第一篇：原始憑證管理制度

原始憑證管理制度

第一條 原始憑證是會計(jì)核算的依據(jù)和基礎(chǔ)。為了能夠準(zhǔn)確完整的反映各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的真實(shí)情況，保證會計(jì)核算的質(zhì)量，特制定本制度。

第二條 原始憑證內(nèi)容必須具備：憑證名稱；填制憑證日期；填制憑證單位名稱或填制人姓名；接受憑證單位名稱；經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容、數(shù)量、單價和金額。

第三條 原始憑證分外來原始憑證和自制原始憑證。外單位取得的原始憑證，必須具備法律效力并蓋有填制單位的公章。自制原始憑證必須按照規(guī)定的格式、內(nèi)容，完整、準(zhǔn)確、規(guī)范填寫，做到內(nèi)容真實(shí)。

第四條 原始憑證必須經(jīng)過審核，才能作為收付和記賬的依據(jù)。會計(jì)人員要根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)人審批、沒有經(jīng)辦人員簽名或者蓋章的原始憑證，不得作為記賬依據(jù)。對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，應(yīng)退回開出單位重開或更正。對不真實(shí)、不合法的原始憑證，不予受理。

第五條 記賬憑證所附原始憑證不得隨意抽出、更換、涂改、偽造和撕毀。其他單位因特殊原因需要使用原始憑證時，經(jīng)所長批準(zhǔn)，可以復(fù)制。向外單位提供的原始憑證復(fù)印件，應(yīng)當(dāng)在專設(shè)的登記簿上登記，并由提供人員和收取人員共同簽字或蓋章。

第六條 會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)及時傳遞妥善保管原始憑證。會計(jì)憑證登記完畢后，應(yīng)當(dāng)按照編號順序保管，不得散亂丟失。記賬憑證及所附原始憑證要按照檔案管理的有關(guān)規(guī)定，及時送交檔案室保管。

第二篇：原始憑證管理制度

原始憑證管理制度

第1條原始憑證是會計(jì)核算的依據(jù)和基礎(chǔ)。為了能夠正確、及時、清楚地反映各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的真實(shí)情況，保證會計(jì)核算的質(zhì)量，特制定本制度。

第2條原始憑證的種類。

1．外來原始憑證：是指同外部單位發(fā)生經(jīng)濟(jì)往來關(guān)系時，從外部單位取得的原始憑證，例如發(fā)貨票、收據(jù)等。

2．自制原始憑證：由本企業(yè)內(nèi)部經(jīng)辦經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的部門或人員在辦理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時所填制的憑證。具體包括以下四種類別，其具體內(nèi)容如下表所示。

自制原始憑證的類別

自制原始憑證的類

說明

別

指憑證的填制手續(xù)一次完成，用以記錄一項(xiàng)或若干項(xiàng)同類性質(zhì)經(jīng)濟(jì)

一次憑證

業(yè)務(wù)的原始憑證，如領(lǐng)用單、借款單、提貨單等

需要在一張憑證中連續(xù)、累計(jì)填制在某一時期內(nèi)不斷重復(fù)發(fā)生而分

累計(jì)憑證

次進(jìn)行的特定業(yè)務(wù)的具體情況，如收發(fā)存報(bào)表、盤點(diǎn)表等

記賬編制憑證 根據(jù)賬簿記錄而填制的原始憑證，如毀損報(bào)廢單、稅收交款表等

在實(shí)際工作中，為了集中反映某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的總括情況并簡化記賬

憑證的填制工作，往往將一定時期內(nèi)若干記錄同類性質(zhì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總原始憑證

原始憑證匯總編制成一張?jiān)紤{證，如收貨匯總表、商品銷貨匯總

表、發(fā)出材料匯總表等

第3條原始憑證的填制要求。

1．原始憑證的各項(xiàng)內(nèi)容必須根據(jù)實(shí)際情況詳盡填寫，各項(xiàng)信息需填寫齊全，不得遺漏，以確保原始憑證所反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)真實(shí)可靠、符合實(shí)際。

2．凡填有大寫和小寫金額的原始憑證，大寫和小寫金額必須相符。

3．一式幾聯(lián)的原始憑證，必須用雙面復(fù)寫紙?zhí)讓?，并連續(xù)編號。必須注明各聯(lián)的用途，以一聯(lián)作為報(bào)銷憑證。作廢時應(yīng)當(dāng)加蓋“作廢”戳記，連同存根一起保存，不得撕毀。

4．職工公出借款憑據(jù)，必須附在記賬憑證之后，收回借款時，應(yīng)當(dāng)另開收據(jù)或者退還

借據(jù)副本，不得退還原借款收據(jù)。

5．經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、應(yīng)將批準(zhǔn)文件作為原始憑證附件。如批文需單獨(dú)歸檔，應(yīng)在憑證上注明批文機(jī)關(guān)名稱，日期和文件字號及附件存于何處。

6．對于過多的原始憑證可以單獨(dú)裝訂保管，但在記賬憑證上要注明附件另放和編號，同時在附件的封面上注明原始憑證的名稱、編號、種類和日期。

7．原始憑證要用藍(lán)色或黑色筆填寫，文字、數(shù)字書寫要規(guī)范。

8．原始憑證不得隨意涂改、刮擦、挖補(bǔ)。若填寫錯誤需要更正時，需劃線更正，即將寫錯的文字或數(shù)字，用紅線劃掉，再將正確的數(shù)字或文字寫在劃線部分的上方，并加蓋經(jīng)手人印章。

第4條原始憑證的審核。

1．原始憑證的審核內(nèi)容包括審核憑證對應(yīng)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和內(nèi)容是否填寫齊全，數(shù)字計(jì)算是否正確，手續(xù)是否完備，書寫是否清晰。

2．對記載不正確、不完整、不符合規(guī)定的原始憑證，應(yīng)退回補(bǔ)填或更正；對偽造、涂改或經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不合法的原始憑證，應(yīng)拒絕受理，并及時報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。

第5條原始憑證的傳遞應(yīng)根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)和流程及有關(guān)部門人員的分工來定，并要便于分析、追蹤和監(jiān)督，不得積壓和滯留。

第6條原始憑證的報(bào)銷要求。

1．原始憑證填制的基本要素應(yīng)齊全，內(nèi)容要真實(shí)。

2．原始憑證必須蓋有填制單位的公章（財(cái)務(wù)專用章、發(fā)票專用章等）。

3．大寫金額和小寫金額必須相符。

4．原始憑證所記載的各項(xiàng)內(nèi)容均不得涂改，若記載的內(nèi)容有錯誤，應(yīng)由出具單位重開或更正，更正后必須由出具單位在更正處加蓋公章。如金額出現(xiàn)錯誤則不得更正，只能重開。

第7條原始憑證丟失的處理規(guī)定。

外來發(fā)票或收據(jù)丟失，經(jīng)辦人必須取得開票單位蓋有財(cái)務(wù)專用章的證明。該證明必須說明原發(fā)票或收據(jù)的開具日期、發(fā)票編號，原發(fā)票所列貨物的名稱、數(shù)量、單價、金額等內(nèi)容。經(jīng)辦人取得證明后需經(jīng)單位主管和分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方能作為報(bào)銷憑證。

第8條本制度自頒布之日起實(shí)施。

第三篇：原始憑證電子化趨勢探討

原始憑證電子化趨勢探討

分類： 商業(yè)財(cái)經(jīng)

(1)紙質(zhì)原始憑證成本大,難以獲得。原始憑證的獲取要付出成本,是因?yàn)槠髽I(yè)在購買商品物資時索取發(fā)票與否價格不同。若要發(fā)票,要加價,價格較高;不要發(fā)票則價格較低,兩者的差價是稅款。大部分企業(yè)往往希望以較低的價格成交,但又無法取得記賬所需的合法憑證。有的企業(yè)發(fā)生費(fèi)用后無法取得發(fā)票,只能取得不合規(guī)的收據(jù)。

(2)紙質(zhì)原始憑證形式不規(guī)范。形式不規(guī)范表現(xiàn)為:取得的原始憑證項(xiàng)目填寫不全,不符合會計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范的要求,有的不填日期、接受憑證單位的名稱,有的業(yè)務(wù)內(nèi)容、數(shù)量、單位和金額填寫不全,有的沒有填制單位的名稱和財(cái)務(wù)(會計(jì))專用章;報(bào)賬列支的手續(xù)不全,存在無財(cái)務(wù)人員審核、無經(jīng)辦人員簽字或其他證明力不足等;對外用內(nèi)部結(jié)算票據(jù)或普通收款收據(jù)(或自制收據(jù))替代發(fā)票或財(cái)政收費(fèi)票據(jù)。

(3)紙質(zhì)原始憑證內(nèi)容不真實(shí)。原始憑證的內(nèi)容經(jīng)常出現(xiàn)不真實(shí),具體表現(xiàn)在:經(jīng)濟(jì)活動內(nèi)容不真實(shí);虛開、虛報(bào)支出票據(jù),如某公司虛列工程小工款套取資金用于發(fā)放職工福利;發(fā)票的號碼與日期存在倒置,說明未如實(shí)反映經(jīng)濟(jì)活動發(fā)生的時間或發(fā)票內(nèi)容虛假。

(4)紙質(zhì)原始憑證與信息化不相容。紙質(zhì)原始憑證從不同側(cè)面束縛著會計(jì)信息系統(tǒng)的功能。首先,紙質(zhì)原始憑證限制了會計(jì)部門與企業(yè)內(nèi)部其他部門數(shù)據(jù)傳遞方式,制約了信息技術(shù)在會計(jì)中的充分應(yīng)用,使記賬憑證只能手工錄入,這在一定程度上限制會計(jì)數(shù)據(jù)處理的自動化。其次,紙質(zhì)原始憑證生成后進(jìn)入會計(jì)系統(tǒng)的基本流程,是先由相關(guān)業(yè)務(wù)人員報(bào)送會計(jì)部門,而后經(jīng)會計(jì)人員以記賬憑證形式錄入系統(tǒng),而有的(如發(fā)料單)出于簡化會計(jì)工作目的,需要定期匯總后,才能進(jìn)行記賬憑證處理。這樣延長了企業(yè)業(yè)務(wù)活動和會計(jì)信息處理的時間間隔,造成會計(jì)信息處理滯后于其業(yè)務(wù)活動,成為業(yè)務(wù)流與信息流協(xié)同的首要障礙。最后,作為信息流組成部分,原始憑證是企業(yè)各專業(yè)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳輸?shù)木唧w形式之一,紙質(zhì)原始憑證成為會計(jì)信息系統(tǒng)與企業(yè)其他系統(tǒng)進(jìn)行集成的障礙之一。

(5)紙質(zhì)原始憑證無法滿足電子商務(wù)的發(fā)展需求。從電子商務(wù)角度分析,相關(guān)的訂單、合約及款項(xiàng)收付都可借助電子形式完成,而作為原始憑證的銷貨發(fā)票和收付款結(jié)算單據(jù)等原始憑證仍然采用紙介質(zhì)的形式。這種不協(xié)調(diào)的負(fù)面效應(yīng)表現(xiàn)為:限制了我國電子商務(wù)的進(jìn)一步發(fā)展;影響了經(jīng)營者納稅申報(bào)和稅務(wù)機(jī)關(guān)稅收征管的工作效率;制約電子商務(wù)與會計(jì)業(yè)務(wù)集成的順利實(shí)施,影響了會計(jì)信息化、企業(yè)信息化的進(jìn)程。最終其限制性制約了原始憑證電子化的有效發(fā)展。

原始憑證電子化的條件

(1)會計(jì)信息化的發(fā)展要求原始憑證電子化。我國大部分企業(yè)都實(shí)現(xiàn)了會計(jì)信息化,即利用計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)會計(jì)軟件,建立賬套,錄入記賬憑證,計(jì)算機(jī)軟件自動記入日記賬、明細(xì)賬、總賬,并可以自動生成財(cái)務(wù)報(bào)表,記賬憑證的處理實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的信息化。會計(jì)信息化在很大程度上減輕了會計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān),并提高了工作效率。但是,在會計(jì)憑證的處理上,網(wǎng)絡(luò)電子憑證的傳輸僅僅停留在記賬憑證的傳輸上,原始憑證則完全游離于整個計(jì)算機(jī)會計(jì)信息的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)之外,原始憑證基本沒有脫離紙質(zhì)的范圍,大多數(shù)單位會計(jì)信息化工作中所采集的原始憑證都是紙張數(shù)據(jù),而這些原始憑證在手工輸入過程中有可能出現(xiàn)差錯又未能審核出來,加上紙張憑證本身的真實(shí)性及信息的完整性等問題都是因原始憑證未能電子化而產(chǎn)生。

(2)信息技術(shù)的發(fā)展促使原始憑證電子化。信息技術(shù)的發(fā)展,使信息系統(tǒng)朝著“無紙化”、“自動化”、“智能化”的方向發(fā)展。單據(jù)的電子化將不僅克服紙質(zhì)憑證因人工傳遞而速度慢的影響,而且從Intemet接收后即可自動確認(rèn)和轉(zhuǎn)換為記賬憑證,使得許多經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在其發(fā)生的同時其信息就能“實(shí)時”地進(jìn)入企業(yè)會計(jì)系統(tǒng),從而大大促進(jìn)財(cái)務(wù)核算和管理的速度和效率。因此,電于憑證化必將逐步取代大部分的紙質(zhì)憑證,這是社會信息化的大趨勢。

(3)電子商務(wù)迅速發(fā)展促使原始憑證電子化。電子商務(wù)的興起,從真正意義上促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)全球化的加速,企業(yè)能否充分利用電子商務(wù)形成競爭優(yōu)勢,已成為其生存和發(fā)展的關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò)化的電子商務(wù)環(huán)境創(chuàng)造了快捷、費(fèi)用低的交易方式,網(wǎng)上訂貨、銷售、購物、網(wǎng)上結(jié)算與電子貨幣等新的商業(yè)運(yùn)作方式與手段的出現(xiàn),使得記載商業(yè)交易與經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的原始憑證普遍的呈現(xiàn)電子化的形態(tài)。電子商務(wù)產(chǎn)生大量的電子原始憑證,網(wǎng)上交易的電子文件,如電子訂單、電子提單、電子結(jié)算單據(jù)等,都是記載網(wǎng)上經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的新式原始憑證,是電子商務(wù)的基本保障和證明。

原始憑證電子化的具體措施

(1)技術(shù)問題。由政府相關(guān)部門專門建立一個電子原始憑證認(rèn)證中心,該中心設(shè)計(jì)出一套格式標(biāo)準(zhǔn)的電子原始憑證。每一個政府部門、企事業(yè)單位、個體經(jīng)營者等根據(jù)相關(guān)證明材料均可在認(rèn)證中心開設(shè)一個賬戶,即申請用戶身份證書,并將各自的相關(guān)信息及內(nèi)容列入自己的證書域內(nèi),同時設(shè)定簽名密鑰。當(dāng)交易雙方需要傳遞原始憑證時,可以通過各自的賬戶在認(rèn)證中心完成。在整個環(huán)節(jié)中要提高安全性,具體可采用相應(yīng)措施,如采用防火墻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)防毒、信息加密存儲通訊、身份認(rèn)證、授權(quán)等,加強(qiáng)數(shù)據(jù)的保密與保護(hù)。在進(jìn)入系統(tǒng)時加一些諸如用戶口令、聲音監(jiān)測、指紋辨認(rèn)等檢測手段和用戶權(quán)限設(shè)置等限制手段,另外還可以考慮硬件加密、軟件加密或把系統(tǒng)做在芯片上加密等機(jī)器保密措施和專門的管理制度。

(2)監(jiān)管問題。內(nèi)部監(jiān)管。首先建立嚴(yán)格的內(nèi)部監(jiān)管制度,在制定企業(yè)內(nèi)部監(jiān)管制度時可以借鑒相關(guān)的法律規(guī)章制度,從法律、道德、紀(jì)律等方面約束企業(yè)內(nèi)部工作人員,以防止企業(yè)內(nèi)部工作人員的舞弊與犯罪行為;其次,建立監(jiān)控制度,做好嚴(yán)格的系統(tǒng)監(jiān)控工作,在系統(tǒng)產(chǎn)生錯誤時,能夠盡早地產(chǎn)生錯誤報(bào)告并給出錯誤次數(shù)的統(tǒng)計(jì),以便及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題;判斷有無非法用戶進(jìn)入會計(jì)信息系統(tǒng),并隨時采取措施,保證系統(tǒng)的安全;最后建立會計(jì)數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)控制制度。為了防止數(shù)據(jù)丟失,及時對會計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行多種備份,以便在系統(tǒng)出現(xiàn)問題后能夠迅速地恢復(fù)這些會計(jì)數(shù)據(jù)。外部監(jiān)管。原始憑證很大部分是發(fā)票,紙質(zhì)發(fā)票由于出自稅控系統(tǒng)而具有合法性,在電子原始憑證時代,稅控系統(tǒng)主要通過對認(rèn)證中心進(jìn)行監(jiān)管來達(dá)到對其中的電子發(fā)票進(jìn)行認(rèn)證和監(jiān)管,使其合法化。

(3)法律問題。電子原始憑證若要和紙質(zhì)原始憑證具有同樣的法律意義,則需在解決相關(guān)問題后,得到法律條文的正式認(rèn)可,這也要求對《會計(jì)法》、《電子商務(wù)法》、《電子簽名法》等提及經(jīng)濟(jì)活動證據(jù)的法條方面進(jìn)行修改,以解決電子原始憑證的合法性問題。

本文源自：《財(cái)會通訊》 第11期

第四篇：原始憑證說課稿

會計(jì)憑證——原始憑證 “會計(jì)憑證——原始憑證”說課稿

各位評委、各位老師：大家好!首先感謝大家給我這次機(jī)會。我說課的課題是“會計(jì)憑證——原始憑證”。我將從以下五方面來談?wù)剬@節(jié)課的設(shè)計(jì)：即說教學(xué)理念、說教材、說教法、說學(xué)法指導(dǎo)、說教學(xué)程序。

首先來說說教學(xué)理念 【主要教學(xué)理念】

我們中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的會計(jì)專業(yè)是為社會培養(yǎng)中初級的會計(jì)人才，我們的學(xué)生既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還得具備很強(qiáng)的動手操作能力。當(dāng)學(xué)生步入我們校門初，《基礎(chǔ)會計(jì)》則成為一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，其主要研究的內(nèi)容既有難以理解的概念又有較為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算。其會計(jì)基本理論、基本知識和基本技能，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種專業(yè)會計(jì)和有關(guān)管理課程奠定基礎(chǔ)。作為一門實(shí)用性很強(qiáng)的課程，教師要以學(xué)生為主體，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)充分，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。教學(xué)中在注重理論基礎(chǔ)上，多聯(lián)系實(shí)際，利用現(xiàn)代教學(xué)手段和會計(jì)憑證、賬表等實(shí)物展示，運(yùn)用實(shí)務(wù)案例，讓學(xué)生多做練習(xí)，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練、學(xué)生的感性認(rèn)識和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，教師在教學(xué)中應(yīng)突出基本操作技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。第二，我來說說教材分析 【教材分析】

本課題選自高等教育出版社出版的由張玉森、陳偉清老師主編的《基礎(chǔ)會計(jì)》（第四版）第四章第二節(jié)“原始憑證”。第四章是《基礎(chǔ)會計(jì)》的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。本小節(jié)準(zhǔn)備用三個課時完成，第一課時學(xué)習(xí)原始憑證的概念及種類，第二課時學(xué)習(xí)原始憑證的填制和審核，第三課時為實(shí)訓(xùn)課。本教學(xué)設(shè)計(jì)為第一課時的內(nèi)容。填制與審核原始憑證是我們會計(jì)工作的起始環(huán)節(jié)，對原始憑證分析結(jié)果的好壞直接影響后面核算程序賬務(wù)處理的正確與否，而對原始憑證的辨別并能正確使用，成為我們學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容的一個前奏。也許有的老師要說填制和審核才是重點(diǎn)內(nèi)容，在此節(jié)不需要花費(fèi)很長時間，但經(jīng)過實(shí)踐，并非如此，學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中，能熟練填制原始憑證，而根據(jù)原始憑證做記賬憑證時，卻不了解那些屬于應(yīng)該附的原始憑證，出現(xiàn)一個很尷尬的學(xué)習(xí)難題。通過畢業(yè)學(xué)生反饋的信息，在本節(jié)我們還有將最新的票據(jù)知識及鑒別票據(jù)真?zhèn)蔚姆椒ń榻B給大家，盡量避免在以后工作中的錯漏。所以，本節(jié)內(nèi)容不可忽視，更是提攜點(diǎn)睛之筆。【授課對象分析】

本次課的教學(xué)對象是中職會計(jì)專業(yè)一年級學(xué)生。作為剛進(jìn)校的學(xué)生，他們對于會計(jì)這個專業(yè)、基礎(chǔ)會計(jì)這門課程以及本次課的內(nèi)容都是陌生的，可以說沒有初始知識和能力。但他們好奇心強(qiáng)，喜歡自我嘗試，喜歡聯(lián)系到生活實(shí)際，更喜歡得到老師的表揚(yáng)，所以在教學(xué)中，學(xué)習(xí)盡量生活化，將課本知識與生活實(shí)際相結(jié)合，使課堂更加生動；利用情境教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在身臨其境地學(xué)習(xí)；開展討論，自主學(xué)習(xí)，學(xué)生積極思維，用已有的知識去解決未知的問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與探索新知識的欲望。根據(jù)教學(xué)大綱要求、結(jié)合學(xué)生情況及教材地位，我把教學(xué)目標(biāo)分解為以下三方面?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

能力目標(biāo)：能熟練區(qū)分是否屬于原始憑證并能正確分類。

會計(jì)憑證——原始憑證

知識目標(biāo)：

1、掌握原始憑證的概念。

2、掌握原始憑證的分類。

素質(zhì)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)生對企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)判斷能力，增強(qiáng)誠信意識。

2、讓學(xué)生在探索中體會發(fā)現(xiàn)的樂趣，感受成功的喜悅。

3、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、大膽探索、勇于創(chuàng)新的精神，要求學(xué)生形成良好的團(tuán)隊(duì)意識。【重難點(diǎn)】

重點(diǎn)內(nèi)容：原始憑證的概念及能正確辨別 難點(diǎn)內(nèi)容：原始憑證的種類 第三、我來說說教學(xué)方法 【教學(xué)方法】

為了突破重、難點(diǎn)知識，使學(xué)生達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，我主要采用以下幾種教學(xué)方法即課前分組活動法（包括預(yù)習(xí)課本和搜集資料）、情境教學(xué)法（課上模擬業(yè)務(wù)場景）、啟發(fā)引導(dǎo)法（理論性的理解內(nèi)容用學(xué)過的知識加以引導(dǎo)理解，而不是填鴨式的灌輸）、小組合作討論法（增加學(xué)生的團(tuán)體意識）、自主探究法（讓學(xué)生在觀察、思考中發(fā)現(xiàn)、自主探究新知，開發(fā)學(xué)習(xí)潛能）、比較分析法、講授法并結(jié)合運(yùn)用多媒體教學(xué)手段演示教學(xué)課件?！窘虒W(xué)輔助及教具準(zhǔn)備】

在教學(xué)過程中我會用到的輔助教具：多媒體課件、各類原始憑證、合同書等。第四、我來說說學(xué)法

科學(xué)有效的教法需要學(xué)生要有有效的學(xué)法配合才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果，下面我來說說對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。著名教育家葉圣陶先生說過“教是為了不需要教。”我們要讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)前，我已經(jīng)布置小組任務(wù)，搜集相關(guān)票據(jù)，讓學(xué)生學(xué)會如何打破傳統(tǒng)的只看課本的預(yù)習(xí)方式。課堂引導(dǎo)學(xué)生采用探究式學(xué)習(xí)方法，在已有知識的基礎(chǔ)上應(yīng)用對比，通過小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)會思考、學(xué)會發(fā)現(xiàn)、變被動的接受知識為主動地探索知識，找到學(xué)習(xí)的樂趣。第五、我來說說教學(xué)過程 【教學(xué)過程】

一節(jié)成功的課，需要對教學(xué)程序科學(xué)安排和精心設(shè)計(jì)，才能使教學(xué)效果達(dá)到最大化。因此我將本節(jié)課的教學(xué)程序做如下安排：

1、課前準(zhǔn)備：教師搜集素材，制作課件；學(xué)生課前預(yù)習(xí)記搜集相關(guān)票據(jù)

2、課堂教學(xué)：我自己總計(jì)這節(jié)課的過程為引導(dǎo)學(xué)生—放學(xué)生—收學(xué)生—再放學(xué)生—再收學(xué)生的過程

（一）、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（本環(huán)節(jié)4分鐘）

復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過教師邊放映PPT課件，邊提出學(xué)生需要思考的問題：會計(jì)憑證的概念，會計(jì)憑證的分類，會計(jì)核算的三步驟。第三個問題的答案起到承上啟下的作用

設(shè)計(jì)思路與目的：該環(huán)節(jié)是讓學(xué)生再次了解會計(jì)憑證的概念及作用，及其在整個會計(jì)核算流程中的作用，查看會計(jì)憑證實(shí)物是讓學(xué)生對會計(jì)憑證有個感性認(rèn)識，并讓他們知道，在會計(jì)實(shí)務(wù)工作中，憑證環(huán)節(jié)的工作與我們在課堂上的學(xué)習(xí)是一致的。

會計(jì)憑證——原始憑證

（二）講授新課及充分練習(xí)（35分鐘）

1、原始憑證的概念及正確識別 此知識點(diǎn)分為一下三個環(huán)節(jié)進(jìn)行：

首先利用我們已經(jīng)學(xué)過的知識逐步引導(dǎo)，教師提出問題：會計(jì)核算的對象？學(xué)生可能覺得很簡單。比如有的要回答：公司辦公室購買了一些筆。那么接著學(xué)生的回答來問：什么能證明你買了一些筆那？學(xué)生會說：商場給我的發(fā)票。下一步，教師展示課件，課件的內(nèi)容像猜謎一樣，給出一些謎面，逐步引出原始憑證的概念。

設(shè)計(jì)思路：本書的專業(yè)課的基礎(chǔ)課程，難以理解的概念將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣打消很多，利用啟發(fā)引導(dǎo)的方法，學(xué)生在課堂上就可以自己總結(jié)概念，并能理解性的記憶，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。

其次是小組成果展示環(huán)節(jié)，趁著學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，將班級分組，小組討論課下的成果，然后派代表逐一展示。在此環(huán)節(jié)，不僅是展示搜集到票據(jù)，還得解釋它的來歷。學(xué)生的興趣被更大的激發(fā)，紛紛踴躍發(fā)言，但在此過程中，也有部分組的同學(xué)會嘆氣，原因是：通過小組討論分析和剛學(xué)完的概念對照，自己得到的不符合原始憑證的概念。自此，教師也要鼓勵該組同學(xué)予以展示，大家共同分析緣由。（教師在此也可以設(shè)置場景，解釋緣由）

設(shè)計(jì)思路：為突破第一個知識點(diǎn)——原始憑證的概念及正確識別原始憑證，學(xué)生并沒用感到學(xué)習(xí)的壓力，而是通過小組探討及自主探究的基礎(chǔ)上，不知不覺得學(xué)到了新的知識。最后一個環(huán)節(jié)是對教師搜集的成果共同探討學(xué)習(xí)，逐步向課本過度。此過程，教師演示課件，學(xué)生分組探討識別票據(jù)并思考其來源。

設(shè)計(jì)思路：此環(huán)節(jié)是讓學(xué)生在對會計(jì)技能的感性認(rèn)識上升一個層次，通過小組探討，自主分析及對比，學(xué)生會感到，我們所需知識和生活的關(guān)系是如此緊密。

2、原始憑證的種類

通過對第一個知識點(diǎn)的總結(jié)，自然過度到此知道點(diǎn)。在此告訴學(xué)生我們的會計(jì)學(xué)本身就是一個分類學(xué)，在眾多的原始憑證中，我們該如何系統(tǒng)分類。比如：增值專業(yè)發(fā)票是我們買東西得到的，是從我們單位（或公司）外部得到的，引導(dǎo)學(xué)生找出還有那些是從外部得到的。那么剩余的就是企業(yè)內(nèi)部傳遞得到的了。此類簡單學(xué)生自己可以得出答案。而第二個分類通過教師展示課件，引導(dǎo)學(xué)生理解掌握。在展示各組概念后，從新展示課件中的原始憑證，讓學(xué)生說出它的類別，對學(xué)生進(jìn)行了一個個小的練習(xí)。

設(shè)計(jì)思路:此環(huán)節(jié)是對第一個知識點(diǎn)的進(jìn)一步鞏固的基礎(chǔ)上，學(xué)生對分類學(xué)有了感性和理性上的認(rèn)知。

（三）、小結(jié)、作業(yè)及自我感悟（6分鐘）

小結(jié)歸納應(yīng)該發(fā)揮學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動地將新舊知識進(jìn)行比較。此環(huán)節(jié)注意：充分和學(xué)生互動，讓學(xué)生敢于大聲表達(dá)自己的建議，教師多表揚(yáng)學(xué)生，讓他們有成就感，讓他們覺得學(xué)習(xí)有樂趣，有信心。

作業(yè)：習(xí)題集上本節(jié)相關(guān)的題目并預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容。

自我感悟環(huán)節(jié)是我的又一個特色環(huán)節(jié)，對于不同程度的學(xué)生，理解能力和接受能力的差別很大，給學(xué)生一個自主的空間。

教學(xué)效果分析：

總結(jié)本次課在設(shè)計(jì)時思路是：學(xué)生根據(jù)教師課前布置的任務(wù)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和

會計(jì)憑證——原始憑證

已學(xué)到的一些專業(yè)知識，搜集原始憑證，課上根據(jù)理論知識慢慢體會，在小組相互討論及自我探究的過程中，以及通過教師用課件的反復(fù)講授及練習(xí)，一個個知識點(diǎn)被突破。

所得：這樣的教學(xué)方式，學(xué)生非常喜歡，連平時不怎么聽課的同學(xué)都動手了，而且不停地討論，教師結(jié)合實(shí)際工作中的案例介紹，學(xué)生的興趣被更大激發(fā)。

所失：課堂上的時間有限，學(xué)生知識能力的局限，不可能了解到所有的原始憑證，在以后的學(xué)習(xí)中，可能還需逐步完善。

改進(jìn)：作為年輕的教師，可能和學(xué)生的代溝會少，教授形式受到學(xué)生的喜歡，但知識水平和教學(xué)能力有待向老前輩學(xué)習(xí)，以待進(jìn)一步提升。

附：板書設(shè)計(jì)

第四章會計(jì)憑證 第二節(jié)原始憑證

一、會計(jì)核算的程序

填制記賬憑證——登記賬簿——編制會計(jì)報(bào)表

二、原始憑證

1、原始憑證的概念

2、原始憑證的分類

第五篇：案例 關(guān)于原始憑證的法律規(guī)定

案例：關(guān)于原始憑證的法律規(guī)定

及時填制或取得原始憑證，是會計(jì)核算工作得以政黨進(jìn)行的前提條件和重要環(huán)節(jié)?！稌?jì)法》對原始憑證的填制或取得、審核、更正作出了明確規(guī)定：

（一）原始憑證的填制或取得。

填制或取得原始憑證是會計(jì)核算工作的環(huán)節(jié)。

《會計(jì)法》對此規(guī)定：辦理《會計(jì)法》第十條規(guī)定的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的單位和人員，都必須填制或取得原始憑證并及時送交會計(jì)機(jī)構(gòu)。

這一規(guī)定體現(xiàn)了兩層含義：

一是辦理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)時必須填制或取得原始憑證，如果不填制或取得原始憑證，致使會計(jì)核算無法繼續(xù)進(jìn)行的，即是違法行為；

二是填制或取得的原始憑證必須及時交送會計(jì)機(jī)構(gòu)，如果填制或取得原始憑證沒有及時送交會計(jì)機(jī)構(gòu)，延誤會計(jì)核算及時進(jìn)行的，也是違法行為。

（二）原始憑證的審核。

對原始憑證進(jìn)行審核，是確保會計(jì)資料質(zhì)量的重要措施之一，也是會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員的重要職責(zé)。

《會計(jì)法》對審核原始憑證規(guī)定包括：

一是會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員必須審核原始憑證，這是法定職責(zé)。

二是會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員審核原始憑證應(yīng)當(dāng)按照國家統(tǒng)一的會計(jì)制度的規(guī)定進(jìn)行，也就是說，會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員審核原始憑證的具體程序、要求，應(yīng)當(dāng)由國家統(tǒng)一的會計(jì)制度規(guī)定，會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)據(jù)此執(zhí)行。

三是會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員對不真實(shí)、不合法的原始憑證，有權(quán)不予受理，并向單位負(fù)責(zé)人報(bào)告，請求查明原因，追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任；對記載不準(zhǔn)備、不完整的原始憑證予以退回，并要求經(jīng)辦人員按照國家統(tǒng)一的會計(jì)制度的規(guī)定進(jìn)行更正、補(bǔ)充。從而既明確了會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員的職責(zé)和要求，也明確了單位負(fù)責(zé)人、填制或取得原始憑證的經(jīng)辦人員的職責(zé)和要求。

上述相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，保證原始憑證真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整。

（三）原始憑證的錯誤更正。

為了規(guī)范原始憑證的內(nèi)容，明確相關(guān)人員的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，防止利用原始憑證進(jìn)行舞弊，《會計(jì)法》對原始憑證錯誤更改作了明確規(guī)定：

第一，內(nèi)容更改的原始憑證即為無效憑證，不能作為填制記賬憑證或登記會計(jì)賬簿的依據(jù)。

第二，原始憑證記載的內(nèi)容有錯誤的，應(yīng)當(dāng)由開具單位重開或更正，更正工作必須由原始憑證出具單位進(jìn)行，并在更正處加蓋出具單位印章；重新開具原始憑證當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)由原始憑證開具

單位進(jìn)行。

第三，原始憑證金額出現(xiàn)錯誤的不得更正，只能由原始憑證開具單位重新開具。因?yàn)樵紤{證上的金額，是反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)情況的最重要數(shù)據(jù)，如果允許隨意更改，容易產(chǎn)生舞弊，不利于保證原始憑證的質(zhì)量。

第四，原始憑證開具單位應(yīng)當(dāng)依法開具準(zhǔn)確無誤的原始憑證，對于填制有誤的原始憑證，負(fù)有更正和重新開具的法律義務(wù)。