第一篇：提高認(rèn)識,跟上形勢,做好工作

提高認(rèn)識，跟上形勢，做好工作―――談對減負(fù)的認(rèn)識和個人打算

綠園區(qū)正陽小學(xué)校

閆淑琴

提高認(rèn)識，跟上形勢，做好工作 －－－談對減負(fù)的認(rèn)識和個人打算

江澤民主席說：現(xiàn)在一些學(xué)校負(fù)擔(dān)很重，不利于青少年學(xué)生的健康成長。

新千年伊始，祖國教育就掀起了“減負(fù)”的波瀾。減負(fù)不但減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，也減輕了孩子們的心理負(fù)擔(dān)，終于不必起早貪晚忙作業(yè)了，終于不必為各級各類考試的名次擔(dān)憂了，孩子們多年學(xué)生的包袱終于可以放下了，終于還給他們輕松、快樂的童年了。

減負(fù)也減輕了家長的經(jīng)濟，減輕了家長的精神負(fù)擔(dān)，從此不必再陪孩子寫作業(yè)到很晚了，不必再為孩子的名次臉紅了。

減負(fù)了，學(xué)生自己掌握的時間多了，他們有時間到社會實踐中去學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的東西，不利于他們的健康成長。

減負(fù)要求老師減少那些課業(yè)中的重復(fù)練習(xí)和不

必要的抄寫及習(xí)題，減負(fù)要求老師停止“以罰代學(xué)”的現(xiàn)象，減負(fù)要求老師減量而不減質(zhì)。減負(fù)了仍然要培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的良好品格。減負(fù)了實際上是對老師的要求更高了，要求老師提高課堂效益，向四十分鐘要質(zhì)量，這就要求老師更加精益求精地備課、講課。

我打算今后在備課上下功夫，做到精講精練，另外想方設(shè)法活躍課堂氣氛，讓每一個學(xué)生都對課堂上的內(nèi)容感興趣，充分調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)知識。

另外充分利用電化教學(xué)，加大知識密度，科學(xué)地設(shè)計問題和作業(yè)。

啟發(fā)學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，教學(xué)生自學(xué)的方法，幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

改變對認(rèn)知能力差的學(xué)生的看法，幫助他們樹立健康的價格，鼓勵他們個性發(fā)展。

還要幫助學(xué)生按排好課余時間，鼓勵他們參加學(xué)校的活動班，推薦一些好書，鼓勵他們看電視，幫助他們選擇電視節(jié)目，并利用班隊會時間拉各種活動，例如《讀書匯報會》、《實話實說》、《新聞發(fā)布會》、《歌曲比賽》、《觀后之我見》等。

鼓勵孩子們飼養(yǎng)寵物、種植花草，觀察它們的習(xí)性及特點，培養(yǎng)他們的動手、動腦能力。

鼓勵孩子們自動組成小組，采集標(biāo)本、制作模型、參加各種文體活動和社會實踐活動，打開他們的視野，增長他們的社會經(jīng)驗。

鼓勵孩子們和家長旅游，參觀祖國的大好山河，了解各地風(fēng)情、陶冶情操。

減負(fù)，學(xué)生不僅從學(xué)校學(xué)習(xí)知識，還從社會學(xué)習(xí)知識，從各種媒體學(xué)習(xí)知識，這樣就要求老師不斷地學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)“教師”的名字，所以我要多看書、看報、看電視，充實自己，做好工作。

閆淑琴

2000年3月15日

第二篇：統(tǒng)一思想 提高認(rèn)識進(jìn)一步做好下半年信息工作

統(tǒng)一思想 提高認(rèn)識

進(jìn)一步做好下半年信息工作

為認(rèn)真貫徹落實省信息工作座談會精神，進(jìn)一步做好信息工作，下半年，要在市紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，始終圍繞市紀(jì)委和區(qū)委區(qū)政府的中心工作，按照全委辦信息的工作思路，確立“圍繞中心，打牢基礎(chǔ)，重點突破，”的工作方針，努力提高信息工作整體水平，促使信息渠道更暢、質(zhì)量更高、報送更快，時效更強。

一、進(jìn)一步規(guī)范信息工作

信息工作是一項極具常規(guī)性、富于創(chuàng)造性的工作。只有不斷創(chuàng)新，信息才能有特色、有高度、有價值。要在不斷完善信息采集、編制、報送等制度的同時，加大了組織管理、監(jiān)督檢查、獎懲激勵等工作力度，建立全區(qū)信息工作網(wǎng)絡(luò)機制，將信息任務(wù)量化分解到人，實行動態(tài)管理，逐步形成目標(biāo)分解制，既要調(diào)動信息人員的能動性，又要保證總體任務(wù)的連貫性。下半年，繼續(xù)對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道、區(qū)直各部門上報信息及采用情況每月一通報，對上報信息每季度一小結(jié)，進(jìn)一步掌握信息工作的主動權(quán)，克服“年底算帳”時任務(wù)不落實而無法補救的弊端。進(jìn)一步建立嚴(yán)格的考核獎懲、督辦反饋制度，保證信息工作能“常流水，不間斷”，克服信息報送中閑時多報、忙時少報的傾向。

二、進(jìn)一步提高信息工作的針對性

緊貼市紀(jì)委工作思路，緊扣各個時期市紀(jì)委的中心工作是信-1-

息工作的著力點。要始終緊貼市紀(jì)委一個時期的中心工作來確定信息采編要點，并及時組織上報和編發(fā)，做好上情下達(dá)、下情上報、互通信息工作。一是貼近領(lǐng)導(dǎo)意圖，狠抓重點信息。堅持把領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注的、正在思考的、有待了解的問題，作為信息工作的切入點，確立圍繞領(lǐng)導(dǎo)決策辦信息的思路，切實把握每個時期的工作重點，有選擇地采編、報送能帶動全局、適用對路的信息。要在抓好動態(tài)信息同時，不斷增加綜合性信息，要在強化決策全程服務(wù)上下功夫。二是貼近基層工作，捕捉亮點信息。抓好亮點往往會收到以點帶面的效果，要把捕捉亮點信息作為提升信息價值的重要舉措，在挖掘特色信息、提煉典型信息方面狠下功夫。三是貼近上級需求，提供高價值信息。要以上級需求為導(dǎo)向，在報送深層次、高價值信息上狠下功夫。對上報送的信息，要精篩選、巧傳送，把最能反映地區(qū)特點、上級急需了解、緊跟工作形勢的信息，適時地報送上去。四是突出時效性，提高信息的利用率。要按照構(gòu)筑信息工作快速通道的工作思路，不斷完善信息傳輸手段，建立網(wǎng)上信息專用郵箱，實現(xiàn)網(wǎng)上報送信息，突出信息報送時效性，努力做到當(dāng)天情況當(dāng)天報送，進(jìn)一步提高我區(qū)信息在省市刊物的被采用率。

三、進(jìn)一步提高信息工作水平

在采編、報送信息時，必須本著“全面、準(zhǔn)確、客觀、及時”的原則，堅持多措并舉抓質(zhì)量，加快建立信息質(zhì)量長效保證機制，推動信息工作由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。一是多參會閱文，確?！案哒疚弧?。對全委人員提出摸上情、知內(nèi)情、識外情的要求，認(rèn)真落

實全委人員參會閱文制度，經(jīng)常參加重要會議，在了解時事、學(xué)習(xí)文件上先行一步，確保信息工作始終與領(lǐng)導(dǎo)思路合拍。二是多會商研究，確?！澳艹啊?。著力加強綜合性信息，以適度超前為目標(biāo)，加大采編會商力度。堅持信息約稿制度，針對不同時期的工作特點，對于苗頭、傾向性問題，及時組織信息工作人員會商分析，保證采編的信息在超前的同時，能有情況、有問題、有分析、有建議。三是多次把關(guān)審核，確?！俺鼍贰?。堅持主管副書記把關(guān)信息制度，對基層或部門報送的信息，由辦公室主任先行審閱后，報請主管副書記簽發(fā)。為確?；鶎訄笏托畔⒌馁|(zhì)量，聘請各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處以及區(qū)直部門的紀(jì)檢員擔(dān)任信息督查員，并實行信息采用記分制，調(diào)動起基層信息工作的積極性。

第三篇：提高認(rèn)識加強管理做好教育科研工作

提高認(rèn)識加強管理做好教育科研工作

———達(dá)連河第一小學(xué)“十一五”科研課題工作總結(jié)

“十五”期間，我校在科研先導(dǎo)的教育思想指導(dǎo)下，把教育科研工作放在基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的先導(dǎo)性戰(zhàn)略地位，并將教育科研工作作為加強師德建設(shè)，加強師資隊伍建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)水平，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑之一。幾年來，廣大課題研究教師，沖破了舊觀念的束縛，以創(chuàng)新教育為核心，根據(jù)課題研究的要求，結(jié)合教育教學(xué)的實踐，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，扎實推進(jìn)課題研究，勤奮開展教學(xué)實驗，開發(fā)了一批優(yōu)秀的教學(xué)資源，形成了具有一定理論價值和應(yīng)用價值的研究成果，在教育思想、教學(xué)方法、教育管理、教育評價研究等方面都取得了可喜的成績。為促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)教師與學(xué)生的發(fā)展提供了理論和實踐的支持

一、課題研究的成果比較突出。

“十五”期間，我校承擔(dān)了省級重點課題。經(jīng)過大家的努力基本完成了研究任務(wù)。課題研究涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、心理健康、綜合等各個學(xué)科，各科和各學(xué)年都確定了子課題，并深入地開展研究，在課題研究的過程中，老師們將研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來，與教師的專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來，廣大教師的整體素質(zhì)有了明顯提高。許多教師積極撰寫論文，經(jīng)驗總結(jié)，個案分析，研究報告等并獲得省市級教育科學(xué)研究獎。如：《在科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)下完小教育管理與評價的研究與實踐》，《在科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)下完小教育管理與評價的實踐研

究》研究報告，《發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人》，《行動研究法在教學(xué)中的應(yīng)用》，《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》，《小學(xué)英語情景教學(xué)法的思考》，《新課程理念下的數(shù)學(xué)情感》等，教研與教學(xué)緊密結(jié)合，以研促教，形成了研究型教師團隊，學(xué)校積極開展課題研究課活動，教師積極參加，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的研究型教師，其中，閆冬朗老師執(zhí)教的《在科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)下的班級管理的實踐研究》-----《友誼與合作》一課獲得縣級特等獎。張秀蘭執(zhí)教的《數(shù)學(xué)課堂管理與評價的實踐研究》-----《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》，郝愛冰執(zhí)教的《數(shù)學(xué)課堂中的小學(xué)生個性學(xué)習(xí)的實驗研究》------《行程問題》，申迎雪執(zhí)教的《小學(xué)英語課程的評價研究》-----《Animals》等課題實驗課分別獲得一、二等獎。閆冬朗，張秀蘭，郝愛冰這三名教師被授予“教育科研骨干教師”光榮稱號。這些成果的取得，有力地促進(jìn)了我校課程改革的實施，極大地促進(jìn)了教育教學(xué)成績的提高

二、“十五”期間的課題研究我們積累了豐富的經(jīng)驗：

1、強化理論學(xué)習(xí)，形成了一支研究型的教師隊伍。

研究型隊伍建設(shè)是課題研究的關(guān)鍵，為此，我校利用豐富多彩的形式加強對教師的培訓(xùn)。各課題組也采取多種形式進(jìn)行理論與方法的培訓(xùn)，通過集中學(xué)習(xí)、教研組學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式努力提高理論水平，促進(jìn)科研素質(zhì)的提高。廣大教師自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法，撰寫隨筆、課例、反思，大大提高了自身的理論與文化水平，豐富了自身的知識與經(jīng)驗。因此，我校已初步形成了一支以中青年教師為龍頭的科研型教師隊伍，為教科研活動的開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

2、學(xué)生受益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

課題研究的最終目的是為教學(xué)服務(wù)，是為學(xué)生服務(wù)，是為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。通過一年的課題研究我們發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)生太幸運了，他們遇到了明智的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的教師，為他們提供最優(yōu)的教學(xué)環(huán)境和最優(yōu)的教學(xué)方法，使他們在廣闊的天地自由成長，發(fā)揮特長學(xué)生有了成績，教師自然欣慰，但這背后與我們實驗老師的辛勤勞動是永遠(yuǎn)分不開的。我們 的老師卻是欣然一笑，他們說“我們與孩子們一同進(jìn)步，高興！”

3、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)?？蒲泄ぷ骶挥行?。

我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科研工作，下大力度加強對教師的再培訓(xùn)、再提高工作，為廣大教師提供外出參觀學(xué)習(xí)的機會，鼓勵教師繼續(xù)教育、繼續(xù)提高。同時，學(xué)?？蒲惺抑笇?dǎo)教師具體的科研工作，做好各項科研檔案的整理工作，及時督促各課題組寫實驗計劃、工作安排，及時收集各課題實驗階段的過程性資料、撰寫典型案例，經(jīng)驗點滴，并分類裝訂、入檔。

總之，“十五”課題工作給學(xué)校工作注入了新的活力，給廣大教師指明了努力的方向。我們將積極總結(jié)經(jīng)驗，推廣有價值的精品成果。勇于探索，不斷開創(chuàng)，爭取在“十一五”課題研究工作中再創(chuàng)佳績。

達(dá)連河第一小學(xué) 2007-12-23

第四篇：提高認(rèn)識,做好服務(wù),構(gòu)建和諧

提高認(rèn)識，做好服務(wù)，構(gòu)建和諧

社區(qū)是社會的基本單元，是人們休憩的港灣、安居的樂園，社區(qū)和諧是社會和諧的基礎(chǔ)，加強社會管理的重心在社區(qū)，改善民生的依托在社區(qū)，維護穩(wěn)定的根基在社區(qū)。

物業(yè)服務(wù)公司是專業(yè)的服務(wù)組織，在社區(qū)負(fù)責(zé)保安、保潔、綠化、房屋及設(shè)施設(shè)備維修養(yǎng)護、發(fā)展和推動社區(qū)和諧文化建設(shè)等工作。參與社區(qū)建設(shè)中的幾大主體工作內(nèi)容和重點雖有不同，但最終目標(biāo)卻是一致的，都是以人為本，全面提高居民的居住質(zhì)量，營造穩(wěn)定、安全、溫馨、舒適、健康的人居環(huán)境，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。而物業(yè)服務(wù)公司長期進(jìn)駐社區(qū)，在構(gòu)建和諧社區(qū)乃至和諧社會的過程中具有其它單位和組織無法替代的重要地位和作用。

正如物業(yè)公司總經(jīng)理趙政軍所說的那樣：“物業(yè)服務(wù)企業(yè)首先最重要的就是提高對本行業(yè)的思想認(rèn)識水平，要把本企業(yè)的工作擺在全集團公司一盤棋的大格局中，統(tǒng)籌、決策、部署、指導(dǎo)全公司的物業(yè)服務(wù)工作，只有切實提高了思想認(rèn)識水平，物業(yè)服務(wù)才能準(zhǔn)確定位，服務(wù)質(zhì)量才能經(jīng)得起時間和業(yè)主的檢驗?！?/p>

第五篇：統(tǒng)一思想提高認(rèn)識做好人大信訪工作

統(tǒng)一思想提高認(rèn)識做好人大信訪工

作

統(tǒng)一思想提高認(rèn)識做好人大信訪工作2007-12-08 14:42:11第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)統(tǒng)一思想提高認(rèn)識做好人大信訪工作統(tǒng)一思想提高認(rèn)識做好人大信訪工作(2)統(tǒng)一思想提高認(rèn)識做好人大信訪工作

統(tǒng)一思想提高認(rèn)識

努力做好新形勢下的人大信訪工作

xx區(qū)人大常委會

人大信訪工作是人大工作的重要內(nèi)容，也是人大體察民意，履行職責(zé)的重要形式。近年來，隨著依法治國深入人心，民眾的法律意識不斷增強，對人大的性質(zhì)、地位和作用也有了更多的了解，有事找人大，成了人們參與政治和

經(jīng)濟活動、維護合法權(quán)益的重要途徑。因此，我們緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，忠實實踐“三個代表”重要思想，督辦了一批重要的群眾信訪案件，維護了社會的穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展，取得了較好的社會效果。我們的主要做法如下：

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

xxx區(qū)人大常委會高度重視信訪工作，做到了“三個到位”。一是思想認(rèn)識到位。新一屆人大常委會組成后，通過學(xué)習(xí)和信訪實踐，認(rèn)識到：人大信訪工作是國家權(quán)力機關(guān)密切同人民群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶，是人大及其常委會依法實施監(jiān)督的基礎(chǔ)性工作。通過信訪渠道，可以體察民情，了解民意，發(fā)現(xiàn)民智，掌握“一府兩院”的執(zhí)法情況，為人大常委會實施有效監(jiān)督，進(jìn)行民主和科學(xué)決策提供可靠依據(jù)。做好人大信訪工作，對于貫徹“三個代表”的重要思想以及落實以法治國的戰(zhàn)略方針，加強社會主義民主和法制建設(shè)，保證憲法、法律的正確實施，維護政治穩(wěn)定和社會安定，都具有重要意義。領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識到位，伴生了一系列規(guī)章制度、必要措施的跟進(jìn)。二是工作制度到位。為了更好地適應(yīng)新形勢下的人大信訪工作，使信訪工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道，我們加強了信訪工作制度化建設(shè)。依據(jù)憲法、法律和人大工作的有關(guān)規(guī)定，我們在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，修訂完善了《xxx區(qū)人大常委會來信來訪工作辦法》。明確了信訪工作的指導(dǎo)思想、任務(wù)和責(zé)任，規(guī)定了來信來訪的接待、受理、轉(zhuǎn)辦、交辦、督辦、反饋等程序，使信訪工作任務(wù)明確，責(zé)任清楚，程序合法，切實做到有章可循，克服了工作上的隨意性。三是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位。明確信訪工作由主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓，信訪部門專門抓，各個工委對口抓，形成了各級領(lǐng)導(dǎo)全員抓信訪，人人有責(zé)任的合力。常委會主任會議還不定期聽取信訪工作情況匯報，研究群眾反映強烈的重大案件和社會熱點問題。同時，堅持主任接

待日制度，每月的15日，由駐會的人大常委會主任輪流負(fù)責(zé)接待人民群眾的來訪，聽取來訪群眾的意見和要求。設(shè)立主任接待日，密切了與人民群眾的聯(lián)系，提高了人大常委會的威信。有的群眾說：“人大領(lǐng)導(dǎo)面對面聽我講情況，切實為我們解決問題，人大真是為咱老百姓辦事的機關(guān)?！?/p>

二、熱情接待，妥善辦理。

人大信訪工作是一項深入細(xì)致的群眾工作。因此，在工作中，我們沒有拘泥于就案說案，就事論事，而是充分利用“窗口”優(yōu)勢，不失時機地向上訪群眾做宣傳、感化工作。首先，在宣傳群眾方面，注重針對來訪群眾所反映的問題，主動宣傳有關(guān)法律、法規(guī)和方針、政策，耐心進(jìn)行思想工作，使來訪群眾在反映問題的同時，受到一次政策、法律教育。其次，在感化群眾方面，我們堅持把來訪群眾當(dāng)主人，把自己當(dāng)公仆，用熱情可親的態(tài)度，樸素溫和的語言，細(xì)心體察的方法，及時正確地把握其心態(tài)，以

情感人，以理服人，妥善處理各類信訪矛盾，基本做到了遇怒勸導(dǎo)，遇氣同情，遇悲安慰，遇疑解釋，遇弱扶助，為其創(chuàng)造了說話吐怨的氛圍，讓其正當(dāng)要求得到滿足，難題得以排解，使其負(fù)氣而來，滿意而去。

三、建立聯(lián)系和通報制度，加強協(xié)調(diào)溝通。

為了做好信訪工作，我們在工作中進(jìn)行了一些有益的探索和嘗試。第一，建立了與承辦單位的聯(lián)系制度。每月初，公、檢、法分管信訪工作的科室負(fù)責(zé)人到人大接收上月來信來訪的案件。每月底匯報辦理情況和結(jié)果。及時辦結(jié)的，及時匯報。由于涉及法院的信訪件較多，因此法院主動要求增加一次，即每月15日再來聯(lián)系一次。聯(lián)系制度的建立，及時消化、解決了一批來訪的案件，緩解了執(zhí)法部門與群眾的矛盾，既維護了社會穩(wěn)定，又支持了執(zhí)法部門的工作。第二，建立了信訪件較多的單位情況通報制度。我們受理的信訪件，涉及法院審判

工作方面的比較多，對此，我們沒有滿足于有事就辦，限期辦結(jié)的層面，而是將信訪工作做得更深一些、細(xì)一些。比如，有一時期，群眾來信來訪件大量涉及法院審判工作中的問題。我們經(jīng)過認(rèn)真研究分析后，找出了癥結(jié)所在，先后兩次到法院作情況通報，法院中層以上干部全部參加。通報會上，我們不僅通報信訪案件的數(shù)量，更重要的是根據(jù)來訪群眾反映的問題，指出法院審判工作在辦案作風(fēng)、職業(yè)道德、適用法律、操作程序等方面存在的不足，并有針對性地提出改進(jìn)意見。經(jīng)過兩次情況通報會，法院審判工作質(zhì)量有了明顯的提高?，F(xiàn)在，反映法院審判工作的信訪件已經(jīng)明顯減少。第三，建立共同接待、共同辦理制度。有些案件交承辦單位后，出現(xiàn)承辦人員向人大匯報的與答復(fù)當(dāng)事人的不一致的情況。產(chǎn)生矛盾后，雙方各執(zhí)一辭，為避免誤會，不讓當(dāng)事人來往奔波，不激化矛盾，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識做好人大信訪工作