第一篇：勤工助學(xué)中心工作設(shè)想和規(guī)劃--wxb

勤工助學(xué)中心總經(jīng)理工作設(shè)想和規(guī)劃

作為中心總經(jīng)理的申請(qǐng)者，在充分思考自身實(shí)際情況與以前工作經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，我做出如下工作設(shè)想與規(guī)劃

第一篇 勤工助學(xué)中心的定位

勤工助學(xué)是指在校大學(xué)生利用課余或假期,在校內(nèi)或校外,通過(guò)從事腦力或體力勞動(dòng),從而獲得相應(yīng)報(bào)酬來(lái)幫助學(xué)習(xí)的有償實(shí)踐活動(dòng)。但是我們勤工助學(xué)中心開展工作的意義絕不僅僅是勤工助學(xué)，我覺得我們的工作意義還在于這里是同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐的重要渠道；這也是提高同學(xué)們就業(yè)能力的有效途徑。

總經(jīng)理的定位

總經(jīng)理是中心的核心與基礎(chǔ)，擔(dān)當(dāng)著重要的角色，我對(duì)總經(jīng)理作如下定位：

總經(jīng)理是中心的奠基者?？偨?jīng)理雖然是中心的高層管理人員，但是在整個(gè)團(tuán)體當(dāng)中起到的是最基礎(chǔ)的作用，他必須牢牢地把握住中心的發(fā)展方向以及發(fā)展理念，才能指導(dǎo)整個(gè)中心向更高的層次發(fā)展。

總經(jīng)理是計(jì)劃者。盡管我們學(xué)校的勤工助學(xué)中心已經(jīng)發(fā)展到相對(duì)成熟的階段，但是前路依然需要我們摸索著前進(jìn)，而總經(jīng)理就是這條發(fā)展之路的開拓者。只有當(dāng)總經(jīng)理找到正確發(fā)展之路并開拓這條路，才能讓中心的發(fā)展。所以總經(jīng)理應(yīng)該具備有大局觀，對(duì)于中心制度的建設(shè)中所提出的新的工作方式要起到帶頭作用，引領(lǐng)中心向制度化規(guī)范化方向發(fā)展?？偨?jīng)理是溝通協(xié)調(diào)者。在做好外部規(guī)劃的同時(shí)注重內(nèi)部建設(shè)，協(xié)調(diào)各部門的發(fā)展與交流。這里提別要提出的就是總經(jīng)理也要做好與校友會(huì)良好的關(guān)系，盡力向?qū)W校爭(zhēng)取更多的資源，同時(shí)要爭(zhēng)取利用學(xué)校校友會(huì)的資源。

總經(jīng)理是監(jiān)督控制者?？偨?jīng)理要在平時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)勤工助學(xué)項(xiàng)目，分析活動(dòng)各項(xiàng)工作的可行性，做好指導(dǎo)工作。監(jiān)督好活動(dòng)的開展，防止出現(xiàn)活動(dòng)偏向、時(shí)間延后、預(yù)算超支、活動(dòng)冗余等不利因素的出現(xiàn)。

總經(jīng)理還是危機(jī)處理者。中心發(fā)展道路上難免會(huì)出現(xiàn)有特殊情況出現(xiàn)，作為總經(jīng)理在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該用于擔(dān)當(dāng)、負(fù)起責(zé)任，善于處理解決問(wèn)題，并且在緊急情況下做好應(yīng)急工作，在工作前要預(yù)期可能的突發(fā)狀況并做好相應(yīng)的備案。

第二篇勤工助學(xué)中心的建設(shè)

勤工助學(xué)中心建設(shè)主要從三大方面建設(shè)入手：內(nèi)部建設(shè)、外部建設(shè)還有人力資源建設(shè)，內(nèi)部建設(shè)主要在于：文化建設(shè)，制度建設(shè)，監(jiān)督反饋與獎(jiǎng)懲體系；外部建設(shè)在于：中心形象

建設(shè)和崗位的拓展；人力資源建設(shè)不僅僅是對(duì)我們內(nèi)部成員的培訓(xùn)，更要在各個(gè)崗位上崗前進(jìn)行一定的崗位培訓(xùn)。

內(nèi)部建設(shè)----文化建設(shè)

中心文化建設(shè)可增強(qiáng)我們的凝聚力和向心力，激勵(lì)全員開拓創(chuàng)新，建功立業(yè)的斗志。同時(shí)文化是一種軟約束。

文化建設(shè)主要分為三層，精神和行為文化層、管理及經(jīng)營(yíng)文化層、物質(zhì)文化層。內(nèi)部建設(shè)---制度建設(shè)

古語(yǔ)講不以規(guī)矩不成方圓，中心要完善各種規(guī)章制度，各部門也要完善內(nèi)部詳細(xì)的制度，只有制度建設(shè)好了中心才有可能向著前進(jìn)的方向發(fā)展。

內(nèi)部建設(shè)—-監(jiān)督反饋與獎(jiǎng)懲體系

任何一個(gè)好的集體總少不了監(jiān)督，我們要在監(jiān)督的基礎(chǔ)上加強(qiáng)信息反饋的收取，每一個(gè)崗位的成功應(yīng)聘都應(yīng)受到一個(gè)簡(jiǎn)單或是中肯的服務(wù)評(píng)價(jià)，這為我們崗位的招聘提供更多的參考，也為我們的服務(wù)改善起到很大作用。

獎(jiǎng)懲體系是一個(gè)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力催化劑，我們要在深入研究的基礎(chǔ)上提出一個(gè)良好的獎(jiǎng)懲制度。比如針對(duì)我們內(nèi)部工作人員，可以每月檢查各部門工作，工作最好的部門的同學(xué)在校內(nèi)崗位工資結(jié)算的基礎(chǔ)之上可以適當(dāng)添加獎(jiǎng)金的發(fā)放。

外部建設(shè)---中心形象建設(shè)

形象建設(shè)分校內(nèi)校外的不同，在校內(nèi)我們的形象要不僅僅是一個(gè)提供工作崗位的中心更是一個(gè)可以鍛煉與提高的地方；在校外我們的形象就是一個(gè)可以提更優(yōu)質(zhì)員工的中介。

形象建設(shè)要從各種宣傳入手，像校外的各種論壇，二手交易網(wǎng)站等要多刷帖，多做宣傳，同時(shí)一定要好好把握工大的校友，在校友那里獲得更放心的兼職服務(wù)。

外部建設(shè)---崗位的拓展

校內(nèi)崗位和拓展部要在原有的基礎(chǔ)上集思廣益爭(zhēng)取為全校同學(xué)提更更多的兼職機(jī)會(huì)。校外良好的企業(yè)可以長(zhǎng)期確立用人關(guān)系。

人力資源建設(shè)

我指的人力資源建設(shè)主要有兩方面，一是我們內(nèi)部成員的能力培訓(xùn)建設(shè)，另外就是兼職同學(xué)的培訓(xùn)。只有我們內(nèi)部成員都有一個(gè)足以勝任自己職務(wù)的能力我們的中心才會(huì)蓬勃發(fā)展；而兼職人員的培訓(xùn)則是我們對(duì)外提供更好的服務(wù)前期準(zhǔn)備，無(wú)論是家教還是其他兼職，我們要做好詳細(xì)的分類，不同的兼職的培訓(xùn)點(diǎn)不同。我們不能把一個(gè)上了講臺(tái)就說(shuō)不出話的同學(xué)推薦到一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)去任職，但我們不能只通過(guò)推薦前的簡(jiǎn)單考察來(lái)決定是否可以推

薦，我們要通過(guò)培訓(xùn)盡可能的給大家這個(gè)機(jī)會(huì)，所以人力資源的建設(shè)是我們中心發(fā)展的保障。

第三篇 改革與創(chuàng)新

家教部改革：收費(fèi)制度

家教是我們勤工助學(xué)中心特色服務(wù)之一，同時(shí)工大家教在合肥有足夠的影響力，所以我們的家教服務(wù)要進(jìn)行拓展，嘗試收費(fèi)制度,具體如下:

中心建立教員檔案，并進(jìn)行培訓(xùn)，提供出一批高質(zhì)量的教員；

家教部在外面獲取家教需求，由中心篩選合適教員。教員到中心領(lǐng)取家教服務(wù)卡，并預(yù)付費(fèi)用20元（替家長(zhǎng)代付）。

教員去家教，如家長(zhǎng)滿意就從家長(zhǎng)那里收取介紹費(fèi)用20元，如家長(zhǎng)不滿意將服務(wù)卡交還到中心，中心退還20元。

家教服務(wù)卡上記錄學(xué)員詳細(xì)信息，并作一定量的評(píng)價(jià)空格，有學(xué)員和學(xué)員家長(zhǎng)填寫。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)兼職改革：納入家教部

合肥目前很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都在工大招收教師，這和家教的區(qū)別就在于上臺(tái)講，所以勝任家教的同學(xué)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)肯定也可以勝任輔導(dǎo)班的教學(xué)。并且通過(guò)觀察中心網(wǎng)站的校外兼職板塊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)隔三差五的招聘老師，應(yīng)該是對(duì)上一批的老師不滿意的結(jié)果。所以我建議將輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的兼職納入家教部，有家教部統(tǒng)一安排，并且可以適當(dāng)規(guī)范市場(chǎng)價(jià)格。

以上就是我對(duì)總經(jīng)理的工作設(shè)想與規(guī)劃，因?yàn)闆]有在中心工作過(guò)可能還有些偏差，但是我保證如果上崗，我會(huì)以最飽滿的熱情去完成我的工作。

申請(qǐng)人：wxb

2012年2月25日

第二篇：勤工助學(xué)管理中心工作設(shè)想

工作設(shè)想

在過(guò)去的一年中，我勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真的做了一年的干事，懂得并學(xué)到了作為一名干事應(yīng)該具備的一些能力和素質(zhì)；在接下來(lái)的一年里，我想給自己一個(gè)更好的提高，讓自己有更大的變化，學(xué)習(xí)到作為一名部長(zhǎng)的能力，為自己的未來(lái)做好能力的沉淀，所以我決定競(jìng)選部長(zhǎng)。

作為部長(zhǎng)，與干事最大的區(qū)別就在于部長(zhǎng)是管理層，所以作為部長(zhǎng)就必須要有作為一名管理者的品質(zhì)。作為一名優(yōu)秀的管理者，在具備常人所沒有的豐富經(jīng)驗(yàn)的條件前，我認(rèn)為還應(yīng)該先具備一些屬于管理者的品質(zhì)：自信而不自負(fù)，聆聽而不盲目，認(rèn)真而不馬虎，既應(yīng)三思而行又要遇事果斷，既應(yīng)謹(jǐn)慎又應(yīng)富有冒險(xiǎn)精神，既要對(duì)部下寬容又要嚴(yán)格要求他們，既要以事論事又要全面看待問(wèn)題……

我本人是一個(gè)追求上進(jìn)，能堅(jiān)持，有毅力，有雄心，有恒心，有一定的自律能力和進(jìn)取心，自信心強(qiáng)的人。我覺得作為一個(gè)合格的管理者，這些特點(diǎn)都是必須的，所以我認(rèn)為我在經(jīng)過(guò)努力后一定會(huì)成為一名合格的管理者。

就像競(jìng)聘計(jì)劃上說(shuō)的，要具備思想態(tài)度端正，工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，辦事公平、公正、高效，熱愛學(xué)生工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作和集體主義精神；要有較強(qiáng)的交際能力，溝通能力和靈活應(yīng)變的能力；顧全大局，有處理應(yīng)急事情的能力。我覺得我這些都基本做得到，但就是交際能力不是很強(qiáng)，不過(guò)我堅(jiān)信，我可以通過(guò)接下來(lái)的鍛煉中快速提高自己的這方面能力。

家教部的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)我校的家教工作，為在校大學(xué)生從事家教工作進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)、中介服務(wù)和提供必要的維權(quán)服務(wù)。通過(guò)整合家教資源，構(gòu)建家教信息平臺(tái)，組織和指導(dǎo)學(xué)生勤工儉學(xué)，增進(jìn)學(xué)生與社會(huì)的溝通，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力以及改善經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活水平。

作為家教部部長(zhǎng)，就是要帶領(lǐng)部員們一起為校園家教兼職工作作出努力。身為部長(zhǎng)，首先要讓部員對(duì)你信服，讓部?jī)?nèi)各部員之間充滿和諧和友愛，讓整個(gè)部門成為一個(gè)整體；其次就是部長(zhǎng)要具備一定的管理技能，能夠很好的管理好部?jī)?nèi)和部外的事情；最后要學(xué)會(huì)部?jī)?nèi)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，要有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

我認(rèn)為我可以做好這個(gè)部長(zhǎng)，我有向別人學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，我有知錯(cuò)就改的品質(zhì)，我也具備較強(qiáng)的部門責(zé)任感。在這個(gè)部門工作了一年，并且作為組長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)到了我作為一名部員應(yīng)該學(xué)到的東西，我認(rèn)為我可以得到進(jìn)一步升華。

第三篇：工程管理中心工作設(shè)想

工程管理中心工作設(shè)想

悉聞公司設(shè)立工程管理中心這一新部門，并承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，指派本人作為這一部門的負(fù)責(zé)人，甚感欣喜，也深感責(zé)任重大。這一職務(wù)設(shè)立的宗旨是要全面提升公司對(duì)工程管理的統(tǒng)一性，全面的提升本公司所推出的建筑產(chǎn)品質(zhì)量，全面且合理的加快建設(shè)周期，降低投資回報(bào)周期，統(tǒng)一對(duì)公司所有項(xiàng)目進(jìn)行安全監(jiān)控，統(tǒng)一提升我們對(duì)建設(shè)工程監(jiān)控管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。用過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量提升公司在百姓中的口碑，從而總體提升公司在地產(chǎn)行業(yè)的知名度，在地產(chǎn)行業(yè)當(dāng)中穩(wěn)穩(wěn)立足，努力把***地產(chǎn)打造成為***當(dāng)?shù)厣踔潦?**地區(qū)的地產(chǎn)名企。

以上這種種目標(biāo)都是很實(shí)際的，都需要認(rèn)真的考慮和計(jì)劃，都不是一朝一夕能夠做到的，都必須通過(guò)務(wù)實(shí)的工作才能實(shí)現(xiàn)，這需要一個(gè)探索的過(guò)程，需要不斷的深化和調(diào)整。接到此任務(wù)并不會(huì)使我膽怯，反而更能激發(fā)我的斗志，作為這一部門的負(fù)責(zé)人我要有全盤的管控措施，必須制定一系列切實(shí)可行的，并且是很具體化的操作辦法，為了順利推行此項(xiàng)工作，本人經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后有幾項(xiàng)不成熟的想法，在此向領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)單的匯報(bào)和建議，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給與指正和指導(dǎo)。

一、由本人編制和深化工程部的管理制度，做出切實(shí)可行的管理方案，規(guī)范工程部管理人員的管理行為，使工程部的人員的工作可以有標(biāo)準(zhǔn)的制度可以去執(zhí)行，使工程部的人員的考核可以有計(jì)分的標(biāo)準(zhǔn)。

二、由本人編制和深化本公司建設(shè)項(xiàng)目施工單位的管控制度，建立施工單位的考評(píng)機(jī)制，把公司所有項(xiàng)目的參建單位列入考評(píng)范圍，使我們?cè)趯?duì)施工單位擇優(yōu)選擇的時(shí)候具有相應(yīng)的依據(jù)。

三、由本人編制和深化本公司建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)理單位的管控制度，建立一套切實(shí)可行的監(jiān)理工作標(biāo)準(zhǔn)和工作程序，規(guī)范監(jiān)理工作行為，使監(jiān)理工作達(dá)到具體化和制度化。

四、建立復(fù)核驗(yàn)收制度。因全面統(tǒng)一管理的工作需要，工程管理中心要掌握公司各工程部人員的工作水平，要掌握本公司各參建單位的施工水平，所以工程管理中心制定本驗(yàn)收制度。近期公司建設(shè)項(xiàng)目各種驗(yàn)收由各工程部驗(yàn)收以后，要及時(shí)上報(bào)到工程管理中心進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收，包括各建設(shè)項(xiàng)目的節(jié)點(diǎn)項(xiàng)目驗(yàn)收、分項(xiàng)工程驗(yàn)收、分部工程驗(yàn)收、單位工程驗(yàn)收統(tǒng)一上報(bào)工程管理中心進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

五、建立內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制。為使工程部與公司其他部門能夠及時(shí)有效的進(jìn)行工作配合和交流，從而整體提升公司工作效率，本人將要編制和建立工程部與公司的協(xié)調(diào)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)信息共享，整體提升公司工作效率的目的。

為盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)，盡早的改變目前的建設(shè)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的面貌，及早實(shí)現(xiàn)預(yù)期的工作目標(biāo)，本人還有一些要求，希望公司領(lǐng)導(dǎo)能給與支持。

一、盡快增加工程管理中心的人員配置。因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)較大，人員不足無(wú)法順利開展工作。建議水木清華工程部工作人員先并入工程管理中心，可協(xié)助處理工程管理中心各方面工作。

二、配備交通工具。要做好以上設(shè)想的各項(xiàng)工作，必須要深入到各個(gè)項(xiàng)目細(xì)致的跟蹤管理，因項(xiàng)目較多，也較為分散，會(huì)比較忙碌，沒有便捷的交通工具很難有效的開展工作。

三、激發(fā)干勁，提高工資待遇。

相信依托本人工作經(jīng)驗(yàn)，在得到領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持的情況下，通過(guò)我不斷深入認(rèn)真的思索、深化、調(diào)整，在此可向公司保證，公司所有建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本必將大大提高，本人愿意以責(zé)任人的身份承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

工程管理中心：******

第四篇：2018現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作設(shè)想

現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作設(shè)想

2017年現(xiàn)代教育技術(shù)中心將圍繞學(xué)院《十三五發(fā)展規(guī)劃》《創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》，以保障教學(xué)為中心，以深化信息化應(yīng)用為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化管理;提升技術(shù)手段，提高服務(wù)質(zhì)量;做好教學(xué)保障工作、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及信息化推進(jìn)工作。本工作設(shè)想如下：

一.穩(wěn)步推進(jìn)中心各項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理

1.全面梳理中心工作，修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，建章立制，形成制度匯編。

2.依托數(shù)字化校園的協(xié)同辦公，率先完成中心內(nèi)部各項(xiàng)工作流程化，以中心辦公自動(dòng)化為目標(biāo)，深入研究信息化應(yīng)用模式，以點(diǎn)帶面，為數(shù)字化校園在全院推廣提供案例。

3.充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)的作用，加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)學(xué)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度，完善計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)組織管理，建立學(xué)生參與教學(xué)設(shè)施維修維護(hù)、技術(shù)服務(wù)的工作機(jī)制。以此來(lái)彌補(bǔ)中心技術(shù)力量的不足。4.完成中心網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)，更換樓道櫥窗展板，設(shè)計(jì)制作門牌標(biāo)識(shí)，營(yíng)造中心文化氛圍。

二、強(qiáng)化教學(xué)保障措施，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量

1.完成明理、博文、宏業(yè)、厚德樓70個(gè)多媒體教室主控臺(tái)網(wǎng)絡(luò)控制及刷卡開鎖技術(shù)改造，實(shí)現(xiàn)控制臺(tái)遠(yuǎn)程聯(lián)網(wǎng)控制，規(guī)范多媒體教室管理模式。

2.探索多媒體教室無(wú)線同屏技術(shù)，形成成熟方案，并進(jìn)行應(yīng)用推廣，為今后師生互動(dòng)多媒體教學(xué)提供技術(shù)支撐，同時(shí)解決多媒體教室電腦陳舊問(wèn)題。

3.完成13個(gè)多媒體教室投影機(jī)更換工作。

4.進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備維修保障機(jī)制，建立教學(xué)設(shè)施突發(fā)故障處理程序，落實(shí)教學(xué)設(shè)備定期檢修、集中維修工作機(jī)制，努力提高教學(xué)保障水平。

5.借助數(shù)字化校園平臺(tái)，對(duì)全院教學(xué)、辦公設(shè)備進(jìn)行一次全面摸排，建立辦公、教學(xué)設(shè)備設(shè)施詳細(xì)檔案，為設(shè)備報(bào)廢、維修等管理提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備設(shè)施規(guī)范化管理。完成中心管理的固定資產(chǎn)清查，實(shí)現(xiàn)賬、物、卡一一對(duì)應(yīng)。

三、積極推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)，落實(shí)創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃

1.繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房建設(shè)，借助校園一卡通項(xiàng)目資金，補(bǔ)全空余機(jī)柜，添置機(jī)房運(yùn)行管控系統(tǒng)及UPS擴(kuò)容，重新調(diào)整服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備機(jī)位，重新梳理機(jī)房線路、增加線號(hào)標(biāo)識(shí)，實(shí)現(xiàn)機(jī)房設(shè)備合理布局。

2.推進(jìn)校園網(wǎng)無(wú)線建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、留學(xué)生宿舍及室外重點(diǎn)區(qū)域的無(wú)線覆蓋，為學(xué)院教學(xué)改革和下一步的移動(dòng)校園部署營(yíng)造良好的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

3.推進(jìn)數(shù)據(jù)中心建設(shè)，完成容量為40T的高性能、高擴(kuò)展、高可用的數(shù)據(jù)中心的搭建，為數(shù)字校園應(yīng)用系統(tǒng)產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù)提供存儲(chǔ)空間，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)集中管理和安全備份。

4.推進(jìn)校園一卡通項(xiàng)目建設(shè)，完成校園消費(fèi)系統(tǒng)改造、水控系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、多媒體教室管理系統(tǒng)的部署，利用多媒體技術(shù)制作校園一卡通介紹、操作指南等微視頻快速推進(jìn)校園一卡通推廣應(yīng)用，快速顯現(xiàn)校園一卡通的效果。

5.持續(xù)推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，做好校內(nèi)數(shù)據(jù)編碼規(guī)范、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備、整理、導(dǎo)入工作，重點(diǎn)推動(dòng)辦公OA應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公，利用OA辦公系統(tǒng)的廣泛影響來(lái)帶動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)信息化的應(yīng)用推廣。

第五篇：考試中心工作回顧和工作設(shè)想

一、2011年工作總結(jié)

2011年我市教育考試工作，根據(jù)省考試院、市教育局工作目標(biāo)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持辦人民滿意教育考試事業(yè)為宗旨，全面實(shí)施教育考試安全工作，著力推進(jìn)各項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目，圓滿完成了考試任務(wù)，用優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)促進(jìn)教育考試科學(xué)和諧發(fā)展，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，為教育考試工作的順利開展提供有力保障。

我市考試中心承擔(dān)著普高招生考試、成人高考、研究生考試、高等教育自學(xué)考試、高中會(huì)考、初中畢業(yè)升學(xué)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試等考試工作，為確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，我們?cè)谏霞?jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理。各級(jí)政府、教育部門高度重視教育考試工作，特別是高考前各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次認(rèn)真聽取招生考試工作的情況匯報(bào)，研究部署招生考試統(tǒng)考工作，親臨考點(diǎn)，督促檢查，協(xié)調(diào)解決高考有關(guān)問(wèn)題。建立和完善了統(tǒng)分結(jié)合、職責(zé)明確、協(xié)調(diào)高效、反應(yīng)快速的考試工作機(jī)制。在公安、環(huán)保、衛(wèi)生、電力、通信、宣傳、交通、監(jiān)察等部門全力參與下，考點(diǎn)、食宿點(diǎn)的設(shè)施、衛(wèi)生、安全等考試環(huán)境進(jìn)行綜合整治。

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（二）措施有力，保證質(zhì)量，考試事業(yè)順利發(fā)展

1、普通高校錄取率提高。今年我市普通高校報(bào)考5327人，錄取新生4880人，錄取率達(dá)91.6%，比去年錄取率高1.4個(gè)百分點(diǎn)，超出全省平均錄取率7.8%.（全省平均錄取率為83.8%）。

4、高中會(huì)考報(bào)名全年共計(jì)21917人次。

5、成人高考報(bào)名5635人，其中專升本1037人，高中起點(diǎn)?？疲ū荆?598人，研究生報(bào)考416人。

（三）依法治考，落實(shí)措施，各項(xiàng)教育考試安全順利

（四）加大宣傳力度，精細(xì)服務(wù)，進(jìn)一步提高教育考試滿意度

我們進(jìn)一步完善考試工作服務(wù)體系，以考生為本，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，豐富服務(wù)內(nèi)容，改進(jìn)服務(wù)方式，提升服務(wù)水平，拓寬服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)新服務(wù)載體。通過(guò)開通網(wǎng)上“高考直通車”，提供招生政策、招生計(jì)劃、報(bào)名須知、身體健康狀況檢查、志愿填報(bào)等方面信息，增加招生考試工作的透明度。利用各種電臺(tái)、報(bào)刊、教育網(wǎng)等，把各項(xiàng)考試政策規(guī)定、報(bào)考條件、考試紀(jì)律等各階段須知、應(yīng)知內(nèi)容向社會(huì)和考生進(jìn)行宣傳，注重正面引導(dǎo)，阻止炒作誤導(dǎo)等情況的發(fā)生，努力營(yíng)造和諧、積極招生考試輿論氛圍。同時(shí)為方便海島考生參加體檢，繼續(xù)對(duì)金塘島、六橫島、大衢島采用“送檢上門”服務(wù)。

今年是我省第二年實(shí)行新課改高考方案，我們?nèi)哉J(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改高考方案精神，在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大宣傳力度，細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)做好高考報(bào)名、考試、志愿填報(bào)等各項(xiàng)宣傳工作。3月24日我們?cè)谖幕瘡V場(chǎng)組織高考政策宣傳咨詢活動(dòng)，3月、6月分別在市委宣傳部組織的市民大講堂，對(duì)今年的高校招生政策作了解讀、志愿填報(bào)輔導(dǎo)。填報(bào)志愿期間，全體工作人員放棄休息時(shí)間，配合做好考生志愿輔導(dǎo)服務(wù)工作。考試期間，我們還要求考點(diǎn)做好住校考生的飲食服務(wù)與往返交通安全工作。