第一篇：領導班子定期研究教學工作制度

沙河小學領導班子專題研究教育教學工作制度

為發(fā)揮領導班子的引領作用，搞好學校的各項教育教學工作，結合學校實際，特制定如下工作制度：

1、校長辦公會議制度：每周一次，周一第一節(jié)開會。由校長主持，分別總結上周工作，研究布置本周工作。

2、中層以上干部會議制度：每周一次，周五第二節(jié)開會?？偨Y上周工作，研究布置本周工作，明確分工，責任到人。

3、教學管理會議制度：每四周一次，開會時間適具體情況定，專題研究教育教學工作。

4、政教工作管理（班主任）會議制度：每月一次，一般周三下午開會，專題研究學生管理工作。

5、后勤工作管理會議制度：每月一次，一般周一下午開會，專題研究后勤工作，為教學一線服好務。

6、學校領導包年級、教研組制度：校級領導包年級，參加年級例會，指導年級開展工作；中層以上領導包教研組，指導教研組開展教研教改工作。

7、領導聽課制度：中層以上領導堅持每周至少聽2節(jié)課，指導教師改進課堂教學，提高課堂教學效率。

8、領導帶班制度：中層以上領導干部輪流24小時值班，確保全校師生安全和學校各項教育教學工作的順利開展。

第二篇：領導班子定期研究教育內涵發(fā)展工作制度

肖家小學領導班子定期研究教育內涵發(fā)展

工 作 制 度

領導班子定期研究教育內涵發(fā)展是為了對我校內涵發(fā)展前一階段工作做出總結揚長避短并對下一步行動做出安排部署，將我校內涵發(fā)展工作進一步深化，發(fā)揚民主，集思廣益，上傳下達，發(fā)揮集體領導作用，群策群力，強化學校管理，加快學校發(fā)展的一種必要的形式。為提高工作效率，特制定本制度。

一、會議性質

1.領導班子定期研究內涵發(fā)展工作是校級干部集體研究工作，進行決策的一種會議。

2.會議由校長主持，教導主任和班主任參加。3.會議每學期至少舉行一次，一般安排在開學后的第一周，具體時間由校委會研究會決定。

二、會議內容

1.主要學習研究上級會議、文件精神，交換上學期本校內涵發(fā)展工作意見和交流工作情況，指出內涵發(fā)展過程中存在的重要問題。研究并找出解決問題的方法。一般由分管領導提出，在會上充分討論，各抒已見，最后由校長決定。決定后，堅決執(zhí)行，在執(zhí)行中如有新情況，可向校長申請復議。

2.主要討論學校內涵發(fā)展工作的貫徹落實情況和實施

辦法；布置、檢查、總結各年級工作任務；傳達貫徹上級文件、指示。

三、會議紀律

1、在會上研究的問題，在未向下傳達前，嚴守會議秘密。

2、參加會議的人員要做到按時、守紀、認真。

3、關閉手機，自覺遵守會議紀律，不做與會議無關之事。

4、提倡參會人員作記錄。要求透徹領會會議精神，堅決貫徹會議決定。

四、會議考勤

1、因學校安排公事不能到會的人員，必須提前向主持人請公假，經主持人同意后按公假處理。

2、因病、因事不能到會，要提前書面向主持人請假，未請假或未經主持人準假而不到會的，按曠工一天處理。

3、以上會議由會議記錄人做好考勤記錄，曠工、遲到及各種假的處理按學校教職工請假制度條款執(zhí)行。

第三篇：領導班子定期專題研究教育教學工作制度.doc只讀

領導班子專題研究教育教學工作制度

領導班子專題研究教育教學工作是深入落實科學發(fā)展觀，改進領導工作作風，提高學校管理水平的重要舉措，也是促進學校教育教學工作深入開展、保證素質教育深入實施的有效途徑，同時也是促進廣大教師轉變教育理念，改進教學的重要手段。

一、全面參與教育教學工作，獲得教育教學信息。通過與教師交流、聽課、參與教研活動、與學生交流、開展專題調研等形式，及時了解學校教育教學狀況，廣泛獲得教育教學信息，為科學決策取得第一手資料

二、實施領導班子包級部制度，全面督促基層加強教育教學管理。檢查基層管理全程，注重過程監(jiān)控，對基層管理方法及時給予指導，幫助基層管理出謀劃策，創(chuàng)新工作思路和方法，及時向領導班子反饋不能解決的難題、帶有傾向的共性問題，并提出初步解決方案。督促各部門及年級組及時、全面地完成教育教學任務和各種臨時性工作任務。

三、堅持聽課制度，每位校領導每天聽課不少于1節(jié)。聽課后要及時進行教學反饋，以更好的指導教師開展好課堂教學。

四、每周至少一次召開領導班子教學碰頭會，針對掌握的教育教學的有關問題進行研究，制訂解決方案。

五、依據(jù)教育規(guī)律，定期對教師發(fā)展、課題研究、課堂教學、學生教育等諸項工作立專題研究，明確工作開展的思路，確定發(fā)展中的重難點問題，確保學校的教育教學工作堅持正方向，保持高水平。

第四篇：定期務虛研究工作制度

領導班子定期務虛研討制度

為進一步加強領導班子建設，及時研究和解決發(fā)展中的新情況和新問題，提高領導班子駕馭全局和科學決策水平，特制定領導班子定期務虛研討制度。

一、指導思想

堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高領導班子和領導干部的政治理論素養(yǎng)、解決實際問題為目的，推動領導班子加強對重大理論問題的學習和對醫(yī)院發(fā)展、穩(wěn)定、黨的建設等重大現(xiàn)實問題的研討，集中精力議大事、抓大事。通過務虛研討，統(tǒng)一思想，增強領導班子的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辯證思維，提高謀劃、統(tǒng)籌和領導科學發(fā)展的本領，為更加有力地推動醫(yī)院又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。

二、參加人員

人員范圍以領導班子成員為主體，根據(jù)務虛內容組織有關科室的主要負責人參加務虛研討活動。

三、時間安排

至少每年開展兩次及以上務虛研討活動，上下半年各進行一次，因工作需要可根據(jù)實際情況調整務虛研討活動時間。

四、研討主要內容

（一）緊密結合新形式、新任務和醫(yī)院工作實際，討論研究貫徹落實中央、市、區(qū)以及上級部門的各項決策部署，重要會議

精神的思路、措施。

（二）針對醫(yī)院建設發(fā)展、為民服務和黨的建設中迫切需要解決的重大問題和突出矛盾，研究探討相關措施。

（三）聯(lián)系院內外形勢，從發(fā)展和變化的角度，分析研判醫(yī)院改革發(fā)展中出現(xiàn)的新動態(tài)、新情況和新問題。

（四）圍繞醫(yī)院長期規(guī)劃及工作計劃，研究分析醫(yī)院發(fā)展形勢，通報主要預期目標和重點工作進展情況，探討推進醫(yī)院又好又快發(fā)展的思路及對策。

（五）針對群眾關心的熱點、難點問題，研究討論相關措施。

五、相關要求

（一）務虛會主題或研究內容由會議主持人提出，也可以由相關科室提出，經分管領導同意后報請院黨政主要領導確定。

（二）會議內容和主題確定后，由院辦提前下發(fā)通知。領導班子成員和相關科室要在深入調查研究的基礎上，準備分析研究的意向性意見和提出解決問題的思路。

（三）務虛研討會結束后，領導班子要及時將務虛研討成果轉化為解決問題、促進工作的有關決定、意見、制度或方案，提出工作目標，分解工作任務，制定工作措施，明確完成時限，推動“務虛”向“務實”轉化。

第五篇：定期研究信訪工作制度

定期研究信訪工作制度

第一條為了及時、有效地處理群眾信訪問題，保障人民群眾的合法權益，維護社會穩(wěn)定，結合我局實際，制定本制度。

第二條

全局各班子成員要加強對黨和國家信訪政策、法規(guī)和信訪業(yè)務知識的學習，切實把握其精神實質，不斷提高分析問題、解決問題的能力。

第三條

全局各班子成員要立黨為本，清正廉明，在研究信訪案件中要堅持原則，實事求是，以事實為根據(jù)，以法律為準繩，制定處理方案，切實做到準確無誤，誠懇地接受群眾監(jiān)督。

第四條局班子要指導好全局的信訪工作，處理全局發(fā)生的重大疑難信訪問題。

第五條每要組織召開二次以上信訪工作會議，分析信訪工作形勢，研究部署信訪工作。遇到重大疑難信訪案件時，可隨時召開會議。

第六條市信訪局要定期向市委、市政府匯報信訪工作情況及信訪發(fā)展趨勢。發(fā)生重大疑難問題時，要及時報告。

第七條對發(fā)生的重大、疑難信訪問題，要認真聽取匯報，及時研究解決的辦法，制定有效措施，把問題化解在萌芽狀態(tài)，解決在當?shù)亍?/p>

第八條對跨部門發(fā)生的信訪問題，市信訪局要做好協(xié)調工作，必要時指定專人負責或協(xié)助受理部門查處。