第一篇：2014屆高考?xì)v史第一輪經(jīng)濟文明史專題復(fù)習(xí)3

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專題三歷代統(tǒng)治者的經(jīng)濟政策（或促農(nóng)措施）

●知識梳理

▲經(jīng)濟政策：

1、春秋：（略）。

2、秦國：商鞅變法規(guī)定：廢井田，開阡陌；獎勵耕戰(zhàn)，禁止棄農(nóng)經(jīng)商。

3、秦朝：統(tǒng)一貨幣、度量衡。

4、西漢：劉邦實行休養(yǎng)生息，士兵復(fù)員生產(chǎn)，歸還逃亡者田宅；釋放奴婢為平民；減輕田租。文帝、景帝繼續(xù)實行。漢景帝說：“農(nóng)業(yè)是天下的根本，黃金珠玉饑不可食，寒不可衣，都不如谷物和絲麻”。

5、東漢：實行休養(yǎng)生息政策；減輕田租；廢除王莽時的苛捐雜稅。

6、三國：蜀國諸葛亮實行減輕賦稅、獎勵農(nóng)耕政策；曹魏重視保護農(nóng)桑。

7、南北朝：劉宋注意發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；北魏孝文帝推行均田制，保證農(nóng)民得到一定土地。

8、唐朝：唐太宗“凡事皆須務(wù)本，國以人為本，人以衣食為本”（即民本思想）。沿用

9、北宋中期：王安石變法推行農(nóng)田水利法，鼓勵墾荒和興修水利。稻，促進南北農(nóng)作物的交流。

10租稅。

1112、清朝：獎勵墾荒；宣布“更名田”；實行“攤丁入畝”

●認(rèn)識

1、以農(nóng)立國思想的原因分析：

2，國家才會富強。

3、縱觀歷史，就能調(diào)動人民群眾生

4、當(dāng)這種調(diào)整與當(dāng)時生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)

5、維護地主階級的根本利益；但在效充分肯定。

1）原因

一個國家或政權(quán)實行什么樣的經(jīng)濟政策，是由其經(jīng)濟基礎(chǔ)和統(tǒng)治者的階級地位所決定的。我國封建社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)是自給自足的自然經(jīng)濟，農(nóng)業(yè)是主要部門，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的好壞直接關(guān)系到國家的興衰和人民的生計；統(tǒng)治者的階級地位是剝削壓迫農(nóng)民，重視農(nóng)業(yè)有利于擴大經(jīng)濟利益。因此，統(tǒng)治者都采取重農(nóng)抑商政策。

2）表現(xiàn)

①初期

戰(zhàn)國興修都江堰和鄭國渠，保證了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的水源，大大促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。商鞅變法中的“重農(nóng)抑商、獎勵耕織”，推動了秦國封建經(jīng)濟的發(fā)展。西漢實行休養(yǎng)生息政策，輕徭薄賦，減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。孝文帝改革中的“均田令”，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)發(fā)展。

②中期

唐初統(tǒng)治者注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，實行均田制和租庸調(diào)制，農(nóng)民獲得了土地，生產(chǎn)時間得到了保證，賦役負(fù)擔(dān)減輕。唐中期推行兩稅法，放松了對農(nóng)民的人身控制，減輕了農(nóng)民的負(fù)3eud教育網(wǎng) http://教學(xué)資源集散地。可能是最大的免費教育資源網(wǎng)！

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擔(dān)。同時興修水利工程，都有利于生產(chǎn)的發(fā)展。王安石變法中的“募役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法”分別減輕了農(nóng)民的差役負(fù)擔(dān)、保證了農(nóng)田的水源供給、減輕了農(nóng)民的賦稅負(fù)擔(dān)。

③后期

一條鞭法中的“納銀代役”，相對減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，同時說明農(nóng)民對封建國家人身依附關(guān)系的松弛。1669年實行“更名田”，雍正帝推行“攤丁入畝”，這樣，人頭稅廢除了，封建國家對農(nóng)民的人身控制進一步松弛。引進農(nóng)作物和推廣種棉，使糧食總產(chǎn)量大幅度增加。設(shè)立關(guān)卡、征收重稅和閉關(guān)鎖國，抑制了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展。

【規(guī)律認(rèn)識】重農(nóng)抑商具體表現(xiàn)為：①第一，統(tǒng)治者反復(fù)強調(diào)農(nóng)業(yè)為本業(yè)，商業(yè)為末業(yè)，強化本末意識。

②第二，在土地問題上，采取抑制兼并的政策，防止農(nóng)民大量破產(chǎn)，穩(wěn)固農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)。

③第三，強化戶籍管理，限制人口流動，便于納稅和征役。

④第四，從多方面限制商人和商業(yè)活動：限制商人的政治權(quán)利，堵仕途之路，不許其房、乘車都有歧視性規(guī)定。

3）、影響

①積極(主要在前中期)

奠定了基礎(chǔ)。

②消極(主要在后期)

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第二篇：2011屆高考?xì)v史第一輪政治文明史專題復(fù)習(xí)2

專題二 世界潮流中的中國社會政治現(xiàn)代化歷程

●重點關(guān)注：

（1）中國政治現(xiàn)代化的基本歷程及其歷史影響；政治現(xiàn)代化與經(jīng)濟、思想現(xiàn)代化之間的關(guān)系；從歷史和社會的角度全面認(rèn)識中國政治現(xiàn)代化歷程。

（2）孫中山為建立民主共和國、捍衛(wèi)和重建民主政治、促成國共合作、推動國民革命運動所作的努力。

（3）康有為、梁啟超、袁世凱、孫中山和毛澤東等歷史人物促進或阻礙中國政治現(xiàn)代化的史實，并對他們作出正確的評價。

（4）我國政治現(xiàn)代化歷程的特點，理解建設(shè)有中國特色的民主政治的必要性，增強民主意識和公民的參政意識；理解政治變革是社會歷史發(fā)展過程中多種因素共同作用的結(jié)果，并給予積極、客觀的評價。

●熱點問題關(guān)注：

從中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會公報來看，今后一段時間內(nèi)，我國政治現(xiàn)代化的推進主要體現(xiàn)在這樣幾個方面：一是大力推動法治社會的進程，全面實施依法治國的國策；二是逐步完善民主政治化的各種制度，使人民的民主權(quán)利得到切實的保證；三是建立健全平等社會的機制，縮短城鄉(xiāng)之間、貧富之間的差距，為和諧社會的建立奠定基礎(chǔ)。

加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)。這是一大熱點，與此相關(guān)的法制建設(shè)史、中共黨史以及近代社會民主平等而奮斗的過程或成果的內(nèi)容，也應(yīng)引起我們的重視。

●知識整合

1、中國近代的政體——君主立憲制和民主共和制

（1）君主立憲制：①19世紀(jì)60年代，由洋務(wù)運動中分化出來的早期維新派，最早提出在政治上實行君主立憲（缺乏完整理論，且沒有付諸實施）。

②19世紀(jì)末，以康、梁為首的維新派發(fā)展早期維新派的思想，提出把挽救民族危亡同實行君主立憲、發(fā)展資本主義經(jīng)濟和文化結(jié)合在一起的救國方案，掀起了資產(chǎn)階級的維新變法運動（但因其階級局限性而失?。?/p>

③20世紀(jì)初，清政府為緩和矛盾，進行“預(yù)備立憲”，使一部分立憲派分化出來，成為革命的一支力量。

（2）民主共和制：

①同盟會成立后，孫中山在《民報》中把同盟會綱領(lǐng)中的“創(chuàng)立民國”闡發(fā)為民權(quán)主義，認(rèn)為君主專制政體是中國長期落后和被侵略的根源，主張推翻君主專制政體。

②辛亥革命結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級共和國——中華民國，成立了南京臨時政府。臨時政府實行總統(tǒng)制、責(zé)任內(nèi)閣制，標(biāo)志著資產(chǎn)階級共和體制的確立。

③以陳獨秀為代表的資產(chǎn)階級激進派，高舉民主和科學(xué)的旗幟，發(fā)動了新文化運動，實際上在政治體現(xiàn)為民主共和制。

④1928年國民黨形式上統(tǒng)一全國后，實行“訓(xùn)政”，以黨治國，蔣介石集黨政軍于一身，開始實行獨裁統(tǒng)治。

2、民國時期捍衛(wèi)民主政治的斗爭：（1）“二次革命”和護國運動（原因、結(jié)果及宋教仁實行政黨政治的努力）；（2）國共兩黨所形成的新三民主義和民主革命綱領(lǐng)；（3）重慶談判和政治協(xié)商會議（背景、內(nèi)容與結(jié)果）；（4）國統(tǒng)區(qū)的人民民主運動；（5）中共與民主黨派的關(guān)系。

【歸納】孫中山從1905年創(chuàng)立同盟會到1925年逝世，其民主政治斗爭可分為三個時期：

①1915～1911年：領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，建立資產(chǎn)階級共和國； ②1912～1922年：為捍衛(wèi)民主共和而斗爭；

③1923～1925年：促成國共合作掀起國民大革命運動。

3、中共的民主政治建設(shè)：

（1）抗日根據(jù)地政權(quán)建設(shè)的“三三制”原則；（2）重慶談判與政治協(xié)商會議

（3）北平政治協(xié)商會議（1949年）制定了具有臨時憲法作用的《共同綱領(lǐng)》；參與政協(xié)的各民主黨派和各界人士廣泛地進入從中央到地方各級政府的政權(quán)機構(gòu)，并在其中發(fā)揮著重要作用，這標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度的正式形成。

（4）1954年《中華人民共和國憲法》規(guī)定的人民代表大會制度（體現(xiàn)人民民主和社會主義原則）。

（5）中共提出與民主黨派“長期共存、互相監(jiān)督”的方針，使多黨合作與政治協(xié)商制度進一步完善。

（6）新時期我國的民主與法制建設(shè)：①粉碎“四人幫”后，開展關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，否定了“兩個凡是”的錯誤觀點，打破了長期以來的個人崇拜和教條主義的束縛。②1978年年中共十一屆三中全會，果斷停止使用以階級斗爭為綱的口號，提出了健全社會主義民主和加強社會主義法制的任務(wù)，強調(diào)中國實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，必須堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義的道路。③中共十三大第一次系統(tǒng)地闡明社會主義初級階段的基本路線，并提出為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗的任務(wù)。④1997年中共十五大提出并論述了社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)，其政治綱領(lǐng)就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ)上，依法治國，發(fā)展社會主義民主政治。

４、中國近代化

▲具體層面（派別及主張）（１）經(jīng)濟（工業(yè)化）①洋務(wù)派提倡“求富”，興辦民用工業(yè)；洋務(wù)運動開始引進西方的機械生產(chǎn)。②維新派提出設(shè)立農(nóng)工商總局，保護農(nóng)工商業(yè)發(fā)展； ③清末新政：獎勵實業(yè)

④辛亥革命后：中華民國鼓勵、保護工商業(yè)和人民創(chuàng)辦實業(yè)。⑤19世紀(jì)60、70年代，中華民族資本主義工業(yè)產(chǎn)生。

⑥甲午戰(zhàn)后，中國出現(xiàn)興辦工業(yè)的高潮，到19世紀(jì)末才有顯著發(fā)展。戊戌變法試圖推進經(jīng)濟的近代化，但很快失敗。

⑦辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治后，民族資本主義才得到進一步發(fā)展。

⑧中華民國鼓勵和保護工商業(yè)和人民辦實業(yè)，一戰(zhàn)時期，中國經(jīng)濟近代化出現(xiàn)高潮。（２）政治（民主化）：

①維新時期（最早為早期維新派）提出君主立憲，設(shè)議院，開國會，對舊制度進行改革。

②革命派主張推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級共和國 ③清政府設(shè)立總理衙門（外交近代化）④百日維新允許官民上書言事； ⑤清末立憲，裁撤軍機處，改設(shè)內(nèi)閣

⑥辛亥革命確立中華民國，頒布《臨時約法》，確立三權(quán)分立的政治體制（３）軍事近代化：

①洋務(wù)派以“自強”為口號，創(chuàng)辦軍事工業(yè)和近代海軍； ②百日維新實行征兵制； ③清末新政編練新軍；

社會生活 風(fēng)俗習(xí)慣、思想觀念的變化（４）思想“西化”（參見“傳統(tǒng)儒家思想向民主思想的嬗變”）▲發(fā)展過程：

（一）經(jīng)濟領(lǐng)域（即工業(yè)化進程）

（1）19世紀(jì)60年代至20世紀(jì)40年代中國近代化的艱難歷程

①19世紀(jì)六七十年代伴隨著洋務(wù)運動和民族資本主義的產(chǎn)生，近代化艱難起步。②19世紀(jì)末由于外國資本輸出和清政府放寬限制，民族工業(yè)有了初步發(fā)展。③民國初年，由于辛亥革命的推動和帝國主義忙于一戰(zhàn)，民族工業(yè)迎來短暫春天。④20世紀(jì)20年代末至40年代末，日益萎縮。30年代開展“國民經(jīng)濟建設(shè)活動”工業(yè)有了發(fā)展，但獲益最大的是四大家族為首的官僚資本；抗戰(zhàn)以后，四大家族加強對工業(yè)的壟斷。☆阻礙中國近代化進程的主要是帝國主義、封建主義和官僚資本主義，從根本上講是中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。

（2）新中國成立后工業(yè)化的發(fā)展

①建國初期合理調(diào)整資本主義工商業(yè)；1953年~1956年通過對民族工商業(yè)的改造使之走上資本主義道路。②1953年公布過渡時期總路線，提出在一個相當(dāng)長的時期內(nèi)，實現(xiàn)社會主義工業(yè)化；1953~1957年執(zhí)行以發(fā)展重工業(yè)，建立工業(yè)化為基礎(chǔ)為目標(biāo)的一五計劃。③50年代末至70年代的大躍進、人民公社化和文化大革命等使工業(yè)化建設(shè)受挫。④十一屆三中全會作出改革開放的偉大決策，社會主義建設(shè)取得輝煌成就，建成門類比較齊全的工業(yè)體系。

（二）思想領(lǐng)域（傳統(tǒng)儒家思想向民主思想的嬗變）

（1）近代前期中國思想界向西方學(xué)習(xí)的三部曲（階段特征）①第一階段：自雅片戰(zhàn)爭到第二次鴉片戰(zhàn)爭前后20多年這一時期中國思想界探索西學(xué)的熱點在“師夷長技”的“技”上，即學(xué)習(xí)西方制造堅船利炮的工藝技術(shù)。

②第二階段：從19世紀(jì)60年代到80年代 探索西學(xué)的熱點轉(zhuǎn)移到“格致之學(xué)”上，即學(xué)習(xí)西方的自然科學(xué)，70年代以前主要是圍繞軍事技術(shù)，70年代以后開始超出軍事技術(shù)的范圍。其主要原因是洋務(wù)派為了制器不得不翻譯西學(xué)，近代著名的科學(xué)家李善蘭、華蘅芳、徐壽等的科學(xué)事業(yè)都與譯書有不解之緣。

③第三階段：從19世紀(jì)90年代以后向西方學(xué)習(xí)開始深入到政治制度和思想文化層次。先是維新派思想家日益認(rèn)識到西學(xué)體系不僅包括自然科學(xué)，還包括社會科學(xué)和政治制度，主張既要學(xué)習(xí)“西藝”也要學(xué)習(xí)“西政”，此后革命派也主張如此，激進民主主義者則更進一步深入到思想文化的層次。

（2）中國人民學(xué)習(xí)西方的時代特點

①鴉片戰(zhàn)爭期間：林則徐、魏源提了“師夷長技以制夷”的主張，成為中國人看世界的開端。

②太平天國運動后期：洪仁玕發(fā)表《資政新篇》，第一個在中國提出發(fā)展資本主義的方案。

③洋務(wù)運動期間：洋務(wù)派提出中學(xué)為本，西學(xué)為用，主張“師夷長技以自強”，學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)。（器物層）

④早期維新派：主張不僅要學(xué)習(xí)西方的科技，更應(yīng)該學(xué)習(xí)西方先進的思想文化和政治制度。（制度層）

⑤資產(chǎn)階級維新派：把西方資本主義的政治學(xué)說同儒家傳統(tǒng)思想相結(jié)合，宣傳維新變法，主張興民權(quán)、設(shè)議院、實行君主立憲，發(fā)展資本主義。

⑥資產(chǎn)階級革命派：把從西方學(xué)到的國家學(xué)說發(fā)展為三民主義，主張以暴力推翻清政府，實現(xiàn)資產(chǎn)階級民主政治，改變封建土地制度，并以此為指導(dǎo)發(fā)起了辛亥革命運動。

⑦資產(chǎn)階級激進派：以民權(quán)、平等和達爾文的進化論為指導(dǎo)思想，徹底批判以儒家思想為代表的封建正統(tǒng)思想，提倡民主和科學(xué)，發(fā)起了新文化運動。

⑧俄國十月革命后，一些先進知識分子在中國宣傳十月革命和社會主義思想；五四運動以后馬克思主義成為新思潮的主流并最終成為中國民主革命的指導(dǎo)思想，在此基礎(chǔ)上誕生了中國共產(chǎn)黨，最終領(lǐng)導(dǎo)中國新民主主義革命取得最后勝利。

（3）近代前期中國思想文化的特點

①從內(nèi)容上看：近代前期中國思想文化的主流是向西方學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級的政治學(xué)說，其實質(zhì)是追求民主和科學(xué)；

②從主題上看：救亡圖存是主題。中國人民的反侵略斗爭在文學(xué)上多有反映，中國的思想界更是顯示出面對危局不斷探索的特點；

③從廣度和深度上看：經(jīng)歷了一個由“器物層次”到“制度層次”再到“思想層次”的過程；

④中西文化碰撞激烈，呈現(xiàn)出新舊過渡的特點。如三次思想解放運動。

（三）近現(xiàn)代民主法制建設(shè)

（1）戊戌變法主張實行君主立憲，是中國政治近代化的一次偉大嘗試。（2）1908年，清政府頒布《欽定憲法大綱》，頒布皇帝擁有至高無上的大權(quán)，顯示“預(yù)備立憲”是一場騙局。

（3）辛亥革命推翻封建帝制，是中國政治民主化的偉大成就。1912年春，孫中山在南京頒布《中華臨時約法》。它是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法，具有反封建專制制度的進步意義。

（4）1914年，袁世凱廢除《臨時約法》，頒布《中華民國約法》，改內(nèi)閣制為總統(tǒng)制，為其復(fù)辟帝制鋪平道路。

（5）1931年，中華蘇維埃第一次全國代表大會制定了《憲法大綱》，明確了新生紅色政權(quán)的工農(nóng)民主專政性質(zhì)。

（6）1946年，國民黨偽國大制定《中華民國憲法》，確認(rèn)了以蔣介石的獨裁統(tǒng)治為核心的國家制度。

（7）1949年中國人民政治協(xié)商會議通過《共同綱領(lǐng)》，該文件具有臨時憲法的作用。（8）1954年，第一屆全國人民代表大會制定《中華人民共和國》規(guī)定了國家性質(zhì)和根本政治制度，體現(xiàn)了人民民主原則和社會主義原則，是第一部社會主義類型的憲法。

●基本認(rèn)識：

就中國而言，近代以來的政治現(xiàn)代化，是指政治生活及其結(jié)構(gòu)從傳統(tǒng)的君主專制集權(quán)形態(tài)向現(xiàn)代化的民主形態(tài)轉(zhuǎn)換的歷史過程，其基本目標(biāo)是政治制度與政治生活的民主化。

與歐美國家相比，中國政治現(xiàn)代化的原因、目標(biāo)、方式、依靠力量與阻礙力量等方面都有著很大的不同。從原因和進程來看，歐美國家是在資本主義經(jīng)濟大幅度發(fā)展的基礎(chǔ)上，用了幾百年時間才完成了從君主專制向資產(chǎn)階級政治再到民主政治的過渡；而中國是在經(jīng)濟落后的基礎(chǔ)上只用了不到一百年的時間就完成了從封建專制到資產(chǎn)階級政治再到新民主主義政治的跨越，呈現(xiàn)出政治與經(jīng)濟發(fā)展不對稱、跳躍式的政治發(fā)展走勢。從方式來看，歐美國家的革命與改良同時并行；而中國是通過20世紀(jì)前半期持續(xù)的革命斗爭完成的。從依靠力量來看，歐美的政治現(xiàn)代化主要依賴資產(chǎn)階級和工人階級的力量；在中國，農(nóng)民階級成為政治發(fā)展中的重要力量，他們在國民革命運動和共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命中扮演了重要而又不同的政治角色。從進程中的障礙來看，歐美國家主要是封建勢力；而中國則是封建勢力與外國殖民主義勢力同時并存。此外，在中國近代政治現(xiàn)代化的進程中，民主政治的目標(biāo)始終與獨立、統(tǒng)一和富強的目標(biāo)相伴隨，民主政治的斗爭往往與民族救亡運動相聯(lián)系。

中國政治現(xiàn)代化歷程中所表現(xiàn)出來的這些獨特之處，我們應(yīng)從華夏文明在政治領(lǐng)域顯示出來的相對停滯狀態(tài)的歷史、國民的國家觀念極為薄弱的國情以及中國在世界近現(xiàn)代史上所處的地位和自身的發(fā)展階段等方面去理解。

第三篇：XX屆高考英語第一輪總復(fù)習(xí)教案（精選）

XX屆高考英語第一輪總復(fù)習(xí)教案

課

件004km.cn 高考英語一輪重點復(fù)習(xí)

module8

Unit1&Unit2

一、重點單詞

.happenv.發(fā)生

happeningn.事件;偶然發(fā)生的事情

歸納:happentodo…碰巧

happentosb.（某人）發(fā)生什么事了

ithappenedthat…碰巧

Ifanythinghappenstohim,pleaseletmeknow.萬一他有什么不測,請告訴我.IthappenedthatIhadnomoneyon/about/withme.碰巧我身上沒帶錢.=Ihappenedtohavenomoneyon/about/withme.辨析：happen,occur,takeplace,comeabout

happen一般用語，強調(diào)事情發(fā)生的偶然性

occur較正式,既可以指自然發(fā)生，也可以指有意安排

takeplace指有計劃,事先安排的進行的含義

comeabout注重事情發(fā)生的原因，常與how連用

考點例題：）whendidtheaccident_____________________?

2）It_____________________tomethathemightagreewiththeidea.3）Theconcertwill_______________________nextSunday.4）Howdidthequarrel________________________?

5）

改

錯

：chinahashappened/takenplacegreatchangessince1978._____________________________________________________________

（Greatchangeshavehappened/takenplaceinchinasince1978.）

注意：happen,occur,takeplace和comeabout都是不及物動詞,無被動語態(tài)

2.populationn.人口

（1）對人口提問用what,不用howmany,howmuch。

這個城市有多少人口？______________is

thepopulationofthecity?

（2）population作主語時用單數(shù)，但前有分?jǐn)?shù)，小數(shù)，百分?jǐn)?shù)時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。

中國人口比美國人口多。

Thepopulationofchina____________largerthan_____________ofAmerica.80%的人口是農(nóng)民。

80%ofthepopulation_______________farmers.（3）人口的增加或減少用grow（increase）和fall（decrease）;人口的多少用large和small。

Therehasbeenarapidincreaseinpopulationinthecityinthelastfewyears.近幾年該城市人口增長很快。

拓展：populationexplosion人口爆炸

alarge/smallpopulation人口多/少

聯(lián)系記憶：themajorityof后可用單數(shù)名詞,也可用復(fù)數(shù)名詞,謂語動詞的數(shù)與of后面的名詞相一致。

Themajorityofpeople___________________peacetowar.Themajorityofthedamage__________________easytorepair.3.suffervi.受痛苦；受損害vt.遭受；忍受

Inthe16thcentury,afterthearrivalofEuropeans,thenativepeoplesufferedgreatly.辨析：suffer與sufferfrom

suffer（vt.）和sufferfrom的區(qū)別：suffer指一般的損害、痛

苦

等

等,其

賓

語

為pain,loss,grief,insult,punishment,wrong,hardship,injustice,discouragement,disappointment,setback（挫折），但sufferfrom表示遭受戰(zhàn)爭，自然災(zāi)害帶來的苦難及患病之意

suffertheresult/heavylosses/injuries承受結(jié)果/遭受大損失/負(fù)傷

sufferfromheadache/illness/war/theflood遭受頭痛/疾病的困擾/戰(zhàn)爭/洪水

4.followv.跟著，接著，跟蹤

Thelittlegirlfollowshermotheraroundallday.這個小姑娘整天跟著她母親。

（1）followv.沿……而行；順著

Followtheroaduntilyoucometothehotel.順著這條路一直走到旅館。

（2）followv.明白；懂

Ididn’tquitefollowyou,wouldyouexplainitagain?我沒太聽明白，你能解析一下嗎?

（3）followv.聽從；服從

Ifyouhadfollowedthedoctor

’sadvice,youwouldnotstayinbed.如果你聽從了醫(yī)生的建議的話，今天你就不會躺在床上了.拓展：asfollow如下

followinga.隨后的n.下一個

follower

n.追隨者

followinone’sfootsteps步某人的后塵，以……為榜樣

考點例題：）Thepresidentcameinthehallwithmanyreporters______________.（follow）

2）Thatyoungteacher_______________bystudentsismissZhang.（follow）

5.remain的用法:

remain用作不及物動詞，意為“剩下、留下、呆在”，相當(dāng)于stay。如：

whentheothershadgone,joanremained（=stayed）tocleantheroom.別人走了，瓊留下來清掃房間

區(qū)別：stay通常指在某地呆一段時間而不離開，或暫時住在某地，尤指賓客逗留，而remain指別人已經(jīng)走了，而某人仍在原地。

Hestayedatthehotelforthreedays.onlyafewleavesremained（=werestill）onthetree.樹上只剩下幾片葉子了。

TheSmithsremainedthereallthroughtheyear.史密斯一家人在那里呆了整整一年。

Thesoldierswereorderedtoremainwheretheywere.士兵們接到命令呆在原地。

注意：“呆在那里”可以說remain/staythere，但“呆在家里”只能說stay（at）home.remain作連系動詞，意為“一直保持，仍然處于某種狀態(tài)中”，后可接多種成分作表語。）接名詞作表語

Peterbecameamanagerbutjohnremainedaworker.2）接形容詞作表語

whatevergreatprogressyouhavemade,youshouldremainmodest.3）接過去分詞作表語，表示主語所處的狀態(tài)或已經(jīng)發(fā)生的被動動作。如：

Theyneverremainedsatisfiedwiththeirsuccesses.（表主語所處的狀態(tài)）

Theyremainedlockedintheroom.（已經(jīng)發(fā)生的被動動作）

4）接現(xiàn)在分詞作表語，表示正在進行的動作。如:

Theguestscamein,butsheremainedsittingatthedeskreading.（正在進行的主動動作）

Theyremainedlistening.5）接不定式作表語，表示將來的動作。如:

Thisremainstobeproved.這有待證實。（將來被動動作）

考點例題：

Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremains______whethertheywillenjoyit.A.tosee

B.tobeseen

c.seeing

D.seen

二、重點短語

.Itislikelythat…=Itispossible/probablythat…有可能

However,itislikelythatNativeAmericanswerelivingincaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.可能性：likely（主語可以是人/物/it）

possible（可能性較小，主語是it）

probable

（可能性較大，主語是it）

拓展：sb./sth.islikelytodosth.某人/某物有可能做某事

Itislikely/probable/possiblethat...有可能

Itispossibleforsb.todosth....有可能做……

考點例題：Ishe__________________towin?他有可能獲勝嗎？

It

’s___________,thoughnotprobable,thathewillcometomorrow.他明天可能來，但也不一定準(zhǔn)來。

It’s____________________thathewentthere.他很可能去那兒了!

Thiswaymakesit___________________foryoutocatchupwithothers.這種方法使你有可能趕上別人.2.diefromthediseases死于疾病

Inaddition,manydiedfromthediseasesbroughtbyEuropeans.dieofcancer/hunger/sorrow/thirst/oldage死于癌癥／饑餓／悲痛／干旱／衰老

diefromawound/overwork/anunknowncause死于外傷／過度勞累／不明原因

考點例題：）manyofthem____________starvation.2）Thesoldier_______________awoundinthebreast.A.diedof

B.diedfrom

c.diedto

D.diedwith

3.fightfor

“為事業(yè)，自由，真理，權(quán)利等而斗爭（戰(zhàn)斗）”

fightagainst（可用with）theenemy

“為反對……而斗爭”；接人和國家名詞，意思是“與……戰(zhàn)斗”

fightwithsb.也可表示與某人并肩作戰(zhàn)

fightawar/battle打一場戰(zhàn)爭

翻譯：他們正為自由而戰(zhàn)。

________________________________________________________________________

4.agreat/goodmany

alargenumberof

scoresof

dozensof

修飾

可數(shù)

名詞

復(fù)數(shù)

agood/greatdealof

alarge/greatamountof

largeamountsof

修飾

不可

數(shù)名

詞

alotof=lotsof

plentyof

alarge/greatquantityof=quantitiesof

asupplyof

=suppliesof

可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞

考點例題：）IimagineifonedayIhad___________money,Iwouldgotravelingaroundtheworld.A.alargenumberof

B.agoodmany

c.alargeamountof

D.aplentyof

2）Everyyearwehavetoplant_________treesandflowersalongtheriver.A.agooddealof

B.quantitiesof

c.agoodmanyof

D.numbersof

三.重點句型 Thefactisthattheyarenaturalclonesofeachother.（作表語）

Thefactthatsheseemedtodevelopnormallywasveryencouraging.（作同位語）

ThencamethedisturbingnewsthatDollyhadbecomeseriouslyill.（作同位語）

However,scientistsstillwonderwhethercloningwillhelporharmusandwhereitisleadingus.（作賓語）

拓展：同位語從句theAppositiveclause

（1）同位語從句的定義

在復(fù)合句中用作同位語的從句稱為同位語從句。同位語從句是名詞性從句的一種。它在句中起同位語的作用。它一般

放

在fact,news,idea,truth,hope,problem,information,belief,thought,doubt,promise,question等名詞的后面,對前面的名詞作進一步的解釋,說明前面名詞的具體含義。引導(dǎo)同位語從句的詞有連詞how,when,where,whether,what等。

e.g.Thehopethathemayrecoverisnotgoneyet.Theproblemwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasbeensolved.Ihavenoideawhenhewillcomeback.注意：同位語從句有時被別的詞把它和名詞隔開：

ThestorygoesthatwilliamTellkilledthekingwithanarrow.wordcamethattheirteamhadwon.（2）同位語從句的表現(xiàn)形式:

①由that引導(dǎo)

Thefactthatyouhaven

’

that,連接副詞tenoughtimetodotheworkissimplyunbelievable.②由whether引導(dǎo)

Thequestionwhetherweneedmoretimetodotheworkhasnotbeendiscussed.③由when引導(dǎo)

Ihavenoideawhentheywillgo.（3）有時可用namely（即）,thatistosay（也就是說）,inotherwords（換句話說）,thatis（那就是）,forexample等引出同位語,說明其前面的名詞或代詞。有時同位語直接跟在名詞或代詞的后面。

Hetoldusthegoodnews,namely,themuseumisopentoall.ThereisonlyonewayofimprovingyourEnglish,thatis,topracticemore.（4）同位語從句與定語從句的區(qū)別：

同位語從句與定語從句在使用中常常混淆，我們可以從以下幾個方面區(qū)別它們：

①同位語從句說明的名詞大都是抽象名詞；定語從句所修飾、限定的名詞或代詞有抽象的也有不抽象的weexpressthehopethattheywillcometovisitchinaagain.（同位語從句）

Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.（定語從句）

②同位語從句所說明的名詞與從句沒有邏輯關(guān)系；

定語從句所限定的名詞是從句邏輯上的主語、賓語、表語、定語、狀語等。

Thenewsthattheywonthematchistrue.（同位語從句，news和從句沒有邏輯關(guān)系）

Thenewsthatyoutoldusyesterdayistrue.（定語從句，news是told的邏輯賓語）

考點例題：用適當(dāng)?shù)倪B接代詞或連接副詞填空。）Ican’tdecide____________________bookIshouldbuy.2）chinaisnolonger_________________itusedtobe.3）Iamveryinterestedin____________

heimprovedhisEnglishinsuchashorttime.4）_______________weneedismoremoney.5）Thetruth________________theearthturnsaroundthesunisknowntous.6）______________and_______________wewillmeethasnotbeendecidedyet.【模擬試題】

（一）根據(jù)所給漢語完成句子。

.In1089theycametoShenzhenandstartedto_____________________（新生活）.2.Thereare______________________（很多原因）whyshouldn’tdoit.3.It____________________（她突然想到）thatshecouldturntojohnforhelp.4.Thephotoswillshowyou_____________________________（我們村子是個什么樣子）.5.wehaven

’tsettledtheproblemsof________________________.（她有沒有必要去國外學(xué)習(xí)）

6.Don

’tputofftilltomorrow_____________________________.（今天能做的事情）7.SincemrZhang______________

（遭受）cancerforseveralyears,hehastobringmedicinetowhereverhegoes.8.Doyouknowwho_____________

（可

能）winthecompetition?

（二）把下面兩個句子連成一個含同位語從句的復(fù)合句。

.TwofifthsofallgirlsinAmericaareonadiet./Thefactworriestheirparentsandteachersalot.2.TheQueenofEnglandwasonafour-dayvisitinchina./weheardthenewslastnight.3.Teenagersshouldn

’tspendtoomuchtimeonline./manychineseparentsholdtheview.4.Timetravelispossible./wehavenoscientificprooffortheidea.5.Studentsshouldbegivenmorefreetime./Thesuggestioniswelcomedbymanypeople.（三）完形填空

whenoneasksstudentsthequestion“wholikesgrammar?”,perhapsfewdaretoraisetheirlands.Inmany

thisunderstandableinBritain.yet, ,thestudyofgrammarisoneofthefastestgrowingareasofresearchinuniversitiesallovertheworld.moresoisthefactthatmanystudentswhodonotlikegrammarinschoolchoose

astheirsubjectofstudyintheuniversity.Theratherstrangestateofaffairs

anexplanation.onthewhole,studentsconsiderthestudyofgrammaruninteresting,andgrammaris

taughtinmostBritainmiddleschools.However,language,whichwouldbeimpossiblewithoutgrammar,isanimportantpartofhumansociety.,itisthefoundationonwhichsocietybuildsitself.Anditisourabilitytouselanguagethatmakesitpossibleforustoget

knowourthoughtsandaims，tocommunicate.Alargepartofourabilityevento

0

dependsonlanguage.

（

）1.A.reasons

B.ways

c.subjects

D.ideas

（

）2.A.strangely

B.suddenly

c.completely

D.excitingly

（

）3.A.Ever

B.Even

c.what’s

D.Indeed

（

）4.A.education

B.grammar

c.language

D.anything

（

）5.A.makes

B.asks

c.needs

D.suggests

（

）6.A.poorly

B.carefully

c.successfully

D.attentively

（）7.A.But

B.Infact

c.Asaresult

D.ontheotherhand

（

）8.A.ourselves

B.yourselves

c.others

D.othercountries

（

）9.A.tothepoint

B.toourjoy

c.inpublic

D.inotherwords

（

）10.A.talk

B.think

c.review

D.consider

【試題答案】

（一）1.makeanewlife

2.agreat/goodmanyreasons

3.suddenlyoccurredtoher

4.whatourvillagelookslike

5.whetheritisnecessaryforhertostudyabroad

6.whatyoucandotoday

7.hassufferedfrom

8.islikelyto

（二）1.ThefactthattwofifthsofallgirlsinAmericaareonadietworriestheirparentsandteachersalot.2.weheardthenewslastnightthattheQueenofEnglandwasonafour-dayvisitinchina.3.manychineseparentsholdtheviewthatteenagersshouldn’tspendtoomuchtimeonline.4.wehavenoscientificprooffortheideathattimetravelispossible.5.Thesuggestionthatstudentsshouldbegivenmorefreetimeiswelcomedbymanypeople.（三）答案及解析

.選Binmanyways在很多方面

2.選Astrangely奇怪地，此處表示“不可思議地”，因為雖然在英國很少有人喜歡語法，但是研究語法卻是全世界發(fā)展最快的領(lǐng)域之一，真是不可思議。

3.選B根據(jù)more可以確定答案。

4.選B本文主題詞grammar。

5.選c這種相當(dāng)奇怪的狀況需要一種解釋。而makeanexplanation表示“作解釋”。

6.選Apoorly不好；很差，與上句的uninteresting相呼應(yīng)。

7.選B實際上，語言是社會賴以構(gòu)成的基礎(chǔ)asaresult結(jié)果ontheotherhand另一方面。

8.選c這是一個強調(diào)句

9.選Dinotherwords換句話說，用來解釋上句的意思，tocommunicate與letothersknowourthoughtsandaims的意思相似。

0.選B。

課

件004km.cn

第四篇：2010年高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)必備教案29

第十二章

人民解放戰(zhàn)爭

測 試

一．選擇題（每個3分，共20小題60分）1．抗戰(zhàn)勝利后，中國社會主要矛盾是

A．國共兩黨的矛盾

B．國內(nèi)階級矛盾

C．中國人民同美帝國主義支持的國民黨反動派的矛盾 D．中國人民同帝國主義國家的矛盾 2．20世紀(jì)40年代，中國出現(xiàn)了一個由民族戰(zhàn)爭向國內(nèi)戰(zhàn)爭過渡階段，這一階段政治斗爭的基本內(nèi)容是

A．振奮人民斗志，消滅國民黨反動派

B．反對美國對蔣介石的軍事援助 C．爭取和平民主，反對內(nèi)戰(zhàn)獨裁

D．民主黨派積極參加政權(quán)建設(shè) 3．抗戰(zhàn)勝利后，蔣介石的基本方針是

①和平建國

②獨裁統(tǒng)治

③反共反人民

④消滅人民軍隊

⑤維護大地主大資產(chǎn)階級的統(tǒng)治

A．①②③④

B．②③④⑤

C．②③

D．①②④ A．避免內(nèi)戰(zhàn)

B．和平建國

C．民主自由

D．團結(jié)協(xié)商 4．重慶談判達成的協(xié)議中最重要的是

A．國民政府實行憲政

B．國民黨承認(rèn)和平建國方針 C．保證人民享有民主自由權(quán)利

D．解放區(qū)的合法地位得到承認(rèn) 5．1946年召開的政治協(xié)商會議討論的焦點問題是

①政治民主化

②國家前途

③國家的性質(zhì)

④軍隊國家化 A．①④

B．①③

C．②③

D．③④

6．從國民黨方面來說，毛澤東提出“一切反動派都是紙老虎”論斷的主要依據(jù)是

A．國民黨打內(nèi)戰(zhàn)，不合民意，不合潮流

B．國民黨政府的經(jīng)濟開始崩潰

C．國民黨軍隊自身的腐敗

D．國統(tǒng)區(qū)民主運動的高漲 7．全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，解放區(qū)軍民的主要作戰(zhàn)目標(biāo)是

A．殲滅敵人的有生力量

B．粉碎敵人的全面進攻 C．粉碎敵人的重點進攻

D．爭奪重要城市

8．解放軍能夠粉碎國民黨全面進攻和重點進攻的主要原因在于

A．正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

B．土地改革獲得農(nóng)民擁護 C．國統(tǒng)區(qū)第二條戰(zhàn)線形成D．國民黨軍隊士氣低落 9．解放戰(zhàn)爭第二年的基本任務(wù)是

A．粉碎國民黨的全面進攻

B．粉碎國民黨的重點進攻 C．舉行全國范圍的戰(zhàn)略反攻

D．舉行戰(zhàn)略決戰(zhàn)

10．毛澤東說：“如果我們能夠普遍徹底地解決土地問題，我們就獲得了足以戰(zhàn)勝一切的敵人的最基本條件?！边@里的“最基本條件”是

A．建立穩(wěn)固的革命根據(jù)地

B．建立黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊

C．取得占人口最多的廣大農(nóng)民的擁護、支持

D．實行“工農(nóng)武裝割據(jù)” 11．1947年解放軍開始戰(zhàn)略反攻時，國民黨軍隊正在實施的戰(zhàn)略是

A．全面進攻解放區(qū)

B．重點進攻山東和陜北解放區(qū) C．搶占戰(zhàn)略要地和交通線

D．集中兵力防守戰(zhàn)略要地

12．1947年6月，中國人民解放軍開始實行戰(zhàn)略反攻，其戰(zhàn)略意圖是

A．與敵軍主力進行決戰(zhàn)

B．全面擴大解放區(qū) C．解放中原、進取華中

D．由內(nèi)線作戰(zhàn)轉(zhuǎn)向外線作戰(zhàn)

13．1947年，劉鄧大軍挺進中原開辟大別山根據(jù)地的最大意義是

A．決定了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的主攻方向

B．粉碎了蔣介石的重點進攻

C．改變敵我雙方的力量對比

D．改變了解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略態(tài)勢 14．在北平接受和平改編的國民黨“剿共”總司令是

A．傅作義

B．杜聿明

C．白崇禧

D．衛(wèi)立煌 15．三大戰(zhàn)役的勝利，最主要的戰(zhàn)略意義在于

A．基本消滅了國民黨軍隊的主力

B．解放了北平

C．直接威脅南京和武漢

D．使華北、華東、東北解放區(qū)連成一片

16．在新民主主義革命時期，中共中央機關(guān)所在地因革命形勢的發(fā)展變化而同幾經(jīng)轉(zhuǎn)移，下列按轉(zhuǎn)移順序先后排列正確的一組是

A．上海，瑞金，延安，西柏坡，北平

B．上海，延安，瑞金，西柏坡，北平C．上海，瑞金，西柏坡，延安，北平

D．上海，西柏坡，瑞金，延安，北平17．毛澤東在中共七屆二中全會上的報告內(nèi)容不包括

A．從現(xiàn)在起，黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村移到城市 B．黨的工作以恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)為一切工作的中心 C．要警惕資產(chǎn)階級“糖衣炮彈”的襲擊 D．在農(nóng)村實行減租減息政策

18．1949年3月中共中央離開西柏坡遷往北平。毛澤東說：“今天是進京趕考的日子，我們決不當(dāng)李自成，我們都希望考個好成績?！边@句話的意思是

①避免農(nóng)民戰(zhàn)爭中的流寇主義②克服農(nóng)民階級的私有觀念③防止產(chǎn)生驕傲麻痹思想④防止干部中出現(xiàn)享樂腐化作風(fēng)

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

19．下列關(guān)于1949年4月北平和平談判的敘述，正確的是

①談判時蔣介石在南京執(zhí)政

②談判雙方分別代表共產(chǎn)黨和國民黨 ③談判以共產(chǎn)黨提出的八項條件為基礎(chǔ)

④談判雙方代表達成了文字協(xié)定 A．①②③

B．②③④

C．②③

D．③④ 20．人民解放戰(zhàn)爭取得勝利的主導(dǎo)因素是

A．戰(zhàn)爭的正義性

B．中共的正確決策

C．國民黨的腐敗

D．人民群眾的支援

二．非選擇題（第21題8分，第22題10分，第23題10分，第24題12分，共4小題40分）

21．（8分）閱讀下列材料，回答問題：

材料一

（抗日）戰(zhàn)爭結(jié)束后不久舉行之政治商談的目的固在和平，即動員戡亂之目的亦在于和平。但是今日時局為和為戰(zhàn)，人民為禍為福，其關(guān)鍵不在于政府??全在于共產(chǎn)黨。??政府??愿與商討停止戰(zhàn)事，恢復(fù)和平的具體方法。

材料二

只要和議無害于國家的獨立完整，而有助于人民的休養(yǎng)生息，只要神圣的憲法不由我而違反，民主憲政不因此而破壞，中華民國的國體能夠確保，中華民族的法統(tǒng)不致中斷，軍隊有確實的保障??反之，如果共（產(chǎn)）黨始終堅持武裝叛亂到底，并無和平誠意，則政府??自不能不與共（產(chǎn)）黨周旋到底，別無他途。

——引自蔣介石《新年文告》中的幾段話（1949年1月1日）

（1）“政治商談”和“戡亂”分別指什么？（2分）“今日時局”是一種怎樣的時局？（1分）

（2）蔣介石提出所謂“和議”條件的要害是什么？（1分）

（3）蔣介石提出的“和議”的目的是什么？（1分）

（4）據(jù)以上材料，判斷蔣介石提出“和議”是否真誠（1分）？從材料中找出兩個證據(jù)加以簡要說明（2分）。

22．（10分）閱讀下列材料，問答問題：

材料一

我軍第二年作戰(zhàn)的基本任務(wù)是：舉行全國性的反攻，即以主力打到外線去，將戰(zhàn)爭引向國民黨區(qū)域，在外線大量殲敵，徹底破壞國民黨將戰(zhàn)爭繼續(xù)引向解放區(qū)，進一步破壞和消耗解放區(qū)的人力物力，使我不能持久的反革命戰(zhàn)略方針。

——《解放戰(zhàn)爭第二年的戰(zhàn)略方針》

材料二

我軍第二年作戰(zhàn)的部分任務(wù)是：以一部分主力和廣大地方部隊，繼續(xù)在內(nèi)線作戰(zhàn)，殲滅內(nèi)線敵人，收復(fù)失地。

——《解放戰(zhàn)爭第二年的戰(zhàn)略方針》 材料三

這是一個歷史的轉(zhuǎn)折點。這是蔣介石的二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點。這是一百多年以來的帝國主義在中國的統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點。這是一個偉大的事實??這個事實一經(jīng)發(fā)生，它就將必然地走向全國的勝利。

——毛澤東《目前形勢和我們的任務(wù)》（1）材料一提出了什么作戰(zhàn)方針（1分）？提出這一方針的背景是什么（2分）？

（2）根據(jù)材料一、二指出解放戰(zhàn)爭第二年作戰(zhàn)的基本特點是什么？（1分）

（3）全國性戰(zhàn)略反攻的主攻方向是哪里（1分）？如何做出這一選擇的（2分）？

（4）材料三是在怎的背景下提出的（1分）？其中的轉(zhuǎn)折點是什么（1分）？你是怎樣理解“這是一個歷史的轉(zhuǎn)折點”的（1分）？

23．（10分）閱讀下列材料，回答問題：

材料一

今日時局為和為戰(zhàn)，人民為禍為福，其關(guān)鍵不在于政府，亦非我同胞對政府政片面的希望所能達成??只要共黨一有和平誠意，能作確切的表示，政府必開誠相見，愿與商討停止戰(zhàn)事，恢復(fù)和平的具體方法。

——蔣介石《新年文告》（1949年1月1日）

材料二 勸告蔣委員長退休，讓位給李宗仁或者國民黨內(nèi)其他較有前途的政治領(lǐng)袖?！绹v華大使司徒雷登

材料三 兩條路擺在南京國民政府及其軍政人員的面前，“一條是向蔣介石戰(zhàn)犯集團及其主人美帝國主義靠攏。這就是繼續(xù)與人民為敵??一條是向人民靠攏，這就是與蔣介石戰(zhàn)犯集團和美帝國主義決裂，而在人民解放戰(zhàn)爭中立功贖罪，以求得人民的寬恕和諒解。第三條路是沒有的。” ——摘自毛澤東《南京政府向何處去》1949年4月4日（1）蔣介石為什么提出與中共和平談判（1分）？其目的是什么（2分）？

（2）司徒雷登為什么建議蔣介石下臺（1分）？結(jié)果怎樣（2分）？

（3）毛澤東1949年4月4日文告發(fā)展的背景是什么（2分）？李宗仁南京政府選擇了哪一條道路（1分）？標(biāo)志是什么（1分）？

24．（12分）2004年12月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《2004—2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》，表明黨和國家將大力發(fā)展紅色旅游事業(yè)。紅色旅游是指以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命戰(zhàn)爭時期形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命歷史、事跡和精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動。發(fā)展紅色旅游是一項經(jīng)濟工程，更是文化工程、政治工程，是一項利黨利國利民的重大舉措。

（1）上海、井岡山、遵義、延安、西柏坡等被國家列入紅色旅游景點，結(jié)合上述地點發(fā)生的重大事件，概括說明中國共產(chǎn)黨從革命黨到執(zhí)政黨的發(fā)展歷程（5分）

（2）“九一八”歷史博物館、盧溝橋、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館等也被國務(wù)院列入紅色旅游景點，這樣做的目的是什么（2分）？結(jié)合這些景點所反映的史實，概括歸納日本侵華的特點（2分）。

（3）江西省正大力發(fā)展“紅色旅游”(革命遺址游)，請你為旅游者選擇三個必游景點，并說明必去的理由。（3分）

參考答案

一．選擇題

1．C 結(jié)合實際分析主要矛盾變化。2．C 從內(nèi)戰(zhàn)前夕的政治斗爭特點思考。3．B 從本質(zhì)上看蔣介石的基本方針。

4．B 國民黨承認(rèn)和平建國方針，共產(chǎn)黨在政治上取得主動。5．A 識記重慶政協(xié)會議的斗爭焦點。6．A 從民心向背思考。7．A 識記課本相關(guān)知識。

8．A 重點強調(diào)解放軍在實力對比居劣勢情況下的軍事勝利。9．C 結(jié)合課本材料思考。10．C 結(jié)合中國國情思考。11．B 從時間上進行對比。12．D 從戰(zhàn)略態(tài)勢上進行思考。

13．D 解放軍從防御轉(zhuǎn)為進攻，國民黨軍則相反。14．A 識記平津戰(zhàn)役中國民黨軍的重要將領(lǐng)。15．A 從戰(zhàn)略形勢上思考其意義。16．A 回顧中共中央所在地的變遷。17．D D項為抗日根據(jù)地的土地政策。18．C 結(jié)合農(nóng)民斗爭后期出現(xiàn)的問題進行思考。19．D ①②兩項均有錯誤之處。20．B 中共的正確領(lǐng)導(dǎo)是取勝的核心。

二．非選擇題

21．答案要點及解析：

（1）（聯(lián)系抗戰(zhàn)結(jié)束后的重大歷史事件思考）“政治商談”：重慶談判和1946年政治協(xié)商會議?！瓣瑏y”：蔣介石發(fā)動的反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。“今日時局”：人民解放軍同蔣介石反動軍隊正在進行戰(zhàn)略大決戰(zhàn)，蔣介石面臨解放軍摧枯拉朽的軍事攻勢。（2）（指出和議的核心）保存?zhèn)螒椃ǎＡ舴磩榆婈牎?/p>

（3）（從階級實質(zhì)分析其目的）取得喘息時間，保存反革命力量，維護反動統(tǒng)治。（4）（從統(tǒng)治利益、階級立場等方面分析）“和議”是虛偽的。證據(jù)：一是保存?zhèn)螒椃ê头磩榆婈牭冗`背人民利益的條件；二是堅持反共立場，誣蔑共產(chǎn)黨搞“武裝叛亂”；三是推卸內(nèi)戰(zhàn)責(zé)任，叫嚷準(zhǔn)備與共產(chǎn)黨“周旋到底”。22．答案要點及解析：

（1）（明確戰(zhàn)略反攻方針，聯(lián)系其歷史背景）方針：提出全國性戰(zhàn)略反攻方針。背景：當(dāng)時尚未完全粉碎國民黨軍隊的戰(zhàn)略進攻，但敵我力量對比已發(fā)生重大變化。（2）（重點在戰(zhàn)場形勢）主力進行外線作戰(zhàn)，外線作戰(zhàn)與內(nèi)線作戰(zhàn)相結(jié)合。

（3）（指明主攻方向，聯(lián)系實際分析）方向：中原地區(qū)。選擇理由：中原地區(qū)戰(zhàn)略位置重要，敵人防守力量薄弱，群眾基本較好等。

（4）（簡述背景和轉(zhuǎn)折點，從戰(zhàn)略態(tài)勢變化去理解）背景：三路大軍挺進中原后，揭開戰(zhàn)略反攻序幕，各解放區(qū)也相繼轉(zhuǎn)入反攻，形成全國性戰(zhàn)略反攻的形勢。轉(zhuǎn)折點即是1947年開始的全國性戰(zhàn)略反攻。理解：以蔣介石為代表的反革命勢力從此由進攻轉(zhuǎn)入防御，人民革命力量由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻，并將迅速奪取全國勝利。這也是一百多年來中外反動派在中國統(tǒng)治走向滅亡的轉(zhuǎn)折點。23．答案要點及解析：

（1）（結(jié)合渡江戰(zhàn)役前的背景及蔣緩兵之計的實質(zhì)思考）原因：是由于國民黨軍隊在三大戰(zhàn)役中一敗涂地以及美國和國民黨內(nèi)的壓力。目的：以和談作緩兵之計，以獲得喘息時間，準(zhǔn)備卷土重來。

（2）（結(jié)合美國對蔣介石態(tài)度變化的原因和結(jié)果思考）原因：國民黨政治腐敗和軍事失敗，使美國逐漸對蔣介石失去信心，尋求新代理人。結(jié)果：蔣介石被迫下臺，由李宗仁任代總統(tǒng)。

（3）（結(jié)合1949年北平談判的背景、目的和結(jié)果思考）背景：人民解放戰(zhàn)爭即將勝利，蔣介石下臺后，李宗仁為代表的南京政府和中共在北平和平談判。道路：李宗仁企圖劃江而治，選擇了繼續(xù)與人民為敵的道路。標(biāo)志：拒絕在國共雙方代表團達成的和平協(xié)定上簽字。24．答案要點及解析：

（1）（結(jié)合這五個地方和中共有關(guān)的歷史大事思考）①1921年，中共一大在上海召開，中國共產(chǎn)黨成立，中國革命的面貌煥然一新。②1927年，毛澤東在井岡山建立了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地，找到“農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市勝利”的正確道路。③1935年，在革命危機關(guān)頭召開了遵義會議，中共由幼稚走向成熟。④1945年，中共七大在延安召開，為抗日戰(zhàn)爭和新民主主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。⑤1949年中共七屆二中全會在西柏坡召開，制定了革命勝利后的一系列方針政策，解決了由新民主主義革命向社會主義革命過渡的理論問題。（2）（貫穿愛國主義主題，從日本侵華的重大事件中總結(jié)基本特點）目的：以史為鑒，不忘國恥，進行愛國主義教育。日本侵華的特點：蓄謀已久，有計劃、有步驟，制造事端，尋找借口；從局部侵華到全面侵華；極端野蠻殘暴。

（3）（結(jié)合江西省內(nèi)重要革命地點思考）①南昌起義紀(jì)念館：1927年8月1日，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標(biāo)志中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊誕生。②井岡山革命根據(jù)地遺址：井岡山革命根據(jù)地是毛澤東創(chuàng)建的中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火。③瑞金中華蘇維埃共和國遺址：1931年，在瑞金召開了第一次中華蘇維埃全國代表大會，宣布中華蘇維埃共和國成立。

第五篇：2014年高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)注意三方面

2014年高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)注意三方面

1.總結(jié)重要的歷史專題

(1)中國古代政治軍事史：專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展，中國古代選官制度，中國古代賦稅制度，重要兵制，重大戰(zhàn)事。

(2)中國古代經(jīng)濟史：古代生產(chǎn)技術(shù)的進步，江南經(jīng)濟開發(fā)，商品經(jīng)濟的發(fā)展，資本主義萌芽的發(fā)展，貨幣發(fā)展。

(3)中國古代民族關(guān)系史：歷代各少數(shù)民族的演變，中央對周邊地區(qū)的管轄，民族融合的發(fā)展，少數(shù)民族的重要制度。

(4)中國古代對外關(guān)系史：中國古代各個朝代與周邊國家的位置關(guān)系，交通路線，友好交往的史實，相互間科技文化的影響。

(5)中國古代文化史：中國古代科技史，中國古代思想史(儒家思想發(fā)展史)，科舉制度發(fā)展史，文學(xué)藝術(shù)發(fā)展史，政治經(jīng)濟背景對文化發(fā)展的影響。

將教材上的知識依據(jù)一些專題重新組織起來，最好不要做成流水賬的樣子，高考不會出那樣低水平的問題，應(yīng)該根據(jù)歷史發(fā)展的內(nèi)在特點，找到發(fā)展的重大階段和規(guī)律性的東西。也可以把中國近現(xiàn)代史分為屈辱史、抗?fàn)幨?、探索史，將世界近現(xiàn)代史部分分為資本主義產(chǎn)生發(fā)展、國際關(guān)系、國際共產(chǎn)主義史等專題。

2.把握歷史發(fā)展的階段特征

在歷史發(fā)展過程中，會呈現(xiàn)出明顯的階段性來，這些階段性呈現(xiàn)給我們一個一個重要的歷史橫斷面，這些橫斷面既是我們認(rèn)識歷史的重要依據(jù)，相應(yīng)的也就會成為考查我們歷史知識和對歷史現(xiàn)象認(rèn)識的重要切入點。與考查歷史發(fā)展的線索相比，考查一個歷史橫斷面在命題上自由度更大，也就是說命題者在這種命題思路下有更多的思考和選擇的余地，同時，多數(shù)這類題目的難度也要高于依據(jù)歷史線索形成的題目。

這一階段的復(fù)習(xí)主要是要求我們正確劃分歷史階段，然后根據(jù)中國古代史、中國近代現(xiàn)代史、世界近代現(xiàn)代史的不同特點來確定應(yīng)該從哪幾個領(lǐng)域分析其特征。

中國古代史通常包括政治、經(jīng)濟、民族關(guān)系、對外關(guān)系、文化五個方面。中國近代現(xiàn)代史的近代史部分(中華人民共和國成立以前)可以從帝國主義對中國的侵略、中國社會政治經(jīng)濟的變化、中國人民的救國和革命斗爭三個方面來分析;建國以后部分主要從政治、經(jīng)濟等方面分析。世界近代現(xiàn)代史部分主要是三條線索：資本主義發(fā)展史、殖民地問題和民族解放運動、社會主義運動;而其中的資本主義發(fā)展史涵蓋了世界近現(xiàn)代史的大部分內(nèi)容，在每一個階段，可以根據(jù)情況涉及政治、經(jīng)濟、國際關(guān)系、科技文化幾個方面。

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3.把握熱點與歷史知識的有機聯(lián)系

一方面要聯(lián)系時政熱點，以史鑒今，古為今用，以歷史知識、觀點為基礎(chǔ)，使熱點和歷史知識之間建立有機聯(lián)系;另一方面應(yīng)針對題型變化、能力要求提高的趨勢，在具備掌握歷史知識的基礎(chǔ)上，加強能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，可以通過剪報、閱讀、摘記、寫概要等方法擴大知識面，拓寬視野，開闊思路，提高文字表述能力。