第一篇：讀中學生守則有感

讀《中學生守則》有感

初二(2）班 左小芝 俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！弊鳛橹袑W生的我們正直青春年少，意氣風發(fā)，難免“活潑過頭”。為了使中學生們能夠德智體全面發(fā)展，政府部門就根據(jù)《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《公民道德實施綱要》的要求新修訂了上?！吨袑W生守則》。內(nèi)容不多，一共十條。但閱讀完以后你會發(fā)現(xiàn)，這短短的十條卻包含了我們中學生從進校到上課再到課間，從作業(yè)到會風，從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個內(nèi)容。不僅如此，它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人準則和行為規(guī)范，真可謂是面面俱到啊。

其實認真閱讀完每一條守則，你會發(fā)現(xiàn)，其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準則，要遵守起來并不困難。并不像有些同學認為的把我們框死的“不平等條約”。“愛祖國，愛人民，愛社會主義，愛中國共產(chǎn)黨，遵守校紀校規(guī)，友愛同學，強健身體，孝敬長輩??”這些內(nèi)容，并非“難于上青天”。我們是共產(chǎn)主義的接班人，我們也以次為傲，既然如此，何不收一收少年叛逆的心，證明我們能夠遵守這些“條約”呢？

而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高辨別是非、區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力。要知道，在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀的人，這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié)，如果沒有一個很好的制度來約束一下自己，稍有不慎，就會踏上歧途?？傊?，《中學生守則》可以說是我們的良師益友，使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導航，讓我們從《中學生守則》開始，買好青春的第一步！

第二篇：讀《中學生報》有感

讀《中學生報》有感

馬嶺學校七一班 楊麗君

“人生的價值在于何處?生命是怎樣的呢?”我反復地思考著。終于，當我讀完《中學生報》后，我才知道《中學生報》的“美文專列”中告訴了我這一切。

原來，生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，就會相依為命，結伴而行，會感覺到世界真的很美好。生命是一個旅程，如果能夠乘風而行，不管路途多么遙遠，都是幸福而饒有趣味的。

老師常說：“光陰似箭，日月如梭。”起初我還不能明白其中的道理，只是認為是老師讓我們更加努力學習罷了。當我看了《中學生報》的“美文專列”這一欄目，才明白：生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。追尋你的夢想，做一個想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你想做的事。當我明白這個道理時，我又想起以前我種種浪費時間的行為，我不禁后悔萬分。我終于知道時間對于一個人是多么重要。

既然我們要充分的利用生命的價值，即人生的價值。那么人生的價值又在于何處呢?我依舊追尋著答案。

在“美文專列”中，我還感悟到其實人生的價值在于超越自我。人生路漫漫，到處都是坎坷。在人生的道路上，困難是無窮無盡的。如果把攻破困難比作超越自我，那么判斷一個人是否實現(xiàn)了人生的價值，不應該光看攻破困難的多少，還應該看他是否充分發(fā)揮了自己的潛能。如果他攻破的困難大大超過他的能力限度，那便是超越自我，實現(xiàn)了自己的人生價值。如同一根火柴，只要充公燃燒了，就實現(xiàn)了

它自身的價值;而一塊優(yōu)質煤即使放出的熱量千百倍于火柴，只要它

沒有充分燃燒，就沒有實現(xiàn)自身的價值。想到我從小到大在學習上未

曾超越自我，成績平平，我很慚愧，決定往后要努力學習，超越自己。

人生之路，坎坷莫測，一步走錯，后悔莫及。有時困難是否能攻

破并不在于自身能力的強弱，而只是自己內(nèi)心的魔障在作怪罷了。所

以，在人生之路上的眾多困難之中，很多都沒有大小之分，只要自己

能勇于嘗試和探索，不垂頭喪氣，沒勇氣，就能攻破困難，勇往直前。

成功并沒有什么秘訣，我們周圍的那些成功者，都是在橫沖直撞的嘗

試中尋找機會的。雖然經(jīng)常被撞得頭破血流，失敗得更多，但都能找

到適合自己的方向和空間。大浪淘沙，百煉成金，雕琢能讓玉器更趨

于完美，忍受雕琢之苦方能成大器。所以走過苦難經(jīng)過錘煉的生命會

綻放出不可思議的光彩——這，就是我在“美文專列”中的最大感悟

之處。

現(xiàn)在我才明白，有多少老師為了把我們培育成才而廢寢忘食、忘

我工作，這是多么有利的學習條件啊!我要珍惜這分分秒秒，發(fā)奮努

力!超越自我，勇于戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的人生價值。

輔導教師；楊敬華鎖新峰

第三篇：中學生讀《邊城》有感

景美人更美

——讀《邊城》有感

房山中學朱俊芳

朋友，當你在工作之余感到累了想休息的時候，當你感慨世態(tài)炎涼想尋求一方凈土的時候，當你背上行囊準備出發(fā)又擔心旅途疲勞的時候，你不妨靜下心來打開一本好書，給自己來一次無需旅途疲勞的心靈之旅，相信這本好書一定會給你的心靈之旅一路增添美景。

一直就喜歡沈從文先生的《邊城》。在給學生講課文節(jié)選的《邊城》內(nèi)容時，我把這部中篇小說又看了一遍，還帶學生看了一遍電影。好的東西是百看不厭的，就像《紅樓夢》：戲曲、電影、電視連續(xù)劇都演過，現(xiàn)在再次重拍，人們的熱情照樣不減。這次寒假，再次拜讀了沈先生的《邊城》，再次被文中的美景所吸引，再次被文中古樸的民風所感動。

這里的水真清。你看“茶峒城邊，溪流如弓背……小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一蒿不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)”?！叭羲萘鞫希瑒t三丈五丈的深潭皆清澈見底。深潭為白日所映照，河底小小白石子，有花紋的瑪瑙石子，全看得明明白白。水中游魚來去，全如浮在空氣里”。如果你站在這樣的溪水前，想必你一定不忍心去動一下那溪水，因為你生怕自己的手會把水弄臟了，生怕自己的手會把魚兒驚擾了。

這里的山真綠。你看“兩岸多高山，山中是多可以造紙的細竹，長年作深翠顏色，逼人眼目。”如果你走在這樣的山林里，想必你一定會為這生命的綠所震驚，一定會流連忘返。

清的水、綠的山，再加上山上的白塔；四周空氣是那樣的清鮮，色彩搭配是那樣的和諧，一切的感覺就像在畫中一樣。一看到這兒，我就感覺好親切。小時候，我所在的村莊是個依山傍水的小村莊。春天到來時，桃花、杏花開得到處都是；山下的小溪也是清澈見底，游魚成群的，山腳下的一兩處還有汩汩向上冒的泉水呢！河面不寬，沒有渡船，有一座由兩根木頭搭成的橋。母親還經(jīng)常帶我到河對岸的糧店去買米、面之類的東西。記得過這座橋時，母親的手總是把我的手攥得緊緊的，雖然河水并不深，橋離河面也并不是很高。

《邊城》里的景美，《邊城》里溪邊的擺渡人，桃花處的人更美。

作品中的主人公翠翠是美麗的。她“為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物”“從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣”。她天真、勤勞，和爺爺一起撐渡船，對爺爺關懷備至。端午節(jié)賽船，放鴨子，她想去看，又舍不得把爺爺一個人留在家里，因而答應爺爺?shù)氖掠肿冐浴屏?，不貪財，即使人家告訴她銅板是送給她的，她追出去好遠，也一定要把錢還給人家。

隨著年齡的增長，她的性格有了微妙的變化：少了一點乖巧，多了一些沉思；少了一些歡笑，多了一份羞澀。由少時爭著坐渡新娘子的花轎，學小羊、小牛叫，摘一把野花縛在頭上，裝扮新娘子站在小山頭聽那迷人的鼓聲，想那迷人的夜晚，到后來便有了青春期少女們同有的心事。面對著那突如其來的分不清、道不明的心緒，年青、稚嫩的翠翠不知道是應該快樂，還是應該憂愁。這是少女成長中所特有的清純的美。后來，翠翠路遇了在劃船比賽中中了頭獎的儺送，兩顆年輕的心靈撞擊在一起，那種朦朧的愛意便在翠翠心中萌發(fā)。從此她覺得自己感情上有了一種新的需要，但又不好意思說出來。當別人“無意中提到什么時”，她會臉紅，在內(nèi)心深處卻又在盼望著聽到與之有關的內(nèi)容，等到這種盼望日久天長在心中扎下根之后，她那少女的純情和羞澀便自然而然地流露了出來。兩年后端午節(jié)前夕,她又見到了儺送，情不自禁地對爺爺說：“那個人很好?！币灾猎诳磩澊瑫r無意間聽到別人議論儺送婚事時，一向沉穩(wěn)的翠翠心中也便亂作一團，甚至儺送和她說話也忘了應答。中國傳統(tǒng)女子所特有的嬌羞美在翠翠身上可謂是淋漓盡致的體現(xiàn)了出來。后來，儺送在月下為翠翠唱歌，酣夢中的翠翠竟被儺送的情歌所吸引，靈魂也浮了起來。可惜的是她卻不知道這月下唱歌的年輕后生就是自己愛著的儺送。不久，天保為愛離家出走落水而死，儺送尋兄歸來過溪時，又得不到翠翠的一點暗示，遠走他鄉(xiāng)。老船夫也溘然長逝。翠翠忍受著親人離去之痛、愛人負氣出走之苦，仍決定留在渡船上翹首期盼心上人的歸來。

文中的翠翠與儺送這對深深愛著對方的年輕人沒有山盟海誓的豪言壯語，沒有離經(jīng)叛道的駭世之舉，更沒有充滿銅臭味的裙帶交易，有的只是原始鄉(xiāng)村孕育下的超乎自然的樸素純情，有的只是對愛情的那分執(zhí)著“遵從古禮”的淳厚人性，有的只是含蘊著東方的傳統(tǒng)的美德。讓我們感受到了他們二人行為的高尚和靈魂的高潔。一切顯得那么自然，而在這自然之中顯示了“人性”在這塊尚不開化的山村的永久魅力。

作品中的老船夫是美麗的。他善良、勤勞、樸實、憨厚、忠于職守、克盡本分?！拔迨陙聿恢汛瑏砣ザ闪巳舾扇恕?，“年紀雖大，但天不許他休息，他仿佛便不能夠同這一分生活離開”。他生活雖然清貧，但卻從不貪心；樂善好施，卻從不索取，“凡事求個心安理得”。終生為別人服務，卻不圖別人的一絲報答。在船上還準備為過路人方便用的東西。對于自己的女兒和外孫女，他更是痛愛有加，把自己的整個身心都給了她們。十七年前，當他的獨生女背著自己與駐防的一名綠營兵戀愛，有了小孩子后，他“卻不加上一個有分量的字眼兒，只作為并不聽到過這事情一樣，仍然把日子很平靜地過下去”。后來，士兵死，女兒為之殉情，他又毫不猶豫地負起了撫養(yǎng)外孫女的責任。隨著歲月的流逝，轉眼間，外孫女已出落成了一個如她母親一樣美麗的少女。從此，在老船夫的心里又多了一層心事：為翠翠找一個如意郎君。為此他不辭辛苦，竭盡全力周旋于翠翠、天保、儺送、船總順順和楊馬兵之間。雖然無意中為孫女的婚事設置了一些障礙，導致了一系列的誤會，儺送與翠翠的愛情悲劇不能說沒有他的原因，但卻更真實的讓我們感受到了一位老人對孩子的無盡的愛。當他感到孫女的婚事無望的時候，他帶著萬般的無奈和無限的愧疚悄悄地離開了人世。這樣的老人難道不可親可敬嗎？在他的身上讓我們看到了中華民族那原始而又古老純樸的人性之美。

第四篇：中學生讀《聊齋志異》有感

山東省桓臺第二中學畢嬌指導教師：姜勝華不知什么時候起，喜歡上了讀書，喜歡上了《聊齋志異》?！读凝S志異》是中國古典小說的優(yōu)秀典范，初中時學的《口技》等，都是出自《聊齋志異》，以前看到《聊齋志異》總覺得不適合我們這個年齡段看，甚至現(xiàn)在也以為是比我們年齡更大的人看的。也許是與蒲松齡老先生描寫的故事有關吧?！读凝S志異》一書中，談的大多數(shù)是鬼，狐，通過鬼狐寫人鬼之間的戀愛，神鬼之間的私情。在我們心中鬼狐都是一些壞的惡劣的東西，而在老先生的筆下，塑造的確是一些善良可愛的狐鬼花妖，神異靈怪，現(xiàn)在電視上《聊齋》也被廣泛的觀看，也許是因為里面形形色色的故事有關吧。在《聊齋》中，總會讓人感覺到有對社會的不滿，也許這與作者的經(jīng)歷有關吧。蒲松齡老先生出生于書香門第，受當時社會環(huán)境和長輩思想的影響，自幼便熱衷科舉，但由于運氣不佳，科場失意，直到71才成為一名貢生。家道中落的窘境是他有機會親自體會下層社會的疾苦。官場的腐敗，科舉的弊端以及社會矛盾的激化。這些使他對現(xiàn)實愈加痛恨，為了宣泄心中的憤懣和不滿，他只用創(chuàng)作表達自己的思想和感情，用虛構的故事揭露封建官場的腐敗和黑暗，揭露科舉制度對廣大知識分子的毒害。《聊齋》了作者對封建禮教的不滿和對立像愛情的向往。我看《聊齋》中大都用人的名字為題目的。其中《阿寶》《嬰寧》膾炙人口。《嬰寧》中的嬰寧是一個狐仙，她總是笑個不停，王生在一次游玩中遇到了嬰寧，被他的美貌迷住，最后找到嬰寧，而嬰寧是她母親的姐姐的女兒，按理說兩人不能結婚，但還是《期間發(fā)生了許多事，但兩人始終不離不棄，最后他們有了自己的孩子，他就像嬰寧一樣，一直笑個不停。兩個人過上了幸福了生活?！读凝S》中講述的大多數(shù)故事結局都是美好的。這也許就是蒲松齡老先生所期盼的生活吧。《聊齋》的偉大藝術成就也許就在于它豐富的思想內(nèi)容和它獨特的藝術風格。在蒲松齡老先生善于把狐妖人格化，讓幽冥的世界社會化，從而表達作者理想的境界，給人以好的結果，讓壞人得到壞的報應。這種特點構成了作品想象的奇特，故事變幻莫測，境界神奇迷人。在狐妖這些形象中，不僅有這迷人的美貌，還有這平常人所沒有的靈異，作品的曲折離奇，引人入勝的場面仿佛就在眼前，真切感人，栩栩如生，扣人心弦，讓我們感受到了極大的藝術享受。讀了《聊齋志異》就感覺身邊真的有鬼神似的，這就是作品的成功之處．讀《聊齋志異》就要讀到他的心里去，去了解它，你會學到很多。

第五篇：中學生讀《簡愛》有感

中學生讀《簡愛》有感

山東省桓臺第二中學孫碩指導教師：姜勝華 讀一本好書，就像交一個好朋友； 讀一本好書，就像、與一個哲學家交談； 讀一本好書，就像品一杯濃濃的咖啡?！}記

以前只是聽過這本書，沒有讀過，偶爾也就是讀過一兩片節(jié)選。其實讀后，也就沒有感覺到什么，只是很懵懂。這個假期我又讀了一遍，帶給了我極大的震撼?！逗啇邸肥窍穆宓俨侍氐某擅?，也是她的代表作。它通過一個孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一個不安于現(xiàn)狀，不甘屈辱，自尊自愛，自立自強，敢于抗爭，敢于追求的女性形象。它反映了一個平凡心靈的坦誠傾訴，呼號和責難，一個小人物對成為一個大人物的渴望，追求和憧憬。

在今天看來，這樣一個故事，這樣一個主人公，也許并無太多新穎獨特之處。可是在一百五十年前，在維多利亞時的英國，社會上貴族富豪躊躇滿志，神父教士“神恩”浩蕩，等級森嚴，習俗累累，金錢第一，男權至上，文學作品中則紳士淑女濟濟一堂，歡宴舞會連篇累牘。突然間，在那眾多的男女主人公中，鉆出了一個無才無貌的小女人，觀念新穎獨特，個性堅毅倔強，居然還敢批判宗教事業(yè)，嘲笑社會風習，藐視地位財力，主張男女平等，而且感情真摯，直率坦誠。她真實的再現(xiàn)了小人物簡愛三十年的坎坷遭遇和勇于追求，細膩的敘述了女主人公艱難的生存狀態(tài)和復雜的心理活動，反對對人性的壓抑和摧殘，贊揚了婦女獨立自主，自尊自強的精神。作品抒發(fā)了個人的熱烈的感情，有著極為豐富的想象力。

《簡愛》雖然有著曲折感人的情節(jié)，但更側重于寫女主人公的復雜的心路過程，它之所以能經(jīng)久不衰，活在人們中間，也許還在于這本書的主旨是告訴人們：一個小人物，依靠自己的正直品德和聰明才智，只要堅忍不拔地艱苦奮斗，勇往直前，是有可能沖破重重險阻，達到自己的目的的。簡愛是一個有血有肉的人，他同樣有凡人的優(yōu)點和缺點，書中寫了只是他的個人生活，工作，愛情，婚姻，家庭之類的凡人的鎖事，也只是個人的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。但就是這種凡人的真實情感，最能引起人們的共鳴?！逗啇邸愤@本書可以從人的內(nèi)心世界里看到現(xiàn)實世界的影子。就因為這個才是這本書更加栩栩如生，真實可信。走近《簡愛》，它讓你感受心靈的陽光； 走近《簡愛》，它為你開啟智慧的天窗；

走近《簡愛》，它引你步入生活的殿堂。中學生讀《簡愛》有感