí)時(shí)批評(píng)教育,倡導(dǎo)高尚風(fēng)氣,樹(shù)立崇高的理想信念。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,使干部堅(jiān)定馬克思主義政治立場(chǎng),牢固樹(shù)立了正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,提高了干部素質(zhì)和能力。
二、改善環(huán)境是平臺(tái)。環(huán)境改變?nèi)?,環(huán)境創(chuàng)造人,現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作任務(wù)繁重,壓力大,待遇低,升職無(wú)望,生活清苦。營(yíng)造環(huán)境,減輕干部壓力,提高干部生活質(zhì)量是改變干部作風(fēng)重要手段,近年來(lái)政府從多角度改善環(huán)境。
1、加強(qiáng)機(jī)關(guān)辦公樓大整修,機(jī)關(guān)院內(nèi)綠化、亮化,辦公室大部分安裝了電腦,宿舍大部分配置了空調(diào),安裝了電話(huà),極大改善了干部居住環(huán)境。
2、加強(qiáng)食堂管理,提高了干部就餐標(biāo)準(zhǔn),改善了干部生居質(zhì)量。
3、新建成了政府閱覽室、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng),娛樂(lè)活動(dòng)中心,極大的豐富了干部的業(yè)余文化生活。
4、開(kāi)展經(jīng)常性民主生活會(huì)、茶話(huà)會(huì)等,加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)與干部間的交流,融洽了干群關(guān)系拉近了領(lǐng)導(dǎo)與干部間距離,增強(qiáng)了同志們間友誼。特別每年歡送會(huì),因?yàn)榇蠹彝酝≡谝黄?,共同生活在一起,時(shí)間幾乎比家人還長(zhǎng),歡送的場(chǎng)
面十分感人,許多干部熱淚盈眶,營(yíng)造了大家庭氣氛。
三、制度是保證。干部作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期抓,必須以制度建設(shè)工作保證,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,完善干部機(jī)制創(chuàng)新干部管理辦法,把干部作風(fēng)建設(shè)納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
1、建立健全干部管理制度,用制度規(guī)范約束干部思想行為,建立健全考勤和請(qǐng)銷(xiāo)假制度,狠剎干部“走讀風(fēng)”;建立健全計(jì)劃生育管理辦法、綜治維穩(wěn)考評(píng)細(xì)則等工作制度,明確工作任務(wù),落實(shí)干部責(zé)任、中心工作、常規(guī)工作、重點(diǎn)工作、一般工作、計(jì)劃內(nèi)工作、突發(fā)工作,都建立一套量化考核指標(biāo)和績(jī)效評(píng)估體系。把干部考核與獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼相掛鉤,2、引入竟?fàn)帣C(jī)制,每年年初分工,黨委選干部,計(jì)生、綜治、黨群線優(yōu)先選優(yōu),改變機(jī)關(guān)干部能上不能下的傳統(tǒng),不斷的調(diào)整干部分工結(jié)構(gòu),整合人才資源,增強(qiáng)干部危機(jī)感和責(zé)任感,充分發(fā)揮他們積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,切實(shí)增強(qiáng)機(jī)關(guān)活力。
3、強(qiáng)化約束機(jī)制,加強(qiáng)日??己耍瑢?shí)現(xiàn)考核規(guī)范化,政府公示欄每日公示各村工作進(jìn)度,日日有記載、月月有小結(jié)、季度有通報(bào),4、建立述職報(bào)告制度,周一布置工作,周五匯報(bào)工作完成情況,每月召開(kāi)支部書(shū)記、機(jī)關(guān)干部述職會(huì),各自匯報(bào)工作進(jìn)展情況。每季度召開(kāi)述職評(píng)議活動(dòng),邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、村干部參與評(píng)議,強(qiáng)化干部工作自律意識(shí)。
5、建立有效激勵(lì)機(jī)制:⑴是建立精神激勵(lì)機(jī)制,對(duì)優(yōu)秀干部給予表彰和宣傳激發(fā)干部責(zé)任感。⑵建立物資激勵(lì)機(jī)制,打破傳統(tǒng)干與不干一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣格局,加大對(duì)各管理線塊激勵(lì),量化管理,對(duì)各線各塊
加大激勵(lì)基數(shù),計(jì)生綜治線定額兩萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì),提高了全體干部積極性,鼓勵(lì)全體干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。⑶是建立組織激勵(lì),對(duì)工作成績(jī)突出,任勞任怨干部委以重任,選拔到更高崗位上來(lái)。
四、加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)是關(guān)鍵。團(tuán)結(jié)就是力量,合作才能共贏,只有優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)才能有強(qiáng)大的執(zhí)行力,首先我們加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),堅(jiān)持民主集中制,完善黨委議事制度:政府制度建設(shè),逢年過(guò)節(jié)資金安排,工程建設(shè)等事項(xiàng)嚴(yán)格按照民主集中制原則,充分征求班子成員意見(jiàn),形成統(tǒng)一口徑,發(fā)出一個(gè)聲音。再次加強(qiáng)與同事在思想、認(rèn)識(shí)、信息、感情方面溝通交流做到相互信任、相互支持、相互配合。發(fā)揚(yáng)民主,促進(jìn)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)力量,調(diào)動(dòng)一切積極因素,使整個(gè)機(jī)關(guān)做到思想上合心,工作上合力,行動(dòng)上合拍,全力打造齊心合力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)前全鎮(zhèn)上下心齊氣順,風(fēng)勁正足,但還有些不良風(fēng)氣存在,亟待加以解決。
一、焦圻人不能正面看待焦圻,喜歡夸大是非,喜歡以訛傳訛,政府一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),外面傾盆大雨,更有甚者,喜歡“點(diǎn)評(píng)”領(lǐng)導(dǎo),化領(lǐng)導(dǎo)的“水”,不正面宣傳焦圻,而是到處講缺點(diǎn),形成焦圻惡形象,焦圻悲觀論,要狠剎這股歪風(fēng)邪氣,治本抓源,加強(qiáng)源頭治理力度,徹底整治歪風(fēng)邪氣。
二、村干部作風(fēng)須加強(qiáng),重點(diǎn)加強(qiáng)支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)。由于體制原因,以前支部書(shū)記都有單位安置,前年政府出臺(tái)了干部安置7號(hào)文件,明確規(guī)定以后支部書(shū)記不再安置。現(xiàn)任一些書(shū)記有想法,口服心不服,還在暗暗抵勁,要加大宣傳疏導(dǎo),加強(qiáng)防范,要結(jié)合實(shí)際,結(jié)合焦圻歷史現(xiàn)狀,制定詳細(xì)可操作方案。
當(dāng)然,轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)是一個(gè)重大的課題,是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),許多工作不可能一蹴而就,也不會(huì)產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的效果,但只要堅(jiān)持有效管理制度,不斷創(chuàng)新管理辦法,不斷強(qiáng)化舉措,焦圻一定能政通人和,再造輝煌。
第三篇:四項(xiàng)舉措做好黨員管理
四項(xiàng)舉措做好黨員管理范文
為進(jìn)一步做好流動(dòng)黨員的教育管理工作,XXX街針對(duì)轄區(qū)流動(dòng)黨員的特殊性、復(fù)雜性和多樣性,采取四項(xiàng)措施加強(qiáng)流動(dòng)黨員的管理。
一是查底數(shù)。要求各社區(qū)黨組織通過(guò)上門(mén)、電話(huà)、通信、網(wǎng)絡(luò)、轉(zhuǎn)達(dá)等方式,摸清流動(dòng)黨員的基本情況,包括流出時(shí)間、地點(diǎn)、工作單位、工作崗位,是否有黨組織、聯(lián)系方式等一一登記在冊(cè),并給每一個(gè)流動(dòng)黨員發(fā)放流動(dòng)黨員活動(dòng)證和須知手冊(cè),確保黨員不論流動(dòng)到哪里,黨組織的管理就覆蓋到哪里,使流動(dòng)黨員都能接受黨組織的服務(wù)和管理。
二是提要求。切實(shí)增強(qiáng)流動(dòng)黨員的黨性觀念、組織觀念和光榮感、責(zé)任感,對(duì)每個(gè)外流和流入黨員,社區(qū)黨組織都派專(zhuān)人與其交流談心,并提出具體要求。要求他們無(wú)論走到哪里,都要時(shí)刻牢記是一名黨員,無(wú)論社會(huì)情況怎么復(fù)雜,都要用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己,用合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自我,要求他們每季度向社區(qū)黨組織進(jìn)行一次思想?yún)R報(bào)。要從思想上、行動(dòng)上與黨組織保持一致,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
三是抓契機(jī)。重大節(jié)日是流動(dòng)黨員回歸的主要時(shí)段,社區(qū)黨組織以此為契機(jī),依托黨員活動(dòng)中心,及時(shí)了解掌握流動(dòng)黨員思想和生活情況,采取參加組織生活、座談會(huì)、討論會(huì)、技能培訓(xùn)班等方式進(jìn)行黨員教育。努力做好流動(dòng)黨員教育管理工作。
四是送服務(wù)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),寓教育管理于服務(wù)中,針對(duì)流動(dòng)黨員在外務(wù)工,很難顧及家庭和子女的狀況,黨組織積極為流動(dòng)黨員排憂(yōu)解難提供服務(wù)。每月上門(mén)一次,了解務(wù)工黨員家庭生產(chǎn)、生活情況,對(duì)存在的困難設(shè)法為他們解決,解除后顧之憂(yōu),安心工作。
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第四篇:減負(fù)“四舉措”
減負(fù)“四舉措”
減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。真正做到:“把時(shí)間還給學(xué)生,把能力還給學(xué)生,把快樂(lè)還給學(xué)生”。具體做法是:
一、做好“減法”,減輕學(xué)生書(shū)包的重量,減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),達(dá)到學(xué)生的生理和心理雙減負(fù)。
二、算好“加法”,全面落實(shí)課程方案,開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),堅(jiān)持上好體育課和各種活動(dòng)課、實(shí)踐課,使學(xué)生得到全面的發(fā)展。
三、堅(jiān)決推倒“超時(shí)是上課、海量作業(yè)、反復(fù)測(cè)驗(yàn)”“三座大山”。
四、學(xué)校、家庭形成合力,學(xué)校要贏得家長(zhǎng)的支持和理解,在減負(fù)上能做到“家校同步”,共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建更多、更寬廣的平臺(tái)。學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重主要表現(xiàn)在:首先是學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng),主要是課外學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng),這導(dǎo)致學(xué)生課內(nèi)主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)間減少,降低了課堂學(xué)習(xí)效率;其次是考試太多,周考、月考、聯(lián)考和模擬考等頻繁,作業(yè)太多,而且是超范圍、重復(fù)性的;再次是以提前學(xué)、超前學(xué)、大家都學(xué)一樣的為特點(diǎn)的課外班。
規(guī)范辦學(xué)不是教育一家的事,減負(fù)也不是學(xué)校個(gè)體行為,如果沒(méi)有社會(huì)的、家長(zhǎng)的理解與支持,把素質(zhì)教育進(jìn)行到底只能淪為空談。
第五篇:黨員教育管理的三項(xiàng)舉措
黨員教育管理的三項(xiàng)舉措
加強(qiáng)理論教育,增強(qiáng)黨員教育管理的政治意識(shí)。黨員教育管理要在“學(xué)”和“做”上做文章,切實(shí)增強(qiáng)基層黨員教育的認(rèn)識(shí)。要切實(shí)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,支部負(fù)責(zé)人、單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨的基本理論、基本知識(shí)、基本方針、基本政策,結(jié)合黨員思想作風(fēng)實(shí)際,講好專(zhuān)題黨課,教育黨員不斷增強(qiáng)遵黨章、守黨規(guī)、強(qiáng)黨性、嚴(yán)黨紀(jì)的自覺(jué)性。同時(shí)要充分利用學(xué)習(xí)日、主題黨日等平臺(tái),組織黨員干部談思想認(rèn)識(shí)、談理想信念、談設(shè)想打算,相互分享學(xué)習(xí)收獲,交流心得體會(huì),加深學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),在取長(zhǎng)補(bǔ)短中全面提升學(xué)習(xí)效果。
強(qiáng)化考核監(jiān)督,健全黨員教育管理的工作機(jī)制。要不斷創(chuàng)新和完善黨建工作機(jī)制,把全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任層層落到實(shí)處。要用責(zé)任傳導(dǎo)壓力,基層組織主要負(fù)責(zé)人要樹(shù)立抓好黨建就是最大政績(jī)的思想,嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任,對(duì)基層黨建工作主動(dòng)研究、統(tǒng)籌部署,親自把關(guān)、親自督辦、親自落實(shí)。要把黨建工作責(zé)任層層傳導(dǎo)到每一位黨員干部,通過(guò)提升黨員素質(zhì),發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒引領(lǐng)作用。
推動(dòng)改革創(chuàng)新,提高黨員教育管理的現(xiàn)代化水平。創(chuàng)新基層黨員干部教育管理,充分整合電視、微博、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等多種教育手段,在形式、內(nèi)容、機(jī)制等方面實(shí)行創(chuàng)新,面對(duì)面交流、零距離對(duì)話(huà),立體式、全媒體開(kāi)展教育培訓(xùn),提升教育培訓(xùn)效果,最大限度地延伸教育傳播范圍,同時(shí)也使黨員干部開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才干,全面提高綜合素質(zhì)。要利用微信、QQ等新媒體把黨建宣傳到流動(dòng)黨員和流動(dòng)入黨積極分子,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”前沿技術(shù),實(shí)現(xiàn)在線直播和自助點(diǎn)播選學(xué),使黨員干部教育
“橫到邊縱到底”,做到黨員教育全覆蓋。