第一篇:少先隊工作考核細則
三門縣學(xué)校少先隊工作考核細則
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三個一:改掉一個壞習(xí)慣,做一件好事,寫一份入隊申請書。三個會:入隊前做到會唱隊歌,會敬隊禮、會佩戴紅領(lǐng)巾。
少先隊員十知道
一、知道我們的隊名是:中國少年先鋒隊。
二、知道五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。
三、知道我們的標志是:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。
四、知道我們的呼號是:“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著!”
五、知道我們的隊禮是:右手五指并攏,高興頭上。它表示人民的利益高于一切。
六、知道我們的入隊誓詞是:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
七、知道我們隊的作風(fēng)是:誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
八、知道我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。
九、知道凡年滿6周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊、愿意遵守隊章,向所在學(xué)校少先隊組織提出申請,經(jīng)批準,就成為隊員。
十、知道“五愛”的內(nèi)容是:愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛公共財物。
第二篇:中層干部考核工作實施細1[定稿]
華西實驗學(xué)校中層干部考核工作實施細則(初試行)
第一章 總則
第一條 為全面、客觀、公正、準確地考核學(xué)校中層校中層干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況,加強對中層干部的管理與監(jiān)督、激勵與約束,結(jié)合本校的實際,制定本實施細則。
第二條 本規(guī)定所稱的考核工作,是指按照一定的程序和方法,對校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況所進行的考察、核定、評價,并以此作為加強對校中層干部任用、獎懲等的依據(jù)。
第三條 考核工作必須堅持以下原則:(一)黨管干部原則(二)客觀公正原則(三)注重實績原則(四)群眾公認原則
第四條 本規(guī)定適用于考核學(xué)校中層干部。第二章 考核方式
第五條 對中層校中層干部的考核,包括平時考核、定期考核。
第六條平時考核是對校中層干部所進行的經(jīng)常性考核。要通過多種形式和渠道,了解考核對象的有關(guān)情況。
第七條 定期考核采取、任期末考核的形式進行。第三章 考核內(nèi)容
第八條 校中層干部考核內(nèi)谷:(一)思想政治素質(zhì)(20分)
能不斷學(xué)習(xí),提高理論素質(zhì)和思想水平,有大局意識、吃苦在前、以身作則、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律,能主動廣泛地聽取普通老師的意見,及時采納合理建議,包括理論學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、全心全意為人民服務(wù)、執(zhí)行民主集中制、維護學(xué)校政令暢通、團結(jié)協(xié)作、廉政建設(shè)等情況。(二)組織管理能力素質(zhì)(20分)
與本職崗位相關(guān)的組織協(xié)調(diào)和解決實際問題的能力和水平,領(lǐng)導(dǎo)能力、辦事效率、開拓創(chuàng)新,能根據(jù)學(xué)校工作,結(jié)合本部門的實際,制定切實有效的工作計劃,在落實的過程中,做到有檢查、有總結(jié)、有反饋、有執(zhí)行力,包括總攬全局、科學(xué)決策、科學(xué)管理、求實創(chuàng)新、開拓進取等能力。(三)工作表現(xiàn)(20分)
辦事講實效,辦事講求效益,不拖拉,不借故推脫;工作有創(chuàng)新,成績有突破;能帶領(lǐng)一線教師共同發(fā)展。積極參加學(xué)校各類會議和活動,不無故缺席,在校不做與教學(xué)無關(guān)的事。(四)工作實績(40分)
首先自己的專業(yè)素質(zhì)過硬,真正能做好本學(xué)科的教育教學(xué)工作,起到引領(lǐng),并能指導(dǎo)其他普通教師做好教育教學(xué)工作,能把分管的年級帶好,所在崗位或部門對學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定能做出成績。包括教學(xué)效果和質(zhì)量、工作效率和成果、黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)成效等。第四章 考核程序
第九條 定期考核的基本程序:(一)考核準備;(二)述職;
(三)個別談話;(四)調(diào)查核實;(五)撰寫考核材料;
(六)綜合分析,評定考核結(jié)果;(七)反饋。
第十條 考核準備:(一)擬定考核方案;(二)組建考核組;
(三)考核組與被考核對象商定考核實施計劃。
第十一條 召開述職會議:
進行考核動員;被考核對象作本人述職報告。
第十二條 參加述職會議人員:
學(xué)校中層干部成員;
第十三條 個別談話的對象要注意代表性,各類型、各層次都應(yīng)有代表列入,應(yīng)包括考核對象本人,具體人選由考核組確定。個別談話時,考核組應(yīng)有兩名以上人員參加,并做好談話記錄。
第十四條 考核組在綜合分析基礎(chǔ)上,寫出考核材料。
第十五條 校中層干部考核材料應(yīng)包括以下內(nèi)容:
(一)考核工作的簡要情況和校中層干部的基本情況;
(二)考核情況,包括考核對象的優(yōu)點、成績、存在的不足、存在的問題及其原因;
(三)考核組的評價和建議以及考核組對評定等次的建議。
第十六條 評定考核結(jié)果由考核組會議決定,考核結(jié)果應(yīng)正式通知考核對象,考核對象對考核結(jié)果若有異議,可以提出申訴。第五章 考核結(jié)果的評定和應(yīng)用
第十七條 對中層領(lǐng)導(dǎo)的考核要作出整體評價,并提出加強校中層干部建設(shè)的具體建議。對存在問題應(yīng)督促其進行整改,問題嚴重的應(yīng)責(zé)令整頓,限期改進,必要時采取組織措施予以調(diào)整。
第十八條 校中層干部考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。
第十九條 校中層干部經(jīng)考核全部項目達到下列標準者,應(yīng)評定為優(yōu)秀等次:(一)思想政治素質(zhì)高;(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力強;
(三)密切聯(lián)系群眾,工作作風(fēng)好;(四)工作實績突出;(五)清正廉潔。
第二十條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項目符合下列標準者,應(yīng)評定為稱職等次:(一)思想政治素質(zhì)較高;(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強;
(三)聯(lián)系群眾,工作作風(fēng)較好;(四)工作實績比較突出;(五)能做到廉潔自律。
第二十一條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項目符合下列情況者,應(yīng)評定為基本稱職等次:
(一)思想政治素質(zhì)一般;(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較弱;
(三)工作作風(fēng)方面存在某些不足;
(四)能基本完成工作目標,但工作實績不突出;(五)能基本做到廉潔自律,但某些方面還有差距。
第二十二條 校中層干部經(jīng)考核存在下列情況之一者,應(yīng)評定為不稱職等次:(一)思想政治素質(zhì)方面存在突出問題;
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力差,不能勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)崗位;
(三)在校中層干部中不能堅持原則,嚴重影響班子團結(jié)或工作作風(fēng)存在嚴重問題;
(四)有以權(quán)謀私行為,存在不廉潔問題;(五)工作不負責(zé)任,工作中造成較大損失;
(六)連續(xù)兩年未完成工作目標,工作實績差。
第二十三條 考核結(jié)果應(yīng)作為校中層干部選拔任用、職務(wù)升降、獎懲、培訓(xùn)、調(diào)整級別和工資等的重要依據(jù)。選拔擔(dān)任上級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人選,應(yīng)從考核中評定為優(yōu)秀、稱職的干部中產(chǎn)生。
第二十四條 校中層干部在考核中被評定為基本稱職的,考核組應(yīng)對其提出誡勉,限期改進。視具體情況,也可以調(diào)整其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
第二十五條 校中層干部在考核中被評定為不稱職的,應(yīng)視具體情況,按照干部管理權(quán)限和法定程序作如下處理:(一)免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);(二)責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);(三)降職。
校中層干部被免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后,可另行分配適當工作
第二十六條 考核意見反饋給部門校中層干部后,校中層干部應(yīng)及時召開民主生活會,開展批評與自我批評,研究整改措施,并向考核組專題報告。
第二十七條 考核工作結(jié)束后,校中層干部綜合評價材料存人本人檔案。第六章 考核的紀律和監(jiān)督
第二十八條 考核人員要認真履行考核職責(zé),按照規(guī)定的程序和要求實施考核,要全面、準確、細致地了解和客觀公正地反映考核對象的情況。
第二十九條 在考核工作中,考核人員和考核對象必須遵守以下紀律:(一)不準憑個人好惡了解或反映情況;(二)不準借考核之機謀取私利;(三)不準泄露考核機密;
(四)不準故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實;(五)不準搞非組織活動;
(六)不準設(shè)置障礙,干擾或妨礙考核工作;(七)不準弄虛作假,向考核組提供虛假數(shù)據(jù);(八)不準對反映其問題的人打擊報復(fù)。
第三十條 對違反第二十九條規(guī)定的,視其情節(jié)、性質(zhì)、后果,進行批評教育、或給予黨政紀處分。造成考核結(jié)果失實的,宣布考核無效并追究責(zé)任。
第三篇:學(xué)校政教處工作考核細1
學(xué)校政教處工作考核細則(討論稿)
《細則》總體能夠體現(xiàn)政教處工作的性質(zhì)和特點,也有助于德育和班主任工作的開展。但個別地方在操作和執(zhí)行時也存在一定的困難,現(xiàn)提出以下修改意見。
1、第二塊政教處管理中
5計劃和總結(jié)(5分)跟6資料留存及數(shù)據(jù)歸檔(3分)可以合并,而且分值有點偏高;
2、第四塊日常工作中
10環(huán)境衛(wèi)生對我校而言,大部分已交付物業(yè)托管,學(xué)生清掃占分 比重不大,分值過高;
3、第五塊主題教育中
18科技創(chuàng)新應(yīng)該劃歸教務(wù)處學(xué)科競賽領(lǐng)域,不歸政教處管理;
4、政教處考核應(yīng)該采用中小學(xué)分開,照顧各校校情與實際的原則。
蘭煉二中政教處2012年6月11日
第四篇:2004基層黨支部工作考核細1
2004基層黨支部工作考核細則
序號 考核內(nèi)容
考核標準
分
考核辦聽匯報查文件得分 備注
值 法
支部書記履行“年初,根據(jù)上級要求結(jié)合本單位實際,認真制1
第一責(zé)任人”職訂黨建工作意見,帶頭抓黨建工作責(zé)任制8 責(zé) 2
黨務(wù)部門及群團工作
民主集中制
干部管理工作
黨員發(fā)展工作
黨員教育與管理工作
黨建陣地建設(shè)
落實。年底,對黨建工作進行總結(jié)。有黨務(wù)工作部門,有專(兼)職黨務(wù)干部,確
保有充足力量抓黨建,有黨組織活動經(jīng)費;加強黨對群團組織的領(lǐng)導(dǎo),確保工、青、婦等組8
織健全,活動正常。
堅持民主集中制原則,嚴格執(zhí)行議事規(guī)則;支部民主生活會按規(guī)定做好會前準備和會后整改
工作,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展批評與自我批評,6 民主生活會質(zhì)量較高,每次切實解決1-2個重點問題。
按規(guī)定程序和要求做好干部任免工作,貫徹《條
例》精神,深化干部人事制度改革,積極推行中層干部競爭上崗、任前公示等,黨管干部原6 則得到落實。
有黨員花名冊、入黨積極分子名冊,并注意培
養(yǎng)教育;黨員發(fā)展程序規(guī)范,手續(xù)完備。新黨員年齡一般在35歲以下,具有高中以上文化程6 度;全面實行發(fā)展黨員“雙公示”和“票決制” 根據(jù)本單位的特點,積極開展以黨員先進性教
育為主要內(nèi)容的系列活動,形式多樣,富有成效。堅持每月10日組織黨員收看電教片制度,8 每年收看電教片不少于12部,且每次有3人以上討論發(fā)言記錄
支部有專門的黨建活動室,按規(guī)定配備新“兩機
”,上墻制度按黨建工作要求,體現(xiàn)時代特征、8
行業(yè)特色,活動室具備黨員集中活動的條件
和臺帳 聽匯報
查臺帳
聽匯報
查臺帳
抽查記
錄臺帳
查臺帳
查記錄、臺
帳
看現(xiàn)場
第五篇:少先隊工作考核細則
少先隊輔導(dǎo)員工作考核細則
一、制定切實可行的少先隊工作計劃,有工作細則,實施方案,有分學(xué)月工作安排進度表。(10分)
二、建立組織機構(gòu),分工明確,責(zé)任到人,明確大隊、中隊、小隊的工作職責(zé)。(5分)
三、利用重大節(jié)日向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育、安全健康教育、禁毒反邪教教育等,并有專題講座,每學(xué)月一次。(10分)
四、負責(zé)作好國旗下的講話,間周一篇國旗下講話稿,并將其整理成冊。(5分)五、一月一次豐富多彩的少先隊活動。先明確活動內(nèi)容,然后通知班主任組織,最后主持操作。(10分)
五、每月一次少先隊??髨D文并茂,書寫工整大方,內(nèi)容新穎豐富。(5分)
六、關(guān)愛留守兒童、特困學(xué)生,每半學(xué)期開展1-2次獻愛心活動。(10分)
七、建立紅領(lǐng)巾廣播站,每天早上或中午利用20分鐘進行廣播,內(nèi)容為學(xué)校好人好事,新聞,介紹縣情鄉(xiāng)情等,廣播內(nèi)容應(yīng)有資料,并整理收集。(10分)
八、建立安全衛(wèi)生督查站,對環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、安全等隨時進行督查,并做好相關(guān)記錄。(10分)
九、督查紅領(lǐng)巾佩戴情況,有專門記錄。(5分)
十、組織好“六.一”活動的開展。(10分)
十二、組織相關(guān)部門人員向?qū)W生進行法制教育。(10分)