第一篇：崇明縣人才儲(chǔ)備工作實(shí)施意見(jiàn)

崇明縣人才儲(chǔ)備工作實(shí)施意見(jiàn)

為加強(qiáng)崇明縣人才隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)人才資源開(kāi)發(fā)，吸納經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的各類人才，促進(jìn)崇明現(xiàn)代化生態(tài)島區(qū)建設(shè)，現(xiàn)就人才儲(chǔ)備工作制定如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略為目標(biāo)，加強(qiáng)我縣人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，為我縣新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才資源保障。

二、目標(biāo)定位

實(shí)施崇明人才儲(chǔ)備工作，采取高層次人才儲(chǔ)備與農(nóng)村實(shí)用人才儲(chǔ)備相結(jié)合。人才儲(chǔ)備的目標(biāo)定位分為兩個(gè)層次：

（一）高層次人才儲(chǔ)備。計(jì)劃每年儲(chǔ)備50名碩士及以上研究生，儲(chǔ)備周期為三年，五年完成儲(chǔ)備250名高層次人才。

（二）農(nóng)村實(shí)用人才儲(chǔ)備。計(jì)劃每年接收100名“三支一扶”大學(xué)生,五年完成儲(chǔ)備500名大學(xué)生。

人才儲(chǔ)備的專業(yè)以本縣當(dāng)前緊缺的專業(yè)和未來(lái)崇明發(fā)展需要的專業(yè)為主。

三、實(shí)施范圍

（一）高層次人才儲(chǔ)備。以縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級(jí)的黨政機(jī)關(guān)為主體，結(jié)合部分事業(yè)單位對(duì)人才的需求，在機(jī)關(guān)、事業(yè) 1

單位中實(shí)施人才儲(chǔ)備。

（二）農(nóng)村實(shí)用人才儲(chǔ)備。以農(nóng)村基層和教育衛(wèi)生等方面為主體，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位、教育部門、農(nóng)業(yè)部門、衛(wèi)生部門以及新農(nóng)村建設(shè)的其他人才緊缺部門中實(shí)施人才儲(chǔ)備。

四、工作程序

農(nóng)村實(shí)用人才儲(chǔ)備的招聘工作，按照市“三支一扶”工作步驟統(tǒng)一開(kāi)展，高層次人才儲(chǔ)備的招聘工作按如下程序開(kāi)展。

（一）制定具體工作計(jì)劃。

（二）進(jìn)行崗位征集。

（三）發(fā)布招聘公告，接受公開(kāi)報(bào)名。

（四）組織考試、考察、體檢。

（五）擬定初步人選，落實(shí)工作崗位，上報(bào)審批。

（六）崗前培訓(xùn)，派遣上崗。

五、管理辦法

（一）高層次儲(chǔ)備人才的管理。

1、在管理方式上采取雙重管理。由縣組織、人事部門與用人單位共同管理，日常管理由用人單位負(fù)責(zé)。

2、在管理制度上實(shí)行契約式管理。由縣人事代理中心與儲(chǔ)備人才簽訂《聘用合同》，明確聘用期限（聘期為一年，可續(xù)聘二次）、崗位及其職責(zé)要求、崗位紀(jì)律、崗位工作條件、工資福利待遇、聘用合同變更和終止的條件、違反聘用合同的責(zé)任等內(nèi)容。

3、在人事管理上采取人才派遣制度。由縣組織、人事部門根據(jù)儲(chǔ)備人才的專業(yè)特點(diǎn)及用人單位的需求，提出儲(chǔ)備人才派遣的方案，并由縣人事代理中心與用人單位簽訂《委派協(xié)議》。

儲(chǔ)備人才不占用用人單位行政、事業(yè)編制，由縣編辦核定專用事業(yè)編制，按事業(yè)單位人員管理。

4、在使用培養(yǎng)上采取帶教制度。用人單位選配政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的單位領(lǐng)導(dǎo)或中層干部當(dāng)帶教老師，并制定帶教計(jì)劃、落實(shí)帶教措施。

5、在考核管理上采取平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的考核制度。由用人單位負(fù)責(zé)對(duì)儲(chǔ)備人才進(jìn)行平時(shí)考核，縣組織、人事部門會(huì)同用人單位共同對(duì)儲(chǔ)備人才進(jìn)行年度考核，年度考核一般在聘期結(jié)束前的一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行，年度考核結(jié)果是決定儲(chǔ)備人才續(xù)聘與否的主要依據(jù)。

6、戶檔管理。對(duì)儲(chǔ)備的非上海籍人才，符合戶籍引進(jìn)條件的，可辦理戶籍引進(jìn)；不符合戶籍引進(jìn)條件的，辦理《上海市居住證》。對(duì)本市戶籍的儲(chǔ)備人才，在儲(chǔ)備期間原則上不遷戶口。儲(chǔ)備人才的人事檔案統(tǒng)一由縣人才服務(wù)中心保管。

（二）農(nóng)村實(shí)用儲(chǔ)備人才的管理。

對(duì)“三支一扶”大學(xué)生的管理，按《崇明縣“三支一扶”大學(xué)生管理暫行辦法》實(shí)施。

六、使用方式

人才儲(chǔ)備采取邊儲(chǔ)備、邊使用、邊“消化”的滾動(dòng)發(fā)展的使用方式。

（一）考核優(yōu)秀的儲(chǔ)備人才優(yōu)先列入本縣后備干部隊(duì)伍，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

（二）在儲(chǔ)備人才聘用期（服務(wù)期）內(nèi)，縣組織、人事部門可根據(jù)工作需要，對(duì)儲(chǔ)備人才進(jìn)行調(diào)劑使用，使儲(chǔ)備人才能充分發(fā)揮其聰明才智。

（三）年度考核等次在合格（及以上）的儲(chǔ)備人才作為各單位補(bǔ)充工作人員的主要來(lái)源。機(jī)關(guān)有空余編制和公務(wù)員招錄計(jì)劃的，優(yōu)先招錄具備公務(wù)員錄用資格的儲(chǔ)備人才；事業(yè)單位有空余編制和招錄計(jì)劃的，優(yōu)先錄用儲(chǔ)備人才。

（四）對(duì)聘用期滿未被續(xù)聘或未被單位錄用的、聘用合同出現(xiàn)終止情形的高層次儲(chǔ)備人才，終止《聘用合同》，進(jìn)入人才市場(chǎng)自主擇業(yè)。

七、福利待遇

（一）高層次儲(chǔ)備人才。按事業(yè)單位同類人員的工資標(biāo)準(zhǔn)核定工資（每月工資約2600元，含個(gè)人應(yīng)繳的社會(huì)保險(xiǎn)金和住房公積金），另外，每月發(fā)放租房補(bǔ)貼500元、交通補(bǔ)貼200元、伙食補(bǔ)貼100元，年度考核合格的，按工作年度發(fā)放獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)為第一年１.5萬(wàn)元、第二年2萬(wàn)元、第三年2.5萬(wàn)元。個(gè)人實(shí)際待遇（稅前收入），第一個(gè)工作年度約為5萬(wàn)元，第二個(gè)工作年度約為5.5萬(wàn)元，第三個(gè)工作年度約為6萬(wàn)元。

（二）農(nóng)村實(shí)用儲(chǔ)備人才。按本市“三支一扶”大學(xué)生的相關(guān)待遇執(zhí)行，即第一個(gè)工作年度發(fā)放生活補(bǔ)貼費(fèi)和政府獎(jiǎng)勵(lì)約為2.6萬(wàn)元，第二個(gè)工作年度約為3.1萬(wàn)元，第三個(gè)工作年度約為3.8萬(wàn)元。另外每年發(fā)給一定數(shù)量的交通費(fèi)補(bǔ)貼、報(bào)支一定數(shù)額的培訓(xùn)費(fèi)等。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

崇明縣人才工作協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)人才儲(chǔ)備的組織領(lǐng)導(dǎo)工作, 縣委組織部、縣人事局具體負(fù)責(zé)，各有關(guān)部門配合做好相關(guān)工作。

九、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

（一）高層次人才儲(chǔ)備工作所需經(jīng)費(fèi):

1、高層次儲(chǔ)備人才被派遣至機(jī)關(guān)、事業(yè)（部分）單位工作，所需經(jīng)費(fèi)由縣財(cái)政承擔(dān)；

2、高層次儲(chǔ)備人才被派遣至縣屬企業(yè)工作，所需經(jīng)費(fèi)由用人單位承擔(dān)。

（二）農(nóng)村實(shí)用人才儲(chǔ)備（“三支一扶”）工作所需經(jīng)費(fèi)按規(guī)定分別由市財(cái)政轉(zhuǎn)移支付和縣財(cái)政承擔(dān)。

中共崇明縣委組織部

崇明縣人事局

二〇〇七年九月五日

第二篇：儲(chǔ)備人才實(shí)施管理辦法

營(yíng)業(yè)部?jī)?chǔ)備人才實(shí)施管理辦法

1.目的：規(guī)范公司人才管理工作，促進(jìn)公司人才梯隊(duì)建設(shè)，使優(yōu)秀人才得到快速成長(zhǎng)，為公司健康持續(xù)發(fā)展提供人力資源保障。

2.權(quán)責(zé)單位：公司人力資源部負(fù)責(zé)建立各層級(jí)人員的后備梯隊(duì)，負(fù)責(zé)對(duì)各級(jí)儲(chǔ)備人才梯隊(duì)的跟蹤管理。

3.內(nèi)容：

3.1．儲(chǔ)備人才的基本條件：

3.1.1.儲(chǔ)備區(qū)域經(jīng)理的基本條件

3.1.2.儲(chǔ)備營(yíng)業(yè)部經(jīng)理的基本條件 ①28 歲以上，大專以上學(xué)歷，品行端正、工作積極，公司認(rèn)同感強(qiáng)； ②3 年以上相關(guān)管理工作經(jīng)驗(yàn)； ③良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力； ④具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、管理、執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)； ⑤從事本公司經(jīng)理工作二年以上，品行兼優(yōu)，具有良好的職業(yè)道德，業(yè)績(jī)突出； ⑥儲(chǔ)備大區(qū)負(fù)責(zé)人從大區(qū)經(jīng)理中儲(chǔ)備；

3.1.3.儲(chǔ)備協(xié)調(diào)員的基本條件 ①大專以上學(xué)歷，品行端正 工作積極，公司認(rèn)同感強(qiáng)； ②2年以上相關(guān)管理工作經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力； ③具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、管理、執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)； ④從事業(yè)務(wù)員工作一年以上，業(yè)績(jī)突出； ⑤終端能力強(qiáng)，具有獨(dú)立運(yùn)作區(qū)域市場(chǎng)的操作能力； ⑥儲(chǔ)備協(xié)調(diào)員從客戶經(jīng)理中儲(chǔ)備；

3.2.儲(chǔ)備人才實(shí)施操作流程

3.2.1.《儲(chǔ)備人才基本情況表》由儲(chǔ)備人才本人填寫，直接主管及時(shí)與儲(chǔ)備人才進(jìn)行面談，并填寫考評(píng)意見(jiàn)，報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人審核。

3.2.2.上報(bào)部門為人力資源部。

3.2.3.第 1 次上報(bào)時(shí)間為 4 月 30 日。若儲(chǔ)備人才有調(diào)整，如儲(chǔ)備人才提升、發(fā)展、調(diào)動(dòng)、不勝任或異動(dòng)等，必須在 15 日內(nèi)上報(bào)新的《儲(chǔ)備人才基本情況表》。

3.2.4.儲(chǔ)備人才一年未能提拔的，其直接主管必須及時(shí)與儲(chǔ)備人才面談溝通，及時(shí)調(diào)整儲(chǔ)備人才的工作心態(tài)，同時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)并展示公司發(fā)展的機(jī)會(huì)。

3.2.5.儲(chǔ)備人才的提拔 ① 當(dāng)公司出現(xiàn)相關(guān)職位需要或負(fù)責(zé)人職位異動(dòng)時(shí)，由人力資源部根據(jù)公司各儲(chǔ)備人員的基本情況及考核情況予以提名、推薦； ② 營(yíng)業(yè)部經(jīng)理由營(yíng)業(yè)部在儲(chǔ)備協(xié)調(diào)員名單中提拔；

3.3.儲(chǔ)備人才的考核

3.3.1.營(yíng)業(yè)部各級(jí)儲(chǔ)備人才由營(yíng)業(yè)部經(jīng)理負(fù)責(zé)，并定期出具考核意見(jiàn)。

3.3.2.人力資源部人員下市場(chǎng)或定期電話與儲(chǔ)備人員進(jìn)行面談，并填寫《面談?dòng)涗洷怼贰?/p>

3.3.3.儲(chǔ)備人才考核指標(biāo)作為營(yíng)業(yè)部經(jīng)理的一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。

3.4.儲(chǔ)備人才的培養(yǎng)與選拔

3.4.1.由區(qū)域經(jīng)理每 3 個(gè)月組織 1 次儲(chǔ)備營(yíng)業(yè)部經(jīng)理的培訓(xùn)。

3.4.2.培訓(xùn)部每 3 個(gè)月組織 1 次儲(chǔ)備區(qū)域經(jīng)理的培訓(xùn)。

3.4.3.各級(jí)新任用人才必須優(yōu)先在儲(chǔ)備人才中選拔，否則將不予任用。

3.5.各部門儲(chǔ)備人才的數(shù)額要求：

3.5.1.COO必須儲(chǔ)備區(qū)域經(jīng)理人數(shù)為 1-2 人，儲(chǔ)備營(yíng)業(yè)部經(jīng)理 3-4 人。儲(chǔ)備協(xié)調(diào)員5-8人。

3.5.2.發(fā)展大區(qū)必須儲(chǔ)備區(qū)域經(jīng)理人數(shù)為 1 人，儲(chǔ)備營(yíng)業(yè)部經(jīng)理 2-3 人。

3.6.監(jiān)督檢查

3.6.1.戰(zhàn)略部負(fù)責(zé)人將不定期對(duì)區(qū)域經(jīng)理進(jìn)行檢查，并在下市場(chǎng)時(shí)與相關(guān)儲(chǔ)備人才面 談。

3.6.2.人力資源部將不定期對(duì)各單位的儲(chǔ)備人才進(jìn)行抽查與考核。

3.7.附則：

3.7.1.未按本管理辦法落實(shí)執(zhí)行的，將對(duì)各級(jí)的責(zé)任人按績(jī)效考核的相關(guān)要求考核。

3.7.2.本管理辦法由人力資源行政部解釋，自下發(fā)之日起執(zhí)行。

第三篇：人才工作的實(shí)施意見(jiàn)

XX關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)

人才培養(yǎng)、引進(jìn)和使用工作的意見(jiàn)

為全面貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，深入實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，造就人才智力優(yōu)勢(shì)，有力促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)人才培養(yǎng)、引進(jìn)和使用工作提出如下意見(jiàn)。

一、加強(qiáng)對(duì)人才工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀指導(dǎo)

1、編制《XX中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃（2010—2020年）》。緊緊圍繞全縣“農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、工業(yè)富縣、文化旅游名縣、科教興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，按照“構(gòu)筑用好現(xiàn)有人才，吸引急需人才，培育適用人才，穩(wěn)住關(guān)鍵人才，儲(chǔ)備潛在人才體系，合理規(guī)劃好各類人才隊(duì)伍建設(shè)，抓好各類人才的后續(xù)培養(yǎng)和終身教育，進(jìn)一步盤活現(xiàn)有人才，加大人才的培訓(xùn)力度，強(qiáng)化培訓(xùn)的計(jì)劃性、針對(duì)性，形成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與各類人才加快集聚的良性循環(huán)”的總體思路，編制好《XX中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃（2010—2020年）》，從源頭建立健全全縣人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用等體制機(jī)制，為全面實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略夯實(shí)基礎(chǔ)。

二、加大培養(yǎng)引進(jìn)高層次人才、急需人才工作力度

2、深入實(shí)施以創(chuàng)新型人才為重點(diǎn)的高層次人才培養(yǎng)工程。立足我縣縣情，切實(shí)制定和落實(shí)好各項(xiàng)人才政策措施，做到把良好的政策轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)、引進(jìn)和使用人才的實(shí)際行動(dòng)；著力抓好享受政府特殊津貼專家、有突出貢獻(xiàn)專家等高層次人才培養(yǎng)

— 1 — 選拔和管理工作，加大省級(jí)、市級(jí)中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人才、技術(shù)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)選拔工作力度；認(rèn)真抓好“名師工程”，每年有計(jì)劃選派縣級(jí)教師學(xué)科帶頭人赴發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)修學(xué)習(xí)，出臺(tái)優(yōu)惠政策，大力吸引縣外骨干學(xué)科帶頭人為全縣教育發(fā)展注入生力軍；以實(shí)施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣”戰(zhàn)略為總抓手，加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)，依托重大農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目和“保山市農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)”的評(píng)選，抓緊培養(yǎng)選拔一批農(nóng)業(yè)科技高層次人才；認(rèn)真抓好“名醫(yī)工程”，實(shí)施好省“十百千萬(wàn)”高層次衛(wèi)生人才培養(yǎng)工程，加大我縣衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)力度；圍繞全縣實(shí)施“礦電結(jié)合”的發(fā)展思路，加大工作力度，抓緊培養(yǎng)一批高層次水利和電力人才，為實(shí)施“硅工業(yè)基地縣”的發(fā)展目標(biāo)提供人才支撐。

3、積極推進(jìn)以急需人才為重點(diǎn)的緊缺人才引進(jìn)工程。圍繞打造“特色林畜牧生態(tài)縣、硅工業(yè)基地縣、中國(guó)黃龍玉第一縣、轉(zhuǎn)口貿(mào)易加工基地縣”的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持招商與招才相結(jié)合，大力實(shí)施“項(xiàng)目引才”、“項(xiàng)目聚才”活動(dòng)，在引進(jìn)項(xiàng)目的同時(shí)，大力培養(yǎng)和引進(jìn)城市建設(shè)、衛(wèi)生、教育、旅游和技工等緊缺人才，為XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、制定聯(lián)系服務(wù)專家工作制度。研究制定我縣進(jìn)一步加強(qiáng)黨委政府聯(lián)系專家工作的意見(jiàn)，建立縣級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系專家學(xué)者制度；積極組織專家開(kāi)展調(diào)研考察、座談交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，為XX的科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)

5、重點(diǎn)抓好黨政人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作。著力推進(jìn)干部自主選學(xué)和在線學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)，建立晉升科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)資格基本知識(shí)考試制度；根據(jù)全縣優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)發(fā)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，每年有計(jì)劃選派科級(jí)干部分層次到對(duì)口幫扶地區(qū)、矛盾多發(fā)區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)鍛煉；切實(shí)加大后備干部的培養(yǎng)力度，成立縣下派辦，每年有計(jì)劃選派優(yōu)秀年輕干部到新農(nóng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、工礦企業(yè)等環(huán)境比較復(fù)雜、條件比較艱苦、矛盾比較突出、任務(wù)比較艱巨的一線崗位去經(jīng)受磨練，增長(zhǎng)才干；以競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部為抓手，出臺(tái)相關(guān)政策，統(tǒng)籌抓好少數(shù)民族干部、女干部、黨外干部和年輕干部的培養(yǎng)選拔工作，做到系統(tǒng)培養(yǎng)、擇優(yōu)使用。

6、抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才政策法規(guī)培訓(xùn)和現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)及能力培訓(xùn)。做好“銀河工程”培訓(xùn)工作，組織縣內(nèi)中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員參加“銀河工程”舉辦的成長(zhǎng)型中小企業(yè)管理培訓(xùn)班、中小企業(yè)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)班、中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決策管理培訓(xùn)班、職業(yè)經(jīng)理人企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)培訓(xùn)班；做好“藍(lán)色證書”培訓(xùn)工作，抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理人員和技術(shù)人員參加各級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作。積極組織企業(yè)中高層管理人員到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行專業(yè)對(duì)口學(xué)習(xí)，建立中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才數(shù)據(jù)庫(kù)。

7、加強(qiáng)中高級(jí)技能人才隊(duì)伍建設(shè)。緊緊抓住技能培養(yǎng)、技能選拔、考核評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，加大中高級(jí)技能人才培養(yǎng)選拔力度；組織好各個(gè)行業(yè)的技能競(jìng)賽，選拔一批中高級(jí)技能人才；

— 3 — 加大職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師培養(yǎng)力度，繼續(xù)選派教師參加專業(yè)技能培訓(xùn)；以職業(yè)學(xué)校和就業(yè)培訓(xùn)中心為陣地，積極開(kāi)展校企合作和“訂單培訓(xùn)”，不斷擴(kuò)大職業(yè)教育面向農(nóng)村招生的規(guī)模，大力開(kāi)展后備勞動(dòng)力技能培訓(xùn)；加大社會(huì)化培訓(xùn)鑒定工作力度，對(duì)下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)施技能培訓(xùn)。

8、加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)工作。抓好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程和綠色證書培訓(xùn)工程，按照農(nóng)業(yè)生產(chǎn)崗位技能要求，以縣農(nóng)職校、農(nóng)廣校等為基地，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者開(kāi)展培訓(xùn)；抓好“新農(nóng)村科技帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃”的落實(shí)，對(duì)農(nóng)民開(kāi)展以農(nóng)業(yè)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理及政策法規(guī)和相關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)；抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽(yáng)光工程”和“XX農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)特別行動(dòng)計(jì)劃”的落實(shí)，加大對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的技能培訓(xùn)，近5年內(nèi)每年完成1萬(wàn)人的轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)；圍繞農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)（農(nóng)技協(xié)）和農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)，不斷強(qiáng)化對(duì)農(nóng)技協(xié)理事長(zhǎng)、合作組織帶頭人、農(nóng)業(yè)專業(yè)大戶的集中培訓(xùn)和引導(dǎo)支持，重點(diǎn)培養(yǎng)造就一批農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人；圍繞實(shí)施城鄉(xiāng)基層黨支部結(jié)對(duì)共建、“54321”結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，組織縣城黨員干部、科技人員結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村黨員，培養(yǎng)一批農(nóng)村黨員致富帶頭人。

9、加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)師資人才隊(duì)伍建設(shè)。組織實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)和農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，建立城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)制度；努力構(gòu)建遠(yuǎn)程開(kāi)放式培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)等多種形式相結(jié)合

— 4 — 的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)體系，抓好教師繼續(xù)教育工作，重點(diǎn)抓好全縣中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)、中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)、中小學(xué)教師師德教育、高中課改教師培訓(xùn)等工作。實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)教師安居工程”，在縣城建設(shè)一批農(nóng)村教師經(jīng)濟(jì)適用房，在農(nóng)村學(xué)校建設(shè)一批教師周轉(zhuǎn)住房，吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀人才到農(nóng)村任教。

10、加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)。圍繞建立健全農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)一村一名執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的目標(biāo)，抓緊培訓(xùn)一批農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生人才；舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)和骨干醫(yī)師培訓(xùn)班，積極選派縣鄉(xiāng)兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生人才到市級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修培訓(xùn)，繼續(xù)組織實(shí)施云南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師滇滬合作項(xiàng)目培訓(xùn)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在職人員業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生全科醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）10%的人員進(jìn)行培訓(xùn)；以“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”為平臺(tái)，加大城市衛(wèi)生人才支援農(nóng)村衛(wèi)生工作力度，嚴(yán)格執(zhí)行城市衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員晉升主治醫(yī)師或副主任醫(yī)師職稱前必須到農(nóng)村基層服務(wù)累計(jì)達(dá)一年的制度。繼續(xù)為醫(yī)療衛(wèi)生人才搭建互動(dòng)平臺(tái)，強(qiáng)化醫(yī)療衛(wèi)生人才間的互動(dòng)交流，以舉辦愛(ài)心醫(yī)學(xué)者協(xié)會(huì)交流和醫(yī)患溝通情景劇演示賽等載體，為醫(yī)療衛(wèi)生人才搭建起互相學(xué)習(xí)、互相交流、拓寬視野和展示最新學(xué)術(shù)科研成果的舞臺(tái)。

五、創(chuàng)新工作體制機(jī)制，激發(fā)各類人才干事創(chuàng)業(yè)熱情

11、深化干部人事制度改革。認(rèn)真貫徹中央《2010-2020年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》，積極探索我縣干部人事

— 5 — 制度綜合改革工作。重點(diǎn)是進(jìn)一步探索完善“三公開(kāi)、四提名、五差額”干部選拔任用方式；進(jìn)一步加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部工作力度，重點(diǎn)推進(jìn)差額選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗和公開(kāi)選拔；堅(jiān)持和完善從基層一線選拔干部制度，每年有計(jì)劃地從全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位或公務(wù)員招錄中拿出部分崗位，面向服務(wù)期滿3年的大學(xué)生“村官”進(jìn)行招考，調(diào)動(dòng)其工作的積極性，加大從基層一線考錄公務(wù)員工作力度。

12、健全和完善人才考核評(píng)價(jià)機(jī)制。建立我縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)試行辦法，強(qiáng)化考核結(jié)果的運(yùn)用，引導(dǎo)干部以正確的政績(jī)觀落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀。

13、健全和完善人才流動(dòng)機(jī)制。積極推進(jìn)人才資源市場(chǎng)化配臵，重點(diǎn)做好促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、人才市場(chǎng)信息發(fā)布、流動(dòng)人員人事檔案管理、專業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等人才公共服務(wù)工作。加強(qiáng)人才市場(chǎng)法制建設(shè)，規(guī)范人才市場(chǎng)管理，加大執(zhí)法力度，確保人才服務(wù)行業(yè)的有序發(fā)展。探索建立黨政機(jī)關(guān)與企事業(yè)單位之間的人才交流機(jī)制，促進(jìn)人才在各機(jī)構(gòu)之間的合理流動(dòng)，充分發(fā)揮好人才的作用。

14、健全和完善人才激勵(lì)機(jī)制。設(shè)立“XX創(chuàng)新人才獎(jiǎng)”，專門獎(jiǎng)勵(lì)在科技創(chuàng)新上取得了前沿性、有效性、系統(tǒng)性的創(chuàng)新成果，產(chǎn)生了重大的科研價(jià)值或重大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)的創(chuàng)新人才。此獎(jiǎng)項(xiàng)每三年評(píng)比一次，由各企事業(yè)單位、群團(tuán)組織或個(gè)人向縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組集中申報(bào)，縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組建評(píng)審小組進(jìn)

— 6 — 行評(píng)審，全縣每屆評(píng)選出10名左右在經(jīng)營(yíng)管理、教育、衛(wèi)生和學(xué)術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)方面取得突出成果的優(yōu)秀人才。每屆“XX創(chuàng)新人才獎(jiǎng)”由縣財(cái)政拿出50萬(wàn)元資金，用于工作經(jīng)費(fèi)和資金設(shè)臵，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀人才授予榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)獲得市級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)的科研項(xiàng)目，由縣委、縣政府再給予上級(jí)相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（以獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)）。

15、營(yíng)造良好環(huán)境，大力引進(jìn)人才智力。筑巢引鳳，在引進(jìn)范圍上，根據(jù)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，引進(jìn)緊缺急需專業(yè)本科以上畢業(yè)生或中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員，重點(diǎn)引進(jìn)城市規(guī)劃建設(shè)、文化旅游、冶金和醫(yī)療衛(wèi)生等方面的中、高級(jí)人才；在引進(jìn)方式上，要在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，縣人事部門和用人單位參加，每年組織1次到高等院校和外地以當(dāng)場(chǎng)簽約的形式引進(jìn)。在管理上，引進(jìn)的人才由用人單位提出人選名單，并向縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)，經(jīng)人事部門考察批準(zhǔn)，列入引進(jìn)人才管理范圍，享受相應(yīng)的優(yōu)惠政策。在政策上，對(duì)到我縣安家落戶的，由用人單位一次性發(fā)給安家補(bǔ)助費(fèi)，副高職稱人員每人5萬(wàn)元，正高每人8萬(wàn)元，家屬及未成年子女可隨調(diào)隨遷，并優(yōu)先解決子女入學(xué)、就業(yè)等問(wèn)題；對(duì)聘用或業(yè)余兼職等“柔性流動(dòng)”方式引進(jìn)的人才，用人單位安排臨時(shí)住房，并給予差旅費(fèi)補(bǔ)貼。尊重人才，充分調(diào)動(dòng)各類優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才的主觀能動(dòng)性，在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)上，要召開(kāi)1次以上專家座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取專業(yè)技術(shù)人才意見(jiàn)建

— 7 — 議，發(fā)揮他們?cè)谝恍┲卮鬀Q策和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的參謀助手作用，提高科學(xué)決策水平。結(jié)合縣內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建立1-2個(gè)種植、養(yǎng)殖的實(shí)驗(yàn)基地，為廣大科技工作者提供實(shí)踐的平臺(tái)，讓科技成果更好、更快地轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，鼓勵(lì)高校組織畢業(yè)生到實(shí)驗(yàn)基地實(shí)習(xí)，從而吸引更多的高校畢業(yè)生到我縣就業(yè)。要成立外來(lái)人才聯(lián)誼會(huì)，為我縣引智聚才提供一個(gè)良好載體，每年定期開(kāi)展1-2次人才聯(lián)誼活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)外來(lái)人才之間的交流，增進(jìn)外來(lái)人才之間的友誼，豐富外來(lái)人才生活，為他們營(yíng)造良好的生活環(huán)境，讓他們更快地適應(yīng)新環(huán)境、融入新生活。通過(guò)聯(lián)誼活動(dòng)，為外來(lái)的青年人才提供交流的平臺(tái)，幫他們牽線搭橋，切實(shí)幫助解決生活上的后顧之憂，使他們能扎根于XX的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)。優(yōu)化資源，按照人才資源人才配臵社會(huì)化的原則，加大縣人才市場(chǎng)建設(shè)力度，發(fā)展多層次、多渠道、城鄉(xiāng)結(jié)合的人才市場(chǎng)體系，規(guī)范人才流動(dòng)和市場(chǎng)管理，充分發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配臵中的基礎(chǔ)性作用?？h人才服務(wù)中心要積極收集、匯總、發(fā)布人才需求信息（每年至少組織1 次以上人才供需見(jiàn)面會(huì)），并認(rèn)真做好各類人才的檔案移交、接收及管理等工作。

六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為人才工作健康發(fā)展提供保障

16、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，把人才資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的首要戰(zhàn)略，把人才隊(duì)伍建設(shè)擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的重要位臵，把抓新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)與抓人才隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，把改善經(jīng)濟(jì)

— 8 — 發(fā)展環(huán)境與優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境結(jié)合起來(lái)；要通過(guò)宣傳和表彰優(yōu)秀人才的先進(jìn)事跡、樹(shù)立人才與人才開(kāi)發(fā)典型等手段，大力開(kāi)展實(shí)施人才戰(zhàn)略的宣傳，營(yíng)造全社會(huì)尊重知識(shí)、尊重人才的輿論環(huán)境，讓各類人才真正體會(huì)到XX各界的關(guān)心和重視。

17、營(yíng)造環(huán)境，愛(ài)惜人才。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)愛(ài)才、求才、重才、惜才、用才的緊迫感和使命感，要有識(shí)才的慧眼、用才的氣魄、愛(ài)才的情感、聚才的方法，對(duì)人才工作要實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，凡因單位領(lǐng)導(dǎo)原因，造成優(yōu)秀骨干人才流失的，要追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。特別是企業(yè)、事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)更要牢固樹(shù)立尊重知識(shí)、尊重人才和求賢若渴的人才意識(shí)，進(jìn)一步加大培養(yǎng)人才、用好人才和吸引人才的工作力度，為各類人才施展才華營(yíng)造良好的工作和社會(huì)環(huán)境。

第四篇：人才儲(chǔ)備工作說(shuō)明

人才儲(chǔ)備工作說(shuō)明

人才儲(chǔ)備工作是人力資源部一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，旨在選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀員工，給公司管理及核心崗位儲(chǔ)備潛力人員，建設(shè)完善的干部梯隊(duì)，從而協(xié)助公司業(yè)務(wù)發(fā)展，近期人力資源部將開(kāi)展本人才儲(chǔ)備工作，具體說(shuō)明如下：

一、實(shí)施對(duì)象

1、全體干部

2、全體員工

? 綜合考評(píng)優(yōu)秀人員

? 季度考核成績(jī)優(yōu)秀人員

? 部門負(fù)責(zé)人推薦

? 員工自薦

注：部門負(fù)責(zé)人推薦與員工自薦請(qǐng)將附件1《人才儲(chǔ)備推薦表》于9月9日前反饋至人力資源部王楠

二、測(cè)評(píng)分析

人力資源部將針對(duì)實(shí)施對(duì)象進(jìn)行專業(yè)人才測(cè)評(píng)，其中包括能力傾向、管理技能、職業(yè)價(jià)值觀等維度，通過(guò)對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果的綜合分析，并結(jié)合實(shí)際工作表現(xiàn)，確定人員形成人才儲(chǔ)備庫(kù)。

三、儲(chǔ)備發(fā)展

1.晉升到新的崗位：公司內(nèi)部出現(xiàn)管理崗位空缺時(shí)，人力資源部將優(yōu)先從人才儲(chǔ)

備庫(kù)中選取錄用，在沒(méi)有合適人選的情況下，再進(jìn)行外部招聘。

2.項(xiàng)目參與：選派人才儲(chǔ)備庫(kù)中相關(guān)人員參與公司重大項(xiàng)目。

3.內(nèi)部調(diào)動(dòng)輪崗：人力資源部將結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行內(nèi)部調(diào)動(dòng)輪崗，在豐富其工作

經(jīng)驗(yàn)以及提升業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，達(dá)到人崗匹配。

4.儲(chǔ)備培訓(xùn)體系：實(shí)施三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展系列課程，包括管理技能發(fā)展、塑造領(lǐng)導(dǎo)

力風(fēng)格、企業(yè)家戰(zhàn)略等，培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)優(yōu)秀人才。

第五篇：人才儲(chǔ)備

人才儲(chǔ)備

企業(yè)人才儲(chǔ)備不足，輕則會(huì)減慢企業(yè)發(fā)展速度，重則可能被企業(yè)自己的快速成長(zhǎng)拖死。戰(zhàn)略性人才儲(chǔ)備就是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃來(lái)制定戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃，即通過(guò)有計(jì)劃性的定向培養(yǎng)和內(nèi)部人才加工，使得人才的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)能都?jí)驖M足組織擴(kuò)張的需求。

無(wú)論在大型人才市場(chǎng)還是日益火暴的招聘類網(wǎng)站上，企業(yè)招不到所需員工，而求職者也找不到合適崗位的情況屢見(jiàn)不鮮。這種嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)反映了社會(huì)的崗位需求與專業(yè)結(jié)構(gòu)相脫節(jié)的矛盾。人力資源供求的不匹配，使有限的就業(yè)機(jī)會(huì)得不到充分實(shí)現(xiàn)。隨著時(shí)代的到來(lái)，這種矛盾將日趨突出。為此，改變?nèi)肆Y源供求矛盾狀況顯得尤為緊迫；架起一座連接企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三者之間的橋梁，實(shí)施為企業(yè)“量體裁衣”培養(yǎng)人才的教育模式成為必然。這就是“訂單式”人才培養(yǎng)模式。以企業(yè)“訂單”為依據(jù)，按照企業(yè)要求“量身定做”完成學(xué)校人才培養(yǎng)工作。企業(yè)從自身文化特征和崗位要求出發(fā)，介入教育過(guò)程。從參與招生、培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)計(jì)劃的制訂、課程內(nèi)容、理論與實(shí)踐環(huán)節(jié)的銜接、畢業(yè)指導(dǎo)，甚至參與教學(xué)活動(dòng)，承擔(dān)實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)的深度合作

一是定向培養(yǎng)。實(shí)施定位招生、定向培養(yǎng)、定崗就業(yè)，把職業(yè)教育搬進(jìn)課堂，在入學(xué)時(shí)就幫助學(xué)生根據(jù)個(gè)人條件和企業(yè)的“訂單”標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)定專業(yè)方向，實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃，定準(zhǔn)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。

二是課程設(shè)計(jì)。課程設(shè)置決定著學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)。深入到“訂單”企業(yè)對(duì)其整體和具體的工作崗位進(jìn)行調(diào)查分析，把握其培養(yǎng)意向和目標(biāo)后，共同確定課程方案，依據(jù)其職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，有針對(duì)性地組織好課堂教學(xué)。并且根據(jù)企業(yè)需要，采用“1+2”、“2+1”、“1+1+1”的教學(xué)模式，動(dòng)態(tài)開(kāi)放課程。

三是互動(dòng)教學(xué)。安排學(xué)校教師輪流到“訂單”企業(yè)實(shí)習(xí)或掛職鍛煉，優(yōu)化他們的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)“雙師型”師資隊(duì)伍，安排“訂單”企業(yè)的崗位能手和技術(shù)專家到校講學(xué)，有針對(duì)性地進(jìn)行崗位技能指導(dǎo)。

四是特長(zhǎng)訓(xùn)練。樹(shù)立“人人有才，才有各異”的思想，使學(xué)生在加強(qiáng)能力橫向拓展的同時(shí)，注重針對(duì)“訂單”企業(yè)的崗位特點(diǎn)進(jìn)行技能特長(zhǎng)的強(qiáng)化訓(xùn)練，把學(xué)生打造成擁有一技之長(zhǎng)、企業(yè)搶手的優(yōu)秀人才、特色人才和品牌人才。

人才戰(zhàn)略模式

定向培養(yǎng)（校企合作共建專業(yè)）

人才加工（以就業(yè)為目的的崗前培訓(xùn)）