第一篇：蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)三級訓(xùn)練第五、六單元能力訓(xùn)練

第五、六單元能力訓(xùn)練 55?201212?()

一、=，=。1818?688?()

二、11131357，，（）。12142468

41三、把的分子和分母同時加上哪一個數(shù)以后，就可以約簡為？ 111

5四、將下面各數(shù)按從小到大的順序排列起來。

72550.75 83912

（）＜（）＜（）＜（）＜（）

五、解決問題。

1.一個分?jǐn)?shù)約分前分子、分母的和等于84，若分母減少12，可以約成1，2約分前的分?jǐn)?shù)是多少？

2.小張3分鐘加工7個零件，小黃4分鐘加工10個零件，小李加工13個零件要6分鐘。誰的工作效率高？請排出名次。

3.一根12米長的鋼筋重54千克，1米長的鋼筋重幾千克？1千克鋼筋長幾米？

2x?14.如果是最簡真分?jǐn)?shù)，那么x可取哪些整數(shù)？ 24

第二篇：蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)三級訓(xùn)練第一單元能力訓(xùn)練

第一單元能力訓(xùn)練

一、填空。

1.x2與2x表示的意義不同，但當(dāng)x=（）或（）時，它們的值恰好相等。

2.一輛卡車有2扇門和8個車輪，N輛卡車有（）個車輪和（）扇門。

3.已知方程18-mx=12的解釋x=4,那么m=（）。

4.已知A比B的5倍多1，如果B=3，則A=（），如果A=56，則B=（）。

二、應(yīng)用在線。

1.父親今年47歲，兒子今年19歲，多少年前父親的年齡是兒子的3倍？

2.甲倉存糧3400包，乙倉存糧2500包，從甲倉搬多少包到乙倉去，兩倉的存糧正好相等？

3.購一批毛巾，商店規(guī)定一次購買不超過10條，每條5元，超過10條，超過的部分每條只要4元。小明的媽媽買了一些毛巾，回家一算，平均每條4.5元。小明的媽媽一共買了多少條？

4.已知兩個數(shù)A和B，A÷B=13……20，如果B=25，求A÷13的商和余數(shù)。

第三篇：數(shù)學(xué)第五單元同步訓(xùn)練題

一、選擇題(每小題3分，共計30分)

1.如圖，將左圖中的福娃“歡歡”通過平移可得到圖為()

2.下列方程中,是二元一次方程的是().A.B.C.D.3.如圖，梯子的各條橫檔互相平行，若∠1=80o，則∠2的度數(shù)是()

A.80oB.100oC.110oD.160o

4.若是二元一次方程組的解，則這個方程組是()

A.B.C.D.5.如圖所示，能判斷a∥b的條件是()(第5題)

A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠2=∠4D.∠4+∠5=180°

6.下列計算正確的是()

A.a3a2=a6B.a4+a4=2a8 C.(a5)2=a10D.(3a)2=6a

27.()

A.P=5,q=6B.p=1,q=-6C.p=1,q=6D.p=5,q=-6

8.某景點網(wǎng)上訂票價格：成人票每張40元，兒童票每張20元。小明訂購20張門票共花了560元，設(shè)其中有張成人票，張兒童票，根據(jù)題意，下列方程組正確的是()

A.B.C.D.9.如圖為小李家住房的結(jié)構(gòu)(邊長尺寸見圖)，小李打算把臥室

和客廳鋪上木地板，請你幫他算一算，他至少應(yīng)買木地板()(第9題)

A.12xyB.10xyC.8xyD.6xy

10.“●,■,▲”分別表示三種不同的物體，如圖所示，前兩架天平保持平衡.如果要使第三架也平衡，那么“?”處應(yīng)放“■”的個數(shù)為()

(3)

A.5B.4C.3D.2

想要學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要多做同步練習(xí)，以下所介紹的初一年級下冊數(shù)學(xué)第五單元同步訓(xùn)練題，主要是針對每一單元學(xué)過的知識來鞏固自己所學(xué)過的內(nèi)容，希望對大家有所幫助!

一、選擇題(每小題3分，共21分)

1.方程的解是()

A.B.C.D.2.若>，則下列不等式中，不成立的是()

A.B.C.D.3.下列長度的各組線段首尾相接能構(gòu)成三角形的是()

A.3、5、8B.3、5、6

C.3、3、6D.3、5、10

4.商店出售下列形狀的地磚：①長方形;②正方形;③正五邊形;④正六邊形.若只選購

其中某一種地磚鑲嵌地面，可供選擇的地磚共有()

A.1種B.2種C.3種D.4種

5.如圖是一個標(biāo)準(zhǔn)的五角星，若將它繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)一定角度后能與自身重合，則至少應(yīng)將它旋轉(zhuǎn)的度數(shù)是()

A.60°B.72°C.90°D.144°

6.在4×4的正方形網(wǎng)格中，已將圖中的四個小正方形涂上陰影(如圖)，若再從其余小正方形中任選一個也涂上陰影，使得整個陰影部分組成的圖形成軸對稱圖形，那么符合條件的小正方形共有()

A.1個B.2個C.3個D.4個

7.如圖1，寬為50cm的矩形圖案由10個全等的小長方形拼成，其中一個小長方形的面積為()

A.400cm2B.500cm2C.600cm2D.4000cm

2二、填空題(每小題4分，共40分)

8.若是方程的解，則=.9.不等式<的最大整數(shù)解是.10.一個正邊形的內(nèi)角和等于900°，則=.11.如圖，P是正方形ABCD內(nèi)的一點，連結(jié)BP、CP，將△PBC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)到△P′BA的位置，則它旋轉(zhuǎn)了度.12.如圖，AD是△ABC的一條中線，若BD=5，則BC=.13.如圖，已知△AOC≌△BOC，∠AOB=70°，則∠1=度.14.△ABC中，∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3，則△ABC是三角形.15.如圖，將周長為15的△ABC沿射線BC方向平移2后得到△DEF，則四邊形ABFD的周長為.16.利用兩塊相同的長方形鐵片測量一張桌子的高度.首先按圖①方式放置，再交換兩鐵片的位置，按圖②方式放置.測量的數(shù)據(jù)如圖，則桌子的高度是.17.如圖，在△ABC中，EF∥BC，∠ACG是△ABC的外角，∠BAC的平分線交BC于點D，記∠ADC=，∠ACG=，∠AEF=，則：

(1)(填“>”、“=”或“<”號);

(2)、、三者間的數(shù)量關(guān)系式是.二、填空題(每小題3分，共計30分)

11.若方程,用含的代數(shù)式表示的式子是:y=。

12.已知是方程的解,則的值為。

13.如圖，一個合格的彎形管道，經(jīng)過兩次拐彎后保持平行(即AB∥DC),如果∠C=60°，那么∠B的度數(shù)是________度。

14.已知(x+2)2+│2x-3y+13│=0，則的值為。

15.計算：。

16.如圖，已知a∥b，小亮把三角板的直角頂點放在直線b上.若∠1=35°，則∠2的度數(shù)為。

第13題

17.規(guī)定。

18.如圖是一塊長方形ABCD的場地，長AB=a米，寬AD=b米，從A、B兩處入口的小路寬都為1米，兩小路匯合處路寬為2米，其余部分種植草坪，則草坪面積為。

19.如圖所示，正方形卡片A類、B類和長方形卡片

C類各若干張，如果要拼成一個長為(a+2b)、寬為

(2a+b)的大長方形,則需要C類卡片張。

20.為獎勵期末考試中成績優(yōu)秀的同學(xué)，七年級某班級花62元錢購買了單價分別為9元、5元的A、B兩種型號的黑色簽字筆作為獎品，則共買了支簽字筆。

三、解答題(共計40分)

21.(每小題5分,共10分)解下列方程組:

(1)(2)

22.(4分)如圖，在一個10×10的正方形

網(wǎng)格中有一個△ABC。請在網(wǎng)格中畫出將△ABC

先向下平移5個單位，再向左平移4個單位

得到的△A1B1C1。

23.(6分)先化簡，再求值：

24.(1)如圖1，直線AB,CD被直線EF所截，且AB∥CD，根據(jù)

可得∠AMN=∠DNM;根據(jù)

可得∠BMN+∠DNM=°

(2)如圖2，直線AB,CD被直線EF所截，且AB∥CD，MO，NP分別是∠AMN，∠DNM的角平分線，則判斷MO與NP的位置關(guān)系。

(3)如圖3，直線AB,CD被直線EF所截，且AB∥CD，MQ，NQ分別是∠BMN，∠DNM的角平分線，則判斷MQ與NQ的位置關(guān)系。

(4)對于上面第(2)、(3)兩題，請選擇其中一題寫出結(jié)論成立的推導(dǎo)過程。

25.(10分)某商場計劃用30000元從廠家購進(jìn)若干臺新型電子產(chǎn)品，已知該廠家生產(chǎn)三種不同型號的電子產(chǎn)品，出廠價分別為：甲型每臺900元，乙型每臺600元，丙型每臺400元。

(1)若商場同時購進(jìn)甲、乙兩種型號的電子產(chǎn)品共40臺，恰好用了30000元，則購進(jìn)甲、乙兩種型號電子產(chǎn)品各多少臺?

(2)若商場同時購進(jìn)三種不同型號的電子產(chǎn)品共40臺(每種型號至少有一臺)，恰好用了30000元，則商場有哪幾種購進(jìn)方案?

(3)若商場銷售一臺甲型電子產(chǎn)品獲利200元，一臺乙型電子產(chǎn)品可獲利150元，一臺丙型電子產(chǎn)品可獲利100元，在第(2)題的基礎(chǔ)上，為使銷售時獲利最大，則應(yīng)選擇哪種購進(jìn)方案?

七年級數(shù)學(xué)試卷參考答案

一、選擇題(30分)

1、C2、C3、B4、B5、C6、C7、B8、D9、A10、A

二、填空題(30分)

11、3x-512、113、12014、-815、416、55°17、3x-

418、ab-a-2b+219、520、10

三、解答題(30分)

21、(1)(5分)(2)(5分)

22、略(4分)

23、化簡結(jié)果-29x+82,-

524、(1)兩直線平行，內(nèi)錯角相等兩直線平行，同旁內(nèi)角互補180°(3分)

(2)平行(或MO∥NP)(2分)

(3)垂直(或MQ⊥NQ)(2分)

(4)略(3分)

25、(10分)

(1)(5分)解：設(shè)購進(jìn)甲、乙兩種型號電子產(chǎn)品分別為x臺,y臺。

解得：

答：略

(2)(3分)設(shè)購進(jìn)甲、乙、丙三種型號電子產(chǎn)品分別為x臺,y臺，(40-x-y)臺。

900x+600y+400(40-x-y)=60000化簡整理得：5x+2y=140∴y分別可取5，10,15,x分別可取26,24,22,(40-x-y)分別可取9,6,3∴購進(jìn)方案有三種，分別為：(略)

(3)(2分)方案一獲利最大，為6950元，即甲型22臺，乙型15臺，丙型13臺。

以上就是編輯老師為各位同學(xué)準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)第五單元同步訓(xùn)練題，希望對大家有所幫助！

學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊鞏固的過程，對學(xué)過的知識一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。因此，編輯老師為大家整理了七年級下冊數(shù)學(xué)第五單元同步練習(xí)題，供大家參考。

一、選擇題(共10小題，每題4分，共40分)

1.計算的結(jié)果是()

A.B.C.D.2.如右圖，中，過點且

平行于，若，則的度數(shù)為()

A.B.C.D.3.天文學(xué)上計算星球之間的距離是用“光年”做單位的，1光年就是光在1年內(nèi)所走過的距離，光的速度約為，1年約為，計算1光年約為多少米用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.B.C.D.4.的計算結(jié)果是()

A.B.C.D.5.下列從左到右變形是因式分解的是()

A.B.C.D.6.下列說法中：①過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行;②若a//b，b//c，則a∥c;

③相等的角是對頂角;④直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短。其中正確的有()

A、1個B、2個C、3個D、4個

7.若滿足等式，則的值為()

A.B.6C.9D.8.兩條直線被第三條所截，則()

A、同位角相等B、內(nèi)錯角相等C、同旁內(nèi)角互補D、以上都不對

9.如圖，長方形相框的外框的長是外框的寬的1.5倍，內(nèi)框的長是內(nèi)框的寬的2倍，外框與內(nèi)框之間的寬度為3.設(shè)長方形相框的外框的長為，外框的寬為y，則所列方程組正確的是()

A.B.C.D.10.如果∠A和∠B的兩邊分別平行，那么∠A和∠B的關(guān)系是().A.相等B.互余或互補C.互補D.相等或互補

第四篇：四年級數(shù)學(xué)下冊單元訓(xùn)練（模版）

四年級數(shù)學(xué)下冊單元訓(xùn)練（5）-三角形

學(xué)生姓名

輔導(dǎo)老師

易先友

一、用心選一選。

1、一個三角形有（）條高。

A、1 B、3 C、無數(shù)

2、如果直角三角形的一個銳角是20°，那么另一個角一定是（）。A、20° B、70° C、160°

3、自行車的三角架運用了三角形的（）的特征。A、穩(wěn)定性 B、有三條邊的特征 C、易變形

4、所有的等邊三角形都是（）三角形。

A、銳角 B、鈍角 C、直角

5、在一個三角形中，∠1=120°，∠2=36°，∠3=（）A、54° B、24° C、36°

6、最少用（）個相同的三角形可以拼成一個梯形。A、2 B、3 C、4

7、長方形的內(nèi)角和是（）。

A、90° B、180° C、360°

二、按要求做一做。

1、是三角形的打“√”，不是三角形的畫“○”。

（）（）（）（）（）

2、在能拼成三角形的小棒下面畫“☆”。（單位：厘米）

（）（）（）

3、按要求分一分。

銳角三角形有（）鈍角三角形有（）直角三角形有（）等腰三角形有（）

4、畫出下面每個三角形底邊上的高。

5、在點子圖上畫出一個等腰三角形和一個直角三角形。

三、求出三角形各個角的度數(shù)。

四、解決問題。

1、你能解釋為什么嗎？

2、從學(xué)校到少年宮有幾種走法？哪條路最近？為什么？

3、一個一塊等腰三角形廣告牌，它的一個底角是65°，它的頂角是多少度？

4、王爺爺有一塊菜地的形狀是近似的等邊三角形。如果在菜地的外面圍上一圈籬笆，這個籬笆的周長大約是多少？

5、已知∠

1、∠

2、∠3是三角形ABC的三個內(nèi)角，∠1=48°，∠2=72°，求∠3的度數(shù)。

6、下面是三塊三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判斷出它們原來各是什么三角形嗎？

※智慧屋。

（）個三角形（）個直角三角形

第五篇：高三能力訓(xùn)練六

高三英語能力訓(xùn)練六

完形填空：（共15小題，每小題1分，滿分15分）

Today is Friday, the 29th of June.Paul told me something exciting this morning: his father helped the police catch a ___1___ yesterday!When Paul was waiting for the____2____ with his father across the river, he heard some people arguing____3___.He looked around and saw two women and a big man ____4____each other.When Paul?s father asked what was going on, one of the women said they were tourists and three young men____5____her friend?s purse when they were buying postcards in a bookstore.The other two had run away, but they _____6____the big man closely.When the ferry arrived, the big man hurried onto the ferry and the two tourists went____7___after him.Paul was angry.He wanted to go up and help the two women.But his father said he didn?t want to take that ferry.Paul felt rather____8____because he thought his father was afraid of the big man and unwilling to help others!

What Paul saw next changed the____9____ of his father.His father hurried to a nearby ice-cream store and used their phone to ____10____110.He reported the robbery to the police and gave some____11____details about the robber, the tourists and the ferry.When they ___12_____off the next ferry, Paul saw three ____13____around the big guy in handcuffs(手銬)….While Paul was telling me the story, he seemed very____14___.He said he had a better understanding of his father.Although he looked____15____, he was a real hero.1.A.robber

B.theft

C.tourist

D.murderer 2.A.bus

B.ferry

C.ship

D.boat 3.A.kindly

B.angrily

C.closely

D.loudly 4.A.shouting at

B.fighting against C.debating with D.talking wit 5.A.noticed

B.stole

C.seized

D.cut 6.A.caught

B.sought

C.followed

D.surveyed 7.A.abroad

B.back

C.home

D.aboard 8.A.angrier

B.sadder

C.tougher

D.tenser 9.A.feeling

B.idea

C.action

D.belief 10.A.call

B.write

C.answer

D.help 11.A.useful

B.careful

C.fearful

D.terrible 12.A.turned

B.set

C.got

D.took 13.A.women

B.fellows

C.policemen

D.tourists 14.A.delighted

B.proud

C.confident

D.reliable 15.A.outstanding

B.great

C.scared

D.ordinary

閱讀理解（共5小題，每小題2分，滿分10分）

Even before my father left us, my mother had to go back to work to support our family.Once I came out of the kitchen, complaining, “Mom, I can?t peel potatoes.I have only one hand.”

Mom never looked up from sewing.“You get yourself into that kitchen and peel those potatoes,” she told me.“And don?t ever use that as an excuse for anything again!”

In the second grade, our teacher lined up my class on the playground and had each of us race across the monkey bars(攀吊架), swinging from one high steel rod to the next.When it was my turn, I shook my head.Some kids behind me laughed, and I went home crying.That night I told Mom about it.She hugged me, and I saw her “we?ll see about that” look.The next afternoon, she took me back to school.At the deserted playground, Mom looked carefully at the bars.“Now, pull up with your right arm,” she advised.She stood by as I struggled to lift myself with my right hand until I could hook the bar with my other elbow.Day after day we practiced, and she praised me for every rung（梯級）I reached.I?ll never forget the next time, crossing the rungs, I looked down at the kids who were standing with their mouths open.One night, after a dance at my new junior high, I lay in bed sobbing.I could hear Mom come into my room.“Mom,” I said, weeping, “none of the boys would dance with me.”

For a long time, I didn?t hear anything.Then she said, “Oh, honey, someday you?ll be beating those boys off with a bat.” Her voice was faint and cracking.I peeked out from my covers to see tears running down her cheeks.Then I knew how much she suffered on my behalf.She had never let me see her tears.1.Which of the following expressions can be used most suitably to describe Mom?s attitude when she made the child to peel potatoes? A.Cruel.B.Serious.C.Strict.D.Cold.2.From the passage, we know monkey bars can help a child train ______.A.the skill to throw and catch things B.the speed of one?s hand movement C.the strength and skill to hang and sway D.the bodily skill to rotate round a bar 3.What does the sentence “I saw her ?we?ll see about that? look” imply? A.Mom believed every aim could be achieved if you stuck to it.B.The race across monkey bars was not difficult enough for a child to give up.C.Mom was determined to prove she herself was better than the teacher.D.What the child had said brought Mom great attraction and curiosity.4.When the child looked down at the kids, they were standing with their mouths open

because ______.A.they felt sorry for what they had done before B.they were afraid the author might fall off and get hurt C.they wanted to see what the author would do on the bars D.they were astonished to find the author?s progress

5.The most probable conclusion we can draw after reading the passage is ______.A.the last incident was sad enough to make Mom weep B.the child?s experience reminded Mom of that of her own

C.Mom could solve any problem except the one in the last paragraph D.in fact Mom suffered more in the process of the child?s growth

1-5.ABDAB

6-10.CDABA 11-15.ACCBD

【答案與解析】文章講的是一位母親是如何幫助自己缺一只手的兒子解決成長中的問題。1.C。推理判斷題。從他媽媽的話And don?t ever use that as an excuse for anything again可知他媽媽對他要求很嚴(yán)，即答案選C。

2.C。推理判斷題。從had each of us race across the monkey bars, swinging from one high steel rod to the next可知答案C正確。

3.A。推理判斷題。第二天媽媽帶我去學(xué)校幫助我練習(xí)monkey bars，可推知媽媽是個很有恒心的人，故答案選A。

4.D。推理判斷題。從I?ll never forget the next time, crossing the rungs, I looked down at the kids who were standing with their mouths open可知同學(xué)們對我的表現(xiàn)都很吃驚，即答案選D。5.D。推理判斷題。從Then I knew how much she suffered on my behalf.She had never let me see her tears可知對于我的成長中的痛苦媽媽比我承受得還要多，即答案選D。